2017年《赢在中考》要点梳理
赢在中考心得体会精选6篇
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赢在中考起跑线数学全品九年级上册
赢在中考起跑线数学全品九年级上册序号一:概述作为九年级学生,中考已经离我们不远了。
数学作为中考的一项必考科目,在我们的学习中占据着重要的地位。
一本好的数学教材对我们的学习至关重要。
而《数学全品九年级上册》正是一本值得推荐的教材,它为我们打好中考的数学基础,为我们赢在中考起跑线奠定了坚实的基础。
序号二:内容丰富《数学全品九年级上册》教材内容丰富全面,涵盖了九年级数学的各个知识点。
无论是代数、几何还是数据统计和概率,都有详细的讲解和大量的练习题。
这样的教材不仅可以帮助我们全面复习九年级的数学知识,还能够培养我们的解题能力和数学思维。
序号三:难度适中《数学全品九年级上册》的每个章节都根据教学大纲进行了编排,并且难度由浅入深,循序渐进。
对于掌握数学基础的同学来说,可以轻松入手,快速完成知识的巩固和提高;对于对数学感兴趣,但基础薄弱的同学来说,也能够循序渐进地提高自己的数学水平。
这样的教材设计,既不会让学习者感到无聊和枯燥,又能够让大家得到有效的学习辅助。
序号四:题型多样在《数学全品九年级上册》中,每个知识点都覆盖了不同类型的题目,包括选择题、填空题、解答题等。
这样的设计不仅能够全面检验学生对知识点的掌握程度,也能够培养我们对于不同类型题目的解题能力。
这也符合中考数学的考试形式,帮助我们更好地应对中考。
序号五:重点突出在《数学全品九年级上册》中,每个重要知识点都有明确的标注,老师们也在讲解中重点突出,对难点进行了详细的讲解和梳理。
这对于我们掌握数学知识点至关重要,有效地帮助我们理清思路,解决困扰我们的难题。
序号六:丰富的案例和实例在《数学全品九年级上册》中,丰富的实例和案例使得抽象的数学知识具体起来,更容易理解和掌握。
通过这些实例和案例,我们可以将知识点应用到实际生活中,从而更好地理解和记忆。
总结:《数学全品九年级上册》是一本能够帮助我们打好中考数学基础的优质教材。
通过它的学习,我们能够全面复习九年级的数学知识,培养解题能力和数学思维,更好地应对中考。
BFB赢在中考教学光盘(科学)第一部分 物质科学(一)
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2、(2012· 台州)练太极拳是很好的强身健体运动。 图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平地面的( D ) A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大 C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大
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液体名称 密度/kg/m3 酒精 0.8×103 水 1.0×103 饱和食 盐水 1.1×103 硫酸铜 溶液 1.2×103 水银 13.6×103
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1(2012· 杭州)一块长为L,质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如右图所 示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离 开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是 ( B ) A.A对桌面的压强不变 B.A对桌面的压力不变 C.A对桌面的压力不断变小 D.A对桌面的压强不断变小
第一部分
物质科学(一)
第9课
压强(一)
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考 点 解 读
1.描述压强的概念,并能辨认增大和减小压强的方法
2.直接应用压强公式或变形公式进行简单的计算
3.感受液体压强的存在,并知道液体压强跟液体密度、
深度的定性关系
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要 点 梳 理
考点1:压强的概念,增大和减小压强的方法
1、压力 (1)定义: 垂直 作用在物体 表面 的力。 (2)方向: 垂直 指向接触面。(注意与重力区别) 2、压强 定义: 单位 面积上受到的 压力 大小。 注意:压强是表示 压力的作用效果 的物理 量,压力作用的效果越明显,压强就 越大 。 3、⑴增大压强的方法: 减小受力面积或增大压力 。 增大受力面积或减小压力 。 ⑵减小压强的方法:
