冀教版五年级数学下册《分数乘法:混合运算》PPT课件
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冀教版小学数学五年级下册 第4单元 分数乘法2-1 有关分数乘法的简单问题和混合运算 教学课件
学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
谢 谢 大 家 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
算式:1-
2 5
=
3 5
60×
3 5
=36(米)
规范解答 方法一
方法二
算式:60-60×
2 5
=60-24
=36(米)
算式:60×(1-
=60
先算小括号里 的,再算乘法
答:还剩36米彩带。
分数乘加、乘减混合运 算的运算顺序和整数的一样, 要先算乘法,后算加减法;有括 号的要先算括号里面的,再算 括号外面的。
五年级数学·下 新课标[冀教] 第4单元
2 混合运算
第1课时 有关分数乘法的简单问 题和混合运算(教材P50)
课前热身: 看图计算。
21 ×
1 2
=
1 4
2 3
×
4 5
=185
3 4
×
3 4
=196
把一这捆捆彩彩带带的的长长是度606米0米。看某成蛋单糕位店“今1天”已,经已经
用用去去这这捆捆彩彩带带的的
22 55
,,即还表剩示多把少单米位彩“带1?”平均分成
5份,用去其中的2份,求还剩多少,如图所示。
用去
冀教版五年级下册数学: 第4单元 分数乘法 4 混合运算 授课课件
(1)某超市第一季度的营业额是350万元,第二季度的 营业额比第一季度增加了 1 ,第二季度的营业额是
7
多少万元?
350
1+1 7
=400(万元)
(2)广州恒大亚冠决赛场门票的甲等票每张800元,乙 等票比甲等票便宜 1 ,乙等票每张多少元?
4
800
1-1 4
=600(元)
归纳总结:
1.求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的方法是: (1)一个数±一个数×几分之几;(2)一个数×(1± 几分之几)。
增产 1 指的是今年比去年多收 1。
9
9
36000 1=400(0 千克) 9
36000+4000=4000(0 千克)
易错辨析
8.一种商品原价80元,先涨价1,10,再降价1,10,现价与 原价相等吗?
不相等
80
1+ 1 10
1- 1 10
=3596
(元)
396 <80,所以现价与原价不相等。
1 2
3 4
-
3 8
=3 16
1 3-3 24 8
=0
24 5
5+3 84
=
33 5
分数混合运算的运算顺序同整数混合运算的运算顺序
相同,都是先算乘法,再算加减法,有括号的先算括号里
面的。
小试牛刀
1.填一填。
(1)计算 7 + 9 5时,应先算( 乘法 ),再算( 加法 )。
8 10 6
(2)计算
5
辨析:注意单位“1”的不同。
作业
=3 16
5 -7 4 = 1 18 8 21 9
6 5
-2 3
1 3
=8 45
7 25
3 5
7
多少万元?
350
1+1 7
=400(万元)
(2)广州恒大亚冠决赛场门票的甲等票每张800元,乙 等票比甲等票便宜 1 ,乙等票每张多少元?
4
800
1-1 4
=600(元)
归纳总结:
1.求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的方法是: (1)一个数±一个数×几分之几;(2)一个数×(1± 几分之几)。
增产 1 指的是今年比去年多收 1。
9
9
36000 1=400(0 千克) 9
36000+4000=4000(0 千克)
易错辨析
8.一种商品原价80元,先涨价1,10,再降价1,10,现价与 原价相等吗?
不相等
80
1+ 1 10
1- 1 10
=3596
(元)
396 <80,所以现价与原价不相等。
1 2
3 4
-
3 8
=3 16
1 3-3 24 8
=0
24 5
5+3 84
=
33 5
分数混合运算的运算顺序同整数混合运算的运算顺序
相同,都是先算乘法,再算加减法,有括号的先算括号里
面的。
小试牛刀
1.填一填。
(1)计算 7 + 9 5时,应先算( 乘法 ),再算( 加法 )。
8 10 6
(2)计算
5
辨析:注意单位“1”的不同。
作业
=3 16
5 -7 4 = 1 18 8 21 9
6 5
-2 3
1 3
=8 45
7 25
3 5
冀教版五年级数学下册分数混合运算.ppt
空白演示
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冀教版五年级数学下册
1. 结合具体事例,经历画线段图分析 问题、自主解决问题、列综合算式等学 习分数混合运算的过程。
2. 会解决有关分数乘法的简单问题, 会进行分数乘加、乘减混合运算。
3. 在用已有知识自主解决问题的过程 中,获得积极的情感体验,感受分数、 整数混合运算顺序的一致性。
已经用去这捆彩带的 2 ,还剩
5
多少米彩带?
