社会主义核心价值体系与大学生价值观构建
当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观当代大学生如何培养和践行社会主义核心价值观
论如何培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
”培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到民族的命运和国家的前途，关系到每个公民的价值取向。
培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
社会主义核心价值观渗透在每一个中国人的生活轨迹中，与人们的生产生活和现实利益密切相关，与中国的经济发展和社会进步有着水乳交融的联系。
广泛的社会认同与思想共识是一切事业顺利推进的前提。
思想统一才能行动一致，思想混乱必然导致行动进退失据。
巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，需要我们大力加强社会主义核心价值观宣传教育，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。
培育和践行社会主义核心价值观，事关道德风尚，事关社会的和谐与进步。
利用丰富多彩的形式，广泛持久地涵养社会主义核心价值观，是全社会道德培育和道德实践活动的基础。
1）把核心价值观融入国民教育全过程培育社会主义核心价值观，不仅仅限于基础教育，还应该深入职业技术教育、高等教育、成人教育各个领域，落实到教育教学和管理服务的每个环节。
要推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，就需要根据青少年的特点，构建德育课程体系和教材体系，创新教育方式和教学方法，多用生动的形式、感人的事例，深入浅出地讲解。
注重实践教育、开发实践课程、让课堂知识与社会实践密切相连，建设有情操有品位有时代特征的校园文化，加强网络文明建设，是培育社会主义核心价值观的重要内容。
以社会主义核心观引领当代大学生思想道德建设
以社会主义核心观引领当代大学生思想道德建设当代大学生是祖国的未来和希望，他们的思想道德建设关乎国家的发展和未来。
而在当代社会，社会主义核心价值观已经成为了引领和指导人们思想道德建设的重要理念。
以社会主义核心观引领当代大学生的思想道德建设，是非常重要和必要的。
要明确社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是在中国特色社会主义理论体系指导下形成的、体现中国国家和人民共同利益的价值观。
其包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等16个字词。
这些价值观的形成是在历史的积淀和社会的发展过程中形成的，具有深厚的历史文化底蕴和时代特征。
这些价值观成为了引领和指导全社会思想道德建设的理念。
要明确大学生思想道德建设的重要性。
大学生是国家的未来和希望，他们具有青春年华，知识水平高，思想活跃等特点，是国家建设的中坚力量。
大学生思想道德建设关乎国家的未来和民族的希望。
如果大学生的思想道德出现了偏差和问题，将会对国家和社会产生严重的负面影响。
接着，要理解社会主义核心观引领大学生思想道德建设的重要性。
社会主义核心观是时代的产物，是中国特色社会主义的重要组成部分，是指导国家和社会发展的重要理念。
以社会主义核心观引领大学生思想道德建设是非常重要和必要的。
唯有让大学生深刻理解社会主义核心观，并将其内化为自己的思想和行为准则，才能真正使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
然后，要对大学生进行社会主义核心观的教育和引导。
大学是培养国家栋梁的摇篮，是传播文化、弘扬精神的重要阵地。
大学对大学生进行社会主义核心观的教育和引导是非常重要的。
可以通过宣传政策法律、推崇道德模范等形式，引导大学生深刻理解社会主义核心观的内涵，弘扬社会主义核心价值观的精神，坚定社会主义信念，增强社会主义思想道德自觉。
要通过各种渠道传播社会主义核心观。
大学生生活在信息高度发达的时代，可以通过多种方式和渠道对他们进行社会主义核心观的传播。
当代大学生的使命传承与发展社会主义核心价值观
当代大学生的使命传承与发展社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指中国特色社会主义价值体系的核心和灵魂，是指导当代大学生行为准则的重要依据。
大学生是当代社会的中坚力量，他们承担着传承和发展社会主义核心价值观的使命。
本文将从传承和发展的角度探讨当代大学生的使命，旨在引导大学生认真履行责任，不断提升自我，为社会主义核心价值观的传承与发展贡献力量。
一、传承社会主义核心价值观社会主义核心价值观以爱国主义、集体主义、社会主义和时代精神为核心，是中华民族宝贵的精神财富。
大学生作为国家的未来和希望，肩负着继承和弘扬社会主义核心价值观的重任。
首先，大学生要爱国。
作为热爱祖国的新一代，大学生应该增强民族自豪感和自信心，努力学习国家的历史和文化，传承中华民族优秀传统文化，为中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
其次，大学生要弘扬集体主义精神。
集体主义强调个人利益服从集体利益，要求大学生具有团结友爱、互助合作的精神。
大学生应该积极参与各种社会实践活动，锻炼自己的团队协作能力，为建设一个和谐社会贡献自己的力量。
最后，大学生要信仰社会主义。
社会主义是中国特色社会主义的重要理论基础，大学生要通过深入学习马克思主义理论，树立社会主义信仰，自觉践行社会主义核心价值观，为中国的社会主义事业而奋斗。
二、发展社会主义核心价值观发展社会主义核心价值观是大学生的使命所在。
社会主义核心价值观不仅要传承，还要与时俱进，在实践中不断发展和完善。
首先，大学生要注重实践，将社会主义核心价值观融入到日常生活中。
通过积极参与各类社会实践活动，大学生可以发现和解决社会问题，增强社会责任感和使命感。
其次，大学生要关注社会变革和前沿科技的发展。
面对社会的快速变化和信息爆炸的时代，大学生要紧跟时代步伐，关注社会热点问题，并尝试用社会主义核心价值观的原则去解决和引导。
最后，大学生还应该培养自己的专业素养和实践能力。
只有通过专业性的学习和实践，大学生才能更好地服务社会，为社会主义核心价值观的发展贡献自己的力量。
社会主义核心价值体系与当代大学生价值观的培育
