管理技能开发作业

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22春“行政管理”专业《管理技能开发》离线作业-满分答案4

22春“行政管理”专业《管理技能开发》离线作业-满分答案4

22春“行政管理”专业《管理技能开发》离线作业-满分答案1. 服务型领导在肯定别人之前先听从自己。

( )A.错误B.正确参考答案:A2. 信息系统资源管理的主要内容是什么?参考答案:开发阶段和运行维护阶段对人、硬件、软件、数据和处理规程的所有管理构成了信息系统资源管理的全部内容。

3. 简述劳动法与社会保障法的区别。

参考答案:劳动法与社会保障法都与保护弱势群体实现社会公平和社会安定有关,但这两个法律部门调整的社会关系是不同的;社会保障法调整社会保险、社会救济、社会福利、军人优抚、住房福利等社会关系。

社会保障法中的社会保险与劳动法中的社会保险,是两个法律部门的交叉部分。

4. 调停人是对群体思维的检查者,并处在一个没有比“我们一直做它的方式”更好的判断的位置。

( )A.错误B.正确参考答案:A5. 宏玉公司如同其它公司一样,会制订不同阶段、不同专题的计划,一般来说,计划进度的安排主要包括( )内容。

A.任务进度B.人员安排C.资源计划D.以上答案都对参考答案:D6. 和( )的组织,在组织中容易被高层领导者植入新的价值观。

和( )的组织,在组织中容易被高层领导者植入新的价值观。

A、较成熟、较小型B、较成熟、较大型C、较年轻、较小型D、较年轻、较大型正确答案:C7. 法治通过其两个经济作用为市场经济提供制度保障,即( )A、界定产权,公平裁判B、产权的界定和保护C、约束政府,约束经济人的行为D、界定产权,维护市场竞争参考答案:C8. 根据路径目标理论,参与领导是高度的任务导向( )。

根据路径目标理论,参与领导是高度的任务导向( )。

A、正确B、错误正确答案:B9. 从经验中学习或实践中学习有自己的学习周期,( )不属于经验学习周期。

A.体验B.思考C.得出结论D.计划参考答案:D10. 小孙在建行工作就要满4年了作为建行的一名普通员工,他深刻感受到建行以改制、上市为契机所带来的一连串变化。

尤其是最近,他听说公司正着手推行全员持股计划,当得知普通员工也可以购买公司股份时,小孙就开始着手准备。

东北大学《管理技能开发》试题与答案

东北大学《管理技能开发》试题与答案

《管理技能开发》一、单选题1一些企业的成功,如微软、西南航空公司、索尼公司、通用电气以及达拉斯牛仔足球俱乐部等大部分是由于他们的____________质量而取得成功。

A管理B 团队成员C顾客D供给商E经销商我的答案:A2计划的基本技巧之一是_______________A目标评估B目标选择C目标比较D目标设定我的答案:D3为雇员寻找机会来扩充他或她的能力,并提高表现的是 . A委派者B谈判者C辅导员D教练我的答案:D4当高激励、高品质性能和高满意度同时发生时,下列除了哪项是员工会出现的心理状态?A他们认为自己正在做的是有意义的事情,因为他们的工作对其他人很重要.B他们对原来的工作感到有个人责任C他们学习如何履行好自己的工作D他们害怕承担失去工作的风险我的答案:D5________证明进程,并帮助演示了各步骤之间如何相互关系。

A流程图B甘特图C知觉图D决策树我的答案:A6_______类型的人们不断进行自省,并在不断强化中表达他们的思想和情感。

A亲密B间接C自我控制D保守E直接我的答案:E7根据短文,有效()包括为适当的人提供合适的职位、同时考虑组织目标和员工的满意度.A工作轮换B工作设计C工作丰富化D扩大就业我的答案:B8一个团队集体共同努力、协作产生的工作成果超过所有个体工作成果的总和,就是所谓的 .A协同作用B个人主义C权利D政治E收益分享我的答案:A9____________是消除实际和预期结果之间的差异的过程。

