璞石成玉---和谐篇
韩非子和氏翻译
韩非子和氏翻译
译文：
楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的璞玉，拿去献给楚国国君厉王。
厉王叫玉匠鉴别。
玉匠说：“这是一块普通的石头呀！”厉王认为卞和是个骗子，把卞和的左脚砍掉了。
楚厉王死了以后，武王当了楚国的国君。
卞和又捧着那块璞玉献给武王。
武王又叫玉匠鉴定。
玉匠又说：“这是一块普通的石头呀！”武王也认为卞和是个骗子，又把卞和的右脚砍掉了。
武王死了以后，文王继承了王位。
卞和于是抱着璞玉在楚山脚下痛哭了几天几夜，眼泪哭干了，连血也哭出来了。
文王听到这事，便派人去问卞和，说：“天下被砍掉双脚的人多得很，为什么唯独你哭得这样伤心呢”？
卞和回答说：“我并不是伤心自己的脚被砍掉了，我所悲痛的是宝玉竟被说成普通的石头，忠诚的好人被当成骗子，这才是我最伤心的原因啊”。
文王便叫玉匠认真加工琢磨这块璞玉，果然发现这是一块稀世的宝玉，于是把它命名为“和氏之璧”。
《璞石成玉的秘密》读后感300字
《璞石成玉的秘密》读后感300字《璞石成玉的秘密》读后感300字（精选4篇）《璞石成玉的秘密》读后感300字1完《璞石成玉的秘密》，这本书，我觉得璞石的妈妈给璞石取名为“璞石”原因是想自己的儿子磨练成玉。
当然我们班主任也说过：“磨练出来的孩子，长大以后有出息！”可能这位妈妈也是这样想的吧！《璞石成玉的秘密》这本书共分为12篇，都是讲道理的。
分别是富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善这十二篇。
也就是二十四字社会主义核心价值观。
每篇都是一个小故事，你说我说脑动大开，心动行动这四个环节组合而成的。
故事是一个举例，你说我说是同学之间相互交流，脑洞大开始用漫画来讲道理，心动行动是一句名言，一首童瑶和一个真实的故事组成。
这本书通过图文并茂带领我们走进十二种道理，十二句名句和十二个真实故事中。
我能够更加深入地了解社会主义核心价值观，也将更加严格遵守。
愿我们人人都可以以身作则，我们的祖国将更加繁荣昌盛！《璞石成玉的秘密》读后感300字2暑假里，我读了《璞石成玉的秘密——孩子们心中的社会主义核心价值观》。
这本书主要讲了璞石与他的小伙伴们在学习、生活中遇到了困惑和曲折，在老师和家长的.帮助下克服不足、不断成长的历程。
我对于社会主义核心价值观早已背的滚瓜烂熟：富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
富强，祖国富强；民主，遵循人民主义；和谐，家庭和谐，邻里和谐；文明，做一个文明的中国人，言语行为都是展现文明的舞台；自由，拒绝一切封建制裁；平等，人人都是一样的，无贵贱之分，不要因为富贵而骄傲，贫贱而嫌弃，人人都有追求自由的权利；爱国，这一点最最重要，无论身在哪里，都应牢记自己是个中国人，要为祖国做出自己的贡献社会主义核心价值观是净化社会风气，我们要大力弘扬社会新风，让丑恶现象再也没有容身之地，让社会新风吹遍社会每一个角落。
同学们，让我们认真学习社会主义核心价值观并自觉践行社会主义核心价值观，努力成为祖国的栋梁之材！《璞石成玉的秘密》读后感300字3这本书是一本关于社会主义核心价值观的书，它讲述了社会主义核心价值观的观念与思想，书中还通过一个个小故事，让我们了解它。
《璞石成玉的秘密》读后感
《璞石成玉的秘密》读后感《璞石成玉的秘密》是一本关于个人成长和潜力开发的书籍，它揭示了璞石如何经历压力和磨砺，在困境中成长为珍贵的宝石的秘密。
作者通过讲述璞石的转变之路，启发读者面对生活中的挑战和困难时如何运用自身潜力和努力实现成长。
