欢乐童年阅读题答案
部编版五年级下语文童年生活阅读专项训练四(含答案)人教部编版
五年级下语文童年生活阅读训练（四）一、阅读短文，回答问题。
童心悠悠（节选）每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。
我盼望成天和儿童一起。
终于和他们在一起了！难忘啊——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空遨游太空的故事；我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；我们在充满神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；这儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声……这些声音常常掀开我童年的窗帘——那时，我是一个充满饥饿的孩子。
饥饿（）可畏（）法国的雨果说过（）好奇是饥饿的粮食（）每遇到它就想吃（）那么我的饥饿可算是“好奇症”吧（）因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王；因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇症”继续发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。
永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
童心，童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。
1.给文中的方框里加上标点符号。
2.文中的“病”加引号，是因为______。
“我”的“病”实际指的是_______。
作者说“我”是一个充满饥饿的孩子就是说_____________。
3.读了全文，可以知道作者的职业是 ________________。
他在文中回忆了自己________________时的快乐生活，也写出了自己现在和________________在一起的快乐。
4.你觉得妈妈、叔叔、李奶奶对“我”的态度对吗？为什么？_____________________________________________________________________5.你还知道哪些和童年有关的名人名言呢？写一写吧。
中考语文专题复习：名著阅读《童年》专项练习题（含答案）
中考语文专题复习：名著阅读《童年》专项练习题（含答案）中考语文专题复习：名著阅读《童年》专项练习题一、阅读名著片段后，回答下面问题。
1.我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。
外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”（1）这个片段出自小说《童年》（2）文中的“我”是指（C）A.伊凡B.米哈伊尔C.阿廖沙D.雅科夫2.阅读下面的文段，完成文后问题外祖母在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转，她闻鼻烟，津津有味地打喷嚏，一面擦脸上的汗，一面说：“好人啊，祝你们长命百岁！阿廖沙，我的心肝，你瞧，我们过得多么安静！多谢上天的圣母，一切都变得这么好！”以上文段选自作品《童年》，作者是高尔基。
在阿廖沙的眼中，外祖母慈祥善良，勤劳能干；而外祖父是个既残暴又慈爱的人，曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉，也曾教他认字，关心他成长。
3.她的哭号吓得我心神不定,她可是从来也没有这么软弱过,她一向是态度严厉的。
她人高马大,骨头坚硬,手劲儿特别大,她总是打扮得利利索索的。
可是如今不行了,衣服歪斜凌乱,乌七八糟地；以前的头发梳得光光的,贴在头上,像个亮亮的大帽子,现在都套拉在赤裸的肩上,她跪在那儿,有些头发都碰到了爸爸的脸。
文中的“她”是阿廖沙母亲，她因为阿廖沙父亲去世而哭号。
4. 我又搬到外祖父那里。
“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，对我说，“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个自私、冷酷的人；文中的“我”是外国文学名著《童年》的主人公，名叫阿廖沙。
《童年乐事》阅读练习及答案
《童年乐事》阅读练习及答案《童年乐事》阅读练习及答案童年乐事我的生活兴趣很广泛，也很平凡。
我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。
记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。
猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。
但是把板凳往前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。
在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的唱话匣子的，给我留下很深的印象。
也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。
先是卖晚香玉的来了。
