复杂多样的地形

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人文地理下册4-2-1 复杂多样的地形(同步分层作业)(教师版)

4.2.1 复杂多样的地形（同步分层作业）1．关于我国地形、地势特征的叙述，正确的是（）A. 地形类型单一，山区面积广大B. 地形类型多样，平原面积广大C. 地势中间高，四周低D. 地势西高东低，呈阶梯状分布【答案】 D【解析】我国地形的特点是地势西高东低，呈阶梯状分布，我国地形复杂多样，山区面积广大，故D符合题意。

故选：D。

2．我国很多大河滚滚向东流，最终注入太平洋的原因是（）A．我国山区面积广大 B．我国地势西高东低C．我国地形多样D．我国地势中间高，四周低【答案】B【解析】影响河流流向的主要是地势的高低，我国地势西高东低，呈阶梯状分布，并且向海洋倾斜。

所以我国很多大河滚滚向东流，最终注入太平洋，B对，ACD错；故选B。

3．山脉是地形的骨架，我国地形复杂多样。

读下图，判断正确的是（）A．①是我国最大的盆地——塔里木盆地B．②是我国最平坦的高原——内蒙古高原C．③是我国纬度最高的盆地——四川盆地D．④是我国最大的平原——华北平原【答案】A【解析】结合所学知识，天山山脉南侧的①地是我国的塔里木盆地，A对；大兴安岭东侧的②地是我国的最大平原东北平原，B错；横断山脉西侧的③地是我国的青藏高原，C错；秦岭北侧的④地是我国的华北平原，我国最大的平原是东北平原，D错；故选A。

4．下列地形区，不是位于第二级阶梯上的是（）A．柴达木盆地B．准噶尔盆地C．云贵高原D．阴山【答案】A【解析】我国四大盆地中，柴达木盆地位于第一阶梯的青藏高原上，海拔2600米~3100米，是中国地势最高的盆地，A正确；准噶尔盆地、云贵高原、阴山都位于第二级阶梯上，BCD错。

故选A。

5．下列山脉既是我国省区分界线，又是地势二三级阶梯分界线的是（）A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】B【解析】由图可知，①山脉是我国第二、第三阶梯的分界线，但大部分位于内蒙古自治区境内，不是省区分界线；②山脉是第二、第三阶梯的分界线，同时还是河北省与山西省的分界线；③山脉也是第二、第三阶梯的分界线，还是重庆市与湖北省的分界线；④山脉是江西省与福建省的分界线，但全部位于第三阶梯，不是阶梯分界线，故选B。

