江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第三章 第三节 金属晶体(第1课时)

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高中化学 第三章 晶体结构与性质 第3节 金属晶体(第2课时)课件高二选修3化学课件

高中化学 第三章 晶体结构与性质 第3节 金属晶体(第2课时)课件高二选修3化学课件

8 ①配位 数 (pèi wèi)

上下层(xiàcéng)各4
56
87 12 43
22002211/1/21/21/2 12
第十九页,共五十二页。
19
金属晶体(jīngtǐ)的原子堆积模型
②金属原子半径(bànjìng) r 与正方体边长 a 的关系:
2200221/11/2/1122/12
ba
40
金属晶体(jīngtǐ)的原子堆积模型
石墨(shímò)是层状结构的混合型晶体
20211//1122//1122
第四十一页,共五十二页。
41
金属(jīnshǔ)晶体的原子堆积模型
思考题
(1)六方紧密堆积的晶胞中: 金属原子的半径r与六棱柱(léngzhù)的边长a、高h有什么
关系?
(2)面心立方紧密堆积的晶胞中: 金属原子的半径r与正方体的边长a有什么关系?
球半径为r 正方体边长为a =2r
20211//1122//1122
第十七页,共五十二页。
17
金属晶体(jīngtǐ)的原子堆积模型
(2)体心立方(lìfāng)堆积
(钾型)
体 心 立 胞方 晶
(lìfāng)
2002211//1122/1/212
第十八页,共五十二页。
18
金属(jīnshǔ)晶体的原子堆积模型
第三十四页,共五十二页。
ABC
34
金属(jīnshǔ)晶体的原子堆积模型
①配位(pèi 数 wèi) 12

2 13 64
5
同层 6,上下层(xiàcéng)各 3
1 7
6
9
2
8
3

人教版高中数学选修三第三章 晶体的结构与性质.docx

人教版高中数学选修三第三章  晶体的结构与性质.docx

高中化学学习材料(灿若寒星**整理制作)第三章晶体的结构与性质§3.2.1 分子晶体与原子晶体1.下列有关分子晶体的说法中一定正确的是()A.分子内均存在共价键B.分子间一定存在范德华力C.分子间一定存在氢键D.其结构一定为分子密堆积2.分子晶体具有某些特征的本质原因是()A.组成晶体的基本粒子是分子B.熔融时不导电C.晶体内微粒间以分子间作用力相结合D.熔点一般比原子晶体低3.下列晶体由原子直接构成,且属于分子晶体的是()A.固态氢B.固态氖C.磷D.三氧化硫4.下列分子晶体:①HCl ②HBr ③HI ④CO ⑤N2⑥H2熔沸点由高到低的顺序是( )A.①②③④⑤⑥B.③②①⑤④⑥C.③②①④⑤⑥D⑥⑤④③②①5.下列属于分子晶体的一组物质是()A.CaO、NO、CO B.CCl4、H2 O、HeC.CO2、SO2、NaCl D.CH4、O2、Na2O6.下列物质呈固态时,一定属于分子晶体的是()A.非金属单质B.非金属氧化物C.含氧酸D.金属氧化物7.下列物质中,属于分子晶体的是()①二氧化硅②碘③食盐④蔗糖⑤磷酸A.②④⑤B.①②④C.②③④⑤D.①②③⑤8.水的沸点是100 ℃,硫化氢的分子结构跟水相似,但它的沸点却很低,是-60.7 ℃,引起这种差异的主要原因是()A.范德华力B.共价键C.氢键D.相对分子质量9.干冰熔点很低是由于()A.CO2是非极性分子B.C===O键的键能很小C.CO2化学性质不活泼D.CO2分子间的作用力较弱10.SiCl4的分子结构与CCl4相似,对其进行的下列推测不正确的是()A.SiCl4晶体是分子晶体B.常温、常压下SiCl4是气体C.SiCl4的分子是由极性键形成的非极性分子D.SiCl4的熔点高于CCl411.下列有关分子晶体熔点高低的叙述中,正确的是()A.氯气>碘单质B.四氯化硅>四氟化硅C.NH3<PH3D.异戊烷>正戊烷12. 最近科学家发现了一种新分子,它具有空心的类似足球的结构,分子式为C60,下列说法正确的是( )A.C60是一种新型的化合物B.C60和石墨都是碳的同素异形体C.C60中虽然没有离子键,但固体为离子晶体D.C60相对分子质量为72013. (1)比较下列化合物熔沸点的高低(填“>”或“<”)。

江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第三章 第三节 金属晶体(第2课时)

江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第三章 第三节 金属晶体(第2课时)

