PEP人教版 六年级语法专项练习一般现在时复习课件
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一般现在时(课件)人教PEP版英语六年级下册
情况 一般动词 以x, sh, ch, s, tch结尾 以辅音字母加y结尾 以元音字母加y结尾 以o结尾 特殊情况
构成 加s 加es 去y,加ies 加s 加es
例词 comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
watches, washes, wishes, finishes study/studies, hurry/hurries, try/tries
③一般疑问句Do/Does＋主语＋实义动词原形＋其他？ Do you speak Chinese?
肯定回答 Yes,主语＋do
Yes, we do.
否定回答 No,主语＋don’t
No, we don’t.
④特殊疑问句 特殊疑问词+do/does+主语？
What does he do?
例句：①We have classes from Monday to Friday. 我们从周一到周五上课。 ②--- Do you often write to your friends? 你经常给你的朋友们写信吗？--- Yes, I do. /No, I don’t. 是的，我经常写。/不，我不经常写。
plays, says, stays, enjoys, buys does, goes
are/is, have/has
实战练习1--根据要求写句子。
1.Helen goes to school early. (改成否定句) ______________________________________________________ 2. That is a bus. (改成复数句子) ______________________________________________________ 3. I can read for a long time.（改成一般疑问句） ______________________________________________________ 4. Your mother is a doctor. (改成一般疑问句) ______________________________________________________ 5.My eraser is pink. (改成复数句子) ______________________________________________________
一般现在时(课件)人教PEP版六年级下册英语
【答案】Why does he like ice cream？
考点2 一般现在时的用法 复习要点 掌握一般现在时的基本用法。
考点梳理 一般现在时的基本用法如下表所示：
用法
例句
We always clean our classroom
表示经常性、习惯性的动作，常与
after school.
always，usually，often，
短 语 ， 如 go ， come ， leave ， start ， There is a concert in the school
begin，arrive，take off，be等。此句中 tomorrow afternoon. 明天下午
常有表示将来的时间状语。
学校有一场音乐会。
真题点拨
（2022·宁波市海曙区）用所给单词的适当形式填空。
What does your brother do in the evening？ 2. （赣州市石城县） Mary plays the pipa every morning. （改为否 定句） Mary doesn’t play the pipa every morning.
3. （阳江市阳西县） She often watches TV at night. （改为一般疑 问句）
一般现在时综合训练
一、写出下列动词的第三人称单数形式。
1. have has
2. go goes
3. dies
5. see sees
6. enjoy enjoys
7. finish finishes
8. write writes
9. carry carries
It often
（rain）.
考点2 一般现在时的用法 复习要点 掌握一般现在时的基本用法。
考点梳理 一般现在时的基本用法如下表所示：
用法
例句
We always clean our classroom
表示经常性、习惯性的动作，常与
after school.
always，usually，often，
短 语 ， 如 go ， come ， leave ， start ， There is a concert in the school
begin，arrive，take off，be等。此句中 tomorrow afternoon. 明天下午
常有表示将来的时间状语。
学校有一场音乐会。
真题点拨
（2022·宁波市海曙区）用所给单词的适当形式填空。
What does your brother do in the evening？ 2. （赣州市石城县） Mary plays the pipa every morning. （改为否 定句） Mary doesn’t play the pipa every morning.
3. （阳江市阳西县） She often watches TV at night. （改为一般疑 问句）
一般现在时综合训练
一、写出下列动词的第三人称单数形式。
1. have has
2. go goes
3. dies
5. see sees
6. enjoy enjoys
7. finish finishes
8. write writes
9. carry carries
It often
（rain）.
PEP小学六年级英语总复习一般现在时现在进行时PPT课件
17
Monday
Tuesday
Wednesday
Thurday
Friday
He is playing football.
He often pla现在时
having like playing has plays goes have likes doing do going play
go-goes have-has do-does play-plays
13
He goes swimming. He goes boating.
She does homework. She does the dishes.
He plays ping pong. He plays basketball.
Tips:
（当主语为第三人称单数时用is, 主语为复数时用are.)
现在进行时:be动词+动词加ing
go-going do-doing
have-having play-playing
16
Mike is drawing pictures. Mrs Booth is playing the pipa. They are having a picnic.
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
22
8
have breakfast
have some juice
have some vegetables
have art class
have a cold 9
我发现：
have: + （吃、喝，上…课，生病）
Monday
Tuesday
Wednesday
Thurday
Friday
He is playing football.
