精选2019-2020年小学语文六年级上第三单元语文版课后辅导练习第九十五篇
2019-2020年北师大版语文六年级上册课后辅导练习第九十五篇
2019-2020年北师大版语文六年级上册课后辅导练习第九十五篇
第1题【判断题】
判断下面的说法是否正确。
“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”采用的是双关的修辞手法。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第2题【判断题】
判断下面的说法是否正确。
“杨柳”指的是杨树和柳树。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第3题【判断题】
判断下面的说法是否正确。
“黄河远上”说明作者是从下游往上游望去的。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
在横线上里填上合适的词语。
______的乳汁
______的臂膀
______的源泉
______的清流
______的力量
______的情怀
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
按课文《长江之歌》内容填空。
部编版六年级语文上册第三单元课后练习题(含答案解析)
部编版六年级语文上册第三单元课后练习题(含答案解析)一、基础知识。
(33分)(一)读拼音,写词语。
(6分)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的sūn w? k鬾ɡ ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí ti?( )构成的……(二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分)A.别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(三)照样子写词语。
(8分)1.怒气冲冲(ABCC):_______________________2.呆头呆脑(ABAC):_______________________3.昼夜(反义词构成):_______________________4.枯萎(近义词构成):_______________________(四)根据要求,完成句子练习。
(12分)1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)写比喻句:______________________________________2. 按要求改写句子。
(6分)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:_________________________________________(2)改感叹句:_________________________________________(3)改反问句:_________________________________________3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分)适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
_________________________________________4.仿写一个人“入迷”的句子。
2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第三单元《古诗二首》中的词语是()A. 潮平两岸阔B. 湖光秋月两相和C. 遥望洞庭山水翠D. 江清月近人2. 《西江月·夜行黄沙道中》的作者是()A. 辛弃疾B. 杜甫C. 白居易D. 王维3. 下列句子中,使用了拟人手法的是()A. 月光下,一片平静的江面B. 树上的知了在唱歌C. 鱼儿在水中游来游去D. 天空中飘着几朵白云4. 《丁香结》这篇课文中,下列哪一项不是丁香结的特点?()A. 紫色B. 香气浓郁C. 花瓣重叠D. 花期短暂5. 《宿建德江》这首诗的作者是()A. 孟浩然B. 王之涣C. 王昌龄D. 李白6. 下列词语中,与“江清月近人”意境相近的是()A. 水天相接B. 波光粼粼C. 风平浪静D. 惊涛拍岸7. 在《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中,诗人描绘了()的景象。
A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天8. 下列诗句中,属于《江南春》的是()A. 千里莺啼绿映红B. 水村山郭酒旗风C. 南朝四百八十寺D. 故人西辞黄鹤楼9. 第三单元课文中,下列哪一项是《草原》的特点?()A. 一望无际B. 鸟语花香C. 连绵起伏D. 雪山连绵10. 下列成语中,与《伯牙鼓琴》故事相关的是()A. 高山流水B. 破琴绝弦C. 曲高和寡D. 知音难觅二、判断题:1. 《古诗二首》中的《书湖阴先生壁》是王安石的作品。
()2. “江清月近人”这句诗出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。
()3. 《草原》一文中,作者通过对草原风光的描绘,表达了对草原的热爱之情。
()4. 《西江月·夜行黄沙道中》是一首描绘农村景象的词。
()5. 《丁香结》这篇课文中,作者通过描绘丁香花的美,表达了对生活的热爱。
()6. 《宿建德江》这首诗描绘了诗人夜晚在江边赏月的情景。
()7. 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗是杜甫的作品。
2019-2020年小学六年级上语文第三单元语文版课后辅导练习第九十五篇
2019-2020年小学六年级上语文第三单元语文版课后辅导练习第九十五篇第1题【填空题】写出反义词荒凉—______ 竟然—______ 滋润—______【答案】:【解析】:第2题【填空题】加偏旁组词。
秀______寺______【答案】:【解析】:第3题【填空题】形近字组词脾______ 飘______碑______ 漂______【答案】:【解析】:第4题【填空题】补全词语。
赞不______ ______ 勇______直______ 相______相______ 竭尽______ ______ 兴高______ ______ 直言______ ______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】根据意思写词语。
①分别(多指不易再见的离别)。