A.金属铝
B.合金
C.NaOH
D.NH4Cl
11/06/2019
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
49
金属晶体的原子堆积模型
7、金属键的强弱与金属价电子数的多少 有关,价电子数越多金属键越强;与金属 阳离子的半径大小也有关,金属阳离子的 半径越大,金属键越弱。据此判断下列金 属熔点逐渐升高的是 ( B )
28
金属晶体的原子堆积模型
(2)ABCABC…堆积方式
第三层小球对准第一层小球空穴的2、4、6位。
第四层同第一层。
前视图
每三层形成一个周期地紧密堆积。
A
C
2 13 64
5
2 13 64
5
B
2 13
A
64C
5
B
A
11/06/2019
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
29
金属晶体的原子堆积模型
俯视图:
ABAB…堆积方式 ABCABC…堆积方式
A.Li Na K B.Na Mg Al
C.Li Be Mg D.Li Na Mg
11/06/2019
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
50
金属晶体的原子堆积模型
8、下列有关金属晶体叙述正确的是( B ) A.常温下金属单质都以金属晶体形式存在 B.金属离子与自由电子之间的强烈作用, 在一定外力作用下,不因形变而消失 C.钙的熔、沸点低于钾 D.温度越高,金属的导电性越好
11/06/2019
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
51
金属晶体的原子堆积模型
9、下列有关金属元素特征的叙述中正确的
是( B )
A.金属元素的原子只有还原性,离子只有氧 化性 B.金属元素在化合物中一定显正价 C.金属元素在不同化合物中的化合价均不同 D.金属单质的熔点总是高于分子晶体

高中化学《《选修3物质结构与性质》》教材

高中化学《《选修3物质结构与性质》》教材

高中化学 <<选修3物质结构与性质>>教材分析物质结构理论是现代化学的重要组成部分,也是医学、生命科学,材料科学、环境科学、能源科学、信息科学的重要基础。

它揭示了物质构成的奥秘。

物质结构与性质的关系,有助于人们理解物质变化的本质,预测物质的性质,为分子设计提供科学依据
在本课程模块中,我们将从原子、分子水平上认识物质构成的规律,以微粒之间不同的作用力为线索,侧重研究不同类型物质的有关性质,帮助高中学生进一步丰富物质结构的知识,提高分析问题和解决问题的能力。

一、模块的功能
高中化学选修3是在在必修课程基础上为满足学生的不同需要而设置的。

我省理工方向的学生必须选修本模块,它是学业水平考试和高考的内容。

本模块选修课程旨在让学生了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法,研究物质构成的奥秘,认识物质结构与性质之间的关系,提高分析问题和解决问题的能力。

二、模块的课程目标
通过本课程模块的学习,学生应主要在以下几个方面得到发展:
1.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法,增强学习化学的兴趣;
2.进一步形成有关物质结构的基本观念,初步认识物质的结构与性质之间的关系;
3.能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象,预测物质的有关性质;
4.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论,逐步形成科学的价值观。

三、模块的内容标准及学习要求
学习要求分为基本要求和发展要求:
基本要求:全体学生应在本节学习时掌握。

发展要求:有条件的学生可在选修3结束时掌握。

第一章原子结构与性质。

人教版高中化学选修3物质结构与性质教案

人教版高中化学选修3物质结构与性质教案

物质结构与性质第一章原子结构与性质第一节原子结构第二节原子结构与元素的性质归纳与整理复习题第二章分子结构与性质第一节共价键第二节分子的立体结构第三节分子的性质归纳与整理复习题第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识第二节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体归纳与整理复习题(人教版)高中化学选修3 《物质结构与性质》全部教学案第一章原子结构与性质教材分析:一、本章教学目标1.了解原子结构的构造原理,知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。

2.了解能量最低原理,知道基态与激发态,知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁产生原子光谱。

3.了解原子核外电子的运动状态,知道电子云和原子轨道。

4.认识原子结构与元素周期系的关系,了解元素周期系的应用价值。

5.能说出元素电离能、电负性的涵义,能应用元素的电离能说明元素的某些性质。

6.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法,在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。

本章知识分析:本章是在学生已有原子结构知识的基础上,进一步深入地研究原子的结构,从构造原理和能量最低原理介绍了原子的核外电子排布以及原子光谱等,并图文并茂地描述了电子云和原子轨道;在原子结构知识的基础上,介绍了元素周期系、元素周期表及元素周期律。

总之,本章按照课程标准要求比较系统而深入地介绍了原子结构与元素的性质,为后续章节内容的学习奠定基础。

尽管本章内容比较抽象,是学习难点,但作为本书的第一章,教科书从内容和形式上都比较注意激发和保持学生的学习兴趣,重视培养学生的科学素养,有利于增强学生学习化学的兴趣。

