一年级主题班会 《做个文明小学生》
争做文明小学生的主题班会
争做文明小学生的主题班会主持人：同学们，大家上午好！欢迎大家参加今天的主题班会，今天的主题是争做文明小学生。
文明是一个国家、一个社会发展的重要标志，也是一个人素质的重要体现。
作为小学生，我们更应该从小做起，养成良好的行为习惯，成为文明的小学生。
现在，让我们一起来探讨一下如何争做文明小学生吧！一、讲文明，从细节做起同学们，文明从我们的日常言行举止开始，无论是在学校还是在家里，我们都要注重细节，讲究礼仪。
比如，在公共场合，我们要注意排队，不插队；与人交谈时，要说请、谢谢等礼貌用语；在餐桌上，我们要用筷子和勺子，不乱扔垃圾……同学们，小小的细节往往能让我们体验到文明的力量。
让我们从现在开始，从小做起，不断培养自己的文明意识和行为习惯。
二、讲卫生，从保持整洁校园做起同学们，良好的卫生习惯是我们的文明之源。
在学校里，我们需要注意保持整洁的校园环境。
我们可以主动提醒同学们不乱扔垃圾，爱护公共设施，保持教室、厕所等公共场所的清洁整洁。
同时，我们还要积极参与学校的环境整治活动，帮助老师、保洁阿姨打扫卫生。
保持整洁的校园环境，不仅是为了让我们能够学习和生活得更舒适，更是为了培养我们的责任心、公共意识和为他人着想的精神。
三、讲礼貌，从尊重他人做起同学们，文明的人，尊重他人是最基本的要求。
我们要尊敬老师，师长和家长，遵守学校的规章制度；与同学相处时，做到和谐友好，不欺负同学，不捉弄同学；与服务员、保洁阿姨等同那些为我们服务的人接触时，要有礼貌，用好的方式与对方交流。
同学们，礼貌是文明人最美的风景。
让我们从小事做起，从尊重他人做起，培养自己的礼貌意识，做一个懂礼貌的小学生。
四、讲团结，从互助友爱做起同学们，互助友爱是我们学校的一大特色。
在学习上，我们要互相帮助，共同进步；在生活上，我们要友爱待人，相互关心。
你遇到困难了，就会有同学伸出援助之手；学习上有问题，同学们会心平气和地互相交流和帮助。
同学们，相互帮助和友爱的氛围是我们学校的骄傲，让我们一起共同努力，建设一个更加团结友爱的班级，成为争做文明小学生的争先者。
“做个文明的小学生”主题班会活动方案_活动方案_
“做个文明的小学生”主题班会活动方案
活动目标：
1、在“做个有礼貌的小学生”系列中，这个活动主要着眼于道歉的训练。
2、要求学生能够在做了不对或是不适当的事的时候，学会及时的真诚的道歉。
3、能够在生活中熟练的运用道歉时用的礼貌用语，在道歉的时候自然，诚恳。
活动过程：
一、创设情境
1、出示几幅图，图上都是小朋友经常会犯的错误
2、引入：谁都会犯错误，有些人犯了错，死不悔改，非要争个脸红耳赤；有些人害怕被责骂，矢口否认，或是仓皇逃走；有些人知道自己犯了错，马上认错。
今天我们就来讨论一下，在学习或是生活中的错误，该如何处理。
二、小组讨论
1、小组内讨论：在遇到自己犯了错或是做了不适当的事的时候该怎样做？
2、由组长归纳讨论意见
3、设计一些情况分析，作为自己的观点的具体办法
三、主题发言
组长或小组代表上台发言
四、模仿表演
1、小组成员设计情节模仿表演，作为对今后同学们的借鉴
2、请学生评价，可以针对表演提出自己的看法。
五、小结鼓励。
做文明学生 主题班会
做文明学生主题班会
《做文明学生主题班会》
主持人：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家参加本次主题班会，今天我们的主题是《做文明学生》。
首先，我们都知道，文明是一个国家、一个民族的灵魂，而学生是国家的未来。
因此，做文明学生是我们每个人的责任和义务。
所以，今天我们就来探讨一下，做文明学生应该具备哪些素质和态度。
首先，做文明学生就要从自己做起，要讲究自己的言行举止。
要做到说话和气，做事有礼。
要尊重师长，孝敬父母，团结同学，关爱环境。
然后，要有良好的学习态度，认真听课，积极学习。
还要强化道德修养，要懂得感恩、宽容和奉献。
总之，做文明学生要有优良的品德和良好的习惯。
其次，做文明学生还要具备一定的社会责任感和公民意识。
要关心社会大事，热心公益事业，懂得为他人着想。
要积极参加学校的各项志愿活动，帮助有需要的人。
要学会守法守纪，遵纪守法，不乱扔垃圾，不随意破坏公共财物等。
最后，做文明学生还要懂得团结协作，尊重他人的不同。
学会与他人和睦相处，学会多一份包容，少一份冲突。
只有在和谐的环境中学习和生活，我们才能茁壮成长。
在未来的日子里，希望大家都能成为优秀的文明学生，用自己
的行为和榜样影响身边的人，让我们共同建设一个更加文明和美好的校园和社会！
主持人：谢谢大家！今天的主题班会到此结束，希望我们每个人都能认真思考并落实《做文明学生》这一主题，做一个更好的自己。
感谢大家的参与，再见！。
做个文明小学生班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参与人员：全体同学及班主任老师---一、班会开场（主持人上台，微笑向大家问好）主持人：大家好！今天我们召开的主题班会叫做“做个文明小学生”。
