2016年初中生物学业水平考试生物模拟试题(三)

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山东省日照市2016届九年级初中学业水平考试模拟试题(三)生物试题解析(解析版)

一选择题：（每小题只有一个选项符合题目要求，1～20题，每题0.5分，21～30题，每题1分。

共20分）1．“未若柳絮因风起”。

初夏季节，柳絮在校园里漫天飞舞，给同学们带来了烦恼。

同学们想了解柳絮对人体的危害，不适合采取的方法是A．调查法B．实验法C．观察法D．搜集资料【答案】C【解析】试题分析：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，想了解柳絮对人体的危害，不适合采取的方法是观察法。

考点：科学探究的基本方法。

2．下列实例中，与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是A．草履虫逃避食盐等有害刺激B．小明听到上课铃声快步走进教室C．树根向水肥充足的地方生长D．夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇【答案】D【解析】试题分析：草履虫逃避食盐的刺激、小明听到上课铃声走进教室、树根向水肥充足的地方生长是对外界刺激的一种应激性；夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇，说明生物能够生长，与葵花向日倾不同。

考点：生物的特征。

3．下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．水蛭、海蜇、涡虫C．水母、海绵、水螅D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫【答案】C【解析】试题分析：蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，A不符合题意；水蛭属于环节动物，有口有肛门，海蜇属于腔肠动物，有口位无肛门，涡虫属于扁形动物，有口无肛门，B 不符合题意；水母、水螅都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，有口无肛门，C符合题意；沙蚕属于环节动物，有口有肛门，血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，D不符合题意。

考点：动物的分类。

4．“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的丰富营养物质贮存在果实的A．果皮B．种皮C．种子D．胚【答案】A【解析】试题分析：葡萄属于浆果，果肉中中含有丰富营养物质，果肉属于果皮，A正确；种皮质地坚硬，坚硬保护作用，是果实的一部分，B错误；种子是果实的一部分，不含有丰富营养物质，C错误；胚是种子的主要结构，种子的营养物质储存在胚的子叶中，D错误。

云南省2016届九年级中考模拟考试(三)生物试题解析(解析版)

一、选择题（每题1.5分，共60分）1．关于动物的结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A．鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境B．家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活C．家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境D．青蛙的趾间有蹼适于在水中游泳【答案】C【解析】试题分析：鱼用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活。

故A正确；家鸽的前肢变成翼，适应空中飞行生活，故B正确；家兔属于哺乳动物，完全用用肺呼吸，没有气囊。

故C错误；青蛙属于两栖动物，趾间有蹼，有利于在水中游泳。

考点：生物对环境的适应。

2．婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（）A．上腔静脉 B．下腔静脉 C．主动脉 D．肺动脉【答案】B【解析】试题分析：血液循环路线如图所示：对照血液循环图可知，“婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位”，药物从头部静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→身体各处的毛细管网（患病部位）。

因此，药物随血液循环到达患者部位前可能没有流经的血管是“下腔静脉”。

考点：血液循环的途径。

3．狗的性别决定方式与人基本相同，狗的体细胞中有38对染色体，其卵细胞中染色体的组成是（）A．37对+Y B．37条+XC．37条+X或37条+Y D．37对+XX【答案】B【解析】试题分析：由于狗性别决定方式与人基本相同。

狗的体细胞中有38对染色体，狗的体细胞内染色体分也为常染色体和性染色体。

常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体。

狗的体细胞中有38对染色体，其中37对称为常染色体，第38对称为性染色体，性别主要是由性染色体决定的，雄性体细胞中的一对性染色体组成是XY，雌性体细胞中的一对性染色体组成是XX。

雄性体细胞的染色体组成可表示为37对+XY；雌性体细胞的染色体组成可表示为37对+XX。

因此正常雄性体细胞中性染色体组成是XY，正常雌性体细胞的性染色体是XX。

2016临沂中考模拟生物(三)及答案

2016年临沂市初中学业水平测试模拟考试生物试题（三）注意事项：1.本试题分为第I卷和第II卷两部分,共100分，考试时间为60分钟。

2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，在试题卷、草稿纸上作答无效。

第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题(说明:第I卷共4页，包括25个题。

每题2分，共50分。

每且只有一个最佳答案。

)1.如果你去捉蝴蝶，蝴蝶会逃跑，这直接证明生物具有的特征是A.有反射现象B.需要营养C.能生长D.能对外界刺激作出反应2.关于动物的结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是A.鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境B.家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活C.家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境D.昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境3.在海洋生态系统中，有“浮游植物→磷虾→鲱鱼→海鸥”这样一条食物链，如果海产中磷虾的数量减少，一定时间内鲱鱼数量的变化情况是4.显微镜是一种精密的放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述，不正确的A.对光时首先转动转换器，使低倍镜对准通光孔B.观察时可通过选择大光圈来增加视野的亮度C.如果物像不在视野中央，可转动目镜将物像移至视野中央D.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着物镜5.下列有关生物学实验技能知识的叙述不正确的是A.下降显微镜镜筒时，眼睛应该看着物像B.看显微镜视野很暗时，应当调大光圈，用凹面反光镜C.利用澄清的石灰水可以验证呼吸作用能否产生二氧化碳D.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时应在载玻片上先放标本再滴加清水6.麻雀具有而树不具有的结构层次是A.细胞B.组织C.器官D.系统7.草履虫要呼吸，喜欢在培养液的表层，氧的摄入和二氧化碳的排出都要A.表膜B.食物泡C.胞肛D.伸缩泡8.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现他们的共同点是A.有进行光合作用的器官B.没有根茎叶的分化C.能固着在海底生活D.能供人类食用9.植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是A.成熟区、分生区B.成熟区、根冠C.伸长区、成熟区D.分生区、成熟区10.右图示大豆种子的部分结构，下列有关叙述中，错误的是A.大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B.豆芽菜可供食用部分主要是①发育来的C.⑥既是大豆种子的主要部分，又是新植物的幼体D.大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有⑥11.下列关于花和果实的叙述不正确的是A.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠B.玉米的种皮和果皮紧密结合一起，一粒玉米就是一个果实C.通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒的现象D.将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实，说明花是雌花12.蔬菜和水果堆放久了，会引起发热现象的原因是A.光合作用放出热量B.呼吸作用放出热量C.蒸腾作用放出热量D.空气不流通，引起发热13.聪聪的奶奶不慎跌倒后骨折了，医生说奶奶患有骨质疏松症，建议她适当多吃A.苹果B.牛奶C.薯片D.可乐14.利用下列哪组消化液，可以较好地清除容器中的污垢A.唾液、胃液、肠液B.胰液和肠液C.胰液、肠液、胆汁D.胃液和胆汁15.关于血液在人体心脏中流动方向正确的是A.肺静脉→左心房→左心室→主动脉B.肺静脉→左心室→左心房→主动脉C.主动脉→左心房→左心室→肺静脉D.上下腔静脉→左心房→左心室→主动脉16.吸气时肺容积和肺内气体压力的变化情况是A.增大、升高B.缩小、升高C.增大、降低D.缩小、降低17.优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的，但雾霾现象时有发生，下列与我们的健康生活有关的说法中，不正确的是A.用鼻呼吸时，鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入人体B.减轻空气污染，改变空气质量的根本措施是减少污染物的排放C.植树造林，绿化环境是防止空气污染的有效手段D.吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害18.下列器官中，既能产生生殖细胞又能分泌激素的是A.垂体B.睾丸C.甲状腺D.胰岛19.下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是A.肾蕨、水绵、蘑菇B.酵母菌、灵芝、豌豆C.小麦、番茄、大豆D.水稻、葫芦藓、大肠杆菌20.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、乌龟C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖21.关节的结构特点是既牢固又灵活，与这一特性无关的叙述是A.关节附近有皮肤和肌肉B.关节囊由坚韧的结缔组织组成C.关节头和关节窝的表面有软骨D.关节腔内有滑液22.“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体是指A.种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.蛋白质的多样性23.下列哪组个体都是通过无性生殖产生的A.克隆羊、试管婴儿B.嫁接的梨树、扦插的葡萄C.克隆羊、播种的小麦D.组织培养的月季、试管婴儿24.依据达尔文的进化学说，下列叙述正确的是A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果B.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去触觉C.蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐的习性D.猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果25.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材（试剂），是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。

