国家开放大学学习指南学习心得
国家开放大学学习指南学习心得
国家开放大学学习指南学习心得第一篇：国家开放大学学习指南学习心得国家开放大学学习指南学习心得我的职业是一名工人，离开学校进入社会已有10年时间；在日常工作中，深感自己的知识面较为欠缺，需要提高自己。
受到电大的“开放教育”所吸引，不占用上班时间，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，这对于经常上班的我来说，具有极大的吸引力，我可以在不耽误工作的情况下提升自己的学历。
通过向老师咨询，我也了解到了，电大的毕业学历是国家承认的，对于评职称和将来的深造都可以用的上。
2014年秋季我毫不犹豫地办理了入学手续。
面对这来之不易的学习机会，我暗下决心，一定要努力学习各学科的知识，结合工作实际，做到学以致用、学有所成，不辜负学校对我的培养和教育。
通过《国家开放大学学习指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今天，人才竞争日益激烈。
要想在社会上有立足之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。
1.制定合理科学的自学计划制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。
必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情况，制定一个比较科学合理的学习计划。
如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。
有了学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行。
只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。
2.认真听好面授学习辅导课在上课前按自习计划预习有关课程，做好充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听课。
在听课过程中，认真听，认真思考，做好听课笔记。
记好重要的内容，如果听不懂，无法跟上教师授课的进程时，不要惊慌，在课后尽快的寻求国家开放大学学习指南辅导老师和其他同学的帮助，做到当堂的问题当堂解决。
3.详细做好自学笔记除了做好听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。
利用其他学习方式时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能启到作用，对我们有所帮助。
国家开放大学心得体会.doc
国家开放大学心得体会篇一：我对国家开放大学的感受国家开放大学---终身学习的立交桥大家好，我是一名中职学校的教师。
英语专业本科毕业已经十三年，随着社会的进步，知识的更新，在工作中我曾遇到许多困惑，深感自己知识的贫乏，为了进一步夯实理论功底，提高专业素养，我报名注册了国家开放大学汉语言文学专业的本科学习。
开放大学的学习制度，多样化和灵活化的学习模式，以及广覆盖、全方位、有针对性的学习支持服务体系，满足了我们终身学习和多样化学习的需求和愿望。
我相信，国家开放大学一定能营造出浓厚的文化学习氛围，推动城市的发展和社会的进步。
篇二：国家开放大学的学习策略与方式国家开放大学的学习策略与方式一、什么是远程教育？远程教育：遥距教育(distanceeducation)，又称远距教学、远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。
使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。
学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同渠道互助学习。
面授网络收听广播收看二、远程教育学习中不同种类的教学资源有哪些？纸质教材：与传统教学相同，远程教育也有着非常重要的纸质教材，系统的承载本门课程理论知识，相关信息及需要学生掌握的知识点，和练习题及作业。
音像教材：配合着纸质教材，远程教育过程中，为了使师生分离产生的学习困难得到缓解，对关键知识点和内容，有主讲教师以录像课的形式进行讲授，让学生观看。
网络资源：以网络为载体，将教学资源制作成形式多样的网络课程，让学生能够在线学习。
三、远程教育学生的学习方式有哪些？课程论坛：每门课程在国家开放大学网站上都有自己的课程页面和论坛，同学们可以按照自己的时间安排和需要，从课程页面上获取教学资源进行学习。
每学期每门课程在“在线学习”网页上会有多次教学活动信息预告，按照预告时间，主持教师会在论坛中围绕一个主题进行系统讲解，并回答提问。
学习指南心得体会
学习指南心得体会学习指南心得体会「篇一」看完《开放教育指南》这本书以后，以下是我的一点心得体会。
通过学习，使我明确了远程教学方面的许多概念。
明白了中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校；是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视、文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。
理解了开放教育是以学生和学习为中心，而不是以教师和学校为中心；采用各种教和学的方法手段，取消和突破了种种对学习的限制和障碍。
