2019学年度秋季学期学校工作总结
学校工作总结2019年秋
学校工作总结2019年秋2019年秋季是学校工作的一个重要时期，经过全体教职员工的共同努力，学校工作取得了一系列显著成绩。
在这个秋天里，我们迎来了一批新生，也为一批毕业生送上了祝福。
在这里，我将对学校工作在2019年秋季所取得的成绩进行总结。
首先，学校在这个秋天里迎来了一批新生。
新生入学是学校工作的一项重要任务，学校通过精心的准备工作，为新生们提供了良好的学习和生活环境。
学校在新生入学教育工作上注重培养学生的独立思考能力和创新意识，引导他们逐步适应大学生活，为将来的学习打下坚实的基础。
其次，学校在教学工作上取得了显著成绩。
教师们在课堂上注重启发学生的思维，引导学生积极参与课堂讨论，提高他们的学习兴趣和主动性。
学校还注重课程建设，推出了一系列符合时代潮流和市场需求的新课程，为学生的综合素质提升提供了更多的选择。
此外，学校在科研工作上也取得了一定的成绩。
学校鼓励教师积极参与科研项目，为他们提供了良好的科研条件和平台。
在这个秋季，学校教师们积极投身科研工作，取得了一系列的科研成果，为学校的学术声誉和科研实力增添了新的光彩。
最后，学校在学生工作和社会服务方面也取得了一定的成绩。
学校注重学生的全面发展，为他们提供了丰富多彩的课外活动和社会实践机会，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
同时，学校还积极参与社会公益活动，为社会做出了积极的贡献。
综上所述，2019年秋季是学校工作取得了一系列显著成绩的时期。
在未来的工作中，学校将继续努力，不断提高教育教学质量，为学生的成长和发展提供更好的服务和保障。
相信在全体教职员工的共同努力下，学校的明天一定会更加美好！。
2019年学校秋季学期工作总结报告范文
学校秋季学期工作总结报告范文秋季学期学校工作总结是学校教学工作理论性的总结，也是学校工作实践性的归纳。
下面是为您整理的秋季学期学校工作总结，一起来看看秋季学期学校工作总结!在即将过去的一学期里，xx小学在xx镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。
这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。
一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。
现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。
一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。
学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。
我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。
本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。
要求教师爱岗敬业。
学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。
在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。
另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。
只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。
正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
小学2019年秋季学期学校工作总结
小学2019年秋季学期学校工作总结
在过去的一个学期中，我们学校全体师生在上级的正确领导下，认真贯彻力推进素质教育和法制教育，完成了上级交给的各项任务和学校的工作目标。
虽然取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处。
一、加强师德建设，提高教师业务水平
本学期，我们学校切实加强了师资队伍建设，全面提高了教师形象。
在学校工作会议上，我们进行了师德教育，培养了教师的敬业爱岗、团结合作精神。
同时，我们还通过多媒体课件展示，加强了教师的理论及业务水平。
此外，我们还组织了教师进行读书活动，提高了教师的专业发展水平。
教导处及教研组还制定了教师业务培训计划和教研计划，鼓励教师积极撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作
为了加强学生的自律意识和班级体荣誉感，XXX对各班
实行量化管理，并进行先进班级评比。
每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