同学们，作为新时代的小学生，我们不仅要学习知识，更要培养良好的品德和行为习惯。
下面，让我们正式开始今天的班会。
---二、班会内容（一）文明礼仪知识讲解1. 班主任发言班主任：同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是我们小学生应该具备的基本素养。
下面，我将为大家简要介绍一些文明礼仪的知识。
- 尊重他人：我们要尊重老师、同学和家长，学会礼貌用语，如“请”、“谢谢第2篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“做个文明小学生”。
文明是我们中华民族的传统美德，也是我们作为新时代小学生应具备的基本素质。
希望通过这次班会，我们能够共同学习、共同进步，争做文明小公民。
二、文明知识讲座（张老师邀请学校德育主任李老师为大家进行文明知识讲座。
）李老师：大家好！今天很高兴能和大家一起探讨文明这个话题。
首先，我想问大家，什么是文明？（同学们积极举手回答：）学生1：文明就是有礼貌，不乱扔垃圾。
学生2：文明就是守纪律，不欺负同学。
学生3：文明就是尊重他人，不吵闹。
李老师：非常好，同学们的回答都很准确。
文明，就是指人们在日常生活中表现出的有礼貌、有纪律、尊重他人、爱护环境等良好行为习惯。
接下来，我将为大家详细讲解几个方面：1. 校园文明：在校园里，我们要遵守纪律，上课认真听讲，不迟到、不早退；课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗；爱护公物，不随意损坏。
2. 课堂文明：在课堂上，我们要尊重老师，认真听讲，积极发言；与同学友好相处，不插嘴，不打扰他人。
3. 行为文明：我们要养成良好的生活习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾；在公共场合，不插队，不拥挤。
争做文明小学生主题班会教案10篇
争做文明小学生主题班会教案争做文明小学生主题班会教案10篇在我们上学期间，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编收集整理的争做文明小学生主题班会教案，希望对大家有所帮助。
争做文明小学生主题班会教案1班长：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们是祖国的小雏鹰，我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。
老师们，同学们，大家好！四（1）中队“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始，让我们以热烈的掌声有请主持人上场。
甲：爷爷常说，中华是文明古国。
乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
丙：老师教导我们，知书达礼儿时起。
丁：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
甲：在校园里，我们是文明的学生；乙：在家庭中，我们是文明的孩子；丙：是啊！我们是21世纪的主人，，更应该讲文明、懂礼貌。
丁：那么，文明礼仪大家知道多少呢，下面进入我们的抢答环节：A、女同学开始爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。
（错）B、对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。
（错）C、在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。
（对）D、课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。
（错）E、进入别人的房间应先怎么做？。
（先敲门）F、迟到的同学在教室门口，应先停下脚步，讲什么？（报告）G、无论要求别人做什么，都应该什么字当先。
（请）H、下早读课钟一响，同学们必须到教室走廓集中，排好队，这一过程要做到（）、（）和（）用三个字概括出来。
（快、静、齐）I、我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”）丙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！请欣赏三句半：《校园礼仪》我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑，自觉排队往右靠！危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习。
我是文明小学生主题班会
我是文明小学生主题班会主题：培养文明小学生一、引言（100字）亲爱的同学们，大家好！文明是一个国家进步的重要标志，而文明的培养应该从小学生时期开始。
