滁州市2015年初中化学实验操作考试细则概要
滁州市2019年初中化学、生物实验操作考试评分细则复习课程
试题一粗盐提纯中溶解和过滤两步骤试题说明：
1．过滤器的制作。
2．过滤装置的组装。
3．过滤实验的基本操作。
仪器药品：
60mm漏斗一个、铁架台1个（附铁圈）、玻璃棒1根、250ml烧杯3个、剪刀1把、定性滤纸1盒、50mL量筒1支、100ml蒸馏水（盛于烧杯中）、干布1块、滴管1支（放在烧杯内）、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
试题二二氧化碳的制取与性质（二氧化碳验满、与澄清石灰水反应）试题说明：
1．实验室制取二氧化碳的操作。
2．二氧化碳的收集和验满。
3．验证二氧化碳与澄清石灰水反应（实验时要注意安全，残渣、残液由监考教师倾倒）。
仪器药品：
一套完整已检查气密性的实验室制取CO2的装置[仪器包括：125mL广口瓶一个、配有长颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的双孔橡皮塞一个]、镊子一把、125mL集气瓶一个、玻璃片一片、火柴一盒、1∶2稀盐酸 250mL、澄清石灰水250mL、石灰石或大理石碎块1000g、15×150mm试管2支、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
实验记录：（2分）
1．石灰石或大理石和稀盐酸相遇立即发生化学反应，有气泡产生，反应的化学方程式为。（2分）
2．CO
与澄清石灰水立即发生化学反应，有白色浑浊现象产生，反应的化学方程2
式为。（2分）
2019年滁州市初中化学实验操作考试
试题四配制50克6%的氯化钠溶液
1．托盘天平的使用。
2．量筒的使用。
3．配制一定量质量分数的溶液。
仪器药品：
200g托盘天平1台、50mL量筒1支、A4白纸一张、玻璃棒1根、50mL烧杯2个、药匙1个、胶头滴管1支（放在烧杯内）、60mL试剂瓶一个（贴有空白标签）、蒸馏水50mL、氯化钠150g、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
实验操作考试准备方案
实验操作考试准备方案主要包括以下几个方面：
1.考试范围与内容：确定考试所涉及的实验操作范围与具体内容，明确考试要求
和目标。
2.考试材料与设备：根据考试范围与内容，列出所需的实验材料、试剂、仪器设
备等，并提前准备好充足的量，确保考试的正常进行。
3.实验操作流程：制定详细的实验操作流程，包括实验前的准备、实验步骤、实
验后的清理等，确保考生能够按照正确的顺序和规范进行操作。
4.考试时间安排：根据考试内容和流程，合理安排考试时间，确保考生有足够的
时间完成实验操作，避免时间过于紧张影响考试成绩。
5.考试评分标准：制定详细的评分标准，明确各项实验操作的得分点，确保评分
的公正性和准确性。
6.考试监考人员：选拔具有相关专业背景和教学经验的教师或研究人员担任监考
人员，确保考试的公正、公平和规范。
7.安全措施：针对可能存在的安全隐患，制定相应的安全措施，如佩戴防护眼镜、
禁止使用明火等，确保考生的人身安全。
8.考前培训与模拟考试：组织考前培训和模拟考试，让考生熟悉考试流程和要求，
提高考生的应试能力和自信心。
9.考试纪律与注意事项：制定并公布考试纪律与注意事项，要求考生严格遵守，
确保考试的顺利进行。
10.考试结果分析与反馈：对考试结果进行分析，找出考生在实验操作中的薄弱环
节，提出改进建议，为今后的教学和考试提供参考。
通过以上准备方案，可以有效地保障实验操作考试的顺利进行，提高考生的实验操作技能和应试能力。
2019滁州市理化生中考实验细则
2019年滁州市初中物理实验操作考试评分细则
试题一用天平和量筒测物体的密度
实验要求：
1.安放并调节天平平衡；
2.用天平和量筒分别测出待测物体的质量和体积，并记录测量结果；
3.计算出待测物体的密度。
实验器材：天平（附祛码）1台，量筒1个（100ml）,烧杯1个（250ml）,待测物体1个, 适量水，细线。
实验记录单
2019年滁州市初中物理实验操作考试评分细则
试题二探究杠杆的平衡条件
实验要求：
1.调节杠杆水平平衡；
2.在杠杆两边挂不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡，记录此时的动力大小、阻力大小、动力
臂、阻力臂；
3.改变钩码的数量和位置，重新调节杠杆水平平衡，记录有关数据；
4.分析数据，归纳出杠杆的平衡条件。
实验器材：
带刻度的杠杆和支架1套，细线2根，相同质量的钩码6-8个，弹簧测力计1把。
2019年滁州市初中物理实验操作考试评分细则
试题三探究浸没在水中的物体所受浮力与深度的关系
实验要求：
1.使用弹簧测力计测量物块的重力
2.使用弹簧测力计测量物块浸没在水中不同深度处所受的浮力；
3.根据实验测量数据得出正确的结论。
实验器材：带刻度的容器1个（内盛2/3的水），弹簧测力计1个（量程：0~2.5N,分度值: 0.05N）,圆柱体物块1个，细线，抹布1块。
