2012年浙江省公务员考试《行政能力测验》标准模拟试卷(4)
行政职业能力测验：考查内容
行政职业能力测验：考查内容绪论目前，无论是中央、国家机关公务员考试还是地方公务员考试，几乎全部采用了行政职业能力测验一科做为必考科目，这是因为该科目从人的特定思维入手，以一定的知识基础为支撑，能够以一种比较客观的形式反映人的基本素质和能力。
可以说，行政职业能力测验的设置程度地在遴选公务员人才的初期阶段保证了公正、透明、高效。
一、行政职业能力测验考什么对于应试者来说，备考行政职业能力测验就应当了解该测验考什么，只有了解了这个问题，才能有目的、有针对性地进行复习。
公共科目笔试是根据公务员职业应当具备的基本能力，针对所有报考者进行的考试。
通过测查报考者从事公务员职业应当具备的基本能力，达到对报考群体初步筛选的目的。
下面将从考查内容和考核的素质与能力要素两个方面对行政职业能力测验考什么的问题展开叙述。
(一) 考查内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的，适合通过客观化纸笔测验方式进行考察的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析等五个部分，全部为四选一的客观性试题。
1.言语理解与表达言语理解与表达是行政职业能力测验的重要组成部分，主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考，迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
“它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
”概括成题型种类来看，一般有：片段阅读、选词填空、病句辨析等。
考查此类题型的主要目的是：作为一名国家公务员，需要具备快速、准确地阅读、理解各种形式的文字材料的能力，需要具备灵活、准确、简练地运用文字材料表达信息的能力。
只有准确地理解别人传达的信息和更好地表达自己的信息、才能保证信息间的顺畅流通。
此类题型所给的文字材料可能较长，主要是对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确地辨明句义、筛选信息。
公务员考试用什么书
公务员考试用什么书
公务员考试复习书籍很多，下面列举了一些比较常见且受欢迎的书籍供参考：
1. 公务员考试常识类书籍：《国家公务员行测精讲教材》、《行测应试秘籍》等。
这类书籍主要讲解公务员考试的常识部分，包括行政能力、判断推理、言语理解与表达等内容。
2. 公务员考试行测类书籍：《行测备考全程指导》、《行测真题精讲》等。
这类书籍主要包括行政职业能力测验的各个方面的知识和技巧，如数量关系、判断推理、资料分析等内容。
3. 公务员考试面试类书籍：《公务员面试秘诀与范例》、《公务员面试通关攻略》等。
这类书籍主要讲解公务员面试的准备和技巧，包括面试流程、面试常见问题及答题技巧等内容。
4. 公务员考试教育类书籍：《法律法规与职业道德常识》、《法律常识与公务员职业道德真题解析》等。
这类书籍主要讲解公务员考试中的法律法规、公务员职业道德等方面的知识，帮助考生备考。
此外，考生还可以根据自己的情况选择适合自己的参考书籍，如经济管理类书籍、政治理论类书籍等。
同时，还可以参考一些备考指南、模拟试题等综合性的参考书籍，以全面提高复习效果。
需要注意的是，参考书籍只是复习的辅助工具，考生应该结合
自己的实际情况进行有重点、有针对性的学习。
掌握基础知识，注重实践运用，并进行反复练习和全面复习才是取得好成绩的关键。
国家公务员考试制度
国家公务员考试制度国家公务员考试制度是我国公务员选拔和管理的基础。
作为国家行政机关中重要的人力资源选拔渠道，国家公务员考试制度旨在公正、公平、公开地选拔出具备优秀素质和能力的人才，以满足国家行政机关的需求，推动国家治理能力现代化。
一、国家公务员考试制度的背景改革开放以来，我国不断推进政府职能转变和行政管理体制改革。
为适应新的时代要求，我国对公务员考试制度进行了一系列的改革和完善。
从1994年首次全国统一考试实施以来，国家公务员考试制度已经走过了25年的发展历程，取得了显著的成就。
二、国家公务员考试制度的基本原则国家公务员考试制度以公正、公平、公开为基本原则。
公正体现在考试程序和内容的公正，确保每位考试者都有公平的机会竞争。
公平体现在选拔标准的公平，要求考试者根据各自的能力和表现来评判。
公开体现在考试结果的公开，确保考试成绩和录取名单的公开透明，让社会公众监督选人用人的公平性。
三、国家公务员考试内容和方式国家公务员考试一般包括申论、行政职业能力测验和面试三个环节，不同岗位可能还会包括专业科目测试。
申论主要测试考生的文化素质、综合分析能力、组织表达能力等。
行政职业能力测验主要测试考生的行政能力、沟通协调能力、问题解决能力等。
面试环节则主要测试考生的应变能力、综合素质等。
考试内容的确定取决于不同岗位的需求和人才培养目标。
四、国家公务员考试制度的改革与完善为了进一步健全国家公务员考试制度，我国政府在近年来进行了一系列的改革和完善措施。
其中，主要包括以下几个方面：1. 改革考试内容和方式：国家公务员考试的科目和题型不断进行改革和调整，以适应不同岗位的需求。
同时，采用计算机化考试和在线考试等方式，提高考试效率和减少成本。
2. 引入社会测评和背调：在考试环节之外，引入社会测评和背调等方式评价考生的综合素质和品德操守。
这些额外的评价手段能够更全面地了解考生的优势和不足，为选拔合适的人才提供更多参考。
3. 推行定向招录：为了解决一些特殊岗位人才紧缺的问题，国家公务员考试制度逐渐推行了定向招录。
浅析我国公务员考试录用制度
浅析我国公务员考试录用制度论文摘要我国公务员考试录用制度已经施行了20多年，它为加快建设以及壮大我国的公务员队伍做出了重要的贡献，通过考录制度，选拔了大量的人才进入政府工作部门工作，为国家一些工作的完成做出了贡献，但同时也暴露出来其一些问题：考试内容单一、面试官队伍层次不齐、监督机制不健全等，本文通过对公务员考录制度存在的问题进行阐述、提出包括科学合理设计考试内容、健全监督队伍等的建设性意见。