书中通过一个寓言故事的方式，讲述了一个名为“石”的璞石的成长故事。
刚最初，这颗璞石被人们忽视和看不起，被认为是毫无价值的普通石头。
但在一次意外中，石头意识到了自己的价值，并开始追求成为一颗宝石的梦想。
他经历了无数的挫折和困难，但始终坚持不懈地努力，最终成功地成为了一颗美丽而珍贵的宝石。
通过这个故事，作者想告诉读者一个重要的观点，那就是每个人都是一个璞石，拥有无限的潜力。
无论我们目前的状况如何，都有机会通过努力和坚持，成长为自己想成为的人。
只要我们相信自己，尊重自己的价值，不断学习和成长，我们就能够破茧成蝶，展现出美丽的一面。
在书中，作者给出了一些建议和方法，帮助读者实现自身的潜能。
例如，作者强调了积极思维的重要性。
我们应该学会看到问题背后的机会，认真思考并积极应对挑战。
另外，作者还提到了自我激励的关键。
我们应该设定明确的目标，并制定实际可行的计划，不断努力追求自己的梦想。
此外，与他人的合作和互助也是成功的重要因素。
我们应该学会倾听别人的意见和建议，从中获取宝贵的经验教训，实现共同的目标。
读完《璞石成玉的秘密》，我深受启发。
我认识到每个人都有无限的潜力，只要我们充分发挥自身的优势和努力追求，就能实现成长和成功。
书中的故事情节生动有趣，而且作者通过丰富的寓言手法，使得观念更易于理解和吸收。
此外，作者给出的建议和方法也很实用，可以帮助我们更好地应对生活中的困境。
不过，我觉得该书在一些方面还有待改进。
首先，作者所描述的璞石的成长过程有点过于理想化。
在现实中，实现目标并不是一帆风顺的，我们难免会遇到失败和挫折。
因此，书中可以更加强调面对困境时的积极心态和应对策略。
另外，作者忽略了一些外部因素对个人发展的影响，比如社会环境和资源的限制。
读璞石成玉的秘密有感
读璞石成玉的秘密有感《读璞石成玉的秘密有感》在日常生活中，我们常常听到“璞石成玉”的成语，意为一个人经过磨砺和修练，最终达到了高超的境界。
然而，如何才能让自己像璞石一样，变成闪耀的宝石呢？在一次读书活动中，我偶然拿到了一本《璞石成玉》的书籍，全书内容浅显易懂，但却让我受益匪浅。
以下是我在阅读这本书时所体悟到的“读璞石成玉的秘密”。
第一，磨砺意志力。
在生活中，我们经常面临各种困难和阻碍，很容易产生疲惫、无助的情绪。
但是一个真正的璞石，必须要有坚强的意志力，才能在任何情况下保持清醒和冷静。
书中提到，坚强的决心是实现目标的第一步，在面对挫折和失败时，要坚定信念，克服自我怀疑和恐惧。
只有这样才能在困境中不断磨砺自己，最终变成一颗亮丽夺目的宝石。
第二，学会规划与执行。
在实现自己的理想和目标时，规划和执行是至关重要的环节。
规划可以减少迷茫和焦虑，行动可以带来成就感和满足感。
书中介绍了一种名为SMART的方法，即具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Attainable）、有意义（Relevant）、时限（Time-bound）。
这个方法可以帮助我们清晰地制定目标，同时确保目标是可实现的、有意义的，还要设定时间限制。
第三，不断学习和成长。
学习是我们成长和进步的最有效的方式之一。
在成为璞石的过程中，必须具备不断学习和成长的意识。
书中提到了很多成长方法，比如阅读、独立思考、探索未知、挑战自我等等。
我们要不断地学习新的知识和技能，不断拓宽自己的视野，才能保持敏感和创造力。
第四，建立品质和个性。
作为一颗宝石，必须要有足够的人格魅力和品质。
书中介绍的品质包括正直、勇气、诚信、自律、谦逊、慈爱等等。
这些品质是一个人独立自主、成功的基础。
此外，我们也应该塑造自己独特的个性，不断改进自己的表现和细节。
第五，与人相处。
在我们的一生中，必须学会与人相处。
