人教版必修中外历史纲要上 第19课辛亥革命(共47张PPT)

合集下载

人教版必修中外历史纲要上 辛亥革命(47页PPT)

人教版必修中外历史纲要上 辛亥革命(47页PPT)
第19课辛亥革命


一、孙中山早年的革命活动 1.孙中山简介 材 料:吾国人读书,非骤能从政,即从政矣,未必骤
柄国钩。倘殚心力以求作相,久而不可期,然后为医, 无论良医不易为,即努力为之,晚矣。我意一方致力政 治,一方致力医术,悬其鹄的以求之,当有所获。 阅读教材结并合材料,思考孙中山求学时的人生理想是 怎样的?
人教版必修中外历史纲要上 辛亥革命(47页PPT)
三民主义的内涵剖析
驱除鞑虏 恢复中华 创立民国
民族
民权
平均地权 民生
推翻清王朝的 统治,反对民
族压迫
民族革命 (前提)
推翻君主专制政体, “核定地价”“国
建立资产阶级专政 民共享”(资产阶
的议会制共和国
级土地纲领)
政治革命 (核心)
社会革命 (补充和发展)
革 命 武 装 起 义
人教版必修中外历史纲要上 辛亥革命(47页PPT)
革命武装起义
起义名称 时间
领导人
结果或意义
萍浏醴起义 安庆起义
1906年 冬
1907年 夏
刘道一、蔡绍南
失败,但同盟会的声望 由此大振
徐锡麟
徐锡麟死难,秋瑾被捕 遇难
广西起义 1907年 孙中山、黄兴 夺取镇南关,最后失败
黄花山岗起 义
人教版必修中外历史纲要上 辛亥革命(47页PPT)

第19课 辛亥革命 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

第19课  辛亥革命 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

会革命,……解决民生主义是革命党人最大的责任。其解决办法就是“定地价
的法”,将地价的增长收归国有……革命的目的是实现三民主义,为众生谋幸
福。
——孙中山《在东京<民报>创刊周年庆祝大会的演讲》(1906)
▲ 《民报》创刊号
三民主义评价
(1)进步性
①是比较完整的资产阶级民主革命纲领,推动了辛 亥革命的发展
推翻清政府统治,反对民族压迫(民族革命)
推翻君主专制政体,建立资产阶级共和国 (政治革命)
核定地价,涨价归公,国民共享(社会革命)
我们推倒满洲政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那
一面说是政治革命,并不是把来分作两次去做。讲到那政治革命的结果,是建
立民主立宪政体。
实行民族、政治革命的时候“须同时想法子改良社会经济组织”,进行社
②反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望。
(2)局限性
带有明显的时代和阶级局限。 ①民族主义没有明确提出反对帝国主义; ②民权主义没有将整个封建主义作为斗争对象;
③民生主义是不彻底的土地革命纲领,没有从根本上 解决农民的土地问题。
8、军事上:革命党人组织多次反清武装起义,给清政府以沉重打击。
▲ 秋瑾(1875— 1907年)
1916年建立年号为洪宪的中华帝国,选择 建立君主立宪政体,未能成功。1916年6月6日因尿 毒症不治而死,享年57岁。

