积的近似数ppt
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五年级数学上册第一单元第6课时《积的近似数》PPT课件
求积的近似数的方法： ①先算出积； ②然后看需要保留数位 的下一位数字； ③再按照“四舍五入” 的方法求出结果，用
列式：0.049×45 ≈2.21（亿个）
0.0 4 9 × 45
245 196
2.2 0 5
千分位上 的 5=5 ， 舍 去千分位5， 舍去5后要 向前一位 进1。
“≈”表示。
答：狗约有 2.21 亿个嗅觉细胞。
0.0 4 9 × 45
245 196
2.2 0 5
百分位上 的0＜5， 舍去百分 位0和千分 位5，保留 一位小数。
答：狗约有 2.2 亿个嗅觉细胞。
一、探究新知，主动建构 近似数
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数 是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数 保留一两位小数。） 列式：0.049×45 ≈2.21（亿个）
R·五年级上册
积的近似数
一、复习铺垫，导入新课
求下列小数的近似数。
0可以去掉吗？
（1）75.805
（2）1.9736
保要留保整留在数很实（多际的应76小用数中）位，数小，数这乘时法可的精以积确根往到据往个需不位要需（， 2 ）
保按留“一四位舍小五数入（”法75保.8留）一定的小精数确位到数十，分求位（ 2.0 ）
5.85t重的大象。这台计算机
有多重。（得数保留整数。）
[教材P13 练习三 第3题]
列式：0.049×45 ≈2.21（亿个）
0.0 4 9 × 45
245 196
2.2 0 5
千分位上 的 5=5 ， 舍 去千分位5， 舍去5后要 向前一位 进1。
“≈”表示。
答：狗约有 2.21 亿个嗅觉细胞。
0.0 4 9 × 45
245 196
2.2 0 5
百分位上 的0＜5， 舍去百分 位0和千分 位5，保留 一位小数。
答：狗约有 2.2 亿个嗅觉细胞。
一、探究新知，主动建构 近似数
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数 是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数 保留一两位小数。） 列式：0.049×45 ≈2.21（亿个）
R·五年级上册
积的近似数
一、复习铺垫，导入新课
求下列小数的近似数。
0可以去掉吗？
（1）75.805
（2）1.9736
保要留保整留在数很实（多际的应76小用数中）位，数小，数这乘时法可的精以积确根往到据往个需不位要需（， 2 ）
保按留“一四位舍小五数入（”法75保.8留）一定的小精数确位到数十，分求位（ 2.0 ）
5.85t重的大象。这台计算机
有多重。（得数保留整数。）
[教材P13 练习三 第3题]
人教版新课标五上《积的近似数》课件
PART 04
练习与巩固
基础练习
总结词：巩固基础
详细描述：提供与积的近似数相关的基础练习题，如简单的乘法计算和取近似值等，帮助学生掌握基 础知识。
提升练习
总结词：提高难度
详细描述：在基础练习的基础上增加难度，包括更复杂的乘法计算、多位数的近似值取舍等，以提高学生的计算和判断能力。
综合练习
总结词：综合应用
回顾求近似数的方法
总结词
回顾之前学过的求近似数的方法，为 新课做准备。
详细描述
通过提问和回顾的方式，引导学生回 忆求近似数的方法，如四舍五入法、 进一法、去尾法等，并强调这些方法 在生活中的应用。
PART 02
积的近似数的概念
理解积的近似数的含义
01
积的近似数是指在计算过程中， 由于实际需求或计算精度的限制， 将一个数的乘积四舍五入到指定 的小数位或最接近的整数。
人教版新课标五上《 积的近似数》课件
• 积的近似数的概念 • 积的近似数的应用 • 练习与巩固
目录
PART 01
导入
引入生活中的近似数
总结词
通过生活中的实际例子，让学生 认识到近似数在日常生活中的应用。
详细描述
展示一些生活中的近似数例子， 如测量时的四舍五入、商品价格、 人口统计等，让学生理解近似数 的实际意义和作用。
பைடு நூலகம்
《积的近似数》ppt课件
