16.1电流做功

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16.1电流做功

16.1电流做功

电能表 1.作用:测量电能(电功)的仪表。或者说是测量用 户用电器在一段时间内消耗电能多少。 2.认识及使用:
电能表铭牌中的重要参数: 220V:电能表的工作电压为220V 30(100)A:表示电能表平时允许通过的电流是30A, 在短时间内允许通过的最大电流为100A; 120r/kW· h :表示接在这个电能表上的用电器, 每 消耗1kW· h的电能, 电能表上的转盘转过120 转 50Hz:表示电能表应在50Hz的交流电路中使用;

电流做功的影响因素 1.科学家通过大量的研究发现:电流所做功的功 与电流、电压和通电时间成正比。 即:电功=电压×电流×通电时间, 公式:W =UIt (普遍适用)
W:电功—单位用 J (焦耳) U: 电压—单位用 V (伏特) I : 电流—单位用 A(安培) t : 时间—单位用 S (秒)
电功与机械功的异同: 项目


电功 指物体在力的方向 电流所做功的功与电 影响 上移动的距离,F是 流、电压和通电时间 因素 力,S是距离,这 成正比。
是机械功
机械功

计算
公式
相同点
W=Fs
W=UIt
电功单位和机械功的单位相同都是功的单位焦耳
例1:一把电烙铁接在220V的电路中,通过它的电流 是350mA,问通电30min消耗了多少电能? 例2:加在导体两端的电压为6V,30s内电流通过 导体做功72J,则通过导体的电流多大?
二、任务驱动,分步探究 探究一、认识电流做功
问题1.什么是电功?功的单位是什么? 电流做功的实质是什么?

问题2.电流做功的多少与哪些因素有关? 功的计算公式是什么?怎样理解?

电功: 1.定义:电流通过导体所做的功叫电功。 2.单位:焦耳(J)、千瓦时(kW·h)(俗称:度) 6 单位换算:1 kW·h=3.6 ×10 J 3.实质:电流做功的过程是将电能转化为其他形式的 能量的过程。 电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式 的能,即消耗了多少电能,所以电能的单位和电功的 单位相同。

沪科版初中物理九年级全一册16.1电流做功教案

沪科版初中物理九年级全一册16.1电流做功教案

教案:沪科版初中物理九年级全一册 16.1 电流做功一、教学内容1. 电流做功的定义:电流做功是指电流通过导体时,对导体做的功。

2. 电流做功的公式:W = UIt,其中W表示电流做的功,U表示电压,I表示电流,t表示时间。

3. 电流做功的实质:电流做功的实质是电能转化为其他形式能量的过程。

4. 电流做功的类型:电流做功可以分为有功和无功两种类型。

有功是指电流做功的过程中,电能转化为其他形式的能量,如热能、光能等。

无功是指电流做功的过程中,电能转化为其他形式的能量,但又恢复为电能,如电容器的充放电过程。

二、教学目标1. 让学生理解电流做功的定义和公式,掌握电流做功的实质和类型。

2. 培养学生运用电流做功的知识解决实际问题的能力。

3. 培养学生对物理学的兴趣和好奇心,提高学生学习的积极性。

三、教学难点与重点1. 教学难点:电流做功的实质和类型的理解。

2. 教学重点:电流做功公式的记忆和运用。

四、教具与学具准备1. 教具:电脑、投影仪、黑板、粉笔。

2. 学具:课本、练习册、笔记本。

五、教学过程1. 引入:通过一个实际情景,如电灯发光的过程,引导学生思考电流做功的概念。

2. 讲解:讲解电流做功的定义、公式、实质和类型,通过示例和图示帮助学生理解。

3. 练习:给出一些练习题,让学生运用电流做功的知识解决问题,并及时给予解答和指导。

5. 作业布置:布置一些相关的作业题,让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 电流做功的定义2. 电流做功的公式:W = UIt3. 电流做功的实质:电能转化为其他形式能量4. 电流做功的类型:有功和无功七、作业设计1. 题目:计算一个电流通过一个电阻器时所做的功。

解答:已知电流I = 2A,电阻R = 10Ω,时间t = 5s。

根据公式W = UIt,代入数值得到W = 2A 10Ω 5s = 100J。

A. 电灯发光B. 电风扇转动C. 电阻器发热解答:A、B、C都是电流做功的过程。

物理16.1电流做功

物理16.1电流做功

16章第一节 电流做功一、电功(W )1、 定义:电流所做的功。

电流做功的过程,就是电能向其他形式转化的过程。

2、 电能的转化电流通过电热器时,电能转化为内能;电流通过电梯时,电流转化为机械能;电流通过电灯时,电能转化为内能和光能;电吹风机,电能转化为机械能和内能;洗衣机,电能转化为能等。