论文关键词公务员考录制监督ABSTRACTMicrocontroller is also a single chip microcomputer.It have been used widely in many areas,and i ts function has become more powerful.Because microcontroller easy in using and learning,many colleges have opened the courses about the Principle and application of microcontroller.There a re also many lovers of microcontroller in society.The design of calendar is based on the principle of singlechip microcomputer.The main controller of my design is a microcontroller of STC89C52RC that used conveniently.And the display is12846 LCD that has chinese word stock.The functions of the time and calendar will be realized by using the clock chip of DS1302.The temperature sensor of DS18B20is used to transmit temperature.O n the basis of the display of calendar,I add a function that can display the lunar in my design.And the functions of calendar looks more perfect.It is ver y hard to realize the conversion of the Gregorian calendar and the lunar calendar by using progra m.But I complete it at last.With the progress of technology,the microcontroller function has bec ome more powerful and it will be convenient to the users.一、公务员考录制度的概述我国公务员考试最初起源于我国古代的科举制度，经过不断的变迁，我国在原有的基础之上，借鉴吸收国外公务员考试录用制度的科学成果并结合我国的实际情况而建立发展起来的，根据我国《中华人民共和国公务员法》的规定，公务员是指全称为国家公务员，是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源，维护国家法律规定贯彻执行的公职人员。
公务员考试须知
前期备考方案之一：重点突破法。
国家公务员考试包含《行政职业能力测验》（以下简称《行测》）和《申论》两科。
《行测》分为五个模块：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析。
大多数考友对《行测》中的五个模块都存在不同程度的“偏科”现象。
比如，有些考友在言语理解与表达是弱项，而有些考友其数学基础相对薄弱，对数量关系敏感度不够。
这就要求考友在前期复习时，一定要有侧重点、针对性，对基础较弱部分重点复习，由于是前期准备阶段，考友要拿出足够时间对相关部分的疑难点重点突破，华图的研究中心专家也会拿出专门的时间为广大考生提供模块化咨询。
疑难问题通常综合性强，因其所涉及知识点多，故难度较大，在做疑难问题时需要大家要有锲而不舍的精神，对做错的题目要找出错误根源，对错误之处反复思考，实在解决不了再请教相关老师，而且要把易错的地方经常拿出来复习强化，作适当的重复性练习，不断巩固，如此反复几次就会感到不再难了。
前期备考方案之二：真题训练法。
我在此再次强调，无论您是处于前期复习阶段，还是处于后期冲刺阶段，在平时训练过程中，要多做真题，少做或不做模拟题。
因为真题质量是最高的，而很多模拟题的水平确实不敢恭维。
参加国考的同学，目前可以重点做历年国考真题并仔细琢磨，掌握出题的思路和脉络，认真总结其考试模块特点。
在做完国考真题后，可参考其他省市真题，不过在参考其他省市真题时要注意题型和难度的区分。
比如，北京有九宫格的数字推理题，常识判断有多项选择题，天津有知觉速度与准确性试题等，这些在国考中均不涉及。
前期备考方案之三：系统总结法。
即使在前期准备阶段，我同样不建议考友搞题海战术，即浪费时间又消耗精力，效果还不一定明显。
我主张在做题过程中要善于分类总结。
比如说《行测》你可以对工程问题、行程问题、时钟问题等等进行分类，然后看某一类问题中经常考哪几个知识点，比如时钟问题就经常考快慢钟问题、角度问题等等。
针对每一类问题，考友可以自己分析，自己总结。
公务员考试科目设置与命题管理制度
公务员考试科目设置与命题管理制度公务员考试一直是备受瞩目的话题，合理科目设置和高效命题管理制度对于公平公正的考试至关重要。
本文将就公务员考试科目设置与命题管理制度进行探讨。
一、科目设置公务员考试的科目设置是考试的基础和核心。
合理的科目设置能够全面评估考生的能力和素质，确保选拔出合适的人选。
一般来说，公务员考试的科目设置包括行政职业能力测验、申论、面试等。
行政职业能力测验科目是公务员考试中的必考科目，它涵盖了公务员基本职能所需的知识和技能，包括行政能力、组织协调能力、沟通表达能力等。
行政职业能力测验科目的题型多样，如选择题、判断题、填空题等，能够全面测试考生的综合能力。
申论科目是考察考生的写作能力和综合分析能力的重要科目。
申论题目一般与公共管理、国家大政方针等有关，考生需要根据题目要求进行论述和分析。
申论科目注重考生的文笔和理性思维，能够考察考生的综合素质。
面试科目是公务员考试中的重要补充科目，通过面试能够更全面地了解考生的综合素质以及适应公务员岗位的能力。
面试一般包括个人陈述、情境模拟等环节，考官通过与考生的互动，考察考生的应变能力和沟通能力。
二、命题管理制度公务员考试的命题管理制度对于考试公平性和科学性具有重要意义。
一个健全的命题管理制度能够确保试题的高质量和难度适中，避免命题的主观性和偏见性。