He often pla现在时
having like playing has plays goes have likes doing do going play
go-goes have-has do-does play-plays
13
He goes swimming. He goes boating.
She does homework. She does the dishes.
He plays ping pong. He plays basketball.
Tips:
（当主语为第三人称单数时用is, 主语为复数时用are.)
现在进行时:be动词+动词加ing
go-going do-doing
have-having play-playing
16
Mike is drawing pictures. Mrs Booth is playing the pipa. They are having a picnic.
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
22
8
have breakfast
have some juice
have some vegetables
have art class
have a cold 9
我发现：
have: + （吃、喝，上…课，生病）
小学英语一般现在时复习课件
表达能力
总结与回顾
总结一般现在时的概念、用法和句型结构等方面的知识点
一般现在时的概 念
一般现在时的用 法
一般现在时的句 型结构
常见错误与注意 事项
回顾常见动词形式和变化规则，强调注意事项和应用场景
常见动词形式： 介绍一般现在时 的基本形式，包 括be动词、实 义动词和情态动 词的变化规则。
注意事项：强调 动词形式的变化 规则和注意事项， 如单数第三人称 形式、动词 +s/es的变化规 则等。
主语+谓语+间接宾语+直接宾语：这个句型 结构中，间接宾语表示动作或行为对谁产 生影响，直接宾语则是动作或行为的对象。
主语+谓语+宾语+宾补：宾补是用来补充说明宾 语的性质或状态，通常是由形容词、名词、动词 不定式等充当。
一般现在时的基本句型：主语+动词原形+宾语，主语+动词 三单+宾语等
句型结构：主语+动词原形+宾语
句型结构：主语+动词三单+宾语
句型结构：疑问句和否定句
句型结构：动词的第三人称单数形式
疑问句和否定句的变化规则
疑问句的变化规则：将助动词放在主语之前，动词放在助动词之后，其他部分 保持不变。 单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。单击此 处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
• 以上是一般现在时在日常生活中的应用场景，通过使用一般现在时，我们可以更加准确地 表达我们的意思，并使我们的语言更加清晰和易于理解。
一般现在时在考试中的应用：完成句子、选择填空、写作 等
完成句子：一般现在时是小学英语考试中的常见考点，通常以完成句子的形式出现，要求考生根据上下文选择正确的动词形式。
总结与回顾
总结一般现在时的概念、用法和句型结构等方面的知识点
一般现在时的概 念
一般现在时的用 法
一般现在时的句 型结构
常见错误与注意 事项
回顾常见动词形式和变化规则，强调注意事项和应用场景
常见动词形式： 介绍一般现在时 的基本形式，包 括be动词、实 义动词和情态动 词的变化规则。
注意事项：强调 动词形式的变化 规则和注意事项， 如单数第三人称 形式、动词 +s/es的变化规 则等。
主语+谓语+间接宾语+直接宾语：这个句型 结构中，间接宾语表示动作或行为对谁产 生影响，直接宾语则是动作或行为的对象。
主语+谓语+宾语+宾补：宾补是用来补充说明宾 语的性质或状态，通常是由形容词、名词、动词 不定式等充当。
一般现在时的基本句型：主语+动词原形+宾语，主语+动词 三单+宾语等
句型结构：主语+动词原形+宾语
句型结构：主语+动词三单+宾语
句型结构：疑问句和否定句
句型结构：动词的第三人称单数形式
疑问句和否定句的变化规则
疑问句的变化规则：将助动词放在主语之前，动词放在助动词之后，其他部分 保持不变。 单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。单击此 处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
• 以上是一般现在时在日常生活中的应用场景，通过使用一般现在时，我们可以更加准确地 表达我们的意思，并使我们的语言更加清晰和易于理解。
一般现在时在考试中的应用：完成句子、选择填空、写作 等
完成句子：一般现在时是小学英语考试中的常见考点，通常以完成句子的形式出现，要求考生根据上下文选择正确的动词形式。
人教pep版六年级上册英语期末复习课件-专项复习二：一般现在时 (共16张ppt)
looks look ________
carry ______ carries plant_______ plants
have_____ has
come_______ comes fly ______ flies teach_______ teaches
brush________ brushes do_____ does
作否定回答)