与人相处是成功和幸福的要素，不良的人际关系会对我们的成长带来影响。
读《璞石成玉的秘密》有感
读《璞石成玉的秘密》有感
《璞石成玉的秘密》，一本让我犹如旅行回到过去，看到了古人智慧的学术之作。
书中描写的令人头脑飞转的精神世界充满了古老的历史与经典，让我对古人的智慧以及当代人应当遵循的传统及价值观有着深入的理解。
这本书叙述了古人如何能够用朴素的手段将原始的石头制作出精美的雕塑，并充满着古人探索四象之旅的真实感受。
书中穿插的古老陈述，给我带来了理解古人智慧的可能性，以及如何从民间的普通石头中找到真正的价值。
在古人对星辰、草木和其他自然物的观测中，他们发现了可以创造出美的物质的方法，他们把原本普通的石头成功地变成玉。
《璞石成玉的秘密》使我感受到了人类古老的智慧，以及学习他们的智慧所必须具备的努力精神。
书中普遍反映的原则依然适用于今天，比如“读书破万卷，下笔如有神”，大量读书是成功专业水平的根本，没有足够的知识和经验，一切都无法成真。
《璞石成玉的秘密》让我深刻地感受到古人大量勤奋学习的精神，以及他们在改变自然赋予石头的朴素外表时所展现的巧思，更令我惊叹不已。
我相信，只要我们像古人一样勤奋，努力地去学习，就一定能够收获成功，将自己才华折射出最美的光芒，改变命运，成就完美的自己！。
《璞石成玉的秘密》读后感
《璞石成玉的秘密》读后感《璞石成玉的秘密》读后感1《璞石成玉的秘密》可真是本好书啊！这本书不仅有故事、漫画等等，还能告诉我们一个道理。
富强、民主、和谐、文明……这些是每个篇章的主题，由12个社会主义核心价值观组成，给我留下了深刻的印象，就比如说诚信吧！它讲了大宝借给璞石一本书，璞石又把书借给了同桌，当同桌还给璞石时，却发现书坏了。
璞石很犹豫，该跟大宝说谎还是说实话，非常闹心，最后决定把实话告诉大宝。
在生活中，我们也要像璞石一样，做到诚信。
是啊，在生活中，我们也会遇到这样的事，比如老师批错了题目，将错的批成对的.，这时候，你是选择说还是不说，说了，你的分数就低了，不说吧，又对不起胸前的红领巾。
这样两难的事太多了，这时候，我们就要牢记“诚信”，君子坦荡荡，做一个有担当的少先队员。
快来读《璞石成玉的秘密》吧！我相信只要你读了，就会真正明白诚信这个词和其它11个词真正的含意！《璞石成玉的秘密》读后感2读完《璞石成玉的秘密》，这本书，我觉得璞石的妈妈给璞石取名为“璞石”原因是想自己的儿子磨练成玉。
当然我们班主任也说过：“磨练出来的孩子，长大以后有出息！”可能这位妈妈也是这样想的`吧！《璞石成玉的秘密》这本书共分为12篇，都是讲道理的。
分别是富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善这十二篇。
也就是二十四字社会主义核心价值观。
每篇都是一个小故事，你说我说脑动大开，心动行动这四个环节组合而成的。
故事是一个举例，你说我说是同学之间相互交流，脑洞大开始用漫画来讲道理，心动行动是一句名言，一首童瑶和一个真实的故事组成。
这本书通过图文并茂带领我们走进十二种道理，十二句名句和十二个真实故事中。
我能够更加深入地了解社会主义核心价值观，也将更加严格遵守。
愿我们人人都可以以身作则，我们的祖国将更加繁荣昌盛！。
《璞石成玉的秘密》读后感300字
《璞石成玉的秘密》读后感300字《璞石成玉的秘密》读后感《璞石成玉的秘密》是一本由梁文道所写的书籍，讲述了如何把最初的粗糙的石头加工变成光彩熠熠的玉石。
这本书是一本密集、深奥、充满哲理的读物。
作为个人的阅读体验和感受，我觉得这本书中充满了深度和思考的价值，作者在书中提出了许多深入人心的问题，发人深省。
书中点明璞石与人之间有相似之处，我们同样需要经过磨练和熔炼才能成为充满光彩的人。
