“亚洲觉醒”的先驱专题测试-人民版高中历史选修4

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高中历史 专题四“亚洲觉醒”的先驱单元检测 人民版选修4

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专题四“亚洲觉醒”的先驱单元检测(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.孙中山先生是中国杰出的资产阶级革命家,他一生创造了许多近代中国的“第一”,包括()①建立了近代中国第一个资产阶级革命团体②建立了近代中国第一个资产阶级共和国③建立了近代中国第一个革命统一战线④领导了近代中国第一次工人运动的高潮A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④2.武昌起义时孙中山正在美国,得知消息后即刻启程回国,有新闻记者问他是否带回巨款,他说:“予不名一钱也,所带回者革命之精神耳。

”在这种情况下他却以高票当选为中华民国首任临时大总统,究其根源,主要是因为他()A.是武昌起义的主要策划者B.是中国同盟会的最高领袖C.得到了美国政府的大力支持D.长期领导中国革命而享有崇高威望3.著名史学家唐德刚在《民国前十年》中写道:“袁世凯那台滑稽戏的演出,也是全靠个班底的。

他老人家晚年,班底里的主要配角,一个个各唱其戏,他这个袁兰芳只好唱个独角戏,就卖不了票了。

”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其()A.众叛亲离,陷于孤立B.遭到了帝国主义的反对C.被迫向革命党人屈服D.成为帝国主义的代理人4.著名历史学家章开沅说:“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产,也是当时最为曲高和寡的政治主张,但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。

”这段话评论的是()A.民族主义 B.民权主义C.民生主义 D.三大政策5.唐德刚在《晚清七十年》中说:“孙文之幸运和伟大之处,便是他居然能两度掌握主题。

”最能代表孙中山两度掌握时代主题的革命活动分别是()A.辛亥革命、二次革命B.护国运动、护法运动C.二次革命、护法运动D.辛亥革命、国共合作6.“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,孙中山在经历了一次次的失败之后发出了这样的感慨,你应该怎样回答他()A.“暂时放弃政治革命,先发展资本主义经济,壮大资产阶级力量后东山再起”B.“继续承认欧美等资本主义国家在华利益,以寻求其更大更广泛的帮助”C.“采取更灵活的革命策略,争取更多的军阀倾向革命,建立和巩固政权”D.“真正的革命力量在广大群众之中,要联合共产党,广泛发动人民群众”7.一战爆发后,甘地曾经向英国方面表示:“在帝国的紧要关头,我愿让印度将所有强壮的儿子作为贡品奉献给帝国。

2019-2020学年高中历史 专题测评4 “亚洲觉醒”的先驱 人民版选修4

2019-2020学年高中历史 专题测评4 “亚洲觉醒”的先驱 人民版选修4

专题综合测评(四)(时间:60分钟分值:90分)1.1923年孙中山这样概述其创立“三民主义”的思想路径:“有因袭吾国固有之思想者,有规抚(汲取)欧洲之学说事迹者,有吾所独见而创获者”。

阅读下列材料:材料一民族主义观中国历史之所示,则知中国之民族,有独立之性质与能力,其与他民族相遇,或和平而相安……余之民族主义,特就先民所遗留者,发挥而光大之;且改良其缺点,对于满洲,不以复仇为事,而务与之平等共处于中国之内,此为以民族主义对国内之诸民族也。

对于世界诸民族,务保持吾民族之独立地位……以期与诸民族并驱于世界,以驯致于大同,此为以民族主义对世界之诸民族也。

材料二民权主义……余游欧美,深究其政治、法律之得失,知选举之弊,决不可无以救之。

而中国相传考试之制、纠察之制,实有其精义,足以济欧美法律、政治之穷。

故主张以考试、纠察二权,与立法、司法、行政之权并立,合为五权宪法;更采直接民权之制,以现主权在民之实,如是余之民权主义,遂圆满而无憾。

——以上材料见孙中山《中国革命史》请回答:(1)综合上述材料,结合所学知识指出,孙中山分别因袭、规抚和创获了哪些思想主张?请将答案填写在下列表格中相应的位置。

(10分)(2)原因。

(5分)【解析】第(1)问的第一小问结合材料一中的“则知中国之民族,有独立之性质与能力,其与他民族相遇,或和平而相安”可得出民族独立,和平共处;第二小问结合新旧三民主义中有关民族主义的阐述作答,即(三民主义)中国境内各民族一律平等,反对民族压迫,(新三民主义)中国民族自求解放,反对帝国主义侵略;第三小问结合材料二中的“而中国相传考试之制、纠察之制,实有其精义”概括为考试、监察(纠察)二权;第四小问结合民权主义借鉴了美国三权分立的政体形式作答;第五小问结合材料二中的“……合为五权宪法;更采直接民权之制,以现主权在民之实……”,概括为五权宪法,实行直接民权制度。

第(2)问紧扣“思想路径”关键信息,孙中山表现为“……有因袭吾国固有之思想者,有规抚(汲取)欧洲之学说事迹者……”,即中西糅合。

高中历史“亚洲觉醒”的先驱专题测试选修四

高中历史“亚洲觉醒”的先驱专题测试选修四

“亚洲觉醒”的先驱专题测试一.选择题1.孙中山是中国民主革命的先行者,他开始踏上民主革命道路的标志是A.上书李鸿章受挫B.建立兴中会C.成立中国同盟会D.提出三民主义2.孙中山在同盟会纲领中借用朱元璋“驱除鞑虏,恢复中华”一语,其真实意图是A.反清复明B.反满兴汉C.反对封建统治D.反对民族压迫3.孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”,中国应防患于未然,因此他提出了A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民粹主义4.孙中山提出的三民主义所要解决的主要矛盾是A.中华民族和帝国主义的矛盾B.封建主义和人民大众的矛盾C.民族资产阶级和满洲贵族的矛盾D.革命派与立宪派的矛盾5.一个剧团在排练有关辛亥革命的剧目时,有如下几个场景,其中与史实不符的是A.街头上出现“民主共和”的标语B.孙中山在灯下阅读《民报》C.几艘外国军舰在长江上航行向革命党施压D.报刊登出孙中山就任中华民国正式大总统的消息6.孙中山领导的辛亥革命的最大历史功绩是A.创办了革命政党B.推翻了清王朝C.结束了封建帝制D.赢得了中华民族的独立7.孙中山颁布《中华民国临时约法》最主要的目的是A.保证人民获得政治权利B.确立民主共和政体C.限制袁世凯的专制独裁D.否定君主专制制度8.以孙中山为首的革命党在同袁世凯斗争时,采用的手段有①武装政变②法律手段③议会斗争④武装反抗⑤组织暗杀A.①③④B.②③④C.①④⑤D.②③④⑤9.南京临时政府的法令和措施中,在经济方面规定:“奖励保护工商业,鼓励人民兴办实业,鼓励华侨在国内投资,设立实业部……”反映出资产阶级领导革命的根本目的是A.平均地权B.建立资产阶级共和国C.推翻清政府D.开辟独立发展资本主义道路10.辛亥革命、二次革命、护国运动的相同点有①孙中山号召或领导②都是武装斗争③矛头指向北洋军阀④没有改变社会性质A.①②④B.①②③④C.①③D.②④11.孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,因为这次革命A.推翻了统治中国两千多年的君主专制制度B.确立了资产阶级民主共和制度C.给予了人民充分的民主与自由权利D.结束了帝国主义在中国的殖民统治12.孙中山在辞去临时大总统后,曾在上海设立铁路公司,兼任铁路协会名誉会长,中华银行的总董事长,永年保险公司董事长等职,这一现象反映了孙中山A.由工业资本家演变成金融资本家B.放弃了对民主事业的追求C.发展民族工商业的热切希望D.实现了一生中最伟大的转变13.下列对新三民主义性质的表述不准确的是A.资产阶级性质的民主革命纲领B.无产阶级的革命纲领C.四大革命阶级联合反帝反封建的革命纲领D.以三大政策为核心的革命纲领14.宋教仁案的发生从本质上反映了A.民主共和与专制独裁的矛盾B.美、日对中国的争夺C.统治集团内部的斗争D.国民党与北洋军阀的矛盾15.从讨袁斗争的结局看,二次革命和护国运动的成败主要取决于A.孙中山是否直接参与领导B.帝国主义是否直接支持袁世凯C.是否采取武装斗争的形式D.群众基础是否广泛16.段祺瑞公开叫嚣:一不要约法,二不要国会,三不要旧总统。

