高二九月考选修班试题

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人教版高中物理选修2-1第一学期高二9月份月考试题.docx

高中物理学习材料2009～2010学年度包集中学第一学期高二物理9月份月考试题一、选择题（每小题３分，总计３6分，有的题只有一个答案正确，有的小题有多个答案正确，选对但不全的得2分，有错选的得0分。

）1、三个电阻的阻值之比为R1∶R2∶R3=1∶2∶5，并联后接入电路，则通过三个支路电流的比值为A、1∶2∶5B、5∶2∶1C、10∶5∶2D、2∶5∶102．下列关于电场强度的叙述正确的是A．电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力B．电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比C．电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向D．电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关3.在点电荷+Q形成的电场中有一点A，当一个－q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，则检验电荷在A点的电势能及电场中A点的电势分别为（）A. E A=-W ,U A=WqB. E A=W, U A=-WqC .E A=W, U A=WqD .E A=-W ,U A=-Wq４、室内有几种用电器：1.5 kW的电饭煲、200 W的电冰箱、750 W的取暖器、250 W的电视机和2 kW的空调器.如果进线处有13 A的保险丝，供电电压为220 V，下列情况下不可能同时使用的是A、电饭煲和电冰箱B、取暖器和空调器C、电饭煲和空调器D、电冰箱、电视机和空调器５、一根均匀导线，现将它均匀拉长，使导线的直径减小为原来的一半，此时它的阻值为64 Ω，则导线原来的电阻值为A、128 ΩB、32 ΩC、4 ΩD、2 Ω6.如图所示，将左边的铜导线与右边的铝导线连接起来，已知铝导线的横截面积是铜导线横截面积的两倍，在铜导线上取一个截面A，在铝导线上取一个截面B，若在1秒内垂直地通过它们的电子数相等，那么，通过这两个截面的电流关系是（）A．I A=I B B．I A=2I B C．I B=2I A D．不能确定7.如图所示的伏安法测电阻电路中，电压表的内阻为3kΩ，读数为3V；电流表内阻为10Ω，读数为4mA。

高二生物选修9月考参考答案

连云港市华杰高级中学2018～2019学年度第一学期第一次学情检测高二生物试题（选修）答案一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。

1．A 2．A 3．A 4．A 5．D 6．B 7．C 8．A 9．A 10．C11．B 12．C 13．A 14．C 15．C 16．C 17．D 18．B 19．A 20．C二、多项选择题：本部分包括5 题，每题3 分，共计15 分。

每题有不止一个选项符合题意。

21．ABD 22．ABC 23．ABC 24．ABC 25． ABD三、非选择题：本部分包括8 题，共计65 分。

26．（6分）（1）①②④②（2）蛋白质Array（3）过敏反应（4）负反馈27．（6分）（1）胰岛素神经调节和体液调节（2）促进组织细胞加速摄取葡萄糖能量供应不足（3） a、b、c、d（缺一不可）（4）胰岛素的受体缺失（或失效）28．（6分）(1) 促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素(2) 增加增加(3) 减少负反馈29．（13分）(1)毛细血管毛细淋巴管组织细胞(2)a (2分)(3)d、a a、d(4)细胞膜毛细血管壁毛细淋巴管壁细胞内液和血浆细胞内液、血浆和淋巴30．（7分）(1)降低(2)胰高血糖素肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖（2分）升高(3)神经(4)糖蛋白31．（6分）(1)吞噬细胞(2)⑤内环境(3)神经调节和体液调节(4)如图所示（2分）32．（8分）(1)收缩神经递质 Na＋(2)分级(3)促甲状腺负反馈(4)淋巴因子增殖、分化33．（13分）Ⅰ.(1)A B (2)非极性 (3)a、b (4)二 D侧细胞明显大于E侧细胞一Ⅱ.(1)吸走1 mL 等量原则及单一变量（2分） (2)10－11～10－10能(3)预实验高二生物答案第1 页共1 页。

湖北荆州中学2024年高二9月月考数学试题+答案

荆州中学2024-2025学年高二上学期9月月考数学试卷时间：150分钟满分：150分一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的．1．已知复数z 满足1i 2i z z +=−，则z =（）A ．32B ．52C D2. 图为某地2014年至2023年的粮食年产量折线图，则下列说法不正确．．．的是（）A. 这10年粮食年产量的极差为15B. 这10年粮食年产量的平均数为31C. 前5年的粮食年产量的方差大于后5年粮食年产量的方差D. 这10年粮食年产量的中位数为293．正四棱台的上､下底面的边长分别为2，4，侧棱长为2，则其体积为（）A ．20+B C ．563D ．4．已知2b a = ，若a 与b 的夹角为60°，则2a b − 在b 上的投影向量为（）A ．12bB ．12b − C ．32b − D ．32b5．向量{},,a b c 是空间的一个单位正交基底，向量p 在基底a ，b ，c下的坐标为(1,2,3)−，则p 在基底{},,a b a b c +−的坐标为（）A ．13,,322 −B ．13,,322 −−C ．13,,322 −D ．13,,322 −−6. 某商场开展20周年店庆购物抽奖活动（100%中奖），凡购物满500元的顾客均可参加该活动，活动方式是在电脑上设置一个包含1，2，3，4，5，6的6个数字编号的滚动盘，随机按下启动键后，滚动盘上的数字开始滚动，当停止时滚动盘上出现一个数字，若该数字是大于5的数，则获得一等奖，奖金为150元；若该数字是小于4的奇数，则获得二等奖，奖金为100元；若该数字出现其它情况，则获得三等奖，奖金为50元.现某顾客依次操作两次，则该顾客奖金之和为200元的概率为（） A.536B.518C.29D.127. 在锐角ABC 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，S 为ABC 的面积，且()224S a b c =−−，则22b c bc +的取值范围为（） A ．3522 ，B ．3,22C ．522，D ．[)2,+∞8．在三棱锥P ABC −中，AC ⊥平面PAB ，3AB =，4AC =，BP =45ABP ∠=°，则三棱锥P ABC −外接球的表面积为（） A ．8πB ．16πC ．26πD ．32π二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．9. 在平面直角坐标系中，下列说法不正确的是（）A ．任意一条直线都有倾斜角和斜率B ．直线的倾斜角越大，则该直线的斜率越大C ．若一条直线的倾斜角为α，则该直线的斜率为tan αD ．与坐标轴垂直的直线的倾斜角是0°或90° 10. 一个不透明的盒子中装有大小和质地都相同的编号分别为1，2，3，4的4个小球，从中任意摸出两个球．设事件1A =“摸出的两个球的编号之和小于5”，事件2A =“摸出的两个球的编号都大于2”，事件3A =“摸出的两个球中有编号为3的球”，则（） A ．事件1A 与事件2A 是互斥事件 B ．事件1A 与事件3A 是对立事件C ．事件1A 与事件3A 是相互独立事件D ．事件23A A 与事件13A A ∩是互斥事件11.如图，在直三棱柱111ABC A B C −中，已知190,2,ACB AC BC CC E ∠=°===为11B C 的中点，过AE 的截面与棱111,BB AC 分别交于点,F G ，则下列说法正确的是（）A ．三棱锥1A AEF −的体积为定值B ．线段1C G 长度的取值范围是10,2C ．当点F 为1BB 中点时，截面AFEG 3++D ．存在点F ，使得1A F AE ⊥三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．12. 在平行六面体1111ABCD A B C D −中，1π3A AB DAB ∠=∠=，1π2A AD ∠=，12ABAD AA ===，则13.已知(1,0,0)A ，(2,1,0)B ，(1,1,1)C 三点，则A 到直线BC 的距离为 .14.如图，已知ABC ∆为等边三角形，点 G 是ABC ∆的重心.过点G 的直线l 与线段AB 交于点D ，与线段 AC 交于点E .设AD AB λ= ，AE AC µ=，且0λµ≠设ADE ∆的周长为1c ，ABC ∆的周长为2c ，设t λµ=，记()12c f t t c =−，则()f t 的值域为__________.四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．15．为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，教育部启动了“强基计划”的招生改革工作.某校强基招生面试有两道题，两道题都答对者才能通过强基招生面试.假设两题作答相互独立，现有甲､乙､丙三名学生通过考核进入面试环节，他们答对第一题的概率分别是111,,324，答对第二题的概率分别是112,,233.(1)求甲､乙两位考生中有且只有一位考生通过强基招生面试的概率； (2)求甲､乙､丙三人中至少有一人通过强基招生面试的概率.16.已知ABC 的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ，且π22sin 6c b a C−=−．（1）求角A ；（2）若a D =为边BC 上一点，AD 为BAC ∠的平分线，且1AD =，求ABC 的面积.17．如图，在四棱锥P ABCD −中，平面PAD ⊥平面ABCD ，PAD △为等边三角形，PD AB ⊥，//AD BC ，2,1,ADAB BC M ===为PA 的中点. (1)证明：DM ⊥平面PAB ；(2)求平面PCD 与平面PAB 夹角的余弦值.18．对800名参加竞赛选拔学生的成绩作统计（满分：100分），将数据分成五组，从左到右依次记为[50,60)，[60,70)，[)70,80，[80,90)，[90,100]，并绘制成如图所示的频率分布直方图.(1)根据频率分布直方图估计这800名学生成绩的众数和平均数（求平均数时同一组数据用该组区间的中点值作代表）；(2)现从以上各组中采用按比例分配的分层随机抽样的方法抽取40人.若分数在区间[)70,90的学生实际成绩的平均数与方差分别为78分和2775，第三组[)70,80的学生实际成绩的平均数与方差分别为72分和1，求第四组[80,90)的学生实际成绩的平均数与方差.19．在空间直角坐标系O xyz −中，己知向量(),,u a b c =，点()0000,,P x y z .若直线l 以u为方向向量且经过点0P ，则直线l 的标准式方程可表示为()0000x xy y z z abc a b c−−−==≠；若平面α以u 为法向量且经过点0P ，则平面α的点法式方程表示为()()()0000a x x b y y c z z −+−+−=.（1）已知直线l 2z ，平面1α50y z +−+=，求直线l 与平面1α所成角的余弦值；（2）已知平面2α的点法式方程可表示为2320x y z ++−=，平面外一点()1,2,1P ，点P 到平面2α的距离；（3）（i ）若集合{(,,)|||||2,||1}M x y z x y z =+≤≤，记集合M 中所有点构成的几何体为S ，求几何体S 的体积；（ii ）若集合(){,,|2,2,2}N x y z x y y z z x =+≤+≤+≤.记集合N 中所有点构成的几何体为T ，求几何体T 相邻两个面（有公共棱）所成二面角的大小.荆州中学2023级高二上学期九月月考数学试卷参考答案1-8 CCBBA BCC 9.ABC 10.ACD 11.AC14.2915．(1)518(2)91216【详解】（1）甲通过考核进入面试环节，答对第一题的概率分别是13，答对第二题的概率分别是12，甲考生通过某校强基招生面试的概率为1111326P =×=. 乙考生通过某校强基招生面试的概率为2111236P =×=， ∴甲､乙两位考生中有且只有一位考生通过强基招生面试的概率为：11115(1)(1)666618P =×−+−×=.（2）丙考生通过某校强基招生面试的概率为3121436P =×=，∴甲､乙､丙三人中至少有一人通过强基招生面试的概率为：11191'1111666216P =−−×−×−= .16.（1）π3A =（2【小问1详解】因π22sin sin cos 6c b a C C a C−=−=−，由正弦定理可得2sin sin sin sin cos C BA C A C −=−，且()sin sin sin cos cos sin B A C A C A C =+=+，即2sin sin cos cos sin sin sin cos C A C A C A C A C −−=−，整理可得π2sin sin cos sin 2sin sin 6C A C A C C A=+=+，且()0,πC ∈，则sin 0C ≠，可得πsin 16A+=，又因为()0,πA ∈，则ππ7π666A <+<，可得ππ62A +=，所以π3A =.为【小问2详解】因为AD 为BAC ∠的平分线，则π6BAD CAD ∠=∠=，因为ABCBAD CAD S S S =+ ，则111sin sin sin 222AB AC BAC AB AD BAD AD AC CAD ⋅⋅∠=⋅⋅∠+⋅⋅∠，即111111122222bc c b ××+×××，可得b c +，在BAC 中，由余弦定理可得()22222cos 22cos a b c bc BAC b c bc bc BAC =+−∠=+−−∠，即()2632bc bc bc =−−，整理可得()220bc bc −−=，解得2bc =或bc 1−（舍去），所以ABC的面积11sin 222ABC S bc BAC =⋅∠=×=△17.(1)证明见解析【详解】（1）取AD 的中点O ，连接,PO CO ，因为PAD △为等边三角形，所以PO AD ⊥，又因为平面PAD ⊥平面ABCD ，平面PAD ∩平面ABCD AD =，PO ⊂平面PAD ，所以⊥PO 平面ABCD ，因为AB ⊂平面ABCD ，所以AB PO ⊥，又,,,PD AB PD PO P PD PO ⊥∩=⊂平面PAD ，所以AB ⊥平面PAD ，因为DM ⊂平面PAD ，所以AB DM ⊥，因为M 是PA 的中点，所以DM PA ⊥，因为,AB PA ⊂平面PAB ，且AB PA A = ，所以DM ⊥平面PAB .（2）因为2,1AD BC ==，由（1）知四边形ABCO 为矩形，则//AB OC ，又AB ⊥平面PAD ，所以CO ⊥平面PAD ，以O 为坐标原点，分别以,,OC OD OP 所在直线为x 轴，y 轴，z 轴建立空间直角坐标系，则(()()(()1,0,,1,0,0,0,1,0,0,1,,1,1,02P M C D PD CD −=− ，取平面PAB的法向量为30,2DM =−，设平面PCD 的法向量为(),,m x y z = ，则00m PD m CD ⋅= ⋅=，即00y x y = −+= ，令1z =，则x y =)m =. cos ,m DM m DM m DM ⋅==⋅ PCD 与平面PAB.18．(1)众数为65；平均数为67(2)平均数为87；方差为2【详解】（1）解：根据频率分布直方图的众数的定义，可得这800名学生成绩的众数为6070652+=，这800名学生成绩的的平均数为：(550.030650.040750.015850.010950.005)1067x =×+×+×+×+××=（分）.（2）解：根据题意，采用按比例分配的分层随机抽样的方法抽取40人，各段抽取的人生分别为：12人，16人，6人，4人和2人，其中分数在区间[)70,90的学生为10人，分别为(1,2,,10)i i µ= ，其中平均成绩与方差分别为2,u s ，则227778,5u s ==，设第三组学生实际成绩分别为(1,2,,6)i x i = ，其平均数和方差为2,xx s ，则272,1x x s ==，设第四组学生实际成绩分别为(1,2,3,4)i y i =，其平均数和方差为2,y y s ，由67247810y ×+=，可得87y =，由222221{[()][()]}x y s m s x u n s y u m n =⋅⋅+−+⋅+−+，可得2222771{6[1(7278)]4[(8778)]}564y s =⋅×+−+⋅+−+，解得22y s =，所以第四组[)80,90的学生实际成绩的平均数为87与方差为2. 19.（1（2（3）（i）16；（ii ）2π3 （1）由题可知，直线l的一个方向向量坐标为()1,2m=，平面1α的一个法向量为)1n =−，设直线l 与平面1α所成角为β，则有·sin m n m nβ==cos β=，直线l 与平面1α（2）由题可知平面2α的法向量为()22,3,1n =，且过点()0,0,2A ，因为()1,2,1P ,所以()1,2,1AP =− ，所以点P 到平面2α的距离为22·n AP n =（3）（i ）建立空间直角坐标系，先分别画平面2,0,02,0,02,0,02,0,011x y x y x y x y x y x y x y x y z z +=>> −=><−+= −−=<< ==− ，然后得到几何体S 为几何体S是底面边长为的正方形，高为2的长方体，故几何体S的体积为216=，（ii ）由（i ）可知，(){,,|2,2,2}N x y z x y y z z x =+≤+≤+≤的图像是一个完全对称的图像，所以我们只需讨论第一卦限的相邻两个平面的二面角即可，此时0,0,0x y z >>>，得{}(,,)2,2,2,0,0,0Nx y z x y y z z x x y z =+≤+≤+≤>>>，画出第一卦限图像，显然其二面角为钝角，计算平面2,2x y y z +=+=得二面角，所以两个平面的法向量分别为()()23,0,1,1n n ==，所以其二面角的余弦值为2323·12n n n n −=−，所以二面角为2π3.。

