西师版小学三年级数学上册《克千克吨》课件

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西师大版,小学,数学,三年级,上册,全册,PPT课件,西南师范大学出版社

西师大版,小学,数学,三年级,上册,全册,PPT课件,西南师范大学出版社
①你能从你的材料袋里称出1kg重的物品吗? ②请你先掂一掂自己小组称的1kg物品,再掂一掂
别的小组重1kg的物品。 ③掂过了1kg的物品,你有什么感受?有什么发现?
巩固应用
× 一个苹果重150千克。( ) √ 一个足球重500克。( ) × 一只小羊重15g。( ) √ 爸爸的体重有70千克。( ) × 1千克的铁比1千克棉花重一些。( )
4200g < 5kg 100kg < 1吨 30kg > 8000g
算一算
学校食堂运来5吨大米,用掉 2600kg, 剩下的还够3天用完,剩下的平均每天食用 多少千克?
5吨 = 5000kg 5000-2600=2400(kg) 2400÷3=800(kg)
答:剩下的平均每天食用800kg。
在括号里填上适当的单位

千克


总结
掌握克和千克之间的换算。能够正确的 使用千克和克来表示物体的质量,能够 比较一些质量的大小。
西师大版三年级数学上册
克、千克的认识
学习目标
1. 通过本节课的学习,同学们要知道千克和 克之间的换算。
2. 能够正确的使用千克和克来表示物体的 质量,能够比较一些质量的大小。
辨一辨
× 1. 一只公鸡一次能吃50kg大米。( ) √ 2. 一头肥猪重150kg。( ) × 3. 5个桃子重1g。( ) √ 4. 一辆货车载重量为8吨。( ) × 5. 1千克葡萄比1千克苹果轻一些。( ) √ 6. 一头大象重6吨。( )
比一比
2kg > 800g 5吨 = 5000kg 800g < 2吨
巩固应用
一个乒乓球重 一个西瓜重 一包方便面重 小东的体重
20千克 100克

最新西师大版小学三年级上册数学第一单元 克、千克、吨-1.1 克、千克的认识精品课件

最新西师大版小学三年级上册数学第一单元  克、千克、吨-1.1 克、千克的认识精品课件

• 单击此处编辑母版文本样式 物品重得多。我觉得4
2包•重第5二00级克的盐,称得它 个梨大约重1千克。
们的质•量第为三级1千克,说明1千 克的质量就• 第等四• 级第于五级两个500
克的质量相加。
2019/8/26
11
单击此处编母版标题样式
探究新知
• 单击此处编辑母版文本样式 • 计第二量级较重的物品有多重,通常用千 克•(也第三叫级公斤)作单位,千克用字母 kg表示• 第。四级1千克=1000克 。
2019/8/26
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单击此找单出击此下处面编错辑误母版的文质本量样式单位,并改正。
我• 第们•二今第级三天级春游啦!我为自己准备了可口的食物:
• 第四级 • 第五级
有50千克重的
两个,150克重的
一个…

“克”是比较小的质量单位。
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单击此处编母版标题样式
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18
单击此处编母版标题样式
学以致用
1•.填单击几此可处以编让辑母天版平文平本样衡式?
• 第二级
• 第三级
4千克
( )克
• 第四级
• 第五级
天平两边的质量相等时,天平可以平衡。
解: 4000
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19
单击此处编母版标题样式
学以致用
2•. 单他击们此分处编别辑有母多版重文本?样式
• 第二级
计• 量第三较级轻的物品有多重,通常用克 作单•位第四,克级 用字母g表示。
• 第五级
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单击此处编母版标题样式
情景导入3
认• 单识击千此处克编。辑母版文本样式
• 第二级

《吨的认识》克千克吨的认识PPT课件 图文

《吨的认识》克千克吨的认识PPT课件  图文
也就是 1 吨。
1吨=( 1000 )千克
50kg ( 20 )袋
1吨
5kg ( 200 )箱
200kg ( 5 )匹
想一想,在下面的括号中填上合适的数
40
20
10
5
填上合适的重量单位(千克、克)