实验记录单
2019年滁州市初中物理实验操作考试评分细则
试题四用常用温度计测量温度
实验要求：i.正确读出温度计的量程和分度值；
2.使用温度计测量杯中热水的温度，并记录测量结果；
3.向热水杯中加入适量冷水，使用温度计测量温水的温度，并记录测量结果。实验器材：温度计1支，烧杯2个，玻璃棒1根，冷水一杯，热水一杯。
安徽省滁州市中考化学实验专题复习 专题二 气体的制取
安徽省滁州市中考化学实验专题复习专题二气体的制取
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共3题；共6分)
1. （2分） (2019八上·泰安月考) 下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（）
A . 试管：用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的2/3
B . 胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C . 酒精灯：不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭
D . 玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体
2. （2分）下列实验方法和操作中，正确的是（）
①实验室用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳时，收满二氧化碳的集气瓶应正立在桌面上
②实验室用锌和稀硫酸制备氢气时，收满氢气的集气瓶应倒立在桌面上
③点燃任何可燃性气体前，必须先验纯
④制备任何气体时，都要把反应装置中的空气排尽后，再用排水法收集．
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③
D . ②④
3. （2分） (2019九上·河源月考) 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）
A . 水蒸气
B . 二氧化碳
C . 氧气
D . 氮气
二、实验探究题 (共5题；共52分)
4. （9分） (2016·香坊模拟) 实验室现有氯酸钟、稀琉酸、大理石、二氧化锰、火柴、药匙、缀镊子及下仪
器：
（1）①利用图甲仪器和药品，再补充一种化器________（填名称），就可以制取氧气，②发生反应的化学方程式为________制取该气体时，需要先检査装置的气密性：连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，
安徽滁州市人教版化学九年级第五章化学方程式经典测试(含答案解析)
考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．下列物质间转化完全正确的是（ ） A ．铜绿受热分解： 23Δ
Cu(OH)CO CuO
B ．氢气燃烧：222
H H O →点燃
C ．碳酸氢铵受热分解：Δ
433NH HCO NH −−
→ D ．镁条燃烧：2Mg+O 2
点燃
2MgO
2．在一个密闭容器中放入M 、N 、P 、Q 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表： 物质 M N P Q 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g
待测
26
2
12
对该反应认识正确的是（ ）
A ．M 可能是单质也可能是化合物，N 可能是单质
B ．P 一定是该反应的催化剂
C ．参加反应的M 和Q 的质量比是13：12
D ．M 、Q 两种物质中的元素种类一定与N 物质中元素种类相同
3．下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是
A ．该反应中，Z 是由Y 分解生成的
B ．一个Y 和W 分子中均有10个电子
C ．该反应中分子的种类发生了改变，原子的种类也发生了改变
D ．化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变
4．下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确．．．
的是
A ．反应前后原子种类和个数个数不变
B ．反应前是混合物，反应后是化合物
C ．化学反应中分子可分为原子
D ．该反应为分解反应
5．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后
滁州市初中毕业升学理科实验操作考试范围
滁州市初中毕业升学理科实验操作考试范围
一、物理
1.用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径；
2.用天平和量筒测物质的密度；
