八年级生物上册复习提纲-北师大版
八年级上册生物复习提纲(北师大)
八年级上册总复习提纲第15章动物的运动一、动物的运动方式空中：_______，_________。
水中：_______，漂浮、倒退。
陆地：_____，_____，_____，_____。
爬行:依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近______的身体推向前进。
（例如：____，马陆，蛇等）行走：用四肢将身体____起来，并通过四肢交替前伸和后蹬将身体向前运动。
例如：___，狗，牛羊等）奔跑：在某一瞬间四肢都离开地面，出现身体_____现象。
（例如：鸵鸟）跳跃：靠____的弹跳使身体腾空运动。
（如：_____，蛙，鼠等）二、动物的运动对动物的_________和__________都有重要意义。
三、运动系统由____、______和_______三部分组成。
起着_____、______和______的作用。
四、骨的结构：包括____、____和____三部分；五、红骨髓终生具有______功能,位于骨松质内。
骨的生长包括两个方面：长长和长粗。
骨膜内层的_____，与骨的____和_______有关；骨骺端_____的细胞与骨的_____有关。
人体内的钙约有99%以_____形式沉积在骨组织内，____是人体最大的“钙库”。
五、骨的成分和特性时期有机物无机物骨的特性儿童少年期成年期老年期六、关节1.关节的结构：______关节面其上覆盖着一层表面光滑的_______。
______关节囊：由_____组织构成。
关节腔：内有______，能减少关节面之间的______.2.使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的______，关节腔内的____可减少关节面之间的摩擦。
3.使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的_____，还有_____加固。
4.每块骨骼肌包括____和_____两部分。
骨肌腱：由______组织构成，分别附着于相邻的骨上。
骼肌肌腹：属于______组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经。
北师大版八年级上册生物复习提纲(精炼简洁版)
北师大版八年级生物（上册）知识点总结第15章：动物运动知识点总结1、动物的运动方式：水中运动的主要方式是游泳；水中动物有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。
鱼类的前进主要依靠尾鳍与尾部的摆动。
陆地运动方式：爬行,如：蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来）；行走，如：猫、狗、大象、马。
记住：行走不是人类所特有的运动方式（能行走就能奔跑）；奔跑；跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等。
空中运动基本方式：飞行。
注：飞行不是鸟类特有的运动方式。
鸟类飞行的基本方式：鼓翼飞行。
鸟类在飞行时常常是鼓翼飞行与滑翔交替（省力的方式）进行。
动物运动的意义：生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。
动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。
2、运动系统（1）运动系统的组成：骨、骨连结、骨骼肌（神经系统的调节与其他系统的配合），骨和骨连结构成了骨骼。
（2）运动系统的功能：支持、保护、运动。
（3）骨：是一种器官，根据形态可以分为：长骨：股骨和肱骨；短骨：腕骨；扁骨：肩胛骨和肋骨；不规则骨：椎骨。
（4）骨的基本结构：骨膜、骨髓、骨质（骨松质、骨密质）长骨的基本结构（1）：(结合图形记忆)①骨质：骨密质（致密而坚硬，主要分布在骨干外周），抗压、抗扭曲力强。
骨松质（疏松，主要分布在骨骺，骨干的内侧），疏松，使力均匀分布全骨②骨膜：有神经、血管（为骨提供营养），成骨细胞（与骨的长粗和骨折的修复有关）③骨髓：骨干：幼年（红骨髓，有造血功能）成年（黄骨髓，失去造血功能。
在一定条件下（大量失血，贫血）能恢复造血功能。
）骨骺的骨松质里终生存在红骨髓。
④骨骺：骨松质（终生存在红骨髓），骺端的软骨层与骨的长长有关总之骨髓：幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓，有造血功能；成年后，骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代，称为黄骨髓，暂时性失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。
北师大版八年级上册生物学复习提纲
北师大版八年级上册生物学复习提纲八年级上册生物学复习提纲（打★号的为重点复习内容）第15章 动物的运动 第1节 动物运动的方式★1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
