东南大学2009级光信息科学与技术本科专业培养方案

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光电信息科学与工程专业本科培养计划

光电信息科学与工程专业本科培养计划（中法班）Undergraduate Program for Specialty in Optoelectronic Information Science and Engineering for Sino-France Class一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养德、智、体全面发展，在光电子与信息技术领域具有系统、扎实的理论基础和较宽广的专业知识，较强的英语、法语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，在光学与光电子技术方面具有专长的高素质人才。

毕业生能在国内外光电子与信息技术领域研究院所、高等院校及高新技术企业从事科学技术研究、产品设计开发等方面的工作。

Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge capable of practical work, the free use of English and French, also enable students with humanities and arts, innovation spirits. Students can be fit into jobs internationally in IT research centers and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information Science and Technology area.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1．具有扎实的数理基础；2．掌握光学与光电子、电子信息、计算机工程、光电子材料的基本理论和方法；3．具有在光电子与信息技术领域从事理论研究和应用开发的能力；4．了解光电子与信息技术领域科技发展动态；5．具有较强的英语和法语语言能力；6．掌握文献检索、资料查询综述和撰写科学论文的能力；7．具有良好的人文素质、较强的组织协调能力；8．具有较强的创新精神。

光电信息科学与工程专业教育培养目标

光电信息科学与工程专业教育培养目标光电信息科学与工程专业是一门集光学、光电子、信息科学和工程技术于一体的综合性学科，旨在培养具备宽厚的光电学科知识和工程实践能力，能够在光电信息领域从事研究、设计、开发和管理工作的高级技术人才。

下面将就光电信息科学与工程专业的教育培养目标进行详细阐述。

一、知识与技能的培养光电信息科学与工程专业的教育培养目标之一是培养学生掌握与光电子学、光学、电子信息科学和技术等相关的基础知识和理论。

学生需要通过学习课程，掌握专业基础理论，具备系统的数学、物理、电子电路、控制原理等方面的基础知识，能够理解光电子科学基础和技术的前沿方向，具备分析和解决光电工程技术问题的能力。

同时，光电信息科学与工程专业还要培养学生系统掌握光电信息科学与工程技术的基本原理和基本设计方法，了解光电仪器的性能特点和操作要点，具备光电信息工程实践能力。

学生需要通过实验、工程实践和科研项目等实践活动，掌握光通信、光存储、光显示、光传感、光信息处理等方面的光电技术和工程设计方法，能够运用所学知识和实践技能进行工程设计、设备调试、系统集成和工程管理。

二、创新能力的培养光电信息科学与工程专业的教育培养目标还包括培养学生的创新能力。

学生需要具备良好的创新意识和独立思考能力，能够在解决光电信息领域的问题和开展科学研究时，发现问题、分析问题、解决问题。

培养学生的创新能力需要通过以下几个方面来实现。

首先，设置相关的课程，如创新方法与实践、科技创新基础、光电信息科学与工程前沿技术等，为学生提供创新思维和方法论的指导，激发学生的创新潜能。

其次，鼓励学生积极参与科研项目和创新实训，提供丰富的实践机会和资源，培养学生的实际操作能力和科研素养。

最后，建立相应的评价体系，对学生的科研成果和创新能力进行评估和认可，激励学生持续提高创新能力。

三、实践能力的培养光电信息科学与工程专业的培养目标还包括培养学生的实践能力。

学生需要通过实验、实训、实习等实践活动，掌握实验操作技能和工程实践能力。

光电信息科学与工程专业培养方案

光电信息科学与工程专业培养方案（2016级）一、培养目标本专业旨在培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神、社会责任感，健康的体魄和良好的心理素质，在光电信息工程，光电子应用技术、光电传感技术、图像处理技术、光电检测与控制技术、LED开发应用等方向具有较宽厚的理论基础、扎实的专业知识、熟练的实验技能、良好的创新意识的应用型人才。

本专业要求学生学习光学、光电测量技术、机械电子学及计算机科学等基础理论及专业知识，接受光电测试、光学测量、信息处理等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。