【学期】高二物理上学期月考试题9月份选修含解析新人教版

【关键字】学期2013-2014学年江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高二（上）月考物理试卷（9月份）（选修）一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本大题5小题，每小题3分，共15分）．1．（3分）（2013秋•东胜区校级期中）最早提出用电场线描述电场的物理学家是（）A．牛顿B．法拉第C．伽利略D．阿基米德考点：物理学史．专题：常规题型．分析：根据各位物理学家的贡献，逐项分析解答即可．解答：解：A、牛顿对物理学的贡献主要在力学部分，如牛顿运动的三定律；故A错误；B、法拉第提出用电场线描述电场的物理学家，故B正确；C、伽利设想了理想斜面实验，表明了力不是维持物体运动的原因，故C错误；D、阿基米德提出了浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力．故D错误；故选：B．点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．（3分）（2012秋•资阳区校级期末）如图是点电荷Q周围的电场线，以下判断正确的是（）A．Q是正电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度B．Q是正电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度C．Q是负电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度D．Q是负电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度考点：电场强度；电场线．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场线总是从正电荷后无穷远处出发终止于负电荷或无穷远处．电场线是为了形象的描述电场强弱和方向引入的，并非实际存在的，电场线的疏密表示场强的强弱解答：解：电场线总是从正电荷后无穷远处出发终止于负电荷或无穷远处．所以Q是正电荷，电场线的疏密表示场强的强弱，电场线密的地方电场强，疏的地方电场弱，所以A点的电场强度大于B点的电场强度．故选A．点评：熟悉正、负点电荷，等量同种、等量异种电荷周围电场分布情况往往是解题关键．3．（3分）（2014•临川区校级模拟）如图所示，真空中存在范围足够大的匀强电场，A、B为该匀强电场的两个等势面．现有三个完全相同的带等量正电荷的小球a、b、c，从等势面A上的某点同时以相同速率v0向不同方向开始运动，其中a的初速度方向笔直指向等势面B，b 的初速度方向平行于等势面，C的初速度方向与a相反．经过一段时间，三个小球先后通过等势面B．已知三个小球始终在该匀强电场中运动，不计重力，则下列判断中正确的是（）A．等势面A的电势低于等势面B的电势B．a、c两小球通过等势面B时的速度相同C．开始运动后的任一时刻．a．b两小球的动能总是相同D．开始运动后的任一时刻，三个小球之间的距离总是相等考点：电势差与电场强度的关系；电势能；等势面．专题：电场力与电势的性质专题．分析：由题三个带正的小球不计重力，只受电场力作用，都能通过等势面B，即可知电场力方向和电场方向．三个小球通过等势面B时，电场力做功相等，由动能定理可判断速度关系．在同一时刻，a、b两小球竖直位移不同，电场力做功不同，即可得知动能不同，电势能也不同．解答：解：A、由a、b、c三球经过一段时间后均通过等势面B，可得：电场力方向竖直向下，则电场方向也竖直向下．故A等势面电势较高，故A错误．B、由动能定理得，a、b两个小球通过等势面B时，电场力做功相等，两球的速度大小和方向都相同．故B正确．C、同一时间内，a、b两小球竖直位移不同，则电场力做功不同，因此同一时刻的两球的动能不相同，故C错误．D、可以将三个小球的运动分解为初速度为零的匀加速直线运动和速度为v0的匀速直线运动，因为初速度为零的匀加速直线分运动是相同的，故不影响相对位置；经过时间t，ac间距为2v0t；ab间距和bc间距为，间距不等，故D错误．故选B．点评：本题考查判断和推理能力，根据三球均能通过等势面B，判断出电场方向，根据速度关系，判断竖直位移关系，得到动能关系．4．（3分）（2008秋•天河区校级期末）关于电容器的电容C、电压U和所带电荷量Q之间的关系，以下说法正确的是（）A．C由U确定B．C由Q确定C．C一定时，Q与U成正比D．C一定时，Q与U成反比考点：电容．专题：电容器专题．分析：电容表征电容器容纳电荷的本领大小，由电容器本身决定，与U、Q无关．电量Q=CU根据比例关系分析．解答：解：A、B电容C由电容器本身决定，与U、Q无关．故A、B错误．C、D电量Q=CU，C一定时，Q与U成正比．故C正确，D错误．故选C点评：本题要抓住电容的物理意义来分析电容，根据控制变量法来理解Q与U的关系．5．（3分）（2007•宿迁模拟）平行板电容器的两板A、B接于电池两极，一带正电小球用绝缘细线悬挂在电容器两板之间，细线与竖直方向夹角为θ，如图，那么（）A．保持电键S闭合，仅将A板向B板靠近，则θ减小B．保持电键S闭合，仅将A板沿极板方向下移少许，则θ不变C．电键S断开，仅将A板靠近B板，则θ增大D．电键S断开，仅将A板远离B板，则θ减小考点：电容器．专题：电容器专题．分析：小球受重力、拉力、电场力三个力处于平衡状态，保持开关S闭合，电容器两端间的电势差不变；断开开关S，电容器所带的电量不变．根据E=、C=、C=结合进行分析．解答：解：A、保持开关S闭合，电容器两端间的电势差不变，A板向B板靠近，极板间距离减小，根据E=，知电场强度E增大，小球所受的电场力变大，θ增大．故A错误．B、保持开关S闭合，仅将A板沿极板方向下移少许，电容器两端间的电势差不变，板间距离也不变，则板间场强不变，小球所受的电场力不变，θ不变．故B正确．C、D断开开关S，电容器所带的电量不变，根据E=、C=、C=联立得，E=，知d变化，E不变，电场力不变，θ不变．故C、D错误．故选B点评：解决电容器的动态分析问题关键抓住不变量．若电容器与电源断开，电量保持不变；若电容器始终与电源相连，电容器两端间的电势差保持不变．二、多项选择题（本大题5小题，每小题5分，共25分）6．（5分）（2014•惠州一模）在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中，一已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示．已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大．现保持电容器的电量不变，且电容器B板位置不动．下列说法中正确的是（）A．将A板向左平移，则静电计指针张角增大B．将A板向左平移，则静电计指针张角增小C．将A板竖直向上平移，则静电计指针张角减小D．将A板竖直向上平移，则静电计指针张角增大考点：电容器的动态分析．专题：电容器专题．分析：先根据电容的决定式分析电容的变化，再根据电容的定义式分析板间电势差的变化，判断静电计指针张角的变化．解答：解：A、B将A板向左平移，板间距离d增大，根据电容的决定式C=得知，电容C减小，而电容器的电量Q不变，由电容的定义式C=分析得到，板间电势差U增大，则静电计指针张角增大．故A正确，B错误．C、D将A板竖直向上平移，两极板正对面积减小，根据电容的决定式C=得知，电容C减小，而电容器的电量Q不变，由电容的定义式C=分析得到，板间电势差U增大，则静电计指针张角增大．故C错误，D正确．故选AD点评：本题是电容的动态分析问题，由电容的决定式C=和定义式C=结合进行分析．7．（5分）（2008•茂名一模）如图甲是某一电场中的一条电场线，a、b两点是该电场线上的两点．一负电荷只受电场力作用，沿电场线由a运动到b．在该过程中，电荷的速度﹣时间图象如图乙所示，比较a、b两点场强E的大小和电势Φ的高低，下列说法正确的是（）A．E a=E b B．E a＞E B C．Φa＞Φb D．Φa＜Φb考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系；电场强度；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：从速度时间图线得到负电荷做匀加速运动，加速度不变，根据牛顿第二定律得到电场力的变化情况，电势的高低看电场线的指向，沿着电场线电势一定降低．解答：解：负电子从a运动到b，由速度时间图线得到负电荷做加速运动，故电场力向右；因为图线的斜率不变，故加速度不变，因此电场力不变，所以电场强度不变，即E a=E b；负电荷受到的电场力与场强方向相反，故场强向左，沿场强方向，电势变小，故b点电势较大，即Φa＜Φb；故选AD．点评：本题关键通过速度时间图象得到物体的速度变化情况和加速度变化情况，然后判断场强方向和电势大小．8．（5分）（2013秋•睢宁县校级月考）如图所示，真空中两点电荷A、B带电量分别为+2Q和﹣Q，0点为连线的中点，a、b两点都在它们之间的连线上，c、d两点在AB连线的中垂线上．已知oa=ob，a、b两点的场强分别为Ea、Eb；oc＞od，c、d两点的电势分别为φc、φd．则下列说法正确的是（）A．E a＜E b B．E a＞E b C．φc＞φd D．φc＜φd考点：电场强度；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据电场线的分布疏密判断场强的大小．根据顺着电场线方向电势降低，判断电势的高低．解答：解：A、B两点电荷A、B带电量分别为+2Q和﹣Q，a处电场线比b处电场线密，而电场线的疏密表示场强的大小，所以有E a＞E b．故A错误，B正确．C、D在OC上，电场方向斜向右上方，根据顺着电场线方向电势降低，o点电势比c点电势高，同理，o点电势也比d点电势高，根据对称性可知，d点电势与d点关于o点的对称点的电势相等，此对称点的电势高于c点电势，所以d点电势高于c点电势，则有φc ＜φd．故C错误，D正确．故选：BD．点评：解答本题关键一方面掌握电场线的两个意义：疏密表示场强的大小，顺着电场线方向电势降低，另一方面要抓住对称性．9．（5分）（2008•宁夏）如图所示，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板；a板接地；P和Q为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球；P板与b板用导线相连，Q板接地．开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度a．在以下方法中，能使悬线的偏角α变大的是（）A．缩小a、b间的距离B．加大a、b间的距离C．取出a、b两极板间的电介质D．