克 千克
40千克
千克
克 20千克
练习一:填上合适的单位名称。
380(千克) 150(克 ) 3(千克)
你总该记得,有一个黄昏,白马湖上的 黄昏, 在你那 间天花 板要压 到头上 来的, 一颗骰 子似的 客厅里 ,你和 我读着 竹久梦 二的漫 画集。 你告诉 我那篇 序做得 有趣, 并将其 大意译 给我听 。我对 于画, 你最明 白,彻 头彻尾 是一条 门外汉 。但对 于漫画 ,却常 常要像 煞有介 事地点 头或摇 头;而 点头的 时候总 比摇头 的时候 多—— 虽没有 统计, 我肚里 有数。 那一天 我自然 也乱点 了一回 头。 点头之余,我想起初看到一本漫画,也 是日本 人画的 。里面 有一幅 ,题目 似乎是 《aa子 爵b泪》 (上两 字已忘 记), 画着一 个微侧 的半身 像:他 严肃的 脸上戴 着眼镜 ,有三 五颗双 钩的泪 珠儿, 滴滴答 答历历 落落地 从眼睛 里掉下 来。我 同时感 到伟大 的压迫 和轻松 的愉悦 ,一个 奇怪 的矛盾 !梦二 的画有 一幅— —大约 就是那 画集里 的第一 幅—— 也使我 有类似 的感觉 。那幅 的题目 和内容 ,我的 记性真 不争气 ,已经 模糊得 很。只 记得画 幅下方 的左角 或右角 里,并 排地画 着极粗 极肥又 极短的 一个“ !”和 一个“ ?”。 可惜我 不记得 他们哥 儿俩谁 站在上 风,谁 站在下 风。我 明白( 自己要 脸)他 们俩就 是整个 儿的人 生的谜 ;同时 又觉着 像是那 儿常常 见着的 两个胖 孩子。 我心眼 里又是 糖浆, 又是姜 汁,说 不上是 什么味 儿。无 论如何 ,我总 得惊异 ;涂呀 抹的几 笔,便 造起个 小世界 ,使你 又要叹 气又要 笑。叹 气虽是 轻轻的 ,笑虽 是微微 的,似 一把锋 利的裁 纸刀, 戳到喉 咙里去 ,便可 要你的 命。而 且同时 要笑又 要叹气 ,真是 不当人 子,闹 着玩儿 !

2017-2018年西师版小学数学三年级上册《克千克吨》关于克千克吨的知识(名校)

2017-2018年西师版小学数学三年级上册《克千克吨》关于克千克吨的知识(名校)

