江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题含答案

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2017-2018学年江西省南昌二中高二(下)期末数学试卷(理科)(解析版)

2017-2018学年江西省南昌二中高二(下)期末数学试卷(理科)(解析版)

2017-2018学年江西省南昌二中高二(下)期末数学试卷(理科)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个正确.每小题5分,共60分)1.(5分)设全集U={1,3,5,7},M={1,|a﹣5|},M⊆U,∁U M={5,7},则a的值为()A.2或﹣8B.﹣8或﹣2C.﹣2或8D.2或82.(5分)已知命题p:∀x>0,>,则命题p的否定为()A.∀x≤0,≤B.∀x>0,≤C.∃x0≤0,x0≤x0D.∃x0>0,x0≤x03.(5分)设,则的定义域为()A.(﹣4,0)∪(0,4)B.(﹣4,﹣1)∪(1,4)C.(﹣2,﹣1)∪(1,2)D.(﹣4,﹣2)∪(2,4)4.(5分)已知幂函数f(x)=(n2+2n﹣2)(n∈Z)的图象关于y轴对称,且在(0,+∞)上是减函数,则n的值为()A.﹣3B.1C.2D.1或25.(5分)方程ax2+2x+1=0至少有一个负的实根的充要条件是()A.0<a≤1B.a<1C.a≤1D.0<a≤1或a<0 6.(5分)已知定义域为R的函数f(x)满足:对任意实数a,b都有f(a+b)=f(a)•f(b),又f(x)>0,若f(1)=,则f(﹣2)=()A.2B.4C.D.7.(5分)已知A=B={1,2,3,4,5},从A到B的映射f满足f(1)≤f(2)≤f(3)≤f(4)≤f(5),且f的象有且只有2个,则适合条件的映射的个数为()A.10B.20C.40D.808.(5分)函数f(x)=ln|x﹣1|﹣ln|x+1|的大致图象为()A.B.C.D.9.(5分)已知函数y=f(2x+1)是定义在R上的奇函数,函数y=g(x)的图象与函数y =f(x)的图象关于直线y=x对称,则g(x)+g(﹣x)的值为()A.2B.0C.1D.不能确定10.(5分)若函数f(x)=log a(x3﹣ax)(a>0,a≠1)在区间内单调递增,则a的取值范围是()A.B.C.D.11.(5分)对于三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),给出定义:设f′(x)是函数y =f(x)的导数,f″(x)是f′(x)的导数,若方程f″(x)=0有实数解x0,则称点(x0,f(x0))为函数y=f(x)的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.设函数g(x)=x3﹣x2+3x﹣,则=()A.2016B.2017C.2018D.201912.(5分)已知函数f(x)=,函数F(x)=f(x)﹣b有四个不同的零点x1,x2,x3,x4,且满足:x1<x2<x3<x4,则﹣的取值范围是()A.[2,+∞)B.(3,]C.[3,+∞)D.[2,]二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)设命题p:|4x﹣3|≤1;命题q:x2﹣(2a+1)x+a(a+1)≤0.若¬p是¬q的必要而不充分条件,则实数a的取值范围是.14.(5分)已知函数f(x)=(x+a)3+3,对任意x∈R,都有f(1+x)=6﹣f(1﹣x),则f(2)+f(﹣2)=15.(5分)已知函数,则函数f(x)的值域为.16.(5分)设f(x)是定义在R上的奇函数,在(0,)上单调递减,且f(x﹣1)=f(﹣x),给出下列四个结论:①f(1)=0;②f(x)是以2为周期的函数;③f(x)在(,1)上单调递减;④f(x+1)为奇函数.其中正确命题序号为三、解答题(共70分)17.(10分)已知集合P=[,2],函数y=log2(ax2﹣2x+2)的定义域为Q.(1)若P∩Q≠∅,求实数a的取值范围;(2)若方程log2(ax2﹣2x+2)=2在[,2]内有解,求实数a的取值范围.18.(12分)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥平面ABC,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,且AB=AA1,E,F分别是CC1,BC的中点.(Ⅰ)求证:B1F⊥平面AEF;(Ⅱ)求锐二面角B1﹣AE﹣F的余弦值.19.(12分)某保险公司针对企业职工推出一款意外险产品,每年每人只要交少量保费,发生意外后可一次性获赔50万元.保险公司把职工从事的所有岗位共分为A、B、C三类工种,根据历史数据统计出三类工种的每赔付频率如下表(并以此估计赔付概率).(Ⅰ)根据规定,该产品各工种保单的期望利润都不得超过保费的20%,试分别确定各类工种每张保单保费的上限;(Ⅱ)某企业共有职工20000人,从事三类工种的人数分布比例如图,老板准备为全体职工每人购买一份此种保险,并以(Ⅰ)中计算的各类保险上限购买,试估计保险公司在这宗交易中的期望利润.20.(12分)已知二次函数f(x)=ax2+bx+1(a>0,b∈R),方程f(x)=x有两个实数根x1、x2.(Ⅰ)如果x1<2<x2<4,设函数f(x)的对称轴为x=x0,求证x0>﹣1;(Ⅱ)如果0<x1<2,且f(x)=x的两实根相差为2,求实数b的取值范围.21.(12分)已知函数f(x)=lg(+n)(m,n∈R,m>0)的图象关于原点对称.(Ⅰ)求m,n的值;(Ⅱ)若函数h(x)=f(2x)﹣lg(﹣2x)在(0,1)内存在零点,求实数b的取值范围.22.(12分)已知a≥0,函数f(x)=(﹣x2+2ax)e x.(I)当x为何值时,f(x)取得最大值?证明你的结论;(II)设f(x)在[﹣1,1]上是单调函数,求a的取值范围;(III)设g(x)=(x﹣1)e2x,当x≥1时,f(x)≤g(x)恒成立,求a的取值范围.2017-2018学年江西省南昌二中高二(下)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个正确.每小题5分,共60分)1.【解答】解:由题意|a﹣5|=3,a=2或8故选:D.2.【解答】解:命题p的否定书写方法为:先变量词,再否结论,对照各选项,只有D符合.故选:D.3.【解答】解:由题意知,>0,∴f(x)的定义域是(﹣2,2),故:﹣2<<2且﹣2<<2解得﹣4<x<﹣1或1<x<4故选:B.4.【解答】解:∵幂函数f(x)=(n2+2n﹣2)(n∈Z)的图象关于y轴对称,且在(0,+∞)上是减函数,∴,解得n=1.故选:B.5.【解答】解:由题意可得,方程ax2+2x+1=0的别式△=4﹣4a≥0,a≤1.①a≠0时,显然方程方程ax2+2x+1=0没有等于零的根.若方程有两异号实根,则由两根之积<0,求得a<0;若方程有两个负的实根,则必有,故0<a≤1.②若a=0时,可得x=﹣也适合题意.综上知,若方程至少有一个负实根,则a≤1.反之,若a≤1,则方程至少有一个负的实根,因此,关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一负的实根的充要条件是a≤1.故选:C.6.【解答】解:∵f(a+b)=f(a)•f(b),∴令a=b=0得:f2(0)=f(0),又f(x)>0,∴f(0)=1;再令a=1,b=﹣1,得f(﹣1)•f(1)=f(0)=1,∵f(1)=,∴f(﹣1)=2;令a=b=﹣1得,f(﹣2)=f(﹣1)•f(﹣1)=2×2=4,故选:B.7.【解答】解:从f(1)≤f(2)知道,像集中只有两个值,且后面的不能大于前面的.联系概率中的排列组合,从5个数中抽2,有10种可能,对于每一种可能,原像集合中的元素只有4种对应方法,如像集中取1,2.构成的映射分别是(1)对应(1),(2345)对应2;(12)对应(1),(345)对应(2);(123)对应(1),(45)对应(2);(1234)对应(1),(5)对应(2)共4中映射.所以所有的映射共10×4种.故选:C.8.【解答】解:当x>1时,函数f(x)=ln(x﹣1)﹣ln(x+1)=ln<0,是增函数,排除选项AD;当x<﹣1时,函数f(x)=ln(1﹣x)﹣ln(﹣x﹣1)=ln>0,是增函数,排除选项C;故选:B.9.【解答】解:∵函数y=f(2x+1)是定义在R上的奇函数∴f(﹣2x+1)=﹣f(2x+1)令t=1﹣2x代入可得f(t)+f(2﹣t)=0函数f(x)关于(1,0)对称由函数y=g(x)的图象与函数y=f(x)的图象关于直线y=x对称函数g(x)关于(0,1)对称从而有g(x)+g(﹣x)=2故选:A.10.【解答】解:设g(x)=x3﹣ax,g(x)>0,得x∈(﹣,0)∪(,+∞),g′(x)=3x2﹣a,x∈(﹣,0)时,g(x)递减,x∈(﹣,﹣)或x∈(,+∞)时,g(x)递增.∴当a>1时,减区间为(﹣,0),不合题意,当0<a<1时,(﹣,0)为增区间.∴﹣≥﹣.∴a∈[,1)故选:B.11.【解答】解:(1)函数的导数g′(x)=x2﹣x+3,g″(x)=2x﹣1,由g″(x0)=0得2x0﹣1=0解得x0=,而g()=1,故函数g(x)关于点(,1)对称,(2)由(1)知g(x)+g(1﹣x)=2,∴g()+g()=g()+g()=…=g()+g(),∴=1009×2=2018,故选:C.12.【解答】解:作出f(x)的函数图象如图所示:由图象知x1+x2=﹣4,x3x4=1,1<b≤2,解不等式0<﹣log3x≤1得:≤x3<1,∴﹣==,令t=x32,则≤t<1,令g(t)=2t+,则g(t)在[,]上单调递减,[,1)上是增函数.g()=2,g()=,∴g()≤g(t)≤g(),即2≤2t+≤.故选:D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)13.【解答】解:解|4x﹣3|≤1,得≤x≤1.解x2﹣(2a+1)x+a(a+1)≤0.得a≤x≤a+1.因为┐p是┐q的必要而不充分条件,所以,q是p的必要不充分条件,即由命题p成立能推出命题q成立,但由命题q成立不推出命p成立.∴[,1]⊊[a,a+1].∴a≤且a+1≥1,两个等号不能同时成立,解得0≤a≤.∴实数a的取值范围是:[0,].14.【解答】解:∵函数f(x)=(x+a)3+3,对任意x∈R,都有f(1+x)=6﹣f(1﹣x),∴f(1)=6﹣f(1),即f(1)=(a+1)3+3=3,解得a=﹣1,∴f(x)=(x﹣1)3+3,∴f(2)+f(﹣2)=(2﹣1)3+3+(﹣2﹣1)3+3=1+3﹣27+3=﹣20.故答案为:﹣20.15.【解答】解:=,∵2x﹣1>﹣1且2x﹣1≠0,∴当2x﹣1∈(﹣1,0)时,∈(﹣∞,﹣1),则f(x)=∈(﹣∞,﹣5);当2x﹣1∈(0,+∞)时,∈(0,+∞),则f(x)=∈(1,+∞).∴函数f(x)的值域为(﹣∞,﹣5)∪(1,+∞).故答案为:(﹣∞,﹣5)∪(1,+∞).16.【解答】解:对于①,f(x)是定义在R上的奇函数,∴f(0)=0;又f(x﹣1)=f(﹣x),∴f(1)=﹣f(﹣1)=f(1﹣1)=0,①正确;对于②,f(x)是奇函数,且f(x﹣1)=f(﹣x),∴f(x﹣1)=﹣f(x),∴f(x+2)=f(x),∴f(x)是以2为周期的函数,②正确;对于③,由题意知,无法判断f(x)在(,1)上的单调性,③错误;对于④,函数f(x+1)的图象是由f(x)的图象向左平移1个单位,∵f(x)为奇函数,f(x﹣1)=﹣f(x),∴f(1﹣x)=f(x),即函数f(x)关于x=对称,可得出(1,0)点也是对称中心,∴f(x+1)为奇函数,④正确;综上,其中正确命题序号为①②④.故答案为:①②④.三、解答题(共70分)17.【解答】解:(1)若P∩Q≠Φ,则在[,2]内至少存在一个x使ax2﹣2x+2>0成立,即a>﹣+=﹣2(﹣)2+∈[﹣4,],∴a>﹣4(5分)(2)方程log2(ax2﹣2x+2)=2在内有解,则ax2﹣2x﹣2=0在内有解,即在内有值使成立,设,当时,,∴,∴a的取值范围是.(10分)18.【解答】(1)证明:由条件知AF⊥平面CCBB1,令AC=1∴AF⊥B1F,经计算得,∴,即B1F⊥EF,又因为EF∩AF=F,∴B1F⊥平面AEF;(2)过F作FM⊥AE,连结B1M,由已知得EA⊥MF,EA⊥B1F,∴EA⊥平面B1MF∴EA⊥B1M,∴∠B1MF就是二面角B1﹣AE﹣F的平面角经计算得,.19.【解答】解:(Ⅰ)设工种A的每份保单保费为a元,设保险公司每单的收益为随机变量X,则X的分布列为:﹣保险公司期望收益为=a﹣5根据规则a﹣5≤0.2a解得a≤6.25元,设工种B的每份保单保费为b元,赔付金期望值为元,则保险公司期望利润为b﹣10元,根据规则b﹣10≤0.2b,解得b≤12.5元,设工种C的每份保单保费为c元,赔付金期望值为元,则保险公司期望利润为c﹣50元,根据规则c﹣50≤0.2c,解得c≤62.5元.(Ⅱ)购买A类产品的份数为20000×60%=12000份,购买B类产品的份数为20000×30%=6000份,购买C类产品的份数为20000×10%=2000份,企业支付的总保费为12000×6.25+6000×12.5+2000×62.5=275000元,保险公司在这宗交易中的期望利润为275000×20%=55000元.20.【解答】解:(Ⅰ)设g(x)=f(x)﹣x=ax2+(b﹣1)x+1,∵a>0,∴由条件x1<2<x2<4,得g(2)<0,g(4)>0.即由可行域可得,∴.(Ⅱ)由题设令g(x)=f(x)﹣x=ax2+(b﹣1)x+1=0,知,故x1与x2同号.0<x1<2,则x2﹣x1=2(负根舍去),∴x2=x1+2>2.∴,即①×4﹣②得4b﹣1<0,∴b<综上,b的取值范围为.21.【解答】解:(Ⅰ)函数f(x)=lg(+n)(m,n∈R,m>0)的图象关于原点对称,所以f(﹣x)+f(x)=0,所以lg(+n)+lg(+n)=0,所以(+n)(+n)=1,即=0,所以,解得n=﹣1,m=2;(Ⅱ)由h(x)=f(2x)﹣lg(﹣2x)=lg﹣lg(﹣2x)=lg,由题设知h(x)=0在(0,1)内有解,即方程2x﹣1=b﹣(2x)2﹣2x在(0,1)内有解;b=(2x)2+2x+1﹣1=(2x+1)2﹣2在(0,1)内递增,得2<b<7;所以当2<b<7时,函数h(x)=f(x)+2x﹣在(0,1)内存在零点.22.【解答】解:(I)∵a≥0,f(x)=(﹣x2+2ax)e x∴f′(x)=(﹣x2+2ax﹣2x+2a)e x=[﹣x2+2(a﹣1)x+2a]e x由﹣x2+2(a﹣1)x+2a=0得,且<0,x2=a﹣1+>0∴f(x)在(﹣∞,x1)和(x2,+∞)上单调递减,在[x1,x2]上单调递增,又x<0时f(x)<0,且f(x)在(0,x2]上单调递增,∴f(x2)>0,∴f(x)有最大值,当x=a﹣1+>0时取最大值.(II)由(I)知⇒a≥2或⇒a≥2或;(III)当x≥1时f(x)≤g(x),即(﹣x2+2ax)e x≤(x﹣1)e2x,,令(x≥1)则,∴h(x)在[1,+∞)上单调递增,∴x≥1时h(x)≥h(1)=1,∴2a≤1又a≥0所以a的取值范围是.。