换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质考点：共点力平衡的条件及其应用；电容．专题：压轴题；共点力作用下物体平衡专题．分析：（1）对小球受力分析，小球受重力，拉力，电场力三个力的作用，要使悬线的偏角a 变大，需要增加PQ两极板间的电场强度，PQ两极板距离不变，即只需增加PQ两极板间的电压即可．两个电容器并联在一起，所以两个电容器极板间的电压相同，只需增加ab两极板之间的电压就可以增加PQ两极板间的电压．（2）ab电容器带电量不变，由：，进行分析即可．解答：解：对小球受力分析如图：要使悬线的偏角a变大，需要增加F电，即增加PQ两极板间的电场强度，PQ两极板距离不变，所以只需增加PQ两极板间的电压即可．两个电容器并联在一起，所以两个电容器极板间的电压相同，此时：C并=C ab+C PQ．对两个电容器：总电量Q不变，由：得：增加U，需要将电容C并减小，C PQ不变；由：得：减小电容C ab可有三个方法：①增大极板距离d②减小正对面积s，如将ab板错开③换介电常数小的电介质故选：BC点评：本题综合了电路、电容的知识，综合性较强；是通过平衡条件的考查转移到电容器动态分析的一个考查，需要认真推敲一下．10．（5分）（2008•清城区模拟）图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹．粒子先经过M点，再经过N点．可以判定（）A．M点的电势大于N点的电势B．M点的电势小于N点的电势C．粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力D．粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力考点：电场线；电场强度；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：本题比较简单，根据电场线的特点直接进行判断即可．解答：解：电场线的疏密表示电场强度的强弱，沿电场方向电势降低，从图中可知：M点电势比N点高，N点处的电场线密，电场强度大，所受电场力大，故BC错误，AD正确．故选AD．点评：电场线的概念是电场中的重要概念，该概念包含物理信息较多，要加强理解和应用．三、填空题（本大题5小题，每空3分，共27分）11．（6分）（2013秋•睢宁县校级月考）在电场中有A、B两点，取B点为零电势能位置．将一点电荷q从A点移到B点，电场力对q做5焦耳的功，则q在A点时的电势能是5焦耳．若把另一点电荷q’从A点移到B点，电荷q’克服电场力做10焦耳的功，则电荷q’在A点时的电势能是﹣10焦耳．考点：电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据电场力做功和电势能的关系W=﹣△E P解答，知道电场力做功会引起电势能的变化，即W AB=E PA﹣E PB．解答：解；将一点电荷q从A点移到B点，电场力对q做5焦耳的功，由W=﹣△E P知W AB=E PA﹣E PB即E PA=W AB+E PB=5J+0=5J若把另一点电荷q′从A点移到B点，电荷q′克服电场力做10焦耳的功，由W=﹣△E P知W AB=E PA﹣E PB即E PA=W AB+E PB=﹣10J+0=﹣10J故答案为：5J，﹣10J．点评：本题考察电场力做功和电势能的关系，灵活应用公式W AB=E PA﹣E PB，注意克服电场力做功，即电场力做负功．12．（9分）（2013秋•翔安区校级月考）如图所示为某电场中的几条电场线和等势面，一重量不计的带电粒子在电场中沿AB曲线运动，先后经过A、B两点，此粒子带的是负电（填正、负），经过A、B两点时的加速度aA＞aB（填＞、＜、=），经过A、B两点时的速率VA＞VB （填＜、＞、=）．考点：电场线；电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：带电粒子在电场中沿AB曲线运动的轨迹，可判断出粒子所受的电场力方向，从而确定粒子的电性；据电场线的疏密程度知：A点的场强大于B点的场强，从而判断在两点的加速度；据电场力做负功，由动能定理判断两点的速率．解答：解：带电粒子做曲线运动，所受电场力应指向轨迹弯曲的内侧，则知该粒子所受的电场力方向向左，与场强方向相反，则知带电粒子带负电．据AB两点的电场线的疏密程度知：A点的场强大于B点的场强，粒子在A点的电场力大，再据牛顿第二定律判断知，加速度关系为 a A＞a B．从A运动到B的过程中，电场力方向粒子速度方向成钝角，则电场力做负功，粒子的动能减小，速率减小，故v A＞v B．故答案为：负，＞，＞．点评：本题是电场中轨迹问题，首先要根据曲线运动受力特点：合力指向轨迹的内侧，判断出电场力方向．再结合电场线的方向和疏密判断场强大小，确定电场力做功正负，这些都是常规思路．13．（3分）（2013秋•睢宁县校级月考）在电场中将一电量为2×10﹣的正电荷从A点移到M 点，电场力作功3×10﹣4J；把同一电荷从A点移到N点，需克服电场力作功3×10﹣4J，则M、N两点之间的电势差UM﹣UN=﹣300V．考点：电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电荷由A点移至M点时，电场力W AM=qU AM，可求出U AM的电势差，同理可计算出U AN的电势差，又因为U AN﹣U AM=（U A﹣U N）﹣（U A﹣U M）=U M﹣U N，代入数据，可计算出M、N两点之间的电势差U M﹣U N．解答：解：从A到M电场力做功：W AM=qU AM所以：==150V同理：=﹣150V因为：U AN﹣U AM=（U A﹣U N）﹣（U A﹣U M）=U M﹣U N=﹣150﹣150V=﹣300V即：U M﹣U N=﹣300V故答案为：﹣300．点评：电势差是电场中的电势之差，电势可以任意取，但电势差却不变，就像高度与高度差一样．电势差可正可负，所以U=公式中做功要注意正与负，电荷量也要代入电性．14．（3分）（2013秋•睢宁县校级月考）图表示匀强电场中一组平行的等势面，其中U1=5伏，U2=0伏，U3=﹣5伏，将电量为3×10﹣9库的正电荷从B点移到A点，电场力所做的功是﹣3×10﹣8焦，在图中标出电荷在A点受力方向．考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场力做功根据公式W BA=qU BA=q（U B﹣U A）求解；根据电场线与等势面垂直，且由电势高处指向电势低处，作出电场线，再标出电荷的受力方向．解答：解：正电荷从B点移到A点，电场力所做的功是 W BA=qU BA=q（U B﹣U A）=3×10﹣9×（﹣5﹣5）J=﹣3×10﹣8J；根据电场线与等势面垂直，且由电势高处指向电势低处，作出电场线如图所示，则电荷在A点受力方向水平向左，如图所示．故答案为：﹣3×10﹣8，在图中标出电荷在A点受力方向如图所示．点评：运用公式W BA=qU BA求电场力做功时，要注意电荷移动的方向和各个量的符号，各个物理量都要带着符号来计算．15．（3分）（2010秋•万州区期末）一个平行板电容器的带电量由1.8×10﹣8库仑增大到3.6×10﹣8库仑，两极板的电压增大了60伏，这个电容器的电容C=300皮法．考点：电容．专题：电容器专题．分析：根据电容的定义式C=求出电容的大小．解答：解：根据电容的定义式C=得，C=．故答案为：300．点评：解决本题的关键掌握电容的定义式，并能灵活运用．知道电容单位的进制．三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本大题2小题，共36分）16．（18分）（2014秋•岷县校级期末）带电量为1.0×10﹣2库的粒子，在电场中先后飞经A、B两点，飞经A点时的动能为10焦耳，飞经B点时的动能为40焦耳．已知A点的电势为﹣700伏，求：（l）电荷从A到B电场力做多少功？（2）带电粒子在A点的电势能是多少？（3）B点的电势是多少？考点：电势能；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：（1）带电粒子从A点到B点的过程中电场力做功等于动能的增加．（2）由E p=qφ求解带电粒子在A点的电势能．（3）由W=qU AB求出A、B两点的电势差．结合A点的电势为﹣700伏，求出B点的电势．解答：解：（1）根据动能定理得到，带电粒子从A点到B点的过程中电场力做功等于动能的增加量，则电场力做功为：W=E kB﹣E kA=40J﹣10J=30J；（2）带电粒子在A点的电势能：E pA=qφA=1.0×10﹣2×（﹣700）V=﹣7J；（3）A、B间的电势差为：U AB==V=3000J而 U AB=φA﹣φB得，B点的电势为：φB=φA﹣U AB=﹣700V﹣3000V=﹣3700V答：（l）电荷从A到B电场力做功为30J．（2）带电粒子在A点的电势能是﹣7J．（3）B点的电势是﹣3700V．点评：带电粒子在电场中运动时，若只有电场力，其电势能与动能的总量守恒．求解电势差时，公式中各量要代入符号一并计算．17．（18分）（2008•青岛二模）如图所示，真空中水平放置的两个相同极板Y和Y'长为L，相距d，足够大的竖直屏与两板右侧相距b．在两板间加上可调偏转电压U，一束质量为m、带电量为+q的粒子（不计重力）从两板左侧中点A以初速度v0沿水平方向射入电场且能穿出．（1）证明粒子飞出电场后的速度方向的反向延长线交于两板间的中心O点；（2）求两板间所加偏转电压U的范围；（3）求粒子可能到达屏上区域的长度．考点：带电粒子在匀强电场中的运动．专题：带电粒子在电场中的运动专题．分析：（1）画出运动轨迹图，根据运动学公式与牛顿第二定律，及三角函数关系，从而即可证明；（2）由牛顿第二定律与公式E=相结合，可求得结果；（3）运用几何关系，结合偏角与位移的关系，从而即可求解．解答：解：（1）设粒子在运动过程中的加速度大小为a，离开偏转电场时偏转距离为y，沿电场方向的速度为v y，偏转角为θ，其反向延长线通过O点，O点与板右端的水平距离为x，则有侧移量，y=①匀速运动的位移，L=v0t②竖直方向的速度，v y=at联立可得即粒子飞出电场后的速度方向的反向延长线交于两板间的中心．（2）由牛顿第二定律，则有③电场强度与电势差的关系，E=④由①②③④式解得当时，则两板间所加电压的范围（3）当时，粒子在屏上侧向偏移的距离最大（设为y0），则而tan解得则粒子可能到达屏上区域的长度为答：（1）粒子飞出电场后的速度方向的反向延长线交于两板间的中心O点；（2）则两板间所加偏转电压U的范围；（3）则粒子可能到达屏上区域的长度为．点评：考查粒子在电场力作用下，做类平抛运动与匀速直线运动，掌握运动学公式与牛顿第二定律相综合的运用，理解几何关系与三角函数关系的应用．此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。