A解决问题的过程B确定问题的过程C认识问题的过程D制定决策的过程我的答案:A10根据大卫.麦克弗兰,下列哪些是在工作时作为激励人不需要提及的?A安全B成就C权力D联盟我的答案:A二、判断题1根据路径目标理论,参与领导是高度的任务导向。

A错误B正确我的答案:A2即使是有效行为,绩效评估也不会增加生产力或减少旷工。

A错误B正确我的答案:A3当实施解决方案的近似结果时,确定性存在是在事先得知的。

东北大学东大18秋学期《管理技能开发》在线作业3都是100分

东北大学东大18秋学期《管理技能开发》在线作业3都是100分

正确答案:
(判断题) 3: 秘书这一工作岗位以高强度的压力为特点。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 当实施解决方案的近似结果时,确定性存在是在事先得知的。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: 制定决策是在切实可行的选拔方案中寻找最佳解决方案。
A: 10%
B: 25%
C: 45%
D: 65%
E:
正确答案:
(单选题) 5: _____ 方法按最好到最差的顺序排列员工。
A: 群体排序法
B: 个体排序法
C: 配对比较法
D: 回归比较法
正确答案:
(单选题) 6: 哪一选项不是以积极的态度来面对变革:
C: 弱势文化
D: 技术进步
正确答案:
(单选题) 3: 当你忽略相关内容,导致其他人得出错误的推论,此时会发生 .
A: 隐藏谎言
B: 公开谎言
C: 政治活动
D: 赞叹
正确答案:
(单选题) 4: 据扬克拉维奇·帕特纳斯的调查显示, _______的美国在职者讲到,他们在工作中从来没有被要求做或被命令去做他们认为是不道德的事情。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 6: 雇员钟情于使用政治技能建立权利基础以及建立与需求有关的权利。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
A: 昂贵的
B: 重要的
C: 容易得到的
D: 低廉的
正确答案:
(单选题) 9: ______指定在战略计划中总体目标如何实现的细节.

东北大学《管理技能开发》在线平时作业1-00001

东北大学《管理技能开发》在线平时作业1-00001

《管理技能开发》在线平时作业1-00001任何阶段任何事情可能出现的干扰,沟通过程成功与否取决于_______环节A:编码B:解码C:传递D:噪音参考选项:D对______来说原则比人更重要,他们往往有一段时期难以适应,从而无法理解知识。

A:感性的人B:理性的人C:觉察的人D:守旧的人参考选项:B受访者中,在领导者、朋友、合作者或同事中,人们最想要的是 .A:经验B:激励C:专业知识D:忠诚参考选项:D不会以消极方式面对压力的个人会以_______方式更好的应对压力。

A:外控思想B:弹性C:冒名顶替者综合征D:性格内向的性格参考选项:B人际沟通过程包括以下组成部分,除了:A:发出者B:接受者C:信息D:噪音E:途径参考选项:D根据力场分析,施加压力是为了维持过去的行为或抵制新的行为。

A:驱动的力量B:抑制的力量C:重复的力量D:文化的力量参考选项:B一个团队集体共同努力、协作产生的工作成果超过所有个体工作成果的总和,就是所谓的 .A:协同作用B:个人主义C:权利D:政治E:收益分享参考选项:A和的组织,在组织中容易被高层领导者植入新的价值观.A:较年轻、较小型B:较年轻、较大型C:较成熟、较小型D:较成熟、较大型参考选项:A迈尔斯布里格斯个性分析指标可能确定________这一类型的人总是对自己的想法和情感不断自我反省、不断从外部世界退回自我世界。