毕业后能够从事光通信与传感、图象处理与机器视觉、光电检测与信息处理、LED系统设计与应用等方面的研究、技术开发、教育、工程应用和质量管理等工作。

二、毕业生应获得的知识和能力1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。

2．掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写能力，基本能够阅读本专业的外文书籍和资料。

3．掌握本专业必须的较宽的技术基础理论知识。

4．具有较好的光电测试技术、光学测量、信息处理等方面的实践动手能力。

5．熟悉本专业领域内光电检测技术、光学测量、光电信息处理等方面的专业知识，了解学科前沿和发展趋势。

6．具有一定的计算机知识及计算机应用能力，较熟练使用计算机工具，了解本专业光学设计软件，解决工程中的有关问题。

7．掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有一定的自学能力、分析能力和创新意识。

三、主要课程工程制图电工基础电子技术基础数字逻辑系统与设计应用光学物理光学信号分析与处理传感器与检测技术单片机原理及系统设计光电子技术图像传感与数字图像处理控制工程基础LED结构原理与检测技术激光原理与技术光电测试技术光信息处理技术光学测量技术光通信技术等四、主要实践性环节金工实习电工电子实习生产实习课程设计专业综合创新实践毕业设计等五、主要专业实验应用光学实验物理光学实验光电子技术实验控制工程基础实验信号分析与处理实验传感器与检测技术实验单片机原理及系统设计实验光学信息处理技术实验激光原理与技术实验光电测试技术实验LED结构原理与照明技术实验光通信技术实验六、标准学制四年七、授予学位工学学士学位八、周次分配九、教学进程安排符号说明：—理论教学★入学教育～军训×实习// 课程设计● 毕业设计（论文）△考试十、课程教学进程表十二、课程模块学分分配表十三、课程学时分配表十四、有关说明1．形势与政策课程按专题分散进行，大学生心理健康教育课程1学分不计入总学分。

光电信息科学与工程专业培养方案

光电信息科学与工程专业培养方案一、培养目标本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养德、智、体、美全面发展，爱国进取、创新思辨、团队协作，厚基础、宽口径、精术业、通工程，掌握必备的自然科学基础知识和专业知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力，身心健康，具有国际视野和团队精神，可从事光电信息科学与工程中器件和系统的研究、设计、开发、集成、应用、维护等工作的高级专门人才。

通过3-5年实际工作的锻炼，期望达到如下目标：1.具备良好的社会责任感、职业道德水准和敬业精神，有意愿和能力服务国家和社会；2.能够独立承担光电信息产生、传输、处理和应用的研发、设计、制造、测试等工作；3.具有较强的工程创新能力，成为科研院所及企事业单位的中坚力量和业务骨干；4.具备良好的团队协作精神，作为初级领导或者重要成员有效地发挥作用；5.具有广阔的国际视野，能够通过继续教育或其它学习途径更新其核心知识和能力，部分毕业生通过研究生教育能够开展横跨不同学科领域的科学研究。

二、毕业要求1.基础知识：具有从事光电信息科学与工程领域工作所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能在分析和解决复杂工程问题中加以利用。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达，并通过文献研究分析光电信息产生、传输、接收、处理等复杂工程问题。

3.设计/开发解决方案：具有针对光电信息科学与工程领域中的复杂系统、关键部件、处理过程的设计与开发能力，能够在光电信息系统设计环节中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

4.研究：能够基于科学原理和科学方法，对光电信息科学与工程领域的复杂工程问题进行研究、设计试验、分析数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：在复杂光电信息科学与工程活动中，具有选择和运用技术、资源和信息工具进行工程实践的能力。

6.工程与社会：能够分析和评价光电信息科学与工程问题的实践对健康、安全、法律和文化问题的影响，并理解应承担的责任。

光电信息科学与工程专业培养方案(080705)

2-2能运用工程基础相关科学原理准确表达复杂的光电工程问题；
2-3能综合运用光电专业基础理论和研究方法，借助文献寻求复杂光电工程问题的解决方案，并获得有效结论。
3．设计/开发解决方案：能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，设计针对光电领域复杂工程问题的解决方案，设计满足光电工程需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计开发环节中体现创新意识。
*薄膜光学
2.0
32
32
2
x3080371
*光电专业实验I
2.5
40
40
2.5
x3080381
*光电专业实验II
2.5
40
40
2.5
x3020821
*单片机原理与应用
3.5
56
46
10
3.5
电信学院
小计
20.5
328
214
114
0
0
0
0
0
9.5
8.5
2.5
0
注：加*课程为学位课程。
表一光电信息科学与工程专业课程设置及学时分配表
x1130201
中国近现代史纲要
3.0
48
32
8
8
2
x1130211
*马克思主义基本原理概论
3.0
48
32
8
8
2
x1130221
*毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5.0
80
64
8
8
4
x1130181
形势与政策
2.0
32
32
2
x1100134
*大学英语
12.0

光电信息科学与工程专业培养方案

光电信息科学与工程专业培养方案一、培养目标及规格本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德和文化素质修养水平、敬业精神和社会责任感，具有扎实的数理、计算机及外语基础，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、专业技术、基本设计方法和国际前沿技术知识，具备较强的创新素质和国际化视野，工程实践动手能力和计算机应用能力较强，能够适应技术进步和社会主义市场经济建设需要的高层次、高素质的人才。