☆ 教 育 研 究 ☆Ｉ
社 会 主义 核 心价值 体 系 与 当代 大 学 生价 值 观 的培 育
张 春 华
（ 广东金融学院 ， 广东 广州 ５ ５ １） １ ２ ０
摘 要 ： ， 生的价值观 中存在着诸多问题， 当前 大学 我们应该积极主动地用社会主义核心价值体系引领大学生价值观 的培 育： 始终坚持 以马克 思主义作为大 学生价值观念培育 的指导思想 、 以中国特色社会主义共 同理想作为 大学 生价值观念培育
的核心 内容、 以爱国主义 为核心 的民族精 神作为 当代大 学生价值观念培育 的主旋律 、 以社会 主义荣辱观作为 当代 大学生价 值观念培育的道德准则。
关键 词 ： 核心价值观 ； 大学生； 价值 观 ； 培育
中图分 类号 ：Ｇ ４ ６１
文献 标志 码 ：Ａ
文章 编 号 ：１ Ｏ— ２８ （０ ９ Ｏ ０ ４ — ０ ２ ５ ９ ２ ０ ）３ 一 ２ ９ ２ ０
二、 坚持 以社会主义核心价值体 系培育大学生价值观 的必要性 大学 生正处 于世界观 、 生观 、 人 价值 观逐步形 成 的重 要时 期 ， 受市场 经济和社 会环境 的影 响 ， 当前大 学生价值
观 中存在诸 多问题 。因此 ， 坚持以社会主义核心价值 体系 培育大学生价值观念尤 为重要。 １ ． 经济价值观转变
把社会 主义核一 价值 体系的构建落到实处 ， 中之重 １ １ ， 重 是用它来培育大学生的价值观 ， 帮助大学生群体形成积极 、 健康 、 向上的 、 符合国家和时代 发展要求 的核心价值观 。 社会主义核心价值体 系的科学 内涵 社 会主义核心 价值体 系是社会 主义制度 的 内在 精神 和生命之魂 ， 它包 括 四个方 面的基本 内容 ， 即马克 思主义 指 导思想 、 中国特 色社会 主义共 同理 想 、 以爱 国主义为核 心 的民族精神 和以改 革创 新为核心的时代精神 、 会主义 社
大学生社会主义核心价值观调查报告
大学生社会主义核心价值观调查报告篇一：在校大学生社会主义核心价值观调查报告关于大学生社会主义核心价值观的调查报告十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
这是对社会主义核心价值观的最新概括。
十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。
其中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
作为当代知识青年，大学生在社会发展过程中扮演着愈来愈重要的角色。
这个特殊的群体，无疑给这个时代注入一股新鲜的力量。
培育和践行社会主义核心价值观，对于当代大学生来说，具有极其重要的意义。
而如何培育和践行社会主义核心价值观，也就成为了一个重要的议题。
针对当代大学生现状，我对在校大学生进行了一次关于如何培育和践行社会主义核心价值观的调查报告。
ⅰ、调查对象及方法1.调查对象：本省各校在校大学生（包括大专、本科）ⅱ、调查内容一、关于在校大学生价值观的调查价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。
价值观在一个人的成长过程中，起着导向和规范自身行为举止的作用。
为了调查在校大学生的价值观，特拟了一份题为“你认为自己的人生应怎样度过”的网上问卷。
在本项调查中，57%的在校大学生表示愿意艰苦创业、大展宏图，19%的在校大学生希望有大把钱可以挥霍，18%的在校大学生认为应该无拘无束、逍遥自在，5%的在校大学生希望尽己之力帮助他人，1%的在校大学生则认为应该淡泊名利。
二、关于社会主义核心价值观与大学生生活的联系的调查党的十八大提出，积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观对大学生的指导意义
社会主义核心价值观对大学生的指导意义党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容以及现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。
个人认为，正确理解社会主义核心价值观的内涵，不仅对国家社会的长期稳定发展具有重要意义，而且对于我们当代大学生的价值观、人生观的形成培养也有巨大的指导作用。
深刻理解社会主义核心价值观，有利于我们大学生确立明确的人生目标。
“社会主义核心价值体系”分为国家、社会和公民个人三个层面的要求，从国家层面看，“富强、民主、文明、和谐”，我觉得这重在提示我们要树立爱国意识和远大的人生目标；而社会层面的“自由、平等、公正、法治”则重在强调我们要重视个人社会价值的实现，遵守道德底线，做一个文明的中国人；此外，公民层面的“爱国、敬业、诚信、友善”则重在强调我们要不断提升自身的素质和能力，为祖国和社会建设贡献自己的力量。
不管从当代大学生社会主义核心价值观教育的必要性，还是从未来中国发展的方向上看，发展社会主义核心价值观都是大势所趋。
一、当代大学生社会主义核心价值观教育势在必行“社会主义核心价值体系”蕴涵的意义十分丰富，不仅有利于全党和全国人民树立科学的社会主义核心价值观，保证中国持续、稳定前进和发展，同时它对我们大学生的成长和发展意义也十分重大。
第一、社会主义核心价值观是对马克思主义科学的继承和发展，有利于增强中华民族的凝聚力和向心力。
马克思主义是科学世界观和方法论，乃至人生观和价值观，而社会主义核心价值观，就是在坚持马克思主义的基础上，对其进一步完善和发展，使其成为中国未来发展的指导性理论。
随着经近年来我国经济体制变革和社会结构变动，人们的价值观念和思想活动受到了巨大的冲击，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈。
在这种思想多样、价值多元的条件下，我们更要大力提倡社会主义核心价值观，以此凝聚全国人民的共同价值追求，在全社会形成巨大的价值共识和思想共鸣。
当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观
班级：13级2班姓名：陈小波学号：011300205论当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现民族复兴、国家富强、人民幸福的中国梦的光荣使命。
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