通过本章的学习,学生能够比较系统地掌握原子结构的知识,在原子水平上认识物质构成的规律,并能运用原子结构知识解释一些化学现象。

注意本章不能挖得很深,属于略微展开。

相关知识回顾(必修2)1. 原子序数:含义:(1) 原子序数与构成原子的粒子间的关系:原子序数= = = = 。

人教版高中化学选修3物质结构与性质课件 金属晶体的原子堆积模型

人教版高中化学选修3物质结构与性质课件 金属晶体的原子堆积模型
A.是密置层的一种堆积方式 B.晶胞是六棱柱 C.每个晶胞内含2个原子 D.每个晶胞内含6个原子
练习2
练习3
• Au晶体的最小重复单元(也称晶胞) 是面心立方体。Au原子的直径为d cm。
• (1)在下图立方体上标明Au原子的位置。 • (2)每个Au晶胞中含有几个Au原子。 • (3)求Au晶胞的体积。
• 2.1、简单立方堆积。 观察教材3-23图,求简单立方堆积的
• 配位数 • 空间利用率
2、非紧密堆积
• 2.2、体心立方堆积。 观察教材3-24图,求体心立方堆积的
• 配位数 • 空间利用率
小调查
• 你认为,体心立方堆积时,金属原子在 哪个方向相切?
• 选项1:立方体棱边 • 选项2:立方体的面对角线 • 选项3:立方体的体对角线 • 选项4:立方体的其它位置
• 堆积过程演示:
3、最密堆积
• 堆积过程演示:
3、最密堆积
•积
• 任务:跟随教师亲手组合出一种晶胞, 完成问题:
• ①这种晶胞对应哪种堆积? • ②作图,并求该堆积的空间利用率,并 拍照上传。
3、最密堆积
• 3.1、面心立方最密堆积
别名 ccp
代表物 Cu、Ag、Au 配位数 12 空间利 74% 用率
2、非紧密堆积
• 2.2、体心立方堆积。 观察教材3-24图,求体心立方堆积的
• 配位数 • 空间利用率
3、最密堆积
• 小组活动:
• 利用盒中现有的密置层组块或散放小球, 随意堆积3层,形成作品。 • 拍下俯视图。 • 上传本组觉得有特色的俯视图。 • 拍完照请保留本组作品供后续观察。
3、最密堆积
3、最密堆积
3、最密堆积
• 3.2、六方最密堆积

人教版高三化学选修3第三章金属晶体知识点.doc

人教版高三化学选修3第三章金属晶体知识点.doc

人教版高三化学选修3第三章金属晶体知识点高三新学期大家要学习很多化学知识点,相对于其它学科来说化学知识点比较琐碎,因此在课下多进行复习巩固,下面为大家带来人教版高三化学选修3第三章金属晶体知识点,希望对大家学好高三化学知识有帮助。

1.几种化学键的比较2.金属具有导电性、导热性和延展性的原因(1)延展性:当金属受到外力作用时,晶体中各原子层就会发生相对滑动,但不会改变原来的排列方式,而且弥漫在金属原子间的电子气可以起到类似轴承中滚球之间润滑剂的作用,即金属的离子和自由电子之间的较强作用仍然存在,因而金属都有良好的延展性。

(2)导电性:金属内部的原子之间的电子气的流动是无方向性的,在外加电场的作用下,电子气在电场中定向移动形成电流。

(3)金属的热导率随温度的升高而降低,是由于电子气中的自由电子在热的作用下与金属原子频繁碰撞的缘故。

3.金属导电与电解质溶液导电的比较。

4.影响金属熔点、硬度的因素一般地,熔点、硬度等取决于金属晶体内部作用力的强弱。

一般来说,金属原子的价电子数越多,原子半径越小,金属晶体内部作用力越强,因而晶体熔点越高,硬度越大。

5.金属之最(1)在生活生产中使用最广泛的金属是铁(一般是铁与碳的合金);(2)地壳中含量最多的金属元素是铝(Al);(3)自然界中最活泼的金属元素是铯(Cs);(4)最稳定的金属单质是金(Au);(5)最硬的金属单质是铬(Cr);(6)熔点最高的金属单质是钨(3 413℃)(W);(7)熔点最低的金属单质是汞(-39℃)(Hg);(8)延展性最好的是金(Au);(9)导电性能最好的是银(Ag);(10)密度最大的是锇(22.57 gcm-3)(Os)。

以上就是为大家带来的人教版高三化学选修3第三章金属晶体知识点,希望我们能够好好掌握化学知识点,从而在考试中取的好的化学成绩。

江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第二章 第三节 分子的性质(第1课时)

江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第二章 第三节 分子的性质(第1课时)

