第二篇论文的要求(2)
毕业论文范例
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:毕业论文范例第二篇:毕业论文格式要求及范例第三篇:毕业论文格式范例[1]第四篇:毕业论文范例第五篇:电大毕业论文范例更多相关范文正文第一篇:毕业论文范例浅论隐私权的保护与限制天津师范大学法学院2014级1班某某摘要:对隐私权在法律上的保护是现代法治国家对人格权保护的一项重要内容。
尽管在我国现行的法律法规中,隐私权的保护仍然寄生于名誉权的外衣之下,但隐私权的观念已是街知巷闻,深入人心。
从目前立法和司法实践的发展趋势来看,隐私权独立的法律地位必将逐步得以确认。
同时,随着时代的变迁和科学技术的发展,隐私权保护领域出现的一系列新问题,如高科技对个人隐私权的冲击,也需要以全新的视角去面对和解决。
本文中,笔者将从隐私权的提出与确立为出发点,对隐私权的内容及法律现状进行分析,对隐私权与知情权的冲突提出解决方法,较全面地浅论一下隐私权的保护与限制。
关键词:隐私,隐私权,保护与限制。
一、隐私权的基本内容(一)隐私权的提出与确立隐私权相对于其它人格权而言出现较晚,l890年美国私法学者路易斯*d*布兰代斯和塞缪尔*d*沃伦在《哈佛法学评论》上刊登了《论隐私权》一文,首次提出了“隐私权”的概念,指出隐私权是宪法规定的人的自由权的重要组成部分,认为其应被上升为独立的法律权利。
这篇文章标志着隐私意识理性化的开端,被称为“开拓性”的文章,但隐私权作为法律权利的确立却也历经曲折。
1902年,在“罗伯特诉伦切斯特折叠纸箱公司案”中,原告以公司未经允许而使用其肖像为由,控告该公司侵犯了她的隐私权,这是第一个以隐私权为诉由的案例。
最终纽约法院判决原告败诉,理由是普通法中不存在隐私权。
该案判决后引起巨大反响,促使纽约州在1903年以立法方式承认了这项新权利的法律地位。
②①i1905年,乔治亚州高等法院在帕维里诉新英格兰人寿保险公司案中,正式以判例形式确立了隐私权作为独立人身权利的法律地位。
硕士学位(全日制)论文写作与答辩指南【模板】
硕士学位(全日制)论文写作与答辩指南(暂行)研究生教学管理办公室二○○九年三月目录前言 (2)第一篇硕士学位论文的选题要求 (3)第二篇硕士学位论文的开题要求 (4)第三篇硕士学位论文的组成内容和编印规格 (5)第四篇硕士学位论文的书写规范 (8)第五篇硕士学位论文的评阅和答辩要求 (14)第六篇指导教师与研究生在论文写作与答辩中的工作 (17)附录一:毕业论文封面 (19)附录二:英文标题 (20)附录三:郑重声明 (21)附录四:中文摘要 (22)附录五:目录页范例 (23)附录六:正文格式 (24)附录七:图表范例 (25)附录八:参考文献排列格式 (26)武汉大学申请硕士学位基本操作流程 (28)前言为了确保全日制硕士研究生的培养质量,实现高素质、创新型、复合型经济与管理人才的培养目标,学院对硕士研究生学位论文写作和答辩提出了进一步规范化管理的要求。
根据学校有关学位论文写作和答辩的规定和经济与管理各学科的特点,研究生教学管理办公室特制定《硕士学位(全日制)论文写作与答辩指南》。
硕士学位论文是攻读硕士学位的研究生在研究生学习阶段从事科研工作的重要成果,是研究生申请硕士学位的重要依据,应集中体现研究生在研究工作中的新见解、新思考或做出的创造性工作。
其写作要经历从选题、开题、撰写初稿、修改和定稿、评阅和修改、印制、答辩等一系列的工作环节。
本指南对全日制硕士学位论文撰写、指导和答辩的每一个环节做出了基本的要求和规范,以方便老师的指导和研究生的写作,帮助研究生顺利完成硕士学习阶段最后的任务,收获高质量、有价值的学位论文。
本规定适用于我院所有硕士学位授权点的全日制硕士研究生。
全日制硕士研究生的硕士学位论文应符合其专业的培养目标与特点。
根据国务院学位委员会与我校研究生院关于硕士学位授予的有关规定,我院对其学位论文选题作如下要求:第一条全日制硕士研究生进行论文选题与开题报告写作之前,各个硕士授权点所在的系(所)应根据硕士学位论文申请者的特点,为研究生开设关于硕士学位论文写作与答辩的专题讲座,具体内容包括论文选题、开题、撰写初稿、修改和定稿、评阅和修改、印制、答辩等各环节的具体要求。
电大专升本电大工商管理毕业论文
电大专升本电大工商管理毕业论文第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:电大工商管理毕业论文格式要求第二篇:电大工商管理毕业论文第三篇:怀柔电大工商管理专业(专科)毕业论文第四篇:电大工商管理本科毕业论文辅导第五篇:成都电大工商管理专业(专科)毕业论文写作要求更多相关范文第一篇:电大工商管理毕业论文格式要求毕业论文的结构毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要和关键词、正文、参考文献等四个方面内容构成。
