高三班会课件开学第一课(讲疫情、讲生命、讲高考)
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高考高中开学第一课高三疫情复学开学第一课主题班会PPT参考课件
你还需要按时给学校提供什么?
常怀敬畏之心,常做律己之事,只有在规则的保护和约束下,才能自由行走。
——林肯在竞选参议员落败后如是说
开学第一节课分发第一 周的体温检测卡,以张卡可以填写一周信息。
3.随时汇报身体异常状况 2020的这个春天,必将被历史铭记,阴霾过后,春和景明,让我们一起出发,去遇见更好的自己,去拥抱大有可为的新时代!
上[[ 课期间如果出现
感悟榜样之力量,肩负责任担当。
你还需要按时给学校提供什么?
敢高贵着活着,我们的心底要悄悄埋下一颗种子,定也 疫情一发生,党中央一声令下,全民响应,这就是中国力量;
10天内建成雷神山、火神山两发所烧医院、,咳这就嗽是、中国流速鼻度; 涕420、00多打名喷医护嚏工、作者乏逆力行武、汉肌、各肉行酸各业痛数、万人呕支援湖北,这
• 洗手池地面上的大脚丫
[[
• 教室桌凳上的姓名标签
• 卫生工具上和摆放处的标签
• 校车上的姓名标签
上课过程中的注意事项
➢ 在指定座位就坐
[[
➢ 全程佩戴口罩
➢ 遵守课堂纪律
➢ 不借用他人学习资料和文具
课间休息或上体育课
• 禁止串班
• 尽量戴口罩
• 保持1.5米以上距离
[[
• 运动结束后及时进行手清洁和消毒
开[[ 学第一节课分发第一 周的体温检测卡,以张卡可 以填写一周信息。
每周五下午领取下一周的体温检测卡,自己保存好 每天在家测量体温后,请家长在体温检测卡上签字 每天_ 上午上学、下午. 上学进校[门]时向老师出示体
温检测卡
你还需要按时给学校提供什么?
2.随时汇报旅居史
同[[ 住成员出或返要当天告知班主任 时间、地点、人员、交通工具等详细信息
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
互动教学:鼓励学生提问、分 享,增强课堂互动性
个性化教学:针对不同学生的 需求,提供个性化的指导和帮
助
03
防疫知识普及与宣传教育
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
防疫知识普及内容介绍
传染病基本知识
疫苗接种的重要性
介绍传染病的基本概念、传播途径和 预防措施,如新型冠状病毒、流感等 。
介绍国内疫情的最新动态 ,包括感染人数、防控措 施和疫苗接种情况。
疫情防控政策解读
国家疫情防控政策
介绍国家层面的疫情防控 政策,包括隔离、检测、 治疗和防控措施等。
地方疫情防控政策
分析地方疫情防控政策的 差异和特点,包括重点人 群、重点场所和重点环节 的防控措施。
个人防护措施
介绍个人防护的重要性, 包括戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等措施。
便更好地规划未来。
社交技能
教授学生有效沟通、建 立良好人际关系和解决
冲突的技巧。
关怀服务途径与方法探讨
一对一咨询
提供个性化的心理咨询服务, 解决学生个人问题。
团体辅导
组织小组活动,让学生在互动 中学习和成长。
线上辅导
利用网络平台,提供远程心理 支持和辅导。
家长培训
加强与家长的沟通,共同关注 学生的心理健康。
家校合作共育成果展示与评价机制
1 2
成果展示
勤追踪等。
02
开学第一课内容与目标
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
开学第一课主题介绍
主题名称
疫情防控,健康成长
主题背景
介绍当前全球疫情形势,强调疫情防控的重要性
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
总结经验教训,不断完善应急预案,提高 应对突发公共卫生事件的能力。
对未来的展望
创新教育模式
借助科技手段,推动教育模式的创新, 如线上线下相结合的教学模式,提高教
育教学的效果和质量。
完善公共卫生体系
加强公共卫生体系建设,提高预防和 控制突发公共卫生事件的能力和水平
。
强化师生健康管理
加强师生健康监测和管理,建立健全 健康档案,提高健康素养和自我保健 能力。
有助于培养学生综合素质
开学第一课的疫情防控主题班会不仅涉及健康和安全知识 ,还涉及到科学素养、社会责任等方面的教育,有助于培 养学生的综合素质。
02
疫情现状和防控措施
全球疫情现状
1 2
全球累计确诊病例数
截至当前日期,全球累计确诊新冠肺炎病例数已 达到XXXX万例,死亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
06
开学第一课疫情防控主题班会的 总结和展望
总结经验教训
及时采取措施
强化宣传教育
在面对疫情时,应迅速采取有效措施,如 封闭管理、线上教学等,以降低疫情对教 育的影响。
通过多种渠道宣传疫情防控知识,提高师 生的自我防护意识和能力。
加强心理疏导
完善应急预案
关注师生的心理健康,提供心理支持和疏 导,减轻疫情带来的心理压力。
时间分配
合理分配各环节时间,确保学生有足够的时间参 与讨论和互动。
参与人员
主持人
班主任或相关教师担任 主持人,负责引导班会 进程和协调各个环节。
主讲嘉宾
邀请专业医护人员和疫 情防控专家担任主讲嘉 宾,进行讲解和答疑。
学生
全体学生参与班会,积 极参与讨论和互动环节
。
家长
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
题班会的目的和意义
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会,让学生深入了解防 疫的重要性,提高防疫意识,养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪,开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导,引导学生正确看待疫 情,树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试, 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现,评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道, 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流,对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲,分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲,强调学校在疫 情防控方面的措施和成果,鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座,为学 生提供专业的防疫知识和建议,增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势,既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间,确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性, 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定,包括 进出校门管理、校内活动 安全等,确保学生在校期 间的安全。
