画情绪课件
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画情绪课件
米 罗 的 作 品人们在生活中往 往有多种情绪， 往有多种情绪， 除了用自然的流 露和表演的方式 来体现外， 来体现外，还有 一个有意思的表 达方式——绘画 达方式 绘画
激动、 激动、热烈
纯洁、悲哀 纯洁、
沉闷、 沉闷、压抑
康 定 斯 基 的 作 品
凡 高 的 作 品
荷兰著名画家。 凡·高1853-1890,荷兰著名画家。他在作画时， 荷兰著名画家 他在作画时， 都投入最大激情，用鲜明的色彩、 都投入最大激情，用鲜明的色彩、活泼奔放的 笔触来创作。他说，他用“ 笔触来创作。他说，他用“红色和绿色来表现 人类可怕的激情” 人类可怕的激情”。所以凡高的画特别感人也 特别珍贵了。 特别珍贵了。
画情绪画性格实用PPT(34页)
性格粗野 冷静而坚毅
你能找出与下面的画相同的情绪吗?
交流讨论:
色彩 能 表 达 情 绪
激动、热烈
纯洁、悲哀
沉闷、压抑
宁静、平和
轻松、愉快
神秘、梦幻
交流讨论:
线 能表达情绪
弯线轻快有节奏 曲线复杂
杂乱
转折 激动
强调
直白
点、面 能表达情绪
交流讨论:
有轻盈的点、 有沉重压抑烦
躁的点 。
点与面是相对 而言的。
•
10.词 的 结 尾 ， 放言 “了却 君王天 下事， 赢得生 前身后 名”， 更是快 人快语 。最后 一句“ 可怜白 发生” ，感叹 “老之 将至” ，也暗 指壮志 难酬， 这给“ 壮词” 更增加 了慷慨 悲凉的 色彩。
•
6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
•
7.一个人不论伟大还是平凡，只要他 顺应自 己的天 性，找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ，并且 一心把 它做得 尽善尽 美，他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
著名画家。他在作画时， 都投入最大激情，用鲜明 的色彩、活泼奔放的笔触 来创作。他说，他用“红 色和绿色来表现人类可怕 的激情”。所以凡高的画 特别感人也特别珍贵了。
· 《星月夜》是凡 高 的作品，这副画用短线笔触组成了激荡旋转的宇宙：十一颗大
小不等的星辰聚集在月亮周围，近景的柏树像撕列燃烧的一座哥特式教堂，有人把 这幅画看成是太阳系“最后的审判”，宇宙里所有的恒星和行星在“最后的审判” 中旋转着，爆发着……这实际上是凡.高的一种幻象，他小心地运用火焰般的笔触传 达出来，常人是很难理解和表现的。他所看见的夜空就是奇特的月亮、星星……它 给人的感觉就是陷入一片黄色和蓝色的旋涡之中的天空，仿佛已经变成一束反复游 荡的光线的一种扩散，使得面对自然奥秘而战战兢兢的人们，升起一股绝望的恐怖。
三年级上册美术第5课画情绪苏少版
色彩与情绪 性格 线条与情绪 性格 点线面与情绪 性格
激动、热烈 纯洁、悲哀 沉闷、压抑 宁静、平和 轻松、愉快 神秘、梦幻 Nhomakorabea线轻快有节奏
杂乱
转折、激动
复杂、杂乱 强调 直白
有轻盈的点、有 承重压抑烦躁的 点。
点与面是相对而 言的。
斗 志 昂 扬
孤独和压抑
紧张之后的轻松
烦躁、生气、杂乱
很愉快
中 国 抽 象 大 师 李 青 萍
抽象表现主义大师--威廉·德·库宁
用色彩、点、线表达情绪。
情绪可以通过线条、色点、色块、笔触来形成 符号的表现形式。
注意色彩的冷暖变化和线条的粗细变化。
激动、热烈 纯洁、悲哀 沉闷、压抑 宁静、平和 轻松、愉快 神秘、梦幻 Nhomakorabea线轻快有节奏
杂乱
转折、激动
复杂、杂乱 强调 直白