2016年江西省中考生物模拟试卷(三)(解析版)

2016年江西省中考生物模拟试卷（三）一、选择题（每小题1分，共15分）1．下列叙述符合苔藓植物特点的是（）A．孢子生殖 B．有了根茎叶的分化C．能适应干旱环境D．植株高大2．下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（）A．生物的生活环境是指生物的生存空间B．影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C．同种生物的个体之间只有竞争关系D．生物必须适应环境才能生存3．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量4．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A．人体皮肤属于上皮组织B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．所有的植物体都是由六大器官组成的5．下列关于植物种子的描述，正确的是（）A．双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的B．单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同C．种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根D．种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗6．2015年4月底，南水北调工程首次将黄河水引到烟台，对烟台市农作物的干旱起到了缓解作用，下列有关水与植物的关系的叙述中，不正确的是（）A．水是组成植物细胞的重要成分B．植物主要依靠根毛吸收水分C．无机盐只有溶解在水中才利于植物体吸收D．绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环7．农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（）A．水淹后的农田及时排涝﹣促进根部的呼吸作用B．幼苗移栽时根部留土坨﹣降低幼苗的蒸腾作用C．合理密植﹣提高光合作用的效率D．春季早播覆盖地膜﹣提高地表温度，保持土壤湿度8．下来有关内分泌腺和调节的叙述正确的是（）A．胰腺和胰岛都是内分泌腺B．人体内的腺体都能分泌激素C．幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症D．激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响9．桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变化过程表明（）A．种内斗争有利于物种延续B．适者生存是通过生存斗争来实现的C．云杉的进化水平比桦树高D．云杉的结构比桦树复杂10．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．下列关于物类群的叙述中，正确的是（）A．B的体色与环境相似，有保护作用B．A、E身体都分节，都属于节肢动物C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物D．C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发11．夏季是细菌性痢疾多发季节，为预防夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，学校严禁学校食堂二次销售剩余饭菜，该传染病的类型和学校采取的预防措施分别属于（）A．消化道传染病，控制传染源B．消化道传染病，切断传播途径C．呼吸道传染病，切断传播途径D．消化道传染病，保护易感人群12．造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统．从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是（）A．抗体，特异性免疫 B．抗原，特异性免疫C．抗体，非特异性免疫D．抗原，非特异性免疫13．某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片，在其它相关因素均相同的情况下，该同学用两个不同的物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮，下列相关叙述最合理的是（）A．若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移B．乙中所观察到的细胞，在甲中均可观察到C．观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大D．若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会变清晰14．宠物大赛上，小狗听到主任指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是（）A．眼前出现强光，马上眨眼B．指尖被针刺后，马上缩回来C．小鸡听到“咕咕”声后，马上跑到母鸡身边D．小明同学听到校园广播后，马上去卫生间打扫卫生15．下面是李奶奶在日常生活中的一些做法，请你运用所学的关于生物应用技术的知识分析判断，其中做法错误的是（）A．将苹果放在冰箱的冷冻室保存B．利用酵母菌酿制糯米酒C．将竹笋晒干后抽真空袋装保存D．利用乳酸菌制作酸奶二、非选择题（3小题，每空1分，共15分）16．“福州，做出了世界上最好的茉莉花茶！”2015年5▪18海交会上亮相的茉莉花茶吸引了众人的眼球．智慧的福州人将茉莉花与茶叶巧妙融合，制出了清香宜人的茉莉花茶．根据所学知识，回答下列问题（1）茉莉常用扦插繁殖，这种生殖方式属于生殖．（2）茉莉花的花瓣有单瓣，复瓣和重瓣之分，这属于遗传学上的现象．（3）通过不同品种茉莉间的杂交，可获得更多优良性状，这实质上是利用了生物的多样性．（4）茉莉花茶泡出的茶汤花香沁人，具有香味的物质存在于花瓣细胞的（填结构名称）中．（5）当我们端起茶杯品茶时，肱二头肌处于状态．17．如图是人体某些生理活动示意图，据图完成下列问题（1）消化道内参与消化蛋白质的消化液有．（2）Ⅰ代表人体某生理过程，该生理过程叫．（3）构成E器官结构和功能的基本单位是．（4）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用字母和箭头表示）．（5）图中b气体与a气体相比，气体成分中含量明显减少．18．某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某学校兴趣小组针对这一问题进行了如下探究实验，结合所学知识，回答相关问题【实验器材】普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠20只，两只规格一样且空间足够大的铁笼等【实验过程】（1）将标签分别贴在两只铁笼上，然后在两只铁笼中各放置只小白鼠．（2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用．（3）甲组饲喂适量，乙组饲喂等量B料．（4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长情况．（5）预测实验结果和结论：①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康（填“有”或“无”，下同）影响②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康影响．2016年江西省中考生物模拟试卷（三）参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共15分）1．下列叙述符合苔藓植物特点的是（）A．孢子生殖 B．有了根茎叶的分化C．能适应干旱环境D．植株高大【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系．【分析】苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．用孢子繁殖后代，属于孢子植物．【解答】解：A、苔藓植物用孢子繁殖后代，属于孢子植物．A正确；B、苔藓植物没有真正的根，B错误；C、苔藓植物虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，必须生活在潮湿的陆地上，C错误；D、苔藓植物无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．D错误．故选：A2．下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（）A．生物的生活环境是指生物的生存空间B．影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水C．同种生物的个体之间只有竞争关系D．生物必须适应环境才能生存【考点】环境对生物的影响．【分析】环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．【解答】解：A、生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素，A错误；B、非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度、风等等，B错误；C、同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，C错误；D、生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，D正确．故选：D3．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．【解答】解：A、生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，A正确；B、生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．B错误；C、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响，C正确；D、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间，非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量，D正确．故选：B．4．下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A．人体皮肤属于上皮组织B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．所有的植物体都是由六大器官组成的【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位．【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．【解答】解：A、皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，A错误；B、绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．B错误；C、细胞是生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位，C正确；D、常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，如藻类植物就没有六大器官组成，D错误．故选：C5．下列关于植物种子的描述，正确的是（）A．双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的B．单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同C．