用晚香玉串成美丽的大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜欢买来挂在卧室里，晚上满室生香。
再过一会儿，换电灯泡儿的又过来了。
他背着一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡。
拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱，跟他换新的。
我一直不明白，他拿了旧灯泡去做什么用。
然后，我最盼望的唱话匣子的来了!他背着话匣子(后来改叫留声机，现在要叫电唱机了)，提着大喇叭。
我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。
母亲搅不过我，总会依了我。
只要母亲一答应，我又拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：唱话匣子的!别走!别走!其实那个唱话匣子的，看见我跑进家去，当然就会在门口等着，不得到结果，他是不会走掉的。
讲价钱的时候，门口围上一群邻居小朋友，他们都用羡慕的眼光看着。
讲好价钱进来，围着的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫做听蹭儿，就是不花钱听戏的意思。
唱话匣子的，把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：百代公司特请梅兰芳老板唱《宇宙锋》。
金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。
如果碰到新到的唱片，还要加价呢!因为是熟主顾，最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。
母亲时代的儿童教育和我们现在不同，妈妈那时候交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到城南游艺园去，游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏，你可以听京戏，也可以去看穿着燕尾服的魔术师变戏法儿，看扎着长辫子的大姑娘唱大鼓，看露天电影。
2019版高考语文总复习 第三部分 现代文阅读 专题二 文学类文本阅读(二)散文阅读 三 散文要
学案三散文要点概括类2大题型阅读下面的文字，完成1～3题。
谁在仰望星空刘江滨那年中秋，我在一家报纸头版看到一则新闻：今晚无法赏月。
可能是根据气象台的预报得出的结论吧，于是当天不再做赏月想。
可是，夜晚我在室内偶尔望向窗外，发现满世皎洁，一地银辉，圆圆的月亮高高挂在空中。
显然，天气预报出了问题，新闻报道也过于武断，更大的问题是，我们已失去了仰望星空的习惯。
小的时候，最恣意的事情就是在夏天的夜晚，在院子里铺一张凉席，躺在上边看星空，觉得星空是那么的神秘、浩瀚、广袤。
满天星斗，数也数不清，有的明亮，有的暗淡，像眼睛一样一眨一眨的，闪闪烁烁。
稍稍长大，听哥哥姐姐说，星星其实都是石头，本身不会发光，是反射太阳的光。
这时心底生出恐惧，既然是石头，从天上掉下来岂不会砸死人？后来知道古代“杞人忧天”讲的就是这个。
再后来，又听说太阳早晚得燃尽熄灭，地球像人一样有寿命最终也会死掉，心中除了恐惧还有绝望，一连几天，呆呆怔怔，睡不好觉。
幸好，哥哥姐姐还说，不用担心，宇宙中除了太阳系，还有银河系，无边无际，总有一颗适合人类生存的星球，到那时科学发达了，宇宙飞船会把人类载到新的星球上去。
成年了，每天关心的是脚步如何才能迈得更稳，人生如何才能更精彩。
只顾埋头走路，不再抬头看天。
再说，城市的星空不再璀璨，星星被灯光褫夺了光辉，不再明亮，无景致可赏了。
那年“五一”，和朋友去山里度假。
入夜，月亮明晃晃的，几乎灼人的眼睛，朋友5岁的小女儿说：“怎么晚上还出太阳啊？”一语惊人，恍如隔世。
谁在仰望星空？仔细一想，耐人寻味。
如果不算职业天文学家、天文爱好者，除了儿童，就是古人。
古人是人类的远祖，也是人类的儿童时期。
这里说的“仰望星空”，实际上并不是表面上的闲情逸致，更深刻的内涵是指人类的好奇心、探究欲和宇宙观。
战国时期《尸子》云：“天地四方曰宇，往古来今曰宙。
”宇宙就是空间维度和时间维度。
远古时代，人类的先祖睁着好奇的眼睛打量着这个神秘的世界，一切都是未知，天上打个雷，都会惊悚觳觫，吓个半死，以为是老天爷发怒。
《欢乐》阅读练习及答案
《欢乐》阅读练习及答案《欢乐》阅读练习及答案告诉我，欢乐是什么颜色?像白鸽的羽翅?鹦鹉的红嘴?欢乐是什么声音?像一声芦笛?还是从簌簌的松声到潺潺的流水?是不是可握住的，如温情的手?可看见的，如亮着爱怜的眼光?会不会使心灵微微地颤抖，或者静静地流泪，如同悲伤?欢乐是怎样来的?从什么地方?萤火虫一样飞在朦胧的树阴?香气一样散自蔷薇的花瓣上?它来时脚上响不响着铃声?对于欢乐我的心是盲人的目，但它是不是可爱的，如我的忧郁?6．填空：（5分）在这首诗里，诗人从__________、____________、___________、______________、______________等不同角度，描写了“快乐”。
7．诗歌用各种具体形象来比喻“欢乐”，让读者把握住“快乐”这种情绪性的东西。
请结合全诗对其比喻及其效果作一点具体说明。
（6分）8．诗人自己对这首诗这样解读，欢乐是“静静地流泪，如同悲伤”。
你怎样理解？（6分）答案：(四)阅读下面这首诗，完成6～8题。
6．填空：（5分）在这首诗里，诗人从（颜色、声音、气息、触觉、嗅觉）等不同角度，描写了“快乐”。