3.探究凸透镜成放大实像的规律；
4.组装测滑轮组机械效率的实验装置；
5.用电压表、电流表测电阻；
6.测量小灯泡的电功率。
7. 探究杠杆的平衡条件。
8．探究平面镜成像时像与物的关系。
二、化学
1. 粗盐中难溶性杂质的去除部分实验操作；
2. 二氧化碳的实验室制取与性质部分实验操作；
3. 金属的物理性质和某些化学性质；
4. 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制；
5. 液体药品的取用，测pH值，加热；
6. 用指示剂鉴别酸、碱与盐溶液。
三、生物
1.用显微镜观察植物细胞装片；
2.观察植物叶片的结构装片；
3.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞
- 1 -
安徽省滁州市九年级上学期化学第二次月考试卷
安徽省滁州市九年级上学期化学第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分）(2018·平房模拟) 下列有关资源、能源和环境的叙述正确的是（）
A . 空气中含量最多的单质约占空气总体积的79%
B . 地球上可利用的淡水只约占陆地水的30.4%
C . 太阳能、可燃冰等能源的利用和开发，可以减缓全球气候变暖
D . 人类使用最早的金属是铜，常见的铜矿有黄铜矿和辉铜矿等
2. （2分） (2016九上·古丈期中) 下列元素符号中错误的是（）
A . 铁Fe
B . 钠NA
C . 钾K
D . 钙Ca
3. （2分）(2020·广州模拟) 下列过程中，发生了化学变化的是（）
A . 干冰升华
B . 使用熟石灰改良酸性土壤
C . 浓盐酸挥发
D . 分离液态空气制取氧气
4. （2分）铁的下列性质中，属于化学性质的是（）
A . 银白色
B . 熔点高
C . 硬度大
D . 易生锈
5. （2分）(2018·邯郸模拟) 如图所示中的实验方法或操作正确的是（）
A . 加热液体
B . 稀释浓硫酸
C . 称量氢氧化钠固体
D . 蒸发食盐水
6. （2分）(2018·岳池模拟) 下列说法正确的是（）
A . 洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物
B . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
C . 实验室常用向上排空气法收集二氧化碳
D . 按质量计算：空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%
7. （2分）下列关于实验现象的描述不正确的是（）
安徽滁州市人教版初中9年级化学第二章选择题专项经典测试(含答案解析)
一、选择题
1．下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A．加热一定质量的碳酸氢铵固体
B．镁在氧气中燃烧
C．等质量、等浓度的双氧水完全分解
D．加热一定质量的高锰酸钾固体B
解析：B
A、加热一定质量的碳酸氢铵固体，生成氨气、水和二氧化碳，随着反应的进行，固体质量逐渐减少，最终减少至0，图像能正确反映对应变化关系；
B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量，随之反应的进行，镁和氧气的质量减少，生成氧化镁的质量增加，但是反应过程中消耗镁的质量大于氧气的质量，且镁和氧气不会同时有剩余，图像不能正确反映对应变化关系；
C、等质量、等浓度的双氧水完全分解，催化剂只能改变化学反应速率，不会影响生成氧气的质量，加入催化剂的反应速率快，完全反应所需时间短，图像能正确反映对应变化关系；
D、加热高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，氧气逸出，固体质量逐渐减少，至完全反应不再改变，图像能正确反映对应变化关系；
故选：B。
2．实验室分别用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)制取氧气，氧气质量随
时间变化的关系如图所示。下列有关说法正确的是
A ．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B ．完全分解所需时间较长的是高锰酸钾
C ．加入少量的二氧化锰会使氯酸钾产生的氧气质量增加
D ．等质量的氯酸钾制得的氧气比高锰酸钾多D
解析：D
A 、由图中信息可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾，该选项说法不正确；
B 、完全分解所需时间较长的是氯酸钾，该选项说法不正确；
C 、加入少量的二氧化锰不能使氯酸钾产生的氧气质量增加，但是能够加快反应速率，该选
滁州市来安县九年级上学期第一次月考化学试卷
滁州市来安县九年级上学期第一次月考化学试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共30分)