A:性格外向的人B:性格内向的人C:敏感的人D:易觉察事物的人参考选项:B当使用______时,知觉通过五种感官准确的发生。

A:直觉B:影响因素C:性格内向D:性格外向E:感觉参考选项:E直接内向的人,表达他们的想法和感情没有力量。

A:错误B:正确参考选项:A当实施解决方案的近似结果时,确定性存在是在事先得知的。

A:错误B:正确参考选项:A股东不被视为利益相关者。

A:错误B:正确参考选项:A性格内向的人对个人想法及其反映具有内省性且不占优势。

A:错误B:正确参考选项:B一个有效会议的最佳时间跨度不少于90分钟。

管理技能开发训练

管理技能开发训练

“管理技能开发训练”学生手册班级______________________________学号______________________________姓名______________________________小组______________________________2007.01实验1 自我意识和角色认知实验目的1.作为未来的管理者,应该更好地了解自己的管理潜质2.确认你所承担的管理者角色以及不同角色的价值3.充分认识未来工作中可能遇到的困难一、自我评估测试1 你会进行管理吗?根据得分自我分析:测试2 你在工作生活中的情商如何?说明:5=能力很强;4=能力较强;3=能力一般;2=能力较差;1=能力很差自我意识= 管理情感= 自我激励= 与他人心意相通= 社交技能= 根据得分自我分析:二、管理者角色认知管理者角色的确认与评价表根据以上分析,结合课下的讨论,举例说明在承担某一特定角色时的困难,为扮演好这个角色,可以通过哪些途径培养和改善自己的能力?三、游戏——比比抓手游戏评分表实验游戏分析:实验2 创新思维与创新能力训练实验目的1.明确创造性对于管理者的重要性;2.识别个人的概念障碍;3.通过克服概念障碍来增强个人创造性;4.激发他人的创造性。

一、自我评估——你的创造力如何请对下面每一个陈述句,表明自己的观点,即选择适当的字母即可。

这里:A=同意;B=不确定或不知道;C=不同意( )1.我总是非常肯定:我遵循着解决特定问题的正确程序。

( )2.如果我没有希望获得答案,提问题对我来说就是浪费时间。

( )3.与大多数人相比,我更关注那些令我感兴趣的事情。

( )4.我认为有逻辑的、一步一步的方法是解决问题的最好方法。

( )5.在小组中,我偶尔会提出一些似乎彻底否定某些人的观点。

( )6.我花费大量的时间来思考别人是怎样看待我的。

( )7.对我来说,做我认为正确的事情比设法赢得其他人的赞同更重要。

东北大学17秋学期《管理技能开发》在线作业1答案

东北大学17秋学期《管理技能开发》在线作业1答案

东北大学17秋学期《管理技能开发》在线作业1
一、单选题1、D2、C3、D4、B5、A
一、单选题(共10道试题,共70分。

)V
1.人际沟通过程包括以下组成部分,除了:
A.发出者
B.接受者
C.信息
D.噪音
E.途径
正确答案:D
2.
A.文化
B.价值观
C.权力
D.政策
E.程序
正确答案:C
3.任何阶段任何事情可能出现的干扰,沟通过程成功与否取决于_______环节是自己不去做却有能力去影响一个人或一群人的行为方式.
A.编码
B.解码
C.传递
D.噪音
正确答案:D
4.的选择是否成功。