人教版五年级上册数学
积的近似数
单元整体预览
学习内容
积的近似数
教学目标
课堂导入
对于近似数你能提出什么疑问？
用“四舍五入法”求出每个小数的近似数。
精确到个位
精确到十分位
精确到百分位
2
2.1
2.10
4
4.3
4.31
2
1.9
1.86
2.10末尾的0能去掉吗？为什么？
新知探究
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍， 狗约有多少亿个嗅觉细胞？ (得数保留一位小数。)
即精确到十分位或 精确到0.1。
0.049×45≈ 2.2(亿个)
保留一位小数
0. 0 4 9 × 45
2 45 196 2 .2 0 5
三位小数
四舍五入法
0＜5，舍去0和5， 保留一位小数。
计算积的近似数
0.049×45 ≈2.2 (得数保留一位小数)
0.0 4 9
× 45 245 196
2.2 0 5
如果将45改为46，结果又 应是多少呢？请你自己先 算一算。
0＜5，舍去0和5，保留一位小数。
我来归纳总结
用“四舍五入”法取积的近似数的方法：
1．算出准确的积；
2．看要保留的小数位数；
3．看要保留的数位的
上源自文库数字是几，
积的近似数
单元整体预览
学习内容
积的近似数
教学目标
课堂导入
对于近似数你能提出什么疑问？
用“四舍五入法”求出每个小数的近似数。
精确到个位
精确到十分位
精确到百分位
2
2.1
2.10
4
4.3
4.31
2
1.9
1.86
2.10末尾的0能去掉吗？为什么？
新知探究
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍， 狗约有多少亿个嗅觉细胞？ (得数保留一位小数。)
即精确到十分位或 精确到0.1。
0.049×45≈ 2.2(亿个)
保留一位小数
0. 0 4 9 × 45
2 45 196 2 .2 0 5
三位小数
四舍五入法
0＜5，舍去0和5， 保留一位小数。
计算积的近似数
0.049×45 ≈2.2 (得数保留一位小数)
0.0 4 9
× 45 245 196
2.2 0 5
如果将45改为46，结果又 应是多少呢？请你自己先 算一算。
0＜5，舍去0和5，保留一位小数。
我来归纳总结
用“四舍五入”法取积的近似数的方法：
1．算出准确的积；
2．看要保留的小数位数；
3．看要保留的数位的
上源自文库数字是几，
《小数乘法》例6《积的近似数》PPT课件
一幢大楼有21层，每层高2.84米。 这幢大楼约高多少米？
（得数保留整数）
• 世界上第一台电子计算机很大，它的质量 相当于6头5.85吨重的大象。这台计算机有 多重？（得数保留整数）
回收1吨废纸，可以保护16棵树，回 收54.5吨废纸可以保护多少棵树？
一个两位小数保留一位小数是1.4，精确 值可能是哪些数？
积的近似数
在表中填上适当的数。
1.283 5.904 2.876
保留一 位小数
1.3 5.9 2.9
保留两 保留整数 位小数
1.28
1
5.90
6
2.88
3
• 求近似数的方法：一般有以下三种方法： 1、四舍五入法。这是最常用的求近似数的方法。用这种方法求一个数的近 似数，主要是看它省略的尾数最高位上的数是小于5，还是等于或大于5。 如果省略的尾数最高位上的数是4或者小于4，就把尾数都舍去，并把尾数 的各位改写成0；如果省略的尾数最高位上的数是5或者大于5，把尾数各位 改写成0后，要向省略的尾数最高位的前一位进1。 2、进一法。在实际问题中，有时把一个数的尾数省略后，不管尾数最高位 上的数是几，都要向它的前一位进1。例如，把400千克粮食装进麻袋，如 果每条麻袋只能装75千克，至少需要几条麻袋？因为400÷75＝5.33…， 就是说，400千克粮食装5条麻袋后还余25千克，这25千克还需要用1条麻 袋来装，所以一共需要6条麻袋。 3、去尾法。在实际问题中，有时把一个数省略的尾数省略后，不管省略的 尾数最高位上的数是几，都不需要向它的前一位进1。例如，把200张纸订 成每本12张的本子，最多可以订成多少本？因为200÷12＝16.66…，就是 说，200张纸订成16本还余8张纸。根据题的要求，12张纸才能订成1本， 余下的8张纸不能订成12张纸的本子，所以最多只能订成16本，即200÷12 ＝16.66…≈16。确定答案正确。