第19课 辛亥革命 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

第19课 辛亥革命 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册
“法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”;
在各省代表联合会时期(修订《临时政府组织大纲》,此为 《临时约法》的前身)……终采总统制。《临时约法》为防袁世 凯专权与异心,又采内阁制,是民初的法制成为所谓的“对人立 法”。这种因人定法、法随人变,虽然用意在维护革命成果,但 是对待宪法的工具主义态度无疑降低了宪法的地位和作用,深刻 反映了当时人们的宪法精神薄弱至极。
导火索
1911.5
中华民国临时政 府在南京成立
1912.1
袁世凯被选为临 时大总统
1912.2
1911.10 武昌起义
1912.2 清帝退位
1912.3
《中华民国临时约法》
四川保路运动
导火索
1911.5
中华民国临时政 府在南京成立
1912.1
袁世凯被选为临 时大总统
1912.2
是中国历史上第一 部具有资产阶级共 和国宪法性质的重 要文件。
——《两岸新编中国近代史》
历史最终选择了后一种结局,清末新政没有挽救清朝统治, 清政府最终还是被革命推翻。
辛亥革命为什么会爆发?
历史之思 辛亥革命的进步性?
辛亥革命的局限性?
思考1 辛亥革命为什么会爆发?
武昌起义为什么会爆发,归根结底是时代变了,社会变了,变了 的时代,变了的社会诉求,势必引起整个社会的更大变化,而且将 一切矛盾聚矢于清王朝的专制统治。历史为什么会在这个时候出现 革命高潮这一幕,因为时机与条件已经具备。

人教版必修中外历史纲要上 第19课 辛亥革命 课件 (共23张PPT)

人教版必修中外历史纲要上 第19课 辛亥革命 课件 (共23张PPT)
道路走不通。 ②物质和阶级基础:20世纪初,民族资本主义的较快发展,提供了民主革命的物
质基础和阶级力量。 ③思想基础:清末民权意识增长,资产阶级民主革命思想的广泛传播,为辛亥革
命爆发作了舆论准备。 ④组织基础:资产阶级革命团体的广泛建立和资产阶级革命政党的形成,为辛亥
革命爆发作了组织准备。 ⑤群众基础:“清末新政”和“预备立宪”使得清朝统治危机步步加深,各地人
同盟会成立前后的资产阶级革命团体
(2)同盟会的建立
A、时间: 1905年8月 B、地点: 日本东京
C、成员组成: 兴中会、华兴会、光复会成员 D、政治纲领: “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
E、主要领导人: 孙中山、黄兴
F、机关刊物: 《民报》
G、性质: 第一个全国性的统一的资产阶级革命政党
立宪派三次的请愿
第一次是1909年10月至1910年1月。由江苏咨议局发起,要求一年之内召开国会。被清政府以
“国民知识程度不齐”为理由拒绝。
第二次是1910年4月至6月。专门成立“国会请愿同志会”和
“国会期成会”进行联络。并创办机关刊物《国民公报》进行宣
传,被清政府以“财政困难、各地受灾、匪徒滋扰”为由拒绝。
H、意义: 标志着中国的资产阶级民主革命进入了一个新的阶段
2.民主革命的兴起和发展---武装起义
萍浏醴起 义
镇南关起义

第19课辛亥革命课件高中历史统编版必修中外历史纲要上册(1)

第19课辛亥革命课件高中历史统编版必修中外历史纲要上册(1)

詹天佑(1861—1919 路工程,成绩优异。1881年回国。1905—1909年,主持修建中国自主设计并建造

的第一条铁路——京张铁路,震惊中外。
1902年,自费赴日留学,开始撰写《革命军》。1903年5月《革命军》印行,署名 “革命军中马前卒邹容”,明确宣布革命独立之大义在于“永脱满洲之羁绊,尽 邹容(1885—1905) 复所失之权利,而介于地球强国之间”“全我天赋平等自由之位置,不得不革命 而保我独立之权”。
【真题引领】
(2021·湖南高考·8)20世纪初,武汉三镇“占长江沿岸最枢要之地, 商况之殷盛,亦冠于沿岸之诸港”,汉口更是“舟楫之辐辏,货物之聚散,
D 其盛不亚于上海,其余则尚未能比类也”。武汉的这一状况( ) A.表明其航运发展水平超过上海 B.说明商业贸易中心向腹地转移 C.为长江沿岸工业重新布局奠定基础 D.为资产阶级民主革命发生创造条件
【真题引领】
(2021.1·浙江高考·11)1905年7月,孙中山与华兴会领导人商讨时指出:
“现今大势及革命方法,大概不外联络人才一义。中国现在不必忧各国之
瓜分,但忧自己之内讧,此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不相联络,各
自号召,终必成秦末二十余国之争,元末朱、陈、张、明之乱,此时各国
B 乘而干涉之,则中国必亡无疑矣。”孙中山旨在(
【学术观点】
“中国数年以前,仁人志士之所奔走所呼号, 则曰改革而已。比年外患日益剧,内腐日益甚, 民智程度亦渐增进,浸润于达哲之理想,逼迫 于世界之大势,于是咸知非变革不足以救中国。 其所谓变革云者,即英语Revolution之义也。”

