测量物质的密度 练习1

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八年级物理上册《测量物体的密度》练习题(含答案及解析))

八年级物理上册《测量物体的密度》练习题(含答案及解析))

《测量物体的密度》练习题一、单选题(本大题共19小题,共38.0分)1.小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋,与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。

他们找来一架天平和一盒砝码,但缺少量筒,于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水。

他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度,请你和他们一起完成实验。

①用调节好的天平测出一个土鸡蛋的质量m1;②将土鸡蛋轻轻放入烧杯中,加入适量的水,使土鸡蛋浸没在水中,在烧杯壁上记下水面的位置,测出总质量为m2.③将土鸡蛋从水中取出后,向烧杯内缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m3.根据步骤①②③即可得到鸡蛋的密度。

则密度的表达式为()A. m1ρ水m2−m3B. m1(m2−m3)ρ水C. m1ρ水m1+m3−m2D. m1ρ水(m1+m3−m2)2.以下是测定菜油密度的实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m;(2)在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量m1;(3)在矿泉水瓶中装满菜油,用天平测出总质量m2;(4)将菜油全部倒入量筒中,用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1;(5)将菜油倒入量筒中,测出剩余菜油和瓶的总质量m3;(6)读出量筒中所盛菜油的体积V2;(7)计算菜籽油的密度。

有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度,并写出表达式:①ρ=m2−mm1−m ρ水②ρ=m2−mV1③ρ=m2−m3V2,你认为较合理的表达式有:(ρ水为已知)()A. ①②③B. ①③C. ②③D. ①②3.小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。

部分操作过程如图所示,下列说法不正确的是:A. 量筒中液体的体积是40cm3B. 盐水的密度是1.165×103㎏/m3C. 如果按照B、A、C的顺序会使测量结果偏小D. 按照A、C、B顺序操作如果盘中5g砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大4.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,已知冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度()A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层5.仅使用以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()A. 刻度尺、天平和砝码B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 天平和砝码、水、细绳、烧杯D. 刻度尺、水、细线、烧杯6.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度,用天平测出木块的质量m,用量筒测量木块的体积,如图所示,则计算木块密度的公式为()A. mV1B. mV2+V3C. mV3−V2D. mV3−V2−V17.下列实验中:①测量小石头的密度;②测量一张作业纸的厚度;③测量同学百米跑步的速度;④测量一枚大头针的质量。

八年级物理上册《测量物体的密度》练习题(含答案及解析))

八年级物理上册《测量物体的密度》练习题(含答案及解析))

《测量物体的密度》练习题一、单选题(本大题共19小题,共38.0分)1.小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋,与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。

他们找来一架天平和一盒砝码,但缺少量筒,于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水。

他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度,请你和他们一起完成实验。

①用调节好的天平测出一个土鸡蛋的质量m1;②将土鸡蛋轻轻放入烧杯中,加入适量的水,使土鸡蛋浸没在水中,在烧杯壁上记下水面的位置,测出总质量为m2.③将土鸡蛋从水中取出后,向烧杯内缓慢加水至标记处,再用天平测出烧杯和水的总质量m3.根据步骤①②③即可得到鸡蛋的密度。

则密度的表达式为()A. m1ρ水m2−m3B. m1(m2−m3)ρ水C. m1ρ水m1+m3−m2D. m1ρ水(m1+m3−m2)2.以下是测定菜油密度的实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m;(2)在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量m1;(3)在矿泉水瓶中装满菜油,用天平测出总质量m2;(4)将菜油全部倒入量筒中,用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1;(5)将菜油倒入量筒中,测出剩余菜油和瓶的总质量m3;(6)读出量筒中所盛菜油的体积V2;(7)计算菜籽油的密度。

有三个实验小组分别选用其中部分实验步骤测量出菜油的密度,并写出表达式:①ρ=m2−mm1−m ρ水②ρ=m2−mV1③ρ=m2−m3V2,你认为较合理的表达式有:(ρ水为已知)()A. ①②③B. ①③C. ②③D. ①②3.小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。

部分操作过程如图所示,下列说法不正确的是:A. 量筒中液体的体积是40cm3B. 盐水的密度是1.165×103㎏/m3C. 如果按照B、A、C的顺序会使测量结果偏小D. 按照A、C、B顺序操作如果盘中5g砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大4.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,已知冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度()A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积积雪冰层5.仅使用以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()A. 刻度尺、天平和砝码B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 天平和砝码、水、细绳、烧杯D. 刻度尺、水、细线、烧杯6.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度,用天平测出木块的质量m,用量筒测量木块的体积,如图所示,则计算木块密度的公式为()A. mV1B. mV2+V3C. mV3−V2D. mV3−V2−V17.下列实验中:①测量小石头的密度;②测量一张作业纸的厚度;③测量同学百米跑步的速度;④测量一枚大头针的质量。

测量物质的密度 习题 (含答案)