______②遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
______③形容说话啰嗦。
______④形容人脸色不好。
______⑤时常极端愤怒,变化不定,形容人很容易发怒,没有规律。
______【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】选择合适的字。
(垦恳)______切秘______(密蜜)(揽览)______入(起企)______盼(虚虔)______诚硬______(币巾)【答案】:【解析】:第9题【填空题】【答案】:【解析】:第10题【填空题】读课文《永远的歌声》,给下面的句子加上标点符号一座荒凉破旧的庙宇______挤满了我们这些拖鼻涕的______剃光头______头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿______【答案】:【解析】:第11题【填空题】把下列词语补充完整。
缝缝______ 梦寐______ ______使命【答案】:【解析】:第12题【填空题】【答案】:。
人教部编版2019-2020年六年级上册语文第三单元 课文同步练习(含答案)
9 竹节人一、拼音写词。
hu ō k āi hu ò d á g ē da qi ǎ zh ù k ǎ ch ē b īng g ùnxi àng p í di āo k è k ē f ēi du ò ji ǎo tu í r án j ǔ s àng新鲜.(xi ǎnxi ān )玩意儿 风靡.(mǐ m í)全班 裂缝.(f èng f éng) 系.(j ì x ì)上冰棍棒儿鲜.(xi ǎn xi ān )为人知 生活奢靡.(m ǐ m í) 缝.(f èng f éng )衣服 关系.(j ì x ì) 三、补充成语并解释所填的字的意思。
1.前功尽( ):2.别出心( ) :3.技高一( ):4.弄巧成 ( ):5.全神贯( ):6.心满意( ):四、根据意思找出文中的成语。
2.3.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
( )4.像老虎那样看着。
形容凶狠而贪婪地注视着,伺机攫取。
( )五、围绕以下任务,选择重点阅读的内容,将序号填入对应任务。
任务一:写玩具制作指南,教别人玩这种玩具( )任务二:体会传统玩具给人们带来的乐趣( )任务三:讲一个有关老师的故事( )A 下课时,教室里摆开场子,吸引力一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。
B 将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
C 把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用。
D 老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。
E 双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
F 咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!G 找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双沟。
精选2019-2020年语文版小学语文六年级上课后辅导练习三
精选2019-2020年语文版小学语文六年级上课后辅导练习三第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据意思写词语。
①掌握、支配,使不越出一定范围。
______②抓住对方的弱点或把柄,依仗自己的某种势力和手段,迫使对方就范。
______③试着做;试一试。
______④工程结束;完工。
______【答案】:【解析】:第4题【填空题】给下列字注音组词峻______ ______藐______ ______挟______ ______【答案】:【解析】:第5题【填空题】查字典。
“碎”按部首查字法应查______部,再查______画,读______? 【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出反义词人间—______ 等闲—______ 不怕—______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】写出近义词等闲—______ 不怕—______ 清白—______【答案】:【解析】:第9题【填空题】多音字组词要yāo______ yào______ 干gàn______ gān______ 背bēi______ bèi______【答案】:【解析】:第10题【填空题】给下列句子中划线的字选择恰当的解释,把序号写在横线上轻:A.重量小 B.负载小,装备简单C.数量少,程度浅D.轻松E.不重要F.用力不猛G.轻率H.不庄重,不严肃I.轻视①有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。
” ______②他们认为这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。
______③“轻伤不下火线,”是战士们常说的一句话。
______④他只轻轻推了一下,车子就倒了。
______⑤还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞?______【答案】:【解析】:第11题【填空题】写出下列词语的近义词。
2019-2020学年度苏教版小学六年级上册语文第三单元课后练习第九篇
2019-2020学年度苏教版小学六年级上册语文第三单元课后练习第九篇第1题【填空题】我会填。
众______捧______ 顶______ ______拜______ ______无声【答案】:【解析】:第2题【填空题】根据课文《轮椅上的霍金》填空:霍金是______国著名物理学家,被称为______,科学著作有《______》。
霍金的魅力不仅在于______,更因为______。
他______和______深深地感动了大众,他真是个______的科学家。
像他一样身残而志坚,取得杰出成就的还有______和______。
用句名言夸夸他:______【答案】:【解析】:第3题【填空题】下面的句子采用了什么描写方法?将序号填到横线上。
A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑______她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”______他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。