7．诗歌用各种具体形象来比喻“欢乐”，让读者把握住“快乐”这种情绪性的东西。
请结合全诗对其比喻及其效果作一点具体说明。
（6分）答：“欢乐”是什么?欢乐是一种颜色——“白鸽的.羽翅”，“鹦鹉的红嘴”；欢乐是一种声音——像“芦笛”，像“潺潺的流水”；欢乐是“温情的手”，“爱怜的眼光”，“颤抖”的“心灵”。
抽象的情思在诗人的笔下变得可观、可感、可握、可闻、可触，有它具体的形态、迹象和声响。
欢乐的情感是通过人体的各种感官而获得体验的，诗人正是根据这种经验，将各种感官打通，用各种具体形象来比喻“欢乐”，让读者把握住“快乐”这种情绪性的东西，并为之所感染。
8．诗人自己对这首诗这样解读，欢乐是“静静地流泪，如同悲伤”。
你怎样理解？（6分）答：诗人属于那种多血质而又富有艺术感觉的人，又正值青春年少，放声歌唱之余，不时有青春期特有的忧郁情感袭来。
童年阅读检测练习题答案
童年阅读检测练习题答案一、选择题1. 故事中的主角叫什么名字？- A. 杰克- B. 汤姆- C. 哈里- D. 艾米答案：B2. 故事发生在哪个季节？- A. 春天- B. 夏天- C. 秋天- D. 冬天答案：C3. 主角在故事中遇到了什么困难？- A. 找不到回家的路- B. 被老师批评- C. 丢失了心爱的玩具- D. 与朋友发生了争吵答案：A二、填空题1. 故事中，主角在_______（季节）的时候，_______（动词）了_______（名词）。
答案：秋天，丢失了，心爱的玩具2. 主角在_______（地点）找到了_______（名词），并_______（动词）了_______（名词）。
答案：公园里，丢失的玩具，和解了，朋友三、判断题1. 故事的结尾是主角找到了他的玩具。
（对/错）答案：对2. 主角在故事中没有遇到任何困难。
（对/错）答案：错3. 主角在故事中与他的朋友和解了。
（对/错）答案：对四、简答题1. 请简述故事的主要内容。
答案：故事讲述了一个名叫汤姆的小男孩在秋天丢失了他最心爱的玩具。
在经历了一系列的冒险和挑战后，他最终在公园里找到了玩具，并与之前发生争执的朋友和解了。
2. 故事中汤姆是如何克服困难的？答案：汤姆在寻找玩具的过程中，遇到了各种困难，但他没有放弃。
他勇敢地面对挑战，通过自己的智慧和勇气，最终找到了玩具。
同时，他也学会了与朋友沟通和解决问题，克服了与朋友的矛盾。
五、推理题1. 根据故事内容，你认为汤姆为什么会丢失他的玩具？答案：故事中并没有明确说明汤姆为什么会丢失玩具，但可以推测可能是因为他没有好好保管，或者在玩耍时不小心弄丢了。
六、总结题1. 从汤姆的故事中，你学到了什么？答案：从汤姆的故事中，我们可以学到面对困难时不放弃的重要性。
同时，也要学会珍惜和保护我们所爱的东西。
此外，与朋友之间的沟通和理解也是解决问题的关键。
请注意，以上内容是虚构的，实际的练习题和答案应根据具体的阅读材料来设计。
童年趣事阅读答案大全
童年趣事阅读答案大全第一篇：童年趣事阅读答案大全童年趣事阅读答案我的童年有一段时间是在苏北度过的。
那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。
不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾，抬来家里的大木盆划船；也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱，看两头大黄牛打架。
单是村东头那颗歪脖子的大枣树，就有无限的乐趣。
这一切，都给我留下了最美好的回忆。
春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花，长出了嫩绿的叶子。
不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。
大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”我们当然十分害怕，只敢远远地看着它。
一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。
果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。
我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。
我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，很长时间才好。
从此，我再也不敢去惹马蜂了。
夏天来了，歪脖树上的知了叫了起来。
中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头粘上一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。
傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。
只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。
把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。
秋风送爽，歪脖树上的叶子簌簌地落了。
歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。
这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，一根带钩儿的长竹竿，“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，拿回家去，洗净，放在锅里煮熟，去掉核，加点面粉，做成薄糕，这就是我小时候最爱吃的枣糕。