测量物质的密度 习题 (含答案)
(3)玻璃瓶装满密度为1.6×103kg/m3的蜂蜜后总质量为1200g。
【点睛】
本题考查了密度公式的应用和密度的计算,关键是知道同一个瓶子的容积相等即装满不同液体时液体的体积均等于瓶子的容积。
11.“十一”黄金周,小珊到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,如图所示。她很想知道这种材料的密度,于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g。(已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)求:
答:(1)水的质量是1000g;
(2)水的体积是1000 cm3;
(3)若用它来装植物油,最多可装900g。
9.用一个玻璃瓶装满水后称得总质量是500g。用它盛某种液体,测得液体与玻璃瓶总质量m和液体体积V的关系如图所示,求:
(1)这个玻璃瓶的容积是多少毫升?
(2)该液体的密度是多少?
【答案】(1)400ml(2)1.5g/cm3
D.测完火山岩体积,将其取出立即放在天平的盘中称质量,使测得的质量偏大,密度偏大;符合题意。
故选:BD。
【点睛】
物理实验误差是难免的,在学习中要培养分析误差的能力,即分析出对原理中各物理量的影响,从而判断出对所测得的量的大小影响。
7.已知酒精的密度为0.8g/cm3,水的密度为1g/cm3,则下列说法正确的是( )
【解析】
【详解】
(1)玻璃瓶装满水后水的质量: ,玻璃瓶的容积:
(2)装满另一种液体时液体的体积: ,液体的质量: ,另一种液体的密度:
(3)玻璃瓶装满蜂蜜后蜂蜜的体积: ,蜂蜜的质量: ,玻璃瓶装满蜂蜜后的总质量: 。
答:(1)玻璃瓶的容积为500cm3;
(2)另一种液体的密度为0.8g/cm3;

《6.3测量物质的密度》选择专题练习1

《6.3测量物质的密度》选择专题练习1

《6.3测量物质的密度》专题练习题知识点回顾:1、量筒的使用:液体物质的可以用量筒测出。

2、量筒(量杯)的使用方法:①观察量筒标度的单位。

1L= dm3 1mL= cm3②观察量筒的(最大测量值)和值(最小刻度)。

③读数时,视线与量筒中凹液面的相(或与量筒中凸液面的顶部相平)。

3、测量液体和固体的密度:只要测量出物质的质量和体积,通过ρ=就能够算出物质的密度。

质量可以用测出,液体和形状不规则的固体的体积可以用或量杯来测量。

专题练习:选择题1:1.在进行试验测量时,有些物理量的大小不易直接观察,但变化时引起的其他量的变化却易直接观察,用易观察的量显示不易观察的量,是制作测量仪器的一种思路。

下列测量仪器中与这种思路制作不符合的是A. 温度计B. 压强计C. 弹簧测力计D. 量筒2.在用天平和量筒测量食用油密度的实验中,下列步骤不必要且不合理的是()A. 用天平称出空烧杯的质量B. 用天平测出倒掉油以后烧杯的质量C. 将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D. 将适量的食用油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量3.用量筒和水测小石块体积时,需要在量筒内注入适量的水.这里的“适量”指的是()A. 看上去不多也不少B. 能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出C. 水面约在量筒中间D. 能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程4.下列有关实验器材的说法不正确的是()A. 量筒在读数时,视线应与液面相平,若俯视,其体积测量值比真实值偏大B. 使用天平前,应先将游码移至标尺“0”刻度线处,再将横梁调平衡C. 若与天平配套的砝码被沾了油污,测量物体质量时,其测量值比真实值偏小D. 弹簧测力计的设计原理是,在一定的弹性限度内,弹簧的长度与拉力成正比5.铁匠从炉火中拿出的被烧红的铁块,降温后会变大的物理量是()A. 质量B. 比热容C. 密度D. 内能6.现有足量的水和下表中所提供的量筒可供选择,要测一拇指大小的圆柱形金属块的体积,从可行性和准确性上考虑,应选用的量筒是()A. 10,0.2B. 50,1C. 100,2D. 200,57.下列实验器材中无法测出长方体某金属块密度的是()A. 刻度尺、水、细线、烧杯B. 天平和砝码、量筒、水、细线C. 弹簧测力计、刻度尺、细线D. 刻度尺、天平和砝码8.在实验中,采用多次测量取平均值的目的是()A. 为了减小错误B. 避免产生误差C. 避免产生错误D. 为了减小误差9.下列测量过程中,操作不正确的是()A.使用刻度尺测量时,让刻度线尽量贴近被测物体B. 使用量筒测量时,视线与凹形液面的底部相平C. 使用温度计测量时,视线与温度计的标尺垂直D. 使用弹簧测力计测量时,将测力计倒置10.如下图所示,能正确反映某种物质的质量与体积关系的是()A. B.C. D.11.下列关于实验仪器使用方法的说法中符合操作规程的是()A. 用天平测量物体质量时.向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B. 使用温度计测量液体温度,读数时可以将温度计从液体中取出C. 使用刻度尺测量长度时,必须从零刻度线量起D. 使用量筒测量水的体积,读数时视线应该与凹液面底部相平12.下面的几种“特殊测量”方法中不可行的是()A. 用天平“称”出墨水瓶的容积B. 用量筒“量”出小钢球的质量C. 用天平“称”出一张纸的厚度D. 用量筒“量”出1kg的酒精13.以下特殊测量方法不可行的是()A.仅用量筒和烧杯可“量”出0.2kg的水B.仅用量筒、烧杯和水可“量”出橡皮泥的密度C.仅用天平和烧杯可“称”出牛奶的密度D.仅用天平、烧杯和水可“称”出墨水瓶的容积。