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会,让学生深入了解防 疫的重要性,提高防疫意识,养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪,开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导,引导学生正确看待疫 情,树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试, 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现,评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道, 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流,对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲,分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲,强调学校在疫 情防控方面的措施和成果,鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座,为学 生提供专业的防疫知识和建议,增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势,既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间,确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性, 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定,包括 进出校门管理、校内活动 安全等,确保学生在校期 间的安全。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
在课程中加入疫情防控知识,帮助学生了解如何 做好个人防护。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情,加强心理建设,提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习,提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性,都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期,全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例,其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株, 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势,部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助, 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响,学生的 学习节奏被打乱,可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间,保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下,病毒 在空气中长时间悬浮,吸入后可导 致感染。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情,加强心理建设,提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习,提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性,都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期,全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例,其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株, 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势,部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助, 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响,学生的 学习节奏被打乱,可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间,保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下,病毒 在空气中长时间悬浮,吸入后可导 致感染。
开学第一课高中主题班会PPT课件
致敬青春的奋斗者
在这场战“疫”除了有以钟南山、李兰娟为代 表的“国士”更是有一大群的青年卫士在这场
战役中奉献着自己的青春,奉献着自己的汗水
,
4.2万医护人员
1.2万名是“90后” 三个月逆行武汉
致敬青春的奋斗者
95后医生甘如意:骑车辗转300公里回汉战“疫”
农历正月初七,24岁的女医生甘如意从湖北公安县斑竹垱 镇老家出发,带着老家政府开具的通行证,骑着自行车, 搭段顺风车,辗转四天三夜,终于赶回武汉江夏区金口中 心卫生院范湖分院,投入疫情防控工作。
致敬青春的奋斗者
95后医生甘如意:骑车辗转300公里回汉战“疫”
24岁的甘如意很年轻,但是她却很负责,或许她也是许多基层人的代表,是无数螺丝钉中的代表— —召之即来,来之能战。 她深知她的同事一人已经在防疫工作上撑了十几天, 她担心同事身体状况,所以那怕骑车也要赶 回工作,换下已经疲惫的同事。
经过一夜的休整,甘如意便投身繁忙的工作之中,为阻击疫情贡献着自己的力量。
第一步(内):双手手心相互搓洗; 第二步(外):手心对手背,左右交叉搓洗; 第三步(夹):手心相对十指交叉搓洗; 第四步(弓):手指并拢,弯曲各手指关节,双手相扣进行搓擦; 第五步(大):一只手握住另一只手大拇指,旋转揉搓,交换进行; 第六步(立):一手指尖在另一掌心旋转搓擦,交换进行; 第七步(腕):一手握另一只手腕部旋转搓擦,交换进行。
高中
开学第一课开学第一课
高 中 开 学 / 复 学 教育
好/好/学/习 天/天/向/上
目录
致敬青春的奋斗者 开学防疫手册 青年的历史担当
首先,我们欢迎同学们返 校,回到熟悉的教室
经
第一部分
致敬青春的 奋斗者
好/好/学/习 天/天/向/上
高三开学第一课 主题班会课件 (共43张PPT)
我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你是 否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的 一笔财富。
“六先六后”学习法
心理学家根据多年来对一批成绩优异学生的研究,总结出“六 先六后”的学习方法。
一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试
04
放飞梦想
I believe I can fly !