这一方面为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴，另一方面也进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。
作为当代大学生，我们应当树立起正确的世界观、人生观、价值观，培育和践行社会主义核心价值观，努力完善自己，为成为德智体美全面发展的高素质型人才而奋斗。
在培育和践行社会主义核心价值观的道路上，我们要做的有很多。
一、深刻理解“社会主义核心价值观”的丰富内涵社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。
党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述，对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练，是重要理论创新成果。
积极培育和践行社会主义核心价值观，有着极其深刻的历史必然性、极端重要性和现实紧迫性。
大学生作为一个国家一个民族的新一代生力军，积极培育与践行社会主义价值观意义重大。
二、朝着“富强、民主、文明、和谐”挺进“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标。
我们要努力奋斗，为将来把国家建设得繁荣昌盛、人民幸福安康的打下坚实基础。
并且我们要追求人民民主，并做到在大学生活民主。
此外，在大学里做好个人文明，校园文明，便是构建文明社会的小缩影。
古语以和为贵，在今天和谐更是重要，它不单单指人际和谐，更是指社会达成学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。
而我们大学生在此扮演着重要角色。
三、为了“自由、平等、公正、法治”奋斗自由、平等、公正、法治等基本价值取向蕴藏着制度正义的驱动力。
大学生使命践行社会主义核心价值观树立正确的世界观
大学生使命践行社会主义核心价值观树立正确的世界观大学生是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人和推动者。
在培养学生敢想、敢说、敢做的创新精神的同时，我们也要教育大学生树立正确的世界观，践行社会主义核心价值观，以此为指导，为社会主义伟大事业的发展贡献力量。
一、社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义的精髓和灵魂，是指导我国社会主义事业发展的价值取向和价值追求，具体包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观念。
大学生应该深刻理解这些价值观的内涵，并将其内化于心、外化于行，使其成为生活和学习的指导原则。
二、大学生如何践行社会主义核心价值观1. 塑造正确的世界观和价值观大学生应该正确认识世界，树立正确的世界观，认清社会主义的优越性和中国特色社会主义的伟大成就，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
同时，大学生还要树立正确的价值观，摒弃个人主义、唯利是图等不良思想，追求共同富裕、社会公平正义，关心他人，关心社会，兢兢业业为人民服务。
2. 学好专业知识，服务国家和人民作为大学生，应当努力学习专业知识，提高自身的综合素质。
只有通过不断学习和努力，才能为国家和人民的发展做出更大的贡献。
大学生要通过科研、实践等方式，将所学知识运用到实际工作中，为国家的繁荣稳定和人民的福祉贡献力量。
3. 做一名社会主义事业的参与者和推动者大学生要积极参与各种社会实践活动，争当社会主义事业的先锋。
可以通过志愿服务、社会实践等形式，关注弱势群体，关心社会问题，为改善社会状况提供自己的力量。
同时，大学生也要积极参与国家建设和决策中，用自己的智慧为国家的发展贡献自己的力量。
4. 树立正确的人生观和价值观大学生要树立正确的人生观和价值观，要具有远大的理想和坚定的信念。
要从社会主义核心价值观出发，明确自己的人生目标，并为之奋斗。
同时，要树立正确的利益观，坚持公正原则，秉持诚信态度，不图私利，为社会主义事业的发展贡献力量。
论当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观
论当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观形势与政策课上，老师给我们上了一课《积极培育与践行社会主义核心价值观》，至少从初中起，我们就对社会主义价值观的定义朗朗上口，但是它对我们更深一层的意义，我想我确实对它缺乏更深刻的理解。
下面我就浅谈上课后我对于当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观的一些看法。
（一）什么是社会主义核心价值观社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
价值观作为一种社会意识，集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。
任何一个社会在一定的历史发展阶段上，都会形成与其根本制度和要求相适应的、主导全社会思想和行为的价值体系以及凝结其中的核心价值观。
因此自其形成以来，党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。
到2012年11月，党的十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
”这一方面为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本范畴，另一方面也进一步明确了提炼、概括社会主义核心价值观的基本原则。
我们要大力弘扬这些思想、理念和精神，在凝聚全社会共识的基础上，进一步提炼、概括更为简洁、更为有力的社会主义核心价值观。
党中央乃至全国又掀起了积极培育和践行社会主义核心价值观的热潮。
（二）大学生为什么要积极培育与践行社会主义核心价值观社会主义和性价值观的意义是什么？大学生为什么要积极培育与践行社会主义和性价值观？核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，在社会思想观念体系中处于主导地位，决定着社会制度、社会运行的基本原则，制约着社会发展的基本方向。
培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求，也是发展社会主义市场经济的需要。