专业学术型人才要求具有扎实的数理基础知识，系统掌握专业核心基础知识和解决前沿问题方法的入门知识，具备较强的知识创新素质和宽阔的国际化视野，能够独立从事相关学科的科学研究与教学工作。

工程实践型人才要求在各种光电信息系统设计与应用等方面能够运用理论知识解决工程实践问题，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能，具备独立发现和归纳提出问题、分析和解决问题的能力。

就业创业型人才要求能够从事光电信息领域的技术开发、技术改造及经营管理等方面工作，具有开拓进取、敬业务实、团队协作、乐观上进的人格素养，具有良好的表达能力和社交能力，能够适应社会主义市场经济发展的需要。

二、基本要求（一）知识结构要求具有扎实的数理基础知识，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、基本原理和系统的基本设计方法，掌握专业核心基础知识和解决本领域前沿问题方法入门知识，具有较强的工程实践能力和基本工程经济观点。

懂得一定的法律、经济及管理方面的基本知识，具有一定的人文历史艺术修养和哲学和社会科学的基础知识。

掌握一门外国语，能顺利地阅读相关的专业书刊，具有一定的听、说、写能力。

（二）能力结构要求具有实事求是、独立思考的科学态度、良好的学风和自学能力，实践动手能力强，具有本专业所需的运算、实验、测试和基于计算机的设计与应用技能，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能（至少一项的动手技能），具有发现归纳和提出问题、分析和解决问题的能力。

具有批判性思维和创新性思维、独立工作的能力、终生自我学习的能力。

光电信息科学与工程专业本科培养计划

光电信息科学与工程专业本科培养计划（中法班）Undergraduate Program for Specialty in Optoelectronic InformationScience and Engineering for Sino-France Class一'培养目标cational Objectives培养德、智、体全面发展，在光电子与信息技术领域具有系统、扎实的理论基础和较宽广的专业知识，较强的英语、法语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，在光学与光电子技术方面具有专长的高素质人才。

毕业生能在国内外光电子与信息技术领域研究院所、高等院校及高新技术企业从事科学技术研究、产品设计开发等方面的工作。

Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge capable of practical work, the free use of English and French, also enable students with humanities and arts, innovation spirits. Students can be fit into jobs internationally in IT research centers and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information Science and Technology area.二、基本规格要求n. Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1 .具有扎实的数理基础；2.掌握光学与光电子、电子信息、计算机工程、光电子材料的基本理论和方法；3.具有在光电子与信息技术领域从事理论研究和应用开发的能力；4.了解光电子与信息技术领域科技发展动态；5.具有较强的英语和法语语言能力；6.掌握文献检索、资料查询综述和撰写科学论文的能力；7.具有良好的人文素质、较强的组织协调能力；8 .具有较强的创新精神。

光电信息科学与工程专业(光学工程方向)本科生培养方案

光电信息科学与工程专业（光学工程方向）本科生培养方案一、培养目标本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新意识和实践能力的创新型人才。

本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能，并具有综合运用光电科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力，能从事光电信息技术方向的研究、设计、制造及新产品、新技术、新工艺的研究与开发等工作。

二、培养要求本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力，培养学生具备光电信息学科的研究和工程技术研发，以及产品的设计、生产、销售和服务或工程项目的施工、运行和维护能力。

本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中学习的能力，使学生具有工程科技创新和创业的意识。

本专业学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理工作。

本专业在学习过程中接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，培养过程体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：.具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，熟悉本专业领域内～个专业方向或有关方面的专业知识，了解本专业的学科前沿和发展趋势；.具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力，具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力；.具有较强的创新意识和进行光电信息系统分析、设计、开发以及系统运行和维护的初步能力，具有较强的实践和动手能力；.具有自主获取知识能力，了解本专业领域的技术标准和相关行业的政策、法律和法规，具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力；.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流竞争和合作的初步能力，掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。

光电信息科学与工程专业(理)本科人才培养方案

光电信息科学与工程专业（理）本科人才培养方案一、专业代码与名称专业代码：080705专业名称：光电信息科学与工程二、培养目标本专业培养具有较高思想道德、文化素质、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备扎实的数理基础和光电信息科学领域的基础理论、专门知识和基本技能，可以从事激光科学与技术、光信息技术、激光应用技术和光子学与光谱技术等领域的研究、设计、开发、应用和管理等工作的宽口径、厚基础、高素质、有创新意识和实践能力的创新应用型高级专门人才。