一、实现理想,关键在于态度
It is our attitude towards life and work tha我们的人生更完美。
Attitude 信念态度
积极心态树
3、他再一次参加竞选州议员,这次他成功了。他内 心萌发了一丝希望,以为自己的生活有了转机:“可能 我可以成功了!”
这样一个人……
4、第二年,即1835年,他订婚了,但离结婚还差 几个月的时候,未婚妻不幸去世。这对他精神的打击 实在太大了,他心里憔悴,数月卧床不起。
5、1838年他觉得身体状况良好,于是决定竞选州 议会议长,可他失败了。
10、1854年,他竞选参议员,但失败了; 11、两年后他竞选美国副总统提名,结果被对手击败; 12、1856年,他再一次竞选参议员, 还是失败了。 13、1860年,当选为美国总统。
就是这样一个人……
林
阿伯拉罕.林肯,一个在
肯 总
10次失败的基础上赢得3次成
统
功的人便是,他一直没有放
弃自己的追求。他一直在做
每天三餐只花15分钟,净学习时间 超过14小时,每个月只放一天假,每次 不超过24小时,每年寒暑假只有不超过 两周,没有清明、十一、五一假期,除 了假期没玩过一分钟手机电脑。
“六先六后”学习法
心理学家根据多年来对一批成绩优异学生的研究,总结出“六 先六后”的学习方法。
一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试
04
放飞梦想
I believe I can fly !
一、实现理想,关键在于态度
It is our attitude towards life and work tha我们的人生更完美。
Attitude 信念态度
积极心态树
3、他再一次参加竞选州议员,这次他成功了。他内 心萌发了一丝希望,以为自己的生活有了转机:“可能 我可以成功了!”
这样一个人……
4、第二年,即1835年,他订婚了,但离结婚还差 几个月的时候,未婚妻不幸去世。这对他精神的打击 实在太大了,他心里憔悴,数月卧床不起。
5、1838年他觉得身体状况良好,于是决定竞选州 议会议长,可他失败了。
10、1854年,他竞选参议员,但失败了; 11、两年后他竞选美国副总统提名,结果被对手击败; 12、1856年,他再一次竞选参议员, 还是失败了。 13、1860年,当选为美国总统。
就是这样一个人……
林
阿伯拉罕.林肯,一个在
肯 总
10次失败的基础上赢得3次成
统
功的人便是,他一直没有放
弃自己的追求。他一直在做
每天三餐只花15分钟,净学习时间 超过14小时,每个月只放一天假,每次 不超过24小时,每年寒暑假只有不超过 两周,没有清明、十一、五一假期,除 了假期没玩过一分钟手机电脑。
高三开学第一课内容PPT演示
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一它样生,活并在且沙满漠身里长,着不细需细要水的源像也针可一以样生的存刺,。它记的得形上状次像妈手妈掌刚一买样回,的并仙且人满掌身,长不着知细道细是的谁像把针它一放样在的凳刺子。上记了得,上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去,了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
2 / 回 到 学 校 它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形状像手掌一样,并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌,不知道是谁把它放在凳子上了,我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁它把生它活放在在沙凳漠子里上,了不,需我要也水没源注也意可一以屁生股存坐,上它去的了形疼状得像我手嗷掌嗷一大样叫,。并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一它样生,活并在且沙满漠身里长,着不细需细要水的源像也针可一以样生的存刺,。它记的得形上状次像妈手妈掌刚一买样回,的并仙且人满掌身,长不着知细道细是的谁像把针它一放样在的凳刺子。上记了得,上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去,了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一它样生,活并在且沙满漠身里长,着不细需细要水的源像也针可一以样生的存刺,。它记的得形上状次像妈手妈掌刚一买样回,的并仙且人满掌身,长不着知细道细是的谁像把针它一放样在的凳刺子。上记了得,上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去,了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁它把生它活放在在沙凳漠子里上,了不,需我要也水没源注也意可一以屁生股存坐,上它去的了形疼状得像我手嗷掌嗷一大样叫,。并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一它样生,活并在且沙满漠身里长,着不细需细要水的源像也针可一以样生的存刺,。它记的得形上状次像妈手妈掌刚一买样回,的并仙且人满掌身,长不着知细道细是的谁像把针它一放样在的凳刺子。上记了得,上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去,了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