浅谈社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中重要性
浅谈社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中重要性摘要：社会主义核心价值体系是社会主义现代化建设的重要思想保障，大学生社会主义现代化国家建设的中坚力量，他们是国家的未来和民族的希望，坚定社会主义核心价值体系，用自己的青春和汗水铸就国家的繁荣，这是当代大学生思想政治教育中的核心。
关键词：社会主义核心价值体系大学生思政教育一、社会主义核心价值体系与大学生的关系社会主义核心价值体系是历史与当代的有机结合。
社会主义国家梦想和建设开始于马克思主义思想在中国的传播，马克思主义传入中国，中国建立了马克思主义政党——中国共产党，正是在中国共产党的带领下，中国人民开始了对社会主义国家的探索和不断追求，这个过程是曲折的，也是付出了鲜血的。
因此，从历史上来看，社会主义核心价值来源于马克思主义理论及后来的毛泽东思想、邓小平理论及两个核心、八荣八耻。
可以说，社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系的四个方面是相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体，是难以分开和孤立存在的。
建立社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力弘扬民族优秀文化传统，积极借鉴人类有益文明成果，充分调动积极因素，凝聚力量、激发活力，进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，为构建社会主义和谐社会提供精神动力支持。
不可否认，坚持社会主义核心价值是推动我国现代化建设的核心，只有社会主义核心价值才能团结全国人民，才能抵挡住外界压力，捍卫中国主权，发展经济。
大学生作为国家的主人，作为未来社会建设的核心。
他们是社会主义核心价值的中坚力量，是团结全国人民的中坚力量，是建设一个强大、富强、民主的国家的中间力量。
论如何在大学生中落实社会主义核心价值观
论如何在大学生中落实社会主义核心价值观社会主义核心价值观体系是党的十六届六中全会明确提出的一个科学命题。
它以其独特的价值取向，形成了全民族奋力进取的精神力量和团结和睦的精神纽带。
同时，它也是我国生存与发展的重要保障，为明确我国的发展模式，制度体制与目标任务以及构建和谐社会，和谐文化做了不可磨灭的贡献。
做为当代大学生，我们掌握了最新的科学动态，吸收了前人丰富的经验成果，无可厚非的成为了推动祖国发展的后备力量，未来的接班人，但在当今社会上，不少大学生的价值观模糊，目标不明确，要想好刚使在刀刃上，我们只有赢得青年才能未来。
因此，当务之急，我们应抢占先机，集中力量，运用一切可行的方法，在大学生中落实好社会主义核心价值观。
我们之所以要倡导学习和弘扬社会主义核心价值观，就是因为其规定了中国的发展方向，即我们应走什么道路，举什么旗帜，坚持什么道路，弘扬什么精神，就大学生思想政治而言，也就是表明了我们应培养什么样的人及如何培养人的问题。
根据马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的创新精神及社会主义荣辱观，我们确切的知道，学校应集中力量，培养学生坚定拥护共产党领导的社会主义国家，激励学生们对党，对祖国的热爱，焕发学生对优秀传统文化及过去辉煌成就的肯定，并鼓舞学生为中华民族的未来而奋力拼搏以及不断发展创新能力。
那么，总的来说，大学生的核心价值观主要体现在爱党爱国，立身做人；发奋向上，勤学知识；提升能力，振兴中华等方面。
社会主义核心价值观体系四个方面的内容，内容丰富，相互联系，相互渗透，形成了一个完整的思想体系，为有效地将其融入到学生中，我们需要从以下几个方面采取切实有效的措施。
第一，我们要在大学生中统一思想。
目前，我们正处在社会主义转型期，社会上存在的一些负面影响会扭曲大学生的价值观。
针对一些大学生思想观念不明确，政治信仰模糊；一些大学生以自我为中心，缺乏社会责任感；一些大学生道德品质败坏等等，情节严重，影响深远，为防止情况进一步恶化，我们必须在大学生中驱除杂念，排除干扰，用正确的思想教育广大学生，让其明辨是非，加强自身修养，树立正确的世界观，人生观，价值观，遵循社会公德和职业道德，坚持社会主义荣辱观，努力使自己成为一个有理想，有文化，有道德，有纪律的四有新人，重新恢复学生的凝聚力与战斗力。
谈谈大学生如何培养和践行社会主义核心价值观
谈谈大学生如何培养和践行社会主义核心价值观当代大学生是一个活泼的群体，是一个正在成长并且发展的群体，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任。
因而，大学时期在人生阶段中就显得尤为重要，我们应当在大学时期树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观，使自己成长为德智体美全面发展的高素质型人才。
胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。
”我们作为青年中最富有创造精神和超越意识的大学生群体，能否确立社会主义核心价值观，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于构建社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标具有重大而深远的意义。
党的十八大报告指明，社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。
社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容。
我们大学生只有自己学习和践行社会主义核心价值体系，坚持崇高理想追求，弘扬伟大民族精神，塑造文明道德风尚，才能健康成长为社会主义建设的有用之人。
首先，作为当代大学生，我们要追求远大理想，坚定崇高的信念。
人生最重要的不是成功，而是价值，要有树立实现人生价值的理想。
诚然，我们没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负，也许不能做到像杜红英大姐那样守得住清贫，耐得住寂寞。
但我们不能甘于平庸，安于现状，有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。