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计17小题每题3分共计51分)1.1921年甘地提出“每一国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想”同年体现他思想的三色自治旗诞生其中红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教旗帜正中绘有纺车图案据此推测甘地的“理想”是()A. 将“食盐进军”与发展民族工业相结合B. 以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗”C. 在西方物质文明的基础上发展传统经济D. 通过民众的团结和经济的自主争取独立【答案】D【解析】甘地是印度非暴力不合作运动的代表甘地在为祖国独立解放而奋斗的同时为消除种姓制度、消灭印度教和伊斯兰教的纷争而斗争最后被印度教极端分子枪击而亡根据材料“红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教”可知体现的是民族团结根据材料“旗帜正中绘有纺车图案”可知体现的是经济独立因此D符合题意食盐进军运动是在1930年 A排除材料与消极抵抗无关 B排除甘地十分排斥西方物质文明认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始 C排除故选D2.特定的历史阶段脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力下列口号、标语与辛亥革命相关的是A. 驱除鞑虏恢复中华B. 停止内战一致抗日C. 内惩国贼外争国权D. 打倒列强除军阀【答案】A【解析】根据所学知识可知“驱除鞑虏恢复中华”是三民主义中的“民族主义” 这一口号与孙中山领导的辛亥革命密切相关 A项正确“停止内战一致抗日”是1935年中日民族矛盾上升为主要矛盾时的口号与1911年辛亥革命无关 B项错误”内惩国贼外争国权”是1919年五四运动时期的口号与辛亥革命无关 C项错误1924到1927年国民革命运动时期提出的“打倒列强除军阀” 与辛亥革命无关 D项错误3.美国明尼苏达州黑人男子弗洛伊德遭暴力执法激怒了美国民众一时间全美各地爆发抗议活动“黑人的命也是命”的横幅尤其引人注目这不禁让人想起了上一世纪60年代美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的著名演说《我有一个梦想》那场轰烈烈的民权运动迫使美国国会宣布()A. 废除南方黑人奴隶制度B. 妇女与男子具有平等的权利C. 完善黑人社会保障制度D. 种族隔离和歧视政策为非法【答案】D【解析】略4.辛亥革命后孙中山认为今后将敷设无数之干线以横贯全国各极端使伊犁与山东恍如毗连沈阳与广州语言相通云南视太原将亲如兄弟焉……则中国之前途可永久适存于世界其意在说明铁路的修筑()A. 有助于实现中国近代化B. 有助于增强民族意识C. 有利于交通条件的改善D. 有利于实现民生主义【答案】B【解析】根据材料可知孙中山认为修建铁路能够加强东西南北的经济文化联系增强天下一家的中华民族意识故B项符合题意A项题干未强调铁路对近代化的影响排除C项铁路修建有利于改善交通条件但不符合材料主旨排除D项题干内容与孙中山民生主义无关排除故选B5.1905 年华兴会的力量及影响相对兴中会都更大然而在同盟会成立大会上华兴会会长黄兴却提议“公推孙中山先生为本党总理不必经过选举手续” 这段史料可以证明()A. 孙中山在民主革命中影响力更大B. 兴中会在斗争中发挥了更大作用C. 黄兴反对走政党选举的合理流程D. 革命派在合作之初存在一定分歧【答案】A【解析】“公推孙中山先生为本党总理不必经过选举手续”表明孙中山的威望很高影响较大故A正确BCD材料未体现排除6.土耳其独立进入历史发展的新阶段这里的“新阶段”是指土耳其进入了()A. 奥斯曼帝国统治时期B. 资产阶级民主革命时期C. 民族资本主义发展时期D. 无产阶级革命运动时期【答案】C【解析】7.甘地和凯末尔的共同点是()A. 为祖国独立而不断斗争B. 采用非暴力的手段C. 担任资产阶级国家领袖D. 学习西方工业文明【答案】A【解析】采用非暴力的手段的是甘地故B项错误担任资产阶级国家领袖和学习西方工业文明的是凯末尔故CD错误故选A8.某地孙氏后人想征集一幅祠堂大门对联以下可采用的对联是()A. 首创共和蠲帝制独谙韬略著兵书B. 岷江水利千年颂昌谷诗风万里香C. 一统江山明社稷四书精典宋圣贤D. 海战献身致远舰文行图志伯牙琴【答案】A【解析】“首创共和蠲帝制独谙韬略著兵书”是对孙中山领导辛亥革命推翻清王朝统治的描述符合题意故A项正确“岷江水利千年颂昌谷诗风万里香”指的是春秋战国时期的秦国蜀郡太守李冰主持修筑都江堰与孙氏子孙无关故B项错误“一统江山明社稷四书精典宋圣贤”是对南宋理学大师朱熹的评价故C项错误“海战献身致远舰文行图志伯牙琴”是对黄海海战中为国捐躯的致远舰管带邓世昌的描述故D项错误故选A9.某学习小组在进行研究性学习时围绕某一主题搜集了如下图片资料这一主题应是南美玻利瓦尔中国孙中山印度提拉克苏丹马赫迪A. 拉美独立运动B. 亚非拉民族独立运动C. 国际工人运动D. 亚洲民族意识的觉醒【答案】B【解析】玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人孙中山是中国资产阶级民主革命的领导人提拉克是印度资产阶级民族运动的领导人马赫迪是19世纪末苏丹反英民族大起义的领导者材料内容主要体现了亚非拉民族独立运动故选B项材料不仅仅涉及拉美排除A项材料领导人都不属于工人阶级排除C项材料不仅仅涉及亚洲排除D项10.如图方框指向的是一些留下了孙中山先生革命足迹的城市下列地点与史实对应正确的是()A. 资产阶级革命团体--兴中会的创立地B. 资产阶级政党--中国同盟会的创立地C. 孙中山先生就任中华民国临时大总统地D. 中国国民党第一次全国代表大会召开地【答案】B【解析】兴中会创立于美国檀香山故A错误中国同盟会创立于日本东京故B正确孙中山先生就任中华民国临时大总统是在南京故C错误中国国民党第一次全国代表大会召开地是在广州故D错误11.下列对凯末尔国家主义经济体制的评述正确的有()①它是凯末尔政府“以苏俄为师”的直接产物②该体制的突出特点是采用国家干预经济的方式③它使土耳其成为当时工业增速最快的国家之一④它忽视了农业的发展和人民生活水平的提高A. ①③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】结合教材内容可知①②③④四项都是对凯末尔国家主义经济体制的正确评述故选D12.有人这样描写甘地“他有宗教家仁厚的胸怀革命家雄浑的魅力凭着一把盐几部纺织机……成为顶天立地的圣雄”下列属于“凭着一把盐”这一历史事件影响的是A. 英国殖民当局继续高压统治而制造了阿姆利则惨案B. 英国殖民当局被迫改变策略且甘地停止不合作运动C. 英国首相随后派出使节同甘地等商谈印度自治问题D. 使非暴力不合作运动开始发展为全国性的抗英运动【答案】B【解析】“凭着一把盐”指的是1930年的“向食盐进军” 这一历史事件造成巨大影响最终迫使英国殖民当局改变策略释放了甘地撤销了取缔国大党的禁令甘地也改变了不合作的态度非暴力不合作运动没有发展为全国性的抗英运动故选B 排除D 阿姆利则惨案发生在1919年排除A 英国首相派出使节同甘地商谈自治问题是在二战期间排除C.13.印度诗人泰戈尔曾写道“在使人们断绝邪恶的斗争中或许他(指甘地)不会成功或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败但是他的一生对子孙是一种教益为此人民永远牢记着他”诗人如此评价甘地是因为他()①多次组织群众性的非暴力不合作运动②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父”③领导印度人民实现了民族独立④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】结合所学可知甘地多次组织群众性的非暴力不合作运动创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富被印度人民尊称为“圣雄”、“国父” 故①②④正确甘地领导的非暴力不合作运动并不彻底不利于人民真正的觉醒但是使得印度向着独立国家的目标前进了一大步没有实现民族独立故③错误故D项正确14.孙中山指出“帝政实施祖国前途顿增黑暗以先烈手造之共和转而为袁氏一家之私产” 为此孙中山号召实施“三次革命” 得到全国各界相应“三次革命”后来演变为()A. 护国运动B. 第一次护法运动C. 第二次护法运动D. 国民革命【答案】A【解析】根据“帝政实施”“袁氏” 可得出这是反对袁世凯复辟帝制的革命斗争故A正确BCD均不符合题意排除15.下图是1908年《戊申全年画报》刊载的一幅漫画画中两个小孩敲响了“自由”的钟而一个老头却拼命捂住耳朵它所揭示的历史现象是A. 清政府竭力压制革命B. 自由民主成为时代潮流C. 革命派与保皇派激烈论战D. 三民主义得到群众广泛拥护【答案】B【解析】根据题干可知 1908年“自由“口号为当时报刊所大力宣扬反映了当时民主自由已经成为一种强大的社会思潮故B项符合题意 A项材料未体现清政府关于镇压革命的相关措施排除 C项革命派与保皇派论点的焦点在于要不要推翻清王朝题干未涉及相关内容故排除 D项材料未体现三民主义思想故排除16.梁启超推崇墨子的"兼爱" 认为这才是社会正义、平等、进步之所在孙中山为"墨子所讲的'兼爱'与教会所讲的'博爱'是一样的A. 倡导复兴传统道德文化B. 赋予传统文化新的时代内涵C. 关注治国理念的本土化D. 主张托古改制宣传革命思想【答案】B【解析】梁启超认为墨子的“兼爱”是社会正义、平等和进步所在孙中山则将墨子的“兼爱”等同于教会的“博爱” 说明他们都立足自身对“兼爱”进行了新的解读这是赋予传统文化新的时代内涵故选B 梁启超和孙中山都是宣扬新文化而非倡导复兴传统文化排除A 墨子的“兼爱”本就属于中国的本土文化排除C 主张托古改制的是康有为与梁启超和孙中山不符排除D.17.有人说“凯末尔革命开创了民族解放运动这一类型的先声”这里所说的“这一类型”是指()A. 民族资产阶级领导的民族民主革命B. 具有浓厚宗教色彩的民族民主革命C. 在十月革命影响下的民族民主革命D. 发生在西亚地区的民族民主革命【答案】A【解析】凯末尔革命的任务是反帝反封建因此其革命的性质是资产阶级民族民主革命题目中要求的“类型”应当是指革命的性质故选A二、材料分析题(本大题共计2小题每题15分共计30分)18.(1)据材料一概括“民族主义”的本质内涵及其意义18.(2)指出材料二“城市到乡村”、“城市领导乡村”的时代背景和基本内涵18.(3)邓小平“南方谈话”回答了改革开放过程中必需解答的什么根本问题?概述“南方谈话”的主要内容18.(4)据材料三分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系【答案】内涵反对帝国主义实现民族独立意义有利于发展实业促进中国经济发展有利于改善民生提高民众生活水平【解析】根据题干材料结合教材所学知识可知“民族主义”的本质内涵是反对帝国主义实现民族独立历史意义根据教材内容概括回答即可【答案】背景三大战役胜利结束新民主主义革命即将取得胜利内涵解放全中国开展以工业化为核心的经济建设【解析】依据解放战争即将结束的形势简述背景从政治和经济两个角度简述“工作重心由乡村转到城市”的内涵【答案】根本问题什么是社会主义怎样建设社会主义内容论述了社会主义本质、三个有利于标准、提出我国也要搞好市场经济【解析】邓小平“南方谈话”回答了改革开放过程中必需解答的什么是社会主义怎样建设社会主义的问题南方谈话的主要内容根据教材内容概括回答即可【答案】关系在总结不同历史时期各种经验的基础上中国共产党制定的正确的路线、方针、政策成为改革开放取得巨大的成功的重要保障【解析】从借鉴过去、面向未来的角度出发有总结、有探索、才有发展19.(1)结合材料概括胡雪岩能够经商成功的主要原因19.(2)根据材料并结合所学谈谈在市场经济大发展的今天我们应当从胡雪岩的身上吸取哪些成功之道【答案】(1)讲求诚信经商以持价平实、薄利多销为经商手段本人就是一名政府要员经商中还得到左宗棠等实力派官员的支持【解析】(1)本题结合材料“入浙江巡抚幕依仗左宗棠在各省设立阜康银号20余处……讲究商业信誉……以持价平实、薄利多销的手段获得合理正当的商业利润”并结合所学知识即可从诚信经商、薄利多销、政府背景、实力派官员的支持等方面概括胡雪岩能够经商成功的主要原因【答案】(2)成功之道以信为本以礼为先公平经营童叟无欺从正道取钱不贪暴利不贪横财【解析】(2)本题根据材料“君子爱财取之有道”并结合所学知识即可从以信为本、公平经营、不贪暴利等方面回答在市场经济大发展的今天我们应当从胡雪岩的身上吸取哪些成功之道。