《克、千克、吨》资料
知识点
1.质量单位克、千克、吨。

掌握克、千克、吨质量单位。

感受克、千克、吨的实际质量,能结合具体情景说出常见物体的质量。

千克、克、吨的关系及其简单换算,解决简单实际问题。

掌握千克、克、吨之间关系即:1吨=1000千克,1千克=1000克,并能正确进行单位间换算。

认识质量单位千克、克,了解它们的实际质量,建立千克、克的概念。

2.掌握千克与克之间的进率,能进行简单的换算。

3.通过称一称、掂一掂等活动使学生初步感知轻重,建立质量单位千克、克的概念,体验它们分别有多重。

4.联系实际,使学生初步体验到,克和千克在生活中的应用,能为物体选择合适的重量单位。

5.活动中培养学生培养学生的估重能力。

包括两方面的能力,一是选择正确的重量单位,二是对重量的估计的准确性。

6.理解1千克=1000克,学会简单的换算千克可记作“kg”,克可以记作“g”。

公式可以记作1kg=1000g。

7.同一的物体,可以用不同的重量单位表示,如:一个西瓜重2(kg),也可以说这个西瓜重2000(g)。

8.通过实际的称量,使学生认识几种常见的称量工具:天平、台秤、电子称。

学会使用称量工具给物体称重。

西师版数学三年级上册全册完整版课件

西师版数学三年级上册全册完整版课件

1000
1000

千克

2吨=( 2000)千克 5千克=(5000)克
7kg=(7000 )g 8000千克=( 8 )吨
9000g=( 9 )kg
4吨=(4000)kg
填一填
在括号里填上适当的单位名称。
1. 一袋洗衣粉重800( 克 )。 2. 一包水泥重50(千克)。 3. 一根粉笔重约5( 克 )。 4. 一部电梯的最大载重约是1( 吨 )。 5. 一头大象约重2( 吨 ) 6. 一个鸵鸟蛋的重量约是1500( 克 )。
子,然后就和妈妈一起去市场买菜。
市场上的物品可真多啊,看千得克我眼花缭乱。
我和
妈千妈转克了一
大圈,一共买

了1克白
菜,500克
鸡蛋,2克瘦肉和3000千克苹果。我和妈妈拎着
这些东西,累得满头大汗。
第 一 单元 克、千克、吨
第 2 课时 认识吨
情境中探究
计量很重的物品有多重, 通常用吨作单位。
一头大一象头重大象7吨呢。?
第 一 单元 克、千克、吨
第 1 课时 认识克和千克
情境中探究
你发克现、了千什克么都?是计量 物品轻重的单位。
情境中探究
1重枚11克角。硬生可币这活以约是中用1计克克量作糖哪单。些位物?品的轻重 1克有多重?
1克重的物品 好轻哟!
情境中探究
计量较轻的物品有多重, 通常用克作单位, 3粒花克生用米字大母约g表示。 重1克。
第 1 课时 一位数乘二位数的口算
复习旧知 1.填空 8个十是( 80 ) 10个十是( 100 ) 12个十是( 120 ) 150里面有( 15 )个十
复习旧知 2.口算 3×6=18 6×9=54 7×8=56

三年级上册数学课件-1.3 克、千克、吨的相互换算 ︳西师大版(2014秋)(共9张PPT)

三年级上册数学课件-1.3 克、千克、吨的相互换算 ︳西师大版(2014秋)(共9张PPT)
7
数学日记
同学们还想知道哪些克、千克、吨互换的例 子,自己想一想,做一做,然后写在你的数学日记 本里,小组比一比,看谁写的多。
8
9
6千克=6000克 200克
6200 克
8000千克 500千克 8吨
5
提升训练
4千克+300克=( )克 4000克 300克 4300 克 9吨-600千克=( )千克
9000千克 600千克 8400 千克
6
试一试
1吨40千克=( 1040 )千克 3470克=( 3 )千克(470)克 5070千克=( 5 )吨( 70 )千克 6吨+90千克=( 6090 )千克 3千克-54克=( 2946)克
小学数学三年级上第一单元
克、千克、吨的相互换算
复习
1千克=1000克 1吨=1000千克
2
5千克=
热身训00克 5000克
3个 1000克
1千克 3千克
3
7吨=
热身训练
4000千克=
7个 1吨
4个 1000千克
1000千克 7000千克
1吨 4吨
4
提升训练
6千克200克=( )克 8500千克=( )吨( )千克

西师大版三年级上册数学《吨的认识》克千克吨的认识教学说课研讨课件复习

西师大版三年级上册数学《吨的认识》克千克吨的认识教学说课研讨课件复习
1吨=1000千克
你能进行千克与吨的换算吗?
试试看
4吨=( 4000 )千克
7000千克=( 7 )吨
3吨500千克= ( 3500)千克
4500千克= ( 4 )吨( 500)千克
计量较重的或大宗物品的重 量,通常用吨做单位
一车苹果重 2( 吨)。
桥梁载重量
这辆该载10吨的槽罐车,足足装了34吨 水泥,造成桥塌车毁。
西师大版三年级上册数学
千克

