播音主持艺考如何赢在“巧”

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播音主持的人的技巧方法

播音主持的人的技巧方法播音与主持艺术专业考试作为艺术类考试中很特殊的一类，想必令大多数同学感觉无从下手准备。

查阅招收此专业的院校招生简章都可以发现，考试形式以及内容大致是：初试有自备稿件朗读、朗诵，指定稿件的朗读朗诵;复试有自备稿件朗读朗诵、即兴评述、模拟主持、现场报道、才艺展示等。

下面我就这几项内容的考试谈谈：1、指定稿件：指定稿件的朗读、朗诵并不是考生想象的那么可怕和神秘，也不是真正的“接稿即播”的形式，而是在考前有那么十几分钟的准备时间，所以充分利用这短暂且宝贵的时间显得尤为重要。

拿到稿件后，首先是通看全文，理解全文的基本内容，分清体裁——是政播稿还是文播稿，分清基调——欢快啊?还是抒情啊?然后在划分段落，设计好每部分、段落的表达方式。

待到全面地、具体地里了全文和各段落层次后，再对应文章相应的内容和凭借对文章的理解开口表达。

在表达时应力求文章和声音的处理协调统一，力求用标准普通话发音。

2、自备稿件：自备稿件的朗读朗诵作为唯一一项在考前能充分准备的考试内容，应是考生考试时发挥最好，也是考官要求最苛刻的。

我认为备战此项考试最重要的应该是稿件的选择，考生应该尽可能挑选一些自己熟悉、喜欢而又适合自己声音特点的稿件(尽量别选名家名篇)。

接下来就是怎么把握此稿件。

我的做法是：首先理解全文，然后为文章划好段落，设计好相应部分、段落的表达方式。

这有环节应做到逐句、逐字的反复推敲，在表达时既要有段落、部分的层次感，又要有全篇的整体感。

最后应该是熟练、熟背稿件，在此时可以试着用录音机录下，反复听，反复推敲、改进，做到精益求精。

当然，在语音发声方面应该尽量做到用标准普通话表达。

3、即兴评述：即兴评述考试其实就是让考生在短时间内作一篇口头议论文。

这项考试虽然是现场抽题完成，但考前也是可以作些准备的。

这项考试无非是两类型：材料事例即兴评述和命题即评，而命题即评基本是“古典与时尚”的结合。

“古典”，因为这些考题大多是中学接触过的，如《谈成败》、《你如何看待诚信》等;“时尚”，考题会包括和当年有关的时事、热点，今年的考题可能会有关于“马家爵、伊战、虐俘”等内容的题。

播音主持专业考试技巧

播音主持专业考试技巧播音主持专业考试技巧精选2017细节一、慎选经典篇目。

播音主持考生在选择自备稿件朗诵的时候，最好避免选择经典段落和经典散文诗歌朗诵，不然会给考官很厌烦的感觉，因为考官要听到成千上万个考生的朗诵，如果第一个人用《青衣》，等到第一千个人再用这篇稿件，考官肯定会有审美疲劳了，而且有很多名家播讲过这些篇目，考官更容易有比较，考生想得高分非常难。

细节二、选择稿件有学问。

稿件的选择也要因人而异，比如男孩子铿锵有力的发音，则应该选择《将进酒》之类的有力量有爆发力的文章进行朗诵，而温婉柔情的女孩子，声音细小，则要选择温婉抒情的散文来朗诵。

细节三、培养新闻语感。

在播音主持考试中，学校初试和复试的内容不一样，其实最重要的考试环节就是“新闻播报”。

现场抽题进行新闻播报，并不是一朝一夕才能练出来的，考生最好每天早上听中央人民广播电台中国之声6：30分的《新闻和报纸摘要》来训练自己的新闻语感。

附：往年中国传媒大学往年艺考试题。

一、指定稿件播读：无人小岛：两个测绘老兵的最后一次生死历险11月9日清晨，广州的军区某测绘大队大地测量队中士杨凯和黄金波，携带一台GPS接收机，乘坐快艇至一座无人小岛执行数据观测任务。

按照作业要求，数据接收分为4个时段，每个时段需24个小时。

4天4夜风餐露宿的艰苦奋战后，成功近在咫尺。

不料，8级大风骤起，带上岛的锅碗瓢盆、煤气炉等被风吹得满地翻滚，露营用的帐篷也被撕烂。

大风掀起4米多高的海浪，一排排向小岛压上来，海浪打在岩石上瞬间“长高”至10米，“赶快保护仪器!”杨凯和黄金波不顾危险，拿起各自的雨衣，迅速套在仪器上，并死死抱紧仪器。

3分钟后，数据接收完毕。

两人吃力地抬着仪器，躲到最高处的岩石缝内。

此时，带上岛的干粮，仅剩下一包方便面。

严峻的困境提醒他俩，这包方便面不到最困难时刻绝对不能吃。

岸上的战友几次试图出海营救他俩，因风浪太大，都只能无奈返航。

夜深了，岛上的.气温直线下降，两人冻得瑟瑟发抖。

【播音与主持】：播音艺考时要怎么临场应变？有木有技巧？

【播音与主持】：播音艺考时要怎么临场应变？有木有技巧？在播音主持专业艺考中，难免会遇到一些突发状况，那么播音主持艺考生要怎么做好临场应变呢?有哪些技巧呢?下面小编就为大家介绍一下，一起来看看吧!六大技巧助你艺考现场轻松过关一、反应迅速，举重若轻临场应变首先要求反应迅速。

在节目录制现场，无论多么复杂的场面，多么出乎意料的突变，作为主持人都能一下抓住关键点，游刃有余地“轻轻带过”。

二、恰切得体，自然天成也就是语言运用要得当准确，恰如其分，恰到好处，切合“题旨情境”，符合具体语境的场合、氛围，符合传受双方的身份和心理。

三、化险为夷，锦上添花在节目的进行当中，尤其是在直播的过程当中，存在着很主持人，要用真诚、平等的心态面对嘉宾和受众，耐心聆听，尊重对方。

但也不放弃自己的立场和观点，可待机而动，顺势而发，委婉地表达不同的看法，巧妙地表达自己的观点，使谈话渐入佳境，避免直接>中撞。

四、善解人意，及时调整主持人要善于沟通感情，善于调节气氛，设身处地替对方着想。

五、有意岔题，峰回路转在直播热线节目和现场谈话节目当中，我们会遇到各种各样的人，各种各样的问题，遇到棘手的问题，采取“硬切”的办法回避，当然不失为一种策略，但也不妨采取正面回答的办法，巧妙地扭转逆反心理，消除不良影响。