2、动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。
3、水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。
鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。
（鱼鳍的作用：胸鳍、腹鳍与平衡有关；尾鳍与方向有关；动力来自于尾部和如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃；有的幼虫在水中时还可以游泳），第2节 动物运动的形成★1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
（神经系统的调节与其他系统的配合）★2、运动系统起着支持、保护和运动的作用。
3、骨的形态有：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
★4、骨的结构：包括骨膜、骨质和骨髓三部分。
★5、骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等，其中血关节软骨软骨层 骨松质 骨密质 骨髓腔骨髓长骨骨质③关节囊，④关节头，⑤关节窝，⑥关节面12、使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。
关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。
13、使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊，还有韧带加固。
14、每块骨骼肌是一个器官，包括肌腱和肌腹两部分。
肌腱：由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。
肌腹：属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经15、骨骼：人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼，分为中轴骨和附肢骨两大部分。
骨、肋骨和胸椎共同构成胸廓，保护心脏、肺等器官。
髋骨、骶骨和尾骨共同构成骨盆，保护着膀胱和肠等器官，女性的骨盆还可以保护卵巢等器官。
★16、躯体运动：是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。
骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生运动，这一过程是神经系统的支配下完成。
骨骼肌大多附着于关节周围，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成解。
八年级上册北师大版生物复习提纲
八年级上册北师大版生物复习提纲I. 细胞的结构和功能A. 细胞的类型1. 原核细胞和真核细胞B. 细胞的结构1. 细胞膜2. 细胞质3. 细胞核C. 细胞的功能1. 新陈代谢2. 能量转换3. 生物遗传II. 遗传的基本规律A. 染色体和基因1. 染色体的组成2. 基因的概念和特点B. 遗传的基本单位1. 孟德尔的遗传规律2. 基因的显性和隐性C. 遗传的基本过程1. 有世代相传的遗传2. 个体内的遗传变异III. 遗传的应用A. 杂交育种1. 杂交育种的概念和原理2. 杂交育种的意义和方法B. 基因工程1. 基因工程的概念和方法2. 基因工程在农业和医学上的应用IV. 生态系统的基本概念A. 生态系统的组成和结构1. 生物群落2. 生物种群3. 生物个体B. 生态系统的功能1. 能量流动和物质循环2. 生态位和生态平衡C. 生态系统的变化因素1. 自然因素2. 人为因素V. 生物多样性保护A. 生物多样性的概念1. 物种多样性2. 生态系统多样性B. 生物多样性的价值和威胁1. 生态、经济和文化价值2. 生物多样性的威胁因素C. 生物多样性的保护措施1. 国际保护行动2. 国内保护措施VI. 外界环境对生物的影响A. 光合作用和呼吸作用1. 光合作用的基本过程2. 呼吸作用的基本过程B. 空气污染1. 空气污染的影响因素2. 空气污染的防治方法C. 水污染1. 水污染的来源和影响2. 水污染的防治方法。
北师大版八年级上册生物期末复习必考知识点复习提纲
北师大版八年级上册生物期末复习必考知识点复习提纲第15章动物的运动1.生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。
水生动物——主要是游泳；陆生动物——爬行、行走、奔跑、跳跃等；动物在空中的运动方式——飞行。
2..动物的运动对动物的自身存活和繁衍后代都有重要意义。
3.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
4.骨的结构：(结合P10图15-11记忆)骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。
骨膜：含有血管、神经以及成骨细胞等，血管的作用是为骨提供营养；神经起调节作用；成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关。
