“新时代好少年”推荐表
新时代好少年推荐表
新时代好少年推荐表（更改后）
新时代好少年：xx
推荐人：xxx
她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里，富有爱心，乐于助人。她就是xx。
xx是隆昌市黄家镇先锋小学六年级二班的的一名学生，今年12 岁。四年级至今，一直担任班里的班长，五年级至今一直担任大队部副队长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。xx诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
1、学习优异
在学习上，xx严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是班上前3 名，上学期期末考试更获得全年级第2 名。从一年级
至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习之星，她是父母老师的骄傲，是同学们学习的榜样。
学习之余她的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，爱好体育运动如打乒乓球，羽毛球，跳绳等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。同时她也很喜欢演讲，每次学校组织的演讲比赛都获得一等奖，并代表学校参加隆昌市小学生演讲比赛获得乡镇组二等奖的好成绩。
2、敬老爱亲
在生活中，xx出生在一个特殊的农村家庭，她家有5 口人，爸爸和妈妈都是残疾人，妈妈有智力缺陷。家中唯一的老人是奶奶，也已经80 多岁，体弱多病但仍然要下地干活。虽然家庭贫困，但她却乐观坚强，孝顺长辈，热爱劳动。每天放学回家，只要一完成作业，就会帮父母干农活，做家务，洗衣做饭，甚至有时还要照顾妈妈和弟弟。父亲从小就教育她要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，她知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
新时代好少年推荐标准及推荐表
“新时代好少年”推荐要求
一、人选范围
围绕“有志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,自强自立、创新创造,积极践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文
明向上的生活方式”的评选标准。“新时代好少年”人选由各地
在中小学校和社会推荐基础上确定,并统一向主办单位报送。各校评选的美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员等,可优先推荐。推荐人选年龄范围原则上为6-18岁。
二、材料要求
1.填写“新时代好少年推荐表”(主要事迹约800字),另附1500字左右详细文字材料和1寸免冠彩照,将电子版发送至电子
邮箱。联系人：。
2.各学校必须对推荐人选认真把关审核，被推荐事迹材料必
须真实、有影响力，确保被推荐人的高质量。
“新时代好少年”推荐表
姓名性别出生年月
学校班级民族
照片联系方式
主
要
事
迹
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新时代好少年推荐表范本
新时代好少年推荐表范本
新时代好少年是指道德品质高尚、知识水平较高，同时具备一定领导能力、组织能力和创新能力的少年儿童。新时代好少年的培养需要全社会积极参与，需要教育部门、学校、家庭和社会各界共同发力。为了推进新时代好少年的培养工作，各地区纷纷制定了新时代好少年推荐表范本，本文将对这一重要文件进行一定的介绍和分析。
一、新时代好少年推荐表范本的意义
首先要说明的是，新时代好少年推荐表范本并不是一份单纯的荣誉证书或表彰某些少年儿童的鼓励奖励，它背后有着很深刻的意义和目的。具体来讲：
1、发掘和挖掘新时代好少年的典型事迹和个人素质，以此为榜样和借鉴。
2、进一步激励广大少年儿童的积极性，让更多的孩子加入到新时代好少年推荐活动中，共同培养未来的中华民族建设者。
3、调动社会各界的积极性，促进人们对少年儿童的关注和关爱，营造持续关注新时代好少年的社会氛围。