根据疫情发展态势和防控 要求,及时调整和完善防 控策略,确保防控工作始 终处于主动状态。
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习,如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等,确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ,近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品, 如门把手、电梯按钮等, 再用手触摸口、鼻或眼睛
,可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中,长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染,也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动,降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离,避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养,保持身体健康,增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会,学生们了解了更多关 于疫情防控的知识,包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习,如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等,确保学习资 源的充足。
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汇报人:可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ,近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品, 如门把手、电梯按钮等, 再用手触摸口、鼻或眼睛
,可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中,长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染,也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动,降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离,避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养,保持身体健康,增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会,学生们了解了更多关 于疫情防控的知识,包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
励志学习抗疫精神奋力决战高考高三复学开学第一课PPT
学习抗疫精神 奋力决战高考
高考倒计时
突如其来的新冠肺炎疫情对于所有人来说,是一 2020的这个春天,必将被历史铭记,阴霾过后,
场特殊的考试,没有备考时间,没有监考老师, 春和景明,让我们一起出发,去遇见更好的自己,
我们都是答卷人。
去拥抱大有可为的新时代!
目录
CONTENTS
01 疫情让我们明白了什么? 02 回到学校需要养成的新习惯 03 争分夺秒 决战高考
02 回到学校需要养成的习惯
你还需要按时给学校提供什么?
开学第一节课分发第一周的体温检测卡,以张卡可以填写一周信息。 每周五下午领取下一周的体温检测卡,自己保存好
NO1.体温检测卡 每天在家测量体温后,请家长在体温检测卡上签字 每天_ 上午上学、下午. 上学进校[门]时向老师出示体温检测卡。
NO2.随时汇报 旅居史
我如何才能做得更好? 我明天的目标是什么?
静夜六思
……
……
还 记 得
03 争分夺秒 决战高考
03 争分夺秒 决战高考
不让青春虚度,不让理想之花凋谢不让失望的泪水蔓延, 用热情去学,用激情去拼,以优异的成绩回报父母、老师, 让那一刻,成为青春不朽的纪念!
03 争A=分X夺+秒Y+决Z战高考 成功=正确方法+艰苦劳动+少说空话
在这场比赛中,总有人要赢, 以优异的成绩回报父母、老师, 让那一刻,成为青春不朽的纪念! 为什么不能是你?
01 疫情让我们明白了什么?
坚持锻炼
多运动
“按时吃饭,少吃零食,早起早睡不熬夜, 少玩手机多运动”。
• 要做到"讲卫生,勤洗手,远离人群密集的场所。
坚守岗位
清华大学教授张礼以90岁高龄仍能在教学岗位上坚 守如初。
高考倒计时
突如其来的新冠肺炎疫情对于所有人来说,是一 2020的这个春天,必将被历史铭记,阴霾过后,
场特殊的考试,没有备考时间,没有监考老师, 春和景明,让我们一起出发,去遇见更好的自己,
我们都是答卷人。
去拥抱大有可为的新时代!