骨密质：骨干外周的骨组织致密骨质骨松质：骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状红骨髓：具有造血功能。
骨松质的腔隙内始终保留红骨髓。
骨髓黄：骨髓腔内的骨髓被脂肪替代，造血功能丧失。
注：一块骨在结构层次上就是一个器官。
5.骨的生长包括两个方面长长：与骺端软骨层的细胞有关长粗：与骨膜内的成骨细胞有关6.骨骼中的有机物和无机物是按一定比例组成的，这使得骨骼坚硬坚韧。
(1)无机盐主要是钙盐，使骨比较坚硬。
(2)有机物主要成分是骨胶蛋白，使骨有一定的韧性。
7.不同时期人类骨骼的组成和特征的变化：时期童年和青春期女子成年期老年期有机物无机物骨的特性高弹性，低硬度，易断裂变形。
既坚硬又有弹性弹性小，容易断裂①不活动的骨连结：颅骨的连结等8.骨连结的类型②半活动的骨连结：椎骨的连结等活动骨连接：也叫关节：肩关节、膝关节等。
9.关节的结构：(结合P11图15-12记忆)关节的基本结构包括：关节面、关节囊和关节腔。
10.关节的特性：灵活性：A.关节面上覆盖一层关节软骨可减轻震荡和摩擦b关节腔内有滑液，减少关节面之间的摩擦。
牢固性：A.关节头陷入关节窝内B.关节囊包绕关节C.关节周围及关节腔内有韧带加固11.关节头从关节窝滑脱出来就是脱臼。
12.人体有206块骨头。
全身的骨骼由骨骼连接起来形成骨骼，分为中轴骨和附肢骨两部分。
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八年级生物上册复习提纲北师大版.doc文档介绍：八年级上册生物复习提纲第15章动物的运动1、动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
动物的栖息环境大体上可分为: 水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的现象。
水中动物的介绍有:草履虫,水母,乌贼,青蛙等。
鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。
动物的主要运动方式:水中:游泳(鱼),漂浮(水母),倒退(乌贼),划水(乌龟) 。
陆地:爬行、行走、奔跑和跳跃。
爬行:如蜗牛、马陆、蛇(特点:四肢不能将身体支撑起来);行走:如猫、狗、大象、马。
记住:行走不是人类所特有的运动方式(能行走就能奔跑)。
跳跃:(特点:后肢较发达)如青蛙,袋鼠,跳蚤等。
空中: 飞行动物的类别:鸟类,昆虫与蝙蝠(借助翼膜飞行)等。
注: 飞行不是鸟类特有的运动方式。
鸟类飞行的基本方式: 鼓翼飞行与滑翔(省力的方式)(一对翅)昆虫一般是两对翅(飞行)、三对足(爬行,有的后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃;有的幼虫在水中时还可以游泳)2、动物运动的形成:▲运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
(神经系统的调节与其他系统的配合)▲运动系统起着支持、保护和运动的作用。
▲骨的结构:包括骨膜、骨质和骨髓三部分。
▲骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等,其中血管为骨提供营养,成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关(骨的长粗与再生有关)。
▲骨质包括骨密质与骨松质。
骨密质:位于骨干外周部分的骨组织,致密坚硬,白色,有较强的抗压能力;骨松质:位于骨干内侧和骺端的骨组织,呈蜂窝状(一生容纳红骨髓),红色。
▲骨髓: 幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓,有造血功能;骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代,称为黄骨髓,暂时性失去造血功能,在一定条件下可恢复造血功能。
终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。
▲骨的生长包括两个方面:长长和长粗。
骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
北师大版八年级上册生物学复习提纲汇总
八年级上册期末考试生物学复习提纲第19章生物的生殖和发育第1节人的生殖和发育★1、人的生殖系统睾丸－产生精子和分泌雄性激素，卵巢－产生卵细胞和分泌雌性激素，附睾－贮存和输送精子输卵管－输送卵细胞阴囊－保护睾丸和附睾子宫－胚胎发育的场所精囊腺－分泌粘液阴道－精子进入和胎儿产出的通道前列腺－分泌粘液输精管－输送精子阴茎－排精和排尿★2、受精及胚胎发育卵巢排出卵细胞→受精卵→胚胎→胚胎→胚胎→胎儿→新生儿精液（内含精子）〔注：1、新生命的发育从受精卵开始算起。
2、怀孕是从胚胎植入子宫内膜开始算起，时间为280天左右。
〕3、营养获得：植入子宫内膜前——靠卵细胞中的卵黄提供。
植入子宫内膜后——靠胎盘和脐带从母体中获得。
胎盘——胎儿与母体进行物质交换。
脐带——输送物质。
羊水——缓冲胎儿所受的压力。
4、人体发育的分期体内发育－从受精卵发育到成熟的胎儿。
