新学期、新气象新目标_小学主题班会课件
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2新学期、新气象新目标,小学主题班会课件
四、成功在于良好的 学习习惯
人格化好习惯的12指标 ——
真诚待人
遵守规则
诚实守信
讲究效率 独立思考 自信自强
认真负责 友善合作 勇于实践 总结反思
主动学习 合理消费
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友
• 用写座右铭,挂字养成了吗?
问题:
面对这种困境,我们该采取怎样 的办法?
最好的解决方法,就是使学习具有 “计划性”。计划是实现目标的前提, 没有计划,目标就成了水上浮萍,没有 根基。做事没有计划,结果不是“眉毛 胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样, 只见树木,不见森林。生活对于没有计 划的人来说,就是“走一步看一步”, “当一天和尚撞一天钟”。
同学们:
时光流逝, 转眼间我们的寒假已 经过去了,希望大家把精力多放在学 习上!从今天开始我们将迎来了紧张 而又快乐和充满希望的学习生活。
新学期 新气象 意味着 什么?
一、成功在于尽 快调整好心态。
• 良好的开始是成功 的一半。
“新学期”
标志着松散、高度自我的暑假生活 的结束,忙碌、规范、自律的新学年 的开始。从现在开始,全校师生要消 除“寒假综合症”,以崭新的姿态、 满腔的热忱、饱满的精神投入到新的 工作学习生活之中。
在新的学期,我们要:
(1)养成良好的习惯,使自己终身受益! (2)学习上尽力而为,要有阶段性目标, 以自己最优异的成绩回报自己的父母!
(3)从今天开始我们要做到以下几点:
入楼即静 入室即坐 入座即学 入学即专
三、成功在于尽早做 好计划
计划是实现目标的前提
百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞教科 书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱 翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时也 没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢回 书堆中去,再捡起一本……在这简单的重复劳 动中,时间匆匆而过。 这样的经历,你是否有过?这是心理空虚 和急躁的表现:一方面想抓紧时间,努力学习; 另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手, 往往由于一些小难题而自暴自弃。
主题班会课件:新学期 新气象 新目标
2.2班主题班会
在新的开始之际,对于学 习,你有什么好办法呢?
问题:
学习是持之以恒的一件事,面对学习 我们应该坚持,坚持,再坚持。那 么在学习中遇到困难时,你是怎么 克服的?
这些学习习惯,你养成了吗?
1. 你是不是预习要学的功课? 2. 你上课的时候,注意力是否集中? 3. 你学过的功课,是不是加以复习? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉?
6. 你不懂的功课,是否向别人请教?
7. 你是不是按时完成作业?
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友
• 用写座右铭,挂字画等来提醒
约束自己 • 用写日记来管住自己
本次班会到此结束
在新的开始之际,对于学 习,你有什么好办法呢?
问题:
学习是持之以恒的一件事,面对学习 我们应该坚持,坚持,再坚持。那 么在学习中遇到困难时,你是怎么 克服的?
这些学习习惯,你养成了吗?
1. 你是不是预习要学的功课? 2. 你上课的时候,注意力是否集中? 3. 你学过的功课,是不是加以复习? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉?
6. 你不懂的功课,是否向别人请教?
7. 你是不是按时完成作业?
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友
• 用写座右铭,挂字画等来提醒
约束自己 • 用写日记来管住自己
本次班会到此结束
主题班会新学期、新气象PPT
突出成绩展示
部分同学在考试中取得了 优异成绩,为班级争得了 荣誉。
成绩不足分析
针对成绩落后的同学,进 行了详细的原因分析,如 学习方法不当、时间管理 不佳等。
活动成果展示
班级活动回顾
展示了上学期班级举办的各类活 动,如运动会、文艺汇演等,体 现了同学们的才艺和团队精神。
社会实践活动
介绍了班级参与的社会实践活动, 如志愿者服务、社会调研等,让同 学们在实践中增长了见识和能力。
获奖情况汇报
汇报了班级和个人在各种竞赛和评 比中获得的荣誉和奖项。
团队协作与个人成长回顾
团队协作经验分享
未来展望与目标设定
让同学们分享在团队协作中的经验和 教训,促进相互学习和进步。
引导同学们思考新学期的目标和计划 ,为未来的学习和生活做好准备。
个人成长感悟
鼓励同学们讲述自己在上学期的成长 历程和感悟,激发大家的共鸣和思考 。
每学期至少召开一次家长会,向家长汇报班级工作,听取家长意见 和建议。
家校联系本
设立家校联系本,方便家长和教师之间及时沟通学生情况,跟进学 生学习进度。
网络平台利用
运用微信群、QQ群等网络平台,加强家校之间的实时沟通和信息交 流。
共同促进孩子全面发展策略分享
01
02
03
04
德育为先
注重学生的品德教育,培养学 生良好的行为习惯和道德品质
解决冲突和处理问题能力培养
冲突产生的原因及影响
01
分析团队冲突产生的原因及其对团队绩效的负面影响。
冲突解决策略
02
介绍协商、妥协、适应等冲突解决策略,帮助学生学会化解团
队矛盾。
问题处理流程
03
讲解问题识别、分析、解决等流程,培养学生处理问题的能力
新学期、新气象新目标_小学主题班会课件[1](1)
课堂是你们放飞梦想的乐园 。 期待着你印下自己的精彩, 同时给老师和同学们留下一生美 好的记忆!
