人教统编版六上语文第六单元课外阅读专项测试卷 ( 含答案)
六年级上册语文试题-课外阅读专项训练 含答案 人教部编版

六上语文课外阅读专项训练(一)《看不见的爱》⑴夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看见一个八九岁左右的男孩和一位妇女。
那孩子用一只做得很粗糙的弹弓打一只立地地上离他有七八米远的玻璃瓶。
⑵那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低,我便站在他身后不远,看他打那瓶子。
因为我还没有见过打弹弓打得这么差的孩子。
那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。
那孩子便把石子放在胶套里,打出去,然后再接过一颗。
从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。
⑶我走上前去,对他母亲说:“让我教他怎样打,好吗?”⑷男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。
⑸他母亲对我笑了笑,“谢谢,不用!”她停顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。
”⑺我怔住了。
⑻半晌,我才说:“噢……对不起!但为什么?”⑼“别的孩子都这么玩儿。
”⑽“呵……”我说:“可是他……怎么能打中呢?”⑾“我告诉他,总会打中的。
”母亲平静地说,“关键是他做了没有。
”⑿我沉默了。
⒀过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。
⒁他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。
我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再移点然后再慢慢移回来。
⒂他只知道大致方位啊!⒃夜风轻轻袭来,蟋蟀在草丛中吟唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。
那由皮条发出的“啪啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。
对于孩子来说,黑夜和白天没有什么区别。
⒄又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。
⒅我想,“看来今天他打不中了。
”我犹豫了一下,对他们说声“再见”。
便转向回走去。
⒆走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
1.这篇文章主要讲了什么?请用一句简短的话概括出来。
2.文中有两处(2、14小节)写了母亲的“微笑”,一处(5小节)“笑了笑”,同样是笑,但表达的意思是不同的。
两处“微笑”表达出母亲;一处“笑了笑”,表达出母亲。
2020部编人教版六年级语文上册课外阅读专项同步练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文上册课外阅读专项同步练习(含答案)1. 读短文,完成练习。
从前,有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
(1)这段话有______句。
(2)表示数量的词有______、______、______、______。
表示颜色的词有______、______。
(3)请找出短文中的感叹句。
(4)将表示那人喜欢小葫芦的句子抄下来。
2. 阅读下文,回答问题。
吃蚕蛹前几天,邻居给我家送来些蚕蛹,让我们炸着吃。
我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷(①),起了一身鸡皮疙瘩。
心想:这些小东西放在外面会不会变成蛾子?吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞?……我不敢(②)想下去了。
因为这些东西长得太吓人了,跟书上画的一模一样。
这天,爸爸炸了一些让我们尝尝。
我看见爸爸吃的可香啦!心里也想吃。
爸爸见我这副模样,便让咬一个尝尝。
我闭着眼,屏着气咬了一口。
哇……好难吃!我发誓再也不吃蚕蛹了!今天,爸爸又炸了一些蚕蛹,不知怎么回事,“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿,脑袋朝上,想吃蚕蛹了。
我使劲向下沿着口水,实在(③)制不住自己了,便找爸爸要了几个,咦?这次怎么比上次好吃呢?我顾不得这些了,又找爸爸要了几个。
开(④)我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃。
我吃得津津有味。
噢_____我敢吃蚕蛹喽_____蚕蛹不仅味美_____而且还含有许多营养呢_____ (1)选择正确读音。
炸______(zhàzhá)模______(mòmú)(2)写出下列词语的反义词。
睁——______ 放纵——______(3)选择正确的字。
冷①______(战站占)不敢②______想(再在)③______制(课刻克)开④______(始使)(4)请你解释下面词语。
人教版六年级上册课外阅读理解专项训练(含答案)