(赛课课件)人教版五年级上册数学《积的近似数》(共31张PPT)
求积的近似数时，首先明确要保 留的小数位数，再看比要保留的小 数位数多一位上的数字，按“四舍 五入”法取积的近似数。
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随堂练习 1.教材第11页“做一做”第1题。
1.计算下面各题。 0.8×0.9 ≈0.7 （得数保留一位小数）
0.8 × 0.9
0 .7 2
0.8×0.9 ＝0.72，保 留一位小数要看小数点 后第二位，第二位是2， 小于5，末尾舍去。
0.7448
1
0.7 0.74 0.745
35.5435
36
35.5 35.54 35.544
69.8995
70
69.9 69.90 69.900
3.（重点题）计算下面各题。
（得数保留两位小数）
8.31×0.23 ≈1.91
8.3 1
× 0.2 3 24 93
16 6 2
1.9 1 1 3
8.31×0.23＝1.9113， 保留两位小数要看小数 点后第三位，第三位是 1，小于5，末尾舍去。
五年级数学·上 新课标[人]
第1单元 小数乘法
3 积的近似数
学习新知
随堂练习
作业设计
1.口算。 1.2×0.3= 0.36
0.31×0.3= 0.93
1.1×0.6= 6.6
0.25×0.4= 0.1
0.5×0.7= 0.35
《积的近似数》教学PPT课件【人教版五年级数学上册】
三、巩固练习
1.
一种纯棉花布的价格是 12. 5 元/米,
妈妈买 3. 7 m,需要多少元?(得数保
留一位小数)
解题思路：
已知纯棉花布的单价和长度,根据关系式 “总价=单价×长度”,列式为 12. 5 × 3. 7 。 先按照小数乘法的计算方法得出结果后,再按
“四舍五入”法来求近似数。要求保留一位小 数,就要看积的百分位。
三、巩固练习
易错提醒
38. 05 × 0.05≈ 1. 9
38. 05 × 0. 05≈ 1. 90
三、巩固练习
4.
一幢大楼有 19 层，每层高 2. 85 米。这幢 大楼约高多少米？（得数保留整数。）
19 × 2. 85 ≈ 54（米）
三、巩固练习
5. 每千克 5. 90 元
妈妈想买 3. 8 千克香蕉, 25 元钱够吗？ 5. 9 × 3. 8 = 22. 42（元） 够
三、巩固练习
6.
南美赤道地带的三趾蛞蝓是 目前人们所知道的世界上爬 行最慢的哺乳动物。
在地面上每分大约爬行 2. 1 米，在树上的爬行 速度是地面上的 2. 15 倍。它在树上每分种大约 爬行多少米？（得数保留一位小数。）
2.1 × 2. 15 ≈ 4. பைடு நூலகம்（米）
四、小结
你学会了哪些 知识？
表示近似数时,小数末 尾的“ 0 ”不能去掉, 因为它表示精确度。
例6 第三课积的近似数(课件)
×
46
2 94 1 96 2. 2 5 4
要保留一位小数 就要看第二位，5=5， 所以入上去，2+1=3.
答：狗约有2.3亿个嗅觉细胞。
新教课学讲目解
做一做
0 . 8 × 0 . 9 ≈0.7 （保留一位小数）
0.8 × 0.9 0.7 2
保留一位小数， 看第二位，2<5， 舍去。
1 . 7 × 0 . 4 5 ≈0.77 （保留两位小数）
0.0 4 9
×
45
245 1 96 2. 2 0 5
要保留一位小数 就要看第二位，0<5， 所以舍去2后面的0和 5。
答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。
新教课学讲目解
如果将上题中45改成46，结果又如何呢？请你自己算一算。
0 . 0 4 9 ×4 6 =≈ 2.3（亿个） 得数保留一位小数
0.0 4 9
1.7 ×0.4 5
85 68 0. 7 6 5
保留两位小数， 看第三位，5=5， 入上去，6+1=7。
新教课学讲目解
讨论会
怎样求积的近似数？
求积的近似数时，首先明确要保留的 小数位数，再看比要保留的小数位数多一 位上的数字，按“四舍五入”法截取积的 近似数。
巩教固学练目习
做一做
34×0.91=3.094
大。它的质量相当于6头5.85吨重
五年级上册积的近似数课件(共9张PPT)
0.049
× 45 245 196
2.20 5
0<5，舍去0和5，保留 一位小数.
