杭州电子科技大学马克思主义理论综合一2016年_考研专业课真题

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2016年杭州电子科技大学硕士研究生报考上线录取情况

2016年杭州电子科技大学硕士研究生报考上线录取情况

报考人数上线人数录取人数录取最高分录取最低分录取平均分国家线1164081375267319-01机械制造及其自动化02机械电子工程03机械设计及理论04车辆工程001316316316481343375269316000---1047344219377277313-01物理电子学02电路与系统03微电子学与固体电子学04电磁场与微波技术510162104377277311601815339277302335132113400266326-01通信与信息系统02信号与信息处理2780---311763372266309265333117172403266317-01控制理论与控制工程02检测技术与自动化装置03系统工程04模式识别与智能系统9243672673161303992403266316265750210168378265309-01计算机系统结构02计算机软件与理论03计算机应用技术122233730532101分布式计算理论与软件02软件工程方法与应用软件03密码学与信息安全04认知计算与智能技术266788237826530340383412863127324374277311-211637427731052835828131520737346266305-01精密仪器及机械02测试计量技术及仪器01生物医学信息学与影像工程02生物材料及生物制造03神经电生理及脑认知04生物医学传感技术与仪器421655380270314-01基础数学02计算数学03应用数学04运筹学与控制论125434829232000832027029421732427229837735396325348-01金融学02产业经济学03国际贸易学001机械工程学院2016年硕士研究生报考上线录取情况2650802Z1海洋与船港机械装备技术085201机械工程(专业学位)265085236工业工程(专业学位)373732673226827080200机械工程100367277477002电子信息学院080900电子科学与技术290277003通信工程学院081000信息与通信工程317265085208电子与通信工程(专业学位)265085209集成电路工程(专业学位)164194004自动化学院081100控制科学与工程3472650810Z1信息安全085208电子与通信工程(专业学位)10750400005计算机学院081200计算机科学与技术3182650811Z1新能源电力及其控制085210控制工程(专业学位)76763912683162650812Z1物联网技术083500软件工程1227237828640032309085211计算机技术(专业学位)265085212软件工程(专业学位)54326289007生命信息与仪器工程学院080400仪器科学与技术006材料与环境工程学院0809Z1电子信息材料2650811Z2环境监测与控制301265083100生物医学工程1183372671010321281031036009理学院070100数学619346266010经济学院020200应用经济学285071400统计学0802Z2能源机械装备及其自动化2650804Z1光电信息技术及仪器38028535032511338232523学院-专业名称845396341362209359325339428371327341501066384300349-2152138434035401企业管理02旅游管理03技术经济及管理5363843103494019360300343-------37524357----637103843363578143803463643042354324221122016514621409350368-1462140935036835012512315280299-125123152802992651252640205166178-1252640205166178165105382345366-10538234536633510315379340363-10315379340363315327411691120----1529596532----说明:1.上线人数含电子科学与技术、生物医学工程、管理科学与工程3个推免生,录取人数含校内、外调剂生。

杭电马原试卷

杭电马原试卷

2011、06考题选二、论述题:有一种观点认为,在革命战争年代应当提倡“斗争哲学”,在和平建设时期则应提倡“和平哲学”。

请分析这种观点。

参考答案:1.矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。

矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。

矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的。

矛盾的同一性与斗争性相结合,推动事物的发展。

二、论述题:2.将矛盾的斗争性等同于“斗争哲学”是根本错误的,在任何时候强调“斗争哲学”都是不科学的,第一,它片面地强调矛盾斗争性而否定矛盾同一性;第二,它混淆了政治概念同哲学概念的界限。

3.“和谐”作为哲学概念,它与矛盾同一性的含义是一致的,它包含着矛盾双方互相联系、互相依存的思想,强调平和、协调、合作的博大精神。

但和谐并不否认矛盾,也不意味着矛盾双方的绝对统一。

“和谐”也是在不断解决矛盾中实现的。

和谐的本质就在于协调多种因素的差异,化解矛盾,为事物的发展创造条件。

至于“和谐哲学”的提法,也要正确理解,如果把和谐作为一种文化理念和行为准则,是符合当今时代精神和社会主义的本质要求的。

如果把和谐哲学同斗争哲学相对应,强调矛盾双方的和谐而否定矛盾斗争,也是不正确的。

三、材料题司马迁《报任少卿书》:“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。

盖西伯(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。

……仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。

亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

电子科技大学考研科目

电子科技大学考研科目
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张文鹏
伍忠杰
张杨
张锦帆
楚军
王爱华
徐世红
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高照
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马维毅
汤朝菊
胡杰辉
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①101思想政治理论
03新型功能材料与光谱学
04计算凝聚态物理
05强激光与固体的相互作用及其辐照损伤
06半导体物理
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②241法语(二外)或242德语(二外)或243日语(二外)或244英语(二外仅限日语方向考生)
③615日语水平测试或621英语水平测试
④846英语语言学基础知识及运用或847日语专业基础知识及运用
专业
研究方向
招生
人数
学院
代码
导师
代码
导师
姓名
导师研究方向
初试科目
050302
传播学