首先，命题管理应注重命题的专业性。
命题者应具备相应的专业知识和经验，并了解公务员的岗位要求和工作内容。
只有具备专业背景的命题者才能确保试题的准确性和实用性。
其次，命题应遵循科学的命题原则。
命题者应根据考试目的和要求进行合理的命题设置，试题内容应有代表性，并兼顾知识的广度和深度。
命题应有针对性，以考察考生的综合能力和解决问题的能力。
另外，命题管理还应注重试题的难度控制。
试题的难度应适中，能够区分考生的能力水平。
过于简单的试题无法准确评估考生的能力，过于困难的试题又会导致考生的失误。
通过精心设计和筛选试题，能够确保试题的质量和公平性。
公务员考试分数计算及成绩解读
面试表现评价
面试成绩计算方式 面试表现评价标准 面试表现评价流程 面试表现评价常见问题
总分解读
内容：总分为笔试 成绩和面试成绩之 和，其中笔试成绩 占比60%，面试成 绩占比40%。
0 1
计算公式：总成绩 =笔试成绩×0.6+ 面试成绩×0.4。
0 2
注意事项：总成绩 保留小数点后两位。
择接受或再次提出异议
相关注意事项
成绩复核时间： 考试结束后一个
月内
复核申请方式： 考生须向当地公 务员主管部门提
交书面申请
复核内容：仅限 于是否存在漏评、 合分错误等事项
复核结果：复核 结果将书面通知
考生本人
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PART 05
成绩有效期及录用规则
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成绩有效期
成绩有效期为一年 有效期内未被录用的考生需重新参加考试 成绩不合格的考生需重新参加考试 成绩有效期自考试之日起计算
异议处理：如对 复核结果有异议 ，可在规定时间 内提出申诉
异议处理流程
考试机构受理：考试机构对 考生的复核申请进行受理和 审核
考生提出异议：考生对成绩 有异议，向考试机构提出复 核申请
复查成绩：考试机构对考生 成绩进行复查，查找是否存
在漏判、错判等情况
结果反馈：考试机构将复查 结果反馈给考生，考生可选
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汇报人：XX
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在差异
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特殊情况处理
缺考：缺考科目 成绩视为0分
违纪：违纪科目 成绩视为0分
成绩复核：考生 对成绩有异议， 可在规定时间内 申请复核
公务员综合b类考试试题及答案
公务员综合b类考试试题及答案一、填空题1. 公务员综合B类考试是根据____来选拔公务员的一种考试方式。
答案：综合素质评价。
2. 公务员综合B类考试的题型包括_____、申论、面试等。
答案：选择题。
3. 公务员综合B类考试的考试科目主要有____和申论。
答案：行政职业能力测验。
4. 公务员综合B类考试的备考中，应注重平时的____和模拟练习。
答案：基础知识积累。
二、单选题1. 公务员综合B类考试的核心能力素质是（）。
A. 行政才干B. 语言表达能力C. 责任心D. 创新能力答案：A2. 公务员综合B类考试中，行政职业能力测验主要考察的是（）。
A. 法律知识B. 行政能力C. 沟通能力D. 领导能力答案：B3. 公务员综合B类考试的笔试成绩占选拔比重的（）。
A. 30%B. 50%C. 70%D. 90%答案：C4. 公务员综合B类考试的申论题目通常会给出____，要求考生分析问题并提出解决方案。
A. 分析材料B. 实际案例C. 政策文件D. 宏观经济数据答案：A三、解答题1. 请简述公务员综合B类考试的面试环节。
答案：公务员综合B类考试的面试环节主要分为个人陈述和专业面试两个部分。
个人陈述要求考生介绍自己的基本情况、学习、工作经历等，并能合理阐述报考公务员的动机和理由。
专业面试则针对考生所报考的职位特点，对考生的相关能力和素质进行考察和评价。
面试主要评估考生的沟通能力、应变能力、领导能力以及是否符合所报职位的要求。
2. 请简述备考公务员综合B类考试的准备方法。
答案：备考公务员综合B类考试可以从以下几个方面进行准备。
首先，要注重对基础知识的积累，包括行政法规、经济管理等相关知识。
其次，要掌握解题技巧，包括学会快速答题、逻辑思维等。
此外，要进行真题模拟练习，熟悉考试形式和题型，并提升自己的时间管理能力和应变能力。
最后，要注重综合素质的培养，包括语言表达能力、分析能力、团队协作能力等。
总结：公务员综合B类考试是选拔公务员的一种考试方式，包括选择题、申论和面试等题型。
国家公务员考试要求
国家公务员考试要求1. 考试概述国家公务员考试是中国政府选拔公务员的统一考试。
该考试分为笔试和面试两个阶段，考核内容主要包括行政能力、职业道德素养、专业素质等方面。
通过考试，参加者可以进入政府机构工作，成为一名国家公务员。
2. 报名条件报名参加国家公务员考试需要满足以下条件：•具有中华人民共和国国籍；•年满18周岁；•具备享有政治权利；•无犯罪记录；•符合相关学历和年龄要求。
3. 学历要求国家公务员考试的学历要求分为本科及以上、大专和中专/高中三个层次。
不同层次的学历要求不同，具体如下：•本科及以上：应届本科及以上毕业生，或已取得相应学历学位的人员；•大专：应届大专毕业生，或已取得相应学历学位的人员；•中专/高中：应届中专/高中毕业生，或已取得相应学历学位的人员。
4. 年龄要求参加国家公务员考试的年龄要求分为三个层次：公务员、参照公务员和特殊专业特殊岗位人员。
具体年龄要求如下：•公务员：年龄不超过35周岁；•参照公务员：年龄不超过35周岁；•特殊专业特殊岗位人员：按照相关政策规定。
5. 报名和考试科目国家公务员考试的报名和考试科目包括通常科目和专业科目两部分。
•通常科目：包括言语理解与表达、数量关系、资料分析与判断、判断推理、综合分析等几个科目；•专业科目：根据不同岗位的专业性要求，设置了相关的专业科目。
6. 考试内容和形式国家公务员考试的内容主要包括行政能力测验和面试两个环节。
•行政能力测验：主要测试考生的言语能力、数量关系判断能力、资料分析判断能力等；•面试：通过面试评估考生的政策理论水平、职业道德素养和应对问题的能力。