高中历史 专题4 “亚洲觉醒”的先驱检测 人民版选修4

高中历史 专题4 “亚洲觉醒”的先驱检测 人民版选修4

专题四检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.1911年12月29日,17个省的代表聚集于南京丁家桥江苏省咨议局,举行临时大总统选举大会。

选举结果是孙中山得16票,黄兴得1票,黎元洪得0票。

该结果反映出( )A.孙中山是众望所归的革命领袖B.民主共和的趋势已不可阻挡C.旧官僚在革命集团内部受孤立D.清王朝的覆亡已经无可挽回,孙中山的得票最多,这是他长期从事并领导革命活动,享有崇高威望的结果。

2.1912年春,南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》( )A.宣告了中华民国的成立B.标志着清王朝统治的结束C.宣布废除清政府与列强签订的一切不平等条约D.标志着中国第一部资产阶级民主宪法的诞生3.孙中山在辞去临时大总统职务后,曾在上海设立铁路公司,兼任铁路协会名誉会长、中华银行总董事长、永年保险公司董事长等职。

这反映了孙中山( )A.对实现民生主义的殷切希望B.放弃了对民主事业的追求C.由工业资本家演变成金融资本家D.实现了一生中最伟大的转变,认为中国的民族革命和政治革命的任务已经完成,所以专心致力于社会革命,进行民生主义的宣传和活动,题干所反映的正是民生主义,故答案为A项。

4.1917年秋,孙中山就任大元帅,举起了护法大旗,把矛头直指( )A.北洋军阀的头子袁世凯B.皖系军阀段祺瑞C.滇系军阀唐继尧D.桂系军阀陆荣廷,但他废弃《中华民国临时约法》,遭到了以孙中山为首的资产阶级革命党人的强烈反对。

孙中山掀起护法运动,就是要讨伐段祺瑞。

5.1918年,孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府,“希望中俄两国革命党团结一致,共同奋斗”。

这表明孙中山( )A.已经接受了列宁主义B.重视十月革命的国际意义C.希望在中国建立苏维埃政府D.确立了“联俄”政策,由其代表的阶级属性可排除A、C两项。

1924年,在国民党一大上,孙中山重新解释了三民主义,在事实上确立了“联俄”政策,由此可排除D项。

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.“他反对任何形式的暴力他的身体虽然是柔弱的但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量”材料中的“他”应当是指()A. 克伦威尔B. 凯末尔C. 甘地D. 林则徐【答案】C【解析】材料中的关键词“反对任何形式的暴力”这四位历史人物中只有甘地提倡“非暴力不合作运动” 故答案为C故选 C2.1912年元旦孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统遵循革命军与袁世凯的秘密协议特申“颠覆满洲专制政府巩固中华民国图谋民生幸福……至专制政府既倒民国卓立于世界即当解临时大总统之职” 1912年2月12日清帝退位同年3月袁世凯在北京就任中华民国临时大总统这说明()A. 孙中山对民主执着追求B. 袁世凯得到人民的认可C. 中国社会发展出现倒退D. 民主革命任务已经完成【答案】A【解析】根据材料“至专制政府既倒民国卓立于世界即当解临时大总统之职”可知孙中山是真正为民主谋福利的故A项正确袁世凯是篡夺革命果实没有得到人民的认可故B项错误“中国社会发展出现倒退”与史实不符故C项错误民主革命的任务任重道远此时没有完成故D项错误故选A3.凯末尔说“我们希望成为一个现代化国家我们的头脑愿意接受现时代思想但我们仍得保持自身不变”为此他推行的改革有()①废除政教合一②用拉丁字母拼写土耳其语③走苏俄发展道路④大力发展农业A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】A【解析】凯末尔改革的主要内容一、世俗化运动在凯末尔的努力下 1925年11月3日议会通过法令号召全国采用礼帽和便帽废除男士戴费兹帽妇女戴面纱和头巾的旧习其次政府还关闭了一些伊斯兰宗教设施废除宗教称号废除希克拉历而采用公历二、司法改革使土耳其逐步摆脱了宗教法的羁绊建立起现代司法制度三、解放妇女四、文字改革故选A4.毛泽东在《青年运动的方向》中指出“中国反帝反封建的资产阶级民主革命正规地说起来是从孙中山先生开始的”这是因为孙中山()A. 建立了中国第一个资产阶级革命政党B. 最早提出学习西方发展资本主义的方案C. 领导辛亥革命并建立资产阶级共和国D. 最先发动了推翻清朝统治的武装起义【答案】C【解析】毛泽东之所以说“中国反帝反封建的资产阶级民主革命正统说起来是从孙中山先生开始的”是因为孙中山领导了辛亥革命推翻了清政府建立了资产阶级共和国故C项符合题意第一个提出发展资本主义方案的是洪仁玕的《资政新篇》排除BA项也是孙中山的活动事迹但不符合题意排除最先发动了推翻清朝统治的武装起义的是太平天国运动排除D故选C5.在捍卫民主共和的一系列斗争失败后孙中山认识到过去的办法行不通了为了挽救国家必须寻求新途径新力量后来他找到的“新力量”是()A. 地主阶级B. 西方列强C. 共产党与工农阶级D. 国民党【答案】C【解析】依据题干材料结合所学可知在捍卫民主共和的一系列斗争失败后孙中山认识到过去的办法行不通了认识到了人民力量的伟大因此与共产党合作进行国民大革命由此可知新力量是共产党与工农阶级故C项正确ABD三项均不是新力量应排除6.在反抗殖民压迫时主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域家庭的纠纷与分歧通常是依从爱的法则而解决的” 认为“以眼还眼世界只会更盲目”的运动是A. 马赫迪起义B. 非暴力不合作运动C. 华夫脱运动D. 桑地诺抗美斗争【答案】B【解析】根据“以眼还眼世界只会更盲目”等信息可以看出其强调在反抗殖民压迫时要依从爱的法则来解决问题因此是非暴力不合作运动反对暴力故B正确ACD都是暴力革命排除7.一位20世纪的历史人物在从事民族解放运动的过程中通过身体力行展现了“只有完全实现非暴力的人才能完全看到真理” 而他的宿愿就是“要使动摇的人皈依真理和非暴力” 该历史人物的主张最有可能是()A. 担任殖民政府公职B. 停止社会一切生产C. 不对殖民政府缴税D. 反对妇女参与政治【答案】C【解析】结合所学可知印度人放弃英国殖民当局给予的头衔和名誉职位故A项错误排除对英国人的立法机关、法院和学校实行普遍抵制号召家家户户恢复手工纺织并抵制英货故B项错误排除逐步进行抗税斗争故C项正确实行社会改良和妇女、贱民的地位平等故D项错误排除故选C8.在工业化的冲击下日本明治天皇、埃及穆罕默德•阿里与土耳其凯末尔都进行了大刀阔斧的改革他们改革的相同之处是()A. 创办新式军队开始对外扩张B. 废除政教合一体制C. 在政府的推动下发展近代工业D. 开始进行文字改革【答案】C【解析】土耳其凯末尔没有进行对外扩张故A项错误日本明治天皇、埃及穆罕默德•阿里没有废除政教合一体制和文字改革的内容故B、D 项错误根据材料“在工业化的冲击下”可知三国共同面临工业化的问题所以三国都通过改革发展近代工业走上自强道路故C项正确故选C9.下列对凯末尔国家主义经济体制的评述正确的有()①它是凯末尔政府“以苏俄为师”的直接产物②该体制的突出特点是采用国家干预经济的方式③它使土耳其成为当时工业增速最快的国家之一④它忽视了农业的发展和人民生活水平的提高A. ①③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】结合教材内容可知①②③④四项都是对凯末尔国家主义经济体制的正确评述故选D10.如图是孙中山1923年在中国国民党恳亲大会上的题词此时的孙中山()A. 通过国共合作开展起了国民革命B. 建立了黄埔军校以培养革命武装C. 有感于捍卫共和斗争的屡屡失败D. 计划修二十万里铁路以改善民生【答案】C【解析】二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)11.(1)据材料归纳甘地谋求印度发展的基本主张11.(2)据材料和所学知识分析甘地思想对印度国家发展的进步影响并概括其精神品质【答案】(1)主张提倡土布运动(发展民族传统经济)同情贫苦大众反对剥削建立村社自治联合体倡导非暴力不合作摆脱英国殖民统治追求民族独立【解析】(1)基本主张根据材料中“穿土布制的衣服”可知甘地主张提倡土布运动(发展民族传统经济)根据“放弃声色犬马的物质享受” “过艰苦的生活”可知甘地同情贫苦大众反对剥削根据“每个乡村都应成为一个自治体印度就是这些村社的联合体”可知主张建立村社自治联合体根据“反对英国人的统治”可知甘地主张摆脱英国殖民统治追求民族独立根据“反对英国人的统治……英国人的统治是依靠暴力的统治”可知甘地倡导非暴力不合作【答案】(2)影响沉重打击了英国的殖民统治推动印度取得独立自治在一定程度上抵制了西方的经济侵略精神品质热爱和平爱国主义坚持真理【解析】(2)影响根据材料中“他的精神思想影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动” 结合所学知识运用唯物史观从政治、经济和国家进步等方面分析可知甘地思想的进步影响有沉重打击了英国的殖民统治推动印度取得独立自治在一定程度上抵制了西方的经济侵略精神品质根据材料“反对英国人的统治但不是因为统治者是英国人而不是印度人而是英国人的统治是依靠暴力的统治”“反对英国人的统治”即可概括精神品质为热爱和平爱国主义坚持真理12.(1)材料一中“政府的统一”是指什么?华盛顿在1789年以前曾为“政府的统一”事业做了哪些主要的努力?12.(2)为建立起一个“可信赖的、强有力的政府” 拿破仑在军事上采取了什么措施?华盛顿和拿破仑在治国方略上有何相同之处?最大的不同点又是什么?12.(3)材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点?他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些?【答案】(1)“政府的统一” 美国联邦的统一努力主持制定《1787年宪法》确立了一个真正的全国政府【解析】(1)第一小问根据题干材料关键信息“华盛顿”和“政府的统一”可知“政府的统一”是指美国联邦的统一第二小问努力是指主持制定了《1787年宪法》确立了一个真正的全国政府【答案】(2)措施实行征兵制相同之处重用人才加强财政经济管理建立国家银行注重法制建设不同点华盛顿崇尚(实行)民主拿破仑信奉(实行)独裁(专制)【解析】(2)第一小问根据题干材料关键信息“拿破仑”可知本题实际上考查学关于拿破仑生平的知识结合所学可知措施为实行征兵制第二小问结合所学知识可知相同之处为重用人才加强财政经济管理建立国家银行注重法制建设不同点为华盛顿崇尚民主拿破仑信奉独裁【答案】(3)共同点都主张非暴力或进行和平的合法斗争共同原因两国资本主义发展都不充分资产阶级力量比较弱【解析】(3)第一小问根据材料“能尽其才地能尽其利物能尽其用货物畅其流——此四事者富强之大经治国之大本也”和“非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法”可以归纳出共同点为都主张非暴力或进行和平的合法斗争第二小问结合所学知识可知共同原因为两国资本主义发展都不充分资产阶级力量比较弱13.(1)结合材料和所学知识指出甘地、孙中山被誉为“国父”的主要理由13.(2)结合材料和所学知识指出甘地、孙中山思想的相同点和不同点【答案】(1)甘地领导了非暴力不合作运动反抗英国殖民统治赢得印度独立孙中山领导辛亥革命建立了资产阶级共和国【解析】(1)根据材料并结合所学知识作答即可【答案】(2)相同点抵御外来侵略争取民族独立解放防止贫富分化实现国家富强不同点政治上实现民族独立的方式不同甘地强调以非暴力不合作孙中山采用暴力革命手段经济上对工业文明态度不同甘地对西方工业文明采取对抗、抵制态度主张回归传统手工业孙中山顺应工业化发展潮流【解析】(2)根据材料并结合所学知识作答即可14.(1)孙中山上书李鸿章的目的是什么?14.(2)与材料一相比较就改造中国的方法和目的而言 1903年孙中山的思想有了哪两个显著的变化?14.(3)造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么?俄国革命和当时的中国革命有什么本质区别?14.(4)为了这场“民主革命” 孙中山在他生命的最后几年中在思想、政治和方针政策上有何重大发展?促成孙中山这些重大发展的客观原因是什么?【答案】(1)上书李鸿章的目的希望通过李鸿章使清政府变法维新使中国走上富强之路(或达到国家富强的目的)【解析】(1)本小问的目的依据材料一的内容结合1894年的史实可知目的是希望通过李鸿章使清政府变法维新使中国走上富强之路【答案】(2)孙中山思想的两个显著变化是方法以前采用温和的改革(或用“改良”的方法)以后主张革命目的以前未主张建立新的政治制度以后主张建立共和国【解析】(2)本小问的变化对比材料一、二可知变化是方法上以前采用温和的改革(或用“改良”的方法)以后主张革命目的是以前未主张建立新的政治制度以后主张建立共和国【答案】(3)主要原因封建军阀统治帝国主义压榨(帝国主义在中国实行分裂剥削的政策中国的经济政治发展的不平衡)本质区别前者是无产阶级革命后者是资产阶级革命【解析】(3)第一小问的原因辛亥革命后13年是1924年处于北洋军阀统治时期结合北洋军阀统治时期的国内国外的形势可知原因是封建军阀统治帝国主义压榨第二小问的本质区别结合俄国十月革命和中国新民主主义的性质可知本质区别是前者是无产阶级革命后者是资产阶级革命【答案】(4)重大发展提出了新三民主义和三大政策客观原因依靠军阀屡遭失败(或国民党的涣散无力)苏联的帮助(或十月革命的影响)中国共产党的支持和影响【解析】(4)第一小问的发展依据材料四的内容和时间结合所学可知重大发展是提出了新三民主义和三大政策第二小问的原因结合所学可知客观原因是依靠军阀屡遭失败(或国民党的涣散无力)苏联的帮助中国共产党的支持和影响。