秋去冬来，歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，一垒就是五六个。
快乐读书吧：童年(专项训练)-2023-2024学年六年级语文上册(统编版)(含答案)
快乐读书吧笑与泪，经历与成长《童年》·阅读小测六年级·上册六年级上册“快乐读书吧”必读书目：《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》，这节课主要给同学们讲解的是《童年》。
本专题讲解主要分为名著导读和阅读小测。
阅读小测《童年》作者简介、代表作及主要内容《童年》阅读小测一、选择题1．《童年》的作者是（）《童年》单项选择题填空题阅读理解作者简介代表作主要内容示例：1．《童年》的作者是（）A ．老舍B ．高尔基C ．徐光耀D ．金波作者简介：马克西姆·高尔基（Maxim Gorky ，1868年3月28日—1936年6月14日[19-20]），原名阿列克赛·马克西姆维奇·彼什科夫，是苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者。
代表作：《海燕》《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》主要内容：《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。
该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
A．老舍B．高尔基C．徐光耀D．金波2．关于《童年》，下列说法错误的一项是（）A．《童年》是苏联作家高尔基的一部自传体小说。
B．故事讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活。
C．阿廖沙的舅舅粗野自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。
D．阿廖沙在慈祥的外祖母、善良而乐观的小茨冈和忠厚老实的格里高利等人的影响下，成长为一个勇敢、坚强和充满爱心的人。
3．《童年》讲述的是主人公阿廖沙（）这一时期的童年生活。
A．六岁到十一岁B．三岁到六岁C．三岁到十岁D．五岁到十三岁4．《童年》中，阿廖沙和他的那些“伙伴们”时常（）挣钱。
A．抢来的东西卖掉B．把书本卖掉C．给人当童工D．捡破烂5．《童年》中，阿廖沙最喜欢的一个房客是（）A．彼得伯伯B．“好事情”C．军人D．哑巴6．下列有关文学常识的表述错误的一项是（）A．苏联作家高尔基的《童年》中，外祖父的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。
部编六年级上册快乐读书吧《童年》测试题(3份)(有答案)
部编六年级上册快乐读书吧《童年》测试题(3份)(有答案)童年》是XXX自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》和《在人间》。
在节日狂欢中，通常由人弹琴，舞蹈则让大家如痴如醉。
我”到外婆家，最喜欢的事情是听外祖母讲故事，其中印象最深刻的是两个故事中的人物。
在外祖父的教导下，XXX打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
在XXX即将被赶出学校时，来了一位被XXX称作“救星”的人，他是一位老师。
XXX因为生病而没能参加母亲的婚礼。
在外祖父眼里，他认为法律就是权利。
XXX对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧。
外祖母从猫嘴里救下一只鸟并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是吵闹。
童年》的主人公是XXX，他是一个坚强、勇敢的人。
二、选择题。
1．XXX在外祖父的家中最亲密的人是（C）外祖母。
2．在《童年》中，XXX的表哥即XXX的儿子XXX的性格是（D）粗鲁无礼。
3．XXX开始自食其力是在（D）16岁。
4．两个舅舅互相斗争的主要原因是（A）都想得到父亲的财产。
5．使XXX的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（A）不幸的童年。
6．对XXX影响最大的是（B）外祖父。
7．第一个教XXX识字的人是（B）外祖母。
8．为了鼓励XXX把字母表都认全，外祖父用作为奖励（C）二十个戈比。
9．XXX舅舅毫无人性，打死了自己的（D）孩子。
10．《童年》中的“好事情”是一个（B）献身科学的知识分子。
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。
1．XXX共读了3年小学。
（×）2．XXX对打架不太在乎，但他特别厌恶恶作剧。
（√）3．因为XXX没有《新旧约使徒传》，而且爱学他的口头禅，所以教神学课的神甫讨厌XXX。
（√）4、XXX为了报复殴打外祖母的外祖父，剪了外祖父最爱的圣像。
6、XXX回到外祖父家后，外婆抚养着他，他在大街上捡垃圾和废铁来卖赚钱给外婆。
7、外祖母是一位慈祥善良、聪明能干、热爱生活的老妇人，对每个人都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
欢乐童年 阅读答案
答案:
1.本文以“脚底的学费”为题，有什么好处？?
