鄂教版小学三年级品社第三单元练习题
三年级语文下册第三单元综合练习题鄂教版
第三单元综合练习题一、读拼音,写汉字。
jīdòng hóng qípiāo yáng shǎn shuòy uēdàn chuàngzào tuōfúqí jì二、按要求组词。
1、成心思相近的字组成的词。
苦()奇()柔()均()疑()憎()蕴()临()2、成心思相反的字组成的词。
伸()起()粗()厚()得()胜()昼()利()三、把下面带“海”的词语补充完整。
海()天()海()石()海()捞()海()天()海()蜃()海()山()四、填空。
1、《春日》是朝诗人所作,这首诗不仅是的诗,而且仍是一首含义深刻的诗,劝告大伙儿。
2、《小孩与大海》中描述了小小孩、、、四个情景。
3、《海底世界》告知咱们海底物产丰硕,要紧有各类、、等资源。
五、古诗名句默写。
1、,无边光景一时新。
,万紫千红老是春。
2、世界上最宽广的是海洋,,。
3、平的湖面,;安逸的环境,。
六、阅读平台。
(一)死海的水是温润的还似乎有一股阻力,在水中行走有些费力。
我走到水深及胸时,便仰身躺了下去─奇迹果然显现了!温润的水把我的整个躯体托浮起来,仿佛托浮着一片树叶。
我只要维持躯体平稳,就想躺在床上那样舒畅自在。
细浪在耳边絮语,轻风拂面而过,明晃晃的阳光从蓝的透明的晴空洒下来……我几乎想在这温润的、摇晃的“床”上睡一觉了!1、联系上下文明白得词语。
阻力:。
絮语:。
2、温润的水把我的整个躯体托浮起来,仿佛托浮着一片树叶。
这是个比喻句,把比作。
这也是一个拟人句,字表示人的动作,仿佛,把我的躯体托浮起来。
3、结合全文,说说“我”什么缘故能躺在波浪上看书?(二)漂亮富裕的南海在祖国的南方,远离大陆,是一片辽阔浩瀚的海洋,碧波万顷,通称南海,又叫南中国海。
这儿是我国最南和最大的海区,面积360万平方千米,比渤海、黄海、东海总面积还要大三倍。
在这辽阔无边的海面上,散布着一簇簇由珊瑚礁组成的暗礁、暗沙、沙滩和岛屿。
第三单元鄂教版小学三年级思品
鄂教版小学三年级《品德与社会》(上)第三单元练习题一、填空题1.在老师的(关心)、同学的(友爱)中,我们快乐地(学习),愉快地(游戏),一天天长大,(班级)是我们快乐的家。
2.(班集体)是我们共同的家,(班集体的荣誉)是我们共同努力的结果。
(为集体争荣誉)是每个同学的愿望,只要我们(为班集体做些力所能及的事),就是为集体争光。
3.老师是(知识)的传播者,我们应该(尊敬)老师。
我国的教师节是(9)月(10)日。
4.在集体生活中,每个人都有自己的需要,当各自的需要发生冲突时,就要互相(协商),制定出大家都能接受的规则。
规则是我们自己制定的,大家都应该(自觉遵守)。
5.(好习惯)像小鸟的翅膀,使我们越飞越高;(坏习惯)像前进路上的绊脚石,阻碍我们的进步。
养成学习好习惯,要做到做作业(不拖拉),合理安排(自己的时间),有问题时(敢提问)。
6. 社会生活中处处有(规则),各种各样的规则保证了人们(安全)、(愉快)地生活。
(玩游戏)一定要有规则,没有规则(游戏)无法进行,有了规则不遵守,(游戏)同样进行不下去。
二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)1.规则是在学校才遵守的,其它地方老师也看不到,所以不用遵守。
(×)2.玩游戏时应该遵守游戏规则,否则游戏无法进行。
(√)3.放学排路队,这是放学后的规则,我们小学生应该自觉遵守。
(√)4.小强上下楼梯时总是不靠右行,想怎么走就怎么走。
(×)5.社会生活中的规则是给大人规定的,与我们小孩子没有关系。
(×)6.王芳在家一边写作业,一边听歌,吃零食。
(×)7.在学校我们要尊敬教我们的老师,其他的工作人员可以不尊敬。
(×)8.张祥遇到不懂的问题,总能勇敢地举手,大胆地提问。
(√)9.奶奶叫王阳阳快点做作业,他说:“急什么,明天是星期天!”(×)10.小杰从图书馆借了一本书,看见里面有一张精美的插图,他特别喜欢,就悄悄的撕了下来,心想:“反正没人知道!”(×)11.老师是同学们心中最可爱的人,我们尊敬和感谢老师。
鄂教版三年级(下)《第三单元》单元测试卷
的浪花又来了。孩子们追过去,浪花又跑了。浪花逗着小孩追过来追过去,玩着躲猫猫
的游戏。
(1)选文中的动词有
等。从这些词语我能体会到
。
(2)我们应该用什么样的语调来朗读选段?