六、以攻为守，合理“冲撞”在某种意义上，主持人是节目的主人，但有时候也会遇到某些采访对象或嘉宾反客为主，发出咄咄逼人的诘难。

这种情况下，主持人不能有恐慌、软弱或者逃避的表现，而要“遇强不弱”，从容应对，把难题甩回给对方，如果处理得当往往很能出彩。

扩展阅读播音主持如何预防声音黯哑一、病理防治。

一般人的声带都足以发出自然清晰、共鸣正常的声音，但是，声音黯哑却是因为声带振动状态不好导致的。

其中声带的水肿、小结、闭合不全等都会导致发生效率降低，无法引发胸腔、口咽腔的共鸣，听来软塌灰暗。

这类属于病变或者病态，严重的得去耳鼻喉科治，有不良状况的需要养生调治。

主持人技巧及注意事项

主持人技巧及注意事项播音专业艺考中，上镜主持是模拟主持环节，主要考察考生在镜头前的状态、语言文字的组织概括能力、头脑稿件的打字能力等。

这是一项综合工程。

在这里，我们来谈谈播音主持的小技巧和注意事项。

播音主持上镜时的小技巧1.面对镜头的时候，最重要的是要有交流感。

平时在家的时候，多对着镜子说话。

一是练习自己对镜头的感觉，二是调整面部表情，达到最佳效果。

就是把镜头的小圆圈想象成你考试时交流的对象。

我相信你平时和好朋友说话的时候，眼神里是有东西的。

你要表现出积极良好的倾诉欲望，根据自己的内容附上一些肢体语言，但不要太多。

你也要有一种气场，自信但不自负，而是稳重阳光，这样才能吸引老师的喜欢。

2、通常考试遇到的很多学校都是普通的dv，你盯着镜头下面一点就好了。

不用刻意提笑肌，口腔打开笑肌会自然提起，表情也会显得更自然。

3、平时练习中，有条件用dv的话当然更好，这样减少你考试时的紧张感，因为镜头嘛，大概都长一样。

没条件就对着镜子练，设计好你的表情（眼神，微笑的幅度）还有几个手势，要熟练，切忌考试一紧张脸部僵掉，手势也做得扭扭捏捏，僵硬又放不开，一定要落落大方。

4.镜子上脸小当然好，脸太大也无所谓。

我们可以通过修饰发型和妆容来达到更好的上镜效果。

主持播音考生上镜考试注意事项播音专业的考生在考前往往最注重口语的训练，而忽略了考场的训练。

到了考试的时候，看到镜头就会不知所措。

在这里，我们就来说说考生在镜头上经常出现的问题，帮你有针对性的改正，让自己看起来更上镜。

问题一：眨眼频繁，手势过多俗话说，眼睛是心灵的“窗口”。

不同的目光，能表达不同的含义。

电视记者、播音员、主持人是面对摄像机镜头，通过电视屏幕与广大观众进行交流的，在这种虚拟的“面对面”环境中，更需要通过眼睛和目光的运用，来更好地表情达意。

人最频繁的眼部运动是眨眼，而往往眨眼也会传出一定的信息。

正常情况下，人在清醒的时候，每隔大约40秒钟就会眨眼一次;当人们情绪激动、内心紧张时，眨眼的次数会明显增多。

播音主持艺考中不可不知的小技巧

播音主持艺考中不可不知的小技巧不论我们学子的自身实力如何，在播音主持艺考前，学会运用一些小技巧另我们的考试加分总是好的，下面小编为您介绍一个重要的外部技巧：停连。

顾名思义，停连是指停顿和连接，两者就像一扇门一样有开门就必定有关。

从稿件的第一句话到稿件的最后一句话，停顿和连接都是如影随形的。

停顿的位置、时间长短和连接的方法是根据稿件的内容和表情达意的需要确定的，因此，正确和恰当的停连影响受众对节目的理解和感受。

在学习和掌握停连技巧时要抓住三个关键点：停连的位置、时间和方式。

这三个关键点处理好了，基本上就可以通过停连恰如其分地表达你需要表达的内容。

（1）停连的位置和时间一般地，播音与主持的理论界把停连的类型总结归纳为呼应性停连、区分性停连、并列性停连、分合性停连、强调性停连、判断性停连、转换性停连、生理性停连、回味性停连、灵活性停连等十种。

下面就以《补旧》这篇文章为例，简要地解释十种停连的用法。

（2）停连的方式首先，看停顿的方式。

第一，扬停强收式。

表达雄壮、自豪、坚定、急促等情绪时用扬停强收。

如前文例稿第一段最后一句话“我没有病，要什么护士，现在是个闲人了，还要人家来打扫卫生、料理生活，那真是岂有此理！”彭总在说此话时，一方面为自己的不公平待遇有些怨气；更主要的是不居功自傲，要保持艰苦朴素的革命本色。