统编版中外历史纲要上册 第19课《辛亥革命》辛亥革命与中华民国的建立PPT课件

统编版中外历史纲要上册 第19课《辛亥革命》辛亥革命与中华民国的建立PPT课件

材料4
发动了一系列武装起义
材料5
保路运动为革命提供了机遇
一、呼唤共和——辛亥革命之由
时代背景:民族危机加剧,阶级矛盾激化 思想准备:传播民主革命思想 组织准备:建立革命团体、政党 军事准备:发动了一系列武装起义 有利条件:保路运动为革命提供了机遇
二、走向共和——辛亥革命之路
(一)武昌起义
二、走向共和——辛亥革命之路
——选自岳麓版必修2
角度3
经济上 促进民族资本主义经济的发展
四、回望共和——辛亥革命之思
材料4无数的汉人都兴高采烈地剪去这条奴隶标志的辩子。也有迷信的, 事先选择吉日,拜祭祖先,然后庄重地剪除,把辫子烧了。更有联合多人 同日剪辫,并燃放爆竹,举行公宴庆祝。 ——许金城《民国野史》
材料51912年3月2日,孙中山以大总统的名义发布命令:“嗣后各官厅 人员相称,咸以官职;民间普通称呼则曰先生,曰君,不得再沿前清官 厅恶称。” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
从上述材料可知,毛泽东同志认为辛亥革命既有成功的 地方也有失败的地方。那么,你认为辛亥革命是怎样的 呢,结合所学,谈谈你的看法。
小结
民族主义: 推翻清政府统
前提
民权主义: 治推翻君主制,建立共和
核心
课标要求:
民生主义: 国解决土地问
保障
1.了解孙中山三民主义的基本内容;

第19课辛亥革命课件-高中历史必修中外历史纲要上册

第19课辛亥革命课件-高中历史必修中外历史纲要上册

外 交 孤 立
经 济 封 锁
革命党人
清帝退位:1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》, 宣告统治中国260多年的清王朝结束。
袁就任临时大总统: 1912年2月15日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统。 1912年3月10日,袁世凯在北京宣誓就任临时民国大总统。 1912年3月11日,孙中山颁布《中华民国临时约法》
(4)经济:打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义发展创造了 有利条件。
三、辛亥革命的历史意义
民3.国局三限年,戴季陶遇见一个老农,因戴氏身着日本服装,老农遂问 其(1国)没籍有。戴解称决“近予代中中华国民社国会人也的”根。本老矛农盾“,忽没作有惊状完,成似民乎族不独解立中、 华人民民国解为放何的物历者史”任。当务戴。氏告诉老农“你也是中华民国人”时,老 农(2茫)缺然乏恍然一,个连能声够说提:出“科我学非革的命革党命,纲我领非、中能华够民国发人动。广”大民众, 易以中及天组说织过严:密“的辛革亥革命命政后党是的军领阀导混。战……军阀混战的结果是‘民
一 资产阶级民主革命的兴起(背景)


二 武昌起义与中华民国的建立(过程)
三 辛亥革命的历史意义(影响)
【课程标准】 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国 建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。
一、资产阶级民主革命的兴起(背景)