高中历史 专题四“亚洲觉醒”的先驱单元测试 人民版选修4-人民版高二选修4历史试题

高中历史 专题四“亚洲觉醒”的先驱单元测试 人民版选修4-人民版高二选修4历史试题

《“亚洲觉醒”的先驱》测评(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.1905年夏,孙某某曾指出:“此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召,终必成秦末二十余国之争。

”这表明孙某某A.认识到清朝的覆亡已成为历史的必然B.已感到建立统一资产阶级政党的迫切性C.已成为资产阶级革命运动的公认领袖D.看到了蓬勃发展的革命形势2.三某某义是比较完整的资产阶级某某革命纲领,这是因为①它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求②它反映了中国人民要求民族独立和某某权利的共同愿望③它提出了反帝反封建的口号④它是同盟会的政治纲领A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④3.之所以说辛亥革命失败了,最主要的依据是A.资产阶级不敢依靠和发动群众B.资产阶级不愿同帝国主义完全决裂C.袁世凯篡夺了革命果实D.中国的社会性质没有发生质的改变4.《中华民国临时约法》规定,中华民国的主权属于国民全体。

其实质意义在于A.否定了君主专制制度B.明确了人民的权利C.提高了人民的政治地位D.促进了资本主义的发展5.孙某某曾题一挽联:“作保障,谁非后死者?为宪法流血,公真第一个!”此挽联是为了悼念A.陆皓东B.秋瑾C.宋教仁D.黄兴6.护国运动的真正结果是A.推翻了袁世凯的独裁统治B.维护了某某某某C.消灭了封建帝制D.推翻了封建统治7.1918年孙某某发表通电指出:“顾吾国之大患莫过于武人之争雄,南北如一丘之貉。

”这表明当时孙某某A.正确揭示了近代军阀割据的根源B.断然决定同军阀决裂C.开始认识到武装斗争的重要性D.对南北军阀有了较清醒的认识8.指出:“新三某某义是联俄、联共、扶助农工的三大政策的三某某义。

没有三大政策,或三大政策缺一,在新时期,就都是伪三某某义,或半三某某义。

”对此理解最准确的是A.新三某某义就是三大政策B.新三某某义就是反帝反封建的纲领C.新三某某义的进步性和革命性在于蕴含了三大政策的精神D.新三某某义具有阶级和时代的局限性,不可能实现9.(2007高考文综)辛亥革命后同盟会改组为国民党。

高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱单元测评人民版选修4

高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱单元测评人民版选修4

高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱单元测评人民版选修4(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1.孙中山先生是中国杰出的资产阶级革命家,他一生创造了许多近代中国的“第一”,包括()。

①建立了近代中国第一个资产阶级革命团体②建立了近代中国第一个资产阶级共和国③建立了近代中国第一个革命统一战线④领导了近代中国第一次工人运动的高潮A.①②③④ B.①②③C.①②④ D.②③④2.民族主义是孙中山三民主义的重要内容,下列相关的理解不正确的是()。

A.基本内容是“驱除鞑虏,恢复中华”B.基本含义是用暴力推翻清王朝统治C.核心目的是消灭外族对汉族的奴役D.民族主义是孙中山三民主义的前提3.“街上到处是五花八门的广告。

许多商品换上了‘共和’‘庆胜’等商标。

在一家面摊前,人们踊跃争先剪辫子,旁边告示牌上的大字十分醒目:剪辫者免费供肉面一碗以示奖励。

”文中描述的情景,最有可能发生在()。

A.北京B.西安C.南京D.天津4.1911年10月11日,远在美国的孙中山在报纸上得知“武昌为革命军占领”的消息后,惊喜万分。

随后,他先后前往华盛顿、伦敦、巴黎,会晤美、英、法等国政要,力图从外交方面寻求得到各国政府对国内反清革命的支持,但却受到冷遇。

列强采取这种态度主要是因为他们()。

A.与清政府保持着密切的关系B.防止中国走上独立发展资本主义的道路C.对中国革命的形势认识不清D.害怕中国革命在国际上产生不良的影响5.辛亥革命后,时人悲愤地感叹道:“无量头颅无量血,可怜购得假共和。

”这说明辛亥革命()。

A.终结了统治中国两千多年的君主专制制度B.模仿西方民主制度的模式建立了资产阶级共和国C.并没有实现民族独立和真正民主的愿望D.为民族资本主义的发展创造了条件6.1916年5月,孙中山发表《第二次讨袁宣言》:“乃袁氏推翻民国,以一姓之尊而奴视五族,此所以认为公敌,义不反顾。

今是非已大白于天下之人心,自宜猛厉进行,无遗一日纵敌之患,国贼既去,民国始可图安……”该宣言旨在()。

高中历史 专题四“亚洲觉醒”的先驱专题检测 人民版选修4

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亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题专题四“亚洲觉醒”的先驱专题检测(四)一、选择题(每小题4分,共24分)1.下列有关旧三民主义中民族主义的理解,正确的是( )A.以革命手段推翻清政府的反动统治B.推翻皇权专制,建立民主共和国C.通过核定地价、土地国有的方法来解决土地问题D.中华民族自求解放,中国境内各民族一律平等答案 A解析B项是民权主义的内容,C项是民生主义的内容,D项是新三民主义中民族主义的内容。

2.在国民党第一次全国代表大会进行中,宣言审查委员会将宣言中收回租界、收回海关、取消领事裁判权、废除不平等条约等具体条文删去,孙中山坚持恢复这些条文,并说,假如不通过这点,那么大会就毫无意义。