6、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁?人教版六年级上册课外阅读理解专项训练(含答案)(二)人该看重什么做人处世;该看重什么?居里夫人的“三重”、“三不重”给我们树立了榜样。
一是重爱心不重金钱。
她在法国读书时生活很困难;祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖学金;( )她很需要钱用;( )她只留下十分之一;其余寄回基金会;以救助更需要帮助的穷人。
她说:“最富有的人( )那些拥有亿万家产的 人;( )富有爱心的人;哪怕物质上很清贫。
”二是重工作不重 xi ǎn ɡ sh òu 。
居里夫人当年年薪达 4 万法郎; 在那个时代算是相当富有了;她丈夫建议家里添置一对沙发。
居里夫人说;“不;还是不要舒服好;舒服了我可能会多坐一会 儿;那就会少了工作时间。
”正是因为她的勤奋努力为世界化学宝库增添了镭。
她的重工作不重 xi ǎn ɡ sh òu;永不懈怠的追求精神是值得我们学习的。
三是重成绩不重r óng y ù。
她一生两次获诺贝尔奖;一生获奖章 16 枚;各种名誉头衔 117 个。
但她对这些荣誉全不在意。
一次她的一位朋友来访; 她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章。
朋友很惊讶;这是最高的奖赏。
居里夫人竟然给孩子们当玩具。
居里夫人说:“我不在乎这个;我是想让小孩从小就知道;r óngy ù就像玩具;只能玩玩而已;绝不能永远守着它;否则将y ī sh ì w ú ch éng 。
”1、把文中拼音写成汉字。
xi ǎn ɡ sh òu r óng y ù y ī sh ì w ú ch éng( ) ( ) ( )2、从文中找出下面词语的近义词。
优秀( ) 贫困( ) 荣耀( )3、填写文中的关联词语。
六年级语文上第六单元课外阅读提升卷5含答案 人教统编版

六年级语文上第六单元课外阅读提升卷(一)一个小村庄的故事山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。
村里住着几十户人家。
不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。
就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。
可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.联系上下文说说下列短语的意思。
裸露的土地:靠斧头得到的一切:2.短文是按照的顺序记叙的,毁灭小村庄的是。
3.怎样理解“大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”?4.这篇短文告诉我们什么道理?___________________________________________________________(二)人类的保健卫士当你望着无边无际,郁都葱葱的森林之时,心中的热爱之情就会油然而生。
为什么人们都喜爱森林呢?如果说啄木鸟是树木的保卫者,青蛙是农作物的卫兵,那么,我要说,森林就是人类的保健卫士森林对人类贡献是很大的。
当你走进森林,就会感到这里空气清新,它使你忘记忧愁,精神振奋。
为什么在森林里会有这种感觉呢?原来它是一座氧气制造工厂,也是二氧化碳的巨大消耗者。
人们需要吸入氧气,呼出二氧化碳,来到这座工厂你就会感到舒心、惬意。
据测算..,二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了,而一公顷的森林一天可造六七百公斤的氧气,足够七八百人一天吸用。
随着工作发展,城市人口猛增,人们就会感到城市里的噪音大。
人教版六年级上册课外阅读理解专项训练(含答案)

1、给下列加点(jiā diǎn)字注音。
戛.然而(rán ér)止()硕.果()伴和.()步履.()雕琢.()
2、把文中画“”的句子(jù zi)改为陈述句。
3、在作者眼中(yǎn zhōnɡ),春天的特点是,夏天的特点是,冬天的特点是,秋天的特点是,,。
4、文中,作者把秋天分别比喻成了,,。
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里的“这”指的是什么?
6、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。
(五)古诗鉴赏
天净沙·秋【白朴】
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
天净沙·秋思【马致远】
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
1.两首元曲表现了不同的心境,《天净沙·秋》是_______________,《天净沙·秋思》则是_______________。
2.对两首元曲理解不正确的是()
A.两首元曲都着力描绘秋天黄昏时的景象。
B.开头两句撷取了六个名词来表现秋意。
C.“飞鸿”与“西风”都增添了明丽与动
感。
六年级上册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)(5)人教统编版