山东省济宁市2024-2025学年高二上学期9月月考数学试题含答案

济宁市高二年级第一学期九月模块测试数学试题（答案在最后）注意事项：1．答卷前，先将自己的考生号等信息填写在试卷和答题纸上，并在答题纸规定位置贴条形码. 2．本试卷满分150分，分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第2页，第Ⅱ卷为第3页至第4页.3．选择题的作答：每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.4．非选择题的作答：用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.以下事件是随机事件的是（）A.标准大气压下，水加热到100C ，必会沸腾B.走到十字路口，遇到红灯C.长和宽分别为,a b的矩形，其面积为abD.实系数一元一次方程必有一实根【答案】B【解析】【分析】根据随机事件的概念判断即可【详解】解：A．标准大气压下，水加热到100℃必会沸腾，是必然事件；故本选项不符合题意；B．走到十字路口，遇到红灯，是随机事件；故本选项符合题意；C．长和宽分别为,a b的矩形，其面积为ab是必然事件；故本选项不符合题意；D．实系数一元一次方程必有一实根，是必然事件．故本选项不符合题意．故选：B．2.抽查10件产品，设事件A：至少有两件次品，则A的对立事件为A.至多两件次品B.至多一件次品C.至多两件正品D.至少两件正品【答案】B【解析】【详解】试题分析：事件A 不包含没有次品或只有一件次品，即都是正品或一件次品9件正品，所以事件A 的对立事件为至多一件次品．故B 正确．考点：对立事件．3.两名同学分3本不同的书，其中一人没有分到书，另一人分得3本书的概率为（）A.12B.14C.13D.16【答案】B 【解析】【分析】列举出所有的可能事件，结合古典概型概率计算公式，计算出所求概率.【详解】两名同学分3本不同的书，记为,,a b c ，基本事件有(0，3)，(1a ，2)，(1b ，2)，(1c ，2)，(2，1a )，(2，1b )，(2，1c )，(3，0)，共8个，其中一人没有分到书，另一人分到3本书的基本事件有2个，∴一人没有分到书，另一人分得3本书的概率p ＝28＝14.故选:B4.掷一个骰子的试验，事件A 表示“小于5的偶数点出现”，事件B 表示“小于5的点数出现”，则一次试验中事件A B +发生的概率为（）A.13B.12C.23D.56【答案】C 【解析】【分析】由互斥事件的概率可知(()(1())P A B P A P B +=+-，从而得解.【详解】由已知得：1()3P A =，2()3P B =，事件B 表示“小于5的点数出现”，则事件B 表示“出现5点或6点”故事件A 与事件B 互斥，122()()(1())(1)333P A B P A P B ∴+=+-=+-=故选：C5.直三棱柱111ABC A B C -中，若1,,CA a CB b CC c ===，则1A B = （）A.a b c+-r r r B.a b c-+r r r C.a b c -++D.a b c-+- 【答案】D 【解析】【分析】由空间向量线性运算法则即可求解．【详解】()11111A A B B a b B A B c CC C CB =+=-+=-+--+.故选：D ．6.已知空间向量0a b c ++=，2a = ，3b = ，4c = ，则cos ,a b = （）A.12B.13C.12-D.14【答案】D 【解析】【分析】设,,AB a BC b CA c ===，在ABC V 中由余弦定理求解.【详解】空间向量0a b c ++= ，2a = ，3b = ，4c =，则,,a b c三向量可能构成三角形的三边.如图，设,,AB a BC b CA c === 2a = ，则ABC V 中，||2,||3,||4AB BC CA === 2a =，222||||cos ,cos 2AB BC CA a b ABC AB BC+-∴=-∠=-⨯⨯ 491612234+-=-=⨯⨯.故选：D7.端午节放假，甲回老家过节的概率为13，乙,丙回老家过节的概率分别为11,45.假定三人的行动相互之间没有影响，那么这段时间内至少1人回老家过节的概率为（）A.5960 B.35 C.12 D.160【答案】B【解析】【分析】这段时间内至少1人回老家过节的对立事件是这段时间没有人回老家过节，由此能求出这段时间内至少1人回老家过节的概率.【详解】端午节放假，甲回老家过节的概率为13，乙,丙回老家过节的概率分别为11,45.假定三人的行动相互之间没有影响，这段时间内至少1人回老家过节的对立事件是这段时间没有人回老家过节，∴这段时间内至少1人回老家过节的概率为：1113 11113455 p⎛⎫⎛⎫⎛⎫=----=⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.故选：B.8.在调查运动员是否服用过兴奋剂的时候，给出两个问题作答，无关紧要的问题是：“你的身份证号码的尾数是奇数吗？”敏感的问题是：“你服用过兴奋剂吗？”然后要求被调查的运动员掷一枚硬币，如果出现正面，就回答第一个问题，否则回答第二个问题．由于回答哪一个问题只有被测试者自己知道，所以应答者一般乐意如实地回答问题．如我们把这种方法用于300个被调查的运动员，得到80个“是”的回答，则这群人中服用过兴奋剂的百分率大约为（）A.4.33%B.3.33%C.3.44%D.4.44%【答案】B【解析】【分析】推理出回答第一个问题的150人中大约有一半人，即75人回答了“是”，故回答服用过兴奋剂的人有5人，从而得到答案.【详解】因为抛硬币出现正面朝上的概率为12，大约有150人回答第一个问题，又身份证号码的尾数是奇数或偶数是等可能的，在回答第一个问题的150人中大约有一半人，即75人回答了“是”，共有80个“是”的回答，故回答服用过兴奋剂的人有5人，因此我们估计这群人中，服用过兴奋剂的百分率大约为5150≈3.33%.故选：B二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得部分分，有选错的得0分．9.在平行六面体ABCD A B C D -''''中，若AB 所在直线的方向向量为(2,1,3)-，则C D ''所在直线的方向向量可能为（）A.(2,1,3)B.(2,1,3)--C.(4,2,6)-D.(4,2,6)-【答案】BC 【解析】【分析】由已知可得//AB C D ''，所以它们的方向向量共线，利用向量共线的坐标关系，即可判断各个选项.【详解】由已知可得//AB C D ''，故它们的方向向量共线，对于B 选项，(2,1,3)(2,1,3)--=--，满足题意；对于C 选项，(4,2,6)2(2,1,3)-=-，满足题意；由于A 、D 选项不满足题意．故选：BC.10.下列各组事件中，是互斥事件的是（）A.一个射手进行一次射击，命中环数大于8与命中环数小于6B.统计一个班的数学成绩，平均分不低于90分与平均分不高于90分C.播种100粒菜籽，发芽90粒与发芽80粒D.检验某种产品，合格率高于70%与合格率低于70%【答案】ACD 【解析】【分析】根据互斥事件的定义，两个事件不会同时发生，命中环数大于8与命中环数小于6，发芽90粒与发芽80粒，合格率高于0070与合格率为0070均为互斥事件，而平均分数不低于90分与平均分数不高于90分，当平均分为90分时可同时发生，即得解.【详解】根据互斥事件的定义，两个事件不会同时发生，对于A ，一个射手进行一次射击，命中环数大于8与命中环数小于6,为互斥事件；对于B ，统计一个班级数学期中考试成绩，平均分数不低于90分与平均分数不高于90分当平均分为90分时可同时发生，不为互斥事件；对于C ，播种菜籽100粒，发芽90粒与发芽80粒,为互斥事件；对于D ，检查某种产品，合格率高于0070与合格率为0070,为互斥事件；故选：ACD.11.已知点P 为三棱锥O ABC -的底面ABC 所在平面内的一点，且12OP OA mOB nOC =+-（m ，n R ∈），则m ，n 的值可能为（）A.1m =，12n =- B.12m =，1n = C.12m =-，1n =- D.32m =，1n =【答案】CD 【解析】【分析】根据平面向量基本定理，结合空间向量加法的几何意义进行求解即可.【详解】因为点P 为三棱锥O ABC -的底面ABC 所在平面内的一点，所以由平面向量基本定理可知：()()AP y AC z AB AO OP y AO OC z AO OB =+⇒+=+++ ，化简得：(1)OP y z OA yOC zOB =--++，显然有11y z y z --++=，而12OP OA mOB nOC =+- ，所以有11122m n m n +-=⇒-=，当1m =，12n =-时，32m n -=，所以选项A 不可能；当12m =，1n =时，12m n -=-，所以选项B 不可能；当12m =-，1n =-时，12m n -=，所以选项C 可能；当32m =，1n =时，12m n -=，所以选项D 可能，故选：CD第Ⅱ卷（非选择题）三．填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．12.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条，则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是________．【答案】34【解析】【详解】从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条这一事件共有4种，而不能构成三角形的情形为2,3,5.所以这三条线段为边可以构成三角形的概率是P ＝34.13.已知事件A ，B ，C 两两互斥，且()0.3P A =，()0.6P B =，()0.2P C =，则()P A B C ⋃⋃=______．【答案】0.9##910【解析】【分析】由互斥事件与对立事件的相关公式求解【详解】由题意得()1()0.4P B P B =-=，则()()()()0.9P A P P A B C B P C ⋃⋃=++=．故答案为：0.914.在长方体1111ABCD A B C D -中，122AB AA AD ===，以D 为原点，DA ，DC ，1DD方向分别为x 轴，y 轴，z 轴正方向建立空间直角坐标系，则1AC =______，若点P 为线段AB 的中点，则P 到平面11A BC 距离为______．【答案】①.(1,2,2)-②.6【解析】【分析】第一空，根据向量的坐标运算可得答案；第二空，求出平面11A BC 的法向量，利用向量法求点到平面的距离即可得解.【详解】如图，建立空间直角坐标系，因为122AB AA AD ===，则(1,0,0)A ，1(0,2,2)C ，1(1,0,2)A ，(1,2,0)B ，(1,1,0)P ，所以1(1,2,2)AC =- ，11(1,2,0)A C =- ，1(0,2,2)A B =- ，(0,1,0)PB =，设平面11A BC 的法向量为(,,)n x y z = ，则11100A B n A C n ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩，即22020y z x y -=⎧⎨-+=⎩，令1y =，则2,1x z ==，故(2,1,1)n =，则P 到平面11A BC距离为66n PB d n⋅== .故答案为：(1,2,2)-；66.四．解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.（1）已知2,3a b == ，且a b ⊥ 求2a b a b +⋅（）（-）（2）已知a b a b +=- ，求a b⋅ 【答案】（1）1-（2）0【解析】【分析】（1）由已知，利用向量数量积运算，结合向量垂直的向量表示即可求解；（2）由a b a b +=-，两边平方，展开运算即可.【详解】（1）因为2,3a b == ，且a b ⊥ ，所以22222222031a b a b a a b b +⋅+⋅-=⨯+-=- （）（-）=.（2）因为a b a b +=- ，则22a b a b +=- ，所以222222a a b b a a b b +⋅+=-⋅+ ，化简得22a b a b ⋅=-⋅ ，所以0a b ⋅=.16.已知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240，160，160．现采用分层抽样的方法从中抽取７名同学去某敬老院参加献爱心活动．（Ⅰ）应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人？（Ⅱ）设抽出的7名同学分别用A ，B ，C ，D ，E ，F ，G 表示，现从中随机抽取2名同学承担敬老院的卫生工作．（i ）试用所给字母列举出所有可能的抽取结果；（ii）设M为事件“抽取的2名同学来自同一年级”，求事件M发生的概率．【答案】（1）3，2，2（2）（i）见解析（ii）5 21【解析】【详解】分析：（Ⅰ）结合人数的比值可知应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取3人，2人，2人．（Ⅱ）（i）由题意列出所有可能的结果即可，共有21种．（ii）由题意结合（i）中的结果和古典概型计算公式可得事件M发生的概率为P（M）=5 21．详解：（Ⅰ）由已知，甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数之比为3∶2∶2，由于采用分层抽样的方法从中抽取7名同学，因此应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取3人，2人，2人．（Ⅱ）（i）从抽出的7名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为{A，B}，{A，C}，{A，D}，{A，E}，{A，F}，{A，G}，{B，C}，{B，D}，{B，E}，{B，F}，{B，G}，{C，D}，{C，E}，{C，F}，{C，G}，{D，E}，{D，F}，{D，G}，{E，F}，{E，G}，{F，G}，共21种．（ii）由（Ⅰ），不妨设抽出的7名同学中，来自甲年级的是A，B，C，来自乙年级的是D，E，来自丙年级的是F，G，则从抽出的7名同学中随机抽取的2名同学来自同一年级的所有可能结果为{A，B}，{A，C}，{B，C}，{D，E}，{F，G}，共5种．所以，事件M发生的概率为P（M）=5 21．点睛：本小题主要考查随机抽样、用列举法计算随机事件所含的基本事件数、古典概型及其概率计算公式等基本知识．考查运用概率知识解决简单实际问题的能力．17.甲、乙二人进行一次围棋比赛，采用5局3胜制，约定先胜3局者获得这次比赛的胜利，同时比赛结束．假设在一局中，甲获胜的概率为0.6，乙获胜的概率为0.4，各局比赛结果相互独立．已知前2局中，甲、乙各胜1局．（1）求再赛2局结束这次比赛的概率；（2）求甲获得这次比赛胜利的概率．【答案】（1）0.52（2）0.648【解析】【分析】（1）再赛2局结束这次比赛分“第三、四局甲胜”与“第三、四局乙胜”两类情况，根据根据互斥事件的概率和及独立事件同时发生的概率求解可得；（2）由题意，甲获得这次比赛胜利只需后续比赛中甲先胜两局即可，根据互斥事件的概率和及独立事件同时发生的概率求解即可.【小问1详解】用i A 表示事件“第i 局甲胜”，j B 表示事件“第j 局乙胜”（,3,4,5i j =），设“再赛2局结束这次比赛”为事件A ，则3434A A A B B =+，由于各局比赛结果相互独立，且事件34A A 与事件34B B 互斥.所以()()()()()()()()343434343434P A P A A B B P A A P B B P A P A P B P B =+=+=+0.60.60.40.40.52=⨯+⨯=．故再赛2局结束这次比赛的概率为0.52.【小问2详解】记“甲获得这次比赛胜利”为事件B ，因前两局中，甲、乙各胜一局，故甲成为胜方当且仅当在后面的比赛中，甲先胜2局，从而34345345B A A B A A A B A =++，由于各局比赛结果相互独立，且事件34A A ，345B A A ，345A B A 两两互斥，所以()0.60.60.40.60.60.60.40.60.648P B =⨯+⨯⨯+⨯⨯=.故甲获得这次比赛胜利的概率为0.648.18.如图所示，已知正方形ABCD 和矩形ACEF 所在的平面互相垂直，ABAF ＝1，M 是线段EF 的中点．求证：(1)AM ∥平面BDE ；(2)AM ⊥平面BDF.【答案】（1）见解析（2）见解析【解析】【详解】(1)建立如图所示的空间直角坐标系，设AC∩BD ＝N ，连结NE.则N 22,,022⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭，E(0，0，1)，220)，M 22,,122⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭.∴NE ＝22,,122⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭，AM ＝22,,122⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭.∴NE ＝AM 且NE 与AM 不共线．∴NE ∥AM.∵NE ⊂平面BDE ，AM ⊄平面BDE ，∴AM ∥平面BDE.(2)由(1)知AM ＝22,,122⎛⎫-- ⎪ ⎪⎝⎭，∵2，0，0)，22，1)，∴DF ＝(02，1)，∴AM ·DF＝0，∴AM ⊥DF.同理AM ⊥BF.又DF∩BF ＝F ，∴AM ⊥平面BDF.19.在长方体1111ABCD A B C D -中，11AA AD ==，E 为线段CD 中点．（1）求直线1B E 与直线1AD 所成的角的余弦值；（2）在棱1AA 上是否存在一点P ，使得//DP 平面1B AE ？若存在，求AP 的长；若不存在，说明理由．【答案】（1）0（2）存在，12AP =【解析】【分析】（1）建立空间直角坐标系，设AB a =，写出点的坐标，求出110B E AD ⋅= ，得到异面直线夹角余弦值为0；（2）设()00,0,P z ，求出平面1B AE 的一个法向量1,,2a n a ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭，根据0DP n ⋅= 得到方程，求出12z =，故存在点P ，使得//DP 平面1B AE ，此时12AP =.【小问1详解】以A 为坐标原点，1,,AB AD AA 所在直线分别为,,x y z轴，建立空间直角坐标系，设AB a =，则()()()11,0,1,,1,0,0,0,0,0,1,12a B a E A D ⎛⎫ ⎪⎝⎭，故()()()()11,1,0,0,1,1,1,0,1,10,0,00,1,122a a B E a AD ⎛⎫⎛⎫=-=--=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ，则()11,1,10,1,11102a B E AD ⎛⎫⋅=--⋅=-= ⎪⎝⎭，故直线1B E 与直线1AD 所成的角的余弦值为0；【小问2详解】存在满足要求的点P ，理由如下：设棱1AA 上存在点()00,0,P z ，使得//DP 平面1B AE ，0,1,0，则()00,1,DP z =- ，设平面1B AE 的一个法向量为(),,n x y z =，则()()()1,,,0,10,,,1,0022n AB x y z a ax z a a n AE x y z x y ⎧⋅=⋅=+=⎪⎨⎛⎫⋅=⋅=+= ⎪⎪⎝⎭⎩，取1x =得,2a y z a =-=-，故1,,2a n a ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭，要使//DP 平面1B AE ，则n DP ⊥，即()00,1,1,,02a DP n z a ⎛⎫⋅=-⋅--= ⎪⎝⎭ ，所以002a az -=，解得012z =，故存在点P ，使得//DP 平面1B AE ，此时12AP =.。

