养鹿中学八年级数学《全等三角形》练习试题

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八年级数学：全等三角形测试题(含答案)

八年级数学：全等三角形测试题（含答案）一、选择题1.下列说法正确的是（）A．两个等边三角形一定全等B．腰对应相等的两个等腰三角形全等C．形状相同的两个三角形全等D．全等三角形的面积一定相等【答案】D．【解析】解：两个等边三角形边长不一定相等,所以不一定全等,A错误；腰对应相等的两个等腰三角形对应角不一定相等,所以不一定全等,B错误；形状相同的两个三角形对应边不一定相等,所以不一定全等,C错误；全等三角形的面积一定相等,所以D正确,故选D．2.如图,△ABC≌△DEF,∠A=50°,∠C=30°,则∠E的度数为（）A．30° B．50° C．60° D．100°【答案】D．【解析】∵△ABC≌△DEF,∠A=50°,∠C=30°,∴∠F=∠C=30°,∠D=∠A=50°,∴∠D=180°﹣∠D﹣∠F=180°﹣50°﹣30°=100°,故选D．3.如下图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,不正确的等式是（）A．AB=AC B．∠BAE=∠CAD C．BE=DC D．AD=DE【答案】D．【解析】∵△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,∴AB=AC,∠BAE=∠CAD,BE=DC,AD=AE,故A、B、C正确；AD的对应边是AE而非DE,所以D错误．故选D．4.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于（）A．72° B．60° C．50° D．58°【答案】D．【解析】如图,由三角形内角和定理得到：∠2=180°﹣50°﹣72°=58°．∵图中的两个三角形全等,∴∠1=∠2=58°．故选D．5.下列说法不正确的是（）A．如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同B．图形全等,只与形状、大小有关,而与它们的位置无关C．全等图形的面积相等,面积相等的两个图形是全等图形D．全等三角形的对应边相等,对应角相等【答案】C．【解析】A．如果两个图形全等,那么它们的形状和大小一定相同,正确,不合题意；B．图形全等,只与形状、大小有关,而与它们的位置无关,正确,不合题意；C．全等图形的面积相等,但是面积相等的两个图形不一定是全等图形,故此选项错误,符合题意；D．全等三角形的对应边相等,对应角相等,正确,不合题意；故选C．6.如图,△ABC≌△DCB,若∠A=80°,∠ACB=40°,则∠BCD等于（）A．80° B．60° C．40° D．20°【答案】B．【解析】∵△ABC≌△DCB,∴∠ACB=∠DBC,∠ABC=∠DCB,△ABC中,∠A=80°,∠ACB=40°,∴∠ABC=180°﹣80°﹣40°=60°,∴∠BCD=∠ABC=60°,故选B．7.如图,△ABC≌△ADE,∠DAC=60°,∠BAE=100°,BC、DE相交于点F,则∠DFB的度数是（）A．15° B．20° C．25° D．30°【答案】B．【解析】∵△ABC≌△ADE,∴∠B=∠D,∠BAC=∠DAE,又∠BAD=∠BAC﹣∠CAD,∠CAE=∠DAE﹣∠CAD,∴∠BAD=∠CAE,∵∠DAC=60°,∠BAE=100°,∴∠BAD=12（∠BAE﹣∠DAC）=12（100°﹣60°）=20°,在△ABG和△FDG中,∵∠B=∠D,∠AGB=∠FGD,∴∠DFB=∠BAD=20°．故选B．二、填空题8.如图,△AEB≌△ACD,AB=10cm,∠A=60°,∠ADC=90°,则AD= ．【答案】5cm.【解析】∵∠A=60°,∠ADC=90°,∴∠C=30°,∵△AEB≌△ACD,∴AC=AB=10cm,∴AD=12AC=5cm．9.已知：△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,则∠C′=度,A′B′=cm．【答案】70；15.【解析】∵△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∴∠C′与∠C是对应角,A′B′与边AB是对应边,故填∠C′=70°,A′B′=15cm．10.已知△ABC≌△DEF,若∠B=40°,∠D=30°,则∠F=°．【答案】110.【解析】∵△ABC≌△DEF,∴∠E=∠B=40°,∴∠F=180°﹣∠E﹣∠D=180°﹣40°﹣30°=110°．11.如图,已知△ABC≌△ADE,D是∠BAC的平分线上一点,且∠BAC=60°,则∠CAE=．【答案】30°．【解析】∵△ABC≌△ADE,∴∠BAC=∠DAE=60°,∵D是∠BAC的平分线上一点,∴∠BAD=∠DAC=12∠BAC=30°,∴∠CAE=∠DAE﹣∠DAC=60°﹣30°=30°．12.如图,△ABC≌△D CB,A、B的对应顶点分别为点D、C,如果AB=7cm,BC=12cm,AC=9cm,DO=2cm,那么OC的长是 cm．【答案】7.【解析】由题意得：AB=DC,∠A=∠D,∠AOB=∠DOC,∴△AOB≌△DOC,∴OC=BO=BD﹣DO=AC﹣OD=7．13.已知△ABD≌△CDB,AD=BD,BE⊥AD于E,∠EBD=20°,则∠CDE的度数为【答案】125°或15°．【解析】∵BE⊥AD于E,∠EBD=20°,∴∠BDA=90°﹣20°=70°,∵AD=BD,∴∠A=∠ABD=55°,∵△ABD≌△CDB,∴∠CBD=∠BDA=70°,BC=BD,∠BDC=∠C=55°,分两种情况：①如图1所示：∠CDE=70°+55°=125°；②如图2所示：∠CDE=70°﹣55°=15°；综上所述：∠CDE的度数为125°或15°.三、解答题14.,如图,在图中的两个三角形是全等三角形,其中A和D、B和E是对应点．（1）用符号“≌“表示这两个三角形全等（要求对应顶点写在对应位置上）；（2）写出图中相等的线段和相等的角；（3）写出图中互相平行的线段,并说明理由．【答案】（1）△ABC≌△DEF；（2）AB=DE,BC=EF,AC=DF；∠A=∠D,∠B=∠E,∠ACB=∠DFE；（3）BC∥EF,AB∥DE,【解析】（1）△ABC≌△DEF；（2）AB=DE,BC=EF,AC=DF；∠A=∠D,∠B=∠E,∠ACB=∠DFE；（3）BC∥EF,AB∥DE,理由是：∵△ABC≌△DEF,∴∠A=∠D,∠ACB=∠DFE,∴AB∥DE,BC∥EF．15.如图,已知△ACF≌△DBE,且点A,B,C,D在同一条直线上,∠A=50°,∠F=40°．（1）求△DBE各内角的度数；（2）若AD=16,BC=10,求AB的长．【答案】（1）∠D=50°,∠E=40°,∠EBD=90°；（2）3. 【解析】（1）∵△ACF≌△DBE,∠A=50°,∠F=40°,∴∠D=∠A=50°,∠E=∠F=40°,∴∠EBD=180°﹣∠D﹣∠E=90°；（2）∵△ACF≌△DBE,∴AC=BD,∴AC﹣BC=DB﹣BC,∴AB=CD,∵AD=16,BC=10,∴AB=CD=12（AD﹣BC）=3．16.如图,已知△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角．（1）写出相等的线段与角．（2）若EF=2.1cm,FH=1.1cm,HM=3.3cm,求MN和HG的长度．【答案】（1）EF=NM,EG=NH,FG=MH,∠F=∠M,∠E=∠N,∠EGF=∠NHM, ∴FH=GM,∠EGM=∠NHF；（2）2.1cm．2.2cm．【解析】（1）∵△EFG≌△NMH,∠F与∠M是对应角,∴EF=NM,EG=NH,FG=MH,∠F=∠M,∠E=∠N,∠EGF=∠NHM,∴FH=GM,∠EGM=∠NHF；（2）∵EF=NM,EF=2.1cm,∴MN=2.1cm；∵FG=MH,FH+HG=FG,FH=1.1cm,HM=3.3cm,∴HG=FG﹣FH=HM﹣FH=3.3﹣1.1=2.2cm．。