3、 电流做功的实质电流做功的过程,实际上就是电能转化成其他形式的能的过程。

4、 电功单位:焦耳 简称“焦”,符号:J 1kw*h=3.6*106J练习: 10800J=-----------kw*h5、1kw*h 可以使用常见家用电器正常工作的时间二、电能表的作用:测量电功1、 电能表的种类: IC 卡电能表、电子式电能表、多费率电能表2、 示数表示意义:220V 50Hz______该电能表在220V 50Hz 的交流电中工作10(20)A ———该电能表额定电流为10A ,短时间内润需通过的最大电流为20A 1250r/kw*h______每消耗1kw*h 的电能,电能表转盘转过1250转。

3、 电脑表读数:计数特点:累计练习:一电能表表盘上表明1200r/kw*h ,档用电器工作电能表转盘转过60r ,改用电器消耗多少电能?解:W=60r/(1200r/kw*h)=60/1200 kw*h=0.05 kw*h三、电功1、 电能转化为其他形式能的过程就是电流做功的过程。

有多少电能发生转化就说电流做了多少功2、 计算电流做的功:电流做功多少盒电流的大小,电压的高低,通电时间的长短都有关系。

公式:W=UIt W-----焦(J )U ----伏(V )I----安(A ) t---秒(s )=20Ω,电源电压为9V,电流表示数为0.3A,问: (1) 1.如图所示的电路中,电阻R2通电2min,电源提供的电能是多少? (2)通电10min,电流在上做的功是多少?R12.一只电度表的表盘——标有3000R / KWh,其表示的意义是什么?如果一盏灯单独使用,表盘转动30转,用时3分钟,电流通过电灯所做得功是多少?。

16.1电流做功-沪科版九年级物理PPT优秀课件

16.1电流做功-沪科版九年级物理PPT优秀课件
所做的电功。
解:(1) 因为两电阻并联,由欧姆定律得 U=I1R1=0.30 A×10Ω=3V;
(3)W=UIt=3V×0.20A×120s=72 J。
6.某同学家的电能表本月末抄表时的示数 如图所示,若本月应交电费45元,且电价为 0.5元/度,本月用电 90 度, 上次抄表时电能表的示数 为 841.6 kW· h。若只接入 某用电器工作一段时间,电能 表的转盘转过25r,则在这段 时间内该用电器消耗 了 0.01 kW·h 的电能。
器消耗的电能为 0.1 符号的意义及单位:P——功率——瓦特(W)
五、光的色散 (4)运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)。
kW·h,合 3.6x105 J.
一、核力与四种基本相互作用
C.pA>pB=pC
D.pA=pC<pB
凝固:
5.如图所示电路,电阻R1=10Ω。若断开S2、 闭合S1,电流表的示数I1=0.30A;若闭合S1、 S2,电流表的示数I2=0.50A。求: (1)电源两端的电压。 (2)电阻R2的阻值。 (3)电流通过电阻R2在2min内
第十六章 电流做功
与电功率
§16.1 电流做功(P118)
★课堂笔记 知识点一:电功
1.电功实质:将电能转化为其他形式的能。
2.电流所做的功与电流、电压和通电时间成
正比

电功计算公式及单位
3.电功导出式:由电功公式W=UIt和欧姆定律
公式I=U/R,可推导出公式 W=I2Rt 和
。注意:W=Pt=UIt适用于任何
能表上的转盘转过2500r
3.读数 (1)用这一次表盘上的示数减去上一次表盘上 的示数,即可得到 消耗的电能,计算时注意最 右边的一位是 小数点后的数字 。 (2)根据电能表转盘转过的转数n计算消耗的 电能,若电能表表盘上标有 N r/(kW·h),则 转盘转过n转消耗的电能为 W=n/N kW·h。