7. 考试分数和评定国家公务员考试的分数以百分制计算，包括笔试成绩和面试成绩两部分。
考试成绩根据报考岗位的需求进行综合加权计算，最终确定考生的排名。
8. 录用和职级晋升国家公务员考试合格并被录用后，根据工作表现和培训考核情况，逐步晋升为高、中、初级职务。
晋升的职级和标准根据不同机关和岗位的具体规定。
第4章心理测验
（2）斯坦福-比内量表：因美国斯坦福大学 的推孟修订而得名。他使用比率智商和离 差智商概念，以IQ作为个体智力水平的指 标，将适用年龄扩展到1· 5-18岁，选取了 2100名常模样本。（吴天敏修订） • 比率智商的计算方法是用智力年龄(MA)和 实际年龄(CA)之比乘以100，即 • 智商（IQ）=（MA/CA）*100 • 离差智商：IQ=100+15Z • 其中Z是指被试者分数标准化后的分数。Z 的计算公式为：Z=(X+)/S
第四章 心理测验 在人事测评中的应用
第一节 心理测验的一般原理
一、心理测验的定义 • 肖鸣政：通过一系列手段，将人的某些心 理特征数量化，来衡量人的智力水平和个 性方面差异的一种科学选择方法。
阿纳斯塔西(A. Anastasi)：心理测验实质上是行为样组的客观 的和标准化的测量。
1.行为样组（是对行为的测量，且是一组典型，有代表性的行为样本） 行为样组要典型，具有代表性。测验题目的性质和数量要有代表性，能 获得所要预测的心理行为。例如，音乐能力测试中，对音高、音色、音 量、节拍的辨别判断等题目能体现某个人在音乐方面的基本能力。 2.标准化（题目、实施过程、记分、结果解释、常模） • 测验的编制、实施、记分以及对测验结果的解释都要有严格的标准，必 须一致，要保证测验的条件对所有的被试相同、公正。还要建立常模， 给测验分数提供比较的标准，从而对测验分数进行解释。 3. 难度客观测量（保证区分度） • 测验题目乃至整个测验的难度水平必须客观。自制的心理测验都要经过 试测，从试测中通过项目的人数多少来确定难度。 4.信度（可靠性） • 测验要可靠，同一组被试使用同一测验施测两次后得到的分数应该一致， 或者同一组被试经过一次测验以后再用一个等同形式的测验再测一次， 两次所得的分数应一致。 5.效度（有效性） • 测验是有效的，测验应该确实能测量到它所要测量的东西。必须严格按 照测量目标选择测验材料，测验内容丰富、难度适当，排除无关因素的 影响。
山东省公务员笔试科目安排
山东省公务员笔试科目安排一、笔试科目总体安排山东省公务员笔试科目安排根据招考单位的需求和考试内容的要求，对各科目的时间、题型等进行合理的安排，以确保考生能够全面、准确地展示自己的知识和能力。
具体的科目安排如下：1. 行政职业能力测验行政职业能力测验是山东省公务员笔试的重要科目之一，旨在考察考生的行政能力、组织协调能力、决策能力等方面的素质。
这一科目主要包括行政能力测验和申论两个部分，占总分的一定比例。
•行政能力测验：主要考察考生的文字理解、逻辑思维、数据分析等能力。
题型包括阅读理解、判断推理、信息匹配、数据分析等。
考试时间一般为90分钟。
•申论：主要考察考生的写作能力、组织表达能力和政策分析能力。
题目一般围绕社会热点、公共管理等展开，要求考生对问题进行分析、提出解决方案。
考试时间一般为120分钟。
2. 专业科目测试专业科目测试是根据招考单位的要求，针对不同岗位设置的科目。
主要考察考生在相关专业领域的知识掌握程度和运用能力。
具体科目和题型根据不同岗位的需求而定，包括但不限于法律、经济、会计、人力资源管理等。
考试时间一般根据科目的难易程度而定，一般在90分钟至150分钟之间。
3. 素质测试素质测试主要考察考生的综合素质和潜力，包括道德品质、心理素质、领导能力、团队合作能力等。
这一科目的题型多样，包括心理测试、情境模拟、领导力测评等。
具体的测试内容和题型根据不同招考单位的要求而定。
考试时间一般在60分钟至90分钟之间。
二、备考建议为了顺利通过山东省公务员笔试，考生需要做好充分的准备。
以下是一些建议供参考：1.理清考试大纲：认真阅读并理解考试大纲，了解每个科目的考试内容、题型和分值比例，确定备考重点。
2.制定学习计划：根据考试科目和时间安排，合理制定备考计划，并按计划进行学习和复习。
3.查缺补漏：针对自己的薄弱科目，有针对性地进行查缺补漏。
可以通过参加培训班、自习、在线学习等方式加强对该科目的掌握。
4.多做模拟试题：通过做模拟试题，熟悉考试题型和时间规定，提升应试能力和答题速度。
公务员考试中的素质综合测评与提升策略
公务员考核中的素质综合测评
素质综合测评的定义：是指通过一系列科 学的手段和方法，对公务员的各项素质进 行全面、客观、公正的评价。
素质综合测评的目的：帮助公务员了解 自己的优势和不足，为个人职业发展提 供指导，提高公务员队伍的整体素质。
素质综合测评的内容：包括知识水平、能 力素质、品德修养等多个方面，具体指标 因岗位而异。
添加 标题
政治敏感性：能否及时发现并处理涉及政治稳定的问题
添加 标题
职业道德：是否遵守公务员职业道德规范，履行公务员义务
道德素质测评
测评内容：诚实守信、责 任心、正直廉洁
测评方式：自我评价、同 事评价、领导评价
测评标准：符合社会主义 核心价值观，遵守职业道
德和行为规范
测评目的：选拔具备良好 道德素质的公务员，提高
素质综合测评发 展趋势和展望
章节副标题
素质综合测评的发展趋势
测评内容多样化： 从单一的技能或知 识测试向包括领导 力、团队合作、沟 通能力等多方面测 评转变。
0 1
测评方法多元化： 采用多种测评方法， 如心理测试、行为 面试、情境模拟等， 以提高测评的准确 性和可靠性。
测评过程动态化： 从静态的一次性测 评向动态的过程性 测评转变，持续收 集和更新数据，以 全面了解员工的素 质和发展潜力。
0 3
面试测评的注 意事项：公平 公正、全面客 观、灵活运用
0 4
考察评价
考察内容：综合素质、专业能力、工作态度等 评价标准：客观、公正、科学、可行 考察方式：面试、笔试、工作考核等 评价方法：评分制、等级制、文字描述等
民主评议
目的：促进员工之间的 相互了解和信任，提高 员工的工作积极性和满 意度
心理素质测评
公务员考试资料整理
公务员考试入门与提高1.资料分析四大速算技巧（一）提示:“差分法”是在比较两个分数大小时，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。