复杂地形地质的概念和归类

复杂地形地质的概念和归类复杂地形地质是指在地表形成的不规则、多样、复杂的地形形态，其形成过程和机制一般非常复杂。

它通常是由多种地质力学、构造地质、侵蚀地貌等作用共同作用的结果。

复杂地形地质可以根据地质力学、构造地质以及侵蚀地貌等方面的因素进行归类。

首先，根据地质力学的作用，可以将复杂地形地质分为构造地形和侵蚀地貌两大类。

构造地形是由构造运动引起的断裂、隆升、下沉等地质运动所导致的地表变形形成的地形。

构造地形通常表现为山脉、山地、高原、盆地等。

构造地形的形成有多种机制，包括地球板块运动引起的造山运动、地壳断裂引起的地壳变形等。

例如，喜马拉雅山脉就是由印度板块与欧亚板块的碰撞造成的。

侵蚀地貌是由侵蚀作用导致的地表地貌形态变化，通常由水、冰、风等自然力量造成的。

侵蚀地貌包括河流侵蚀地貌、冰川侵蚀地貌、风蚀地貌等。

例如，河流侵蚀地貌可以形成峡谷、河谷、河滩等；冰川侵蚀地貌可以形成U型谷、冰碛丘等；风蚀地貌可以形成沙漠、沙丘等。

另外，复杂地形地质还可以根据地形形态进行分类。

例如，根据地形的相对高度差，可以将复杂地形地质分为高差大的山地地形和高差小的丘陵地形。

山地地形通常具有陡峭的山峰和深刻的峡谷，例如喜马拉雅山脉和阿尔卑斯山脉；丘陵地形则相对较平缓，具有一系列起伏的山丘和山脊。

此外，复杂地形地质还可以根据地质年代进行分类。

根据地质年代可以将其分为新生代地貌和古生代地貌。

新生代地貌通常是在地质历史较短的时间内形成的，如河流侵蚀地貌；古生代地貌则是在地质历史较长的时间内形成的，如构造地形。

总之，复杂地形地质是由多种地质力学、构造地质、侵蚀地貌等因素共同作用的结果。

根据地质力学、构造地质以及侵蚀地貌等方面的因素，可以将复杂地形地质分为构造地形和侵蚀地貌两大类，同时可以根据地形的相对高度差和地质年代进行进一步的分类。

这些分类有助于我们更好地理解和研究复杂地形地质的形成机制和演化过程。

5.2.1复杂多样的地形

(一)我国地形特点： 2、山区面积广大
有利条件：矿产、水能、森林、旅游、珍稀动植物资源较丰富，生态环境好，……
不利因素：交通、通讯、教育条件差，经济发展较慢 ……
（1）山区开发利用有哪些有利条件和不利因素？（2）请你对山区的开发和建设出谋划策。
以高原、盆地为主
北纬32°
以高原为主以平原、丘陵为主
中国的地势是西高东低，呈阶梯状分布，具体的影响大致如下： ①对降水：有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成大量降水，有利于农业生产。 ②对河流：使我国的河流大多自西向东流，且水能资源丰富。 ③对交通：一方面，自西向东的河流沟通了我国东西的交通，加强了内地与沿海的联系；另一方面，阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍。 ④对经济：东流的大河方便了沿海和内陆的经济联系，有利于促进沿海地区经济的发展，西部地区经济的大开发。
华北平原
长江中下游平原
抢答：说出各个字母所代表的丘陵名称。
辽东丘陵
山东丘陵东南丘陵
3.我国地形地势对人口分布有什么样的影响？
我国人口主要居住在第三阶梯的平原和丘陵地区。人口分布不均，东密西疏。
中国地形
地形的特征
地形复杂多样山区面积广大地势西高东低呈阶梯状分布四大高原四大盆地三大平原主要丘陵主要山脉
地形评价
为农林牧副渔多种经营提供了有利条件。在林、牧、矿、旅游等方面有优势来自海洋的水汽长驱直入，带来丰沛的降水大江大河自西向东流有利于沿海与内地的联系
东
东西
南北
云贵高原
地势崎岖，石林广布,喀斯特地貌, 地无三里平，天无三日晴
①
黄土高原

21复杂多样的地形

辽东丘陵
A
山东丘陵
B
C
东南丘陵
1、哪种地形面积最广？（山地） 2、按习惯，把哪几种地形统称山区？（山地、丘陵和较崎岖的高原） 3、山区约占我国总面积的多少？ (2/3)
山区面积广大
西高东低
三级阶梯状
三级阶梯的概况
名称及分界线第一级阶梯平均海拔高度主要地形类型
4000米以上
高原
抢答：说出各个字母所代表的山脉名称。
A 天山山脉 C 昆仑山脉秦岭
D
B 阴山
E
南岭
抢答：说出各个字母所代表的山脉名称。
大兴安岭
F
J
G
巫山山雪峰
H I
长白山脉
太行山脉
K
武夷山脉
台湾 L 山脉
抢答：说出各个字母所代表的山脉名称。
P
M
贺兰山
Q
N
横断山脉
界线：
第二级阶梯
昆仑山、祁连山、横断山 1000—2000米高原、盆地
界线：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山
第三级阶梯
500米以下
丘陵、平原
（1）山区开发利用有哪些有利条件和不利因素？（2）请你对山区的开发和建设出谋划策。
思考：各种不同的地形对人们生产和生活的影响。
影响：
①平原和盆地 ②山地 ③高原地区 ④河湖和沿海地区 ⑤丘陵
想一想：西高东低，呈三级阶梯状分布的地势会对我国的河流产生什么影响？
想一想：地形对人口分布产生什么影响？
抢答：说出各个字母所代表的高原名称。
内蒙古高原
B
A 青藏高原
C 黄土高原
D 云贵高原

