2015年海南省会计从业3科免费视频
2015年上半年海南省普法考试考试题
2015年上半年海南省普法考试考试题提示：本试卷为选择题，由计算机阅读。
请将所选答案填涂在答题卡上，勿在卷面上直接作答。
一、单项选择题。
每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。
本部分含1—25题，每题2分，共50分。
1.制定《反间谍法》的法律依据是（A）A宪法B行政法C刑法D行政法规2.依《航道法》规定，建设与航道有关的工程，建设单位应当在工程可行性研究阶段就建设项目对（D）的影响作出评价，并报送有审核权的交通运输主管部门或者航道管理机构审核。
A. 航道设施B. 航道发展规划C. 航道畅通D. 航道通航条件3.刑事诉讼中承担证明责任的诉讼主体主要是（A ）A.公安司法机关B.犯罪嫌疑人、被告人C.公诉案件的被害人D.代理律师和辩护律师4.关于法律原则的适用，下列哪一说法是正确的？CA. 案件审判中，先适用法律原则，后适用法律规则。
B. 案件审判中，法律原则都必须无条件地适用。
C. 法律原则的适用可以弥补法律规则的漏洞。
D. 法律原则的适用采取“全有或全无”的方式。
5.公布。
A.当地居民生活必需的费用B. 市居民生活必需的费用C.全国居民生活必需的费用D. 国际居民生活必需的费用6.不动产位于汨罗市和长沙县两地交界处，在正常情况下，权利人应当向（C ）的登记机构申请登记。
A 汨罗市B 长沙县C 汨罗市和长沙县D 湖南省省级7.2010年3月31日，湖南省第十一届人民代表大会常务委员会第（C ）次会议通过了《湖南省民用运输机场管理条例》。
A．十二 B.十三 C.十四 D.十五8.崇尚法律、遵守法律的氛围基本形成”是（C ）的重要精神。
A.关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明B.《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报》C.《全面推进依法行政实施纲要》D.2013年6月18日党的群众路线教育实践活动工作会议9.根据政府采购法规规定，下列内容中，应当在省级以上人民政府财政部门指定的媒体上公告的有：（B ）A.质疑答复B.投诉处理决定C.投诉书D.政府采购合同10.水下电缆、管道的位置资料。
海南省会计继续教育网络培训平台
海南省会计继续教育网络培训平台海南省会计继续教育网络培训平台是为了满足会计从业人员的学习需求，提高会计人员的综合素质和职业水平而建立的一个网络学习平台。
本文将从平台的特点、课程设置、学习方法等方面分别进行介绍。
一、平台特点1.灵活性高：网络学习可以随时随地进行，不受限制时间地点的限制，让学习更加自由。
2.学习资源丰富：平台提供的学习资源丰富多样，包括课件、视频、试题、案例等，能够满足不同学习者的需求，让学习更加多元化。
3.学习效果好：平台内容由行业专家和权威教授编制，高质量的课程内容能够提高学习者的专业知识和技能，帮助学习者更好地理解和掌握知识点，提高学习效果。
4.学习成本低：网络学习的成本要比传统课堂学习低，可以省去路费、住宿费、教材费等费用，让学习更加经济实惠。
二、课程设置平台的课程设置丰富，涵盖了会计领域的各个方面，学习者可以根据自己的实际需求进行选择。
主要分为以下几个部分：1. 会计法律法规：主要讲解企业会计法、会计准则、税法等法律法规。
2. 财务管理：主要讲解财务管理基础知识、财务分析、成本管理等内容。
3. 会计信息化：主要讲解企业信息化、财务信息管理、信息化控制等内容。
4. 财务报告和分析：主要讲解企业财务报告编制、分析及报告表达等内容。
5. 企业财务管理：主要讲解企业财务管理理论、实践经验及相关工具等内容。
6. 其他：包括会计国际化、预算管理、审计等领域。
三、学习方法学习者可以通过以下途径进行学习：1. 离线学习：下载学习资料并离线学习，比如下载课件、视频等。
2. 在线学习：在网上直接学习，可以在线观看视频、参与在线测试等。
3. 网络互动：学习者可以通过平台进行讨论、交流，与其他学习者分享学习心得。
4. 评估考核：平台提供考试，学习者可以用以检验学习效果，并获取相应的学习证书。
总之，海南省会计继续教育网络培训平台以其丰富多样的课程体系、灵活多样的学习方式和高质量的教学内容，满足了会计从业人员在职期间的进修和提升需求，为他们在职业道路上提供了强有力的支持和保障。
【最新文档】海南省财政厅-word范文模板 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==海南省财政厅篇一：最新海南财政厅关于201X年会计从业资格考试报名时间公告关于海南省201X年第一次会计从业资格考试的通知高顿财经会计上岗证（公布）各市县财政局、洋浦财政局：根据财政部《会计从业资格管理办法》的规定及要求，全省201X年度第一次会计从业资格考试定于201X年4月起分批举行（各位考生参加考试的具体批次和日期由报名系统随机安排），现将有关事项通知如下：一、报名条件申请参加会计从业资格考试的人员，应当符合下列基本条件：（一）遵守会计和其他财经法律、法规；（二）具备良好的道德品质；（三）具备会计专业基础知识和技能。
因有《会计法》第四十二条、第四十三条、第四十四条所列违法情形，被依法吊销会计从业资格证书的人员，自被吊销之日起5年内（含5年）不得参加会计从业资格考试，不得重新取得会计从业资格证书。
因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得参加会计从业资格考试，不得取得或者重新取得会计从业资格证书。
二、报名方式申请报名参加会计从业资格证书统考的人员，应当填写《海南省会计从业资格考试报名表》，通过网络在海南省会计信息服务平台上完成报名程序，并提供以下资料：（一）身份证原件和复印件；（二）近期同底一寸正面免冠证件彩色照片2张。
三、报名时间与地点报名时间为201X年1月7日—201X年1月21日。
报名地点为：各市县财政局会计科（股）、各报名点（详见附件2及《海南日报》公告）。
四、考试科目与参考书目（一）会计从业资格证书统考科目为：1.财经法规与会计职业道德（上机考试）；2.会计基础（上机考试）；3.初级（上机考试）。
申请人符合本办法报名条件规定且具备国家教育行政主管部门认可的中专以上（含中专，下同）会计类专业学历（或学位）的，自毕业之日起2年内（含2年），免试会计基础、初级会计电算化，但必须于报名同时提供会计类专业学历（或学位）证书。
会计信息质量检查问题归类
会计信息质量检查问题归类一、报账员未取得会计从业资格证1、事实：详细表述2、违反法规：《中华人民共和国会计法》第三十八条“从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书”的规定。
3、处理决定及建议:报账员未取得会计从业资格证的问题。
按照《中华人民共和国会计法》第四十二条“（十）任用会计人员不符合本法规定的,由县级以上人民政府财政部门责令限期改正,可以对单位并处三千元以上五万元以下的罚款；对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处二千元以上二万元以下的罚款；属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位依法给予行政处分”的规定,现责令你单位加强对财务人员的从业资格审核，督促未取得会计从业资格证书的报账员参加相关考试，取得证书；限期不改的，撤销其报账员职务.二、财务监管及内部控制制度不健全1、事实：详细表述，如：1。
1、文昌市民政局救灾物资源于采购、划拨、捐赠3个方面，入库、领用（出库)、发放没有相关原始凭证，未形成财务核算资料.例如:2010年12月发生1笔支出244,400.00元,系采购棉衣款，只有采购合同、发票，没有入库单、出库单、发放原始凭证。
1.2、文昌市民政局2010年接收洪灾捐赠款43,343,667。
88元，接收救灾物资未见财务核算资料；发放救灾资金37，718，581.19元，退回救灾资金19,312,430.00元，结余救灾资金24,937,516.69元。