Do you do your homework every day? __________________________________________
__________________________________________ No, I don’t.
3. She likes milk.(改为一般疑问句，并作肯定回答)
_________________________________________ Does she like milk?
_________________________________________ Yes, she does.
4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时的构成 1. be动词：主语+be( am, is, are )+其它。 如：I am a boy.我是一个男孩。
He is tall and strong. 他又高又壮。
We are good friends. 我们是好朋友。
2. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
一般现在时专题讲解(课件)人教PEP版英语六年级下册
一般现在时
授课人
刘老师
歌曲导入
【知识点1】一般现在时的基本概念
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在 的状态或习惯性的动作的时态。
常见的标志词（时间状语）主要有：every…, sometimes, at…, on Sundays, uauslly often, never, always等。
【知识点3】一般现在时的句型变化
1. be动词的一般现在时 特殊疑问句:特殊疑问词 + 一般疑问句 Who is he？
【巩固练习】用所给单词的适当形式填空。
写出下列句子中所缺的be动词，并用肯定及否定形式回答。
1.-- Is your father a teacher? --Yes, he is . No, he isn’t .
主语为第三人称单数形式，谓语动词的变化规则
状况 一般情况
以o结尾的词 以s,sh,ch,x等结尾的词
变化规则 加-s
加 -es 加 -es
发音 清辅音后读【s】 浊辅音和元音后读
【/】 读【z】 读【iz】
例词 swim-swims；help-
helps； like- likes go-goes；do-does watches
【知识点2】一般现在时的结构和具体形式
2. 一般现在时的具体形式 be动词的一般现在时 第三人称单数he/she/it+is She is my teacher.
【知识点2】一般现在时的结构和具体形式
2. 一般现在时的具体形式 实义动词的一般现在时 第一、二人称单数I/you和其他人称复数 we/you/they+动词原形 I get up at 8 o’clock. They go to school everyday.
授课人
刘老师
歌曲导入
【知识点1】一般现在时的基本概念
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在 的状态或习惯性的动作的时态。
常见的标志词（时间状语）主要有：every…, sometimes, at…, on Sundays, uauslly often, never, always等。
【知识点3】一般现在时的句型变化
1. be动词的一般现在时 特殊疑问句:特殊疑问词 + 一般疑问句 Who is he？
【巩固练习】用所给单词的适当形式填空。
写出下列句子中所缺的be动词，并用肯定及否定形式回答。
1.-- Is your father a teacher? --Yes, he is . No, he isn’t .
主语为第三人称单数形式，谓语动词的变化规则
状况 一般情况
以o结尾的词 以s,sh,ch,x等结尾的词
变化规则 加-s
加 -es 加 -es
发音 清辅音后读【s】 浊辅音和元音后读
【/】 读【z】 读【iz】
例词 swim-swims；help-
helps； like- likes go-goes；do-does watches
【知识点2】一般现在时的结构和具体形式
2. 一般现在时的具体形式 be动词的一般现在时 第三人称单数he/she/it+is She is my teacher.
【知识点2】一般现在时的结构和具体形式
2. 一般现在时的具体形式 实义动词的一般现在时 第一、二人称单数I/you和其他人称复数 we/you/they+动词原形 I get up at 8 o’clock. They go to school everyday.
人教PEP版英语六年级下册期末语法和一般疑问句总复习课件
一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。 如： I am a boy.我是一个男孩。He is a student .他是一个学生 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时， 要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一、 一般现在时：
1.天空是蓝色的。 He is a boy 他是个男孩 she has long hair .她有长头发
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六 点起床。一般的时间词有：often , sometimes ,everyday ,usually
现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发 生的动作，也可表示当前一段时间内 的活动或现阶段正在进行的动作。He is taking pictures. 2．现在进行时的肯定句基本结构为 be+动词ing. The monkey is swinging. She is cooking dinner . he is doing his homework．
动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如： guess-guesses, wash-washes, watchwatches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es， 如：study-studies
小学英语时态总复习(课件)度人教版PEP版英语六年级下册
No, I didn’t.
When did you clean the classroom?
yesterday
给对应的时态找到时间伙伴
用动词的正确形式填空 1. she __d_o_e_s_ (do) her homework every evening. 2. We ___f_l_y__ (fly) kites in the park on Sundays. 3. My mother __c_le_a_n_e_d_ (clean) our room last Sunday. 4. Tom __p__la_y_s_(play) the piano every Saturday. Now he_i_s_p_la_y_ing(play). 5. She __l_ik_e_s__(like) swimming. She i_s g_o_in_g_to__sw_im_(swim) next weekend. 6. Usually my mother _w_a_s_h_e_s_ (wash) the dishes after lunch. But my grandma_w_a_s_h_e_d_ (wash) yesterday. 7. Look at the man! He __is_r_e_a_d_i_n_g__ (read) a magazine. 8. _D__id_ (do)you__d_o(do)homework last weekend?