每个人出生时都有天赋，但是我们需要不断地打磨去不断地提高自己。
同时，书中也提到，玉石需要抛光和润泽才会更加美丽。
同样地，我们也需要关注我们的精神成长，内在润泽才能达到更加高尚的境界。
这本书也非常重要，因为它为我们指出了我们的成长轨迹，激励我们不断追求完美的自我，还告诉我们如何把最初的粗糙改善成为辉煌的珠宝。
我们可以从中学习到珍视潜在的价值，通过反思成长，使自己不断成长进步。
作者也通过丰富的案例告诉我们，只有将最初的痛苦变成力量，才能尝到人生的最终的甘露。
学好一个技能看似很容易，但是需要不断的努力和打磨，才能成为“圆熟”。
在书中，作者提出“炼”、“识”、“会”和“行”的思想。
这些思想通过读完整本书，都能深入人心、影响人们的思维和行为方式。
炼，识，行，是人达成成功的基石和关键。
借用梁文道的短语，“不变的只有人的内心深处，一邦隆重的庆典从来起于心底灵感的升华”。
我们需要从内在提高自己，并成为最好的自己，使每个人都闪耀着光彩。
总的来说，这本书是一本很精彩、富有思考和价值的读物。
用通俗的语言，梁文道向我们揭示了人生本质、成功原则和价值观，提供了一系列启发和激励人心的思想和经验。
这本书也让我们认识到了自己的潜力和自我价值，使我们更有勇气和动力去面对未来各种挑战。
所以，我非常推荐这本书给所有渴望自我提升、追求成功和自我实现的人阅读。
最新2019年南京出版社《璞石成玉的秘密》教案(完整版)
富强篇身边的变化活动目标：1.理解“富强”的含义，知道国家富强是我们幸福生活的保障。
2.通过故事、童谣、名言展示，引导学生分析、比较，合作学习，发现问题，教会学生思考要使国家富强，每一个公民该怎样去做。
3.通过学习社会主义核心价值观的科学内涵，增强学生的爱国主义情操，树立正确的世界观、人生观和价值观。
活动重点难点：对“富强”的理解，及使国家富强的行为准则。
活动过程：一、齐读社会主义核心价值观让我们一起来诵读社会主义核心价值观。
二、感受国家富强的重要性。
活动一：观看视频《身边的变化》。
（必须以腾讯视频打开）1.思考：⑴从奶奶的介绍中，你知道学校有了哪些变化？⑵从爷爷的介绍中，你知道人们的日常生活有了哪些的变化？⑶为什么会有这些变化？2.交流是呀！正因为我们的国家现在比过去富强了，我们的生活才有了如此翻天覆地的变化。
3.富强的含义出示：富强，是指国家既富裕又强大。
国家富强是我们幸福生活的保障。
活动二：你说我说1.全班交流：我们国家的富强主要体现在哪些方面？2.富强的体现出示：国家富强表现为经济发达、科技先进、国防强大、文化繁荣……活动三：脑洞大开1.小组讨论：在实现国家富强的过程中，我们应该怎么做？2.辩一辩：⑴在餐厅点餐太多吃不完浪费的故事。
⑵中国制造，还是中国创造？3.富强的实现出示：实现国家富强需要创新型人才、良好的国民素养、自信自强的精神……三、强大的中国海军1.介绍中国海军亚丁湾护航的故事2.观看视频《亚丁湾护航部队首次直击海盗》。
（必须以腾讯视频打开）3.交流：看到如此强大的中国海军，你想说什么？四、少年富强，则国富强1.读《富强谣》雪百年国耻，圆千载梦想。
追国家富强，求百姓安康。
创世界名牌，树大国形象。
为中华腾飞，尽自己力量。
2.读名人名言少年富则国富，少年强则国强。
——梁启超五、我们在行动活动四：心动行动1.全班交流：听了这些故事，读了这些童谣、名言后，你对富强又有哪些新的体会呢？2.总结：是呀！国家的富强离不开每一位公民的共同努力，更离不开你们这些祖国的花朵，你们是祖国繁荣富强的希望！请你们牢记这二十四个字——3.再次诵读社会主义核心价值观。
琢璞成玉的典故
琢璞成玉的典故
"琢璞成玉"是一个典故，源自于中国古代的故事。