这件事表明孙中山( )①把反帝主张视为国民党一大的一个重要内容②把反帝主张同反帝斗争的具体目标结合起来③具有维护国家主权、独立的强烈愿望④完全接受了中国共产党的革命纲领A.①②③ B.①②③④C.②③④ D.①④答案 A解析国共第一次合作的政治基础是新三民主义,这与中共的民主革命纲领有一致的地方,但并不是完全相同。

3.1924年国共两党第一次合作得以实现的有利条件有( )①中国共产党需要团结各种力量作为革命同盟军②中国国民党在当时各政党中“是比较革命的民主派”③共产国际提出了实行国共合作的建议④“打倒列强,除军阀”成为全国人民的共同愿望A.①② B.①②③C.①②④ D.①②③④答案 D解析本题考查学生对问题的理解能力。

国共两党第一次合作是多方面因素促成的,①②③④分别从中共、国民党、共产国际和社会四个角度进行论述。

4.1922年,印度的第一次非暴力不合作运动走向低潮,导致这种现象出现的最主要的原因是( )A.英国殖民当局的镇压B.非暴力不合作计划自相矛盾C.国民大会党孤军奋战D.国大党停止非暴力不合作运动答案 D解析1922年,印度人民的斗争已超出了甘地所规定的非暴力的范围,甘地宣布停止运动,从而使印度反英斗争走向低潮。

2023-2024学年高中历史人民版选修4专题四 “亚洲觉醒”的先驱单元测试(含答案解析)

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2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题每题3分共计45分)1.甘地和凯末尔是亚洲民族解放运动中的两化杰出领袖人物他们都()A. 形成思想体系B. 主张暴力革命C. 提倡世俗改革D. 抵制西方文明【答案】D【解析】结合所学可知甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始主张发展传统的民族手工业抵制西方文明凯末尔则以俄为师在社会经济领域内推行国家主义开展资本主义工业化建设由此可知二者的相同点是抵制西方文明故D项正确A项只符合甘地应排除BC两项只符合凯末尔应排除故选D2.“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时你应该这样回答他()A. “暂时放弃政治革命先发展资本主义经济壮大资产阶级力量后卷土重来”B. “继续承认欧美等资本主义国家在华利益以寻求其更大更广泛的帮助”C. “采取更灵活的革命策略争取更多的军阀倒向革命阵营建立和巩固政权”D. “真正的革命力量在广大群众之中要联合中国共产党广泛地发动人民群众”【答案】D【解析】注意时间“1923年前后” 结合所学可知孙中山晚年接受中国共产党和苏联的帮助在1924年国共两党实现第一次国共合作开展“打倒列强、除军阀”的国民大革命由此可知 D项正确A项明显不符合孙中山的史实应排除B项是中华民国成立初期的措施与题干时间不符应排除C项是在护国运动和护法运动时期与题干时间不符应排除3.“从鸦片战争起的近一个世纪我国有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路孙中山开始就想学习西方所谓西方即资本主义后来孙中山觉得资本主义西方不行……”(《邓小平文选》)此后孙中山所做的努力是A. 提出“平均地权”的思想B. 团结新的革命力量C. 转向社会主义革命D. 亲自领导北伐战争【答案】B【解析】根据“孙中山开始就想学习西方所谓西方即资本主义后来孙中山觉得资本主义西方不行……”并结合所学可得出孙中山在辛亥革命后认识到人民群众力量的伟大于是团结新的革命力量即工农阶级实现国共合作开展国民革命故B项正确A项与材料无关排除孙中山并没有转向社会主义革命排除C 北伐时孙中山已经去世排除D.4.徐中约《中国近代史》中写道“民国期间孙中山受到两种力量的影响一个是中国共产党的建立它已经和劳工组织形成密切联系另一个是五四运动后年轻一代人所怀抱的热烈的民族主义情绪和高涨的民众精神”这是因为孙中山与这两种力量都()A. 代表着中国历史的发展方向B. 重视民众运动的开展C. 有着反帝反封建的共同目标D. 高举民族主义的旗帜【答案】C【解析】孙中山是资产阶级代表资本主义不是中国历史发展的方向故A项错误五四运动后的年轻一代的行为本身就属于自发的民众运动故B项错误根据材料可知孙中山与中共和当时的年轻一代都有反帝反封建的目标和意愿这是他们的相同之处故C项正确高举民族主义旗帜与中共不符故D项错误故选C5.20世纪初期亚洲掀起的民族民主运动除中国的辛亥革命外还有()A. 印度的非暴力不合作运动B. 埃及的华夫脱运动C. 阿尔及利亚民族解放战争D. 墨西哥的卡德纳斯改革【答案】A【解析】第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨其中有印度甘地领导的非暴力不合作运动等埃及的华夫脱运动和阿尔及利亚民族解放战争属于非洲的民族民主运动墨西哥的卡德纳斯改革则属于美洲故选A项排除BCD.6.1918年夏季孙中山通过美洲华侨向列宁和苏俄政府发去电报表示他对列宁和苏俄政府的祝贺 1923年8月又派出“孙逸仙博士访苏代表团”赴苏考察这表明()A. 中苏两国已结成联盟B. 孙中山认同苏俄革命道路C. 孙中山的思想发生重大转变D. 旧三民主义发展为新三民主义【答案】C【解析】1924年国民党一大召开标志着国共第一次合作的实现在会议上孙中山把旧三民主义阐释为新三民主义在事实上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策题干材料时间是从1918年到1923年可以看出孙中山已产生联俄的倾向思想发生重大转变故C项符合题意ABD三项题干材料都不能反映故排除故选C7.1918年夏季孙中山通过美洲华侨向到列宁和苏俄政府发去电报对列宁和苏俄政府表示祝贺 1923年8月又派出“孙逸仙博士访苏代表团”赴苏考察这表明()A. 中苏两国已结成联盟B. 孙中山“以俄为师” 走苏俄道路C. 孙中山的思想发生重大转变D. 旧三民主义发展为新三民主义【答案】C【解析】根据题干信息结合所学可知 1924年国民党一大召开国共第一次合作实现在会议上孙中山把旧三民主义阐释为新三民主义在事实上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策从1918年到1923年孙中山加强对苏俄的联系可以看出孙中山已经产生“联俄”倾向思想发生转变故C项正确此时中苏两国并未结成联盟故A项排除B项孙中山作为资产阶级不可能走苏俄社会主义道路D项旧三民主义发展为新三民主义是在1924年国民党一大上时间不符故选A8.《新约•马太福音》第五章有这样一段内容“有人打你的右脸连左脸也转过来由他打有人想拿你的里衣连外衣也由他拿去……你们听见有话说‘要爱你的邻居恨你的仇敌’只是我告诉你们要爱你们的仇敌……”下列哪个人物的思想和斗争实践与上述材料内容相符合()A. 甘地B. 孙中山C. 凯末尔D. 华盛顿【答案】A【解析】材料反映的是“非暴力不合作”思想是甘地的思想故A正确BCD均不符合题意排除9.2011年是辛亥革命100周年国家举办了一系列纪念活动以隆重纪念这一伟大的历史事件深切缅怀孙中山先生等民主革命先驱下列有关孙中山的革命活动的说法错误的是()A. 亲自领导武昌起义B. 颁布《中华民国临时约法》C. 在日本东京召开同盟会D. 在南京就任临时大总统【答案】A【解析】结合所学可知武昌起义爆发时孙中山并没有在国内因此孙中山没有亲自领导武昌起义故A项错误符合题意颁布《中华民国临时约法》、在日本东京召开同盟会、在南京就任临时大总统均是孙中山的活动故BCD三项正确不符合题意10.1885年印度民族资产阶级成立了国民大会党确立的斗争目标是()A. 民族平等和自治B. 推翻殖民统治实现民族独立C. 推翻殖民统治建立共和国D. 实现民族独立争取人权平等【答案】A【解析】根据所学知识可知 1885年印度民族资产阶级成立了国民大会党积极要求民族平等和自治故选A 印度国大党成立之初并未提出推翻殖民统治、实现民族独立、建立共和国、争取人权平等较彻底的斗争目标故BCD.11.二战后亚非拉殖民地半殖民地的民族解放浪潮空前高涨与之相关的有()①印度和巴基斯坦建立共和国②埃及收回了苏伊士运河主权③古巴宣布成为社会主义国家④南斯拉夫实现社会主义自治A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】结合所学知识可知南斯拉夫的欧洲国家不属于亚非拉殖民地半殖民地的范畴故④与之无关排除①②③均与之有关合题意综上所述故A正确排除BCD12.印度独立后其推行的文化政策符合史实的是①政治体制学习英国②宗教与政治分离③崇尚甘地思想④种姓因素逐渐消失A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】印度独立后历史传统中的种姓因素仍然影响着印度的政治与社会生活故排除④ ①②③正确故B正确排除ACD.13.美国明尼苏达州黑人男子弗洛伊德遭暴力执法激怒了美国民众一时间全美各地爆发抗议活动“黑人的命也是命”的横幅尤其引人注目这不禁让人想起了上一世纪60年代美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金的著名演说《我有一个梦想》那场轰烈烈的民权运动迫使美国国会宣布()A. 废除南方黑人奴隶制度B. 妇女与男子具有平等的权利C. 完善黑人社会保障制度D. 种族隔离和歧视政策为非法【答案】D【解析】略14.“从孔夫子到孙中山中华民族传统文化有它的许多珍贵品许多人民性和民主性的东西”以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”的贡献有()①推翻清王朝结束封建制度②建立资产阶级共和国③颁布中华民国临时约法④使民主共和观念深入人心A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】B【解析】孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝结束了封建帝制不是封建制度排除①建立了资产阶级共和国颁布了《中华民国临时约法》结束了封建帝制使民主共和观念深入人心这些都是以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”所做的贡献②③④正确15.1921年甘地提出“每一国家都需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想”同年体现他思想的三色自治旗诞生其中红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教旗帜正中绘有纺车图案据此推测甘地的“理想”是()A. 将“食盐进军”与发展民族工业相结合B. 以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗”C. 在西方物质文明的基础上发展传统经济D. 通过民众的团结和经济的自主争取独立【答案】D【解析】甘地是印度非暴力不合作运动的代表甘地在为祖国独立解放而奋斗的同时为消除种姓制度、消灭印度教和伊斯兰教的纷争而斗争最后被印度教极端分子枪击而亡根据材料“红色代表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教”可知体现的是民族团结根据材料“旗帜正中绘有纺车图案”可知体现的是经济独立因此D符合题意食盐进军运动是在1930年 A排除材料与消极抵抗无关 B排除甘地十分排斥西方物质文明认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始 C排除故选D二、材料分析题(本大题共计3小题每题15分共计45分)16.(1)有学者认为以上简牍属于秦朝时期依据材料为该观点提供充分的证据16.(2)结合所学从理论和实践两方面说明孙中山为实现民生主义所进行的努力【答案】(1)证据纪年法三十一年布幅宽为秦国标准田亩单位为秦制字体为隶书和篆书实行郡县制使用“质日”等【解析】(1)从材料我们可以看出当时应该是秦始皇统治时期的秦朝可以从材料中的纪年年代田亩的单位字体以及实行郡县制这些信息来判断【答案】(2)理论方面将“民生”作为三民主义之一提出平均地权解决以土地为中心的财富重新分配问题将三民主义发展为新三民主义提出“节制资本”实践方面结束帝制创建亚洲第一个资产阶级共和国为民生提供政治保障颁布了近代中国第一部资产阶级宪法——《临时约法》强调中华民国的主权属于全体国民国民有人身、居住、财产等自由南京临时政府颁布法律法规奖励实业促进资本主义发展为人民提供生计亲自创办实业修建铁路改善民生【解析】(2)关于理论方面依据新旧三民主义关于民生主义的主张回答即可实践方面应从民主政治、法制建设、发展经济、以及交通运输设施等方面分析即可17.(1)根据材料概括周信芳的爱国抗日活动17.(2)根据材料并结合所学知识评述周信芳在抗战中的作用【答案】(1)活动以演出历史剧形式宣扬抗战反对投降组建并参与抗日救亡运动为抗战进行募捐演出【解析】(1)本问考查学生解读材料、获取信息的能力根据材料“在九一八事变后40天周信芳就开始演出了了新编的连台本戏《满清三百年》的头本”“参加由田汉、欧阳予倩等主持的戏剧界讨论抗日救亡运动问题的座谈会并共同组建了‘上海戏剧界救亡协会’”“他为慰问八一三淞沪抗战的伤兵为抗战募捐演出”等信息可从以演出历史剧形式宣扬抗战、组建并参与抗日救亡运动、为抗战进行募捐演出等方面概括周信芳的爱国抗日活动【答案】(2)作用周信芳宣传抗战并批判“不抵抗主义” 有利于激发人们抗战决心他主动组建抗日救亡组织起到了宣传抗战推动抗战的积极作用他募捐演出并慰问抗战将士起到了鼓舞战士勇于抗战的精神【解析】(2)本问考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力关于评述周信芳在抗战中的作用根据材料和结合所学知识可从激发人们抗战决心宣传抗战推动抗战鼓舞战士勇于抗战的精神等方面评述周信芳在抗战中的作用即可18.(1)根据材料并结合所学知识橄括郑成功进兵台湾的原因18.(2)根据材料一、二并结合所学知识指出辛亥革命时期革命者重塑的郑成功形象及其目的【答案】(1)原因明朝末年荷兰殖民者侵占台湾郑成功抗清受挫需要寻找新的抗清基地顺治帝驾崩提供了进军台湾的有利时机郑成功对台湾归属的认识【解析】(1)本小题可从材料一中获得信息如下郑成功抗清后议和不成需向台湾作战略转移顺治帝驾崩给了郑成功进兵台湾的可乘之机荷兰殖民者对台湾的占领郑成功对台湾归属的认识使他成功进兵台湾【答案】(2)形象民族影响目的宣传排满革命鼓舞民族精神激发革命英雄主义【解析】(2)第一小问形象与材料二中所有信息结合可以看到是民族英雄的形象第二小问目的结合材料二信息“满族余奴之汉种发奋争先”与辛亥革命的目的可看到宣传排满的革命需要郑成功民族英雄形象的塑造鼓舞民族精神激发革命英雄主义来推动民主革命的发展考生平常复习注意知识的相关性。

