小学数学二年级上册(冀教版)第6单元 象形统计图和统计表 第六单元过关检测卷
20秋冀教版数学二年级上册第六单元 象形统计图和统计表同步练习用画“正”字的方法进行数据统计
20秋冀教版数学二年级上册第六单元象形统计图和统计表(同步练习)
第3课时画正字方法进行数据统计
答案提示:
1. (1)5 3 4 4
(2)长方形 5
正方形 3
2
冀教版二年级数学上册第六单元象形统计图和统计表专项试卷附答案 (2)
冀教版二年级数学上册第六单元单元培优测试卷
第六单元象形统计图和统计表
一、根据统计表涂一涂,填一填。(共16分)
1.把上面的数据用不同的颜色在下图中表示出来。(4分)美术班:
武术班:
书法班:
舞蹈班:
2.参加()班的人数最多,参加()班的人数最少。(4分) 3.书法班比美术班多()人。(4分)
4.参加这四种班的一共有()人。(4分)
二、先算一算再统计。(共19分)
1.直接写得数。(每小题1分,共10分)
6×6=50-17=5+20=4×6=35+19=
86-79=3×3=24+35=2×1=6×5=2.上面的口算题中,每种算式各有多少道?用画“正”字的方法统计。( 3分)
3.填表。( 3分)
4.在下面的统计图里涂上颜色表示各种算式的数量。( 3分)加法算式
减法算式
乘法算式
三、认真观察,回答问题。(共21分)
1.下面是李红同学用画“正”字的方法统计的图书角的藏书情况。
(1)根据上面的信息,完成下面的统计表。( 2分)
(2)图书角中()书最多,()书最少。( 2分)
(3)故事书和连环画一共有()本。( 2分)
(4)故事书比漫画书多()本。( 2分)
2.王丽调查了二(1)班同学周日在家看电视的时间情况如下:半小时:1小时:正正正
2小时:3小时:4小时:
(1)把统计结果填在下面的统计表中。( 3分)
(2)根据统计结果,我们可以知道,二(1)班的同学周日在家看
电视花费()小时的人数最多。( 2分)
(3)看电视半小时的同学比看1小时电视的同学少()人。
( 2分)
(4)二(1)班一共有()人。( 2分)
新冀教版小学数学二年级上册《象形统计图和统计表》综合过关习题
气象统计图和统计表综合练习1.先涂色,再填数。
()个()个()个
()最多,()最少。想一想,其他问题吗?2.统计下面各种蔬菜各有多少。
3.先涂色,再填数。
想一想:
(1)
(2)()获得最多,()获得最少。
(3)兵兵比丁丁多()个,元元比兰兰少()个。4.先数数,再填空。
(1)
(2)()最多,()最少。(3)()比()多()个,()比()少()个。(4)你还能提出什么问题?
5.拔萝卜。
6. 填一填
(1).先算一算再写得数
3×4= 26+8= 80-45= 5×6=
2×4= 36÷4= 5+20= 4×6=
15÷3= 21÷7= 50-17=
(2). 填表。
(3). 从统计图中可以看出,()算式最多,()算式和()一样多。我最喜欢做()式题。
7.看一看,数一数,写一写。
8.数一数,填一填。
参考答案:
1.
6,4,3,苹果,桃子
2.
8,4,7,4
3.
6,3,8,4 想一想:(1)6,3,8,4(2)兰兰,元元(3)2,5
4.
(1)4,5,3,7 (2)圆形,三角形
(3)正方形,三角形,3,圆形,长方形,3(答案不唯一,只要对应即可)5.
14,24,20(14-24之间的数即可)
6.
(1)12,34,35,30,8,9,24,25,5,3,33
(2)2,2,4,3
(3)乘法,加法,减法,加法(加法、减法、乘法、除法都可以)
7.
10,3,6,2,9,4,3,5,7,7
8.