1. （2分）(2016·威海) 下列有关化学史的叙述错误的是（）
A . 我国化学家侯德榜在工业制烧碱的研究中取得了巨大成就
B . 拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论
C . 汤姆森发现了电子，证实原子是可分的
D . 俄国化学家门捷列夫将当时已发现的63种元素排序，制得了第一张元素周期表
2. （2分）下列实验操作正确的是（）
A . 倾倒液体
B . 闻气体气味
C . 读液体体积
D . 给液体加热
3. （2分）下列各组物质能用过滤法分离的是（）
A . 木炭和氧化铜
B . 锌粉和铁粉
C . 氯化钠和蔗糖
D . 二氧化锰和氯化钾
4. （2分） (2016九上·菏泽月考) 空气中氧气与氮气的体积比约为（）
A . 4：1
B . 1：4
C . 1：5
D . 4：5
5. （2分） (2016九上·菏泽月考) 下列描述属于氧气化学性质的是（）
A . 常温下是无色气体
B . 氧化性
C . 不易溶于水
D . 密度比空气稍大
6. （2分） (2016九上·菏泽月考) 近年来，严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是（）
A . 二氧化碳
B . 二氧化硫
C . PM2.5
D . 二氧化氮
7. （2分） (2016九上·菏泽月考) 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”．“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（）
2023滁州中考满分多少总分及各科满分
2023滁州中考满分多少总分及各科满分
2023滁州中考满分为810分，语文150分、数学150分、外语120分（包含听力20分）、体育与健康60分、道德与法治80分、历史70分、物理80分（含实验操作成绩10分）、化学50分（含实验操作成绩10分）。
2023滁州中考满分及各科分值
2023滁州中考满分为810分。
其中：语文150分、数学150分、外语120分（包含听力20分）、体育与健康60分、道德与法治80分、历史70分、物理80分（含实验操作成绩10分）、化学50分（含实验操作成绩10分），地理40分、生物学40分（两科笔试原始卷面成绩合计后按50%计入总分），生物学的实验操作考试分值为10分。
滁州中考数学备考方法
重视强化题组训练——感悟数学思想方法
除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。
而总结出它所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。
2019年初中化学、生物实验操作考试评分细则
2019年初中化学实验操作考试评分细则
试题一粗盐提纯中溶解和过滤两步骤
试题说明：
1．过滤器的制作。
2．过滤装置的组装。
3．过滤实验的基本操作。
仪器药品：
60mm漏斗一个、铁架台1个（附铁圈）、玻璃棒1根、250ml烧杯3个、剪刀1把、定性滤纸1盒、50mL量筒1支、100ml蒸馏水（盛于烧杯中）、干布1块、滴管1支（放在烧杯内）、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
滁州市2019年初中化学实验操作考试评分细则
试题二二氧化碳的制取与性质（二氧化碳验满、与澄清石灰水反应）试题说明：
1．实验室制取二氧化碳的操作。
2．二氧化碳的收集和验满。
3．验证二氧化碳与澄清石灰水反应（实验时要注意安全，残渣、残液由监考教师倾倒）。
仪器药品：
一套完整已检查气密性的实验室制取CO2的装置[仪器包括：125mL广口瓶一个、配有长颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的双孔橡皮塞一个]、镊子一把、125mL集气瓶一个、玻璃片一片、火柴一盒、1∶2稀盐酸 250mL、澄清石灰水250mL、石灰石或大理石碎块1000g、15×150mm试管2支、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
实验记录：（2分）
1．石灰石或大理石和稀盐酸相遇立即发生化学反应，有气泡产生，反应的化学方程式为。（2分）
2．CO
与澄清石灰水立即发生化学反应，有白色浑浊现象产生，反应的化学方程式2
为。（2分）
2019年滁州市初中化学实验操作考试
试题四配制50克6%的氯化钠溶液
1．托盘天平的使用。
2．量筒的使用。
3．配制一定量质量分数的溶液。
仪器药品：
200g托盘天平1台、50mL量筒1支、A4白纸一张、玻璃棒1根、50mL烧杯2个、药匙1个、胶头滴管1支（放在烧杯内）、60mL试剂瓶一个（贴有空白标签）、蒸馏水50mL、氯化钠150g、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
