美术特长班三年教学计划范文
美术特长课计划
美术特长班教学计划1
儿童兴趣班：
a.绘画：培养学生对绘画的兴趣，运用做做玩玩的.方法进行直线弧线的练习。
b.手工：帮助学生认识工具、材料、了解其名称和使用方法。
少年兴趣班：
a.绘画：以蜡笔，水彩笔为主，用颜色临摹为授课方法，让学生掌握基本的色彩搭配和构图。
b.手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。
用粘土捏出基本的动植物形象。
美术特长班教学计划2
儿童兴趣班：
a.绘画：运用直线、弧线组合形成整体画面，如：
b.手工：学习泥工的技能，主要是搓条、团圆、压扁、沾合等。
用这些技能可以做成小汽车、动物、花园等。
少年兴趣班：
a.绘画：以水粉为主，掌握水粉特性，能画出简单的`植物的颜色(水、树、花、鸡、鸭等)。
用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。
b.手工：掌握剪纸贴与绘画结合，能作出各种形状，以立体为主。
用粘土捏出各种较为复杂的形象以及拼组作品。
美术特长班三年教学计划范文-最新教学文档
美术特长班三年教学计划范文为了更好的实施我校的美术特长班教学，做到分阶段分层次教学，达到良好的教学效果，提高我校的高考升学率，特制定如下教学计划：月份教学内容安排高一第一学期2019年9月宣传发动，选拔成绩优秀对美术爱好的同学为特长班成员2019年10月石膏几何体写生，临摹（单个，组合）2019年11月石膏几何体写生，临摹（组合2），速写知识2019年12月静物写生，临摹（单个，组合1），速写练习2019年1月静物写生，临摹（组合2），综合练习高一第二学期2019年3月静物组合（3）陶器，水果，蔬菜，速写练习2019年4月静物组合（4）玻璃，金属，衬布，速写练习2019年5月石膏头像临摹，写生（1），速写练习2019年6月石膏头像临摹，写生（2），速写练习，综合练习高二第一学期2019年9月石膏头像临摹写生（3）速写练习色彩知识，水粉单个静物练习2019年10月石膏头像临摹写生（4）速写练习，水粉组合静物练习2019年11月石膏，真人头像临摹写生（1）速写练习，水粉组合静物练习2019年12月石膏，头像临摹写生（2）速写练习，水粉组合静物练习，综合练习高二第二学期2019年3月真人头像临摹写生（3）速写练习，水粉组合静物练习2019年4月真人头像临摹写生（4）速写练习，水粉组合静物练习2019年5月真人头像临摹、写生、默写（5）速写练习，水粉组合静物练习，水粉风景临摹，写生2019年6月真人头像默写（6）速写练习，水粉组合静物默写练习，水粉风景临摹，写生，综合练习高三第一学期2019年9月真人头像默写（7）速写练习，水粉组合静物默写，水粉风景默写2019年10月外出杭州等地培训2019年11月外出杭州等地培训2019年12月外出杭州等地培训2019年1月参加全省专业联考，专业院校考试高三第一学期2019年3月文化课复习2019年4月文化课复习2019年5月文化课复习，指导学生填报志愿2019年6月文化课复习，参加高考。
美术教师个人三年发展规划(精选7篇)
美术教师个人三年发展规划美术教师个人三年发展规划美术教师个人三年发展规划（精选7篇）一名合格优秀的人民教师更加需要对自己不间断的长期规划。
以下是小编为大家精心整理的美术教师个人三年发展规划（精选7篇），欢迎大家阅读，供您参考。
美术教师个人三年发展规划1现在的教育改革不断深入推进，新的课程理念、新的教材、新的教学评价观正在强烈冲击着现有的教师教育体系。
对教师提出了更高的要求。
作为教师要不断完善自己才能跟上形式，做更出色的自己。
我要不断提升自己的精神追求，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能。
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人是要以强烈的使命感为基础的。
既然我们选择了教育事业，就要积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。
从事教育事业，就要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。
俗话说：凡事预则立，不预则废。
凡事要有所计划。
为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了如下个人成长计划，以时刻鞭策自己，激励自己上进。
一、自我分析1、自身优势：1）热爱美术教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，能积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。