六年级上册课外阅读专项测试卷(统编版)时间:90分钟姓名:_________(一)西游记(节选)孙猴被众天兵押去斩妖台。
绑在降妖柱上,刀砍斧剁,莫想伤及其身。
放火煨烧,亦不能烧着。
以雷削钉打,不能损伤一毫。
众神启奏玉帝:“万岁,这泼猴不知从何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何”玉帝闻言道:“这厮这等言为定,这等……如何处治?”太上老君即奏道:“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹。
我那五壶丹,有生有热,被他都吃在肚里,运用三昧火,锻成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。
不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。
”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。
老君回宫,将孙猴推入八卦炉中。
命看炉的道人、架火的童子,将火扇起锻炼,整整七七四十九日。
1.孙猴被惩治的原因是__________、______________、_____________。
2.众神采用了_________、____________等办法,都不能损伤孙猴,只得把他送入_______中锻炼,一共炼了____________________天。
3.孙猴不能被伤的原因是什么?______________________________________________________________________________________________________________________(二)鲸(节选)谁能想到,庞大的鲸,(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一“海上霸王”虎鲸,每小时可游上百公里;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,鲸还有这样一些本领:从静止不动立(即既)达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。
这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特珠:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的,后肢已经退化,整个身体像一(棵颗)拉长的“水滴”。
人教统编版 六年级上册语文期末课外阅读专项训练(含答案)(2)

统编版六年级语文期末课外阅读专项训练(一)科学家发现火星表面存在大面积冰冻水域德国航空航天中心22日发表新闻公报说,一个国际研究小组通过欧洲“火星快车”探测器传回的照片,在火星表面发现了一处与欧洲北海面积差不多大的冰冻水域,其表面可见平整的大块浮冰。
在“火星快车”携带的高分辨率立体照相机拍摄到的照片上,这块呈冰冻状态的水域看上去像是一块较大的板状结构。
专家的解释是,它代表了大面积的漂浮冰块。
冰海的宽度和长度分别有800公里和900公里,平均深度估计可达45米。
冰海位于火星北纬5度、东经150度一个名为“极乐世界”的平原。
专家估计,它形成于500万年前。
在“火星快车”投入火星探测前,科学家曾推测大约200万至1000万年前,有大量熔岩流和潮水涌入“极乐世界”火山以南地区。
尽管以前拍摄的有关照片能够确认一些熔岩流的存在,却找不到有大量水存在的任何痕迹。
人们认为,这可能是因为水会很快蒸发,通过火星稀薄的大气层散发到宇宙中。
专家认为,目前可以排除这一大面积冰冻水域是熔岩流的可能性。
参加研究的德国航空航天中心行星研究所科学家贝尔说,如果这一结果得到证实,那么按照我们的标准,火星迄今仍然是一个地质活跃的行星。
去年,科学家们就已找到火星上存在水的证据,但如此大面积的水域还是第一次发现。
这个国际研究小组由英国开放大学地质学家默里率头,将在3月17日出版的英国《自然》杂志上发表这一研究成果。
1.这块冰冻水域位于()。
A.欧洲北海B.火星上的一个名为“极乐世界”的平原C.地球上北纬5度、东经150度地区D.地球北极地区2.文中第2自然段主要运用的说明方法是()A.举例子B.下定义C.列数字D.作比较3.通过这篇新闻报道,你可以获取的信息是()A.火星上适合人类居住。
B.这次是第一次在火星上找到水存在的证据。
C.火星可能迄今仍然是一个地质活跃的行星。
D.火星形成于500万年前。
4.文中画线的“这一结果”是指:________________________________。
人教统编版六年级上册语文课外阅读专项训练 (含答案)2