______林子里静极了。
沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
______“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场,请继续吧。
”______【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据课文《小树和大树》内容填空。
文中三姐妹______和______和______,同时脱颖而出,震撼了英国乃至世界文坛。
“脱颖而出”的意思是______,你还能写出几个表示成绩突出的成语吗?______、______、______、______、______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】在横线上填上动物或植物名,把诗句补充完整。
______才露尖尖角,早有______立上头。
故人西辞______楼,烟花三月下扬州。
西塞山前______飞,桃花流水______肥。
留恋戏______时时舞,自在娇______恰恰啼。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】我能把字写漂亮。
部编版小学六年级语文上册第三单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编版小学六年级语文上册第三单元第9课《竹节人》课后作业及答案一、给下列句子中的加点字选择正确的解释。
1.奶奶在油灯下给前线的战士们纳.鞋底。
()①收入,放进②接受③补缀,缝补2.在上面钻一对小眼,供.装手臂用。
()①准备着东西给需要的人应用②奉献,供养③被审问时在法庭上述说事实④祭祀用的东西二、缩句。
1.老师在办公桌上全神贯注地玩他从课堂上没收去的竹节人。
2.我和同学一起在办公室窗户下的冬青丛里转悠。
三、阅读下面的文字,回答问题。
还有同学别出心(),想技高一(),给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。
一有机会,便得意扬扬招呼大伙来观摩。
谁知弄巧成(),中看不中用,没打几个回合,那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了,于是对方大呼胜利。
其实,竹节人的动作压根不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。
黒虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!1.在句子中的括号里填上合适的字。
2.“挺像是那么一回事”指的是什么?3.这些别出心裁的同学想出了什么点子?4.“咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!”是哪里来的声音?四、你知道的传统玩具有哪些?把你最喜欢的一种介绍给大家好吗?参考答案一、1.③ 2.①二、1.老师玩竹节人。
2.我和同学转悠。
三、1.裁筹拙2.竹节人做出的各种搏斗动作。
3.给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做了一套纸盔甲。
4.观战的同学们喊出的为竹节人助威的叫喊声。
四、略部编版小学六年级语文上册第三单元第10课《宇宙生命之谜》课后作业及答案一、按要求写句子。
1.太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。
(缩句)2.火星上是不会有生命存在的。
(改为反问句)3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。
(用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话)二、阅读文段,回答问题。
根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
2019-2020学年度小学语文六年级上第三单元语文版课后练习第九十九篇
2019-2020学年度小学语文六年级上第三单元语文版课后练习第九十九篇第1题【填空题】写出下列句子的修辞方法妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
______【答案】:【解析】:第2题【填空题】给下列字组成词语侍______ 踩______ 诀______【答案】:【解析】:第3题【填空题】在横线处填上恰当的词喜出______ ______覆去名副______【答案】:【解析】:第4题【填空题】根据课文《永远的歌声》内容填空。
老师生病→______→______→______→我们向老师献上草药和小鱼。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】形近字组词脾______ 飘______碑______ 漂______【答案】:【解析】:第6题【填空题】读课文《秋天的怀念》,说说下面句子中引号的作用对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】把下面的错别字找出来,并改正毕竞______ 因该______ 咳漱______【答案】:【解析】:第8题【填空题】选择括号内正确的字。
严______(厉历)(即既)______然赞______(扬杨)【答案】:【解析】:第9题【填空题】在横线上填上合适的词。
______地誊写______地把握______地放好______的鼓舞______的花体字______的出发点______的断言______的歌声【答案】:【解析】:第10题【填空题】多音字组词好hǎo______ hào______ 拽zhuài______ zhuāi______【答案】:【解析】:第11题【填空题】【答案】:【解析】:第12题【填空题】选词填空。
敬爱可爱①______的老师,我们永远想念您。
②我家有一只______的小花猫。
鼓舞鼓励③母亲对姐姐说:“小红还是个孩子,她需要别人的______。
”④为了______士气,将军带头唱起了军歌。
精选2019-2020年语文六年级上第三单元语文版课后练习第十篇
精选2019-2020年语文六年级上第三单元语文版课后练习第十篇第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出近义词唤醒—______ 辛酸—______ 委屈—______【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出近义词央求—______ 敏感—______ 诀别—______【答案】:【解析】:第4题【填空题】看拼音,写汉字。