本次班会我们将深入了解什么是文明，为什么要培养文明小学生以及如何成为文明小学生。
二、什么是文明（300字）文明是指人们在社会生活中遵守道德规范和行为规则，尊重他人、珍惜资源、保护环境的一种品质。
文明表现在言行举止中，体现着对他人和社会的尊重和关爱。
文明不仅贯穿在个人生活中，也体现在家庭、学校以及整个社会中。
三、为什么要培养文明小学生（500字）1. 培养良好的社交能力：文明小学生懂得与人为善，懂得尊重他人的权益和感受，能够友好待人、团结合作，并且懂得如何解决冲突和处理人际关系。
2. 塑造积极向上的品格：培养文明小学生有助于提高他们的道德观念，使他们在成长过程中养成正确的价值观、责任感和良好的行为习惯，使得他们能够成为有责任心、乐于助人的人。
3. 增强学习的效果：文明小学生懂得尊重师长和同学，能够更好地与他们交流和学习。
他们珍视学习机会，爱护学习环境，努力提高自己的学习成绩。
4. 促进社会和谐稳定：文明小学生成长为文明公民，将有助于社会的和谐发展。
他们懂得维护社会秩序，遵守法律法规，并且愿意积极参与社会活动，为社会的进步和发展做出贡献。
四、如何成为文明小学生（1500字）1. 尊重他人：作为文明小学生，我们应该尊重他人的权益和感受。
我们要善待同学，尊重师长，尊敬长辈，对待弱者要友善，不歧视和欺负他人。
2. 文明用语：我们要养成说文明礼貌话的习惯，不说脏话、粗话和侮辱性语言，要用友善的语言与他人交流，发现问题要学会礼貌地提出。
3. 保持良好的卫生习惯：我们要注重个人卫生，保持整洁干净的仪容仪表，不随地吐痰、乱扔垃圾，养成良好的洗手、刷牙、打扫卫生等习惯。
4. 关爱环境：我们要保护环境，不乱扔垃圾和破坏植被，要爱护校园的花草树木，节约用水用电，不乱涂乱画和损坏公共设施。
一年级主题班会 《做个文明小学生》
一年级主题班会《做个文明小学生》【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
【活动形式】座谈、讨论、表演、抢答【活动准备】布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排相声小品，设计抢答题（或制作课件）。
【活动过程】主持人甲：和着欢乐的节拍，主持人乙：踏入宝贵的小学时代。
甲：做个文明的小学生，乙：那是我们共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行为，乙：文明人要有良好的习惯。
甲：做到这一些，需要克服很多困难，乙：做到这一些，养成教育是关键。
合：老师、同学们，下午好！“文明习惯，从我做起”，一年级主题班会现在开始。
（鼓掌）下面请老师讲话：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。
养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。
讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。
社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。
经过这几个星期的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。
希望同学有更多的体会与收获。
甲：要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明、行为要文明。
下面，请看小品《一根跳绳》：人物（从两端出场）：A：某高年级学生B：小学生地点：校操场上A：（一手插腰，一手指着小朋友）喂！我的东西没带，快把你的跳绳拿来给我用。
B：（慢慢抬起头）我……只有一根跳绳，给你我就没有啦！A：（教训）喂，小不点儿，你不想活了吧，你敢不给你，看我不教训你。
B：（慢慢走下台，回头）你别生气，我给你就是了A：高兴的走了……（鼓掌）老师：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。
（学生展开热烈讨论；主持人乙指名发言，并做简评）师：刚才几位同学的发言谈的都很好。
“争做文明小学生”主题班会方案及教案4篇
“争做文明小学生”主题班会方案及教案4篇“争做文明小学生”主题班会方案及教案4篇“争做文明小学生”主题班会方案及教案1一、主持人上场组织活动。
二、节目表演1、文明礼貌诗朗诵：爸爸常说，中华是文明古国。
妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
老师教导我们，知书达礼儿时起。
我告诉自己，文明礼貌要发扬。
学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
礼仪知识认真学，从小养成好习惯。
大方热情懂礼貌，言行处处都规范。
2、小品《礼貌小学生》小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话甲：阿姨，我想买书架上那套《十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？小记者：好的。