对该笔捐赠资金的使用应该形成统一的标准,对结余救灾资金应按该统一标准尽快发放到灾民手中，并进行专项审计。
2、违反法规：根据《中华人民共和国会计法》第十条下列经济业务事项，应当办理会计手续，进行会计核算:（二）财物的收发、增减和使用；第十七条各单位应当定期将会计帐簿记录与实物、款项及有关资料相互核对，保证会计帐簿记录与实物及款项的实有数额相符、会计帐簿记录与会计凭证的有关内容相符、会计帐簿之间相对应的记录相符、会计帐簿记录与会计报表的有关内容相符。
基础会计 东北财经大学陈国辉主编 教学视频 网址汇总
《基础会计》第二版陈国辉迟旭升主编东北财经大学出版社配套教学各知识点视频网址汇总讲课老师陈国辉基础会计教学视频1 总论：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94b94-70ae&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94b94-70af基础会计教学视频2 会计与社会环境之间的关系：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94be5-711a&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94be5-711b基础会计教学视频3 会计的含义及有关观点：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e3c-7345&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e3c-7346基础会计教学视频4 会计对象的含义及基本内容（结合制造业企业）：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d58-726d&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d58-726e基础会计教学视频5会计目标的含义：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94be7-711f&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94be7-7120基础会计教学视频6 会计假设的含义及组成：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94b96-70b3&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94b96-70b4基础会计教学视频7 会计信息质量要求的含义及四条原则：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb949f8-6f17&obje ctId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb949f8-6f18基础会计教学视频8 会计信息质量要求的内容及另四条原则：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb949fa-6f1c&obje ctId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb949fa-6f1d基础会计教学视频9 会计的任务与方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e16-7304&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e16-7305基础会计教学视频10 会计要素的含义及具体内容之资产：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d3a-723a&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d3a-723b基础会计教学视频11 会计要素的组成内容之负债与所有者权益：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94b97-70b8&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94b97-70b9基础会计教学视频12 会计要素的组成之收入与费用：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94be9-7124&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94be9-7125基础会计教学视频13 会计要素的组成之利润：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb949fc-6f21&obje ctId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb949fc-6f22基础会计教学视频14 会计等式（静态）：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e17-7309&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e17-730a基础会计教学视频15 会计等式（动态及综合）：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d3c-723f&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d3c-7240基础会计教学视频16 经济业务的类型及对会计等式的影响：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d5a-7272&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d5a-7273基础会计教学视频17 会计科目的含义设置会计科目的原则及级次：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e19-730e&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e19-730f基础会计教学视频18 会计账户的含义结构基本指标设置的基本方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e3e-734a&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e3e-734b基础会计教学视频19 复式记账的含义理论依据及作用分析评价单式记账法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d5b-7277&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d5b-7278基础会计教学视频20 借贷记账法的含义及记账符号：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e1b-7313&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e1b-7314基础会计教学视频21 借贷记账法的账户结构（单一性质及双重性质）：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d3d-7244&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d3d-7245基础会计教学视频22 