有轻盈的点、有 承重压抑烦躁的 点。
点与面是相对而 言的。
斗 志 昂 扬
孤独和压抑
紧张之后的轻松
烦躁、生气、杂乱
很愉快
中 国 抽 象 大 师 李 青 萍
抽象表现主义大师--威廉·德·库宁
用色彩、点、线表达情绪。
情绪可以通过线条、色点、色块、笔触来形成 符号的表现形式。
注意色彩的冷暖变化和线条的粗细变化。
《用色彩画心情》课件
和设计能力。
03
如何用色彩表达情绪
暖色与冷色的情绪表达
暖色
暖色系如红、橙、黄等通常与热情、 活力、幸福等积极情绪相关联。使用 暖色可以传达温暖、积极的氛围，激 发人们的积极情感。
冷色
冷色系如蓝、绿、紫等通常与冷静、 平静、忧郁等消极情绪相关联。使用 冷色可以传达宁静、平和的氛围，使 人们感到放松和舒适。
色彩的属性
色彩具有色调、明度和饱和度三个基本属性。色调是颜色的 基本特征，明度是指颜色的明暗程度，饱和度则是指颜色的 鲜艳程度。
色彩的心理学意义
色彩的情感效应
不同的颜色可以引发不同的情感 反应，例如红色通常代表热情、 力量和独立，蓝色则代表平静、 稳定和信任。
色彩的记忆与联想
颜色可以引发人们的记忆和联想 ，例如看到绿色可能会让人想起 大自然或健康，看到紫色可能会 让人想起高贵或神秘。
色彩与情绪的关系
色彩对情绪的影响
不同的颜色可以对人们的情绪产生影响，例如暖色可以让人感到兴奋和活力， 冷色则可以让人感到平静和放松。
色彩在心理治疗中的应用
在心理治疗中，色彩被广泛应用于调节情绪和心理状态，例如色彩疗法和艺术 治疗等。
02
色彩在艺术中的应用
绘画中的色彩运用
绘画中，色彩是表达情感和主题的重要手段。不同的色彩可以引发不同的心理感受 ，如红色代表热情、蓝色代表冷静等。
画家通过巧妙的色彩运用，可以创造出独特的视觉效果，表达自己的情感和思想。
色彩在绘画中还具有空间表现的作用，可以通过色彩的深浅、冷暖等变化表现画面 的远近和层次感。
摄影中的色彩运用
摄影中，色彩可以增强照片的 视觉冲击力和艺术感。
摄影师可以通过色彩的搭配和 调整，突出主题，营造氛围， 使照片更具表现力和感染力。
03
如何用色彩表达情绪
暖色与冷色的情绪表达
暖色
暖色系如红、橙、黄等通常与热情、 活力、幸福等积极情绪相关联。使用 暖色可以传达温暖、积极的氛围，激 发人们的积极情感。
冷色
冷色系如蓝、绿、紫等通常与冷静、 平静、忧郁等消极情绪相关联。使用 冷色可以传达宁静、平和的氛围，使 人们感到放松和舒适。
色彩的属性
色彩具有色调、明度和饱和度三个基本属性。色调是颜色的 基本特征，明度是指颜色的明暗程度，饱和度则是指颜色的 鲜艳程度。
色彩的心理学意义
色彩的情感效应
不同的颜色可以引发不同的情感 反应，例如红色通常代表热情、 力量和独立，蓝色则代表平静、 稳定和信任。
色彩的记忆与联想
颜色可以引发人们的记忆和联想 ，例如看到绿色可能会让人想起 大自然或健康，看到紫色可能会 让人想起高贵或神秘。
色彩与情绪的关系
色彩对情绪的影响
不同的颜色可以对人们的情绪产生影响，例如暖色可以让人感到兴奋和活力， 冷色则可以让人感到平静和放松。
色彩在心理治疗中的应用
在心理治疗中，色彩被广泛应用于调节情绪和心理状态，例如色彩疗法和艺术 治疗等。
02
色彩在艺术中的应用
绘画中的色彩运用
绘画中，色彩是表达情感和主题的重要手段。不同的色彩可以引发不同的心理感受 ，如红色代表热情、蓝色代表冷静等。
画家通过巧妙的色彩运用，可以创造出独特的视觉效果，表达自己的情感和思想。
色彩在绘画中还具有空间表现的作用，可以通过色彩的深浅、冷暖等变化表现画面 的远近和层次感。
摄影中的色彩运用
摄影中，色彩可以增强照片的 视觉冲击力和艺术感。
摄影师可以通过色彩的搭配和 调整，突出主题，营造氛围， 使照片更具表现力和感染力。