把这捆彩带看 作单位“1”, 画出线段图分 析一下。
2
用去 5
还剩多少?
“1”
你能列出算 式吗?
60× 2 =24(米)
5
60-24=36(米)
答:还剩36米彩带。
1- 2 = 3 55 3
60× 5 =36(米)
答:还剩36米彩带。
1.在加法计算中有哪两个运算定律?如何 用字母表示?
2. 在乘法计算中有哪些运算定律? 如何用字母表示?
7 8
×
4 15
×
5 7
( 3+
4
5 6
)×12
1 5
(32
15)15
这15个(算11式50 里1含35)有几15
级 什15运么算,11353?再1应算5该什先么算? 15113515
1
45 13
1 5
([ 32
除等以于一 (753 23个343 152÷1-×不÷等3 53131于3230
的数, )。
说出下面各题的运算顺序
99169(1671+66×98×783-×693+23+-2(23×9-5-32638÷68)÷64+48+1÷×2÷43525-215187)717
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冀教版五年级数学下册
1. 结合具体事例,经历画线段图分析 问题、自主解决问题、列综合算式等学 习分数混合运算的过程。
2. 会解决有关分数乘法的简单问题, 会进行分数乘加、乘减混合运算。
3. 在用已有知识自主解决问题的过程 中,获得积极的情感体验,感受分数、 整数混合运算顺序的一致性。
已经用去这捆彩带的 2 ,还剩
5
多少米彩带?
把这捆彩带看 作单位“1”, 画出线段图分 析一下。
2
用去 5
还剩多少?
“1”
你能列出算 式吗?
60× 2 =24(米)
5
60-24=36(米)
答:还剩36米彩带。
1- 2 = 3 55 3
60× 5 =36(米)
答:还剩36米彩带。
1.在加法计算中有哪两个运算定律?如何 用字母表示?
2. 在乘法计算中有哪些运算定律? 如何用字母表示?
7 8
×
4 15
×
5 7
( 3+
4
5 6
)×12
1 5
(32
15)15
这15个(算11式50 里1含35)有几15
级 什15运么算,11353?再1应算5该什先么算? 15113515
1
45 13
1 5
([ 32
除等以于一 (753 23个343 152÷1-×不÷等3 53131于3230
的数, )。
说出下面各题的运算顺序
99169(1671+66×98×783-×693+23+-2(23×9-5-32638÷68)÷64+48+1÷×2÷43525-215187)717
五年级下册数学课件-4.1.3分数乘分数|冀教版 (共20张PPT)
1公顷
1 公顷 2
12 25
1公顷
1 公顷 2
12
25
1 公顷的 2
2
5
1公顷
1 公顷 2
12 25
1×21 2×5
=
1(公顷) 5
1 公顷的 2
1
2
5
1 公顷 2
分数乘分 数,用分子相
乘的积作分子,
分母相乘的积
1公顷
作分母。
1 2 2 1(公顷) 10 10 5
12 25
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
(1)4小时可以收割小麦多少公顷? 思考:列式依据是什么? 工作效率×工作时间=工作总量
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
(2)1 小时可以收割小麦多少公顷? 4
说一说:依据是什么?怎样列式?
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
(2)1 小时可以收割小麦多少公顷? 4
2
4
1 公顷 2
怎么计算得出结果?
1公顷
1 1 1(公顷) 88
分数乘分数,
用分子相乘的积作 分子,分母相乘的 积作分母。
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
(3)2 小时可以收割小麦多少公顷? 5
工作效率×工作时间=工作总量
1
2
×
2
5
12 25
1公顷
12 25
1公顷
12 25
工作效率×工作时间=工作总量
1
1
×
2
4
3 分数乘法
11 24
1公顷
大长方体表示1公顷
11 24
1 公顷 2
12 25
1公顷
1 公顷 2
12
25
1 公顷的 2
2
5
1公顷
1 公顷 2
12 25
1×21 2×5
=
1(公顷) 5
1 公顷的 2
1
2
5
1 公顷 2
分数乘分 数,用分子相
乘的积作分子,
分母相乘的积
1公顷
作分母。
1 2 2 1(公顷) 10 10 5
12 25
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
(1)4小时可以收割小麦多少公顷? 思考:列式依据是什么? 工作效率×工作时间=工作总量
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
(2)1 小时可以收割小麦多少公顷? 4
说一说:依据是什么?怎样列式?