人教版必修中外历史纲要第19课辛亥革命

人教版必修中外历史纲要第19课辛亥革命
民权主义:“创立民国”,即推翻封建专制制度, 建立资产阶级民主共和国
民生主义:平均地权,即对于地主所有的土地,核 定全国土地的地价,其现有之地价,仍属原主, 革命后的增价,则归国家,为国民共享。
人教版(2019)必修中外历史纲要( 上)第 19课 辛亥革命(共21张PPT)
人教版(2019)必修中外历史纲要( 上)第 19课 辛亥革命(共21张PPT)
1、教育改革:废科举、兴学堂、派遣和鼓励 留学。结束了科举制度的历史,出现了办新学
和留学热潮。
2、军事改革:编练新军,裁减绿营,编制
巡警等。是中国陆军近代化的开始。
3、经济改革:设立商部,奖励实业和改革
财政。中国的民族资本主义经济有了明显发展。
人教版(2019)必修中外历史纲要( 上)第 19课 辛亥革命(共21张PPT)
人教版(2019)必修中外历史纲要( 上)第 19课 辛亥革命(共21张PPT)
你认为辛亥革命使中国发生了哪些变化?(请 用最简练的词加以概括)
人教版(2019)必修中外历史纲要( 上)第 19课 辛亥革命(共21张PPT)
帝制 专制 人治 皇权 臣民
共和 民主 法治 民权 公民
人教版(2019)必修中外历史纲要( 上)第 19课 辛亥革命(共21张PPT)
第15课 辛亥革命
一、辛亥革命的背景
时代背景
民族危机的严重

辛亥革命(人教版)PPT课件

辛亥革命(人教版)PPT课件

被迫重用
清政府
逼宫
进 攻军 欺政 骗治 事
支持
帝国主义列强
妥 威军 孤外 封经 协 胁事 立交 锁济 退 让
立宪派和旧官僚
施压 革命阵营
革命党人
读图讨论:辛亥革命的胜利果实为什么落 入袁世凯之手?
袁世凯为什么能篡夺辛亥革命的果实?
(1)袁世凯拥有北洋军,实力比较强。且玩 弄政治权术。 (2)列强采取军事威胁、外交孤立和经济封 锁等手段,对革命政权施加压力,帮助袁世 凯篡夺辛亥革命的胜利果实; (3)革命营垒中的立宪派和旧官僚,趁机向 革命党人进攻; (4)资产阶级革命派的妥协退让。
材料四:辛亥革命后,民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志 社会—推动了社会生活、习俗的变革 纷纷自行剪去;当时流行的服饰:中山装、西装、领带、皮鞋、 礼 帽……:中国近代史上一次伟大的反帝反封建 革命性质 ——人民版高一历史必修二专题四
资产阶级民主革命 请回答:
以上四则材料分别是如何评价辛亥革命的历史意义 的?
(二)《中华民国临时约法》1912年3月
1)中华民国主权属于国民全体 2)全国各民族一律平等 1、内容 3)关于国民权利的规定 4)确立了三权分立的政治体制 5)实行责任内阁制
主权在民 自由平等 三权分立
近代中国第一部具有资产阶级共和国性质 2、性质: 的国家临时大法
3、目的: 限制袁世凯独裁,维护共和制度 4、意义: 具有反对封建专制制度的进步意义

辛亥革命+教学课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

辛亥革命+教学课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

起一个新革命,造一个新政府:这才是双十节的纪
念!
——胡适《双十节的鬼歌》1921.10.10据
材料回答:梁启超和胡适对辛亥革命的态度差异、原因。
饱经风雨 中华的复兴
洋务运动(器物) 戊戌变法 辛亥革命(制度) 新文化运动(思想)
共和遗梦

共和之殇


圆梦共和

逐梦共和
拓展延伸
以南京临时国会为中心舞台,惜阴堂为幕后磋商场所,
经济:民族资本主义经济的发展 阶级:(民根族本资原产因阶)级壮大
山雨欲来 危局与抉择(背景)
材料二
材料三
思陈天想华 :民主邹容革命思想同的盟会传纲领播 1905年同盟会成立 组织:资产阶级革命团体和政党的建立
而 生 今 日 林觉民 之 (1887-1911)中 国 !
吾 幸 而 得 汝 , 又 何 不 幸
统编版中外历史纲要(上)第六单元第19课
辛亥革命
目录