初四语文《赢在中考》翻译
0第10页《韩诗外传》(乙)姓田的人为相国,三年得了黄金百镒,交给母亲,他的母亲说:…你怎么得到这些黄金的‟?姓田的人说:…这是我所领的俸禄。
他的母亲说:…当相国三年,不吃饭么?做官这样。
并不是我所愿意的,做孝子要尽自己的努力要真诚,不义之财,不能带进家里,做人的子女不能不孝顺,你走吧‟。
姓田的人十分惭愧,走出家门。
把黄金交还朝廷,自首请罪,大王认为他母亲贤惠,回复她(田母)的义气,赦免了姓田的人的罪名,让他继续为相国,把黄金赐给他的母亲.《诗经》上说:“好好教育你的子孙谨慎小心啊。
”说的是贤惠的母亲是子孙贤德啊。
第12页《铁杵磨针》磨针溪,在眉州的象耳山下。
传说李白在山中读书的时候,没有完成好自己的功课就出去玩了。
他路过一条小溪,见到一个老妇人在那里磨一根铁棒,(他感到奇怪)于是就问这位老妇人在干什么。
老妇人说:“要把这根铁棒磨成针。
”李白十分惊讶这位老妇人的毅力,于是就回去把自己的功课完成了。
那老妇人自称姓武。
现在那溪边还有一块武氏岩。
第12页《八岁指瑕》岳柱字止所。
八岁的岳柱看到何澄画的陶母手腕上有金手镯,便反问画家说:“这金手镯不是可以换酒吗,为什么一定要剪下头发去换酒?”何澄听了,大为惊讶,而且发觉这孩子聪明过人,与众不同。
所以后人说,若能理解岳柱的话,便懂得作画的道理了。
第14页《吴起守信》(三)从前吴起外出遇到了老友,就留他吃饭。
老友说:“好啊。
”吴起说:“(我在家里)等待您一起进餐。
”老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。
第二天早晨,(吴起)派人去找老友,老友来了,才同他一起进餐。
吴起不吃饭而等候老友的原因是怕自己说了话不算数啊。
他坚守信用到如此程度,这是能使军队信服的缘由吧!要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。
第14页《不记人过》(四)吕蒙正相公不喜记人过。
初参加政事,入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。
其同列怒,令诘其官姓名,蒙正遽止之。
决胜中考知识点归纳
决胜中考知识点归纳中考是学生生涯中的一个重要阶段,它不仅检验了学生在初中阶段的学习成果,也是进入高中阶段的重要选拔方式。
为了决胜中考,学生需要对各学科的知识点进行系统归纳和复习。
以下是一些关键学科的知识点归纳:语文:- 文言文阅读:掌握常见文言虚词、实词的意义和用法,理解文言文的句式结构。
- 现代文阅读:提高对文章主旨、作者态度、写作手法的分析能力。
- 作文:熟练运用各种文体,如记叙文、议论文等,注意文章结构的合理布局。
数学:- 代数:掌握方程、不等式、函数的基本概念和解法。
- 几何:理解平面几何和立体几何的基本概念,如三角形、四边形、圆的性质,以及空间图形的体积和表面积计算。
- 数据分析:熟悉统计图表的解读和数据分析方法。
英语:- 词汇:扩大词汇量,掌握常用词汇的拼写和用法。
- 语法:熟练掌握各种时态、语态、从句等语法结构。
- 阅读理解:提高对文章主旨大意、细节信息的理解和分析能力。
- 写作:能够写出结构清晰、语言流畅的短文。
物理:- 力学:理解力的基本概念,如重力、摩擦力、浮力等,掌握力的平衡和运动规律。
- 电学:学习电流、电压、电阻、欧姆定律等基本概念和电路的分析方法。
- 光学和热学:掌握光的反射、折射、热量传递等基本现象和原理。
化学:- 基本概念:理解物质的组成、性质和变化。
- 化学反应:掌握化学反应的类型、条件和速率。
- 化学计算:熟练进行化学方程式的平衡和有关物质的量的计算。
生物:- 生物体的结构和功能:了解细胞、组织、器官和系统的功能。
- 生物的遗传和进化:理解遗传的基本规律和生物进化的过程。
- 生态系统:学习生态系统的组成、功能和平衡。
历史:- 重要历史事件:掌握中国和世界历史上的重大事件和人物。
- 历史分析:能够对历史事件的原因、过程和影响进行分析。
地理:- 自然地理:理解地球的运动、气候、水文等自然现象。
- 人文地理:学习人口、城市、交通等人文现象及其与自然环境的关系。
政治:- 基本政治理论:掌握国家的基本政治制度和法律知识。
BFB赢在中考教学光盘(科学)第三部分 生命科学-7.ppt
【例2.2】:
如图是某生态系统的食物网示意图,甲~庚代表七种不同的生 物,箭头表示能量流动的方向和食物联系,下列叙述正确的是 ( C ) A.此食物网中有五条食物链 B.丙可利用的总能量大于乙和丁可利用的总能量之和 C.戊所固定的太阳能是流经此生态系统的总能量 D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性
