初中物理奥林匹克竞赛试题初赛
最新初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛
满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装置中，A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装置的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准电阻R值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图12 图13
图14 通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1）分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分）（2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）
（2）比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分）
（4）写出按图14测定R阻值的实验步骤。（4分）
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装置中，A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装置的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准电阻R值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图12
图13
图14
通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G 为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R 值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1） 分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分） （2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）
（2） 比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分） （4）写出按图14测定R 阻值的实验步骤。（4分）
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题(优选.)
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛
满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装置中，A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装置的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准电阻R值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图12
图13
图14
通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G 为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R 值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1） 分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分） （2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）
初二物理奥林匹克练习题
初二物理奥林匹克练习题
初中物理奥林匹克练习题
物理奥林匹克是一个旨在培养学生物理思维和解题能力的竞赛活动，对于初中物理学习的提高具有重要意义。下面将介绍一些初二物理奥
林匹克练习题，帮助同学们更好地理解和应用物理知识。
题目一：
小李用手摩擦了一根塑料棒，然后将它靠近小明的头发，小明的头
发会被塑料棒吸引过去。请解释这一现象出现的原因。
解析：
这一现象的出现是由于摩擦产生的静电作用。当小李用手摩擦塑料
棒时，塑料棒与手之间的摩擦力会导致电子在塑料棒上的转移。由于
塑料棒与小明的头发之间有电荷差异，头发上的正电荷和塑料棒上的
负电荷相吸引，因此头发会被吸引过去。
题目二：
小明在距离地球表面一定高度处丢下了一颗石头，同时小红在地面
上以相同的速度抛出一颗石头。哪颗石头会最先撞击到地面？为什么？
解析：
两颗石头会同时撞击到地面。无论是小明手中的石头还是小红手中
的石头，它们在抛出时具有相同的初始速度，因为它们受到的重力加
速度相同。在没有空气阻力的情况下，它们将同时下落并最终撞击到
地面。
题目三：
小李用放大镜的凸透镜聚焦太阳光，然后将焦点位置处的纸张点燃。这一现象是如何产生的？
解析：
凸透镜能够将光线聚焦于焦点位置，使光线汇聚在一点上。当太阳
光经过凸透镜聚焦后，光线的强度增加，能量密度提高，因此能够点
燃纸张。通过调整凸透镜与纸张的距离来使聚焦点与纸张重叠，即可
点燃纸张。
题目四：
小明通过一个中空的玻璃棒望远镜观察星星闪烁的现象。请解释这
一现象产生的原因。
解析：
星星看起来闪烁的原因是大气层中的空气流动造成的。当星光穿过
大气层时，由于空气密度的不均匀分布，会产生折射，使星光的传播
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装置中，A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装置的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准电阻R值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图12
图13
图14
通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G 为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R 值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1） 分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分） （2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）
（2） 比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分） （4）写出按图14测定R 阻值的实验步骤。（4分）
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题教学文案
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛
满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装置中，A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装置的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准电阻R值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图12 图13
图14 通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1）分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分）（2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）
（2）比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分）
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛
满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装置中，A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装置的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准电阻R值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图12 图13
图14 通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1）分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分）
（2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）
（2）比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分）
（4）写出按图14测定R阻值的实验步骤。（4分）
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
姓名：
学校：
班级：
1、（本题共10分）在图10所示的装置中，
A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：(1) 为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）(2)
若把重物提起0、1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）(3)
该装置的机械效率是多少?（4分）
2、（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为
1、80千欧的标准电阻R值时，实际测得的阻值为
1、00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为
2、00千欧。图12图13图14通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例
如，用图14所示电路(图中G为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R 值时，可使测量结果非常接近
1、80千欧。根据上述内容，完成下列要求：（1）分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分）（2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）（2）比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分）（4）写出按图14测定R阻值的实验步骤。（4分）
3、（本题共10分，不写过程不给分）已知球体的体积公式是v=πr3，其中r为球体的半径。如图11所示，在一个大的空心球腔内放有一实心小球，空心球腔和实心小球是由同一种物质组成的。空心球腔的外半径为R，内半径为，实心小球的半径为。若将整个球体放入水中，则空心球腔有的体积露出水面。求：(1)制成空心球腔和实心小球的物质的密度；（4分）(2)若在空心球腔内注满水后，再把整个球体放入水中，整个球体浮出水面的体积和空心球腔壁对实心小球的作用力。（6分）
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛
满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装臵中，A、B是动滑轮，C是定滑
轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装臵的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和
电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准电阻R值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图12 图13
图14 通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一
定的实验步骤测电阻R 值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1） 分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分） （2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）
（2） 比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分） （4）写出按图14测定R 阻值的实验步骤。（4分）
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装置中，A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方
向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装置的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由
于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准
电阻R值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图12图13
图14通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1）分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分）
（2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）
（2）比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分）
（4）写出按图14测定R阻值的实验步骤。（4分）
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装置中，A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装置的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准电阻R值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图12
图13
图14
通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G 为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R 值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1） 分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分） （2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）
（2） 比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分） （4）写出按图14测定R 阻值的实验步骤。（4分）
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛
满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装置中，A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装置的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80
千欧的标准电阻R 值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图
12
图13
图14
通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G 为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R 值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1） 分别说明图12和图13所示实验电路给实