(3)读了选段,你眼前仿佛出现了什么样的景象?
四、阅读加油站.
9.(3 分)
夏日海滨
夏日的海边是清爽的。夏日海边的傍晚是迷人的。只有在大海的怀抱里,才能找回
神秘 秘密 密布
迅速
保持
3.(3 分)填字组词。
手
脚
私语
物
丰
颜ห้องสมุดไป่ตู้
色
起伏
火
4.(3 分)给下面加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
扬:①高举,往上升。②往上播撒。③传布。④在空中飘动。 (1)五星红旗高高飘扬.。 (2)他的英雄事迹在到处传扬.。 (3)我们要扬.起理想的风帆努力前行。
5.(3 分)选词填空。
安逸的自己。
海滩上人流涌动,五彩缤纷。此时的大海边,海风微微地吹,海浪轻轻地拍,海鸥
翩翩地舞。游泳者潜入水中,随波畅游,似一尾尾鱼儿戏游在湛蓝的海水中。岸边的游
人,或捡贝壳,或捉螃蟹,或相互追逐。海风轻轻吹来,沁人心脾的凉爽,让人忘却了
夏日的燥热与沉闷。坐在柔软的沙滩上,望着浪花飞溅的海面,远处白帆点点,海鸟飞
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鄂教版三年级下册《第三单元》单元测试卷
参考答案
一、字词天地. 1.踩;激;宁;暗;幻;创; 2.布衣;衣服;度过;过去;去年;年龄;持有;有用; 用途;途径; 3.七;八;窃;窃;产;富;五;六;荡;漾;辣;辣; 4.④;③;①; 5.精致;细致;平静;宁静; 二、句子乐园. 6.人们七手八脚地把这一车货物卸了下来。;他们两个躲在角落里窃窃私语,不知道发生了 什么事。;王浩始终保持着学校百米赛的最佳纪录。; 7.你知道吗?这条路是他一个人历经 五年时间修建而成的。;毛毛细雨落在脸上,像母亲的手轻轻拂过。; 三、课文精彩回顾. 8.踩、叫、跳、笑、追;孩子们对大海的喜爱之情;应用快乐、甜美、柔和的语调去读。; 一群小孩儿在沙滩上无忧无虑地嬉戏着; 四、阅读加油站. 9.枯黄的落叶似一只只美丽的大蝴蝶在风中飞舞着。;海风、海浪、海鸥、人们。海风微微 地吹,海浪轻轻地拍,海鸥翩翩地舞。人们有的游泳,有的捡贝壳,有的捉螃蟹,有的互相 追逐。;表达了作者对大海的喜爱与赞美之情。; 10. 我喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是魔棒,魔棒是我六岁那一年爸妈带我去公园时给我买的。 魔棒是一个能够随意扭转的智力玩具。它是由 24 块五颜六色的三角形组成的,可以扭成 1、 2、3、4、5、,也可以“变成恶霉的蛇,可爱的小兔、小鸟、调皮的小猫、小狗等等。 记得有一次,我写作业时,遇到了一道思考题,而绞尽脑汁,万般无奈之下,我烦躁地不得 了。忽然,我看见了我“好伙伴”,它像扭成了一个漂亮的布娃娃,它好像在对我说:“别灰 心,别丧气,你一定能成功。”于是我便静下心来,认真地思考,仔细地研究,终于,考题 的这道思面纱被我揭开了。我知道,这还要归功于我的魔棒。 魔棒给我带来了无穷的快乐,让我开发智力,丰富了想象,我真喜欢它。;
三年级下册语文单元检测 第三单元检测 鄂教版(含答案)
第三单元提升练习时间:90分钟总分:100分得分:一、给下列加点字选择正确的读音。
(4分)1.多么盛(shèng chéng) 大的节日!多么隆重的检阅!2.太阳最(zuì zù)爱小朋友们。