适用形式：两个分数作比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点，这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系，而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。
基础定义：在满足“适用形式”的两个分数中，我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”，分子与分母都比较小的分数叫“小分数”，而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数我们定义为“差分数”。
例如：324/53.1与313/51.7比较大小，其中324/53.1就是“大分数”，313/51.7就是“小分数”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分数”。
“差分法”使用基本准则——“差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较：1、若差分数比小分数大，则大分数比小分数大；2、若差分数比小分数小，则大分数比小分数小；3、若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。
比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1与313/51.7作比较”，因为11/1.4＞313/51.7（可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到），所以324/53.1＞313/51.7。
特别注意：一、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”，得出来的大小关系是精确的关系而非粗略的关系；二、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用，“化同法紧接差分法”与“差分法紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。
三、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比较的时候，还经常需要用到“直除法”。
四、如果两个分数相隔非常近，我们甚至需要反复运用两次“差分法”，这种情况相对比较复杂，但如果运用熟练，同样可以大幅度简化计算。
比较7/4和9/5的大小运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系：大分数小分数9/5 7/49－7/5－1=2/1(差分数)根据：差分数=2/1＞7/4=小分数因此：大分数=9/5＞7/4=小分数提示：使用“差分法”的时候，牢记将“差分数”写在“大分数”的一侧，因为它代替的是“大分数”，然后再跟“小分数”做比较。
试论我国的公务员考试录用制度11
试论我国的公务员考试录用制度存在的问题与对策探析【摘要】：本文就2006年1月1日起正式实施的《中华人民共和国公务员法》深入阐述我国公务员考试录用制度的内涵及历史渊源，并详细描述了公务员考试录用的演变过程，结合教育部、人事部等相关数据，在肯定考录工作改革成果的基础上，通过借鉴国外不同地方不同制度下的公务员录用制度，对我国当前公务员考试录用工作所存在的问题进行了深入的探讨研究，并对考录工作提出了自己的见解和思考，我国公务员考录制度应继续向规范化、合理化、专业化、科学化发展，从而提高整个公务员队伍的专业水平和工作效率。
【关键词】：公务员、考试录用、公务员法1.我国公务员考录制度的概述公务员录用考试也就是为选拔、录用公务员而进行的考试，它是指：“国家公务员录用的主要机关根据有关法律规定，通过笔试、面试、现场操作、情景模拟测验、心理测验等方式来测量、评价应试者的知识、能力、专业水平、心理、品德等情况是否符合国家公务员要求的手段和方法。
”我国公务员考试录用是指国家行政机关录用主任科员以下非领导职务公务员的一种办法，“不包括党委系统、企事业单位、群众团体及国家机关中的权力机关的干部录用，也不包括国家行政机关中级、高级公务员的选拔。
”(注1)2、我国公务员考试录用现状自我国公务员制度推行以来，公务员考试如雨后春笋般迅猛发展，向社会公开招考，吸取“新鲜血液”补充到我国的干部队伍当中，有助于政府广纳人才，有利于提高公务员素质，适应日益复杂化和专业化的政府工作需要，从而达到提高行政效率的目的。
目前我国公务员考试录用的现状在于：2.1.公务员报考人数急剧上升，考试规模日趋扩大据相关统计数据表明，2005年国家公务员考试报名数为31万人，2006年为36万人，2007年为60万人，2008年报考国家公务员考试的人数突破80余万人，仅仅一年时间，报考2009国家公务员考试的人数更是突破105万人，成为历年来报考人数最多的一年，各职位平均竞争比例达到了78：1，而2003年仅为87000人。
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云南省公务员笔试资料书
云南省公务员笔试资料书一、考试内容云南省公务员笔试是选拔优秀人才进入公务员岗位的重要环节，笔试内容主要包括以下几个方面：1.行政职业能力测试：测试考生的行政职业能力，包括行政能力、组织协调能力、沟通协作能力等。
2.申论：主要测试考生的写作能力和综合素质，要求考生能够熟练运用各种写作技巧和表达方法，对时事热点、社会问题等进行分析和论述。
3.数量关系：测试考生的逻辑思维和数量运算能力，包括数学运算、逻辑推理、数据分析等。
4.判断推理：主要测试考生的逻辑思维和推理能力，包括判断推理、逻辑判断、常识判断等。
5.综合知识：主要测试考生的综合素质和知识面，包括政治、经济、法律、教育、科技等方面的基础知识。
二、备考建议为了顺利通过云南省公务员笔试，考生需要进行充分的备考。
以下是一些建议：1. 制定学习计划制定合理的学习计划是备考的第一步，考生可以根据自己的时间安排和个人情况，合理安排每天的学习时间和内容。
可以根据考试大纲和历年真题进行分析，重点关注重要知识点和考点。