标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。
中文摘要,不多于200 字,要摘出论文中的主要观点,便于读者一看就能掌握论文内容的要点。
目前比较通用结构式摘要,包括研究目的、方法、结果和结论。
内容摘要放在论文的正文之前以方便读者阅读,所以要简洁概括。
正文是论文的的核心内容,包括导论、正论、结论三大部分。
导论部分又称前言、序言和导言,用在论文的开头。
一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。
导论要短小精悍、紧扣主题,通常几百字即可。
正论部分是论文的主体,作者要对所研究的问题进行分析、论证、阐明自己的观点和依据。
应包括论点、论据、论证过程。
这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。
结论部分是论文的归结收缩部分,要写论证的结果,做到首尾一贯,同时要写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。
在一篇论文中,导论、正论和结论都要有,但却不一定是三部分三块。
有的论文三部分齐全,导论提出提出问题,正论分几层进行论证,最后得出结论;有的论文把结论提前融进导论,以解决问题导入,正论再一层一层地分析论证,最后没有结论,或只有一个结尾;还有的论文导论提出问题,正论分析问题,得出结论后,然后提出对策,再写个结尾。
参考文献的要求:(1)参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献(2)参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献;(3)引用他人的学术观点或学术成果,必须列在参考文献中;(4)参考文献在整个论文中按出现先后依次列出;(5)参考文献的书写顺序:序号,作者,论文名,杂志名,期号,出版社,年份,页号。
上财本科毕业论文要求
上财本科毕业论文要求第一篇:上财本科毕业论文要求上海财经大学本科学生毕业论文(设计)工作的规定一、总则1.毕业论文(设计)是本科学生在掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能的基础上,进行科学研究工作的训练,培养独立工作能力的重要环节。
每位本科学生必须参加毕业论文(设计)的教学环节,认真撰写毕业论文(设计),成绩合格,取得相应的学分,方能毕业。
2.毕业论文(设计)是整个教学过程中一个十分重要的教学环节,对全面提高教学质量有着十分重要的意义,各院、系要认真对待,加强领导,确保论文(设计)工作顺利进行。
3.毕业论文(设计)的主要目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地、创造性地运用所学知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到科学研究工作各个环节的实际锻炼,具有从事科学研究工作或设计工作的初步能力。
4.科学研究工作的训练主要包括下列几个方面:(1)培养学生掌握科学研究的方法,包括设计研究工作方案,搜集和阅读中、外、古、今文献资料,进行调查研究,使用工具书,总结表达和撰写论文等;(2)培养学生实事求是、谦虚谨慎、严肃认真的科学作风;(3)培养学生刻苦钻研、锲而不舍、勇于创新的科学精神。
二、毕业论文(设计)的选题1.选题既要结合专业,发挥专业优势和特长,又要精密结合我国社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展的实际,具有一定的理论意义和实际价值,也可以选择学科专业领域内某些学术问题进行探讨。
2.选题要考虑自身的专业基础和实际水平,题目不宜过大,难易要适度。
3.各院、系要在第七学期结束前公布毕业论文(设计)的选题供学生选择,学生也可以自己提出研究课题,最后由学生与指导老师协商确定正式题目。
4.毕业论文(设计)要求一人一题。
三、毕业论文(设计)的指导1.毕业论文一般应有具有讲师以上职称的有科研工作经验的教师担任指导教师。
也可以由老、中、青教师搭配,组成指导小组共同指导。
指导教师既要注意充分发挥学生的主动精神和创造精神,又要抓住关键,及时指导,因材施教,严格要求,培养学生独立工作能力。
本科毕业论文写作要求
本科毕业论文写作要求
1.选择一个研究课题或问题,并明确论文的研究目的和意义。
2.确定论文的结构,包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论、结论等部分。
3.引言部分:简要介绍论文的研究背景、目的和意义,明确研究问题和研究假设。
4.文献综述部分:对于已有的相关文献和研究进行整理和归纳,评价前人的研究成果和不足之处。
5.研究方法部分:描述研究课题采用的方法和途径,包括数据收集方法、实验设计、统计分析等。