4.2.1 复杂多样的地形课件(共24张PPT)

不同的地形会影响人们的生产生活
中国各类地形面积的比例
（1）各种地形的面积相差很大。平原所占的面积为 12% ，山地所占的面积最大，丘陵所占
的面积最小。（2）一般把山地、丘陵，连同比较崎岖的
高原统称为山区。（3）我国是一个山区面积广大的国家，山区面积占全国的 2/3 。其中山地面积约为 1/3 。
丘陵
东南丘陵：三大丘陵之首，
我国面积最大的丘陵，梯田上种植茶树、果树等经济林木。
我国五大地形俱全，那么人们在生存过程中怎样因地制宜地发展经济、处理人与自然的关系？
地形类型平原、盆地
山地高原丘陵
对生产生活的影响种植业比较发达（如水稻、小麦等）
林业比较发达畜牧业比较发达种植经济作物（如茶叶、果树）
中国地势的三级阶梯分布
名称及分界线平均海拔高度主要地形类型
地形区/地形单元
第一级阶梯 4000米以上
高原、盆地
青藏高原、柴达木盆地
界限：昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉—横断山脉
第二级阶梯 1000-2000米
高原、盆地
内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、准噶尔盆地、塔里木盆地、四川盆地
界限：大兴安岭— 太行山脉— 巫山— 雪峰山
2、优势：森林、矿产、水力、旅游等资源丰富，适宜发展多种经济。劣势：交通不便，耕地面积少，土层薄，生态环境脆弱，制约经济发展。
3、西高东低、三级分布的地势产生的影响：
①对河流：使河流自西向东流；阶梯交界处落差大，蕴藏着丰富的水能资源。
②对交通：东流的大河沟通了东西交通，便于沿海与内陆之间的联系。
（4）总结：中国地形特点： 1、地形复杂多样 2、山区面积广大

【初中地理】八年级地理复习资料之地形复杂多样

【初中地理】八年级地理复习资料之地形复杂多样
【—八年级地理】地理知识要领：我国地形特点：地形复杂多样，山区面积广大，呈
网格状分布。

那么下面就为大家带来八年级地理复习资料之地形复杂多样。

复杂多样的地形
我国的山脉多为东西走向和东北—西南走向，南北走向和西北—东南走向的山脉较少。

纵横交织的山脉，构成了我国地形的骨架。

中国的四个高原及其特点：
青藏高原：牧草如茵，山巅白雪皑皑，冰川广布。

内蒙古高原：地势平坦无垠，东、中部水草丰沛。

黄土高原：黄土质地疏松，缺乏植被的地方水土流失严重，许多地方沟壑纵横。

云贵高原：地势崎岖，有许多梯田（“坝子”）。

我国主要山脉走向※：
东西走向：天山-阴山；昆仑山-秦岭；南岭；
东北-西南走向：大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山;长白山脉――武夷山脉;
台湾山脉;
南北走向：横断山脉；贺兰山；六盘山；
西北-东南走向：阿尔泰山;祁连山脉;
喜马拉雅山脉：弧形山脉；
我国的平原和丘陵主要集中在东部，这里土壤肥沃，开发历史悠久。