统编版六年级语文上册课外阅读专项训练(一)倾听鸟语我爱鸟。
过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。
麦泛黄时,黄鹂天不亮便亮开嗓子,“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。
云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成千上万的一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。
刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。
清晨和傍晚,成群的鸟儿聚集在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。
鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。
我仿佛又找到了在乡下那种感觉。
后来因城建改造,梧桐被砍了,那清脆如洗的鸟声,成了记忆里一个遥远的梦。
偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过,常常怅然。
噪音的嘈杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?鸟语是世间最美的语言。
节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。
找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴近了山的心灵。
看小鸟在树与树之间跳荡,听绿阴深处的鸟声,忽断、忽续;忽远、忽近。
顽皮的山雀,呼啦啦如夏日的骤雨,漫天洒来,直到把全身淋透。
鸟是世上尽善尽美的灵异之物。
没有比鸟更俊俏的,长长的尾巴,尖尖的喙,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型的体态,婉转动听的鸣唱。
常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,或者低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。
不仅如此,鸟类在抑制农林虫害、鼠害,调节大自然的生态平衡,为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用,在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面,也具有极高的研究价值。
假如天空里不见了鸟影,生活里听不到鸟声,人类将会多么寂寞。
多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。
1.短文第二段作者写出了自己能听懂的三种“鸟语”,分别是________、__________和一种叫不出名字的鸟儿。
部编版六年级语文上册第六单元课外阅读(有答案)

部编版六年级语文上册第六单元课外阅读(有答案)班级姓名成绩一、课外阅读。
地球信箱一天,我发现,地球是一个大信箱,盛满了无数爱的信件。
捡起的落叶是一封信:信上有它刚一泛绿,就开始书写的对大地母亲的思念。
叶儿越写越多,叶片越写越大,真到把碧绿写成了黄色,才把满载的情思,托付秋风邮发。
抬头看,云儿也是一封信:太阳把给大地的信写在天上,片片云彩就是五色的信笺。
白云写的是圣洁,红云写的是吉祥,金云写的是丰收……色彩越写越多,云朵越写越重,支撑不住的盛情,就从那里滴滴答答地飘落。
落在水面,江海读得奔腾;落到大地,泥土读出清香;落进麦田,强壮了庄稼的脊梁。
即使是满身银装的冬天,仍是一封信:看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地,满腹的话儿不知从哪儿下笔,只好把这篇无字的纯白,寄给了春天。
就连乌黑的煤,竟然也是一封信,是一封从遥远的过去发给今天的信:它把年精华,深深地埋藏,直到今天才在燃烧中迸发出炽热。
听!它在向我们传唱,亿万年前,太阳教给它的歌。
这些美丽的信件,哪一封不感人至深?哪一封不给人启迪?读着,读着,我仿佛走进了这多情的信箱,于是拿起了笔,加入了这写信的行列。
我要写给那些被我们遗忘的伙伴。
一封写给荒山,一封写给污河,一封写给沙漠,一封写给灰蒙蒙的云天。
为了改变它们的面貌,让我发出一篇绿色的宣言,再告诉它们,我在期待着,期待着它们更动听的诗篇。
1.短文写了地球信箱收到的哪几封信?____________________________________________________________2.从画“﹏﹏﹏”的句子中我们可以感受到()A.叶子随着季节的更替,由小变大,由绿变黄。
B.有人会把绿叶摘下来,不停地在叶面上写信,直到它们变黄。
C.有一种叶子的颜色会在一天之内不断地变化着。
D.叶子长得太大,缺乏营养,所以由绿变黄。
3.“为了改变它们的面貌,让我发出一篇绿色的宣言,再告诉它们,我在期待着,期待着它们更动听的诗篇。
统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题(含答案)

统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题(含答案)第六单元阅读理解精选题-2023-2024学年语文六年级上册统编版非连续性文本阅读。
保护大自然学校开展以“保护大自然"为主题的实践周活动,你所在的班级选择的主题是保护野生动物。
材料一多年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的,当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等,现已成凤毛麟角。
材料二藏羚羊作为我国特有的珍稀易危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带。
喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。
1.除了藏羚羊,你还知道哪些国家一级保护动物?_______________2.请你拟一则广告语来宣传保护野生动物。
_______________3.你会如何劝说你的家人和朋友同你一起保护野生动物呢?_______________课外阅读。
不幸的地球这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体,就是人类的家。
然而不幸的是,我们生存的这个地球,这个家,却变得越来越肮脏,空气、海洋、森林,整个地球环境全面恶化,人们已称我们的地球为“不幸的地球”,人类“不幸的家"。
地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林,到20世纪80年代已不足28亿公顷,并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失!森林大面积被毁,自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。
目前全世界约有9 亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。
地球的不幸还在于全世界每年要产生3.3亿吨有害废物,排放200万吨铅、7800 吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中,这些均超出其自然背景值的20-300倍,严重污染了空气,以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大,温室效应也日益加剧。
地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。
每年人们要从船舶倾倒600 万吨废物到大海,从船上扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨;目前地球上已有10%的监测河流受污染,70% 的人使用不到安全的食用水,水源污染已成为人类健康的大敌。
最新统编教材部编人教版小学六年级语文上册第六单元测评试题含答案