认识到接受教育不光是学习知识，还要学会学习。
要学会利用现代信息技术进行自主学习，要掌握必要的学习技能，要培养良好的学习习惯，为今后几年的学习打下良好的基础。
《开放教育指南》解释了在电大学习需注意的方方面面的问题，给出了各种各样有利于学习的应对方法。
对书中提到的很多建议印象尤为深刻：合理分配每天的学习任务，把自己的学习任务分解成每天能够完成的单元，并坚持当天的任务当天完成，无论如何不能给自己找任何借口。
要养成做笔记的习惯，做笔记既可以帮助你集中精力思考和总结，归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重点记录下来，便于以后查阅与复习。
向自己提问，不时地向自己询问“是什么”、“为什么”、“怎么做”等，是集中注意力、激发学习兴趣和发现薄弱环节的好方法。
向他人提问，在学习中碰到疑难问题，要及时向教师和同学请教，无论你认为自己的问题是多么的简单、多么的微不足道。
纵观全书，总体感觉非常不错，相关内容写得深入浅出、深实细致、通俗易懂，让我从中受益良多。
结合本书学习，我从自身的实际出发，专门罗列了自己在学习上的一些困难，并结合以前专科学习的经验，逐一进行思考，总结了以往学习中的几点方法：1、提高效率，注意方法。
由于学习时间有限，要求我有一定的学习速度，如果按步就班地完成规定的各门课业，未免太劳心劳力且可能得不偿失。
在自学过程中，往往会遇到很多不易理解的地方，为了不影响进度，有时可以跳过这些难点疑点往下学，不去钻这些牛角尖，等学完之后再回过头来，就以前的难点疑点来细加参研，这样就会容易多了。
国开学子的学习心得通过学习实现自我超越
国开学子的学习心得通过学习实现自我超越国开学子的学习心得学习是每个人成长和进步的必经之路。
作为国开学子，我们在追求知识的道路上积极努力，通过学习实现自我超越。
在这篇文章中，我将分享我个人的学习心得，并探讨如何在学习中不断成长和提高。
一、良好的学习方法一个好的学习方法对于追求学业成功至关重要。
在我的学习过程中，我发现以下几点方法对我十分有效。
首先，合理规划学习时间。
我会制定一个详细的学习计划，合理利用时间，合理分配各科目的学习时间，确保学习进度的顺利进行。
其次，主动积极参与课堂。
国开大学以远程教育为主，但是我们也要养成主动参与课堂的习惯。
我会认真预习，积极参与讨论，并与老师和同学互相学习交流，提升自己的学习效果。
再次，做好笔记和复习。
在课堂上，我会认真记录主要内容，并在课后进行复习。
复习对于知识的巩固起着至关重要的作用，因此我会定期回顾笔记，并进行一些练习和总结，以确保所学知识的融会贯通。
最后，善于利用资源。
国开学子在学习过程中可以充分利用各种资源，如图书馆、网络资源等。
我会不断寻找适合自己的参考资料和学习工具，以帮助我更好地理解和应用知识。
二、积极主动的学习态度学习态度决定了学习的效果。
作为国开学子，我们应该树立积极主动的学习态度，勇于面对困难和挑战。
首先，要保持学习的热情。
学习是一项持久的任务，我们在学习的过程中难免会遇到一些挫折和困难。
但只有保持热情，才能坚持学下去，不断超越自我。
其次，要保持良好的学习习惯。
准时上课、按时完成作业、认真复习等等，这些良好的习惯可以提高学习效果，使我们能够更好地掌握知识。
再次，要善于解决问题。
在学习过程中，我们难免会遇到一些问题和困惑。
但是，我们不能退缩，而是应该积极主动地寻找解决问题的方法。
可以向老师请教、与同学讨论，或是利用网络资源等来寻找答案。
最后，要坚持学习并持之以恒。
学习是一个长期的过程，需要我们长期的坚持和努力。
只有坚持下去，并持之以恒，我们才能真正实现自我超越。
国家开放大学入学心得体会
千里之行，始于足下。
国家开放大学入学心得体会作为一名开放大学的学生，我深有体会到这种学习模式的优势和特点。
国家开放大学的诞生为广大人民群众提供了一个灵活、开放、多样化的学习平台，让更多的人有机会获取到优质的教育资源，实现个人发展的梦想。
首先，国家开放大学具有灵活的学习时间和地点。
相比传统的大学教育，开放大学的学习时间和地点都是可以自由选择的。
我们可以根据自己的工作和生活安排，合理安排学习时间。
这使得我们可以兼顾工作、家庭和学习，提高学习的效率和质量。
我曾经在一份全职工作的同时进行开放大学的学习，感受到了时间的弹性和自主性，能够更加自由地安排自己的学习计划，这对于我来说是一种重要的进步。
此外，国家开放大学开设了丰富多样的学科专业。
无论是文科、理科还是工科，无论是经济、管理还是医学，无论是技术、艺术还是教育，开放大学都能够提供相应的专业及课程。
这使得我们能够根据自己的兴趣和目标进行选择，并且能够在专业领域中不断深耕，提高专业素养。
我选择了经济学专业，通过开放大学的学习，我拓宽了自己的经济学知识，提升了自己的分析和思考能力，对经济发展和社会变革有了更深刻的理解。
另外，国家开放大学注重实践和实践能力培养。
开放大学的学习不仅仅是理论上的学习，更重要的是能够应用到实际生活中。
国家开放大学很注重培养学生的实践能力，通过实践环节、实践作业等形式，让学生能够将所学知识运用到实际中去，培养创新思维和解决问题的能力。
在我学习的过程中，我参加了开放大学组织的实践活动，亲身体验了实践环节的重要性，这为我的求职和未来的发展提供了很好的支持。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
此外，国家开放大学注重学生个性化发展。
尊重个体差异，满足学生的不同需求，是国家开放大学的一大特点。