沪科版九年级物理16.1电流做功精选课件

沪科版九年级物理16.1电流做功精选课件

I
2 1
R
1=t (0.5
A)2×40
Ω×300
s=3
000
J。
答:(1)通过R2的电流为0.5 A。 (2)通电300 s,电流通过R1所做的功为3 000 J。
【微点拨】(1)使用注意事项: ①W=UIt:适用于任何电路中电功的计算。 ②W= U 2 t 和W=I2Rt:只适用于纯电阻电路(电能只转化
第十六章 电流做功与电功率 第一节 电 流 做 功
1.电功: (1)根据生活经验请回答: ①电饭煲把食物加热的过程中,消耗了___电____能,转化 成了___内____能。
②电风扇通电转动的过程中,消耗了___电____能,转化成 了___机__械____能。 ③节能灯通电发光的过程中,消耗了___电____能,转化成 了___光____能。
2.让电灯发光,使电能表里的转盘转动起来,如图,请算 出电灯在这段时间里消耗的电能。如何计算?
答案:0.2 kW·h 电能表先后两次示数之差
考点一 电能表
【典例1】(2018·十堰中考)小天家电能表本月初的示
数为
,本月底的示数如图所示,小天家本
月消耗的电能为___1_3_0___kW·h。
【微点拨】(1)电能表计数器中最后一位数字(红色框 内的数字)为小数位(十分位)。
2.电能表: (1)用途:测量___电__功____。 (2)读值:方框内的数字记录的是所消耗的电能总数,最 后一位为___小__数__位____,单位是___k_W_·__h___。 (3)测量方法:电能表在一段时间内前后两次示数的 __差__值___,就是这段时间内所消耗电能的多少。
探究1 认识电功 1.电能的转化:说出下列用电器工作时,电能的转化。

新沪科版物理九年级16.1电流做功(共25张PPT)

新沪科版物理九年级16.1电流做功(共25张PPT)
。2021年3月7日星期日2021/3/72021/3/72021/3/7 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/72021/3/7March 7, 2021
电能表读数:
月末的数字减去月初的数字:
561.6-478.2=83.4kWh
你知道吗?
1、水冶镇洹滨中学总电能表上月初的示数 是43760.8,上月末的示数是45760.8,上 个月共消耗多少电能?如果电费为0.50元/ 度,应交多少电费?
解:W=W1-W2= 45760.8度- 43760.8度=2000
地球人都会说做这种题,你会吗?
小明的书桌上有一盏台灯,正常使用
220V的电压时,通过灯丝的电流为150mA,
他每晚要在灯下面学习30min,那么每晚流 经台灯的电流做多少功?
59400J
当堂检测之初初出茅庐:

机械 化学
1000 1000
其他 电 电
当堂检测之旗开得胜:
2. 在某个家庭电能表上,写有“220V 2.5 (5)A”以及“2400r / kW·h“等 字样,它们各表示什么意思?如果发现电 能表表盘转动20圈,则家庭电路消耗多 少多少焦耳的电能?
已知:R1=10Ω,I1=0.6A,I总=1A,t=1min=60s.
求:W2.
解:I2=I总-I1=1A-0.6A=0.4A U2=U1=I1R1=0.6A×10Ω=6V W2=U2I2t=6V×0.4A×60s=108J
答:通电1min电流流过L2所做的功为108J。
本节课,我知道了……
1、 2、 3、 4、

16.1:电流做功 2

16.1:电流做功 2

¥:161.70 截止
门一般 抄表员号 56 按用电 330kW﹒h 量的整 日 为 元 数收费
供电部门如何 供电部 得到本月示数
居民储蓄
倍率
1
家里测量消耗多少电能 的仪表叫什么?
这是电子单向电能表
1600imp/KW· h表示家庭电路每用 电1KW· h指示灯闪烁1600次。
各式各样的家用电能表
1/30 ≈0.03 电能表的转盘转动10r,用电__________ kW· h
这种探究方法称为转化(换)法
探究:影响电流做功的因素
1、研究电功跟电压的关系
保持 电流和通电时间不变,改变 电 压 。
2、研究电功跟电流的关系
保持 电压和通电时间不变,改变 电流 。
3、研究电功跟时间的关系
保持 电压和电流不变,改变 通电时间 。
实验采用的方法是: 控制变量法
1、研究电功跟电压的关系
有关电能表的计算很重要哦!快试试吧!
1.小明家的电能表在5月底和6月底的示数 如下所示,他家6月份消耗的电能是多少?
5月底:
4
1
2 3
2
6 7
2 1
7 4
8 4
4267.8 W =______kw•h
6月底:
4
4374.4 W =______kw•h 6月份消耗的电能W=______________ kw•h W -W = 106.6
闭合开关,观察 两个电灯的亮度 和两个电压表的 பைடு நூலகம்数
亮度大的灯是::L1
结论:导体中的电流和通电时间相 同,电压越高,做电功越多。
L1
甲 乙 L2
V U=1V
V
2V U=2V 做电功多的灯是: L1 L1 理由