【配套K12】[学习]江西省南昌市第二中学2017-2018学年高二数学下学期期末考试试题 理(含解

【配套K12】[学习]江西省南昌市第二中学2017-2018学年高二数学下学期期末考试试题 理(含解

南昌二中2017-2018学年度下学期期末考试高二数学(理)试卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个正确.每小题5分,共60分)1.1.设全集U={1,3,5,7},集合M={1,|a-5|},M U,M={5,7},则实数a的值为( )A. 2或-8B. -8或-2C. -2或8D. 2或8【答案】D【解析】分析:利用全集,由,列方程可求的值.详解:由,且,又集合,实数的值为或,故选D.点睛:本题考查补集的定义与应用,属于简单题. 研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系.2.2.已知命题,则命题的否定为 ( )A. B.C. D.【答案】D【解析】分析:根据全称命题的否定是特称命题即可得结果.详解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题的否定为,故选D.点睛:本题主要考查全称命题的否定,属于简单题.全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别,否定全称命题和特称命题时,一是要改写量词,全称量词改写为存在量词、存在量词改写为全称量词;二是要否定结论,而一般命题的否定只需直接否定结论即可.3.3.函数,则的定义域为 ( )A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:由题意知,,∴的定义域是,故:且,解得或,故选B.考点:对数的运算性质.4.4.已知幂函数的图象关于y轴对称,且在上是减函数,则()A. -B. 1或2C. 1D. 2【答案】C【解析】分析:由为偶数,且,即可得结果.详解:幂函数的图象关于轴对称,且在上是减函数,为偶数,且,解得,故选C.点睛:本题考查幂函数的定义、幂函数性质及其应用,意在考查综合利用所学知识解决问题的能力.5.5.方程至少有一个负实根的充要条件是()A.B.C.D. 或【答案】C【解析】试题分析:①时,显然方程没有等于零的根.若方程有两异号实根,则;若方程有两个负的实根,则必有.②若时,可得也适合题意.综上知,若方程至少有一个负实根,则.反之,若,则方程至少有一个负的实根,因此,关于的方程至少有一负的实根的充要条件是.故答案为:C考点:充要条件,一元二次方程根的分布6.6.已知定义域为R的函数满足:对任意实数有,且,若,则= ( )A. 2B. 4C.D.【答案】B【解析】分析:令,可求得,再令,可求得,再对均赋值,即可求得.详解:,令,得,又,再令,得,,令,得,故选B.点睛:本题考查利用赋值法求函数值,正确赋值是解题的关键,属于中档题.7.7.已知A=B={1,2,3,4,5},从集合A到B的映射满足:①;②的象有且只有2个,求适合条件的映射的个数为 ( )A. 10B. 20C. 30D. 40【答案】D【解析】分析:将元素按从小到大的顺序排列,然后按照元素在中的象有且只有两个进行讨论.详解:将元素按从小到大的顺序排列,因恰有两个象,将元素分成两组,从小到大排列,有一组;一组;一组;一组,中选两个元素作象,共有种选法,中每组第一个对应集合中的较小者,适合条件的映射共有个,故选D.点睛:本题考查映射问题并不常见,解决此类问题要注意:()分清象与原象的概念;()明确对应关系.8.8.函数的大致图象为()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:利用函数的解析式,判断大于时函数值的符号,以及小于时函数值的符号,对比选项排除即可.详解:当时,函数,排除选项;当时,函数,排除选项,故选B.点睛:本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.9.9.函数是定义在R上的奇函数,函数的图象与函数的图象关于直线对称,则的值为()A. 2B. 1C. 0D. 不能确定【答案】A【解析】试题分析:∵函数是定义在上的奇函数,∴,令代入可得,函数关于对称,由函数的图象与函数的图象关于直线对称,函数关于对称从而有,故选A.考点:奇偶函数图象的对称性.【思路点睛】利用奇函数的定义可把已知转化为,从而可得函数关于对称,函数的图象与函数的图象关于直线对称,则关于对称,代入即可求出结果.10.10.若函数在区间内单调递增,则a的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B【解析】设由,可得,函数在上单调递增,在上单调递减,当时,函数在上单调递减,不合题意,当时,函数在上单调递增,函数,在区间内单调递增,,,a的取值范围是,故选B.11.11.对于三次函数,给出定义:设是函数的导数,是的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.设函数,则( )A. 2016B. 2017C. 2018D. 2019【答案】C【解析】分析:对已知函数求两次导数可得图象关于点对称,即,利用倒序相加法即可得到结论.详解:函数,函数的导数,,由得,解得,而,故函数关于点对称,,故设,则,两式相加得,则,故选C.点睛:本题主要考查初等函数的求导公式,正确理解“拐点”并利用“拐点”求出函数的对称中心是解决本题的关键,求和的过程中使用了倒序相加法,属于难题.12.12.已知函数,函数有四个不同的零点,且满足:,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】分析:结合函数图象可得,,可化为,换元后利用单调性求解即可.详解:作出的解析式如图所示:根据二次函数的对称性知,且,,,因为所以当时,函数等号成立,又因为在递减,在递增,所以,所以的取值范围是,故选D.点睛:本题考查函数的图象与性质,函数的零点以及数形结合思想的应用,属于难题. 数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,.函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参数的取值范围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)13.13.已知条件:;条件:,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是________________【答案】【解析】分析:条件化为,化为,由是的必要不充分条件,根据包含关系列不等式求解即可.详解:条件,化为,解得,,解得,若是的必要不充分条件,则是的充分不必要条件,,解得,则实数的取值范围是,故答案为.点睛:本题主要考查绝对值不等式的解法、一元二次不等式的解法以及充分条件与必要条件的定义,意在考查综合运用所学知识解决问题的能力,属于简单题.14.14.已知函数,对任意,都有,则____________【答案】-20【解析】分析:令,知,,从而可得,进而可得结果.详解:令,知,,,,,,故答案为.点睛:本题主要考查赋值法求函数的解析式,令,求出的值,从而求出函数解析式,是解题的关键,属于中档题.15.15.已知函数,则函数的值域为__________【答案】【解析】【分析】化为,时,,时,,从而可得结果.【详解】,当时,,当时,,函数,则函数的值域为,故答案为.【点睛】本题考查函数的值域,属于中档题. 求函数值域的常见方法有①配方法:若函数为一元二次函数,常采用配方法求函数求值域,其关键在于正确化成完全平方式,并且一定要先确定其定义域;②换元法:常用代数或三角代换法,用换元法求值域时需认真分析换元参数的范围变化;③不等式法:借助于基本不等式求函数的值域,用不等式法求值域时,要注意基本不等式的使用条件“一正、二定、三相等”;④单调性法:首先确定函数的定义域,然后准确地找出其单调区间,最后再根据其单调性求凼数的值域,⑤图象法:画出函数图象,根据图象的最高和最低点求最值.16.16.设是定义在R上的奇函数,在上单调递减,且,给出下列四个结论:①;②是以2为周期的函数;③在上单调递减;④为奇函数.其中正确命题序号为____________________【答案】①②④【解析】分析:①由,用赋值法求解即可;②由奇函数和,可得;③可得函数关于对称,可得在上单调递增;④结合②,可得为奇函数.详解:①函数是定义在上的奇函数,,又,,正确.②奇函数和,,,函数的周期是,正确.③是奇函数,,, 即函数关于对称,因为在上单调递减,所以在上单调递增,不正确.④是奇函数, 函数的周期是,所以,所以是奇函数,正确, 故答案为①②④.点睛:本题主要通过对多个命题真假的判断,主要综合考查函数的单调性、函数的奇偶性、函数的图象与性质,属于难题.这种题型综合性较强,也是高考的命题热点,同学们往往因为某一处知识点掌握不好而导致“全盘皆输”,因此做这类题目更要细心、多读题,尽量挖掘出题目中的隐含条件,另外,要注意从简单的自己已经掌握的知识点入手,然后集中精力突破较难的命题.三、解答题(共70分) 17.17.已知集合P =,函数的定义域为Q.(Ⅰ)若PQ,求实数的范围;(Ⅱ)若方程在内有解,求实数的范围.【答案】(1) (2)【解析】 分析:(1)只需即可;(2)在有解,即求,的范围就是函数的值域,求出函数值域即可.详解:(1)P =,PQ,不等式在上有解,由得,而,(2)在有解,即求的值域,点睛:(1)是一个存在性的问题,此类题求参数一般转化为求最值,若是存在大于函数的值成立,一般令其大于函数的最小值;(2)也是一个存在性的问题,其与(1)不一样的地方是其为一个等式,故应求出解析式对应函数的值域,让该参数是该值域的一个元素即可保证存在性.18.18.如图,三棱柱中,侧棱平面,为等腰直角三角形,,且分别是的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求锐二面角的余弦值.【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ);【解析】试题分析:(Ⅰ)本题考查线面垂直的判定定理.可由勾股定理证明;另外平面即可;(Ⅱ)过程为作---证---算.根据二面角的定义找到角,注意不要忽略了证明的过程.试题解析:(Ⅰ)证明:由条件知平面,令,经计算得,即,又因为平面;(Ⅱ)过作,连结由已知得平面就是二面角的平面角经计算得,考点:1.线面垂直的判定定理;2.二面角;19.19.某保险公司针对企业职工推出一款意外险产品,每年每人只要交少量保费,发生意外后可一次性获赔50万元.保险公司把职工从事的所有岗位共分为、、三类工种,根据历史数据统计出三类工种的每赔付频率如下表(并以此估计赔付概率).(Ⅰ)根据规定,该产品各工种保单的期望利润都不得超过保费的20%,试分别确定各类工种每张保单保费的上限;(Ⅱ)某企业共有职工20000人,从事三类工种的人数分布比例如图,老板准备为全体职工每人购买一份此种保险,并以(Ⅰ)中计算的各类保险上限购买,试估计保险公司在这宗交易中的期望利润.【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)元.【解析】试题分析:(I)设工种每份保单的保费,则需赔付时,收入为,根据概率分布可计算出保费的期望值为,令解得.同理可求得工种保费的期望值;(II)按照每个工种的人数计算出份数然后乘以(1)得到的期望值,即为总的利润.试题解析:(Ⅰ)设工种的每份保单保费为元,设保险公司每单的收益为随机变量,则的分布列为保险公司期望收益为根据规则解得元,设工种的每份保单保费为元,赔付金期望值为元,则保险公司期望利润为元,根据规则,解得元,设工种的每份保单保费为元,赔付金期望值为元,则保险公司期望利润为元,根据规则,解得元.(Ⅱ)购买类产品的份数为份,购买类产品的份数为份,购买类产品的份数为份,企业支付的总保费为元,保险公司在这宗交易中的期望利润为元.20.20.已知二次函数,设方程有两个实根(Ⅰ)如果,设函数的图象的对称轴为,求证:;(Ⅱ)如果,且的两实根相差为2,求实数的取值范围.【答案】(1)见解析(2)【解析】分析:(1)有转化为有两根:一根在与之间,另一根小于,利用一元二次方程的根分布可证;(2)先有,知两根同号,在分两根均为正和两根均为负两种情况的讨论,再利用两个之和与两根之积列不等式可求的取值范围.详解:(1)设,且,则由条件x1<2< x2<4得(2),又或综上:点睛:利用函数的零点求参数范围问题,通常有两种解法:一种是利用方程中根与系数的关系或利用函数思想结合图象求解;二种是构造两个函数分别作出图象,利用数形结合求解,此类题目也体现了函数与方程,数形结合的思想.21.21.已知函数的图象关于原点对称.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)若函数在内存在零点,求实数的取值范围.【答案】(1),;(2)【解析】试题分析:(Ⅰ)题意说明函数是奇函数,因此有恒成立,由恒等式知识可得关于的方程组,从而可解得;(Ⅱ)把函数化简得,这样问题转化为方程在内有解,也即在内有解,只要作为函数,求出函数的值域即得.试题解析:(Ⅰ)函数的图象关于原点对称,所以,所以,所以,即,所以,解得,;(Ⅱ)由,由题设知在内有解,即方程在内有解.在内递增,得.所以当时,函数在内存在零点.22.22.(本小题满分12分)已知,函数.(I)当为何值时,取得最大值?证明你的结论;(II)设在上是单调函数,求的取值范围;(III)设,当时,恒成立,求的取值范围.【答案】(Ⅰ)答案见解析;(Ⅱ);(Ⅲ).【解析】试题分析:(I)求得f’(x)=[-x2+2(a-1)x+2a]e x,取得-x2+2(a-1)x+2a=0的根,即可得到数列的单调性,进而求解函数的最大值.(II)由(I)知,要使得在[-1,1]上单调函数,则:,即可求解a的取值范围;(III)由,分类参数得,构造新函数(x≥1),利用导数求得函数h(x)的单调性和最值,即得到a的取值范围.试题解析:(I)∵,,∴,由得,则,∴在和上单调递减,在上单调递增,又时,且在上单调递增,∴,∴有最大值,当时取最大值.(II)由(I)知:,或,或;(III)当x≥1时f(x)≤g(x),即(-x2+2ax)e x,,令,则,∴h(x)在上单调递增,∴x≥1时h(x)≥h(1)=1,,又a≥0所以a的取值范围是.点睛:本题主要考查导数在函数中的应用,不等式的恒成立问题求得,考查了转化与化归思想、逻辑推理能力与计算能力.导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,求解曲线在某点处的切线方程; (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数; (3)利用导数求函数的最值(极值),解决函数的恒成立与有解问题; (4)考查数形结合思想的应用.。