3. 大地给(gěi jǐ)予我们足够的食品——我们将共享。
二、看拼音,写词语。
(10分)wèn hòu zàn měi bēi shāng jiǎn yuè tǎo lùn ()()()()()三、比一比,再组词。
(5分)讨()住()纠()捡()持()付()拄()叫()检()诗()四、我会选。
(6分)xíng háng1.太阳微笑着,行( )走在天上。
2.这里一共就种了几行( )果树。
liáng liàng3.还有一件重要的事情需要商量( ),但是谁都不愿意第一个开口。
4.我们测量( )了学校操场的长和宽。
jiǎ jià5.寒假(),我读了几本故事书。
6.假()如我有一支马良的神笔,我会给流浪的小狗画一个温暖的窝。
五、把下面的词语补充完整。
(8分)知难()退碌碌无()()千上万无坚()摧()途而废坚持()懈事()功倍一暴()寒六、按要求写句子。
(8分)1.因为..他知道在小朋友身上,可以寄托人类的理想和希望。
(用加点词语造句)2. 你们太阳的声音听见了吗(连词成句并加上标点符号。
)3.太阳微笑着,行走在天上。
(仿写拟人句)4.多么..盛大的节日!多么隆重的检阅!(用加点的词语写句子)七、积累运用。
(8分)1. “画蛇添足”这个成语故事告诉我们。
2.,天涯若比邻。
3. 海上升明月,。
4.等闲识得春风面,。
八、阅读短文,回答问题。
(26分)(一)课内阅读(11分)大地给予我们足够的食品——我们将共享。
天空给予我们漫天的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们将保持它们的洁净。
鄂教版 下册三年级思品 第三单元 《感谢为大家服务的人》
简答题
6.人们为什么称徐虎为‚十九点钟的太阳‛? 答:徐虎每天晚上7点钟,无论严冬酷暑,还是刮 风下雨,他都背上工具箱,骑上自行车准时出 门,用宝贵的业余时间,为出现水电故障的家 庭上门修理。居民都亲切地称它为‚晚上十九 点钟的太阳‛。
1.小明看见送报纸的叔叔累得满头大汗,连忙 找来凳子给他坐,端来开水让他喝。 答:小明是对的,因为为我们服务的 人也很辛苦,我们不仅要尊重他们的劳 动,更要感谢他们。
简答题
4.如何理解‚三百六十行,行行出状元‛这句话? 答:干一行,爱一行,勤奋学习,用心去做,认真去做, 就能做出好成绩,甚至成为这一行的能手和专家,这就 是人们常说的‚三百六十行,行行出状元‛。
5.你想成为学习上的‚状元‛吗?你认为怎样做才能成 为学习上的‚状元‛? 答:想。合理安排时间;做学习的有心人;勤奋学习,刻 苦努力,不断钻研。
三年级《品德与社会》(下) 第三单元
《感谢为大家服务的人》 测试题
填空题
1.在我们身边,有许多为( 大家服务 )的人,如 交警、( )、 教师 医生)、( 邮递员 普普通通 ( )等。他们每天从事的都是一些 ( 爱一行 )的工作,但是他们干一行, ( ),认真去做,为社会做出了很大的贡 状元 献,不少人还成为行业里的( )。 清洁工 尊重 2.( 当受到社会的( )被人们称为是‚城市美容师‛,应 )和爱护。
2.小海礼貌的对待看大门的张爷爷,小成认为 看大门的不需要客气,他们谁对?为什么? 答:小海是对的,因为门卫大爷的劳动维 护了我们的安全,给我们的生活带来了方 便和快乐,所以要尊重他们。
3.一清洁工不小心把一点脏东西扫到了小康 身上,小康就大骂清洁工,小康对吗?为 什么?