初中化学实验方法 物质的分离与提纯
②Na2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+2NaCl ③BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+2NaCl ④MgCl2+ 2NaOH = Mg(OH)2↓+2NaCl ⑤Na2CO3+2HCl = H2O+CO2↑+2NaCl
NaOH + HCl = H2O+NaCl
练习
1、分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序
列要求：和原溶液
碳萃取
中的溶剂互不相溶； 溴水里
对溶质的溶解度要
的溴、
远大于原溶剂
碘
分液
分离互不相溶 的液体
打开上端活塞或使活 塞的空使及上水气下时的孔相层关凹，通液闭槽使。体活与漏打慢塞漏斗开慢，斗内活流上上外塞出层，，如萃溴液用取、四溴碘氯水后化里再碳的分 液体由上端倒出
蒸发 用来分离和提 和结 纯几种可溶性
酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”？
会员免费下载 明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子，教师可做适
2023年中考改革最新方案滁州
2023年中考改革最新方案滁州
考试命题依据各学科课程标准，在全面考查学生基础知识和基本技能的基础上，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导发展素质教育，体现课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。文化课考试全省统一命题、统一制卷。
初中学业水平考试报名工作按照滁州市教育招生考试院《关于做好2022年滁州市初中学业水平考试报名工作的通知》
1. 初中学业水平考试科目为13个。其中，九年级考试科目为：语文、数学、外语、体育与健康、道德与法治、历史、物理(含实验操作考试)、化学(含实验操作考试)、音乐、美术;八年级考试科目为：信息技术、地理、生物学(含实验操作考试)。
2. 2022年高中阶段学校招生纳入计分的有10个科目，总分810分。具体为：语文 150 分、数学 150 分、外语 120 分(包含听力20分)、体育与健康60分、道德与法治 80 分、历史 70 分、物理 80 分(含实验操作成绩10分)、化学50 分(含实验操作成绩10分)，地理40分、生物学40分(两科笔试原始卷面成绩合计后按50%计入总分)，生物学的实验操作考试分值为10分。
3. 仍采取现行办法以“合格”“不合格”方式呈现的有3个科目，具体为信息技术、音乐、美术。学生综合素质评价按照省教育厅以等级方式呈现。
语文、数学、外语(含听力)、地理科目实行纸笔考试、闭卷方式，
语文考试允许使用正版学生字典;外语科目只提供答题卡，不再提供
答题卷;道德与法治、历史科目实行纸笔开卷考试，允许携带教科书
等相关资料;物理、化学、生物学科目实行纸笔考试(闭卷)与实验操
滁州中考理科实验操作考试规则
滁州中考理科实验操作考试规则
2017年滁州中考理科实验操作考试规则
对于中考招生录取政策有一个清晰的认识，才能争取知根知底、报考优秀的高中，下面是店铺整理的2017滁州中考招生录取政策，希望能帮到你。
2017年滁州中考理科实验操作考试规则
各县、市、区教育体育局，市直有关学校：
为全面实施素质教育，促进学校提高教育教学质量，培养学生动手能力和创新精神，现就做好2017年初中毕业升学理科实验操作考试工作通知如下：
一、组织领导
初中理科实验操作考试是中考重要组成部分，为保证实验考试有序、有效地进行，全市实验操作考试工作在市教育体育局中招工作领导小组的统一领导下，由市现代教育中心负责组织实施。各地教育体育局应成立相应的实验操作考试领导小组并统一组织实施，确保2017年理科实验操作考试工作公平、公正、、顺利进行。
二、考试的对象、内容和方法
1.凡参加2017年初中毕业升学考试的应、历届毕业生，均需参加理科实验操作考试。理科实验操作考试当年有效。
2.考试内容以现行教材中学生分组实验进行命题(见附件1)，主要考核学生的实验技能和操作规范。考虑到各县(市、区)情况不同以及农村中学实验条件的不同，我市今年理科实验操作考试试题为：物理6个，化学4个，生物2个。实行全市统一命题，统一评分标准，考试时采用多轮随机抽签的方式确定考场、考试学科和考题进行考试。
3.考试时间拟定于4月中旬，各县、市考试时间可根据具体情况适当调整。
4.各县(市、区)教育体育局、市直有关学校务必于3月6日前上报实验操作考试责任科室、责任人、联系电话和考生人数(见附件2)，并在考试结束后及时反馈2017年理科实验操作考试情况反馈表(见附件
安徽省滁州市中考化学经典100实验题
一、实验题
1．下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
