2016最新青岛版数学二年级上册第二单元《看杂技 表内乘法(一)》课件3
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青岛版二年级上册数学《看杂技》研讨说课复习课件
1个5 2个5相加 3个5相加 4个5相加 5个5相加
1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 _________
一五得五 二五一十 三五十五 _________ _________
提升讲解
பைடு நூலகம்
我们借助儿歌来编口诀吧。
1辆小车5个人 2辆小车10个人 3辆小车15个人 4辆小车20个人 5辆小车25个人
3根竿上有几个人？4根、5根呢？
先用学具摆一摆。
2+2+2=6，3根 竿上有6个人。
4根竿……
提升讲解
你能借助儿歌来编口诀吗？
1根竿上2个人 2根竿上4个人 3根竿上6个人 4根竿上8个人 5根竿上10个人
1个2 2个2相加 3个2相加 4个2相加 5个2相加
1×2=2 2×2=4 3×2=6 _________ _________
口诀：____________________
试一试
____个____相加 乘法算式：____________________
或 ____________________ 口诀：____________________
谢 谢！
二年级（上册）
看杂技——表内乘法（一）
第2课时
课件
新知讲解
新知讲解
咱们借助儿歌一起编3的乘法口诀吧！
1个小丑3个球 2个小丑6个球 3个小丑___个球 4个小丑___个球 5个小丑___个球
1个3 2个3相加 3个3相加 4个3相加 5个3相加
1×3=3 2×3=6 _________ _________ _________
一三得三 二三得六 _________ _________ _________
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最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件目录
0002页 0036页 0065页 0113页
一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法
一 看魔术——乘法的初步认识
最新青岛版二年级数学上册(六三 制)(全套)精品课件
五 森林里的故事---除法的初步 认识
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六 美丽的校园---认识方向
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七 制作标本---表内除法
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八 过年---总复习
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二 看杂技---表内乘法（一）
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三 小制作---角的初步认识
最新青岛版二年级数学上册二）
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0002页 0036页 0065页 0113页
一 看魔术——乘法的初步认识 三 小制作---角的初步认识 五 森林里的故事---除法的初步认识 七 制作标本---表内除法
一 看魔术——乘法的初步认识
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五 森林里的故事---除法的初步 认识
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六 美丽的校园---认识方向
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七 制作标本---表内除法
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八 过年---总复习
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二 看杂技---表内乘法（一）
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三 小制作---角的初步认识
最新青岛版二年级数学上册二）
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最新青岛版数学二上第二单元《看杂技 表内乘法(一)》ppt课件1(精品课件)