人教版初二物理上册《测量物质的密度》同步练习

人教版初二物理上册《测量物质的密度》同步练习

人教版初二物理上册《测量物质的密度》同步练习一.选择题〔共8小题〕1.在测量酱油的密度实验中有以下操作步骤,没有必要的是〔〕A.测烧杯和酱油的总质量B.将一局部酱油倒入量筒中并读出示数C.测此时量筒和酱油的总质量D.测倒出酱油后烧杯和剩余酱油的质量2.小兰同窗用托盘天平和量简测量一小石块的密度,图甲是调理天往常的情形,图乙和图丙区分是测量石块质量和体积时的情形,以下说法正确的选项是〔〕A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B.乙图中测石块质量时,天平的读数是44.8gC.由两图量简的示数测得石块的体积是20mm3D.计算出石块的密度是2.2×103kg/m33.某同窗在测量金属球的密度实验中,有关状况如图,那么以下说法正确的选项是〔〕A.称量金属球质量的进程中,假定天平横梁不平衡,可调理平衡螺母B.该金属球的质量是75gC.假定该球是铁质空心球〔ρ铁=7.9g/cm3〕,那么空心局部体积是8 cm3D.假定金属球是实心的,那么该金属球的密度是3.95 g/cm34.为了测定牛奶的密度,除预备了牛奶外,还提供有以下器材:①天平,②烧杯,③量筒,④弹簧测力计,⑤小铁块,⑥细线。

以下器材组合可以处置这一效果的是〔〕A.①②③B.①③④C.③④⑤D.③⑤⑥5.在平整空中上有一层厚度平均的积雪,小明用力向下踩,构成了一个下凹的足迹,如下图。

足迹下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,冰的密度,只需测量出以下哪组物理量,就可以估测出积雪的密度〔〕A.积雪的厚度和足迹的深度B.积雪的厚度和足迹的面积C.冰层的厚度和足迹的面积D.足迹的深度和足迹的面积积雪冰层6.对以下仪器运用正确的选项是〔〕A.对量筒读数时,应将量筒拿在手上,视野要与凹形液面中央最低处相平B.用拉得很紧的皮卷尺去测量某同窗的跳远距离C.向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体D.温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立刻读数7.以下有关测量的表达,正确的选项是〔〕①借助量筒和水不能够测量一个桃子的体积②由于测量工具和测量人的不同,误差是难以防止的③测量技术如今曾经被人们普遍运用于消费生活及迷信研讨④运用温度计测量液体时,温度计的玻璃泡必需全部浸入被测液体中。

6.3 测量物质的密度 练习1 含答案

6.3 测量物质的密度 练习1 含答案

第六单元课题3《测量物质的密度》一、选择——基础知识运用1.某同学用托盘天平和量筒测量酒精的密度,空烧杯的质量为35g,图a是调节天平时的情形,图b和图c分别是测量酒精质量和体积时的情形,下列说法错误的是()A.用该方法测量酒精的密度偏小B.b图中测盐水质量时,天平的读数是62gC.由c图量筒的示数测得酒精的密度是0.9g/cm3D.a图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡2.小萱同学在做测量小石块密度实验中,下列操作正确的是()A.水平台上的托盘天平已经调节好,搬到另一地方直接使用B.在称量小石块的质量过程中,发现指针偏左,她向右调节平衡螺母C.先在量筒中倒入适量的水,再直接将小石块投入到量筒内D.她觉得如果先量体积,再称质量,会使测量的密度偏大3.2015年桂林市体育中考的现场,很多同学为了补充能量都在喝某品牌的运动饮料,小红同学利用所学的知识测量了该饮料的密度,实验步骤如下:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量饮料,测出其体积③用天平测出量筒和养料的总质量.对于上述事宜步骤的评价,正确的是()A.所测出饮料的体积一定不准确,不可取B.能测出饮料的密度且步骤完全规范合理C.测出饮料的密度值偏大,不可取D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡4.某实验小组为了测量某种液体密度,如图是将液体倒入量筒后,并测量液体和烧杯的总质量,下列有关说法正确的是()A.为了测量液体的质量,先要测出干燥空烧杯的质量B.在测量液体质量时,先发现指针仍然偏向分度盘左侧,应向右移动平衡螺母使横梁平衡C.如果原来液体和烧杯的总质量为56g,则被测液体的密度为1.13g/cm3D.如果俯视量筒读数,则测量密度将偏小5.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,已知冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度()A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积积雪冰层6.下面是某同学测定菜油密度的实验步骤,这些步骤中可省去的步骤是()①用天平称出空矿泉水瓶的质量m0②在矿泉水瓶里装满水,用天平称出它的总质量m1③用天平称出矿泉水瓶装满菜油后的总质量m2④用量筒测出矿泉水瓶里所装菜油的体积V⑤计算菜油的密度。