种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根D．种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别；种子的结构和成分．【分析】A、植物的种子是由子房内受精后的胚珠发育而来的；B、菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物．C、种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根．D、种子内胚是新植物体的幼体．【解答】解：A、双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由子房内受精后的胚珠发育而来的，受精卵发育成种子内的胚，A错误；B、双子叶植物的种子和单子叶植物的种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，双子叶植物的种子无胚乳，单子叶植物有胚乳，双子叶植物的种子有两片的子叶，单子叶植物的种子有一片子叶，B错误；C、种子萌发时首先要吸收水分．随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，C正确；D，种子萌发后依靠细胞分裂、分化和生长胚发育成幼苗，D错误．故选：C．6．2015年4月底，南水北调工程首次将黄河水引到烟台，对烟台市农作物的干旱起到了缓解作用，下列有关水与植物的关系的叙述中，不正确的是（）A．水是组成植物细胞的重要成分B．植物主要依靠根毛吸收水分C．无机盐只有溶解在水中才利于植物体吸收D．绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环【考点】绿色植物的生活需要水的原因．【分析】水是组成植物细胞的重要成分，即使干燥的种子里也含有水分，瓜果的果肉的含水量可以超过90%，幼嫩的叶的含水量为80%左右；光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物进行光合作用的重要原料；无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用；可见水在植物的生活中具有极其重要的作用．【解答】解：A、水是组成植物细胞的重要成分，不同植物的含水量不同．水生植物含水量达90%，草本植物含水量为70%一80%．瓜果果肉的含水量达90%以上，树干的含水量约为50%，A正确；B、植物吸收水分主要靠根尖的成熟区，因为有大量根毛，增加吸水面积，B正确；C、无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，C正确；D、植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环，而不是光合作用和呼吸作用，D错误．故选：D7．农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（）A．水淹后的农田及时排涝﹣促进根部的呼吸作用B．幼苗移栽时根部留土坨﹣降低幼苗的蒸腾作用C．合理密植﹣提高光合作用的效率D．春季早播覆盖地膜﹣提高地表温度，保持土壤湿度【考点】蒸腾作用的意义；合理密植；植物的呼吸与人类生产生活的关系．【分析】由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关．增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用．据此可以解答本题．【解答】解：A、被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡，A正确；B、幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣是保护幼根和根毛，增强根的吸水能力，B错误；C、合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施，C正确；D、早春播种往往因为温度低而影响出苗．为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐．所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度，D正确．故选：B．8．下来有关内分泌腺和调节的叙述正确的是（）A．胰腺和胰岛都是内分泌腺B．人体内的腺体都能分泌激素C．幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症D．激素调节受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响【考点】激素调节与神经调节的关系．【分析】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；化学物质通过体液（血浆、组织液、淋巴等）的运输而对人体生理活动进行的调节，就叫体液调节．如激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的．【解答】解：A、胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺；胰岛是内分泌腺，A错误；B、人体内的内腺体都能分泌激素，外分泌腺不能分泌激素，B错误；C、幼年时期的生长素分泌不足会得侏儒症，C错误；D、人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素共同作用的结果，其中神经系统占主导地位，D正确．故选：D9．桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变化过程表明（）A．种内斗争有利于物种延续B．适者生存是通过生存斗争来实现的C．云杉的进化水平比桦树高D．云杉的结构比桦树复杂【考点】达尔文和自然选择学说．【分析】此题考查的知识点是生物进化的原因．解答时可以从自然选择的过程和自然选择的方式方面来切入．【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．云杉生长迅速，高度超过桦树，能接受更多的光照生存下来，是适者生存；桦树林在云杉下面，接受的阳光很少，制造的有机物不能满足自身的需要，而逐渐死亡．是不适者被淘汰．这就是自然选择．自然选择是通过激烈的生存斗争实现的．故选B．10．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．下列关于物类群的叙述中，正确的是（）A．B的体色与环境相似，有保护作用B．A、E身体都分节，都属于节肢动物C．A与B、C、D、E比较，它身体柔软属于软体动物D．C和E体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发【考点】动物的分类．【分析】动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习．自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境．【解答】解：A、B青蛙的体色与环境相似，有保护作用，A正确．B、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，A、E身体都分节，但A属于环节动物而E属于节肢动物，B错误．C、A的体内无脊椎，柔软但属于环节动物，C错误．D、C蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，E的体表有外骨骼，能保护和减少体内水分的蒸发，D错误．故选：A11．夏季是细菌性痢疾多发季节，为预防夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，学校严禁学校食堂二次销售剩余饭菜，该传染病的类型和学校采取的预防措施分别属于（）A．消化道传染病，控制传染源B．消化道传染病，切断传播途径C．呼吸道传染病，切断传播途径D．消化道传染病，保护易感人群【考点】传染病的预防措施．【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．【解答】解：细菌性痢疾是消化道类传染病，传播途径主要是饮食．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．像细菌性痢疾等消化道类传染病，主要是通过饮食传播，因此防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，其防护措施属于切断传播途径．故选：B12．造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统．从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是（）A．抗体，特异性免疫 B．抗原，特异性免疫C．抗体，非特异性免疫D．抗原，非特异性免疫【考点】抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】（1）造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分，包括红细胞、白细胞和血小板，它们也可以分化成各种其他细胞（2）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．（4）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．【解答】解：移植到人体内的造血干细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制造血干细胞的成活．因此移植的造血干细胞相当于抗原．产生抗体，消灭抗原属于第三道防线，因此属于特异性免疫．所以从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是抗原，特异性免疫．故选：B．13．某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片，在其它相关因素均相同的情况下，该同学用两个不同的物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮，下列相关叙述最合理的是（）A．若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移B．乙中所观察到的细胞，在甲中均可观察到C．观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大D．若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会变清晰【考点】观察血涂片．【分析】（1）显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像．（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越暗．乙视野比甲视野明亮，说明乙的放大倍数比甲小，即：甲使用的是放大倍数较大的物镜，乙使用的是放大倍数较小的物镜．【解答】解：A、显微镜成的是倒像，若玻片往右移，则甲、乙的物像都应向右移动，故A 错误；B、放大倍数越大，观察到是细胞体积就越大，细胞的数目就越少．由于甲的放大倍数比乙大，在甲中观察到的细胞数目要比乙少，所以乙中所观察到的细胞，在甲中不一定观察到，故B错误；C、由于甲的放大倍数比乙的大，在甲中观察到的细胞的体积就会比乙大，所以观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大，故C正确；D、由于放大倍数越大，物像越模糊，所以若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会更加的模糊．故D错误．故选：C14．宠物大赛上，小狗听到主任指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是（）A．眼前出现强光，马上眨眼。