kg
g
1千克 = 1000克
1kg = 1000g
• 计量比较轻的物体有多重, 通常用克作单位;
• 计量比较重的物体有多重, 通常用千克作单位。
一列货车每节车厢的载重是50吨
一条大鲸的体重能超过150吨
这个车间的啤酒日产量是200吨
货 物 : 40 吨
计量较重的或大宗物品的重 量,通常用吨做单位
蓝鲸是世界上最大的哺乳动物,它身 长可达30米左右,体重约170( 吨)。
一只大象的体重7( 吨 )
“新宁洋”油轮长330米,宽60米, 型深30米,载重30万吨。
在括号里填上合适的单位
3( 克 ) 3( 千克 )
3( 吨 )
数学游戏“找朋友”
250 克
千克
20 千克

6吨

填上合适的质量单位。
在○里填上>、<或 =
5吨( > )5千克 3吨( < )4050千克 4米 ( > )1500毫米 6900千克( < )7吨 8吨( = )8000千克 6吨200千克( > )6000千克 4050千克( < )5吨
2、
超过
没超过
按从大到小的顺序排列下面各数。 3吨 4580千克 3000克 128千克 2999千克 4580千克>3吨>2999千克>128千克>3000克

福建省泉州市实验小学三年级数学上册九总复习第4课时克千克吨年月日课件西师大版0

福建省泉州市实验小学三年级数学上册九总复习第4课时克千克吨年月日课件西师大版0

一年有 7 个大月 , 分别是 1 月、3 月、5月、 7 月、8 月、10 月、12 月(每个月都有 31 天) ; 4 个小月 , 分别是 4 月、6 月、9 月、11 月(每 个月都有 30 天) ; 2 月是特殊月 , 平年的 2 月 有 28 天 , 闰年的 2 月有 29 天 , 2 月既不是大 月 , 也不是小月。
3. 24 时记时法
〔1〕24 时记时法 : 时针走第1圈时 , 用时针 所指钟 , 面上的数直接表示 , 时针走第 2 圈 时 , 用时针所指钟面上的数加上 12 来表示。
【例2]下面是一天里时针走第二圈显示的时 间 , 请用 24 时记时法把它们表示出来。
15:00
20:00
23:00
〔2〕求简单的经过时间的方式:
4吨=〔 4000〕kg
2. 某水果市场收购苹果 26 吨 , 先运走 6000 kg , 剩下的用载质量 4 吨的卡车 一次运完 , 请问需要几辆这样的卡车 ? 6000 kg = 6吨
〔26-6〕÷4 = 5〔辆〕
答 : 需要 5 辆这样的卡车。
(二)年、月、日 1. 年、月、日的认识
一年有〔12 〕 个月 , 平年一年有〔 365〕 天 , 闰年一年有 〔 366〕 天。
2. 下面是〞开心快餐店”的营业时间表。
〔1〕〞开心快餐店”晚上的营业时间用 12 时 记时法表示 : 从下午( 5时)到晚上( 9时30分)。
1.第一单元达标检测卷 (时间:60分钟 总分值:100分)
a.(一)填一填。(18分) b.1.4个十乘4得( 16 )个十,是( 160 );6个百乘5得( 30 )个百,是( 3000 )。 c.2.380个5是( 1900 );6的207倍是( 1242 );8的( 7 ) 倍是56。 d.3.0和任何数相乘都得( 0 )。 e.4.□71×3的积是三位数,□里最大填( 2 );2□1×4 的积是四位数,□里最小填( 5 )。

西师版小学数学三年级上册精品教学课件 第一单元 克、千克、吨 3 练习一

西师版小学数学三年级上册精品教学课件 第一单元 克、千克、吨 3 练习一

8吨=(
)千克=(
)克
48000千8克00=0 ( )吨=(8000000 )克
48
48000000
练 填一填
填上合适的单位
一袋大米重25(千克 )
一袋食盐重500( 克 )
一袋饼干重250( )

一粒花生米重1( )
一艘轮船重2000(


一头蓝鲸Байду номын сангаас35( )


妈妈买了350克白糖和250克红糖,买的白糖 比红糖多多少克?