此外，大队部还组织了手抄报评比活动，充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
为了抓好学校的教学工作，我们采取了一系列措施，包括组织教师研究新的教学方式、积极抓好后进生转化工作、教师之间互相交流研究、制定切实可行的教师奖惩制度等。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境
在本学期中，我们学校加强了安全管理，创造了良好的教学环境。
我们采取了一系列措施，包括加强校园巡逻、定期组织消防演练、加强食品安全管理等，确保了学校的安全。
同时，我们还加强了环境卫生管理，提高了学校的整体形象。
树嘎小学2019年秋季学期学校工作总结
树嘎小学2019年秋季学期学校工作总结树嘎小学2019年秋季学期学校工作总结本学期以来，我校认真贯彻党和国家的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序，切实推进新一轮基础教育课程改革，在全面推进素质教育方面有一定的进展，较好地提高我校育人质量，根据相关法律法规以及上级教育主管部门的文件精神来开展教育教学工作，使我校的教育教学质量在原有的基础上有一定的提高，先将本学期学校工作总结入下：一、指导思想及原则：我校坚决贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以高举邓小平理论的伟大旗帜，努力实践“三个代表”为指导思想，以十七大的精神为指导思想，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持“巩固.深化.提高.发展”的方针，为全面推进素质教育，促使我校教育教学工作再上新的台阶而努力。
二、德育工作：1、学校成立了德育工作领导小组，拟定切实可行的《学校德育工作计划》，并按计划开展学校德育工作。
2、通过学校政治业务学习会议加强师德师风教育，积极组织学习和讨论《中小学教师职业道德规范》.《教师从教学为八要八不要》，提高了我校全体教师道德修养。
3、大力利用不同的宣传渠道，加强教师对素质教育的深刻理解，把德育工作渗透到教育教学中去，为构建好“学校.社会.家庭”三位一体的德育网络模式打下了坚实的基础。
4、学校工作坚持以德育为首，教学工作为中心，积极组织教师学习先进教育工作者的先进事迹，使全体教师的职业道德很快得到提高，为积极推进素质教育，切实推进新一轮基础教育课程改革奠定坚实的基础。
5、遵循德育工作的基本原则，加强法制教育，禁毒教育促使学生遵纪守法，促使学生的道德观念和身心健康不断向良性发展。
要结合我校实际深入开展了爱国主义.实事政治教育，诚信教育，环保教育，心理健康教育，大力推进文明习惯的养成教育。
做好我校小学生的防疫保健工作。
6、认真举行升国旗仪式，利用国旗下的讲话对学生进行思想道德教育。
7.大力开展校园文化建设，加强学校绿化工作，营造了较好的育人环境，加强了班风建设，加强班主任队伍建设，落实《社会治安综合治理工作目标责任制》.《安全目标责任制》、《行风建设目标责任制》《党风廉政建设目标责任制》，并签订相关目标责任书。
学校2019年球季学校工作总结
团结小学2019年秋季学校工作总结本学年，我校在镇中心校的领导和全体教师的大力支持下，相对高效、有序的完成了本年度的全部工作。
现就我校本年度工作开展情况，向全体老师报告如下：一、开展的主要工作1.落实安全细化管理，确保师生安全无虞。
我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。
定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。
本学期，我校师生安全责任事故为零，中途吴明刷校长处理小纠纷2起，开出保险证明3人次，矛盾及时处理不留后患。
2.教学工作正常开展。
3.项目建设有序进行。
食堂工程和综合楼附属工程目前都正式投入使用，现主要就是尾款兑付事项，经与乙方核对食堂工程最终审计投资万，已付万，下欠万；综合楼最终审计投资万，已付万，下欠万；4.后勤工作得以保障。
二、存在的不足及今后努力方向回首反思，本年度学校教育还未进入“临帖”阶段，内涵研究不够，离“破帖”还有很长一段路要走;一流学校靠文化，二流学校靠制度，三流学校靠人治，我们的校园文化氛围还不浓厚;班子成员明确了目标，知道该干些什么，该怎么干，但是没有发挥出应有的最大效益。
我将在抓好工程建设的同时从以下六方面继续努力：1.加大教学投入和班务能力的提高，要让教学质量大步向前，快速提高学习成绩，全面落实教学常规要求，最低保障达到爱阅读，能写一手好字，养成一个好的学习习惯。
2.规范化管理。
规范学生的学习习惯、老师的工作习惯。
进一步加强学校的基本管理，确保教职工、学生、教育教学、安全、校园管理不断走向务实高效，保障学校稳步、健康、快速发展。
3.校园文化建设（一流学校靠文化，二流学校靠制度，三流学校靠人治）3.1.主题内容的安排设想，照片显示；3.2.资金的问题采取分期付款+外援争取；3.3.确定实施。