突出学费的来之不易，也突出父亲走过很多山路的艰辛??
2.谈谈对“风中飞舞着的是我的成长,你的爱。?”的理解。?与“儿子,你长大了!”相呼应。概述全文，父亲对我上学的重视，“这些学费,都是父亲东挪西借筹来的,不知跑了多少山路,也不知说了多少好话。”。以及对我的爱。?
《欢乐童年》阅读答案
我小时候有点笨，甚至有些呆，二生日前的事竟一点也想不起来了，能记得的事只有三岁以后了。
家乡的土地没有一点石头，小到沙子也看不见，一色的细土面儿，类似白城一带八百里翰海的土质，却很实，小时候喜欢在路上挖坑。自以为挖的很深后，用草梗盖好，洒上细土面儿伪装，躲在一边期待能把过路的人陷进去，然而总是不能得逞，多数是拌了一下，自顾走路，也有少数拌了之后吓一跳，瞅瞅我扔一句：‘这孩子，真淘气。’断无敢骂我几句或打一巴掌出气的，因了我是唐大夫家的孩子。
村子周围 有涨水后形成的水塘，秋天那里面有 荷花，有菱角，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ角煮熟后很好吃。我爱吃菱角，总是不听大人劝告，下水自己亲手去捞。有一次和娘去瓜地，娘在瓜地里摘瓜，我就下了瓜地旁的水塘里去捞菱角，脚 下一滑我的头就没到水里了，站直了也露不出水面，
《童年》阅读测试题及答案
《童年》阅读测试题及答案课外阅读组编审单选题，每题2.5分，共100分，考试时间：45分钟。
1.《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，内容包括了高尔基几岁期间的生活断面？（A）A.三岁到十岁B.四岁到十岁C.五岁到十一岁D.六岁到十岁2.跟着外祖父住在田野街的时候，楼下的酒馆流出疲倦的、嘶哑的歌声，这些歌声是谁发出的？（B）A.知识分子“好事情”B.独眼乞丐吉图什卡C.雅科夫D.米哈伊尔3.阿廖沙跟着外祖父在田野街大约住了多长时间？（A）A.一年B.三年C.五年D.十年4.关于外祖父，以下说法正确的是？（C）A.思想保守、心地善良B.大方开朗，富有同情心C.性情暴躁、乖戾、贪婪、自私D.思想开明、富有爱心5.外祖父在田野街住的时间不长，但为什么他所住的房子却声名大噪了？（C）A.外祖父当过染坊行业协会的会长，在当地很有名。
B.这所房子很高大尙。
C.这所房子里老是发生争吵、打架，吸引人们的注意。
D.这所房子很古老，建筑设计非常特别。
6.谁指使萨沙在蜡烛上烧师傅的顶针，跟格里戈里开玩笑？（D）A.外祖母B.外祖父C.雅科夫D.米哈伊尔7.跟着外祖父住在田野街的时候，谁老是在晚上来捣乱、破坏？（D）A.周边住着的孩子B.格里戈里C.雅科夫D.米哈伊尔8.萨沙将滚烫滚烫的顶针放到格里戈里的手底下，烫到了谁?（A）A.外祖父B.外祖母C.母亲D.格里戈里9.失火的那天晚上，阿廖沙刚躺到床上，忽然听到一阵凄厉的嗥叫声，这个声音是（A）A.纳塔利娅舅母生孩子。
B.魔鬼发出的声音。
C.警察在拷打罪犯。
D.外祖父在打小孩子。
10.我的小伙伴中，谁因偷鸽子被送到少年罪犯教养院（在那里吊死了）？（C）A.哈比B.雅兹C.科斯特罗马D. 格里沙·丘尔卡11.外祖父讲的故事中，法国俘虏——勤务兵米朗是怎么死的？（D）A.病死了。
B.饿死了。
C.摔死了。
D.疯了后，被救火队员活活打死。
12.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（A）A.外祖母B.外祖父C.雅科夫舅舅D.米哈伊尔舅舅13.在哪一天，外祖父都要把一星期来犯了过错的孩子都揍一遍。
2022-2023学年江苏省泰州市姜堰区七年级(上)期末语文试卷(含答案)
2022-2023学年江苏省泰州市姜堰区七年级（上）期末语文试卷一、积累和运用（24分）1．（16分）阅读。
ㅤㅤ亲爱的同学，与语文的相知相遇注定是一段美丽的旅程。
语文是一首歌，歌里有学思结合的学习智慧，“①，思而不学则殆”（《＜论语＞十二章》）；歌里有kāng k ǎi激昂的yín诵【甲】勇往直前的少年意气，“②，”（谭嗣同《潼关》）；歌里有未来团聚的欢乐，“③，”（李商隐《夜而寄北》）。
ㅤㅤ我们应该用满腔的热chén去阅读，不断琢磨．．，【乙】体验，努力追求“非淡泊无以明志、④”的境界（诸葛亮《诫子书》），努力追求做“一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，⑤”（毛泽东《纪念白求恩》），努力去做一个诗意的点灯人，正如郭沫若所言“请看那朵流星，⑥”（郭沫若《天上的街市》）。
（1）请补充完整语段中①﹣⑥的内容。
（2）根据拼音写出相应的汉字。
（3）在【甲】【乙】处分别填入的标点与词语，最恰当的一项是A.【甲】顿号【乙】丰富B.【甲】逗号【乙】丰富C.【甲】逗号【乙】丰饶D.【甲】顿号【乙】丰饶（4）下列说法不正确的一项是A.语段中划线句有语病。