2）具有一定的研读教材和教学反思的能力，初步形成了自己的教学风格。
3）已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力2、不足之处：1）在课堂教学实效上与高效课堂还有差距。
对美术新课改新教材的认识还有待加强，对教育教学理论知识的学习还有待加强，我想正视自身的不足，才能不断进步，才能更好的适应教育改革发展的新形势。
2）在工作中，有时还需要多动脑子，才能突破常规教学，寻找新的路径与方法。
美术特长生教学工作计划模板5篇
美术特长生教学工作计划模板5篇美术特长生教学工作计划1一、学情分析：学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。
同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
存在问题有：1、由于人数较多，上课部分学生纪律不够严谨，注意力容易分散，没有做到静、齐、快。
2、部分学生作业习惯较差，男生比较突出，绘画水平差距太大。
3、课前教学中双边教学开展一般，部分学生上美术课没有激情。
二、教学要求：以新课标的理念为依据，重视学生的情感、态度、价值的培养，满足学生全面发展的需要，重视人文精神，体现人文观念。
注重学生的学习体验，力求学科的知识性和趣味性有机的结合，关注学生对美术的多角度体验和尝试。
注意学科之间的积累和联系，注意学科知识的综合，利用不同学科之间的知识联系来发展学生的能力和技能，使学科之间的综合效应更为融合和连通，更多的关注学生的实际生活。
三、教材的重点、难点：重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。
提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
四、教学措施：1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。
2、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
3、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
4、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
5、教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。
2024年美术特长班三年教学计划范文
2024年美术特长班三年教学计划范文一、导入部分美术特长班的目的是培养学生的绘画能力和审美能力，通过系统的专业培训和个性化指导，让学生在艺术道路上取得突破性的进步。
本计划旨在为学生提供全面而深入的美术学习机会，培养学生的创作思维、观察力和表现能力。
下面将详细安排美术特长班的三年教学计划。
二、第一年教学计划1. 素描基础训练。
通过练习各种线条、阴影和明暗，让学生掌握素描基本技法，培养准确观察和表达的能力。
2. 静物写生。
学生将进行多次静物写生的实践，练习用线条和阴影表现物体的形态和质感，培养对于物体细节的观察和把握能力。
3. 集中训练绘画技法。
学生将学习各种绘画技法，如水彩、油画和素描等，通过练习提高绘画技巧和对于作品表现力的掌握。
4. 创作绘画作品。
依据所学技法和素材，鼓励学生进行创作，培养学生的创作思维和想象力。
三、第二年教学计划1. 风景写生活动。
学生将进行户外写生活动，在自然景色中观察和描绘，培养学生对于自然环境的感知和对景色的表达能力。
2. 人物写生。
学生将学习人物写生的技巧，通过练习观察和描绘人物的姿态和表情，培养对于人物形象的塑造能力。
3. 调色技法训练。
学生将学习各种调色技法，如明暗对比、色彩搭配等，通过练习提高色彩表现的能力。
4. 创作个人作品。
学生将有机会进行个人创作，通过自由发挥和表达，培养学生的创造力和独立思考的能力。
四、第三年教学计划1. 主题创作指导。
学生将根据自己的兴趣和特长，选择一个主题进行深入创作，并得到老师的指导和督促。
2. 学习历史名画欣赏和分析。
学生将学习并分析多个历史名画，通过研究艺术史，了解不同绘画风格和表现手法，拓宽艺术视野。
3. 在校展览活动。
学生将有机会参与学校举办的美术展览活动，展示自己的作品并与其他学生进行艺术交流和对比。
4. 创作专业作品。
学生将通过深入研究和创作，完成一部专业作品，展示自己的绘画水平和创作能力。
以上是2024年美术特长班三年教学计划，通过系统的教学安排和个性化指导，帮助学生全面发展艺术能力和绘画技巧。
美术教师三年才艺提升计划
美术教师三年才艺提升计划一、前言作为一名美术教师，我们不仅需要教授学生美术知识与技能，还需要不断提升自己的专业素养和才艺水平，以更好地引领学生成长。