高中历史 专题4“亚洲觉醒”的先驱专题检测(四)人民版选修4

高中历史 专题4“亚洲觉醒”的先驱专题检测(四)人民版选修4

专题四“亚洲觉醒”的先驱专题检测(四)一、选择题(每小题4分,共48分)1.“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。

”这副对联中的“先行者”是( )A.洪秀全B.梁启超C.孙中山D.毛泽东答案 C2.某年出版的日本报纸,关于中国事件的报道,使用了下列小标题:“点燃革命之火”“武汉的形势”“排满兴汉宣言”“列国的态度”等。

这些文章集中报道的可能是( ) A.太平天国运动B.八国联军侵华C.甲午战争D.辛亥革命答案 D解析由材料中“武汉的形势”“排满兴汉”可以判断指的是辛亥革命。

3.孙中山在正式辞去临时大总统的当天发表讲话时说:“今日清帝退位,中华民国成立,民族、民权两主义俱达到,唯有民生主义尚未着手,今后吾人所当致力的,即在此事。

”这表明孙中山( )A.对袁世凯的面目认识不清B.放弃了革命信仰C.丧失了革命斗志D.开始认识到发动群众的重要性答案 A解析袁世凯代表的是大地主、大买办阶级的利益,是专制独裁的人物。

孙中山以清帝退位等为条件辞去临时大总统职务,是因为孙中山认为清帝退位、中华民国成立则民族、民权“俱达到”,仅有民生主义未实现,这说明孙中山对袁世凯的面目认识不清。

4.1918年,孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府,“希望中俄两国革命党团结一致,共同奋斗”。

这表明孙中山( )A.已经接受了列宁主义B.重视十月革命的国际意义C.希望在中国建立苏维埃政府D.确立了联俄政策答案 B解析本题学生容易误选D。

俄国十月革命胜利时,孙中山正处于苦闷、彷徨的艰难时刻,俄国十月革命的胜利,给了他新的启示和希望,他思索的中心从中国革命党人为什么屡遭失败延展到了俄国革命党人又何以能够成功。

直至1922年陈炯明叛变,他终于坚定了“非以俄为师,断无成就”的信念。

1923年《孙越宣言》的发表,标志着孙中山联俄政策的正式确立。

5.孙中山在《致苏俄遗书》中说:“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作,俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。

人民版高中历史选修四:专题四亚洲觉醒的先驱测试

人民版高中历史选修四:专题四亚洲觉醒的先驱测试

1、孙中山在《三民主义与中国》中讲道:“然而试看各国的现象……富者极少,贫者极多。

……兄弟所最信的是定地价法。

比方地主有地价值一千元,可定价为一千,或多至二千;就算那地将来因交通发达,价涨至一万,地主得二千,己属有益无损;赢利八千,当归国家。

”对这一主张理解正确的是()A.属于孙中山关于民权主义的社会改革内容B.目的是彻底解决农民土地问题C.反映了孙中山关注并力图解决贫富分化问题D.反映了地主阶级发展资本主义的愿望2、以下有关亚洲觉醒的表述, 不准确的是( )A、属于资产阶级民族民主革命B、具有反封建反帝斗争的性质C、革命斗争大都获胜, 但不彻底D、是世界民族民主运动的重要组成部分3、“亚洲的觉醒”时, 唤起亚洲各国人民民族民主意识的运动, 除下层人民的斗争外, 还有()A.以土兵为主要力量的民族起义 B.以中下级武士为主体的改革运动C.以殖民者后裔为领导的民族独立运动 D.以知识分子为核心的资产阶级改良4、20世纪20年代初印度的“非暴力不合作运动”的开展和停止充分体现()A.时代的要求 B.民族资产阶级的两面性C.民族资产阶级的软弱性 D.民族资产阶级的革命性5、下列关于凯末尔的叙述不正确的是()A.出生在土耳其帝国一个高级军官家庭B.1908~1909年,参加了土耳其资产阶级的革命C.一战中赢得了“伊斯坦布尔的救星”的美誉D.一战后转变成为一名坚定的爱国者6、下列对甘地“非暴力主义”思想的形成产生很大影响的是()①印度教仁爱、素食、不杀生的思想②《圣经》《古兰经》中的仁爱思想③索罗、托尔斯泰、鲁斯金等人的思想④孟于的性善论A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④7、凯末尔领导的维护民族独立的斗争之所以能获得成功,最主要的原因()A.得到了亚洲其他国家的支持 B.国际帝国主义的力量已被削弱C.土耳其人民民族意识的增强 D.凯末尔的正确领导8、《圣雄甘地》一书中写道: “为追求终生为之奋斗的目标, 实现印度的解放事业, 甘地拖着一双布满伤痕的脚走遍印度各地遥远的偏僻地区, 访问成千上万个……村庄, 生活在肮脏不堪的麻风病人与穷不堪言的贫民窟中间……身陷阴森可怖的监牢中。

2024_2025学年高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱单元测试人民版选修4

2024_2025学年高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱单元测试人民版选修4

专题过关检测(四)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.孙中山说:“前代革命……只以驱除光复自任,此外无所转移。

我等今日与前代殊,于驱除鞑虏、复原中华之外,国体民生,尚当变更。

虽经纬万端,要其一贯之精神,则为自由、同等、博爱。

故前代为英雄革命,今日为国民革命。

”下列对材料的解读不精确的是( ) A.蕴含了民族革命、政治革命和社会革命的内容B.与传统革命相区分,给予了近代革命全新内容C.“驱除鞑虏、复原中华”是三民主义的核心D.其思想体系体现了民主共和革命的意识形态解析:选C。