要学会有计划、科学地设计自己的人生。
给自己定一个学期目标,无论 它的大小,只要我们自己认为是自 己最需要努力的方向就可以。
同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐 曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。
希望大家做到以下几点:
谁也不能随随便便成功, 它来自彻底的自我管理和毅 力。
你的看法呢?
天道酬勤!
珍惜时间 努力拼搏 证明自己 超越自我
预祝全班同学在新学期中
印下自教?
7. 你是不是按时完成作业?
努力养成以下几个好习惯:
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯
送给大家的几句话 以此与同学们共勉
勿将今日之事拖到明日
辛苦播种的人一定能含笑收获。
第一,树立一个信心:我能行。 第二,创立一种学风:认真、勤奋、 求实。 第三,培养一种习惯:自觉。 第四,创设一种环境:安全,稳定, 文明,有序。
播种一个信念,收获一个行动; 播种一个行动,收获一个习惯; 播种一个习惯,收获一个性格; 播种一个性格,收获一个命运。
这些学习习惯,你养成了吗?
1. 你是不是预习要学的功课? 2. 你上课的时候,注意力是否集中? 3. 你学过的功课,是不是加以复习? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉?
要学会有计划、科学地设计自己的人生。
给自己定一个学期目标,无论 它的大小,只要我们自己认为是自 己最需要努力的方向就可以。
同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐 曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。
希望大家做到以下几点:
谁也不能随随便便成功, 它来自彻底的自我管理和毅 力。
你的看法呢?
天道酬勤!
珍惜时间 努力拼搏 证明自己 超越自我
预祝全班同学在新学期中
印下自教?
7. 你是不是按时完成作业?
努力养成以下几个好习惯:
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯
送给大家的几句话 以此与同学们共勉
勿将今日之事拖到明日
辛苦播种的人一定能含笑收获。
第一,树立一个信心:我能行。 第二,创立一种学风:认真、勤奋、 求实。 第三,培养一种习惯:自觉。 第四,创设一种环境:安全,稳定, 文明,有序。
播种一个信念,收获一个行动; 播种一个行动,收获一个习惯; 播种一个习惯,收获一个性格; 播种一个性格,收获一个命运。
这些学习习惯,你养成了吗?
1. 你是不是预习要学的功课? 2. 你上课的时候,注意力是否集中? 3. 你学过的功课,是不是加以复习? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉?