鄂教版小学三年级品德与社会上册分单元练习题及答案(答案与题目
鄂教版小学三年级品德与社会上册分单元练习题及答案(答案与题目鄂教版小学三年级《品德与社会》(上)第一单元《我在家庭中幸福成长》练习题一、填空题1.(家),是我和家人共同生活的地方。
也是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。
在家中,之所以大家总是互相关心,互相惦记,是因为大家是(一家人)。
2.要学会正确使用家里的各种(电器),不然(“电老虎”)会伤害我们的。
3.我知道常见的应急电话:火警(119);医疗急救电话(120);匪警(110);交通事故(122)。
4.爸爸的爸爸是我的(爷爷);爸爸的哥哥是我的(伯伯);我是奶奶的(孙子(孙女));我是叔叔(姑姑)的(侄儿(侄女));妈妈的妈妈是我的(外婆);妈妈的姐姐(妹妹)是我的(姨姨);我是外公的(外孙)。
我是小姨的(外甥)5.(关怀)是爱!(期待)是爱!(呵护)是爱!(责备)是爱!为了表达对母亲和父亲的敬意,人们把每年(5)月的第(2)个星期日定为母亲节;(6)月的第(3)个星期日定为父亲节。
6.(家庭)是我们的第一所学校,(父母)是我们的第一任老师。
家人的(爱)滋润着我,使我懂得了它意味着什么。
我要把自己的(爱)回报给他们。
7.(亲情)是浓浓的甘露;(家庭)是温馨的港湾。
我们在爱中长大,心中也充满了对家人的爱。
8.我国早在(5000多)年前就有了姓。
我国姓氏的来历大致分(十多)种。
有的以(国名)为姓,有的以(创造发明)为姓。
二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)1.妈妈总是对我说,奶奶不是她亲生母亲,又没有养过她,对奶奶差一点是应该的。
(×)2.爷爷老了,总是生病。
我很讨厌他,虽然他很想我,但我从来不去看望他。
(×)3.关怀是爱,期待是爱,呵护是爱,责备也是爱。
(√)4.我一手拿着杯子,一手拿着开水瓶倒开水喝。
(×)5.春天里,汪含到高压电线下边放风筝。
我劝他不要在那里放,因为高压电很危险。
(√)6.李丽正在家里玩,忽然有人敲门说做活动,免费送玩具。
三年级下册语文试题-第三单元试题鄂教版
三年级下语文试题-第三单元试题|鄂教版班级姓名成绩一、看拼音,写词语cǎi huài fēi yáng jīdòng guóqíduǒzhēshātān ()()()()()()níng jìng hēi àn shīrén wēi xiǎn kào z ìjǐ()()()()()hòu tuìsān xiágōng jīdǐxiàmiǎn fèi huàn xi ǎng ()()()()()()zǔzhǐtuōfúyuán dàn chuàng zào qíjìyǎng wò()()()()()()二、请给选择正确的读音并打上“√”。
重担(dān dàn )海参(shēn cān)漂流(piāo pi ào )正月(zhèng zhēng )树冠(guān guàn)宝藏(zàng cáng)苦涩(sèshè) 光晕(yūn yùn )阻力(zǔzhǔ) 安宁(líng n íng )三、比一比,再组词堆()挣()反()倍()低()滩()争()返()陪()底()阻()托()线()幻()但()组()拖()浅()幼()旦()攻()迅()际()很()杨()功()讯()迹()退()扬()四、将下列词语补充完整。
()的细沙()的浪花()的光晕()的阳光窃窃()()景色()()()()丰富(),事竟成()紫()红()()澎湃五、照样子,写词语。
奇异憎恨(由意思相近的字组成)()()()伸缩高低(由意思相反的字组成)()()()六、读句子,给划线的词换一个意思相近的词。
鄂教版三年级品德与社会下册第三单元测试题
鄂教版三年级品德与社会下册第三单元测试题鄂教版三年级品德与社会下册第三单元《感谢为大家服务的人》测试题班级姓名分数一、填空题1.在我们身边有许多为( )的人如交警、( ) 、( )、( )等。
他们每天从事的都是一些( )的工作但是他们干一行( )认真去做为社会做出了很大的贡献不少人还成为行业里的( )。
2. ( )被人们称为是“城市美容师” 应当受到社会的( )和爱护。
3.各行各业的( )是我们生活中不可缺少的人他们在平凡的岗位上做出了( )的成绩。
我们要( )从事各行各业的普通劳动者感谢他们为我们提供的( )。
4. () 是对环卫工人的尊重( )是对农民伯伯的尊重。