习惯性的 动作
爱好
Tip
经常发生
现在进行时态 表示正在发生的动作， 常与表示现在的时间 now, listen, look 连用
结构：
问：What+be动词+主语+doing？ 答：主语+be动词+动词ing形式。 如：——What are you doing?
When did you clean the classroom?
yesterday
给对应的时态找到时间伙伴
用动词的正确形式填空 1. she __d_o_e_s_ (do) her homework every evening. 2. We ___f_l_y__ (fly) kites in the park on Sundays. 3. My mother __c_le_a_n_e_d_ (clean) our room last Sunday. 4. Tom __p__la_y_s_(play) the piano every Saturday. Now he_i_s_p_la_y_ing(play). 5. She __l_ik_e_s__(like) swimming. She i_s g_o_in_g_to__sw_im_(swim) next weekend. 6. Usually my mother _w_a_s_h_e_s_ (wash) the dishes after lunch. But my grandma_w_a_s_h_e_d_ (wash) yesterday. 7. Look at the man! He __is_r_e_a_d_i_n_g__ (read) a magazine. 8. _D__id_ (do)you__d_o(do)homework last weekend?
习惯性的 动作
爱好
Tip
经常发生
现在进行时态 表示正在发生的动作， 常与表示现在的时间 now, listen, look 连用
结构：
问：What+be动词+主语+doing？ 答：主语+be动词+动词ing形式。 如：——What are you doing?
一般现在时(课件)人教PEP版英语六年级下册
Yes, __I __ _d_o__. No, __I__ _d_o_n_’t
Fill the blanks
1、He _w_a_tc_h_e_s TV for 16 hours every day. 2、Lily _g_et_s_ up at six o’clock every morning. 3、She _d_o_es_n_’_t _h_a_v_e_ much money. (not have) 4、Tom _d_oe_s_n_’t_ __st_u_d_y_ in this school. (not study) 5、_D_o_e_s he _h_av_e_ a computer?
1. I speak English.
I don’t speak English.
Do you speak English? Yes, I do/ No ,I don’t.
2.We like maths.
We don’t like maths.
Do you like maths? Yes, we do/ No , we don’t.
Let’s write :
请你根据杰克的兴趣爱好，为杰克设想一个充满乐趣的 星期天，（包括早，中，晚）他都做了些什么。要求用 一般现在时来写 ，字数8-10句。
Like
Dislike
run
go to the concert
play football
listen to the music
go shopping
be 动词的一般现在时的句式： ☺肯定句：主语+be+表语(n., adj.等). e.g. He is a worker. You are thirteen. They are in the classroom. ☺否定句：主语+be+ not+表语. e.g. He is not a worker. You aren’t thirteen. They aren’t in the classroom. ☺一般疑问句：Be+主语+表语? e.g. Is he a worker? Yes, he is./No, he isn’t. Are you thirteen? Yes, I am./No, I'm not. Are they in the classroom? Yes, they are. No, they aren’t. ☺特殊疑问句：疑问词+be+主语? e.g. What is he? How old are you? Where are they ?
Fill the blanks
1、He _w_a_tc_h_e_s TV for 16 hours every day. 2、Lily _g_et_s_ up at six o’clock every morning. 3、She _d_o_es_n_’_t _h_a_v_e_ much money. (not have) 4、Tom _d_oe_s_n_’t_ __st_u_d_y_ in this school. (not study) 5、_D_o_e_s he _h_av_e_ a computer?
1. I speak English.
I don’t speak English.
Do you speak English? Yes, I do/ No ,I don’t.
2.We like maths.
We don’t like maths.
Do you like maths? Yes, we do/ No , we don’t.
Let’s write :
请你根据杰克的兴趣爱好，为杰克设想一个充满乐趣的 星期天，（包括早，中，晚）他都做了些什么。要求用 一般现在时来写 ，字数8-10句。
Like
Dislike
run
go to the concert
play football
listen to the music
go shopping
be 动词的一般现在时的句式： ☺肯定句：主语+be+表语(n., adj.等). e.g. He is a worker. You are thirteen. They are in the classroom. ☺否定句：主语+be+ not+表语. e.g. He is not a worker. You aren’t thirteen. They aren’t in the classroom. ☺一般疑问句：Be+主语+表语? e.g. Is he a worker? Yes, he is./No, he isn’t. Are you thirteen? Yes, I am./No, I'm not. Are they in the classroom? Yes, they are. No, they aren’t. ☺特殊疑问句：疑问词+be+主语? e.g. What is he? How old are you? Where are they ?