八年级数学：全等三角形练习(含答案)

八年级数学：全等三角形练习（含答案）一、选择题1.已知图中的两个三角形全等，则∠α度数是（）A.72°B.60°C.58°D.50°2.如图，Rt ABC △沿直角边BC 所在的直线向右平移得到DEF △，下列结论中错误的是（）Ａ．ABC DEF △≌△Ｂ．90DEF ∠= Ｃ．AC DF = Ｄ．EC CF =3. 如图，将△ABC 绕着点C 按顺时针方向旋转20°，B 点落在B '位置，A 点落在A '位置，若B A AC ''⊥，则BAC ∠的度数是…（）A ．50°B ．60°C ．70°D ．80°4.边长都为整数的△ABC ≌△DEF ,AB 与DE 是对应边， AB=2 ，BC=4 ,若△DEF 的周长为偶数，则 DF 的取值为（）（A ）. 3 (B). 4 (C). 5 (D). 3或4或5二、填空题1．全等三角形的______相等，______相等。

2．若△ABC 与△DEF 全等，则相等的边有：____________________________，相等的角有_______________________。

A DB C E F3.如图，若111ABC A B C △≌△，且11040A B ∠=∠=°，°，则1C ∠= ．4．已知△ABD ≌△CDB ，AB 与CD 是对应边，那么AD=____ ，∠A=______________；三、解答题1．如图，已知△ABE ≌△ACD ，∠ADE =∠AED ，∠B =∠C ，•指出其他的对应边和对应角．2.如图， △ABD ≌△ACE ， AB=AC,写出图中的对应边和对应角。

参考答案：一、选择题 1.D ， 2.D ， 3.C ， 4.B二、填空题 1.对应边对应角 2.AB=DE,AC=DF,BC=EF 3.30° 4.CB ∠C三、解答题 1. 对应边：AB 与AC,AD 与AE,BE 与CD.对应角：BAE ∠与CAD ∠ ,AEB ∠与ADC ∠AB CC 1 A 1 B 1 AD EBC _D _C_A _B _E2.对应边：AB 与AC,AD 与AE,BD 与CE. 对应角：A ∠与A ∠,B ∠与C ∠,ADB ∠与AEC ∠.。