6.研究结果和讨论部分:对研究结果进行分析和解释,与理论框架相结合,通过论证、辩证或对比等方式进行讨论和推理。
7.结论部分:对论文的研究目的、问题和假设进行总结和概括,提出存在的问题和不足之处,并对未来研究提出建议。
以上是一种可能的写作要求,具体要求可能因学校、专业和课程不同而有所不同,建议根据具体情况进行适当修改和调整。
同时,还需要注意论文的语言表达、逻辑结构和格式规范等方面的要求。
学位论文工作中期检查的有关要求
学位论文工作中期检查的有关要求第一篇:学位论文工作中期检查的有关要求学位论文工作中期检查的有关要求学位论文中期检查是保证研究生学位论文质量的重要措施,按照我校《研究生培养基本要求》及培养方案中有关规定与要求,在研究生开题以后应进行论文工作中期检查。
各院、系部应认真组织进行,具体要求如下:一、检查的主要内容1.论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行,如存在与开题报告内容不相符的部分,请说明其原因;2.已完成的研究内容及成果,参加的科研学术情况;3.目前存在的或预期可能出现的问题,拟采用的解决方案等;4.下一步的工作计划和研究内容(如与开题报告内容不符,必须进行论证说明)5.论文按时完成的可能性。
二、具体要求1.由教研室组织论文中期检查小组,每个小组由3-5人组成。
检查小组成员必须为教授或具有硕士生导师资格的副教授。
2.中期检查以“小答辩”形式进行。
硕士研究生用20-30分钟向检查小组汇报工作,然后接受20分钟左右的提问;博士生中期检查要求博士生至少在课题组范围内做一次全面汇报,并可与博士生的学术报告统筹安排。
3.研究生在介绍论文工作时,应借助挂图、PowerPoint等,阐述自己目前已完成的研究工作(已取得的成果)、拟完成的研究工作(预计获得的成果)、如期完成整个论文工作的可能性、存在的问题、困难以及后期工作计划。
4.检查小组应对研究生的工作进行认真的评议,对完成工作量较少,阶段成果较少的要督促其加快工作进度;对存在问题较严重的(如论文选题不适当,或工作进行中遇到很大困难者)应要求其导师及早调整方案,做出适当处理。
在整体安排上应尽量保证研究生如期答辩,对确需延期的应尽早提出申请。
5.各检查小组应将检查结果形成简明的书面总结上报所在系,总结中应包括检查的总体情况、应受检查人数、实受检查人数、工作正常者、工作需加速者、有可能延期者等,对特殊情况应有一定的说明。
6.各系、教研室应加强硕士生学位论文的后期管理工作,导师要加强对硕士生研究论文的指导,确保学位论文质量。
论文案例撰写要求和格式说明【可编辑】
论文(案例)要求一、选题要求申报者应结合实际工作或学习研究的情况自行选题,论文(案例)主题必须与申报专业保持一致,否则视为无效。
论文应就专业领域内的课题进行探讨和研究;案例应侧重描述专业领域出现的问题、现象、障碍或困难及相应的分析解决方案和过程。
技术类各专业提交的论文(案例)必须为任期内本人的工作成果,其他类别的论文(案例)既可以为工作成果,也可以为学习研究的所得。
任期内已发表的论文(案例)可以作为申报论文(案例)提交。
二、撰写要求1、必须由申报者独立完成,不得侵权、抄袭,或请他人代写。
论文中引用部分内容须注明出处。
2、论文(案例)要符合匿名审阅要求,不得出现可能暴露申报人身份状况的文字信息。
3、论文字数在3000字左右,案例字数在1000字左右。
4、一律采用A4纸打印。
5、申报者应围绕论文(案例)主题收集相关资料,进行调查研究,从事科学实践,得出相关结论,并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文(案例)之中,形成完整的论文(案例)内容。
6、论文(案例)内容应达到四条标准:一是内容是否围绕主题,主题是否突出;二是论点是否鲜明,论据是否充分,得出的结论是否正确,是否有创新,是否有值得借鉴、推广、示范的现实性意义;三是论证过程是否逻辑严谨,数据是否准确,阐述是否完整;四是语言文字是否通顺流畅,表述是否恰当。
三、格式要求1、论文(案例)首页格式应统一。
2、论文格式的一般要求(1)论文由标题、摘要、正文、注释及参考文献组成。
要注意隐去真实姓名、单位等信息,符合匿名审阅的要求。
(2)标题即文章的名称,它应当能够反映文章的内容,或是反映论题的范围,尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。
(3)摘要应简明扼要地概括文章的主要内容,一般不超过300字。
关键词一般不超过3个。
(4)注释是对论文中需要解释的词句加以说明,或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。
注释一律采用尾注的方式(即在论文的末尾加注释)。
议论文叙例析例教师版(5篇)
议论文叙例析例教师版(5篇)第一篇:议论文叙例析例教师版高二议论文写作训练高二议论文写作训练之叙例议例学案(2)编写人:岳成坤使用时间:2015/9/18 【训练目标】了解如何什么是议论文的标准语段,掌握标准议论段的写法。