六年级语文上册第六单元测评试题学校:班级:姓名:得分:一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
(8分)颠簸.(bǒbō) 织.女(zīzhī)黄莺.(yīnɡyīn)房檐.(yán zhān)晶莹.(yín yínɡ)滥.用(jiān làn)资.源(zīzhī)回荡.(dànɡtànɡ)二、读拼音,写汉字。
(6分)yákānɡɡuǒ慨包lánǎiɡònɡ献三、按要求完成下列练习。
(7分)1.“慨”按部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________。
“充满正气,情绪激昂”指的是__________这个词语。
2.“璀璨”的意思是( ) A.形容珠玉等光彩鲜明。
B.形容衣服等非常好看。
用这个词语写一个句子:_______________________________________________________ ____________________________________________________________________________四、给下面的句子选择合适的说明方法。
(5分)A.作比较B.打比方C.分类别D.举例子E.列数字1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
( )2.拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
( )( )3.科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
( )4.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
( )五、按要求完成句子练习。
(8分)1.我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了(加标点符号)2.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(改为反问句)________________________________________________________________________3.三黑看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
部编版语文六年级上册 课外阅读专项训练(含答案)

统编版六年级语文上册课外阅读专项训练(一)______________贝多芬出生于一个贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲则是个女仆。
贝多芬本人相貌平平,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂。
贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。
他十七岁丧母,独自一人承担起教育两个弟弟的责任。
1792年11月,贝多芬离开了故乡波恩,前往音乐之都维也纳。
不久,痛苦即叩响了他的生命之门。
从1796开始,贝多芬耳朵日夜作响,听力越来越衰退。
起初,他独自一人守着这可怕的秘密。
1801年,他爱上了一名叫朱丽埃塔的姑娘,但由于自己的残疾(此时他已耳聋)以及朱丽埃塔的自私、虚荣,两年后朱丽埃塔嫁给了一个伯爵。
肉体与精神的双重折磨都反映在他这时期的作品(《幻想奏鸣曲》《充勒策奏鸣曲》)中。
席卷欧洲的革命波及维也纳,贝多芬的情绪开始高涨,这时的作品有《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》等。
1806年5月,贝多芬与布伦瑞克小姐订婚,爱情的美好产生了一系列伟大的作品。
不幸的是,爱情又一次把他遗弃了,未婚妻和别人结婚了。
不过,这时贝多芬正处于创作的极强时期,对一切都无所顾虑。
他受到了世人的瞩目,但与光荣接踵而来的是最悲惨的时期:经济困窘,亲朋好友死亡离散,耳朵也已全聋,和人们的交流只能在纸上进行。
面对生活的苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳乐坛当时轻浮的作风。
1827年3月26日,贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。
1.在文中找出下列词语的反义词。
富裕一( ) 漂亮一( ) 增长一( ) 幸福一( ) 2.贝多芬在最悲惨的时期经历了哪些痛苦与磨难?_________________________________________________________________ 3.读完全文,你觉得贝多芬是一个怎样的人?说出你的理由。
_________________________________________________________________ 4.给文起个题目,写在文前的横线上。
部编版语文六年级上册课外阅读专项练习题及答案(共8篇)

部编版语文六年级上册课外阅读专项练习题第一单元:弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。
这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。
不一会儿,他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?”城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。
他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。
半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。
在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。
今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我希望你能把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。
这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。
”农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,囡为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。
”城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。
瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。
等他们一离开,农民马上收拾家伙,急匆匆向家里赶去。
2020部编人教版六年级语文上册课外阅读专项练习题(含答案)