5,2,3,4
二年级数学上册第六单元象形统计图和统计表摸球游戏作业pdf无答案冀教版
第六单元㊀象形统计图和统计表
摸球游戏
基础训练
1.把箱子的球调整为红球2个ꎬ黄球1个ꎬ再按照同样的规则玩摸球游戏ꎬ并记录下摸球的结果ꎮ看看从这个结果中ꎬ你能发现什么ꎮ
2.在纸条上分别写上 1 2 3 三个数字ꎬ每个数字写20张纸条ꎬ然后揉成团ꎬ混合在一起ꎮ和同桌一人一个ꎬ轮流抓纸团ꎬ记录下自己抓到的是哪个数ꎮ抓完后和同桌记录的结果进行比较ꎬ看看你能发现什么ꎮ
拓展提高
下面是某校二(二)班同学水果爱好情况统计表ꎮ
(1)根据统计表的数据ꎬ在下面的条形统计图中表示出来ꎮ
(2)爱好(㊀㊀)的人最多ꎬ爱好(㊀㊀)的人最少ꎮ
(3)爱好苹果的比爱好梨的多(㊀㊀)人ꎮ
(4)二(二)班共有(㊀㊀)人ꎮ
发散思维
小罗超市一周内卖出的鲜橙多和可乐瓶数如下:
星期鲜橙多(瓶)可乐(瓶)
一2618
二3322
三4621
四3227
五5432
六5643
日4442
㊀㊀(1)根据统计表数据ꎬ计算数本周小罗超市卖出的鲜橙多和可乐各多少瓶ꎮ(2)从这周的销售情况来看ꎬ人们更喜欢喝(㊀㊀)ꎮ
(3)这一周内星期(㊀㊀)鲜橙多卖得最多ꎬ星期(㊀㊀)鲜橙多卖得最少ꎮ(4)星期六一共卖了(㊀㊀)瓶饮料ꎮ
(5)如果小罗超市想再进一批饮料ꎬ你有什么好想法?
二年级上册数学一课一练-6.象形统计图和统计表 冀教版(2014秋)(含答案)
二年级上册数学一课一练-6.象形统计图和统计表
一、单选题
1.小明的期末成绩如下:
那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分()
A. 语文、13
B. 语文、8
C. 自然科学、12
2.下图中三角形有几个?()
A. 5个
B. 3个
C. 4个
3.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
参加哪两组的人数相差的最多()
A. 足球组和绘画组
B. 书法组和舞蹈组
C. 书法组和篮球组
4.为了让学生全方位的发展,学校欲开放折纸课、航模课、阅读课,通过对学生的调查发现,学生对各课的喜爱程度分布如下:
喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多()
A. 2
B. 3
C. 4
5.2012年伦敦奥运会金牌情况统计表。
()国排名第一。
A. 中国
B. 英国
C. 美国
D. 巴西
二、判断题
6. 统计表可以直观的反映天气的变化情况。
7.统计图应该在统计表的基础上进行绘制。
8.小明和小红一起去买六一装饰用的彩色气球,红气球买了6个;黄气球买了5个;蓝气球买了4个;粉红气球买了8个,那么小明算出,买黄色气球和蓝色气球的总和比粉红色气球多2个
9.从下图可知,喜欢看书的人是最多的。
三、填空题
10.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图,请根据统计图完成统计表,并回答后面的问题。
男生同样多的班是________,________班和________班的学生人数同样多,二(3)班比二(2)班少
________人。
11.三月有晴天8天,阴天9天,那么3月中既不是晴天也不是阴天的天气有________天。
12.记录是调查结果的表现形式,常见的有:________、________、________
二年级上册数学习题-第六单元第1课时《象形统计图和统计表》冀教版
《象形统计图和统计表》习题
一、二(1)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图,根据统计图填写下表。
数量(个)
二、按要求完成。
1.填一填。
水果
数量(个)
3.填一填。
()最多,()最少。
和一共有()个。
二、算一算,填一填。
15÷5 3×4 16÷4 2×6
1×3 4÷1 2×6 12÷4
9÷3 6×2 8÷2 6÷2
得数是3:
得数是12:
得数是4:
解析与答案
一、【答案】5;3;7;5;8。
【解析】根据统计图填写统计表,需要我们逐个数出象形统计图中每种水果的个数,然后填写出统计表中对应的人数。
二、1.【答案】5,5,3,4。
【解析】直接数一数即可求解。
2.【答案】分别涂5,5,3,4格。
【解析】根据有几个就涂几个求解。
【解析】先分别求出各算式的结果,然后根据有几个就涂几个求解。
新冀教版二年级上册数学第六单元象形统计图和统计表教学设计教学反思作业题答案
第六单元象形统计图和统计表
教材分析