了解如何通过分析事例来论证观点。
【方法指津】写好议论文的因素很多,恰当地使用论证方法是其中的一个重要因素。
中学生写作时,最常用的论证方法当属例证法,要用好它一般需要把握住选例、用例、叙例、析例这几个环节。
这其中,许多同学感觉最难处理的还是叙例和析例,不知从何入手,因而造成文章的认识不深刻,说理不透彻。
同学们往往在绞尽脑汁地找出事例后,以为万事大吉,缺乏对材料的分析,或者是对材料分析不到位、不透彻。
事实上析例环节是事例运用最重要的一环。
因为在议论文中,议论无疑是最主要的表达方式,举例只是议论的手段,说理才是议论的目的。
因此,要力求做到事与理的相互结合,呼应和阐发,以避免“议论文=材料+观点”的弊病。
一、病文诊断语段一:(观点:“贫困是一笔财富”)古人云:自古英才出寒门,司马光出身贫寒,范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以吃到,明代大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠弟弟接济,苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿,居里夫人刚满十岁就去打工。
可见,贫困是一笔财富。
误区:堆砌材料,缺乏分析。
语段二:(观点:“失败是成功之母”)化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。
四年里,诺贝尔废寝忘食,一丝不苟做了数百次实验,换来的却只是数百次失败,但是,他毫不气馁。
因为他心中始终有一个坚定信念:一定要发明“炸药”,减轻工人们繁重的负担。
最后一次实验时,他聚精会神地盯着延燃的导火线,一声巨响,“炸药”爆炸产生了极大的威力,在旁边的人们不禁惊叫:“诺贝尔完了!”然而,正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候,诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来,他面孔乌黑,身上带着血,兴奋地狂呼:“成功了。
论文撰写要求范文
论文撰写要求范文
一、字数要求
一般情况下,论文的字数要求为1200字以上。
这是为了保证论文能够充分阐述研究问题、方法和结果,并避免内容不够丰富的问题出现。
在写作过程中,需要注意不要过度篇幅,以免赘述或废话连篇。
二、结构要求
论文应具有明确的结构,包括引言、研究背景、研究目的、方法和实验设计、结果和分析、讨论、结论等部分。
各部分之间应有清晰的逻辑关系,确保读者能够理解并同步各部分内容。
四、内容要求
五、语言要求
论文的语言应准确、简洁、明确,用词要规范,表达要流畅。
避免使用口语化的表达方式,并注意语法和拼写的正确性。
文章中应当使用学术语言和术语,避免使用俚语和行业用语,以确保读者能够准确理解论文的内容。
六、参考范围要求
七、文献综述要求
在论文的引言部分,应包含对相关文献的综述。
综述应简要概述前人的研究成果和发展动态,指出研究问题的重要性和还未解决的问题,为后续的研究提供背景和动机。
八、结论和展望要求
在论文的结论部分,应对研究结果进行总结和归纳,并回答研究问题。
同时,还应对研究工作的局限性和可能的改进方向进行展望,为未来的研
究提供参考。
以上是论文撰写的一些基本要求,希望能够对您有所帮助。
当然,具
体要求还需要根据学校或期刊的要求进行调整和参考,祝您顺利完成论文
写作!。
毕业论文(设计)的写作要求(五篇范例)
毕业论文(设计)的写作要求(五篇范例)第一篇:毕业论文(设计)的写作要求毕业论文(设计)的写作要求梁珠民为了规范我系的学生毕业论文,在此对毕业论文的写作及毕业论文的书写格式作如下具体的要求。
一、毕业论文应遵循的原则1、真实性原则毕业论文内容应是自己在实习过程中亲自做的,如:养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、饲料兽药生产与营销。
2、符合性原则毕业论文的文本结构应符合《学院毕业论文基本规范要求》的格式,共由9个主要部分组成:(1)封面;(2)毕业论文任务书;(3)本人声明;(4)论文目录;(5)论文摘要(不少于500字);(6)毕业论文正文(不少于4000字);(7)参考文献;(8)致谢;(9)附录。
3、专题性原则毕业论文应一事一论、一题一论,专门写某一方面的问题。
4、规范性原则毕业论文内容格式应规范,符合科技论文基本格式要求,其逻辑关系是:提出问题(观点,即选题)→解决问题的方法(如试验材料与方法)→解决问题的结果,并对结果进行分析(结果与分析)→结论(结论与讨论、小结与讨论)。
5、创新性原则毕业论文选题能够体现生产和研究的要求,在理论上或实践上有一定的研究价值,有新意或选择了新的研究视角。