据传，在战国时期，有一位名叫宋玉的年轻人，他生活贫困，家境贫寒，但他自幼聪明好学，有一颗向往美好的心。
有一天，他在山上捡到一块未经雕琢的玉石，粗糙而毫无价值。
然而，他被这块玉石的内在潜力所吸引，决定将其打磨成一块
美丽的玉璧。
于是，宋玉开始投入大量的时间和精力，以及经过锲而不舍的努力进行琢磨和雕琢，将这块粗糙的玉石一点点地打磨，直到最终打磨成一块美丽的玉璧。
这块玉璧具有瑰丽的色彩和完美的形状，令人赞叹。
这个故事中的“琢璞成玉”被用来形容一个人的潜力被完全发掘和开发的过程。
就像那块粗糙的玉石一样，人们经过不断地努力、锲而不舍的追求和自我超越，最终能够将自身的潜力充分发挥，成为一位优秀的人才或者创造出极大价值的事物。
这个典故也强调了人们要有毅力、耐心和坚持，才能达到真正的成功。
最新2018年南京出版社《璞石成玉的秘密》(和谐篇 广场舞去哪儿了)教案
和谐篇广场舞去哪儿了教学目标：1.知道社会主义核心价值观的具体内容，并能背诵。
2.了解什么是和谐，什么是和谐社会，和谐在社会中的重要意义。
3.在生活中怎样做才算是和谐。
教学重点：1.了解什么是和谐，什么是和谐社会。
2.和谐在社会中的重要意义。
教学难点：1.培育学生和谐的核心价值观。
2.感悟和谐对社会的发展的重要作用。
教学过程：（一）名言导入，初识“和谐”。
1.朗读名人名言。
★以和为贵。
——孔子★美的真谛应该是和谐。
这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。
——冰心★对和谐之美的追求是人类的本能。
——马克思2.谈谈自己读后的感受。
3.复习社会主义核心价值观的具体内容。
（二）故事讨论，发现“和谐”。
1.读故事：广场舞去哪儿了。
2.看完后讨论：老人们为什么要去公园里跳舞？璞石感受到的“和谐”是什么？3.你家附近有爱跳广场舞的爷爷奶奶吗？他们平时是怎么跳舞的？小结：为了不干扰邻居，爷爷奶奶们都自觉集中到广场去跳舞，既能满足自身锻炼和娱乐的要求，又能还给邻居清静，这样的做法让小区充满了温暖与和谐。
（三）你说我说，理解“和谐”。
1.那么，什么是和谐呢？联系生活说说你们的理解。
在家里，和谐是。
在小区，和谐是。
在学校，和谐是。
在公共场所，和谐是。
2.看图讲故事，操场上发生了什么事情？他们这样做对吗？如果是你们遇到这种情况，会怎么解决这个问题？3.小辩论：中队会议中提出不同想法是破坏和谐吗？分为正反两方进行辩论。
总结：真正的和谐不是一味的人云亦云、妥协退让，而是要根据具体情况做出合理的判断。
任何有利于集体建设的意见都要勇敢地提出，而优秀的集体正是因为善于接受不同意见才越来越好。
（四）心动行动，弘扬“和谐”。
1.读一读《“和谐号”的由来》。
说说你对和谐有了什么更深的认识？社会学家费孝通先生就说过：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”各自保持自身的美感，还能欣赏他人的美，彼此的美一起和谐共处，就是社会理想的大同境界。
《璞石成玉的秘密》读后感六篇
《璞石成玉的秘密》读后感六篇读书使人成长，读书可以丰富精神，充实生活。
读书的美妙无法用言语完美的诠释。
如果，有闲暇时间，下面是Wie大家准备以下的内容《璞石成玉的秘密》读后感，仅供参考。
《璞石成玉的秘密》读后感一读完《璞石成玉的秘密》，这本书，我觉得璞石的妈妈给璞石取名为“璞石”原因是想自己的儿子磨练成玉。
当然我们班主任也说过：“磨练出来的孩子，长大以后有出息!”可能这位妈妈也是这样想的吧!《璞石成玉的秘密》这本书共分为12篇，都是讲道理的。
分别是富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善这十二篇。