B.“语文是一首歌”运用了暗喻的修辞手法。
C.“琢磨”在文中的意思是雕刻或打磨使之更精美。
D.《天上的街市》运用了想象和联想，表达了作者对自由光明、幸福美好生活的向往。
2．（8分）新华中学七年级一班开展语文实践活动，你也参与其中。
【设计班刊】ㅤㅤ2023年是农历兔年，设计组的同学拟在班刊中出一期新年专栏。
下面是他们用于该栏目中的兔年生肖邮票材料。
材料一：材料二：生肖和每个人息息相关，生肖邮票诠释着民族文化、民族精神。
此次《癸卯年》生肖兔邮票一套两枚。
图一名为“癸卯寄福”，用别出心裁的蓝色描绘了一只右手执笔、左手持信的睿智卯兔；图二名为“同圆共生”，描绘了，展现了生命的灵动、生机与温情，背景衬以“玉兔捣药”纹饰，表达了疫情之下祈求平安健康、人民幸福的真挚愿望。
部编六年级上册快乐读书吧《童年》测试题(3份)(有答案)
部编六年级上册快乐读书吧《童年》测试题(3份)(有答案)《童年》阅读测试题一、填空题。
1．《童年》是()自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。
2．节日狂欢中，通常由()弹琴，()表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是()，其中印象最好的是()两个故事中的人物。
4．在()的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是()。
6．阿廖沙因为()而没能参加母亲的婚礼。
7．在外祖父眼里，他认为法律就是()。
8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶()。
9．外祖母从猫嘴里救下一只()并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是()。
10．《童年》的主人公是()，他是一个坚强、勇敢的人。
二、选择题。
（请将精确谜底的序号填在括号里）1．阿廖沙在外祖父的家中最密切的人是（）A．外祖父B．两个舅舅C．外祖母D．茨冈2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（）A．顺受，麻痹B．沉默，郁闷C．正直天职D．卤莽无礼3．高尔基开始白手起家是在（）A．4岁B．5岁C．10岁D．16岁4．两个舅舅互相斗争的主要原因是()A．都想得到父亲的财富B．为了照顾阿廖沙C．葛利高里的挑唆D．为了阿廖沙的舅妈5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（）A．不幸的童年B．生活所迫，为了赚到钱C．他性格就是这样D．父亲教他变成了这样6．对阿廖沙影响最大的是（）。
A．他的两个舅舅B．外祖父C．外祖母D．他的母亲17.第一个教阿廖沙识字的人是（）A．外祖父B．外祖母C．舅舅D．舅妈8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用作为嘉奖。
（）A．五个戈比B．十个戈比C．二十个戈比D．十五个戈比9.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（）。
A．父亲B．母亲C．妻子D．孩子10．《童年》中的“好事情”是一个（）A．正直的老工人B．献身科学的知识分子C．认真负责的老师D．勤劳的农民三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。
《童年》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)
《童年》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《童年》名著阅读试题及答案（选择题、判断题）一、选择题1. 小说中父亲对阿列克谢的的亲热的称呼是（）A 万里娅B 大葱头C 米哈伊尔D 瓦尔瓦拉2. 童年的作者是哪国人（）A.中国B.前苏联C.美国D.日本3.阿寥沙第一次挨打是因为（）A 顶针事件B 染桌布事件C 萨沙的陷害D 染房失火4.童年是作者自传体小说三部曲中的第（）A 第一部B 第二部C 第三部D 第四部5.主人公有几个舅舅（）A.1个B.4个C.7个D.2个6.此书写了阿廖沙几岁到几岁的故事（）A.3～10B.4～11C.3～7D.60～1007.阿廖沙最好的朋友是（）A.张爱丽B.小茨冈C.大灰狼D.哈米尔舅舅8.阿寥沙身边的人信仰（）A 伊斯兰教B 佛教C 基督教D 天主教9.迁到新居后，阿寥沙最牵挂的人是（）A 外公B 彼得伯伯C 好事情D 小茨冈10.那个凶狠的上校是个（）A.年轻人B.老头C.老太太D.小孩子11．阿廖沙是一个（）的孩子A 倔强B 富有同情心C 不断追求D 以上都是12.两个舅舅互相斗争的主要原因是( )A.都想得到父亲的财产.B.为了照顾阿廖沙.C.格里高里的挑唆.D.为了阿廖沙的舅妈13. 阿廖沙几岁开始自食其力的.( )A.14B.15C.10.D.16.14、阿廖沙的父亲是害什么病死的（）。