本单元是在一年级学生已经学习了按照给定的标准和自选标准进行分类的基础上进行教学的,主要安排了:给具体事例的分类计数,认识象形统计图和统计表;结合调查活动,了解数学调查的意义,学会用“正”字统计整理数据;通过摸球游戏体会数据的随机性,获得综合运用知识和经验解决问题的积极体验。
本单元教材在编排上具有以下特点。
一、教学内容紧密联系学生生活实际,激发学生学习的兴趣。
如教材安排的赏菊和统计最喜欢的儿童电视节目等活动,这些教学活动学生非常熟悉,学习的兴趣非常浓厚。
二、注意让学生经历数据的收集、整理、描述的过程。
教材充分利用学生喜爱的一些数学素材,让学生亲身经历知识形成的过程,他们通过收集、整理、描述数据,既获得了一些简单的统计知识,又初步了解了统计的方法和作用。如统计天气情况时,就鼓励学生用不同的方式体验统计的作用和方法,让学生对统计有一个初步的认知。
三、让学生进一步认识统计的意义和作用。
本单元教学内容注重对统计数据的分析,培养学生调查统计时严肃认真的精神态度,让他们养成做事认真、诚实、公正的好品格。
教学目标
1. 经历简单数据收集和整理的过程,了解分类表示、调查、实验等收集数据的简单方法,能用自己的方式(画图、“正”字、表格等)呈现整理数据的结果。
2.认识象形统计图和统计表,把收集和整理的数据用该统计表和统计图表示出来,能根据图表中的数据提出问题并回答简单的问题。
3. 通过调查活动,初步体会数据调查的重要意义,以及运用数据进行表达和分析的作用,培养学生初步的数据分析意识。
冀教版小学二年级上册数学第六单元 象形统计图和统计表 统计
《统计》说课稿
(一)说教材:
课程标准强调《统计》教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,低年级要求:让学生经历简单的数据统计过程,使学生在具体的操作活动中,来体验数据的收集、整理、描述和分析的整个过程,从中掌握一些基本的统计知识和方法。教材选取的例题给我们很好地提供了一个如何去使用教材,设计教学过程的信息。
(二)说学情:
上学期学生已经学习了比较、分类,能正确进行计数,所以填写统计表不会太困难,关键在于引导学生学会收集信息,整理数据,画统计图,能利用统计图表中的数据作出简单的分析,能和同伴交流自己的想法,体会统计的作用。
根据一年级学生的年龄特点和本课的要求,我制定了如下教学目标:
(三)说教学目标:
1、借助情境,激发学生参与统计活动的兴趣,感受到统计活动的必要性。培养学生初步的统计意识。
2、在情景中初步掌握数据的收集和整理的方法,经历统计的过程。
3、初步感知简单条形统计图及统计表,能将统计结果填入表内,会在横格子纸上画简单的统计图,能根据统计图表中的数据,提出和回答一些简单的问题。
4、让学生通过独立思考、观察交流等方式感受统计的意义和作用,初步培养学生解决问题的能力,体会到生活中处处有数学,加深对数学的喜爱之情。
(四)教学重点:
经历收集和整理数据的过程,初步认识统计图和统计表,正确填写统计图表。
(五)教学难点:
引导学生体验数据的收集和整理过程,能看懂图表。能根据统计图中的数据,进行简单分析,感受统计的意义和作用。
(六)说教学理念与教法:
1、在生活中学数学
让学生学习现实的数学是新课程的要求。所以“统计”这节课我紧密联系学生
冀教版二年级上册数学第六单元 象形统计图和统计表 测试卷及参考答案(综合卷)
冀教版二年级上册数学第六单元象形统计图和统计
表测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.二年级某班学生最喜欢的课外书情况如下。(每人只选一种)
最喜欢《西游记》的比最喜欢《十万个为什么》的多()人。
A.8
B.9
C.10
2.小华统计了二(1)班同学喜欢体育运动的情况。
根据上边的记录单,可以看出最受同学们欢迎的体育运动是()。
A.足球
B.篮球
C.跳绳
3.下面是二(1)班选举班长的投票情况。根据选票结果,应该选()当班长。
A.王刚
B.刘敏
C.李强
D.张莉
4.下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数,如果30及其以上的才算合格,请问该班合格的人数为()。
A.8
B.9
C.10
D.11
5.喜欢( )小组的人数最少。
A.舞蹈组
B.书法组
C.围棋组
6.下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表,从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人?()
A.35人
B.5人
C.10人
7.某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图:
从上图中可以看出,得()的人最多。
A.优秀
B.良好
C.合格
D.不合格
8.