11.4、测量物质的密度习题(含答案)

11.4、测量物质的密度习题(含答案)

11.4、测量物质的密度1、用托盘天平、砝码、量筒测某金属块的密度,其中天平和砝码是用于测金属块的 ;量筒可以测出金属块的 。

根据公式 可以求出金属块的密度。

2、三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图2所示,其中 同学读数正确,量筒中液体体积为 mL 。

3、扎西同学要测量一石块的密度:(1)、调节天平时应将 移至零刻度处,在若发现天平指针位置如图3—1所示,则应将平衡螺母向_____________侧调节(填“左”或“右”)。

图2图3— 1 图3—2 图3—3 图3— 4 图3—5(2)当盘中所加砝码和游码位置如图3—2 所示时天平平衡,则此石子的质量为 g .在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图3—3所示,则石子的体积是 cm 3,此石子的密度是 g/cm 3 = kg/m 3。

(3)图3—4是个别同学在实验操作过程中的情况;图3—5是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。

指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处。

图3—4: 。

图3—5: 。

4、小明用天平、大杯、小杯和水测一金属块密度.(1)天平平衡时如图4—1所示,金属块的质量m= g 。

(2)小明测量金属块体积的操作步骤如下:a .测出空小杯的质量m 1 = 40gb .把装了水的大杯和空的小杯如图4—2放置c .把金属块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯d .测出装了溢出水的小杯总质量m 2 = 66.8g则溢出水的质量为 g ,溢出水的体积为 cm 3,金属块的体积为cm 3,金属块密度为 g/cm 3(已知3/1cm g =水ρ)。

图4—1 图4—211.3、密度(参考答案)1、质量 ; 体积 ;Vm =ρ 2、乙 ; 60 3、(1)游码 ;左 (2)23.4 ; 9 ; 2.6 ; 3106.2⨯(3)图3—4:测量过程中不能再调节平衡螺母;图3—5:实验结束后所有仪器应装好并放回原处。

4、(1)67 (2)26.8 ; 26.8 ; 26.8 ; 2.5。

密度测量练习题

密度测量练习题

密度测量练习题密度是物质的一种特性,可以用来描述物质的重量与体积之间的关系。

在科学实验和工程应用中,准确测量密度是非常重要的。

下面,我们来进行一些密度测量练习题,帮助你更好地理解和应用密度概念。

练习题一:固体密度测量1. 一块铁材料的质量是25克,体积是10立方厘米,求其密度。

解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 25克 ÷ 10立方厘米密度 = 2.5克/立方厘米2. 一块木材的密度是0.6克/立方厘米,体积是30立方厘米,求其质量。

解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 0.6克/立方厘米 × 30立方厘米质量 = 18克练习题二:液体密度测量3. 一瓶酒精的质量是80克,体积是100毫升,求其密度。

解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 80克 ÷ 100毫升密度 = 0.8克/毫升4. 一瓶水的密度是1克/毫升,体积是500毫升,求其质量。

解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 1克/毫升 × 500毫升质量 = 500克练习题三:气体密度测量5. 氢气的密度是0.09克/升,体积是5升,求其质量。

解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 0.09克/升 × 5升质量 = 0.45克6. 氧气的质量是1.6克,体积是8升,求其密度。

解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 1.6克 ÷ 8升密度 = 0.2克/升练习题四:密度应用题7. 一个木块的密度是0.4克/立方厘米,长度是10厘米,宽度是5厘米,高度是2厘米,求其质量。

解答:体积 = 长度 ×宽度 ×高度体积 = 10厘米 × 5厘米 × 2厘米体积 = 100立方厘米质量 = 密度 ×体积质量 = 0.4克/立方厘米 × 100立方厘米质量 = 40克8. 一颗金属球的密度是7.8克/立方厘米,半径是2厘米,求其质量。

测量物质的密度(精选练习)【解析版】

测量物质的密度(精选练习)【解析版】

人教版八年级(上册)第六章《质量与密度》第3节测量物质的密度精选练习一、夯实基础1.测量物质密度的实验原理是:________,它属于_______测量(选填“直接”或“间接”)。