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
(2)1 小时可以收割小麦多少公顷? 4
2
4
1 公顷 2
怎么计算得出结果?
1公顷
1 1 1(公顷) 88
分数乘分数,
用分子相乘的积作 分子,分母相乘的 积作分母。
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
(3)2 小时可以收割小麦多少公顷? 5
工作效率×工作时间=工作总量
1
2
×
2
5
12 25
1公顷
12 25
1公顷
12 25
工作效率×工作时间=工作总量
1
1
×
2
4
3 分数乘法
11 24
1公顷
大长方体表示1公顷
11 24
(完整)五级下册数学课件第四单元 分数乘法 第课时 分数乘法|冀教版精品PPT资料精品PPT资料
结果不是最简分数的,要约分。 (2)买3千克草莓应付多少元? 赞美祖国的文章:45件的 有多少件?
1 公顷
2
大长方形表示1公顷。
(1)这台收割机 1小时收割小麦多少公顷? 4
1 的公顷的 1
2
4
1
2 公顷
求
1 2
公顷的
1 4
,就是把
1 2
公顷平均分成4份,也就
是把1公顷平均分成2×4
份,取其中的1份。
1 有多少件?
3
各4455种××图134 片==1344:555××41354件1 =的=11521(4(5有件件多))少件?
15
15 1
例4、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。 2
为了计算简便,能“约分”的要先“约分”,然后再计算。
例1、每袋糖重 千克,3袋糖共重多少千克?
分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。
赞美祖国的文章:45件的 有多少件? (1)5×2=10(元)
3 (2)这台收割机 小时收割小麦多少公顷? 76× =57(千克) (1)这台收割机 小时收割小麦多少公顷? 4 例1、每袋糖重 千克,3袋糖共重多少千克?
12× = 求 公顷的 ,就是把 公顷平均分成5份,也就是把1公顷平均分成2×5份,取其中的3份。
第 四 单元 分数乘法 第 1 课时 分 数 乘 法
例1、每袋糖重
2 5
千克,3袋糖共重多少千克?
这样算:
可以利用乘法:
2 + 2 +2
23
555
5
=222
=
65
5(千克)
= 23
5
= 6(千克)
5
答:3袋糖共重 6 千克。
冀教版五年级下册数学课件 6.3.1 分数混合运算 (共24张PPT)
1
45 13
15( [ 3215) 15] 15“一[个[111算53]”1式叫1 5做中] 中,括如号果, 这又有个中算15既中括式1括有号里3号小,既,括应有要号该小先,怎括算又样号小有, 计算?61515括中1括号13号里里面面的的,。再算
18 3 2 53
18 5 2 33
30 2
18 3 2
5
9
18
5
31
3
32
11
3 30 3
2
45
分数连除,先化除为乘,再
45 一起约分。
练习 小红用长8 m的彩带做了一些花,每朵花用
做一2 做m 的彩带。她把其中的 4 朵送给了同学, 3
小红还剩几朵花?
8
2 3
-4
8 23 - 4
1、菜场运来白2 菜750千克,运来的 萝卜比白菜少 3 。运来萝卜多少千
说出下面各题的运算顺序
99169(1671+66×98×783-×693+23+-2(23×9-5-32638÷68)÷64+48+1÷×2÷43525-215187)717
整数混合运算的运算顺序:
先算乘、除法,再算加、减法, 有括号先算括号里的。
分数混合运算的运算顺序:
先算乘、除法,再算加、减法, 有括号先算括号里的。
冀教版五年级数学下册
1. 结合具体事例,经历画线段图分析 问题、自主解决问题、列综合算式等学 习分数混合运算的过程。
2. 会解决有关分数乘法的简单问题, 会进行分数乘加、乘减混合运算。
3. 在用已有知识自主解决问题的过程 中,获得积极的情感体验,感受分数、 整数混合运算顺序的一致性。
除等以于一 (753 23个3 43 152÷1-×不÷等 3 5 31 31于3230 的)数。,
45 13
15( [ 3215) 15] 15“一[个[111算53]”1式叫1 5做中] 中,括如号果, 这又有个中算15既中括式1括有号里3号小,既,括应有要号该小先,怎括算又样号小有, 计算?61515括中1括号13号里里面面的的,。再算
18 3 2 53
18 5 2 33
30 2
18 3 2
5
9
18
5
31
3
32
11
3 30 3
2
45
分数连除,先化除为乘,再
45 一起约分。
练习 小红用长8 m的彩带做了一些花,每朵花用
做一2 做m 的彩带。她把其中的 4 朵送给了同学, 3
小红还剩几朵花?