4.掀起以下“15字5好”热潮：“读好书、写好字、唱好歌、做好操、弯好腰”。
2019年秋季学校的工作总结
秋季学校的工作总结1、把教学过程管理作为改进提高我校教学质量的重点来抓，深入贯彻落实桓台县生本课堂“12345”工程和我校“以学定教，五步十环”教学模式，切实把管理措施落实到教学的每个环节上。
开学初制定了生本课堂创新系列活动实施方案和教研活动实施方案，先让上学期获得校级公开课一等奖的高继英和李荣学老师上一节示范课，再要求每位教师出示一节公开课，掀起课改高潮。
2、抓好初四毕业班工作。
多次召开初四教师会，分析形势，找出不足，制定计划，督促落实。
特别是对初四毕业班教师承包学生进行分配，重点做好学生课前宣誓、班主任到村中走访家长、组织月考及质量分析、抓好学生体育训练等工作。
3、在去年成功举办第一届读书节活动的基础上，今年举行了“中华情·中国梦”第二届读书节活动，相继开展了经典诵读比赛、读书征文比赛、“读书明星”评选活动和“捐赠一本书，感念母校情”——九年级捐书活动。
这些活动的开展，激励和引导了学生充分享受读书和学习的快乐，对于学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。
4、加强对胡滨老师的淄博市教育科学“十二五”规划课题“初中阶段农村男生教育问题的对策研究与实验”跟踪指导，力争圆满结题。
5、继续与县实验学校搞好城乡教育共同体教研活动。
与县实验学校建立了教师结对子活动；4月10日“微课程”培训；4月12日初三英语同课异构活动；4月17日县实验学校送教下乡活动，共安排语数英理化五科教研。
6、组队参加镇春季运动会，取得全镇总分第一的好成绩。
7、在山东省第四届初中生创新实验大赛中，我校郑欣雨、单江北同学获得全省一等奖，荆长征老师获优秀指导教师奖。
8、5月16、17日承办了全县电子白板优质课评选活动，我校有李荣学、高继英两位教师参加，最终都获得一等奖。
9、组织教师参加了全县中小学教师教学基本功大赛，全县一等奖共27名，其中乡镇中小学共10人，我校高继英老师获一等奖。
10、20XX年5月，在第八届中国中学生作文比大赛山东赛区比赛中，我校荣获组织奖，六名学生获得三等奖，宗科、荆树燕、荆晓东、胡伟四位教师获优秀教师奖。
学校工作总结2019年秋
学校工作总结2019年秋
2019年秋季是学校工作中不平凡的一年，我们经历了许多挑战和收获。
在这一年里，我们努力为学生提供了更好的教育资源，为教师提供了更好的教学环境，也为学校的发展打下了坚实的基础。
首先，我们在2019年秋季加强了学生的学习指导和辅导服务。
我们组织了一
系列的学习讲座和训练班，帮助学生提高学习效率和成绩。
我们还建立了学生心理健康服务中心，为学生提供心理咨询和辅导，让他们在学业和生活中更加健康快乐地成长。
其次，我们在教师队伍建设方面取得了一定的成绩。
我们加强了教师培训和交流，提高了教师的教学水平和专业素养。
我们还加强了教师的心理健康关怀，让他们更加专注地投入到教学工作中。
最后，学校的管理团队也在2019年秋季做出了许多努力。
我们加强了学校的
规范化管理和经费使用监督，提高了学校的运行效率和服务质量。
我们还加强了与家长和社会各界的沟通和合作，为学校的发展提供了更多的支持和资源。
总的来说，2019年秋季是学校工作中充满挑战和希望的一年。
我们取得了一些成绩，也积累了一些经验，为学校的未来发展打下了坚实的基础。
在未来的工作中，我们将继续努力，为学生提供更好的教育资源，为教师提供更好的教学环境，为学校的发展做出更大的贡献。
相信在大家的共同努力下，学校一定会迎来更加美好的明天！。
小学2019年秋季学校工作总结
小学2019年秋季学校工作总结本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以科学发展观统领全局，围绕教委办的工作要点，坚持以教学为中心，积极致力于“义务教育标准化学校”建设，着力提高学校整体办学实力和水平，促进了各项工作全面和谐发展。
一、抓住创建机遇，完善办学条件1．配套建设。
2017年8月筹资完成语音室、电子备课室、科学实验室、仪器室、综合实践活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生室等配套建设。
2．校园文化建设。
学校以“形成清新的文化育人氛围”为目标，平时积极营造和谐的德育环境，使学生在美的环境中得到熏陶，达至潜移默化，润物细无声的效果。
班级文化建设每班各具特色，一楼架空层布置以“德、琴、棋、书、画、健”为主题的浮雕，楼层走廊布置以“学习篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典诗词”等为主题的走廊文化；楼梯布置“做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共处篇”等主题文化，展示学生刻纸作品，做好专用室管理和文化建设。
校本课程教材《诗海泛舟》集结成册，完成校歌《扬帆启航》编写、作曲，“一校一品”初现成效。
3．校园信息建设。