2020/1/25
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
15
键的极性和分子的极性
2、ABn型分子极性的判断方法
①物理模型法:从受力的角度分析
②根据含键的类型和分子的空间构型判 断:当ABn型分子的空间构型是空间
对称结构时,由于分子的正负电荷中心 重合,故为非极性分子,如:CO2、 BF3、CH4,当分子的空间构型不是空 间对称结构时,一般为极性分子,如: H2O、NH3。
10
键的极性和分子的极性
C=O键是极性键,
O
C
O 但从分子总体而言
CO2是直线型分子, 两个C=O键是对称
排列的,两键的极
性互相抵消( F合
=0),∴整个分子
F1
F合=0
F2
没有极性,电荷分 布均匀,是非极性
180º
分子
2020/1/25
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
11
键的极性和分子的极性
H H
如:HCl(H-Cl) H2O(H-O-H)
2020/1/25
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
2
键的极性和分子的极性
思考
1、键的极性的判断依据是什么? 共用电子对是否有偏向
2、共用电子对不偏向或有偏向是由什 么因素引起的呢?
这是由于原子对共用电子对的吸引力不同 造成的(元素的电负性不同)。
2020/1/25
新课标人教版高中化学课件系列
选修3 物质结构与性质 第二章 分子结构与性质
第三节 分子的性质 第1课时
2020/1/25
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
高考化学
1
键的极性和分子的极性
非极性键: 共用电子对无偏向 (电荷分布均匀)

化学人教版高中选修3 物质结构与性质人教课标版选修3第三章第三节金属晶体PPT课件

化学人教版高中选修3 物质结构与性质人教课标版选修3第三章第三节金属晶体PPT课件

2.关于ⅠA族和ⅡA A.同一周期中,ⅠA族单质的熔点比ⅡA B .浓度都是 0.01mol·L - 1 时,氢氧化钾溶液的 pH 比 C. D.
2019/3/10
3.有A 、B、C 三种元素。已知①4gA 元素的单质与 水 作 用 , 标 况 下 放 出 H22.24L , 反 应 中 有 1.204×1023 个电子发生转移。② B 元素可与 A 形成 AB2 型的离子化合物,且知 A 、 B 的离子具有相同的 核外电子排布。③元素C 的气态氢化物可与其最高 价氧化物的水化物发生非氧化还原反应生成盐, 1mol该盐含42个电子。据此填写下列空白:


最活泼的金属是---------- 铯 最稳定的金属是---------- 金
2019/3/10
练习
1、金属晶体的形成是因为晶体中存在 ( ) C
A.金属离子间的相互作用 B.金属原子间的相互作用 C.金属离子与自由电子间的相互作用 D.金属原子与自由电子间的相互作用
2019/3/10
2.金属能导电的原因是(
晶体类型 导电时的状态 离子晶体 金属晶体
导电粒子
2019/3/10
水溶液或 晶体状态 熔融状态下 自由移动的离子 自由电子
导热是能量传递的一种形式,它必然是物质运动 的结果,那么金属晶体导热过程中“电子气”(自由 电子)担当什么角色? ⑵金属导热性的解释 “电子气”(自由电子)在运动时经常与金属离子碰 撞,引起两者能量的交换。当金属某部分受热时,那 个区域里的“电子气”(自由电子)能量增加,运动 速度加快,通过碰撞,把能量传给金属离子。“电子 气”(自由电子)在热的作用下与金属原子频繁碰撞 从而把能量从温度高的部分传到温度低的部分,从而 使整块金属达到相同的温度。

江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第三章 第四节 离子晶体(第2课时)

江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第三章 第四节 离子晶体(第2课时)
哪些物质属于离子晶体? –强碱、部分金属氧化物、部分盐类。

江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
8
晶格能
晶体 晶胞类晶胞的比较
距离最近且 相等的相反 离子
每个晶胞 含有离子 数
实例
NaCl型
AB
CsCl型
ZnS型
Na+:6 Na+:6 Cl-: 6 Cl-: 6

江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
16
晶格能
本题命题角度较新颖,实际上难度不大,第(2)题所提 供的Ni0.97O信息,实际上是一种“平均化学式”。尽管题 给 示 意 图 及 题 目 叙 述 中 提 到 了 有 “ Ni2+” 空 缺 , 但 “Ni0.97O”的平均化学式与所述的“空缺”无关,它只是 遵循着电中性原则,即由于掺杂多带一个电荷的Ni3+代替 了部分Ni2+ ,才使“NiO”变成了“Ni0.97O”。 一题多解: ( 1)由题意可得氧化镍中有许多由4个Ni2+和4个O2-相邻 且占据顶点的小立方体构成,如图所示:此小立方体的每 个Ni2+与O2-均为8个小立方体共用,因此小立方体拥有 Ni2+与O2-均为:4×4/8=1/2,取1 mol晶体,则含有 6.02×1023/(1/2)个小立方体。晶体密度 = m/V=74.7g÷[ (a×10-8cm)3×6.02×1023/(1/2)]=62.0/a3 g·cm-3。

江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
15
晶格能
综合应用
(2)天然的和大部分人工制备的 晶体都存在各种缺陷,例如在 某种NiO晶体中就存在以下缺陷: 一个Ni2+空缺,另有两个Ni2+被 两个Ni3+所取代。其结果晶体仍 呈电中性,但化合物中Ni和O的 比值却发生了变化。某氧化镍 样品组成为Ni0.97O,试计算该晶 体中Ni3+与Ni2+的离子数之比。 参考答案: Ni3+ :Ni2+=6 :91