二、新时代好少年推荐表范本的具体内容
新时代好少年推荐表范本是一份标准化的文件，各地区可以根据自身实际情况适当调整。一般包括以下几个方面：
1、基本信息：包括被推荐者的姓名、性别、年龄、民族、学校（班级）、联系电话等，是方便对其进行跟踪评估和联系的基础信息。
2、荣誉奖项：该部分是对被推荐者所获得的各类荣誉和
奖项的记录。包括个人荣誉、集体荣誉、科技创新奖、艺术表演、社会实践、文艺比赛、体育比赛、志愿服务等方面的奖项。
3、人文素质：该项是对被推荐者在人文素质方面的表现
和评价，主要包括审美素质、文化素养、公德心、助人精神、爱国情怀、社会责任感等方面的表现和评价。
新时代好少年推荐表
新时代好少年推荐表
姓名：XXX
性别：女
出生年月：（缺失）
民族：汉
学校：（缺失）
班级：（缺失）
联系方式：（缺失）
照片：（缺失）
XXX同学是一位品学兼优、具有独立思想和远大梦想的小女生。她多才多艺，喜爱阅读和写字，擅长歌舞，并对自己要求严格。曾因期末考试成绩名列年级第一，多次获得荣誉奖项，包括2018年XXX《最美··人》美德少年等。
以下是她的主要事迹：
2018年在学校举行的现场写作大赛中荣获特等奖；
2018··学校“小学数学计算能力”竞赛中，荣获四年级组壹等奖；
在学校举行的故事创编大赛中，荣获三等奖；
2018年下学期··片区“爱阅读，善表达”学生素养竞赛活动中荣获最佳作奖；
在长沙高新区第三届“爱阅读善表达”学生素养大赛活动中荣获古积累优秀奖；
2018年长沙市”爱阅读，善表达”学生素养大赛团赛二等奖；
在学校“传承经典明德惟馨”现场书画大赛（书写）中荣获二等奖；
第三届··学校科技节“奇思妙想模型制作”科技竞赛活动中荣获一等奖；
2018年XXX音乐教学竞赛塈XXX开幕式表现出色，得到与会专家、老师的一致好评；
2018年下··学校小学数学计算竞赛一等奖等等。
XXX同学不仅是老师的得力小助手，也是父母的贴心小棉袄。她认真听讲，按时完成作业，研究上不让老师和父母操
心。同时，她也能帮助同学和辅导弟弟的功课。在家里，她还会做家务，帮妈妈做菜晒衣搞卫生。
XXX同学深知虚心使人进步，骄傲使人落后。她从不因自己所获得的荣誉而骄傲，反而一直保持着对研究的好奇心。她从小熟读XXX让梨，愿意把好的东西分享给他人。
新时代好少年推荐表个人主要事迹模板20篇
新时代好少年推荐表个人主要事迹模板20篇
新时代好少年推荐表个人主要事迹（精选篇1）
周圣棋
衢州华茂外国语学校七12中队
她是一名尊师孝亲、品学兼优，又多才多艺的新时代少年。
在学校里：她敬爱老师，以优异的成绩回报老师的辛苦付出，协助老师管理班级，是老师的小助手、她团结同学，用乐观向上的态度感染着身边人;在家里，她孝敬长辈，力所能及地分担家务，无论在学习上还是在生活上都很少让家人操心，乖巧懂事，是长辈贴心的“小棉袄”;她还是2021年度学校新时代好少年——道德风尚标兵。
这就是她，一个自信、阳光的新时代好少年。
新时代好少年推荐表个人主要事迹（精选篇2）
蒋沛宸
衢州市实验学校教育集团新湖校区四(5)中队
他勤奋好学、品学兼优，是“百优学生”、“风尚美少年”“博学美少年”、红领巾“0010”宣讲员、“五好学生”。
他逐光而行，是老师的“小助手”，同学们的“老娘舅”，学校里的“小学霸”，帮助大家进步，带动同学做好事，传播真
善美新风尚。
他向阳而开，传承孝道美德，感恩师长，尊老爱幼，创作宣讲视频倡议配合防疫、支持抗疫、助力战疫，情暖亲恩。
他择善而从，以爱之名参加各项公益活动。他以向上向善向未来的姿态，展示了新时代好少年的模样!
新时代好少年推荐表个人主要事迹（精选篇3）
项昱偎
衢州市柯城区尼山小学六(2)中队
项昱偎，浙江省成绩突出少先队员、衢州市新时代好少年，她是个小太阳，用尽全力照亮自己、温暖他人。在父母、老师、同学的心目中，她是一名尊师孝亲、品学兼优、多才多艺的新时代少年。
她连续两届担任学校大队委员，一直热心大队工作，积极参与校内外活动：担任南孔小导游，传承儒学文化;国旗下演讲，传承红色故事;在学校开展红领巾手牵手募捐活动，帮助留守儿童;在疫情防控时期，拍摄短视频宣传防疫知识;每年都去志愿者活动舞台上为留守儿童及老人们公益演出，将欢乐传递;在校尊重老师，做老师的得力小助手;在家孝顺父母，做一些力所能及的家务事，照顾弟弟，为家庭分忧!