jīng______神吃______ ______莹lì勉____________史______益【答案】:【解析】:第5题【填空题】写出近义词拥抱—______ 漂亮—______ 赞赏—______【答案】:【解析】:第6题【填空题】读课文《秋天的怀念》,说说下面句子中引号的作用对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
______【答案】:【解析】:第7题【填空题】选词填空神情神态神色神气刚一上场,你看他那______样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,______就有些慌张了。
下半场开始,虽然______恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那______,显得十分沮丧。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】选词填空。
敬爱可爱①______的老师,我们永远想念您。
②我家有一只______的小花猫。
鼓舞鼓励③母亲对姐姐说:“小红还是个孩子,她需要别人的______。
”④为了______士气,将军带头唱起了军歌。
提醒提示⑤天气转凉,妈妈______我多加衣服。
⑥如果有人______一下,这道难题我就能解开。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】补充词语。
维持______ ______ ______ ______补补万物______ ______ 梦寐______ ______ 气喘______ ______ 日______ ______日日夜______ ______ 毫不______ ______【答案】:【解析】:第10题【填空题】写出反义词等待—______ 紧张—______ 鼓励—______ 【答案】:【解析】:第11题【填空题】把下列词语补充完整。
2019-2020学年度语文版语文六年级上第三单元课后练习第九十九篇
【答案】:
【解析】:
写出反义词
利索—______新鲜—______翻新—______
【答案】:
【解析】:
形近字组词
盯______模______
钉______漠______
【答案】:
【解析】:
补全词语。
赞不______ ______勇______直______相______相______
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
选择合适的字。
(垦恳)______切秘______(密蜜)(揽览)______入
(起企)______盼(虚虔)______诚硬______(币巾)
【答案】:
【解析】:
?读课文《为了五美元的礼物》,说说整整一个夏季,鲁本除了做家务事——锄草、砍柴、挑水、浇水之外,始终没有忘记他心中的那个秘密使命。
【答案】:
【解析】:
多音字组词。
兴:xīng______、xìng______
倒:dǎo______、dào______
【答案】:
【解析】:
查字典
“寐”按部首查字法,应查______部,除部首外应查______画,组词______。
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
选词填空。
敬爱可爱
①______的老师,我们永远想念您。
竭尽______ ______兴高______ ______直言______ ______
【答案】:
【解析】:
阅读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》段,回答问题:如何理解“精彩极了”和“糟糕透了”?
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
【部编人教版】【六年级语文】上册第三单元课课练课时练课时作业含答案+单元测试带答案
第一课时一、看拼音,写词语。
bīng gùn gǎn wù gē da kē tóu()()()()jǔ sàng wēi fēng lín lín wā kōng xīn sī()() ( )二、把词语补充完整。
()风云别出()技高()弄巧()化为()虎视()()有味()所以心满()作鸟()大步()怒气()三、选择恰当的解释。
(填序号)“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉;⑤姓。
顽强不屈()能屈能伸()理屈词穷()屈打成招()参考答案第一课时一、冰棍感悟疙瘩磕头沮丧威风凛凛挖空心思二、叱咤风云别出心裁技高一筹弄巧成拙化为乌有虎视眈眈津津有味不知所以心满意足作鸟兽散大步流星怒气冲冲三、②①③④第二课时一、为下列词语写一句话。
沮丧:心满意足:二、课内阅读。
教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
1.划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?______________________________________________________________破课桌,yǎn()然一个叱咤风云的古战场。
2.根据拼音写汉字,并解释成语。
①yǎn()然②叱咤风云:_______________________________________________将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
3.从词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?参考答案第二课时一、我又失败了,现在心情很沮丧。
现在的生活令我心满意足。
二、1.比喻、夸张把桌面豁开的裂缝比作黄河长江,写出裂缝既宽且长。
2.俨然叱咤风云:形容声势、威力很大。
精选2019-2020年语文六年级上第三单元语文版课后辅导练习二
精选2019-2020年语文六年级上第三单元语文版课后辅导练习二
➢第1题【填空题】
【答案】:
【解析】:
➢第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
➢第3题【填空题】
加偏旁组词。
秀______
寺______
【答案】:
【解析】:
➢第4题【填空题】
【答案】:
【解析】:
➢第5题【填空题】
形近字组词
盯______ 模______
钉______ 漠______
【答案】:
【解析】:
➢第6题【填空题】
【答案】:
【解析】:
➢第7题【填空题】
选词填空
神情神态神色神气
刚一上场,你看他那______样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球后,______就有些慌张了。