(3)图中A、B、C能组成一条完整的食物链,若该食物链被有 毒物质污染,经化学检测,它们体内有毒物质的含量如下表: II 表中能表示A类生物的是 (填标号)。
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要 点 梳 理
考点3:知道地球上最大的生态系统,应用生态系统的概念 解释生产、生活实际中的一些简单问题
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〖变式2〗下图为生态系统碳循环示意图。请据图回答下列
问题: (1)参与生理过程③的主要生物在生态系统组成成分中属 于 分解者 。 (2)生理过程①表示 光合 作用,请写出它的文字表达 式: 二氧化碳+水 光照 有机物+氧气 。
叶绿体
非生物的物质与能量 生产者
(3)物质和能量流动渠道: 食物链 和食物网。 2.生态平衡:生态系统发展到一定阶段,它的结构和功 能通过一定的调节作用而保持 相对 稳定。这种稳定性 和生态系统的成分、 生物的种类 有关。
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【例2.1】: 稻-鸭-萍共作是一种新兴的农业模式,其中水生植 物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存,可作为 鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田促进水稻 生长。下列叙述中正确的是( A ) A.红萍、水稻等植物属于生产者 B.稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C.有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D.稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落
《赢在中考》补充资料:文言文之词语
《赢在中考》补充资料:文言文复习之词语例文原文:丞相牛公应举,知于頔相之奇俊也,特诣襄阳求知。
住数月两见,以海客遇之,牛公怒而去。
去后,忽召客将问曰:“累日前有牛秀才,发未?”曰:“已去。
”“何以赠之?”曰:“与之五百。
”“受之乎?”曰:“掷之于庭而去。
”于公大恨,谓宾佐曰:“某盖事繁有阙违者。
”立命小将赍绢五百、书一函,追之。
曰:“未出界即领来,如已出界即送书信。
”小将于界外追及牛公,不启封,揖回。
(选自《唐五代笔记小说大观》)【注释】①牛公:即牛增孺,唐朝丞相,当时还是秀才。
②于頔:人名,唐朝大臣。
③海客:居无定所的江湖人。
④客将:客籍将领。
⑤赍:携带。
翻译:丞相牛僧孺当年应举时,知道于頔看人非常准,就专门去襄阳想让他指点一下(这是唐朝的官场风俗,就像李白求见韩荆州一样)。
他在襄阳住了数月,见了于頔两次,但于只是像对一般人那样招待他,牛公很恼火,就走了。
牛公走后,于忽然把待客的人找来问道:“几天前有个牛秀才的,走了没?”待客人说:“已经走了。
”于又问:“送了他什么东西呀?”待客人答道:“给了五百个钱。
”于问:“他接受了吗?”待客人答:“那人把钱扔在庭院里就走了。
”于公非常不安,对身边的宾客说:“我因为事务繁杂,招待不周啊。
”他立刻叫个手下带着馈赠的五百钱和写好的一封信去追,并吩咐说:“如果牛秀才还没出襄阳地界,就把他带回来。
如果他已经离开襄阳地界,就把书信给他。
”手下在襄阳地界之外追上了牛公,把信给了他,牛公却连信都不打开,就作揖回绝了。
作业:1、原文:杞离谓熊蛰父曰:“子亦知有乌蜂乎?黄蜂殚其力以为蜜,乌蜂不能为蜜,而惟食蜜,故将墐户,其王使视蓄而计课,必尽逐其乌蜂,其不去者,众哜而杀之。
今居于朝者,无小大无不胝手瘃足以任王事,皆有益于楚国者也。
而子独邀以食,先星而卧,见日而未起,是无益于楚国者也。
旦夕且计课,吾忧子之为乌蜂也。
”熊蛰父曰:“子不观夫人之面乎?目与鼻、口皆日用之急,独眉无所事,若可去也。
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要 点 梳 理
考点2: 动物的生殖和发育
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【例2】: 白鳍豚是我国珍稀的哺乳动物。白鳍豚的生殖方式是 ( A ) A.有性生殖 B.无性生殖 C.分裂生殖 D.出芽生殖
1.人的受精卵形成的场所和受精卵开始分裂的场所 分别是( C ) A.卵巢、子宫 B.输卵管、子宫 C.输卵管、输卵管 D.卵巢、输卵管 2.人的一生中能够有所发明和创造,大都是靠青春 期打下的坚实基础。容易接受新事物是青春期的 一个重要特点,这是由于人的青春期( B ) A.出现了第二特征 B.大脑的兴奋性较强 C.身体迅速长高 D.生殖器官的发育和成熟