5.不同职业的劳动者, 为社会带来安全和繁荣, 给我们的生活带来( ) 我们在享受劳动者给我们带来的快乐时别忘了说声(“ ”)二、判断题1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。
( )2.只要干一行爱一行各行各业都能成为状元。
( )3.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾就捂着鼻子走开了。
( )4.各行各业的劳动者都是我们生活中不可缺少的人。
( )5.清洁工人就是扫大街的不需要尊重。
( )6.尊重别人等于尊重自己。
( )7.我们应该爱护别人的劳动成果。
( ) 8.我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。
( )9.每天放学走过学校大门我都会和门卫大爷打招呼。
( )10.校园里不能乱扔垃圾其他地方不管。
( ) 11.服务员给丁丁送来了面包丁丁忙说“谢谢”( ) 12.小军的妈妈是清洁工他不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
( )13.小红说学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。
( ) 14.小军说“不爱惜学习、生活用品不能说这是不尊重劳动者。
”( )15.一个人活着应该“时刻想着为人民多做些什么而不是索取什么”。
( ) 16.李菲的邻居是清洁工,李菲总觉得她身上有一股味道所以一见这位邻居就走开。
( )17.在我们身边有各行各业为我们服务的人我们的生活离不开他们。
鄂教版三年级下学期语文第三单元练习题
三年级下学期语文第三单元练习题学校班级姓名一、将下列词语补充完整。
风景()物产()贫穷()香甜()窃窃()刻苦()变幻()娓娓()夜()人()成()结()天()日()微()拂()七()八()盖()无()引()入()戛()而()二、用合适的词语填空。
()的海风()的浪花()的晚霞()的贝壳()的鱼虾()的笑声()的珍珠()的细沙()的阳光()的光晕()的花纹()的星星()的浪花()的世界()的晴空一()脚印一()声音一()阻力发出()保持()激发()三、照样子,写词语。
(1)哗啦啦(2)七.手八.脚(3)伸缩(4)黑暗四、在括号里填上合适的动词。
(1)孩子们()在软软的细沙上,()着,()着,()着,()向大海,留下一串串小脚印。
(2)在海边,孩子们()着小水桶,()着小铲子,()沙子,()城堡。
五、按要求写句子。
1、用句中加点的词语写话。
(1)城堡有.门也有..窗,还有..小旗子在上面飘扬。
(2)在这一片黑暗的深海里,却.有许多光点像闪烁的星星。
(3)任何生物都不能在这样的水中生存,“死海”因此..得名。
2、照样子,给下列的句子换种说法,不改变原意。
例:孩子的梦里有神秘的大海。
孩子的梦里怎能没有神秘的大海呢?(1)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!(2)能在死海里游泳,确实是一件难得的乐事!六、根据课文原文填空。
(1)死海其实是个(),水中()特别高,竟高于一般海水的()!()都不能在这样的水中生存,“死海”因此()。
(2)我走到水深及胸时,便()躺了下去——奇迹果然出现了!()的水把我整个身体(),像()着一片树叶。
我只要保持着身体的平衡,就像躺在()那样()。
()在我耳畔絮语,()拂面而过,()的阳光从蓝得透明的晴空()......我几乎想在这温润、摇晃的“床”上睡一觉了!七、能力提升训练营。
1、读下面的句子,完成练习。
(1)孩子们踩在软软的细沙上,叫着,跳着,笑着,奔向大海,留下一串串小脚印。
鄂教版小学三年级科学上册第三单元测试题
鄂教版小学三年级科学上册第三单元测试题
一、填空题。
1、我们见过的磁铁有、、、几种形状。
2、通过动手做,我们发现了:磁铁能吸,具有磁力,还发现磁铁有、两个磁极,分别用字母、、表示。
3、是中国古代四大发明之一。
4、给物品分类,首先要确定,如、、、等,不同的标准有不同的分法。
5、、、具佳的食物能引起人们的食欲。
二、观察与试验。
1、兔和猫相比,它们的身体特点和生活习性有哪些不同和相同?将结果填入下表。
通过比较,你发现猫和兔共同特征是什么?
2、怎样知道食物中主要含有哪些营养成分?请在下表中写出你的研究方法。
三、拓展使用。
1、磁铁有什么特性?
2、下面几组实验中,当磁铁小车靠近时,小车会运动起来,请你用箭头标出各组小车运动的方向。
从上面的几组实验中,你发现了什么规律?