江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题 Word版含解析

江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期中考试数学(文)试题 Word版含解析

南昌十中2017-2018学年度下学期期中考试试卷高二数学试题(文科)一、单选题(本大题共12小题,每题5分)1. 复数()A. B. C. D.【答案】A【解析】由复数,故选A.2. 已知表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是( ).A. 若m∥α,n∥α,则m∥nB. 若m⊥α,n⊂α,则m⊥nC. 若m⊥α,m⊥n,则n∥αD. 若m∥α,m⊥n,则n⊥α【答案】B【解析】试题分析:线面垂直,则有该直线和平面内所有的直线都垂直,故B正确.考点:空间点线面位置关系.视频3. “因为四边形ABCD是矩形,所以四边形ABCD的对角线相等.”补充以上推理的大前提()A. 正方形都是对角线相等的四边形B. 矩形都是对角线相等的四边形C. 等腰梯形都是对角线相等的四边形D. 矩形都是对边平行且相等的四边形【答案】B【解析】试题分析:用三段论形式推导一个结论成立,大前提应该是结论成立的依据,∵由四边形ABCD为矩形,得到四边形ABCD的对角线相等的结论,∴大前提一定是矩形的对角线相等考点:演绎推理的基本方法4. 用反证法证明“a,b,c中至少有一个大于0”,下列假设正确的是()A. 假设a,b,c都小于0B. 假设a,b,c都大于0C. 假设a,b,c中都不大于0D. 假设a,b,c中至多有一个大于0【答案】C【解析】试题分析:根据用反证法证明数学命题的方法和步骤,应先假设要证命题的否定成立.根据要证命题的否定为:“假设a,b,c中都不大于0”,从而得出结论.解:用反证法证明“a,b,c中至少有一个大于0”,应先假设要证命题的否定成立.而要证命题的否定为:“假设a,b,c中都不大于0”,故选C.点评:本题主要考查用反证法证明数学命题的方法和步骤,求一个命题的否定,属于中档题.5. 如图,正四棱柱中(底面是正方形,侧棱垂直于底面),,则异面直线与所成角的余弦值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:连结,异面直线所成角为,设,在中考点:异面直线所成角6. 用与球心距离为1的平面去截球,所得截面面积为,则球的表面积为( ).A. B. C. D.【答案】D【解析】由题意得,用与球心的距离为的平面截球,所得的截面面积为,设截面圆的半径为,则,则,设球的半径为,由球的性质可得,所以球的表面积为,故选D.7. 一个由半球和四棱锥组成的几何体,其三视图如图所示. 则该几何体的体积为()A. B.C. D.【答案】C【考点】根据三视图求几何体的体积【名师点睛】本题主要考查三视图及几何体的体积计算,本题涉及正四棱锥及球的体积计算,综合性较强,较全面地考查了考生的识图用图能力、空间想象能力、运算求解能力等.视频8. 圆台的上、下底面半径和高的比为,母线长为10,则圆台的侧面积为( ).A. 81πB. 100πC. 14πD. 169π【答案】B........................考点:求圆台侧面积.9. 已知{b n}为等比数列,b5=2,则b1·b2·b3·b4·b5·b6·b7·b8·b9=29.若{a n}为等差数列,a5=2,则{a n}的类似结论为( )A. a1a2a3…a9=29B. a1+a2+a3+…+a9=29C. a1a2a3…a9=2×9D. a1+a2+a3+…+a9=2×9【答案】D【解析】试题分析:因为等比数列中,而等差数列中有,所以在等差数列中的结论应为:,故选D. 考点:类比推理.10. 将石子摆成如图的梯形形状.称数列5,9,14,20,…为“梯形数”.根据图形的构成,此数列的第2 016项与5的差,即=()A. 1 011×2 015B. 1 011×2 016C. 2 018×2 014D. 2 018×2 013【答案】A【解析】由已知的图形可以得出图形的编号与图中石子的个数自检的关系为:当时,;当时,;由此可以推断:,所以,故选A.11. 底面是菱形的棱柱其侧棱垂直于底面,且侧棱长为5,棱柱的对角线的长分别是9和15,则这个棱柱的侧面积是 ( )A. B. C. D.【答案】D【解析】设直四棱柱中,对角线,因为平面,平面,所以,在中,,可得,同理可得,因为四边形为菱形,可得互相垂直平分,所以,即菱形的边长为,因此,这个棱柱的侧面积为,故选D.点睛:本题考查了四棱锥的侧面积的计算问题,解答中通过给出的直四棱柱满足的条件,求得底面菱形的边长,进而得出底面菱形的底面周长,即可代入侧面积公式求得侧面积,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及空间想象能力,其中正确认识空间几何体的结构特征和线面位置关系是解答的关键.12. 已知正四棱锥中,,那么当该棱锥的体积最大时,它的高()A. 1B.C. 2D. 3【答案】C【解析】如图所示,设正四棱锥高为h,底面边长为a,则a=,即a2=2(12-h2),所以V=×a2×h=h(12-h2)=-(h3-12h),令f(h)=h3-12h,则f′(h)=3h2-12(h>0),令f′(h)=0,则h=2,此时f(h)有最小值,V有最大值.视频二、填空题(本大题共4小题,每题5分)13. 复数其中为虚数单位,则的实部是_______________.【答案】5【解析】试题分析:.故答案应填:5【考点】复数概念【名师点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如,其次要熟悉复数的相关概念,如复数的实部为,虚部为,模为,共轭为视频14. 把边长为4、2的矩形卷成一个圆柱的侧面,其体积是____________【答案】或【解析】若圆柱的底面周长为,则底面半径,此时圆柱的体积,若圆柱的底面周长为,则底面半径,此时圆柱的体积,所以圆锥的体积为或.15. 长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=2,BC=3,AA1=5,则一只小虫从A点沿长方体的表面爬到C1点的最短距离是____________ .【答案】【解析】试题分析:画出长方体的展开图,在三种不同情况下,利用勾股定理计算并比较得小虫从A点沿长方体的表面爬到C1点的最短距离是。