出版第4期“小浪花”校报，做好一栏（宣传栏）、一站（“校园之声”广播站）、一片（校园名片）、一板（LED宣传板）等传播载体建设，使学生在良好的人文环境熏陶中成长。
4.校园改造。
2017年10月进行操场、围墙、大门、传达室改造工作，做好校园绿化、美化、亮化，打造校园一景“启育园”。
5．规划学校整体建设。
学校主动谋划，积极推动、配合村委会做好周边五幢民房的拆迁工作，以适应学校发展的需要。
2017年12月20日，我校顺利通过省义务教育标准化学校验收。
二、抓好落实提高德育工作实效１、加强师德师风建设。
我们全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，开展师德建设系列活动，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。
引入家长评教制度落实师德考核“一票否决”制度，全力杜绝20种教师严禁行为。
2019年秋季学校工作总结
2019年秋季学校工作总结----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！2017年秋季学校工作总结篇一一、基本情况：王官小学设小学教学班6个，现有学生162名，附设四类幼儿园一所，在校幼儿43名;现有教师12名，学历达标率为100%。
学校教学设施齐全、师资力量雄厚，近年教学成绩呈上升趋势，本学期加大了教师队伍的培训提高、管理，进一步加强学生养成教育和法制、安全教育，确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。
二、主要的工作及取得的成绩：1、坚持科学发展，优化育人环境。
(1)加强学籍管理，继续做好控流工作，杜绝学生非正常流动，本学期学生流失率为0%。
(2)进一步改善了学校办学条件。
投入4000余元美化绿化了校园，做到了学校花园化。
抽取部分公用经费进一步补充了教学媒体、体育活动用品和学生图书。
2、坚持全面发展，强化道德建设。
(1)深化开展每月一主题的德育活动。
认真实施行为规范养成教育，深入开展了“学规范，争五好”活动。
(2)强化了常规管理和值周工作，学生行为习惯得到了进一步加强。
(3)有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次，全面提高了学生的思想道德素质。
(4)充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明，反对迷信xx”和青少年科技传播行动。
开展“珍惜生命，远离毒品”教育，传播科学思想，坚决防止xx 和毒品进入校园。
(5)结合“六一”儿童节，评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。
3、抓实教学工作，深化有效管理，提高教学质量。
本学期牢固树立了“质量立校”的思想，切实解决了素质教育与教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、学校成绩有所提高。
(1)“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，规范办学行为，把“教师课前准备，小黑板、远程教育设备使用，学生作业处理”这些重要环节落到了实处。
秋学校工作总结6篇
秋学校工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，秋季学期已经结束。
在这个充满收获的季节里，我们学校也取得了丰硕的成果。
在此，我将对秋季学期的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供借鉴和参考。
一、教学工作在秋季学期的教学工作中，我们坚持以生为本，注重学生的全面发展。
通过开展丰富多彩的教学活动，激发了学生的学习兴趣和积极性。
1. 课程安排与实施：学校根据学生的年龄特点和认知规律，合理安排了秋季学期的课程。
各学科教师精心备课，认真上课，确保了教学质量。
同时，学校还注重学生的实践能力和创新精神的培养，加强了实验课和探究式学习的教学。
2. 考试与评价：学校严格按照教学计划进行考试和评价，确保了教学的科学性和公正性。
同时，学校还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的评价方式，激发了学生的学习兴趣和积极性。
二、德育工作在秋季学期的德育工作中，我们注重学生的思想品德教育和行为习惯养成。
通过开展各种德育活动和主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。
1. 德育活动：学校组织了多种形式的德育活动，如主题班会、团队活动、社会实践活动等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的团队合作能力和社会责任感。
2. 行为习惯养成：学校通过制定行为规范和实施行为养成教育，帮助学生养成良好的行为习惯。