6、科学性原则毕业论文应观点明确,条理清晰,数据准确,采用国际单位,论证严密合理,逻辑推理正确,总结出具有一定规律性的经验,有独到见解。
7、应用性原则毕业论文对解决实际的问题有很强的针对性,可通过实践检验和便于推广。
二、毕业论文基本规范要求1、封面封面采用学院编制的统一格式,封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容(见附件一毕业论文封面)。
2、毕业论文任务书毕业论文任务书按学院的统一样式(见附表二毕业论文任务书)填写。
论文题目在老师指导下确定,一般不超过20个字,若语意未尽,可用副标题补充说明。
副标题应处于从属地位,在题目的下一行用破折号“——”引出。
日期由指导老师填写。
3、本人声明(三号黑体居中,字间隔一字距,单独一页)声明内容如下(宋体小四号,空一行起): 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。
开题报告、论文撰写要求(5篇可选)
开题报告、论文撰写要求(5篇可选)第一篇:开题报告、论文撰写要求附件2 开题报告撰写要求一、题目二、立论依据1、研究意义2、国内外研究现状分析3、主要参考文献三、研究方案1、拟研究的问题、研究目标、研究内容,拟解决的关键问题,术语定义。
2、研究程序拟采取的研究方法和实验材料、技术路线、实验方案、可行性分析。
3、研究基础已参加的有关研究和已取得的研究成果;已具备的实验条件,尚缺少的实验条件和拟解决的途径。
4、预期的研究工作进度安排和成果。
论文撰写的要素一、研究论文的内容和格式1、标题2、摘要3、关键词4、引言5、材料和方法或实验6、结果7、讨论8、结论9、致谢10、参考文献二、学术论文的要求1、创新性2、学术性、学术价值3、正确性:准确、严谨4、可重复性5、可读性6、简洁性7、规范性注:1、论文标题是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的内容。
要求:准确得体,简短精炼,一般不超过20字。
2、摘要要突出论文的新见解、结论或成果的意义,篇幅大小一般不限制其字数不超过论文的5%3、关键词3至5个为宜。
4、引言属于整篇论文的引论部分,包括文献综述(对以往研究的回顾),提出研究的假设和本项目研究要解决的问题。
5、研究方法或实验部分要求有实验对象、实验方法、实验器材、详细步骤、联系与发展规律以及在理论与实践中的意义。
6、研究结果结果是论文的核心部分,是作者的主要成果的体现。
7、讨论是对研究结果的讨论,是一篇文章中最难写的部分。
8、结论结论应该准确,必须要实事求是。
9、致谢对相关人或单位致谢是必须的。
10、参考文献最新进展的文献,列在论文的最后,是考核论文的重要组成部分。
第二篇:开题报告撰写要求开题报告撰写要求及打印要求一、撰写开题报告要在查阅大量资料的基础上进行。
一般应包括以下内容:(一)课题研究的目的和意义1.阐明课题研究的目的:主要解决什么问题?为什么要研究这个问题?2.说明研究本课题的意义:课题的学术价值,它在哪些方面能提供新的认识;课题的现实意义,它对实践的直接或间接的、当前或长远的指导意义。
毕业论文的结构安排5篇
毕业论文的结构安排5篇第一篇:毕业论文的结构安排毕业论文的结构安排一、毕业论文结构的基本构成毕业论文的结构基本包含前言、本论、结论的三段式:(一)前言前言常常也被称为绪论,毕业论文的前言,在写作上应包括下列内容:1、说明研究这一课题的理由、意义。
这一部分要写得简洁。
一定要避免像作文那样,用很长的篇幅写自己的心情与感受,不厌其烦地讲选定这个课题的思考过程。
2、提出问题。
这是前言的核心部分。
问题的提出要明确、具体。
有时,要写一点历史的回顾,关于这个课题,谁作了哪些研究,作者本人将有哪些补充、纠正或发展。
3、说明作者论证这一问题将要使用的方法。
4、在前言中还有必要对本论部分加以扼要、概括地介绍,或提示论述问题的结论。
这有助于读者阅读、理解本论。
前言只能简要地交代上述各项内容,尽管前言可长可短,因题而异,但其篇幅的分量在整篇论文中所占的比例要小,用几百字即可。
(二)本论这是展开论题,表达作者个人研究成果的部分。
它是毕业论文的主体部分,必须下功夫把它写充分,写好。
后面将具体论述关于它的写法,这里不再重复。
(三)结论结论是论文的收束部分。
毕业论文的结论应包括下述内容:1、论证得到的结果,尤其需要突出自己的创新点。
这一部分要对本论分析、论证的问题加以综合概括,引出基本论点,这是课题解决的答案。
这部分要写得简要具体,使读者能明确了解作者独到见解之所在。
2、最值得注意的是,结论必须是前言中提出的,本论中论证的,自然得出的结果。
毕业论文最忌论证得并不充分,而妄下结论。
要首尾贯一,成为一个严谨的、完善的逻辑构成。
3、结论中必须突出正论中的创新点。
没有创新,论文就没有价值。
4、对课题研究的展望。
个人的精力是有限的,尤其是作为学生对某项课题的研究所能取得的成果也只能达到一定程度,而不可能是顶点。