目录
CONTENTS
01 疫情让我们明白了什么? 02 回到学校需要养成的新习惯 03 争分夺秒 决战高考
02 回到学校需要养成的习惯
你还需要按时给学校提供什么?
开学第一节课分发第一周的体温检测卡,以张卡可以填写一周信息。 每周五下午领取下一周的体温检测卡,自己保存好
NO1.体温检测卡 每天在家测量体温后,请家长在体温检测卡上签字 每天_ 上午上学、下午. 上学进校[门]时向老师出示体温检测卡。
NO2.随时汇报 旅居史
我如何才能做得更好? 我明天的目标是什么?
静夜六思
……
……
还 记 得
03 争分夺秒 决战高考
03 争分夺秒 决战高考
不让青春虚度,不让理想之花凋谢不让失望的泪水蔓延, 用热情去学,用激情去拼,以优异的成绩回报父母、老师, 让那一刻,成为青春不朽的纪念!
03 争A=分X夺+秒Y+决Z战高考 成功=正确方法+艰苦劳动+少说空话
在这场比赛中,总有人要赢, 以优异的成绩回报父母、老师, 让那一刻,成为青春不朽的纪念! 为什么不能是你?
01 疫情让我们明白了什么?
坚持锻炼
多运动
“按时吃饭,少吃零食,早起早睡不熬夜, 少玩手机多运动”。
• 要做到"讲卫生,勤洗手,远离人群密集的场所。
坚守岗位
清华大学教授张礼以90岁高龄仍能在教学岗位上坚 守如初。
开学第一课(讲疫情、讲生命、讲爱国,讲高考)
预防口诀要牢记:
1、勤洗手,勤通风 2、少出门,少聚集 3、戴口罩,讲卫生 4、打喷嚏,捂口鼻 5、喷嚏后,慎揉眼 6、多消毒,吃熟食 7、有症状,早就医 8、不恐慌,不传谣
疫情让我们看到了什么?
通过新冠疫情我们看到了什么?
1.我们看到了祖国的强大
党中央、国务院快 速作出科学决策, 各级政府作出积极 响应,以最快的速 度投入人力、物力、 财力,尽最大努力 保障人民的生命安 全。
如果近期有咳嗽症状,也 没必要过于紧张是不是得 了新型冠状病毒肺炎。建 议到正规医院呼吸科就诊 完善相关检查,比如查血 常规来明确是细菌感染还 是病毒感染,完善胸片及 ct,检查是否为肺炎、肺 脓肿、肺结核、肿瘤等疾 病导致咳嗽。如果近期曾 去武汉,或者接触过此类 病人,还是建议尽快查清
咳嗽原因,不要拖延。
3.专利的类型
发明专利一是指对产品、方法或者其改进
所提出的新的技术方案。
实用新型一是指对产品的形状、结构或者
其结合所提出的适于实用的新技术方案。
外观设计一是指对产品的形状、图案或者
其结合以及彩色与形状、图案的结合所做 出富有美感,并适于工业应用的新设计。
通过新冠疫情我们看到了什么?