借贷记账法的记账规则的含义基本内容及应用举例：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94beb-7129&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94beb-712a基础会计教学视频23 借贷记账法的分录编制：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e40-734f&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e40-7350基础会计教学视频24 借贷记账法的试算平衡：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bec-712e&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bec-712f基础会计教学视频25 账户的平行登记（总分类账户及明细分类账户）：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d3f-7249&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d3f-724a基础会计教学视频26 会计凭证的含义作用及种类：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d5d-727c&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d5d-727d基础会计教学视频27 会计凭证中原始凭证的内容填制的基本方法要求及审核要求：ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e41-7355基础会计教学视频28 记账凭证的填制及审核基本组成内容会计凭证的传递及保管：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bee-7133&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bee-7134基础会计教学视频29 账簿的含义内容及设置账簿的意义：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94b99-70bd&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94b99-70be基础会计教学视频30 账簿的设置原则及种类：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94b9b-70c2&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94b9b-70c3基础会计教学视频31 各种账簿的格式及登记方法序时账簿的格式及登记方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d5f-7281&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d5f-7282基础会计教学视频32 分类账簿的格式及登记方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bf0-7138&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bf0-7139基础会计教学视频33 账簿的登记规则的含义及内容：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d41-724e&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d41-724f基础会计教学视频34 错帐的更正方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e43-7359&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e43-735a基础会计教学视频35 结账的含义内容及基本方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d61-7286&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d61-7287基础会计教学视频36 对账的含义基本内容方法及目的：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e1c-7318&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e1c-7319基础会计教学视频37 错帐的原因与查找方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb949fd-6f26&obje ctId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb949fd-6f27基础会计教学视频38 会计账簿的更换与保管：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d43-7253&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d43-7254基础会计教学视频39 制造业企业主要经济业务的内容制造业企业的性质主要经济业务：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bf1-713d&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bf1-713e基础会计教学视频40 企业会计处理基础的内容会计处理基础的基本含义：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94efa-73f1&obje ctId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94efa-73f2基础会计教学视频41 企业所使用的权责发生制的含义及应用与收付实现制比较：ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94d44-7259基础会计教学视频42 权责发生制下期末会计账项的调整的含义基本内容调整类型及基本方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bf3-7142&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bf3-7143基础会计教学视频43 企业在资金筹集阶段实收资本的含义内容及具体核算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb949ff-6f2b&obje ctId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb949ff-6f2c基础会计教学视频44 负债的含义核算内容及具体核算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bf5-7147&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94bf5-7148基础会计教学视频45 