高二物理9月月考试题(选修)

江苏省东台市创新学校2０１８-２019学年高二物理9月月考试题(选修)第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(共1９小题,每题３分,共５7分)1、关于电流,下列说法正确的是( )A、依照I＝可知,I与q成正比Ｂ、假如在相等的时间内通过导体横截面的电荷量相等,则导体中的电流是恒定电流Ｃ、电流有方向,因此电流是矢量D、电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位2、若通过一段导体的电流是２A,则1分钟内通过该导体某截面的电量为( )A、２C Ｂ、C。

１2０ＣﻩD、２00C3、下面说法正确的是( )A。

非静电力做功越多电动势越大 B。

奥斯特发现了电流能够产生磁场C、静止的电荷一定不受洛仑兹力D、电源两端电压与电源电动势总是相等4、关于电源和电流,下述说法正确的是( )Ａ、电源的电动势在数值上始终等于电源正负极之间的电压B、由公式R=可知,导体的电阻与通过它的电流成反比C、从能量转化的角度看,电源通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能D。

打开教室开关,日光灯立刻就亮了,表明导线中自由电荷定向运动的速率接近光速5、如图所示是电阻R的I﹣U图象,图中α=4５°,由此得出( )A、欧姆定律适用于该元件Ｂ。

电阻R=ΩC、因Ｉ﹣U图象的斜率表示电阻的倒数,故R==ΩD、在R两端加上 V的电压时,每秒通过电阻横截面的电荷量是 C6、分别用如图所示的甲、乙两种电路测量同一未知电阻的阻值,图甲两表的示数分别为３Ｖ、4ｍＡ;图乙两表的示数分别为４V、,则待测电阻R X的真实值为( )A、略小于１kΩﻩＢ、略小于750ΩC。

略大于１kΩﻩD。

略大于７50Ω７、如图描绘了两个电阻的伏安曲线,由图中可知,若将这两个电阻并联接入电路中,则通过R1、Ｒ2的电流比是( )A、1:2ﻩB、３:1 Ｃ、6:1 D、１:68。

如图所示,ａ、ｂ、c为同一种材料做成的电阻,b与a的长度相等但横截面积是a的两倍;c 与a的横截面积相等但长度是a的两倍、当开关闭合后,三个理想电压表的示数关系是( ) A、的示数是的2倍B、的示数是的２倍Ｃ、的示数是的２倍D。

江苏省沭阳修远中学2021学年上学期高二年级9月月考生物试卷(选修)

江苏省沭阳修远中学2020-2021学年上学期高二年级9月月考生物试卷（选修）
（试卷分值：100分，考试时间：90分钟）
一、单项选择：本题包括15小题，每小题2分，共计30 分。

每小题只有一个
．．．．选项符合题意。

1．下列关于元素和化合物的叙述，正确的是（）
A．磷脂和胆固醇都属于脂质，它们的元素组成相同
B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素
C．细菌的遗传物质有的是RNA，有的是DNA
D．氮是构成脱氧核糖和核糖核酸必不可少的元素
2．产甲烷细菌主要存在于反刍动物瘤胃、海底等厌氧环境中，最终代谢产物是甲烷，该气体是重要的清洁能源。

以下关于产甲烷细菌的叙述错误的是
A．产甲烷细菌没有核膜，属于原核生物
B．产甲烷细菌没有线粒体，不能产生AT
左右剪取尖端2～3 cm用于解离
三、非选择题：本部分包括7题，共计58分。

20（8分）下图甲表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b表示光合作用的原料，①～④表示相关过程；图乙、图丙表示外界相关条件对植物光合作用和细胞呼吸的影响。

请据图回答下列问题。

（1）图甲中，过程③和④的场所是分别是、。

（2）图乙中，B点时，叶绿体中AT
次，含310 （2）细胞壁的形成DNA转录
（3）U-A
（4）选择
（5）RNA聚合酶217（2分）
26．9分，每空1分
（1）脊髓组织液
（2）电信号神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜胞吐高尔基体线粒体
（3）负电位
（4）激素起作用后即被分解灭活。

湖北荆州中学2024年高二9月月考化学试卷+答案

荆州中学2024~2025学年高二上学期九月月考化学试题（全卷满分100分考试用时75分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、单选题：本题共15小题，每小题3分，共45分。

1．化学与生活密切相关，下列做法与化学反应速率控制无关的是（） A ．使用含氟牙膏防龋齿 B ．洗衣服时使用加酶洗衣粉 C ．夏天将牛奶放在冰箱保存 D ．在月饼包装内放置抗氧化剂2．反应()()()()A g 3B g 2C g 2D g ++在四种不同情况下的反应速率分别为：①()11A 0.45mol L min v −−=⋅⋅；②()11B 0.6mol L s v −−=⋅⋅ ③()11C 0.4mol L s v −−=⋅⋅；④()11D 0.45mol L s v −−=⋅⋅ 该反应进行的快慢顺序为（） A ．①>②=③>④B ．④>③=②>①C ．②>①=④>③D ．①>④>②=③3．下列离子方程式书写正确的是（）A ．酸性4KMnO 溶液与224H C O 溶液反应：22424222MnO 5C O 16H 2Mn 10CO 8H O −−++++=+↑+ B ．少量2SO 气体通入足量NaClO 溶液中：2224SO H O ClO Cl SO 2H −−−+++=++C ．()3Fe OH 和HI 的反应：()323Fe OH 3H Fe3H O +++=+D ．向2FeI 溶液中通入少量2Cl ：222I Cl I 2Cl −−+=+ 4．可逆反应：()()()()A g B g C g D g m n p g ++的v t −图像如图甲所示；若其他条件都不变，只是在反应前加入合适的催化剂，则其v t −图像如图乙所示。

现有下列叙述：甲乙①21a a =；②21a a <；③21b b =；④21b b <；⑤21t t >；⑥21t t =；⑦甲图与乙图中阴影部分的面积相等；⑧图乙中阴影部分面积更大。