一般现在时和现在进行时(课件)人教PEP版英语六年级下册
④特殊疑问句：
特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？ What do you like? When do you go to school? 注意：根据主语确定用do还是does。
9．—Nancy doesn't go to school today. What's wrong with her? ( )—
一般现在时专项
目录
01 时态概括 02 具体运用 03 动词变化 0 4 专项练习
01 时态概括
现在进行时
past
一般过去时
now
一般现在时
future
一般将来时
1.我每天游泳。
I
.
2.我正在游泳。
I
.
3.我昨天游泳。
I
.
4.我明天将要游泳。
I
.
所有时态都是通过 动词
变化来表现的
一般现在时
What is she doing?
三、改写句子 1．Lucy’s mother is cooking dinner in the kitchen. (改为一般疑问句)
I_s__L_u_c_y_’_s_m__o_t_h_e_r_c__o_o_k_i_n_g_d__in_n__e_r _in__t_h_e__k_it_c_h_en?
thin yesterday. ( )
A．are; was
B．were; are
C．are; were12
．Everyone _____ to be a good student. ( )
3. 谓语是情态动词can/may...+动词原形的一般现在时。
①肯定形式：主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。
人教PEP版英语六年级下册一般现在时(课件)
5. They __h_a_v_e__ (have) the same hobby.
6. My aunt __lo_o_k_s__ (look) after her baby carefully.
7. You always ___d_o__ (do) your homework well.
8. She __g_o_e_s__ (go) to school from Monday to Friday.
四大时态
我现在在写数学作业。
现在进行时
我昨晚在写数学作业。
一般过去时
我今晚要写数学作业。
一般将来时
一般现在时 我每天晚上都要写数学作业。
一般现在时
now
定义
定义
表示经常性、习惯school by bus. He often goes swimming in summer.
一般现在时定义
1、表示经常性、习惯性的动作。 2、表示事物或人物的特征、状态、爱好。 3、表示客观现实或者永恒不变的真理。
标志词
总是
always
通常
usually
经常
often
有时候
sometimes
从不
never
标志词
every 每一个
day 天 week 周 month 月 year 年 morning 早上 afternoon 下午 evening 晚上
Exercises
2. The girl __te_a_c_h_e_s_ (teach) us English on Sundays.
3. She and I ___t_a_ke___ (take) a walk together every evening.
PEP小学一般现在时复习课件
1.Where did Miss Tang go one week ago? 2.Where did Donghao go last month? 3. How did your teacher go to work? 4. How did the boy go to Le’an?
1.Meimei ___________________ tonight. Meimei____________________ now. Meimei often____________________. 2. Listen, Kiki ______________________. Sometimes Kiki ___________________for me. Kiki _________________________next week.
Байду номын сангаас
1. Is there a cinema near here? 2.Does she like collecting stamps? 3.Do you like English? 4.Can Mike do the dishes? 5.Is the school near the cinema? 6.Are the students coking now?
play---
写出下面动词的第三人称形式 • row---3.visit--5. go---7. buy---9. fly---2. read---4. clean---6. do---8. play---10. study-----
抄题: 抄题
read newspapers
(看报纸 看报纸) 看报纸
6. Mr Lin ____________________________________every evening.
六年级下册英语总复习课件-第4章 时态解析 第一节 一般现在时｜人教(PEP) (共15张)
பைடு நூலகம்
1．一般疑问句及其回答 谓语是be动词，时把be动词放到主语前面，肯定回答为： Yes，主语＋be动词；否定回答为：No，主语＋be动词 ＋not。谓语是实义动词原形时，在主语前加do，肯定 回答为：Yes，主语＋do；否定回答为：No，主语＋ don't。谓语是实义动词的第三人称单数时，在主语前 加does，谓语动词还原成动词原形，肯定回答为：Yes， 主语＋does；否定回答为：No，主语＋doesn't。疑问 句句末用“？”结尾。如： She is a worker.她是一名工人。 —Is she a worker？她是一名工人吗？ —Yes，she is./No，she isn't.是的，她是。/不，她 不是。
2．否定句 谓语是be动词时，在be动词后加not构成否定句；谓语 是实义动词原形时，在动词前加don't；谓语是实义动 词的第三人称单数时，在动词前加doesn't，并把动词 变成原形。如： I am a student.我是一名学生。→I am not a student.我不是一名学生。 She works hard.她工作很努力。→She doesn't work hard.她工作不努力。
day.