所以，用扬停强收的方式比较恰当。

第二，落停缓收式。

落停在一句话、一个层次、一篇文章结束时使用。

当内容在此结束、收住，声音也要呈落式滑下来，然后缓缓收住，气息正好在落收时用完，停的时间较长，适用于稿件的结尾。

比如，前文例稿的第二、七、八段的结尾都运用落停缓收。

其次，看连接的方式。

第一，停而徐连式。

似停非停，以连接为主。

停的时间只是小小的顿挫，顿挫之后悠着起。

要声挫气连，不换气或偷气，一般用于较舒缓内容中的一句话或一段话当中的连接，这种连接一般用于并列性连接。

第二，停后紧连式。

这是一种在有标点但内容紧密相联的地方，停顿后迅速连接，不用换气，听上去似乎没有接点，紧连快带有一种紧迫感和急促感的连接方式。

播音主持专业最全艺考攻略,经验总结

播音主持专业最全艺考攻略,经验总结中国传媒大学作为播音专业的最高学府,注重的当然是考生的专业水平,你在考试前必须有充分的准备,不是随便就能考上的.它的分院南广学院相对来说放宽了条件,要求不是那么严格,但专业考试也是由中国传媒大学的老师审定.师范类大学由于大学性质的关系.学校比较看重考生的外在气质,外貌的突出和得当的谈吐都会引起老师的注意,在这些条件下就能让你顺利进人复试,而复试所关注的就是你在场的表现,如果空有一副好皮囊,内心却“没货”,复试也就会被刷,最后还应该注意上镜,学校对上镜比较重视.艺术类大学不仅仅看外表和临场的发挥,还看重你的才艺,如果你的才艺非常出众,那是绝对占优势的,如果才艺不出众,也没关系,只要你准备过了,大方的表演,一样会得到老师的青睐.老王说艺考（微信号:lwshuoyk）提醒:考试的内容大家一定别忽视,毕竟要靠这个才能衡量一个人的专业水准.下面是一些考生的心得整理:自我介绍简单清晰地介绍自己,不必过度地炫耀自己,也不需要用很华丽的词语,如果曾获得和专业有关的一些大奖,可以把证书的复件交给老师.自备稿件先把长度控制在2-3分钟之间.我推荐两种稿件类型,一种是歌颂类的文章,这类文章比较大气,读的时候很有激情,但专业技巧要求比较高.第二种是故事寓言类的文章,语言比较跳跃,很容易引起考官的注意,倡不要读得沉闷了,以免失去它原有的效果.即兴评述遇到难的题目,往往会很紧张,那当然首先得要有自信啊!推荐一个方法:看到题目后.首先想想你要阐述一个什么观点.然后想个开头,最后把题目的意思简单解释一下当结尾,只要把观点讲清便可,多余的话不说,不用去填时间,老师听的是你说的内容,而不是听你说了多少话.模拟主持把题目看完,看它表达的是什么意思,自己在心里打个模子,然后用平常在电视中看到的节目中的开头语和结束语,结合一下主题就变成了自己的话,但一定要注意,说话就得用说白话的那种语气说,把自己当成一个讲故事的人.考试其实很简单,心里状态更重要在考场上有很多比你漂亮或是帅的小姑娘和小伙子,不用自卑,你要想你的独特之处是别人不能比拟的.然后补充一点在考场上的细节:说话要自信,声音要够大,表演才艺或者说什么观点,都要大方,伸手就来的样子.说错话了也一定要继续下去,微笑就够了,切忌吐舌头、翻白眼或到处观望.◆◆◆指定稿件详细攻略指定稿件详细攻略指定稿件朗读是播音主持专业考试的一项重要内容,目的在于考查考生的语音面貌、发声状况和基本的朗读能力.朗读的基本要求是清晰明了、顺畅、生动、富于表现力.指定朗读的稿件一般分为新闻稿件和散文稿件.小声首先为大家介绍这两种稿件的播读要点.在播读新闻稿件的时候要注意以下几点:1、播诵的语速一定要均衡,吐字一定要清楚.2、注意气息的控制,稳定的气息是诵读成功的关键.3、注意停、连,诵读时要有韵律 (注:增强韵律的方法是诵读诗歌.)4、注意重音的诵读.分清楚哪个是应该强调的,避免出现重音混乱或无重音的情况.5、应该每天收看《新闻联播》以及中央人民广播电台的新闻栏目,学习正规播音员的朗诵方法.6、每天坚持读新闻,最好可以录下来,自己找毛病.在播读散文稿件的时候要注意以下几点:1、确定文章的基调(红色调、灰色调).2、注意气息的运用(气托声,声托情).3、不要浮在文章的表面诵读,深挖文章的内涵,读出文章更深一层的东西.4、找到一个爆发点.5、诵读文章时要层次分明,要有高低起伏.6、运用专业老师所讲的技巧.如何应对指定稿件考试首先在备考区等待的时候,你可以向已经完成考试的考生打听一下,心里有个数,知道他们是选择的什么类型的稿件.是偏重于新闻呢？还是偏重于散文小故事呢？这样可以减少陌生感.当轮到你的时候,真正的考试就开始了.拿到稿子不要过度的紧张和兴奋,火烧眉毛似的忙乱,其实给你的准备时间是完全可以对一篇稿件进行准备的.第一步,浏览一下全篇,任务是了解大体故事情节,找到基本基调,解决不认识的字和词.基本上所有的学校都是允许带字典的,你一定不要忘记.第二步,分清段落,弄明白每一个层次讲了什么事情,它们之间的关系是什么,把长句子分开,找到重点点题的句子.一般指定稿件都不长,层次比较容易分,但有时候里面有长句和对话,注意对话中人物的身份和口气,注意区分开来,长句子找好停连,不要读破,点题的句子注意加重一下.第三步,小声朗读一遍,印证段落划分和基调重音等准备工作.上口以后也可以对重点句的分寸和对话的把握有个直观的感觉,做最后的调整.第四步,按照考试的感觉读一遍,尽量读得流利,一些长句可以多读几遍,保证考试的时候可以流畅的完成.设计一下抬头和考官交流的地方,一般在一个意思完成之后.强调一下层次感,为了保险起见,可以在段和段之间的停顿加长一些,这样可以避免读成一片.第五步,找一下说的感觉,把握一下感情的诉求点,对开头部分多一点练习,避免开头就出错,影响下面的考试.做好了这一切时间也差不多了,去拿到好成绩吧！加油！◆◆◆即兴评述详细攻略即兴评述详细攻略在播音主持专业的艺考有15分钟左右的准备时间.进入考场后需要一气呵成,当然在考场上不能看提纲或自己书写的文字稿.这样对考生的表达及应变能力要求就很高.对此全国青少儿播音主持专委员会的老师将为大家详细讲解艺考中即兴评述的应试技巧.一般即兴评述这一环节会给考生3分钟左右的表述时间,时间有限,所以考生一定要在有限的时间内准确的表达出重点和亮点.在这里建议考生多采用议论文式的表达方式来应试,既评述时要具备论点、论据和论证,同时开头结尾也要精彩.1、主题要鲜明,论点要正确如果抽到没有确定主题的评述考题时,考生就要尽快立意,根据题目选择一个中心主题来构思评述.比如:《我的一个朋友教会我的……》,考生要马上选择一个要说的人物,并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点.再比如:《由交通堵塞想到的……》,考生就要从中引出一个主题,这里要表达的主题可以确定为,提高司机的行车道德水平、加强道路建设或者控制人口刻不容缓等;有的即兴评述考题不需要考生自己命题,直接进入构思就行了.