2016生物中考模拟试题(带答案)

2016年初中学业水平考试模拟自测〔二〕生物试题2016．03注意事项：1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。

答题时间为60分钟。

Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。

第Ⅰ卷选择题〔共50分〕说明：本卷共4页，25个题，每题2分，共50分。

每题只有一个最正确答案。

选出正确答案后，用2B 铅笔将答题纸上相应题目的字母代号〔A、B、C、D〕涂黑。

如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是〔〕2.制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是〔〕“炮制”出多功能干细胞〔ips〕，利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，以下图为该技术的操作流程模式图，据此以下分析表达，错误的选项是〔〕A.过程a表示的是分化过程B.图中各种细胞内的染色体数目均相同C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病4.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是〔〕A.环境影响生物B.生物影响环境5.将一棵银边天竺葵〔边缘呈白色〕在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住〔如图〕，然后将植株移到阳光下。

数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。

以下选项错误是( )A.1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉B.3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照D.将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧气6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是( )A.适当增加光照时间B.尽量保持温室内温度平衡，防止忽冷忽热C.适时除草、松土、施肥D.向温室内定期释放二氧化碳7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其错误操作是〔〕A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片8.中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。

2016广东中考生物模拟试卷3套

2016广东中考生物模拟试卷一一、选择题1.人的体细胞中有23对染色体，每条染色体的物质组成主要是A.糖类和蛋白质B.DNA和脂肪C.蛋白质和脂肪D.DNA和蛋白质2.下列各组性状属于相对性状的是A.狗的黑毛与狗的卷毛B.人的双眼皮与人的褐眼C.玉米的高茎与大豆的矮茎D.豌豆的红花与豌豆的白花3.卷舌和不能卷舌是一对相对性状，决定卷舌的基因是显性基因，决定不卷舌的基因是隐性基因。

一对不能卷舌的夫妇，他们所生的子女应该是( )A.都能卷舌B.都不能卷舌C.有的能卷舌，有的不能卷舌D.卷舌的和不能卷舌的各占一半4.关于基因的叙述不正确的是( )A.一条染色体上只有一个基因B.一般而言，一对基因控制生物的一种性状C.成对的基因分别位于成对的两条染色体上D.基因是遗传物质中决定生物性状的小单位5.父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是A.H、h、HhB.h、H、h、HhC.H、h、HhHD.H、h、HhHh6.白化病是由隐性致病基因控制的遗传病。

一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是( )A.HH和HhB.HH和hhC.Hh和HhD.hh和hh7.如果一株红果番茄的花(RR)，接受了一株黄果番茄的花粉(rr)，那么在红果番茄上结的果是( )A.红色B.黄色C.红黄相间D.有的是红色，有的是黄色8.下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是( )A.基因控制着性状B.性状控制着基因C.有些性状不受基因控制D.基因和性状都能遗传下去9.下列描述属于相对性状的一项是( )A.同样成熟的鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小B.金鱼的体色有透明的和不透明的C.李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑D.一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色10.亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是( )A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状B.精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C.总在一起生活，长相就会相像D.父母所有的性状都遗传给了子代11.生物的性状就是( )A.生物的形态结构特征B.生物的生理特性C.生物的行为方式D.前三项都对二、非选择题1.鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状，若用H表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：(l)亲代鹦鹉的羽色都是黄色，后代鹦鹉的羽色也有黄色，这种现象叫做 ;亲代鹦鹉的羽色都是黄色，而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色，这种现象叫做。

2016年初中毕业学业考试生物试题(含答案)

2016年初中毕业学业考试生物试题各位同学：大家好！请你将自己的所学、所思展现给我们，让我们共同分享你的成功！①本卷共30小题，满分100分。

本卷与地理试卷同场考试，共120分钟，建议完成本卷用60分钟。

②本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，否则不得分。

一、选择题（每小题2分，共50分。

每小题只有一个正确答案，请将所选答案填涂到答题卷）1、广德县盛产板栗，板栗植株的构成，由小到大的顺序是A．组织、器官、细胞、植物体 B．细胞、器官、组织、植物体C．细胞、组织、器官、植物体 D．细胞、组织、器官、系统、植物体2、暑假就要到了，西瓜是消暑解渴的佳品。

西瓜被切开时会流出汁液，这些汁液主要存在于西瓜细胞的( )中。

A.细胞核 B．线粒体 C．液泡 D．叶绿体3、小王同学在低倍显微镜视野中看到的物像如右图，若要把细胞甲移至视野中央，他应将玻片A.向左上方移动B.向右上方移动C.向左下方移动D.向右下方移动4、有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C．光合作用合成有机物储存能量，呼吸作用分解有机物释放能量D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用5、食品安全、卫生与我们的身体健康密切相关。