答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。
第5页，共9页。
0.8×0.9 =0.72 ≈0.7 得数保留一位小数
我们人的嗅觉细胞约有0.
0.8 5=5，向百分位进一，保留两位小数
五年级上册积的近似数课件
2<5，舍去2，保留一位小数
×0.9 5=5，向百分位进一，保留两位小数
2<5，舍去2，保留一位小数
0<5，舍去0和5，保留一位小数.
0.7 2 2<5，舍去2，保留一位小数
用四舍五入法求出下列小数的近似值： 而狗的嗅觉细胞是人的45倍，
五年级上册积的近似数课件
0<5，舍去0和5，保留一位小数.
2<5，舍去2，保留一位小数 五年级上册积的近似数课件 五年级上册积的近似数课件
保留一 位小数
4.5
329.0
精确到 百分位
4.52
保留三 位小数
4.517
328.96 328.960
第3页，共9页。
我们人的嗅觉细胞约有0.049亿个，
而狗的嗅觉细胞是人的45倍，
那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？
（得数保留一位小数）
第4页，共9页。
0.049×45 ≈ 2.2（亿个）
积的近似数(精品课件)完美版
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典题精讲
一个三位小数四舍五入到百 分位约是2.46,这个三位小数最 大是( ),最小是( )。
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典题精讲
解题思路：
一个三位小数四舍五入到百分位约是2.46,原 数的百分位有两种情况,一种是“5”,一种是“6”。 百分位是“6”时,千分位上的数要舍去,只能是小 于5的数。小于5的数中最大的是4,所以这个三位小 数最大是2.464。百分位是“5”时,千分位只能大 于或等于5才能进一,其中最小的数是5,则这个三位 小数最小是2.455。
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易错提醒
38.05×0.05≈ 1.9 38.05×0.05≈ 1.90
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学以致用
6.998保留两位小数约是（ B ）。 A.7 B.7.00 C.6.99
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学以致用
10.99保留一位小数约 是（ B ）。
A.10.0 B.11.0 C.10.9
2.1×2.15≈4.5（米）
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课堂小结
你学会了 哪些知识？
表示近似数时, 小数末尾的“0”不 能去掉,因为它表示 精确度。
1.求积的近似数时,先按照小数乘法的法则求 出积,再看需要保留数位的下一位数,按“四 舍五入”的方法取舍,求出结果,最后用约等 号连接。 2.题目中有“精确”“保留”“省略”时,都 是要用“四舍五入”法取近似数。
人教版五年级上册《积的近似数》课件ppt
3.４2
3.4
5.5９
5.6
4.036
4.04
7.7963
7.80
0.3814
0.4
Βιβλιοθήκη Baidu
8.42378
8.42
2.计算下面各题。
1６×２．５ 0.37×０.０26
4.02×8.3
先把小数看成整数，然后按整数乘以整数的法则计算，再看因数中 有几位小数，积中就有几位小数，小数要从积的末尾数起。
二、创设情境，自主探究
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细
胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细
胞？（得数保留一位小数。） 0.049×45≈2.2（亿个）
0.0 4 9 × 45
245
1960
2.2 0 5 ↑
0＜5
舍去0和5， 保留一位小数。
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细
胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细
四、全课总结，畅谈收获
五、作业练习
课堂作业： 练习三第1题第（2）小题、第3题。
家庭作业： 练习三第1题第（1）小题、第2题。
• 甲数与乙数的乘积是１５．８６８，当甲 数扩大１０倍，乙数缩小１０倍，现在甲 数和乙数的乘积是（１５．８６）８
• 甲数与乙数的乘积是１５．８６８，当甲 数扩大１０倍，乙数扩大１０倍，现在甲 数和乙数的乘积是（１５８６．）８
《积的近似数》小数乘法PPT课件
是保留两位小数，不是保留三位小数。
3. 6.4和6.40的大小相等，精确度一样。（ × ）