体外发育－从婴儿出生发育到个体成熟。
人的体外发育可分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期（10－20岁）★5、青春期发育特点：（1）身高和体重突增（2）神经系统、心脏、肺等器官的功能明显增强（3）性器官迅速发育，出现了遗精和月经6、计划生育的目标：提高人口素质，控制人口数量。
可通过节育和避孕来达到控制生育的目的。
计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生第2节动物的生殖和发育★1、昆虫的生殖和发育变态发育（昆虫）分为完全变态发育和不完全变态发育：（1）完全变态发育——如果昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中，要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著的不同，这样的发育过程称为完全变态发育。
如家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蝶、蛾等。
（2）不完全变态发育——有些昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，而且若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似，这样的发来的外骨骼，这叫做蜕皮。
如：在发育过程中，家蚕要蜕皮4次；蝗虫要蜕皮5次。
】2、两栖动物的生殖和发育青蛙的生殖和发育：（1）雄蛙有鸣囊（是发声的共鸣器），能够鸣叫（属于动物的繁殖行为），是为了招引雌蛙。
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北师大版八年级上册生物学复习提纲第15章动物运动第1节动物运动方式1、动物运动：对动物自身生存和种族繁衍都有重要意义。
2、动物栖息环境大体上可分为：水、陆地和空中三大类，生活在不同环境中动物，其运动方式与生活环境相适应现象。
3、水中动物介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。
鱼类前进主要依靠尾部与躯干部作用。
（鱼鳍作用：胸鳍、腹鳍与平衡有关；尾鳍与方向有关；动力来自于尾部和躯干摆动）水中：动物主要运动方式：游泳（游动）陆地：主要靠附肢活动进行运动，爬行、行走、奔跑和跳跃爬行：如蜗牛、马陆、蛇（特点：四肢不能将身体支撑起来）行走：如猫、够、大象、马。
记住：行走不是人类所特有运动方式（能行走也能奔跑）。
跳跃（特点：后肢较发达）如青蛙，袋鼠，跳蚤等空中：飞行为主，滑翔是省力运动方式，鼓翼飞行是基本方式。
一般情况下，鸟类在飞行时交替使用鼓翼飞行与滑翔等。
注：飞行不是鸟类特有运动方式。
4、昆虫一般是两对翅（飞行）（三对足-爬行，有后肢发达如蝗虫、蟋蟀还可以跳跃；有幼虫在水中时还可以游泳），第2节动物运动形成1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
（神经系统调节与其他系统配合）2、运动系统起着支持、保护和运动作用。
3、骨形态有：长骨（股骨）、短骨（跟骨）、扁骨（顶骨）和不规则骨（蝶骨）。
4、骨结构：包括骨膜（内有神经和血管，其内层成骨细胞与骨长粗和骨折修复有关）、骨质和骨髓三部分。
5、骨膜中含有血管、神经以及成骨细胞等，其中血管为骨提供营养。
骨生长包括两个方面：长长和长粗；骺端软骨层细胞与骨长长有关。
6、骨质包括骨密质与骨松质，由水、无机盐和有机物三部分组成。
无机盐主要成分是钙盐，使骨坚硬；有机物主要成分是骨胶蛋白，使骨有韧性。
有机物决定了骨柔软性和弹性。
无机物决定了骨硬度和脆性。
骨密质：位于骨干外周部分骨组织，致密坚硬，白色，有较强抗压能力；骨松质：位于骨干内侧和骺端骨组织，呈蜂窝状（一生容纳红骨髓），红色。
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八年级上生物复习提纲第15章 动物的运动1.动物的运动对动物的 和 都有重要意义。
2.动物运动的方式有：（1）水中： 为主（2）陆地：有爬行、行走、奔跑、跳跃（3）空中： 为主， 是省力的运动方式， 飞行是基本方式。
3.运动系统由 、 和 三部分组成。
作用：支持、保护和运动4.骨的形态有：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。
5.骨的结构：包括 、 和 三部分6.骨膜有 、 等功能；7.终生具有造血功能的红骨髓位于 内。
8.骨的生长：长长（ ）和长粗（骺端 ）。
9.骨质由水、 和 三部分组成。
10.无机盐的主要成分是 ，使骨 ；有机物的主要成分是 ，使骨有 。
11. 是人体最大的“钙库”。
13.关节的结构：(结合图形记忆)⑥③ ：由结缔组织构成，能分泌滑液。
② ：内有滑液，能减少关节面之间的摩擦14.使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的 ，关节腔内的 可减少关节面之间的摩擦。
15.使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的 ，还有 加固。