新时代好少年推荐表怎么填写
新时代好少年推荐表怎么填写
1、政治方面写自己的政治觉悟，比如树立了共产主义远大理想等。
2、思想方面写自己刻苦学习，如何追求进步等。
3、学习方面可写如何发挥班干部的作用，带头学习，带头遵守学习纪律等。
4、生活方面可写自己如何助人为乐等。
另外，“新时代好少年”是由各地在中小学校和社会推荐基础上确定，并统一向主办单位报送。各校评选的美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员等。
新时代好少年推荐表怎么写主要事迹
新时代好少年推荐表怎么写主要事迹
在新时代，少年是社会发展的栋梁和动力。他们承载着国家未来发展的希望和实现梦想的动力，他们也是社会发展中坚不可摧的支柱。当今社会，有许多杰出的少年，他们以自身的勤奋学习、勇敢面对挑战、不懈地发掘自我潜能等行为，在日常生活和学习中发挥着积极的作用，他们不仅为社会发展做出了巨大贡献，也为我们社会的发展提供了新的动力。
那么，在当前的新时代中，哪些少年的事迹值得我们去学习和传承呢？
首先，有一位少年叫王文伟，他出生在一个温饱不美的家庭，家庭状况并不宽裕，他自小便开始努力学习，他以优异的成绩考入清华大学，更在清华大学结课后考入中山大学，他不仅学习成绩优异，还积极参加各类型的慈善公益活动，帮助更多的贫困少年，还发起与社会公民及媒体领导组成的“清华学子能量行”，号召清华学子共同发
挥一股社会正能量。王文伟用自己的行动，彰显出少年们可以建设社会新时代努力的重要意义。
其次，有一位少年叫李明涛，他出生在一个贫困家庭，他从小便经常参加各类公益活动，他不仅仅停留在参加和捐助其他人的行列，还发起一个名为“明涛计划”的项目，帮助贫困孩子上学。在这个项目中，李明涛亲自带领一群志愿者，组织他们到农村贫困户家中，为孩子们提供学习所需的物资，并且通过自身的努力，让孩子们的学习得到更多的帮助，同时还解决了贫困家庭的物资问题。这让无数孩子
从公益活动中受益，他用自己的行动，证明少年们可以通过发挥公益精神，为社会做出贡献。
此外，还有一位少年叫李春龙，他出生在一个普通家庭，他从小就热爱音乐，他在高中时期，参加比赛中获得金奖，他也努力学习钢琴，最终成为一名非常优秀的钢琴家，他还走进了市内各个学校，为孩子们演奏钢琴，给他们带去了许多陌生的音乐，使孩子们的假期生活更加丰富多彩。而且，他还在社区附近指导和推广各种音乐类别，以提高孩子们对音乐的兴趣，并积极推动普及音乐教育。李春龙用自己的行动，激励少年们努力去学习，去探索自己的潜能，学会思考，培养自身的智慧，收获更多的精神财富。
新时代好少年推荐表个人事迹200字【12篇】
新时代好少年推荐表个人事迹200字【12
篇】
新时代好少年推荐表个人事迹200字【篇1】
王天娇，女，汉族，20XX年4月出生，陕西省铜川市耀州区寺沟中学初一年级学生。
从小生活在革命老区照金，常听刘志丹、谢子长等老一辈革命家艰苦奋斗、英勇奋战的红色故事，将红色种子深埋心底。她认真学习陕甘边照金革命根据地斗争史和革命先辈的英勇事迹，小小年纪已经是铜川市“红”孩儿宣讲团主要成员、照金纪念馆小小讲解员、学校红色故事社团主讲员，义务为8万多名游客讲解照金革命史。被评为全国优秀少先队员、全国优秀学生干部、陕西省新时代好少年。
新时代好少年推荐表个人事迹200字【篇2】
詹__，女，回族，__年__月出生，是__市城西小学四年级四班班长，她是一个睿智阳光的女孩。品学兼优，积极要求进步，是同学中的佼佼者。
在学习上，勤奋刻苦、严于律己。作为班长，她认真负责，是老师的得力助手，被评为__市___年度“新时代好少年”。她助人为乐，在班级互帮互助活动中，对于帮扶对象她细心耐心地为其讲解疑难问题，又时常督促其好好听讲，认真学习。一段时间后，她帮扶的同学不但分数得到提高，而且比之前自律了很多;她热心公益，曾被全国少工委授予__年全国青少儿抗疫公益活动“抗疫小天使”称号;参与录制的抗疫短视频在__年__月__日《__新闻》中播出;她还参与了由__
团市委组织的“小手拉大手共创文明城”活动，并在活动中对新时代少年提出倡议，活动后接受了__市电视台的采访。
相信在未来的成长道路上，她定会用自己的爱心和智慧搭建起助人为乐的桥梁，向着自己的梦想迈出坚定的步伐。