为此，我制定了这份三年才艺提升计划，旨在通过系统的规划和实施，实现自我提升，为学生的美术教育贡献力量。
二、目标设定在接下来的三年里，我设定了以下目标：1. 技术提升：熟练掌握各类美术技法，如素描、彩画、雕塑等，并不断探索新的表现形式和材料。
2. 理论深化：深入学习美术史论，掌握中外美术发展的主要脉络，提高自己的审美鉴赏能力。
3. 教育研究：研究美术教育理论，探索适合学生的教学方法，提高教学效果。
4. 创作实践：定期进行个人美术创作，参加美术展览和交流活动，提升自己的创作水平。
三、实施策略为了实现上述目标，我制定了以下实施策略：1. 技术提升：- 每年学习至少一种新的美术技法，并深入实践。
- 参加专业美术技法培训课程，向有经验的艺术家学习。
- 定期举办个人绘画练习，记录学习进度。
2. 理论深化：- 每年阅读至少两本美术史论书籍，并做好笔记。
- 参加线上或线下的美术讲座和研讨会，拓宽知识面。
- 定期参观美术展览，提高审美鉴赏能力。
3. 教育研究：- 定期阅读美术教育专业书籍，了解最新的教育理念和方法。
- 参加美术教育研讨会，与同行交流教学经验。
- 定期反思和总结自己的教学实践，不断提高教学水平。
4. 创作实践：- 每月至少完成一幅个人创作，并记录创作思路和过程。
- 积极参加美术展览和交流活动，展示自己的作品。
- 与同行艺术家交流创作经验，互相学习和借鉴。
四、评估与反馈为了确保计划的实施效果，我将定期进行自我评估和反馈，调整计划，以更好地实现目标。
1. 每季度进行一次自我评估，检查计划实施的情况和进度。
2. 每年底进行一次全面总结，反思一年的学习和工作，找出不足和改进措施。
3. 与同行和导师进行交流，听取他们的意见和建议，调整计划和策略。
五、结语通过这份三年才艺提升计划，我相信自己能够不断提升美术专业素养和才艺水平，更好地为学生提供优质的教育。
美术三年教学工作计划
美术三年教学工作计划美术三年教学工作方案篇1一、同学基本情景(包括学问、本领、学习态度、方法、习惯及学业成果方面的情景等。
)新入学的同学第一次接触正规化的美术课，对一班级同学来说是新颖、趣味、好玩的，并且新生入学前所受的训练各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上必需有着同学自我的缔造思维、想象本领、技法的共性，但这些会造成学习的不全都性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。
一班级同学底子薄，所以要有急躁去教他们，同学由于年龄小对什么都会产生兴趣，但兴趣和急躁不会太久，所以绘画对于他们有很大的帮忙，让他们初步感受美的本领，作画时培育他们的观看本领、绘画本领，培育绘画想象本领。
二、教材分析(包括学问的前后联系、教程的重、难点、德育价值、情感价值、本领价值等。
)本册教材共18课，支配34课时。
本学期美术共十八课，教材资料充分完全能拓展同学的思维，使他们愉悦的学习美术课程。
一班级同学刚入学能够说基础很差，依据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型·表现”、“设计·应用”、“综合·探究”、“观赏·评述”。
造型·表现方面：本事域是让同学体验造型乐趣，会利用手中媒材用不一样方法、手段表达自我的情感和思想的学习领域。
设计·表现方面：本事域是让同学用必需的材料、手段去体验缔造乐趣，围绕必需的用途和目的进行设计与制作的，作品能够到达传递信息、美化生活的作用，培育同学设计本领、动手本领、实践本领等综合本领的提高。
综合·探究方面：资料虽少，但对低班级同学来说也能够，本身低班级的同学领略了并有所体会本领差，老师能够以引导为主，引导同学主动探究，经过综合性美术活动讨论、缔造以及综合解决问题的本领。
观赏·评述方面：本学习领域是让同学对自然美和作品美在视觉里进行观赏和评述，用语言去评价，提高审美趣味、美术观赏本领。
美术专业教学计划范文(精选4篇)
美术专业教学计划范文（精选4篇）美术专业教学计划范文1新的学期已经开始，根据学生已经掌握的情况，结合实际教学中出现的问题，为做好本学期的教学工作特作如下计划：一、培养目标本专业主要培养具有一定绘画专业知识、基本技能，理解绘画的基本规律，掌握科学的观察方法和表现技法，具有正确的审美观和艺术鉴赏能力，能够在高考中取得良好的成绩。
二、教学目标：掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识。
能够熟练掌握其绘画技能。
三、教学重点、难点：充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的`作用，结合具体的理论知识充分发挥学生的实践动手能力。