物体的质量可以用______测量,物体的体积可以用______或______测量。

【答案】ρ=mV ;间接;天平(或托盘天平);刻度尺,量筒。

【解析】测量物质密度的实验原理是:ρ=m/V,它属于间接测量。

物体的质量可以用天平(或托盘天平)测量,形状规则的物体的体积可以用刻度尺测量,形状不规则的物体的体积可以用量筒测量。

2.量筒或量杯是能够直接测出的量具。

量筒或量杯标注的单位一般有cm3或mL ,这两个单位的关系是:1mL= cm3。

【答案】液体体积,1.【解析】量筒或量杯是能够直接测出液体体积的量具。

1mL=1cm3。

3. 如图1甲所示的仪器名称叫做_________,它的量程为_________,最小分度值为_________,所测量固体的体积为_________。

如图乙所示,量筒读数正确的是_____(选填“a”、“b”或“c”).【答案】量筒,0~50ml,2ml,20cm3;b。

【解析】这是量筒,它的量程为0~50ml,最小分度值为2ml,所测量固体的体积为45 cm3-25 cm3=20cm3。

使用量筒读数时,视线应与液面凹形的底部相平,所以b正确,4.要想一次较精确地用量筒量出80mL的酒精,应选用下列哪种规格的量筒?下列各项中,前面的数值是量筒的量程,后面的数值是量筒的分度值( )A.50mL lmL B.100mL 2mLC.250mL 5mL D.500mL l0mL甲图1 乙【答案】B.【解析】量筒是用来测量体积的仪器,使用时要首先观察它的量程和分度值。

在选取过程中,要考虑两方面因素:一是一次量取;二是尽可能精确,即分度值越小越精确。

因为要一次较精确地用量取80mL酒精,量程为500ml、250ml量筒可以使用,考虑到要尽可能精确的量取,量筒的分度值越小越精确,因此要选用量程为100ml,分度值为2ml的量筒较合适。

(中考)物理《测量物质的密度》专项模拟练习(含答案) (606).doc

(中考)物理《测量物质的密度》专项模拟练习(含答案) (606).doc

人教版初中物理八年级物理上册第六章《测量物质的密度》练习题学校:题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1.(2分)右图是甲、乙、丙三种物质的体积――质量图线,由图线可知它们的密度关系为()A.ρ甲>ρ乙>ρ丙B.ρ乙>ρ丙>ρ甲C.ρ丙>ρ乙>ρ甲D.ρ甲>ρ乙>ρ丙2.(2分)实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒,规格见附表.现要求通过一次测量,尽可能精确地量出100g的煤油,应选用那一种量筒()A.甲种量筒B.乙种量筒C.丙种量筒D.丁种量筒附表实验室的量筒规格量筒种类最大刻度每小格表示甲50cm35cm3乙100cm35cm3丙250cm35cm3丁500cm310cm33.(2分)人们经常说铁比木头重,实质是指()A.铁的密度比木头的密度大B.铁的质量比木头的质量大C.铁的体积比木头的体积大D.铁的体积比木头的体积小4.(2分)两个完全相同的容器分别装有两种不同的液体,如下图所示,已知液体甲的质量小于液体乙的质量,则关于两种液体密度ρ甲、ρ乙的关系判断正确的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.以上二种情况都可能5.(2分)下列说法正确的是()A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kgD.密度不同的两个物体,其质量一定不同6.(2分)做测定小石块密度的实验时,全班各实验小组所用的是同一种类型的石块,但大小和形状各不相同。

凡是正确、认真地进行实验的,所得的石块密度值都大致相近,略有差异。

对实验结果存在差异的正确解释是()。

A.石块的密度与它的大小和形状有关B.实验过程复杂,难免在某个环节上出现差错C.在质量和体积的测量方面难免不出现误差7.(2分)在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示。

人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习(参考答案)

人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习(参考答案)

人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习一、选择题(共15道)1、有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度线距离杯底的高度为h,则在高度为h/2处的刻度线表示容积的数值是A.等于50cm3B.小于50cm3C.大于50cm3D.无法判断2、家用普通热水瓶的容积约为()A、500mlB、1000mlC、2000mlD、4000ml3、在只有量筒的情况下,要取出21g汽油(汽油的密度为0.7×103kg/m3),下列做法正确的是【】A.在量筒中量出体积7cm3的汽油B.在量筒中量出体积21cm3C.在量筒中量出体积30cm3的汽油D.单用量筒是做不到的,必须有天平4、小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g,可选用的量筒的量程及分度值最好是()A.100ml,5ml B.150ml,10mlC.100ml,10ml D.150ml,5ml5、在物理实验室中,测量力的工具是A.弹簧测力计B.天平C.量筒D.刻度尺6、下列数据中符合事实的是A.手电筒的额定功率是40W B.学生课桌桌面的面积约200cmC.洗澡水的合适温度为60℃D.一个鸡蛋受到的重力约0.5N7、为了测量某金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲所示。

然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。

下列数据正确的是A.金属块的质量为39.4g B.金属块的体积为5LC.金属块的密度为7.8×103kg/m3D.金属块的密度为7.88g/cm38、如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比()A.3:5 B.5:3 C.2:1 D.3:19、一个薄壁的瓶子内装满某种液体,已知液体的质量为m。

瓶底的面积为S,小明同学想测出液体的密度,他用刻度尺测得瓶子高度为L,然后倒出小半瓶液体(正立时近弯处),如图所示,测出液面高度,然后堵住瓶口,将瓶倒置,测出液面高度。