比如:《业精于勤荒于嬉》、《失败是成功之母》等就是这类题目.考生就可以直接考虑从哪里切入,并进行评述结构的梳理、内容组织和措词的准备了.2、内容构思要有理有据,论据论证要充分即兴评述主题鲜明了还远远不够,考生接下来要将依据主题延伸具体的内容,有了内容才能有”说话”的基础.这里考生可以根据主题找出两三个论据进行论证,一个论据一分钟,这样即兴评述的时间就可以全部充满,也就不用担心在规定的时间里无话可说了.那么怎样的评述才能有理有据呢?比如:《失败是成功之母》这个题目.1、先说开场白.2、用一个事例、一句名言或一个典故等说明成功的必备因素;以及失败的原因、失败的教训等.3、接着对失败和成功的关系进行论辩,指明、阐述他们之间的辩证关系.4、联系现实生活,联系实际,说说人们怎么样对待失败与成功,说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要.5、对自己的观点进行简单总结,最后发出呼吁、倡议等.3、好的开场白和结尾是亮点精彩的开场白和耐人寻味的结尾对于即兴评述来讲同样重要.好的开场白就好比对一个人初次见面时的第一印象.有些考生的开场白很平淡,没有什么特色,也就没有给考官留下什么的印象,这就很可能会为你的即兴评述减分.因此,考生的即兴评述要想令考官印象深刻,就需要有一个精彩的开场白,这会使考官有一个耳目一新的感觉,那么,考生的即兴演讲就成功了一大半.比如一位考生的开场白是这样说的:“在座的各位老师好,今天,我抽到的题目是《他的目光》.刚才,在我来到考场的路上,我的父母对我说,你认真就一定能够成功,接着,他们对我投来赞许、希望的目光;现在,我看各位老师,你们的眼里的目光和我父母的几乎相同,不同的是,你们的眼里透露更多的是期待,期待此时此刻的我有一个出色的表现,我想我会的,我会以我的真实水平回答你们!”好的结尾是即兴评述的压轴戏,也是即兴评述中最出味道最见功夫的点睛之笔.结束语要概括一下全篇所讲的内容,此时,一定要把抽到的那个命题的原话结合到结束语中去,甚至就是重复命题的那一句话,以加深考官的印象.这里提醒大家,即兴评述的结尾要多用反问、正话反说、提示等形式的话语来表达,这样的话语表达的内容往往更加寓意深刻.4、表达要保持连贯性一直说下去不能停,这是即兴评述是否连贯的重要评判标准.有的考生虽然演讲的构思、语句都不错,甚至开场白非常精彩,但是,整个演讲断断续续,甚至出现忘词空档的现象,这在考官心中的印象就大打折扣了,成绩也不理想.造成这种情况的原因多是考生过于紧张,大多数人在紧张的状态下就很容易忘词或思维短路,所以学会控制情绪并调节情绪是播音专业艺考生必须具备的心理素质.◆◆◆才艺展示详细攻略才艺展示详细攻略才艺展示(也叫艺术特长展示)是指在艺术的范围内,经过多年的学习与练习,所精通或者达到一定高度的技巧和能力,在有限的时间内(一般是三到五分钟)进行充分的展示.它旨在为考生提供一个自我展示的平台,从而全方位地考察考生的艺术才华.才艺展示的内容主要是表演性质的,比如声乐、舞蹈、器乐、小品、戏曲、插花、茶道、武术等等.而像书画类需要花费较多时间展示的才艺,则主要用呈示获奖证书原件及作品原件这种方式进行展示.才艺与爱好的区别才艺与爱好这两个概念看起来很好区别,但在实际考试中爱好和才艺是有区别的.才艺是在爱好的基础上的升华和凝练,是爱好在这一时间的厚积薄发,是爱好在刹那间光彩夺目的展现.所以考生一定要认识到两者的区别,选择正确的才艺进行展示.才艺展示的准备首先要认清自己的能力,清晰地评判自己,确定自己是否具有相应的艺术感觉.播音与主持与其他的艺术专业一样,对考生的艺术感悟能力要求较高.如进行小品表演,有的考生没有编剧的能力,对作品没有进行细致的构思,小品内容空洞,节奏拖沓,表演的时候眼睛没有视像,行动没有实物感,一个小品表演下来考官看得云里雾里,不知所云.再比如器乐表演,一定要选择自己能胜任的乐曲,不要为了拿高分,一味地追求高难度曲目.有的表演二胡的同学因为选曲较难,心理压力很大,在考试的时候音都没有拉准,分数一下子就给拉下来了,到这个时候再来后悔是没有用的.其次要确定努力的方向.有的考生把能惟妙惟肖地模仿某某歌星的声音作为自己努力的方向,这可能在一些选秀类的节目里很吃香.我们暂且不去评论这些选秀类节目,但是我们要考虑到的是这里是考场,考官要看的是你的真功夫.模仿是学习声乐必经的一个阶段、一个过程,但不是目的,更不是结果,考官对你模仿得像不像并不感兴趣.这些考生上台以后不仅是声音、动作、扮相都竭力地模仿歌星,甚至连吐字归音也去模仿.尤其是某些港台歌手的吐字非常不标准,刻意地模仿他(她),反而使考生在播音与主持艺术的语言考试里给考官留下的好印象大打折扣!这真是本末倒置,得不偿失.再次要注意选题和构思.才艺展示实际上是一种主观性的考试,不像数学、化学,一加一肯定就等于二,否则就不得分.有的时候91分与92分没有多大的差别,可是对于考生来讲也许就因为这一分,你的理想之门就永远向你关闭.所以怎样能吸引住考官,并给他留下好印象,抓住这一分,也是非常重要的.对于声乐来讲,如果现场没有伴奏,我们就尽量选择旋律性强的歌曲,而不是强调节奏的街舞.否则你一紧张说不定就会赶节奏赶得上气不接下气.前面说的表演小品也要注意内容新颖,健康向上,把握好节奏,铺垫不能太长,高潮在适当的时候出现等等.另外题材和形式的新颖也很重要.比如有的同学把武术和音乐相结合,魔术与舞蹈相结合等等,这种新颖的结合会很快地吸引住考官,让考官发现了你的创新能力,说不定就会获得意想不到的高分.最后是考前的器材和服装的准备.器乐、舞蹈、小品、杂技、茶道、插花等展示都要用到器材,在考试之前一定要准备好.小提琴的音是否调准,古筝的假指甲是否带好,舞蹈用的音乐是否就位,小品、杂技的道具是否准备好,这些都要一一检查.另外有服装的要尽量用舞台服装,这是相当重要的.它不仅能让人看到你对考试的重视,还能很快把你带人到考试的状态中.像茶道,我们甚至可以穿着汉服来展示,更容易唤起考官的共鸣.考试的时候老师可不愿意看到穿着运动鞋跳傣族舞,穿着背心唱《我的太阳》,穿着短裙演金子.当然,没有舞台装就尽量穿得干净整洁,大方得体.才艺展示的过程既然我们要进行的是表演性质的展示,那么它决不是孤芳自赏,而是要面对着广大的观众,所以考试中的发挥就显得特别重要.所谓台上一分钟,台下十年功.这句话本是冰冻三尺,非一日之寒之义,但我们同样可以理解为在台下练得再好,台上的一分钟才是你真正价值的体现.说直接点就是,两个程度差不多的学生,发挥超常还是发挥失常是决定胜负的关键.◆◆◆仪表仪态的训练方法仪表仪态的训练方法俗话说“外塑形象、内强素质”;同时良好的个人形象对事业的发展起着举足轻重的作用,人们只愿意与高素质的人接洽与合作!你准备好了吗?马上行动,开始改变自己的言行举止和穿衣打扮吧!让自己成为一个“万众瞩目”的人!