8
2 3
-4
8 23 - 4
1、菜场运来白2 菜750千克,运来的 萝卜比白菜少 3 。运来萝卜多少千
说出下面各题的运算顺序
99169(1671+66×98×783-×693+23+-2(23×9-5-32638÷68)÷64+48+1÷×2÷43525-215187)717
整数混合运算的运算顺序:
先算乘、除法,再算加、减法, 有括号先算括号里的。
分数混合运算的运算顺序:
先算乘、除法,再算加、减法, 有括号先算括号里的。
冀教版五年级数学下册
1. 结合具体事例,经历画线段图分析 问题、自主解决问题、列综合算式等学 习分数混合运算的过程。
2. 会解决有关分数乘法的简单问题, 会进行分数乘加、乘减混合运算。
3. 在用已有知识自主解决问题的过程 中,获得积极的情感体验,感受分数、 整数混合运算顺序的一致性。
除等以于一 (753 23个3 43 152÷1-×不÷等 3 5 31 31于3230 的)数。,
冀教版小学五年级数学下册分数乘法-混合运算_课件1
3 4
+
5 6
)×12 2 ×12
3 5 ×12 + 6 1
7 4 5 × × 8 15 7 1 1 1 7×4×5 = 8×15×7 2 3 1 1 = 6
= 9+10 = 19 (2)题用乘法分配律运算比较简便!
岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男 运动员占 5 。女运动员有多少人? 9
19白天塘面几乎是一片绿在阳光下泛着绿光在微风中又点缀着许多粉红荷花娇嫩而洁净的荷花颤披着青纱跳舞的少这段话写了作者不仅写出了还写出了荷花的粉红这是抓住特点进行描写的
分数乘法
混合运算
说一说先算什么,再解答。
一个捕鱼队九月份捕鱼63吨,十月份的捕鱼吨数比九月份增
加
3 。十月份捕鱼多少吨? 7
一捆彩带的长是60米。某蛋糕店今天已经用去这捆彩带的 还剩多少米彩带? 把这捆彩带的长度看作单位“1”, 画出线段图分析一下。 用去 2 还剩?米 5
6 4 4 5 = 60+40 = 240× 12 = 100(页) = 100(页) 答:两天一共打了100页。
240×(
1 4
+
1 6
)= 240×
1 4
+240×
1 6
整数乘法的运算定律,分数乘法同样适用。
怎样算简便就怎样算。 (1)题这样算简便!
பைடு நூலகம்(1)
7 4 5 × × 8 15 7
(2)( = 14 3
60-60× = 60-24 = 36(米)
答:还剩36米彩带。
打字员打一本240页的书稿。第一天打了这本书稿页数 1 1 的 ,第二天打了这本书稿页数的 。 4 6 两天一共打了 多少页呢? 试着列综合算式解答。
我这样算: 240×( 这样算简便! + 1 ) 240× 1 +240× 1 6
冀教版五年级下册数学课件 6.3.1 混合运算 (共15张PPT)
5
(1)
9
5
的一半再除以 商是多少?
12
5
(2)
6
3
的 除以12,结果是多少?
4
5 5 12 68
15 3 9 5 10
2.说出下列各题的运算顺序。
1697 22
3 5 2 .3 4 7 .2 5
每答对一道题 就会有一扇门 被打开。
不就是几道 题嘛,这有 什么难的!
谁来帮帮我呀?
1 3 15
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
混合运算
本课学习目标
1、掌握分数连除、乘除混合运算的运 算顺序,能正确地进行计算。
2、能运用所学的分数知识解决有关的 问题。
一.口算
3 5
9
3-
1 2
4 5
15 8
1 3
-
1 3
1 4
+
1 3
9
1 4
3 7
14 12
1 2
33
1、看谁算的又对又快。
4 1 2 23
2、列式计算。
2 14 2 73
+3
1 2
(2()
7 8
-
156)
(
5 9
+
23 )
(3)
5-(
1 4
+
3 8
)
1 4
开始
用 5 减去 1
6
2
用上面的差乘
1 2
用
1 3
除以上面的积
停止
1 3
﹝﹙
5 6
-
1 2
﹚
1 2
﹞ห้องสมุดไป่ตู้
=
202X春冀教版数学五下第四单元《分数乘法》(第1课时 分数乘法)ppt课件
•
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 4.2111: 35:2511 :35Apr-2121-A pr-21
•
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:35: 2511:3 5:2511: 35Wed nesday, April 21, 2021
公顷的
1 4
,就是把1 2Fra bibliotek公顷平均分成4份,也就
是把1公顷平均分成2×4
份,取其中的1份。
1 ×1
1
=
×1
2 4 =2×4
1×1 2×4
1 =8(公顷)
(2)这台收割机 3 小时收割小麦多少公顷?