是农业发达、城
镇集中、经济繁荣的地区。

以上内容为八年级地理复习资料。

地形复杂多样。

我相信每个人都能掌握要点。

有越
来越多的完整知识等着你去掌握。

人教版历史与社会七下第五单元第二课复杂多样的地形

七下历史与社会第五单元第二课复杂多样的地形（教学流程·简略）第一环节：导入中国的山水和土地养育着亿万中华儿女,也孕育出了源远流长的民族文化,我们有义务去了解中华民族生活的自然环境,有义务保护我们的自然环境,使祖国壮美的河山长在,灿烂文明永传.今天我们一起去领略祖国的自然风光.幻灯:自然风光图片(录象)第二环节设问：在中国辽阔的大地上，有各种不同的地形,阅读“中国地形图”.学生学习任务:找找我国有几种主要的地形? 请举例子说明.教师结论:我国地形多样------ 是中国自然环境的显著特点.过渡语：想不想到不同地形的风光中去领略大自然不同的风光啊?我们一起去感受第三环节教师活动：播放高原平原视频学生学习任务:你最喜欢生活在哪里?如果你生活在那里,你会选择怎么样的生产方式.为什么?想象下:在那里,你会过着什么样的生活?平原:种植业高原:畜牧业教师结论:不同的地形一定程度上影响着人们的生产和生活.因地制宜的安排生产.学习任务:观察“人口分布”和“中国地形”说说二者之间有什么样的关系?第四环节：中国地形种类多样，但是各种地形的面积相差很大.幻灯展示山地所占面积最大,平原最少如果把山地.丘陵.连同比较崎岖的高原面积一并计算,它们要占到全国总面积的三分之二.可见,中国是一个山区面积十分广大的国家.浙江瑞安地区的地形?山区面积广大,对当地人们的生产和生活有什么影响呢?看课本中的两个人的答案任务:小组讨论山区发展经济的利与弊弊端:山区交通不便, 不利于大型机械作业利处:矿产资源.水能资源.森林.旅游.珍稀动植物等资源较丰富.有发展潜力. (环境优势) 面积广大,为发展林业.提供条件.情感价值观和方法指导：看问题一分为二，为家乡经济的发展贡献力量.阅读地形图,不仅能看出我国地形种类多样，山区面积广大,还可以看出我国地势高低起伏的大致状况. 看地形图，说说我国地势自西向东是怎样变化的？生：西高东低。

呈三级阶梯分布。

山川秀美---复杂多样的地形

南
祁连山脉
小兴安岭
喜马拉雅山脉横
断
3.西北——东南走向
山
脉
4.南北走向有一竖
西北东南有三捺，
5.弧形山脉
阿尔泰祁连小兴安。
东
北
准噶尔盆地
平原
塔里木盆地
内蒙古高原
辽东丘陵
华
柴达木盆地黄土高原北平山东丘陵
原
青藏高原
四川盆地长江中下游平原
三大丘陵
三大平原
云贵高原东南丘陵
四大盆地
四大高原
青藏高
地形类型平原、盆地山地高原丘陵
对生产生活的影响
种植业比较发达… 林业比较发达… 畜牧业比较发达… 发展经济作物…
山区开发利用有哪里有利和不利因素？
有利：山山区区资有茂源密种的树类林多，样，利于发展多清澈的泉水，洁净的
种经济（矿空产气。、一水到夏能天、，们森林、旅游和珍稀动植物等就，经常发到展山区大游有玩。潜力）
生活中，这些与环境不和谐的现象在我们身边时常地发生着，为了我们家乡不重蹈覆辙，我们在生产生活中应该注意哪些事情？
调查结论：
山区面积广大，山区发展要因地制宜，树立人与自然环境的和谐相处的观点！
我爱你中国我爱你森林无边，我爱你群山巍峨我爱你崎岖多姿，我爱你地大物博
我爱你千年积雪的珠穆朗玛我爱你一泻千里的长江黄河我爱你一望无际的华北平原我爱你沟沟壑壑的黄土高坡我爱你广阔无垠的青青牧场我爱你高山之巅的青松品格
北
西
东
天山山脉
南阴山山脉
昆仑山脉
秦岭
１.东西走向有三横北天阴，
中昆秦，
最南一列是南岭
南岭

5.2.1复杂多样的地形(课标解读)