逐梦
共和

圆梦 共和

共和
之殇

共和 遗梦
篇章一
逐梦共和
1 山雨欲来 危局与抉择(背景) 暴风骤雨 武昌首义(开端)
山雨欲来 危局与抉择(背景)
张鸣《辛亥,摇晃的中国》:“武 昌起义一举大获成功,很大的一个因素, 是革命党人意外地撞上了一个有钱有枪 的宝库,喊了一嗓子“芝麻开门”,门 就真的开了。”对此,你如何认识辛亥 革命的爆发?

人教版必修2019中外历史纲要上 第19课 辛亥革命(共28张PPT)

人教版必修2019中外历史纲要上 第19课 辛亥革命(共28张PPT)
黄花岗起义
立宪派三次的请愿 第一次是1909年10月至1910年1月。由江苏咨 议局发起,要求一年之内召开国会。被清政府以 “国民知识程度不齐”为理由拒绝。 第二次是1910年4月至6月。专门成立“国会 请愿同志会”和“国会期成会”进行联络。 第三次是1910年7月至11月。成立 “各省咨议局联合会”。
18 、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。 11 、心态平和了,烦恼全都绕着走! 1 、受挫一次,对工作和生活的理解加深一层。 12 、你希望别人怎样对待自己,你首先应该怎样来对待别人。 9 、知识是无限的,要把有限的时间投入到无限的学习中去。 2 、我们阔步在创业创富的大道上,让我们用青春的激情奏响生命最强乐章。 6 、如果你曾经把失败当成清醒剂,就千万别让成功变成迷魂汤。 2 、没有做不到,只有不想做,不要败给自己的懒惰。 8 、据我测算,还可以退五十步,但生活只有五步。 5 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 13 、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。 13 、有点缺点没关系,这样才真实。 11 、心里万分感慨却不抵现实一个耳光。 15 、创富靠拼搏,靠毅力,坚持为民服务,相信成功的路上有我,有你。 19 、经营信为本,买卖礼当先。心态决定成败,有志者事竟成。 19 、心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事沧桑,内心安然无恙。

高中历史统编版( 2019 )必修中外历史纲要上第19课 辛亥革命课件(41张PPT)

高中历史统编版( 2019 )必修中外历史纲要上第19课 辛亥革命课件(41张PPT)

清末新政(1901—1905)
主要措施: 政治:总理衙门改为外务部,整顿吏治。 经济:奖励实业,振兴农业,
1903年设立商部 军事:改革军制,编练新军。 教育:1905年废科举,广建学堂,鼓励留学。 风俗:禁缠足、鸦片;满汉通婚
督办政务处(新政)
影响:①未能使清政府摆脱内外交困的局面; ②客观上有利于中国民族工业的发展。
中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会; 反帝反封建的革命任务没有完成。 在双半社会,资产阶级共和国的道路在中国行不通。
课堂小结:
背景:政治、经济、阶级、思想根源
辛亥革命
过程
组织准备、思想准备、军事准备 导火线: 1911年四川保路运动 革命高潮:武昌起义与中华民国的建立 结果:革命的果实被窃取。
成功:
三权分立
限制袁世凯权力,确保民主共和。
三.革的怎样?
(辛亥革命是成功还是失败?)
比较完全意义上的资产阶级民主革命
《清帝逊位诏书》
中国版光荣革命——清帝退位
政治:结束了两千多年君主专制政权,建立了共和政体。
“过去专制主 义是正统,神 圣不可侵犯, 现在民主主义 成了正统,同 样取得了神圣 不可侵犯的地 位。”
预备立宪(1906—1911)
1、背景:资产阶级革命运动高涨
2、目的:遏制民主革命形势发展,维护清政府专制统治 (皇位永固 内乱可弭 外患渐轻)