研究企业材料采购业务：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e1e-731d&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e1e-731e基础会计教学视频46 材料采购按计划成本法计划成本法的含义：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e20-7322&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94e20-7323基础会计教学视频47 企业的固定资产购置业务的核算：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94f37-741d&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94f37-741e基础会计教学视频48 研究发生的生产费用的含义及生产成本的含义生产费用计入生产成本的基本程序及方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94f28-740f&obje ctId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94f28-7410基础会计教学视频49 讲述企业发生的生产费用在会计上如何进行核算：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94efc-73f6&obje ctId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94efc-73f7基础会计教学视频50 研究生产费用中直接人工费用的含义及归集方法分配及核算：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb92e64-5672&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb92e64-5673基础会计教学视频51 制造费用的含义归集与分配及核算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb9430e-6827&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9430e-6828基础会计教学视频52 介绍完工产品的成本结转的含义及核算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942d6-67e6&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942d6-67e7基础会计教学视频53 企业的主营业务收入的含义商品销售收入的确认条件及主营业务收入的具体核算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94381-6905&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94381-6906基础会计教学视频54 制造业企业在产品销售过程中的销售费用营业税金及附加会计核算方法：ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94337-686d基础会计教学视频55 主营业务成本结转的含义及具体核算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942ae-67a9&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942ae-67aa基础会计教学视频56 介绍企业发生的其他业务收支投资收益的含义及具体核算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b1-67ae&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b1-67af基础会计教学视频57 研究期间费用的含义内容及具体核算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94310-682c&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94310-682d基础会计教学视频58 介绍营业外收支及所得税的含义及所得税的计算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942d8-67eb&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942d8-67ec基础会计教学视频59 利润指标的计算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94338-6871&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94338-6872基础会计教学视频60 介绍利润形成的含义及核算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb9433a-6876&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9433a-6877基础会计教学视频61 利润分配的含义程序和核算方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94312-6831&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94312-6832基础会计教学视频62 成本计算的含义成本的含义成本计算的作用：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb943a6-6951&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb943a6-6952基础会计教学视频63 成本计算的意义要求与原理：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94317-6836&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94317-6837基础会计教学视频64成本计算的一般程序的含义及内容：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b2-67b3&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b2-67b4基础会计教学视频65 材料采购成本的计算：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb9433c-687b&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9433c-687c基础会计教学视频66 完工产品成本的基本计算方法及记录成本的方法计算举例：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94318-683b&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94318-683c基础会计教学视频67 主营业务成本的含义计算方法及进行计算的举例：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94383-690a&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94383-690b基础会计教学视频68 