三、培养规格本专业学生首先强调学习物理学的基本知识和原理，以四大力学及数学物理方法为核心奠定深厚的数理基础。

在此基础上，重点培养学生系统的掌握光电信息科学的基本理论、基本实验技能、基本应用技术和方法，通过创新实验和实践等环节培养学生具有较高的科学素养和实践能力，能够在光电信息科学及其它相关领域中从事科研、教学、技术开发和管理等工作。

也可在本专业或其它相关专业继续深造。

毕业生应获得以下几方面的素养、知识和能力：1．具有较高的思想道德修养，良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；2．具备坚实的数理基础和较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；3．掌握系统的光电信息科学的基本原理和基本知识；4．获得较好的专业实验能力及相关领域的工程实践训练；5．具有创新意识和科学研究的基本能力；6．具备自主学习和自我提高的意识和能力；7．了解相近专业领域的一般原理和知识；了解本专业领域的最新进展和发展动态；8．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。

四、学制学制：4年五、修业年限修业年限：4-6年六、授予学位授予学位：理学学士七、专业方向及特色专业方向：激光科学与技术、光信息技术、激光应用技术、光子学与光谱技术激光科学与技术（方向1）注重激光理论的学习，包括激光器的基本原理、关键技术及实施方法和激光器件的设计与优化等内容，强调基础理论与新型激光器件及技术的融合，重点培养学生从基础理论出发研究、开发、设计新型激光器件的能力，为学生从事激光科学的理论和技术研究，以及激光在相关领域的技术开发、设备研制、生产管理等工作打下基础。

光电信息科学与工程专业人才培养方案

光电信息科学与工程本科专业人才培养方案专业代码：080705一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握光电信息科学与工程领域内的基本理论和基本实验技能；具有综合运用光电信息科学理论和技术分析解决工程问题的能力；能够在光电信息科学与工程相关领域从事相关研究、设计、开发、应用和管理等工作；富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求本专业学生主要学习光电信息科学与工程领域的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，掌握光电信息系统应用、设计、集成与研发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握本专业所需要的物理、数学、计算机科学、光电子学等方面的基础理论、基本知识，具有坚实而宽广的专业基础。

2、受到良好的科学思维和科学实验的基本训练，掌握从事光电信息科学与工程方面的实验工作和技术工作所必需的基本技能和方法，获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力，能够较熟练的解决工程中的有关问题。

3、了解新兴信息显示、光电子器件等领域的发展动态，对与本专业方向密切相关的交叉学科的一般知识和高新技术的最新发展有所了解，能适应当代科技的不断发展。

4、熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，熟悉文献检索和其它获取科技信息的方法，具有较强的创新意识及团队协作精神。

5、具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力，掌握一门外国语，具有良好的听、说、译、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和相关资料。

6、有较高思想道德和文化修养、敬业精神和社会责任感，以及健康的体魄和良好的心理素质。

三、专业方向1、平板显示：学习和掌握光电信息的产生、采集、传输、变换、接收、储存、显示及处理的基本理论和方法，具备光电信息显示的实现、显示产品分析和设计的基本能力。

能够在信息显示特别是平板显示行业及相近领域内从事设计、制造、研发及管理工作。

2、光电探测：学习和掌握光电探测技术及应用领域的专业理论知识和实验技能，具备光电成像、光电仪器设计、光谱分析与测试技术、光电探测信息处理等系统设计的基本能力。

光电信息科学与工程专业培养方案

光电信息科学与工程专业培养方案一、专业简介光电信息产业是21世纪最具魅力的朝阳产业，是21世纪的高科技主导产业，光电信息科学与工程专业直接服务于该产业，以光学、电子学为基础，光电结合，并与计算机科学、精密机械等多学科交叉融合。

本专业定位面向光电信息领域，侧重光电系统的设计与实现，包括光学系统、光电转换、电路等。

光电信息科学与工程专业的前身是北京机械工业学院“光信息科学与技术专业”（理科），2004年开始招生，2005年专业被认定为北京市品牌专业，2007年成为学校重点建设专业，2013年专业改为“光电信息科学与工程”（工科）。

专业与国内外多所知名大学开展本科生联合培养，包括与美国奥克兰大学合作开展“2+2”，与北京理工大学合作开展“双培计划”等。

专业依托的一级学科“光学工程”具有硕士学位授予权。

学科拥有“光电信息与仪器”北京市工程研究中心、“光电测试技术”北京市重点实验室、“仪器与光电工程”北京市示范实验教学中心等多个教学科研基地，拥有大量先进仪器设备。