《复杂多样的地形》课标解读一、课标要求1.课程内容：运用各种地图，描述我国地形和地势的特点，了解人与自然的关系，强调经济社会发展要因地制宜。

2.活动建议：通过分析各种地图，掌握我国各种地形的位置，分析我国地势特点。

利用我国地形地势特点，破解中华文明绵延不绝之谜，了解历史地理之间的相互关联性。

通过学生对家乡的亲身体验与图片提示，分析山区的优劣，由此理解地理环境能够影响人们的生产生活。

二、课标解读（一）教学目标设置的依据及相关解读，教学目标的陈述依据包括：课标、单元教学要求（教师用书）、教学内容及学情依据一：《课程标准》。

第一，摘录相关内容。

本课内容是《复杂多样的地形》，课标与本课相符的内容有“描述中国自然和人文环境的总体面貌，了解其基本特征。

”（整条课标）第二，确定关键词。

关键词包括知识名词和行为动词。

本条课标中知识名词有：自然环境、人文环境。

行为动词包括描述（知识性目标）、了解（知识性目标）。

第三，分解知识。

将能够分解的知识名词和行为动词分解。

“自然环境”可分解为中国的地形、气候、河流等自然环境。

“人文环境”可分解为中国的人口、民族、东西部差异等人文环境。

“描述”分解为描述某项地理事物的名称、位置等。

“了解”分解为理解领悟中国的环境特征及其造成的影响。

依据二：本单元教学要求。

运用多种形式的地图，描述我国地形和地势特点，分析其与人们生产生活之间的关系。

描述地形名称及位置、分析地势特点不得不借助各种地图，以明晰化状态呈现给学生。

分析我国地形地势与人们生产生活之间的关系，就要了解人与自然的关系，通过自然环境对人类生产生活影响的呈现，明确经济社会的发展需要因地制宜，达到人与自然和谐发展。

依据三：教学内容及学情。

教育的目的是帮助个体进行完整的自我认知和自我生长。

基于此，本课结合教学内容，着力体现“以生为本”的课堂理念。

综上所述，我们可以陈述教学目标。

（二）陈述教学目标有效的教学，始于期望达到的目标。

本课依据教学目标设计的基本要求，从实际出发弹性确立目标。

复杂多样的地形

（山区包括山地、丘陵和较崎岖的高原。）
山区面积广大，对我国发展经济有何影响？
山区受自然条件限制，一般来说，经济发展比较缓慢。有利方面：资源种类多样，有利于发展多种经济。（矿产、水能、森林、旅游和珍稀动植物等，发展大有潜力）不利方面：耕地少，基建困难，交通不便。随着科技的发展，山区的资源和环境优势会日益凸显，山区经济会蒸蒸日上。
分布于黑、吉辽、内蒙古
2、华北平原黄淮海平原平坦完整
位于黄河下游
分布于北京、天津、河南、河北、山东、安徽、江物产丰饶，是著名的鱼米之乡。
1、柴达木盆地——地势最高（聚宝盆）
特点：位于青藏高原、青海省，中国海拔最高的盆地
3、准葛尔盆地——纬度最高位于阿尔泰山脉和天山山脉之间
西高东低呈阶梯状的地势特点对我国有什么影响？ 1. 有利于海洋湿润气流的深入，使东部地区气候温暖湿润； 2. 使我国河流蕴藏的水能资源非常丰富。
我国地形地势的影响
城市集中在我国东部地区、平原地区。
中国特大城市分布
我国城市分布与地形有什么样的关系?
黑河
中国人口分布与地形之间有什么关系吗？
在以平原为主的东部地区，人口稠密；在以盆地、高原为主的西部地区，人口稀少。
32º N
地势西高东低，呈三级阶梯。
请你找出三级阶梯各有哪些主要地形区？
青藏高原---第一级阶梯，向北向东进入第二级阶梯（高原和盆地），最东边是第三级阶梯（平原和丘陵）。
第一级阶梯：西部青藏高原（4000米以上），地势最高；第二级阶梯：中部三大高原和三大盆地（1000~2000米）；第三级阶梯：东部三大平原及丘陵，地势低（500米以下）。
多样的地形