A．goes B．go C．gone D．going
( B )3.The earth ________ around the sun. A．move B．moves C．moved D．moving
( A )4.I usually ________ on a trip over my summer holiday. A．go B．goes C．gone D．going
They like studying English.他们喜欢学英语。 —Do they like studying English？他们喜欢学英语 吗？ —Yes，they do./No，they don't.是的，他们喜欢。/ 不，他们不喜欢。 She gets up at 6：30.她6：30起床。 —Does she get up at 6：30？她6：30起床吗？ —Yes，she does./No，she doesn't.是的，她是。/不， 她不是。
1．一般疑问句及其回答 谓语是be动词，时把be动词放到主语前面，肯定回答为： Yes，主语＋be动词；否定回答为：No，主语＋be动词 ＋not。谓语是实义动词原形时，在主语前加do，肯定 回答为：Yes，主语＋do；否定回答为：No，主语＋ don't。谓语是实义动词的第三人称单数时，在主语前 加does，谓语动词还原成动词原形，肯定回答为：Yes， 主语＋does；否定回答为：No，主语＋doesn't。疑问 句句末用“？”结尾。如： She is a worker.她是一名工人。 —Is she a worker？她是一名工人吗？ —Yes，she is./No，she isn't.是的，她是。/不，她 不是。
2．否定句 谓语是be动词时，在be动词后加not构成否定句；谓语 是实义动词原形时，在动词前加don't；谓语是实义动 词的第三人称单数时，在动词前加doesn't，并把动词 变成原形。如： I am a student.我是一名学生。→I am not a student.我不是一名学生。 She works hard.她工作很努力。→She doesn't work hard.她工作不努力。
day.
A．goes B．go C．gone D．going
( B )3.The earth ________ around the sun. A．move B．moves C．moved D．moving
( A )4.I usually ________ on a trip over my summer holiday. A．go B．goes C．gone D．going
They like studying English.他们喜欢学英语。 —Do they like studying English？他们喜欢学英语 吗？ —Yes，they do./No，they don't.是的，他们喜欢。/ 不，他们不喜欢。 She gets up at 6：30.她6：30起床。 —Does she get up at 6：30？她6：30起床吗？ —Yes，she does./No，she doesn't.是的，她是。/不， 她不是。
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“play baseball”就是实义动词
语法精讲
句型结构
这句可话以里。面但可不以属出于现一be般动现词在“a时m。”吗？
I am playing baseball. 我正在打棒球。 (现在进行时)
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exercises
语法精讲
主语是they 第三主人语称是复
数谁
主语是he 第主三语人是称
单谁数
语法精讲
语法精讲
句型结构
实义动词句型结构：主语 +行为动词+ ....
语法精讲
cleans
bakes
语法精讲
fixes catches
语法精讲
hurries
studies
语法精讲
bake brush count
cut run
exercises
teach swim study learn drive
小学英语 语法精讲精练
语法精讲 1 2
语法精讲
时间
时态
状态
一般现 在时
语法精讲
一般现在时
表示经常发生的，习惯性的动作 或状态； 不受时间限制的客观真理名言； 不一定强调说在时
语法精讲
1
一般现在时
语法精讲
1
一般现在时
时间: every morning
状态: get up
be动词(am/is/are)，表示“...是...” 主语+am/is/are +...
语法精讲
句型结构
be动词(am/is/are)，表示“...是...” 主语+am/is/are +...
语法精讲
exercises
语法精讲
句型结构
实义动词：比如“跑”run “跳”jump “swim”游泳，都是由实际 意义的单词。
语法精讲
一般现在时
常常和这些表示时间的状语（频率副词）一起出现在 句子中。
every day every week
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一般现在时
主语+ always/never/oten/sometimes/usually +实义动词
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1
一般现在时
时间: every day
状态: brush my teeth
语法精讲
1
一般现在时
时间: often
状态: read books
语法精讲
一般现在时
2
时间:无论是过去，现在还是将来，都不会发生改变
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一般现在时
2
时间:无论是过去，现在还是将来，都不会发生改变
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句型结构