6.4是精确到十分位，6.40是精确到百分位。
智慧诊所
3.一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应付多少钱？
3.85×2.5＝9.625 ≈9.63（元） 答：买2.5kg应付9.63元。
注意：由于在实际生活中，付款时通常只算到“分”，即保留两 位小数，因此9.625要约等于9.63。
1.353 1
1.4
1.35
3.478 3
3.5
3.48
0.919
1
0.9
0.92
学习目标
wk.baidu.com
掌握用“四舍五入”法取积的近似数。
01
利用已有知识经验，学会根据题目要求与实际 02 需要求积的近似数，并培养迁移类推的能力。
感受数学与实际生活的联系，渗透人类与 03
动物和谐相处的育人理念。
二、 互动新授
在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多 的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似数。
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细 胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉 细胞？（得数保留一位小数。）
看第二位（百分位）上的数用“四舍五入”法取近似数。
二、互动新授
0.8 × 0.9
3. 6.4和6.40的大小相等，精确度一样。（ × ）
6.4是精确到十分位，6.40是精确到百分位。
智慧诊所
3.一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5kg应付多少钱？
3.85×2.5＝9.625 ≈9.63（元） 答：买2.5kg应付9.63元。
注意：由于在实际生活中，付款时通常只算到“分”，即保留两 位小数，因此9.625要约等于9.63。
1.353 1
1.4
1.35
3.478 3
3.5
3.48
0.919
1
0.9
0.92
学习目标
wk.baidu.com
掌握用“四舍五入”法取积的近似数。
01
利用已有知识经验，学会根据题目要求与实际 02 需要求积的近似数，并培养迁移类推的能力。
感受数学与实际生活的联系，渗透人类与 03
动物和谐相处的育人理念。
二、 互动新授
在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多 的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出积的近似数。
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细 胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉 细胞？（得数保留一位小数。）
看第二位（百分位）上的数用“四舍五入”法取近似数。
二、互动新授
0.8 × 0.9
第4节 积的近似数
（2）根据这个结果，你 想到了什么？
0.7×0.6 （得数保留一位小数） 1.9×0.45（得数保留两位小数）
0.7×0.6=0.42 ≈0.4 1.9×0.45=0.855 ≈0.86
10.286×0.32=3.29（保留两位小数） × 改正：10.286×0.32=3.29152 ≈3.29 3.27×1.5=4.95 （保留两位小数） × 改正： 3.27×1.5=4.905 ≈4.91 1.78×0.45 ≈ 0.80（保留两位小数）√
0.049×45=
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
保留一位小数，看 哪一位？根据什么 保留？
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
保留一位小数，要看小数点 后第二位数；是5或比5大 的，舍去向前一位进1，是 4或比4小的，直接舍去。
0.049×45=
0.0 4 9 × 45
3.解决问题。
（1）一千克白菜的价钱是6.78元，妈妈 买了0.8千克，应付多少钱？
6.78×0.8=5.424（元）≈5.42（元）
答：应付5.42元。
3.解决问题。
（2）两个因数的积保留两位小数的近似值
是3.58，则准确值可能是下面的哪个数？
3.059
3.578
3.574
3.583
3.585
0.7×0.6 （得数保留一位小数） 1.9×0.45（得数保留两位小数）
0.7×0.6=0.42 ≈0.4 1.9×0.45=0.855 ≈0.86
10.286×0.32=3.29（保留两位小数） × 改正：10.286×0.32=3.29152 ≈3.29 3.27×1.5=4.95 （保留两位小数） × 改正： 3.27×1.5=4.905 ≈4.91 1.78×0.45 ≈ 0.80（保留两位小数）√