5
1
3
2公顷的 5
求 1 公顷的 3 ,就
21
5
是把 2 公顷平均分
1公顷 成5份,也就是把1公
2
顷平均分成2×5份,
•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年4月上 午11时 35分21 .4.2111 :35Apri l 21, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年4月21 日星期 三11时 35分25 秒11:3 5:2521 April 2021
1 有多少件?
3
各4455种××图134 片==1344:555××41354件1 =的=11521(4(5有件件多))少件?
15
冀教版五年级下册数学课件 6.3.1 混合运算 (共13张PPT)
46
=3 4
3 ×12
+
5 6
2 ×12
1
1
= 9+10
=
71×41×51 8×15×7
231
=1
6
= 19
(2)题用乘法分配律运算比较简便!
岭南小学六年级有45个同学参加学校运
动会,其中男运动员占
5 9
。女运动员有
多少人?
你能在线段图上分别表示出男、 女运动员所占的部分吗?
5 男9
女?
45 人
5 男9
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
5 9
)= 20(人)
答:女运动员有20人。
再见!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
混合运算
说一说先算什么,再解答。
一个捕鱼队九月份捕鱼63吨,十月份
的捕鱼吨数比九月份增加 3 。十月份
捕鱼多少吨?
7
63+63×
3 7
=63+27
=90(吨)
63×(1+
=63×
10 7
3) 7
=90(吨)
冀教版数学五下第四单元《分数乘法》(第1课时 分数乘法)ppt课件
成人身体里的水分约占体重 3 。张老师的体重 4
是76千克,他体内的水分约有多少千克?
76× 3=57(千克) 4
答:他体内的水分约有57千克。为您提供简历,计划,方案,总结,汇报、制度,流程,课件,试题,合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频,行业模板,等全方位服务 。涉及各行各业,各种岗位,拥有海量文档,涵盖各行各业,是您工作学习的好伙伴,你是升职加薪的好帮手,还在等什么?赶紧来寻找你需 要的资料吧!开通VIP会员,享受更多优惠哟!
例3、五(1)班举办“我爱祖国”作品展览, 共美收祖到国4的5件文作章品占。1 ,其各中,种绘图画片作占品4 占。52三,件赞作
品各有多少件? 3
15
2
绘画作品:45件的
45×2 =945 2
有多少件?
5
=18(件)
5 15
赞美祖国的文章:45件的
1 有多少件?
3
各4455种××图134 片==1344:555××41354件1 =的=11521(4(5有件件多))少件?
例2、(1)买2千克草莓应付多少元?
(2)买3千克草莓应付多少元? (3)买千克,千克草莓各付多少元?
自己试着算一算。
单价×数量=总价
(1)5×2=10(元)
(2)5×3=15(元)
(3)5×
1= 2
5 2
=2.5(元)
5×2=10 =2(元) 55
求度,流程,课件,试题,合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频,行业模板,等全方位服务 。涉及各行各业,各种岗位,拥有海量文档,涵盖各行各业,是您工作学习的好伙伴,你是升职加薪的好帮手,还在等什么?赶紧来寻找你需 要的资料吧!度,流程,课件,试题,合同、教案、PPT、应用文书、各种教学视频,行业模板,等全方位服务 。涉及各行各业,各种岗位,拥有海量文档,涵盖各行各业,是您工作学习的好伙伴,你是升职加薪的好帮手,还在等什么?赶紧来寻找你需 要的资料吧!开通VIP会员,享受更多优惠哟!
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已经用去这捆彩带的 2 ,还剩 5
多少米彩带?
把这捆彩带看 作单位
课件
典题精讲
用去 2
5
还剩多少?
1
典题精讲
课件
你能列出算 式吗?
课件
典题精讲
在给希望工程捐钱的过程中,小明捐 了
(1) 。
(
课件
典题精讲
20 2 3 40 3 120
对 12 1 3 34
比 4 3 4
3
那么同学们看下面的题怎么做?