4.我们看到了伟大的“逆行者”
他们,身穿厚厚防护服的医 护工作者,工作在离病毒最 近的地方、奋斗在离感染最 近的地方。迎击疫情,他们 珍视每一份健康所系、性命 相托,用行动践行救死扶伤、 不辞艰辛的医者誓言。大医 精诚,大爱无垠,疫情就是 命令,白衣就是战袍,他们 有的献出了自己的生命,他 们就是最可敬的“逆行者”。
希望你们在这段特殊时期重温理 想、固牢责任、厚植情怀;在这次无 硝烟的战“役”中关怀生命、关注时 代、致敬英雄;在这场全社会的“禁 足”中敬畏宇宙、敬畏自然、敬畏法 则; 自觉争做科学的传播者、谣言的 粉碎者、健康的守护者、家庭的关爱 者,把这段与灾难抗争的心路历程变 成一份令人感动的青春回忆。
把疫情当教材,与祖国共成长高三开学第一课主题班会精品课件
把疫情当教材,与祖国共成长高三开 学第一 课主题 班会精 品课件
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历史上,中华民族在与苦难的斗争中不断成长, 培养出一代又一代百折不挠自强不息的中华儿女, 这种精神仍在延续着。“先辈筚路蓝缕,从荒凉中走出繁华, 我们也必须扛起责任,继续前行,把繁华晕染 品课件
班主任如是说:
【希望】 当你遇到困难和不如意的事的 时候, 请忘记痛苦, 相信明天会更好, 生活总是充满希望。
三、“为国求学,志存高远”
• 感悟榜样之力量,肩负责任担当。钟南山院士、 李兰娟院士,谈到了逆行而上的白衣天使和各行 各业的“逆行者”,谈到了克服各种艰难刻苦学 习的学子和假期里为了学生的学习默默付出的老 师,要求同学们向榜样学习,做有责任、有担当 的时代新人。
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班主任如是说:
【相信】
• 希望你有一个十分自信的人生, • 每天都不要忘记,
• 微笑着面对镜子对着自己说: • 相信自己,我真的很棒。
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三、“为国求学,志存高远”
救人于水火扶大厦于将倾,这是每位同学将来要担负的 责任。钟南山院士、李兰娟院士等众多科研工作者和医 护人员奋战在一线,一张张面孔令人热泪盈眶,“他们 为这片遭遇苦难的土地殚精竭虑,他们让我们知道还有 人这样勇敢高贵着活着,我们的心底要悄悄埋下一颗种 子,一定也要成为这样的人。”
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【希望】 当你遇到困难和不如意的事的 时候, 请忘记痛苦, 相信明天会更好, 生活总是充满希望。
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• 感悟榜样之力量,肩负责任担当。钟南山院士、 李兰娟院士,谈到了逆行而上的白衣天使和各行 各业的“逆行者”,谈到了克服各种艰难刻苦学 习的学子和假期里为了学生的学习默默付出的老 师,要求同学们向榜样学习,做有责任、有担当 的时代新人。
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• 微笑着面对镜子对着自己说: • 相信自己,我真的很棒。
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救人于水火扶大厦于将倾,这是每位同学将来要担负的 责任。钟南山院士、李兰娟院士等众多科研工作者和医 护人员奋战在一线,一张张面孔令人热泪盈眶,“他们 为这片遭遇苦难的土地殚精竭虑,他们让我们知道还有 人这样勇敢高贵着活着,我们的心底要悄悄埋下一颗种 子,一定也要成为这样的人。”
高三开学第一课PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这,个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子,,他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这,个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子,,他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这,个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子,,他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
决战高考高中开学第一课高三疫情复学开学第一课主题班会优秀课件
疫每情周又 五一下次午告领诉取大下按家一要周时敬的吃畏体自温饭然检,,测拒卡少绝,吃野自味己零保;敬食存畏好,生命早,起携手早抗睡疫;敬不畏熬规则夜,,遵纪少守玩法。手机多 钟南山院士,强调运了锻动炼”身体。的重要性,鼓励同
善待自然,心存敬畏
拒 绝 野味
朱熹说:君子之心,常怀敬畏。人一旦缺乏敬畏,就会变得肆无忌惮,为所欲为,势必自吞酿下的苦果,
珍爱生命,科学防控
突如其来的新冠肺炎疫情对于所有人来说,是一场特殊的考试,没有备考时间,没有监考老师,我们都是答卷人。 课间操取消,改为常规10分钟休息 先把该复习的基础知识全面过一遍。 开学第一节课分发第一 周的体温检测卡,以张卡可以填写一周信息。
人的一生最珍贵的清当属华生大命,学所教以人授人张都要礼珍以爱 90岁高龄仍能在教学岗位上坚守
2020
高中开学第一课
[[
学习抗疫精神,奋力决战高考
高三复学开学第一课主题班会PPT
高中开学/复课教育
前言
高中开学/复课教育
突如其来的新冠肺炎疫情对于所有人来说,是一场特殊的考 试,没有备考[[时间,没有监考老师,我们都是答卷人。
2020的这个春天,必将被历史铭记,阴霾过后,春和景明, 让我们一起出发,去遇见更好的自己,去拥抱大有可为的新 时代!