画情绪 画性格
16
荷兰画家 凡·高《向日葵》
整理PPT课件
17
法国画家 莫奈《睡莲》
整理PPT课件
18
西班牙画家 米罗《蓝色之金》
整理PPT课件
19
整理PPT课件
20
荷兰画整家理P凡PT·课高件《星月供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
苏少版小学美术配套教学课件 五年级上册
画情绪 画性格
连云港市新浦区建国路小学 刘怀芹
整理PPT课件
1
整理PPT课件
2
连
连 看
不同的色彩可以给人不同的性格联想
红色 粉色 蓝色 黄色 温柔 文静 火爆 开朗
整理PPT课件
3
连
连 看
不同的色调可以给人不同的性格联想
对比的色调 和谐的色调
文静 活泼
整理PPT课件
整理PPT课件
8
欣赏
整理PPT脾课气件 火爆
9
欣赏
性格粗野
整理PPT课件
10
欣赏
活泼乐观的性格
整理PPT课件
11
比较
冷静而坚毅
整理PPT课件
文静而温和
12
拓展
人是有性格的，动物有么？大自然呢？
整理PPT课件
13
整理PPT课件
14
整理PPT课件
15
荷兰画家 凡·高《有乌鸦的麦田》
整理PPT课件
4
连 连
不同的点、线、面可以给人不同的性格联想
看
圆点与方点 直线与曲线 喷发的面与圆润的面
坚毅与温和 严肃与活泼
火爆与内敛
整理PPT课件
5
连 连 看
不同的音乐可以给人不同的性格联想
人教版小学五年级美术下册6《喜怒哀乐》课件(13张PPT)
点一点
第四节
课堂小结
课
画人笑、眉开眼弯嘴上翘， 堂
画人哭、眉掉眼垂泪下落，
画人怒、立眉瞪眼牙咬紧， 小
画人愁、皱眉缩眼嘴角掉
结
今天主要是想通过这节课， 让你们更加了解丰富的面目想象力和大胆 表现的能力。
THANKS!
感谢聆听 请多指点
目录
1 • 贴近生活、观察表情 2 • 课堂巩固、熟悉表情 3 • 课堂升华、绘制情绪 4 • 课堂小结
第一节
贴近生活、观察表情
画人笑：眉开眼弯嘴上翘 画人怒：立眉瞪眼牙咬紧
画人哭：眉掉眼垂泪下落 画人愁：皱眉缩眼嘴角掉
第二节
课堂巩固、熟悉表情
第三节
课堂升华、绘制情绪
怒笑 愁哭
画人笑:眉开眼弯嘴上翘
如何画情绪线条(PPT34页)
兴 奋 的 心 情
如何画情绪线条(PPT34页)培训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程ppt 如何画情绪线条(PPT34页)培训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程ppt
心 花 怒 放
如何画情绪线条(PPT34页)培训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程ppt 如何画情绪线条(PPT34页)培训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程ppt
如何画情绪线条(PPT34页) 如何画情绪线条(PPT34页)
曲线轻快有节奏 平淡，安静
激动，锋利
杂乱，心情烦闷
晕，做梦
随意 飞过的虫子
欢快 高兴
康定斯基
彩色的格尔尼卡
毕加索
米罗
快乐的我！
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我的心情也是灰蒙蒙的…
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斗 志 昂 扬
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放 假 了 ， 心 情 舒 畅