人们往往不能忍受着百分之五的痛苦，而错过百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度过。
新时代大学生社会主义核心价值观培育的三个维度
新时代大学生社会主义核心价值观培育的三个维度新时代大学生是社会主义事业的建设者和接班人，他们是国家和民族的希望。
在新时代，培育大学生社会主义核心价值观已经成为高校教育的重要任务之一。
国家和社会对大学生的要求也越来越高，要求他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在这个过程中，培育大学生的社会主义核心价值观是至关重要的。
在这篇文章中，我将从三个维度来探讨新时代大学生社会主义核心价值观的培育。
第一个维度是课堂教育。
课堂教育是大学生思想政治教育的主要途径。
在课堂上，老师们可以通过讲述国家的历史和发展现状，引导学生认识社会主义核心价值观的内涵和重要性。
可以通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生理解社会主义核心价值观对个人和社会发展的重要作用。
还可以开设相关的思想政治理论课程，引导学生深入了解社会主义核心价值观的理论基础和实践意义，使其在日常学习中形成正确的世界观、人生观和价值观。
第二个维度是实践教育。
实践教育是培育大学生社会主义核心价值观的重要途径之一。
大学生作为社会的一份子，应该参与到社会主义核心价值观的实践中。
学校可以组织学生到社区、企业、乡村等地方去参与实践，让他们亲身感受社会主义核心价值观对社会的影响和作用。
可以开展志愿者活动、社会调查、科技创新等实践活动，让学生在实践中感受社会主义核心价值观的力量和魅力，增强其对社会主义核心价值观的认同感和责任感。
第三个维度是校园文化建设。
校园文化建设是培育大学生社会主义核心价值观的重要基础。
学校可以通过举办各种形式的社会主义核心价值观主题活动，如社会主义核心价值观主题演讲比赛、社会主义核心价值观主题书画展、社会主义核心价值观主题读书会等，引导学生深入了解社会主义核心价值观，将其内化为自己的信仰和行为准则。
学校还可以通过加强教师队伍建设、弘扬优秀典范、严格管理制度等途径，营造浓厚的社会主义核心价值观氛围，使其渗透到学生成长的每个方面。
培育大学生社会主义核心价值观是一项复杂的系统工程，需要全社会的共同努力。
浅谈社会主义核心价值对大学生价值观的影响
浅谈社会主义核心价值对当代大学生价值观的影响建设社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次提出的一项重大战略任务。
高等院校是传播知识、传承文化、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所，也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。
在新世纪新阶段，我们必须用社会主义核心价值体系引领大学生健康成长，教育引导大学生努力成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
当今大学生努力在努力学习文化知识的背景下，在社会主义核心价值的引导下，在渐渐地形成自身价值观，世界观的时期，与社会主义核心价值形成一种相互依赖的关系。
这也是社会所需要的引导方向。
为大学生树立正确的价值观，人生观起到一个定向引导的作用。
一建设社会主义核心价值的内容党的十六届六中全会《决定》第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务，这无论对于深化中国特色社会主义本质的认识，还是对于大力推进和谐文化、和谐社会建设，都具有十分重要的意义。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。
没有社会主义核心价值体系的引领，构建和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向。
今天，中国共产党领导的事业是中国特色社会主义现代化事业，当代中国的核心价值体系只能是社会主义核心价值体系，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
二树立社会主义核心价值是大学生全面发展的需要大学阶段是大学生的世界观、人生观、价值观基本形成的关键时期。
建立什么样的价值取向，对他们今后的发展将产生重要影响。
总体看来，当代大学生的价值取向是积极的、健康的、向上的。
社会主义核心价值体系建设的目的
社会主义核心价值体系建设的目的，意义及大学生如何实践
答：目的：建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件。
社会主义核心价值体系，以理论层面为主导，统领理想、精神、道德等不同层面，四者相辅相成、相互促进，构成一个完整的体系。
社会主义核心价值体系的建立，有利于彰显马克思主义的生命力，有利于坚定理想、信念，有利于建立道德规范，有利提高国民素质和国际竞争力。
意义：1价值体系是精神旗帜；建设社会主义核心价值体系，向世人展现了中国共产党思想上精神上的旗帜。
2价值体系是思想基础：.建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。
3价值体系是道德共同进步：建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。
.4. 价值体系是迫切需要建设社会主义核心价值体系，是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要
作为当代大学生应该践行建设社会主义核心价值体系,首先要准确把握社会主义核心价值体系的四项基本内。
坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
坚持社会主义荣辱观。
胡锦涛同志明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
其次，当代大学生应该践行建设社会主义核心价值体系,要弄清生命观也就是生命的价值观。
正确的人生观，是指在无产阶级世界观的指导下所形成的对人生的根本看法和态度。
这种人生观的特点可以用三句话来概括，即以对人类社会发展规律的认识为基础，以集体主义为核心，以全心全意为人民服务为目的。
它全面正确地回答了人为什么要活着、做什么人、怎样做人等基本问题，是迄今为止最进步、最科学的人生观。