《复杂多样的地形》情境导入

《复杂多样的地形》情境导入《复杂多样的地形》这一节课我设计了两种不同的情景导入式，然后在两个班级（这两个班级是平行班）进行了对比尝试，之后对一节课的内容出卷进行了当堂测验。

这两种情景一种是直接导入式，我在七年级（一）班进行了尝试，另一种是诱导导入式在七年级（二）班进行了尝试，以下是我设计的情景导入。

《复杂多样的地形》情境导入一：直接导入：“同学们，我们的祖国江山如画、风景秀美，我们以生活在这样的国度而感到无比自豪。

今天，我们一同来认识一下我们祖国的面貌，我们来共同来探讨《中国的自然环境》这一章中的第一节《地势和地形》。

在祖国的外貌中主要介绍了我国地势、地形的特点以及它们对我国的气候、河流和湖泊的影响。

现在，我们先来学习第一节。

”这种导入，开门见山，由我来引领，同学们跟着我的思路展开，非常渴望了解生我养我的“母亲”祖国的真正面貌，然后同学们就展开了讨论，就我国的地形地貌的类型，展开了辩论，看谁对祖国的认识更深刻，了解的更多，这样一路顺利进行展开了新课。

《复杂多样的地形》情境导入二：师：请同学们仔细观察下面将要出示的几张图片，并一一说出这些图片分别反映了哪种地形？多媒体打出图片（高原、盆地、平原、山脉、丘陵）生：观察，讨论，回答（同学们看到图片后兴趣大增，纷纷热烈的回答，所观察到地形，然后让同学们小组讨论，得出最后的答案，出一名代表来回答所有地形的类型）师：这就是我们前面学过的世界五种基本地形。

那在我国能找到这些类型吗？今天，我将带同学们去感受一下中国的地形特点。

生：同学们立即陷入了沉思中，努力的回忆我国的地形都有哪些？这时我乘机出示本节课的课题：复杂多样的地形大部分同学们已经明白了我们这节课的教学任务。

顺利的展开了新的学习内容。

总结：这两种情景导入相比：第一种，由我引领，同学们被动的接受，缺乏互动的环节，对于调动学生的积极性来说相对较第二种导入式缺乏新意，因此，对学生学习兴趣的调动上第二种导入式让学生的学习兴趣大有提高，对于新内容的接受程度上显出一种由衷的兴奋。

地势与地形(二)复杂多样的地形

课堂小结
一、地形复杂多样四大高原
青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原准噶尔盆地
冰川广布，雪山连绵，冰川广布，雪山连绵，世界屋脊地形平坦，地形平坦，一望无垠千沟万壑，千沟万壑，支离破碎崎岖不平，崎岖不平，岩溶地貌广布纬度最高，有雅丹地貌纬度最高，面积最大，面积最大，沙漠广布聚宝盆，聚宝盆，海拔最高天府之国，天府之国，紫色盆地面积最大，面积最大，黑土地一望无际，一望无际，又称黄淮海平原鱼米之乡
山脉的走向
北西天山山脉东南阴山山脉
昆仑山脉秦岭１.东西走向的山脉东西走向的山脉北侧：天山----阴山北侧：天山阴山中侧：昆仑山----秦岭中侧：昆仑山秦岭南侧：南侧：南岭南岭
巍巍昆仑南岭景色阴山岩画天山景观秦岭风光
北
大兴安岭
西
东
长白山脉
）
3.塔里木盆地位于我国地势的（ B ）塔里木盆地位于我国地势的（塔里木盆地位于我国地势的 A.第一级阶梯第一级阶梯 C.第三级阶梯第三级阶梯 B.第二级阶梯第二级阶梯 D.第四级阶梯第四级阶梯
华北平原：华北平原：一望无际鱼米之乡
我国面积最大的平原
1. 有关我国三大平原的叙述，正确的是（ C ） A．东北平原地跨黑、吉、辽三个省区 B．华北平原大部分海拔在100米左右 C．长江中下游平原上，河汊纵横，湖泊星罗棋布，一片“水乡”景色 D．华北平原东临黄海、东海，东北平原南临渤海和黄海 2. 有“水乡”和“鱼米之乡”之称的是（ C A．成都平原 B．东北平原 C．长江中下游平原 D．华北平原）
一、地形复杂多样
陆地表面五种地形类型图
高原之舟青藏高原：冰川广布，青藏高原：冰川广布，黄土高原：千沟万壑黄土高原地面崎岖不平云贵高原：云贵高原：：广西七星岩喀斯特溶洞喀斯特地貌：喀斯特地貌雪山连绵。雪山连绵。：云南石林