2020部编人教版六年级语文上册课外阅读专项练习题(含答案)1. 阅读下文,回答问题。
这是一个真实的故事。
故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。
这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。
日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。
人缺水不行,牲畜也一样。
终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。
运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。
老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶驱使),它就是不肯挪动半步。
五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。
人和牛这样对峙着,运水车不能前进。
性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。
后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。
牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。
它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。
一旁的运水战士哭了,司机也哭了。
最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。
”他从水车上取出半盆水——三斤左右,放在牛面前。
出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤叫唤)什么。
不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。
静默中,人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。
(1)选择恰当的词语。
全都______(依赖依靠)这三斤珍贵的水,老牛______(挣脱甩开)了缰绳任凭司机怎样呵斥______(驱赶驱使)似乎在______(呼唤叫唤)什么。
(2)在文中找出下列词语的反义词。
温顺——______ 热闹——______(3)在文中找出下列词语的近义词。
珍稀——______ 疼爱——______(4)牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?()(5)“牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。
统编版语文六年级上册课外阅读专项特训-(含答案)

统编版语文六年级上册课外阅读专项特训-(含答案)课外阅读专项特训-语文六年级上册统编版现代文阅读生命的一部分①书,是我生命的一部分。
②我每天都离不开书,每天必看书。
有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕。
入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。
所以,最忙的时候我也仍然在看书。
③有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。
手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心爱的书。
我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上后也要读书。
我不能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。
那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。
忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那不也可当做一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。
那是一本儿有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来。
那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。
④在旅行途中,在火车上、飞机上,我自然更要读书。
⑤不可一日无书。
古人早就唱导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。
仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能慌废时间,整天不读一叶书呢?⑥自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。
但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。
怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的书,可以拿出来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎胡弄"、“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
⑦当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
部编版(人教版)语文 六年级上册课外阅读 类文阅读练习卷(附:答案及点拨解析)

人教版部编版语文六年级上册全册完整课外阅读类文阅读练习卷(附:全部答案及点拨解析)一、阅读短文,回答问题。
新叶①一夜春雨。
清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。
“新叶!”我不由眼睛“唰”地一亮,惊喜地叫出声来。
陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。
“啊!你好,新叶!”②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。
③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。
早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着。
一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。
不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。
④新叶一天天长大了,转眼间,便是满目碧绿。
仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。
老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。
密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。
⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。
留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。
⑥新叶的一生是短暂的。
春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。
短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。
首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。
可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。
它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。
默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,深根自养,忘我自献。
大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。
即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。
⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。
可是红花虽好,还需绿叶扶持。
没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?⑧新叶青青,我忽然想起:______ _____ __1.在括号里填上合适的词语。
六年级语文上第六单元课外阅读专题卷 含答案 人教统编版