同时，学校还注重学生的礼仪教育和心理辅导，提升学生的综合素质。
三、体育工作在秋季学期的体育工作中，我们注重学生的身体素质和运动技能的提高。
通过开展多样化的体育活动和比赛，增强了学生的体质和运动能力。
1. 体育活动与比赛：学校组织了多种体育活动和比赛，如运动会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的运动精神和团队合作能力。
2. 体育设施与师资：学校投入大量资金改善体育设施，为师生提供更好的运动场所。
同时，学校还加强了体育师资队伍建设，提升体育教学水平。
四、美育工作在秋季学期的美育工作中，我们注重学生的审美能力和艺术素养的提高。
2019年秋季学校工作总结及汇报材料
2019年学校工作总结及汇报材料本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生积极向上，教学业绩显著，后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务；各处室顺利完成开学初制定的工作计划。
现将各项工作总结如下：一、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。
１、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。
为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。
２、开展丰富多采且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，将县局加强学生思想道德建设的精神落实在丰富校园文化生活，培养学生的时代精神上，使德育工作达到寓教于乐的效果。
我们组织举办作文比赛、绘画比赛、书法比赛、语数外三联赛、校园舞比赛、体操比赛、六一文艺节目汇演等，给校园文化生活注入了新的活力，让学生展现了自我，为良好思想道德的形成起到潜移默化的作用。
本学期校政教处、团委认真组织各班团支部开展“文明卫生月活动”、“亲情教育活动”、“尊父母爱老师活动”、“做好人好事活动”，在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学雷锋、服务社区、知识宣传，以及向有困难学生捐款献爱心等活动，如全校同学向病危学生募捐现金；坚持每周一国旗下讲话制度，培养学生爱国主义精神，开展全校师生共同参与的亲情教育活动等。
学校团支部被告评为“县先进团支部”，并授“青年文明号”光荣称号。
３、强化基础文明训练，着力提高学生的文明素质（1）积极开拓班会活动的教育功能。
本学期，督促班主任开展主题班会活动。
2019年秋学期学校工作总结范文(2)
2019年秋学期学校工作总结范文(2)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本学期我校教学工作以党的十七大思想为指针,在学校行政的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以让每一个学生都得到发展为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、关注课堂教学,抓好教学质量学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,学校对上期市县教学质量监控考试的质量情况向全校老师进行了通报,各年级、各学科组召开了总结会,制定了本期教学计划,拟定了措施。
老师们向课堂要质量,大力进行教学改革,各备课组教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式。
习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。
二、推进课程改革,实验好新教材突出新课程改革工作重点。
全体教师认真学习新的课程标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
各备课组抓好教研活动,开展了形式多样的校本研讨活动。
写出了新课程实施计划和总结。
三、充分发挥教研组、备课组的职能作用加强教研组建设,规范教研组活动,充分发挥教研组的作用,教研组管理制度化、科学化,教研组长担负起组织本学科教师进行教学研究、教学改革、教学业务管理等职能的作用。
重点抓集体备课、教法研讨、命题研究、质量分析。
做到有针对性,有实效性。
同学科教师加强沟通,充分发挥了团队作用。
充分发挥备课组的作用,各备课组认真制订活动计划并积极实施。
2019年年小学秋季学校工作总结
年小学秋季学校工作总结工作总结，顾名思义，就是对所做工作进行总体归纳和全面概括的具体结论。