高二年级9月份月考试题及答案

高二年级第一学期9月月考考试数学试题一、选择题（每小题5分，共60分）1、直线013=++y x 的倾斜角是（）A6π B 3πC 32πD 65π2、在正方体1111D C B A ABCD -中，异面直线B A 1与C B 1所成角的大小是（）A6π B 4π C 3πD 以上都不对 3、执行如图所示的程序框图，如果输入的N 是6，那么输出的P 是（）A 120B 720C 1440D 50404、某单位200名职工，现要从中取出40名职工做样本，用系统抽样法，将全体职工随机按1——200编号，并按编号顺序平均分为40组（1——5号，6——10号，…196——200号），如果第5组抽出的号码为23，则第10组抽出的号码是（） A 48 B 47 C 49 D 435、正方体1111D C B A ABCD -中，给出下列向量表达式 ① AB A A D A --)(111 ② 111)(C D BB BC -+ ③12)(DD -- ④ 1111)(DD A D B ++ 其中能够化简为向量1BD 的是（）A ③ ④B ② ③C ① ②D ① ④6、已知直线024=-+y ax 与052=+-b y x 互相垂直，垂足为),1(c ，则c b a ++的值为（）A 4-B 20C 0D 247、某校为了调查学生在课外读物方面的支出情况，抽出了一个容量为n 的样本，其中频率分布直方图如图所示，其中支出在)60,50[元的同学有30人，则=n （）A 120B 100C 90D 808、一束光线从点)1,1(-A 出发，经x 轴反射到⊙C ：1)3()2(22=-+-y x ，则光线走过的最短路程为（）A 3B 4C 62D 59、如图，二面角βα--l 为060，α⊆AC ,β⊆BD ,l AC ⊥于A ,l BD ⊥于B ,5,4,3===BD AB AC ,则CD 的值为（）A85 B65 C35 D 5310、甲、乙两名学生六次数学测验成绩（百分制），如图所示①甲同学成绩的中位数大于乙同学成绩的中位数 ②甲同学的平均分比乙同学高③甲同学的成绩方差小于乙同学成绩的方差上面说法正确的是（）A ③B ① ②C ②D ① ③11、若直线023=++n y x 与圆222n y x =+相切，其中*N n ∈，则n 的值等于（）A 1B 2C 4D 1或212、在空间四边形ABCD 中，∙+∙+∙的值为（）A 1 B23C 1-D 0 二、填空题（每小题5分，共20分）13、设)3,2,1(=a ，)10,4,2(=b ，)21//()(b a b a ++λ，则=λ14、如图是一个几何体的三视图，根据图中数据，可得该几何体的表面积是15、已知n m ,是两条不重合的直线，γβα,,是三个两两不重合的平面，给出下列命题：①若ααββ⊂⊂n m n m ,,//,//，则βα// ；②若γβαγβγα⊂=⋂⊥⊥n m ,,,，则n m ⊥； ③若n m m //,,βαα⊥⊥，则β//n ； ④若m n n =⋂βαβα,//,//，则n m //其中正确命题序号是16、已知{}241),(x y y x A -+==，{}4)2(),(+-==x k y y x B ，当集合B A ⋂有4个子集时，则实数k 的取值范围是。

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高中物理学习材料桑水制作永吉实验高中2012——2013学年度第一学期高二年级九月份月考物理试卷试卷说明：本试卷考试时间为90分钟，满分为100分。

分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页。

注意事项：1、答题前，考生务必在将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试栏目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2、第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3、考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷一、选择题：（每小题4分，共有12个小题，满分为48分）1.如图所示，将正电的球C 移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上电荷的移动情况是（）A ．枕形导体中的正电荷向B 端移动，负电荷不移动B ．枕形导体中的负电荷向A 端移动，正电荷不移动C ．枕形导体中的正、负电荷同时分别向B 端和A 端移动D ．枕形导体中的正、负电荷同时分别向A 端和B 端移动2.真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F ，如果保持它们所带的电荷量不变，将它们之间的距离增大为原来的3倍，它们之间的作用力大小等于（）A ．F B.3F C.F 31 D.F 913.关于电场强度，下列说法中正确的是（） A ．电荷受到的电场力越大，电场强度越大 B ．电场强度的方向总是跟电场力的方向一致 C ．负电荷受到的电场力方向跟电场强度方向相反D ．放入电场中某点的电荷所带电荷量越大，该点电场强度越小4.关于电场线，下列说法中正确的是（）A ．在静电场中释放的点电荷，在电场力作用下一定沿电场线运动B ．电场线的切线方向一定与通过此处的正电荷运动方向相同C ．电场线的切线方向一定与通过该点的正电荷的加速度方向相同D ．点电荷的电场线是从正电荷出发到负电荷终止5．如图所示，是某区域的电场线示意图，A 、B 、C 是电场中的三点。

湖北省荆州中学2024-2025学年高二上学期9月月考英语试题(含答案)

高二九月月考英语答案第一部分听力(共20小题，满分30分)1-5 CCACC 6-10 ABCAC 11-15 CBABA 16-20 BCBAB第二部分阅读(共两节，20小题；每小题2.5分，满分50分)21-23 DBC 24-27 CBAC 28-31 DDBA 32-35 CABD36-40 CGEFD第三部分语言运用(共两节，满分30分)第一节完形填空(共15小题；每小题1分，满分15分)41-45 CBDAC 46-50 BDCBD 51-55 ACBAD第二节语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)56. recognition menting 58. was denied 59. before 60. rejected 61. that 62. from 63. academically 64. generations 65. a第四部分写作(共两节，满分40分)第一节(满分15分)【参考范文】Dear Mike ,I’m Li Hua, one of your students from Senior Two, I’m writing to seek your guidance on some challenges I have been facing in my English writing.My problems are as follows. Firstly, what confuses me most is the proper use of tenses. I often mix up tenses, leading to low scores on my writings, What’s more, I s truggle to find appropriate wordsto express myself accurately. Despite my massive efforts to expand my vocabulary, words still fail me when I need to write. In addition, I find it difficult to make my writing well-structured and coherent, which frustrates me a lot.I’d appreciate it if you could give me some practical suggestions on my problems. Looking forward to your reply.Yours,Li Hua第二节(满分25分)Before I knew it, I had only one day left for the project. In a panic I quickly glued together whatever materials I could find, my hands shaking with the weight of each hasty decision. The finished result looked miserable. However, several of my classmates, including Nate, had created amazingly detailed buildings. They used materials like clay, wood and so on and their constructions were highly praised by Mr. Smith. When I saw their models, I felt even more embarrassed about mine. It was apparent that they had put a lot more time into the assignment than I had.That taught me a great lesson. I learned from that day the importance of deciding on my priorities and budgeting my time. From then on, I tackled things a lot earlier instead of putting things off until tomorrow. As a result, not only did I finish my tasks ontime, but I also felt better because I didn’t have to panic at the last minute. At the end of the semester, my work was chosen by Mr. Smith on another occasion. Seeing my change, my parents and my sister were so proud of me. It dawned on me that getting things done on time instead of being a procrastinator really counted.听力录音稿Text 1M: Do you have any idea what’s wrong with my houseplant It gets plenty of sun and enough plant food...W: Are you watering it too often Remember this plant comes from the desert where there’s hardly any rain.M: Ah..Maybe that’s the problem!Text 2M: It seems to be human nature to pursue what we don’t have. Tall people want to be shorter, and short people want to be taller... W: I know. For example, when I was younger, my cousin always wanted my golden hair, and I wanted dark hair like hers.Text 3W: Hi, are there any tickets left for tonight’s concertM: Sorry, they’re sold out. But I can put you on the waiting list, in case there are any cancellations tonight. Would you like me to do thatW: Oh, yes, please. Let me give you my phone number.Text 4M: Oh, this is so annoying! We’ve been driving around for ages, and I haven’t seen a single space.W: There’s a street party going on in town today. That’s probably why it’s busy. Let’s try the supermarket... You can park there for free as long as you buy something.Text 5W: So, tell me a little bit about the character you played in your new film Last Weekend.M: Well, Jake is a sort of the ‘everyman’ character. He doesn’t have any special talents. In fact, he lives a pretty boring life, until his old friend Maggie returns to town...Text 6M: Can I borrow your phone for a second Mine is dead, and I can’t find my charger.W: Sure.M: Thanks. Hey, what’s wrong with your screen It’s all dark and the colors look strange.W: Oh! I’ve been using an app called “Sunset” to help me sleep at night.M: Really HowW: Well, studies show that too much blue light from screens can make sleeping difficult. So, in the evenings, the app puts a red filter (滤光器) over the screen to cancel it out.M: Oh, interesting. Does it helpW: Yeah, I think so! I also listen to white noise, which helps me fall asleep too.Text 7M: Can we do something about the temperature in here I have so many emails to deal with today, but my hands are so cold that I can hardly type my report!W: I know. I’ve been struggling too. But the heat probably won’t be turned on until the end of the month.M: Why notW: It’s a part of the company’s plans to save energy.M: Well, I can understand that. But how are we supposed to work in these conditionsW: I guess we always have the choice to work from home.M: True. But before my youngest daughter starts school, it’s just too difficult for me to do that. I wouldn’t be able to focus.W: Then I think we should talk to the boss about what can be done, otherwise people will start getting ill.Text 8W: Well, here we are! I can’t wait to get inside and see what’s on offer!M: I heard this year’s Mini Fair is going to be even bigger and better than last year’s. It won’t disappoint us.W: Oh really I had to go to a boring work event at that time, so I couldn’t come last year.M: Yes! I got so many things for my model train set.W: Like whatM: Well, the coolest things I got were some tiny little trees. They looked so real.W: Wow!M: I’m hoping t he guy who sells them is here again this year.W: I hope so! Now that I’m satisfied with the inside part of my dolls’ house, I want to focus on creating the garden. So, it would be great to get some little plants and trees. What about youM: I want some little model cars and people to add to my train station scene. But I need to find a toilet first.W: Over there, by the restaurant hall.M: Great. Meet you in five minutes, by the ticket desk.Text 9W: Hi, are you here for the tourM: Yes, I’m Michael Green. Are you the head girlW: That’s right. I’m Jayne Palmer. You look a bit older than the kids I usually show around the school!M: Ha-ha! Yeah, I’ll be sixteen next month.W: My birthday is in October, too!M: ReallyW: Yeah! So, why are you changing schoolsM: Well, my mom got a new job in this area, so we’re moving here. I’ve heard good things about this place.W: Well, as you can see, we have some great facilities... Here are the basketball courts. Then just behind them, you’ll see the football field and the running track. And that building over there is our swimming pool.M: Wow! There wasn’t room for anything like this at my previous school. I was on the swimming team, but we had to travel to use the city pool for our practices.W: Well, we’ve certainly got plenty of space. The arts teaching here is also excellent. We have a music studio and our own theater. M: Amazing!W: So, where would you like to go firstM: Well, I’m quite interested to see the science facilities. I’m hoping for a career in medicine.W: Okay, great! Well, the laboratories have all been updatedrecently, so we’ve got some really good equipment. Follow me. Text 10On my recent business trip to Shanghai, I met up with a local friend who took me out for a very interesting evening meal. At the Community AI Canteen, everything is done by robots. When you walk in there, you place your order on a screen. Using robotic arms, the intelligent cooking system then cooks your food before packing it up... It even adjusts the temperature, depending on whether you want to eat it straight away or take it home with you! To pay, you place your food on a smart cash desk, which immediately calculates (计算) the cost. There’s even a 24-hour noodle machine just outside, which offers hot and fresh food around the clock. The canteen offers a huge amount of choices and the dishes taste great. It is really fun to get “a taste of the future”. However, I’m not sure I would like all restaurants to be run by robots. I can see the benefits for busy families or office workers needing a quick lunch, but what about lonely older people who would miss the human touch I do think we will see more places like this in the future, though. At best, a human waiter can serve around 100 people in a day. The AI system can serve double that figure, making it good for business.荆州中学2024-2025学年高二上学期9月月考英语试题命题人：审题人：（全卷满分150分考试时间120分钟）第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。

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高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）孟津一高2011—2012学年高二9月月考物理试卷第Ⅰ卷（选择题共42分）一、本题共14小题，每小题3分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的有多个选项是正确的。