沪科版初中物理九年级全一册 16.1 电流做功 课件

沪科版初中物理九年级全一册 16.1 电流做功 课件

一、导入新课 天气冷的时候,我们经常两手相互搓一搓,手心 就会感到暖和,用能量转化的过程来分析:能量 是怎样转化的?这种改变内能的方式我们称为什 么?
可见,能量的转化是通过做功来实现的。
日常生活中,我们应用到了许多的用电器,那 么,在用电器工作的过程中,能量是如何转化 的?消耗的能量又与哪些因素有关呢?今天我 们来学习这方面的知识。
十月底的示数为4267.8kWh 11月底的示数为4374.4kWh 本月共用电: 4374.4kWh-4267.8kWh =106.6kWh 应付电费:106.6×0.52元=55.432元
2.小丽为了测量家中的电视机每秒钟消耗的电能,她首 先观察到自己家的电能表的表盘有“300r/kwh”的字 样,然后,她只让电视机单独工作,把家里的其它用电 器都关闭,此时她观察到平均1min内电能表转盘转过 10r,则这段时间内电视机消耗了多少焦耳的电能?你 能帮助小丽完成计算吗?
们之间的关系是( )
A、W1>W2 B、W1=W2
C、W1<W2 D、无法判断
3、小明家电能表上月底的示数为 本月底的示数如图所示,他家本月消耗的电能
为1__4__0_kWh。
70 若按0.5元/(kWh)计费,本月应付电费
______元。
4、在图中,导体A、B是由同种材料做成的,A
和B等长,但A比B的横截面积大。当S闭合后,
答:通电20min消耗了2.64×104J的电能。
(三)电能表
在你们的家庭和生活中又如何来计算消耗电能 的?又如何缴纳电费?
1、电能表的用途: 测量用户消耗电能多少的仪表。
2 千、瓦电.能时表,上符的号单为位k:W .h
3、电能表铭牌上的“220V 2.5(5)A” 表示的物理意义:

沪科版九年级物理全一册导学案:16.1电流做功

沪科版九年级物理全一册导学案:16.1电流做功

沪科版九年级物理全一册导学案:16.1 电流做功我设计的这节物理课,主题是“电流做功”。

设计意图是通过让学生参与实验和观察现象,让他们了解电流做功的原理,培养他们的观察能力、思考能力和动手能力。

同时,通过这节课,让学生能够理解电能和其他形式能量之间的转化,提高他们的科学素养。

本节课的教学目标是让学生掌握电流做功的原理,了解电能和其他形式能量的转化过程,以及能够运用电流做功的知识解决实际问题。

在教学难点和重点上,重点是让学生理解电流做功的原理,难点是让学生能够运用电流做功的知识解决实际问题。

为了上好这节课,我准备了导学案、实验器材和多媒体教具。

导学案中包含了本节课的学习目标、学习内容和学习步骤,实验器材有电流表、电压表、灯泡等,多媒体教具有电流做功的动画和实验视频。

在活动重难点上,重点是让学生理解电流做功的原理,难点是让学生能够运用电流做功的知识解决实际问题。

通过这节课,我希望学生能够掌握电流做功的原理,理解电能和其他形式能量的转化过程,提高他们的科学素养。

同时,我也希望学生能够通过参与实验和观察现象,培养他们的观察能力、思考能力和动手能力。

重点和难点解析:在上述的教学设计中,有几个关键的细节是需要重点关注的。

学生通过导学案自主学习的过程,是培养他们独立思考和自主学习能力的环节。

在这个环节中,我提供了电流做功的原理和相关概念,让学生在课前预习,对电流做功有一个初步的了解。

这样,在课堂上,学生就能够更好地理解电流做功的原理,并且能够提出自己的疑问和观点。

实验环节是这节课的重点和难点。

通过实验,学生能够直观地观察到电流做功的现象,并且能够通过实验数据验证电流做功的原理。

在这个环节中,我会引导学生注意观察电流表和电压表的读数变化,以及灯泡的亮度变化,从而让学生理解电流做功的过程。

同时,我还会引导学生思考电能和其他形式能量的转化过程,让学生能够理论联系实际。

另外,多媒体教具的运用也是这节课的一个重点和难点。

沪科版九年级物理全一册教案:16.1电流做功

沪科版九年级物理全一册教案:16.1电流做功

教案:沪科版九年级物理全一册教案:16.1 电流做功一、教学内容本节课的教学内容选自沪科版九年级物理全一册第16章第1节,主要涉及电流做功的概念、电流做功的公式以及电流做功的实质。