测物质密度练习

测物质密度练习

物质密度的测量练习1.小红用天平、烧杯、水和缝衣针等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。

请你根据已有的数据和图28所示的实验情景,把相应的数据填入表格中。

2.蓓蓓用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个塑料球密度的测量。

请你根据图21所示的实验情景,把相应的数据填入下面的表格中。

3、小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。

小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个测量橡皮泥密度的方案,以下是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补充完整(知橡皮泥的密度大于水的密度)。

(1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对量筒的示数V 1;(2)将橡皮泥浸没量筒中,读出水面所对量筒的示数V 2;(3) ,读出 水面所对量筒的示数V 3。

图21 ⑵把小烧杯中的水倒入量筒中。

测得水的体积为V 1。

⑶用细铁丝把漂浮的小球压入水中,小球浸没时,溢出的水再次流到小烧杯中。

⑷再把小烧杯中的水倒入情景⑵的量筒中。

测得水的体积为V 2。

⑴把小球轻轻地放入盛满水的溢水杯中,小球漂浮时,溢出的水流到小烧杯中。

图19已知水的密度为水ρ,利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式:=橡皮泥ρ 。

4.用图21所示的方法可以粗测出橡皮泥的密度。

请你将李明同学测橡皮泥密度的实验步骤补充完整,并用测得的物理量表示出橡皮泥密度的表达式。

实验步骤:(1)将适量的水倒入烧杯中,用刻度尺测出烧杯中水的深度h 1。

(2)将橡皮泥捏成球状后放入烧杯中(如图甲所示),用刻度尺测出此时烧杯中水的深度h 2。

(3) 。

橡皮泥密度的表达式: 。

(3分5.(4分) 小林同学利用手边的器材:天平和砝码、烧杯、水、某种液体,顺利的完成了测量“某种液体密度”的实验。

下面给出的是小林完成实验时的第一个步骤,请你将实验步骤补充完整。

步骤;(1)用调节好的天平和砝码测出空烧杯的质量m 1;(2) ;(3) ;液体密度的计算公式:ρ液= 。

测量物质的密度习题

测量物质的密度习题
(2)小明用托盘天平测合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误是:。改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的示位置如图丙所示,则合金块的质量是g。
(3)用细线栓好合金块,把它放入盛有60ml水的量筒中,水面达到了如图丁所示,则合金块的体积为cm3,合金块的密度为g/m3
3、测量某种食用油的密度.
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然_调节_________,使天平横梁平衡.
(2)进行下列实验操作:
A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;
B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2;
C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V;
D、取一只洁净的空玻璃杯,称出质量m2
E、称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m3
上述实验步骤中,必须的步骤的合理顺序为(填实验步骤的序号)。根据你所选择的步骤中的物理量,写出被测盐水的密度表达式, 。
2.测定某金属块密度实验.
(l)把下面的实验步骤序号按实验的合理顺序排列起来,填写在横线上.________________________
四、解答题
21.量筒的用途是什么?使用前应注意观察什么?读数时要注意什么?
测量物质的密度(二)
1、如图1所示的量筒是以为单位标度的,最小分度值是;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比(填“偏大”、“偏小”或“相等”)、
2、利用天平和量筒测合金块的密度:
(1)调节天平时,要将天平放在,将游码移到发现指针偏向分度盘右侧(如图甲),此时应将平衡螺母向调;
6、小亮做测量石块的密度的实验,量筒中水的体积是40mL,石块浸没在水里的时候,体积增大到70mL,天平测量的砝码数是50g,20g,5g各一个。游码在2 .4g的位置。这个石块的质量是,体积是,密度是。

初二物理测量密度练习题

初二物理测量密度练习题

初二物理测量密度练习题密度是物质的一个重要物理量,它描述了单位体积的物质质量。

在初二物理学习中,测量密度是一个重要而基础的实验内容。

下面,我将为大家提供一些初二物理测量密度的练习题,帮助大家更好地理解和掌握测量密度的方法和原理。

练习题一:1. 小明用天平测定了一块铁块的质量为320g,将这块铁块放入一个容器中,测得容器内的水的体积为80cm³。

求这块铁块的密度。

2. 小红用天平测定了一块木块的质量为48g,将这块木块放入一个容器中,测得容器内的水的体积为20cm³。

求这块木块的密度。

3. 小明拿到一块均匀的塑料板,测量得到其质量为12g。

他将塑料板放入一个容器中,测得容器内的水的体积为5cm³。

请计算出这块塑料板的密度。

练习题二:1. 小刚用天平测得一块铝块的质量为27g,将铝块放入一个容器中,测得容器内的水的体积为15cm³。

请计算出这块铝块的密度。

2. 小红用天平测得一块黄铜块的质量为100g,将黄铜块放入一个容器中,测得容器内的水的体积为50cm³。

请计算出这块黄铜块的密度。

3. 小明想要测量一块材料的密度,他先将材料放入一个量筒中,测得容器内的水的体积为120cm³。

然后将该材料放入天平上,称得其质量为80g。

请计算出这块材料的密度。

练习题三:1. 小红用天平测得一块木块的质量为36g,将木块放入一个容器中,测得容器内的水的体积为15cm³。

请计算出这块木块的密度。

2. 小明用天平测得一块黄铜块的质量为120g,将黄铜块放入一个容器中,测得容器内的水的体积为50cm³。

请计算出这块黄铜块的密度。

3. 小红拿到一块未知材料,她将其放入一个容器中,测得容器内水的体积为20cm³。

然后将该材料放入天平上,测得质量为40g。

请计算出这块材料的密度。

通过这些练习题,我们可以巩固测量密度的方法和原理。

在解题过程中,我们需要注意单位的转换和计算公式的正确应用。

6.3 测量物质的密度 练习1 含答案《人教物理8年级上.同步练习》(统编)