3、想一想,有哪些办法能够使方糖尽快溶解,将你的做法总结后写在下面。
4、给自己设计一份“一日食谱”。
【鄂教版】三年级上册语文第三单元提升练习卷_含答案
第三单元提升练习一、字词天地。
1.把下面加点字的音节补充完整。
2.看拼音,写词语。
chuānɡlián zhǔn bèi shén shènɡ( ) ( ) ( )mào mìxiónɡwěi( ) ( )3.比一比,组词语。
4.在括号里填上合适的词语。
美丽的( ) 湛蓝的( )好闻的( ) 静静地( )连绵的( ) 茂密的( )丰收的( ) 缓缓地( )5.写出加点词语的反义词。
(1)秋天的雨,带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐..的歌。
( )(2)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽..的菊花在秋雨里频频点头。
( )(3)早晨,让它缓缓地升起..。
( )(4)他的头发和胡须,是那茂.密.的森林。
( )6.补充词语。
( )( )世界( )奇( )有古( )参( ) ( )斧( )工( )( )嶙峋 ( )彩( )纷依( )而( ) 自( )自( )二、句子乐园。
1.按要求写句子。
(1)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
(3分)这句话运用的修辞手法是。
仿写:(2)你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把...小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
仿写词语:用仿写词写句子:2.连词成句并加上标点符号。
点头频频菊花美丽的在秋雨里三、课文回顾。
1.天苍苍,野茫茫, 。
2. 它把给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
是给田野的,看,田野像金色的海洋。
3.在藏语中,拉萨是的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的了。
4.满招损, 。
5. ,必有我师焉。
6.尺有所短, 。
四、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝( )房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉。
鄂教版语文三年级上册第三单元过关测试密卷
鄂教版语文三年级上册第三单元过关测试密卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号一二三四五评分一、判断题。
(每小题1分,共4分)判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《大地巨人》一文中,“红气球”指的是太阳。
()2.《秋天的雨》一文中,秋天的雨把金黄色给了田野,把红色给了枫树,把黄色给了果树。
()3.在藏语中,拉萨是圣地的意思。
()4.“风吹草低见牛羊”一句中,“见”读作“xiàn”,是露出的意思。
()二、填空题。
(每小题4分,共24分)——请在横线上直接作答1、拼一拼,写词语。
(1)他的头发和胡须,是那màomì(________)的森林。
(2)这湛蓝的天就是圣地的chuāng lián(________)了。
(3)小青蛙zhǔnbèi(________)舒舒服服地睡大觉。
参考答案:(1)茂密;(2)窗帘;(3)准备;2、比一比,并组词。
滴(________) 绵(________) 丘(________) 神(________)摘(________) 棉(________) 兵(________) 伸(________)参考答案:滴水、软绵、丘陵、神奇、摘下、棉花、兵器、伸出3、补全成语,并根据解释选填成语。
(1)惊(________)骇(________) (________)斧(________)工(________)(________)嶙峋无(________)不(________) (________)(________)蜃楼古木(________)(________) (2)比喻虚幻的事物。
(________)(3)什么稀奇的事物都有。
(________)(4)凶猛而使人害怕的波涛,比喻险恶的环境或遭遇。
(________)参考答案:(1)涛、浪、鬼、神、怪、石、奇、有、海、市、参、天;(2)海市蜃楼;(3)无奇不有;(4)惊涛骇浪;4、写出句中加粗词的近义词。
鄂教版语文三年级上册第三四单元测试题
鄂教版语文三年级上册第三、四单元测试题班级姓名等级一、我写出这些数字的大写。
(5分)二四一三九()()()()()二、我会给汉字写出两个不同的读音。
(5分)()()()()()见挑待扁场()()()()()三、我会给拼音找朋友。
(10分)wēn róu jiàn zhùmào mìmiáo huìkuān kuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )rénɡrán kŏnɡpàyǎn yuán zǔzōnɡjīnɡɡuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、我积累的词语多。