具体内容包括:1. 电流做功的定义:电流做功是指电流通过导体时,对导体做功的过程。

2. 电流做功的公式:W=UIt,其中W表示电流做的功,U表示电压,I表示电流,t表示通电时间。

3. 电流做功的实质:电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。

二、教学目标1. 让学生理解电流做功的概念,掌握电流做功的公式及其应用。

2. 使学生了解电流做功的实质,能运用电流做功的原理分析实际问题。

3. 培养学生的实验操作能力,提高学生的科学思维能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:电流做功公式的记忆及应用,电流做功实质的理解。

2. 教学重点:电流做功的概念及其公式,电流做功的实质。

四、教具与学具准备1. 教具:电源、电压表、电流表、导线、电阻等。

2. 学具:笔记本、笔、计算器等。

五、教学过程1. 实践情景引入:展示一个电流做功的实验,让学生观察并思考电流是如何做功的。

2. 概念讲解:介绍电流做功的定义,让学生理解电流做功的含义。

3. 公式讲解:讲解电流做功的公式W=UIt,让学生掌握电流做功的计算方法。

4. 实质讲解:通过实验和理论分析,讲解电流做功的实质是电能转化为其他形式能量的过程。

5. 例题讲解:出示一些电流做功的例题,让学生运用所学知识解决问题。

6. 随堂练习:布置一些电流做功的练习题,让学生巩固所学知识。

7. 作业布置:布置一些电流做功的题目,让学生课后巩固。

六、板书设计电流做功概念:电流做功是指电流通过导体时,对导体做功的过程。

公式:W=UIt实质:电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。

七、作业设计1. 题目:一个电阻值为R的导体,在电压U的作用下,通电时间t,求电流做的功。

答案:W=UIt=U^2t/R2. 题目:一个电阻值为R的导体,在电压U的作用下,通电时间t,求电流做的功是多少?答案:W=UIt=U^2t/R八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生掌握了电流做功的概念、公式及实质,但在实际应用中仍需加强练习。

沪科版九年级物理 16.1电流做功(学习、上课课件)

沪科版九年级物理  16.1电流做功(学习、上课课件)

新课导入一
建筑工地上塔吊将 生活中电热水壶通
建材提到高处
电后把水烧开
塔吊对建材做功,建材 被提到高处,其机械能 从哪里来的? 电水壶里的水被烧热, 水的内能从哪里来的?
建材的机械能是塔吊的电动机把电能转化为机械能; 水的内能由电能转化来的。
电流所做的功,我们称之为电功。
新课导入二
我们生活在一个电气时代,没有了电,我们的生活寸步难行。
通过用电器实现能量的转化是通过电流做功实现的。
●电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过 程。
●电功就是电流所做的功(W)。
知识讲解
任务二、探究影响电流做功的因素
思考 1.电流做功,看不见又摸不着,我们需要采用什么方法去研究?
反映电流做功的大小,可以根据能量的转化多少去认识。 2.电能可以转化为内能,可以选择电能转化为内能的方式来 探究电流做功的多少,即利用转换法通过对内能的测量来反 映电流做功的大小。
用电器每消耗1 kW·h 的电能,电能表上的 转盘转过180圈。
上方的数字以千瓦时 ( kW·h ) 为单位显示所消 耗的电能。 读数时要注意, 数字栏中最右边的一位是小 数位。
该表标定电流为20 A, 额定 最大电流为80 A。
知识讲解
任务四、认识电能表
知识讲解
合作探究
任务四、认识电能表
家用电能表是用来测量什么的仪表? 它的计量单位是什么? 如何进行读数?
电能表的计量单位千瓦时(kw·h)。电能表的红色框内 的数字为小数,两次数字的差值为消耗的电能。
知识讲解
任务四、认识电能表
家用电能表上标有数的值,它们的含义是什么?
该表应在220 V、 50 Hz 的交流电路中工作。

16.1-电流做功

16.1-电流做功

(1) 减少彩电的待机时间
(2) 适当降低彩电的音量

.
6、小华家电能表4月底的示数为 2 1 3 8 2 ,
5月底的示数为 2 1 7 8 2,则小华家5月
份消耗的电 能 40 kW·h,应付电费
2元0
(按每度电均价 0.5元计算).
7、手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电
池的铭牌中有“3.6V 750mAh”的字样,由此可知该电池
解:由电功的公式得:W=UIt
=220V× 0.35A× 3600s
=2.772×105J. 答:通电1h, 电烙铁做了2.772×105J的功,
消耗了2.772×105J的电能。
第9页,共18页。
第十六章
电流做功与电功率 第一节 电流做功(2)
第10页,共18页。
知识回顾:
1.电流在某段电路上做的功,等于这段电路两端的电压、 这段电路中的电流和通电的时间的乘积。
解:(1)I = U2/R2 = 6V/6Ω =1A
Q = It =1A ×60 s = 60C
(2)W1= U1 I t = I2R1t = (1 A)2 ×5Ω ×3600 s
= 18000 J 答:电流做功18000焦。
第16页,共18页。
你学到了什么?
1.电流在某段电路上做的功,等于这段电路两端的电压、
的单位。1kw·h=
3.6J×. 106
3、在1 分钟内有18库的电量通过小灯泡,电流做功54焦,
则通过小灯泡的电流为
安0,.3小灯泡两端的电