(完整版)新时代好少年推荐表(更改后)
新时代好少年推荐表
新时代好少年：杨柳
推荐人：罗礼明
她遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里，富有爱心，乐于助人。她就是杨柳。
杨柳是隆昌市黄家镇先锋小学六年级二班的的一名学生，今年12岁。四年级至今，一直担任班里的班长，五年级至今一直担任大队部副队长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
杨柳诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
1、学习优异
在学习上，杨柳严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是班上前3名，上学期期末考试更获得全年级第2名。从一年级至今，她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习之星，她是父母老师的骄傲，是同学们学习的榜样。
学习之余她的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，爱好体育运动如打乒乓球，羽毛球，跳绳等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。同时她也很喜欢演讲，每次学校组织的演讲比赛都获得一等奖，并代表学校参加隆昌市小学生演讲比赛获得乡镇组二等奖的好成绩。
2、敬老爱亲
在生活中，杨柳出生在一个特殊的农村家庭，她家有5口人，爸爸和妈妈都是残疾人，妈妈有智力缺陷。家中唯一的老人是奶奶，也已经80多岁，体弱多病但仍然要下地干活。虽然家庭贫困，但她却乐观坚强，孝顺长辈，热爱劳动。每天放学回家，只要一完成作业，就会帮父母干农活，做家务，洗衣做饭，甚至有时还要照顾妈妈和弟弟。父亲从小就教育她要懂礼貌，所以她从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她有礼貌。她为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，她知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。
新时代好少年推荐表怎么写主要事迹
新时代好少年推荐表怎么写主要事迹
自XX年被学校评为XX年度新时代好少年以来， xx同学更加努力地学习，积极参加社会实践活动，在思想觉悟上有了很大的提高，在学习上也有了很大的进步。现将其事迹材料汇报如下：他勤奋刻苦、乐于助人、热爱集体、爱护公物，他总是默默无闻地为班级做着贡献。
在学习上，他勤奋刻苦，总是争取在最短的时间里掌握最多的知识。由于勤奋学习，他每次考试都能获得优异的成绩，并且多次获得“学习标兵”的称号。平时，他喜欢帮助同学，为同学讲解难题，而且还帮助同学一起预习功课。有一次，在班上进行数学小测验时，他发现同学XXX在计算时出现了错误，于是他就把XXX叫到办公室，耐心地给他讲解，直到XXX弄懂为止，然后XXX表示感谢， xx却说：“这没什么，不用客气。”一句轻描淡写的话，一个友善的微笑，使我们看到了一位懂礼貌、谦虚有爱心的好学生。在生活中，他孝敬父母，团结邻里，在家里经常帮助父母干些力所能及的家务活，是爸爸妈妈的好帮手。在劳动中，他不怕脏、不怕累，做事积极主动，总是抢着干一些重活，让父母放心。
(一)在纪律方面。在日常的学习、生活中，他总是严格要求自己，因此他在同学中间树立了很高的威信，得到了大家的一致认可。他的作息时间非常规范，在学校里，无论什么时候都能看到他的身影，听到他的脚步声，从没有迟到过。同时他遵守纪律，热爱集体，从不随便缺课、迟到早退、旷课，在班里起到了模范带头作用。
首先是对老师和长辈的要求严格，比如对待老师，他能主动问好;对待父母，他能尊重体贴;对待长辈，他能彬彬有礼。平时不管是校内还是校外，只要见到老师，他总是热情的打招呼，没有一点不尊敬的表现。对待同学，他则真诚相待，当同学们遇到困难时，他总是第一个伸出援助之手，毫无保留地去帮助别人。