开放大学为学生提供了灵活的选课制度，可以根据自己的兴趣和实际情况进行选修课程，提高自己的个人素质和竞争力。
在我的学习中，我根据自己的兴趣选择了一些选修课程，如创业管理、心理学等，这些课程增加了我的专业技能和综合素质，使我在工作和生活中更加得心应手。
《开放教育学习指南》学习心得体会4篇
《开放教育学习指南》学习心得体会《开放教育学习指南》学习心得体会精选4篇（一）在学习《开放教育学习指南》这本书的过程中，我收获颇多。
以下是我对这本书的学习心得体会：1. 开放教育是一种新的学习模式：通过开放教育，学生可以自主选择学习内容和学习方式，实现个性化的学习目标。
这种学习模式打破了传统的教学模式，使学习更加灵活和自由。
2. 自主学习的重要性：开放教育强调学生的自主学习能力。
在开放教育中，学生需要具备自主学习的能力，包括自我管理、自我导航和自我评估等。
这种能力的培养对于学生的终身学习至关重要。
3. 开放教育的优势和挑战：开放教育提供了更多的学习机会和资源，使学习更加灵活和个性化。
但同时也面临着诸多挑战，如评估和认可的问题等。
因此，在推行开放教育的过程中，需要综合考虑各种因素，并寻找最佳解决方案。
4. 开放教育背后的技术支持：开放教育离不开技术的支持。
在实践开放教育的过程中，需要运用各种技术工具，如互联网、在线学习平台等，来提供学习资源、促进学生互动和评估学习成果。
5. 开放教育对教师的要求：在开放教育中，教师的角色发生了变化。
他们不再是传统的知识传授者，而是学生学习的引导者和支持者。
教师需要具备适应开放教育的能力，包括熟悉和掌握相关的技术工具、灵活掌握教学方法等。
通过学习《开放教育学习指南》，我深入了解了开放教育的概念、原理和实践方法，并对开放教育的意义有了更深层次的认识。
这本书对于我未来的学习和教育工作具有重要的指导意义，我会将其中的理念和方法应用到实际中，不断提升自己的学习和教学能力。
《开放教育学习指南》学习心得体会精选4篇（二）在阅读《开放教育进学指南》的过程中，我深深感受到了开放教育的重要性和潜力。
开放教育不仅是一种新的教育模式，更是一种思维方式和生活方式。
首先，开放教育能够让学习者自主选择学习内容和学习方式。
这种自主选择的权力让学习者更加积极主动地参与学习，提高了学习的效果。
而传统的教育模式往往是统一的教学内容和学习方式，容易造成学习者的 passiveness。
本人学习后对国家开放大学的认识范例
本人学习后对国家开放大学的认识范例我曾经对国家开放大学的理解非常肤浅，直到最近，才发现它其实是一扇打开知识世界的大门。
每当我走进那间教室，心里总是充满了期待和好奇。
一、国家开放大学的初印象1.1 学习的机会国家开放大学就像是一块宝地，给了很多人再学习的机会。
以前，我总觉得只有在传统大学里才能获取真正的知识。
现在看来，这种想法真是狭隘。
很多工作忙碌的成年人，或许因为时间和经济的原因，没法全日制上学。
可是国家开放大学的灵活性，简直就是量身定做。
你可以随时随地学习，像我这样，常常在周末躺在沙发上，打开电脑，点开课程，感觉简直太爽了。
1.2 课程的多样性课程的种类简直让人眼花缭乱。
从人文学科到自然科学，从心理学到市场营销，应有尽有。
我选择的心理学课程让我大开眼界，原来我们日常生活中的很多行为都有深刻的心理学依据。
那一刻，我觉得自己就像打开了一本新书，里面藏着无数的秘密。
二、学习的方式2.1 自主学习在国家开放大学，学习不再是单纯的灌输，而是一种自主探索的过程。
老师们并不只是教书，他们更多的是引导我们思考。
每当我在讨论区发问，总能看到同学们热情的回应。
大家都是来自不同背景，各自分享经验，碰撞出新的火花。
那种感觉，像是在一起搭建一个知识的桥梁，特别温暖。
2.2 实践的重要性而且，开放大学鼓励我们进行实践。
理论学习固然重要，但如何把理论应用到实际生活中，更是不可或缺。
我们常常需要写一些案例分析，结合自己的工作经历，讨论解决方案。
这让我明白，书本上的知识并不是孤立的，它和生活是紧密相连的。
这样一来，学习的动力也增强了不少。
2.3 网络学习的便捷最让我感到惊喜的是，网络学习的便捷性。
过去，我总觉得上网课难以集中注意力，结果发现，只要环境舒适，就能迅速进入状态。
配合着清晰的课程视频和丰富的学习资料，根本不愁没得学。
每当我学到新知识，心里总有种小小的成就感，像是找到了一块隐藏的宝石。
三、收获与感悟3.1 交友与成长在这里，遇到了一群志同道合的朋友。
开放教育学习指南学习心得体会(优秀9篇)
生活在知识经济时代的我们，随着社会的进步和知识文化的更新，心里常常有种莫名的压力。
在这两年的工作中，我更清楚地认识到自己受教育的不足和自我能力的有限，为了能更好的提升自己、补充自己。
因此迈进了电大的校门，之所以做出这样的决定，全在于经过了从开学到现在的一个不断的思考和观察的过程，看到一批一批和我一样的同学，放弃了休闲和娱乐的时间，孜孜不倦的学习、上课，让我更深切地的了解了电大，同时也认识到了再教育的重要性。
知识在更新，每个人都有接受再教育的机会，不想提高自己的人，不懂的自主学习的人，没有掌握一定学习技巧的人，就有被淘汰的可能。
而电大的开放教育给我们创造了这样继续学习的机会。
通过对学校现有专业的了解以及电大老师的介绍，我选择了行政管理专业，对于行政管理，我并没有很深的概念，面对这异于平常的教学方式，我有点茫然和不知所措，对在这样的教学环境和方式下能否学好这个专业课程很是怀疑。
但通过《开放教育入学指南》的学习，我了解了开放教育的特点，也进一步的认识到再教育的重要性。
电大的学习，有别于普通高校校园内学生的学习，其最大的区别是：上课时间安排于周六、日。