也就是二十四字社会主义核心价值观。
每篇都是一个小故事，你说我说脑动大开，心动行动这四个环节组合而成的。
故事是一个举例，你说我说是同学之间相互交流，脑洞大开始用漫画来讲道理，心动行动是一句名言，一首童瑶和一个真实的故事组成。
这本书通过图文并茂带领我们走进十二种道理，十二句名句和十二个真实故事中。
我能够更加深入地了解社会主义核心价值观，也将更加严格遵守。
愿我们人人都可以以身作则，我们的祖国将更加繁荣昌盛!《璞石成玉的秘密》读后感二暑假里，我读了《璞石成玉的秘密——孩子们心中的社会主义核心价值观》。
这本书主要讲了璞石与他的小伙伴们在学习、生活中遇到了困惑和曲折，在老师和家长的帮助下克服不足、不断成长的历程。
我对于社会主义核心价值观早已背的滚瓜烂熟：富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
富强，祖国富强;民主，遵循人民主义;和谐，家庭和谐，邻里和谐;文明，做一个文明的中国人，言语行为都是展现文明的舞台;自由，拒绝一切封建制裁;平等，人人都是一样的，无贵贱之分，不要因为富贵而骄傲，贫贱而嫌弃，人人都有追求自由的权利;爱国，这一点最最重要，无论身在哪里，都应牢记自己是个中国人，要为祖国做出自己的贡献??????社会主义核心价值观是净化社会风气，我们要大力弘扬社会新风，让丑恶现象再也没有容身之地，让社会新风吹遍社会每一个角落。
化璞石为美玉的作文
化璞石为美玉的作文
“哎呀，这块石头可真丑！”我看着手中灰扑扑的石头说道。
那是一个周末的下午，我和小伙伴们在公园里玩耍。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，像是一地的碎金。
我们在草地上奔跑着，欢笑着，突然我看到了一块石头，它就静静地躺在那里，毫不起眼。
我捡起它，左看看右看看，嫌弃地说：“这石头长得也太难看了吧！”小伙伴们都围了过来，七嘴八舌地议论着。
“就是呀，扔了吧！”“没啥用呢！”我有点犹豫，拿着石头在手里掂量着。
这时，一旁的爷爷走了过来，他笑着说：“别小瞧这石头呀，说不定它里面藏着宝贝呢！”我瞪大了眼睛，好奇地问：“爷爷，真的吗？”爷爷摸了摸我的头，说：“当然啦，很多美玉一开始不都是普普通通的石头嘛，经过雕琢才会变得美丽呀！”
我看着手中的石头，好像明白了什么。
我对小伙伴们说：“我们不扔它了，说不定它以后会变成漂亮的美玉呢！”小伙伴们都嘻嘻哈哈地笑了起来。
从那以后，我就把那块石头放在我的书桌上，每天都会看看它。
我会想，它什么时候才能变成美玉呢？我也常常会想，我们每个人不也像这块璞石一样吗？也许一开始并不起眼，但是只要我们不断努力，不断学习，是不是也能像璞石变成美玉一样，绽放出属于自己的光芒呢？
我知道，这个过程可能会很漫长，也可能会充满困难和挫折。
但是我不怕呀，就像那块石头一样，默默地等待着蜕变的那一天。
我相信，只要我坚持不懈，总有一天，我也能化璞石为美玉！。
《璞石成玉的秘密》读后感300字
《璞石成玉的秘密》读后感300字【第1篇】读完《璞石成玉的秘密》，这本书，我要说璞石的妈妈给璞石取名为“璞石”原因是想着想自己的儿子磨练成玉。
当然我们班主任也说过：“磨练出来的孩子，长大以后有出息！”可能这位妈妈也是这样想的吧！《璞石成玉的秘密》这本书共分为12篇，都是讲道理的。
分别是富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善这十二篇。
也就是二十四字社会主义核心价值观。
每篇虽然是一个小故事，你说我说脑动大开，心动行动这六个环节流程组合而成的。
故事是一个举例，你说我说是同学之间相互学术交流，脑洞大漫画开始用漫画书来讲道理，心动行动是第二句名言，一首龚蓓苾和一个真实的故事组成。