财产清查的含义意义种类及准备工作：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942d9-67f0&objectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942d9-67f1基础会计教学视频69 存货盘存制度：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94384-690f&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94384-6910基础会计教学视频70 存货盘存制度实地盘存制度：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b4-67b8&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b4-67b9基础会计教学视频71 货币资金的清查方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94386-6914&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94386-6915基础会计教学视频72 实物资产与往来款项的清查方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb9431a-6840&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9431a-6841基础会计教学视频73 财产清查结果的含义及处理原则：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb943a8-6956&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb943a8-6957基础会计教学视频74 库存现金清查结果的账务处理财产清查结果的处理方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b6-67bd&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b6-67be基础会计教学视频75 存货与固定资产清查结果的账务处理：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b7-67c2&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b7-67c3基础会计教学视频76 应收账款及应付账款清查结果的账务处理：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb9435c-68c8&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9435c-68c9基础会计教学视频77财务会计报告的含义及其组成内容：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b9-67c7&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942b9-67c8基础会计教学视频78 财务会计报告的作用及编制要求：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94388-6919&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94388-691a基础会计教学视频79 资产负债表的含义及作用：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942db-67f5&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942db-67f6基础会计教学视频80 资产负债表的结构内容及编辑填制方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942bb-67cc&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942bb-67cd基础会计教学视频81 利润表的含义与作用设计利润表的理论依据：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94389-691e&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9438a-691f基础会计教学视频82 利润表的结构内容及编制方法：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942bd-67d1&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942bd-67d2基础会计教学视频83 会计核算组织程序的含义设计意义原则：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942dd-67fa&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942dd-67fb基础会计教学视频84 会计核算组织程序记账凭证核算组织程序的含义：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb9433d-6880&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9433d-6881基础会计教学视频85 汇总记账凭证核算组织程序的含义：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb9435e-68cd&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9435e-68ce基础会计教学视频86 科目汇总表核算组织程序：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb9433f-6885&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9433f-6886基础会计教学视频87 科目汇总表的编制方法及其优点：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb942df-67ff&obje ctId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb942df-6800基础会计教学视频88 日记总账核算组织程序：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb9438b-6923&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9438b-6924基础会计教学视频89 三合会计互助网：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb94341-688a&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb94341-688b基础会计教学视频90 案例：/resource/details?uuid=ff808081-217cb8a3-0121-7cb9438d-6928&obj ectId=oid:ff808081-217cb8a3-0121-7cb9438d-6929注：讲课顺序和书上的不太一样，但内容基本是一样的。