6.3 测量物质的密度 练习1 含答案《人教物理8年级上.同步练习》(统编)

s第六单元课题3《测量物质的密度》一、选择——基础知识运用1.某同学用托盘天平和量筒测量酒精的密度,空烧杯的质量为35g,图a是调节天平时的情形,图b和图c分别是测量酒精质量和体积时的情形,下列说法错误的是()A.用该方法测量酒精的密度偏小B.b图中测盐水质量时,天平的读数是62gC.由c图量筒的示数测得酒精的密度是0.9g/cm3D.a图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡2.小萱同学在做测量小石块密度实验中,下列操作正确的是()A.水平台上的托盘天平已经调节好,搬到另一地方直接使用B.在称量小石块的质量过程中,发现指针偏左,她向右调节平衡螺母C.先在量筒中倒入适量的水,再直接将小石块投入到量筒内D.她觉得如果先量体积,再称质量,会使测量的密度偏大3.2015年桂林市体育中考的现场,很多同学为了补充能量都在喝某品牌的运动饮料,小红同学利用所学的知识测量了该饮料的密度,实验步骤如下:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量饮料,测出其体积③用天平测出量筒和养料的总质量.对于上述事宜步骤的评价,正确的是()A.所测出饮料的体积一定不准确,不可取B.能测出饮料的密度且步骤完全规范合理C.测出饮料的密度值偏大,不可取D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡4.某实验小组为了测量某种液体密度,如图是将液体倒入量筒后,并测量液体和烧杯的总质量,下列有关说法正确的是()A.为了测量液体的质量,先要测出干燥空烧杯的质量B.在测量液体质量时,先发现指针仍然偏向分度盘左侧,应向右移动平衡螺母使横梁平衡C.如果原来液体和烧杯的总质量为56g,则被测液体的密度为1.13g/cm3D.如果俯视量筒读数,则测量密度将偏小5.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示.脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,已知冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度()A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积积雪冰层6.下面是某同学测定菜油密度的实验步骤,这些步骤中可省去的步骤是()①用天平称出空矿泉水瓶的质量m0②在矿泉水瓶里装满水,用天平称出它的总质量m1③用天平称出矿泉水瓶装满菜油后的总质量m2④用量筒测出矿泉水瓶里所装菜油的体积V⑤计算菜油的密度。

人教版 八年级 上册 6..3测量物质的密度 同步练习(带答案)

人教版 八年级 上册 6..3测量物质的密度 同步练习(带答案)

测量物质的密度同步练习一、单选题1.小明利用天平、量筒测量牛奶的密度,下列操作步骤中,多余的是()A. 用天平测量空烧杯的质量B. 将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量C. 将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积D. 用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量2.小明利用天平、量筒测量牛奶的密度,下列操作步骤中,多余的是()A. 用天平测量空烧杯的质量B. 将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量C. 将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积D. 用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量3.某小组同学用托盘天平和量筒测量某液体的密度,图甲是调节天平空盘平衡时的情形,天平调平衡后,他进行了四次实验操作;(1)测出空烧杯的质量为28g;(2)测出烧杯与液体的总质量为160g;(3)测出烧杯与剩余液体的质量如图乙;(4)烧杯中液体部分倒入量筒测量液体体积如图丙。

下列说法正确的是()A. 甲图中应将右边的平衡螺母向右调,使横梁平衡B. 乙图中测质量时,天平的读数是94.2gC. 小明按(1)(4)(3)实验操作顺序测得液体的密度为1.1g/cm3比真实值偏大D. 小聪按(2)(4)(3)实验操作顺序测得液体的密度为1.1g/cm34.下列测量方案中,最合理的是()A. 测小铁块密度:用装有适量水的量筒测体积后,再用天平测质量B. 测正方体小木块密度:用天平测质量后,再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积5.为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量;②用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中;③在量筒中装入适量的水,记下水的体积;④将金属块从量筒中取出,记下水的体积;⑤用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积;⑥根据实验数据计算金属块的密度。