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喜怒哀乐课件(美术)
我班王定兴同学发生了什么事呢？表情怎样呢？
愁 的 表 情眉掉 眼垂 Nhomakorabea向下探索表现
他们是什么表情？你能学一下吗？
探索表现
▪ 舒服时五官特征是怎样的呢？
• 眉开眼弯嘴上翘
眉毛舒展 眼睛弯成一条线 嘴角上翘
瞪眼 咬牙 眉上立
眉弯 眼弯 嘴大开
喜：眉开 眼弯 嘴上翘 怒: 瞪眼 咬牙 眉上立 哀：眉掉 眼垂 嘴向下 乐：眉弯 眼弯 嘴大开
惊讶
同学们，每天我们都会经历喜怒哀乐，甚至会经历
很多次，能让这些瞬间停留在画纸上将是多么美妙
的事。老师希望课后，大家能多留心观察生活，更 希望你们能创造生活中被忽略的美。
眉毛 嘴巴
眼睛 组合起来的表情变化
太小
大小合适
① 先画出脸部和头发的外轮廓。 ② 画出头发和头饰的形态。 ③ 画出眼睛、眉毛等造型结构。 ④ 完成整幅头像的描写。
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
愁 的 表 情眉掉 眼垂 Nhomakorabea向下探索表现
他们是什么表情？你能学一下吗？
探索表现
▪ 舒服时五官特征是怎样的呢？
• 眉开眼弯嘴上翘
眉毛舒展 眼睛弯成一条线 嘴角上翘
瞪眼 咬牙 眉上立
眉弯 眼弯 嘴大开
喜：眉开 眼弯 嘴上翘 怒: 瞪眼 咬牙 眉上立 哀：眉掉 眼垂 嘴向下 乐：眉弯 眼弯 嘴大开
惊讶
同学们，每天我们都会经历喜怒哀乐，甚至会经历
很多次，能让这些瞬间停留在画纸上将是多么美妙
的事。老师希望课后，大家能多留心观察生活，更 希望你们能创造生活中被忽略的美。
眉毛 嘴巴
眼睛 组合起来的表情变化
太小
大小合适
① 先画出脸部和头发的外轮廓。 ② 画出头发和头饰的形态。 ③ 画出眼睛、眉毛等造型结构。 ④ 完成整幅头像的描写。
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
作 品 欣 赏
第10课 画情绪 画性格
开心、 期待
紧张、 害怕
伤心、 烦躁
画 情 绪
Painting emotion
小游戏
1.
2.
3. 4. 5.
平静、直白......
复杂、烦躁、混乱...... 激动、紧张...... 轻快、活跃......来自拿出放大镜，找找小秘密
由于点与点之间存在着张力，点的靠近形成线的感觉。
这些点有大有小、有方有圆、有轻盈有稳重压 抑.....它们通过不同的排列方式，带给我们不同的 感受。
继续放大
......
连连看
快乐 庄重
愤怒
试一试
用点线面画出你
们一天中的某种情 绪。
......
赏一赏
冷色调：压抑、痛苦、郁闷、 宁静、庄严、沉寂...
暖色调：温暖、热闹、 热情喜庆、开心、积极 向上...
烦躁、 纠结、 复杂....
不安现状，挣 扎、向往自由 的情绪......
画家运用夸张的手法，充满运动和变化的线条表现了星空， 流动的线条表现柏树冲向天空，反映了他当时挣扎、恐惧和不安 的情绪。
猜一猜
害怕、 恐惧...
心 花 怒 放
我的旅行故事
作业要求
•用点、线、面和色彩表达你在一段令 你难忘的故事里产生的情绪，可以写 生简单的文字加以说明。
•
紧张、 害怕
伤心、 烦躁
画 情 绪
Painting emotion
小游戏
1.
2.
3. 4. 5.
平静、直白......
复杂、烦躁、混乱...... 激动、紧张...... 轻快、活跃......来自拿出放大镜，找找小秘密
由于点与点之间存在着张力，点的靠近形成线的感觉。
这些点有大有小、有方有圆、有轻盈有稳重压 抑.....它们通过不同的排列方式，带给我们不同的 感受。
继续放大
......