2. 查找资料备考过程中，考生可以查找一些相关的资料和参考书籍，例如《公务员行政能力测验》、《公务员申论》等。
这些书籍可以帮助考生了解考试的内容、题型和答题技巧，有助于备考。
3. 进行模拟练习模拟练习是备考的重要环节，可以帮助考生熟悉考试的题型和时间限制，提高应试能力和心理素质。
可以选择一些历年真题或者在线模拟考试进行练习，逐渐提高答题速度和准确率。
4. 培养写作能力在申论这个部分，写作能力是非常重要的。
考生可以多读一些社会时事新闻，关注社会问题和热点事件，积累一些素材和观点。
同时，可以多进行写作练习，培养自己的写作能力和表达能力。
5. 注意考试时间和策略考生在参加笔试时要注意掌握好答题时间，合理安排时间分配，不要花费过多时间在某一道题上。
同时，要善于策略，选择合适的题目先答，争取高分。
三、考试注意事项在参加云南省公务员笔试时，考生需要注意以下几点：1.准备充分：提前熟悉考试内容、题型和答题要求，做好充分的准备工作。
公务员公式
一、古人云：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失，而以法为镜，可以断曲直。
”所以我们要进一步完善相关的法律制度，才能形成公正的社会氛围，才能有效地解决这一社会问题。
二、各级政府，有关部门要从构建和谐社会的高度，本着全心全意为人民服务的态度，与时俱进，开拓创新，做好相关的监督工作，不断健全、完善相关的体制机制，来促进材料中所提到的一系列问题的解决。
三、材料中所反映的问题，对于我们来说实际上是一把双刃剑。
一方面任何问题的出现对我们的生活，对我们的社会来说总是带有一定的破坏性，这对我们而言是一个巨大的挑战。
另一方面，问题的出现有助于我们清楚认识到我们在对一些社会问题的处理上还存在着许多不足，这对于我们来说反面是一个完善自己，完善社会相关体制机制的一个机会。
四、1、材料中所反映的问题和现象的存在和发展蔓延，值得我们去沉思和探讨。
2、从材料中所反映的情况来年，目前的形势已经非常严峻，必须引起我们的高度重视3、如何解决这一问题，是摆在管理者面前的一道严峻的课题。
五、坚持以法治国和以德治国相结合的原则，在完善相关法律体制的同时，各级有关部门和机关应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。
使人民群众发解问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式，这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决该问题，节省法律运作成本，另一方面还可以增强法律的实际执行成本。
申论万用句型、模板题目立论法：确定资料主题，表述中心论点：提高劳动者能力拓展就业渠道、让可持续发展思想深入人心、建立节约型社会应先打造节约型政府、加强反腐倡廉构建和谐社会、诚信，不仅仅是私事、加强安全生产建设推进经济健康发展第一段：开篇语开篇点题，陈述现象和相应的政策★随着我国经济持续快速发展，。
问题日渐凸现出来，在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。
在这样的形势下，目前产生的。
问题逐渐进入人们的视野，已引起人们的高度关注，成为社会的热点问题，引起强烈反响。
民革公务员考试范围
民革公务员考试范围公务员考试一直是人们关注的热门话题，而民革公务员考试作为其中一种类型，也备受考生关注。
民革公务员考试的范围包括哪些内容呢？本文将为你详细介绍。
一、考试科目民革公务员考试主要包括以下科目：行政能力测验、申论、面试。
下面将对每个科目的内容进行详细阐述。
1.行政能力测验行政能力测验是民革公务员考试的重要组成部分，主要考察考生的行政能力和综合素质。
其内容包括但不限于公文写作、政策解读、政务分析、组织协调等方面的知识和能力。
考试形式一般为选择题或者简答题，考生需要对相关知识有全面的了解和掌握。
2.申论申论也是民革公务员考试的重要科目，主要考察考生的文字表达能力和思维逻辑能力。
在申论考试中，通常会给出一个与行政和社会相关的议题，要求考生围绕该议题展开议论。
考生需要有一定的写作功底和思考能力，能够准确、清晰地表达自己的观点，并能给出合理的论据支持。
3.面试面试是民革公务员考试的最后一关，也是非常重要的一部分。
面试内容主要围绕考生的综合素质、个人能力和适应能力展开。
考官可能会问关于公务员职业道德、工作经验、团队合作能力、应变能力等方面的问题。
考生需要自信、冷静地回答问题，并展现自己的优势。
二、备考建议要成功通过民革公务员考试，考生需要做好全方面的准备。
下面是一些建议供考生参考。
1. 完善基础知识民革公务员考试对基础知识的考查比较严格，考生需要系统地学习相关知识。
可以从政治、法律、经济、行政管理等方面入手，掌握相关的基础理论和法规。
2. 提高综合素质除了基础知识，考生还需要培养一定的综合素质。
这包括语言表达能力、逻辑思维能力、组织协调能力等方面。
可以通过多读书、多写作、多参加讨论等方式，提高自己的素质水平。
3. 模拟练习模拟练习是备考的重要环节，可以通过做题、写作、参加模拟面试等方式进行。
模拟练习能够帮助考生熟悉考试形式和内容，提高应试能力。
4. 注重自我提升民革公务员考试注重考察考生的综合素质和个人能力，因此考生需要注重自身的提升。
行政职业能力测验书籍
行政职业能力测验是一种测试公务员行政能力的标准化试卷，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等方面的内容。
关于行政职业能力测验的书籍有很多，以下是一些比较受欢迎的版本：
《行政职业能力测验》（国家行政学院出版社出版）：这本书由姬雪松主编，主要介绍了行政职业能力测验的基本知识和技巧，以及各种题型的解题方法和思路。
《行政职业能力测验：历年真题详解》（人民日报出版社出版）：这本书收录了近年来的行政职业能力测验真题，并提供了详细的解析和答案。
《行政职业能力测验一本通》（中国法制出版社出版）：这本书将行政职业能力测验的各种题型进行了系统的分类和总结，并提供了大量的练习题和模拟试卷。
这些书籍都是比较系统化、专业化的教材，可以帮助考生全面了解行政职业能力测验的考试形式和内容，掌握各种题型的解题技巧和方法，提高应试能力和信心。
当然，不同的版本可能有所差异，考生可以根据自己的实际情况选择适合自己的版本进行学习。
