三年级下册数学试题4.2.1不进位乘法同步练习(2课时 含答案解析)人教新课标

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【2020人教版三年级下册数学】全册第四单元课时练习(含答案)

【2020人教版三年级下册数学】全册第四单元课时练习(含答案)

人教版三年级数学下册4单元课时练习(含答案)4.1 两三位数乘一位数口算1.16×3= 25×4=2.玩具小汽车每辆27元,买3辆小汽车需要多少元钱?3.小明一家三口去参观博物馆。

门票每人180元,爸爸准备了600元,够吗?答案:1.48 1002.27×3=81(元)答:需要81元。

3.3×180=540(元) 540<600答:够。

4.2 两三位数乘整十数口算1.选一选。

(1)150与60的积是()。

A.900B.9000C.90(2)一个书包28元,买10个这样的书包,300元钱()。

A.够用B.不够用C.不能确定2.(1)我是43的20倍,我是()。

(2)我是33的30倍,我是()。

3.小山羊说:“我重35千克。

”大象说:“我的体重是你的40倍。

”这头大象有多重?答案:1.B A2.860 9903.35×40=1400(千克)答:大象重1400千克。

4.3 练习九1.5×170= 250×40=2.学校要买62箱苹果,每箱苹果30元。

一共需要多少元钱?3.一套儿童文学丛书共有14本,书店运来了20套,一共有多少本?如果一套书的售价是130元,这些书一共能卖多少元钱?答案:1.850 100002.62×30=1860(元)答:一共需要1860元。

3.14×20=280(本) 20×130=2600(元)答:一共有280本,一共能卖2600元。

4.4 两位数乘两位数(不进位)的笔算方法1.列竖式计算。

44×11= 32×12= 23×13=2.李爷爷家有24个笼子,每个笼子里有12只兔子。

李爷爷家一共有多少只兔子?3.三年级同学一共植了15行树,每行11棵。

他们一共植了多少棵树?答案:1.484 384 2992.24×12=288(只)答:李爷爷家一共有288只兔子。

小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《 笔算乘法--不进位乘法》同步练习题(含两套题)

小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《 笔算乘法--不进位乘法》同步练习题(含两套题)

人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.看图想一想,填一填。

(1)列式:____________(2)竖式中,大箭头所指的这一步是点子图的哪一部分?圈一圈。

2.下面的计算对吗?对的在()里画“√”,错的画“×”并改正。

()()()3.轩轩和爸爸去看电影。

他们买到了2号厅最后一排最后两个座位的票(如图)。

如果每排座位的数量相同,那么2号厅能坐多少人?4.选择合适问题的序号填在横线上并解答。

一筐鸡蛋有400个,食堂每天用去21个鸡蛋。

③?①这些鸡蛋可以装多少盒?②买鸡蛋一共花了多少钱?③这些鸡蛋够吃3周(1周按7天计算)吗?5.小刚家在幸福小区5号楼三单元25层2室。

由于停电无法使用电梯,小刚要走楼梯下楼,每层楼梯有22级台阶,他一共要走多少级台阶?参考答案:1.(1)23×12=276(2)圈一圈略2.3.12×13=156(人)答:2号厅能坐156人。

4.3×7=21(天)21×21=441(个)441>400答:这些鸡蛋不够吃3周。

5.(25-1)×22=528(级)答:他一共要走528级台阶。

人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想,填一填。

超市购进24箱酸奶,每箱有12盒,一共有多少盒酸奶?(1)口算:()×()=()()×()=()()+()=()(2)列竖式计算:1 2×2 4()箱()盒□□…()×()的积()箱()盒□□…()×()的积□□□2.列竖式计算。

14×21=23×13=33×22=11×67=3.填表。

4.《哈利·波特与凤凰社》这本书有575页。

小雨每天看23页,她准备23天看完这本书。

三年级下册数学习题课件第4单元 2 两位数乘两位数(不进位)的笔算强化练习人教版(含答案)

三年级下册数学习题课件第4单元 2 两位数乘两位数(不进位)的笔算强化练习人教版(含答案)
作业课件
数学 三年级 下册
人教版
课后练
第四单元 两位数乘两位数 2. 笔 算 乘 法
两位数乘两位数(不进位)的笔算强化练习
(教材P46例1)
1.列竖式计算。 44×22= 968 12×12= 144 33×31= 1023
23×13= 299 23×22= 206 14×12= 168
2.把下面的算式按结果从大到小的顺序排一排。 74×11 23×31 43×22 14×22 32×32
14×11=( 154 ) 25×11=( 275 ) 36×11=( 396 )
53×11=( 583 ) 61×11=( 671 ) 81×11=( 891 )
解题指导:此题都是11和一个两位数相乘, 对比得数与另一个乘数之间的关系,可以找 到其中的规律。
问题:一条路的一边栽了33棵树,每相邻两棵树之间 的距离是12米,第1棵树到最后1棵树之间的距离是 多少米? 分析:每相邻两棵树之间有1个间隔,3棵树之间有 2个间隔……33棵树之间有32个间隔,每个间隔是 12米,那么32个间隔的长度就是第1棵树到最后1 棵树之间的距离。
( 32×32 )>( 43×22 )>( 74×11 )>(23×31)>( 14×22 )
3.宁园小区有12幢楼,每幢楼可以住24户。这些楼 一共可以住多少户?
12×24=288(户)
4.先列竖式计算,再想一想怎样算比较简便。(仿练 教材第48页第9题)
132
253
385Biblioteka 506你能很快地填出下列各题的得数吗?
解答:33-1=32(个) 32×12=384(米)
错案: 改正:

三年级下册数学试题-笔算乘法不进位(含答案)人教版

三年级下册数学试题-笔算乘法不进位(含答案)人教版

不进位笔算乘法【精品】两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:比算式,相同的数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各个位数上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各个数位上的数,得数的末位要和第二个乘数的十位对齐;最后把两次乘得的积相加。

记忆口诀:笔算乘法的计算位数对准是关键两次相乘细心算乘积相加结果现知识点一:口算我最快例题180×10= 60×20= 50×40= 24×10=700×20= 50×60= 22×30= 80×70=90×90= 40×80= 12×200= 40×40=练习1 选一选一个正六边形边长是20厘米,周长是()。

①120厘米②80厘米③60厘米最大的两位数与最小的两位数的积是(),差是()。

①99②990③100④8950乘80的末尾有()个0。

①2②3③两个最小的两位数的积是()。

①10②100③20练习2在□里填上合适的数。

30×□=60040×□=240060×□=360□×90=2700□×80=1600□×50=300知识点二:笔算乘法例题2 列竖式计算13×21= 55×11= 23×22= 41×12=33×21=14×12=21×31=43×11=练习1科技园平均每天接待游客200人,6月共接待游客多少人?练习2一副羽毛球拍25元,买10副,带了200元钱够吗?练习3一个坏了的水龙头每分钟白白流掉70克水,1小时要浪费掉多少克水?例题3有31个社区的老人进行了体检,每个社区有22人。

有多少老人进行体检了练习1食堂一周需要11袋大米,每袋大米重25千克,食堂一周需要大米多少千克?练习2每辆玩具摩托车的售价是32元,幼儿园老师要为小朋友买13辆摩托车,至少带几百元?例题4硕硕在计算两位数乘两位数时,把第二个乘数21个位上的1看成了7,结果比正确的积多了66.正确的积应该是多少?练习1小刚在做两位数乘两位数的计算时,把第二个乘数23个位上的3看成了1,结果比正确的积少了46.正确的积是多少?例5 计算下面各题,你发现了什么?11×11=23×11=34×11=43×11=练习112×11=35×11=72×11=45×11=基础演练一、轻松填一填1、31×3262 …...()×()=()93 …...()×()=()992 …...()×()=()2、22×14的积的末尾数字是()。

笔算乘法+不进位+第二课时(课件)-2023-2024学年三年级下册数学人教版

笔算乘法+不进位+第二课时(课件)-2023-2024学年三年级下册数学人教版

题:笔算乘法(不进位)第2课时

级:三年级
上/ 下册:下册

本:人教版
一、竖式计算。

2 3
1 2
4 6
2 3
2 7 6
4
1
4
4 2
4 6
2
1
2
2
二、列竖式,再计算。
21×23 = 483
2
×2
6
4 2
4 8
1
3
3
3
32×13= 416
3
1
9
31 2
4 1
2
3
6
6
三、下面计算正确吗?请把错误的改正过来。
2×=
100+20+40+8=168
14 × =
84 × =
每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?
14 × =
(本)
答:一共买了168本。
本节课,你有什么收获?
熟练掌握了两位
数乘两位数的竖
式计算
学会多种计算
两位数乘两位
数的方法。
2
4
6
81 8
9
1 45

2
3
6
8
64
(×)
3 1
1 3
9 3
3
11 1
3
24 20 3

(×)
四、下图中一共有多少个圆点?计算后,你有什么发现?
20
10
3
2
20 10 = 200
2 10 = 20
20 3 = 60
23=6
200+60+20+6=286(个)

三年级下册数学人教版课时练第4单元《4.2笔算乘法》(含答案)

三年级下册数学人教版课时练第4单元《4.2笔算乘法》(含答案)

课时练4.2 笔算乘法一、单选题1.两位数乘两位数,积是()A. 三位数B. 四位数C. 五位数D. 三位数或四位数2.35×28=()。

A. 980B. 940C. 9703.一本百科全书的某页有31行,每行58个字,这页大约有()个字.A. 1500B. 1798C. 18004.一个坏水龙头每分钟要流掉65克水,照这样计算半个小时要流掉()克水。

A. 1800B. 1950C. 2100二、判断题5.两个乘数的个位数都不是0,积的个位数不可能是0。

()6.两位数乘两位数结果一定是四位数。

()7.6个35再加上20个35,可列式为35×26。

()三、填空题8.直接写出得数.80÷4=________400×5=________4.5+3.2=________3.1-0.4=________269÷7≈________73×22≈________9.排队喽(把下列算式按得数从大到小排列)。