A.内容
B.过程
C.因素
D.多样性
正确答案:B
5._______________要求鉴定人将员工进行特定的分类,如顶部的五分之一或第二个五分之一。

A.小组的排名顺序
B.个人排名。

东大14秋学期《管理技能开发》在线作业2答案

东大14秋学期《管理技能开发》在线作业2答案
A.错误
B.正确
?
正确答案:A
A.错误
B.正确
?
正确答案:B
3.即使是有效行为,绩效评估也不会增加生产力或减少旷工。
A.错误
B.正确
?
正确答案:A
4.制定决策是在切实可行的选拔方案中寻找最佳解决方案。
A.错误
B.正确
?
正确答案:B
5.雇员钟情于使用政治技能建立权利基础以及建立与需求有关的权利。
A.错误
B.正确
?
正确答案:B
6.沃尔玛是实现竞争策略差异的成功案例。
C.政策
D.目标
E.道德
?
正确答案:D
5.下列听取双方的争端,并提供解决方案的是哪一谈判者?
A.中间人
B.仲裁员
C.调解员
D.反馈者
?
正确答案:B
6.积极倾听包括以下的所有内容除了_______
A.感知
B.参与
C.影响因素
D.反应
?
正确答案:C
7.在经济衰退时期,经济改革,军事冲突,_______________很普遍。
A.感知、判断
B.判断、感知
C.判断
D.判断、影响因素
E.保守、影响因素
?
正确答案:A
3.当一位管理者用他或她的正式权力来解决争端,下面哪种解决冲突的办法可以被应用?
A.回避
B.包容
C.竞争
D.妥协
E.合作
?
正确答案:C
4.以下哪项最能描述,为全部管理决策提供方向并为衡量实际成绩提供标准?
A.规则
B.程序
14秋学期《管理技能开发》在线作业2
一,单选题
1. _______包括制定你会做什么,什么时间做这种每日计划。

东大14秋学期《管理技能开发》在线作业1答案

东大14秋学期《管理技能开发》在线作业1答案
?
正确答案:D
10.谈判引用的最广泛的例子之一是劳资工资谈判.
A.集体
B.政治
C.分配
D.综合
?
正确答案:C
二,判断题
1.人们通过尽量回避(战争)或毁灭(可能)来应对压力源。
A.错误
B.正确
?
正确答案:A
2.要同时考虑到组织的目标和员工的满意度,有效的工作设计应尽量使适当的工作由适当的人担任.
A.错误
A.错误
B.正确
?
正确答案:B
6.制定决策是在切实可行的选拔方案中寻找最佳解决方案。
A.错误
B.正确
?
正确答案:B
3.的改善是一种通过使用奖励或惩罚来改变员工行为的技术。
A.态度
B.行为
C.能力
D.知觉
?
正确答案:B
4.基因工程或经济衰退是的例子。
A.计划性变革
B.无计划性变革
C.化解危机形变革
D.应对性变革
?
正确答案:B
5.根据本章,以下的思维方式可以鼓励非道德决定,除了:
A.务实心理
B.
务虚心理
C.剥削心理
D.“麦迪逊大街”心理
?
正确答案:B
6.下列哪一项不是在文本中提到的最流行的综合性表现比较呢?
A.群体排序法
B.个体排序法
C.配对比较法
D.回归比较法
?
正确答案:D
7.管理者在下列哪种思维方式下“利用”人们实现他们的目标,可能鼓励不道德的决定?
A.务实心理
B.务虚心理
C.剥削心理
D.“麦迪逊大街”心理
B.正确
?
正确答案:B
3.调停人是对群体思维的检查者,并处在一个没有比“我们一直做它的方式”更好的判断的位置。

管理技能-大作业-模板

管理技能-大作业-模板
姓名:
日期:
我所要做出的改变是(少于100字):
目前为止我已经坚持了天,我的感觉是:
我在坚持的过程中面临的挫折是:
我面对挫折和困难,计划的应对方法或者改变是:
我坚持了这个改变,我的感觉,或者引起生活中其他的变化是:
Байду номын сангаас其他。
「学而时习之不亦说乎。」《论语:学而》
管理技能-课程大作业
请大家在课程内容、过程,或者推荐书籍/教材中找到一个自己希望改变的行动,这个行为将是:
1.非常具体的行动,可以轻易确定是不是做了。
2.一个每天或者隔天就可以做的坚持不懈的改变。
3.最好不是太大,否则难以持之以恒。
然后,请在下面的表格中填写自己的行动、遇到的挫折、应对,和生活的变化,等等。

东北大学17秋学期《管理技能开发》在线作业2答案

东北大学17秋学期《管理技能开发》在线作业2答案

东北大学17秋学期《管理技能开发》在线作业2
一、单选题1、D2、A3、B4、D5、D
一、单选题(共10道试题,共70分。

)V
1.标。

A.规则
B.程序
C.政策
D.目标
E.道德
正确答案:D_______________是指整个组织的预期目
2.普遍认为__________是确定正确和错误的行为规则或原则。