复习
3+3+3+3=（ ）X（ ） 5+5+5+5+5+5=（ ）X （ ） 7+7+7=（ ）X （ ） 6+6+6+6+6=（ ）X （ ）
答案
3+3+3+3=（3）X（4） 5+5+5+5+5+5=（5）X （6） 7+7+7=（7）X （3） 6+6+6+6+6=（6）X （5）
说儿歌
1辆小车2个轮，上面共有5个人。 2辆小车4个轮，上面共有10个人。 3辆小车（6 ）个轮，上面共有（15）个人。 4辆小车（8 ）个轮，上面共有（20）个人。 5辆小车（10）个轮，上面共有（25）个人。
编口诀
1辆小车5个人 1× 5＝5 一五得五 2辆小车10个人 2× 5＝10 二五一十 3辆小车15个人 3× 5＝15 三五十五 4辆小车20个人 4× 5＝20（ 四五二十 ） 5辆小车25个人（5 ×5=25）（ 五五二十五）
3个4相加，写成乘法算式比较简单
加法算式：
4+4+4=(12)
写成乘法算式：
（4）X （3）=（12）
或（3）X （4）=（12）
看杂技 表内乘法（一）
问你 题还 ？能
提 出 什 么
一共有多少个人？ 一共有多少块红手绢？ 一共有多少个车轮子？ 一共有多少个黄灯笼？ 一共有多少个红灯笼？
达标测试
1、把口诀填完整 二二得（四 ） 二（五 ）一十 （二 ）四得八 三（五 ）十五 （五 ）五二十五 四五（二十 ）
3+3+3+3=（ ）X（ ） 5+5+5+5+5+5=（ ）X （ ） 7+7+7=（ ）X （ ） 6+6+6+6+6=（ ）X （ ）
答案
3+3+3+3=（3）X（4） 5+5+5+5+5+5=（5）X （6） 7+7+7=（7）X （3） 6+6+6+6+6=（6）X （5）
说儿歌
1辆小车2个轮，上面共有5个人。 2辆小车4个轮，上面共有10个人。 3辆小车（6 ）个轮，上面共有（15）个人。 4辆小车（8 ）个轮，上面共有（20）个人。 5辆小车（10）个轮，上面共有（25）个人。
编口诀
1辆小车5个人 1× 5＝5 一五得五 2辆小车10个人 2× 5＝10 二五一十 3辆小车15个人 3× 5＝15 三五十五 4辆小车20个人 4× 5＝20（ 四五二十 ） 5辆小车25个人（5 ×5=25）（ 五五二十五）
3个4相加，写成乘法算式比较简单
加法算式：
4+4+4=(12)
写成乘法算式：
（4）X （3）=（12）
或（3）X （4）=（12）
看杂技 表内乘法（一）
问你 题还 ？能
提 出 什 么
一共有多少个人？ 一共有多少块红手绢？ 一共有多少个车轮子？ 一共有多少个黄灯笼？ 一共有多少个红灯笼？
达标测试
1、把口诀填完整 二二得（四 ） 二（五 ）一十 （二 ）四得八 三（五 ）十五 （五 ）五二十五 四五（二十 ）
二年级数学上册二看杂技表内乘法一4的乘法口诀参考课件青岛版六三制
三、巩固口诀
（三）小动物过河
三、巩固口诀
（四）填一填
8
一、复习旧知
（一）对口诀
三三 二十 二三 得五 五五 得四 二五 得三 三五
得九 四五 得六 一五 二十五 二二 一十 一三 十五ຫໍສະໝຸດ 、复习旧知（二）说口诀算得数
3×5＝ 15 5×2＝ 10 5＋5＋5＋5＝ 20
5×1＝ 5 5×5＝ 25
3＋3＋3＝ 9
二、学习新知
你知道4的乘 法口诀吗？
到底对不对 呢？
得八 十二 十六
二、学习新知
同学们都学过 哪些乘法口诀？
1×1＝1 一一得一
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十五五二十五
三、巩固口诀
（一）对口诀
得一。
得六。
十六。
三、巩固口诀
（二）边画边说口诀
二年级数学 看杂技 表内乘法(一)1课件 青岛
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
2 × 4（ ）8 10（ ）3 × 5
看杂技
问你 题还 ？能
提 出 什 么
一共有多少个人？ 一共有多少块红手绢？ 一共有多少个车轮子？ 一共有多少个黄灯笼？ 一共有多少个红灯笼？
说儿歌
1辆小车2个轮，上面共有5个人。 2辆小车4个轮，上面共有10个人。 3辆小车（6 ）个轮，上面共有（15）个人。 4辆小车（8 ）个轮，上面共有（20）个人。 5辆小车（10）个轮，上面共有（25）个人。
编口诀
1辆小车5个人 1× 5＝5 一五得五 2辆小车10个人 2× 5＝10 二五一十 3辆小车15个人 3× 5＝15 三五十五 4辆小车20个人 4× 5＝20（ 四五二十 ） 5辆小车25个人（5 ×5=25）（ 五五二十五）
你能编出2的乘法口诀吗？
1辆小车2个轮
青岛版二年级数学上册1.2看杂技——表内乘法(一)优质PPT课件