本专业注重工程实践能力和创新能力的培养，毕业生就业适应面宽，可在光电信息领域内从事产品设计开发与测试、生产管理、销售和技术支持等工作。

二、培养目标培养符合国家发展需求，能够承担社会责任的光电信息领域的应用型人才，毕业后经过几年的实际工作, 能达成下列要求: ①掌握光学、电子和计算机等学科相关知识，具备工程问题的分析能力，能够根据工程需要设计、实现光电系统；②在光电信息领域具有就业竞争力；③具有文化修养和职业道德；④具备组织管理能力、人际交往能力和团队合作能力；⑤具有不断学习和适应发展的能力，有能力并有意愿服务社会。

三、毕业要求1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和光电信息专业知识用于解决复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

东南大学本科专业设置一览

东南大学本科专业设置一览院（系）专业名称学科类别学制开始招生时间备注建筑学院 080701 建筑学建筑学5 1952年以前080702 城市规划工学 5 1985年080702 艺术设计文学 5 2002年2007年停招080713 s景观学工学 5 2007年机械工程学院 080301 机械设计制造及自动化工学 4 1952年以前 080302 材料成型及控制工程工学 4 1954年110103 工业工程工学 4 2004年能源与环境学院 080501 热能与动力工程工学 4 1952年以前 080704 建筑环境与设备工程工学 4 2001年081001 环境工程工学 4 1982年信息科学与工程学院 080603 电子信息工程工学 4 1952年以前土木学院 080703 土木工程工学 4 1852年以前 110104 工程管理管理学4 1986年081701 工程力学工学 4 2001年080705 给水排水工程工学 4 2002年电子科学与工程学院 080606 电子科学与技术工学 4 1954年数学系 070101 数学与应用数学理学 4 1981年 070102 信息与计算科学理学 4 2000年自动化学院 080602 自动化工学 4 1958年计算机科学与工程学院 080605 计算机科学与技术工学 4 1985年物理系 070202 应用物理学理学 4 1985年 071203 光信息科学与技术理学 4 2003年 070201 物理学理学 4 2007年生物科学与医学工程学院 080607 生物医学工程工学 4 1985年生物医学工程（七年制本硕连读）工学7 2000年材料科学与工程学院 080202 金属材料工程工学 4 1980年 080203 无机非金属材料工程工学 4 1956年文学院 030401 政治学与行政学法学 4 1999年030301 社会学法学 4 2001年 110206 旅游管理管理学4 1994年 050101 汉语言文学文学 4 2000年经济管理学院 110102 信息管理与信息系统管理学4 1994年 020102 国际经济与贸易经济学4 1993年 110201 工商管理管理学4 1985年 110203 会计学管理学4 1994年 020104 金融学经济学4 1995年 020101 经济学经济学4 2001年 110209 W电子商务管理学4 2002年 110210 W物流管理管理学4 2004年电气工程学院 080601 电气工程及其自动化工学 4 1952年以前外国语学院 050201 英语文学 4 1989年 050207 日语文学 4 1999年体育系未设置本科专业0化学化工学院 081101 化学工程与工艺工学 4 1990年 081102 制药工程工学 4 2001年交通学院 081202 交通工程工学 4 1987年 081201 交通运输工学 4 2001年 080901 测绘工程工学 4 2001年 080803 港口航道与海岸工程工学 4 2001年 070703 地理信息系统理学 4 2002年 080104 勘查工程与技术工学 4 2003年 080724 W道路桥梁与渡河工程工学 4 2006年仪器科学与工程学院 080401 测控技术与仪器工学 4 1957年艺术学院 080303 工业设计文学 4 1997年050406 美术学文学 404年批准05年招生050418 动画文学 404年批准06年招生法学院 030101 法学法学 4 1995年基础医学院 081801 生物工程工学 4 2004年公共卫生学院 100201 预防医学医学 5 1976年110303 劳动与社会保障管理学4 1995年临床医学院 100301 临床医学医学 5 1958年临床医学（七年制本硕连读）医学7 2002年 100303 医学影像学医学 5 1990年 100304 医学检验医学 5 1996年 100701 护理学医学 5 2000年软件学院 080611 W软件工程工学 4 2000年无锡分校 080603 电子信息工程（应用电子技术）工学 4 1988年 080606 电子科学与技术工学 4 2000年职教院 080301 机械设计制造及其自动化工学 4 1995年 080606 电子科学与技术工学 4 1995年 080703 土木工程工学 4 2001年学习中心 040108 W科学教育教育学4 2007年注：无锡分校和职业技术教育学院栏下的专业已由其它有关院系所设专业涵盖。