0.049×45=
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
保留一位小数，看 哪一位？根据什么 保留？
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
保留一位小数，要看小数点 后第二位数；是5或比5大 的，舍去向前一位进1，是 4或比4小的，直接舍去。
0.049×45=
0.0 4 9 × 45
3.解决问题。
（1）一千克白菜的价钱是6.78元，妈妈 买了0.8千克，应付多少钱？
6.78×0.8=5.424（元）≈5.42（元）
答：应付5.42元。
3.解决问题。
（2）两个因数的积保留两位小数的近似值
是3.58，则准确值可能是下面的哪个数？
3.059
3.578
3.574
3.583
3.585
积的近似值课件
如果尾数的最高位数是5或者比5大就把尾数舍去并且在它的前一位进1这种取近似数的方法叫做四例
取近似数
A：省略百后面的尾数
79. 8 ≈800
62. 4 ≈600 B：省略千后面的尾数
4950 1490
≈5000 ≈1000
什么是四舍五入？
在取近似数的时候，如果尾数 的最高位数字是4或者比4小， 就把尾数去掉。如果尾数的最 高位数是5或者比5大，就把尾 数舍去并且在它的前一位进1, 这种取近似数的方法叫做四舍 五入法。
0.14 × 0.6
0.0 8 4 答： 0.6千克猕猴桃至少含糖 0.5千克，
0.6千克猕猴桃至多含糖 0.8千克
试一试
1.张宏走一步的平均长度 是0.62米，他沿一条跑道 走了一圈，一共走了645 步。这条跑道长多少米？ （得数保留整数）
0.62×645≈500( 米)
6 45 × 0.6 2
1290 3870 4 9 9. 9 0 答：这条跑道长 500米。
用“四舍五入法”保留积的近似数
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
0.07×2.8
0
0.2
0.20
0.32×0.54
0
0.2
0.17
8.26×1.9
16
15.7
15.69
0.20末尾的0能去掉吗？为什么？
取近似数
A：省略百后面的尾数
79. 8 ≈800
62. 4 ≈600 B：省略千后面的尾数
4950 1490
≈5000 ≈1000
什么是四舍五入？
在取近似数的时候，如果尾数 的最高位数字是4或者比4小， 就把尾数去掉。如果尾数的最 高位数是5或者比5大，就把尾 数舍去并且在它的前一位进1, 这种取近似数的方法叫做四舍 五入法。
0.14 × 0.6
0.0 8 4 答： 0.6千克猕猴桃至少含糖 0.5千克，
0.6千克猕猴桃至多含糖 0.8千克
试一试
1.张宏走一步的平均长度 是0.62米，他沿一条跑道 走了一圈，一共走了645 步。这条跑道长多少米？ （得数保留整数）
0.62×645≈500( 米)
6 45 × 0.6 2
1290 3870 4 9 9. 9 0 答：这条跑道长 500米。
用“四舍五入法”保留积的近似数
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
0.07×2.8
0
0.2
0.20
0.32×0.54
0
0.2
0.17
8.26×1.9
16
15.7
15.69
0.20末尾的0能去掉吗？为什么？
《积的近似数》示范公开课教学课件【人教版五年级数学上册】
0.049×45 ≈ 2.21（亿个）
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
保留两位小数，就看小数点后 第三位上的数，是 5所以舍去要向 前一位进1，结果约等于2.21亿个。
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
知识拓展，总结方法。 怎样求积的近似数？
求积的近似数，要先算出相乘的积，然后再 看要保留几位小数，用“四舍五入”法求出近似 数。在写横式得数时，注意用约等号。
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
练习
2.判断15.03×0.06≈0.9（保留两位小数）是否正确。
1 5.0 3 × 0.0 6
0 .9 0 1 8 答：不正确，保留两位小数应该是 0.90。
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
练习
3.一幢大楼有 31层，每层高 3.2米。这幢大楼约 高多少米？（得数保留整数。）
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
小组合作，对比交流。
0.049×45 ≈ 2.2（亿个）
0.0 4 9 × 45
245 196 2.2 0 5
0＜5，舍去0和5，保留一位小数。