全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

1、关于电源电动势，下列说法错误的是：（）A、电动势就是电压，它是内外电路电压之和B、电动势不是电压，但在数值上等于内外电压之和C、电动势是表示电源把其它形式的能转化为电能的本领大小的物理量D、电动势的大小与外电路的结构（如外电路是否接通和外电路的连接方式）无关2、.关于材料的电阻率，下列说法中不正确．．．的是( )1A.把一根长导线截成等长的三段，每段的电阻率是原来的3B.金属的电阻率随温度的升高而增大C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量3、关于电功和电热的计算，下列说法正确的是（）A、如果是纯电阻电路，电功可用公式W = UIt计算，也可用公式W = I2Rt计算B、如果是纯电阻电路，电热可用公式W = I2Rt计算，但不能用公式W = UIt计算C、如果不是纯电阻电路，电功只能用公式W = I2Rt计算D、如果不是纯电阻电路，电热可用公式W = I2Rt计算，也可用公式W = UIt计算4、用伏安法测某一电阻时，如果采用如图所示的甲电路，测量值为R1，如果采用乙电路，测量值为R2，那么R1、R2与真实值R之间满足关系（）A、R1＞R＞R2B、R＞R1＞R2C 、R 1＜R ＜R 2D 、R ＜R 1＜R 25、有A 、B 两个电阻，它们的伏安特性曲线如图所示，从图线可以判断（）A 、电阻A 的阻值大于电阻BB 、电阻A 的阻值小于电阻BC 、电压相同时，流过电阻A 的电流强度较大D 、两电阻串联时，电阻A 消耗的功率较小6、如图所示，厚薄均匀的矩形金属薄片边长ab =10 cm ，bc =5cm ，当将A 与B 接入电压为U 的电路中时，电流为1 A ；若将C 与D 接入电压为U 的电路中，则电流为( )A 、4 AB 、2 AC 、21 AD 、41 A 7．一个T 型电路如图所示，电路中的电阻R 1＝10 Ω，R 2＝120 Ω，R 3＝40 Ω.另有一测试电源，电动势为100 V ，内阻忽略不计．则( )A ．当cd 端短路时，ab 之间的等效电阻是40 ΩB ．当ab 端短路时，cd 之间的等效电阻是40 ΩC ．当ab 两端接通测试电源时，cd 两端的电压为80 VD ．当cd 两端接通测试电源时，ab 两端的电压为80 V8.电路中有一段金属丝长为L ，电阻为R ，要使电阻变为4R ，下列可行的方法是( )A.将金属丝拉长至2LB.将金属丝拉长至4LC.将金属丝对折后拧成一股D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍9．用多用电表的欧姆挡(R ×1 k)检查性能良好的晶体二极管，发现多用电表的指针向右偏转的角度很小，这说明( )A ．二极管加有正向电压，故测得电阻很小B ．二极管加有反向电压，故测得电阻很大C ．此时红表笔接的是二极管的正极D ．此时红表笔接的是二极管的负极10．在上图所示的逻辑电路中，当A 端输入电信号“1”、B 端输入电信号“0”时，则在C 和D 端输出的电信号分别为( )A ．1和0B ．0和1C ．1和1D ．0和011．如图所示，电源电动势为E ，内阻为r ，R 0为定值电阻，R 为可变电阻，且其总阻值R ＞R -0+r ，则当可变电阻的滑动触头由A 向B移动时（）A ．电源内部消耗的功率越来越大，电源的供电效率越来越低B ．R 、R 0上功率均越来越大C ．R 0上功率越来越大，R 上功率先变大后变小D ．R -0上功率越来越大，R 上功率先变小后变大12．如图所示电路中，当变阻器R 3的滑动头P 向b 端移动时（） A ．电压表示数变大，电流表示数变小 B ．电压表示数变小，电流表示数变大 C ．电压表示数变大，电流表示数变大D ．电压表示数变小，电流表示数变小13、某学生在研究串联电路的电压时，接成如图1所示电路，接通K 后，他将高内阻的电压表并联在A 、C 两点间时，电压表读数为U,当并联在A 、B 两点间时，电压表读数也为U,当并联在B 、C 两点间时，电压表读数为零，则出现此种情况的原因是（R 1,R 2阻值相差不大）（）A 、AB 段断路 B 、BC 段断路C 、AB 段短路D 、BC 段短路14、如图2所示，直线A 为电源的U —I 图线，直线B 为电阻R 的U —I 图线，用该电源和电阻组成闭合电路时，电源的输出功率和电路的总功率分别是（）A.4 W 、8 WB.2 W 、4 WC.4 W 、6 WD.2 W 、3 W第Ⅱ卷（非选择题共58分）二、实验题：本题共2小题，共14分。

2021-2022年高二9月月考物理试题(选修)

2021年高二9月月考物理试题（选修）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、单项选择题（每题3分，共21分）1．关于电流，下列说法中正确的是A ．通过导线某截面的电量越多，电流越大B ．单位时间内通过导体某截面的电量越多，导体中的电流越大C ．导体中有电荷运动就有电流D ．自由电子定向运动的速度就是电流的传导速度2．下列电学元件中，没有利用电流热效应进行工作的是（）A ．白炽灯B ．保险丝C ．电容器D ．电饭煲3．一块手机电池的背面印有如图所示的一些参数，另外在手机使用说明书上还写“通话时间3h ，待机时间100h”，如果数据是真实的，则该手机通话时消耗的功率约为（）A ．1.8WB ．0.6WC ．3. 6WD ．1.2W4．如图电路中，电源有内阻，当滑动变阻器的滑片P 向上端a 滑动过程中，两表的示数情况为A. 电压表示数增大，电流表示数减少B. 电压表示数减少，电流表示数增大C.两电表示数都增大D.两电表示数都减少5．一根均匀的电阻丝的电阻为R ，下列用同种材料做成的电阻中，其电阻值也为R 的是 A ．长度不变，横截面积增大一倍 B ．横截面积不变，长度增大一倍 C ．长度和横截面积都缩小一倍 D ．长度和横截面的半径都增大一倍6．两根由同种材料制成的均匀电阻丝A 、B 并联在电路中，A 的长度为L ，直径为d ；B 的长度为2L ，直径为2d ，那么通电后在相同的时间内产生的热量之比为A ．Q A ：QB =2：1 B ．Q A ：Q B =1：2C ．Q A ：Q B =1：1D ．Q A ：Q B =4：17．如右图所示电路，已知电池组的总内电阻r ＝1Ω，外电路电阻R ＝5Ω，电压表的示数U ＝2.5V,则电池组的电动势E 为（）A．2.0V B．2.5V C．3.0V D．3.5V二、多项选择题（每题4分，共16分）8．关于电动势，下列说法正确的是( )A．电源两极间的电压等于电源电动势B．电动势越大的电源，将其他形式的能转化为电能的本领越大C．电源电动势的数值等于内、外电压之和D．电源电动势与外电路的组成无关9．关于材料的电阻率，下列说法中正确的是( )Ａ．导体材料的电阻率与导体的长度成正比，与导体的横截面积成反比Ｂ．金属导体的电阻率随温度的升高而增大Ｃ．纯金属的电阻率比合金的电阻率小Ｄ．产生超导现象时，材料电阻为零，但材料性质没有变，电阻率不为零10．对于常温下一根阻值为R的金属电阻丝，下列说法正确的是A．常温下，若将电阻丝均匀拉长为原来的10倍，则电阻变为10RB．常温下，若将电阻丝从中点对折，电阻变为R/4C．加在电阻丝上的电压从0逐渐加大到U，则在任意状态下的U/I的值不变D．若把温度降到绝对零度附近，电阻丝的电阻突然变为零，这种现象称为超导现象11．实验室中常用滑动变阻器来调节电流的大小，有时用一个不方便，须用两个阻值不同的滑动变阻器，一个作粗调（被调节的电流变化大），一个作微调（被调节的电流变化小）。

高二物理(选修)九月份月考试卷

盛兴中英文学校2006-2007学年度上学期9月月考试题高二物理（选修）时间:60分钟卷面满分:100分考生注意：请将所有试题的答案都写在答题卡上一、选择题（每小题3分，共30分，以下各题中只有一个答案正确，请将正确的答案填写在表格中）1、有两个点电荷所带电荷量的绝对值均为Q ，从其中一个电荷上取下ΔQ 电荷量，并加在另一个电荷上，那么，它们之间的相互作用力与原来相比：A 、一定变大B 、一定变小C 、保持不变D 、由于两电荷的电性不确定，无法确定2、在电场中某点，当放入正电荷时受到的电场力向右，当放入负电荷时受到的电场力向左，则下列说法中正确的是：A 、当放入正电荷时,该点的场强向右,放入负电荷时,该点的场强向左B 、该点的场强方向一定向右C 、该点的场强方向一定向左D 、该场强方向可能向左，也可能向右3、带电粒子运动时穿过电场的径迹如图的虚线所示，不考虑重力和空气阻力，在由电场中的A 点运动到B 点的过程中，粒子的能量变化是：A 、动能减小B 、电势能减小C 、动能、电势能之和减小D 、动能、电势能之和增大4、下列说法正确的是 A 、匀强电场中各处场强相等，电势也相等B 、等势体内各点电势相等、场强为零C 、沿电场线方向电场强度一定越来越小D 、电势升高的方向就是电场线的方向5、下列粒子从静止状态经过电压为U 的电场加速后，速度最大的是：A 、质子（1H ）B 、氘核（2H ）C 、α粒子（4He ）D 、钠离子（Na +） 6、关于导体、绝缘体和超导体，下列说法错误的是：A 、超导体对电流的阻碍作用几乎为零B 、电解液通电时，正、负离子仍有阻碍作用C 、绝缘体内也有自由电子，但很少BA 1 1 2D 、绝缘体接入电路后，一定没有电流通过7、对于接入电路的不同灯泡而言，亮度大的灯泡是：A 、通过的电流大的灯泡B 、两端电压大的灯泡C 、电阻值大的灯泡D 、消耗电功率大的灯泡8、关于电源电动势，下面正确的叙述是：A 、电源的电动势就是接在电源两极间的电压表测得的电压B 、同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化C 、电源的电动势是表示电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量D 、在闭合电路中，当外电阻变大时，路端电压增大，电源的电动势也增大9、日常生活中，在下列电器中，哪些属于纯电阻用电器：A 、电扇和电吹风B 、白炽灯和电烙铁C 、洗衣机和电冰箱D 、电解槽10、用欧姆表×10挡测量一个电阻，调零后测量，发现指针偏角很小，下列判断和做法中正确的是：A 、这个电阻的阻值很小B 、电表可能坏了C 、为了测量提更准确些，应换用×1挡重测D 、为了测量提更准确些，应换用×100挡重测二、多选题（每小题4分，共20分，全部选对得4分，选择正确，但不全得2分，多选、错选、不均得0分） 11、如图所示，有一个带正电的验电器，当一金属球A 靠近验电器的小球B （不接触）时，验电器的金属箔张角减小，则:A 、金属球可能不带电B 、金属球可能带负电C 、金属球可能带正电D 、金属球一定带负电12、一带电粒子射入一固定在O 点的点电荷的电场中，粒子运动轨迹如图中虚线abc 所示，图中实线是同心圆弧，表示电场的等势面，不计带电粒子的重力，以下说法中正确的是： A 、此带电粒子一直受到静电排斥力的作用 B 、粒子在b 点的电势能一定大于在a 点的电势能 C 、粒子在b 点的速度一定大于在a 点的速度 D 、粒子a 点和在c 点的速度一定相等 13、关于电势的高低，下列说法正确的是：A 、沿电场线方向电势逐渐降低B 、电势降低的方向一定是电场线的方向C 、正电荷在只受电场力的力作用下，一定向电势低的地方运动A B +.O a b c . . .D、负电荷在只受电场力的作用下，由静止释放，一定向电势高的地方运动14、某电容器上标有“1.5μF、9V”,则该电容器：A、所带的电量不能超过1.5×10-6CB、所加的电压不能超过9VC、所带的电量不能超过1.35×10-5CD、该电容器的击穿电压为9V15、不考虑温度对电阻的影响，对一个“220V、40W”的灯泡，下列说法正确的是：A、接在110V的电路上时的功率为20WB、接在110V的电路上时的功率为10WC、接在440V的电路上时的功率为160WD、接在220V的电路上时的功率为40W三、填空题（每小题4分，共20分）16、用伏安法测电阻时，电压表和电流表的示数分别如图所示，则电压表的示数为①，电流表的示数为②，被测电阻的阻值为③。