【例3】: “试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,这项 技术是受精卵在体外培养形成胚胎后,移植到母体 子宫,着床后继续发育形成胎儿直接分娩。这种生 殖方式属于( D ) A.无性生殖 B.分裂生殖 C.营养生殖 D.有性生殖
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〖变式3〗 (2013·台州)2012年诺贝尔生理学或医学家获 得者约翰·戈登采用克隆技术让细胞“返老还 童”,他把青蛙的“肠道细胞的细胞核”放进“去 核的卵细胞”中得到克隆细胞,克隆细胞经 分裂 、 分化、生长最后发育成克隆个体,这种生殖方式属 于 无性生殖。
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〖变式2〗 目前,我市的一些乡镇把“植桑养蚕”作为调整 农业产业结构,增加农民收入的一项重要举措,取 得了良好效益,家蚕的生殖类型、发育方式属于 ( A ) A.有性生殖,完全变态 B.有性生殖,不完全变态 C.无性生殖,完全变态 D.无性生殖,不完全变态
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2017年《赢在中考》要点梳理
一、《心理健康与道德——青春期、考试焦虑、情绪控制》【P6.7】
7、(1)通过听音乐、散步等方式调节自己情绪的方法,叫。
(2)考试焦虑通常只能,不能笼统说。
我们要克服的是的考试焦虑。
(3)调节情绪的方法中需要坚强意志力支撑的是。
(4)处于青春期的少年,情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有。
二、《自我修养——情操、自我评价、从众心理》【P11.6】
6(1)认识自我有多种途径,“人告知以有过,则喜”、“有则改之,无则加勉”、“当局者迷,旁观者清”这些名言的共同点都是通过了解自己。
(2)情趣有之分,我们要“择其善者而从之,其不善者而改之”。
三、《适应社会发展专题—责任、媒介素养、亲社会行为、公共精神》【P16、8】
8(1)下列素养都属于公民应具备的素养。
(写出序号即可)
①人格健全②政治意识和素养③法律常识④公德意识⑤科学精神⑥学科素养⑦环保意识⑧媒介素养⑨文学素养⑩人文素养
四、《交往与沟通专题——与人沟通、礼貌礼仪、诚信宽容》【P20.1;P22、8】
1、①要我这,我偏那;你说这好,我非说那好,这是心理的表现。
②是一切交往的前提。
③青少年成长过程中易出现的不愿与人交往的心理现象叫。
④诚信的核心是。
8、(1)闭锁心理与自闭心理的共同点是。
(2)逆反心理不能克服,只能。
(3)“己所不欲,勿施于人”的实质是。
(4)宽容也不是盲目的,也要讲。
七、《心中有法专题——法律定义、违法、犯罪》【P35.1、P36.7】
1.辨析正误:
①法律的定义中有两个“国家”,其含义都一样。
②“法律”与“道德”在本质上一样,都是行为规范。
③法律的“制定”和“认可”,内涵都一样。
④法律与纪律的适用范围都一样。
7、①法律的两大作用是和。
②法律与道德的共同点是。
③拘役与管制的主要区别是。
④剥夺政治权利主要是剥夺。
⑤主刑共有种,分别是。
⑥罚款属于违法的处罚。
8、辨析下列基本概念:
①课标提到“知道法律是由国家制定或认可”,这里的“国家”是说最高法院。
②刘某被判刑了,这说明他是刑事犯罪。
③“违法行为一定受到法律制裁”,小王同学说的“法律制裁”包括两种。
八、《心中有法专题——未成年人保护及如何维权》【P41.10】
10、①保护未成年人的专门法律有 和 。
②法律为未成年人设置四道防线,分别是 。
③诉讼通常分为 三种类型。
④某校附近一家便利店,经常向初中生出售卷烟,店主的行为没有尽到 保护的义务,可以向 举报。
九、《权利与义务专题——公民的基本权利和义务》【P45.8、9】
8、①广义的义务包括 和 。
②法律和道德的关系是 。
③我国 规定的公民义务是公民的基本义务。
④公民的权利和义务具有 ,每个人既是 的主体,又是 的主体。
⑤ 是公民基本权利的确认书和保障书。
⑥我国通过建立以 为核心、以 和司法保障为主要内容的体制来保障公民的权利。
其中“司法保障”所对应的部门是 。
⑦人民是区别于 的政治概念,公民是 概念。
⑧我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。
其中最重要、最有效的是 保障。
9、连线题
十一、《公民的基本权利(二)受教育权、智力成果权、财产所有权》【P54、9】