所以,在结论中最好还能提出本课题研究工作中的遗留问题,或者还需要进一步探讨的问题,以及可能解决的途径等。
最后,可以对在整个研究过程中给予自己帮助的老师、同学表示谢意。
《学术论文的写作格式和基本要求》
《学术论文的写作格式和基本要求》学术论文的写作格式一般包括、、结论、参考文献等八个部分。
题目文章的“眼睛”,是论文的高度概括。
它应具有三个功能。
①能准确地表达论文的内容,恰如其分地反映研究的范围和达到的深度。
②简洁、精练,利于文献的编排、记录、整理、引用和记忆。
③便于分类、引证。
题目不宜过长,一般不超过20个汉字,外文题目一般不要超过10个实词。
如果题目太长,可以采用加副标题的办法解决。
论文题目用词要质朴、准确,不用广告式的词语,避免使用不常用的缩略词、代号和公式等。
2、作者及其工作单位。
发表论文就要签署作者姓名和工作单位。
署名者要具有三个条件:一是研究的参加者;二是论文的讨论或执笔者;三是对论文全文具有答辩能力。
三者缺一不可。
3、摘要。
摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。
他的要求有三条:短、精、完整。
短:中文摘要一般不宜超过200-300字,外文摘要不超过250个实词。
精:准确、精练地把论文的主要内容概括起来,重点是结论。
完整:摘要即一篇短文,应包含与论文同等的主要信息,可以独立使用,可以引用,可以用于工艺推广。
也可供文摘等二次文献采用。
4、关键词。
为了文献标引工作,从论文选取出来的单词和术语。
关键词要尽量规范,应能反映主题内容和必要信息。
每篇论文3—8个为宜。
5、引言。
简要说明研究工作的目的、意义,前人的工作和知识空白以及研究设想等。
比较短的论文可不写引言,只用小段文字代替。
6、正文。
这是论文的核心部分。
正文的写作,一般的说有三种方法:①大体按研究进程,依次论述;②按认识的规律,即由感性认识到理性认识的过程组成正文;③运用逻辑推理的方法进行撰写。
要写好这部分,首先要有材料和内容,然后有概念、判断、推理,然后形成观点。
7、结论。
结论是理论分析和实验结果的逻辑发展,应该准确、完整、明确、精练。
决不是实验结果的简单重复,而是论文内容从理论上的高度概括和升华。
如果不可能得出结论,也可没有结论而进行必要的讨论。
毕业论文任务书
毕业论文任务书第一篇:毕业论文任务书毕业论文(设计)任务书依照学院教务处关于毕业设计或毕业论文的要求,经系领导研究决定,我系特作如下安排:论文题目:根据所学的机械设计基础、机械制造工艺学、cad/cam技术基础、工程材料、工程力学、机械零部件测绘、机电一体化、机床电控及plc控制、液压与气动等专业理论与实践知识及实习期间所从事的专业工作,论述机械设计、制造、加工、销售等方面的经验与心得体会。
题目自选,但题目不可过大(不能选用“国”....字头)。
其它说明:第一、毕业生确定实习单位后,一周内将毕业论文提纲拟定,并及时报到指导老师处审查;第二、整篇文章应在五千字左右,3月日前后论文大检查,4月日前..15.......15....定稿上交指导老师,指导老师初评后,优秀论文交系论文指导小组做最后评审。
各组于五月二十八号前选择优秀论文进行答辩(人数控制.......在学生数的5%);第三、论文不得网上下载,不得抄袭;一经查实按不及格处理;第四、同学应主动与指导教师经常联系,获得论文指导;第五、毕业设计或毕业论文成文格式:按照教务处制订的“泉州理工职业学院毕业论文(设计)文本规范”(详见附件)。
论文封面及内容由学生自行印制一式三份(其中交教务处一份、交系一份、自留一份);第六、毕业设计或毕业论文按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分。
...........不按时上交论文,不及格者不予按时毕业,必须补交或补做及格后才能获得毕业证书;车辆工程系202*.4.30第二篇:毕业论文任务书1031计算机信息工程系学生顶岗实习类毕业论文任务书公司指导老师: ________________职称/职务:__________工作单位:__________________联系电话:_____________学院指导老师::龚赤兵职称/职务:副教授/副主任联系电话:135********e—mail::spencergong@一、毕业论文题目:可选下列课题之一:1、在╳╳企业顶岗实习实践总结与思考2、在╳╳企业信息技术岗位工作实践总结与思考3、it产品销售与技术服务岗位工作实践总结与思考4、在╳╳岗位实习报告5、在╳╳公司和╳╳公司顶岗实习报告注:具体题目要根据实际工作岗位来定。
教育部课题结项必须两篇c
教育部课题结项必须两篇c
(实用版)
目录
1.教育部课题结项要求
2.课题结项所需的两篇论文
3.两篇论文的具体要求
正文
近日,教育部发布了一项新的课题结项要求,要求所有申请结项的课题必须提交两篇论文。
这两篇论文的要求分别是什么呢?