看杂技
问你 题还 ？能
提 出 什 么
一共有多少个人？ 一共有多少块红手绢？ 一共有多少个车轮子？ 一共有多少个黄灯笼？ 一共有多少个红灯笼？
说儿歌
1辆小车2个轮，上面共有5个人。 2辆小车4个轮，上面共有10个人。 3辆小车（6 ）个轮，上面共有（15）个人。 4辆小车（8 ）个轮，上面共有（20）个人。 5辆小车（10）个轮，上面共有（25）个人。
编口诀
1辆小车5个人 1× 5＝5 一五得五 2辆小车10个人 2× 5＝10 二五一十 3辆小车15个人 3× 5＝15 三五十五 4辆小车20个人 4× 5＝20（ 四五二十 ） 5辆小车25个人（5 ×5=25）（ 五五二十五）
你能编出2的乘法口诀吗？
1辆小车2个轮
1× 2＝2 一二得二
2辆小车4个轮
2× 2＝4 二二得四
3辆小车6个轮
2× 3＝6 （二三得六）
4辆小车（8 ）个轮（2× 4＝8）（二四得八）
5辆小车（10）个轮（2× 5＝10）（ 二五一十）
解决问题，并说说各用了哪句口诀
一共有多少个人？ 一共有多少块红手绢？ 一共有多少个车轮子？ 一共有多少个黄灯笼？ 一共有多少个红灯笼？
达标测试
1、把口诀填完整 二二得（ 四 ） 二（ 五 ）一十 （ 二 ）四得八 三（ 五 ）十五 （ 五 ）五二十五 四五（ 二十）
2、 2 ×4＝8 2 ×5＝ 10 3 ×5＝ 152 ×2＝ 4 5 ×2＝10 4 × 5＝ 20 3 × 2＝ 6 5 × 5＝ 25
3、在（ ）里填上“＞”“＜”“＝” 1 ×5（ ）6 12（ ）5 ×2 4 × 5（ ）19 5 × 5（ ）25
2 × 4（ ）8 10（ ）3 × 5
问你 题还 ？能
提 出 什 么
一共有多少个人？ 一共有多少块红手绢？ 一共有多少个车轮子？ 一共有多少个黄灯笼？ 一共有多少个红灯笼？
说儿歌
1辆小车2个轮，上面共有5个人。 2辆小车4个轮，上面共有10个人。 3辆小车（6 ）个轮，上面共有（15）个人。 4辆小车（8 ）个轮，上面共有（20）个人。 5辆小车（10）个轮，上面共有（25）个人。
编口诀
1辆小车5个人 1× 5＝5 一五得五 2辆小车10个人 2× 5＝10 二五一十 3辆小车15个人 3× 5＝15 三五十五 4辆小车20个人 4× 5＝20（ 四五二十 ） 5辆小车25个人（5 ×5=25）（ 五五二十五）
你能编出2的乘法口诀吗？
1辆小车2个轮
1× 2＝2 一二得二
2辆小车4个轮
2× 2＝4 二二得四
3辆小车6个轮
2× 3＝6 （二三得六）
4辆小车（8 ）个轮（2× 4＝8）（二四得八）
5辆小车（10）个轮（2× 5＝10）（ 二五一十）
解决问题，并说说各用了哪句口诀
一共有多少个人？ 一共有多少块红手绢？ 一共有多少个车轮子？ 一共有多少个黄灯笼？ 一共有多少个红灯笼？
达标测试
1、把口诀填完整 二二得（ 四 ） 二（ 五 ）一十 （ 二 ）四得八 三（ 五 ）十五 （ 五 ）五二十五 四五（ 二十）
2、 2 ×4＝8 2 ×5＝ 10 3 ×5＝ 152 ×2＝ 4 5 ×2＝10 4 × 5＝ 20 3 × 2＝ 6 5 × 5＝ 25
3、在（ ）里填上“＞”“＜”“＝” 1 ×5（ ）6 12（ ）5 ×2 4 × 5（ ）19 5 × 5（ ）25
2 × 4（ ）8 10（ ）3 × 5
数学二上第二单元《看杂技 表内乘法(一)》(信息窗2)精品课件
（1×2=2）或（ 2×1=2）；
2根竿上（4）个人，是（2）个（2），乘法算式
（2×2=4）；
3根竿上（6）个人，是（3）个（2），乘法算式
（ 3×2=6）或（ 2×3=6 ）；
4根竿上（8）个人，是（4）个（2），乘法算式
（ 4×2=8）或（ 2×4=8 ）；
5根竿上（10）个人，是（5）个（2），乘法算式
应用
台上一共有多少个红灯笼？
思考： 要解决这样的问 题，先要找出什 么呢？
达标检测
同桌检查：
背诵2的乘法口诀，看谁背得又对又快！
谈收获
通过这节课的学习，你有什么收获呢？对大 家说一说吧！
谢谢谢谢谢谢大家
谢谢大家
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
二三得六
二四得八
二五一十
比一比1
一二（得二）
二二（得四）
二三（得六）二四（得ຫໍສະໝຸດ ）二五（一十）比一比2
（ ）得二
（ ）得四
（ ）得六
（ ）得八
（ ）一十
比一比3
二（）一十 一二（） 二三（） 二（）得八 （）（）得四
（ 5×2=10）或（ 2×5=10 ）；
你能像总结5的乘法口诀一样总结出2的乘法口诀吗？
我们的发现：
1根竿上2个人 1个2 1×2＝2 或2×1=2 口诀： 一二得二 2根竿上4个人 2个2相加（2+2=4） 2×2＝4 口诀： 二二得四 3根竿上6个人 3个2相加（2+2+2=6） 3×2＝6或