这本书通过带领我们走进十二种道理，十二句名句和十二个真实故事中。
能更加深入地了解社会主义核心价值观，也将极其严格遵守。
愿我们人人都可以顺服，我们的祖国将更加繁荣昌盛！【第2篇】暑假里，我读了《璞石成玉的秘密——孩子们心中的社会主义核心价值观》。
这本书主要讲了璞石与他的小伙伴们在学习、生活中遇到了困惑和曲折，学生家长在老师和家长的帮助下克服不足、不断成长的历程。
我对于社会主义核心意识形态价值观早已背的滚瓜烂熟：富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
富强，祖国富强；民主，遵循人民主义；和谐，家庭和谐，邻里和谐；文明，做一个文明的中国人，秀场言语行为都是彰显文明的舞台；自由，拒绝一切封建社会制裁；平等，人人都是一样的，无贵贱之分，不要因为富贵而骄傲，贫贱而嫌弃，人人都有追求自由的权利；爱国，这一点最最重要，无论身在哪里，都须牢记自己是个中国人，要为热忱做出自己的贡献······社会主义核心价值观是净化观念，我们要大力弘扬社会新风，无情让丑恶现象又没有容身之地，让社会新风吹遍社会每一个角落。
同学们，让我们认真学习社会主义核心价值观并自觉践行自省社会主义核心价值观，努力成为祖国的栋梁之材！【第3篇】这本书是一本关于社会主义核心思想价值观的书，它讲述了社会主义价值观念核心价值观的社会规范与思想，书中也通过一个个小故事，让我们了解它。
化璞石为美玉的作文
化璞石为美玉的作文
“哎呀，这块石头可真丑！”我看着手中灰扑扑的石头，不禁嘟囔着。
那是一个周末的午后，阳光暖暖地洒在小区的花园里。
我和小伙伴们在花园里玩耍，无意间发现了这块其貌不扬的石头。
它就静静地躺在草丛边，毫不起眼。
“就是呀，这有啥好玩的。
”小伙伴小明也凑过来说。
“说不定它里面藏着宝贝呢！”我突发奇想地说道。
“哈哈，你就别异想天开啦！”另一个小伙伴笑着说。
我却不理会他们的嘲笑，把石头紧紧地握在手里，心里想着：哼，你们等着瞧吧。
回到家，我把石头放在书桌上，开始仔细地观察它。
它真的好普通啊，没有一点特别的地方。
我有点失望，但又不甘心就这么放弃。
我想起老师说过，玉也是从石头里出来的呀，那说不定这块石头也能变成美玉呢。
接下来的日子里，我每天都会对着这块石头说话。
“石头呀石头，你要快快变成美玉哦。
”有时候我也会想，我是不是太傻了，竟然对一块石头抱有这样的期望。
有一天，我看着石头，突然想到，我们人不也是这样吗？一开始可能都很普通，就像这块璞石，但只要经过努力和雕琢，也能变成闪闪发光的美玉呀。
我仿佛明白了什么，心里涌起一股莫名的激动。
从那以后，我不再觉得这块石头丑了，而是把它当成我的宝贝。
我更加努力地学习，遇到困难也不再轻易放弃。
我知道，我要像雕琢这块石头一样，雕琢自己。
而那块石头，虽然它至今也没有变成真正的美玉，但它却一直提醒着我，要相信自己可以化璞石为美玉，只要有决心和毅力。
这就是我从一块普通的石头中领悟到的人生哲理呀！。
和氏之璧寓言故事
《和氏之璧》是一则寓言故事，讲述了楚人卞和在楚山发现一块叫做璞的玉石，将其献给厉王。
厉王让玉匠鉴定，玉匠认为它是一块普通的石头，厉王以欺君之罪砍掉了卞和的左脚。
后来厉王死，武王继位，卞和再次献上璞玉，结果武王也认为它是一块普通的石头，以欺君之罪砍掉了卞和的右脚。
再后来文王继位，卞和抱璞在楚山脚下痛哭，文王听说后派人询问原因，卞和说：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。
”文王于是让人将璞剖开，里面果然是一块稀世美玉，这块玉后来被制作成了传国玺。