首先,第一篇论文需要对课题的背景、研究目的、研究方法以及研究结果进行详细的阐述。
这篇论文是课题研究的总体概述,能够让读者对课题有一个全面的了解。
其次,第二篇论文则需要对课题的研究结果进行深入的分析和解读。
这篇论文需要明确指出课题的研究成果,同时也要对这些成果进行理论和实践的深度分析,以证明这些成果的学术价值和实际应用价值。
这两篇论文的提交,旨在提高课题研究的质量和水平,促使研究者更加深入地进行研究,提高课题的学术和实践价值。
同时,这也是对我国教育科研水平的一次提升,对于推动我国教育科研的发展具有重要的意义。
总的来说,教育部课题结项的这一新要求,对于提高课题研究的质量和水平,推动我国教育科研的发展具有积极的作用。
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马原实践论文要求(精选5篇)
马原实践论文要求(精选5篇)第一篇:马原实践论文要求《马克思主义基本原理》实践论文《反思转基因》黄孟洲20120230001 关于“《马克思主义基本原理》实践论文”的格式要求一、页眉:《马克思主义基本原理》实践论文:《反思转基因》(加黑);直接写学生自己的学号、姓名(宋体小5—如本页页眉)二、论文提要:要求200-300字(宋体-小4号)三、关键词:3-5个(宋体-小4号)四、正文:(宋体-小4号,所有标题加黑)1、提出问题:(标题宋体-小4号加粗)(内容宋体-小4号)(1)问题是什么?(2)问题的由来或背景(3)问题的实质是什么?为什么?(4)产生和解决的社会影响、作用或意义或价值或启示。
总之,为什么要解决这个问题?2、分析问题:(标题宋体-小4号加粗)(内容宋体-小4号)(1)分析问题产生的理论根源(2)分析问题产生的实践根源(历史或现实)3、解决问题:(标题宋体-小4号加粗)(内容宋体-小4号)(1)解决问题的总思路或总体构想(2)具体解决问题的主要方法或手段有哪些?为什么这些方法能够解决这些问题,具有针对性。
4、注释:引用文章的作者、题目、出处(什么杂志或书籍或网址——哪一期、哪一页)出版时间(宋体-小4号)5、参考文献:作者、题目、出处(什么杂志或书籍或网址——哪一期、哪一页),出版时间(内容宋体-小4号)6、作者简介:姓名、性别、年龄(年月)、籍贯、身份(如电子科技大学政治与公共管理学院行政管理硕士)、联系方式:电话、电子邮箱(内容宋体-小4号)五、正文的标题题号要求:每个问题之间隔一行。
六、正文字数:3000字以上;打印稿于第8周课堂上交,电子文档在9周前由各班学习委员打包上传到:*********************,过时不侯!电子文档的文件名写学生自己的姓名和学号!未竟事宜由黄孟洲解释电子科技大学马克思主义教育学院黄孟洲 2014年9月1日第二篇:马原实践论文社会主义新农村建设——韩村河实践报告14会计2班201411690579张悦5月21日清晨,我们乘坐着客车,开始了韩村河实践之旅。
学位论文写作的规范要求
学位论文写作的规范要求
学位论文是研究生毕业的重要成果之一,它具有一定的规范要求。
以
下是学位论文写作的规范要求:
1.题目:应该明确、准确,能够反映论文的主要内容。
2.摘要:应该简明扼要地介绍论文的主要内容、研究方法和结论等。
摘要一般不超过500字。
3.关键词:摘要下方应该列出3-5个关键词,用于标示论文的主要主题。
4.引言:应该包括背景和意义、研究现状和分析、研究目的和问题等。
5.文献综述:应该对相关研究进行回顾和总结,指出研究的不足之处、研究的空白领域等。
6.研究方法:应该明确介绍和描述所采用的研究方法和设计,包括数
据收集、实验设置、统计方法等。
7.结果与分析:应该客观、准确地提供实验结果,并对结果进行详细
的分析和解释。
8.讨论与结论:应该对实验结果进行深入讨论,展示对问题的新发现,最后得出结论。
10.图表和公式:应该清晰、准确地绘制和描述图表和公式,并在正
文中引用。
11.语言和格式:应该使用准确、简练、规范的语言表达,并遵循规
定的排版格式。
论文(报告)的排版格式规范五篇范文[修改版]
第一篇:论文(报告)的排版格式规范原则上毕业论文(设计)均按一下要求排版、打印。
1.版面尺寸:A4(21.0×29.7厘米);版芯位置(正文位置):上边界3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。
2.页眉与页码:页眉从第一页开始设置,距边界2.8厘米,采用五号宋体居中,奇数页页眉为论文的一级标题文字,偶数页页眉为论文的题目;页码采用页脚方式设定,采用五号宋体、用“第×页(共×页)”的格式,处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。
3.目录:“目录”用小二号黑体,居中;一级标题顶格,小四号黑体;二级标题缩进2个汉字符,小四号宋体;标题文字与页码之间用点线,页码居右对齐。
参考文献、致谢、附录等(页码用阿拉伯数字标注)。
4.正文内标题:正文另起一页,论文题目用小二号黑体加粗,居中,前后段间距1行或12磅。
理工农医类专业正文标题采用阿拉伯数字标引(阿拉伯数字与标题文字之间空一个汉字符,不加标点符号,如一级标题1……;二级标题1.1……;三级标题1.1.1 1.1.2 1.1.3……),一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号,字体用黑体加粗、顶格排列、前后段间距0.5行或6磅;各级标题中的英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman字体。
各级标题与正文前后段间距0.5行或6磅。
5.正文文本:宋体小四号、标准字间距、行间距为固定22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman体的要求排版,每段首行缩进两个汉字。
6.文中图、表、公式:所涉及到的全部图、表,不论计算机绘制还是手工绘制。
都应规范化,符号、代号符合国家标准。
图以文中出现先后按“图1(空两格)图名、图2(空两格)图名……”(楷体五号加粗)随文排。
表格以出现先后按“表1(空两格)表名、表2(空两格)……”(黑体五号加粗)随文排。
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Assignment 2论文结构(红色表示以下内容在回答作业要求的哪个问题)
How to organize effective working teams
Introduction(开头)
I am a Manager of a hotel employing 30 staff. My hotel has not performed well over the last 18 months due to the recession. In order to improve the service and boost sales,
The Director wants me to organise working teams and introduce competition amongst the teams, because the previous culture of the hotel was non competitive, and without targets.
How would I go about this? I am going to apply the theories of Tuckman and Belbin to organise effective working teams.
(正文)
Before Organising the Teams
(介绍酒店部门安排情况)