四、教学内容进度：学校共开设素描、色彩、速写等美术高考必修课程。
本学期开设素描石膏和素描静物、色彩静物、速写等基础课程。
素描：石膏结构与明暗、静物结构与明暗、基础透视理论课；速写：人物速写；色彩：认识色彩、色彩基础课、简单静物色彩写生；周次日期工作内容：第一周——第二周：素描静物第三周——第五周：石膏几何形明暗素描第六周——第十周：静物明暗素描第十一周——第十二周：认识色彩第十三周——第十八周：色彩静物第十九周随堂考试。
美术专业教学计划范文2一、教学目的素描教学是各专业共同的基础课程，是对学生进行艺术素质培养和造型能力训练的手段。
通过写生训练，系统向学生传授有关素描的知识。
使学生掌握构图，透视，结构以及明暗的表现规律和表现手法，使学生能熟练地运用各种素描手段准确地塑造对象的形体结构，体积，空间，质感和量感。
使学生具备处理画面，突出画意，整体地，深刻地表现对象的能力。
同时通过速写和默写的训练，不断提高学生捕捉对象，表现对象和创作能力。
提高学生的艺术感觉和审美情趣，为专业学习和报考艺术院校打下坚实的基础。
二、教学要求A 在教学过程中强调正确的观察方法和表现方法，特别是在高一年级强调观察方法的重要性，提高视觉的敏感性，整体性和准确性，同时注意提高学生的.审美能力和审美情趣。
绘画兴趣班教学计划7篇
绘画兴趣班教学计划7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术三年教学工作计划3篇
美术三年教学工作计划3篇美术三年教学工作计划篇1一、学情分析：一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，有的习惯比较差，易失去注意力等问题，从上学期的教学效果看，课堂教学组织有必须的难度，除了每班的人数较多的因素外，就是学生的年龄特点的影响，所以教师的教学态度和教学理念起决定作用。
本期将引导学生提高学习美术的热情和培养学生的审美情趣。
二、教材分析：全册教学目标要求：1、知识教育要点：(1)认识和运用各种平面形、常用色。
(2)运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
(3)学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
(4)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、本事培养要点：(1)在美术活动中发展学生的想象力和创造力，进取促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
(2)在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童经过绘画表达自我的情绪情感。
(3)提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
(4)提高对色彩美、形状美的本事。
3、审美教育要点：(1)培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
(2)让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
全册重难点：(一)重点：1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观察、记忆、想象中的动植物，线条流畅，色彩均匀丰富，造型大胆、夸张、生动活泼，富有一种童趣;2、传授版画的方法和步骤，并进行一系列练习;3、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作;4、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。
(二)难点：1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色彩鲜艳丰富，造型大胆生动，富有儿童情趣。
2、在工艺制作中，培养学生初步的造型本事，培养按步骤操作的良好习惯，培养学生发散性思维和思维的灵活性与敏捷性。
3、在欣赏过程中，提高欣赏本事，发现美和创造美、鉴赏美的本事。
三、全期提高教学质量的措施与方法：1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
美术兴趣班工作计划(29篇)
美术兴趣班工作计划(29篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术特长班三年教学计划
美术特长班三年教学计划第一篇：美术特长班三年教学计划美术组三年规划（2013年9月---2016年7月）一、指导思想美术艺术教育是素质教育中的一朵奇葩。