下半场开始,虽然______恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那______,显得十分沮丧。
【答案】:
【解析】:
➢第8题【填空题】
写出近义词
唤醒—______ 辛酸—______ 委屈—______
【答案】:
【解析】:。
2020年六年级语文上册三单元试题及答案(完整)
2020年六年级语文上册三单元试题及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)rán fànɡ luò tuo tōnɡ xiāo jiǎo bàn zhǎ yǎnáo zhōu zhǒnɡ zhànɡ nónɡ chóu xì nì rǎn ɡānɡ二、比一比,再组词。
(10分)讯(_______)陪(_______)拖(_______)撒(_______)迅(_______)赔(_______)施(_______)撤(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)而走险替天行(______)(____)喜若(____)(_____)火纯(____)见(_____)勇为一(_____)不染两(_____)清风绿(_____)如茵见(_____)识广四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不管……都……不是……而是……无论……总要……虽然……但是……(1)一个中国人,()在怎样的境遇里,()有梅花的秉性才好。
(2)他们()受到多少磨难,从来()是顶天立地。
(3)我喜欢的()梅花,()桂花。
(4)()热带是无所谓隆冬的,()腊月天气,也毕竟是凉飕飕的。
五、按要求写句子。
(15分)1.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了。
(改成把字句)______________________________________________2.地球会把矿产资源供给人类使用。
(改成拟人句)______________________________________________3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”(改成转述句)______________________________________________4.通过伯父鲁迅先生的教导,使我懂得了应该怎样阅读名著。
2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版六年级上册语文第三单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第三单元《古诗词三首》中的词语是()A. 江山B. 清风C. 明月D. 碧水2. 《伯牙鼓琴》中,伯牙与子期的故事主要表达了什么主题?()A. 知音难觅B. 友谊长存C. 惜别之情D. 勤学苦练3. 下列诗句中,出自《书湖阴先生壁》的是()A. 草长莺飞二月天B. 碧水东流至此回C. 两山排闼送青来D. 一行白鹭上青天4. 第三单元课文中,下列哪篇文章是讲述民间故事?()A. 《竹节人》B. 《桥》C. 《穷人》D. 《月光曲》5. 《月光曲》这篇课文中,贝多芬为什么给盲姑娘弹琴?()A. 因为盲姑娘是他的朋友B. 因为盲姑娘热爱音乐C. 因为盲姑娘的哥哥请求D. 因为贝多芬同情盲姑娘6. 下列词语中,与“断肠”意义相近的是()A. 欢喜B. 伤心C. 快乐D. 安慰7. 《穷人》这篇课文中,桑娜和渔夫收养了西蒙的两个孩子,这体现了他们的()A. 自私B. 善良C. 懒惰D. 贪婪8. 下列句子中,使用了拟人手法的是()A. 太阳升起来了B. 风儿轻轻吹过C. 月亮笑眯眯地望着我们D. 小草绿油油的9. 第三单元课文中,下列哪个故事告诉我们“熟能生巧”的道理?()A. 《竹节人》B. 《桥》C. 《穷人》D. 《月光曲》10. 下列哪个字在《书湖阴先生壁》中出现了多次?()A. 山B. 水C. 云D. 风二、判断题:1. 《伯牙鼓琴》讲述的是伯牙与子期的友谊故事。
()2. 《书湖阴先生壁》是唐代诗人王安石的作品。
()3. 《月光曲》这篇课文中,贝多芬是在夜晚的月光下创作出这首曲子的。
()4. 《穷人》这篇课文中,桑娜和渔夫家境富裕。
()5. 第三单元的课文都是讲述古代故事。
()6. 《竹节人》这篇课文中,主人公通过制作竹节人赚了很多钱。
()7. 《桥》这篇课文中,老支书在洪水中牺牲了。
()8. 《古诗词三首》中的诗句都是描写自然景色的。
部编版小学六年级语文上册第三单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编版小学六年级语文上册第三单元第9课《竹节人》课后作业及答案1.下列加点字读音完全正确的是()。
A.豁.开(huò)叉.腿(chà)B.挨.揍(āi)弄巧成拙.(zhuō)C.盔.甲(kuī)悻.然(xīng)D.攒.动(cuán)一哄.而散(hòng)2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。
jǔ sàng() gē dɑ() pí juàn()tuí rán() duò jiǎo()3.给字添上不同的偏旁组词。
昆:①()棒;②()沌朵:①闪();②()脚八:①()下;②()手吾:①醒();②()4.把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
①别出心()②技高一()③虎视()()④威风()()⑤心()意足⑥大步()星⑦怒气()()⑧泰山()()(1)与“棋高一着”一词意思相近的词语是(),与“大失所望”一词的意思相反的词语是()。
(填序号)(2)“聪聪想出的办法与众不同,让所有人大吃一惊。
”句中画“”的部分可以用()来替代。
芳芳走路步子跨得大,走得快,我们可以用()来形容她走路。
(填序号)(3)③④⑦这三个词是ABCC式结构的词,像这种结构的词语还有:小心翼翼、、、。
5.按要求完成句子练习。
把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一.拉紧,那立在裂缝上的竹节们就.站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛。
(1)句中的“一……就……”突出了这个操作的(简单复杂缓慢),接着又把竹节人想象成壮士,说它们“威风凛凛”,整句话把作者对竹节人的之情和制作完后给别人展示时的之情表现得淋漓尽致。
(2)你也可以用上“一……就……”写一个你制作的小玩具的玩法,要融入你的喜爱之情。
我制作的小飞机可好玩了,6.阅读课内片段,完成练习。
下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。
精选2019-2020年语文版语文六年级上第三单元课后辅导练习十九