你真有礼貌。
甲：谢谢小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？小记者：真有礼貌！小记者问丙：请问，当你想向同学借铅笔用时，你怎么说？小记者：真会说话，同学一定会借给你。
小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？小记者：你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
三、知识抢答：1. 别人帮助你时，你要说：谢谢。
2. 不小心踩到别人时，你要说：对不起。
3. 人家向你道歉时，你要说：没关系。
4. 客人来到我家时，你要说：请进。
5. 放学了，你要和老师、同学说：再见。
6. 在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
四、夸一夸文明礼貌标兵，说说自己对文明礼貌使用情况的认识。
五、出示幻灯片，思考：下面哪些行为是文明的行为？六、播放歌曲《咱们从小讲礼貌》七、总结文明礼貌的好习惯已经在我们班悄悄形成了，让这支花继续在我们班开放吧！附：小学生文明礼仪规范1. 称谓礼7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？五、活动结束班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。
现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：1、文明用语，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就问，勤于思考。
争做文明小学生国旗下讲话稿（通用6篇）
争做文明小学生国旗下讲话稿（通用6篇）争做文明小学生国旗下讲话稿（通用6篇）随着社会不断地进步，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编精心整理的争做文明小学生国旗下讲话稿（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争做文明小学生国旗下讲话稿1各位老师、各位同学：大家早上好！今天我想接着第三周集体晨会的内容，继续和大家谈一谈规范日常行为，提高自身素质，争做文明守纪的小学生这个话题。
开学一个多月来，通过全体师生的共同努力，绝大多数同学已经养成了遵守纪律、举止文明的好习惯。
比如上学和放学同学们都能主动跟老师问好和道别。
这学期，走在我们的校园里，也能够感觉到卫生情况比以往有了很大的改善。
同学们的服装更整洁了、教室的卫生更干净了，这些点点滴滴的变化都充分说明同学们的素质正在不断的提高。
但细细观察，在我们陆慕实验小学的校园里仍然存在着很多不和谐的现象和不雅的画面。
下面沈老师就和同学们说一说我所看到的发生在课间的一些同学们的不文明的行为。
同学们做的游戏很不雅。
我们经常可以看到许多男女同学拼命的追逐打闹，嘴巴里还大呼小叫。
也经常有同学在追逐过程中躲进厕所，然后把厕所的门使劲的关上，外面追来的同学又使劲的踢门。
厕所本来是方便的地方，却变成了同学们游玩的好去处了，男生的小便池上有一个水阀，本来是清洁用的，却成了某些男同学的玩具，趁人不备，打开水阀，水管里的水像喷泉一样不停地往外撒，然后哈哈大笑扬长而去。
不仅严重影响了别人上厕所。
更是大大浪费了水资源。
再看看厕所的水槽里，牛奶袋子、废纸、橘子皮、没吃完的苹果，样样都有。
厕所俨然成了垃圾箱。
我们的校园很美，不仅有郁郁葱葱的花草树木，还有很多形态各异的景观地带。
但这些地方也不同程度遭到了一些不文明学生的迫害。
比如说正对着北校门的景观，水池里经常漂浮着塑料袋、废纸等一些垃圾，很多同学在等待家长来接的时候，闲着无聊，站到池边伸手捞鱼，冬天水池里结了冰，就有同学用脚去踩或用手取冰，好几次都有同学不小心划入水池，你看，这是多么危险啊！这学期我们的校园里又多了几处景观，而且都有小水池。
《学习宪法-做文明小学生》主题班会课件
1 尊重他人
待人友善，尊重他人的权 利和意见。
2 保护环境
爱护大自然，节约资源， 不乱扔垃圾。
3 遵守纪律
遵守学校的规章制度，不 搞恶作剧。
结论和要点
法治观念
学习宪法培养小学生的法治观 念。
公民意识
学习宪法提高小学生的公民意 识。
社会责任感
学习宪法增强小学生的社会责 任感。
学习宪法可以带来的好处
学习宪法可以增强小学生的法律意识，培养他们的公民意识，提高他们的社会责任感。
如何学习宪法
1
制定学习计划
安排每天一小部分时间学习宪法，并设立目标。
2
利用多种资源
阅读宪法的简化版，观看相关视频，参加讨论和辩论。
3
与他人分享
与同学、老师和家长分享学习心得和发现。
小学生如何做文明
《学习宪法-做文明小学生》
通过学习宪法，培养小学生的法治观念，教育他们成为优秀的文明小学生。