面对美术教育全方位、多角度、重素质的时代特点，我们要进一步贯彻素质教育精神，以学生主动、健康发展为本，以手工制作和绘画为龙头，带动各项艺术门类的齐头并进，共同发展，给孩子搭建施展才能的舞台，培养学生体验美、欣赏美、再现美、创造美的能力，重视艺术实践活动，将普及艺术教育和争创艺术教育特色有机结合起来，整合学校艺术教育资源，面向全体学生，提升我校艺术教育水平。
二、总体目标1．建立学校艺术教育管理机构，确立专项目标，确定专人负责，促进学校艺术教育制度化、规范化发展。
2．把握特点，找准特色。
重视普及工作，提高普及质量，将艺术教育落实到每位学生，在普及的基础上探求我校艺术教育的亮点。
本着前瞻性的理念和眼力，思考艺术教育的未来趋向和我校特点等问题，确立我校的艺术特色：以“硬笔书法”和“剪纸”和为龙头，带动其他艺术活动项目齐头并进，全面开花。
3．第一年开发“硬笔书法”和“特长班”, “剪纸”校本课程，第二年深入开发“书法”和“特长班”, “剪纸”校本课程，在此基础上又加入了“模型制作”，第三年实现具有本校特色的特色教育管理体系，争创区艺术教育示范学校。
4．拓宽我校艺术活动渠道，增加手工制作的活动项目如模型的组装与制造、书法活动的拓展等；搞好每年一次的校艺术节，逐年积淀，形成具有明显本校特色的艺术优势。
5．加强我校艺术师资队伍建设，重视青年教师培养，搭建多种舞台，为他们的成长创造条件。
搞好师资人员储备，提高师资专业技术水平，并注重学科教学与现代媒体技术的整合，提高教师运用现代教学手段的能力。
努力培养一支事业心强，业务水平高的艺术教育师资队伍。
三、主要措施㈠组织与管理1．校长亲任艺术特色教育组长，主管副校长亲自主抓，并通过教科室的中层领导具体落实各学期艺术教学及活动的工作任务。
三年级美术教学工作计划5篇
三年级美术教学工作计划5篇三班级美术教学工作计划范文篇1一、学情分析：学生行为习惯比较差，易失去留意力。
因此老师的教学态度和教学理念起决定作用。
假如能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。
中班级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有肯定的颜色基础，对美术也有着深厚的兴趣，但还缺乏想象力和制造精神。
二、教材分析本套教材(湘教版)，详细以绘画创作、工艺创作、作品观赏组成。
课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展创作空间，满意学生制造美和表现美的愿望，学生的表现美和制造美的能力得到更好的发展。
三、教学目标：1、观赏优秀美术作品，能够对自己喜爱的作品进行简洁的评价。
2、通过启发联想训练学生的制造性思维能力，使学生养成爱观察习惯，从中提高观察能力。
3、通系统的美术学习，能够独立或集体的运用各种媒材进行创作;能够轻松的分辨、比较出美术作品的制作方式及制作媒材的运用。
4、引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望。
三、教学重点难点：教学重点：通系统的美术学习，能够独立或集体的运用各种媒材进行创作;能够轻松的分辨、比较出美术作品的制作方式及制作媒材的运用。
教学难点：通过启发联想训练学生的制造性思维能力，使学生养成爱观察习惯，从中提高观察能力。
四、主要措施：1、专心钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。
2、做好课前的各项预备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
4、运用现代化教学手段。
三班级美术教学工作计划范文篇2一、学情分析：三班级学生通过尝试使用各种工具、媒材，能大胆自由运用看看、画画、做做等方法表现所见所闻所感所想，对美术也有着深厚的兴趣，且能进行简洁的设计组合和装饰，还能用简短的话表达自己对自然和美术作品的感受，但审美和美术创作的能力还不是很强。
美术特长班教学计划
美术特长班教学计划篇一：美术特长班教学计划20XX年至20XX年求成小学第一学期美术特长班工作计划一、开设意义美术特长班在于培养学生的兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术特长班。
二、教学目的：1、了解美术，学习美术基本知识，使学生的美术特长得到更好的发展。
2、培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
3、培养学生的动手能力和实际操作能力。
三、教学方式：1、采用开放式的教学模式，最好的技巧是简单、有趣和有效的。