(9分)1、表示颜色的词语:橄榄绿2、表示声音的词语:叮叮咚咚3、描写自然景观的词语:怪石嶙峋五、我会给下面句子中带点的字或词选择正确的解释。
(9分)信:①信用②相信③书信④消息1、你提前去给妈妈报个信.。
()2、魏王信.不过自己的耳朵。
()3、昨天我给老师写了一封信.。
()4、我们干什么都要言而有信.。
()意思:①语言文字的意思;思想感情②意见,愿望③心意④某种趋势或苗头⑤情趣,趣味1、这些狮子这有意思..。
()2、你说这句话是什么意思..()3、看这天气好像有点下雨的意思..。
()4、这礼物是我的一点意思..,请收下吧。
()5、大家的意思..是一起去看望生病的同学。
()六、我会把它写完整。
(6分)1、三人行,。
2、,寸有所长。
3、,谦受益。
4、天苍苍,野茫茫,。
5、,孤光一点萤。
微微风簇浪,。
七、读一读,做一做。
(14分)这些狮子真有意思。
它们有大有小,大的(),小的(),甚至连鼻子眼睛都()。
它们的形状各不相同,有的蹲坐在(),好像();有的(),好像();有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像();有的小狮子藏在大狮子的身后,好像();还有的小狮子大概(),被母狮子用爪子按在地上……1、根据课文内容填空。
鄂教版小学三年级科学上册第三单元测试题
答:我看到磁铁吸回形针、大头针、小刀、铁钉等是铁的物体,不吸纸片、布片、塑料尺、铜片、石子、木块等。
磁铁为什么只吸铁?磁铁为什么不吸铜?磁铁的磁性是怎么来的?7、你发现磁铁吸曲别针(大头针)有什么特点?答:我发现磁铁吸曲别针时,条形磁铁两极吸得多,条形磁铁中间一个曲别针也没吸着。
8、用一根细线拴住条形磁铁的中间,吊起来,当磁铁静止后,你观察到什么现象?答:当磁铁静止后,我看到磁铁一极指向南,一极指向北。
9、没有任何动力装置的玩具小车,要使它运动起来,有哪些办法? 它们使小车的运动发生了哪些变化?答:推小车和拉小车,都能使小车运动起来。
靠力使小车运动,力可以使小车从静止到运动、从慢到快,可以使小车前进、后退、拐弯。
10、小车运动的快慢与载重量有什么关系?答:在牵引力相同的情况下,载重量越大,小车运动的越慢;载重量越小,小车运动的越快。
11、说说车辆运动的快慢还与什么原因有关?答:车辆运动的快慢还与道路弯曲程度、光滑程度、载重货物的多少、车辆的牵引力大小有关。
道路弯曲而且不平,车辆运动较慢;道路笔直且平坦,车辆运动较快;货车载重量较大,货车运动较慢;汽车是空的,运动较快。
12、你最喜欢的玩具是什么?根据你玩的过程中观察到的现象,提出2个问题。
答:13、下面几组实验中,当磁铁小车靠近时,小车会运动起来,请你用箭头标出各组小车运动的方向。
从上面的几组实验中,你发现了什么规律?答:我发现磁铁的同极相斥,异极相吸。
14、在下图中,用箭头标出小车受到的拉力的方向。
在小车上增加重物,其他条件不变,小车的运动会发生什么变化?答:小车的运动速度会变慢。
增加钩码个数(加大拉力),其他条件不变,小车的运动会发生什么变化?答:小车的运动速度会变快。
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鄂教版小学三年级《品德与社会》(上)第三单元《班级是我们快乐的家》练习题
班级姓名分数
一、填空题
1.在老师的()、同学的()中,我们快乐地(),愉快地(),一天天长大,()是我们快乐的家。
2.()是我们共同的家,()是我们共同努力的结果。
()是每个同学的愿望,只要我们(),就是为集体争光。
3.老师是()的传播者,我们应该()老师。
我国的教师节是()月( )日。
4.在集体生活中,每个人都有自己的需要,当各自的需要发生冲突时,就要互相(),制定出大家都能接受的规则。
规则是我们自己制定的,大家都应该()。
5.()像小鸟的翅膀,使我们越飞越高;()像前进路上的绊脚石,阻碍我们的进步。
养成学习好习惯,要做到做作业(),合理安排(),有问题时()。
6. 社会生活中处处有(),各种各样的规则保证了人们()、()地生活。
()一定要有规则,没有规则()无法进行,有了规则不遵守,()同样进行不下去。
二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)
1.规则是在学校才遵守的,其它地方老师也看不到,所以不用遵守。
()
2.玩游戏时应该遵守游戏规则,否则游戏无法进行。
()
3.放学排路队,这是放学后的规则,我们小学生应该自觉遵守。
()
4.小强上下楼梯时总是不靠右行,想怎么走就怎么走。
()
5.社会生活中的规则是给大人规定的,与我们小孩子没有关系。
()
6.王芳在家一边写作业,一边听歌,吃零食。
()
7.在学校我们要尊敬教我们的老师,其他的工作人员可以不尊敬。
()
8.张祥遇到不懂的问题,总能勇敢地举手,大胆地提问。
()
9.奶奶叫王阳阳快点做作业,他说:“急什么,明天是星期天!”
()
10.小杰从图书馆借了一本书,看见里面有一张精美的插图,他特别喜欢,就悄悄的撕了下来,心想:“反正没人知道!”