洗手、多通风、不聚群、戴口罩,要求学生要掌
每周五下午领取下一周的体温检测卡,自己保存好
时间、地点、人员、交通工具等详细信息
我今天是否完成了小目标?
良好的卫生习惯
淋湿双手- >按压洗手液-→7步洗手法(后退让位) - >清水冲干净
• 咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
[[
• 餐前、便前便后、接触垃圾后、进教室前、使用体育器材学校
善待自然,心存敬畏
拒 绝 野味
朱熹说:君子之心,常怀敬畏。人一旦缺乏敬畏,就会变得肆无忌惮,为所欲为,势必自吞酿下的苦果,
珍爱生命,科学防控
突如其来的新冠肺炎疫情对于所有人来说,是一场特殊的考试,没有备考时间,没有监考老师,我们都是答卷人。 课间操取消,改为常规10分钟休息 先把该复习的基础知识全面过一遍。 开学第一节课分发第一 周的体温检测卡,以张卡可以填写一周信息。
人的一生最珍贵的清当属华生大命,学所教以人授人张都要礼珍以爱 90岁高龄仍能在教学岗位上坚守
2020
高中开学第一课
[[
学习抗疫精神,奋力决战高考
高三复学开学第一课主题班会PPT
高中开学/复课教育
前言
高中开学/复课教育
突如其来的新冠肺炎疫情对于所有人来说,是一场特殊的考 试,没有备考[[时间,没有监考老师,我们都是答卷人。
2020的这个春天,必将被历史铭记,阴霾过后,春和景明, 让我们一起出发,去遇见更好的自己,去拥抱大有可为的新 时代!
洗手、多通风、不聚群、戴口罩,要求学生要掌
每周五下午领取下一周的体温检测卡,自己保存好
时间、地点、人员、交通工具等详细信息
我今天是否完成了小目标?
良好的卫生习惯
淋湿双手- >按压洗手液-→7步洗手法(后退让位) - >清水冲干净
• 咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
[[
• 餐前、便前便后、接触垃圾后、进教室前、使用体育器材学校
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日常生活中如何预防新型冠状病毒
全体学生课间 不串班、不串 楼层、不串宿 舍、尽量少接
触
以下这些都不符合要求:
不愿洗手,认为自己抵抗力强,没养成洗手 习惯;
简单擦手,以擦代洗,用手绢、手纸随便擦 一下;
盆水洗手,用非流动水洗手,甚至多人合用 一盆水洗手;
不用肥皂或洗手液洗手。
注意:废弃的口罩不要 随意丢弃,否则会造成 二次污染。一般环境下 用过的口罩要放入垃圾 箱,污染环境用过的口 罩要按危险废物进行无 害化处理。
希望你们在这段特殊时期重温理 想、固牢责任、厚植情怀;在这次无 硝烟的战“役”中关怀生命、关注时 代、致敬英雄;在这场全社会的“禁 足”中敬畏宇宙、敬畏自然、敬畏法 则; 自觉争做科学的传播者、谣言的 粉碎者、健康的守护者、家庭的关爱 者,把这段与灾难抗争的心路历程变 成一份令人感动的青春回忆。
共勉: 越自律,越自由! 你比你想象中更强大, 不如就从今天开始证明!
通过新冠疫情我们看到了什么?
4.我们看到了伟大的“逆行者”
他们,身穿厚厚防护服的医 护工作者,工作在离病毒最 近的地方、奋斗在离感染最 近的地方。迎击疫情,他们 珍视每一份健康所系、性命 相托,用行动践行救死扶伤、 不辞艰辛的医者誓言。大医 精诚,大爱无垠,疫情就是 命令,白衣就是战袍,他们 有的献出了自己的生命,他 们就是最可敬的“逆行者”。
如果近期有咳嗽症状,也 没必要过于紧张是不是得 了新型冠状病毒肺炎。建 议到正规医院呼吸科就诊 完善相关检查,比如查血 常规来明确是细菌感染还 是病毒感染,完善胸片及 ct,检查是否为肺炎、肺 脓肿、肺结核、肿瘤等疾 病导致咳嗽。如果近期曾 去武汉,或者接触过此类 病人,还是建议尽快查清
咳嗽原因,不要拖延。
开学后我们怎么做?