小学班会 新学期新气象 课件 (18张PPT).ppt
回首过去的一年,我们学校的全体师生和家长共同努力,在改革中求发展,创新中 求进步。我们发扬求真务实的精神,取得了许多值得骄傲的成绩。
这些成绩和荣誉,将成为我们迎接新学期开始的强大动力。我们将满怀信心,迎接 新的挑战,创造更多的辉煌。
目录
01 假期收获分享
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早餐吃对,效率增倍
在9点之前,应安排时间。食物的种类需要多样化,每样分量适中。家长应根据孩 子的体质、消化情况和季节等因素,及时调整饮食。
动起来赶走疲劳压力
在新的学期开始后,孩子们的作业量将会逐渐增加,他们的大部分时间都将投 入到学习中。长时间埋头学习不仅会对孩子的眼睛、耳朵和颈椎造成较大的负 担,还可能影响他们的身心健康。因此,我们建议家长提醒孩子充分利用课间 时间,走出教室,呼吸新鲜空气,眺望远方,以缓解眼疲劳。适当的休息和放 松可以帮助孩子们更好地应对繁重的学习任务,提高学习效率。
XXX
84
XXX
85
数学 100 98 99 96 94 92 90 88 87 86
英语 100 98 96 97 97 92 90 89 89 84
总分 300 296 292 289 285 279 270 263 260 255
针对性问题分析
期末考试整体表现不佳
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效 果,请尽量言简意赅的阐述观点。
第二部分
上一学期回顾
关于假期综合征
含义及表现特征
“假期综合症”指在假期结束后出现的身体或心理上的不 适应表现。不管大人还是小孩都有可能会出现,在孩子身 上主要表现为:
这些成绩和荣誉,将成为我们迎接新学期开始的强大动力。我们将满怀信心,迎接 新的挑战,创造更多的辉煌。
目录
01 假期收获分享
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早餐吃对,效率增倍
在9点之前,应安排时间。食物的种类需要多样化,每样分量适中。家长应根据孩 子的体质、消化情况和季节等因素,及时调整饮食。
动起来赶走疲劳压力
在新的学期开始后,孩子们的作业量将会逐渐增加,他们的大部分时间都将投 入到学习中。长时间埋头学习不仅会对孩子的眼睛、耳朵和颈椎造成较大的负 担,还可能影响他们的身心健康。因此,我们建议家长提醒孩子充分利用课间 时间,走出教室,呼吸新鲜空气,眺望远方,以缓解眼疲劳。适当的休息和放 松可以帮助孩子们更好地应对繁重的学习任务,提高学习效率。
XXX
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数学 100 98 99 96 94 92 90 88 87 86
英语 100 98 96 97 97 92 90 89 89 84
总分 300 296 292 289 285 279 270 263 260 255
针对性问题分析
期末考试整体表现不佳
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效 果,请尽量言简意赅的阐述观点。
第二部分
上一学期回顾
关于假期综合征
含义及表现特征
“假期综合症”指在假期结束后出现的身体或心理上的不 适应表现。不管大人还是小孩都有可能会出现,在孩子身 上主要表现为:
新学期、新气象、新目标主题班会课件
别人告知你的方法是很难完全套用的。只有自己 去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。 而别人告知你的方法,最多只能充当一个指路标的作 用。 所以,不要过于重视它的情势。只要是能到达 目的的计划都是好计划。
(1)要让自己知道,每天你具体干些什么,知道 每周、每月的安排等。一句话,就是做到心中有谱。
三、成功在于尽早 做好计划
计划是实现目标的前提
百无聊赖地坐在桌前,对着那一摞摞教 科书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本, 乱翻了几页,从中挑出一道题,结果半个小时 也没能做出结果,然后只有没好气地把它再丢 回书堆中去,再捡起一本……在这简单的重复 劳动中,时间匆匆而过。
这样的经历,你是否有过?这是心理空虚 和急躁的表现:一方面想抓紧时间,努力学习; 另一方面,又常常举棋不定,不知从何下手, 往往由于一些小难题而自暴自弃。
人不可能事事行,也不可能事事不行; 一事行不等于事事行,一事不行不等于 事事不行; 今天行不等于明天行,今天不行不等于 明天不行; 做事不行不等于做人不行。虽然成功未 必在我,但努力一定有我!
二、成功在于有明确 的目标
“新目标”
昨天的光辉凝固成永恒的美丽,今日的 期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛, 奏不出动听的乐曲;纪律涣散,点不燃生命的 火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证, 以创新理论为指点,以师生互动为动力,以质 量成绩为目标,勇于超出自己的昨天。
问题:
听完这个故事后,你有什么想法, 怎样的心得?
心得:
世间最容易的事是坚持,最难的事也 是坚持。说它容易,是因为只要愿意做, 人人能做到;说它难,是因为真正能做到 的,终究只是少数人。
成功在于坚持 这是一个并
不神秘的秘诀。
用你的表现来证明你的与众 不同;用你的行动证明你关心与 爱惜我们的集体;用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
新学期新气象新目标小学主题班会PPT课件
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和 长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负 弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到 他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工 作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还, 答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气 馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。 自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具 等家务劳动。
• 知识问答环节。
• 大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多 少”竞答活动。
• 1、 星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操 场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办? A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处,敬礼。C、躲一躲再说。
• 2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做? A、不管它。 B、捡回垃圾桶。 C、别人会来扫的。
我的开学第一 课
1
这是一个崭新的开始,经过一个寒假的蛰伏,我们又回 到蔡甸二小的“家庭”之中。值此新学期之始,我祝全 体同学学习进步,天天开心!