第19课辛亥革命课件-【新教材】统编版历史高中必修中外历史纲要上_4

第19课辛亥革命课件-【新教材】统编版历史高中必修中外历史纲要上_4
推翻了“洋人的朝廷” ,客观上打击了帝国主义侵略势力,促进民族资本主义经济的发展。
一定也被看作疯子。” 1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束。
是非吾同胞之大幸也夫!是非吾同胞之大幸也夫!
第三次是1910年7月至11月。 理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。
上喻。这道上喻,宣告了清末十年新政的开始。 1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束。
▶孙中山“三民主义”题词 理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 也有迷信的,事先选择吉日,拜祭祖先,然后庄重地剪除,把辫子烧了。 风餐露宿的逃亡途中,慈禧以光绪名义下召罪己,一面下令痛剿义和团,一面表示要“自强雪耻”。 内阁总共13人,满人占到9人,其中皇族7人,汉族竟然只有4人,举国为之哗然。 ◎武昌起义与中华民国的建立 材料一1906 年下诏“预备仿行立宪”,1908年8月宣布预备立宪以9年为限,同时颁布《钦定宪法大纲》23 推翻了“洋人的朝廷” ,客观上打击了帝国主义侵略势力,促进民族资本主义经济的发展。 材料一1906 年下诏“预备仿行立宪”,1908年8月宣布预备立宪以9年为限,同时颁布《钦定宪法大纲》23 为了……缓和同民族资产阶级的矛盾,慈禧太后感到再也不能照旧样式统治下去了……1901年,清政府宣布实行“新政”,内容有奖励实业;

部编版高中历史课件(中外历史纲要上)第19课 辛亥革命-(共21张PPT)

部编版高中历史课件(中外历史纲要上)第19课 辛亥革命-(共21张PPT)
——1906年《民报》创刊周年庆祝大会的演说
前 驱除鞑虏 提 恢复中华
核 心
创立民国
保 障
平均地权
民族主义 民权主义 民生主义
推翻清政府统治,反对民族压迫(民族革命) 推翻君主专制政体,建立资产阶级共和国(政治革命) 核定地价,涨价归公,国民共享(社会革命)
◎资产阶级民主革命的兴起
【课堂探究】结合所学知识,你会怎样评价三民主义? (1)进步性 ①是比较完整的资产阶级民主革命纲领,表达了资产
◎武昌起义与中华民国的建立
1.武昌起义
(2) 爆 发 : 1911年10月10日,新军工
程第八营打响武昌起义第一枪。
1
(3) 结 果 : 起义军控制武汉三镇,成
立湖北军政府。两个月内,湖南、广
东等14省和上海纷纷独立。
▶武昌起义
▶辛亥革命形势图及武昌起义形势图
◎武昌起义与中华民国的建立
2.中华民国的建立
传,被清政府以“财政困难、各地受灾、匪徒滋扰”为由拒绝。
第三次是1910年7月至11月。成立“各省咨议局联合会”,通
过“速开国会”的提案。资政院成立,通过的第一个议案也是 “速开国会”。清廷被迫宣布将召开国会的期限由九年缩短到五 ▶《钦定宪法大纲》
年,并立即着手组织内阁。
◎资产阶级民主革命的兴起
3.预备立宪
▶孙中山“三民主义”题词