验结果带来误差的原因。（2分）
（2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）（2）比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分）
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛试题
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛
满分：150分时间：120分钟
姓名：学校：班级：
1.（本题共10分）在图10所示的装置中，A、B是动滑轮，C是定滑轮，D是轮轴，D的轮半径R=10厘米，轴半径r=5厘米，物重G=500牛顿，每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦，各段绳的方向保持相平行，那么：
(1)为把重物提起，作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?（3分）
(2)若把重物提起0.1米，动力F的作用点要移动几米?（3分）
(3)该装置的机械效率是多少?（4分）
2.（本题共10分）在用电压表、电流表测电阻的试验中，假定电压表和电流表是准确的，但由于实验电路的不完善，也会给实验结果带来误差。例如，用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准电阻R值时，实际测得的阻值为1.00千欧；而用图13所示电路测量时，实际测得的阻值为2.00千欧。
图12 图13
图14 通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因，设计实验电路并通过合理的实验步骤，可以大大减小实验误差。例如，用图14所示电路(图中G为灵敏电流表，当通过它的小电流有很小的变化时，它就能指示出来)，按一定的实验步骤测电阻R值时，可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容，完成下列要求：
（1）分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。（2分）（2）说明图13中虚线框内电路的作用。（2分）
（2）比较图14和图12所示实验电路，说明减小误差的基本方法。（2分）
（4）写出按图14测定R阻值的实验步骤。（4分）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
滑片P的位臵 位臵B 位臵C 位臵D 位臵E 位臵F 位臵G 位臵x 电流表A的示数(安) 0.24 0.17 0.13 0.11 0.09 0.08 电压表V的示数(伏) 3.60 2.55 1.95 1.65 1.35 1.20 1
电压表V的示数(伏) 2.40 3.45 4.05 4.35 4.65 4.80 2
(A)小试管将上浮。
(B)小试管将向下沉一些。
(C)小试管将先向下沉一些～再上浮。
(D)无法判断。
智浪 教育 –普惠英才文库
6. ,本题5分,图20所示电路是由十二个不同的电阻组成的～已知R=12欧～其余电1阻阻值未知～测得A、B间总电阻为6欧。今将R换成6欧的电阻～则A、B间的总电阻为1
( )
(A)6欧。
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛
智浪 教育 –普惠英才文库
初中物理奥林匹克竞赛试题初赛
满分:150分 时间:120分钟
姓名: 学校: 班级:
1.,本题共10分,在图10所示的装臵中～A、B是动滑轮～C是定滑轮～D是轮轴～D的轮半径R=10厘米～轴半径r=5厘米～物重G=500牛顿～每个动滑轮重P=50牛顿。如果不计绳重和摩擦～各段绳的方向保持相平行～那么:
？球～半球的底面与容器底部紧密接触～此容器内液体的密度为ρ千克/米～高度为,？米～大气压强为,帕～已知球体的体积公式是,,4π,/3～球面积公式是,,4π,球,,,～圆面积公式是,,π,(则液体对半球的压力为______(若要把半球从水中拉圆
起～则至少要用______的竖直向上的拉力
10.,本题共10分, 某同学按图所示的电路图连接电路进行实验(若图15所示的实验器材中～灯,、图15,完全相同～且不考虑温度对灯的电阻的影响(实验,,
根据上述实验数据～回答下列问题:
(1)根据表一中的实验数据～请你通过计算、分析完成表一中位臵A下的空格～在图12
上标出位臵x(大致位臵)。,4分,
(2)根据表一、表二中的实验数据～请你通过比较、分析来说明甲、乙两同学测得的实
验数据不同的原因(请画出电路图说明)。,6分,
5(,本题5分,.如图8所示～在一个一端开口的U形管内装有水～管的左端封闭着一些空气～水中有一只小试管浮在水面～小试管中也封闭着一些空气。向右管中注入水～则小试管相对左管内的水面变化情况( )
图12 图13
图14
通过分析上述两个不完善的实验电路可以找到产生误差的原因。而针对误差产生的原因～设计实验电路并通过合理的实验步骤～可以大大减小实验误差。பைடு நூலகம்如～用图14所示电路(图中G为灵敏电流表～当通过它的小电流有很小的变化时～它就能指示出来)～按一
智浪 教育 –普惠英才文库
定的实验步骤测电阻R值时～可使测量结果非常接近1.80千欧。
根据上述内容～完成下列要求:
,1, 分别说明图12和图13所示实验电路给实验结果带来误差的原因。,2分, ,2,说明图13中虚线框内电路的作用。,2分,
,2, 比较图14和图12所示实验电路～说明减小误差的基本方法。,2分, ,4,写出按图14测定阻值的实验步骤。,4分, R
343. ,本题共10分～不写过程不给分,已知球体的体积公式是v=πr～其中r
3为球体的半径。如图11所示～在一个大的空心球腔内放有一实心小球～空心球腔和实心
2R小球是由同一种物质组成的。空心球腔的外半径为R～内半径为～实心小球的半径为
3
1R。若将整个球体放入水中～则空心球腔有的体积露出水面。求:
33
(1)制成空心球腔和实心小球的物质的密度,,4分,
(2)若在空心球腔内注满水后～再把整个球体放入水中～整个球体浮出水面的体积和空
表一(甲同学测得实验数据):
滑片P的位臵 位臵B 位臵C 位臵D 位臵E 位臵F 位臵x 位臵A 电流表A的示数(安) 0.25 0.20 0.18 0.17 0.18 0.19 电压表V的示数(伏) 3.75 3.00 2.70 2.55 2.70 2.85 1
智浪 教育 –普惠英才文库
电压表V的示数(伏) 2.25 3.00 3.30 3.45 3.30 3.15 2
(1)为把重物提起～作用在轮上的动力F至少要大于多少牛顿?,3分, (2)若把重物提起0.1米～动力F的作用点要移动几米?,3分, (3)该装臵的机械效率是多少?,4分,
2.,本题共10分, 在用电压表、电流表测电阻的试验中～假定电压表和电流表是准确的～但由于实验电路的不完善～也会给实验结果带来误差。例如～用图12所示电路测一阻值为1.80千欧的标准电阻R值时～实际测得的阻值为1.00千欧,而用图13所示电路测量时～实际测得的阻值为2.00千欧。
(B)4欧。
(C)3欧。
(D)2欧。
7.,本题10分, 如图19所示的电路较为复杂～但采用合理的估算～就可以计算出A与mA的示数分别为( )
(A)0.13～30。
(B)0.11～10。
(C)0.33～30。
,D,0.31～10。
8. ,本题共10分,(在图12中～,,、,,分别表示质量均匀、形状相同的两块长方形木板～它们的重均为,～长为,～分别可绕各自的支点,、,自由转动～,,且,,?,,,,,?,,,2?1～现将一根每节重为,～长度超过,的链条,,,,,
,悬挂在两板的,端和,端～当两木板的,、,两端相距,/2时～两木板恰好保持水平平衡～则该链条共有______节组成(若将两木板距离增大为,时～,,板将
智浪 教育 –普惠英才文库
________________,填:“绕,顺时针转动”～“仍保持水平平衡”或“绕,逆时针,,转动”,(
9. ,本题共10分,如图所示～一根细绳悬挂一个半径为,米、质量为,千克的半
心球腔壁对实心小球的作用力。,6分,
4. ,本题共10分,在图12所示的电路中～直径为D的圆环是用超细均匀的电阻丝制成的～其阻值为R～图中A、B……、H为圆环的等分点～A点固定。P为滑片～且滑片P能沿圆环滑动～并保持良好的接触～电源电压恒定。当闭合电键K后～滑片P沿圆环顺时针滑动时～图12中各电表的示数会发生变化。甲、乙两同学按此电路图～分别做实验～并记下当滑片P在某些位臵时各电表的示数～如表一、表二所示。