（1）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选__（填“b”、“c”）．（2）从装置A～D中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图中的__（填字母），现要制取32g 氧气，需要高锰酸钾的质量为__，实验室制取并收集CO2应选用图中的__（填字母）．
（3）用装置E排空气收集H2，气体应从导管的__（填“d”、“e”）端进入；若制取的O2用F装置排水收集，气体应从导管的__（填“f”、“g”）端进入．
（4）如图2为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于如图装置__（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是__，若现象为__，则气密性良好．
2．实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：
（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲__________；乙___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_______（填序号），写出该反应的化学反应方程式_____________，用充满水的装置E收集氧气，则氧气需从_______（填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_____________，选用装置C作为发生装置，优点是______________，利用向上排空气法用装置E收集二氧化碳，验满时燃着的木条应放在________(填“a”或“b”）端。
（4）对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发操作。
①选择上图中F装置进行过滤，装置中的明显错误为_____________。
安徽省滁州市2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷(II)卷
安徽省滁州市2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单项选择题(每题2分，共12分) (共12题；共13分)
1. （1分）(2018·苏州模拟) 下列说法正确的是（）
A . 粉笔灰分散到水中形成溶液
B . 自来水是纯净水
C . 长期饮用硬水有益人体健康
D . 水是宝贵的资源
2. （1分） (2015九上·曲靖期中) 首先证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是（）
A . 拉瓦锡
B . 舍勒
C . 阿佛加德罗
D . 普里斯特里
3. （1分） (2018九上·邵阳期末) 下列变化中，属于化学变化的是（）
A . 铁锅生锈
B . 电灯发光发热
C . 分离液态空气
D . 冰川融化成水
4. （1分）(2018·通州模拟) 如图为空气成分比例图（按体积计算），其中b代表的气体是（）
A . 氮气
B . 氧气
C . 稀有气体
D . 二氧化碳
5. （1分）下列物质属于纯净物的是（）
A . 洁净的空气
B . 雪碧饮料
C . 加铁酱油
D . 干冰
6. （1分） (2020九上·九台期末) 下列说法中，正确的是（）
A . 家用电器着火，立即用水泼灭
B . 日常生活中，铁粉可用做双吸剂
C . 可用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
D . 煤气泄漏时，应该立即开灯检查
7. （1分）(2018·端州模拟) 下列图标在化学实验室部分药品标签上使用的是（）
A .
B .
C .
D .
8. （1分）下列实验操作中错误的是（）
A . 实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
滁州市2015年初中化学实验操作考试试题试题一粗盐中难溶性杂质的去除部分实验操作；
试题二氧气的实验室制取与性质部分实验操作；
试题三二氧化碳的实验室制取与性质部分实验操作；试题四金属的物理性质和某些化学性质；
试题五液体药品的取用；测p H值；加热；
实验六用指示剂鉴别酸、碱与盐溶液；
滁州市2015年初中化学实验操作考试试题
药品与仪器清单
试题一粗盐中难溶性杂质的去除部分实验操作；
仪器药品：
60mm漏斗一个、铁架台1个（附铁圈）、玻璃棒1根、250ml烧杯3个、剪刀1把、定性滤纸1盒、50mL量筒1支、100ml蒸馏水（盛于烧杯中）、干抹布一块、滴管1支（放在烧杯内）、小塑料桶1个（盛放废弃物用），粗盐100g。试题二氧气的实验室制取与性质部分实验操作；
仪器药品：
的装置[仪铁架台1个（附铁夹）、一套完整已检查气密性的实验室制取O
2