学校组织教学活动也有别于以面授为主的普通高校，电大为学生提供了更为完备的学习材料、学习条件和网上学习资源。
作为开放式教育的电大学生就必须改变以往的师教生随的被动学习观念，树立新的学习理念，发挥个人的主观能动性。
开放教育不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。
开放教育的学习需要具备逐步培养自我学习的能力、合理分配好每天的学习时间、制定个人学习计划。
习惯成自然，创造良好的学习环境，保证学习时精力集中，运用技巧，整理好笔记，提高自己的学习效率。
充分有效地利用好有限的学习时间，最大程度地缓解工学矛盾。
另外，为了使自己在学习过程中不断获得成就感，保持和增强学习信心，还要正确认识和估价自己的学习基础和学习能力，充分估计可能出现的困难，多和同学们交流学习心得和体会，互相鼓励；遇到困难挫折时，正确分析它们产生的原因，及时寻求老师、同学和其他人的帮助。
关于开放教育学习指南的心得体会 (2)
关于开放教育学习指南的心得体会
开放教育学习指南是一种非常有价值的学习资源，能够帮助学习者更好地进行自主学
习和提升自己的知识水平。
以下是我对开放教育学习指南的一些心得体会：
1. 自主学习：开放教育学习指南提供了丰富多样的学习资源，包括在线课程、教学视频、电子书籍等，学习者可以根据自己的需求和兴趣进行选择。
这样的学习方式让学
习者更加主动参与学习过程，能够根据自己的节奏和学习风格进行学习，提高学习效果。
2. 多样化的学习内容：开放教育学习指南涵盖了各个学科领域的知识，学习者可以根
据自己的兴趣选择感兴趣的学科进行学习。
这样的学习方式既可以满足学习者广泛的
学习需求，也能够促进学习者的多元思维和跨学科的学习。
3. 灵活的学习方式：开放教育学习指南提供了在线学习平台，学习者可以根据自己的
时间、地点和方式进行学习。
这种灵活的学习方式让学习者能够更好地融入学习环境，充分利用现有的学习资源进行学习，提高学习效率。
4. 学习社区的建立：开放教育学习指南不仅提供了学习资源，还为学习者提供了交流
和互动的机会。
学习者可以通过在线平台与其他学习者进行交流、分享经验和互助。
这种学习社区的建立有助于学习者之间的学习互动，促进知识共享和合作学习。
总之，开放教育学习指南为学习者提供了更加自主、多样化和灵活的学习方式，能够
满足学习者的学习需求，促进知识的获取和交流。
同时，学习者也需要在学习过程中
保持积极的学习态度，提高个人学习能力和学习自觉性，才能真正享受到开放教育学
习指南所带来的好处。
学习指南心得
学习指南心得学习是每个人成长和发展的必经之路。
而学习指南作为一种指导和引导的工具，在学习过程中起着重要的作用。
在我长期学习的过程中，我意识到了一些学习指南的重要性，并且总结出了一些心得体会。
首先，一个好的学习指南应该具备清晰的目标和规划。
在学习的过程中，我们需要知道自己学习的目的是什么，这样才能够有一个明确的方向。
同时，制定一个合理的学习计划也是至关重要的。
一个好的学习指南应该告诉我们应该如何分配时间，如何安排任务，以及如何控制学习的进度。
只有这样，我们才能够合理地进行学习，并在学习的过程中感到充实和满足。
其次，一个好的学习指南应该有系统化和连贯性。
在学习过程中，知识点往往是相互关联的，一个知识点的理解需要建立在之前已经掌握的知识点的基础上。
因此，一个好的学习指南应该将知识点有机地串联起来，形成一个完整的体系，让我们可以在学习过程中进行知识的逐步深入。
同时，学习指南还应该有完整的习题和练习题，以帮助我们巩固所学知识。
另外，一个好的学习指南应该注重实践和应用。
学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是能够应用所学知识解决实际问题。
因此，学习指南应该给出一些实际的案例和应用场景，让我们能够将所学知识与实际生活相结合。
这样不仅能够提高我们的学习兴趣，还能够加深我们对知识的理解和记忆。
此外，一个好的学习指南应该鼓励独立思考和自主学习。
学习并不是简单地接受他人的知识和观点，而是要有自己的思考和见解。
因此，学习指南应该给出一些引导性的问题，让我们能够主动思考并找到答案。
同时，学习指南还应该提供一些拓展阅读的资源，让我们能够自主地探索和学习。
最后，一个好的学习指南应该是针对性的。
不同的人有不同的学习方法和习惯，因此，学习指南应该根据个体的需求和特点来进行设计和调整。
一个好的学习指南应该能够帮助我们找到最适合自己的学习方法，并且能够根据自己的情况进行相应的调整和优化。
总之，学习指南在学习过程中起着重要的作用。
一个好的学习指南应该具备清晰的目标和规划，有系统化和连贯性，注重实践和应用，鼓励独立思考和自主学习，并且是针对性的。
国家开放指南学习心得
国家开放指南学习心得《国家开放指南学习心得》学习国家开放指南对我来说是一段既充满挑战又富有意义的历程。
我慢慢发现，这个指南就像是一本通往国家全方位了解的秘籍。
一开始接触的时候，感觉各种政策、理念交织在一起，有点应接不暇。
像其中提到的关于教育开放部分，各种开放教育的形式、不同教育资源的整合，让我觉得复杂又混乱。
我当时在想，这要怎么才能理清楚呢？但是，随着我深入学习，再结合身边的实际例子，我渐渐理解了好多内容。
我有一个朋友，他在工作之后想要继续提升自己的学历，但是传统的高校学习模式他根本没有条件去参加。
这时候，他参加了国家开放大学的学习项目。
看到他能够在工作之余，通过网络课程、线下辅导等灵活的学习方式不断提升自己，我就明白了国家开放教育的意义。
它是为了满足不同人群对知识和学历提升的需求，让更多的社会成员有机会改变自己的命运。
