新课标2020高考生物总复习专题五生命活动的调节1.5.12人体的稳态和免疫调节专题限时训练

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.5.12 人体的稳态和免疫调节

一、选择题

1.如图为人体内环境中三种主要组成成分之间的相互转化模式图。以下描述错误的是( )

A.甲中含有血浆蛋白、O2和葡萄糖

B.乙中可能有抗体、神经递质和尿素

C.在甲中的细胞有的不消耗O2

D.甲、乙、淋巴的成分转化均需跨膜进行

答案:D

2.下列各项中,不会造成组织水肿的是( )

A.淋巴结发炎,淋巴回流受阻

B.摄入蛋白质不足,血浆蛋白含量下降

C.饮食过咸,血浆渗透压升高

D.药物或食物过敏,血浆蛋白渗出

答案:C

3.(2019·河南六市二模)日前,中国科学院生物化学与细胞生物学研究所陈剑峰研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制进行了全新阐述。研究成果发表在国际免疫学权威期刊《免疫》上。该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识。下列有关说法错误的是( )

A.人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调

B.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用

C.内环境稳态是神经—体液—免疫调节机制共同作用的结果

D.机体清除外来病原体的过程体现了免疫系统监控和清除的功能

答案:D

4.(2019·湖南常德一模)2018年的诺贝尔奖获得者詹姆斯·艾利森发现在T细胞表面有一种名为CTLA-4的蛋白质可以发挥“分子刹车”的作用,当CTLA-4被激活后,免疫反应就会终止,如果使它处于抑制状态,则能使T细胞大量增殖,集中攻击肿瘤细胞,这样有望治愈某些癌症。下列有关叙述正确的是( )

A.CTLA-4是一种糖蛋白,癌细胞表面因为缺乏CTLA-4而易扩散和转移

B.肿瘤细胞被效应T细胞攻击后的裂解死亡,体现了免疫系统的防卫功能

C.T细胞在骨髓中成熟,它能特异性识别抗原,受抗原刺激后能产生淋巴因子

D.癌症的发生是多个基因突变逐渐累积的结果,同时也与人体免疫功能下降有关

答案:D

5.(2019·湖南长沙模拟)下列有关生物体内信息分子的作用或作用部位的叙述,正确的是( )

A.小肠黏膜产生的促胰液素通过体液传送作用于胰岛细胞

B.胚芽鞘尖端产生的生长素主要作用于尖端和尖端下部细胞

C.突触前膜释放的神经递质可作用于下一个神经元的胞体膜或树突膜

D.T淋巴细胞合成分泌的淋巴因子作用于浆细胞并促进其增殖分化

答案:C

6.(2018·全国模拟)睾丸吞噬细胞是专门针对精子防御的免疫细胞。精子从青春期开始出现,它们有时会被免疫系统误认为是外来细胞而被杀死,从而导致某些类型的“死精症”。下列相关叙述错误的是( )

A.吞噬细胞不具有特异性识别功能

B.吞噬细胞不会参与细胞免疫

C.精子细胞有时候也会成为抗原

D.上述“死精症”是自身免疫病

解析:吞噬细胞能够识别抗原,但不具有特异性识别功能,A正确;细胞免疫过程中,吞噬细胞能够吞噬、处理和呈递抗原,B错误;根据题干信息“精子有时会被免疫系统误认为是外来细胞而被杀死”,即精子细胞有时候也会成为抗原,C正确;由于免疫系统攻击了自身产生的精子,因此上述“死精症”属于自身免疫病,D正确。

答案:B

7.(2019·江西南昌三模)研究人员将幼龄、健康小鼠的血液输入老年小鼠体内后,给老年小鼠衰老的组织器官带来了新的生机。经研究发现,一种分泌蛋白——生长分化因子(GDF11)发挥了关键作用,GDF11能提高老年小鼠的免疫功能,增强干细胞的再生能力。下列分析正确的是( )

A.小鼠体内的干细胞都能分化成各种组织细胞

B.GDF11分泌到细胞外的过程需要载体蛋白协助并消耗ATP

C.小鼠的组织细胞有能与GDF11特异性结合的受体

D.与幼龄小鼠相比,老年小鼠清除体内异常细胞的能力较强

解析:胚胎干细胞能分化产生多种类型的组织细胞,成体干细胞一般只能分化产生几种相关的组织细胞,A错误;GDF11是分泌蛋白,以胞吐的方式释放到细胞外,该过程需要消耗ATP 但不需要载体蛋白的协助,B错误;根据题意可知,小鼠的组织细胞有能与GDF11特异性结合的受体,C正确;与幼龄小鼠相比,老年小鼠清除体内异常细胞的能力较弱,D错误。

答案:C

8.为了研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加入的细胞种类如表所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加入该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养,实验结果如图所示。下列分析不正确的是( )

细胞A组B组C组

B细胞+++

T细胞+--

受抗原刺激的T细胞-+-

A.B组培养液中可能产生了记忆细胞

B.A、C两组没有检测到抗体的原因不同

C.受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞

D.4~12天,随着培养时间的延长,B组的抗体量逐渐增加

解析:题图中只有B组培养液中产生了抗体,说明B组的B细胞增殖分化成了记忆细胞和能产生抗体的浆细胞,A正确;A、C两组没有检测到抗体的原因都是B细胞未受到受抗原刺激的T细胞的刺激,B错误;B组能检测到抗体是因为受抗原刺激的T细胞产生的淋巴因子能刺激B细胞增殖分化成浆细胞,C正确;由题图可知,4~12天,随着培养时间的延长,B组的抗体合成量逐渐增加,D正确。

答案:B

9.去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系,下列有关说法正确的是( )

A.下丘脑不属于内分泌腺

B.细胞Y的增殖能力大于细胞X

C.细胞X与细胞Y的RNA不完全相同

D.物质甲为淋巴因子

相关文档
最新文档