A.伦理
B.国籍
C.民主
D.文化
E.态度
正确答案:A
3.提高工作特性模型的五个核心方面通常被称为
A.工作扩大化
B.工作丰富化.
C.工作轮换
D.工作专业化
正确答案:B
4.受访者中,在领导者、朋友、合作者或同事中,人们最想要的是
A.经验
B.激励
C.专业知识
D.忠诚
正确答案:D
5.估.
A.封闭式
B.开放式
C.探讨式
D.假设式。

东北大学《管理技能开发》在线平时作业2

东北大学《管理技能开发》在线平时作业2

学期《管理技能开发》在线平时作业2
当一个人以开放思维的方式理解问题时,______在起作用,另一方面,当一个
人的思维非常迅速的做出同意或者不同意的决定时,他的________能力更完善。

A:感知、判断
B:判断、感知
C:判断
D:判断、影响因素
E:保守、影响因素
参考选项:A
从历史上看,与制造工作相比较,工作设计是 .
A:更细微、更专业化
B:更细微、不专业化
C:更粗犷、不专业化
D:更粗犷、更专业化
参考选项:A
一个组织要求在一个狭窄的细分市场中追求独特性的竞争策略被称为
_______________战略。

A:成本领先战略
B:差异性战略
C:道德策略
D:聚焦战略
E:技术策略
参考选项:D
受访者中,在领导者、朋友、合作者或同事中,人们最想要的是 .
A:经验
B:激励
C:专业知识
D:忠诚
参考选项:D
以下哪一选项策略对下属使用时,可能会被视为非法操纵?
A:推理
B:友善
C:联盟
D:制裁
参考选项:D
关注生存,组织文化的奖励可以扭转组织衰退命运的员工.
A:学院
1。

东大21秋学期《管理技能开发》在线平时作业1【标准答案】

东大21秋学期《管理技能开发》在线平时作业1【标准答案】

《管理技能开发》在线平时作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 70 分)
1.下列哪一项可以应用于整个组织?
A.运营计划
B.战略计划
C.营销计划
D.销售计划
E.生产计划
答案:B
2.和的组织,在组织中容易被高层领导者植入新的价值观.
A.较年轻、较小型
B.较年轻、较大型
C.较成熟、较小型
D.较成熟、较大型
答案:A
3.自我指导职业生涯规划的第一步是_________
A.实施
B.分析
C.选择
D.评估
E.计划
答案:E
4.根据立场分析,推动行动方针发展为新的或不一样的现状。

A.驱动的力量
B.抑制的力量
C.重复的力量
D.文化的力量
答案:A
5.坚持具体做法,你应该委派代表 .
A.具体的过程和最终的结果
B.只要具体的过程
C.只要最终的结果
D.只是轻微不重要的任务
答案:C
6.为雇员寻找机会来扩充他或她的能力,并提高表现的是 .
A.委派者
B.谈判者
C.辅导员。