________>________>________>________>________>________>________>________10.在估算72×89时,把72看作________,把89看作________,所以72×89≈________.四、解答题11.一辆小汽车从A地出发,以每小时82千米的速度向B地行驶,经过18小时后到达B地,AB两地相距多少千米?12.四年级有95人,每人买一份学习用具,每份学习用具是14元,同学们一共花了多少钱?五、应用题13.张大伯家有24棵果树,每棵果树可以产水果33千克,卖出了156千克后,还剩多少千克水果?参考答案1. D2. A3. C4. B5. 错误6. 错误7. 正确8. 20;2000;7.7;2.7;40;14609. 26×32;24×21;18×26;17×16;28×7;15×12;456÷4;343÷710. 70;90;630011. 解:82×18=1476(千米)答:AB两地相距1476千米。

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2.笔算乘法
第1课时不进位乘法(1)
1.阿姨给小明买了14盒水彩笔,每盒12支。

一共买了多少支水彩笔?(根据下图写思路)
思路一:_________________________________________
思路二:_________________________________________
竖式计算是:
答:________________________。

2.竖式计算。

3.填表。

种类
单价/元35 14 23 32
数量11架21个13个12把
总价/元
4.2名老师带着24名学生去动物园游玩。

动物园成人票22元,儿童
票半价,他们准备300元购票够吗?
第2课时不进位乘法(2)
1.列竖式计算。

23×31= 33×13= 13×12= 22×24=
2.计算。

18×11= 41×12= 14×21= 22×43=
32×12=
3.在( )里填上“>”或“<”。

25×11( )13×22 32×12( )31×13
23×21( )21×22 13×32( )33×12
4.赛龙舟是端午节的民俗活动之一。

此次赛龙舟活动共有42条龙舟参赛,每条龙舟上有12个船手。

此次比赛一共有多少个船手?
5.培训学校里一共有多少台计算机?
6.观察规律,直接写得数。

31×11=341 32×11=352 33×11=363 34×11=374
41×11=451 42×11=462 43×11=473 44×11=484
51×11= 52×11= 53×11= 54×11=
61×11= 62×11= 63×11= 64×11=
2.笔算乘法
第1课时不进位乘法(1)
1.思路一:
12×7=84(支)
84×2=168(支)
思路二:
12×10=120(支)
12×4=48(支)
120+48=168(支)
竖式计算是:
一共买了168支水彩笔
解析题中两个图实际上就是两个思路。

左图思路是:将14分成两个7,先计算7×12,再乘2,即可得出答案。

右图思路是:将14分成10和4,先分别计算10个12和4个12各是多少,再求两者之和,即可得出答案。

由此可见,乘法的算理是先分后合,即把两位数乘两位数分解成两个不完全积,最后求和。

据此我们可以列出竖式的计算过程。

2.
解析两位数乘两位数(不进位)的笔算方法是:相同数位对齐;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位
和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数是多少个“十”,得数的末位要和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。

如:
3. 385 294 299 384
解析根据“单价×数量=总价”,先列出算式,再根据两位数乘两位数的笔算方法计算出得数。

4. 22÷2=11(元) 24×11=264(元)
22×2=44(元) 44+264=308(元)
308>300
答:他们准备300元赙票不够。

解析先计算出儿童票价多少钱,儿童票半价,即为成人票价÷2;再计算出购买成人票和儿童票需要花的钱数;然后把二者相加算出应花的总钱数。

若总钱数大于300,则钱不够;若总钱数小于或等于300,则钱够。

第2课时不进位乘法(2)
1.
解析根据两位数乘两位数的笔算方法笔算,笔算时注意:用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数时,积的末位要与第二个乘数的十位对齐。

2.198 492 294 946 384
解析根据两位数乘两位数的笔算方法计算出各算式的结果。

3.<<>>
解析分别计算出括号两边算式的得数,再比较大小。

4. 42×12=504(个)
答:此次比赛一共有504个船手。

解析有42条龙舟,每条龙舟上有12个船手,求一共有多少个船手,就是求42个12是多少,应该用乘法计算,列式是42×12=504(个)。

5. 21×13=273(台)
答:培训学校里一共有273台计算机。

解析计算机排成整排,最后一台计算机是13排21号,说明计算机有13排,每排21台,求一共有多少台计算机,就是求13个21是多少,列式是21×13=273(台)。

6. 561 671 572 682 583 693 594 704
解析观察算式发现,一个两位数乘11,积的首位数字就是第一个乘数的十位数字,积的末位数字就是第一个乘数的个位数字,积的中间数字恰恰是第一个乘数的十位数字与个位数字的和。

由此可以得出
一个两位数乘11的速算规律是:第一个乘数首尾数字不变,在中间插入首尾数字的和,就是所求的积。

简单概括为:两头一拉,中间一加。

这个基本的速算规律在实际应用时,还要注意:当中间数字(首尾相加的和)满10时,要向前一位进1。

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