下列做法符合食品安全、卫生的是A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品B．把发霉大米淘洗干净后做成米饭，继续食用C．为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期6、在人的体循环中，血液流动的方向正确的是A．心房静脉毛细血管动脉心室B．心室动脉毛细血管动脉心房C．心房动脉毛细血管静脉心室D．心室动脉毛细血管静脉心房7、吸烟有害健康，尤其对肺的功能造成损伤。

肺是呼吸系统的主要器官，其功能是A．血液流动的通道 B．气体交换的场所C．水分进出身体的通道D．吸收营养物质的场所8、从肾小囊中、肾小管的末端抽取的液体，分别是A．血液和原尿B．原尿和尿液 C．原尿和血液 D．血液和尿液9、我国规定对12岁以下儿童实施“四苗” 常规接种，进行预防接种的目的是A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.使人获得非特异性免疫10、下列属于动物社群行为的是A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.乌贼喷出墨汁C.蜂王依靠工蜂喂养D.狗为争夺骨头而争斗11、李明同学在教室后排，发现自己看不清楚老师写在黑板上的字。

2016级学业水平考试生物综合训练三(精校版带答案)

2016级普通高中学业水平考试生物综合训练（三）第I卷（选择题）1．构成绿色植物细胞壁的主要成分是A.蔗糖B.麦芽糖C.纤维素D.淀粉2．RNA完全水解后，得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸D.脱氧核糖、碱基、磷酸3．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，由低倍镜换成高倍镜后，视野内细胞数目和视野亮度的变化依次是A.变少、变暗B.变多、变暗C.变少、变亮D.变多、变亮4．蓝藻细胞和玉米细胞最明显的区别是A.有无核物质B.有无细胞壁C.有无核膜D.有无细胞膜5．在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧气将A.与氢结合生成水B.与碳结合生成二氧化碳C.在细胞质基质中被消耗D.在线粒体基质中被消耗6．如图表示四种生物膜结构，相关表述不正确的是A.图a表示类囊体膜B.图b表示线粒体膜C.图c表示内质网膜D.图d表示核膜7．如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.被动运输8．下列不属于细胞膜生理功能的一项是A.保护性屏障B.控制物质进出细胞C.信息的接收和传递D.能量的储存和释放9．关于蛋白酶的叙述，不正确的是A.蛋白酶是一种蛋白质 B.蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病C.蛋白酶可以水解所有的肽键D.蛋白酶只是起催化作用10．要鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的判断方法是A.是否出现赤道板B.是否出现星射线C.细胞质分成两部分的方式D.是否有蛋白质合成11．下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少D.细胞分裂是细胞分化的基础12．下列能判断具有显、隐性性状的杂交组合是A.高茎×高茎→高茎B.矮茎×矮茎→矮茎C.高茎×矮茎→高茎、矮茎D.高茎×高茎→高茎、矮茎13．摩尔根对孟德尔遗传规律的认识过程，从接受到怀疑再到确证。

《高分突破》2016年广东省初中毕业生学业考试生物模拟试卷(三)

★机密•启用前品学文化，助学子们金榜题名2016年广东省初中二年级（八年级）学业考试生物模拟试卷（三）说明：1．全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分100 分，考试用时为50 分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，并用2B 铅笔将考场号和座位号对应号码的标号涂黑。

