部编版五年级下册语文单元测试-第六单元质量测试卷

人教版（新课程标准）五年级下学期语文第六单元质量测试卷（适用于云南地

区）

一、基础知识

1.给下面划线的字选择正确的读音

灼________痛（zhuó shuó）猝________死（cuì cù）褒姒________（nǐ sì）

抢劫________（qiè jié）烽________火（fōn g fēng）陷阱________（jǐng jǐn）

2.照样子搭配词语

听从（建议）点燃________ 搜集________

造就________ 治理________ 制作________

3.按时间先后顺序排列下面的词语或词组

①信件电报烽火计算机网络

②纸甲骨计算机绳子

4.选择正确的答案填空。

（1）古代人们采取________、________、________等形式传递信息。A．书刊B．漂流瓶C．烽火D．人报信

（2）坐在家里，可以利用_______制作绘声绘色的电子邮件，发送到世界各地。（）A. 摄像机 B. 录音机 C. 计算机网络 D. 电视机（3）“心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词（）

A. 袭人

B. 黛玉

C. 晴雯

5.把下面句子中的画线部分用四字词语替代。

①褒姒见到各路诸侯好像面对强大的敌人，把情况看得很严重，精神很紧张，率兵奔来跑去，一阵忙乱，不由得一笑。________

②诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王又用旧的伎俩来骗人，个个按兵不动。________

③桑恩心里急得像着了火似的，打出：“快点呀，跟我讲话!”________

④有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一下子下降了许多许多。________

6.辨字组词

烽________ 漂________ 密________ 驿________

锋________ 飘________ 蜜________ 择________

7.在下面横线上填上数字，组成四字词语

________刀两断________面三刀________足鼎立________通八达

________彩缤纷________神无主________手八脚________仙过海

二、积累运用

8.字典公公来帮忙。（填序号）

戏：①玩耍，游戏②嘲弄，开玩笑③戏剧，杂技

Ⅰ烽火戏诸侯。________

Ⅱ我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。________

Ⅲ爷爷最喜欢唱京戏了。________

信：①诚实，不欺骗②相信，不怀疑③听凭，随便④消息⑤函件

Ⅳ计算机网络为我们提供了世界各地的信息。________

Ⅴ我们要做一个讲信用的人。________

Ⅵ我写了一封信给远方的哥哥。________

9写出与下列句子划线词语意思相近的词语。

①周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心，竞听从了一个大臣荒唐的建议。________

②电报、电话的出现，使信息传输比从前更快捷。________

③1984年，第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。________

④青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。________

10.标点用法我知道。（判断下列句子中引号的作用，填序号）

A．表示引用B．表示特定的称谓C．表示否定和讽刺D．表示强调，需要着重指出的部分

①在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。________

②计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。________

③1993年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划。________

④他拼命跑了40多千米，只为了一个目的：传送“我们胜利了”的信息。________

11.选字填空

查察

①哥伦布率领探险队在一个小岛上考________了一段时问后，启程返回欧洲。

②国家领导人经常深入基层视________工作。

③我们每天都要认真检________自己是否完成了作业。

漂飘

④瓶子在海上足足________了300多年才被人们发现。

⑤五夷山地区水上________流活动，既惊险又有趣。

⑥天上的风筝随风________舞，引起人们许多遐想。

11.在下面的横线上填上恰当的关联词

①________多媒体电脑的最大特点是可以人机互动，________我们坐在家里就可以制作有声有色的电子邮件。

②________没有遇到网络朋友桑恩的救助，苏珊________不能及时脱离危险。

③________网络作用很大，________我们必须正确使用它，才不会误人歧途。

13缩句

①我知道许多前人传递信息的故事。

②我感受到了信息传递方式的变化。

③多媒体电脑的一个突出特点就是人机互动。

14.根据语境，在横线上填上恰当的诗句。

（1）古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。晋代陆凯的《赠范哗》一诗就描绘了这样的情景：折花逢驿使，________。

（2）计算机网络把全世界连成了一家，“海内存知己，________”已不再是梦想。

（3）“良药苦口利于病，________。”同学们，我真诚地希望大家能告别网吧，把握好自己的人生航向。

三、阅读理解

15.阅读短文，回答问题

怀念写信的日子

前两天给妈妈打电话时，妈妈非常生气地说：你就不会给我写一封信吗?由此想到久违了的书信，想到以前书信带给人们的快乐。

古时候没有邮政设施，传递书信非常困难，于是有了鸿雁传书的神话故事。“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。”“尺素”“鸾笺”“鲤鱼”都是用来比喻书信来往的。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”“鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。”“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”从这些诗词中不难看出人们对书信的渴望。平安、祝福、牵挂、思念，尽在文字之中了。在战乱时候，一封书信有时候要辗转数月才能送到收信人手中，那就是杜甫说的“家书抵万金”