9、①义务教育的定义中提到“适龄”儿童,这个适龄的起点是 。
②义务教育的三大特征是 。
③法律对适龄儿童规定的法律义务有 项,其中第二项为 。
④智力成果权通常包括 、专利权和商标权及 。
⑤侵犯知识产权对国家最大的危害是 与 。
⑥智力成果权、受教育权都是宪法所规定的 。
⑦财产权中最核心的是 。
⑧王阿姨将临街房屋出租给旅游公司,是将 权临时出让出去了。
十二、《公民政治权利—选举权与被选举权、政治自由权利、监督权》【P59、7】 ①政治权利包括选举权与被选举权、政治自由权利、 等。
②按照宪法规定,言论、集会、游行、示威等都属于公民的 。
③“微博问政”是公民在行使 权。
④监督权监督的对象是 。
⑤清洁工刘大妈到政府了解有关夏天高温费等政策,她是在行使公民的 权。
⑥某初中6名学生联名就校园暴力向当地人大提意见,他们的这种权利属于 权。
十五、《政治制度专题——政治制度、根本政治制度、基本政治制度》【P75、8】 ①基本政治制度中与普通民众关系密切的一项是 。
②村委换届选举与村民大会体现了我国哪项政治制度? 。
③我国解决民族问题的基本政治制度是 。
法律要求做的 法律鼓励做的 积极去做 坚决不做 ③盗窃财物 ②义务献血
①依法纳税 法律禁止做的 必须去做
④我国的根本制度是。
十六、《人大制度专题——人大常识、根本政治制度、四大职权》【P81、8】
①在我国,全体是国家的主人。
②是我国的最高国家权力机关。
③是我国的根本政治制度。
④在我国人大历史上,第届全国人大代表是经过普选(选民直接选举)产生的。
⑤人大的主要职权可归纳为四种,分别为任免权、监督权、、。
⑥人大的多种监督权中,的分量最重,通常不用。
⑦从立法角度看,我国的人大与俄罗斯的、美国的同样具有立法权。
十七、《经济制度专题——基本经济制度、基本分配制度》【P87、7】
①小刘开了一个水果店,平均月收入6000元,其水果店的经营性质属于。
②赵叔叔在国企上班,月薪6000元。
他去年炒股获利4万元。
他还把一套临街房作为店铺出租,每月租金8000元。
请问:
A.赵叔叔出租临街房,从财产所有权来说,是将权转让出去。
B.赵叔叔去年凭借资本生产要素获得的收入共有多少?元。
③某国有公司向社会征集商标创意作品,九年级学生小李创作的一款作品被选用,并获得两万元的报酬。
小李获得的报酬属于所得的收入。
④习近平在G20峰会上说:“在做大发展蛋糕的同时分好蛋糕。
”你认为做大发展“蛋糕”必须坚持;分好“蛋糕”的依据是。
⑤数据显示,近年来,我国居民收入出现两极分化,说明我国分配制度在方面还需要改革,最终目的是。
⑥我国的基本经济制度确立的依据是。
⑦“公有制为主体”对应的分配方式是。
⑧现阶段我国经济制度确定时间是。
⑨某国企改组为国有股份公司,技术员王某买了内部职工股,年终按股分红得3000元,这种收入属于。
十八、《基本国情专题—主要矛盾、基本路线、四项基本原则》【P92、8】
8、①我国进入社会主义社会的时间是年,标志是。
②当代中国最基本的国情是。
③现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同的矛盾。
④建设中国特色社会主义的总任务是。
⑤党的基本路线的核心内容是。
⑥党制定基本路线的出发点是。
⑦四项基本原则的核心是。
⑧党的基本路线是确定的。
二十、《目标任务专题—根本任务、共同理想、两个一百年》【P101、8、9、10】
8、①共同理想是。
②“中国梦”是指。
③实现“中国梦”,必须坚持走。
④建党100周年的起始时间是年。
9、一句话回答:
①我国的根本任务与共同理想的共同点是什么?。
②“中国梦”提到“中华民族伟大复兴”,你认为中华民族最辉煌时候是什么时候?。
10、①“落后就要挨打,发展才能自强”,“落后”历史上最典型的的是什么时候?
②“找到一条正确的道路多么不容易”,这条道路说的是什么?
③为什么说“还有很长的路要走”?
二十一、《中国特色社会主义专题——制度、道路、理论依据、总依据、总布局、总任务》【P106、8、9】
8、①中国特色社会主义理论体系包括。
其中,深刻揭示了中国特色社会主义理论体系的主题与内核。
②
②中国特色社会主义的组成是什么?
二十三、《文化专题——中华文化、世界文化、全球观念》【P117、9、10】
9、①你知道我国的“二十四节气”具体包括哪些内容吗?请你依据下面的“节气歌”,将“二十四节气”内容补充完整。
节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
二十四节气:立春、雨水、、春分、清明、谷雨、立夏、小满、、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、、小寒、大寒。
②我国“二十四节气”有相应习俗,请你对照示例任选两个“节气”,写出相应内容。