合作社所有者权益与盈余分配的账务
时增加。
借：产品物资—材料物资A13 000贷：股金—个人股金—赵某 13 000【例3】合作社和某单位签订投资协议，该单位向合作社投资250000元，款存银行。
协议约定入股份额占合作社股份的25%，合作社原有股金600000元。
该单位投入合作社的资金250 000元中，能够作为股金入账的数额是600000×25%÷（1-25%）=200000元，其余的50000元，作为股金溢价，记入“资本公积”账户。
会计分录为：借：银行存款 250 000贷：股金—法人股金—某单位200 000 资本公积 50 000【例4】合作社收到成员董某投入C专利权，双方确认价50000元，协议约定其享有合作社注册资本的份额计算的金额为45000元。
该业务合作社无形资产、股金和资本公积同时增加。
借：无形资产—C专利权50 000贷：股金—个人股金—董某45 000资本公积 5 000（2）股金减少的核算：合作社按照法定程序减少成员出资总额或成员退股时，应当减少股金。
【例5】成员农户万某退社时，合作社退给股金5000元，其中：库存现金支付1000元，从开户行存款支付4000元。
该业务合作社股金、库存现金和银行存款同时减少。
借：股金—个人股金—万某5 000贷：库存现金 1 000银行存款 4 000【例6】成员单位退社时，合作社应退给成员某单位股金40000元。
合作社决定以一台拖拉机和现金退还。
拖拉机账面原值30000元，已提折旧4000元，余款现金支付。
该业务合作社股金、固定资产、累计折旧和库存现金同时减少。
借：股金—法人股金—某单位40 000累计折旧 4 000贷：固定资产—拖拉机30 000库存现金 14 000（3）股金转换的核算：合作社成员向非成员转让出资的，对转让方按退社处理，对受让方按新入社处理。
合作社内部成员之间相互转让出资的，不需要进行股金业务总分类核算，只进行股金明细，在成员账户中调整相关记录。
2015年海南省年注册会计师《审计》：舞弊试题
2015年海南省年注册会计师《审计》：舞弊试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、以下哪项内容可提供关于可审计对象之风险的最为可靠的信息？A：带有回归分析的情景假设B：以往的审计发现和管理失败的案例C：损失的后果和经济可预见性D：在内部审计部门开展的管理评估和协作2、对硬件、软件及广域网通讯部件的准确的产品记录资料和对系统改进的正确的描述，可以A：最大程度地减小对外部组织的依赖。
B：保证新组件安装的及时性。
C：有助于隔离网络故障。
D：最大程度地提高系统的可用性。
3、审计师应在何时向被审计单位出示审计工作底稿A：永远不出示，因为审计工作底稿属于公司，不属于个人B：如果审计师觉得工作底稿可以帮助解析审计发现或审计建议，就可以出示C：只有高层管理人员或审计委员会提出要求才可以出示D：一旦被审计单位关注审计进度就要出示4、根据专业实务框架，内部审计活动的独立性通过以下哪项来获得？A：人员配备和监督B：持续的专业发展和应有的职业审慎C：人际关系和沟通D：机构状况和客观性5、如果某审计师希望测试是否只有经过授权才能修改电脑程序，那么，最有效的审计程序应该是A：应用通用审计软件来随机选择现有应用程序的样本，根据样本追踪程序修改授权表格；B：选取所有程序修改申请表样本，将申请表追踪C：将现有程序库的自动化目录与档案中的原件进行比较。
对所发现不同之处进行抽样测试，以核对恰当授权问题；D：获取信息系统管理员在过去6个月时间中实施的编程项目清单，从清单中选取样本，追踪至程序修改授权表格。
6、公司正在考虑进行一项收购业务，内部审计部门正在参加与此业务相关的尽职调查工作。
该工作的一大目标就是确定被收购对象的应付账款是否不包括所有未偿清债务。
以下哪项审计程序与此目的不相关？A：检查此后(收购完成后)现金开支的附属单据，并验证债务期间；B：追踪期末前根据相关卖方发票和应付账款清单发出的收货报告；C：从应付账款清单中抽取样本，并验证附属收货报告、采购定单和发票；D：向公司与之开展业务的卖方发送包括零余额账款的查证函。
海南省会计专业技术人员信息采集操作指南
海南省会计专业技术人员信息采集操作指南一、用户注册（一）原系统用户：2017年11月24日前持有海南省会计从业资格证的人员，直接通过“海南省会计人员继续教育网上培训平台”（以下简称“继续教育平台”，网址：/）登录，无需重新注册。
（二）新用户：2017年11月24日前未持有海南省会计从业资格证的人员，在进行信息采集前，需进行新用户注册。
如下图所示：1.登录继续教育平台首页；2.在首页左侧点击“新用户注册”，如下图所示：在“个人用户注册”页面输入真实姓名、证件类型（身份证、军人证、护照、其他）、性别、手机号、密码、确认密码、验证码，点击“立即免费注册”，提示“您已经成功注册为个人用户”即完成注册。
二、信息采集1、个人用户登录或者注册成功后，点击左侧“个人信息修改”，系统会自动跳转到个人信息修改页面，若登录状态已退回首页，可点击首页左侧“个人信息”进入“个人信息修改”页面，如下图所示：2、会计专业技术人员需完整填写“个人信息修改”中各项内容，其中：“一寸照片”、“证件图片——个人信息页”、“证件图片——有效期页”、“学籍证明文件”、“专业证书图片”、“工作证明文件”需上传相关清晰图片。
3、信息填写过程中，如需保存，请点击页面下方“保存”按钮，下次登录时还可继续填写或修改。
信息填写完整后，点击页面下方“提交审核”，相应财政部门在5个工作日内做出审核意见。
已提交审核的信息只可查看，不可编辑。
三、有关说明1、“户籍所在地”按照身份证件上注明的信息为准。
2、若为在校生，“学籍所在地”按照就读学校实际登记地点为准，“毕业时间”按照学制要求，填写预计毕业时间；“学籍证明文件”可以上传学生证，也可以上传有学校教务部门出具的学籍证明，学籍证明需体现姓名、身份证号码、所在专业、预计毕业时间等信息。
3、“工作单位登记部门”按照单位登记管理部门登记信息为准，如单位登记管理部门是海南省工商局，则“工作单位所在区域”选择海南省省本级，单位登记管理部门是海口市工商局，则“工作单位登记部门”选择海口市市本级，单位登记管理部门是海口市龙华区工商局，则“工作单位登记部门”选择海口市龙华区。
U813.0-应付款管理
未经用友网络科技股份有限公司事先书面许可，本手册的任何部分不得以任何形式进行增删、改编、节选、翻译、翻印或仿制。
本手册的全部内容用友网络科技股份有限公司可能随时加以更改，此类更改将不另行通知。
具体应用以软件实际功能为准本手册的著作权属于用友网络科技股份有限公司版权所有·翻制必究目录第1章系统介绍 (1)第2章系统功能 (2)第3章系统特点 (3)第4章产品接口 (4)4.1详细核算产品接口 (4)4.2简单核算产品接口 (5)第5章应用准备 (7)第6章应用方案 (9)6.1详细核算应用方案 (9)6.2简单核算应用方案 (11)第7章设置 (12)7.1参数说明 (12)7.1.1 常规系统参数说明 (12)7.1.2 凭证参数说明 (14)7.1.3 权限与预警参数说明 (17)7.1.4 核销设置 (19)7.1.5 收付款控制 (20)7.2初始设置 (22)7.2.1 账期内账龄区间设置 (22)7.2.2 逾期账龄区间设置 (22)7.2.3 预警级别设置 (22)7.2.4 单据类型设置 (23)7.2.5 中间币种设置 (23)7.3设置科目 (23)7.4摘要设置 (24)7.5科目自定义项对照表 (24)7.6单据设计 (24)7.7期初余额 (25)II 目录第8章应付业务处理 (28)8.1应付款业务 (28)8.1.1 确认应付账款 (28)8.1.2 冲销应付账款 (37)8.2预付款业务 (60)8.2.1 确认预付款 (60)8.2.2 冲销预付账款 (63)8.3现结业务 (66)8.3.1 完全现结 (66)8.3.2 部分现结 (67)第9章红字应付业务 (68)9.1红字应付单据录入 (68)9.2收款单录入 (69)第10章凭证处理与查询 (71)10.1生成凭证规则 (71)10.2如何生成凭证 (75)10.3查询凭证 (77)10.4科目账表查询 (79)第11章其他处理 (80)11.1付款单导入导出 (80)11.2汇兑损益 (81)11.3取消操作 (84)11.4月末结账 (86)11.5取消结账 (87)第12章账表查询 (88)12.1业务账表 (88)12.1.1 业务明细账 (88)12.1.2 业务总账 (91)12.1.3 业务余额表 (93)12.1.4 对账单 (94)12.1.5 与总账对账 (96)12.1.6 付款申请统计查询 (97)12.2统计分析 (99)目录III12.2.1 应付账款账龄分析 (99)12.2.2 付款账龄分析功能 (101)12.2.3 付款预测 (102)12.2.4 欠款分析 (103)12.2.5 应付票据到期分析 (104)12.3单据查询 (105)12.3.1 发票查询 (105)12.3.2 应付单查询 (106)12.3.3 收付款单查询 (106)12.3.4 查询凭证 (106)12.3.5 单据预警查询 (107)12.3.6 信用预警查询 (107)12.3.7 付款申请预警查询 (108)12.3.8 应付核销明细表 (109)12.3.9 合同结算单查询 (109)12.3.10 进口发票查询 (110)第13章简单核算 (111)13.1发票审核 (111)13.2发票生成凭证 (113)13.3查询凭证 (114)第1章系统介绍应付款管理系统，通过发票、其它应付单、付款单等单据的录入，对企业的往来账款进行综合管理，及时、准确地提供供应商的往来账款余额资料，提供各种分析报表，帮助您合理地进行资金的调配，提高资金的利用效率。
备考2023年海南省三亚市会计从业资格财经法规预测试题(含答案)
备考2023年海南省三亚市会计从业资格财经法规预测试题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1. 根据《 中华人民共和国会计法》的规定，主管全国会计工作的政府部门是( )。
A.国务院财政部门B.国务院税务部门C.国务院审计部门D.国务院证券监管部门2.下列关于信用卡的说法中，不正确的有（）。
A.单位卡不得用于30万元以上的商品交易、劳务供应款项的结算B.单位卡可办理商品交易或劳务供应款项的结算，但一律不得透支，不得支取现金C.特约单位不得拒绝受理持卡人合法持有的、签约银行发行的有效信用卡D.特约单位不得因持卡人使用信用卡而向其收取附加费用3. 可以提高会计人员素质，促进会计队伍道德素质和专业素质提高的会计职业道德功能是（）。
A.教化功能B.指导功能C.监督功能D.评价功能4.第16题在我国，下列必须由注册会计师承办的业务是（）。
5. 我国税法构成要素中，能够区别不同类型税种的主要标志是(冉)。
A.纳税人B.征税对象C.税率D.纳税期限6.第12题商业企业小规模纳税人的增值税征收率为（）。
A.17%B.13%C.4%D.6%7.2 ．某有限责任公司今年年初资金周转发生困难，便向其所在市的工商银行申请流动资金贷款5 0 0 万元，银行在审批此笔贷款时，要求该公司提供上年度的财务报表，该公司为了得到此笔贷款，指使本公司会计人员改动报表的有关数字，使该公司由亏损1 8 0 万元变为盈利18 0 万元，该公司的行为是( ) 。
A ．编制虚假的会计凭证B．编制虚假的会计账簿C ．编制虚假的财务会计报告D ．编制虚假的数字8. 下列不属于县级以上地方各级政府的预算管理职权的是（）。
A.编制本级预算、决算草案B.向本级人民代表大会作关于本级总预算草案的报告C.审查本级总预算草案及本级总预算执行情况的报告D.组织本级总预算的执行9. 会计工作的政府监督主要是指（（）代表国家对单位和单位中相关人员的会计行为实施的监督检查，以及对发现的违法会计行为实施的行政处罚。
海南省会计从业人员继续教育问题研究
2016年27期总第834期随着国家“一带一路”战略的提出，海南省作为21世纪海上丝绸之路的战略支点和桥头堡，在未来国家战略布局中发挥着越发重要而深刻的影响。
作为经济特区的海南，随着国际旅游岛建设的加快，经济发展将迎来别样的春天。
在地缘位置上，作为重要的侨乡，在连接东南亚国家为主的东盟与我国互利合作中，发挥着重要的作用。
战略地位提升的同时，必然促使海南经济实现跨越式大发展，经济发展中对于会计人才需求的迅猛增长，无疑对会计从业人员的专业性提出更高的要求。
而会计从业人员继续教育对于会计从业人员知识更新、综合素质提升发挥着不可替代的作用，所以在会计人才培养更新的大量需求下，会计从业人员继续教育问题就显得尤为迫切和重要了。
会计从业人员作为我国现代社会经济中不可或缺的力量，发挥着重要的作用。
而随着经济发展、制度完善以及国际趋同的需要，会计从业人员继续教育问题就显得尤为迫切。
其中，海南省在创建国际旅游岛，旅游业经济的发展尤为特殊，并且作为我国沿海经济特区，连接海内外的重要枢纽，特别是作为我国与东南亚国家经济的纽带，其经济的快速增长，势必需要一批能够及时跟新专业知识、自身专业素养高的会计从业人员作为后盾，所以海南省会计从业人员继续教育的问题就显得尤为迫切和必要了。
一、海南省会计从业人员继续教育现状分析1.面授培训与网络培训并举目前，海南省会计从业人员继续教育培训主要有两种途径，一种是面授班培训，另一种是网络继续教育。
其中，面授班培训主要是由海南省财政厅审核授权的社会培训机构组织，省财政厅不再直接参与开设面授培训班。
参与面授班培训的学员需要本人持证去机构登记申请培训，由机构安排具体的培训及考核工作，学员依据机构安排按时按质的完成培训并参与考试通过的，进行学分登记后，就完成了本年度的继续教育。
网络继续教育则主要通过海南省财政厅会计从业人员网络继续教育平台实施，学员在规定学年内，申请开通相应年份课程，课程开通3个月内必须完成课时学习，当学习记载课时达到最低24课时的要求时，即可参与网络在线考试，考试分数达到60分及以上即为考核通过。
财政部关于印发《会计师事务所从事中国内地企业境外上市审计业务暂行规定》的通知-财会[2015]9号
![财政部关于印发《会计师事务所从事中国内地企业境外上市审计业务暂行规定》的通知-财会[2015]9号](https://img.taocdn.com/s3/m/4945ac0aa31614791711cc7931b765ce05087ac2.png)
财政部关于印发《会计师事务所从事中国内地企业境外上市审计业务暂行规定》的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------财政部关于印发《会计师事务所从事中国内地企业境外上市审计业务暂行规定》的通知财会[2015]9号各省、自治区、直辖市财政厅（局），深圳市财政委员会：为规范会计师事务所从事中国内地企业境外上市审计行为，促进境内外会计师事务所依法开展业务合作，维护投资者利益和资本市场秩序，根据《中华人民共和国注册会计师法》和其他有关法律法规，财政部制定了《会计师事务所从事中国内地企业境外上市审计业务暂行规定》，现予印发，自2015年7月1日起施行。
附件：会计师事务所从事中国内地企业境外上市审计业务暂行规定财政部2015年5月26日附件：会计师事务所从事中国内地企业境外上市审计业务暂行规定第一条为规范会计师事务所从事中国内地企业境外上市审计行为，促进境内外会计师事务所依法开展业务合作，维护投资者利益和资本市场秩序，根据《中华人民共和国注册会计师法》和其他有关法律法规，制定本暂行规定。
第二条本暂行规定所称的境外上市审计业务，是指会计师事务所提供的与中国内地企业直接或间接在境外发行股票、债券或其他证券并上市（含拟上市，下同）相关的财务报告审计以及上市后年度财务报告审计等服务。
中国内地企业直接或间接在境外发行股票、债券或其他证券并上市的相关审计业务不属于临时执业范畴，境外会计师事务所不得通过临时执业方式入境执行相关业务。
在中国内地依法设立且由香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区投资者直接或间接持有百分之五十以上股份、股权、财产份额、表决权或其他类似权益的企业，其境外上市审计不适用本暂行规定。
自贸区( 港) 背景下海南会计继续教育改革初探