16.人体有 块骨（器官），通过 构成骨骼。
17.人体有 块骨骼肌，每块骨骼肌都是一个 ，包括 和 两部分。
18.躯体运动是以 为杠杆、 支点、 为动力形成的。
19.屈肘时 收缩，伸肘 收缩。
第16章 动物的行为1.根据动物行为的获得途径可分为 和 。
⑥ 其上覆盖着一层表面光滑的①2.根据动物行为的功能，分为 、 、 、 、 、 、 等。
3.攻击行为与防御行为的区别是：行为双方是否 。
4.研究动物行为的方法主要有 和 。
5.动物行为研究案例：法布尔对昆虫的研究（ 为主） 弗里施对蜜蜂色觉的研究（ 法）廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究（ 法）劳伦斯对小野雁学习行为的研究（ 法，“现代 学之父”）6.观察法与实验法的本质区别：是否对研究对象（动物）施加 。
联系：实验法是以 为基础，离不开 。
第17章 生物圈中的动物1.动物多样性包括： 多样性、 多样性（核心）、 多样性（提供栖息环境）2.保护动物多样性要在 、 和 三个层次上制定保护战略和采取保护措施。
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八年级上册北师大版生物复习提纲生物复习提纲〔北师大版八年级上册〕
第一章变异与进化
1. 变异的概念和种类
2. 进化的概念和证据
3. 进化的驱动力和方式
第二章遗传与变异
1. 遗传的根本原理
2. 染色体和基因的关系
3. 基因突变和变异的产生
4. 基因工程和遗传工程的应用
第三章种群与群落
1. 种群的组成和特点
2. 种群的增长和调控
3. 群落的组成和特点
4. 生态位和物种的分布
第四章能量的转化与物质的循环
1. 生态系统的组成和功能
2. 能量的流动和转化
3. 物质的循环和生态平衡
第五章植物生长与繁殖
1. 植物的生长和发育
2. 植物的繁殖方式和特点
3. 植物的生态适应和保护
第六章动物的生长与繁殖
1. 动物的生长和发育
2. 动物的繁殖方式和特点
3. 动物的行为和适应
第七章植物体内的物质传输
1. 植物体的构造和功能
2. 植物体内物质的运输和调节
3. 植物适应水分环境的特点
第八章动物体内的物质交换
1. 动物的组织和器官
2. 呼吸和循环系统的功能和构造
3. 体内环境的稳定和保护
第九章生物进化与环境的适应
1. 生物进化与环境的关系
2. 生物的适应和生存竞争
3. 环境变化对生物的影响
以上是八年级上册生物的复习提纲，希望对您的学习有所帮助。
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八年级上册生物学复习提纲（打★号的为重点复习内容）第15章动物的运动第1节动物运动的方式★1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。
2、动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，骨髓被脂肪取代，称为黄骨髓，暂时失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。
★8、骨的生长包括两个方面：长长和长粗。
骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。
9、人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。
★10态或颜色的变化。
动物的行为受神经系统与激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化（自然选择）中逐渐形成。
★2、动物行为从获得的途径上分为：先天性行为（不依赖生活经验）和后天学习行为（借助经验经历）。
先天性行为又称本能行为，是生来就有的，通过遗传、自然进化而来，如：蜜蜂跳舞、酿蜜、蜘蛛结网、母鸡营巢孵卵、昆虫的趋光趋热行为、动物的抚育行为。
后天学习行为则是在后天的学习过程中获得的行为，如：小狗算加法。
学习行为更有利于个体生存和种族繁衍。
（能判断或举例）3、最简单的学习行为是一种习惯化（乌鸦见到稻草人前后行为的变化）。
第2节动物学习的主要类型1、根据动物行为的功能，动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、2、判断群体的行为是否是社群行为，就看它的行为是否为群体服务，如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为，从群体上来看，是一种社群行为，还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。
一方，羊是被吃的一方，所以箭头指向狼。
C、食物链中没有分解者。
D、食物链中越后的生物，数量越少。
〕第2节我国的动物资源1、我国珍贵的国家一级动物：大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄2、我国动物资源面临的威胁：（1）生存环境的改变和破坏；（2）掠夺式的开发利用；（3）环境污染；（4）外来物种的影响。
八年级上册生物复习提纲(北师大版)