江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第三章 第四节 离子晶体(第1课时)

江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第三章 第四节 离子晶体(第1课时)

23
Thanks 谢谢您的观看!
2020/1/25
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
24
①钠离子和氯离子位于立方体的顶角上,并交错排列。
②钠离子:体心和棱中点;氯离子:面心和顶点,或者 反之。
2020/1/25
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
8
离子晶体
B、每个晶胞含钠离子、氯离子的个数 计算方法:均摊法 顶点占1/8;棱占1/4;面心占1/2;体心占1
(3)与Na+等距离且最近的Na+ 、Cl- 各有几个?
11
离子晶体
在氯化钠晶体中,假若钠离子与周围最近 的氯离子的距离为a,每个钠离子周围最近 且等距离的氯离子有6个,那么钠离子有_1_2_个,钠 离子之间的距离为__2__a 。
2020/1/25
b
a
a
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
12
离子晶体
(2)氯化铯型晶胞
2020/1/25
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
19
离子晶体
科学探究:
你认为是什么因素决定了离子晶体中离子的配位数? 根据表3—5、表3—6分析影响离子晶体中离子 配位数的因素。
配位数
4
6
8
半径比
0.2~0.4
0.4~0.7
0.7~1.0
空间构型
ZnS
NaCl
CsCl
2020/1/25
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
20
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
4
离子晶体
判断正误:
1、离子晶体一定是离子化合物。√
2、含有离子的晶体一定是离子晶体。×
3、离子晶体中只含离子键。 ×

高中化学 第三章 晶体结构与性质 3.3 金属晶体(第1课时)金属晶体(1)新人教版选修3(202

高中化学 第三章 晶体结构与性质 3.3 金属晶体(第1课时)金属晶体(1)新人教版选修3(202

2016-2017年高中化学第三章晶体结构与性质3.3 金属晶体(第1课时)金属晶体(1)新人教版选修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017年高中化学第三章晶体结构与性质3.3 金属晶体(第1课时)金属晶体(1)新人教版选修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2016-2017年高中化学第三章晶体结构与性质3.3 金属晶体(第1课时)金属晶体(1)新人教版选修3的全部内容。

第三章晶体结构与性质第三节金属晶体第1课时金属晶体(1)知识归纳1.金属键(1)定义:____________和自由电子之间的强烈的相互作用,叫做金属键。

形成金属键的原因:金属原子的电离能较低,容易失去电子而形成金属阳离子和自由电子,金属阳离子通过共同吸引自由电子而结合在一起,形成了金属键。

(2)实质:金属阳离子和自由电子间的静电作用。

(3)特点:①金属键存在于_________的晶体中;②自由电子可在金属晶体中_________,所以金属键既没有方向性,也没有饱和性。

2.金属晶体(1)定义:通过金属键形成的晶体,叫做金属晶体。

(2)特点:①构成金属晶体的微粒是_______________;②在金属晶体中,不存在单个分子;③金属晶体中金属阳离子被自由电子所包围,如图所示。

(3)电子气理论描述金属键本质的最简单理论是“电子气理论”,该理论把金属键描述为金属原子脱落下来的价电子形成遍布整块晶体的“电子气”,被所有原子所共用,从而把所有的金属原子维系在一起。

【答案】金属阳离子金属单质自由移动金属阳离子和自由电子知识重点一、金属晶体的结构与金属性质的关系(1)导电性:在金属晶体中,存在许多自由电子,这些电子的移动是没有方向的,但是在外加电场的作用下,自由电子就会发生定向移动,因而形成电流,所以金属容易导电。

人教版高中化学《结构与性质》ppt课件1

人教版高中化学《结构与性质》ppt课件1

个C原子。
人教化学选修3第三章第三章 晶体结构与性质(归纳与整理(共52 张PPT)
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三 四种重要晶体的结构特点
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人教化学选修3第三章第三章 晶体结构与性质(归纳与整理(共52 张PPT)
(3)原子晶体与化学键的关系 ①原子晶体中一定有共价键,且只有共价键,无分子间作用力。 ②原子晶体一定是由原子构成的,可以是同种元素的原子,也可以是不 同种元素的原子。 ③共价化合物形成的晶体可能是原子晶体,也可能是分子晶体。 ④含有共价键的化合物不一定是共价化合物。 ⑤原子晶体可以由极性键构成,也可以由非极性键构成。
熔、 沸点 物
较高
很高
质 硬度
硬而脆


不良(熔融或水
性 导电性
绝缘体(半导体)
溶液能导电)

传热性
不良
不良
延展性
不良
不良


不良 不良 不良
一般较高, 少部分低
一般较大, 少部分小
晶体、熔融均导电
良 良
人教化学选修3第三章第三章 晶体结构与性质(归纳与整理(共52 张PPT)
人教化学选修3第三章第三章 晶体结构与性质(归纳与整理(共52 张PPT)
C.C3N4晶体中每个C原子连接4个N原子,而每个N原子连接3个C原子
D.C3N4晶体中微粒间通过离子键结合