江西省南昌市2017-2018学年高二下学期期中数学试卷(理科) Word版含解析

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江西省南昌市2017-2018学年高二下学期期中数学试卷(理科)一、选择题(每小题5分,共60分)1.(5分)下列说法正确的是()A.三点确定一个平面B.四边形一定是平面图形C.梯形一定是平面图形D.两条直线没有公共点,则这两条直线平行2.(5分)一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为π,则球的表面积为()A.B.8πC.D.4π3.(5分)用斜二测画法作一个边长为2的正方形,则其直观图的面积为()A.B.2C.4D.4.(5分)如图,空间四边形OABC中,=,=,=,点M在线段OA上,且OM=2MA,点N为BC的中点,则=()A.﹣++B.﹣+C.+﹣D.+﹣5.(5分)某几何体三视图如图(单位;cm),则该几何体的体积是()A.1500cm3B.1025cm3C.625cm3D.1200cm36.(5分)已知正四面体ABCD中,E是AB的中点,则异面直线CE与BD所成角的余弦值为()A.B.C.D.7.(5分)下列结论正确的是()A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则该棱锥可能是正六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线8.(5分)已知=(1,5,﹣2),=(3,1,z),若⊥,=(x﹣1,y,﹣3),且BP⊥平面ABC,则实数x、y、z分别为()A.,﹣,4 B.,﹣,4 C.,﹣2,4 D.4,,﹣159.(5分)已知两条不重合的直线m、n和两个不重合的平面α、β,有下列:①若m⊥n,m⊥α,则n∥α;②若m⊥α,n⊥β,m∥n,则α∥β;③若m、n是两条异面直线,m⊂α,n⊂β,m∥β,n∥α,则α∥β;④若α⊥β,α∩β=m,n⊂β,n⊥m,则n⊥α.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.410.(5分)如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D 所成角的正弦值为()A.B.C.D.11.(5分)已知正四棱锥S﹣ABCD中,SA=2,那么当该棱锥的体积最大时,它的高为()A.1B.C.2D.312.(5分)正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,点M在AB上,且AM=,点P是平面ABCD上的动点,且动点P到直线A1D1的距离与动点P到点M的距离的平方差为1,则动点的轨迹是()A.圆B.抛物线C.双曲线D.直线二、填空题(每小题5分,共20分)13.(5分)若将锐角A为60°,边长为a的菱形ABCD沿对角线BD折成60°的二面角,则A与C之间的距离为.14.(5分)将圆心角为120°,面积为3π的扇形,作为圆锥的侧面,则圆锥的体积为.15.(5分)如图,直三棱柱ABCD﹣A1B1C1中,AB=1,BC=2,AC=,AA1=3,M为线段BB1上的一动点,则当AM+MC1最小时,点C到平面AMC1的距离为.16.(5分)在体积一定的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E是棱CC1的中点,F是侧面BCC1B1内的动点,且A1F∥平面D1AE,记A1F与平面BCC1B1所成的角为θ,下列说法中正确的是.①点F的轨迹是一条线段;②三棱锥F﹣AD1E的体积为定值;③A1F与D1E不可能平行;④A1F与CC1是异面直线;⑤tanθ的最大值为3.三、解答题17.(10分)如图所示,P为平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别为AB、PC的中点,平面PAD∩平面PBC=l.(1)判断BC与l的位置关系,并证明你的结论;(2)判断MN与平面PAD的位置关系,并证明你的结论.18.(12分)已知几何体A﹣BCED的三视图如图所示,其中俯视图和侧视图都是腰长为4的等腰直角三角形,正视图为直角梯形,已知几何体A﹣BCED的体积为16.(1)求实数a的值;(2)将直角三角形△ABD绕斜边AD旋转一周,求该旋转体的表面积.19.(12分)如图所示,已知四棱锥的侧棱PD⊥平面ABCD,且底面ABCD是直角梯形,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=CD=2,点M是侧棱PC的中点.(1)求证:BC⊥平面BDP;(2)若tan∠PCD=,求三棱锥M﹣BDP的体积.20.(12分)如图所示,正四棱锥P﹣ABCD被过棱锥高上O′点且平行底面的平面A′B′C′D′所截,得到正四棱台OO′和较小的棱锥PO′,其中O′分PO为=,侧棱PA长为15cm,小棱锥底面边长A′B′为6cm.(1)求截得棱台的体积.(2)求棱锥P﹣ABCD的内切球的表面积.21.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=.(Ⅰ)求证:平面PQB⊥平面PAD;(Ⅱ)若M为棱PC的中点,求异面直线AP与BM所成角的余弦值;(Ⅲ)若二面角M﹣BQ﹣C大小为30°,求QM的长.22.(12分)等边三角形ABC的边长为3,点D、E分别是边AB、AC上的点,且满足(如图1).将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使二面角A1﹣DE﹣B成直二面角,连结A1B、A1C (如图2).(1)求证:A1D丄平面BCED;(2)在线段BC上是否存在点P,使直线PA1与平面A1BD所成的角为60°?若存在,求出PB的长;若不存在,请说明理由.江西省南昌市2014-2015学年高二下学期期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共60分)1.(5分)下列说法正确的是()A.三点确定一个平面B.四边形一定是平面图形C.梯形一定是平面图形D.两条直线没有公共点,则这两条直线平行考点:的真假判断与应用.专题:简易逻辑.分析:A,根据公理2以及推论判断AB,四边形有两种:空间四边形和平面四边形;C,梯形中因为有一组对边平等,故梯形是平面图形.D,利用平行线的定义、判定与性质,即可确定D解答:解:对于A、根据公理2知,必须是不共线的三点确定一个平面,故A不对;对于B,∵四边形有两种:空间四边形和平面四边形,∴四边形不一定是平面图形,故B不成立;对于C,梯形中因为有一组对边平等,∴梯形是平面图形,故C成立.对于D,根据异面直线的定义:既不平行也不相交的直线为异面直线,可以判断当两直线没有公共点时可能平行也可能异面.故选:C.点评:本题主要考查了确定平面的依据,注意利用公理2的以及推论的作用和条件,可以利用符合题意的几何体来判断,考查了空间想象能力.2.(5分)一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为π,则球的表面积为()A.B.8πC.D.4π考点:球的体积和表面积;球面距离及相关计算.专题:计算题.分析:求出截面圆的半径,利用勾股定理求球的半径,然后求出球的表面积.解答:解:球的截面圆的半径为:π=πr2,r=1球的半径为:R=所以球的表面积:4πR2=4π×=8π故选B.点评:本题考查球的体积和表面积,考查计算能力,逻辑思维能力,是基础题.3.(5分)用斜二测画法作一个边长为2的正方形,则其直观图的面积为()A.B.2C.4D.考点:斜二测法画直观图.专题:规律型.分析:根据斜二测画法的原则得到直观图的对应边长关系,即可求出相应的面积.解答:解:根据斜二测画法的原则可知OC=2,OA=1,∴对应直观图的面积为,故选:D.点评:本题主要考查利用斜二测画法画空间图形的直观图,利用斜二测画法的原则是解决本题的关键,比较基础.4.(5分)如图,空间四边形OABC中,=,=,=,点M在线段OA上,且OM=2MA,点N为BC的中点,则=()A.﹣++B.﹣+C.+﹣D.+﹣考点:空间向量的加减法.专题:空间向量及应用.分析:由题意,把,,三个向量看作是基向量,由图形根据向量的线性运算,将用三个基向量表示出来,即可得到答案,选出正确选项.解答:解:=,=+﹣+,=++﹣,=﹣++,∵=,=,=,∴=﹣++,故选:A.点评:本题考点是空间向量基本定理,考查了用向量表示几何的量,向量的线性运算,解题的关键是根据图形把所研究的向量用三个基向量表示出来,本题是向量的基础题.5.(5分)某几何体三视图如图(单位;cm),则该几何体的体积是()A.1500cm3B.1025cm3C.625cm3D.1200cm3考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据几何体的三视图,得出该几何体是底面为矩形的直四棱锥,结合图中数据求出它的体积.解答:解:根据几何体的三视图,得;该几何体是底面为矩形,高为15cm的直四棱锥;且底面矩形的长为20cm,宽为15cm,如图所示;∴该四棱锥的体积为×20×15×15=1500cm2.故选:A.点评:本题考查了空间几何体的三视图的应用问题,也考查了空间想象能力与数据的计算能力,是基础题目.6.(5分)已知正四面体ABCD中,E是AB的中点,则异面直线CE与BD所成角的余弦值为()A.B.C.D.考点:异面直线及其所成的角.专题:空间角.分析:由E为AB的中点,可取AD中点F,连接EF,则∠CEF为异面直线CE与BD所成角,设出正四面体的棱长,求出△CEF的三边长,然后利用余弦定理求解异面直线CE与BD所成角的余弦值.解答:解:如图,取AD中点F,连接EF,CF,∵E为AB的中点,∴EF∥DB,则∠CEF为异面直线BD与CE所成的角,∵ABCD为正四面体,E,F分别为AB,AD的中点,∴CE=CF.设正四面体的棱长为2a,则EF=a,CE=CF=.在△CEF中,由余弦定理得:=.故选:B.点评:本题考查异面直线及其所成的角,关键是找角,考查了余弦定理的应用,是中档题.7.(5分)下列结论正确的是()A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥B.以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥C.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则该棱锥可能是正六棱锥D.圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线考点:简单组合体的结构特征.专题:数形结合.分析:通过简单几何体和直观图说明A和B错误,根据正六棱锥的过中心和定点的截面知C错误,由圆锥的母线进行判断知D正确.解答:解:A、如图(1)所示,由两个结构相同的三棱锥叠放在一起构成的几何体,各面都是三角形,但它不是棱锥,故A错误;B、如图(2)(3)所示,若△ABC不是直角三角形,或是直角三角形但旋转轴不是直角边,所得的几何体都不是圆锥,故B错误;C、若六棱锥的所有棱长都相等,则底面多边形是正六边形.由过中心和定点的截面知,若以正六边形为底面,侧棱长必然要大于底面边长,故C错误;D、根据圆锥母线的定义知,故D正确.故选D.点评:本题考查了简单几何体的结构特征的应用,结合柱体、椎体和台体的结构特征,以及几何体的直观图进行判断,考查了空间想象能力.8.(5分)已知=(1,5,﹣2),=(3,1,z),若⊥,=(x﹣1,y,﹣3),且BP⊥平面ABC,则实数x、y、z分别为()A.,﹣,4 B.,﹣,4 C.,﹣2,4 D.4,,﹣15考点:向量语言表述线线的垂直、平行关系.专题:空间向量及应用.分析:利用数量积与垂直的关系、线面垂直的性质定理即可得出.解答:解:∵⊥,∴=3+5﹣2Z=0,解得z=4.∴.∵BP⊥平面ABC,∴,.∴化为,解得.∴,,z=4.故选:B.点评:本题考查了数量积与垂直的关系、线面垂直的性质定理,属于中档题.9.(5分)已知两条不重合的直线m、n和两个不重合的平面α、β,有下列:①若m⊥n,m⊥α,则n∥α;②若m⊥α,n⊥β,m∥n,则α∥β;③若m、n是两条异面直线,m⊂α,n⊂β,m∥β,n∥α,则α∥β;④若α⊥β,α∩β=m,n⊂β,n⊥m,则n⊥α.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4考点:平面与平面之间的位置关系.专题:证明题.分析:①直线与平面的位置关系有三种:平行,相交,在平面内,此中n可能在平面α内,故①错误;②利用“垂直于同一条直线的两平面平行即可判断②正确;③利用线面垂直的判定定理,先证明平面β内有两条相交直线与平面α平行,再由面面平行的判定定理证明两面平行,③正确;④若两平面垂直,则在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面,由此性质定理即可判断④正确解答:解:①若m⊥n,m⊥α,则n可能在平面α内,故①错误②∵m⊥α,m∥n,∴n⊥α,又∵n⊥β,∴α∥β,故②正确③过直线m作平面γ交平面β与直线c,∵m、n是两条异面直线,∴设n∩c=O,∵m∥β,m⊂γ,γ∩β=c∴m∥c,∵m⊂α,c⊄α,∴c∥α,∵n⊂β,c⊂β,n∩c=O,c∥α,n∥α∴α∥β;故③正确④由面面垂直的性质定理:∵α⊥β,α∩β=m,n⊂β,n⊥m,∴n⊥α.故④正确故正确有三个,故选C点评:本题综合考查了直线与平面的位置关系,面面平行的判定定理及结论,面面垂直的性质定理等基础知识10.(5分)如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则BC1与平面BB1D1D 所成角的正弦值为()A.B.C.D.考点:直线与平面所成的角.专题:计算题.分析:由题意,由于图形中已经出现了两两垂直的三条直线所以可以利用空间向量的方法求解直线与平面所成的夹角.解答:解:以D点为坐标原点,以DA、DC、DD1所在的直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系(图略),则A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0),C1(0,2,1)∴=(﹣2,0,1),=(﹣2,2,0),且为平面BB1D1D的一个法向量.∴cos<,>═=.∴BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为故答案为D.点评:此题重点考查了利用空间向量,抓住直线与平面所成的角与该直线的方向向量与平面的法向量的夹角之间的关系这一利用向量方法解决了抽象的立体几何问题.11.(5分)已知正四棱锥S﹣ABCD中,SA=2,那么当该棱锥的体积最大时,它的高为()A.1B.C.2D.3考点:棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:计算题;压轴题.分析:设出底面边长,求出正四棱锥的高,写出体积表达式,利用求导求得最大值时,高的值.解答:解:设底面边长为a,则高h==,所以体积V=a2h=,设y=12a4﹣a6,则y′=48a3﹣3a5,当y取最值时,y′=48a3﹣3a5=0,解得a=0或a=4时,当a=4时,体积最大,此时h==2,故选C.点评:本试题主要考查椎体的体积,考查高次函数的最值问题的求法.是中档题.12.(5分)正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,点M在AB上,且AM=,点P是平面ABCD上的动点,且动点P到直线A1D1的距离与动点P到点M的距离的平方差为1,则动点的轨迹是()A.圆B.抛物线C.双曲线D.直线考点:轨迹方程;抛物线的定义.专题:计算题.分析:作PQ⊥AD,作QR⊥D1A1,PR即为点P到直线A1D1的距离,由勾股定理得PR2﹣PQ2=RQ2=1,又已知PR2﹣PM2=1,PM=PQ,即P到点M的距离等于P到AD的距离.解答:解:如图所示:正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,作PQ⊥AD,Q为垂足,则PQ⊥面ADD1A1,过点Q作QR⊥D1A1,则D1A1⊥面PQR,PR即为点P到直线A1D1的距离,由题意可得PR2﹣PQ2=RQ2=1.又已知PR2﹣PM2=1,∴PM=PQ,即P到点M的距离等于P到AD的距离,根据抛物线的定义可得,点P的轨迹是抛物线,故选B.点评:本题考查抛物线的定义,求点的轨迹方程的方法,体现了数形结合的数学思想,得到PM=PQ是解题的关键.二、填空题(每小题5分,共20分)13.(5分)若将锐角A为60°,边长为a的菱形ABCD沿对角线BD折成60°的二面角,则A与C之间的距离为a.考点:点、线、面间的距离计算.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:取BD的中点E,连接AE,CE,则AE⊥BD,CE⊥BD,故∠AEC是二面角A﹣BD﹣C的平面角,判定△AEC是等边三角形,即可得到结论.解答:解:由题意,取BD的中点E,连接AE,CE,则AE⊥BD,CE⊥BD∴∠AEC是二面角A﹣BD﹣C的平面角∴∠AEC=60°,∵菱形ABCD中,锐角A为60°,边长为a,∴AE=CE= a∴△AEC是等边三角形∴A与C之间的距离为a,故答案为:a.点评:本题考查面面角,考查学生的计算能力,属于基础题.14.(5分)将圆心角为120°,面积为3π的扇形,作为圆锥的侧面,则圆锥的体积为.考点:旋转体(圆柱、圆锥、圆台).专题:计算题.分析:设出圆锥的母线与底面半径,根据所给的圆锥的侧面积和圆心角,求出圆锥的母线长与底面半径,利用体积公式做出结果.解答:解:设圆锥的母线为l,底面半径为r,∵3π=πl2∴l=3,∴120°=×360°,∴r=1,∴圆锥的高是=2∴圆锥的体积是×π×12×2=.故答案为:.点评:本题考查圆锥的体积,解题时注意圆锥的展开图与圆锥的各个量之间的关系,做好关系的对应,本题是一个易错题.15.(5分)如图,直三棱柱ABCD﹣A1B1C1中,AB=1,BC=2,AC=,AA1=3,M为线段BB1上的一动点,则当AM+MC1最小时,点C到平面AMC1的距离为.考点:点、线、面间的距离计算.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:先将直三棱柱ABC﹣A1B1C1沿棱BB1展开成平面连接AC1,与BB1的交点即为满足AM+MC1最小时的点M,由此可以求得△AMC1的三边长,再由余弦定理求出其中一角,由面积公式求出面积解答:解:将直三棱柱ABC﹣A1B1C1沿棱BB1展开成平面连接AC1,与BB1的交点即为满足AM+MC1最小时的点M,由于AB=1,BC=2,AA1=3,再结合棱柱的性质,可得BM=AA1=1,故B1M=2由图形及棱柱的性质,可得AM=,AC1=,MC1=2,cos∠AMC1==﹣.故sin∠AMC1=,△AMC1的面积为=,设点C到平面AMC1的距离为h,则由等体积可得,∴h=.故答案为:.点评:本题考查棱柱的特征,求解本题的关键是根据棱柱的结构特征及其棱长等求出三角形的边长,再由面积公式求面积,本题代数与几何相结合,综合性强,解题时要注意运算准确,正确认识图形中的位置关系.16.(5分)在体积一定的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E是棱CC1的中点,F是侧面BCC1B1内的动点,且A1F∥平面D1AE,记A1F与平面BCC1B1所成的角为θ,下列说法中正确的是①②④.①点F的轨迹是一条线段;②三棱锥F﹣AD1E的体积为定值;③A1F与D1E不可能平行;④A1F与CC1是异面直线;⑤tanθ的最大值为3.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;棱柱的结构特征.专题:空间位置关系与距离.分析:找出F所在平面上的轨迹,然后判断①的正误;利用体积是否变化判断②的正误;找出F的特殊位置判断④大致为;求出tanθ的最大值,判断⑤的正误;解答:解:对于①,取BC 的中点G,BB1,B1C1的中点NM,连结MN,EG,则F在MN上,满足F是侧面BCC1B1内的动点,且A1F∥平面D1AE,所以①正确;对于②,因为MN∥EG,则F到平面AD1E的距离是定值,三棱锥F﹣AD1E的体积为定值,所以②正确;对于③,当F在N时,A1F与D1E平行,所以③不正确;对于④,A1F与CC1是异面直线;满足异面直线的定义,所以④正确;对于⑤,A1F与平面BCC1B1所成的角为θ,tanθ==2,所以⑤不正确;故答案为:①②④.点评:本题考查棱柱的几何特征,直线与平面所成角,几何体的体积的求法,直线与平面平行的判断,考查逻辑推理以及计算能力.三、解答题17.(10分)如图所示,P为平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别为AB、PC的中点,平面PAD∩平面PBC=l.(1)判断BC与l的位置关系,并证明你的结论;(2)判断MN与平面PAD的位置关系,并证明你的结论.考点:空间中直线与平面之间的位置关系;空间中直线与直线之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离.分析:(1)由AD∥BC,可得BC∥平面PAD,再利用线面平行的性质可得BC∥l;(2)取CD的中点Q,连接MQ、NQ,可证平面MNQ∥平面PAD,再由面面平行的性质得线面平行.解答:解:(1)结论:BC∥l.证明:∵AD∥BC,BC⊄平面PAD,AD⊂平面PAD,∴BC∥平面PAD.又∵BC⊂平面PBC,平面PAD∩平面PBC=l,∴BC∥l.(2)结论:MN∥平面PAD.证明:取CD的中点Q,连结NQ,MQ,则NQ∥PD,MQ∥AD,又∵NQ∩MQ=Q,PD∩AD=D,∴平面MNQ∥平面PAD.又∵MN⊂平面MNQ,∴MN∥平面PAD.点评:本题考查了线面平行的判定与性质,考查了面面平行的判定与性质,体现了线线、线面、面面平行关系的相互转化,要熟记相关定理的条件.18.(12分)已知几何体A﹣BCED的三视图如图所示,其中俯视图和侧视图都是腰长为4的等腰直角三角形,正视图为直角梯形,已知几何体A﹣BCED的体积为16.(1)求实数a的值;(2)将直角三角形△ABD绕斜边AD旋转一周,求该旋转体的表面积.考点:由三视图求面积、体积;旋转体(圆柱、圆锥、圆台).专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:(1)由该几何体的三视图知AC⊥面BCED,且EC=BC=AC=4,BD=a,利用几何体A﹣BCED的体积为16,求实数a的值;(2)过B作AD的垂线BH,垂足为H,得,求出圆锥底面周长为,两个圆锥的母线长分别为和2,即可求该旋转体的表面积.解答:解:(1)由该几何体的三视图知AC⊥面BCED,且EC=BC=AC=4,BD=a,体积V==16,解得a=2;(2)在RT△ABD中,,BD=2,AD=6,过B作AD的垂线BH,垂足为H,得,该旋转体由两个同底的圆锥构成,圆锥底面半径为,所以圆锥底面周长为,两个圆锥的母线长分别为和2,故该旋转体的表面积为.点评:本题考查了圆锥的侧面积公式、积体公式和解三角形等知识,属于基础题.19.(12分)如图所示,已知四棱锥的侧棱PD⊥平面ABCD,且底面ABCD是直角梯形,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=CD=2,点M是侧棱PC的中点.(1)求证:BC⊥平面BDP;(2)若tan∠PCD=,求三棱锥M﹣BDP的体积.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(1)由AB⊥AD,AB=AD=2,可得BD=2,又AD=2,CD=4,AB=2,可得BC=2,利用勾股定理的逆定理可得BD⊥BC.由PD⊥平面ABCD,利用线面垂直的性质定理可得PD⊥BC.利用线面垂直的判定定理即可证明.(2)如图,过M作MG⊥DC交DC于点G.由PD⊥DC,M是PC中点,知MG是△DCP 的中位线,又PD⊥平面ABCD,可得MG⊥平面BDC.又tan∠PCD=,得PD=2,MG=PD=1.利用V M﹣BDP=V P﹣BCD﹣V M﹣BCD,即可得出.解答:(1)证明:∵AB⊥AD,AB=AD=2,∴BD==2,又AD=2,CD=4,AB=2,则BC=2,∴BD2+BC2=16=DC2,∴BD⊥BC.∵PD⊥平面ABCD,BC⊂平面ABCD,∴PD⊥BC.又BD∩PD=D,∴BC⊥平面BDP.(2)解:如图,过M作MG⊥DC交DC于点G.由PD⊥DC,M是PC中点,知MG是△DCP的中位线,∴MG∥PD,MG=PD,又PD⊥平面ABCD,∴MG⊥平面BDC.又tan∠PCD=,得PD=2,MG=PD=1.∴V M﹣BDP=V P﹣BCD﹣V M﹣BCD=××2×2×2﹣××2×2×1=.点评:本题考查了线面垂直的判定与性质定理、勾股定理及其逆定理、三角形中位线定理、三棱锥的体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20.(12分)如图所示,正四棱锥P﹣ABCD被过棱锥高上O′点且平行底面的平面A′B′C′D′所截,得到正四棱台OO′和较小的棱锥PO′,其中O′分PO为=,侧棱PA长为15cm,小棱锥底面边长A′B′为6cm.(1)求截得棱台的体积.(2)求棱锥P﹣ABCD的内切球的表面积.考点:球的体积和表面积;棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:(1)计算出棱台的上、下底的边长,高,可得截得棱台的体积;(2)由等体积计算棱锥P﹣ABCD的内切球的半径,即可求出棱锥P﹣ABCD的内切球的表面积.解答:解:(1)由A′B′∥AB得,∴=,∴PA′=5,AB=18,∵PO==3∴OO′=PO=2,∴V台=(36+182+)•2=312(cm3)…(6分)(2)作轴截面图如下,设球心为E,半径为R,由PH=PQ=12,HQ=AB=18,PO==3,则∵S△PHQ=(PH+PQ+HQ)R,∴=(12+12+18)R,∴R=,∴棱锥P﹣ABCD的内切球的表面积为4πR2=π(cm2)…(12分)点评:本题考查棱台的体积,考查棱锥P﹣ABCD的内切球的表面积,考查学生的计算能力,求出棱锥P﹣ABCD的内切球的半径是关键,属于中档题.21.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=.(Ⅰ)求证:平面PQB⊥平面PAD;(Ⅱ)若M为棱PC的中点,求异面直线AP与BM所成角的余弦值;(Ⅲ)若二面角M﹣BQ﹣C大小为30°,求QM的长.考点:异面直线及其所成的角;平面与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(Ⅰ)由题意易证QB⊥AD,由面面垂直的性质可得BQ⊥平面PAD,可得结论;(Ⅱ)易证PQ⊥平面ABCD,以Q为原点建立空间直角坐标系,则可得相关点的坐标,可得向量和的坐标,可得夹角的余弦值,由反三角函数可得答案;(Ⅲ)可得平面BQC的法向量为,又可求得平面MBQ法向量为,结合题意可得λ的方程,解方程可得λ,可得所求.解答:解:(Ⅰ)∵AD∥BC,BC=AD,Q为AD的中点,∴四边形B CDQ为平行四边形,∴CD∥BQ又∵∠ADC=90°,∴∠AQB=90°即QB⊥AD.又∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,∴BQ⊥平面PAD.∵BQ⊂平面PQB,∴平面PQB⊥平面PAD.(Ⅱ)∵PA=PD,Q为AD的中点,∴PQ⊥AD.∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,∴PQ⊥平面ABCD.如图,以Q为原点建立空间直角坐标系.则Q(0,0,0),A(1,0,0),,,∵M是PC中点,∴,∴设异面直线AP与BM所成角为θ则cosθ==,∴异面直线AP与BM所成角的余弦值为;(Ⅲ)由(Ⅱ)知平面BQC的法向量为,由,且0≤λ≤1,得,又,∴平面MBQ法向量为.∵二面角M﹣BQ﹣C为30°,∴,∴.∴|QM|=点评:本题考查空间角,涉及平面与平面垂直的判定,建立空间直角坐标系是解决问题的关键,属中档题.22.(12分)等边三角形ABC的边长为3,点D、E分别是边AB、AC上的点,且满足(如图1).将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使二面角A1﹣DE﹣B成直二面角,连结A1B、A1C (如图2).(1)求证:A1D丄平面BCED;(2)在线段BC上是否存在点P,使直线PA1与平面A1BD所成的角为60°?若存在,求出PB的长;若不存在,请说明理由.考点:用空间向量求直线与平面的夹角;直线与平面垂直的判定;直线与平面所成的角.专题:计算题;空间角;空间向量及应用.分析:(1)等边△ABC中,根据得到AD=1且AE=2,由余弦定理算出DE=,从而得到AD2+DE2=AE2,所以AD⊥DE.结合题意得平面A1DE⊥平面BCDE,利用面面垂直的性质定理,可证出A1D丄平面BCED;(2)作PH⊥BD于点H,连接A1H、A1P,由A1D丄平面BCED得A1D丄PH,所以PH⊥平面A1BD,可得∠PA1H是直线PA1与平面A1BD所成的角,即∠PA1H=60°.设PB=x(0≤x≤3),分别在Rt△BA1H、Rt△PA1H和Rt△DA1H中利用三角函数定义和勾股定理,建立等量关系得12+(2﹣x)2=(x)2,解之得x=,从而得到在BC上存在点P且当PB=时,直线PA1与平面A1BD所成的角为60°.解答:解:(1)∵正△ABC的边长为3,且==∴AD=1,AE=2,△A DE中,∠DAE=60°,由余弦定理,得DE==∵AD2+DE2=4=AE2,∴AD⊥DE.折叠后,仍有A1D⊥DE∵二面角A1﹣DE﹣B成直二面角,∴平面A1D E⊥平面BCDE又∵平面A1DE∩平面BCDE=DE,A1D⊂平面A1DE,A1D⊥DE∴A1D丄平面BCED;(2)假设在线段BC上存在点P,使直线PA1与平面A1BD所成的角为60°如图,作PH⊥BD于点H,连接A1H、A1P由(1)得A1D丄平面BCE D,而PH⊂平面BCED所以A1D丄PH∵A1D、BD是平面A1BD内的相交直线,∴PH⊥平面A1BD由此可得∠PA1H是直线PA1与平面A1BD所成的角,即∠PA1H=60°设PB=x(0≤x≤3),则BH=PBcos60°=,PH=PBsin60°=x在Rt△PA1H中,∠PA1H=60°,所以A1H=,在Rt△DA1H中,A1D=1,DH=2﹣x由A1D2+DH2=A1H2,得12+(2﹣x)2=(x)2解之得x=,满足0≤x≤3符合题意所以在线段BC上存在点P,使直线PA1与平面A1BD所成的角为60°,此时PB=.点评:本题给出平面翻折问题,求证直线与平面垂直并探索了直线与平面所成角的问题,着重考查了线面垂直、面面垂直的判定与性质和直线与平面所成角的求法等知识,属于中档题.。