学习宪法的重要性
学习宪法是培养小学生的法治观念和价值观的关键。宪法是国家的根本大法，了解它的重要性对于建设美好社 会至关重要。
பைடு நூலகம் 宪法是什么
宪法是国家的最高法律文件，规定了国家政权的组织机构和职权，保障了公民的基本权利和自由。
做文明小学生班会主题班会
做文明小学生班会主题班会一、引言大家好！欢迎大家参加本次班会，今天的主题是《成为文明小学生》。
我们知道，一个文明的学生不仅在学习上有好的表现，还要在生活中具备良好的品德和行为习惯。
通过本次班会，我们将一起探讨如何成为一个文明小学生。
二、认识文明首先，我们需要明确什么是文明。
文明是指一个人或一个群体在思想、言行、礼仪、风俗等各个方面具备高尚品德和良好行为习惯。
文明不是一朝一夕培养出来的，而是需要长期的自我修养和不断的努力。
三、文明的表现1. 文明思想：文明小学生要有正确的价值观念和道德观念，要懂得尊重他人，关心他人，乐于助人，积极向上，乐观进取。
2. 文明言行：文明小学生要讲究礼貌待人，不说脏话，不损人利己，要有谦虚、宽容、大方的精神。
在公共场合要注意文明用语、文明用餐等。
3. 文明交往：文明小学生要与同学、老师、家人等和睦相处，不欺凌他人，不歧视他人，不说谎言，守信用，不传播谣言。
4. 文明卫生：文明小学生要爱惜卫生环境，保持个人卫生，不随地乱扔垃圾，养成良好的生活习惯。
5. 文明学习：文明小学生要尊重和爱护学校的设施设备，不损坏公共财物，按规定参加学校活动并积极参与集体活动。
四、成为文明小学生的方法1. 自律自强：要有学习自律的意识，做到按时完成作业，积极参与课堂活动。
养成良好的学习习惯，提高学习效率。
2. 爱护环境：爱惜学校的花草树木和设施设备，不随意涂写，不乱扔果皮纸屑，养成良好的卫生习惯。
3. 守时守规：遵守学校规章制度，包括准时到校、准时放学、准时完成作业等。
不违反校规，不逃课，不旷课。
4. 尊敬师长：尊敬教师，不随便批评老师，要积极参与课堂活动，尊重老师的教学安排。
5. 同学关爱：和同学友好相处，尊重和理解他人，不揭短不欺负弱小，帮助需要帮助的同学。
6. 积极向上：树立积极向上的态度，面对困难时要勇敢面对，不轻易放弃，时刻保持积极的心态。
五、倡议书尊敬的各位同学：作为文明小学生，我们要自觉遵守各项规章制度，养成良好的行为习惯和良好的品德，通过自己的努力，成为学校和社会的优秀代表。
关于遵纪守法争做文明学生主题班会(精选范文4篇)
关于遵纪守法争做文明学生主题班会(精选范文4篇)遵纪守法争做文明学生主题班会4篇【篇一】遵纪守法争做文明学生主题班会《遵纪守法争做文明小学生》主题班会活动总结6月22日下午，xx市一小一年级七班开展了《遵纪守法争做文明小学生》主题班会，培养学生从小树立遵纪守法的规则意识、纪律意识。
“我们是共产主义接班人......”随着中国少年先锋队队歌音乐的响起，同学们高举右手庄严宣誓，班队活动正式拉开了序幕。
活动中，小主持们先从中华是文明古国，我国是礼仪之邦开始讲解。
她们向同学们提出了作为一名小学生，什么是纪律引入主题。
同学们围绕纪律，都争先恐后，积极踊跃地回答问题。
作为一名小学生，就应该从小养成好习惯，大方热情懂礼貌，主动去帮助老弱病残的人。
在学校，不能欺负和嘲笑同学，要乐于助人，帮助有困难的同学。
在公共场所，应该讲文明，不随地吐痰和乱扔垃圾，要爱护公共设施与环境卫生。
接着，6名同学给大家展示了一个情景舞台剧，大家在这些小故事中，认识到了遵纪守法，争做文明小学生的重要性。
小主持们还结合实际，又举例给大家讲解平时生活中哪些危险的事情不能去做。
同学们也纷纷发言，表述自己的想法和观点。
大家跟着小主持一起朗读了《小学生纪律歌》，将活动推向了高潮。
最后，辅导员对本次活动进行了点评和总结，并强调以史为鉴，可以知兴衰；以法为鉴，可以晓规则。
希望学生从现在做起，从身边小事做起，做一个学法、知法、守纪的合格小学生。
遵纪守法主题班会总结回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀。
时间的长河我们已共同游弋。
脸庞上的神情少了稚嫩气息，多了几分稳重，内心的迷雾渐渐散去，少了无谓的彷徨，多了些坚定的信念。
在这个集体生活了如此之久，融入的感情已经不能用言语道尽，这便是给我们力量，载着我们乘往理想岛屿的风帆，给予我们暖人希望的大家庭,而这一切的保证，就是纪律，秩序之源。
5月23日我班开展了“遵纪守法”主题班会。
同学们发言十分积极，每个人都以自己为例子，说明遵纪守法的重要性，的确国无法不治，民无法不立。
《学行为规范,做文明学生》主题班会教案等3篇
《学行为规范，做文明学生》主题班会教案等3篇《学行为规范，做文明学生》主题班会教案等3篇《学行为规范，做文明学生》主题班会教案活动主题：《学行为规范，做文明学生》活动目的：1、学习《中小学生守则》，和《小学生日常行为规范》。
帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