大学生使命弘扬社会主义核心价值观树立正确价值观念
大学生使命弘扬社会主义核心价值观树立正确价值观念社会主义核心价值观是指以富强、民主、文明、和谐为内涵，以自由、平等、公正、法治为基础，以爱国、敬业、诚信、友善为要求的一系列社会主义价值观念。
大学生作为国家的未来和社会的栋梁，肩负着弘扬社会主义核心价值观的使命。
树立正确的价值观念是大学生发展健康人格、推动社会进步的基础。
本文将从培养社会责任感、弘扬爱国主义精神以及践行社会公德三个方面探讨大学生应当如何使命弘扬社会主义核心价值观，树立正确的价值观念。
一、培养社会责任感作为社会主义建设者和接班人，大学生应当具备较高的社会责任感。
首先，大学生应当从日常小事做起，履行自我约束和社会义务。
例如，保持公共场所的卫生整洁，遵守交通规则，不乱扔垃圾等。
这些看似微小的举动，都是对社会责任的负责，既展现了大学生的文明素养，也促进了社会的和谐发展。
此外，大学生还应积极主动参与社会公益活动，为弱势群体提供帮助。
参与志愿服务、捐血、互助帮扶等活动，不仅彰显了大学生的爱心和责任感，也践行了社会主义核心价值观。
二、弘扬爱国主义精神作为社会主义核心价值观的重要组成部分，爱国主义精神在大学生的成长中起着不可忽视的作用。
大学生应当以强烈的民族自豪感和家国情怀，增强爱国意识。
首先，大学生应加强爱国主义教育，了解国家的历史和文化，并深刻认识到国家的繁荣富强与个人的命运息息相关。
其次，大学生要自觉抵制各种不良的思潮和文化侵蚀，树立正确的民族自信。
通过学习国家建设成果、传统文化和各行各业的优秀代表人物，激发大学生的创造力和爱国热情。
最后，大学生要积极参与国家建设和社会事务，为国家的发展贡献自己的力量。
在深入实践中，大学生将更加深刻地理解爱国主义的内涵，树立起弘扬社会主义核心价值观的信念。
三、践行社会公德社会公德是社会主义核心价值观中的基本要求之一，大学生应当在实际行动中践行社会公德，树立起正确的价值观念。
首先，大学生应当遵守社会公共规则，树立起自觉遵守法律法规的意识。
当代大学生如何践行社会主义核心价值观
大学生如何践行社会主义核心价值观当代大学生是一个活泼的群体，是一个正在成长并且发展的群体，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任。
因而，大学时期在人生阶段中就显得尤为重要，我们应当在大学时期树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观，使自己成长为德智体美全面发展的高素质型人才。
党的十七大报告指出，社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是实现科学发展、社会和谐的推动力量、是文化软实力的核心内容、更是引领当代大学生成长成才的根本指针。
社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。
青年大学生正处于人生价值观形成的关键时期。
当代大学生所面临的社会大环境需要用社会主义核心价值体系引领其价值观塑造。
列宁曾说过：“通过百折不回的努力,让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去,渗透到他们的习惯中去,渗透到他们的生活常规中去”。
所以我们可以从以下的四方面来践行社会主义核心价值观。
一、坚持马克思主义的指导思想。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。
只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
当前,我们大学生要大力开展理论学习教育活动,认真学习、深刻领会包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，在学习中正确认识社会的发展趋势,科学的定位人生。
二、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
理想信念是价值观的精髓,它包含了人们对未来的向往与追求,具有强大的感召力和凝聚力，是一个民族、一个社会的灵魂所系。
我们只有树立中国特色社会主义共同理想，才能切实建设社会主义核心价值体系，发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用。
当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观
浅谈当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观一、什么是社会主义核心价值观？社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念，是社会主义社会科学发展的价值导向，是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核，是对以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的价值升华和高度概括。
党的十八大倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
这简练的二十四字方针成为了当代大学生以及每一位中国人对的行动指南，指导我们不断向前、不断进步！二、为什么当代大学生要培育和践行社会主义核心价值观？社会主义核心价值观对大学生的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用。
大学生是民族的希望，祖国的未来，国家建设和社会发展的生力军，教育引导他们认同与践行社会主义核心价值观，是我们高校思想政治教育工作当前所面临的主要任务和历史使命。
研究大学生与践行社会主义核心价值观，就是要在找准大学生认同核心价值观的理论依据的基础上，科学规划认同的导引体系，深入探讨认同的内化机理;准确把握大学生认同与践行核心价值观的辩证互动关系，探索和寻求大学生践行核心价值观的动力机制和外化途径，为社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，进而促进大学生思想政治教育工作的创新发展，提供清晰的思路、途径、切入点和切实可行的方法体系。
马克思主义基本原理和方法论、中国特色社会主义理论、思政原理与方法论以及西方价值认同理论，是大学生认同社会主义核心价值观的学理依据和逻辑前提。