六年级语文上第六单元课外阅读专题卷(一)谁让太阳变懒了日益严重的大气污染,使得我们赖以生存的空间变得越来越“朦胧”。
人造卫星传回地球的照片表明,大气污染已经使“革命圣地”延安从卫星“太空之眼”中消失了。
科学家们的另一个警告更令人心惊:北京、上海、广州等城市的日照时间每天平均减少了一个小时,太阳越来越“不喜欢”地球,与地球“约会”的时间越来越短了!太阳是一个炽热..的气体球,内部不断进行着四个氢原子核聚变成一个原子的热核反应,从而释放出巨大的能量。
太阳发出的可见光线不仅给人类带来了光明和温暖,还使地球每年获得了60亿千瓦小时的太阳能。
现在,地球上的绿色植物利用太阳光每年可以“生产”2亿亿吨碳水化合物,虽然日照的减少不至于使人类灭绝,但恶性循环却让人类呼吸到的新鲜空气越来越少,甚至已有科学家提出今后人们将戴上面罩去出门。
日照时间减少,后患无穷。
不仅人类习以为常的夏季昼长夜短,冬季昼短夜长的感觉不复存在,利用太阳能建造的太阳能温室,太阳灶,太阳能电池,太阳能空间发电站………也会因此缩短有效工作时间,从而加剧地球的能源危机。
由于地球上的天气情况主要取决于太阳的辐射,日照时间的减少,将使到达地球磁场的太阳能辐射和带电粒子流产生变化,从而引起气压和气温的变化。
日光中的红外线和紫外线能增进人类的新陈代谢,有扩张皮肤、肌肉,杀死皮肤表面细菌,增强皮肤防范能力的功能。
日照时间的减少,势必缩短人类皮肤的有效日晒时间,造成人类皮肤的免疫力下降,佝偻病和骨质软化症的诱发因素增多,对人类健康产生影响。
由此看来,保护我们的地球和大气层不再受到污染已经是刻不容...缓.。
为了我们的未来,请爱护我们的环境!1.结合上下文解释词语。
(1)炽热:___________________________________________________________ (2)刻不容缓:___________________________________________________________ 2.“日照时间减少,后患无穷”,想一想有哪些后患?请你简要写一写。
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第六单元课外阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________(一)水的危机(25分)水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。
地球上的总水量约为14.1亿立方千米,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。
20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。
同时,由于生产和生活废水疾增,而且不经处理直接排入水体,水资源匮乏这一全球性危机加重了。
联合国教科文组织在1997年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
我国水资源的总量约为2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4。
此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。
重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
(3分)1.本文主要运用了的说明方法。
2.简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
(6分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。
(6分)相同点:__________________________________________不同点:________________________________________4.请概括出目前我国水资源的三个特点。
(6分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.简要说说本文给你的启示。
(4分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________(二)亚马孙河(30分)亚马孙河曾是一条绿色的河,因为这里有地球上最大的热带雨林守护着她;亚马孙河地区曾是动植物的天堂,因为这里有绵延不尽的绿色。
亚马孙河流域的热带雨林东西长3400公里,南北宽2000公里,覆盖着地球上7%的大地,相当于中国国土面积的三分之二。
这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源,其中阔叶林占全球的56%,森林储量占全球的三分之一。
这里有3000万个生物物种,是动植物生息繁衍的理想场所。
难怪有人称亚马孙流域的热带雨林为“地球之肺”。
她的确像大地母亲胸口一片绿色的肺叶,呵护着母亲的健康与安全。
然而,时至今日,亚马孙河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了,大地母亲的肺叶正在遭受侵害。
自20世纪70年代开始,巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木,卖木材赚钱,同时发展养牛业,使农场自南向北不断扩张。
到80年代,亚马孙河地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。
据估计,近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增加了34倍,其代价就是热带雨林的锐减。
为了种植经济作物,哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。
在秘鲁,为种植经济作物而毁掉的森林也达100万公顷。
进入90年代,毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。
目前,留在巴西大西洋沿岸一带的森林的面积,仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。
这些惊人的数字证明:人类正在以前所未有的速度毁坏雨林,大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。
如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林,执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类必将踏上漫漫的赎罪之路。