3．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

1．下列有关生命的特征、生物与环境的关系，叙述正确的是（）A．生物除病毒外都能生长和繁殖B．“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代C．影响生物生活的生态因素包括阳光、空气、温度、水等非生物因素D．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”属于生物影响环境2．如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（）A．用一只健康的鼠妇作实验材料B．需分成黑暗和明亮两组作对照C．统计的次数为一次，但一定要认真操作D．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样3．下列不属于城市生态系统特点的是（）A．对外部系统的依赖性B．绿色植物占的比例较高C．人类是消费者的主体D．食物链简化，营养关系倒置4．下列哪一项人类活动不会破坏生态环境（）A．居民在楼顶安装太阳能热水器B．为增加土地资源，填埋摊涂及填海造地C．生活污水不经处理被排向大江或大海D．砍掉原来的山林，种植速生树，发展经济5．如图甲是一同学在显微镜下（4×物镜，l0×目镜）观察到的口腔上皮细胞，若要使甲图中的细胞A转为乙图中所示情况（l0×物镜，l0×目镜），下列操作步骤正确的顺序是（假设视野足够亮）（）①调节细准焦螺旋②调节粗准焦螺旋③向右移动装片，使细胞A在视野的中央④转动转换器⑤向左移动装片，使细胞A在视野的中央．A．②→③→④B．③→①→④C．③→④→①D．⑤→④→①6．细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下关于细胞结构和功能的叙述正确的是（）A．动、植物细胞都有的结构是③④⑥B．结构②是进行呼吸作用的场所C．切西瓜时流出的汁液主要来自于结构⑤D．结构③是遗传信息库7．下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是（）A．外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→与听觉有关的神经→大脑B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器8．人体皮肤的表皮层对人体具有保护作用，以下有关表皮层的叙述你不认可的是（）A．属于保护组织B．表皮层的形成是细胞分化的结果C．属于上皮组织D．表皮层的细胞排列非常紧密9．下面是多细胞生物体结构层次的图解，相关叙述中正确的是（）细胞组织器官A B．A．a过程指细胞分化，A层次是系统，B层次是人体B．a过程指细胞衰老，A层次是系统，B层次是人体C．a过程指细胞分裂，A层次是系统，B层次是植物体D．a过程指细胞生长，A层次是系统，B层次是植物体A．被子植物 B．裸子植物 C．苔藓植物D.蕨类植物11．某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数．经连续统计，结果如图．根据结果可得出的结论是（）A．种子萌发时需要阳光B．极度寒冷时种子不能萌发C．大豆种子比小麦种子容易萌发D．与18℃相比，25℃时大豆种子更容易萌发12．下列曲线图能正确反映在晴朗高温天气状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是（）A．B．C．D．13．为探究光合作用，某同学设计了如图所示的实验装置（注：两玻璃瓶瓶口密封）．利用该装置可探究（）A．光合作用是否产生氧气 B．光合作用是否需要光C．光合作用是否需要水D．光合作用是否需要二氧化碳14．栽种农作物时要“正其行，通其风”（注：意思是要根据当地的“风向”选好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空气流通），以下不正确的解释是（）A．有利于充分利用光能B．有利于释放氧气，降低有机物消耗C．有利于吸收较多的二氧化碳，提高光合作用效率D．有利于通风透光，提高光能利用率15．下列各项叙述中错误的是（）A．呼吸作用的实质是分解有机物释放能量B．呼吸作用要吸入氧气，放出二氧化碳C．植物体所有部分都能进行呼吸作用D．光合作用的产物可以作为呼吸作用的原料16．从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（）A．古猿从树栖生活转为地面生活B．学会制造和使用工具C．产生了语言D．四肢行走转为双足行走17．下列是描述人从受精卵形成的胎儿成熟产出所经历的过程．按先后排列正确的是（）①胚泡植入子宫内膜②细胞分裂和分化形成胚胎③在输卵管处形成受精卵④初具人形，形成胎儿⑤胎儿发育成熟、分娩⑥受精卵分裂、形成胚泡．A．①③②⑤④⑥ B．③①②⑤④⑥ C．③⑥①②④⑤D．②①③⑥④⑤18．如图是人体消化系统组成示意图，表是某同学根据此图写出的图中编号所指结构的功能，其中正确的是（）A．①B．②C．③D．④19．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列有关叙述中不正确的是（）A．在AB段表示吸气过程，肋骨间收缩B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小C．在AB段，外界大气压小于肺内气压D．在B点C点，外界大气压等于肺内气压20．血细胞中被喻为“忙碌的修补匠”，“勤劳的搬运工”，“英勇的战士”的依次是（）A．红细胞、白细胞、血小板B．血小板、红细胞、白细胞C．白细胞、红细胞、血小板D．血小板、白细胞、红细胞21．如图所示为人体心脏结构示意图，下肢骨骼肌活动产生的CO2进入血液后，随血液循环被送到肺部毛细血管经肺排出体外的过程中，CO2会依次途经图中哪些结构（）A．1→Ⅳ→Ⅱ→3 B．2→Ⅳ→Ⅱ→3 C．6→I→Ⅲ→4 D．2→Ⅳ→Ⅱ→422．下表是患者尿液与正常人尿液的主要成分及含量的比较（单位：g/100mL）．据下表分析，该患者的肾脏可23．远处物体反射来的光线，经晶状体等折射后形成的物像落在视网膜的前方，看到的是模糊不清的物像．这是近视还是远视，如何矫正？（）A．近视眼、戴凸透镜B．远视眼、戴凹透镜C．近视眼、戴凹透镜D．远视眼、戴凸透镜24．关于膝跳反射的说法正确的是（）①膝跳反射是生来就有的②膝跳反射属于复杂反射③膝跳反射的神经中枢位于脊髓④完成膝跳反射必须有完整的反射弧．A．①②③B．②④C．①③④D．①③25．下列各项中，你认为属于激素调节的是（）A．望梅止渴B．强光射来时，迅速闭眼睛C．食物误入气管引起剧烈咳嗽 D．男同学在青春期喉结突出26．上海提出垃圾处理的主要目标是“无害化、减量化和资源化”．下列做法中不合理的是（）A．垃圾混合处理 B．垃圾回收处理 C．有机垃圾堆肥 D．炉渣综合利用27．自然界中动物种类繁多，形态千差万别．下列有关叙述错误的是（）A．昆虫用来保持体内水分的结构是外骨骼B．身体分节，因此沙蚕属于节肢动物C．鸟类的身体大都呈流线型，并有与肺相通的气囊D．哺乳动物体表被毛，具有恒温、胎生等特点28．下列各特征中，哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境①恒温②体表有角质鳞片或甲③有脊柱④有卵壳（）A．①③B．②③C．③④D．②④29．有关运动的说法正确的是（）A．只有肌腱收缩，才能牵到骨绕关节运动B．骨胳肌不受刺激也能收缩C．运动时，与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合进行活动的D．屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩30．下列动物行为中属于学习行为的是（）A．失去雏鸟的美国红雀用昆虫喂养金鱼B．蜜蜂群体中的工蜂会清扫巢房C．动物园里的大象为游客按摩D．刚刚出生的小狗就会吮吸乳汁31．蚯蚓以植物的枯叶、朽根等有机物为食，通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，被生产者利用．由此可见，动物在自然界中能（）A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环C．帮助植物传播种子 D．帮助植物传粉32．图所示的四种生物，细胞结构不同于其他三种的是（）A．B．C．D．33．以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤，错误的是（）A．取两种树的落叶，各为一组B．两组树叶都进行灭菌C．一组放在无菌条件下，一组接种细菌后放在无菌条件下D．实验过程中始终保持落叶潮湿34．下列有关酵母菌和青霉菌的叙述正确的是（）A．青霉菌的孢子丝呈放射状B．有氧条件下酵母菌释放能量较多，并产生酒精C．两者都能进行出芽生殖和孢子生殖D．两者均属于真核生物35．下列饮品中利用发酵技术加工而成的是（）A．西瓜汁B．鲜牛奶C．葡萄酒D．矿泉水36．手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，传播快、易流行，多发生于5岁以下的婴幼儿．本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播．下列关于肠道病毒的说法，正确的是（）A．该病毒个体微小，但肉眼可见B．该病毒具有细胞结构C．该病毒只能生活在活细胞中D．该病毒的类型属于植物病毒37．根据林奈的物种命名法则，以下选项中属于同一属的一组生物是（）A．Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜）B．Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜）C．Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰）D．Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜）38．在下列探究活动中，不需要设置对照实验的是（）A．探究“光对鼠妇生活的影响”B．探究“种子萌发的环境条件”C．探究“植物对空气温度的影响”D．探究“种子的发芽率”39．下列实例中，属于有性生殖的是（）A．克隆绵羊 B．嫁接油桃C．种子繁殖D．组织培养兰花40．下列有关动物生殖发育特点的叙述中，错误的是（）A．蝗虫进行不完全变态发育B．家蚕进行完全变态发育C．青蛙的生殖发育离不开水D．家鸽生殖发育特点是胎生哺乳41．冬瓜果实有白皮和黑皮的不同，种子有有棱籽和无棱籽的区别．这些形态特征叫做（）A．遗传 B．变异 C．基因 D．性状42．某人是白化病患者，下列关于他家人患病情况的推测中，正确的是（）A．他的父亲和母亲中至少有一人是白化病患者B．他的白化病基因来自于他的父亲和母亲C．他的兄弟姐妹中至少有一人是白化病患者D．他的儿子或女儿患白化病的可能性为50%43．如图是生男生女图解，有关说法错误的是（）A．正常女性产生的卵细胞中，性染色体只能是X染色体B．正常男性产生的精子中，性染色体只能是Y染色体C．受精卵的性染色体是XX时，将发育为女孩D．受精卵的性染色体是XY时，将发育为男孩44．下列变异不能遗传给后代的是（）A．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生了高产抗倒伏小麦B．普通甜椒种子卫星搭载后在地球播种结出太空椒C．一对白毛家兔生出黑毛仔兔D．将单眼皮整容称为双眼皮45．下列关于生命起源的叙述中，不正确的是（）A．生命起源于原始海洋B．原始大气的主要成分是水蒸气、氧气、甲烷等C．生命起源于非生命物质D．现在地球环境不可能形成原始生命46．下列各组疾病中，属于传染病的一组是（）A．狂犬病和坏血病B．百日咳和白化病C．糖尿病和麻疹 D．脊髓灰质炎和艾滋病47．据报道，北京、广东两地5月15号先后报告两起输入性寨卡病毒感染病例，两名患者都是从寨卡病毒疫情发生国委内瑞拉回国人员，目前患者情况稳定，正在接受隔离治疗。