三、培育大学生核心价值观的理论体系1、大学生认同核心价值观的导引体系，是将社会主义核心价值体系的思想、立场和观点融入思想政治理论课教学之中，贯穿于学生管理服务全过程，寓于校园文化建设的全方位，以此来导引大学生理解、感悟、体验社会主义核心价值观，使其思想精髓逐步内化为大学生个体核心价值观的运行体系。
谈谈大学生如何培养和践行社会主义核心价值观
谈谈大学生如何培养和践行社会主义核心价值观
党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核。
对作为祖国未来的建设者和接班人的大学生来说，探索和构建大学生社会主义核心价值观对我国社会主义建设有着举足轻重的作用。
社会主义制度的内在精神和生命之魂 ,是国家软实力构成的基本框架和核心要素，必须必须要在当代大学生身上得到良好的塑造体现。
1.坚持马克思主义的指导思想。
从小学到现在的大学，我们都一直在了解和学习坚持马克思主义的指导思想。
但很多时候，我们只是在喊空的口号，究竟什么是坚持马克思主义的指导思想都没有认真的了解过，更谈不上说如何实实在在地践行了。
其重要性是因为马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。
只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
当前的大学生要立足于社会的大学之上，学会通过更加深入的理论学习教育活动和社会实践活动，努力掌握分析实际的方法。
关注国家时事，努力参与献策建议，深刻领会当前形势，拥护国家政策，科学定位自己的人生。
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2008年5月 山西大学学报(哲学社会科学版) May,2008第31卷 第3期 Journal of Shanxi University(Philosophy&Social Science) Vol.31 No.3・中国政治与中国社会研究・社会主义核心价值体系与大学生价值观构建张惠选(中北大学校长办公室,山西太原030051)摘 要:高等学校必须深刻理解用社会主义核心价值体系指导大学生价值观构建的必要性和重大意义,牢牢把握用社会主义核心价值体系统指导大学生价值观构建的策略,以在大学生中倡导积极健康的社会生活价值观和伦理价值观为前提,以弘扬中华优秀文化传统为源泉,教育全体学生严格遵守社会主义核心价值体系中的基本规范,并对学生党员和入党积极分子提出更高的要求。
关键词:社会主义核心价值体系;大学生;价值观中图分类号:D648 文献标识码:A 文章编号:1000-5935(2008)03-0113-04 建设社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次提出的一项重大战略任务。
高等院校是传播知识、传承文化、研究学问、追求真理、创造思想、培养人才的重要场所,也是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。
在新世纪新阶段,我们必须用社会主义核心价值体系引领大学生健康成长,教育引导大学生努力成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
一 以社会主义核心价值体系指导大学生价值观构建的必要性和可行性 1.以社会主义核心价值体系指导大学生价值观构建的必要性对于青年大学生而言,“价值的多元竞争和市场经济制度是他们生活世界中全新的现实。
他们固然有更多的机会和更大的自由了解各种主义学说,选择职业生涯;但也同样面临更多选择和自主决策带来的困惑、压力、挑战和责任。
如果父辈尚在因割断计划经济的脐带所带来的阵痛中,他们已经命定地要接受市场经济的制度。
”[1]他们面对惊涛骇浪般的市场经济体制改革,积极、热情、浮躁、冲动,竞相追逐各自的利益而无暇顾及国家的整体利益。
市场经济的“交换性”使得他们容易奉行“金钱至上”的理念,滋生个人主义,用金钱和交换代替奉献和付出;市场经济摸索阶段的“不公平性”容易滋生投机专营、欺瞒诈骗等意识,导致诚信缺失、道德堕落。
这一代人的价值观更加趋于多元化,其价值认同趋于多样化,其“价值选择具有明显的时代特征:在思维方式上,既考虑社会的评价,也追求自我精神;在情感方式上,既趋近发达国家青年价值观,也认同本民族价值观的核心理念;在行为方式上,既崇尚实用和功利性目标,也热衷不受禁锢的创新实践”。
[2]这就导致很大一部分大学生的价值观扭曲:思想上出现多元主义,价值判断模糊;社会责任意识淡薄,诚信意识缺乏;生活上的个人主义和享乐主义倾向严重。
要改变大学生现有的价值认同状况必须以一种科学的社会核心价值体系为指导构建新的积极健康的价值观。
“社会核心价值体系,是指在社会生活中居于统治和引导地位的社会价值体系,它能够有效地制约非核心、非主导的社会价值体系作用的发挥,能够保障社会经济制度、政治制度、文化制度的稳定和发展。
社会核心价值体系关系国家的兴衰成败,关系社会的进退治乱。
”[3]社会主义核心价值体系是在对中国社会的一般价值观进行“去粗取精,去伪存真”的提炼的基础上总结概括而成的反映现实生活和社会发展内在要求以及全国人民根本利益的基本价值体系。
“社会主义核心价值体系具有广泛的适用性和包容性,体现思想道德建设上的广泛性要求,符合不同层次群众的思想状况,涵盖不同社会群体和社会阶层的不同诉求。
”[4]我们要在大学生中构建积极健康的价值观,正需要具有强大的整合能力收稿日期:2008-03-21作者简介:张惠选(1964-),男,山西永济人,中北大学副校长、副教授,主要研究方向为思想政治教育。
311和引领能力的社会主义核心价值体的统领与指导。
2.以社会主义核心价值体系指导大学生价值观构建的可行性人的价值观念的形成是由浅层价值观到深层价值观再到核心价值观逐步加深的过程,也是由表层影响到自觉实践再到发展定型的过程。
青年时期,浅层价值观基本形成,但也只是单纯由朋辈、家庭、学校、社会影响的结果,或是由书本或他人获得的理论上的价值观。
这些价值观念不是在自身实践的基础之上确立的,在受到各种因素的诱导或影响时,很容易改变或重建。
随着价值主体参与社会交往的机会的增加,社会实践范围的扩展和社会经验的丰富,浅层的价值观在其头脑中由外在的纯理论的价值观内化为经实践检验的较为稳定的价值观,而受浅层价值观决定的深层价值观和核心价值观也会随着浅层价值观的转变和内化而逐步形成并渐趋稳定。
核心价值观一旦形成,其整个价值体系也就建立,其价值观就相对成熟和稳定,不易改变或重塑。