历史与社会人教版七年级下册第五单元第二课山川秀美-复杂多样的地形

6. 下图与我国地势特征最接近的示意图是 ()
7. 图中字母所在的地形区为平原的是 ( )
A. A C. C
B. B D. D
8. 读下图，完成下列要求。
(1)由甲图可知，我国地形具有的特点？(2分) 答案：地形复杂多样，山区面积广大的特点。 (2)写出乙图中A、B、C、D、E的地理名称。(5分) 答案：A云贵高原、B南岭、C台湾海峡、D台湾
特点：
地势崎岖，石林广布,喀斯特地貌,地无三里平，天无三日晴
地形复杂多样是中国自然环境的显著特点。不同的地形在一定程度上影响着人们的生产和生活。
种青稞
生鱼“普态米陀之林佛乡茶业”种植基地
吃糌粑
四川盆地土壤肥沃，是我国重要的粮食
作物产区，位于盆骑地牦中牛的成都平原，被誉
为“天府之国”
说说各种不同的地形对人们生产、生活状况的影响。
一步加剧了我国地形的复杂程度
青藏高原
③ 内蒙古高原 ④
结论一：
我国地形特点： 1、地形复杂多样
四大高原
特点：
我国最大
世界海拔最高
雪山连绵、冰川广布（远看是山，近看成川）,世界屋脊
青稞酒、糌粑、牦牛
青藏高原
我国笫二大高原
特点：地势平坦，草原辽阔，是牧人的天堂第二大高原东部为草原，西部多戈壁荒漠
山脉、E太平洋。 (3)由图乙分析A地某省位城市大力发展夏季避暑旅
游业的自然优越条件。(3分) 答案：因为该省位城市地处云贵高原，海拔有
2000多米，夏季非常凉爽，因而有发展避暑旅游业的优越条件。
抢答：说出各个字母所代表的山脉名称
F
A
E
C
J
M
G N

复杂多样的地形

中国的地形特点：
1、地形复杂多样 2、地势西高东低（
） 3、山区面积广大
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中国特大城市分布
阶梯交界处，落差大，水能资源丰富。
3、山区面积广大
中国地形种类很多，但各种地形的面积相差很大。 -----中国是一个山区面积广大的国家.
山区：包括山地、丘陵和较崎岖的高原。
山区面积广大，对我国发展经济有何影响？
山区受自然条件限制，一般来说，经济发展比较缓慢。
第一框复杂多样的地形
中国的地形特点： 1、地形复杂多样 2、地势西高东低（） 3、山区面积广大
1、地形复杂多样
高原：四大高原盆地：四大盆地平原：三大平原丘陵：东南丘陵山地：三横三纵
高原：四大高原
盆地：四大盆地
平原：三大平原
丘陵：东南丘陵
山地：三横三纵
2、地势西高东低（
）
一级阶梯
有利方面：资源种类多样，有利于发展多种经济。（矿产、水能、森林、旅游和珍稀动植物等，发展大有潜力）
不利方面：耕地少，基建困难，交通不便。
随着科技的发展，山区的资源和环境优势会日益凸显，山区经济会蒸蒸日上。
我们应该怎样看待山区？
山区受自然条件限制，一般来说，经济发展比较慢，但矿产资源、水能资源、森林资源、旅游资源和珍稀动植物资源等都比较丰富，有很大的发展潜力。在自然资源日益短缺，生态环境恶化的今天，山区的资源优势和环境优势会日益凸显。随着社会经济的发展和科技的进步，原有的限制因素会逐渐消失，山区经济发展会蒸蒸日上。梯.xsjFjywL.coAm S版权H所动有-态演示
32ºN
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我国地形地势的影响
有利于海洋吹来的夏季风向西前进带来降水。