人教高中化学(必修、选修)目录

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人教高中化学(必修、选修)目录本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March人教版高中化学目录(详细版)必修一引言第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第二节化学计量在实验中的应用归纳与整理第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第二节离子反应第三节氧化还原反应归纳与整理第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物第三节用途广泛的金属材料归纳与整理第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅第二节富集在海水中的元素——氯第三节硫和氮的氧化物第四节氨硝酸硫酸归纳与整理附录Ⅰ相对原子质量表(按照元素的字母次序排列)附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表后记元素周期表必修二引言第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键归纳与整理第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度归纳与整理第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物——甲烷第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第三节生活中两种常见的有机物第四节基本营养物质归纳与整理第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源第二节资源综合利用环境保护归纳与整理附录Ⅰ相对原子质量表(按照元素的字母次序排列)附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表后记元素周期表选修一(化学与生活)引言第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源——糖类第二节重要的体内能源——油脂第三节生命的基础——蛋白质第四节维生素和微量元素归纳与整理第二章促进身心健康第一节合理选择饮食第二节正确使用药物第三章探索生活材料第一节合金第二节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶归纳与整理第四章保护生存环境第一节改善大气质量第二节爱护水资源第三节垃圾资源化归纳与整理附录Ⅰ相对原子质量表(按照元素的字母次序排列)附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表后记元素周期表选修二(化学与技术)第一单元走进化学工业课题1 化工生产过程中的基本问题课题2 人工固氮技术──合成氨课题3 纯碱的生产归纳与整理练习与实践第二单元化学与资源开发利用课题1 获取洁净的水课题2 海水的综合利用课题3 石油、煤和天然气的综合利用归纳与整理练习与实践第三单元化学与材料的发展课题1 无机非金属材料课题2 金属材料课题3 高分子化合物与材料归纳与整理练习与实践第四单元化学与技术的发展课题1 化肥和农药课题2 表面活性剂精细化学品归纳与整理练习与实践结束语迎接化学的黄金时代附录Ⅰ相对原子质量表(按照元素的字母次序排列)附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表后记元素周期表选修三(物质结构与性质)第一章原子结构与性质第一节原子结构第二节原子结构与元素的性质归纳与整理复习题第二章分子结构与性质第一节共价键第二节分子的立体结构第三节分子的性质归纳与整理复习题第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识第二节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体归纳与整理复习题开放性作业(如图)附录Ⅰ相对原子质量表(按照元素的字母次序排列)附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表后记元素周期表选修四(化学反应原理)第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化第二节燃烧热能源第三节化学反应热的计算归纳与整理第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率第二节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡第四节化学反应进行的方向归纳与整理第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离第二节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡归纳与整理第四章电化学基础第一节原电池第二节化学电源第三节电解池第四节金属的电化学腐蚀与防护归纳与整理附录Ⅰ相对原子质量表(按照元素的字母次序排列)附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表后记元素周期表选修五(有机化学基础)第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类第二节有机化合物的结构特点第三节有机化合物的命名第四节研究有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第二节芳香烃第三节卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚第二节醛第三节羧酸酯第四节有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂第二节糖类第三节蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法第二节应用广泛的高分子材料第三节功能高分子材料归纳与整理复习题结束语有机化学与可持续发展附录Ⅰ相对原子质量表(按照元素的字母次序排列)附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表后记元素周期表选修六第一单元从实验走进化学课题一实验化学起步课题二化学实验的绿色追求第二单元物质的获取课题一物质的分离和提纯课题二物质的制备第三单元物质的检测课题一物质的检验课题二物质含量的测定第四单元研究型实验课题一物质性质的研究课题二身边化学问题的探究课题三综合实验设计附录I 化学实验规则附录II 化学实验种的一些常用仪器附录III 部分盐、氧化物、碱融解性表附录IV 常见离子和化合物的颜色附录V 实验室常用酸、碱溶液的配制方法附录VI 一些酸、碱溶液中溶质的质量分数和溶液的密度附录VII 几种仪器分析方法简介后记元素周期表。

江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第三章 第二节 分子晶体与原子晶体(第2课时)

江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第三章 第二节 分子晶体与原子晶体(第2课时)
思考:只由原子形成的晶体一定是原子晶体吗?
2019/9/21
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
6
原子晶体
某些原子晶体的熔点和硬度
原子晶体 熔点/0C 硬度
金刚石 氮化硼
>3550 3000
10
9.5
碳化硅 2700 9.5
石英 1710
7