微笑训练方案训练目标 :习惯性富有内涵的、善意的、真诚的、自信的微笑,如一杯甘醇的美酒,叫人流连酣畅.训练方法:1、他人诱导法——同桌、同学之间互相通过一些有趣的笑料、动作引发对方发笑.2、情绪回忆法——通过回忆自己曾经的往事,幻想自己将要经历的美事引发微笑.3、口型对照法——通过一些相似性的发音口型,找到适合自己的最美的微笑状态.如,“一”“茄子”“呵”“哈”等.4、习惯性佯笑——强迫自己忘却烦恼、忧虑,假装微笑.时间久了,次数多了就会改变心灵的状态,发出自然的微笑.5、牙齿暴露法——笑不露齿是微笑;露上排牙齿是轻笑;露上下八颗牙齿是中笑;牙齿张开看到舌头是大笑.训练步骤:(1)基本功训练:a 课堂上,每个人准备一面小镜子,做面部运动.b 配合眼部运动.c 做各种表情训练,活跃脸部肌肉,使肌肉充满弹性;丰富自己的表情仓库;充分表达思想感情.d 观察、比较哪一种微笑最美、最真、最善,最让人喜欢、接近、回味.e 出门前,心理暗示“今天真美、真高兴”.(2)创设环境训练:假设一些场合、情境,让同学们调整自己的角色,绽放笑脸.(3)课前微笑训练:每一次礼仪课前早到一会儿,与老师、同学微笑示意,寒暄.(4)微笑服务训练:课外或校外,参加礼仪迎宾活动和招待工作.(5)具体社交环境训练:遇见每一个熟人或打交道的人都展示自己最满意的微笑.试着用微笑化解矛盾,用微笑打动别人,用微笑塑造自我成功的形象.每天早上起床,经常反复训练.眼神训练方案训练目标 :炼就炯炯有神的、神采奕奕的、会放电的、会说话的眼神;同时,学会用敏锐的眼睛洞察别人的心理.眼神是一种更含蓄、更微妙、更复杂的语言.让亲善的目光成为你建立人格魅力的法宝.训练方法:( 1 )学会察看别人的眼色与心理;锻炼自己多采的眼神.( 2 )配合眉毛和面部表情 ,充分表情达意.( 3 )注意眼神礼仪. 不能对陌生人长久盯视,除非感情很亲密、欣赏、观看演出;眼睛眨动不要过快或过慢,过快贼眉鼠眼、挤眉弄眼或不成熟,过慢死气木呆;不要轻易使用白眼、媚眼、斜眼、蔑视等不好的眼神,除非特殊情况.( 4 ) 习惯眼部化妆 ,以突出刻画眼神,富有情调.生活妆,清新亮丽可增添情趣和信心;学会化妆,富贵大方,个性可脱颖而出,给人留下深刻印象;舞台妆,浓重或随心所欲,可改变形象.训练步骤:( 1 ) 眼部动作训练 :熟悉掌握眼部肌肉的构成,锻炼肌肉韧性.a 眼球转动方向——平视、斜视、仰视、俯视、白眼等.b 眼皮瞳孔开合大小——大开眼皮、大开瞳孔,开心,欢畅,惊讶;大开眼皮、小开瞳孔,愤怒,仇恨;小开眼皮、大开瞳孔,欣赏,快乐,色迷;小开眼皮、小开瞳孔,算计,狡诈.c 眼睛眨动速度快慢——快 , 不解,调皮,幼稚,活力,新奇;慢 , 深沉,老练,稳当,可信.d 目光集中程度——集中,认真,动脑思考;分散,漠然,木讷;游移不定,心不在焉.e 目光持续长短——长,深情,喜欢,欣赏,重视,疑惑;短,轻视,讨厌,害怕,撒娇.( 2 ) 眼神综合定位 :以上要素往往凝结在一起综合表现.注意细微的变化,淋漓尽致的表现富有内涵、积极向上的眼神.如“这是你的吗?”用不同的眼神表示愤怒,表示怀疑,表示惊奇,表示不满,表示害怕,表示高兴,表示感慨,表示遗憾,表示爱不释手等.( 3 ) 模仿动物的眼神 :男性眼神像鹰一样刚强、坚毅、稳重、深沉、锐利、成熟、沧桑、亲切、自然;女性眼神像猫像凤一样柔和、善良、温顺、敏捷、灵气、秀气、大气、亲切、自然.形体训练方案训练目标 :坐、立、走等基本仪态及举手投足间,力求协调、昂扬、文明、美感;符合身份、情境的要求.训练方法:( 1 )课堂讲授与课外训练结合.( 2 )观看 vcd 《社交礼仪》《体态培训》等.( 3 )聘请专业教师讲座、指导.( 4 )正反两种案例比较,让同学们自己得出结论.( 5 )举办活动,检验效果.如健美操比赛,时装步表演等.( 6 )注意社交场合及生活中举止文雅,内强素质外塑形象 , 文明与美观并举.训练步骤:坐姿练习: 要求精神、友好、自然、大方、优雅、轻松.[练习一] 练习入座起立.入座时,女生双手掠一下裙子,按规范动作坐下.起立时,速度适中,既轻又稳.[练习二] 练习坐姿.按规范的坐姿坐下,放上音乐.练习在高低不同的椅子、沙发,不同交谈气氛下的各种坐姿.训练时,重点强调上身挺直,双膝不能分开,用一张小纸片夹在双膝间,从始至终不能掉下来.用一张小纸片夹在双膝间,从始至终不能掉下来.站姿练习:要求挺拔、向上.靠墙检查,头、背、臀、脚后跟四点一线.[练习一] 在一间空教室里排队站立.按照站姿的基本要求练习.老师不断提醒动作要领,并逐个纠正.学生进行自我调整,尽量用心去感觉动作要领.训练时可放些优雅、欢快的音乐,调整学生的心境,使微笑要自然.每次训练20分钟左右.[练习二] 贴墙站立.要求学生后脚跟,小腿、臀、双肩、后脑勺都紧贴墙.这种训练是让学生,感受到身体上下处于一个平面.[练习三] 背对背站立.要求两人一组,背对背站立,双人的小腿、臀部、双肩、后脑勺都贴紧.两人的小腿之间夹一张小纸片,不能让其掉下.每次训练20分钟左右.[练习四] 站姿训练可结合微笑进行,强调微笑的准确、自然、始终如一,可配上优扬、欢乐的音乐以调整学生的心境.走姿练习:要求协调、昂扬、朝气、节奏感.男性重稳健、力度;女性重弹性、轻盈.头顶一本书,来回走动而不掉下来.[练习一] 走直线:行走时双脚内侧稍稍碰到地上画的直线.即证明走路时两只脚几乎是平行的.配上节奏明快的音乐,训练行走时的节奏感.强调眼睛平视,不能往地上看,收腹、挺胸、面带微笑,充满自信和友善.[练习二] 顶书而行.这是为了纠正走路时摆头晃脑的毛病,而保持在行走时头正、颈直的训练.[练习三] 练习背小包、拿文件夹、公文包、穿旗袍时的行走.鞠躬训练:学生间互相行鞠躬礼;学生向老师行鞠躬礼.手势训练:要求亲切、适度.如握手、介绍、引领、招手、递物、鼓掌等.穿着打扮训练方案训练目标: 用自己的审美情趣,塑造个性的、美好的服饰形象,从而为综合形象增添魅力.训练步骤:1、从头开始,发型设计2、身材确认及个案搭配练习a 型上身优势下身不足——上紧下松y 型上身不足下身优势——上宽下收x 型上下不足腰部优势——露脐收腰h 型上下匀称没有不足——各种款式o 型上下不足肥胖宽大——筒状宽松3、化妆 (生活妆,职业妆,晚会妆,舞台妆)训练方法:( 1 ) 5 分钟即兴主题演讲( 2 )绕口令练习( 3 )情境专题训练( 4 )会听,会看,会想,会自控,经常练( 5 )语言能力测试( 6 )语言与文化结合训练步骤:( 1 ) 基本功训练——包装声音.语气准确,要求喜怒哀乐表达到位;社交场合亲切、柔和、顺耳、可信.语音甜脆,要求口齿清楚、字正腔圆;发音正确;音质好,有磁性.语调优美,要求节奏感、音乐感;重点突出,停顿恰倒好处;时而淙淙流水,时而奔泻瀑布;富有感染力.语义深刻,要求充满激情,确切表达思想情感.。