精选2019-2020年语文版语文六年级上第三单元课后辅导练习十九➢第1题【填空题】写出近义词央求—______ 敏感—______ 诀别—______【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】形近字组词盯______ 模______钉______ 漠______【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】读课文《秋天的怀念》,说说下面句子中引号的作用对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
______ 【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】形近字组词搂______ 嚷______楼______ 镶______【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】想一想,将正确的字填在括号里。
拮洁结团______ ______算______据【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】给下列字组词。
搂______ 豪______ 祥______ 谨______楼______ 毫______ 样______勤______【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】写出近义词拥抱—______ 漂亮—______ 赞赏—______ 【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】加偏旁组词。
秀______寺______【答案】:【解析】:➢第10题【填空题】【答案】:【解析】:➢第11题【填空题】写出反义词。
精彩—______敬仰—______谨慎—______慈祥—______【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】?“馅”按部首查字法,应查______部,再查______画,读______。
【答案】:【解析】:➢第13题【填空题】【答案】:。
部编本人教版2019-2020学年度小学六年级语文上册第三单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学六年级语文上册第三单元测试卷及答案(满分:100分时间:90分钟)一、给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)芳:①花卉②香③美好的(德行、名声)④敬辞,用于称跟对方有关的事物1. 春天悄然而至,走到花园里,各种花卉都已开放,群芳.吐艳,美不胜收。
()2. 月色下的桂花朵朵绽放,流淌着水蜜桃般沁人心脾的芬芳.。
()3. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳.百世。
()4. 原来今日也是姐姐的芳.诞。
()二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(5分)小明用铅皮剪一把偃.(yǎn yǎ)月刀,用铁丝系一绺.(lǚ liǔ)红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空.(kōng kòng)心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
我们教室的那张破课桌,俨.(yàn yǎn)然一个叱咤.(zhà chà)风云的古战场。
三、下列句子中加点词语运用错误的一项是()(4分)A. 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而有条有理....。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
B. 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以....,一点儿也没注意到我们在偷看。
C. 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有....。
D. 蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。
正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味....。
四、按要求完成练习。
(3分)“还有同学别出心裁想技高一筹,给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋,做一套纸盔甲。
”这句话中“别出心裁”的意思是,与其意思相近的词语还有:、。
五、按要求写句子。
(10分)1.那只可爱的鸽子是我喂养的。
(把“。
”改为“?”,意思不变)2. 木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精选2019-2020年小学语文六年级上第三单元语文版课后辅导练习第九十五篇
第1题【填空题】
写出近义词
拥抱—______ 漂亮—______ 赞赏—______
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
把下列词语补充完整。
雷打______ ______苦辣______凛凛
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
先找出下面词语中写错的字,再改正在横线上
①园圈______
②迫不急待______
③蔓山遍野______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
写出反义词
秘密—______ 支撑—______ 傍晚—______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
选择括号内正确的字。
严______(厉历)(即既)______然赞______(扬杨)【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
选择合适的字。
(垦恳)______切秘______(密蜜)(揽览)______入
(起企)______盼(虚虔)______诚硬______(币巾)
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
说说下列句子中破折号的作用
她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。