2017-2018学年江西省南昌市江西师范大学附属中学高二下学期期末考试数学(理)试题(解析版)

2017-2018学年江西省南昌市江西师范大学附属中学高二下学期期末考试数学(理)试题(解析版)

江西省南昌市江西师范大学附属中学2017~2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题一、单选题1.若集合M={1,3},N={1,3,5},则满足M∪X=N的集合X的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】分析:根据并集的定义,结合题意写出对应集合X,即可得出结论.详解:集合M={1,3},N={1,3,5},若M∪X=N,则集合X={5}或{1,5}或{3,5}或{1,3,5},共4个.故选:D.点睛:本题考查了并集的定义与应用问题.2.已知命题p:∀x∈R,2x>0;q:∃x0∈R,x+x0=-1.则下列命题为真命题的是() A. p∧q B. (┐p)∧(┐q) C. (┐p)∧q D. p∧(┐q)【答案】D【解析】分析:分别判断p,q的真假即可.详解:指数函数的值域为(0,+∞),对任意x∈R,y=2x>0恒成立,故p为真命题;x2+x+1=2+>0恒成立,不存在x0∈R,使x+x0=-1成立,故q为假命题,则p∧q,┐p为假命题,┐q为真命题,┐p∧┐q,┐p∧q为假命题,p∧┐q为真命题.故选:D.点睛:本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了指数函数的性质与二次函数方面的知识.3.设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,给出下列四个命题:①若m∥n,m⊥β,则n⊥β;②若m∥α,m∥β,则α∥β;③若m∥n,m∥β,则n∥β;④若m⊥α,m⊥β,则α⊥β.其中真命题的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】对于①,由直线与平面垂直的判定定理易知其正确;对于②,平面α与β可能平行或相交,故②错误;对于③,直线n可能平行于平面β,也可能在平面β内,故③错误;对于④,由两平面平行的判定定理易得平面α与β平行,故④错误.综上所述,正确命题的个数为1,故选A.4.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:由K2=,算得K2=≈7.8.附表参照附表,得到的正确结论是()A. 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B. 在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C. 有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”D. 有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”【答案】C【解析】因为,而,故由独立性检验的意义可知,相关的概率大于,故选择 C.5.已知a>0,b>0,且a≠1,则“logab>0”是“(a-1)(b-1)>0”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】分析:已知,解出a,b的值,再根据充分条件和必要条件的定义进行求解.详解:a>0,b>0且a≠1,若log a b>0,a>1,b>1或0<a<1,0<b<1,∴(a-1)(b-1)>0;若(a-1)(b-1)>0,则或则a>1,b>1或0<a<1,0<b<1,∴log a b>0,∴“log a b>0”是“(a-1)(b-1)>0”的充分必要条件.故选:C.点睛:在判断充分、必要条件时需要注意:(1)确定条件是什么、结论是什么;(2)尝试从条件推导结论,从结论推导条件;(3)确定条件是结论的什么条件.抓住“以小推大”的技巧,即小范围推得大范围,即可解决充分必要性的问题.6.函数f(x)=ln(x-)的图象是()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析:首先根据对数函数的性质,求出函数的定义域,再根据复合函数的单调性求出的单调性,问题得以解决.详解:f(x)=ln(x-),x-=>0,解得-1<x<0或x>1,函数的定义域为(-1,0)∪(1,+∞),可排除A,D.函数u=x-在(-1,0)和(1,+∞)上单调递增,函数y=ln u在(0,+∞)上单调递增,根据复合函数的单调性可知,函数f(x)在(-1,0)和(1,+∞)上单调递增,故选:B.点睛:函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的周期性,判断图象的循环往复;(5)从函数的特征点,排除不合要求的图象.7.设X~N(1,σ2),其正态分布密度曲线如图所示,且P(X≥3)=0.0228,那么向正方形OABC 中随机投掷10000个点,则落入阴影部分的点的个数的估计值为()(附:随机变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ<ξ<μ+σ)=68.26%,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=95.44%)A. 6038B. 6587C. 7028D. 7539【答案】B【解析】分析:求出,即可得出结论.详解:由题意得,P(X≤-1)=P(X≥3)=0.0228,∴P(-1<X<3)=1-0.022 8×2=0.954 4,∴1-2σ=-1,σ=1,∴P(0≤X≤1)=P(0≤X≤2)=0.341 3,故估计的个数为10000×(1-0.3413)=6587,故选:B.点睛:本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查正态分布中两个量和的应用,考查曲线的对称性.8.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A. 16B. (10+)πC. 4+(5+)πD. 6+(5+)π【答案】C【解析】分析:由该几何体的三视图判断出组合体各部分的几何特征,以及各部分的几何体相关几何量的数据,由面积公式求出该几何体的表面积.详解:该几何体是两个相同的半圆锥与一个半圆柱的组合体,其表面积为:S=π+4π+4+π=4+(5+)π.故选:C.点睛:本题考查了由三视图求几何体的表面积,解题的关键是根据三视图判断几何体的结构特征及相关几何量的数据.9.将红、黑、蓝、黄4个不同的小球放入3个不同的盒子,每个盒子至少放一个球,且红球和蓝球不能放在同一个盒子,则不同的放法的种数为()A.18B.24C.30D.36【答案】C【解析】试题分析:将4个小球放入3个不同的盒子,先在4个小球中任取2个作为1组,再将其与其他2个小球对应3个盒子,共有C42A33=36种情况,若红球和蓝球放到同一个盒子,则黑、黄球放进其余的盒子里,有A33=6种情况,则红球和蓝球不放到同一个盒子的放法种数为36-6=30种;故选C.【考点】简单组合应用问题。

江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二数学下学期期末考试试题 文(含解析)

江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二数学下学期期末考试试题 文(含解析)

南昌十中2017-2018学年度下学期期末考试试卷高二数学试题(文科)一、单选题(本大题共12小题,每题5分)1. )A. {1,2}B. {2,3}C. {1,3}D. {1,2,3}【答案】B点睛:本题考查指数不等式、集合的交集运算等知识,意在考查学生的基本运算能力.2. )B. C. D.【答案】D【解析】因为z的虚部为-3,选D.3. 某单位为了了解用电量y度与气温x ℃之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,并制作了对照表:中b=-2,预测当气温为-4 ℃时,用电量度数为( )A. 68B. 67C. 65D. 64【答案】A【解析】分析:先利用线性回归方程过样本点的中心求出线性回归方程,再代入进行求解.,又因为,,68度.点睛:本题考查线性回归方程等知识,意在考查学生的数学应用能力和基本运算能力.4. 袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球,2个白球和3个黑球,从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于( )【答案】BD.考点:古典概型,互斥事件的概率.【名师点睛】对含“至少”、“至多”等的概率问题,可以用分类加法原理求事件数,用古是“至少有1个黑球”的反面“没有黑球”,没有黑球概率为,因此至少有有一个黑球视频5. 下列命题为真命题的是( )A. 若B. “C. 命题“若”的否命题为:“若D. 命题p【答案】B【解析】试题分析:A1B反之不正确,条件;C”的否命题为:“若D项命题p考点:四种命题及否定6. 条件p:|x+1|>2,条件( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B点睛:充分条件、必要条件的判定主要有以下几种方法:)A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:利用空间中的平行或垂直的有关定理进行一一验证.A正确;B正确;C正确;C.点睛:本题考查空间中平行关系、垂直关系的转化等知识,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理理能力.8. )D.【答案】A【解析】分析:先利用指数函数的单调性确定的取值范围,再通过对数函数的单调性确定的范围,进而比较三个数的大小.所以,因为,点睛:本题考查指数函数的单调性、对数函数的单调性等知识,意在考查学生的逻辑思维能力.9. 执行右画的程序框图,如果输入的x∈[-1,4],则输出的y属于( )A. [-2,5]B. [-2,3)C. [-3,5)D. [-3,5]【答案】D【解析】分析:先正确理解该程序框图的功能,再利用分段函数的值域进行求解.详解:易知该程序框图的功能是而当时,的值域为.点睛:本题考查程序框图、分段函数的值域等知识,意在考查学生的逻辑思维能力和基本计算能力.10. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,图中画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为()B.【答案】C【解析】几何体如图,表面积为...........................C.点睛:空间几何体表面积的求法(1)以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量.(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理.(3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用.11. )A. B.C. D.【答案】DA、B,再利用C.,,所以排除选项A、B;因为,所以所以排除选项C,故选D.点睛:已知函数的解析式判定其图象时,往往从以下方面(左右看定义域、上下看值域、对称性看奇偶性、单调性、周期性、特殊点对应的函数值等)进行验证,一般采用排除法进行验证.12. 的一个极值点,则当)C.【答案】A的单调性和极值,与端点函数值进行比较确定最小值.详解:因为由题意,得上单调递减,的最小值为点睛:1.取得极值求有关参数时,2.利用导数求函数在某闭区间上的最值的一般步骤是:①求导;②通过研究导数在该区间上的符号变化确定函数的单调性和极值;③比较极值和端点函数值,确定函数的最值.二、填空题(本大题共4小题,每题5分)13. 已知函数f(x)的图象关于原点对称,且周期为4,若f(-1)=2,.点睛:本题考查函数的奇偶性、周期性等知识,意在考查学生的数学转化能力和基本计算能力.14. 已知实数_________.【答案】5【解析】分析:作出可行域,利用图象平移确定最优解,再联立方程进行求解.,点睛:本题考查简单的线性规划问题,意在考查学生的数形结合思想和基本计算能力.15. 在区间[1,9]上随机取一个数x,则事件“log2(x-3)>0”发生的概率为____.【解析】分析:先通过对数函数的单调性确定对数不等式的解集,再利用几何概型的概率公式进行求解.由几何概型的概率公式,得点睛:本题考查对数函数的单调性、几何概型的概率公式等知识,意在考查学生的基本计算能力和数学应用能力.16. 在三棱锥中,,,,且三棱锥_________【答案】3【解析】分析:先利用直角三角形的外心为斜边的中点确定该三棱锥的外接球的球心,再利用分割法和三棱锥的体积进行求解.,连接所以平面所以为正三角形,则解得.点睛:(1)处理多面体和球的组合问题,往往确定外接球或内切球的球心位置是解题的关键;(2)在求三棱锥的体积时,往往根据题意合理选择顶点或找出某条棱的垂面,利用等三、解答题:(本大题共6小题,共70分)17. 已知函数(1(2【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】分析:(1)求导,利用导函数的符号变化确定函数的单调性;(2)利用(1)中的单调性确定极值.详解:(1(2)点睛:本题考查导数与函数的单调性、导数与函数的极值等知识,意在考查学生的逻辑思维能力和基本计算能力.18. 下表是一个容量为20的样本数据分组后的频率分布表:(1)请估计样本的平均数;(2)以频率估计概率,若样本的容量为2000(3)2个,求恰有1个样本【答案】(1)15.7;(2)600;(3【解析】分析:(1)利用频率分布表求出数据的平均数;(2)利用频数、频率的关系进行求解;(3)列举出基本事件,利用古典概型的概率公式进行求解.详解:(1)依题意,整理表格数据如下:(2(3A,B,C,D,a,b,则随机抽取2个,所有的情况为(A,B),(A,C),(A,D),(A,a),(A,b),(B,C),(B,D),(B,a),(B,b),(C,D),(C,a),(C,b),(D,a),(D,b),(a,b),共15个.其中满足条件的为(A,a),(A,b),(B,a),(B,b),(C,a),(C,b),(D,a),(D,b),共8点睛:本题考查频率分布表、样本的数字特征、古典概型的概率公式等知识,意在考查学生的数学应用能力和基本计算能力.19. 如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是矩形,E,M分别是AD,PD的中(1)求证:PB∥平面MAC.(2)求证:平面MAC⊥平面PBE.【答案】(1)见解析;(2)见解析【解析】分析:(1)利用三角形的中位线性质得到线线平行,再利用线面平行的判定定理进行证明;(2)利用等边三角形的“三线合一”证得线线垂直,再利用线面垂直的判定定理和性质得到线面垂直和线线垂直,再利用线面垂直和面面垂直的判定定理进行证明.详解:(1)连接BD交线段AC于点N,连接MN,则N为线段BD中点.∵点M为线段PD中点,∴MN∥PB.又∵MN⊂平面MAC,PB⊄平面MAC,∴PB∥平面MAC.(2)∵PA=PD=AD=2,∴三角形PAD为等边三角形.又∵E为AD中点,∴PE⊥AD.又∵PE⊥BE,BE∩AD=E,∴PE⊥平面ABCD.又∵AC⊂平面ABCD,∴AC⊥PE.∵AD=2,AB四边形ABCD是矩形,E是AD中点,∴△ABE∽△DAC,∴∠ABE=∠DAC,∴AC⊥BE.∵PE∩BE=E,∴AC⊥平面PBE.∵AC⊂平面MAC,∴平面MAC⊥平面PBE.点睛:本题考查空间中平行关系的转化、垂直关系的转化等知识,意在学生的空间想象能力和逻辑思维能力.20. 已知函数f(x)=|x-1|+|x-2|.(1)求不等式f(x)≥3的解集;(2)若存在实数x满足f(x)≤-a2+a+7,求实数a的取值范围.【答案】(1(2【解析】分析:(1)利用零点分段讨论法进行求解;(2的最小值问题,再通过解一元二次不等式进行求解.详解:(1)f(x)=|x-1|+|x-2|=当x≤1时,得-2x+3≥3,解得x≤0,当1<x<2时,得1≥3,所以x∈⌀,当x≥2时,得2x-3≥3,解得x≥3.综上可知,不等式f(x)≥3的解集为(-∞,0]∪[3,+∞).(2)由|x-1|+|x-2|≥|(x-1)-(x-2)|=1,依题意得-a2+a+7≥1,即a2-a-6≤0,解得-2≤a≤3,故a的取值范围是[-2,3].①利用零点分段讨论法将其转化为分段函数;②利用绝对值的几何意义进行求解(数形结合思想);③利用三角不等式“21. 分别为棱(1(2【答案】(1)证明见解析;(2【解析】试题分析:(1,连(2)利用转化的方法求解,结合题意可得平面,故得,从而可得,所以试题解析:(1,且,(2平面,,.22. 已知函数(1)求函数(2)若函数在【答案】(1(2)见解析.【解析】分析:(1)求导,利用导数的几何意义进行求解;(2)求导,讨论导函数的零点详解:(1(2恒成立,最大值为最大值为时,综上可得:当时,点睛:(1)利用导数的几何意义求曲线的切线时,要注意区分“曲线在某点的切线”和“过某点的切线”;(2大值.。