广东省2016年初中学业考试生物试卷和解析答案

2016年广东省初中生学业考试生物说明：1.全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

用2B铅笔将考场号和座位号相应号码的标号涂黑。

3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

1、下列属于生物的是（）A、木马病毒B、烤乳猪C、蘑菇D、珊瑚2、下列关于生态系统的说法，正确的是（）A、湿地生态系统被称为“绿色水库”B、森林生态系统有“地球之肾”之称C、海洋生态系统由海洋生物组成D、生态系统具有一定的自动调节能力3、题3图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。

下列说法正确的是（）A、甲个体内的DDT含量最高B、该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C、甲是生产者，乙、丙、丁消费者D、该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物4、2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（）A、调查法B、实验法C、资料分析法D、观察法5、植物细胞分裂时，最后形成的是（）A、细胞核B、细胞质C、细胞膜D、细胞壁6、广东名桔之一的沙糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（）①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织A、①④③B、③④②C、①②③D、①④②7、题7图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（）A、甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B、甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C、甲图中的①与细胞内外物质的进出有关D、乙图中的②能将无机物合成有机物8、用洋葱鳞片叶“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，显微镜视野中看到的物像是（）9、下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（）①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用A、①④B、②④C、①③D、②③[10、从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是（）11、森林地区往往比沙漠地区降雨更多，从生物学角度分析，主要原因是（）A、蒸腾作用使大气湿度增加B、根系保持水土，蓄水过多C、呼吸作用旺盛，产生水分多D、光合作用旺盛，释放水汽多12、有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是（）A、光合作用原料是氧气和水B、制造有机物必须有光C、叶绿体只是生产有机物的车间D、光合作用只能制造淀粉13、绿色植物在光下可以进行的生命活动有（）①根的呼吸作用②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用A、①②③④B、①③④C、①②③D、③④14、下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（）A、对草原实施轮牧并控制放牧数量B、大力开展植造林，增加绿化面积C、倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”D、合理使用燃料，减少二氧化碳排放量15、能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是（）16、下列有关生产实践的说法，错误的是（）A、合理密植可提高光合作用的效率B、夜间适当降低温度可减少有机物的消耗C、堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致D、移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用17、“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（）A、卵巢雌性激素B、子宫月经C、睾丸雄性激素D、子宫雌性激素18、既有消化功能又有吸收功能的器官是（）A、肝脏B、大肠C、食道D、小肠19、题19图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（）A、b<c<aB、a<b<cC、a<c<bD、c<a<b20、当血压达到最大值时，血液流向是（）A、心房→心室B、心房→静脉C、心室→动脉D、动脉→心室21、题21图是血液透析装置的原理图，图中的透析膜相当于（）A、肾小球B、肾小管C、肾小囊D、肾小体22、关于“红灯停，绿灯行”反射活动的叙述，错误的是（）A、该反射属于条件反射B、完成该反射的结构基础是反射弧C、近视眼看清红绿灯要戴凸透镜D、该反射活动需在大脑皮层参与下完成23、我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是（）A、有利于卫生防疫B、为造纸厂节约生产成本C、节约木材，保护森林D、为每个家庭节约资金24、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：水中加入甲状腺激素乙组后加入甲状腺激素，结果又能继续发育。

山东省2016年普通高中学生学业水平考试生物模拟试题三含答案

山东省2016年普通高中学生学业水平考试生物模拟试题三第I卷（选择题，共50分）一、在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。

每题2分，共50分.1.以下各种细胞中,具有细胞壁的是A。

红细胞 B.流感病毒 C.神经元D。

叶肉细胞2.外科手术时,对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递.由此判断,麻醉药的作用部位在A。

细胞体B。

轴突C。

突触D。

树突3。

某细胞在有丝分裂后期还有48条染色体,则该物种的染色体数目为A.12条B。

24条C。

48条D。

96条4。

下列各类细胞中，一定包含人类基因组所研究的全部DNA序列的是A．卵细胞B．精细胞C．女性体细胞D．男性体细胞5．在抢救失血导致昏迷的伤员时，可注射肾上腺素使其复苏。

以下属于肾上腺素生理功能的是A．降低血糖浓度B．提高心率、血压C．调节水分平衡D．调节甲状腺活动6．一场大火将某地的森林彻底烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上形成了杂草地、灌木丛，最后形成了以白桦为主的阔叶林。

这种现象称为A．物种进化B．外来物种入侵C．群落演替D．群落垂直结构7．DNA分子复制时，能形成氢键的一组碱基是A．腺嘌呤与胞嘧啶B．腺嘌呤与尿嘧啶C．鸟嘌呤与胞嘧啶D．鸟嘌呤与胸腺嘧啶8．在真核细胞中,细胞核的主要功能是A．分解有机物，释放能量B．遗传和代谢活动的控制中心C．合成有机物，储存能量D．维持渗透压和保持细胞形态9．食物中的纤维素虽然不能为人体消化吸收，但能促进肠道蠕动、吸附有害物质，被称为人类的第七营养素。

从化学成分来看，纤维素是一种A．二糖B．多糖C．脂肪D．蛋白质10．对维持血钾和血钠平衡起重要作用的人体激素是A．抗利尿激素B．生长激素C．胰岛素D．醛固酮11．现代生物进化理论认为:突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节.下列关于隔离的叙述,错误的是A．隔离阻止了种群间的基因交流B．隔离是新物种形成的必要条件C．物种的形成都必须先经过长期的地理隔离D．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因12．真核细胞中，不具有膜结构的细胞器是A．内质网B．核糖体C．线粒体D．溶酶体13．植物体内的各种激素并不是单独发挥作用，而是通过复杂的途径共同调节植物的生命活动。