2 ×3=6 口诀：二 三得六 4根竿上8个人 4个2相加（2+2+2+2=8）4×2＝8
2根竿上（4）个人，是（2）个（2），乘法算式
（2×2=4）；
3根竿上（6）个人，是（3）个（2），乘法算式
（ 3×2=6）或（ 2×3=6 ）；
4根竿上（8）个人，是（4）个（2），乘法算式
（ 4×2=8）或（ 2×4=8 ）；
5根竿上（10）个人，是（5）个（2），乘法算式
应用
台上一共有多少个红灯笼？
思考： 要解决这样的问 题，先要找出什 么呢？
达标检测
同桌检查：
背诵2的乘法口诀，看谁背得又对又快！
谈收获
通过这节课的学习，你有什么收获呢？对大 家说一说吧！
谢谢谢谢谢谢大家
谢谢大家
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
二三得六
二四得八
二五一十
比一比1
一二（得二）
二二（得四）
二三（得六）二四（得ຫໍສະໝຸດ ）二五（一十）比一比2
（ ）得二
（ ）得四
（ ）得六
（ ）得八
（ ）一十
比一比3
二（）一十 一二（） 二三（） 二（）得八 （）（）得四
（ 5×2=10）或（ 2×5=10 ）；
你能像总结5的乘法口诀一样总结出2的乘法口诀吗？
我们的发现：
1根竿上2个人 1个2 1×2＝2 或2×1=2 口诀： 一二得二 2根竿上4个人 2个2相加（2+2=4） 2×2＝4 口诀： 二二得四 3根竿上6个人 3个2相加（2+2+2=6） 3×2＝6或
2 ×3=6 口诀：二 三得六 4根竿上8个人 4个2相加（2+2+2+2=8）4×2＝8
青岛版数学二年级上册二看杂技——表内乘法(一)信息窗3第3课时1~5的乘法口诀课件
三五十五
要想与3有关的乘法口诀。
二五一十
四五二十
一五得五
三五十五
五五二十五
同桌先说一说怎么解决这个问题？
2.根据算式写乘法口诀。
2×5=10 二五一十
3×6=18 三六十八
3×4=12 三四十二
3.想一想，填一填。
想：（ 3 ）个（ 4 ） 3 × 4 = 12
口诀： 三四十二
想：（ 2 ）个（ 4 ） 2 ×4 = 8
口诀： 二四得八
4.想一想，算一算。
（1）买4包饼干，一共用了多少钱？ （1）5×4=20（元） 答：一共用了20元钱。
4.想一想，算一算。
（2）买5块点心，一共用了多少钱？ （2）3×Biblioteka =15（元） 答：一共用了15元钱。
5.把一条彩带连续对折2次后，沿折痕剪开，在剪成 的每段彩带上各系4个气球，一共能系多少个气球？
对折1次
对折2次
2×2=4（段） 4×4=16（个） 答：一共能系16个气球。
6.这些算式是按什么规律排列的？
1×1=1 2×1=2 3×1=3 4×1=4 5×1=5 1×2=2 2×2=4 3×2=6 4×2=8 5×2=10 1×3=3 2×3=6 3×3=9 4×3=12 5×3=15 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 5×4=20 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25
乘法口诀的记忆方法
（2）按表格横着背： 每一行的乘法口诀都是以“一”开始，以两个相同数 结束。 如第四行以“一四得四”开始，以“四四十六”结束。
课堂练习
1.边画边说口诀。
二二得四 二四得八
一二得二 二三得六 二五一十
青岛版数学二上第二单元《看杂技 表内乘法(一)》ppt课件3
诀
1×2=2 2×2=4 3×2=6 一二得二 二二得四 二三得六
————
4———— ×2=8
二四得八 ————
2=8 二五得一十 5个2相加 5× ———— ————
加法算式： 2+2+2+2=8（个） 乘法算式： 2×4=8（个） 或：4×2=8（个） 1 一一得一
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯·史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔·卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
一人头顶一根竿，竿上二人转圈圈。 二人头顶二根竿，竿上4人转圈圈。 三人头顶三根竿，竿上6人转圈圈。 四人头顶四根竿，竿上（ 8 ）人转圈圈。
10）人转圈圈。 五ห้องสมุดไป่ตู้头顶五根竿，竿上（
编 口
1根竿上2个人 2根竿上4个人 3根竿上6个人 4根竿上8个人 五根竿上10个人 1个 2 2个2相加 3个2相加 4个2相加
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