人教版高中物理选修1-1高二年级秋学期9月考.docx

高中物理学习材料桑水制作三仓中学2013-2014学年高二年级秋学期9月考物理学科试卷(选修)范围：选修3-1第一节到第六节满分120分王国华 2013.9.25一.单项选择题（本题共5小题,每小题3 分,共计15 分. 每小题只有一个选项符合题意.） 1、小华在旅游景点购买一本物理参考书，回家后发现是盗版书．其中一道习题给出四个带电体的带电量为如下四个选项，你认为其中带电量合理的是（）A 、1Q =6.2×10-18CB 、2Q =6.4×10-18C C 、3Q =6.6×10-18CD 、4Q =6.8×10-18C2、使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上－3Q 和＋5Q 的电荷后，将它们固定在相距为a 的两点，它们之间库仑力的大小为F1.现用绝缘工具使两小球相互接触后，再将它们固定在相距为2a 的两点，它们之间库仑力的大小为F2.则F1与F2之比为( ) A ．60∶1 B ．4∶1 C ．16∶1 D ．2∶13、如图所示，空间有一电场，电场中有两个点a 和b.下列表述正确的是( ) A ．该电场是匀强电场B ．b 点的电场强度比a 点的大C ．a 点的电场强度比b 点的大D ．正电荷在a 、b 两点受力方向相同4、如下图所示，正电荷（不计重力）q 在电场中由P 向Q 做加速运动，而且加速度越来越大，由此可以判定，它所在的电场是图中的( )5、如图所示，带箭头的曲线表示一个带负电粒子（不计重力）通过一个点电荷Q 所产生的电场时的运动轨迹，虚线表示点电荷电场的两个等势面，B 点离点电荷Q 最近,下列说法中正确的是（）A ．等势面φA<φB ，粒子动能EkA>EkB B ．等势面φA<φB ，粒子动能EkA<EkBC ．等势面φA>φB ，粒子动能EkA<EkBD ．等势面φA>φB ，粒子动能EkA>EkB二.多项选择题（本题共5小题,每小题4 分,共计20 分. 每小题有多个选项符合题意. 全部选对的得4 分,选对但不全的得2 分,错选或不答的得0 分.）6、下列各量中，与检验电荷无关的物理量是( )A．电场力F B．电场强度E C．电势差U D．电场力做的功W7、有一个带正电的验电器，当一金属球接近它时，观察到验电器金属箔的张角减小了。

人教版高中英语选修九高二年级第二次月考考试.docx

高中英语学习材料***鼎尚图文理制作***义马高中高二年级第二次月考考试第 I 卷第二部分阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）第一节 (共l5小题；每小题2分，满分30分)阅读下面短文，从每题所给的四个选项A、B、C和D项中，选出最佳选项。

ASome years ago, writing in my diary used to be a usual activity. I would return from school and spend the expected half hour recording the day's events, feelings, and impressions in my little blue diary. I did not really need to express my emotions by way of words, but I gained a certain satisfaction from seeing my experiences forever recorded on paper. After all, isn't accumulating memories a way of preserving the past?When I was thirteen years old, I went on a long journey on foot in a great valley, well equipped with pens, a diary, and a camera. During the trip, I was busy recording every incident, name and place I came across. I felt proud to be spending my time productively, dutifully preserving for future generations a detailed description of my travels. On my last night there, I wandered out of my tent, diary in hand. The sky was clear and lit by the glare of the moon, and the walls of the valley looked threatening behind their screen of shadows. I automatically took out my pen...At that point, I understood that nothing I wrote could ever match or replace the few seconds I allowed myself to experience the dramatic beauty of the valley. All I remembered of the previous few days were the dull characterizations I had set down in my diary.Now, I only write in my diary when I need to write down a special thought or feeling. I still love to record ideas and quotations that strike me in books, or observations that are particularly meaningful. I take pictures, but not very often only of objects I find really beautiful. I'm no longer blindly satisfied with having something to remember when I grow old. I realize that life will simply pass me by if I stay behind the camera, busy preserving the present so as to live it in the future.I don't want to wake up one day and have nothing but a pile of pictures and notes. Maybe I won't have as many exact representations of people and places; maybe I'll forget certain facts, but at least the experiences will always remain inside me. I don't live to make memories--I just live, and the memories form themselves.21. Before the age of thirteen, the author regarded keeping a diary as a way of________.A. observing her school routineB. expressing her satisfactionC. impressing her classmatesD. preserving her history22. What caused a change in the author's understanding of keeping a diary?A. A dull night on the journey.B. The beauty of the great valley.C. A striking quotation from a book.D. Her concerns for futuregenerations.23. What does the author put in her diary now?A. Notes and beautiful pictures.B. Special thoughts and feelings.C. Detailed accounts of daily activities.D. Descriptions of unforgettable events.24. The author comes to realize that to live a meaningful life is ________.A. to experience itB. to live the present in the futureC. to make memoriesD. to give accurate representations of itBResearchers around the world have been trying their hand at making better use of the huge amount of wind energy available in nature to produce clean energy. Apart from this, studies are being carried out to harness(利用) usable wind energy produced by man-made technologies.One useful source identified by Indian inventor Santosh Pradhan about two years ago is a speeding train, which produces fierce wind that can be transformed into electricity.According to Pradhan’s proposal, with a few small improvements in existing trains running in Mumbai, the largest city in India, at least 10,000 megawatts(兆瓦) of electricity could be harvested each day.Building on this principle, designers Ale Leonetti Luparinia and Qian Jiang from Yanko Design have created a device(装置) called T-Box that harnesses wind energy from speeding trains.T-Box can be placed within the railway tracks. It is half-buried underground between the concrete sleepers(水泥枕木), which does not disturb the normal train operating at all. According to Yanko, around 150 T-Boxes can be fitted along a 1,000-meter railway track.A train running at a speed of 200 kph can produce winds blowing at 15 miles a second. Based on this calculation, 150 T-Boxes can produce 2.6 KWH of electricity per day. The T-Box’s design won a silver medal in last year’s Lite-On Awards and was exhibited last summer at the Xue Xue Institute in Taipei, Taiwan Province.Though the figures look impressive, it is important to remember that the design is still at a conceptual stage and hasn’t taken into account issues such as pieces of waste material produced by the device and the efforts and costs involved in the maintenance(维护) of the device.We can expect the technology to see the light of the day only after it clears these issues. If so, rail travel, one of the greenest forms of travel, will becomegreener and more energy-efficient.25. What can we learn about T-Box?A. It will be fitted on the trains.B. It is based on Pradhan’s idea.C. It can turn electricity into light.D. It was invented by an Indian scientist.26. How much electricity can be produced per day by T-Boxes along a railwaytrack of 100km?A. 260 KWH.B. 2.6 KWH.C. 150 KWH.D.1.5 KWH.27. It can be concluded from the last two paragraphs that ______.A. T-Box has proved to be effective in harvesting windB. the maintenance of T-Box will be costlyC. there is much to do about T-BoxD. T-Box will come into use soon28. The passage is mainly written to _______.A. encourage more people to travel by trainB. explain the advantages of electricityC. tell readers how to save energy and moneyD. introduce a new invention to readersCIf you live in a big city, there are many things to drive you crazy on your daily route, and it’s not just overcrowded subway trains.Vicky Zhao is a mainlander working in Hong Kong. For her, one thing she can’t put up with is people standing on the wrong side of the escalator（自动扶梯）in subway stations. “Escalators help us move faster and save time. It isn’t a place to rest,” the 24-year-old says. “I often see tourists block the way with their suitcases or chatting on the escalators during rush hours. It annoys me to no end.”Admitting she is not the patient type, Zhao says things are much better in Hong Kong than in cities on the mainland wh ere “stand right, walk left” signs are often ignored.The logic behind the “stand right, walk left” escalator etiquette（礼仪）seems obvious. Even though you may want to catch your breath while you’re transported up or down, you should still consider others and leave enough space for people in a hurry, so that they can run and catch the train.Many cities’ escalators, including London’s and Beijing’s, use the “stand right, walk left” system to speed up the flow of people.（Australia is an exception and you should stand on the left side instead.）But some cities discourage people from moving on escalators out of safety reasons. In Hong Kong’s subway stations there are regular announcements asking people to “stand still” on escalators. Even so, most people in this fast-paced city observe the “stand right, walk left” etiquette.But the people who stand on escalators defend themselves by telling the walkers not to be so impatient. The BBC quotes one stander as saying：“If the person is in such a rush, why not just take the stairs? Even when the escalator is packed and there’s nowhere to move, I see these same people complaining about not being able to pass.Whatever the escalator etiquette is in the place you live or visit, do what most people are doing and always be mindful of others: leave enough space between each other, don’t stay at the end of the escalator, and if someone is blocking your way, a simple “excuse me” is enough.29．In the second paragraph, the underlined word It refers __________.A．the author’s living in the big city of Hong KongB．being crowded on the subway trains m rush hoursC．people’s blocking the way or chat on the escalatorsD．people’s standing on the right side resting30．When on the escalator, a majority of local people in Hong Kong __________.A．stand still as the railway stations requireB．ignore the “stand right, walk left” signsC．use the stairs instead of escalatorsD．follow the “stand right, walk left” etiquette31．What can be inferred from the 6th paragraph?A．Not everyone follows the “stand right, walk left” etiquette.B．The BBC is against the “stand right, walk left” etiquette.C．People should be patient and take the stairs if possible.D．People shouldn’t complain about the crowded escalators.32．Which of the following statements is the writer’s opinion?A．People should stand right no matter where they are.B．People should do as the Romans do and consider others.C．People should do as they like on the escalators.D．People should be seriously criticized when they block the way.DTrip to Alaska National ParksThis four-day train trip, which traverses both Denali and Kenai Fjords National Parks, allows for true appreciation of Alaska’s natural beauty. The route takes in peaks and forests, including a stop at the foot of 20,320-foot-high Mount McKinley, North America’s tallest mountain. Though the train has comfortable seating and a luxurious dining car, nights are spent at off-train lodging like the Grande Denali Lodge and Hotel Alyeska in Girdwood.India Tour, Maharajas’ ExpressMaharajas’ Express is the most luxurious train in the world. Started in 2010, and limited to 88 passengers on each trip, the train features luxurious private suites with marble baths and panoramic（全景）windows. On the five-day, four-night trip, which starts and ends in Delhi, passengers make stops to visit thesplendid Taj Mahal at Agra, take a tiger safari at Ranthambore National Park, and shop and watch an elephant-polo match in Jaipur.Tales of Laos Tour, Eastern & Oriental ExpressThe sister train to Europe’s Venice Simplon Orient-Express, the Eastern & Oriental Express offers the same level of service and comfort. What’s completely different about the Eastern, of course, is the scenery that passengers can see through the train’s large windows. Among the attractive sights on the four-day, three-night Tales of Laos Tour are green rice paddies（水稻梯田）and locals riding elephants.Cuzco to Machu Picchu Route, Hiram BinghamThe Hiram Bingham, a train operating in Peru, leads guests on a magical day trip from Cuzco to the ruins of Machu Picchu. During the three-hour trip —which covers about 50 miles —the train winds through the thick jungle, alongside the rapids of the Urubamba River and across two high mountains. Once it arrives at the city of Machu Picchu, passengers get a five-hour tour through the fascinating site before heading back to Cuzco.33. The underlined word “traverses” in Paragraph 1 probably means _______.A. leaves forB. consists ofC. moves acrossD. arrives at34. According to this passage, the longest journey may be _______.A. Trip to Alaska National ParksB. India TourC. Tales of Laos TourD. Cuzco to Machu Picchu Route35. The Eastern & Oriental Express is different from Europe’s Venice SimplonOrient-Express in that _______.A. it offers satisfying serviceB. travelers feel every relaxedC. the dining car has a good environmentD. it provides a better view of the scenery第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。