电子科技大学 马克思主义基本原理试卷及答案

电子科技大学 马克思主义基本原理试卷及答案

马克思主义基本原理A卷答案一、选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,在机读卡上涂黑正确选项的序号。

CACAB CBBDC CCDAD DCCCC CCCDD BBCCC CCADD CBCDB1、思维与存在的关系问题是()A.唯心主义哲学的基本问题B.唯物主义哲学的基本问题C.全部哲学的基本问题D.一部分哲学的基本问题2、物质的本质特性是()A.客观实在性B.实物性C.结构性D.可分性3、彻底的唯物主义一元论的根本要求是()A.认识世界多样性的统一B.认识物质对意识的根源性C.一切从实际出发D.反对一切形式的二元论4、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点是()A.前者是辩证法,后者诡辩论B.前者是形而上学,后者是辩证法C.是相同的,只是强调的方面不同D.二者都是辩证法,后者是对前者的发展5、唯物辩证法的实质和核心是()A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律 D社会发展规律6、唯物辩证法的根本方法是()A.观察实验方法B.逻辑推理方法C.矛盾分析法D.归纳演绎方法7、划分生产关系类型的基本标志是()A.产品的分配形式B.生产资料的所有制形式C.人们在生产中的地位D.生产关系与生产力的矛盾性质8、“谋事在人,成事在天”()的历史观是A.唯物主义B.宿命论C.唯意志论D.循环论9、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。

这两句诗句的哲学道理是()A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势10、人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明()A.意识决定物质B.意识创造物质C.意识对物质有能动作用D.意识依赖于物质11、任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中开辟认识真理的道路,这说明()A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全面性12、“手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。

2022年电子科技大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

2022年电子科技大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)

2022年电子科技大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案)一、单项选择题1、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是()A.德国B.奥地利C.中国D.俄国2、真理与谬误之间的相互关系是()A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别3、“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是()A.强调真理的客观性B.否认真理的客观性C.强调真理具有客观标准D.否认真理具有客观标准4、辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指()A. 抛弃B.事物中好的方面和坏的方面的组合C. 纯粹的否定D. 既克服又保留5、从解决哲学基本问题的角度看,物质的惟一特性是()A. 运动性B.客观实在性C.不可分性D.时空性6、“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。

这一段话出现在()A.资本论中B.共产主义原理中C.哥达纲领批判中D.共产党宣言中7、属于自由王国社会状态的是()A.资本主义社会B.封建社会C.原始社会D.共产主义社会8、科学社会主义创立的理论基础是()A.英国古典政治经济学B.德国古典哲学C.唯物史观和剩余价值学说D.空想社会主义学说9、列宁对社会主义革命学说的重大贡献是()A.提出了新经济政策B.提出了战时共产主义政策C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论10、理解人类社会发展的钥匙是()A.阶级斗争史B.思想发展史C.劳动发展史D.文化发展史11、英雄史观的理论出发点是主张()A.人是社会历史的主体B.人的意识对社会存在具有能动的作用C.社会意识决定社会存在D.社会运动受偶然性支配12、货币之所以能执行价值尺度的职能,是因为()A.它能衡量其他商品价值的大小B.它是社会劳动的产物,本身具有价值C.它具有计量单位D.它可以是观念上的货币13、资本主义地租是()A.平均利润转化来的B.超额利润转化来的C.垄断利润转化来的D.企业利润转化来的14、资本主义的历史地位是()A.寄生的资本主义B.腐朽的资本主义C.不断发展的资本主义D.过渡的资本主义15、经济全球化的实质决定了它的发展必然是()A.有利于所有国家B.有利于发达资本主义国家C.有利于发展中国家D.有利于社会主义国家二、多项选择题16、垄断资本主义向世界范围内扩展的主要动因是( )A.将国内过剩的资本输出B.将部分非要害的技术转移到国外以攫取高额利润C.争夺商品销售市场D.确保原材料和能源的可靠来源17、价格受市场供求的影响,围绕价值上下波动,不是对价值规律作用的否定,而是价值规律作用的表现形式,这是因为()A.商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的B.从商品交换的总体看,价格总额与价值总额是相等的C.从商品交换的较长时间看,价格与价值是趋于一致的D.各种商品价格的波动,是以各自的价值为基础的18、在共产主义社会,人的自由全面的发展是建立在()A.建立在个体高度自由自觉的基础上B.建立在每个人的发展之上C.旧式分工的消除D.生产力的极大发展19、垄断利润的主要来源()A.垄断企业内部工人创造的剩余价值B.非垄断企业工人创造的一部分剩余价值C.小生产者创造的一部分价值D.落后国家劳动人民创造的一部分价值.国内劳动人民必要劳动创造的一部分价值20、马克思恩格斯最重要的理论贡献是()A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说三、辨析题21、从“自在之物”转变为“为我之物”的过程,就是自然的人化工厂,而使这一过程得以实现的主要是人类的科学认识活动。