最新17—18学年下学期高二期末考试数学(理)试题(附答案)(3)

最新17—18学年下学期高二期末考试数学(理)试题(附答案)(3)

南昌二中2017-2018学年度下学期期末考试高二数学(理)试卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个正确.每小题5分,共60分) 1.设全集U ={1,3,5,7},集合M ={1,|a -5|},M ⊆U ,U C M ={5,7},则实数a 的 值为 ( )A . 2或-8B .-8或-2C .-2或8D .2或82.已知命题3121,0:x x x p >>∀,则命题p 的否定为 ( ) A.3121,0x x x ≤≤∀ B.3121,0x x x ≤>∀ C.3102100,0x x x ≤≤∃D.3102100,0x x x ≤>∃3.函数x x x f -+=22lg)(,则)2()2(xf x f +的定义域为 ( ) A .)4,0()0,4( - B .)4,1()1,4( -- C .)2,1()1,2( -- D .)4,2()2,4( -- 4.已知幂函数223()(22)n nf x n n x -=+-()n Z ∈的图像关于y 轴对称,且在(0,)+∞上是减函数,则n =( ) A .3--B .1或2C .1D .25.方程0122=++x ax 至少有一个负根的充要条件是 ( )A .10≤<aB .1<aC .1≤aD .10≤<a 或0<a6.已知定义域为R 的函数)(x f 满足:对任意实数b a ,有)()()(b f a f b a f ⋅=+,且0)(>x f ,若21)1(=f ,则)2(-f = ( ) A .2B .4C .21D .41 7.已知A =B ={1,2,3,4,5},从集合A 到B 的映射f 满足:①)3()2()1(f f f ≤≤)5()4(f f ≤≤;②f 的象有且只有2个,求适合条件的映射f 的个数为 ( )A .10B .20C .30D .408.函数()ln |1|ln |1|f x x x =--+的大致图像为( )A.B.C.D.9.已知函数)12(+=x f y 是定义在R 上的奇函数,函数)(x g 的图象与)(x f y =的图象关于直线x y =对称,则)(x g +)(x g -的值为 ( ) A .2 B .0C .1D .不确定10.若函数)1,0(),(log )(3≠>-=a a ax x x f a 在区间)0,21(-内单调递增,则a 的取值范围是 ( ) A .)1,41[B .)1,43[C .),49(+∞ D .)49,1(11.对于三次函数32()(0)f x ax bx cx d a =+++≠,给出定义:设()f x '是函数()y f x = 的导数,()f x ''是()f x '的导数,若方程()0f x ''=有实数解0x ,则称点00(,())x f x 为函数()y f x =的“拐点”。

江西省南昌市第三中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学理试题 Word版含答案

江西省南昌市第三中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学理试题 Word版含答案

南昌三中2017-2018学年度下学期期末考试高二数学(理)试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求。

把答案填写在答题卡上) 1.设复数1z i =+(i 是虚数单位),则复数1z z+的虚部是( ) A .21 B .12i C .23 D .32i2.32()32f x ax x =++,若4)1(=-'f ,则a 的值等于( )A .319 B .316 C .313 D .310 3.已知ξ)31,4(~B ,并且23ηξ=+,则方差D η=( )A.932 B.98C.943 D.959由算得,.A .在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B .在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C .有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”D .有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” 5.⎰-1021dx x 的值是( )A .8πB .4πC .2πD .π6.若函数2()2ln f x x x =-在其定义域的一个子区间(1,1)k k -+内不是单调函数,则实数k 的取值范围是( )A .3[1,)2B .3[1,)2C .[1,2)D .3[,2)27.若)1(x +8822107)21(x a x a x a a x ++++=- ,则721a a a +++ 的值是( ) A .-2 B.-3 C.125 D.-131 8.变量X 与Y 相对应的一组数据为(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4),(13,5),变量U 与V 相对应的一组数据为 (10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1).r 1表示变量Y 与X 之间的线性相关系数,r 2表示变量V 与U 之间的线性相关系数,则( )A .r 2<r 1<0B .0<r 2<r 1C .r 2<0<r 1D .r 2=r 19.设函数f (x ),g (x )在[a ,b]上均可导,且f′(x )<g′(x ),则当a <x <b 时,有( )A .f (x )>g (x )B .f (x )+g (a )<g (x )+f (a )C .f (x )<g (x )D .f (x )+g (b )<g (x )+f (b ) 10.观察下列各式:221,3,a b a b +=+=3344554,7,11,a b a b a b +=+=+=则1010a b +=( )A .28B .76C .123D .19911.如果小明在某一周的第一天和第七天分别吃了3个水果,且从这周的第二天开始,每天所吃水果的个数与前一天相比,仅存在三种可能:或“多一个”或“持平”或“少一个”,那么小明在这一周中每天所吃水果个数的不同选择方案共有( )种A.50B.51C.140D.14112.设函数()()()222ln 2f x x a x a =-+-,其中0x >,R a ∈,存在0x 使得()045f x ≤成立,则实数a 的值为( )A .15B .25 C .12D .1 二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.曲线25+=-x e y 在点()0,3处的切线方程为 .14. 下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A 产品过程中记录的产量x (吨)与相应的生产能耗y (吨)的几组对应数据根据上表提供的数据,求出y 关于x 的线性回归方程为0.70.35y x =+,那么表中t 的值为_______15.先后掷骰子(骰子的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6个点)两次,落在水平桌面后,记正面朝上的点数分别为x ,y ,设事件A 为“y x +为偶数”, 事件B 为 “x ,y 中有偶数且y x ≠”,则概率)|(A B P 等于_________16.已知函数()1()ln f x g x x ==,对于任意12m ≤,都存在(0,+)n ∈∞,使得()()f m g n =,则n m -的最小值为________三、解答题:共6小题,共70分。

【解析】江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期末考试物理试题含解析

【解析】江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期末考试物理试题含解析

江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期末考试物理试题一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。

1—7每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对得4分,选错得0分;8—10题每小题给出的四个选择中,至少有两个选项正确,选对得4分,漏选得2分,错选得0分)1. 下列描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图中,符合黑体辐射规律的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】AB.黑体辐射以电磁辐射的形式向外辐射能量,温度越高,辐射越强越大,故A错误,B错误;CD.黑体辐射的波长分布情况也随温度而变,即温度越高,辐射的电磁波的波长越短,故C 正确,D错误。

故选:C.点睛:要理解黑体辐射的规律:温度越高,辐射越强越大,温度越高,辐射的电磁波的波长越短.2. 某同学采用如图(甲)所示的装置研究光电效应现象,分别用a,b,c三束单色光照射图(甲)中的光电管的阴极,得到光电管两端的电压与相应的光电流的关系如图(乙)所示,其中a,c两束光照射时对应的遏止电压相同,均为U a,则下列论述正确的是( )A. a,c两束光的光强相同B. a,c两束光的频率不同C. b光束光子的能量最小D. b光束的波长最短,遏止电压最大【答案】D【解析】A、由图可知,a的饱和电流最大,因此a光束照射时单位时间内产生的光电子数量大,光强大,故A错误;BCD、当光电流为零时,光电管两端加的电压为遏止电压,对应的光的频率为截止频率,根U越大,a光、c光的遏止电压相等,所以a光、c光的频率相等,而b光的频率大,能量大,且对应的波长最短,故D正确,B、C 错误;故选D。

3. 氢原子部分能级的示意图如图所示。

不同色光的光子能量如下表所示。

处于某激发态的氢原子,发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条,其颜色分别为( )A. 红、蓝-靛B. 黄、绿C. 红、紫D. 蓝-靛、紫【答案】A10.2 eV的光子,不属于可见光;如果激发态的氢原子处于第三能级,能够发出12.09 eV、10.2 eV、1.89 eV的三种光子,只有1.89 eV属于可见光;如果激发态的氢原子处于第四能级,能够发出12.75 eV、12.09 eV、10.2 eV、2.55 eV、1.89 eV、0.66 eV的六种光子,1.89 eV和2.55 eV属于可见光,1.89 eV的光子为红光,2.55 eV的光子为蓝-靛,故A正确,B、C、D错误;故选A。