A.小轿车
B.面包车
C.都有可能
二.判断题(共8题,共16分)
1.下表是二(2)班学生喜欢的小动物的数量情况。
学生们最喜欢狗。()
2.如图:
图中共有4只小鸭子。()
3.某面包房一天内各类面包销售量如下表。
这个面包房这一天内共销售面包24个。()
4.下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。
舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。 ( )
5.三(3)班图书角的各类图书情况如下表.三(3)班的连环画比故事书多12本。()
二年级数学上册--象形统计图和统计表练习题及答案
二年级数学上册6.1--象形统计图和统计表练习题
姓名:_________班级:________ 得分:________
一、根据统计表填空:
二一班学生最爱吃的水果情况统计表
(1)爱吃()的人最多,爱吃()的人最少。
(2)爱吃草莓的学生人数比爱吃葡萄的少()人。
(3)爱吃葡萄的学生人数和爱吃草莓的一共()人。
(4)我还能提出一个问题并解答。
问题:列式计算:
二、根据二(1)班学生出生月份统计图填空:(每小格表示2人)
1—3月
4—6月
7—9月
10—12月
1、1—3月与10—12月,相差()人。
2、7—9月比4—6月出生人数少()人。
3、自己再提出一个问题,并解答。
答案
一、 1. 葡萄鸭梨
2. 4
3. 28
4. 略
二、14 14 8 4 40 1. 40 2. 6 3. 略
(完)
二年级上册数学单元测试-第六单元 象形统计图和统计表冀教版(含答案)
冀教版二年级数学上册第六单元-统计图和统计表测
试题(附答案)
一、二年级开展了收集废旧电池活动,下面是各班收集废电池的统计情况。(30分)
班级数量
二(1)班正正正正
二(2)班正正正正正
二(3)班正正正正正正
1. 完成下面的统计表。
班级二(1)二(2)二(3)
数量
1.回答下面的问题。
(1)三个班一共收集了多少块废旧电池?
(2)哪个班收集的最多?
(3)哪个班收集的最少?
(4)二(1)班比二(2)班少收集多少块?
二、统计交通工具。(30分)
1.用下面的方式统计上面的交通工具。
△△
△△
△
2. 完成下面的统计图。
小汽车卡车自行车
三、统计图形。(40分)
1.把统计图补充完整。
正
2. 填写统计表。
3.回答问题。
(1)一共有多少个图形?
(2)什么图形最多?什么图形最少?
(3)你还能提出什么问题?
答案:
一、1. 20 25 30 2. (1)75 (2)二(3)班(3)二(1)班(4)5
二、略
三、2. 7 1 4 7 1
3. (1)20 (2)长方形和三角形最多,正方形和梯形最少。
冀教版二年级数学上册 第六单元 象形统计图和统计表 第六单元 象形统计图和统计表
单元培优测试卷
第六单元象形统计图和统计表
一、根据统计表涂一涂,填一填。(共16分)
1.把上面的数据用不同的颜色在下图中表示出来。(4分) 美术班:
武术班:
书法班:
舞蹈班:
2.参加( )班的人数最多,参加( )班的人数最少。(4分) 3.书法班比美术班多( )人。(4分)
4.参加这四种班的一共有( )人。(4分)
二、先算一算再统计。(共19分)
1.直接写得数。(每小题1分,共10分)
6×6=50-17=5+20=4×6=35+19=
86-79=3×3=24+35=2×1=6×5=
2.上面的口算题中,每种算式各有多少道?用画“正”字的方法统计。
( 3分)
3.填表。( 3分)
4.在下面的统计图里涂上颜色表示各种算式的数量。( 3分) 加法算式
减法算式
乘法算式
三、认真观察,回答问题。(共21分)
1.下面是李红同学用画“正”字的方法统计的图书角的藏书情况。
(1)根据上面的信息,完成下面的统计表。( 2分)
(2)图书角中( )书最多,( )书最少。( 2分)
(3)故事书和连环画一共有( )本。( 2分)
(4)故事书比漫画书多( )本。( 2分)
2.王丽调查了二(1)班同学周日在家看电视的时间情况如下:半小时:1小时:正正正
2小时:3小时:4小时:
(1)把统计结果填在下面的统计表中。( 3分)
(2)根据统计结果,我们可以知道,二(1)班的同学周日在家看电视
花费( )小时的人数最多。( 2分)
(3)看电视半小时的同学比看1小时电视的同学少( )人。
( 2分)
(4)二(1)班一共有( )人。( 2分)
二年级数学上册第六单元象形统计图和统计表象形统计图和统计表作业pdf无答案冀教版
第六单元 象形统计图和统计表
象形统计图和统计表
基础训练
1.数一数ꎬ涂一涂ꎬ填一填ꎮ
㊀
㊀
㊀
(1)通过整理你知道了什么?
(2)有(㊀㊀)头猪ꎬ(㊀㊀)只狗ꎬ(㊀㊀)只鸡ꎮ(3)根据统计图ꎬ自己提出问题并解答ꎮ
2.按要求填一填ꎮ
(1)数一数ꎬ用不同的颜色涂一涂物品的数量ꎮ
㊀
㊀
㊀
第六单元㊀象形统计图和统计表㊀
(2)填一填ꎮ
(㊀㊀)个(㊀㊀)朵(㊀㊀)个(㊀㊀)面
㊀㊀(3)上面的物品谁最多ꎬ谁最少?