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一.填空题
1.要测出某物体的密度,需要测出它的____和____,然后由公式____求出其密度.质量可以用____测量,液体和形状不规则的固体体积可以用____或____测量.
2.观察量筒或量杯中液体到达的高度时,视线要跟液面____,如果液面是凹形的,观察时,要以_______为准.
3.测盐水的密度实验时,除了盐水,还需要的器材有____、____、____,实验中直接测量的数据是_______、_______、_______,测量结果是____.
4.为了测定某种液体的密度,请将下面实验步骤的序号填在横线上:_______.
(1)用天平称出烧杯和液体的总质量.
(2)调节天平使天平平衡.
(3)用公式ρ=m/V 计算出液体的密度.
(4)用天平称出烧杯和剩余液体的总质量.
(5)将一定量的液体倒入量筒中,量出量筒中液体的体积.
5.下面是小明同学在测量铁块密度时的主要步骤,请你帮他按正确的操作顺序,将顺序号排列出来._______
A.将m 、V 代入ρ=m/V 中,算出铁块密度
B.将铁块用细线拴好轻轻放入水中,测出水和铁块的总体积V 2
C.在量筒中倒入一部分水,测出水的体积V 1
D.用天平称出铁块的质量m
E.根据V 1 V 2数据算出铁块的体积V
6.如图1所示,量筒的最大量程是____cm 3最小刻度是____cm 3,水的体积是______ cm 3,
物体的体积是____.图中右测是测物体质量时所用的砝码,该物体的质量为____ g ,此物体
的密度是____ g/cm 3,合____kg/m 3
.
7.李刚同学在配制盐水时,将托盘天平放在水平桌面上,将游码放在“0”刻度线处,发现指针指在分度盘中线的左侧,他应将平衡螺母向____调(左、右).天平调平后,其它操作都是正确的,称盐的质量时,使用的砝码及游码的位置如图2a 所示,用量筒量出水的体积,如图2b 所示,然后将盐倒入量筒中,待盐完全溶解后,量筒中液面的位置如图2c
所示,由此可知盐的质量是____ g ,水的体积是____cm 3,盐水的体积是____cm 3,配制盐水
的密度是____kg/m 3.
图1 图2
8.现有如下器材:天平、砝码、刻度尺、烧杯、水,设计一个测量正方体糖块密度的可行方案,要求写出:
(1)实验原理是:___________.
(2)选用的器材:___________.
(3)设计方案中应测出的物理量是:_______.
(4)密度的表达式是:_________.
二.选择题
9.如下四个选项表示四个不同的量筒,每组数字前面的是量筒的最大刻度值,后面的是量筒的分度值,要想一次并尽可能准确地测出密度为0.8×103 kg/m3的100 g酒精的体积,应选用合适的量筒是
A.50 mL ,5 mL
B.250 mL ,5 mL
C.100 mL, 2 mL
D.400 mL, 20 mL
10.一个瓶子最多能装下100 g的水,则这个瓶子可以装下
A. 100 g酱油
B. 100 g汽油
C. 100 g酒精
D. 100 g煤油
11.把一金属块放入盛满水的杯中时,从杯中溢出10 g水,则金属块的体积是
A.10 cm3
B.100 cm3
C.5 cm3
D.无法判断
12.有不规则形状的A、B两物体,其质量之比为3∶1,将其分别投入装满水的量筒后,完全浸入水中,溢出水的体积之比为5∶2,则
A.A、B的密度之比为5∶6
B.A、B的密度之比为6∶5
C.A、B的密度之比为10∶3
D.A、B的密度之比为3∶10
三.实验与计算
13.给你一个托盘天平,一盒砝码,一只不大的空瓶子、量筒和足量的水,用来测定牛奶(足量)的密度.
要求:(1)写出实验步骤及所测的物理量和字母,写出牛奶密度的表达式(要求用所测的物理量去表示)
(2)若没有量筒该如何测量?
四.实验探究
14.有几堆谷物(稻谷或小麦),要比较它们的质量好坏(注:这里所谓的“质量好”是指谷物中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多),要求:用两种不同的方法来比较,其中至少有一种方法是适合农村普通家庭条件的.
参考答案
1.质量体积ρ=m/V天平量筒量杯
2.相平凹形的底部
3.天平量筒烧杯烧杯和盐水的总质量m1烧杯和剩余盐水m2量筒中盐水的体积Vρ=(m1-m2)/V
4.(2)(1)(5)(4)(3)
5.DCBEA
6.50 2 30 10 cm3 77
7.7 7.7×103
7.右 19 60 70 1.13×103
8.(1)ρ=m/V
(2)天平、砝码、刻度尺
(3)用天平测出糖块质量m,用刻度尺测出糖块边长L.
(4)糖块密度为ρ=m/L3
9.B 10.A 11.A 12.B
13.(1)①调节天平使天平平衡;②用天平测出瓶子和牛奶的总质量m1;③将适量牛奶倒入量筒中,测出体积V;④用天平测出瓶子和剩余牛奶的质量m2.
牛奶密度ρ=(m1-m2)/V.
(2)①调节天平使天平平衡,用天平称出空瓶质量m1;②用天平称出瓶子装满水的质量m2;③用天平称出瓶子装满牛奶的质量m3.
牛奶的密度ρ=(m3-m1)ρ水/(m2-m1).
14.(1)取相同质量的谷物,比较体积,体积小的质量好.
(2)取体积相同的谷物,比较质量,质量大的饱满子粒多.
(3)取一定量的谷物,测出质量和体积,计算出密度,密度大的质量好.。

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