器包括：硬质大试管一只、弯度为135°导气管（连一节橡皮管和一节导管）的单孔橡皮塞一个]、125mL广口瓶一个、水槽1个、酒精灯一只、打火机一个、药匙一个、高度适中的木块一个、试管架一个、试管刷一个、细木条一只、干抹布一块、小塑料桶1个（盛放废弃物用）、高锰酸钾。
或：铁架台1个（附铁夹）、一套完整已检查气密性的实验室制取O2的装置[仪器包括：125mL锥形瓶一个、配有长颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的单孔橡皮塞一个]、125mL广口瓶一个、水槽1个、火柴一盒、细木条一只、药匙一个、试管架一个、试管刷一个、干抹布一块、5%的H2O2、二氧化锰、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
试题三二氧化碳的实验室制取与性质部分实验操作；
仪器药品：
的装置[仪器包括：125mL广口瓶一套完整已检查气密性的实验室制取CO
2
一个、配有长颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的双孔橡皮塞一个]、镊子一把、125mL集气瓶一个、玻璃片一片、打火机一个、细木条若干、1：
2稀盐酸 250mL、澄清石灰水250mL、石灰石或大理石碎块1000g、15×150mm 试管2支、干抹布一块、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
试题四金属的物理性质和某些化学性质；
仪器药品：
15×150mm试管5支（置于试管架上）、砂纸、剪刀一只、药匙一只、镊子一个、回收Mg、Zn、Cu的容器、试管刷、干抹布一块、小塑料桶1个（盛放废弃物用）；镁条(卷)、锌粒、铜片（大片）、稀HCl。
试题五液体药品的取用；测p H值；加热；
仪器药品：
50mL烧杯1个、玻璃棒1根（放在烧杯内）、15×150mm试管2支、玻璃片1片、pH试纸1本、饱和碳酸钠溶液250ml、100ml蒸馏水（盛于烧杯中）、试管夹1个、打火机一个、酒精灯1个、试管刷1个、小塑料桶1个（盛放废弃物用）、干抹布一块。
试题六用指示剂鉴别酸、碱与盐溶液；
仪器药品：
试管架1副（带5支小试管）、试管刷、玻璃棒1根（放在烧杯内）、玻璃片1片、pH试纸1本、稀HCl（浓度约为0.01 mol/L，放在配有滴管滴瓶）、酚酞溶液（放在配有滴管滴瓶）、澄清石灰水（放在配有滴管滴瓶）、干抹布一块、小塑料桶1个（盛放废弃物用），将盐酸、碳酸钠、氢氧化钠溶液分别放在A、B、C三个试剂瓶中。
试题一粗盐中难溶性杂质的去除部分实验操作；
试题说明：
1．过滤器的制作。
2．过滤装置的组装。
3．过滤实验的基本操作。
仪器药品：
60mm漏斗一个、铁架台1个（附铁圈）、玻璃棒1根、250ml烧杯3个、剪刀1把、定性滤纸1盒、50mL量筒1支、100ml蒸馏水（盛于烧杯中）、干布1块、滴管1支（放在烧杯内）、小塑料桶1个（盛放废弃物用）、粗盐100克。
试题二氧气的实验室制取与性质部分实验操作
试题说明：正确组装在实验室用排水取气法制取氧气的装置并制取氧气，验证氧气部分性质。仪器药品：20×200mm试管1支（置于试管架上），药匙一只、试管刷、带导管的单孔塞、铁架台（带铁夹）、酒精灯、集气瓶一只、毛玻璃一片、棉花一团、火柴一盒、高锰酸钾、
实验记录：（2分）
1实验室用高锰酸钾制取氧气方程式：
实验B 用过氧化氢制取氧气并检验试题说明：正确组装在实验室用排水取气法制取氧气的装置并制取氧气，验证氧气部分性质
实验药品：铁架台1个（附铁夹）、一套完整已检查气密性的实验室制取O2的装置[仪器包括：125mL锥形瓶一个、配有长颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的单孔橡皮塞一个]、125mL广口瓶一个、水槽1个、火柴一盒、细木条一只、药匙一个、试管架一个、试管刷一个、干抹布一块、5%的H2O2、二氧化锰、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
实验记录：（2分）
1实验室用过氧化氢制取氧气方程式：
试题三二氧化碳的实验室制取与性质部分实验操作；
试题说明：
1．实验室制取二氧化碳的操作。
2．二氧化碳的收集和验满。
3．验证二氧化碳与澄清石灰水反应（实验时要注意安全，残渣、残液由监考教师倾倒）。
仪器药品：
的装置[仪器包括：125mL广口瓶一个、一套完整已检查气密性的实验室制取CO
2
配有长颈漏斗及90°导管（连一节橡皮管和一节导管）的双孔橡皮塞一个]、镊子一把、125mL集气瓶一个、玻璃片一片、火柴一盒、1∶2稀盐酸250mL、澄清石灰水250mL、石灰石或大理石碎块1000g、15×150mm试管2支、小塑料桶1个（盛放废弃物用）。
实验记录：（2分）
1．石灰石或大理石和稀盐酸相遇立即发生化学反应，有气泡产生，反应的化学方程式为。（1分）
2．CO
与澄清石灰水立即发生化学反应，有白色浑浊现象产生，反应的化学方程2
式为。（1分）