(4)根据统计图表ꎬ你还能提出什么问题?
拓展提高
调查班上的同学最喜欢哪些活动ꎬ在下图中涂一涂ꎮ
最喜欢的活动统计图
(1)从图中可以看出ꎬ调查了(㊀㊀)名同学ꎮ
(2)喜欢(㊀㊀)的人最多ꎬ喜欢(㊀㊀)的人最少ꎮ
(3)你认为你们班上最好组织一场什么比赛?
发散思维
请你用红㊁黄㊁蓝㊁绿四种颜色涂下面的气球ꎮ
(1)数一数各种颜色的气球分别有多少个ꎬ涂出相应的方块ꎮ
红色㊀
蓝色㊀
绿色㊀
蓝色㊀
(2)图中(㊀㊀)颜色的气球数量最多ꎬ你最喜欢这种颜色吗?
二年级数学上册第六单元象形统计图和统计表调查和统计作业pdf无答案冀教版
8:30 ~ 9:00
9:00 ~ 9:30 9:30 ~ 11:00
— 48 —
性别 女 男 女 男 女 女 男 女 女 男 男
月份 8 6 12 8 4 9 4 11 4 12 8
姓名 刘× 李× 钱× 雷× 王× 李× 徐× 李× 郭× 赵× 王×
性别 女 男 男 男 男 男 女 女 男 女 女
月份 7 2 6 10 3 3 5 1 10 5 1
请完成下面的两张统计表ꎮ 比一比ꎬ看谁是最细心的孩子! 表一:
出生月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
— 47 —
人数( 人)
表二:
Байду номын сангаас
出生月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 男生人数( 人) 女生人数( 人)
发散思维 统计本组同学晚上睡觉的时间ꎬ并进行合理建议ꎮ
时间段 人数( 人)
8:00 ~ 8:30
馒头
米饭
油条
汤圆
其他
拓展提高 二(3) 班的同学每个人出生的月份数如下:
姓名 张× 李× 王× 李× 徐× 李× 郭× 赵× 王× 刘× 李×
性别 男 女 男 女 女 男 男 男 女 女 男
月份 1 2 3 7 5 1 11 7 11 7 12
姓名 王× 李× 徐× 李× 郭× 赵× 王× 刘× 李× 钱× 雷×
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第六单元过关检测卷
一、统计昆虫。(1题6分,2题3分,其余每题4分,共17分)
1.把不同昆虫的只数用自己喜欢的方法统计出来。
2.把统计的结果填入下表。
3.哪种昆虫的数量最多?哪种昆虫的数量最少?
4.一共有多少只昆虫?
二、填一填。(每空2分,共28分)
1.下面是二(2)班同学一星期阅读的课外读物的册数。
(1)把上面的统计结果填入下表。
(2)同学们最喜欢看的是(),读的《少儿文艺》比《漫画》少
()册。
(3)全班一共读了()册书。如果要在班上办个图书角,应该多买
()书,少买()书。
2.下面是星星小学二(1)班同学喜欢的乐器情况统计表。(每人只选一种乐器)
(1)二(1)班同学喜欢小提琴的有()人,喜欢钢琴的有()人。
(2)喜欢长笛的人数比喜欢手风琴的多()人。
(3)二(1)班一共有()人,如果班主任想选一种乐器作为本班的特
色,选()最合适。
三、下面是同学们在十字路口5分钟内记录的通过的汽车的种类和
辆数。(3题3分,4题4分,其余每题8分,共23分)
1.统计并填写下表。
2.()车最多,()车最少,它们相差()辆。
出租车比货车多()辆。
3.如果再通过1辆车,最有可能是()车。
4.你还能提一个数学问题并解答吗?
四、下面是二(2)班同学最喜欢的玩具统计情况。(1题8分,其余
每题6分,共20分)
1.把上面的统计结果填入下表。
2.二(2)班同学最喜欢()的人最多,最喜欢()的人最少。3.你最喜欢(),二(2)班同学最喜欢这种玩具的有()人,这个班一共有()人。
五、数一数,填一填。(每空2分,共12分)
1.完成下面的统计表。
2.比多()个,比少()个。
答案
一、1.略2.41011
3.蝴蝶的数量最多,飘虫的数量最少。4.4+10+11=25(只)
二、1.(1)61189
(2)《童话故事》 2
(3)34《童话故事》《少儿文艺》2.(1)119
(2)9
(3)41长笛
三、1.1552 3
2.轿公交13 2
3.轿 4.略
四、1.715129
2.小汽车洋娃娃
3.略
五、1.343 2
2.1 2