伏。3
4、某用电器接在6伏电源上,电流做了18焦的功,则有
库的电量3 通过用电器。
第14页,共18页。

16.1电流做功

16.1电流做功

问题:
1.以上用电器工作时,能是怎样转化的?ห้องสมุดไป่ตู้答.把电能转化为其他形式的能。 2.做功的实质什么? 答.做功的实质是实现能的转化(能的转化是 靠做功实现的),能转化的过程就是做功。
电功:电流所做的功。 表示:W 实质:电流做功的过程实际上就是电能
转化为其他形式能量的过程,电流作了 多少功就有多少电能转化为其他形式的 能。也就是消耗了多少电能;获得了多 少其他形式的能。
4V 的电路上时,通电1 min ,通过每只电阻的
电流做的功分别 是多少?
R1=4Ω
R2=6Ω
U=4V
测算电费
220 V —— 电能标应在220V的电路中使用。 2.5(10)A —— 电能表的允许通过的最大电 流为2.5A,短时间允许通过的最大电流是10A。 50 Hz —— 电能表在50 Hz的电路中使用。 1440 r/kWh —— 每消耗1 KWh的电能,电能 表转盘转过1440转。
16.1 电 流 做功
教学目标
1.知道电能及其转化 2.知道电流做功的过程就是电能转化为其他形式 能的过程。 3.会用电流公式进行简单计算
1.电功用字母________表示. 2.电功的单位是_________. 3.电功与________, ________和__________ 有关. 4.电功的计算公式是_________. 5.电流做功的实质是:______________. 6.电功与电能的关系是:______________.
列1.小红房间用的台灯工作时灯光两端的 电压是220V,通过灯泡的电流是0.20A,这 只灯泡工作工作15min要消耗的电能是多少?
解:W=UIt=220V×0.20A×900S =39600J

初中物理九年级第16章第1节《电流做功》PPT课件(上课用)

初中物理九年级第16章第1节《电流做功》PPT课件(上课用)
二月份共用电__1_0_6_._6__ kW·h
例题1: 一把电烙铁接在220V的电路中,通过它 的电流是350mA,问通电30min消耗了多少电能?
分析:只需求出在30min内的电功,就可以知道所消 耗的电能. 已知:U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s.
求:W=?
解:由电功的公式得 W=UIt =220V× 0.35A× 1800s =1.386×105J. 答:通电30min,电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
1、电能表的作用: 测量用电器消耗电能的多少
2、220V表示: 该电能表额定电压为220V 3、10(20)A表示:
该电能表额定电流为10A,短时间内通过的电流允许大些, 但不能超过20A。 4、1250r/kwh表示 : 用电器每消耗1kw·h的电能,电能表的转盘转动1250圈 5、。kw·h 小数 4 2 6 7 8 二月初电能表的示数_4_2_6_7_.__8__k_W·h 4 3 7 4 4 二月底电能表的示数4_3_7_4_._4__k_W_·_ h
1、认识电能表
用来测量电路消 耗电能的仪表
(1) KWh (2) 220V (3) (54()101A2)00r/KWh (5) 31357
2、电能表读数
1、表盘上的读数以

沪科版物理九年级16.1《电流做功》-课件

沪科版物理九年级16.1《电流做功》-课件
第十六章 电流做功与电功率
电流做功
快乐预习感知
电功
(1)概念:电流所做的功叫 电功 。 (2)实质:电流做功的过程就是将电能转化成其他形式能 的过程。 (3)电能的转化:在家庭中,电暖气把电能转化为 内 能;洗衣机把电能 转化为 机械 能;给蓄电池充电把电能转化为 化学 能;日光灯把电能转化 为 光 能等。
3
4
5
知识点 1 电能表
1.张颖家的电能表月初示数是
,月末示数是
当地电费单价为 0.5 元/(kW·h),则她家这个月应付电费
。若 元。
关闭
本月份张颖家用电的度数:486.6kW·h-432.6kW·h=54kW·h,故她家应付电费为:0.5 元
/(kW·h)×54 kW·h=27 元。
关闭
27
解析 答案
知识点 3 电流做功跟哪些因素有关
5.李明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两 个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放置一根电阻丝,且 R 甲大于 R 乙,通电一段 时间后,甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热 量与下列哪个因素有关( )
关闭
本题考查科学探究的过程和控制变量法。煤油上升是由热膨胀造成的,煤油柱上升越高,
互动课堂理解
甲 乙
互动课堂理解
(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是控制通过电阻丝的