而大地母亲滴滴苦涩的泪水,是在警示人们:自然对人类一无所求,而人类只有在她的庇护下才能得以生存。
地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆,她是人类唯一的家园,却不是永远的乐园。
1.从文中找出下列词语的近义词。
(8分)繁殖( ) 警告( )广阔( ) 保护( )2.根据下面的意思,从文中找出相应的词语。
(6分)(1)坚持错误而不觉悟。
( )(2)形容延续不断,没有尽头。
( )(3)指没有什么要求或需要。
( )3.读文中画线的句子,联系上下文填空。
(4分)“大地母亲的肺叶”是指___________,遭受的侵害主要是指_______。
4.造成大地母亲的肺叶千疮百孔的原因是什么?从文中找到相关的内容进行概括。
(6分)(1)___________________ _____________________(2)_________________________________________5.下面的句子与本单元课文中的哪一句表达了同样的意思?请写出来。
(6分)(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。
_________________________________________________________ (2)她是人类唯一的家园,却不是永远的乐园。
_________________________________________________________ (三)一位植树老人的心愿(24分)1984年,尚未退休的刘道乾就带着妻子、孩子,来到这片白碱滩.(tāng tān)开荒植树。
如今,经他改良的土地有200多亩,除了生产用地,他都栽上了树。
当年种下的小树苗,已长成顶天立地....、郁郁葱葱的大树。
他绿化了大片白碱滩,造出了一个新林场。
“我们刚来的时候,碱滩上光秃秃的,没有几棵树,荒凉得很。
现在条件好了、生活好了,我要让这片荒滩都绿起来。
”带着强烈的使命感,刘道乾踏.(tà tā)上了漫漫的植树之路。
没有树苗,他和老伴省吃俭用....,把退休工资的绝大部分拿出来买树苗。
盐碱滩上缺水,树苗极易枯死。
为了提高成活率,刘道乾一遍遍地给树苗浇水。
有一年林场旱情严重,为了抗旱,刘道乾又投资打了两眼机井,其中还跟女儿借了3000元钱。
为了种树,他已累.(léi lěi)计投入资金6万余元。
“种树好处太多了,既能绿化碱滩、防风固沙,又可以活动筋骨、锻炼身体。
你看我72岁了,耳不聋,眼不花,这都是种树的结果。
有生之年,我还会继续种下去,有一天我不在了,也要为子孙后代留下一片绿荫。
”刘道乾自豪地说。
临别前,我们问老人种了这么多年树,特别爱种什么树。
刘道乾爽朗地笑着说:“我就爱种‘钻天杨’,正直、挺拔、好看,有精气神儿,看着就像咱兵团人。
”1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)2.联系上下文解释词语。
(4分)顶天立地:________________________________________________ 省吃俭用:________________________________________________ 3.刘道乾认为种树有什么好处呢?你认为种树还有哪些好处?(5分)______________________________________________________________________________________________________________________4.从画“”的句子中你体会到了什么?(4分)___________________________________________________________没有生物存在,是现在太空科学家正在探求的问题。
1.全文向我们介绍了哪四方面的知识:(8分)① ____________________________________________________②_____________________________________________________③_____________________________________________________④_____________________________________________________2.短文运用了许多说明方法,请找出两个,各举一例。
(5分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.月亮是靠什么发光的?它的表面是怎样的?(5分)___________________________________________________________4.不符合文章内容的一项是()。
(3分)A.月球只能反射着太阳发光,它自己是不会发光的。
B.太阳的直径有140万公里,等于109个地球合在一起那么巨大。
C.地球绕着月球转,月球绕着太阳转,太阳是太阳系的中心。
参考答案:(一)、1.列数字2.(1)淡水只占地球总水量的3%。
(2)20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。
(3)生产和生活废水疾增,而且不经处理直接排入水体,污染了水体。
3.相同点:都能满足人类生产生活用途。
不同点:一个是可资利用或可能被利用的水源,一个是可直接利用并可再生的水体。
4.(1)总量多,但人均占有量少;(2)南多北少;(3)水体污染严重。
5.示例:世界上的淡水资源很有限,而如今水污染很严重。
我们要学会保护水资源,节约用水。
(二)、1.繁衍警示广袤庇护2.(1)执迷不悟(2)绵延不尽(3)一无所求3.亚马孙河流域的热带雨林热带雨林被大量砍伐4.(1)农场扩张,毁林伐木。
(2)种植经济作物,毁掉森林。
5.(1)地球所拥有的自然资源也是有限的。
(2)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
(三)、1. tān tà lěi2.头顶青天,脚立在地上。
形容形象高大,气概雄伟豪迈。
形容生活中节衣缩食,非常简朴、节约。
3.既能绿化碱滩、防风固沙,又可以活动筋骨、锻炼身体。
示例:我认为种树还能净化空气,创造经济价值。
4.刘道乾老人也有“钻天杨”的这种精神品质,为了改造白碱滩,他不辞辛苦,几十年如一日地种树,内心正直,乐观向上。
5.为子孙后代留下一片绿荫。
(四)1.①无边无际的天空是一个星星的世界。
②月球是离地球最近的星星,但本身不会发光。
③太阳是一颗距离地球非常遥远的能发光发热的星星。