人教版必修2019中外历史纲要上 第19课 辛亥革命(共28张PPT)优秀课件

人教版必修2019中外历史纲要上 第19课 辛亥革命(共28张PPT)优秀课件

用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

第19课 辛亥革命 教学课件

第19课   辛亥革命  教学课件

(3)结果:由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的出路。
2. 孙中山的革命斗争
(1)成立兴中会:1894 年在檀香山组织 兴中会 ,走上革命道路。
(2)创建同盟会
① 成立:1905 年,在日本东京创建中国同盟会 。
② 纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。在中国同盟会机关报《民报》发刊词 中,提出 三民主义 的思想。
二、武昌起义与中华民国的建立
1. 保路运动 :1911 年5 月,清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”,随即与英、 法、德、美四国银行团订立借款合同,四国银行团享有这两段铁路的修筑权和继续投资的优先权,激起粤、 鄂、湘、川等省人民的强烈愤慨。 2. 武昌起义 (1)时机成熟:四川保路运动发展成武装起义后,清政府抽调部分湖北新军入川镇压,革命党人决定在 武昌发动起义。 (2)起义开始:1911 年10 月10 日晚,新军工程第八营打响了 武昌起义 第一枪。
解析:D 对,据材料“因为有了自觉, 自然会自动;会自动,自然会自立”, 结合所学知识,辛亥革命推动了国民 思想意识的觉醒,从而使自主自立意 识深入人心。 A 错,题干中梁启超从正面评价了辛 亥革命,并未涉及社会动荡。 B 错,题干中梁启超强调辛亥革命带 来了乐观,并不等同于造就国人积极 乐观的精神。 C 错,题干未提及辛亥革命对风俗习 惯的改变。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发 为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称为三民主义。
三民主义的内涵剖析
驱除鞑虏 恢复中华 创立民国
民族
民权
平均地权 民生
推翻清王朝的 统治,反对民
族压迫
民族革命 (前提)
推翻君主专制政体, “核定地价”“国
建立资产阶级专政 民共享”(资产阶
的议会制共和国
——黄兴
阅读教材,结合材料分析武昌起义的有利条件?
1.条件 (1)保路运动兴起; (2)有革命组织文学社和共进 会,革命基础好; (3)湖北新军倾向革命等等。
武昌起义形势图
2.过程
(1)武昌新军工程营起义(10月10日) (2)夺取军械库 (3)进攻总督衙门 (4)占领武昌城 (5)攻占汉口、汉阳 (6)成立湖北军政府(10月11日) (7)各省纷纷响应,一半以上宣布独立
三、武昌起义
据此,则人数已多,乘此路潮鼓涌之时,尤易推广。盖 鄂省军届久受压制,以表面上观之,似无主动之资格,然 其中实蓄有反抗之潜力;而各同志尤愤外界之讥评,必欲 一申素志,以洗其久不名誉之耻。似此人心愤发,倚为主 动,实确有把握,诚为不可得之机会。若强为遏抑,或听 其内部自发,吾人不为之指挥,恐有鱼烂之势,事诚可惜。
级土地纲领)
政治革命 (核心)
社会革命 (补充和发展)
4、革命志士的奋斗
阅读教材,说一说同盟会成立后,领 导的革命起义有哪些?结果如何?
革 命 武 装 起 义
革命武装起义
起义名称 时间
领导人
结果或意义
萍浏醴起义 安庆起义
1906年 冬
1907年 夏
刘道一、蔡绍南
失败,但同盟会的声望 由此大振
徐锡麟
黄花岗烈士墓
黄兴
喻培伦
林觉民
前追 赴求 后真 继理 、、 浴百 血折 奋不 斗挠