下面是搜集整理的小学秋季学校工作总结，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注工作总结栏目!弹指一挥间，一学期过去了，养正中心小学总校区在各级上级行政部门的领导和关心下，以党的十八大精神为指针，在以德树人的历史背景下，学校秉承“严、勤、诚、正”的校训，以“养天地正气，育人间英才”为办学目标，着力构建养“正”行为文化，锻造人人一身正气的团队气质，丰富“重和谐，强内涵，促发展”的办学理念，促进师生健康和谐发展。
经过全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利开展，取得了一定的成绩。
现将一学期的工作总结如下：一、夯实内功使教育“软实力”提升(一)抓好学习培训，不断更新理念。
(1)组织语文、数学、英语教师赴厦门参加全国第十一届“相约名师，聚焦课堂”小学教学观摩活动研讨会、参加20xx年秋晋江市小学“教科培一体化”现场研讨活动、安海镇小学语文“阅读与习作”专题讲座.参加“新教师、新课堂”海峡两岸基础教育研讨活动;十二届全国“相约名师?聚焦课堂”教学观摩研讨活动;福建省小学数学“问题解决”课题研究历届获奖教师课堂教学观摩研讨会、福建省小学综合实践活动教研员研修;安海名师讲堂活动、安海镇陈宏瑜、黄丽蓉名师工作室研讨活动等223人次。
(2)树立终身学习的理念，致力于培养师生“活读书，读书活，读活书”的好习惯。
组织开展《教师要学陶行知》、《做教师真难，真好》《重新发现学校》等书读书交流活动。
组织“真教育大讨论”、开展养正“真教育”故事交流、养正论坛，结合教师队伍建设与管理月活动制定个人规划、交流主题班级管理经验或我身边的养正人等活动，开展养正教学点中、青、新教师读书交流活动，实现“一人学习，众人受益，共同进步”，做到知识和信息的共享，实现读书学习效果的最大化。
(3)大力推进学习型校园建设，树立终身学习先进典型，评选“读书大王”、书香教师、书香班级、书香家庭、书香校园。
2019年秋季学校优秀工作总结报告
秋季学校优秀工作总结报告工作总结是工作理论性的总结，也是工作实践性的归纳。
下面是为您整理的秋季学校工作总结，一起来看看秋季学校工作总结!一学期以来，我们重实际、抓实事、求实效,积极在学校管理、课堂教学、德育工作、校本特色上作了有益的尝试，也取得了一定的成绩。
现总结如下：一、主要工作1、制定了《学校五年发展规划》。
我们根据市县教育工作会议精神，在充分分析学校办学优势和存在问题的基础上，对学校未来五年的发展进行了规划，规划在办学规模、内部管理、育人环境、队伍建设、教学改革、德育工作、信息化水平七个方面进行了总体设想和准确定位。
《规划》目标明确、措施有力、有较高的达成度，对鼓舞士气、凝聚力量、振作精神有着重要而深远的意义。
2、建立了比较完整的管理制度。
从今年春季开始，我们着手对学校的管理制度进行了全面的修订完善，使之更加符合学校的实际，富有规范性、适用性和激励性。
到本学期9月份，我们制定了13个管理目标，19项工作职责，15个制度要求，4个活动方案，并整理了《绥德二小学校管理制度汇编》。
在实施过程中，为使制度更趋合理有效，我们进行了反思和梳理，期末，就教学奖(统考、月考、转差)、论文奖、班主任校内津贴、考勤管理四个方面初步提出修订思路，使管理制度更精细、更切合实际。
3、完善了校本德育工作模式。
一是以德育队伍建设为根本。
从本学期开始，我校简化了值日工作人员，实行“值月校长工作制度”。
各值月校长及教师坚持早到迟回，维护课前和两操两放学的正常秩序;每天进行走动式管理，发现学校存在的亮点和不足;每周一值月校长能认真总结上一周各班级的表现情况，进行激励、批评和提醒。
在日常管理中，各班主任能按学校的要求，认真履行职责，积极开展工作，以强烈的责任感和辛勤的工作，维护了有序的工作秩序，为打造文明亮丽的校园真正起到了主力军的作用。
二是以德育系列化内容为主线。
学校以养成教育为重点，深入进行德育教育。
制定了《双十养成教育基本内容》，就学生需要养成的学习习惯和行为习惯进行广泛的宣传教育。
2019年学校秋季期末工作总结
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下面是小编搜集整理的2019年学校秋季期末工作总结，欢迎阅读。
2019年学校秋季期末工作总结1、团结协作，开创工作新局面。
工作中，校委会一班人，认真落实宋主任提出的加强管理，务实创新的要求，明确分工，团结协作，和衷共济，互相补台，统筹协调，做到了学校事务时时有人管、人人有责任，处处有监督，事事有反馈的要求。
团结是一个班子发展的命脉，团结是一所学校发展的根本，只有人尽其才，物尽其用，一所学校才能有前途才能有提升。
一年来，我们这个校委会班子时时通气、事事协商，不断凝聚力量与智慧，不断提高沟通协调效率，不断学习先进管理理念，不断争论学校发展思路，不断形成学校发展新的动力引擎，达到了1+1大于2的集体效应。
团结产生力量，团结凝聚力量，我校领导班子呈现出的了时时处处讲团结、方方面面抓落实的良好局面，为学校下一步发展夯实了良好的基础。
2、拓展视野，谋取发展新空间。