播音主持艺考技巧

播音主持艺考技巧
播音主持艺术考试是一种全面考查播音员的综合能力的考试，在考试中，考生既要有
较强的语言技能，又要掌握多种影音、制作、舞台作品的技巧。

面对这样一项考试，学生
既要熟悉所需准备的内容，也要掌握一定的技巧和策略，以便在考试中发挥更好。

那么，
播音主持艺术考试的技巧有哪些呢？
首先，学生应认真研究考试要求，弄清楚设置考点的总体目的，以及每个考点所涉及
的内容，这样才能更好地做好考试准备。

其次，既要熟练掌握播音和技术方面的知识，又
要熟悉语言技能，特别是有关播音发声、仪态等方面的技巧，这样才能在考试中发挥出最
佳水平。

此外，在主持语言环节，要注意文字的表达，尽量避免口误，检查发音的准确性，使文案中的新闻和事件易于理解，以便通过考试。

此外，还有一些手段可以帮助学生顺利通过艺考，如主持时大量新闻播出，有利于播
音人员有更充分的准备，也能让观众更好地理解节目的内容。

考试中也要充分利用应急技能，如发生意外的情况，如考察环节的不准确、台词的忘记，可以在现场进行改正，以保
证课堂节目的质量。

最后，在实际接受考试前，学生也应多多练习前面的准备工作，以便
在考试中取得好成绩。

总之，播音主持艺考是展示播音员生活技能的一次全面考试，在真正参加考试之前，
学生要认真准备，熟悉有关知识，掌握技巧，在实践中多实践练习，以便顺利通过测试。

播音主持艺考实战技巧

播音主持艺考实战技巧一、选择恰当的主持人口语活动方式主持人口语活动方式一般包括有稿播音和无稿播音两大类。

具体表现有三种形式：1、将编好的文字稿件转化成有声语言，如新闻节目的播报或其他信息的播报、评论文章的播报、栏目中短篇的解说等等。

2、以写好的串联词为主干，穿插活跃现场气氛的即兴发挥，通常在各种综艺节目和竞赛节目中出现。

3、以采访或谈话为核心，主持人的提问、应对、串联、衔接、评述都以即兴口语为主，一般主持人事先在脑子里要打好了腹稿或提纲，再根据现场情况的变化而变化。

二、把握主持人口语表达的要求1、要能够讲标准的普通话国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部1994年10月30日联合颁布了《关于开展普通话水平测试工作的决定》，《决定》里明确指出，县级以上含县级广播电台电视台的播音员、节目主持人应该达到普通话一级水平，这一要求已列入广播电视部部颁岗位规范，并逐步实行持普通话等级合格证上岗制度。

作为一个主持人，有着推广普通话的义务。

广播电视的传播对象众多，要想让众多的听观众接受节目的内容，就一定要用大众通用的规范语言。

节目主持人的语音应符合现代汉语规范化、标准化的要求，不读别字音，用词准确，语句通顺，条理清楚，合乎逻辑，避免用方言俗语。

2、语言要通俗易懂主持人面对的受众比较广泛，受众的年龄、兴趣、文化层次等都有所不同。

要使更多的人能够接受你所传达的意思，就必须要求主持人的语言通俗、易于接受。

主持人的语言需要经过加工提炼，在传情达意上要求明确、清楚、自然、大方，让人一听就懂。

将口语的句式简短、通俗易懂和书面语的精准融为一体的精粹口语是主持人追求的目标。

这种即兴应变能力，是与平时知识的积累、文化的储备有直接关系的。

4、语言风格要有个性主持人的个性语言是节目魅力和个人魅力的源泉。

个性魅力对于提高主持人节目传播效果有重要的作用。

另外，主持人的音色、吐字习惯、表达方式的不同，也能客观的显示口语的个性。

十八个秘技使你成为更优秀的播音主持（二篇）

十八个秘技使你成为更优秀的播音主持一：演讲的形态从今天开始，你应练习从容淡定的演讲姿势，放松自己的身体，缓解拘谨的情绪，每一举手、每一投足都应规范端庄，展现你的自信。