11
= 334 543
11
= 3 ÷1
5
=3
5
课堂小结
课件PPT
本节课学的内容,你理 解了吗?同学之间互相 讨论一下!
分数混合运 算的顺序与整 数混合运算的 顺序一样。
课件
学以致用
按照下图的计算步骤列出算式,不计算:
写上 3 4
加上 4 5
3+4 - 1
45 4
1
3
10
8
得出的和减去
1 4
=1 3
10
从 3 里减去所 5 得的和
写出差
3 -( 1 + 3 )= 1
5
10 8
8
课件
学以致用
3.
(
(
( 5 - 2 + 1 计算时先算加法,再算减法。
6
3
(
(
5 里减去 1
8
4
与
1 3
的和,差是多少,列式:
5-
8
1 4
1
+
(
课件
学以致用
试一试
536 95 7
11
= 537 956
31
=7
18
12 4 3
58
1
=
3
12
5
8
43
11
= 40
ห้องสมุดไป่ตู้件
学以致用
3 1 4 8 10 5
2(3 2) 53
12 ( 3 1) 45
学以致用
课件
334 543
536 95 7
12 4 3 58
典题精讲
看图读题
课件
有几个小组? 各说了什么? 连起来说说!
课件
典题精讲
合作讨论
气象组的
12
人数:
摄影组的 人数:
1
气象组人数的
3
3
航模组的
摄影组人数的
4
人数:
?
我们可以画线 段图来分析。
课件
典题精讲
你能提数学问题吗
课件
典题精讲
我说我行
试着计算。
12 1 3 34
冀教版
五年级
4
4.
李剑光
学习目标
西山小学
1. 结合具体事例,经历画线段图分析问题、 自主解决问题、列综合算式等学习分数 混合运算的过程。
2. 3.
课件
情景导入
一条彩带长
60-24=36
课件
探索新知
如果我们知道,某蛋糕店今天 已经用去这捆彩带的 2 ,该
5 怎么解答呢?
课件
典题精讲
一条彩带长
多少米彩带?
把这捆彩带看 作单位
课件
典题精讲
用去 2
5
还剩多少?
1
典题精讲
课件
你能列出算 式吗?
课件
典题精讲
在给希望工程捐钱的过程中,小明捐 了
(1) 。
(
课件
典题精讲
20 2 3 40 3 120
对 12 1 3 34
比 4 3 4
3
那么同学们看下面的题怎么做?
11
= 334 543
11
= 3 ÷1
5
=3
5
课堂小结
课件PPT
本节课学的内容,你理 解了吗?同学之间互相 讨论一下!
分数混合运 算的顺序与整 数混合运算的 顺序一样。
课件
学以致用
按照下图的计算步骤列出算式,不计算:
写上 3 4
加上 4 5
3+4 - 1
45 4
1
3
10
8
得出的和减去
1 4
=1 3
10
从 3 里减去所 5 得的和
写出差
3 -( 1 + 3 )= 1
5
10 8
8
课件
学以致用
3.
(
(
( 5 - 2 + 1 计算时先算加法,再算减法。
6
3
(
(
5 里减去 1
8
4
与
1 3
的和,差是多少,列式:
5-
8
1 4
1
+
(
课件
学以致用
试一试
536 95 7
11
= 537 956
31
=7
18
12 4 3
58
1
=
3
12
5
8
43
11
= 40
ห้องสมุดไป่ตู้件
学以致用
3 1 4 8 10 5
2(3 2) 53
12 ( 3 1) 45
学以致用
课件
334 543
536 95 7
12 4 3 58
典题精讲
看图读题
课件
有几个小组? 各说了什么? 连起来说说!
课件
典题精讲
合作讨论
气象组的
12
人数:
摄影组的 人数:
1
气象组人数的
3
3
航模组的
摄影组人数的
4
人数:
?
我们可以画线 段图来分析。
课件
典题精讲
你能提数学问题吗
课件
典题精讲
我说我行
试着计算。
12 1 3 34
冀教版
五年级
4
4.
李剑光
学习目标
西山小学
1. 结合具体事例,经历画线段图分析问题、 自主解决问题、列综合算式等学习分数 混合运算的过程。
2. 3.
课件
情景导入
一条彩带长
60-24=36
课件
探索新知
如果我们知道,某蛋糕店今天 已经用去这捆彩带的 2 ,该
5 怎么解答呢?
课件
典题精讲
一条彩带长