I need to divide 30 staff into 5 working teams: the Markting and Sales Department, the Rooms Department,the Food and Beverage Department, the Human Resources Department, and the Accounting Department.
(Explain what you would do first before organising the teams.)
But before I divide my 30 staff into working teams, I have to decide team roles.
There are many tests that focus on an individual’s personality.But a ccording to Belbin’s theory, To predict the someone’s performance in the workplace, what matter is his\her behavior other than his\her personality.
To find out which of the 9 Belbin Team Roles my 30 staff have an affinity towards respectively, and which ones they don’t, I need to start by asking them to complete a Belbin Self-Perception Inventory.
(How would you decide on team roles?How would you decide on the team leaders?)
Staff’s Belbin reports will gives me an overview of staff’s behaviour, along with advice on how to project their strengths and be aware of potential weaknesses,then I can assign their team roles and team leaders.
(请在这加入你如何组织团队的内容,成员角色安排)
After Organizing the Teams
Bruce Tuckman's 1965 team-development model is a helpful explanation of team development and behaviour. During the progression of Forming Storming Norming Performing stages, I shall change leadership style accordingly, Beginning with a directing style, moving through coaching, participating, delegating .
Forming
(What would you do if a team was dysfunctional?)
According to Bruce Tuckman, newly formed teams at Forming stage, can not be functional automatically.
So,I shall train team members to learn about co-operation and diversity, how to promote strengths and handle weaknesses,how to individually contribute the most to the team, and enhance team building through communicating effectively.
Storming
(Would you change teams around or keep the same people together?)
According to Bruce Tuckman, as t eam members’ relationships and emotional issues arouse at this stage,which may distract team goals. In order to increase mutual understanding and agreement with team aims,I shall facilitate some fun and social activities,such as sports,parties,and so on. If some personal conflicts can not be dealed with easily within group, I may change teams’members around.
Norming
(How would you reward the best performing teams?)
When team members are clear and accept their roles and responsibilities, decisions can be made by group agreement or delegated to individuals, the team comes to the Norming stage.
To help teams increase their effectiveness, raise morale and plan for the future, I shall participate teams to identify each person's contribution to the team and consider strategies for optimising personal effectiveness. And the best performing teams shall be rewarded with both the monetary incentives and nonmonetary incentives.
Performing
After teams has been together for year s, teams know clearly why they are doing what they are doing, and come to performing stage. Now, I don’t need to instruct or assist teams, I shall set much more challenging targets and delegate tasks and projects to teams.
Conclusion(结尾)
In conclusion,as teams developing through the four stages, I should be able to switch between four main leadership and management styles.But to find out at which time ideally the team is at what stages,may not be easy. However, My aim is to build effective working teams,and to turn the business round.。