通电时间相同,他采用的科学探究方法是

(2)接通电路前他想:通电一段时间后观察温度计示数的变化,若两只温
度计示数变化不同,则说明电流做功与电阻丝两端的
有关,这就验
证了猜想

点拨:当一个物理量与多个因素有关时,在探究过程中要注意控制变量。
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能力提升
2、如图所示的电路中,电压表Vl和V2的示数之比为1:3, 1:2 ; 若将电阻R1R2改接为如图乙 则定值电阻R1:R2=______ 2:3 ;在相同 所示的电路,则电流表A1A2的示数之比为_______ 2: 1 。 的时间内R1、R2消耗的电能之比为________
中考链接 3、如图所示,电源电压为12V,且保持不变, 当只闭合开关S1时,电流表A的示数是1A,开关S1、S2同时 闭合时,电流表的示数为1.5A.求: (1)R1电阻的大小. (2)S1、S2同时闭合时,R1、R2消耗的电能之比。 U 12V 解: ( 1 )R 12
1
I1
1A
(2)I 2 I I1 1.5 A 1A 0.5 A U 12V R2 24 I 2 0.5 A W1 R2 24 2 W2 R1 12
课堂小结
1、用电器工作时将电能转化为其他形式的能,是通过 电流做功 来实现的。 2、电功公式:
W UIt
5
二、电能表——测量电功的仪表 电能的单位是千 瓦时,kW· h
最后一位红色数 字是小数位。
表示其额定电 流为10A,短时 间允许通过的 最大电流40A 消耗1kW· h电能, 转盘转动圈数为 480转。
你会算吗? 小明家的电能表在7月底和8月底的示数如下所示,他家 8月份消耗的电能是多少? 7月底: 4 2 6 7 8 8月底: 4 4 6 7 8
能力提升 1、如果只知道物理量I、R和t,由W=UIt,U=IR可知,则
U 2、如果只知道物理量U、R和t,由W=UIt,I R 可知,则
W I Rt
2
2
U W t R
思考:观察W I Rt ,得出W与R成正比 ; 2 观察W U t ,得出W与R成反比 。
2
R
这种说法对吗?
能力提升
I 0. 3 A R2 R总 R1 80 20 60

W1 R1 20 1 ( 2) W2 R2 60 3
能力提升
2、并联电路电功的计算
电阻R1与R2并联,电流通过R1、R2所做的功W1、W2有什 么关系呢? U
1
由上式可知:
W1 R2 R1 W2 U 2 t R1 R2
1、串联电路电功的计算
电阻R1与R2串联,电流通过R1、R2所做的功W1、W2有什 么关系呢?
W1 I R1t R1 2 W2 I R2t R2
由上式可知: 电阻R1与R2串联,电流所做的功与电阻的大小成正比。
2
学以致用 1、串联在家庭电路中的两个电阻R1和R2,若R1>R2,在相 等的时间内,R1所消耗的电能W1和R2所消耗的电能W2相比 是( A) A.W1>W2 B.W1=W2 C.W1<W2 D.无法确定 解题思路:(1)确定电阻串联,电流相等;
第十六章
第一节 电流做功
复习巩固:
1、串联电路和并联电路的电流、电压、电阻特点 电流 串联 电压 电阻
R总 R1 R2
1 1 1 R总 R1 R2
Байду номын сангаас
I I1 I 2 U U1 U 2
并联
I I1 I 2 U U1 U 2
U 2、欧姆定律: I R
预习检查: 1、用电器工作时将电能转化为其他形式的能,是通过 电流做功 来实现的。 2、电流通过电灯,将电能转化为 内能和光能 。
W=UIt
电功的单位:焦耳(J), 常用单位:千瓦时(kW· h)(也称“度”)
1kW h 3.6 10 J
6
由W=UIt可知,只要知道其中三个物理量就可以 求出第四个物理量。
例题 1、小强在家里读书时,通过台灯灯丝的电流是0.2A, 他每晚要在灯下学习2h,那么每晚台灯所消耗的电能是
多少?合多少千瓦时?
W1= 4267.8 kw•h W2= 4467.8 kW•h
W2 -W1= 200 kw•h 8月份消耗的电能W=______________
90 元。 如果一度电0.45元,这个月应付电费_______
学以致用 1、晓亮同学观察到他家电能表上标有“600r/(kW· h)” 的字样,他用秒表记录了10min内电能表的转盘转过了 120r,他家用电器在这段时间共消耗的电能是( B ) A.0.2J B.7.2×105J C.0.5J D.7.2×106J
W1 R1 (2)根据 W2 R2 ,便可求出未知量。
2、在图中,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A 比B的横截面积大,当S闭合后,在相同时间内,下列叙述正 确的是( A ) A.电流通过A、B所做的功是WA<WB B.电流通过A、B所做的功是WA>WB C.电流通过A、B所做的功是WA=WB D.无法比较电流通过A、B时做功的大小
3、电流所做的功与电流、电压和通电时间成 正比 4、电功公式: W 。
UIt