()
11.老师是同学们心中最可爱的人,我们尊敬和感谢老师。
()
12.遵守规则要靠自觉。
()
13.规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。
()
14.老师不仅教我们知识和学习方法,还教会我们许多做人的道理。
()
15.我没写作业,但我跟老师说,我忘带了,不然同学该小看我了。
()
16.班级活动与我没关系,我只要好好学习就行了。
()
17.我喜欢集体活动,比如体操比赛,它可以锻炼我们的一致性。
()
18.同学之间有了矛盾应该及时化解。
()
19.参加集体活动要遵守纪律。
()
20.当集体活动与个人活动有冲突时,应先参加集体活动。
()
三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。
)
1.下列哪种行为在阅览室是不对的()。
A、安安静静地认真看书
B、将看过的书刊放回原处
C、与同学讨论问题
2.班上来了新同学,我们应该()。
A、不理不睬
B、与好朋友一起品头论足
C、主动与他打招呼,与他玩。
3.小红试了几次都没做好飞机模型,如果你是她,你会()。
A、不做了
B、叫妈妈帮忙做
C、不泄气,再多试几次
4.下面()种行为不是为班级争光。
A、为班上的黑板报积极出谋划策
B、检查卫生时偷偷用脚盖住地上的纸片
C、运动会上,为参加比赛的同学服务
5.发现教室里又脏又乱,我应该()。
A、我不值日我不管
B、让值日生去扫
C、自己动手打扫
6.下列属于良好的学习习惯的是()。
A、要考试才学
B、不懂就问
C、不会就抄
7.下列做法违反交通规则的是()。
A、走路要走人行道
B、走路不看书
C、在路上要靠左边走,不要打闹
8.老师是我们的大朋友,面对老师,我们应该()。
A、怕老师,不主动承认自己的失误
B、不敢向老师提问
C、下课时与老师一起玩游戏
9.困难像弹簧,你弱它就强,下面行为是勇于克服困难的是()。
A、小朋友喊我玩,作业明天再做
B、作业不会做,等老师讲
C、我怕老师,但我还是向老师提问
10.下面不是班级规则的是()。
A、上课认真听讲
B、过马路走人行道
C、保持教室安静
11.对于规则,我们应该()。
A、想遵守就遵守
B、自觉遵守
C、需要时遵守,不需要时不遵守
四、事例分析:(下列几位小朋友的做法是否正确?为什么?)
1.小红见到广场的草坪上坐着两个大人,她也走了进去,在草坪上玩耍起来。
2.语文老师在黑板上写字,小明和小强在下面扔纸团玩。
3.小东约同学去书店看书。
在书店,他与同学大声交谈起来。
五、简答题
1.小鸣做作业总是拖拉,你有什么好办法帮他改掉这个不好的习惯吗?
2.在学习中你遇到过烦恼吗?你是如何克服的,说说你的经验。
3.“生活处处有规则”,说说我们为什么要和规则交朋友。
4.我们班里还存在着哪些问题?给班级制定个班级公约。
5.学校生活中有哪些规则?举例说明。
6.时间是宝贵的,一分钟时间里,你能做好哪些事情?请写一写。
鄂教版小学三年级《品德与社会》(上)第三单元《班级是我们快乐的家》练习题参考
答案
一、填空题
1. 关心友爱学习游戏班级
2. 班集体班集体的荣誉为集体争荣誉为班集体做些力所能及的事
3. 知识尊敬 9 10
4. 协商自觉遵守
5. 好习惯坏习惯不拖拉自己的时间敢提问
6. 规则安全愉快玩游戏游戏游戏
二、判断题
×√√××××√××√√√√××√√√√
三、选择题
C C C B C B C C C B B
四、事例分析
1.答:小红的做法是错误的。
因为草坪是不能践踏的,爱护花草是我们已有的规则,要自觉遵守。
2.答:小明和小强的做法是错误的。
因为这是不尊重老师的表现,也是不遵守班级规则的表现。
3.答:小东的做法是错误的。
因为在公共场所不能大声喧哗,我们要自觉遵守已有的规则。
五、简答题
1.答:每天给自己规定一点任务,但不要过多;坚持每天做完作业再去玩;请家长监督;如果没有做完作业就玩,可以自己给自己一点小惩罚等。
2.答:我遇到过烦恼,我的克服经验是:养成好的学习习惯、合理安排好自己的时间、多提问等。
3.答:因为各种各样的规则既是我们自己制定的,又保证了人们安全、愉快地生活。
4.答:我们班里还有上课说话、做小动作的现象等。
班级公约:上课认真听讲,不交头接耳;垃圾要入箱,不乱扔垃圾;同学之间互相帮助;不给同学取绰号;自觉打扫卫生等。
5.答:上学、放学、打水要排队;自觉打扫卫生,不乱扔垃圾;保持教室、寝室安静等。
6.答:我一分钟可以写20个字;我一分钟可以跳80次绳;我一分钟可以跑100米等。