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2012年浙江省公务员考试《行政能力测验》标准模拟试卷(4)说明这项测验共有五个部分，135道题，总时限为120分钟。
各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。
请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、报考部门，涂写准考证号。
请仔细阅读下面的注意事项，这对你获得成功非常重要：1．题目应在答题卡上作答，不要在题本上作任何记号。
2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。
3．监考人员宣布考试结束时，你应立即放下铅笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，然后离开。
如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。
4．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在一道题上思考时间太久，遇到不会答的题目可先跳过去，如果有时间再去思考。
否则，你可能没有时间完成后面的题目。
5．试题答错不倒扣分。
6．特别提醒你注意，涂写答案时一定要认准题号。
严禁折叠答题卡！说明：本试题在深入总结历年真题的基础上编制而成，目的是让广大考生更有针对性地了解考试题型，调整应试心理，提前进入考试状态，从而在考试时充分发挥自己的水平，取得优异的成绩。
第一部分言语理解与表达（共30题，参考时限30分钟）每道题包含一段文字或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。
注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。
请开始答题：1．当今世界科学技术地区发展的不平衡，由于国与国、地区与地区、集团与集团之间的科技保密而显得更加突出。
然而，科学技术的所有发明创造本应是全人类的财富，任何国家、集团或个人都不应该也不可能长期据为己有。
这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A.应该加强对科学技术的保密工作B.应该向国外学习先进的科学技术C.对科技的保密是有限的，迟早都要泄漏出去D.科学技术是全人类财富，不应该也不可能长期保密2．高新技术的发展，应包括健全其抗御“灾害”的功能。
但迄今为止，高新技术进步并未与高可靠性工艺、高可靠性监控、高可靠性管理的系统支撑及质保体系相匹配。
因此，频频出现难以预料的尴尬局面。
海湾战争中，美国“爱国者”导弹命中率并不是100％，美军启用的高新技术武器竟然演出过误伤多国部队的“悲剧”。
至于一位患关节炎的病人在接受微波治疗时，因重编他的心脏起搏器程序出现问题而致死，更迫使人们正视高新技术发展的负效应。
下列对“高新技术发展的负效应”理解正确的一是（）。
A. 高新技术未与高可靠性工艺、高可靠性监控、高可靠性管理的系统支撑及质保体系相匹配B. 高新技术发展中因不可避免而产生的各种风险事故，影响了高新技术的推广C. 高新技术系统运行中出现的“尴尬局面”对其再发展带来的障碍D. 当今高新技术系统的抗御“灾害”功能不够健全使其在实施中出现的危害性3. 从古至今都没有长生不老的人，但每个人的寿命都极不相同，从生物学和医学上来看，人类的寿命应该有一个生物学上的最大值，不过目前尚不能确定人类的最高寿命有多高。
这一段话主要支持这样一种观点，即人的寿命（）。
A.是无限的B.究竟有多高我们是无法知道的C.应该有极限，但目前还未被发现D.对不同的人是不一样的4. 生命的定义就是拥有明天。
它不像“未来”那么过于遥远与空洞。
它就守候在门外。
走出了今天便进入了全新的明天。
明天会是怎样呢？当然，多半还要看你自己的，你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。
有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是？这段文字主要在告诉我们（）。
A. 生命的定义就是拥有明天B. 人可以选择自己的生活境遇C. 人可以选择自己对生活的态度D.明天的生活是变幻无穷的5. 青年时代的生涯，注定是烦闷的。
无论是动，是静，是欢乐，是无聊，总觉得背后有烦闷跟着。
到底为什么？是月儿晶莹，是雨儿阴沉，是一望的远山无际，是半池的微波粼粼？这也只是一刹那顷的自然现象。
是神妙，是温柔，对于人生有什么烦闷的影响？“我不入地狱，谁入地狱？”、“不丧掉生命的，不能得着生命。
”以众生的痛苦为痛苦，所以释迦牟尼，耶稣基督，他们奋斗的生涯里，注定的是永远烦闷！下列陈述，不符合本段意思的是（）。
A. 作者说“青年时代的生涯，注定是烦闷的”，虽然没有明说“注定”的理由，但却体现了她对这一人生现象所具有的极其敏感的把握，同时也蕴含着她相当的文学修养B. 作者试图寻找青年烦闷心理的形成原因，“月儿”、“雨儿”、“远山”、“微波”等等正是作者从大自然的角度作了十分形象的解释，所谓“望月兴叹”、“听雨起愁”说的也是这个道理C. 作者引释迦牟尼、耶稣基督的名句，虽然并不表示有多么浓厚的宗教感情，但对他们做为奋斗者的烦闷，她是给予了充分肯定的D. 作品的主旨是探求情中之理，而行文曼妙舒展，形象错落有致，在很短小的篇幅中包蕴了相当丰富的内容，显得举重若轻，游刃有余6. 俄国十二月党人起义，被历史称之为贵族革命。
那是一个极其黑暗极其龌龊的时代，除了匍匐于王权靴下的草芥，任何生命都不能生长。
然而，恰恰是窒息生命的统治，使自己成为一种焦灼的渴望；恰恰是腐质土的堆积，迫使一种名叫崇高的生物直立起来，以流血的方式，不顾一切地生长。
这段文字意在强调（）。
A. 自由的可贵性B. 对王权专制的痛恨C. 以流血为革命的方式D.对祖国的忧虑7. 中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。
它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。