电子科技大学大二第2学期《马克思主义基本原理概论》考试及答案-(A3版)试卷二

电子科技大学大二第2学期《马克思主义基本原理概论》考试及答案-(A3版)试卷二

电子科技大学大二第2学期马克思主义基本原理概论(考试时间90分钟,满分100分)1、材料一:马克思、恩格斯对待《共产党宣言》的态度… … (多次修改)材料二:英国《焦点》月刊对马克思的评价他是一位杰出的经济学家,却债务缠身… …他出身于中产阶级上层,却热情捍卫工人的权益… …尽管如此,马克思一生义无反顾追求真理。

材料三:马克思的治学态度点滴马克思为写作《资本论》耗时40年,参阅了1500多种经济学著作… …题目:结合马克思、恩格斯对待自己理论、事业、治学的态度,谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度。

答题思路:① 根据材料概述马克思、恩格斯的高贵品质从马克思为人类解放而奋斗、严谨的治学态度等方面来理解马克思高贵的人格品质。

如一个具有高度责任感、使命感,为事业和理想而献身的人;尊重科学而又勇于开拓进取,具有批判精神的创新者;具有坚定的无产阶级立场,是为无产阶级献身的斗士。

马克思的一生是伟大的一生。

他和恩格斯共同创立的马克思主义学说,是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理论武器和行动指南。

马克思的名字永垂史册,他的学说将永放光芒。

②简述马克思主义最根本特征(科学性与革命性的统一)从马克思主义最根本的世界观和方法论、最鲜明的政治立场、最重要的理论品质、最崇高的社会理想四方面简述马克思主义的最基本内容。

③阐述怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来用科学的态度对待马克思主义,要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上,不断地在实践中丰富和发展马克思主义。

在我国社会主义实践中,坚持与发展是统一的。

否认马克思主义的科学性,是错误的、有害的;教条式地对待马克思主义,也是错误的、有害的。

老祖宗不能丢,要搞清楚,还要讲新话。

我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,用发展着的马克思主义指导新的实践。

2、有人认为,规律具有客观性、重复性和可预测性等特点。

自然规律如此,社会规律也如此。

但是,波普尔认为任何一个历史事件都“不能在精确相似的条件下重复”。

2016年电子科技大学690中国近代史真题

2016年电子科技大学690中国近代史真题

电子科技大学
2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目: 690 中国近代史
注:所有答案必须写在答题纸上,写在试卷或草稿纸上均无效。

一、简述题(每小题15分,共计90分)
1、简述遵义会议的历史价值。

2、中共八大提出的我国经济建设、政治建设和执政党建设的指导方针。

3、国民大革命失败的原因及经验教训是什么?
4、简述太平天国农民革命失败的原因和教训。

5、洋务运动的历史作用是什么?
6、中国近代社会的两大任务及其相互关系。

二、论述题(每小题20分,共60分)
1、试分析在1840—1919年的时间内,中国历次反侵略战争失败的原因和教训。

2、分析辛亥革命引起的近代中国的历史性变化。

3、分析说明中国抗日战争的两个战场及其相互关系。

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电子科技大学22春“公共课”《马克思主义基本原理》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

电子科技大学22春“公共课”《马克思主义基本原理》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

电子科技大学22春“公共课”《马克思主义基本原理》作业考核题库高频考点版(参考答案)一.综合考核(共50题)1.马克思主义最重要的理论品质是()A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进参考答案:D2.列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的行动”,这一命题的含义是()A、革命理论比革命行动更重要B、革命运动是革命理论的派生物C、革命理论对革命实践具有指导作用D、革命理论最终决定革命运动的成败参考答案:C3.度是()A、事物的质量和数量的界限B、事物保持其质的稳定性的数量界限C、事物保持其量的稳定性的范围D、事物发生变化的关节点参考答案:B4.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。

”这说明()A、实践是认识的来源B、技术推动了科学的发展C、实践是认识发展的动力D、科学进步是实践的目的5.“真理是人造的供人使用的工具”的看法是()A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、辩证唯物主义D、机械唯物主义参考答案:A6.真理的绝对性是指它的()A、具体性B、客观性C、终极性D、全面性参考答案:B7.学习马克思主义的根本方法是()A、认真阅读马克思主义经典著作B、在实践中自己探索C、循序渐进D、理论联系实际参考答案:D8.真理和谬误的界限在于()A、是否符合人的利益和愿望B、是否符合马克思主义C、是否反映了客观事物的本质和规律D、是否为大多数人所接受参考答案:C我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是()A、感觉B、知觉C、表象D、分析参考答案:B10.既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础,这指的是()A、运动B、实践C、精神生产D、物质生产参考答案:B11.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是()A、实践是认识的来源B、实践是推动认识发展的动力C、实践是认识的目的D、间接经验毫无用处参考答案:C12.社会形态是()A、生产力和生产关系的统一B、同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体C、社会存在和社会意识的统一D、物质世界和精神世界的统一参考答案:B实践的主体是()A、绝对精神B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人C、人D、人的意识参考答案:B14.唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是()A、形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义B、古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义C、奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义D、机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义参考答案:B15.辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是()A、从实践到认识的过程B、从认识到实践的过程C、思维生成现实具体的过程D、在思维中形成“多种规定的统一”的过程参考答案:D16.有的哲学家认为,因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。

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