3、让同学们通过此次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。
活动准备：1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。
2、行为规范小标兵达标章5个。
3、把学习小组编成若干小组，并确定具体编号。
4、准备一则相声；准备创作一首有关常规学习的诗歌；准备一首歌曲；准备一个故事；准备一些关于常规的问答题；挑选好演员、主持人，设计好开场白、过渡词等。
活动形式：班会形式活动内容：相声、快板、故事、诗朗诵、知识竟答等。
活动班会课。
活动地点：教室主持人：赵琳、聂宏翼活动过程：（一）、揭示主题：班主任讲话：同学们，中国有句古话，没有规矩不成方圆。
意思是做什么事情都得讲个规则。
《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。
它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
今天我们班将举行学行为规范，做文明学生的主题班会活动，下面请主持人王冬琦、王靖涵上台为我们主持活动。
（二）、展开主题主持人甲乙：老师们，同学们，大家好！主持人甲：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的标志，讲文明是做人的基本准则。
文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
主持人乙：孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。
做一个文明小学生主题班会
共同维护环境
积极参与班级卫生打扫， 尊重他人的劳动成果，不 随意破坏教室环境。
垃圾分类投放
将垃圾分类投放，促进资 源的循环利用，营造整洁 的校园环境。
遵守课堂纪律
按时到校上课
不迟到、不早退，按时参 加各项教学活动。
认真听讲
保持专注，不随意打断老 师和其他同学的发言，积 极参与课堂讨论。
遵守课堂规定
保持个人卫生，勤洗手、刷牙、洗头等，不随地乱扔垃圾 。
学习习惯
制定合理的学习计划，按时完成作业，积极预习和复习， 提高学习效率。
运动习惯
每天坚持适量的运动，增强身体素质，培养团队合作精神 。
与文明实践活动
志愿服务
积极参加学校和社区组织的志愿服务活动，帮助他人，传递温暖 和爱心。
文明宣传
通过绘画、手抄报等形式宣传文明行为，提高周围人的文明意识。
不在课堂上吃东西、玩手 机等，尊重老师的教学权 威。
友善对待同学
尊重他人
不欺负、不歧视同学，平等对待每一 个人。
团结互助
解决矛盾
遇到矛盾和冲突时，采取合理的方式 进行沟通和解决，避免发生冲突和暴 力行为。
积极参与班级活动，乐于助人，共同 营造和谐友爱的班级氛围。
02
文明小学生在家庭
尊重家长
尊敬父母
作为文明小学生，我们应该自觉抵制和拒绝传播不良信息，包括但不限于低俗 、色情、暴力、恐怖等内容的图片、文字、视频等。这些内容不仅会给他人带 来伤害，也会影响我们自身的健康成长。
不参与网络欺凌
总结词
不参与任何形式的网络欺凌行为，尊重他人的权利和尊严。
详细描述
网络欺凌是一种不道德的行为，会对受害者造成严重的心理和社交伤害。我们应该坚决反对任何形式的网络欺凌 行为，包括但不限于发布恶意言论、散布谣言、人身攻击等。同时，我们也应该尊重他人的权利和尊严，不随意 侵犯他人的隐私和个人空间。
做文明小学生主题班会
做文明小学生主题班会欢迎各位老师和同学们参加我们的班会，今天我们的主题是“做文明小学生”。
虽然班级里的每个人都是小学生，但是我们希望每个人都能以文明的态度去生活和学习。
首先，作为文明小学生，我们要从言行举止做起。
我们要做到说话文明有礼貌，不说粗话，不骂人，并且要尊重老师和同学。
在课堂上，我们要注意听讲，不打断老师的讲解，积极回答问题，不玩手机或其他电子设备。
在操场上，我们要互相帮助，不欺负或打架，体育课要遵守规则，不使用不当的语言或动作。
其次，作为文明小学生，我们要团结友爱。
班级里每个人都是珍贵的，我们要互相关心、互相帮助。
遇到困难的同学，我们要主动伸出援手，相互鼓励，共同进步。
我们要尊重每个人的不同，不歧视他人的长相、家庭背景或能力。
在班级活动中，我们要积极参与，团结协作，共同完成任务。
此外，作为文明小学生，我们要文明用餐。
餐桌上要注意礼仪，好好吃饭。
不讲究的乱丢食物或餐具，与同学们共同保持餐厅的整洁和安静。
我们要养成良好的饮食习惯，不挑食，不浪费食物，懂得节约。
更重要的是，我们要学会互相帮助，尤其是对那些需要额外帮助的同学，比如插队或为他们拿菜。
最后，作为文明小学生，我们还要关心环境保护。
我们不乱扔垃圾，可以将垃圾分类投放，保持校园的整洁。
我们要爱护花草树木，不随意破坏，保持绿化良好。
在学校和家庭的用电用水方面，我们要学会节约，不浪费资源。
通过今天的班会，我们希望每个人都能意识到做文明小学生的重要性。
我们要以身作则，从自己做起，带动全班的进步。