自贸区(港)背景下海南会计继续教育改革初探纪明彦海南省经济技术学校摘要：《会计法》的修订，伴随着财政部门与税务部门对会计与税收监督管理的加强，会计从业人员将面临着一次大的挑战，而当前海南会计继续教育存在诸如会计继续教育内容单一、实用性不强、教学方法陈旧、授课质量不高、考核与评价流于形式等多种问题。
提供充分、高质量的学习资料，满足会计从业人员根据自身所属行业与自身成长需求有针对性的进行继续教育培训，已是当前海南亟待解决的问题，而会计继续教育作为提高会计人员职业素养的重要途径之一，更需要一次大的变革。
关键词：会计；自贸区(港)；继续教育；课程开发；人才培养会计继续教育是会计人员巩固和提升会计理论知与会计技能的重要途径，是会计从业人员必须参与的硬性规定。
《会计法》最新规定取消《会计从业资格证》。
根据有关资料显示，从事会计工作的人员真正在财政部门备案从事会计的是非常少的。
在没有会计从业资格证的约束下，如何满足会计从业人员根据自身所属行业与自身成长需求有针对性的进行继续教育培训，已是当前社会亟待解决的问题。
一、海南省会计继续教育现状(一)海南省会计从业人员继续教育态度分析会计继续教育是硬性要求，而更多的会计人员安逸于当前的生活，缺少学习精神，把会计继续教育当成是“政治任务”。
取消会计从业资格证，可能会导致没有进行从业登记的会计人员不再进行官方组织的继续教育学习，从而不利于会计人才的培养。
2018年海南省高级会计师评审条件中比往年多出要求参加五年会计继续教育的硬性规定；2019年海南省中级会计师报名比往年增加“完成个人信息采集并审核通过”条件。
但这些规定仅在报名条件中增加，并未进行宣传，大量会计从业人员并未知情。
(二)海南省会计从业人员继续内容设置分析2018年海南省会计继续教育平台在时间紧任务重的情况下开始了新的培训，内容除了少量的具有很大难度的会计报表合并等内容外，剩下的内容几乎为政府事业单位会计，给2018年大量从事会计继续教育的学员造成学习内容与实际工作不相符的困扰。
注册会计师考试攻略
本攻略分享给现在在考注会以及以后要考注会的我好朋友，写给很可能马上也要考注会的妹妹（所以有些话像是说教的内容，针对的是我妹）也写给自己，那个过去的夏天承载了太多记忆，用这段文字记载下吧，以免随着时间的流逝而消逝。
至少我五门都学过了，看了很多别人的学习方法，也有很多自己的感悟，把我的经验和教训写给后来的同学们.本篇尽量做到详细，里而还有一些我学习中对某些事的想法和见解吧，也许对于一篇攻略来说这些是废话，但是当你正在学注会的时候来看这些就不一样了，我并不是一个爱煲电话的人，但是暑假学注会的岁月里和同学打电话的时候，最短交流时间是半个小时，就像找知己•样能找到个和你达到共鸣的人不容易。
哪怕这种共鸣是我说,注会太恶心了，他说，注会太变态了。
想学注会看起来觉得废话多的，开始准备考注会的时候来看下吧。
已经入职、生活很惬意的、没必要考注会的人就不要再往下看了，等过几年有了财务功底觉得生活平淡想玩挑战的话再来看这文章，现在先享受生活吧，干嘛非自己跟自己过不⅛----因为目标人群层次不同，为了更加完整，为更适合像我妹妹那样的完全新手来观看，本攻略内容很丰富详细，可按以下目录按需求来看。
一、考注会前的思想调整二、考试科目报考顺序1、关于每次报考的科目数2、关于每次报考科目顺序三、网校和选择老师问题1、是否要报网校2、对老师的选择四、学习方法1、理论上的综述2、具体学习方法的总结：开始阶段、复习阶段、冲刺阶段、总结阶段、具体说明3、分科目单科总结：会计、税法、财务成本管理、审计、公司战略与风险管理五、冲刺阶段的综合调整和学习方法六、解读新制度七、如何一年过六门八、考前看的一些话九、附赠：注会名师的一些有意思的语录一、考注会前的思想调整所谓思想调整，今年你花费50元一科的价格报名参加考试需要明确：1、自己有明确的考试目的么？2、自己的考试目的是正确的么？有无修订的可能？3、能够达到这目的么？4、比较自己的付出，为实现目的是必要的么？请参考一下摘要认真回答以上问题，因为这关系到你以后的几年的生活和命运。
中华会计网校海南省2015年《初级会计电算化》模拟试卷(一)
正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL)中华会计网校会计人的网上家园中华会计网校海南省2015年《初级会计电算化》模拟试卷（一）一、单项选择题（本题共10题，每题1分，共10分。
）1. 下列说法中不正确的是（）。
A. 会计软件应当提供不可逆的记账功能B. 会计软件应当确保对同类已记账凭证的连续编号C. 会计软件可以提供对已记账凭证的删除功能D. 会计软件不能提供对已记账凭证的插入功能【正确答案】 C【答案解析】会计软件应当提供不可逆的记账功能，确保对同类已记账凭证的连续编号，不得提供对已记账凭证的删除和插入功能，不得提供对已记账凭证的删除和插入功能，不得提供对已记账凭证日期、金额、科目和操作人的修改功能。
2. 以人力资源管理提供的员工及其工资的基本数据为依据，进行工资核算和管理的模块，例如工资的核算、汇总和分摊、个人所得税的计算、工资相关账簿的查询，以上描述的是（）。
A. 工资管理模块B. 固定资产管理模块C. 应收、应付管理模块D. 账务处理模块【正确答案】 A【答案解析】工资管理模块是以人力资源管理提供的员工及其工资的基本数据为依据，进行工资核算和管理的模块。
3. 语言处理程序不包括（）。
A. 汇编程序B. 解释程序C. 编译程序D. 编写程序【正确答案】 D【答案解析】语言处理程序包括汇编程序、解释程序和编译程序等。
4. 下面有关计算机操作系统的叙述，不正确的是（）。
A. 操作系统属于系统软件B. 操作系统只负责管理内存储器，而不管理外存储器C. UNIX是一种操作系统D. 计算机的处理器、内存等硬件资源也由操作系统管理【正确答案】 B【答案解析】操作系统的功能是负责支撑应用程序的运行环境以及用户操作环境的系统软件，具有对硬件直接监管、管理各种计算机资源以及提供面向应用程序的服务等功能。
5. 运算器的主要功能是（）。
A. 控制计算机的运行B. 进行算术运算与逻辑判断。
考前必备2023年海南省海口市注册会计财务成本管理模拟考试(含答案)
考前必备2023年海南省海口市注册会计财务成本管理模拟考试(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(10题)1. 按照证券的索偿权不同，金融市场分为（）。
A.场内市场和场外市场B.一级市场和二级市场C.债务市场和股权市场D.货币市场和资本市场2. A公司经营资产销售百分比为60%，经营负债销售百分比为30%。
假设A公司不存在可动用的金融资产，外部融资销售增长比为5．2%；如果预计A公司的销售净利率为8%，股利支付率为40%，则A公司销售增长率为（）。
A.20%B.22%C.24%D.26%3.甲公司自行建造某项生产用大型流水线，该流水线由A、B、C、D四个设备组成。
该流水线各组成部分以独立的方式为企业提供经济利益。
有关资料如下：（1）2008年1月10开始建造，建造过程中发生外购设备和材料成本4 000万元，职工薪酬720万元，资本化的借款费用1 100万元，安装费用1 200万元，为达到正常运转发生测试费100万元，外聘专业人员服务费400万元，在建工程中使用固定资产计提折旧4万元，员工培训费6万元。
2007年9月，该流水线达到预定可使用状态并投入使用。
（2）该流水线整体预计使用年限为15年，预计净残值为零，采用年限平均法计提折旧。
A、B、C、D各设备在达到预定可使用状态时的公允价值分别为2 016万元、1 728万元、2 880万元、1 296万元，各设备的预计使用年限分别为10年、15年、20年和12年。
按照税法规定该流水线采用年限平均法按10年计提折旧，预计净残值为零，其初始计税基础与会计计量相同。
（3）甲公司预计该流水线每年停工维修时间为7天，维修费用不符合固定资产确认条件。
（4）因技术进步等原因，甲公司于2011年3月对该流水线进行更新改造，以新的部分零部件代替了C设备的部分旧零部件，C设备的部分旧零部件的原值为1 641.6万元，更新改造时发生的支出2 000万元。