2017-2018学年江西省南昌十中高二(下)期中数学试卷(理科)含解析

2017-2018学年江西省南昌十中高二(下)期中数学试卷(理科)含解析

2017-2018学年江西省南昌十中高二(下)期中数学试卷(理科)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.)1.(5分)已知a∈R,i为虚数单位,若(1﹣i)(a+i)为纯虚数,则a的值为()A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣12.(5分)已知函数f(x)=xsinx+cosx,则的值为()A.B.0 C.﹣1 D.13.(5分)某校教学大楼共有5层,每层均有2个楼梯,则由一楼至五楼的不同走法共有()A.24种B.52种C.10种D.7种4.(5分)设f(n)=1+++…+(n∈N*),那么f(n+1)﹣f(n)等于()A.B.+C.+D.++5.(5分)设m=﹣,n=﹣,p=﹣,则m,n,p的大小顺序为()A.m>p>n B.p>n>m C.n>m>p D.m>n>p6.(5分)设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若α∥β,m⊂α,n⊂β,则m∥nC.若α∩β=m,n⊂α,n⊥m,则n⊥βD.若m⊥α,m∥n,n⊂β则α⊥β7.(5分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E是AD的中点,则异面直线C1E与BC 所成的角的余弦值是()A.B.C.D.8.(5分)设a,b,c∈(0,+∞),则三个数a+,b+,c+的值()A.都大于2 B.都小于2C.至少有一个不大于2 D.至少有一个不小于29.(5分)已知ABC﹣A1B1C1是各条棱长均等于a的正三棱柱,D是侧棱CC1的中点.点C1到平面AB1D的距离()A.B.C.D.10.(5分)一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正方形,则该几何体最大的侧面的面积为()A.1 B.C.D.211.(5分)设函数f(x)=x3﹣4x﹣a,0<a<2.若f(x)的三个零点为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,则()A.x1<﹣2 B.x2>0 C.x3<1 D.x3>212.(5分)已知如图所示的三棱锥D﹣ABC的四个顶点均在球O的球面上,△ABC和△DBC所在的平面互相垂直,AB=3,AC=,BC=CD=BD=2,则球O的体积为()A .B .C .D .36π二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分) 13.(5分)设复数,= ;14.(5分)如图,直角梯形ABCD 中,AD ⊥DC ,AD ∥BC ,BC=2CD=2AD=2,若将直角梯形绕BC 边旋转一周,则所得几何体的表面积为 .15.(5分)给出以下数对序列 (1,1)(1,2),(2,1)(1,3),(2,2),(3,1)(1,4),(2,3),(3,2),(4,1) …………记第m 行的第n 个数对为a m ,n ,如a 4,2=(2,3),则a 20,5= ;16.(5分)如图所示的几何体中,四边形ABCD 是矩形,平面ABCD ⊥平面ABE ,已知AB=2,AE=BE=,且当规定正视图方向垂直平面ABCD 时,该几何体的侧视图的面积为.若M 、N 分别是线段DE 、CE 上的动点,则AM +MN +NB 的最小值为 .三、解答题(本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)如图所示,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AD=CD=4,AD1=5,M是B1D1的中点.(1)求证:BM∥平面D1AC;(2)求直线DD1与平面D1AC所成角的正弦值.18.(12分)已知函数f(x)=ax3+bx+c在点x=2处取得极值c﹣16.(1)求a,b的值.(2)若f(x)有极大值28,求f(x)在[﹣3,3]上的最小值.19.(12分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1在底面ABC的射影为BC的中点,D是B1C1的中点.(1)证明:A1D⊥平面A1BC;(2)求二面角B﹣A1D﹣B1的平面角的正切值.20.(12分)已知双曲线C:x2﹣y2=1及直线l:y=kx+1.(1)若l与C有两个不同的交点,求实数k的取值范围;(2)若l与C交于A,B两点,且AB中点横坐标为,求AB的长.21.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,∠ADC=∠BCD=90°,BC=2,,PD=4,∠PDA=60°,且平面PAD⊥平面ABCD.(Ⅰ)求证:AD⊥PB;(Ⅱ)在线段PA上是否存在一点M,使二面角M﹣BC﹣D的大小为,若存在,求的值;若不存在,请说明理由.22.(12分)已知函数f(x)=a(x﹣)﹣lnx.(1)若a=1,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)若函数f(x)在其定义域内为增函数,求a的取值范围;(3)求证:++…+>ln(n+1)(n∈N•).2017-2018学年江西省南昌十中高二(下)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.)1.(5分)已知a∈R,i为虚数单位,若(1﹣i)(a+i)为纯虚数,则a的值为()A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣1【解答】解:∵(1﹣i)(a+i)=1+a+(1﹣a)i为纯虚数,∴,解得:a=﹣1.故选:D.2.(5分)已知函数f(x)=xsinx+cosx,则的值为()A.B.0 C.﹣1 D.1【解答】解:∵f(x)=xsinx+cosx,∴f′(x)=sinx+xcosx﹣sinx=xcosx,∴f′()=×cos=0;故选:B.3.(5分)某校教学大楼共有5层,每层均有2个楼梯,则由一楼至五楼的不同走法共有()A.24种B.52种C.10种D.7种【解答】解:共分4步:一层到二层2种,二层到三层2种,三层到四层2种,四层到五层2种,一共24=16种.故选:A.4.(5分)设f(n)=1+++…+(n∈N*),那么f(n+1)﹣f(n)等于()A.B.+C.+D.++【解答】解:∵f(n)=1+++…+(n∈N*),那么f(n+1)﹣f(n)=1+++…++++﹣(1+++…+)=++.故选:D.5.(5分)设m=﹣,n=﹣,p=﹣,则m,n,p的大小顺序为()A.m>p>n B.p>n>m C.n>m>p D.m>n>p【解答】解:∵m=﹣>0,n=﹣>0,p=﹣>0,不妨设m>n,则﹣>﹣,∴11﹣2>13﹣2,∴>1+,∴42>31+2,∴11>2,∴121>120,∴m>n,同理n>p;∴m、n、p的大小顺序是m>n>p.故选:D.6.(5分)设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若α∥β,m⊂α,n⊂β,则m∥nC.若α∩β=m,n⊂α,n⊥m,则n⊥βD.若m⊥α,m∥n,n⊂β则α⊥β【解答】解:A.错误,同时和一个平面平行的两直线不一定平行,可能相交,可能异面;B.错误,两平面平行,两平面内的直线不一定平行,可能异面;C.错误,一个平面内垂直于两平面交线的直线,不一定和另一平面垂直,可能斜交;D.正确,由m⊥α,m∥n便得n⊥α,又n⊂β,∴β⊥α,即α⊥β.故选:D.7.(5分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E是AD的中点,则异面直线C1E与BC 所成的角的余弦值是()A.B.C.D.【解答】解:分别以DA、DC、DD1为x轴、y轴和z轴,建立空间直角坐标系如图设正方体的棱长为2,得C1(0,2,2),E(1,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0)∴=(1,﹣2,﹣2),=(﹣2,0,0)因此,得到||==3,||=2,且•=1×(﹣2)+(﹣2)×0+(﹣2)×0=﹣2∴cos<,>==﹣∵异面直线C1E与BC所成的角是锐角或直角∴面直线C1E与BC所成的角的余弦值是故选:C.8.(5分)设a,b,c∈(0,+∞),则三个数a+,b+,c+的值()A.都大于2 B.都小于2C.至少有一个不大于2 D.至少有一个不小于2【解答】解:假设3个数a+<2,b+<2,c+<2,则a++b++c+<6,利用基本不等式可得a++b++c+=b++c++a+≥2+2+2=6,这与假设所得结论矛盾,故假设不成立,所以,3个数a+,b+,c+中至少有一个不小于2.故选:D.9.(5分)已知ABC﹣A1B1C1是各条棱长均等于a的正三棱柱,D是侧棱CC1的中点.点C1到平面AB1D的距离()A.B.C.D.【解答】解:以A为原点,以垂直AC的直线为x轴,以AC为y轴,以AA1为z 轴,建立空间直角坐标系,∵ABC﹣A1B1C1是各条棱长均等于a的正三棱柱,D是侧棱CC1的中点,∴A(0,0,0),,D(0,a,),C1(0,a,a),∴,,,设平面AB1D的法向量,∵,∴,∴=()∴C1到平面AB1D的距离==.故选:A.10.(5分)一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正方形,则该几何体最大的侧面的面积为()A.1 B.C.D.2【解答】解:由三视图可知几何体是一条侧棱与底面垂直,底面是正方形,四棱锥的高为2,底面正方形的对角线的长为2,四棱锥的4个侧面面积分别为:=;=;=;=.最大侧面面积为:.故选:C.11.(5分)设函数f(x)=x3﹣4x﹣a,0<a<2.若f(x)的三个零点为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,则()A.x1<﹣2 B.x2>0 C.x3<1 D.x3>2【解答】解:∵函数f (x)=x3﹣4x+a,0<a<2,∴f′(x)=3x2﹣4.令f′(x)=0,可得x=±.∵当x<﹣时,f′(x)>0;在(﹣,)上,f′(x)<0;在(,+∞)上,f′(x)>0.故函数在(﹣∞,﹣)上是增函数,在(﹣,)上是减函数,在(,+∞)上是增函数.故f(﹣)是极大值,f()是极小值.再由f(x)的三个零点为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,可得x1<﹣,﹣<x2<,x3>.根据f(0)=a>0,且f()=a﹣<0,可得>x2>0,故选:B.12.(5分)已知如图所示的三棱锥D﹣ABC的四个顶点均在球O的球面上,△ABC和△DBC所在的平面互相垂直,AB=3,AC=,BC=CD=BD=2,则球O的体积为()A.B. C.D.36π【解答】解:∵AB=3,AC=,BC=2,∴AB2+AC2=BC2,∴AC⊥AB,∴△ABC的外接圆的半径为,∵△ABC和△DBC所在平面相互垂直,∴球心在BC边的高上,设球心到平面ABC的距离为h,则h2+3=R2=(﹣h)2,∴h=1,R=2,∴球O体积为=.故选:C.二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分)13.(5分)设复数,=;【解答】解:∵==,∴.∴=.故答案为:.14.(5分)如图,直角梯形ABCD 中,AD ⊥DC ,AD ∥BC ,BC=2CD=2AD=2,若将直角梯形绕BC 边旋转一周,则所得几何体的表面积为.【解答】解:由图中数据可得:,S圆柱侧=π×2×1=2π,.所以几何体的表面积为.故答案为:.15.(5分)给出以下数对序列 (1,1)(1,2),(2,1)(1,3),(2,2),(3,1)(1,4),(2,3),(3,2),(4,1) …………记第m 行的第n 个数对为a m ,n ,如a 4,2=(2,3),则a 20,5= (5,16) ; 【解答】解:第n 行的第一个数对为(1,n ),则第20行的第一个数对为(1,20),则该行的第5个数为(5,16), 即a 20,5=(5,16), 故答案为:(5,16)16.(5分)如图所示的几何体中,四边形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面ABE,已知AB=2,AE=BE=,且当规定正视图方向垂直平面ABCD时,该几何体的侧视图的面积为.若M、N分别是线段DE、CE上的动点,则AM+MN+NB的最小值为3.【解答】解:取AB中点F,∵AE=BE=,∴EF⊥AB,∵平面ABCD⊥平面ABE,∴EF⊥平面ABCD,易求EF=,左视图的面积S=AD•EF=AD=,∴AD=1,∴∠AED=∠BEC=30°,∠DEC=60°,将四棱锥E﹣ABCD的侧面AED、DEC、CEB展开铺平如图,则AB2=AE2+BE2﹣2AE•BE•cos120°=3+3﹣2×3×(﹣)=9,∴AB=3,∴AM+MN+BN的最小值为3.故答案为:3.三、解答题(本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)如图所示,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AD=CD=4,AD1=5,M是B1D1的中点.(1)求证:BM∥平面D1AC;(2)求直线DD1与平面D1AC所成角的正弦值.【解答】证明:(1)在长方体ABCD A1B1C1D1中∵AD=4,AD1=5,∴﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(1分)以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系D﹣xyz,设AC的中点为N,连结ND1,根据题意得A(4,0,0),B(4,4,0),C(0,4,0),D(0,0,0),B1(4,4,3),D1(0,0,3),B1D1的中点为M(2,2,3),AC的中点为N(2,2,0).∴=(﹣2,﹣2,3),=(﹣2,﹣2,3),∴∥,∴BM∥ND1.∵BM⊄平面D1AC,ND1⊂平面D1AC,∴BM∥平面D1AC.﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)解:(2)DD1=(0,0,3),=(﹣4,4,0),=(﹣4,0,3),﹣﹣﹣﹣﹣﹣(7分)设平面D1AC的一个法向量为=(x,y,z),根据已知得,取x=1,得=(1,1,)是平面D1AC的一个法向量,﹣﹣﹣﹣﹣﹣(9分)∴cos<,>==,﹣﹣﹣﹣﹣﹣(11分)∴直线DD1与平面D1AC所成角的正弦值等于.﹣﹣﹣﹣﹣﹣(12分)18.(12分)已知函数f(x)=ax3+bx+c在点x=2处取得极值c﹣16.(1)求a,b的值.(2)若f(x)有极大值28,求f(x)在[﹣3,3]上的最小值.【解答】解;(1)f′(x)=3ax2+b,∵函数f(x)=ax3+bx+c在点x=2处取得极值c﹣16.∴f′(2)=12a+b=0,f(2)=8a+2b+c=c﹣16.解得a=1,b=﹣12.(2)由(1)可得:f(x)=x3﹣12x+c,f′(x)=3x2﹣12=3(x+2)(x﹣2),∴x=﹣2时,f(x)有极大值28,∴(﹣2)3﹣12×(﹣2)+c=28,解得c=12.∴f(x)=x3﹣12x+12,列出表格:由表格可知:在x=2处取得极小值12﹣16=﹣4.又f(﹣3)=21.∴f(x)在[﹣3,3]上的最小值是﹣4.19.(12分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,A1A=4,A1在底面ABC的射影为BC的中点,D是B1C1的中点.(1)证明:A1D⊥平面A1BC;(2)求二面角B﹣A1D﹣B1的平面角的正切值.【解答】(1)证明:∵AB=AC=2,D是B1C1的中点.∴A1D⊥B1C1,∵BC∥B1C1,∴A1D⊥BC,∵A1O⊥面ABC,A1D∥AO,∴A1O⊥AO,A1O⊥BC∵BC∩AO=O,A1O⊥A1D,A1D⊥BC∴A1D⊥平面A1BC(2)解,如图,以BC中点O为坐标原点,以OB、OA、OA1所在直线分别为x、y、z轴建系.则,易知,,,设平面A1BD的法向量为,由,得,取z=1,得又平面A1DB1的法向量为,∴cos<>=∴二面角A1﹣BD﹣B1的平面角的正切值.20.(12分)已知双曲线C:x2﹣y2=1及直线l:y=kx+1.(1)若l与C有两个不同的交点,求实数k的取值范围;(2)若l与C交于A,B两点,且AB中点横坐标为,求AB的长.【解答】解:(1)双曲线C与直线l有两个不同的交点,则方程组有两个不同的实数根,(1分)整理得(1﹣k2)x2﹣2kx﹣2=0.(2分)∴,解得﹣<k<且k≠±1.(5分)双曲线C与直线l有两个不同交点时,k的取值范围是(﹣,﹣1)∪(﹣1,1)∪(1,).(6分)(2)设交点A(x1,y1),B(x2,y2),由(1)得,即,解得:.∵﹣<k<且k≠±1.∴(9分)∴△=﹣4k2+8=6.∴(12分)21.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,∠ADC=∠BCD=90°,BC=2,,PD=4,∠PDA=60°,且平面PAD⊥平面ABCD.(Ⅰ)求证:AD⊥PB;(Ⅱ)在线段PA上是否存在一点M,使二面角M﹣BC﹣D的大小为,若存在,求的值;若不存在,请说明理由.【解答】证明:(I)过B作BO∥CD,交AD于O,连接OP.∵AD∥BC,∠ADC=∠BCD=90°,CD∥OB∴四边形OBCD是矩形,∴OB⊥AD.OD=BC=2,∵PD=4,∠PDA=60°,∴OP==2.∴OP2+OD2=PD2,∴OP⊥OD.又OP⊂平面OPB,OB⊂平面OPB,OP∩OB=O,∴AD⊥平面OPB,∵PB⊂平面OPB,∴AD⊥PB.(II)∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,OA⊥AD,∴OP⊥平面ABCD.以O为原点,以OA,OB,OP为坐标轴建立空间直角坐标系,如图所示:则B(0,,0),C(﹣2,,0),假设存在点M(m,0,n)使得二面角M﹣BC﹣D的大小为,则=(﹣m,,﹣n),=(﹣2,0,0).设平面BCM的法向量为=(x,y,z),则.∴,令y=1得=(0,1,).∵OP⊥平面ABCD,∴=(0,0,1)为平面ABCD的一个法向量.∴cos<>===.解得n=1.∴==.22.(12分)已知函数f(x)=a(x﹣)﹣lnx.(1)若a=1,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)若函数f(x)在其定义域内为增函数,求a的取值范围;(3)求证:++…+>ln(n+1)(n∈N•).【解答】(1)解:当a=1时,f(x)=x﹣,∴f(1)=0,又f′(1)=1+,∴f′(1)=1,从而曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=x﹣1;(2)解:∵f′(x)=a+=,要使f(x)在定义域(0,+∞)内是增函数,只需f′(x)≥0在(0,+∞)恒成立,即ax2﹣x+a≥0在(0,+∞)上恒成立,也就是a恒成立.由于,得.∴a;(3)证明:由(2)知,当a=1时,f(x)=(x﹣)﹣lnx在(0,+∞)上是增函数,又f(1)=0,∴f(x)>f(1)=0,即当x>1时,(x﹣)﹣lnx>0,lnx成立.不妨令,∴,即ln(n+1)﹣lnn,由此,得ln2﹣ln1,ln3﹣ln2,…ln(n+1)﹣lnn,以上n个式子累加可得:ln(n+1)<,即得原不等式成立.第21页(共21页)。

2017-2018学年江西省南昌市第十中学高二下学期期末考试数学(理)试题-解析版

2017-2018学年江西省南昌市第十中学高二下学期期末考试数学(理)试题-解析版

绝密★启用前江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题一、单选题1.设全集,集合,,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:由,得,由得,则,故答案为B.考点:集合的运算.2.已知是虚数单位, 复数在复平面内对应的点位于直线上, 则()A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:等式分子分母同时乘以,化简整理,得出,再得,将的坐标代入中求解详解:,所以。

故选B点睛:复数的除法运算公式,在复平面内点在直线上,则坐标满足直线方程。

3.下列命题中真命题的个数是()①,;②若“”是假命题,则都是假命题;③若“,”的否定是“,”A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】B【解析】若,,故命题①假;若“”是假命题,则至多有一个是真命题,故命题②是假命题;依据全称命题与特征命题的否定关系可得命题“”的否定是“”,即命题③是真命题,应选答案B。

4.已知幂函数的图像过点,则的值为()A. B. 64 C. D.【答案】A【解析】试题分析:设幂函数,则,则,故应选A.考点:幂函数的求值.5.设0<p<1,随机变量ξ的分布列如图,则当p在(0,1)内增大时,()A. D(ξ)减小B. D(ξ)增大C. D(ξ)先减小后增大D. D(ξ)先增大后减小【答案】D【解析】分析:先求数学期望,再求方差,最后根据方差函数确定单调性.详解:,,,∴先增后减,因此选D.点睛:6.设函数f(x)=lg(1-x),则函数f[f(x)]的定义域为( ) A. (-9,+∞) B. (-9,1) C. [-9,+∞) D. [-9,1) 【答案】B【解析】分析:先列出满足条件的不等式,,再求解集。

详解:复合函数的定义域满足且,即是,解得,故选B点睛:在抽象函数中,若已知的定义域,那么复合函数的定义域指的是关于的解集。

若已知复合函数的定义域,的值域为的定义域。

7.知是定义在上的偶函数,那么( )A. B. C. D.【答案】A【解析】分析:偶函数的定义域满足关于原点对称,且由此列方程解详解:是定义在上的偶函数,所以,解得,故选A点睛:偶函数的定义域满足关于原点对称,且,二次函数为偶函数对称轴为轴。

江西省南昌十中2017-2018学年高二下学期期末考试物理试卷

江西省南昌十中2017-2018学年高二下学期期末考试物理试卷

B.a,c 两束光的频率不同
C.b 光束光子的能量最小
D.b 光束的波长最短 , 遏止电压最大
3.氢原子部分能级的示意图如图所示。不同色光的光子能量如下表所示。
色光
蓝~