生物题纲——虾饺帮（专属.）19.21.2.变态：很多动物从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列变化。
3.两栖动物进行体外受精，所以它们的生殖和发育必须在水中进行。
4.两栖动物幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸5.鸟蛋/卵的结构本课例题：青蛙是一种两栖动物，它的生殖方式是（ ）A 、卵生，体内受精B 、卵生，体外受精C 、胎生，体内受精D 、胎生，体外受精19.31.人和绝大多数动植物都能进行有性生殖。
2.也有许多生物能进行无性生殖。
3.无性生殖包括：营养生殖(有利于植物保持母体优良性状)、分裂生殖(例子：变形虫、细菌)、出芽生殖(例子：水螅、酵母菌)、孢子生殖(例子：部分霉菌)。
4.营养生殖包括：①扦插（有心栽花花不开，无心插柳柳成荫) ②嫁接：被借的芽或枝称为接穗，植物体叫砧木。
③压条 本课例题：Ⅰ.下列现象中，属于有性生殖的是（ ）A 、椒草的叶片长成新植株B 、马铃薯块茎发芽生根C 、桃树种子的胚发育成新植株D 、竹地下茎节上长成新的竹子Ⅱ.厦门植物园引进了一种稀有花卉，短时间内将其大量繁殖的理想方法是（ ） A 、扦插 B 、嫁接 C 、种子繁殖 D 、组织培养各部分作用： 气室：贮存氧 系带：固定卵黄 卵黄：主要能量来源卵白：也提供营养物质和水分 胚盘：有生命存在20.11.遗传学中把生物体表现出来的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状。
2.同种生物的同一种性状常有不同的表现形式，称之为相对性状。
3.相对性状不仅仅只有两个不同类型，也可能有多个不同类型。
本课例题：Ⅰ.下列关于漫画的说法不正确的是：A．《新鼻子》中的长鼻子是可以遗传的B．《新鼻子》中的长鼻子在遗传中有变异C．父亲的断腿是可以遗传的D．父亲的断腿是不可以遗传的Ⅱ.下列特征中，属于相对性状的是（）A、狗的长毛和猫的短毛B、狗的黑毛和猫的黑毛C、狗的直毛和卷毛D、狗的黄毛和狗的短毛20.21.关系：2.一条染色体上只有一个DNA分子；一个DNA分子上有许多基因。
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八年级上册生物复习提纲北师版接下来是为大家带来的〔八年级〕上册〔生物〕〔复习〕提纲北师版，供大家参考。
八年级上册生物复习提纲北师版(一)1、在关节的结构中与牢固性相适应的特点是：关节头和关节窝成镶嵌式排列，关节囊和其内的韧带把相邻两骨牢固的结合起来; 与敏捷性相适应的特点是：关节软骨很光滑，可以削减运动时的摩擦;关节腔空间大，内有滑液。
2、一组肌肉两端的肌腱分别附着在的骨上，要跨越一个或一个以上的骨骼肌有的特性，骨骼肌所受的刺激主要来自传来的兴奋。
3、运动不仅依靠来完成，他需要的操纵和调整，还需要系统、循环系统和〔呼吸〕系统等的协作。
4、人体的关节主要分布在上，进行〔体育〕运动时，简单受伤的关节有，应当怎样爱护?5、骨、关节、骨、关节肌肉在结构上的关系：关节由的骨上，在运动中的关系：肌肉牵拉骨绕关节运动。
八年级上册生物复习提纲北师版(二)1、关怀〔植物〕传粉、传播种子-----使植物顺利的生殖后代传粉：丸花蜂，蜜粉;传播种子：苍耳果实的钩刺可以倒挂在〔动物〕的皮毛上，蜂鸟吸取红冠猿猴花的花蜜同时帮植物传粉;松鼠将松子储存在树洞。
里还有地面下，埋在地下的种子条件适合时会萌发-----有利于扩大植物的分布范围。
2、虫灾某些动物数量过多，对植物造成损害---蝗灾，是我国〔历史〕上最大的虫灾。
生物防治：就是利用生物来防治病虫害。
除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。
优点：不会污染环境;治虫效率高;并能到达持续操纵;本钱较低。
八年级上册生物复习提纲北师版(三)1、〔神经〕元又称神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。
神经元能够接受刺激产生兴奋，并且能把兴奋传导给其他的神经元。
能够传导的兴奋叫做神经冲动。
2、神经元包括细胞体和突起两部分。
神经元的细胞体密集的部位，色泽昏暗，叫做灰质，灰质上含有具有不同功能的神经中枢。
众多的轴突和髓鞘集合形成的神经纤维汇合的部位，色泽白亮，叫做白质。
3、人体的神经系统包括脑、脊髓和它们所发出的神经三部分组成。
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知识点1：列举动物多种多样的运动方式1．动物的运动方式：水中运动的方式(游泳为主)；陆地运动方式(爬行、行走、奔跑和跳跃)；空中运动的方式(飞行为主)．动物的运动方式适应其生活环境。
2．动物运动的意义：有利于个体的生存(摄食、躲避敌害、寻找良好的栖息地)和种族的繁衍。
与动物的行为的意义相同。
知识点2：描述动物的运动依赖于一定的结构1．骨的结构骨膜：营养作用，与骨的长粗有关骨质：骨密质一一坚硬。
骨松质一一质松骨髓：红骨髓一一造血功能．黄骨髓一一成人遇大量出血可转化红骨髓2．骨的成分成人骨的成分．有机物约占1／3，无机物约占2／3。
儿童有机物比例增多，弹性大，硬度小．不易骨折，但容易变形。