在学校管理创新方面，全体校委会成员不坐井观天、不苟安现状与2012年10月9日，主动联系农村小学办学特色学校辛寨中心小学，到该校参观考察，考察过程涵盖了学校管理、教学特色、发展途径等方面。
考察结束后认真我们撰写了考察报告，深入分析了农村学校发展的长处与不足，并借鉴其领导监督管理方法，根据我校实际，制订了《荐家学区小学全员管理每日检查办法》，结合安全值班人员安排，发动部分少先队员参与学校日查管理，日查管理由带班领导和值班教师填写管理表，管理表把每日班级纪律、卫生、两操、放学等情况记录在案，有当日值班领导负责反馈，表格上传学校数据库存储。
这一管理措施的出台，统筹了学校管理和班级管理，体现了学生的自主管理的主人翁意识，强化了学生的集体意识和责任意识，收到了明显的效果。
下半年小学2019年秋季学校工作总结
下半年小学2019年秋季学校工作总结下半年小学2019年秋季学校工作总结下半年小学2019年秋季学校工作总结本学期，我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神为指导，上下和谐，同心同德，真抓实干，着力创新，继续实施新课程，继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，依法治校，依法治教，严以治教，认真规范学校的各项工作。
强化教育教学管理，提高教育教学质量，全面完成了本学期初制定的各项工作目标，为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。
一、坚持以育人为中心，扎实开展德育工作1．以学为本，提高思想道德素质。
本学期我校根据上级的统一部署，认真组织全体教师学习刘溥生、学习四黄中学先进事迹的“双学活动”，开展“学先进、写心得、见行动”活动。
通过学习活动，老师们充分认识到教师工作任重道远，必须与时俱进，严于律已，并以刘溥生老师为榜样，努力做到热爱本职工作，为人师表，爱生如子，真正做到学生满意、家长满意、社会满意。
一系列的教育活动，促进了师德师风建设，广大教师工作责任心进一步增强了，工作积极性进一步提高了。
2．德育为首，提高德育工作的实效性。
德育工作是素质教育的核心与灵魂。
面对德育工作的新形势，我们积极探索德规划和班主任工作考核办法，强调班主任对学生全面负责，及时了解学生的心理动态，关心学生的学习与生活，与学生家庭配合共同教育学生。
通过班主任例会、德育研讨等活动，提升育人的能力；并对班主任进行考核，推荐吴世锋老师为先进班主任，外派吴世锋、张传东等班主任参加区级班主任培训，以此带动全体班主任素质的提高。
二、坚持以质量为中心，务实推进教育教学工作1．抓学习，强意识。
本学期，我们继续认真组织教师学习各学科《课程标准》，学习课程改革的基础理论，进一步加强教研组建设，定期开展形式多样、内容丰富的教研活动。
通过一系列学习活动，广大教师正逐步转变教育观念，正确的现代教育观、教师观、学生观和质量观正在逐步形成。
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2019学年度秋季学期学校工作总结
本学期已经结束,为了不断总结学校的管理经验,提升学校管理水平,让教育更好地为社会服务、为社区服务、为家庭服务,特把本学期的学校工作总结如下。
一、工作指导思想
本学期我校认真贯彻十八大精神,落实中共江西省委十三届七次全会工作部署,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。
紧跟"让每个师生成为最好的自己"的办学理念及"建设全省闻名、全市一流、全县示范的农村中学"这一办学目标,认真贯彻落实上级教育行政部门教育工作会议精神,坚决执行"优先发展,育人为本,改革创新,促进教育公平,提高教育质量"的工作方针,艰苦奋斗,开拓创新,扎实工作,牢固树立"富民必先兴教"的思想意识,提高教师队伍整体素质,提高学生自主学习和创新能力,切实加强校园安全防范,加强师德师风建设,加强教育教学研究,加强学校常规管理,切实增强教师的责任心和紧迫感。
以十二五教育发展规划为目标,围绕学期工作计划完成了各项工作,使我校在声誉上赢得良好的社会反响。
二、主要工作及落实措施
一、求真务实,加强教师队伍建设
1、认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。
我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范,学习实践科学发展观、荆志强的《幸福地做老师》等相关理论知识,并要求结合工作实际写出相应的学习心得体会。
2、重视教师培训及研修,不断提高教师的综合素质。
在知识快速更新与教育观念快速变革的新形势下,教师树立终身学习的观念至关重要。
本学期,我校教师积极参加各项教科研活动,积极组织好教师继续教育。
本学期教师继续教育全部合格。
3、重视班主任队伍建设。
学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上。