这个故事告诉人们一个道理：真金不怕火炼，真正有价值的东西即使被埋藏再深也不会被埋没，那些以次充好、虚伪造假的东西终究会被揭穿。
同时，在与人交往中，也要警惕那些善于伪装的人，不要被表面现象所迷惑。
《璞石成玉的秘密》教案(完整版)
南京出版社璞石成玉的秘密孩子们心中的“社会主义核心价值观”教学设计（完整版）富强篇身边的变化活动目标：1.理解“富强”的含义，知道国家富强是我们幸福生活的保障。
2.通过故事、童谣、名言展示，引导学生分析、比较，合作学习，发现问题，教会学生思考要使国家富强，每一个公民该怎样去做。
3.通过学习社会主义核心价值观的科学内涵，增强学生的爱国主义情操，树立正确的世界观、人生观和价值观。
活动重点难点：对“富强”的理解，及使国家富强的行为准则。
活动过程：一、齐读社会主义核心价值观让我们一起来诵读社会主义核心价值观。
二、感受国家富强的重要性。
活动一：观看视频《身边的变化》。
（必须以腾讯视频打开）1.思考：⑴从奶奶的介绍中，你知道学校有了哪些变化？⑵从爷爷的介绍中，你知道人们的日常生活有了哪些的变化？⑶为什么会有这些变化？2.交流是呀！正因为我们的国家现在比过去富强了，我们的生活才有了如此翻天覆地的变化。
3.富强的含义出示：富强，是指国家既富裕又强大。
国家富强是我们幸福生活的保障。
活动二：你说我说1.全班交流：我们国家的富强主要体现在哪些方面？2.富强的体现出示：国家富强表现为经济发达、科技先进、国防强大、文化繁荣……活动三：脑洞大开1.小组讨论：在实现国家富强的过程中，我们应该怎么做？2.辩一辩：⑴在餐厅点餐太多吃不完浪费的故事。
⑵中国制造，还是中国创造？3.富强的实现出示：实现国家富强需要创新型人才、良好的国民素养、自信自强的精神……三、强大的中国海军1.介绍中国海军亚丁湾护航的故事2.观看视频《亚丁湾护航部队首次直击海盗》。
（必须以腾讯视频打开）3.交流：看到如此强大的中国海军，你想说什么？四、少年富强，则国富强1.读《富强谣》雪百年国耻，圆千载梦想。
追国家富强，求百姓安康。
创世界名牌，树大国形象。
为中华腾飞，尽自己力量。
2.读名人名言少年富则国富，少年强则国强。
——梁启超五、我们在行动活动四：心动行动1.全班交流：听了这些故事，读了这些童谣、名言后，你对富强又有哪些新的体会呢？2.总结：是呀！国家的富强离不开每一位公民的共同努力，更离不开你们这些祖国的花朵，你们是祖国繁荣富强的希望！请你们牢记这二十四个字——3.再次诵读社会主义核心价值观。
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心动行动
“图说和谐”的绘 画摄影
小结：
和谐，是浸润在中华文明历史洪流中、承前启后一脉传承的一种思维方式。守 中致和，以和为贵——和谐，创造出我们美好的新生活！
脑洞大开
操场上发生了什么事情？ 他们这样做对吗？如果是你们遇到这种 情况，会怎么解决这个问题？
脑洞大开
小辩论：中队会议中提出不同想法是 破坏和谐பைடு நூலகம்？
心动行动
和谐谣 环境美，生态好， 空气清新山水笑。 守礼仪，遵法纪， 其乐融融秩序好。 孝父母，尊长辈， 家邻和睦生活好。 遇问题，善思考， 心态阳光少烦恼。
和谐篇
广场舞去哪儿了
朗读名人名言
★以和为贵。——孔子
★美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就 造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇 在环境中，就造就了环境的美。——冰心
★对和谐之美的追求是人类的本能。——马克思
读故事：
广场舞去哪儿了
你说我说
什么是和谐呢？ 联系生活说说你们 的理解。