绿


光子能量范围 (eV)
1.6
2.00 2.07 2.14 2.53 2.76
1~





2.0
2.07 2.14 2.53 2.76 3.10
南昌十中 2017- 2018 学年下学期期末考试
高二物理试题
说明:本试卷分第 I 卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分,全卷满分 110 分。考试用时
100 分钟
注 意 事 项:
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.答题前,请您务必将自己的姓名、 IS 号用书写黑色字迹的 0.5 毫米签字笔填写在


2. 某同学采用如图 ( 甲 ) 所示的装置研究光电效应现象 , 分别用 a,b,c 三束单色光照射图 ( 甲 )
中的光电管的阴极 , 得到光电管两端的电压与相应的光
电流的关系如图 ( 乙 ) 所示 , 其中 a,c 两束光照射时对应
的遏止电压相同 , 均为 Ua, 则下列论述正确的是 (
)
A.a,c 两束光的光强相同

A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左
B.物块对半球体的压力大小为 mgcosθ
C.物块所受摩擦力大小为 μ mgcosθ
D.物块所受摩擦力大小为 mgcosθ 6.如图所示, 质量分别为 m和 2m的两个小球置于光滑水平面上,
且固定在一轻质弹簧的两

推荐学习K12江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二数学上学期期末考试试题 理(含解析)

推荐学习K12江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二数学上学期期末考试试题 理(含解析)

南昌十中2017-2018学年度上学期期末考试试卷高二数学试题(理科)一、单选题(本大题共12小题,每题5分)1. 下列图形中不一定是平面图形的是()A. 三角形B. 四个角都相等的四边形C. 梯形D. 平行四边形【答案】B【解析】根据几何公理,三角形能确定一个平面(两相交直线能确定一个平面)、梯形、平行四边形能确定一个平面(两平行线能确定一个平面),所以不能确定的是:四个角都相等的四边形。

故选B。

2. 下列等于1的积分是()C.【答案】C;;故选C.点睛:定积分的计算一般有三个方法:(1)利用微积分基本定理求原函数;(2)利用定积分的几何意义,利用面积求定积分;(3)利用奇偶性对称求定积分,奇函数在对称区间的定积分值为0.3. 在正方体)D.【答案】B故选B。

4. 已知函数的导函数为【答案】BB。

5. 已知三个平面、、,,a、b是异面直线,a与A、B、C三点,b与D、E、F三点,连结AF G,连结CD交平面H,则四边形BGEH 的形状为( )A. 平行四边形B. 矩形C. 菱形D. 梯形【答案】AA。

6.B. C. D.【答案】D..................7. 祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.“幂”是截面积,“势”是几何体的高,意思是两个同高的几何体,如在等高处截面的面积恒相等,则体积相等.已知某不规则几何体与如图所示的几何体满足“幂势同”,则该不规则几何体的体积为( )【答案】BB。

8. 已知直线与平面,给出下列三个命题:①若其中正确命题的个数是( )A. 0B. 1C. 2D. 3【答案】C2个,故选C。

9. 中,是矩形,,则在四棱锥个顶点的连线中,互相垂直的异面直线共有( )A. 3对B. 4对C. 5对D. 6对【答案】C【解析】5对。

故选C。

点睛:本题考查空间几何体中的线线垂直判断。

线线垂直一般通过线面垂直的性质定理来判断,所以本题中先寻找线面垂直的存在性情况,再去判断其中异面直线的垂直情况。

江西省南昌市高二数学下学期期末考试试题理

江西省南昌市高二数学下学期期末考试试题理

2016-2017学年度下学期期末考试高二数学(理)试卷一选择题1。

设集合M P x y x P x y y M 则},1|{},|{2-====-( )A .(1,+∞)B .),1[+∞C .(0,+∞)D .),0[+∞2.在某次测量中得到的A 样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B 样本数据恰好是A 样本数据每个都加2后所得数据,则A ,B 两样本的下列数字特征对应相同的是( )A .众数B .平均数C .中位数D .标准差3.已知随机变量X 服从正态分布N (2,σ2),且P (X <4)=0。

8,则P (0<X <2)=( )A 。

0.6B 。

0。

4 C.0。

3 D.0.2 4. 已知命题P:1122k ->;命题q :函数22log (2)y x kx k =-+的值域为R ,则P 是q 的( )A .充要条件B .必要不充分条件C .充分不必要条件D .既不充分也不必要条件5、已知函数f (x )=错误! 则不等式x +(x +1)f (x +1)≤1的解集是( )A 。

{x |-1≤x ≤错误!-1}B 。

{x |x ≤1}C 。

{x |x ≤错误!-1} D.{x |-错误!-1≤x ≤2-1}6.设f (x )是定义在R 上的偶函数,它的图象关于直线x =2对称,已知x ∈[-2,2]时,函数f (x )=-x 2+1,则x ∈[-6,-2]时,f (x )等于 ( )A .-(x +4)2+1 B .-(x -4)2+1C .-(x -4)2-1 D .-(x +4)2-17。

已知集合{}{},,,|19A a b c B x x x N ==≤≤∈且若映射:f A B →满足()()()f a f b f c ≤≤且()()()12f a f b f c ++=,则这样的映射个数为( )A .12 B.11 C.10 D.98.若实数x ,y 满足不等式组330,230,10,x y x y x my +-≥⎧⎪--≤⎨⎪-+≥⎩且x y +的最大值为9,则实数m =( )(A)2- (B )1- (C )1 (D )29。

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南昌十中2017-2018学年度下学期期末考试试卷答案高二数学试题(理科)一、单选题(本大题共12小题,每题5分)1.设全集I R =,集合2{|log 2}A y y x x ==>,{|B x y ==,则( )A .AB A = B .A B ⊆C .AB =∅ D .()I AC B ≠∅2. 已知i 是虚数单位, 复数()1z a R a i=∈-在复平面内对应的点位于直线2y x =上, 则a =( )A .12B .2C . 2-D .12-3.下列命题中真命题的个数是( ) ①x R ∀∈,42x x >;②若“p q ∧”是假命题,则,p q 都是假命题;③若“x R ∀∈,320x x -+≤”的否定是“x R ∃∈,3210x x -+>” A .0 B .1 C .2 D .3 4.已知幂函数()f x 的图像过点14,2⎛⎫ ⎪⎝⎭,则()8f 的值为( )AB .64 C. D .1645. 设0<p <1,随机变量ξ的分布列如右图,则当p 在(0,1)内增大时,( )A. D (ξ)减小 C. D (ξ)先减小后增大 D. D (ξ)先增大后减小 6. 设函数f (x )=lg(1-x ),则函数f [f (x )]的定义域为( ) BA .(-9,+∞)B .(-9,1)C .[-9,+∞7. 知2()f x ax bx =+是定义在[1,3]a a -上的偶函数,那么a b +=( ) A .14 B .14- C .12D .12-8. 已知圆22:20C x y x +-=,在圆C 中任取一点P ,则点P 的横坐标小于1的概率为( ) A .2πB .14 C .12D .以上都不对 P9. 一几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( ).A .20B .24C .16 D.16+10. 设c b a ,,为三角形ABC 三边长,1,a b c ≠<,若l o g l o g 2l o g l o g cb cb cbcba a a a+-+-+=,则三角形ABC 的形状为( )A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形D .无法确定11. 已知等差数列{}n a 的等差0d ≠,且1313,,a a a 成等比数列,若11,n a S =为数列{}n a 的前n 项和,则2163n n S a ++的最小值为( ).A .4B .3 C.2 D .9212. 已知非零向量,a b 满足||2||a b =,若函数3211()||132f x x a x abx =+++在R 上存在极值,则a 和b 夹角的取值范围是( ) A .[0,)6πB .(,]3ππC .2(,]33ππD .[,]3ππ 二、填空题(本大题共4小题,每题5分) 13.已知平面α,直线m ,n 满足m α,nα,则“m ∥n ”是“m ∥α”的 条件14.若x ,y 满足x +1≤y ≤2x ,则2y −x 的最小值是__________.15.已知,则的展开式中常数项为____16.函数3(0)()2(0)x x a x f x a x --<⎧=⎨-≥⎩,(0a >且1)a ≠是R 上的减函数,则a 的取值范围是____. 三、解答题17.设命题:P函数()f x =R ;命题:39x x q a -<对一切实数x 恒成立,若命题“P q ∧”为假命题,求实数a 的取值范围.18. 如图,在三棱柱ABC −111A B C 中,1CC ⊥平面ABC ,D ,E ,F ,G 分别为1AA ,AC ,11AC,1BB 的中点,AB=BC,AC =1AA =2. (Ⅰ)求证:AC ⊥平面BEF ; (Ⅱ)求二面角B−CD −C 1的余弦值; (Ⅲ)证明:直线FG 与平面BCD 相交.19、某校要用三辆汽车从新校区把教职工接到老校区,已知从新校区到老校区有两条公路,汽车走公路①堵车的概率为14,不堵车的概率为34;汽车走公路②堵车的概率为p ,不堵车的概率为1p -.若甲、乙两辆汽车走公路①,丙汽车由于其他原因走公路②,且三辆车是否堵车相互之间没有影响.(1)若三辆汽车中恰有一辆汽车被堵的概率为716,求走公路②堵车的概率; (2)在(1)的条件下,求三辆汽车中被堵车辆的个数ξ的分布列和数学期望.20.国内某知名大学有男生14000人,女生10000人,该校体育学院想了解本校学生的运动状况,根据性别采取分层抽样的方法从全校学生中抽取120人,统计他们平均每天运动的时间,如下表:(平均每天运动的时间单位:小时,该校学生平均每天运动的时间范围是[0,3]). 男生平均每天运动时间分布情况:女生平均每天运动时间分布情况:(1)请根据样本估算该校男生平均每天运动的时间(结果精确到0.1);(2)若规定平均每天运动的时间不少于2小时的学生为“运动达人”,低于2小时的学生为“非运动达人”.①请根据样本估算该校“运动达人”的数量;②请根据上述表格中的统计数据填写下面22⨯列联表,并通过计算判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“是否为‘运动达人’与性别有关?”参考公式:22()()()()()n ad bcka b c d a c b d-=++++,其中n a b c d=+++.参考数据:21.设不等式|21|1x -<的解集为M ,且,a M b M ∈∈. (1)试比较1ab +与a b +的大小;(2)设max A 表示数集A 中的最大数,且h=,求h 的范围.22. 已知函数()x exf x e=(e 为自然对数的底数). (1)求()f x 的单调区间;(2)是否存在正实数x 使得(1)(1)f x f x -=+,若存在求出x ,否则说明理由;1.B2. A 解:22211111a i a z i a i a a a +===+-+++,其对应的点为221(,)11a a a ++,又该点位于直线y=2x 上,所以12a =.3. B4.A5. 【答案】D【解析】分析:先求数学期望,再求方差,最后根据方差函数确定单调性. 详解:,,,∴先增后减,因此选D. 点睛:6.B 解析:f [f (x )]=f [lg(1-x )]=lg[1-lg(1-x )],则⎩⎪⎨⎪⎧1-x >0,1-lg?1?x ?>0⇒-9<x <1.故选B.7.A 8.C【解析】将2220x y x +-=配方得22(1)1x y -+=,故C(1,0),所以在圆内且横坐标小于1的点的集合恰为一个半圆面,所以所求的概率为12. 9. A 10. B 11.A 12.B13.(充分不必要条件) 14.3 15.32- 16.1(0,]317. 解:P 真时,0a =合题意.0a >时,210024a a ∆=-≥⇒<≤.02a ⇒≤≤时,P 为真命题.∙▪ ∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪4q 真时:令3(0,)x t =∈+∞,故2a t t >-在(0,)+∞恒成立14a ⇒>时,q 为真命题. ∙▪ ∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪8P q ⇒∧为真时,124a <≤.∙▪ ∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪10 P q ∴∧为假命题时,1(,](2,)4a ∈-∞+∞.∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪1218. 解:(Ⅰ)在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,∵CC 1⊥平面ABC ,∴四边形A 1ACC 1为矩形. 又E ,F 分别为AC ,A 1C 1的中点,∴AC ⊥EF . ∵AB =BC .∴AC ⊥BE ,∴AC ⊥平面BEF . (Ⅱ)由(I )知AC ⊥EF ,AC ⊥BE ,EF ∥CC 1. 又CC 1⊥平面ABC ,∴EF ⊥平面ABC . ∵BE ⊂平面ABC ,∴EF ⊥BE . 如图建立空间直角坐标系E -xyz .由题意得B (0,2,0),C (-1,0,0),D (1,0,1),F (0,0,2),G (0,2,1).∴=(201)=(120)CD CB u u u r u u r,,,,,, 设平面BCD 的法向量为()a b c =,,n , ∴00CD CB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩uu u r uur n n ,∴2020a c a b +=⎧⎨+=⎩,令a =2,则b =-1,c =-4,∴平面BCD 的法向量(214)=--,,n , 又∵平面CDC 1的法向量为=(020)EB u u r,,,∴cos =||||EB EB EB ⋅<⋅>=uu ruu r uu r n n n .由图可得二面角B -CD -C 1为钝角,所以二面角B -CD -C 1的余弦值为. (Ⅲ)由(Ⅱ)知平面BCD 的法向量为(214)=--,,n ,∵G (0,2,1),F (0,0,2),∴=(021)GF -u u u r ,,,∴2GF ⋅=-uu u r n ,∴n 与GF uuu r不垂直,∴GF 与平面BCD 不平行且不在平面BCD 内,∴GF 与平面BCD 相交.19. (1)由已知条件得()2121337144416C p p ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭,即31p =,则13p =,答:p 的值为13. (2)解:ξ可能的取值为0,1,2,3,()332304438P ξ===,()7116P ξ==,()12112131124434436P C ξ==+=,()1111344348P ξ===, ξ的分布列为:所以3711501238166486E ξ=+++=,答:数学期望为56.20. (1)由分层抽样得:男生抽取的人数为14000120701400010000⨯=+人,女生抽取人数为1207050-=人,故5,2x y ==,则该校男生平均每天运动时间为:0.2520.7512 1.2523 1.7518 2.2510 2.7551.570⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯≈故该校男生平均每天运动的时间约为1.5小时;∙▪ ∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪6 (2)①样本中“运动达人”所占比例是2011206=,故估计该校“运动达人”有1(1400010000)40006⨯+=人; ②由表可知:故2K 的观测值2120(1545555)962.7433.84120100507035k ⨯-⨯==≈<⨯⨯⨯ 故在犯错误的概率不超过0.05的前提下不能认为“是否为‘运动达人’与性别有关” ∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪1221. (1){|01}M x x =<<,,a b M ∈,∴01,01a b <<<<,1(1)(1)0ab a b a b +--=-->,∴1ab a b +>+∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪6(2)∵h≥,h ≥h ≥2234()4()428a b a b ab h ab ab ab ++⨯≥>≥=∴(2,)h ∈+∞.∙▪ ∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪∙▪1222.解:(1)函数()y f x =的单调递减区间是()1,+∞,单调递增区间为(),1-∞. (2)不存在正实数x 使得(1)(1)f x f x -=+成立, 事实上,由(1)知函数()y f x =在(,1)-∞上递增,而当()0,1x ∈,有()0,1y ∈,在()1,+∞上递减,有01y <<, 因此,若存在正实数x 使得(1)(1)f x f x -=+,必有()0,1x ∈. 令1()(1)(1)(1)x x x F x f x f x x e e+=+--=+-, 令1'()()xx F x x e e=-,因为(0,1)x ∈,所以'()0F x >,所以()F x 为(0,1)上的增函数,所以()(0)0F x F >=,即(1)(1)f x f x+>-,故不存在正实数x 使得(1)(1)f x f x -=+成立.。

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