因此,我校除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动(如:听教育专家的专题报告)提升他们的育人能力、工作能力。
二、上下一心,全面提升教育质量
全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。
我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程改革为重点,全力以赴地抓好教育教学工作。
(一)开展丰富多彩的活动,德育工作成效显着
充分利用信息技术、教师培训、国旗下讲话、主题班会、思想政治课、专题板报、学习园地等校内教育阵地主渠道。
学校各学科、各个岗位渗透德育教育,每一个教职工都是德育工作者。
1、加强学生的行为规范养成教育。
○1校园宣传专题板报、学习园地等不定期更换。
○2组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。
○3营造书香校园,充分利用图书馆、阅览室,组织开展好读书月活动。
○4强化学生的行为养成教育。
加强留守孩的德育工作,学生行为规范合格率较高。
○5开展弘扬和培养民族精神和诚信教育。
深入开展工作雷锋伴
我成长主题教育活动,全面提升师生的思想道德水平。
充分利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。
2、加强法制、安全教育
开展法制宣传教育,实现师生违法犯罪率为零。
组织全校学生收看教育专题片,每学期组织师生开展防震减灾、消防应急疏散演练。
(二)抓住课堂教学主阵地,教学质量的所提高
本学期,我校努力提高课堂教学效果,扎实推进素质教育进程,依靠科学搞好教学管理。
以"新课程、新理念、新课堂"为主题,积极推进课程改革的实施。
加强老师业务培训,提高业务素质。
我校认真组织教师学习新课改教学理念、教学策略和教学方法。
帮助广大教师进一步转变了教育思想,更新了教育观念,形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、
质量观与评价观等思想观念。
本学期,,为了努力实现"减负增效提质",推进学会学习"课堂教学改革"。
加强课堂教学研究,提高课堂教学水平,提高教学质量。
三、坚持预防为主,积极创建平安校园。
1、能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持"安全第一,预防为主"的方针,围绕建设平安校园,进一步建立健全了学
校安全工作的各项规章制度,深化细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实,切实做到了层层
有目标、从有责任。
2、充分利用主题班会、团队会、专题板报、专题讲座、书画展等形式,加强安全教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全
防范意识。
以防震、防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。
四、加强校园文化建设,提升学校办学品位。
一是加强学校精神文明建设,继续创建"书香校园"、"文明校园"、"和谐校园",加强校园文化氛围的营造,形成"团结、务实、进取、笃学"的校风,"敬业、爱生、严谨、创新"的教风,"乐学、会学、勤学、博学"的学风。
二是科学规划学校发展,不断提升校园文化,美化、绿化校园环境,使学校环境更加清新宜人,充满人文气息,彰显中卫二中的活力与魅力。
三是努力改善办学条件,继续加大现代化教学技术装备投入,让周中拥有一流的办公条件,一流的校园环境,成为教师和学生共同成长的乐园,成为会昌县基础教育改革与发展的示范校。
五、存在的问题
本学期,在上级领导的正确指导和大力支持下,在全体师生的共同努力下,学校的工作虽然取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,我们的工作成效距离上级的要求还有一定的差距,主要有以下几点:
1、学校的教育教学质量有待于进一步提高,教师整体水平需提高。
2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高,课堂的效率还需要进一步提高。
3、学校的特色教育工作有待于进一步提升师生读书活动的常态化和积极性需要进一步提高。
5、校本教研还需要继续深入、扎实开展;教师的教科研意识需要进一步提高。
6、学校的班主任管理水平还需要进一步提高。
7、学校的管理工作需要严格按照上级文件精神,需要量进一步科学化、制度化、精细化。
六、今后的努力方向
今后,我们周田中学将进一步加强领导的自身建设,增强领导班子成员的服务意识、大局意识,努力提高领导的管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理。
我们相信,在上级领导的正确领导和大力支持下,在学校全体师生的通力合作下,我们学校的明天会更美好!
模板仅供参考
祝您工作顺利！。