如果你不知该如何培训演讲形态，你可以报读一些专门训练形态的学习班，或者向演讲大师学习。

二：提高文化学识你的演讲将围绕你的中心思想展开，而你说出口的话需经过一番修饰才更显魅力。

要有好的思想与语言修为，你得提高文化学识，而文化学识来源与书中、生活中或旅程中。

三：提高撰稿能力进行演讲前，你得先撰写一份演讲稿，而你的好文笔与才思将在演讲中得以展现。

如何提高撰稿能力，一，你得多写作，积累写作经验;二，学会将你的说话文字化，善于修饰你的语言;三，写作规范化，注意主次分明，突出中心思想。

四：声息培训要成就一场好的演讲，你还得进行语音声息培训，通过朗读、速读、练声、呼吸调节等方式去训练你的发音、语速、气息。

你还可以通过录音的方式了解自己说话的优点与缺点，及时改正缺点。

五：排练别以为提高了文化学识、口才与写稿能力就万事俱备了，你怎能遗漏了演讲前的排练!?没错，欲成为一个演讲高手，你就得进行上百次甚至上千次的演讲，在一次次演讲中提升你的演讲能力，纠正缺点，减少出错。

(1)有趣的演讲演讲要讲求寓教于乐。

我不是指做演讲时要像猴子一样又蹦又跳，但是同文章或杂志相比，人们期望在演讲中感受到你的激情，而不是枯燥无味的背诵。

(2)放慢速度紧张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关一样说个不停。

试着放慢你的语速，并且通过增加一些停顿来达到强调的效果。

(3)眼神交流与所有听众进行眼神交流。

销售人员都知道，你不能把所有的注意力都盯在做决定的人身上，因为秘书和助理也在一定程度上影响老板做决定(注：总是将注意集中在一人，会让对方感到不舒服)。

(4)不要读幻灯片很多人都认为自己可以脱稿演讲，可事实上却常常回头看屏幕。

读幻灯片，只会不断打断你的演讲思路，这也间接地告诉听众你根本就不理解自己要讲的内容，从而对你的演讲失去信心和兴趣。

播音主持艺术考前辅导

播音主持艺术考前辅导一、前言播音主持艺术考试是一个高难度的考试，对于想要从事主持工作的人来说，这是一道必经之路。

为了能够更好地备考，很多人会选择参加播音主持艺术考前辅导班。

本文将从以下几个方面详细介绍播音主持艺术考前辅导班的相关内容。

二、辅导班的作用1.提高学习效率参加播音主持艺术考前辅导班可以让学员更有针对性地进行备考，不再盲目地学习知识点。

同时，辅导老师也会根据学生的实际情况制定相应的复习计划和教学方案，让学员在有限的时间内掌握更多的知识。

2.增强自信心参加辅导班可以让学员与其他同学互相交流、互相鼓励，从而增强自己的信心和勇气。

此外，在模拟考试中取得好成绩也会让学员更有信心应对真正的考试。

3.了解考试规则在辅导班中，老师会详细介绍播音主持艺术考试的各项规则和注意事项，让学员更好地了解考试流程和要求，避免因为不熟悉规则而犯错。

三、辅导班的种类1.线下辅导班线下辅导班是传统的辅导方式，学员需要到指定的教室或机构上课。

这种方式可以让学员与老师面对面交流，更好地解决问题和提高效率。

但是，由于需要到指定地点上课，可能会浪费一些时间和精力。

2.在线辅导班在线辅导班则是近年来比较流行的一种方式。

学员只需要在家里或办公室等地方通过网络收看直播或录播课程即可。

这种方式可以节省时间和精力，并且可以随时随地进行学习。

但是，在线辅导班可能会因为网络问题而影响学习效果。

3.一对一辅导一对一辅导则是根据学生个人情况量身定制的一种方式。

老师会根据学生的实际情况制定相应的复习计划和教学方案，并且针对性地进行讲解和指导。

这种方式可以最大限度地发挥每个学生的潜力，但是费用也相对比较高。

四、辅导班的选择1.师资力量选择辅导班时，首先要考虑的是辅导班的师资力量。

优秀的老师可以为学生提供更好的指导和教学，让学生更好地掌握知识点。

2.教学质量其次，要考虑辅导班的教学质量。

优秀的辅导班应该有完善的教学体系和教材，并且能够针对不同层次和不同需求的学生提供相应的课程。

播音专业想要在艺考时考高分怎么做？有哪些方法？需要注意什么？

播音专业想要在艺考时考高分怎么做？有哪些方法？需要注意什么？一、朗读指定稿件一般来说新闻朗读环节采取临时抽题的方式，考生在这个环节很可能会碰上不会念的生僻字，在这种情况下一定不要紧张。

如果遇到那种比较生僻的字，或者是非常拗口的字，你就快速地跳过，不要在一个地方。

总在那纠结，用的时间甚至超过朗读稿件的时间，这也使你整个播报的情绪受到影响。

老师在听你的播报新闻主要听什么呢，是听你的语流、你的音质，并不是你在哪个地方卡壳，所以考试要分清主次，以免得不偿失。

在这方面，中艺清美做得比较成功，因为中艺清美采用小班授课，专业教师一对一指导，通过基础语音训练、上镜模拟考试、发声表达个别辅导等方式使考生信心十足，能从容面对镜头。

二、朗诵自备文学作品首先要选择适合自己的自备稿件，一般说初试时可以朗读但最好背诵，稿件不宜太长，建议一定要较少或避免出现忘词局面。

同时，考生在自备稿件朗诵环节的选题非常重要，中艺清美建议考生尽量选择新颖的题材。

比如说前两年，一个大学招生，那么有三百多人报名，其中《再别康桥》就有八九十个人。

朗读这个自备材料，当时有的同学没有受过专业培训，所以朗读的水平都是差不了多少，所以让评委很难给打高分。

三、即兴评述主要是考查考生的应变能力、逻辑思维能力、语言组织和表达能力。

主要注意最近发生的国际国内要事，要注意观点的鲜明性，开头一定要言简意赅地亮出观点，至于结尾倒不必过于追求。

评述的中间部分不必过分追求语言的流畅，只要能平静心情接着往下说就可以保持自己在考官心中的形象。

评述内容不要有过于偏激的言语且不用刻意追求华丽的辞藻和牵强附会的成语名言。

四、现场提问回答考官问题时态度一定要谦逊，回答不可冗长口罗嗦，如果要求才艺展示，一定要注意把握，因为这可能是考官给你挽回前面失误的最后机会，不妨可以聊聊自己对这个专业的刻苦学习与向往，以情动人，收效应该会不错!五、温馨小提示考生参加考试时着装要得体，形体要自然。