只有大家共同努力，我们的班级才能更加和谐，氛围更加文明。
谢谢大家！。
做个文明小学生-主题班会
7.遇见老师要行礼，问声 “（老师好 ）”，遇见同学要热情打招 呼。
8.进入校门后讲话要小声，轻步登楼靠 右行，禁止（追跑打闹），不准在校内 （ 乱丢垃圾 ）。
9.广播操铃声响后，应马上集合；集 合要做到（快、静、齐）。
10. 课前要准备好学习用品，把必须 的学习用具整齐地摆在课桌 （ 左上角 ）。
课间清洁工具不乱舞，应 把它整齐送回家！
师上课真辛苦！认真读写尊重他！
爱护校园环境，看见垃圾应 主动捡起。
文明礼貌知识用语问答
1．在校园里见到教师，你要说：老师，您好。 ２．别人帮助你时，你要说：谢谢。 ３．不小心踩到别人时，你要说：对不起。 ４．人家向你道歉时，你要说：没关系。 ５．客人来到你家时，你要说： 请进。
谢谢大家！
做个文明小学生-主题班会
对
错
我能做！ 看一看，做一做！
上课铃打响后，进入教室应先喊：“报 告”，待老师应许后才能进教室。
下楼梯时，应靠右行走。
上下楼梯时，应互相礼让，靠 右行走，不能喧哗、拥挤。
见到老师主动说：“老师，您好！”
双手接受别人的物品，还要说： “谢谢！”
进入教室办公室，先要轻轻 地敲门。
做文明小学生主题班会
做文明小学生主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX同学，今天我很荣幸能够主持这次主题班会。
我们的主题是“做文明小学生”。
文明是一个国家、一个社会乃至一个学校发展的重要标志，文明小学生更是我们每个人的应有之责。
那么，什么是文明小学生呢？文明小学生首先要有良好的行为举止。
我们要遵守学校的各项规章制度，按时到校，不迟到、早退，不旷课，不打架斗殴。
在食堂里，我们要排队、不插队，不浪费食物，切勿拿走别人的餐具。
在课堂上，我们要认真听讲，不随意说话，不打扰他人，尊重老师和同学们的学习。
在操场上，我们要遵守秩序，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
总之，我们要做到言行举止文明有礼，以身作则，成为大家学习的榜样。
文明小学生还要有良好的卫生习惯。
我们要经常洗手，保持身体的清洁。
在教室里，我们要保持桌椅的整洁，不乱扔纸屑、果皮，养成随手关门、关窗的好习惯。
在食堂里，我们要吃饭时不说话，不吐痰，不乱扔餐具，要自觉清理自己的餐桌。
在操场上，我们要注意保持环境的整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
文明小学生要从小事做起，养成良好的卫生习惯。
文明小学生还要懂得关爱他人，尊重他人。
我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择。
在课堂上，我们要互相帮助，互相尊重，不嘲笑、欺负他人。
在操场上，我们要团结友爱，不歧视、不欺负他人，与同学们和睦相处。
在社会上，我们要关心弱势群体，帮助他人，传递正能量。
文明小学生要懂得感恩，感谢父母、老师和社会给予我们的关爱和帮助。
除了以上几点，文明小学生还要有良好的学习习惯。
我们要按时完成作业，不抄袭、不作弊。
我们要养成阅读的好习惯，多读好书，开阔自己的眼界，提高自己的修养。
我们要积极参加各种课外活动，丰富自己的生活。
我们要努力学习，提高自己的综合素质，为将来的成才打下坚实的基础。
亲爱的同学们，做文明小学生是我们每个人的责任和使命。
我们要从小事做起，用自己的行动去影响和感染他人。
只有我们每个人都做到文明，才能共同创造一个和谐、美好的学校环境。
做文明的小学生主题班会
做文明的小学生主题班会
主持人：亲爱的小朋友们，大家好！
全体学生：老师好！
主持人：今天，我们举办了一个特别的班会，主题是“做文明的小学生”。
文明是什么，同学们有什么理解呢？
学生1：文明是指人们在日常生活中的行为举止要合乎规范，礼貌待人，不损害他人利益。
学生2：对，文明还包括爱护环境，不乱扔垃圾，保持学校和家庭的整洁。
主持人：非常好！文明确实是我们每个小学生应该努力追求的目标。
那么，作为一名文明的小学生，我们应该具备哪些素质呢？
学生3：礼貌待人，不打架斗殴，不说脏话。
学生4：守规矩，不逃课，不作弊。
主持人：非常好！这些都是作为文明小学生应该具备的素质。
那么，我们平时在学校里还可以做哪些事情来展现我们的文明呢？
学生5：我们可以主动帮助同学解决问题，分享自己的知识和
经验。
学生6：在食堂用餐时，不浪费食物，养成节约的好习惯。
主持人：非常棒！还有没有其他的方式来展现我们的文明呢？学生7：我们可以主动让座给老人、孕妇等有需要的人。
学生8：维护校园环境，不乱涂乱写，保持教室和操场的整洁。
主持人：非常好！大家对于如何做文明的小学生有了更多的了解。
最后，我希望大家能够从现在开始，每个人都努力做一个文明的小学生，共同创造一个和谐美好的学校环境！
全体学生：我们会努力的！。
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一年级主题班会《做个文明小学生》