答：狗约有 2.2 亿个嗅觉细胞。
创设情境 探究新知 巩固新知 课堂小结 布置作业
知识拓展，总结方法。
如果保留两位小数，怎样求它的近似数？
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5. 8 5 ×6 3 5 .1 0
答：这台计算机重 35吨。
请你来计算。
妈妈去买花布,每米价钱是5.95元.妈 妈买了2.5米，应付多少钱？
5.95 ×2.5 ≈14.88（元）
5.9 5 2.5
2975 1190 1 4.8 7 5
实际付款时,通常只算到“分”, 所以只要保留两位小数。千分位
上是5，把它向前一位进一。
新人教版五年级数学上册
口算
1.2×0.3 0.7×0.5 0.21×0.8
1-0.82
1.3+0.74 1.25×8
0.25×0.4 0.4×0.4 0.89×1
数位顺序表
整数部分
数位 … … 百 十 个 位位位
计数 … … 百 十 一
单位
(个)
小
数十 点分
位
十 分 之 一
小数部分
百 千 …… 分分 位位
智慧城堡
加油啊！
选一选
6.998保留两位小数约是（ B ）
A、7 B、7.00 C、6.99
10.99保留一位小数约是（ B ）
A、10.0 B、11.0 C、10.9
1.015保留1一.3位6小保数留后一可位小 以写成1.0,也数可约以写等成于11。.3
判一判
一个三位小数，用四 舍五入法把它精确到百 分之一是6.30，那么这个 三位小数最小是多少？ 最大是多少？
0.049×45≈ （亿个）
0.049×45≈ 2.2（亿个）
保留一位小数
0. 04 9 三位小数
× 45
2 45 196 2.2 0 5
0＜保四5留，舍一舍位五去小入0数和。5，
教师节晚会，同学们要用彩带做 成花布置教室，每朵花要用彩带0.32 米，做18朵花，大约需彩带多少米？ （得数保留一位小数）
南美赤道地带的三趾蛞蝓 是目前人们所知道的世界 上爬行最慢的哺乳动物。
它在地面上每分大约爬行2.1米，在 树上的爬行速度是地面上的2.15倍。 它在树上每分种大约爬行多少米？ （得数保留一位小数）
（得数保留一位小数）
（得数保留两位小数）
0.8×0.9≈0.7 1.7×0.45≈0.77
0.8 × 0.9
0.7 2
1.7 ×0.4 5
85 68
0.7 6 5
比较一下这两道题有什么不同？
求积的近似数时，首先明确要保留的 小数位数，再看比要保留的小数位数 多一位上的数字，按“四舍五入”法截 取积的近似数。
位
位
2.095
2
2.1
2.10
4.307
4
4.3
4.31
1.8642
2
1.9
1.86
保留整数表示精确到个位；保留一位小 数表示精确到十分位；保留两位小数表示精 确到百分位……。
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗 的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约 有多少个嗅觉细胞？
人的嗅觉细胞约有0.049亿个， 狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗 约有多少个嗅觉细胞？（得数保留 一位小数）
百 千 …… 分分 之之 一一
复习 用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。
2.095 4.307 1.8642
保留整数
2 4 2
保留一位小 保留两位小
数
数
2.1
2.10
4.3
4百度文库31
1.9
1.86
2.10末尾的0能去掉吗？为什么？
复习
用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。
精确到个位 精确到十分 精确到百分
请你来计算。
一幢大楼有21层，每层高2.84米。这幢 大楼约高多少米？（得数保留整数。）
2.84×21≈60（米）
2.8 4 × 21
284 568 5 9.6 4
答：这幢大楼约高60米。
世界上第一台电子计算机很大，它的质量相 当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？ （得数保留整数）
5.85×6≈ 35（吨）
0.32×18≈ （米）
0.32×18≈ 5.8（米）
保留一位小数
0. 3 2
二位小数
× 18
2 56 32 5.7 6
6＞5，向前一位进
1后再舍去。
求积的近似数时，首先明确要 保留的小数位数，再看比要保留 的小数位数后一位上的数字，按 “四舍五入”法截取积的近似数。
计算下面各题
0.9×0.7 （得数保留整数） 0.8×0.9 （得数保留一位小数） 1.7× 0.45 （得数保留两位小数）
答：应付14.88元。
（1）4.3×0.31的积是（1.333），保 留一位小数约是（ 1.3 ）。
（2）两个因数的积是1.259，保留两 位小数约是（ 1.26 ）。
填一填