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米酒汤圆
2017/11/9
六、菜品介绍
主菜 清炖鱼 蘑菇炖鸡 红烧大虾 水煮牛肉 鱼香肉丝 香香豆腐 凉菜 凉拌黄瓜 凉拌木耳 凉拌三丝 盐水鸭肝 甜食 蛋黄焗南瓜 拔丝山药 米酒汤圆羹
清炖鱼是美味可口的汤菜,汤汁浓白,肉质鲜嫩,适宜家庭制作。此品富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生
素A和钙磷钠铁等元素。由于鱼肉是由肌纤维较细的单个肌群组成,所以鱼肉中可以保持较多的水分,肉质非常细腻。 中医认为:鱼类味甘性温,具有补气、开胃、强筋骨、补肝肾等功效,可用于脾虚、食少、消化不良等。
第四组
小组成员 黄亚男 焦楠 乔艳秋
鲁巧丽 刘金梅 夏芝振
犒劳安排
• 一、活动目的 • 二、活动时间 • 三、活动地点 • 四、参加人员 • 五、就餐活动安排 • 六、菜品介绍
2017/11/9
• 一、活动目的 • 二、活动时间:六点在行政部门口集合 • 三、活动地点:附近酒店 • 四、参加人员
凉拌木耳 凉拌木耳
是一道家常凉菜,主要食材是木耳,
以辣椒、香菜等配料拌制而成。清爽适口,营养丰富,尤 其适宜夏季食用。
盐水鸭肝
蛋黄焗南瓜是一道汉族名菜,属于粤菜或苏菜,南瓜与蛋黄炒制而成,菜品外咸里甜,外酥里糯,是许多饭馆酒 店菜单上常见的美食,烹制方法不算复杂,也适合居家烹饪。
拔丝山药,汉族传统名点,年节食品,是过年迎春菜式中 的一道甜点,又甜又粘,甜脆香酥,软嫩香甜。由于山药 的营养价值高,常食此菜能防病、抗病,延年益寿。
经 理 副经理 人事主任 后勤主任 内勤 人事专员
前台接待
文秘 水电木工 司机
2017/11/9
• 五、就餐活动安排 • 1、请经理致辞,作为开场

• •
2、员工根据自身情况进行工作总结,在由经理对大家进行总结
3、做游戏,以活跃气氛 (餐中或餐后)
• 1、倒着说(或倒着唱) • 规则: • (1)先划定出题的字数,好比这一轮出题必需在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我 是好人”那么答题人必须在3秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,假如说不出或者 说错就算失败。失败的人要受到惩罚。 • (2)将两只老虎的歌词事先准备好,每句都倒着唱给大家听。 • 2、传话筒 • 找一个人背对大家,喊开始,话筒开始传递,喊停时,话筒停到谁的手上谁就要回答问题,回答错误要受 罚。 • 猜谜语∕快答题 • 比如:梅超风,打一品牌(康师傅);邮局的邮筒坏了,打一成语(难以置信)。
2017/11/9
• 3、逢七过 • 游戏规则: • 一桌人围着大圈,开始数数,通常从十以内的数开始喊,喊到7或者是7的倍数或者是带7的数字,比如7、14、17、21、 27、28等等,不能喊出来,只能用筷子敲一下桌子或喊过,依次类推,一人错了,其他人还跟着喊,那么跟着的人也 要受连累!(可以增加难度,在这中间不准说你、我、喝这几个字,说了的话也要受罚。) • 4、猜数字 • >规则: • 猜数字(1~100)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚
蘑菇炖鸡是一道中国传统美食,既有蘑菇的鲜香又有鸡肉的肥美鲜嫩。
红烧大虾 是山东胶东汉族风味名菜,属于鲁菜系。色泽红润油亮,虾肉鲜 嫩,滋味鲜美。历来是鲁菜中脍炙人口的名菜佳肴,其色泽之美、口味之佳, 久为人们所称道。
汉族传统名菜,属川菜系
鱼香肉丝
鱼香肉丝是一道地道川菜,既能很家常又能上大桌,具有咸、酸、甜、辣、香、鲜多种味道,色泽鲜艳,是爱好川菜 者必尝的一种
• >先由一个人来写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小,最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。 下一轮由受罚者再写数字,依此循环。
• 5、动作接龙 • 规则:事先准备好动作卡片,每五人为一组,第一人看卡片表演给第二人,第二人接下来表演给第三人,依次类推, 第四人表演完,由最后一人猜出他所表演的内容写在纸上。
麻婆豆腐是四川省汉族传统名菜之一,属于川菜系
凉拌黄瓜
养颜,营养价值丰富。
凉拌三丝
凉拌三丝是一道传统的汉族名菜。红绿白三色。鲜咸酸三味。软、脆、滑多种口感,清香爽口不腻。是 以海带,青椒,红椒为原料的一道美味佳肴,适于糖尿病人的低热量菜谱
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