1410 1211
6.5
6.0
2、原子晶体的性质
晶体类型 熔、沸点(高低)
硬度 溶解性 导电性
原子晶体
很高 很大 不溶 一般不导电(硅是半导体)
2019/9/21
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣7原子晶体3、典型的原子晶体
(1)金刚石
键能:
109º28´ 347.7kj/mol 熔点:
大于35500C
154pm
硬度:很大
在金刚石晶体中每个碳原子被周围4个碳原子包围,处于中心的 该碳原子以共价键与周围4个碳原子结合,成为正四面体型结构,碳以SP3 杂化轨道形成共价键。这些结构向空间发展,构成彼此联结的立体网状 结构,其中形成的最小环中含6个碳原子。每个碳原子被12个环共用。
2019/9/21
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
10
原子晶体
资料 莫氏硬度
莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准,1824年由德 国矿物学家莫斯(Frederich Mohs)首先提出。确定这 一标准的方法是,用棱锥形金刚石钻针刻划所试矿物的表 面而产生划痕,用测得的划痕的深度来表示硬度。
2019/9/21
小结1:金刚石、石墨的比较
项目 晶体形状
金刚石
石墨
正四面体空间网状 六边形平面层状
晶体中的键或作用力
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2013-9-28
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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金属键
练习 1、金属晶体的形成是因为晶体中存在( C ) A.金属离子间的相互作用 B.金属原子间的相互作用 C.金属离子与自由电子间的相互作用 D.金属原子与自由电子间的相互作用 2、金属能导电的原因是( B ) A.金属晶体中金属阳离子与自由电子间的 相互作用较弱 B.金属晶体中的自由电子在外加电场作用下 可发生定向移动 C.金属晶体中的金属阳离子在外加电场作用 下可发生定向移动 D.金属晶体在外加电场作用下可失去电子
2013-9-28
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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金属键
影响金属键强弱的因素: 金属阳离子所带电荷越多、离子半径越小, 金属键越强。 一般情况下,金属晶体熔点由金属键强弱 决定。金属键越强,熔点就相应越高,硬度 也越大。
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江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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金属键
(5)熔点和沸点
金属原子价电子越多,原子半径越小,金属离子 与自由电子的作用力就越强,晶体的熔沸点就越 高,反之越低。
金属键
金属阳离子 和自由电子
构成微粒
熔沸点 物 理 性 质 硬度 导电性
差别较大
很大
无(硅为半导体)
金刚石、二氧化硅、晶体 硅、碳化硅
差别较大
导体 Au、Fe、Cu、 钢铁等
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Ar、S等
实例
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江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
金属键
思考
为什么碱金属单质的熔沸点从上到下逐渐降 低,而卤素单质的熔沸点从上到下却升高?
江西省教育信息技术研究“十二五”规 划2012年度课题《基于网络的高中化学 课件库的建设与应用研究》 (课题编号:GDK-2012-G-72883)
主持人:桂耀荣
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江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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新课标人教版高中化学课件系列
选修3 物质结构与性质 第三章 晶体结构与性质
第三节 金属晶体 第1课时
硬度最小的金属是-------- 铯 [0.2] 硬度最大的金属是-------- 铬 [9.0]
1 延性最好的金属是-------- 铂[铂丝直径: 5000 mm] 展性最好的金属是-------- 金[金箔厚: 1 mm] 10000
最活泼的金属是---------- 铯 最稳定的金属是---------- 金
2013-9-28 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 17
金属键
知识回顾:三种晶体类型与性质的比较
晶体类型 原子晶体 分子晶体 金属晶体 概念
相邻原子之间以共价 键相结合而成具有空 间网状结构的晶体
分子间以范德 华力相结合而 成的晶体
通过金属键 形成的晶体
作用力
共价键 原子 很高
范德华力
分子 很低 很小
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 自由电子
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错位
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+
金属离子
金属原子
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江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
金属键
【总结】金属晶体的结构与性质的关系
导电性 导热性 延展性
1、电子气理论:由于金属原子的最外层电子数 较少,容易失去电子成为金属离子,金属原子释 放出的价电子不专门属于某个特定的金属离子, 而为许多金属离子所共有,并在整个金属中自由 运动,这些电子又称为自由电子。金属脱落下来 的价电子几乎均匀分布在整个晶体中,像遍布 整块金属的“电子气”,从而把所有金属原子 维系在一起。
21
金属键
金属键
小结
金属键的成键微粒:金属阳离子和自由电子。存 在于金属单质和合金中。 金属键的特征:自由电子可以在整块金属中自由 移动,因此金属键没有方向性和饱和性。 金属键的本质:“电子气理论”(自由电子理论)
金属原子脱落来的价电子形成遍布整个晶体的 “电子气”,被所有原子所共用,从而把所有的原子维 系在一起。
2013-9-28 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 16