一幢大楼有19层，每层高2.85米。 这幢大楼约高多少米？
（得数保留整数。）
每千克5.90元 妈妈想买3.8千克香蕉，25元钱够吗？
答：这台计算机重 35吨。
请你来计算。
妈妈去买花布,每米价钱是5.95元.妈 妈买了2.5米，应付多少钱？
5.95 ×2.5 ≈14.88（元）
5.9 5 2.5
2975 1190 1 4.8 7 5
实际付款时,通常只算到“分”, 所以只要保留两位小数。千分位
上是5，把它向前一位进一。
新人教版五年级数学上册
口算
1.2×0.3 0.7×0.5 0.21×0.8
1-0.82
1.3+0.74 1.25×8
0.25×0.4 0.4×0.4 0.89×1
数位顺序表
整数部分
数位 … … 百 十 个 位位位
计数 … … 百 十 一
单位
(个)
小
数十 点分
位
十 分 之 一
小数部分
百 千 …… 分分 位位
智慧城堡
加油啊！
选一选
6.998保留两位小数约是（ B ）
A、7 B、7.00 C、6.99
10.99保留一位小数约是（ B ）
A、10.0 B、11.0 C、10.9
1.015保留1一.3位6小保数留后一可位小 以写成1.0,也数可约以写等成于11。.3
判一判
一个三位小数，用四 舍五入法把它精确到百 分之一是6.30，那么这个 三位小数最小是多少？ 最大是多少？
0.049×45≈ （亿个）
0.049×45≈ 2.2（亿个）
保留一位小数
0. 04 9 三位小数
× 45
2 45 196 2.2 0 5
0＜保四5留，舍一舍位五去小入0数和。5，
教师节晚会，同学们要用彩带做 成花布置教室，每朵花要用彩带0.32 米，做18朵花，大约需彩带多少米？ （得数保留一位小数）
南美赤道地带的三趾蛞蝓 是目前人们所知道的世界 上爬行最慢的哺乳动物。
它在地面上每分大约爬行2.1米，在 树上的爬行速度是地面上的2.15倍。 它在树上每分种大约爬行多少米？ （得数保留一位小数）
（得数保留一位小数）
（得数保留两位小数）
0.8×0.9≈0.7 1.7×0.45≈0.77
0.8 × 0.9
0.7 2
1.7 ×0.4 5
85 68
0.7 6 5
比较一下这两道题有什么不同？
求积的近似数时，首先明确要保留的 小数位数，再看比要保留的小数位数 多一位上的数字，按“四舍五入”法截 取积的近似数。
位
位
2.095
2
2.1
2.10
4.307
4
4.3
4.31
1.8642
2
1.9
1.86
保留整数表示精确到个位；保留一位小 数表示精确到十分位；保留两位小数表示精 确到百分位……。
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗 的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约 有多少个嗅觉细胞？
人的嗅觉细胞约有0.049亿个， 狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗 约有多少个嗅觉细胞？（得数保留 一位小数）
百 千 …… 分分 之之 一一
复习 用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。
2.095 4.307 1.8642
保留整数
2 4 2
保留一位小 保留两位小
数
数
2.1
2.10
4.3
4百度文库31
1.9
1.86
2.10末尾的0能去掉吗？为什么？
复习
用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。
精确到个位 精确到十分 精确到百分
请你来计算。
一幢大楼有21层，每层高2.84米。这幢 大楼约高多少米？（得数保留整数。）
2.84×21≈60（米）
2.8 4 × 21
284 568 5 9.6 4
答：这幢大楼约高60米。
世界上第一台电子计算机很大，它的质量相 当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？ （得数保留整数）
5.85×6≈ 35（吨）
0.32×18≈ （米）
0.32×18≈ 5.8（米）
保留一位小数
0. 3 2
二位小数
× 18
2 56 32 5.7 6
6＞5，向前一位进
1后再舍去。
求积的近似数时，首先明确要 保留的小数位数，再看比要保留 的小数位数后一位上的数字，按 “四舍五入”法截取积的近似数。
计算下面各题
0.9×0.7 （得数保留整数） 0.8×0.9 （得数保留一位小数） 1.7× 0.45 （得数保留两位小数）
答：应付14.88元。
（1）4.3×0.31的积是（1.333），保 留一位小数约是（ 1.3 ）。
（2）两个因数的积是1.259，保留两 位小数约是（ 1.26 ）。
填一填
一幢大楼有19层，每层高2.85米。 这幢大楼约高多少米？
（得数保留整数。）
每千克5.90元 妈妈想买3.8千克香蕉，25元钱够吗？