特别有感触的是国家在对外贸易方面的开放政策解读。
中国加入世界贸易组织之后，我们家小镇上就出现了好多外企的代工厂。
这就像是一粒石子投入湖水中引发了层层涟漪。
原本以农业为主的小镇，年轻人开始有了更多的工作选择。
这些企业带来了订单、新技术、先进的管理理念。
而且，随着这些企业的发展，小镇的配套设施也越来越完善，像交通、网络等都不断升级。
这让我想明白，国家的开放政策和每一个公民的生活息息相关。
现在回想起来，国家开放指南不仅仅是纸上的文字，它蕴含着整个国家积极进取、包容发展的理念。
在这种理念的指导下，无论是科技、文化、教育还是经济等各个领域，都在以更加开放、多元的姿态迎接世界的挑战并且抓住机遇。
对了还有个体会就是国家在文化开放交流这一块做的努力。
我在网上看到越来越多的中国文化节目在国外被热捧，同时外国的一些优秀文化活动和作品也被引进国内。
这促进了中西方文化的交融发展。
转眼间，身边那些国际文化节、文化交流周等活动越来越多，不同肤色、不同文化背景的人相互沟通交流，增进了相互的了解和尊重。
未来的话，我觉得自己要更加深入地了解国家开放指南，从中寻找自己的发展机会。
开放教育学习指南学习心得体会(6篇)
开放教育学习指南学习心得体会（6篇）开放教育学习指南学习心得体会篇一对“开放教育”这个新名称，的确感到有些生疏。
我将怎样面对这一新型的教育方式，更好地完成我的学业呢？随着学习《开放教育学习指南》课程以及后来翻阅《开放教育入学指南百问》一书，使我受益匪浅。
通过学习，使我熟悉到，现代远程教育是随着现代信息技术的进展而产生的一种新型教育模式，是构筑学问经济时代人们终生学习体系的重要手段。
远程教育已经受三代。
第一代是函授教育，其次代是以播送电视为传播手段的远程教育，第三代是以计算机网络和多媒体技术为手段的现代远程教育。
通过学习，使我意识到，电大和其他高校不同，它是采纳多媒体教学，共享优秀的教育资源的开放学习模式。
电大的办学规模和突破时空障碍的优势是任何一个一般高校所不能比较的，因此，也增加了我上电大的骄傲感。
通过学习，使我感受到，电大的“宽进严出”是电大培育人才的一种理念，它让每个人都有承受高等教育的时机，每个人都可以依据自己的需要自主选择课程。
电大与其它高等教育相比，其课程教学有着自己的特点：注意多种媒体资源的一体化设计，强调多种媒体手段的运用，尽可能便于学生自学。
电大学生的学习，有别于一般高校校园内的学习，其最大的区分是学生的自主学习和网络学习。
电大的课件是教学资源的亮点之一，分为网络版和单机版。
单机版通常以光盘形式存储，便于学生自行携带和使用。
网络版实现网上共享，可以满意学生随时、随地自主学习。
由于利用业余时间进展学习，所以要合理安排时间。
在学习过程中要养成利用计算机网络进展学习的习惯，借助计算机网络、电话等手段向教师、班主任猎取教学信息。
如今，我已经养成了在线学习的习惯，那里的资源许多。
不过，要细心查找啊！教育的终身化和学习的群众化将是一种趋势。
在今后的电大学习中，我将集中精力，合理安排时间，根据学校要求，完成学业；同时用所学学问、更好地指导工作实践。
开放教育学习指南学习心得体会篇二20xx年5月6日至7日，我同xx位教师一起来到了漂亮的天府之国——成都，参与师韵武侯——教师成长与新教育试验,武侯区新教育试验区新教育全国开放周。
开放教育学习指南心得体会2篇
开放教育学习指南心得体会开放教育学习指南心得体会精选2篇（一）开放教育学习指南给我带来了很多的启发和收获。
首先，它提醒我要积极主动地参与学习，不仅要传统的听课听讲，更要主动思考和研究。
我明白到学习是一种主动的行为，需要我自己去主动追求知识，而不是被动地接受。
其次，开放教育学习指南强调了学习的自我评价和反思。
我意识到在学习过程中，要不断地反思自己的学习成果和方法是否正确，有什么需要改进的地方。
通过自我评价，可以发现自己的不足，并积极地改善。
另外，开放教育学习指南还提醒我要学会团队合作和互助学习。
在学习过程中，有时候会遇到一些困难和问题，这时候我可以与同学们一起讨论和交流，共同解决问题。
通过团队合作，不仅可以提高学习效果，还可以培养合作意识和交流能力。
最后，开放教育学习指南教会了我要不断地更新自己的知识和技能。
在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度非常快，只有不断学习和提升自己，才能适应社会的发展和变化。
总之，开放教育学习指南给我提供了一种全新的学习方式和思维方式，让我明白到学习是一种持续的过程，需要不断地学习和进步。
它不仅教会了我如何学习，还培养了我主动学习、团队合作和自我评价的能力。
通过这些学习指南，我相信我能够更好地适应社会的发展和变化，实现自己的人生目标。
开放教育学习指南心得体会精选2篇（二）开放教育是一种以自主学习为基础的教育模式，我在参与开放教育学习的过程中，获得了很多宝贵的经验和体会。
首先，开放教育给了我更多的自主学习的机会。
传统的教育模式通常是教师授课，学生被动接受知识。
而在开放教育中，我可以自由选择学习的内容和学习的方式，更加出发点自己的兴趣和需求。
这样一来，我对学习的主动性更高，能够更有效地吸收知识。
其次，开放教育注重合作学习与交流。
在开放教育的学习平台上，我可以与其他学习者进行交流与讨论，互相学习借鉴，共同进步。
这样的合作学习模式不仅加深了对知识的理解，也拓宽了我的视野，让我更加全面地了解一个问题。
开放教育学习指南心得体会
开放教育学习指南心得体会作为一名开放教育学习者，我想分享一下我的学习指南心得体会。