是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风 云因而变色,全国久蛰之人心,乃大兴奋,怨愤所积, 如怒涛排壑,不可遏抑,不半载而武昌之大革命以成, 则斯役之价直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿。
——孙中山
黄花岗起义有什么历史意义?
3.成立兴中会
时间:1894年 地点:檀香山 纲领:驱除鞑虏,恢复中国,
创立合众政府
宗旨:振兴中华 意义:标志着中国第一个资产
阶级革命团体诞生
4.领导广州起义
时间: 1895年 地点: 广州 人物: 孙中山、陆皓东等会党人员 结果: 起义消息泄露,起义失败
广州起义失败后,孙中山流亡海外, 先后在日、美、英等国考察社会实际, 发展革命组织,为继续革命作准备
——孙中山《上李鸿章书》,1894年 6月
材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么?
使清政府变法维新,使中国走上富强之路。
材料二:“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府,
建设民国。革命成功之日……废除专制,实行共和。” ——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903年
材料二与材料一相比(孙中山救国方法和目的)有何 变化? 方法:以前是温和的改革,以后主张革命; 目的:以前未主张建立新的政治制度,以后主张建立 共和国
徐锡麟死难,秋瑾被捕 遇难
广西起义 1907年 孙中山、黄兴 夺取镇南关,最后失败
黄花山岗起 义
1910年
黄兴等人
虽然失败,但极大地鼓 舞了全国人民的斗志
广州黄花岗起义
1911年4月27日,同盟会 在广州发动由黄兴领导的武 装起义。在这次起义中,喻 培伦、林觉民等80多人英勇 牺牲。后来收殓烈士遗骨72 具,合葬于城郊黄花岗,史 称“黄花岗七十二烈士”。
他革命党人的认同,成为革命党公认的领袖。
材 料:
近得孙文自美洲来书,不久将游日本,孙文于革命名已大 震,脚迹不能履中国一步,盍缓时日以俟其来,以设会之 名奉之孙文,而吾辈得以归国,相机起义,事在必成。
革命形势的发展,使得革命者产生了将各革命组织 联合起来的愿望。此时,孙中山名声最大,于是以他 为核心建立一个统一的政党的呼声出现了,中国同盟 会也由此应运而生。
3.中国同盟会成立
时间:1905年 地点:日本东京 目的: 为集中革命力量,建立统一的革命组织 政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权 领导机构:孙中山为同盟会总理 性质: 第一个全国性、统一的资产阶级革命政党 意义: 有了统一领导和奋斗目标,推动全国革命运动的发展
中国同盟会会徽 中国同盟会纲领 中国同盟会机关报
——邹容《革命军》 材料二 然则公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以 革命去之。革命非天雄大黄之猛剂,而实补泻兼备之良药矣。
——章炳麟《驳康为论革命书》
结合上述材料分析他们的著作有何共同思想?
提 示:
号召人们起来推翻清政府的统治, 建立民主共和制度。
2.革命团体的建立
华兴会、光复会
在长期的革命斗争中,孙中山的革命主张逐渐得到其
熊秉坤——打响武昌首义第一枪
熊秉坤手写发言稿(纪 念辛亥革命50周年)
湖北军政府旗帜
湖北军政府成立
黎元洪
各省纷纷 响应,一 半以上宣 布独立。
孙中山 陆皓东
二、同盟会与三民主义
1.革命思想的传播
章炳麟
邹容
《驳康有为论革命书》 《革命军》
陈天华 《猛回头》《警世钟》
材 料:
材料一 革命者,国民之天职也;其根底源于国民,因于国民, 而非一二人所得而私有也。今试问吾侪何为而革命?必有障 碍吾国民天赋私利之恶魔焉,吾侪得而扫除之,以复我天赋 之权利。是则革命者、除祸害而求幸福者也。
第19课辛亥革命

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

一、孙中山早年的革命活动 1.孙中山简介 材 料:吾国人读书,非骤能从政,即从政矣,未必骤
柄国钩。倘殚心力以求作相,久而不可期,然后为医, 无论良医不易为,即努力为之,晚矣。我意一方致力政 治,一方致力医术,悬其鹄的以求之,当有所获。 阅读教材结并合材料,思考孙中山求学时的人生理想是 怎样的?
《史记》上有两句话:“上医医国,其次医 人。”范文正公也说过:“不为良相,当为良医。” 孙中山选择学医,其学医的目的,是将政治与行医 并行,作为救国救民的手段。
孙中山与宋庆龄
2.从改良到革命
材料一:“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货
能畅其流。此回事者,富强之大经,治国之大本也。…试 观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其 维新之政为日几何,而今日成效已大有可观……。
相关文档
最新文档