A天花 B疟疾 C 霍乱 D心脏病15.是什么使阿廖沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴. ( )A.不幸的童年.B.生活所迫,为了赚到钱.C.他性格就是这样.D.父亲教他变成了这样.16.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( )A.外祖父.B.两个舅舅.C.外祖母.D.茨冈17.在<<童年>>中,阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是( )A.顺受,麻木B.沉默,忧郁C.正直本分D.凶残狡诈18.阿廖沙在几岁时外出谋生（）A.10B.12C.11D. 1319.阿廖沙的童年经历了哪些痛苦（）A. 常被周围人表扬B.常遭外祖父毒打C.被外祖母丢弃D.被舅舅欺负20、《童年》的作者是（）A.高尔基B.法布尔C.托尔斯泰D.罗贯中21、主人翁在几岁丧父。
童年乐趣阅读答案
童年乐趣阅读答案导语：一切的一切，都是我读报的乐趣，这样的心情，也许并不是每一个人都能体味得到的。
以下是为大家分享的童年乐趣阅读答案，欢迎借鉴！大千世界，各人有各人的兴趣。
-有的人喜爱集邮，说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣；有的人喜爱养花，说有益身心，胜于吃药，其乐无穷。
我却独钟情于我的报纸，我觉得读报也有其独特的乐趣。
//一般人看报纸，其目的主要是看一看新闻，而且只大致浏览，了解一下大概内容。
我却不这样，我看报纸主要是从中采集知识的珍宝，填补我知识的空白，当然也注意天下大事。
//我永远也忘不了我第一次喜欢读报时的心情。
在一次知识竞赛中有一道题要求写出我国的几大名茶的产地和名称，我碰巧在前一天的报上无意中读到了，立即答了出来，从而使我班以一分之差险胜，夺得冠军。
有什么比这更令人激动的呢？就像勇士凯旋满意地拍着他的战马一样，我此时真觉得读报是一种享受。
茶余饭后，早起临睡，斜靠着床背就那么惬意地看着一张张带着新鲜油墨气味的报纸，知识的涓涓细流流入心田，内心的喜悦是无法形容的。
读杂文，我会为作者犀利的笔调而击节，我又会为社会的丑恶现象而叹息；读散文、诗歌，我会被那动人的作品感动得落泪。
一切的一切，都是我读报的乐趣，这样的心情，也许并不是每一个人都能体味得到的。
读报的乐趣是当时心里的甘甜，那么重看读报时的摘要则更是一种高尚的享受。
读报读过并不是就掌握了，每当翻起以前的报纸再读的时候，那时的心情尤为甜蜜。
似乎那不是一张报纸，而是一位风度翩翩的知识女神。
//几年下来，积存下来的报纸已有好厚好厚，堆在那儿一摞摞的。
母亲说：“把它卖掉吧，不卖占地方。
"我总是推辞着，是啊，我怎么忍心卖掉我的报纸呢?报纸，不但充实了我课余的生活，给了我宝贵的知识，更重要的是，它带给了我无比的乐趣。
集邮的人总是津津乐道于他的花花绿绿的邮票，我却独钟情于带给我无穷乐趣的报纸!//练一练1、用“——"画出文中的任意两处反问句。
童年题目 附带答案
一.填空题（每题2.5分，共20空,共50分）1.本文作者________被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《_______》、《________》、《________》。
2.小说从“我”随母亲去投奔________写起，到外祖父家“我”去“________”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状态。
3.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如：_____、_____的“我” ________（人名），_____、_____的外祖母，_____、_____的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及乐观纯朴的________和献身于科学知识的知识分子的________。
4.从________那儿“我”知道。
两个舅舅强烈要求老爷分家的。