山东省济宁市2016届九年级下学期初中学业水平测试综合练习(三)生物试题(解析版)

一．选择题：1. 某人的尿量比正常情况下多数倍，发生病变的部位可能是( )。

若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等，估计病变的部位可能是( )。

A.肾小球B.肾小体C.肾小管D.肾小囊【答案】A；C【解析】考点：尿液的形成。

2．健康成年人每天形成的原尿有150升，而排出的尿液却只有1.5升左右，这是由于( )A．肾小球的滤过作用B．肾小管的重吸收作用C．汗腺排出汗液的作用D．膀胱对尿液的贮存作用【答案】B【解析】试题分析：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个人一天可以形成150L原尿，可排出的尿却只有1.5L左右．主要原因是发生了肾小管的重吸收作用。

考点：尿液的形成。

3. 某人饥饿时吃了油饼，此油饼经人体消化、吸收、氧化分解后，其主要的终产物是CO2、 H2O ，它们可经下列哪组器官或组织排出体外（）。

A.肺、皮肤、肾B.毛细血管、肾C.鼻、血液、皮肤D.皮脂腺、肝脏、肾【答案】A【解析】试题分析：人体内代谢终产物排除体外的过程叫做排泄，人体排泄的途径有肺、皮肤、和肾脏，其中肾脏是排泄的主要途径，呼吸作用产生的二氧化碳和一部分水是通过呼吸系统主要是肺排除体外的，一部分水、尿素、无机盐通过皮肤排出体外，大多数的水无机盐、尿素等废物主要是通过排泄系统（主要是肾脏）排除体外的，所以，某人饥饿时吃了油饼，此油饼经消化、吸收、氧化分解后，其主要的终产物是二氧化碳和水，这些终产物可通过肺、皮肤、肾排出体外，综上所述：BCD选项不正确。

考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。

4. 血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是（）A.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量不变B.氧、尿酸、尿素含量增加，二氧化碳含量减少C.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增高D.氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少【答案】C【解析】试题分析：血液流经肾脏之后，肾脏的组织细胞和血液（毛细血管）之间进行气体交换，氧气由血液进入组织细胞，组织细胞内的二氧化碳进入血液，血液流经肾脏之后，由动脉血变为静脉血，另外，在原尿流经肾小管时，肾小管只重吸收全部葡萄糖、大部分水、部分无机盐，不重吸收尿素、尿酸，这些物质由输尿管随尿液排出。

初中生物三模试卷(及答案)

初中生物三模试卷（及答案）一、选择题1．如图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向．从手背静脉处给胃炎病人输入药液，药液到达胃所经过的循环路线，最合理的是（）A．丙→甲→乙→丁B．甲→乙→丙→丁C．丙→乙→丁→甲D．丁→乙→甲→丙2．下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。

下列说法正确的是A．该细胞是动物细胞B．①过程氧化分解有机物并释放能量C．②过程利用光能合成储存能量的有机物D．进行①和②过程的结构都是能量转换器3．生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图为生态系统碳循环示意图。

下列各项中叙述不正确的是A．①表示动物体内能量流向植物B．③表示植物的光合作用C．④表示动物的呼吸作用D．⑤表示微生物的分解作用4．下列有关生物实验的叙述，错误的是（）A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是清水B．制作临时装片盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下C．绿叶在光下制造有机物的实验中，把叶片直接放在清水中加热脱色D．观察小鱼尾鰭内血液的流动实验中，管径最小的血管内红细胞单行通过5．图是植物细胞的相关概念图，其中甲、乙、丙表示结构，a、b表示功能，①表示过程，下列叙述不正确的是（）A．甲表示细胞膜，b表示保护和支持功能B．细胞由①过程形成组织，是细胞分化的结果C．丙表示的细胞结构是细胞核D．与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有系统6．依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。

下列有关图示的描述错误的是（）A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物7．下列生物的变异现象中，不能遗传的是（）A．通过杂交选育得到高产奶牛B．肤色正常的一对夫妇生了一个患白化病的儿子C．太空椒果型硕大、产量较高D．不同地区栽种的圆白菜叶球重量区别很大8．下图甲、乙为在显微镜下看到的物像。

2016云南初中学业水平考试模拟试卷生物答案解析

2015～2016学年八年级期中考试生物答案解析1．考点：生命现象解析：A选项指生物的繁殖；B选项为霉菌的生长；C选项指人体排出身体内产生的；而D选项火山爆发不是生命现象。

故选D。

2．考点：显微镜的结构和使用解析：本题考查显微镜的放大倍数为物镜和目镜的放大倍数之积。

故选A。

3.考点：细胞的结构与各部分功能解析：遗传物质主要存在于细胞核，DNA是主要的遗传物质。

故选D。

4．考点：细胞分裂和分化解析：细胞分裂使细胞数目增多，组织的形成是细胞分裂、分化的结果，在细胞分裂产生体细胞时，染色体数目不变，但不是每一种组织都具有分裂能力。

故选C。

5．考点：生物体的结构层次解析：多细胞植物的结构层次是：细胞——组织——器官——植物体，而只有动物才会具有系统结构层次。

故选D。

6．考点：种子萌发的条件解析：种子萌发需要自身条件——完整的、有生命力的胚（非休眠期），还需要外界条件——充足的空气、一定的水分和适宜的温度。

而光照不是必需条件。

故选B。

7．考点：植物根对水分的吸收和运输解析：植物根吸收来的水分和无机盐是通过导管自下往上运输的，而叶片光合作用制造的有机物是靠筛管是自上往下运输的。

故选C。

8．考点：木本植物的茎的结构和各部分的功能解析：木本植物茎中的形成层属于分生组织，具有分裂能力，向外分裂形成新的韧皮部，向内分裂形成新的木质部，使茎逐年加粗。

故选C。

9．考点：芽发育成枝条解析：枝芽发育成枝条，花芽发育成花。

故选B。

10．考点：绿色植物的开花与结果解析：一朵花中花蕊是最重要的部分；传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，单性花只可能是异花传粉；传粉和受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育为种子。

故选B。

11．考点：绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验解析：该实验的步骤为：①将盆栽植物置于黑暗处一昼夜，将叶片内原有的淀粉运走耗尽；②在叶片上夹上黑纸片部分遮光，将盆栽植物置于光下照射，进行对照实验；③取下叶片，去掉黑纸片，放入酒精中隔水加热，除去叶绿素；④将叶片漂洗后，加碘液显色，由于叶片在光下制造（有机物）淀粉，所以见光部分变蓝，不见光部分不变蓝。

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