大学生正处于青年初期。
这一时期浅层价值观开始形成,是培养积极健康的价值观的关键时期,也是接受和确立社会主义价值体系的最佳时期。
二 以社会主义核心价值体系指导大学生价值观构建的现实思考 1.是巩固马克思主义在高校指导地位的需要在当今世界经济全球化、政治多极化和科学技术信息化的大背景下,我国社会正在经历着深刻的社会转型和变革,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。
[5]这种空前的社会变革对高校师生的思想观念、道德观念、价值观念等也产生了巨大影响,使大学生在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化的趋势。
而马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,是我国立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱,也是我们战胜艰难险阻、抵御错误思想的强大思想武器。
马克思主义指导思想决定着高校的性质和方向,高校必须坚持马克思主义的指导地位,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,指导实践,推动工作,确保自身沿着正确方向健康发展。
因此,面对大学生思想活动的新情况和新问题,高校必须用社会主义核心价值体系指导大学生价值观的构建,推动马克思主义中国化的最新成果在高校中传播,在学生中培养一批坚定的马克思主义者,从而保证高校健康发展。
[6]2.是构建社会主义和谐校园的根本要求社会主义核心价值体系,是社会主义制度的内在精神价值体系之魂,是社会主义意识形态大厦的基石,也是社会主义先进文化建设的根本。
高校的和谐校园建设是社会主义和谐文化建设的重要组成部分。
建设和谐校园,和谐文化是根本,坚持用校园文化所蕴涵的人生信仰、理想信念、道德情操等文化因素去引导师生塑造崇高灵魂,共同建设高尚、健康、文明的和谐校园文化,是和谐校园建设的根本环节。
而社会主义核心价值体系,则是和谐文化建设的根本。
通过构建和谐校园促进先进文化、和谐文化在高校大学生中的传播和影响,是推进社会主义和谐文化建设的重要途径。
为此,高等学校必须用社会主义核心价值体系统领思想政治工作,将社会主义核心价值体系融入学校思想政治教育全过程,在校园文化建设中坚持马克思主义指导地位,用中国特色社会主义共同理想凝聚师生,突出爱国主义主旋律,大力倡导创新精神,大力践行社会主义荣辱观,从而促进校园和谐。
3.是实现思想政治教育育人目标的关键环节高校是培育人才的场所,担负着培育社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。
当前,我国正处于发展机遇期和矛盾凸显期相互交织的关键阶段,社会的深刻变革,思想文化的相互激荡,对大学生产生了深刻影响。
当代青年学生在价值取向上存在双重性和价值判断上的矛盾性,直接影响着他们的政治立场和思想道德水平。
因此,高校只有将社会主义核心价值体系教育贯穿到大学生思想政治教育中,用社会主义核心价值体系指导大学生价值观构建,进一步完善和规范他们的世界观、人生观、价值观和荣辱观,进一步坚定他们的政治方向、政治立场、政治观点和政治信仰,才能不断培养一批又一批优秀人才,实现思想政治教育的育人目标和任务。
三 以社会主义核心价值体系指导大学生价值观构建的策略 1.以在大学生中倡导积极健康的社会生活价值观和伦理价值观为前提“核心价值体系是一个完整的、内涵丰富的价值观系统,它有内核、层次和边沿。
它的内核就是核心价值观,它的层次由里到外分为伦理价值观、政治价值观、经济价值观、社会生活价值观。
它的边沿就是人们的日常物质生活。
”[3]以社会主义核心价值体系指导大学生价值观构建,应以在大学生中倡导积411山西大学学报(哲学社会科学版) 2008年5月极健康的社会生活价值观和伦理价值观为前提,这是因为:其一,社会主义核心价值体系中的价值观偏重于政治价值观方面,对于大学生而言是政治色彩较浓的,离自己学习和生活较远的、抽象的价值观。
而社会生活价值观和伦理价值观则是与大学生学习生活最为相关的,关乎大学生切身利益和长久发展的价值观,更容易被学生所接纳。
其二,在大学生价值体系塑造过程中,首先确立积极健康的社会生活价值观符合人的价值观念形成的规律。
其三,作为浅层价值观的社会生活价值观决定深层价值观和核心价值观。
社会主义核心价值体系对大学生指导作用的发挥取决于大学生社会生活价值观的构建状况。
其四,社会生活价值观的功能在于“确立公民日常生活行为规范和具体的道德守则”;而伦理价值观用于“确定中国社会的伦理道德准则和审美观念”,[7]是对社会生活价值观的理论概括和规范。
二者共同指向社会主义核心价值体系的同一内容,应该同时、同步构建。
在大学生中倡导的积极健康的社会生活价值观和核心价值观应该包括以下内容:“五讲四美”、“团结互助”、“八荣八耻”、保护环境、爱护动物、集体主义、为人民服务、公平正义、诚实守信、追求真善美,等等。
2.以弘扬中华优秀文化传统为源泉社会主义核心价值体系作为一种观念体系是在特定的民族文化环境中发展而成的。
中国传统文化是我们的国家和民族在历史上曾经存在的有别于其他民族和国家的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。
这些文化实体和文化意识在历史的发展中不断积淀,深入人心,形成了独特的具有深厚历史底蕴的中国文化传统,“它贯穿于中国人的价值观、思维方式、风俗习惯、道德礼仪等各个方面。
社会主义核心价值体系是社会主义主导价值观的理论体系,其中的各个方面都贯穿着中国文化传统。
”[8]中国传统文化为社会主义核心价值体系的形成提供了丰厚的文化基础和思想文化传统。
而这些文化基础和思想文化传统持续地贯穿于人们的日常生活和思想意识之中,也是我国的各阶段文化教育的重要内容。
因此中国传统文化中体现的传统价值观是大学生更易于和乐于接受的价值观念。
而且,社会主义核心价值体系中的政治思想素质与道德素质是一种分层建构,对大学生而言,应从最易实行和坚持的道德规范入手,层层递进。
而道德规范的培养应以弘扬中华优秀文化和道德传统为根本。
同时,我们还要紧密结合当代中国的思想文化状况,“把中国传统文化中体现的传统价值观与当代中国的现实价值导向、价值理想有机结合起来,对传统文化中有益于促进社会主义核心价值体系构建的合理成分赋予新的时代内涵和文化样式,创造出源于中国传统文化又高于传统文化的当代价值观,”[8]并以此指导大学生价值观的构建。