【活动目的】选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成优良的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成优良的道德意识和各种文明习惯。
【活动形式】座谈、讨论、表演、抢答
【活动准备】布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排相声小品，设计抢答题（或制作课件）。
【活动过程】
主持人甲：和着欢乐的节拍，
主持人乙：踏入宝贵的小学时代。
甲：做个文明的小学生，
乙：那是我们共同的心愿。
甲：文明人要有优良的行为，
乙：文明人要有优良的习惯。
甲：做到这一些，需要克服很多困难，
乙：做到这一些，养成教育是关键。
合：老师、同学们，下午好！“文明习惯，从我做起”，一年级主题班会现在开始。
（鼓掌）
下面请老师讲话：
文明礼貌的优良习惯是一个人优美内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。
养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。
讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。
社会的
优美形象是靠每一个公民优良的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。
经过这几个星期的学习，同学在文明习惯上都有了例外的进
步，今天我们继续组织这个活动。
希望同学有更多的体会与收获。
甲：要塑造一个人的优美形象，首先要做到说话文明、行为要文明。
下面，请看小品《一根跳绳》：
人物（从两端出场）：A：某高年级学生B：小学生地点：校操场上
A：（一手插腰，一手指着小朋友）喂！我的东西没带，快把你的跳绳拿来给我用。
B：（慢慢抬起头）我……只有一根跳绳，给你我就没有啦！A：（教训）喂，小不点儿，你不想活了吧，你敢不给你，看我不教训你。
B：（慢慢走下台，回头）你别生气，我给你就是了
A：高兴的走了……
（鼓掌）
老师：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。
（学生展开热闹讨论；主持人乙指名发言，并做简评）师：刚才几位同学的发言谈的都很好。
语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。
在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。
而这位说话即不文明，而且欺负别人，抢人物品，这种行为是羞耻的。
如果是你没带跳绳，你准备怎么做？（讨论）
（学生讨论，解放发言。
明确：讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会是“彩色”的）
乙：同学们，净化社会，我们应坚决不讲脏话粗话，提倡文明用语！
甲：除了“对不起”之外，我们还要学会那些文明礼貌用语呢？（提问，明确：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关
系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……）乙：当然啦，讲文明，讲礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，不但要做到语言美，还要做到行为美。
老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。
同学们都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了。
祝贺你们，同学们！（鼓掌）“文明习惯，重在养成”，“文明行为，从我作起”。
素质教育，任重道远！你们是21世纪的建设者，肩负着建设祖国的重任。
而21世纪需要的人才应是具有优良综合素质的人才。
作为一名中学生，只有从小养成各种文明习惯，具有远大的理想、高尚的情操、渊博的知识、严格的作风、康健的体魄，才能成为合格的21世纪的人才。
好的行为习惯的养成从“第一次”开始，不良的行为习惯的养成也是从“第一次”开始的。
你们正处于长身体、长知识的最佳年龄，可塑性很强。
可是，稍微不注意，也很简易染上各种不良习气。
因此，养成各种文明习惯的同时，还要自觉与各种歪风邪气作斗争，坚决抵制各种不良习性的诱惑，把种种不良行为消除在萌芽之中。
为了一片明朗的蓝天，为了一个文明的空间，为了人类生活的共同愿望，同学们，让我们一起向不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成优良的行为习惯，养成优良的生活习惯，养成优良的学习习惯，让我们以实际行动迎接新时代的挑战，做个建设21世纪的栋梁之材吧！（鼓掌）。