开放教育学习让我感受到了一种学习的新方式，它打破了传统教育对于学习的束缚，让学习者可以更加自由地选择自己感兴趣的内容进行学习。
在这样的学习过程中，我不仅深入了解了知识，还获得了更多的实践经验，这些都为我成长和发展带来了极大的帮助。
在这个过程中，我发现了一个重要的中心思想，那就是“学习是一个持续的过程”。
不管是从学习目标还是学习方法上，都需要在长期的持续性过程中去不断探索和实践。
这个思想不仅让我更有动力去坚持不懈地学习，也让我更加深刻地领悟到了学习的真谛。
此外，我在学习过程中也发现了一些突出重点的技巧。
首先，要善于总结，就是学习一个知识点后一定要进行总结；其次，要善于归纳，就是将众多知识点联系起来形成一个系统化的知识体系；最后，要注重实践，将所学到的知识运用到实践中，这样才能体现知识的价值。
在学习的过程中，我也充分发挥了自己的思辨能力，不仅要学会借鉴他人的经验和思想，还要以自己的角度去思考问题，从而更好地理解和掌握知识。
在思辨的过程中，我还发现了一些错误观点和作法，这些错误的思想和作法会影响到自己的学习效果，因此需要不断修改和纠正。
最后，我认为在表达方面，遣词造句准确简练也非常重要。
语言是思想的表达，只有准确简练的语言才能让别人更好地理解你的思想。
在这个过程中，我需要注意避免语病和错别字，同时也要注重掌握一些常用的表达方式和语法规则，从而更好地表达自己的观点和想法。
总之，开放教育学习的过程是我学习生涯中非常宝贵的一段经历，让我受益匪浅。
在这个过程中，我深刻领悟到“学习是一个持续的过程”，掌握了一些突出重点的技巧，注重实践和思辨，同时也注意到了语言表达的重要性。
通过这些体验，我相信我会更加有信心和动力去探索更广阔的知识领域，同时也希望可以通过自己的经验帮助更多的人更好地掌握开放教育学习的技巧和方法。
国家开放大学学习指导的体会心得
国家开放大学学习指导的体会心得国家开放大学学习指导的体会心得心中有许多体会心得时，一般就可以写一篇体会心得将其记录下来，那样就可以汇总出实际的工作经验和念头。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩纷呈的体会心得，下边是我搜集整理的国家开放大学学习指导的体会心得，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
国家开放大学学习指导的体会心得1人的一生，是个不断学习的全过程，活到老学到老付出就有回报，社会发展在发展，专业知识在升级，每一个人都是有机遇接纳继续再教育的机遇，不愿发展自身的人，不明白的学习培训的人，沒有掌握一定学习方法的人，就会有很有可能淘汰的很有可能。
通过学习《开放教育学习指南》，使我深深地的了解到继续再教育的必要性，也使我了解到每一个人都是有继续学习的机遇，和那样的场地，国家开放大学的国家开放大学便是最好是的挑选，有讲课教师，有课室，有同学们，给予在网上答疑解惑，表达意见的室内空间。
能够与老师、专家教授心平气和的探讨题型，如果你持续的坚持不懈，就能学得许多新的专业知识，这种专业知识，将坚定不移了我学习培训的自信心。
当代现代远程教育是伴随着当代信息科技的发展趋势而造成的一种新的教育模式，是构建知识经济时代时期大家终生学习管理体系的关键方式。
此外，国家开放大学是相对性于传统式的封闭式文化教育来讲，它是以学员学生自主学习为管理中心，而不是以老师、院校为管理中心，选用各种各样有效教学的方式，推行严进宽标准。
国家开放大学不同于普通高等院校校内学员的学习培训，其差别取决于：学员以通过自学为主导，运用网上授课服务平台开展学习培训，另外接纳必需的面授班指导。
那样即不耽搁上班时间也免往了一般商校课堂教学的呆板性；因为我们都是碎片时间学习培训，因此大家就需要培养随意学习培训的习惯性。
学习培训的路面是坎坷的，可是获得专业知识也是铺满开心的。
我清晰地了解了国家开放大学的教学理念与方式。
那样使我对自身学过的课程内容有一个掌握，更能推动和塑造自我学习的工作能力，我愿将比较有限的時间投入到国家开放大学的学习培训之中，因为人的生命是短暂性的，但书海则是广阔无垠，为了更好地让自身在新时代不过时，让日常生活越来越更丰富，未来为社会发展可以尽一份责任，我能尽较大的勤奋，勤奋学习，认真工作取得成功的进行这一份课业。
开放教育学习指南心得体会
开放教育学习指南心得体会开放教育学习指南心得体会1对于每个人来说，生活都是永无止尽的，只有不断的吸取新的知识，才能适应日益激烈的竞争社会。
自从工作以后，逐渐认识的知识的缺泛，文凭的重要性。
一心想以通过自考来考取一个本科文凭，其实自考一个本科真不是一件容易的事，更何况我们还要一边上班一边还要学习。
接触到远程教育是08年的事，那时候我工作在野外，想要报哈密电大，但是犹豫了很久，还是没有报，直到今年秋天才下定决心，选择了中央广播电视大学会计本科专业刚入学的日子里，对“开放教育”这个名称感到非常陌生。
什么是开放教育，开放教育的学习和传统在学校里的学习有什么不同，如何参加开放教育的学习等，诸如此类的问题使我们迫切想知道的。
就好像站在十字路口，不知道应该向着那个方向走去一样迷茫。
随着学习《开放教育学习指南》课程，以及后来在网络上查阅关于《开放教育学习指南》的一些知识，使我受益匪浅，更加增加了学好专业课的的信心。
通过学习《开放教育学习指南》这一课程，让我知道了遍布全国各地的广播电视大学，是由世纪伟人邓小平亲自倡导并批准创办的。
广播电视大学经历了几十年的风雨洗礼，他的教学方式更加灵活，有了由“教”到“学”的转变和由“封闭”到“开放”的转变。
更加注重学生自主能动性、自学为主的思想观念，改变以往“师教生随”的被动学习观念，发挥个人主观能动性，树立新的学习理念，这能使我尽快转变到适应广播电视大学开展的教育教学模式上来。