A、B、D在材料中都有体现,解读精确。

三民主义的核心是民权主义,“驱除鞑虏、复原中华”即民族主义是前提,民生主义是补充和发展,故C解读错误。

2.孙中山也提出过要实现社会主义,他在1912年的演讲中宣称:“今吾国之革命,乃为国利民福革命。

拥护国利民福者,实社会主义。

”据此推断,孙中山所谓的“社会主义”事实上指的是实现( )A.推翻帝国主义在中国的统治B.民主同等C.建立资产阶级共和国D.平均地权解析:选D。

孙中山的社会主义强调“国利民福”,涉及民生,是孙中山三民主义中的民生主义。

推翻帝国主义在中国的统治表明要实现民族独立,属于民族主义,故A项错误;民主同等和建立资产阶级共和国属于民权主义,故B、C项错误;平均地权属于民生主义,故D项正确。

3.中华民国临时政府成立后,孙中山任临时大总统,实行总统制;为了限制袁世凯的权力,孙中山颁行《中华民国临时约法》,规定实行责任内阁制。

这种做法( )A.引发政体频繁变更、社会动荡B.权力分散,降低行政效率C.有利于防止专制、维护共和D.因人设法,违反法律精神解析:选D。

《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制,目的是为了限制袁世凯专权,故选D。

4.护国运动的真正结果是( )A.推翻了袁世凯的独裁统治B.维护了民主共和C.歼灭了封建帝制D.推翻了封建统治解析:选A。

护国运动是由资产阶级领导的反对袁世凯复辟帝制的斗争,由于民族资产阶级的懦弱性和妥协性,他们不能完成反帝反封建的历史任务,这就确定了他们不能从根本上维护民主共和,也不能彻底推翻中国的封建统治,无法消退复辟帝制的社会基础。

2018年高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱专题检测人民版选修4

2018年高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱专题检测人民版选修4

专题四“亚洲觉醒”的先驱专题检测(四)一、选择题(每小题4分,共24分)1.某年出版的日本报纸,关于中国事件的报道,使用了下列小标题:“点燃革命之火”“武汉的形势”“排满兴汉宣言”“列国的态度”等。

这些文章集中报道的可能是( )A.太平天国运动B.八国联军侵华C.甲午战争D.辛亥革命答案 D解析由材料中“武汉的形势”“排满兴汉”可以判断指的是辛亥革命。

2.“用自我牺牲去感化敌人,用自己的爱去召唤敌人心中的爱,如果爱回到敌人的心灵,哪怕仅存有一丝,敌人顷刻软化、变敌为友,暴力就会这样被战胜。

”甘地“非暴力”这种特殊的力量,实际上就是( )A.政治的力量B.军事的力量C.外交的力量D.道德的力量答案 D解析甘地“非暴力抵抗”强调爱与真理的统一,以“仁爱”精神为主旨,其强大的特殊的力量实际上是道德的力量。

3.(2016·汉中高二检测)观察下图,图中会议的召开标志着( )1920年土耳其大国民议会A.土耳其民族危机的彻底解除B.土耳其成为现代民主国家C.凯末尔同苏丹政府彻底决裂D.协约国的武装干涉被粉碎答案 C解析1920年召开的大国民议会,选举凯末尔为大国民议会主席兼国民军总司令,组建了以他为首的国民议会政府,标志着凯末尔党人同苏丹政府的彻底决裂。

4.凯末尔认为:“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利,如果没有知识大军,这个胜利成果就不能巩固和持久。

”为此,他采取的措施是( )A.废除苏丹制度B.扩大世俗教育C.实行政教分离D.废除陈规陋习答案 B解析本题抓住关键信息:要拥有“知识大军”,必须大力发展教育,在题目给定的四个选项中,与教育密切相关的只有B。

5.(2016·北京高二检测)土耳其的凯末尔与印度的甘地都是伟大的爱国者,他们都( ) A.抵制西方文明维护民族传统B.反对用武力进行政治斗争C.反对殖民统治维护民族独立D.反对种姓制度和教派纷争答案 C解析凯末尔认为要使土耳其真正富强起来,就必须向西方学习,而甘地则认为西方物质文明会造成印度的贫困,竭力维护民族传统,A错误;甘地主张非暴力不合作运动,凯末尔领导人民用武力进行政治斗争,B错误;只有印度存在严重的种姓制度和教派纷争,D错误;土耳其和印度当时都面临着外敌入侵,因此都有反对殖民统治维护民族独立的要求,故C 正确。

高中历史 专题四“亚洲觉醒”的先驱专题检测 人民版选修4-人民版高二选修4历史试题

高中历史 专题四“亚洲觉醒”的先驱专题检测 人民版选修4-人民版高二选修4历史试题

专题四“亚洲觉醒”的先驱专题检测(四)一、选择题(每小题4分,共24分)1.下列有关旧三某某义中民族主义的理解,正确的是( )A.以革命手段推翻清政府的反动统治B.推翻皇权专制,建立某某某某国C.通过核定地价、土地国有的方法来解决土地问题D.中华民族自求解放,中国境内各民族一律平等答案 A解析B项是主义的内容,C项是民生主义的内容,D项是新三某某义中民族主义的内容。

2.在国民党第一次全国代表大会进行中,宣言审查委员会将宣言中收回租界、收回海关、取消领事裁判权、废除不平等条约等具体条文删去,孙某某坚持恢复这些条文,并说,假如不通过这点,那么大会就毫无意义。

这件事表明孙某某( )①把反帝主X视为国民党一大的一个重要内容②把反帝主X同反帝斗争的具体目标结合起来③具有维护国家主权、独立的强烈愿望④完全接受了中国共产党的革命纲领A.①②③ B.①②③④C.②③④ D.①④答案 A解析国共第一次合作的政治基础是新三某某义,这与中共的某某革命纲领有一致的地方,但并不是完全相同。

3.1924年国共两党第一次合作得以实现的有利条件有( )①中国共产党需要团结各种力量作为革命同盟军②中国国民党在当时各政党中“是比较革命的某某派”③共产国际提出了实行国共合作的建议④“打倒列强,除军阀”成为全国人民的共同愿望A.①② B.①②③C.①②④ D.①②③④答案 D解析本题考查学生对问题的理解能力。

国共两党第一次合作是多方面因素促成的,①②③④分别从中共、国民党、共产国际和社会四个角度进行论述。

4.1922年,印度的第一次非暴力不合作运动走向低潮,导致这种现象出现的最主要的原因是( )A.英国殖民当局的镇压B.非暴力不合作计划自相矛盾C.国民大会党孤军奋战D.国大党停止非暴力不合作运动答案 D解析1922年,印度人民的斗争已超出了甘地所规定的非暴力的X围,甘地宣布停止运动,从而使印度反英斗争走向低潮。

5.甘地的“非暴力不合作运动”是一次影响巨大的民族解放运动,这一运动涉及的X围有( ) ①政治②教育③经济④某某A.①②③④ B.②③④C.①③ D.①②③答案 D解析“非暴力不合作运动”的X围包括政府就职、学校教育、法院、服役、选举和抵制英货,而不包含某某。

高中历史选修4:第4单元《亚洲觉醒的先驱》同步检测(人教版选修4)

高中历史选修4:第4单元《亚洲觉醒的先驱》同步检测(人教版选修4)

人教选修四第四单元亚洲觉醒的先驱同步检测(满分100分,时间90分钟)一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.中国同盟会政治纲领中的“驱除鞑虏,恢复中华”的实质含义是( )。

A.反对封建统治 B.反清复明 C.反满兴汉 D.反对民族压迫2.孙中山辞去大总统后,致力发展实业,他把建设的重点放在( )。

A.农业 B.商业 C.交通运输业 D.建筑业3.反对袁世凯复辟帝制的革命行动是( )。

A.辛亥革命 B.二次革命 C.护国运动 D.护法运动4.1912年2月孙中山认为“帝制从此不存留于中国之内,民国的目的亦已达到”。

孙中山得出这一结论的直接依据是 ( )。

A.武昌起义的胜利 B.中华民国的成立 C.《临时约法》的颁布 D.清帝下诏退位5.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体”。

在当时的实际意义是( )。

A.人民政治上翻了身 B.确立r民主共和国政体C.为资本主义发展创造了条件 D.否定了君主专制制度6.辛亥革命后,革命派连续发动革命斗争,主要是为了( )。

A.维护民主共和政体 B.维护约法C.完成反帝反封建任务 D.根本反对袁世凯7.下列史实按因果关系排列,应是( )。

①孙中山号召反对袁世凯的“二次革命”爆发②袁世凯派人刺杀宋教仁③袁世凯与帝国主义签订“善后大借款”合同④1912年底到1913年初,国民党在国会选举中获得相对多数席位对多数席位A.③→②→①→④ B.④→①→②→③C.②→①→④ D.④→②→①③③8.下列关于19世纪末20世纪初中国历史特点的表述,不正确的是()A.半殖民地半封建社会最终形成B.中外民族矛盾和国内阶级矛盾趋于合流C.资产阶级运动由改革到革命D.资产阶级维新派在改革失败后转向革命9.下列孙中山有关民族主义的主张,在今天仍具现实意义的是①联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗②(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别③驱除鞑虏,光复我民族的国家④异种残之,外邦逼之,民族主义殆不可以须臾缓A.①②③ B.②④ C.①② D.②③10.毛泽东曾说过:“中国的反帝反封建的资产阶级民主革命,正统地说起来,是从孙中山先生开始的。

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专题综合测评(四)(时间:60分钟分值:90分)1.1923年孙中山这样概述其创立“三民主义”的思想路径:“有因袭吾国固有之思想者,有规抚(汲取)欧洲之学说事迹者,有吾所独见而创获者”。

阅读下列材料:材料一民族主义观中国历史之所示,则知中国之民族,有独立之性质与能力,其与他民族相遇,或和平而相安……余之民族主义,特就先民所遗留者,发挥而光大之;且改良其缺点,对于满洲,不以复仇为事,而务与之平等共处于中国之内,此为以民族主义对国内之诸民族也。