2
寒假快乐分享
. 寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么 呢?
相关主题
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• 用写座右铭,挂字画等来提醒
约束自己 • 用写日记来管住自己
我们的态度决定一切!
1.我们怎样对待生活,生活就怎样对待 我们。 2.我们怎样对待别人,别人就怎样对待 我们。 3.我们在一项任务刚开始时的态度就决 定了最后的多大成功。 4.我们的环境完全由我们自己的态度来 创造。
相信自己,坚持不懈!
⑥培养自信的方法:
• 1、想你会成功,不要想你会失败 2、经常提醒自己,你比你想象中的要好 3、树立大志 4、自我精神训话(将自己的优点、长处和潜力及 • 成功事例编写成训词) 5、自我暗示 6、采取行动增强信心 7、练习正眼看人 8、加快行走的速度,抬头挺胸收腹走路 9、养成主动与人说话的习惯 10、开怀大笑 11、熟记“我自信,我坚强果断,我敢做敢为。 • 我豁达开朗,我行动迅速,我聪明活泼,我坚 • 定沉稳!”
一个有凝聚力的班集体的形成,靠
的是全体成员的团结与奉献,每个人
在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉。让我们一起喊 出我们的班级口号:一百七十三,事
事争上游,团结铸优秀,奋斗永不休!
人不可能事事行,也不可能事事不行; 一事行不等于事事行,一事不行不等于 事事不行; 今天行不等于明天行,今天不行不等于 明天不行; 做事不行不等于做人不行。虽然成功未 必在我,但努力一定有我!
又过了一个月,苏格拉底又问,这回, 坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家: “请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几 位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有 一人举起了手。这个学生就是后来成为古希 腊另一位大哲学家的柏拉图。
问题:
• 听完这个故事后,你有什么想法, 怎样的心得?
• 世界上没有失败,只是暂时还没 找到方法。上帝的延迟并不是上 帝的拒绝,成功就在与最后一次 的坚持之中,坚持不懈,终会成 功!
齐读
1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希 望我们好的人的指点和监督;
2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老 师理他. 3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你 的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没 有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才 难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每 一个关心你,爱你的人!!
173班主题班会
新学期 新气象 意味着 什么?
一、成功在于尽快调整好心态。
• 良好的开始是成功的一半。 二、成功在于有明确的目标 三、成功在于尽早做好计划
四、成功在于良好的学习 习惯
成功在于坚持
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学 生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容 易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽 量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从 今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不 到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天 甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄 傲地举起了手。
心得:
世间最容易的事是坚持,最难的事也 是坚持。说它容易,是因为只要愿意做, 人人能做到;说它难,是因为真正能做到 的,终究只是少数人。
成功在于坚持 这是一个并
不神秘的秘诀。
希望可以使你在前行的 道路上充满信心,在面对 新学期的开始时,你有什 么希望呢?
②、目标的实现方法:
一、反复拷问自己,为什么要设置这个目标 二、标明目标实现期限 三、制定实现目标的行动计划——即日常计划。 四、把自己指定的目标写下,贴在墙上,经常看, 目标自然会深入潜意识。 五、早晚朗读,早晨大声读三遍,晚上睡前读三 遍 六、每天检查目标,衡量进度 七、根据追求快乐和逃避痛苦的原则,设置奖惩 制度。当发现自己朝目标前进了一步时,自己给 自己庆贺一番,或者给自己一些奖励。发现没有 进步,则取消所有奖励
这些学习习惯,你养成了吗?
1. 你是不是预习要学的功课? 2. 你上课的时候,注意力是否集中? 3. 你学过的功课,是不是加以复习? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉?
6. 你不懂的功课,是否向别人请教?
些能够管住自己的朋友
问题:
我们在学校,难不了被老师批评, 心里很郁闷。面对这种困境,我 们该采取怎样的办法?
问题:
• 华罗庚曾经说过一句话:聪明出自勤奋, 天才在于积累。可以说勤奋决定成败, 那么当我们有了懒惰之心的时候又该如 去克服呢?
在新的开始之际,对于学 习,你有什么好办法呢?
问题:
学习是持之以恒的一件事,面对学习 我们应该坚持,坚持,再坚持。那 么在学习中遇到困难时,你是怎么 克服的?
努力养成以下几个好习惯:
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯
• 谁若游戏人生,他就 一事无成; 谁不主宰自己,永远 是一个奴隶
记住:
本次班会到此结束