因为它采用多层次、多规格、多形式的办学方式，重点面向基层、面向行业、面向农村、面向边远地区，培养了各级各类应用型专门人才，为广大求学者提供终身接受教育的机会和条件，更主要的是它的入学门槛低，学习方式灵活，不受年龄还有籍贯的限制。
使一大批没有上大学的的学生实现了他们心中的大学梦。
通过《开放教育学习指南》的学习，使我了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，在脑海中建立了什么是开放教学模式的学习理念。
现代远程开放教育特点及其与其他教育形式的区别，电大的学习有别于普通高校内学生的学习，其最大的区别是：电大学生的学习是学生的自主学习和网络学习。
开放教育学习指南学习心得体会
开放教育学习指南学习心得体会开放教育学习指南学习心得体会（精选15篇）我们心里有一些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么要如何写呢？下面是店铺整理的开放教育学习指南学习心得体会，欢迎阅读与收藏。
开放教育学习指南学习心得体会篇16740年前开始的、在当时风骚独具、引领了世界潮流的改革开放，之所以将中国带入了快速发展的轨道，其定数正来自十一届三中全会。
正是十一届三中全会，结束了以阶级斗争为纲的政治40年前开始的、在当时风骚独具、引领了世界潮流的改革开放，之所以将中国带入了快速发展的轨道，其定数正来自十一届三中全会。
正是十一届三中全会，结束了“以阶级斗争为纲”的政治路线，做出了“把全党工作着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来的战略决策”，在《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定(草案)》中明确肯定和支持了正在进行着的农村生产制度变革，并以此为标志开始实施改革开放的国策。
其后40年，中国改革开放所取得的一切成就，都渊源于这个转折了中国命运的十一届三中全会。
十一届三中全会至今40年间，中国改革开放的征途并不平坦。
但是，实践已然证明，只要改革开放的大路向不变，中国就完全可以成为世界发展潮流中的弄潮儿。
如果说40年前，人们是从餐桌上食物的变化开始认识改革开放，从而拥护之、投入之并随之而动的话，那么，40年后，当人们不虑温饱的同时，是否也该不再关注今后前行的路向了呢?改革开放带给中国的，当然不仅仅是餐桌上的变化，不仅仅是温饱，也不仅仅是经济体量的剧增以及随之而来的跨入中等收入门槛。
实际上，改革开放带给中国的最根本、最具决定意义的变化，就是人的自由度的增大。
正是有了自由以及不断跟进的制度化认可，人们才有可能释放出创造潜力，在经济领域实现了飞跃式发展。
也因此，人的自由度的增大以及不断增大的历史和愿景，也即决定了中国改革开放的大路向不应变、不能变。
40年里，改革开放已不仅是国家的政治经济政策，同时也已成为人们的精神力量和社会责任。
开放教育学习指南的心得体会 (2)3篇
开放教育学习指南的心得体会 (2)开放教育学习指南的心得体会 (2)精选3篇（一）开放教育学习指南对于教育学习的方式方法给予了新的思考和启发。
首先，开放教育强调学习者的自主性和主动性，鼓励学习者根据自身的兴趣和需求选择学习内容和学习路径，这使得学习更加符合个体差异和多样化的需求。
相比传统的教育方式，学习者更加主动地参与学习，更具有学习的积极性和主动性。
其次，开放教育通过开放的教育资源和网络技术，打破了时间、空间的限制，使得学习者可以随时随地进行学习。
这种学习方式非常适合现代社会快节奏的生活方式，方便了学习者的学习时间和地点的选择。
另外，开放教育强调学习的互动性和合作性，通过网络平台的建设和运用，学习者可以与其他学习者、教师、专家进行互动和合作。
这种学习方式可以促进学习者之间的交流和合作，互相学习，共同进步。
总之，开放教育学习指南给我带来的最大收获就是激发了我学习的兴趣和积极性，让我更加自主地选择学习内容和学习方式，使学习更为便捷和有趣。
我相信，在开放教育的指导下，我能够取得更好的学习效果，并且不断拓展自己的知识和技能。
开放教育学习指南的心得体会 (2)精选3篇（二）开放教育学习指南给我带来了很多启发和收益。
首先，我发现开放教育让学习变得更加自主和灵活。
在传统教育中，学生被要求按照一定的进度和方式学习，而开放教育则允许学生根据自己的兴趣和需求进行学习。
这让我有了更多的选择和自由，也更容易找到学习的动力。
其次，开放教育鼓励学生进行自主学习和合作学习。
我可以根据自己的学习风格和节奏，选择适合自己的学习资源和工具。
同时，开放教育也非常重视学生之间的互动和合作。
通过与其他学生一起学习和交流，我能够更好地理解和运用所学知识。
另外，开放教育也在一定程度上促进了个人的终身学习。
开放教育并不仅仅局限于学校教育，它包括了各种形式的学习机会，例如在线课程、自学资源等。
这让我认识到学习是一个持续不断的过程，无论在什么年龄，都可以不断地学习和成长。
开放教育学习指南心得体会
开放教育学习指南心得体会开放教育学习指南心得体会《开放教育学习指南》---学习心得对于每个人来说，生活都是永无止尽的，只有不断的吸取新的知识，才能适应日益激烈的竞争社会。
自从工作以后，逐渐认识的知识的缺泛，文凭的重要性。
一心想以通过自考来考取一个本科文凭，其实自考一个本科真不是一件容易的事，更何况我们还要一边上班一边还要学习。