6
5、单位换算: 1度 1kW h 3.6 10 6、测量电功的仪表: 电能表 。
J 。
新课引入 分析以下用电器工作时的能量转换?
电能转化 为内能
电能转化 为机械能
电能转化为 内能和光能
用电器工作的过程就是利用电流做功,将电能转化 为其他形式的能的过程。
解:W=UIt
=220V × 0.2A ×7200s
=3.168×105J=0.088kW· h 答:每晚台灯所消耗的电能是3.168×105J。
例题
2、家用电灯在一次使用时通过的电流是0.2A,消耗的电
能是2.64×104J,这个电灯这次用了多长时间?
解:由W=UIt得,
W 2.6410 J t 600s UI 220 V 0.2 A
一、电功(W)
1、电功:把电流通过用电器所做的功叫电功。 2、电流做功的实质: 电能转化为其他形式的能量的过程。
电流做了多少功,就有多少的电能转化为其他形式的 能量,就消耗了多少电能 3、影响电流做功的因素:
电流所的做功与电流、电压和通电时间成正比
4、电功的计算公式:
W:电功(J) U: 电压(V) I: 电流(A) t: 时间(s)
(2)根据
W1 R2 W2 R1
,便可求出未知量。
能力提升
1、已知电阻R1=10Ω ,R2=15Ω ,若将两电阻串联接入电路 中,它们消耗的电能为W串,若将它们并联接入同一电路中, 它们消耗的电能为W并,则在相同时间内W串:W并为 ( C ) A.2:3 B.3:2 C.6:25 D.25:6
3
解二: W I Rt (5 A) 1 60s 1.5 10 J
2 2 3
上述两个答案哪个是正确的呢?为什么会出现这种情况 呢?
课后作业
1、完成课后作业P119 2、完成课时作业 1、2、3、4

6
10 J 3、单位换算: 1kW h 3.6。
4、测量电功的仪表: 电能表 5、串联电路中: 并联电路中:
W1 R1 W2 R2
W1 R2 W2 R1

一台电动机的接在220V的电路中,其电阻是1Ω ,正常 工作时通过的电流为5A,若工作1min,求电流通过电动 机所做的功? 解一: W UIt 220 V 5 A 60s 6.6 10 J
4
答:这个电灯这次用了600s.
学以致用 1、一电熨斗的电热丝的阻值为110Ω ,接在电压是220V 的家庭电路中,求: (1)通过该电熨斗电热丝的电流是多大? (2)工作10min,该电熨斗消耗的电能是多少? 解:
U 220V ( 1)I 2A R 110
(2)W UIt 220 V 2 A 600s 2.6410 J
t
电阻R1与R2并联,电流所做的功与电阻的大小成反比
学以致用 例题:(2014漳州)如图所示电路中,已知R1>R2,闭合开 关S后( D )。 A、R1、R2两端的电压U1>U2 B、通过R1、R2的电流I1>I2 C、电流通过R1、R2做功为W1>W2 D、电流通过R1、R2做功为W1<W2
解题思路:(1)确定电阻并联,电压相等;
3、电阻R1和R2串联在电路中,R1=10Ω ,R2=30Ω ,电流通 过R1所做的功为200J,则流通过R2所做的功是 600 J。
R1 10 1 解:因为R1、R2串联, R2 30 3
W1 R1 由 W2 R2
得W2=600J
4、如图所示的电路中,电源电压恒为24V,电阻R1的阻值为 20Ω ,滑动变阻器R2上标有“100Ω 3A”字样。闭合开关S 后,电流表的示数为0.3A。求:(1)此时电阻R2接入电路的电 阻值。(2)相同时间内R1、R2消耗的电能之比。 U 24V 解: (1) R 80
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