很多同学，一上台以后，手都不知道放在哪里了。

播音专业想要在艺考时考高分怎么做有哪些方法需要注意什么

播音专业想要在艺考时考高分怎么做有哪些方法需要注意什么要在艺考时取得高分，播音专业的考生需要做以下几个方面的准备和注意事项：1.精心选择目标学校和考试要求：播音专业有很多方向和学校可选择，所以考生要根据自身的兴趣、能力和目标，选择合适的学校。

同时，了解目标学校对考试内容和要求的了解十分重要，这样可以有针对性地进行准备。

2.多方面了解和积累资料：播音专业考试的内容涉及广泛，考生需要对新闻、文学、艺术等方面有一定的了解和储备。

可以通过多阅读报纸、杂志，观看新闻节目、电影等来拓宽自己的视野和知识面。

3.模拟考试和自我评估：在考试前进行模拟考试，可以帮助考生熟悉考试流程和规则，并检验自己的能力和不足之处。

同时，可以请教老师或领导对自己的表现进行客观评估，找出问题并加以改进。

4.注重口头表达和语言能力的训练：播音专业注重语言表达能力，所以考生可以通过朗读、演讲、口才比赛等方式进行训练。

还可以通过学习标准普通话、外语口语等，提升自身的语言能力。

5.培养自信心和稳定心态：艺考过程中的紧张和压力是不可避免的，所以考生要学会调整自己的心态，保持自信。

可以通过冥想、呼吸训练、放松技巧等方法来缓解心理压力。

6.注重形象和仪态：播音专业是一个注重形象的专业，所以考生要注意自己的仪态和形象。

可以通过学习基本的礼仪知识和形体训练，提升自己的形象和气质。

7.积极参加训练和比赛：可以参加一些播音主持类的培训班或比赛，通过与其他考生交流和竞争，提升自己的技能和经验。

8.制定合理的学习计划：播音专业的考试不仅仅是凭个人天赋和才华，还需要扎实的知识和技巧储备。

所以考生需要制定合理的学习计划，合理安排时间，分配学习任务，保证充足的准备时间。

9.注意身体健康和保持良好的生活习惯：艺考过程中，身体健康和良好的生活习惯也是很重要的。

保持充足的睡眠时间，合理饮食，适量运动，有助于提升身体素质和心理状态。

最后，艺考的过程是辛苦且漫长的，考生要有足够的耐心和毅力，坚持努力不懈。

艺考播音主持考试技巧

艺考播音主持考试技巧
艺考播音主持考试之前大家需要了解一些方法技巧，这样更加有利于自己拿高分，下面小编为大家介绍艺考播音主持考试技巧，欢迎参考。

即兴评述
即兴评述的目的是考察应试者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力及临场不慌的心理素质。

这是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。

它要求考生思维敏捷、快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。

即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。

在应考时，同学们需做到以下几点：
1、审美理论
抽到一个题目，要认真审题。

主考一般在学生抽取题目后，都让学生把题目出生朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住，基准题目。

下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义。

观点既要明确还要正确，有了明确而又正确的观点，有话可说，有话好说。

2、确立提纲结构
确定了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路，思维要积极活跃，思路要尽量开阔些。

准备完提纲如果还有时间，可以再把开头的话和结尾收场的话想一想，争取设计得精彩一些。

诗人杜甫说得好：“语不惊人死不修”，所以要重视开好头，收好口。

3、强化记忆，边想边说
即兴评述对考生强行记忆能力也是一种检验。

快速想好了提纲，。

武大弘毅播音主持专业考生应试经验与考试技巧

武大弘毅播音主持专业考生应考经验与考试技巧1、展现自我，放松心情对于参加播音主持面试的考生来说，百分之八十以上是经过了专业的培训，所以普通话发音技巧、发声方式都是不相上下的。

所以说在播音主持面试的时候，在普通话上面不分伯仲，所以，就要求学生展示出自己其他方面的优势，比如精气神、才艺展示、即兴评述方面的优势。

当然，在艺考播音主持专业面试中，即兴评述与自备稿件朗诵，是考试环节的重中之重，所以播音主持考生在这两个环节上一定要多下功夫，多花时间练习。

在学习和复习的阶段中需要加强重视的一部分。

2、即兴评述:即兴评述主要考察学生应试的快速思维反应能力以及组织语言的能力，口语表达能力及临场不慌的心理素质，综合的各个方面的能力，所以对于很多考生来说，即兴评述是一个比较难的难点，在要求考生有临场发挥水平，及语言快速组织能力，记忆力强的同时，对考生知识功底，文化素质的检验也是同时存在的，即兴评述主要是议论性的，内容范围基本都是学生高中知识，常识，已经时下最热门的话题，进行一段议论讲解，说明自己的观点，看法，所以考生考前应该多参考练习一些新闻时事，找不同类型的素材多加练习。

可以从平时的练习中找到不同的观点。

在播音主持考试的时候抽到一个题目，要认真的审题，主考一般在学生抽取题目过后，让学生先朗诵一遍题目，目的是为了让学生记住，基准题目。

下去准备的时候要有一个明确的观点。

这个一个‘立论’准备。

观点要明确也要准确。

确立好观点之后，要迅速的围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。

思路要尽量的卡哦罗一些，但是也不能太过于广泛，懂得“就地取材”“适可而止”。

要要考官明白你要讲的观点和目的是什么?内容环节可以设计精彩一点，尤其是开头和结束语要把握好，有句话说“语不惊人死不休”记得亮出你明确又准确的观点，所以要重视开头，收好口。

强化记忆，边说边想，即兴评述对于考生强行记忆也是一种检验，快速想好了提纲，要反复加强记忆，先把观点和结构在脑海里过一遍，理顺思路，在临场发挥的时候，也不要试图去背之前准备的语言，要去说准备时观点的意思。