________带着我突然到来，这是舅舅们分家的愿望更加迫不及待了。
5.外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变得____________（至少写两个）经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
他还暗地里放________，甚至怂恿帮工去________。
二.选择题（每空3分，共15分）1.主人公在外祖父的家中最亲密的人是( )A.外祖父.B.两个舅舅.C.外祖母.D.小茨冈2.《童年》写了主人公（）岁的故事A.3-7B.50-60C.3-10D.4-103.主人公一共有几个舅舅（）A.2个B.4个C.3个D.1个4.外祖父的性格是怎么样的( )A.开朗B.懦弱C.凶狠D.幽默5.主人公和表哥有一个共同名字叫（）A．柴科夫斯基B．萨沙 C. 萨克 D.约翰三、判断题（每空3分，共15分）1、小茨冈是孤儿（）2、母亲结过两次婚（）3、小茨冈是外祖父害死的（）4、主人公的童年很无聊（）5、凶狠的上校是年轻人（）四、问答题：（每题10分，共20分）1、简要的说出你熟悉的一个情节，并说说你对这一情节的体验和感悟。
（10分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________2、在这样一个可怕的环境里，主人公还有哪种不一样的生活？请举例，并说明理由（10分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________答案：一、1.高尔基、《在人间》、《我的大学》2.外祖父；“人间”3. 勇敢正直的阿廖沙、善良乐观的外祖母、自私残暴的外祖父、小茨冈、好事情（意思接近即可）4.姥姥、母亲5.吝啬、贪婪、专横、残暴（意思接近即可，此空4分，多写不加分）；高利贷；偷东西二、DCAＣＢ三、对对错错错四、1、略。
《童年趣事》阅读答案
《童年趣事》阅读答案《童年趣事》阅读答案「篇一」系在风筝线上的童年①令正是仲春。
大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。
仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，正是放风筝的好时光。
瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。
我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫做冷的。
何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
③人们都说，男孩子手笨，女孩子手巧。
可是不是吹，我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出过巧夺天工的风筝。
嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的'是时间，有的是专人指教。
我们男孩子可整天像贼撵一般忙的脚不沾地。
常常趁放学之后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。
④我们偷偷找来竹篾，要那种绿皮的，有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。
把竹子放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的几何形状，拼在一起，悉心用细绳子细线系好，就变成了形态异的风筝骨架。
然后，几颗小脑袋抵在一处，唧唧喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给他们穿上了斑斓的衣衫，完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。
然后用大团大团的作放线，一头儿系在风筝上，一头儿缠在一个线拐子上。
这些线来的可不容易呢，是我们这些“男子汉”低三下四、求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
⑤好了，抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。
喝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾的热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。
好似争艳的奇葩，挂彩的气球。
我们的心醉了。
⑥更叫绝的要数晚上。
皓月高悬中天，大地一片静谧。