所以要养成正确的行、走、坐、立的姿势。
老年人的骨中有机物比例少于l／3。
弹性小，易骨折，所以我们要特别关照老年人行走安全，防止他们跌倒骨折。
3．骨连结(活动的骨连结是关节)关节囊①关节腔②关节头③关节窝①关节软骨⑤4．运动系统的组成与运动的形成运动系统由骨、骨骼肌、骨连结三部分组成．运动是以骨骼为杠杆．关节为支点．肌肉的收缩为动力而形成的。
骨骼肌的收缩要受到神经系统的协调和控制．运动要消耗能量．能量来自肌细胞内有机物的氧化分解。
知识点3：区别动物的先天性和后天学习行为1．动物在内外刺激下所有的活动表现叫做动物的行为。
如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出气味等，动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为。
先天性行为是动物生来就有的，不依赖于个体生活经验，是一种本能的行为。
动物的学习行为必须借助于个体的生活经验和经历，具有学习行为的动物能够对环境的变化作出有利于生存的反应，学习行为更有利于个体的生存和种族的繁衍。
2．动物的行为根据功能和特点分为：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为。
3．研究动物的行为的方法：有观察法和实验法。
知识点4：动物在生物圈的作用1．是生物圈中的消费者。
2．是食物链和食物网中的重要成分。
3．动物不仅适应环境而且影响和改变环境：如大量的昆虫帮助植物传粉，动物帮助传播种子。
4．动物与人类生活有着极为密切的关系。
知识点5：关注我国特有的珍稀动物1．我国的动物资源非常丰富，其中闻名世界的大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄等都是一级保护动物。
2．全世界近50年来．每3年就有两种鸟类灭绝，我国动物资源同样面临着严重的威胁。
3．保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施．保护遗传物质是基础。
这些措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理等。
就地保护是保护动物多样性的最有效措施。
知识点6：说出食品腐败的原因1．微生物的定义：是生物圈中个体微小、结构简单的低等生物。
通过探究可知，土壤是微生物主要的活动场所，微生物广泛地分布在我们的身边。
2．微生物的生活方式：(1)有些微生物以腐生方式生活，如：枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等都是腐生性微生物。
在生物圈中属于分解者；(2)有些是寄生方式生活．如：炭疽杆菌、肺炎双球菌、脚癣真菌。
是寄生性微生物，在生物圈中属于消费者；(3)有些微生物像植物一样，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物．在生物圈中属于生产者。
微生物在生物圈中有着重要的作用。
3．微生物与我们人类关系密切：有些微生物可以使食物腐败，使人患病．但多数微生物是有益于人类的．如酵母菌用于制作食品。
霉菌制药等。
我们要控制有害微生物，利用有益微生物，使微生物更好地与人类相处。
知识点l：理解人的生殖系统的结构和功能新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
，1．男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等。
了解睾丸是男性的生殖腺(也叫性腺)是男性的主要性器官。
睾丸位于阴囊内，能产生精子，可分泌雄性激素，除了主要性器官(睾丸)外，其余器官均为属附性器官。
2．女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道，了解卵巢是女性的生殖腺．位于子宫两侧．能产生卵细胞(一般每月成熟一个卵细胞)并分泌雌性激素．除了主要性器官．其余器官均属附属性器官。
见下表：┏━━━━━━━━━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━┓┃男性┃女性┃┣━━━━┳━━━━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━┫┃附睾┃储存精子┃子宫胚胎发育的场所┃┣━━━━╋━━━━━━━━┻━━━┳━━━━━━━━━━━┫┃┃┃输送卵细胞到子宫．也┃┃输精管┃输送精子到阴茎输卵管┃┃┃┃是受精作用的场昕┃┣━━━━╋━━━━━━━━┳━━━╋━━━━━━━━━━━┫┃┃┃┃精子进入女性体内和┃┃阴茎┃排出精液和尿液┃阴道┃┃┃┃┃┃婴儿出生的通道┃┗━━━━┻━━━━━━━━┻━━━┻━━━━━━━━━━━┛知识点2：新生命的孕育过程1．精子与卵细胞在输卵管经受精结合形成受精卵，不断进行细胞分裂．形成多细胞的胚胎．胚胎到达子宫后，植入子宫内壁。
胚胎细胞不断进行分裂和分化，到初具人形为胎儿。
胚胎在子宫内发育的过程称为妊娠，即怀孕妊娠期约280天左右。
2．受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。
胚胎植入子宫内壁后。