开学后我们如何学习?
疫情对于我们学生而言,是成长和锻炼的机会。 惟其艰难,方显勇毅;惟其磨砺,始得玉成!
开学了,我感觉……
情绪烦躁、焦虑
学不进去 难以专心
好难适应
调整心态 积极应对
——调节情绪,平和正向 ——调节作息,规律生活
提前调整作息时间 按时吃饭、睡觉 找到大脑的生物节律
有同学比我们更努力
有同学比我们更努力
慎独自律、静心学习
慎独
慎独是一种能力,与自己相处的能力,我 们要学会自我管理,增强规矩意识,在 “静”中学会独处和自律。
自律
自律的人,永远分得清主次,拎得清什么是 学习,什么是玩乐。考试在没有自律的人那 里,是压力;在有自律的人那里,是动力。
亲爱的同学们,泰戈尔曾说过: “流过血的手指,才能弹出世间的绝 唱;只有经历过地狱的磨难,才能有 创造天堂的力量。”
通过新冠疫情我们看到了什么?
5.我们看到了伟大的“逆行者”
通过新冠疫情我们看到了什么?
6.我们看到了人类应该敬畏自然。
大自然是美丽的,是仁慈的, 是慷慨的,它给人类的东西 够丰富了。但人类却还不断 地向大自然索取,为了追求 新鲜、刺激,各种各样的野 生动物成了好食者的盘中餐, 一些疾病就从这些生物身上 传给了人类。所以,人类应 该学会与动物和平共处,敬 畏自然,保护自然。
《开学第一课》 ---预防传染,珍惜当下
目 录 CONTENTS
01 冠状病毒相关知识 02 疫情让我们看到了什么 03 学校开学后的管理 04 开学后如何学习
新型冠状病毒知识
什麽是新型冠状病毒
二.新型冠状病毒引起的肺炎有哪些症状
新型冠状病毒肺炎症 状有发热、乏力、干 咳。逐渐出现呼吸困 难,甚至出现急性呼 吸窘迫综合征。但是 部分人起病轻微,可 能没有发热症状。
预防口诀要牢记:
1、勤洗手,勤通风 2、少出门,少聚集 3、戴口罩,讲卫生 4、打喷嚏,捂口鼻 5、喷嚏后,慎揉眼 6、多消毒,吃熟食 7、有症状,早就医 8、不恐慌,不传谣
疫情让我们看到了什么?
通过新冠疫情我们看到了什么?
1.我们看到了祖国的强大
党中央、国务院快 速作出科学决策, 各级政府作出积极 响应,以最快的速 度投入人力、物力、 财力,尽最大努力 保障人民的生命安 全。
通过新冠疫情我们看到了什么?2.我们看到了 Nhomakorabea国人的团结
通过新冠疫情我们看到了什么?
3.我们看到了惊人的中国速度
十天十夜,7000多名建设 者,近千台大型机械设备 及运输车……建筑面积 3.39万平方米的武汉火神 山医院实现从零到有。仅 三天后,建设时间同样只 有十几天的雷神山医院建 成交付,成为新冠肺炎疫 情“阻击战”中的又一个 核心阵地。中国速度让国 人骄傲,让世界惊叹。
通过新冠疫情我们看到了什么?
2.我们看到了中国人的团结
武汉告急、湖北告急!一声呼救,即 刻,来自四面八方的支援便一齐涌来: 口罩、防护服,一箱箱送达,水果、 蔬菜,千里运抵,还有那医疗界“四 大天团”,在武汉完成了胜利会 师……跨越万水千山,疫情无情人有 情,距离难隔牵挂心。在这场与病魔 的殊死较量中,没有一座孤岛,没有 一个人是独自在战斗,全国人民上下 一心,团结一致,展现出了共克时艰 的强大正能量。