4000kg = 4吨

一 单
5-4=1(吨)

答:还剩1吨大米。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
常用的质量单位
克g
1000 克 = 1千克
千克 kg

1吨 = 1000千克
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
红糖250g

100g

白糖350g
妈妈买了350克白糖和250克红糖,买的白糖 比红糖多多少克?
白糖与红糖质量的差
350-250=100(克)
答:买的白糖比红糖多100克。
一瓶饮料连瓶重1千克,瓶重100克。请问饮 料有多重?
饮料的质量+瓶子的质量=1kg
100g
饮料的质量= 1kg-100g
西师大版 数学 三年级 上册
1 克、千克、吨
练习一
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
千克
克 吨
计量较轻的物品有多重
01

g
10粒黄豆 约重2g

小学数学西师新版三年级上册《克千克吨》资料重量单位的发展

小学数学西师新版三年级上册《克千克吨》资料重量单位的发展

小学数学西师新版三年级上册《克、千克、吨》资料重量单位的发展重量单位,有着悠久的历史,在古代,各国就有自己的计量单位,中国古代的重量单位,钧:三十斤是一钧;十圭重一铢,二十四铢重一两,十六两重一斤。

中国有特定的计量单位斤,国际的计量单位千克、吨,美国英国的磅等等。

斤,国际标准单位中没有“斤”,这是中国的一个单位。

其次“斤”“公斤”之类的单位在物理上来讲明显属于重量单位,而决不是质量单位,请搞清质量和重量的区别。

再次从法律,生活的角度来讲,中国法律明确规定了“斤”“公斤”等单位可以看做质量单位在各种场合使用,质量=重量,在法律上等价,具有法律效力。

钱在中文有许多字义,通常读作qián(汉语拼音)或ㄑ|ㄢˊ(注音符号):钱是货币的通称,或称现金或金钱,是指在一个社会中,依照交易习惯,做为购买物品对价的工具。

钱,又作匁是尺贯法质量单位之一。

一钱等于十分,10钱为1两,1000钱为1贯。

实际质量于各地不同时代皆有变化。

一钱是一两的十分一重。

“匁”字的由来在有两种说法,一说因为“钱”在日语中与“泉”同音,因此日本人借用“泉”字的草书写法创造了“匁”字。

另一说因为“钱”在日本的简便计数写法为“文メ”,将此二字组合起来便成了“匁”字。

但香港的历书中“秤骨”相关的页面的钱多年来也写成“匁”,有可能是受到日本影响。

公制: 1斤 = 10两 = 100钱 1钱 = 5克市制: 1斤 = 16两 = 160钱两是市制的重量单位。

1两 = 0.05千克 = 50克,1斤 = 10两旧时,1斤等于16两,故有成语“半斤八两”,表示不分上下。

1斤 = 0.5千克 = 500克。

西师版小学数学三年级上册 第一单元 克、千克、吨 认识吨》说课稿

西师版小学数学三年级上册 第一单元 克、千克、吨 认识吨》说课稿

《认识吨》说课稿(1)教材分析教材的地位与作用:通过学习吨的认识,使学生对重量单位有比较全面的认识和理解。

这不仅是工农业生产和日常生活的需要,也为以后学习新知打下基础。

(2)学情分析本课题教学前,学生对重量单位千克和克有了较深的认识,并能够准确地进行千克和克单位之间的换算,这为本节课的教学内容作了知识的铺垫和思路孕伏。

(3)教学目标1.知识与技能: 借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,通过想象和推理初步建立某些物体1吨重的观念,知道1吨=1000千克,并能进行吨与千克的简单换算。