在胚胎与子宫壁接触的部分形成胎盘。
胎盘与脐带相连，通过脐带和胎盘．胚胎从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。
知识点3：描述青春期的发育特点人的一生的发育主要经历了胎儿的发育和出生后的发育。
通常所说的人体发育。
是指从婴儿出生到成年人的阶段．可以分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、童年期和青春期。
青春期是人的一生发育最重要的阶段，其发育的特点是(1)身高和体重突增；(2)脑和内脏的功能趋于完善；(3)性发育和性成熟(青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育)知识点4：举例说出昆虫的生殖和发育过程很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态发育。
(昆虫发育过程出现蜕皮现象，所谓的“皮”是指外骨骼)不完全变态：受精卵一若虫一成虫昆虫的生(如：蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘)殖与发育完全变态．卵一幼虫一蛹一成虫(如：蚕、蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇)虫龄=蜕皮次数+1知识点5：描述两栖动物的生殖和发育1．青蛙雌雄抱对的意义及生殖方式：青蛙接受抱对刺激后，雌蛙将卵排到水中．雄蛙也把精子排到水中．在水中完成受精，生殖方式是卵生．体外受精。
2．蛙的变态发育：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。
呼吸器官：外鳃一内鳃一肺。
发育方式：蛙和其他两栖动物．在幼体到成体的发育过程中．在生活习性和形态结构有显著变化．属变态发育。
3．能够了解青蛙的生殖和发育．联系农业生产上的环保问题。
知识点5：描述鸟类的生殖和发育过程1．鸟类的生殖方式：卵生，体内受精(鸟卵受精发生在输卵管上端)2．鸡蛋的结构：主要由卵黄、卵白、卵壳、壳膜．受精卵的卵黄上有受精卵细胞分裂形成的胚盘即卵黄上的一个白色结构．胚盘是鸟卵进行胚胎发育部位；3．鸟的发育过程和方式：受精卵一胚胎一雏鸟(体内受精．体外发育)。
知识点7：说出DNA是主要的遗传物质在细胞的细胞核内含有染色体的结构．染色体上有控制性状的基本遗传单位，即基因。
染色体的主要成分是两种重要的有机化合物一DNA和蛋白质。
起遗传作用是DNA。
知识点8：描述染色体、DNA和基因的关系1．DNA是长链状的分子，每条染色体上一般只有一个DNA分子。
一个DNA分子包含多个基因。
可以说．DNA是主要的遗传物质，基因是DNA上有遗传效应的片段。
2．每一种生物的体细胞中，染色体的数目是特定的．并且是成对存在的。
其中，一条来自父本，一条来自母本。
基因也和染色体一样在体细胞内是成对存在的。
每条染色体上都有一定数量的基因。
基因是通过指导蛋白质的合成表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现。
基因能控制生物的性状．但不能控制生物体的全部生命活动。
知识点9：说出生物的性状是由基因控制的1．生物体的遗传有一定的规律：遗传学认为．性状表现是由相应的特定基因控制的。
等位基因，在成对的基因中．两个不同的基因。
(1)显性基因．在等位基因中，有一个基因是占主导地位的，它会掩盖另一个基因的作用，使其没有表现，这种能得到表现的基因称为显性基因，它所控制的性状为显性性状；(2)没有表现的基因为隐性基因，它所控制的性状为隐性性状。
(你能举例说明吗？Aa中，哪个是显性基因？哪个是隐性基因？)2．生物个体的基因组成．即为基因型；生物个体的某一具体的性状表现，为表现型。
3．一对性状的遗传规律．生物体的性状表现决定于基因组成；同时基因是随配子代代相传的。
知识点10：描述人的性别决定1．人的性别不同主要是由性染色体决定的。
男性的一对性染色体中．一条是Y染色体．一条是X染色体；女性的一对性染色体都是X染色体。
2．受精时．若卵细胞和Y精子结合，受精卵将发育成男婴；若与x精子结合．受精卵将发育成女婴。
◆注意：男性所产生的精子中含有性染色体的数目是一个。
知识点11：举例说出生物的变异1．生物体的表现型是基因型与环境条件共同作用的结果2．性状的变异能在后代重复出现的叫做可遗传变异。
可遗传变异是由于遗传物质，也就是基因组成的改变产生的。
有些变异仅仅由外界环境条件直接作用于生物体的新陈代谢的结果，是不可遗传变异。
总之，环境变化能够引起生物变异。
当它引起遗传物质发生改变时，产生的变异是可遗传的，否则，产生的变异是不可遗传的。
知识点12：认同优生优育遗传病是遗传物质改变引起的疾病，致病基因可通过配子在家族中传递，因而在患者家系中常常表现出一定的发病比例。
近亲结婚使遗传病的患病风险大大增加。
遗传咨询与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合，能够有效地降低遗传病的发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高社会人口素质。
因此我们反对近亲结婚，提倡优生优育。