我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。
根据这段文字，“趣味”是指（）。
A. 人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事B. 人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况C. 人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣D. 咏花诗词本身所具有的艺术审美价值8. 国际奥委会主席罗格在其就任宣言中指出：“奥林匹克的格言是更快、更高、更强。
当然，我们将继续保留这个格言。
但是，在新世纪来临的时候，或许对体育来讲需要新的格言，那就是更干净、更人性、更团结。
”在这里罗格先生以辩证唯物主义和历史唯物主义的态度和改革、求变的精神，适时地提出新世纪奥林匹克新格言。
下列对罗格适时提出新世纪奥林匹克新格言的评价，不恰当的一项是（）。
A. 新格言寄托了人们对奥运会的美好希望，并赋予新世纪奥林匹克运动以崭新的文化使命B. 新格言内涵更宽泛，人文色彩更强，是一种全新的体育理念C. 提出了未来奥林匹克运动的发展方向，提出了对运动员道德品质的要求D. 对奥林匹克的格言而言，新格言是一个更符合实际、更人性化、更具人文色彩的思维模式9. 你会突然想起以前在都市菜市场里买来的那些瓜菜，干净、整齐而且陌生，就像兑换它们的钞票一样陌生。
它们也是瓜菜，但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果，就像没有爱情的婚姻，没有学习的毕业，于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑，无法填注你感情的空空荡荡。
难怪都市里的不少孩子都不认识瓜菜了，鸡蛋似乎是冰箱生出来的，白菜似乎是超级市场里长出来的，看见松树就说是“圣诞树”，看见鸭子就说是“唐老鸭”。
在一个工业化和商品化的时代，人们正在越来越远离土地上的过程。
这真是让人遗憾。
本段文字主要说明了（）。
A. 与自然的生命交流越来越少B. 人们生活在工业化和商业化的时代C. 瓜菜对于享用者是一种没有过程的结果D. 城市的孩子都不识瓜菜10. 玛雅人是中美洲的土著居民，曾经拥有高度发达的文明。
大约从公元300年起，玛雅文明进入了被称为古典的鼎盛时期。
公元800年，古典期玛雅文明到达了它的顶峰，随后却发生了不可思议的崩溃。
在此后的100多年里，玛雅人先后放弃了他们的繁华城市，神庙和广场成了野兽出没的废墟。
有关玛雅文明衰落的假说可谓众说纷纭。
有人认为，地震、瘟疫等天灾造成了玛雅人口的急剧减少，也有人认为，战争或者农民起义让文明陷入混乱；还有人提出了“生态危机”论，认为人口的严重膨胀、土地的过度开垦所带来的严重生态问题导致了文明的消亡。
根据这段文字，我们知道“不可思议”是指（）。
A. 玛雅人先后放弃了他们繁华的城市B. 玛雅人的神庙和广场成了野兽出没的废墟C. 玛雅文明衰落的原因至今不明D. 古典玛雅文明达到了顶峰之后，迅速崩溃11.基因药物发展经历了三个阶段。
其一是细菌基因工程，它是通过原核细胞（常用大肠杆菌）来表达目的基因。
然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达，或者表达的目的产品往往没有生物活性，必须经过一系列的修饰加工、剪切后才能成为有效的药物。
这个过程是相当复杂的，成本和工艺上也有很多问题。
从这段文字我们不能推出的是（）。
A. “人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”B. “表达的目的产品”是在原核细胞中产生的C. “原核生物”是细菌D. “没有生物活性”的目的产品，不能直接作为“有效的药物”12.建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求，但在建筑史上，人类对解决生活实用而付出的合作劳动却远远不如对非实用方面付出的多。
宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等，这些全部或基本上服务于精神生活的建筑，其成就远远超过了住宅、作坊、堡垒等服务于物质生活的建筑。
建筑形式、建筑风格的演变，往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证，在西方，人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。
人们形象地称建筑是“石头写成的历史”，其原因是（）。
A. 建筑凝聚着人类物质生产的巨大劳动，是人类自觉改造客观世界的直接结果B. 建筑服务于精神生活成就突出，其形式、风格的演变，常是一代社会物质生活和精神生活的见证C. 建筑是一个重要的审美对象，而对其具体观照会获得更多的美学感受D. 建筑服务于精神生活，也服务于物质生活，两者都包涵了历史的审美因素13.人的智能，目前已鉴别出来的形式有七种。
今天，人们通常所说的智能，一般是指语言和逻辑数学这两方面的智能。
事实上还有其他五种形式的智能，就是音乐才能、空间想像力、运动能力和两种形式的个人智能——交际能力和个人自处能力（即自知之明）。
在每个人身上，这七种智能的发展是极不平衡的。
尽管大多数人都具有这七种智能的潜在才华，但表现突出的一般只有二到三种。
心理学家把这两三种智能，归纳成一个智能组合型。
对文中“智能组合”的理解，最准确的一项是（）。
A. 每个人的七种智能发展是极不平衡的，表现突出的一般只有二到三种B. 能综合评价一个人的智力倾向，比传统的智商测验，更接近客观实际的智能组合方式C. 大多数人都具有七种智能的潜在才华，心理学家把其中表现突出的二到三种归纳成一个智能组合，这种组合不是一成不变的D. 语言和逻辑数学这二方面是主要智能，再加上音乐才能、空间想像力、运动能力和两种形式的个人智能——交际能力和个人自处能力中的任何一种14.美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克发现，当气味分子与嗅觉受体结合后，作为化学信号的气味分子经过属于GTP结合蛋白（通称G蛋白）的嗅觉受体的复杂作用，转变为电信号后，便沿着嗅觉神经开始一场接力跑。