2.过程与方法:让学生在活动中,学会与人合作交流,能解决实际问题。

3.情感态度与价值观:在实践活动中体会数学与生活的联系,增强学习数学的兴趣和信心。

(4)重点、难点初步建立1吨的观念。

(5)教法、学法教法:教学中,通过讨论交流、上网查找、亲身体验、尝试练习、向学生展示了一个有序的、完整的知识结构,从而帮助学生组建起关于重量单位及其换算的认知结构。

学法:学生以生活为素材——用能感知的物体的重量,运用关联、迁移的方法推算1吨的重量,感知1吨是非常大的质量单位。

(6)说教学过程一、新课导入师:我们经常去超市买东西,那里的商品一般都标有质量,课件出示一些商品的包装,如,方便面70g,面粉25kg,大米10kg……。

克和千克是我们以前学过的质量单位,用来计量较轻的物品的质量,当计量较重或大宗物品的质量就要用“吨”作单位。

这节课我们就来学习“认识吨”(板书:认识吨)自然过渡,为学习新知作好了铺垫孕伏,学生在充满兴趣与求知欲的前提下进入学习,便于接受新知、掌握新知。

二、探究新知1、体会1吨的概念课件演示吨的展示图:课件演示100千克一袋的玉米10袋大约是1000千克,也就是1吨;50千克一桶的油20桶是1吨;体重是25千克的三年级学生40个大约是1吨。

让学生形象直观感知1000千克就是1吨的概念。

:课件演示吨的展示图,让学生形象直观感知1000千克就是1吨的概念。

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•3kg=( )g •3000 •8千克=( )克 •8000 •9000g=( •9 )kg
巩固加深
•×) •一个足球重500克。(•√ ) •一只小羊重15g。(•× ) •爸爸的体重有70千克。(•√ )
•一个苹果重150千克。( •1千克的铁比1千克棉花重一些。(
•×)
课后作业
粗心的小明写了这样一则日 记,你能改改吗?
要仔细哦
•4个梨大约重1千克。
•1千克物品比1克 物品重得多。 •1千克饼干比1千克苹 果看上去多得多,但 是重量是一样的哦。
大胆动手吧
•4( •千克 )
150( •克 )
1( •千克 )
100( •克 )
•10(•g )
200(•g )4Fra bibliotek0(•g )4( •kg )
归纳试用
•5000克=( •5 )千克
课后作业
•克

今天是星期日,早上我吃了两个50千克的包子,
然后就和妈妈一起去市场买菜。 • 市场上的物品可真多啊,看得我眼花缭乱。我
•千克
和妈妈转了一大圈,一共买了1克白菜,500克鸡蛋,
•千克
•克
2克瘦肉和3000千克苹果。我和妈妈拎着这些东西, 累得满头大汗。
•通常用千克(也叫公斤) 作单位,千克用字母kg表 示。
操作中明理
•你能在秤上找到2kg,3kg,
•4kg和5kg的刻度吗?
游戏中实践
• 请各小组同学互相合作竞赛:
• ①每个小组从对方材料袋里称出1kg重的物品吗?
• ②每小组自己称1kg物品,再掂一掂,看哪个小组最接近。 • ③每小组称过了1kg的物品,谈谈感受?有什么发现?
西师大版三年级数学上册
•第一课时
麻石小学 王忠正
你发现了吗?
•克、千克都是计量 •你发现了什么? 物品轻重的单位。
生活中探究
•1枚1角硬币约 •生活中计量哪些物品的轻重 重1克。 •这是1克糖。 可以用克作单位? •1克有多重?
•称一下
•1克重的物品 •好轻哟!
情境中探究
•3粒花生米大 约重1克。
•.……
情境中探究
情境探究
•电子秤
•盘子秤
•杆秤
• 天平
•磅秤
生活中体验
大胆试一试
•2 个鸡蛋重 •( •100) g
•5 本数学书重 •(•900 )g
•1 个苹果重 •200 •( )g
实践中明理
•1 千克
•500克 •500克
•=
•1000克
•指针指着1,表示
•两袋盐重1千克。 •计量较重的物品有多重,
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