对于世界诸民族,务保持吾民族之独立地位……以期与诸民族并驱于世界,以驯致于大同,此为以民族主义对世界之诸民族也。

材料二民权主义……余游欧美,深究其政治、法律之得失,知选举之弊,决不可无以救之。

而中国相传考试之制、纠察之制,实有其精义,足以济欧美法律、政治之穷。

故主张以考试、纠察二权,与立法、司法、行政之权并立,合为五权宪法;更采直接民权之制,以现主权在民之实,如是余之民权主义,遂圆满而无憾。

——以上材料见孙中山《中国革命史》请回答:(1)综合上述材料,结合所学知识指出,孙中山分别因袭、规抚和创获了哪些思想主张?请将答案填写在下列表格中相应的位置。

(10分)(2)原因。

(5分)【解析】第(1)问的第一小问结合材料一中的“则知中国之民族,有独立之性质与能力,其与他民族相遇,或和平而相安”可得出民族独立,和平共处;第二小问结合新旧三民主义中有关民族主义的阐述作答,即(三民主义)中国境内各民族一律平等,反对民族压迫,(新三民主义)中国民族自求解放,反对帝国主义侵略;第三小问结合材料二中的“而中国相传考试之制、纠察之制,实有其精义”概括为考试、监察(纠察)二权;第四小问结合民权主义借鉴了美国三权分立的政体形式作答;第五小问结合材料二中的“……合为五权宪法;更采直接民权之制,以现主权在民之实……”,概括为五权宪法,实行直接民权制度。

第(2)问紧扣“思想路径”关键信息,孙中山表现为“……有因袭吾国固有之思想者,有规抚(汲取)欧洲之学说事迹者……”,即中西糅合。

中国传统教育在于他幼读私塾,接受传统教育。

西方思想影响在于他游历欧美日、阅读西方政治制度书籍等。

【答案】(1)主张:①民族独立;和平共处。

②中国境内各民族一律平等,反对民族压迫;中国民族自求解放,反对帝国主义侵略。

③考试、监察(纠察)二权。

④三权分立原则。

⑤五权宪法:实行直接民权制度。

(2)原因:幼读私塾,接受传统教育;游历欧美日等,受西方思想影响。

2.阅读下列材料:材料一“革命为唯一法门”“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。

革命成功之日……废除专制,实行共和。

”——孙中山在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说(1903年12月) 材料二“如果可能,是在不列颠帝国范围内自治,如果不可能,就脱离英国而自治。

”“印度人应以耐心和善良去制服帝国主义者,靠道德感化使英国结束在印度的殖民统治。

”——甘地《印度自治》材料三凯末尔说:“我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走。

”“最适合土耳其民族本性与精神的制度是共和主义制度。

”——周青《当代东方政治思潮》请回答:(1)根据材料概括孙中山、甘地、凯末尔各自的政治主张。

(3分)(2)分别指出三位历史人物对本国历史发展的影响,概述甘地和凯末尔选择不同斗争方式的原因。

(9分)(3)你认为科学评价历史人物应运用哪些基本方法?(3分)【解析】第(1)(2)问根据所学知识回答即可。

第(3)问要具体问题具体分析,从个人作用与时代任务、个人与社会的关系等方面综合作答,注意言之有理。

【答案】(1)孙中山主张暴力推翻清政府,建立资产阶级共和国;甘地主张用和平方式实现印度的独立;凯末尔主张以暴力实现土耳其独立,建立资产阶级共和国。

(2)影响:①孙中山:发动辛亥革命,推翻了统治中国两千多年的君主专制制度,开中国民主共和的先河。

②甘地:领导“非暴力不合作运动”,为印度民族独立开辟了道路。

③凯末尔:领导土耳其民族独立运动,缔造土耳其为新型民族独立的国家。

原因:国情不同;帝国主义侵略方式不同;个人成长经历不同。

(3)①在特定的历史条件下对历史人物的言行进行分析。

②个人在历史发展进程中所起的作用。

③正确认识个人与社会、个人与自然的关系。

3.19世纪末20世纪初,帝国主义国家加紧侵略亚洲,孙中山和甘地分别领导了本国的反帝斗争。

阅读下列材料:材料一孙中山在《北上宣言》中提出了一个十分重要的结论:“第一步使武力与国民相结合,第二步使武力为国民之武力,国民革命必于此时乃能告厥成功。

”……他说:“对于欧洲人,只用仁义去感化他们……一定是做不到的。

我们要完全收回我们的权利,便要诉诸武力。

”——王志光《孙中山反帝思想的形成和发展》材料二非暴力的核心是爱和感化。

甘地继承了古代耆那教、佛教和印度教道德观中的“戒杀”原则……虽然甘地的“非暴力”学说带有很浓的宗教神秘主义色彩,但是也表现出他对西方自由、平等、博爱的人道主义思想的强烈追求。

——朱明忠《学者评甘地的非暴力主义及其影响》材料三乔治·奥威尔对甘地的非暴力不合作还做出了另一番的解释:“在每次危机中,甘地都会挺身而出,制止暴力。

从英国人的角度看,这意味着印度人根本无法采取任何有效的行动……在甘地领导印度独立运动的40多年里,警民总共将近8 000人死亡。

”在英国人撤离的一年之内,印度人自相残杀约达100万人。

——黄家杨《甘地“非暴力不合作”运动作用有多大》请回答:(1)根据材料一,概括孙中山的思想主张。

结合所学知识,分析孙中山这一思想的形成原因。

(6分)(2)根据材料二,概括甘地“非暴力思想”的来源。

材料三认为非暴力不合作运动存在什么不足?(4分)(3)孙中山和甘地分别以不同方式领导着本国的反帝斗争。

我们评价这两种不同斗争方式的正确标准是什么?(5分)【解析】第(1)问的第一小问,根据材料一中“武力与国民相结合,第二步使武力为国民之武力,国民革命必于此时乃能告厥成功”“要完全收回我们的权利,便要诉诸武力”从“国民革命”“武力”的角度思考回答;第二小问,根据所学知识从孙中山的个人思想以及外部因素,如帝国主义破坏中国革命、俄国十月革命影响以及中共帮助的角度思考作答。

第(2)问的第一小问根据材料二中“古代耆那教、佛教和印度教道德观”“西方自由、平等、博爱的人道主义思想”来概括归纳;第二小问,根据材料三中“甘地都会挺身而出,制止暴力”“甘地领导印度独立运动的40多年里,警民总共将近8000人死亡”信息从“限制了反帝运动的发展和无法阻止暴力冲突”的角度归纳总结。

第(3)问,评价要从历史人物所处的时代以及是否推动本国民族解放运动的视角分析回答。

【答案】(1)主张:开展国民革命;武力反对帝国主义。

原因:帝国主义不断破坏中国革命;俄国十月革命的影响;中国共产党的帮助;孙中山对自身革命斗争的反思。

(2)来源:印度传统宗教;西方人道主义思想。

不足:限制了反帝运动的发展;无法阻止暴力冲突。

(3)标准:是否顺应时代要求;是否符合本国国情;是否推动了本国民族解放运动的发展。

4.阅读下列材料,回答问题。

材料一华盛顿被称为“战争时期的第一人,和平时期的第一人,同胞心目中的第一人”。

他的一生充满智慧和奋斗,他抛家别业,投身争取民族独立的战场,引领北美人民度过了艰苦创业的年代,谱写出壮丽的历史篇章。

材料二他(甘地)写道:“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时,我将永远选择暴力……我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,不愿向英国卑躬屈膝,含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。

可是我认为非暴力比暴力要高明得多。

”“因此我并不是为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。

”——王春良《世界现代史诸问题》(1)人们往往把孙中山比作中国的华盛顿。

根据材料一并结合所学知识,概括两者历史活动的相似之处。

(6分)(2)孙中山和甘地同被誉为“亚洲觉醒的先驱”。

根据材料二并结合所学知识,指出两者领导民族解放运动的异同。

(9分)【解析】第(1)问,结合所学知识可知,孙中山领导了辛亥革命,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,这些贡献和华盛顿相似。

第(2)问,根据材料和所学知识可知甘地提出了非暴力主义的指导思想,孙中山提出了三民主义的指导思想,两者都提出了革命的指导思想。

结合所学知识可知两者在革命的过程中都表现得过分软弱和妥协,最后均以失败告终。

但是相同的是两者都进行了不屈不挠的斗争。

【答案】(1)相似:领导资产阶级民主革命,建立资产阶级共和国;主持制定资产阶级民主宪法;维护民主共和制度。

(2)同:都提出了指导民族解放运动的思想(三民主义和非暴力主义);斗争过程中都具有软弱性和妥协性;都具有不屈不挠的斗争精神。

异:孙中山采取暴力革命的方式,而甘地采取非暴力不合作运动的方式。

5.阅读下列材料,回答问题。

材料一土耳其政府采取了限制外国资本的政策,它用赎买的方式将一些对国计民生有重大影响的外国企业,如铁路和公用事业部门收归国有;在此基础上,建立了第一批国营企业……——摘自高等教育·专业基础教材《西亚病夫的崛起》到30年代末,土耳其全国铁制品生产的100%,钢制品生产的80%,水泥制品生产的55%,均被国有苏美尔银行所控制。

而国有埃蒂银行则控制了土耳其全部的煤炭和铜矿生产。

——《危机中的土耳其:从国家主义到新殖民主义》材料二1924年,他在《中国国民党一大宣言》中说:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁路、航路之属,由国家经营管理之。

”……后来他又说:“中国今日单是节制资本,仍恐不足以解决民生问题,必要加以制造国家资本,才可解决之。

”——摘自《孙中山国家资本思想及其对南京国民政府国有经济政策的影响》(1)根据材料一及所学知识,分析土耳其改革经济政策产生的原因及成效。

(7分)(2)概括材料一、二思想的共同点。

根据上述材料及所学知识分析,孙中山的经济思想当时能否实现?为什么?(8分)【解析】第(1)问的第一小问,原因从民族独立、民族经济落后、吸收苏俄经济建设经验等角度回答;第二小问,成效根据材料一可知,国家有效地控制了经济命脉。

第(2)问的第一小问,根据材料二“或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁路、航路之属,由国家经营管理之”,结合材料一“土耳其铁路、公用事业部门、钢铁生产、水泥生产由国家经营”,据此可以分析出共同点;第二、三小问从当时中国处于半殖民地半封建社会环境说明其经济思想不可能实现。

【答案】(1)原因:资产阶级革命胜利,赢得民族独立;民族经济落后;吸收苏俄经济建设经验。

成效:国家有效地控制了经济命脉。

(2)共同:限制外国资本,由国家控制涉及国计民生的企业,关注民生,建立国营企业。

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