连连看
快乐 庄重
愤怒
试一试
用点线面画出你
们一天中的某种情 绪。
......
赏一赏
冷色调：压抑、痛苦、郁闷、 宁静、庄严、沉寂...
暖色调：温暖、热闹、 热情喜庆、开心、积极 向上...
烦躁、 纠结、 复杂....
不安现状，挣 扎、向往自由 的情绪......
画家运用夸张的手法，充满运动和变化的线条表现了星空， 流动的线条表现柏树冲向天空，反映了他当时挣扎、恐惧和不安 的情绪。
猜一猜
害怕、 恐惧...
心 花 怒 放
我的旅行故事
作业要求
•用点、线、面和色彩表达你在一段令 你难忘的故事里产生的情绪，可以写 生简单的文字加以说明。
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《喜怒哀乐》精品课件
发际线
三
眉心
庭
五
三庭
眼
鼻翼下缘
下巴尖
画一张表情夸张的自己或同桌的画像
小结
（在画的时候，可以运用以下方法）
嘴巴 鼻子 眼睛
夸张 变形
喜怒哀乐
丰富的鸡蛋表情
看，第五颗鸡蛋 有毛毛耶
好恐怖哦！
看，第五颗
看，第五颗
由 表 情 组 成 的 小 故 滚！老子是 事
猕猴桃！
这些表情通过什么的变化表示出来呢？ （五官 眼睛 眉毛 嘴巴）
喜
怒
哀
乐
我国古代艺术家总结出了画诀：
画人喜，眉开眼弯嘴上翘； 画人怒，瞪眼咬牙眉上竖。 画人哀，眉掉眼垂嘴向下。 画人乐，眉弯眼弯嘴大开。
暖色调以红、 橙、黄为主
乐
暖色调
冷色调以蓝、 绿、紫为主
哀
冷色调
课堂作业：
画一个表情 要求：
（1）确定好脸形的大小，尽量画得大些。 （2）在画画之前要选好画一种怎样的心情，要抓住五官 特征。
步骤：
（1）先画出脸部和头发的外轮廓。 （2）画出头发和头饰的形态。 （3）画出眼睛、眉毛等造型结构。（运用画诀提示表现人物 表情，注意五官的比例关系） （4）完成整幅头像的描写。调整画面，使画面更富有生命力。
三
眉心
庭
五
三庭
眼
鼻翼下缘
下巴尖
画一张表情夸张的自己或同桌的画像
小结
（在画的时候，可以运用以下方法）
嘴巴 鼻子 眼睛
夸张 变形
喜怒哀乐
丰富的鸡蛋表情
看，第五颗鸡蛋 有毛毛耶
好恐怖哦！
看，第五颗
看，第五颗
由 表 情 组 成 的 小 故 滚！老子是 事
猕猴桃！
这些表情通过什么的变化表示出来呢？ （五官 眼睛 眉毛 嘴巴）
喜
怒
哀
乐
我国古代艺术家总结出了画诀：
画人喜，眉开眼弯嘴上翘； 画人怒，瞪眼咬牙眉上竖。 画人哀，眉掉眼垂嘴向下。 画人乐，眉弯眼弯嘴大开。
暖色调以红、 橙、黄为主
乐
暖色调
冷色调以蓝、 绿、紫为主
哀
冷色调
课堂作业：
画一个表情 要求：
（1）确定好脸形的大小，尽量画得大些。 （2）在画画之前要选好画一种怎样的心情，要抓住五官 特征。
步骤：
（1）先画出脸部和头发的外轮廓。 （2）画出头发和头饰的形态。 （3）画出眼睛、眉毛等造型结构。（运用画诀提示表现人物 表情，注意五官的比例关系） （4）完成整幅头像的描写。调整画面，使画面更富有生命力。
如何画情绪线条课件(共34页)
烦 燥
考 试 没 考 好 ， 很 难 过
孤 独 和 压 抑
非 常 开 心
平 静 、 思 索
愉 快 、 甜 美
惊 吓 、 恐 惧
郁 闷
六 神 无 主
1至夜半时 分，昙 花盛开 时舒展 的花瓣 已完整 地收拢 ，重新 闭合成 一枝橄 榄形的 花苞。 很多天 以后我 拿到了 那天晚 上留下 的摄影 照片， 它在开 花前和 开花后 的模样 ，几乎 没有什 么不同 。
2我很久 很久地 陪伴 着它， 陪伴着 昙花 走完了 从生到 死， 生命流 逝的全 部旅 程。“ 昙花一 现” 那个带 有贬义 的古 老词语 ，在这 个夏 夜里变 成一种 正在 逝去的 遥远回 声。 我们总 是渴望 长久 和永生 ，我们 恐惧 死亡和 消解； 但那 也许是 对生命 的一 种误读 ——许 多时 候，生 命的价 值并不 以时间为 计。
7诗的首联 写了暮 春时节 送别友 人时的 情景， 其中既 有对自 然景物 的点染 描绘， 也有对 友人深 情厚谊 的直接 表达， 景中有 情，情 中有景 ，二者 是融合 在一起 的。
曲线轻快有节奏 平淡，安静
激动，锋利
杂乱，心情烦闷
晕，做梦
随意 飞过的虫子
欢快 高兴
康定斯基
彩色的格尔尼卡
பைடு நூலகம்毕加索
米罗