2、教师鼓励学生学会用眼观察，用心感受，用手表现。
用自己所有的智力和感觉——通过音乐、节奏、韵律、图画、情感和动作使之学得更快。
四、教学对象与时间1、适用于一、二年级。
参加美术特长班人员具有美术方面特长的学生。
2、时间(:美术特长班教学计划)安排：以学校安排为主。
五、教学内容：美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的特长班学习的内容为基础课程（简笔画、素描、色彩等）,重视基础方面的学习，从简笔画、卡通画、素描、等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯。
从生活中发现美，发现艺术，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
六、教学准备：学校需提供美术特长班学生用品：素描灯一台、椅子两把、桌子若干（按人数定）、衬布若干、石膏几何体、仿真水果、素描教材水粉教材各一本，教师用品：素描纸、中华铅笔若干、绘画橡皮、绘画橡皮泥、（水粉笔一套、水粉颜料一套、水粉盒一个）。
七、具体措施美术特长班是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
美术兴趣班教学计划6篇
美术兴趣班教学计划6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级美术教学工作计划范文5篇
三年级美术教学工作计划范文5篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向乐观式工作的起点。
以下是整理的三班级美术教学工作计划范文5篇，欢迎大家借鉴与参考!三班级美术教学工作计划1一、学生情景分析：三班级学生的造型本事、表现本事已经有了必须的训练，所以他们已具备了一些基本的美术素养。
能够欣赏美术，进行一些简单的评述。
可是，这只是初步的，并没有到达一个高的层次，学生的造型、表现本事需要更进一步的提高。
这一阶段的学生想象力比较丰富，画画有了自我的观点，有了一些个性化的东西，这是一个提高。
二、全册教材简析(含知识结构和教学要求)：本册教材体现国家基础教育改革的基本精神;立足面对全体学生、面对全体老师，充分讨论学生进展的需要、老师教学的需要和老师自身提高的需要;以促进人格全面进展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。
同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培育创新精神和美术实践本事，经过学习美术提高生活质量。
四、教材重点难点：教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术制造的欲望。
教学难点：经过启发联想训练学生的制造性思维本事，培育良好的观察习惯和观察本事。
五、教具准备：每一课都要准备一些范画，能够是学生的优秀习作，也能够是老师的画，或者也能够是网上搜集的世界名画。
制作课要预先准备材料及制作好的范样。
六、教学措施：1、严格教学要求。
仔细上好每一节。
仔细完成每一次作业。
规范作业评讲。
2、充分应用网络资源，不断丰富教学资源。
3、加强课前准备工作，努力按教材上好每个教学资料。
4、建立作业过关制度，加强学生作业质量管理。
5、分层教学，对学有所长的学生进行爱好培育。
发现和培育美术特长生。
6、组织班级作业比赛，组织优秀习作展览。
7、开展校外美术活动，引导学生开阔美术视野。
小学美术教师三年工作计划范文5篇的
小学美术教师三年工作计划范文5篇在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感、思想的表达、交流中产生发展的，美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。
你是否在找正准备撰写“小学美术教师三年工作计划”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！#805072小学美术教师三年工作计划1新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
应对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：本学期将根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一齐，以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解基本技能和色彩的传统教学。
设计和手工继续深入学习。