复杂多样的地形

地势特点
山区：山地+丘陵+崎岖的高原
山区面积广大，占全国总面积的2／3
练习：
沿着32°N寻找地理事物
把下列地形区与相对应的部门用线连起来
东南丘陵四川盆地
畜牧业林业
内蒙古高原长江三角洲
种植业水产业
青藏高原
黄土高原
内蒙古高原
云贵高原
第二课山川秀美
复杂多样的地形
2 3
1
7 14
11
4
12
8
13
9
10 16
山地6 ：海拔５００5 米以上，相对高度17很大，坡1度5很陡。
四大高原
1
２
3
高原：海拔一般在1000米以4上，地表起伏不大，
但边缘处比较陡峭。
四大盆地
1 2
3 4
盆地：四周被群山所环绕的低地

三大丘陵
１２
３
丘陵:海拔在500米以下,地势起伏不大、坡度较缓。
高原
山
山地
区
面
积
丘陵
广
平原
大
盆地
请你谈谈对山区的看法。
优势有丰富的资源，发展潜力大不足地形复杂，交通不便，条件艰苦
开发山区时，应尽量发挥其优势。山区虽然交通不便，但随着经济和科技的发展，这种劣势会逐渐改善，山区发展的潜力是无限的。
小结：
各种不同的地形地形内部景观差异大
地形复杂多样
西高东低，呈三级阶梯分布
三大平原
1
２
3 平原：海拔一般在２００米以下，平坦广阔
一级阶梯
二级三阶级梯阶
梯
西高东低,自西向东逐级降低 ,大致呈三级阶梯。

复杂多样的地形

内蒙古高原
黄土高原
青藏高原
云贵高原
（3）、四大盆地:
柴达木盆地：
在地势第一级阶梯上，是我国海拔最高的大盆地塔里木盆地：地势第二级阶梯上的盆地，我国最大的盆地，有我国最大的沙漠(塔克拉玛干大沙漠) 。准噶尔盆地：地势第二级阶梯上的盆地，内部有沙漠。四川盆地：
地势第二级阶梯上的盆地，内部多丘陵，西部有平原。
引发的问题：黄河下游决口改道，经常给华北平原地区的人民带来巨大的灾难。
地上河泛滥
黄河断流
黄河凌汛
——四、解决措施
保护母亲河行动
“保护母亲河行动”是以保母亲河－黄河、长江等主要江河流域生态环境为主题的一项社会性公益活动。通过在母亲河流域大力开展植树造林、治理水土流失、保护生态环境，在全社会倡导和树立环境意识，为母亲河更好地造福于中华民族和促进生态平衡作贡献。
我国都有哪些气候类型？
我国气候特点:
1、气候类型多样,各地差异显著。
长江以南的地区以什么气候类型为主?
亚热带季风气候
长江以北的地区以什么气候类型为主?
温带季风气候青藏地区以什么气候类型为主?
高原高山气候
热带季风气候
海南风景
亚热带季风气候
江南秀丽
温带季风气候
华北景色
温带季风气候
北国冬季
长江流域古文明——河姆渡文化
河姆渡文化是中国长江流域下游地区古老而多姿的新石器文化，第一次发现于浙江余姚河姆渡，因而命名。它主要分布在杭州湾南岸的宁绍平原及舟山岛，经科学的方法进行测定，它的年代为公元前5000年至公元前3300年，和半坡遗址处于同一时代。河姆渡文化的农具，最具有代表性的是大量使用耒耜。河姆渡文化的建筑形式主要是栽桩架板高于地而的干栏式建筑。河姆渡文化的社会经济是以稻作农业为主，兼营畜牧、采集和渔猎。

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