______ 【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
写出近义词
央求—______ 敏感—______ 诀别—______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
根据意思写词语。
①分别(多指不易再见的离别)。
______
②遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
______
③形容说话啰嗦。
______
④形容人脸色不好。
______
⑤时常极端愤怒,变化不定,形容人很容易发怒,没有规律。
______ 【答案】:
第11题【填空题】
读课文《秋天的怀念》,把下列词语补充完整。
翻来______ 暴怒______ ______哀求
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
选词填空。
敬爱可爱
①______的老师,我们永远想念您。
②我家有一只______的小花猫。
③母亲对姐姐说:“小红还是个孩子,她需要别人的______。
”
④为了______士气,将军带头唱起了军歌。
提醒提示
⑤天气转凉,妈妈______我多加衣服。
⑥如果有人______一下,这道难题我就能解开。
【答案】:
【解析】:
第14题【问答题】
阅读课文选段,回答问题
母亲就悄悄儿地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄儿地进来,眼边红红的,看着我。
文中两次用到了“悄悄”,如果去掉,表达的意思会一样吗?
【答案】:
【解析】:
第15题【问答题】
仔细读课文《花边饺子里的爱》,回答问题:在妈妈的“花招”里,你感受到花边饺子里,包的不仅是肉馅儿,还包了什么?
一般,妈妈总要包两种馅儿的饺子,一种荤,一种素。
这时候,圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子,像是两军对阵,隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱,把饺子弄混。
妈妈只好茄子葫芦一起煮。
妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看着,妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏,便捏出一圈穗状的花边儿,像小姑娘头上戴了一圈花环,煞是好看。
我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上了花边儿,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
那艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。
但是,这些记忆,都是到了自己做父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,需要我们必须用经历的代价才能把它唤醒。
【答案】:
【解析】:
第16题【问答题】
读课文《花边饺子里的爱》中的句子,解释划线词语
平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。
破天荒:
【答案】:
【解析】:
第17题【问答题】
读课文《为了五美元的礼物》,说说这五美元的礼物是什么?为什么要送这个礼物?【答案】:
【解析】:
第18题【语言表达】
把陈述句换成把字句
①我会突然砸碎面前的玻璃。
②母亲扑过来抓住我的手。
【答案】:
【解析】:
第19题【语言表达】
将下列陈述句改成反问句
①妈妈爱吃饺子。
②我感受到了。
【答案】:
【解析】:
第20题【语言表达】
把肯定句改成双重否定句
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
②她比我还敏感。
【答案】:
【解析】:
第21题【语言表达】
我能修改下面的病句。
①昨天下午,我在姑姑家玩了一整天。
②张利克服了自己的错误。
③朱萌和李雷出席了这次作文比赛。
【答案】:
【解析】:
第22题【语言表达】
按要求完成下列句子练习。
①1945年,十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。
(缩写句子)
②鲁本把小盒子放在母亲手上。
(扩句)
③鲁本对店主说:“我现在还没有足够的钱,您能为我预留一些日子吗?”(改为转述句)
④他把钱罐藏在草垛里。
(改为“被”字句)
【答案】:
【解析】:
第23题【语言表达】
将下列陈述句改成反问句
①字典是我们的良师益友。
②那条街很热闹。
【答案】:
【解析】:
第24题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
∥
儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲______——她就是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。
还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。
她把它取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。
再试……
可线仍未穿进针眼里。
∥
(儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔往了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔",可她还是不甘心放弃。
)
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
妈,我来帮你。
儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。
母亲笑纹如花。
用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
∥
儿子知道今后该怎样做了。
因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
∥
题目是用打比方的手法写的,他把母爱比作______,你把母爱比作______。
把第二自然段中划线的词换成一个近义词填在横线上,使句子的意思不变。
文中省略号的用法是:______。
句中说“儿子知道今后该怎样做了。
”你知道该怎样做吗?
说说“母亲美丽的梦”是什么?
短文是按______的顺序写的。
短文已用“‖”分成了四段,请归纳第三段段意。
【答案】:
【解析】:
第25题【书写】
【答案】:
【解析】:。