提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的和色彩的传统教学，扩大记忆、思维、想象和动手潜力的提高。
让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。
三、具体工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务潜力，使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
针对美术教育专业的三年发展规划
针对美术教育专业的三年发展规划目标本文档旨在制定针对美术教育专业的三年发展规划，以提供清晰的指导方针和策略，确保专业的持续发展和提高。
第一年发展规划1. 提高教师队伍素质- 招聘有经验和专业知识的教师，以提高教学质量。
- 提供定期培训和进修机会，使教师跟上最新的教育发展。
- 鼓励教师参与专业交流和研究，促进教学方法的创新和改进。
2. 更新教学设施和资源- 更新艺术实验室和工作室设备，提供先进的艺术制作工具。
- 建立艺术图书馆，收集和提供丰富的艺术教育资源。
- 加强与艺术机构和博物馆的合作，提供实地考察和参观活动。
3. 增加学生参与度和创造力- 开设艺术俱乐部和社团，提供学生展示作品和交流的平台。
- 组织艺术比赛和展览，鼓励学生展示和发展自己的艺术才能。
- 提供个性化的学术指导，帮助学生发现和培养自己的艺术兴趣和潜力。
第二年发展规划1. 拓宽合作与交流- 建立国内外艺术学院和教育机构的合作关系，促进师生交流和学术合作。
- 邀请知名艺术家和教育专家进行讲座和工作坊，提供学生与专业人士互动的机会。
- 参与国内外艺术教育研讨会和展览，了解最新的教育趋势和发展。
2. 推动跨学科合作- 与其他专业学院和学科建立合作项目，促进艺术与科学、技术、人文等领域的交叉融合。
- 开设跨学科课程，培养学生综合素质和创新能力。
- 组织跨学科研究团队，推动艺术教育与社会需求的结合。
3. 探索数字化艺术教育- 引入数字化艺术教学工具和平台，提供在线学习和远程教育的机会。
- 开设数字艺术相关课程，培养学生在数字化时代的艺术表达和创作能力。
- 推动数字艺术与传统艺术的融合，创造新的艺术形式和体验。
第三年发展规划1. 建立校外实习和实践机会- 与艺术机构和行业合作，提供学生校外实习和实践机会。
- 制定实习指导方案，确保学生在实践中能够获得有效指导和实际经验。
- 建立校外实习评估机制，评估学生实习成果和机构合作效果。
2. 加强国际交流与合作- 扩大国际交流项目，提供学生和教师参与国际艺术教育活动的机会。
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美术特长班三年教学计划范文
为了更好的实施我校的美术特长班教学，做到分时期分层次教学，达到良好的教学效果，提高我校的高考升学率，特制定如下教学打算：
月份
教学内容安排
高一第一学期
2006年9月
宣传发动，选拔成绩优秀对美术爱好的同学为特长班成员
2006年10月
石膏几何体写生，临摹（单个，组合）
2006年11月
石膏几何体写生，临摹（组合2），速写知识
2006年12月
静物写生，临摹（单个，组合1），速写练习
2007年1月
静物写生，临摹（组合2），综合练习
高一第二学期
2007年3月
静物组合（3）陶器，水果，蔬菜，速写练习
2007年4月
静物组合（4）玻璃，金属，衬布，速写练习
2007年5月
石膏头像临摹，写生（1），速写练习
2007年6月
石膏头像临摹，写生（2），速写练习，综合练习
高二第一学期
2007年9月
石膏头像临摹写生（3）速写练习色彩知识，水粉单个静物练习
2007年10月
石膏头像临摹写生（4）速写练习，水粉组合静物练习
2007年11月
石膏，真人头像临摹写生（1）速写练习，水粉组合静物练习
2007年12月
石膏，头像临摹写生（2）速写练习，水粉组合静物练习，综合练习
高二第二学期
2008年3月
真人头像临摹写生（3）速写练习，水粉组合静物练习
2008年4月
真人头像临摹写生（4）速写练习，水粉组合静物练习
2008年5月
真人头像临摹、写生、默写（5）速写练习，水粉组合静物练习，水粉风景临摹，写生2008年6月
真人头像默写（6）速写练习，水粉组合静物默写练习，水粉风景临摹，写生，综合练习高三第一学期
2008年9月
真人头像默写（7）速写练习，水粉组合静物默写，水粉风景默写2008年10月
外出杭州等地培训
2008年11月
外出杭州等地培训
2008年12月
外出杭州等地培训
2008年1月
参加全省专业联考，专业院校考试
高三第一学期
2008年3月
文化课复习
2008年4月
文化课复习
2008年5月
文化课复习，指导学生填报志愿
2008年6月
文化课复习，参加高考。