金属键
金属之最
熔点最低的金属是-------- 汞 [-38.87℃] 熔点最高的金属是-------- 钨 [3410℃] 密度最小的金属是-------- 锂 [0.53g/cm3]
资料
密度最大的金属是-------- 锇 [22.57g/cm3]
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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金属键
金属样品 Ti
2013-9-28 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 3
金属键
一、金属共同的物理性质
思考1:从上述金属的应用来看,金属有哪些共同的物 理性质呢?
容易导电、导热、有延展性、有金属光泽等 思考2:金属为什么具有这些共同性质呢?
二、金属的结构
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江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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金属键
⑶金属延展性的解释
当金属受到外力作用时,晶体中的各原子层就会发生 相对滑动,但不会改变原来的排列方式,弥漫在金属原子 间的电子气可以起到类似轴承中滚珠之间润滑剂的作用, 所以在各原子层之间发生相对滑动以后,仍可保持这种相 互作用,因而即使在外力作用下,发生形变金属键不易断 裂。因此,金属都有良好的延展性。
3、金属晶体:通过金属键结合形成的单质晶体。 金属单质和合金都属于金属晶体 组成粒子: 微粒间作用力:
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金属阳离子和自由电子 金属键
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金属键
4、电子气理论对金属的物理性质的解释
⑴金属导电性的解释
在金属晶体中,充满着带负电的“电子气” (自由电子),这些电子气的运动是没有一定方 向的,但在外加电场的条件下,自由电子定向运 动形成电流,所以金属容易导电。不同的金属导 电能力不同,导电性最强的三中金属是:Ag、Cu、 Al
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江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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金属键
思考:电解质在熔化状态或溶于水能导电,这与 金属导电的本质是否相同?
晶体类型 导电时的状态 导电粒子 导电时发生的变化 导电能力随温度的变化 电解质 金属晶体
水溶液或 熔融状态下 化学变化
晶体状态
自由移动的离子 自由电子
物理变化
增强
减弱
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与金属晶体紧密堆积方式、金属阳离子与自由电子之间的金 属键的强弱有密切关系.
2、一般情况下,金属晶体熔点由金属键强弱决定:
金属阳离子半径越小,所带电荷越多,自由电子越多,
金属键越强,熔点就相应越高,硬度也越大。但金属性越弱 如:K ﹤ ﹤ Mg ﹤Al Na Li﹥ Na ﹥ K ﹥ Rb ﹥ Cs 熔点最低的金属:汞(常温时成液态);熔点很高的金属:钨 (3410℃);铁的熔点:1535 ℃
【思考5】试判断钠、镁、铝三种金属熔沸点和硬 度的大小。
同周期元素,从左到右,价电子数依次增大,原子(离子) 半径依次减弱,则单质中所形成金属键依次增强,故钠、 镁、铝三种金属熔沸点和硬度的大小顺序是:钠<镁<铝。
2013-9-28 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 15
金属键
金属晶体熔点变化规律
1、金属晶体熔点变化较大,
2013-9-28
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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金属键
【思考4】已知碱金属元素的熔沸点随原子序数的 增大而递减,试用金属键理论加以解释。
同主族元素价电子数相同(阳离子所带电荷数相同),从 上到下,原子(离子)半径依次增大,则单质中所形成金 属键依次减弱,故碱金属元素的熔沸点随原子序数的增大 而递减。
金属离子 自由电子在外加 和自由电 电场的作用下发 子 生定向移动
自由电子与金 晶体中各原子 属离子碰撞传 层相对滑动仍 递热量 保持相互作用
2013-9-28
江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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金属键
(4)、金属光泽和颜色
由于自由电子可吸收所有频率的光,然后很快 释放出各种频率的光,因此绝大多数金属具有银 白色或钢灰色光泽。而某些金属(如铜、金、铯、 铅等)由于较易吸收某些频率的光而呈现较为特 殊的颜色。 当金属成粉末状时,金属晶体的晶面取向杂乱、 晶格排列不规则,吸收可见光后辐射不出去,所 以成黑色。
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金属键
3、下列叙述正确的是( B ) A.任何晶体中,若含有阳离子也一定含有阴离子 B.原子晶体中只含有共价键 C.离子晶体中只含有离子键,不含有共价键 D.分子晶体中只存在分子间作用力,不含有其 他化学键
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金属键
2、金属键:金属离子和自由电子之间的强烈的相互作用叫做金属 键(电子气理论)
特征:金属键可看成是由许多原子共用许多电子的一种特 殊形式的键,这种键既没有方向性,也没有饱和性,金属 键的特征是成键电子可以在金属中自由流动,使得金属呈 现出特有的属性。

江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣
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金属键
⑵金属导热性的解释 “电子气”(自由电子)在运动时经常与金 属离子碰撞,引起两者能量的交换。当金属某部 分受热时,那个区域里的“电子气”(自由电子) 能量增加,运动速度加快,通过碰撞,把能量传 给金属离子。“电子气”(自由电子)在热的作 用下与金属原子频繁碰撞从而把能量从温度高的 部分传到温度低的部分,从而使整块金属达到相 同的温度。
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