快乐的我！
我的心情也是灰蒙蒙的…
斗 志 昂 扬
放 假 了 ， 心 情 舒 畅
幽 默 滑 稽
考 试 期 间 ， 心 情 烦 乱
兴 奋 的 心 情
心 花 怒 放
3我明白那 个傍晚 的阳台 ，昙花 为什么 一次次 固执地 呼唤我 了。那 最后的 舞蹈中 ，我是 唯一一 位幸运 的伴舞 者。它 离去以 后，我 将用清 水和阳 光守候 那绿色 的舞台 ，等待 它明年 再度巡 回。
Q版漫画——喜怒哀乐(面部表情即五官)PPT课件
《Q版漫画》 喜怒哀乐
.
1
观看视频
说一说： 什么是情商？
.
2
情绪智商
1.意识到自己情绪的变化， 并能控制自己情绪的能力。
2.意识到旁人情绪的变化， 并能及时调整，顾及旁人感 受的能力。
.
3
情绪通过什么体现呢？
快速看一看： 图片中出现了哪些表情？
.
4
.
5
.
6
.
7
.
8
.
9
.
10
.
11
作业：
一件高兴的事
.
22
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
吐舌
白眼
开心
思考
吃惊
.
不开心
享受
12
问题来了
表情由哪些部位控制呢？
.
13
表情的控制部位 主 眼睛 嘴巴
次 眉毛 鼻子
.
14
不同表情的眼睛
喜欢 专注 搞笑 思考
严肃 微笑 害羞 吃惊
.
15
.
16
嘴巴
鼻子
.
17
阳光
愉快
兴奋
惊讶
悲伤
严肃
天真
俏皮
.
18
画什么呢？
.
19
喜怒哀乐
.
20
.
21
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观看视频
说一说： 什么是情商？
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2
情绪智商
1.意识到自己情绪的变化， 并能控制自己情绪的能力。
2.意识到旁人情绪的变化， 并能及时调整，顾及旁人感 受的能力。
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3
情绪通过什么体现呢？
快速看一看： 图片中出现了哪些表情？
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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11
作业：
一件高兴的事
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22
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
吐舌
白眼
开心
思考
吃惊
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不开心
享受
12
问题来了
表情由哪些部位控制呢？
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13
表情的控制部位 主 眼睛 嘴巴
次 眉毛 鼻子
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14
不同表情的眼睛
喜欢 专注 搞笑 思考
严肃 微笑 害羞 吃惊
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15
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嘴巴
鼻子
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17
阳光
愉快
兴奋
惊讶
悲伤
严肃
天真
俏皮
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18
画什么呢？
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19
喜怒哀乐
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20
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