接触到远程教育是08年的事，那时候我工作在野外，想要报哈密电大，但是犹豫了很久，还是没有报，直到今年秋天才下定决心，选择了中央广播电视大学会计本科专业刚入学的日子里，对“开放教育”这个名称感到非常陌生。
什么是开放教育，开放教育的学习和传统在学校里的学习有什么不同，如何参加开放教育的学习等，诸如此类的问题使我们迫切想知道的。
就好像站在十字路口，不知道应该向着那个方向走去一样迷茫。
随着学习《开放教育学习指南》课程，以及后来在网络上查阅关于《开放教育学习指南》的一些知识，使我受益匪浅，更加增加了学好专业课的的信心。
通过学习《开放教育学习指南》这一课程，让我知道了遍布全国各地的广播电视大学，是由世纪伟人邓小平亲自倡导并批准创办的。
广播电视大学经历了几十年的风雨洗礼，他的教学方式更加灵活，有了由“教”到“学”的转变和由“封闭”到“开放”的转变。
更加注重学生自主能动性、自学为主的思想观念，改变以往“师教生随”的被动学习观念，发挥个人主观能动性，树立新的学习理念，这能使我尽快转变到适应广播电视大学开展的教育教学模式上来。
因为它采用多层次、多规格、多形式的办学方式，重点面向基层、面向行业、面向农村、面向边远地区，培养了各级各类应用型专门人才，为广大求学者提供终身接受教育的机会和条件，更主要的是它的入学门槛低，学习方式灵活，不受年龄还有籍贯的限制。
使一大批没有上大学的的学生实现了他们心中的大学梦。
通过《开放教育学习指南》的学习，使我了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，在脑海中建立了什么是开放教学模式的学习理念。
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国家开放大学学习指南学习心得我的职业是一名工人，离开学校进入社会已有10年时间；在日常工作中，深感自己的知识面较为欠缺，需要提高自己。
受到电大的“开放教育”所吸引，不占用上班时间，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，这对于经常上班的我来说，具有极大的吸引力，我可以在不耽误工作的情况下提升自己的学历。
通过向老师咨询，我也了解到了，电大的毕业学历是国家承认的，对于评职称和将来的深造都可以用的上。
2014年秋季我毫不犹豫地办理了入学手续。
面对这来之不易的学习机会，我暗下决心，一定要努力学习各学科的知识，结合工作实际，做到学以致用、学有所成，不辜负学校对我的培养和教育。
通过《国家开放大学学习指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今天，人才竞争日益激烈。
要想在社会上有立足
之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。
1.制定合理科学的自学计划制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。
必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情况，制定一个比较科学合理的学习计划。
如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。
有了学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行。
只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。
2.认真听好面授学习辅导课在上课前按自习计划预习有关课程，做好充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听课。
在听课过程中，认真听，认真思考，做好听课笔记。
记好重要的内容，如果听不懂，无法跟上教师授课的进程时，不要惊慌，在课后尽快的寻求
国家开放大学学习指南辅导老师和其他同学的帮助，做到当堂的问题当堂解
决。
3.详细做好自学笔记除了做好听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。
利用其他学习方式时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能启到作用，对我们有所帮助。
4.积极参加学习小组活动学习小组活动因为是在老师精心指导下进行的，它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中能感受到一种浓厚的文化氛围，同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。
获得了大量的信息，对我来说也是一个再学习、再提高的过程。
所以这种活动效果很好，即时扩宽了我的视野，又培养了我各方面的能力。
5.利用多媒体教育进行学习利用多媒体进行学习也是开放大学的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种十分必要的措施和手段。
我在自学的过程中，利用课件进
行学习，课件包括了教学中的重点、难点，还有自测练习。
通过使用课件，能帮助我检查、复习和巩固学习取得更好的效果。
另外，为了学习方便，我经常在家里和单位上网学习，浏览开放大学学习平台，补充自己自学方面的不足；遇到不懂的问题，及时通过电子信箱和电话向老师请教。
我希望在平谷电大能学到真正的本领，为自己的将来奠定坚实的基础。
希望更多的人来这里学习，来参加开放大学教育，让你成为一个真正有用的人，愿每个人都能在这里受益，为自己美好的明天而努力学习、奋斗。