初二数学全等三角形练习题(含答案)

初二数学全等三角形练习题(含答案)学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

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◆夯实基础一、耐心选一选，你会开心:(每题6分，共30分)1.下列说法：①全等图形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等，其中正确的说法为( ) A.①②③④ B.①③④ C.①②④D.②③④2.如果是中边上一点，并且，则是( )A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形3.一个正方形的侧面展开图有( ) 个全等的正方形.A.2 个B.3个C.4个D.6个4.对于两个图形，给出下列结论：①两个图形的周长相等;②两个图形的面积相等;③两个图形的周长和面积都相等;④两个图形的形状相同，大小也相等.其中能获得这两个图形全等的结论共有( )A.1个B.2个C.3个D.4个5.下列说法正确的是( )A.若，且的两条直角边分别是水平和竖直状态，那么的两条直角边也一定分别是水平和竖直状态B.如果，，那么C.有一条公共边，而且公共边在每个三角形中都是腰的两个等腰三角形一定全等D.有一条相等的边，而且相等的边在每个三角形中都是底边的两个等腰三角形全等二、精心填一填，你会轻松(每题6分，共30分)6.如图所示，沿直线对折，△ABC与△ADC重合，则△ABC≌，AB的对应边是，BC的对应边是，&ang;BCA的对应角是.第6题第7题7.如图所示，△ACB≌△DEF，其中A与D，C与E是对应顶点，则CB的对应边是，&ang;ABC的对应角是.8.如图，AB、DC相交于点O，△AOB≌△DOC，A、D为对应顶点，则这两个三角形中，相等的边是____________________，相等的角是____________________.9.已知，，，则，，和的度数分别为，， .10.请在下图中把正方形分成2个、4个、8个全等的图形：三、细心做一做，你会成功(共40分)11.找出下列图中的全等图形.12.找出下列图形中的全等图形.(1)(2) (3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11) (12)13.如图，AB=DC，AC=DB，求证AB∥CD.◆综合创新14.如图，点在一条直线上，△ △ 你能得出哪些结论?(请写出三个以上的结论)[来源:ZXXK]15.把一张方格纸贴在纸板上.按图1所示画上正方形，然后沿图示的直线切成5小块.当你照图2的样子把这些拼成正方形的时候中间居然出现了一个洞!我们发现，图1的正方形是由49个小正方形组成的.图2中拼成的正方形却只有48个小正方形.哪一个小正方形没有了?它到哪去了?中考链接16.如图，，则的度数为( )A. B.C. D.17.如图，若，且，则 .18.右图是用七巧板拼成的一艘帆船，其中全等的三角形共有对.参考答案夯实基础1.A2.D3.C4.A.5.B6.△ADC，AD，AC，&ang;DCA7.EF，&ang;DFE8.AB=DC、AO=DO、OB=OC，&ang;AOB=&ang;DOC、&ang;A=&ang;D、&ang;B=&ang;C.9. ; ，，10.分法可分别如下所示：11.根据全等形的定义得全等形有天鹅、荷花.12.(1)和(10)，(2)和(12)，(4)和(8)，(5)和(9)是全等图形13.分析：要证AB∥CD，只需&ang;ABC=&ang;DCB，要证&ang;ABC=&ang;DCB，只需△ABC≌△DCB.证明：∵在△ABC和△DCB中，，&there4;△ABC≌△DCB(SSS).&there4;&ang;ABC=&ang;DCB.&there4;AB∥CD.综合创新14.由△ △ 可得到△ △ 等.15.5小块图形中最大的两块对换了位置之后，被那条对角线切开的每个小正方形都变得高比宽大一点点.这意味着这个大正方形不再是严格的正方形.它的高增加了，从而使得面积增加，所增加的面积恰好等于那个方洞的面积.中考链接16.C17.18.2小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇初二数学全等三角形练习题(含答案)，能够帮助你巩固学过的相关知识。

重庆市养鹿中学八年级数学《全等三角形》练习试题人

A CE D B B C EDAA B养鹿中学八年级数学《全等三角形》练习试题（时间120分钟满分150分）姓名____________班级____________ 得分____________ 一、精心选一选（每小题3分，共42分） 1、不能推出两个三角形全等的条件是（）A 、有两边和夹角对应相等B 、有两角和夹边对应相等C 、有两角和一边对应相等D 、有两边和一角对应相等 2．如图所示，△ABD ≌△CDB ，下面四个结论中，不正确的是（） A.△ABD 和△CDB 的面积相等 B.△ABD 和△CDB 的周长相等 C.∠A +∠ABD ＝∠C +∠CBD D.AD ∥BC ，且AD ＝BC第2题图3、下列命题是假命题的是（） A 、全等三角形的对应高、对应中线、对应角平分线相等B 、有两个角和其中一个角的平分线对应相等的两个三角形全等C 、有两条边和其中一条边上的中线对应相等的两个三角形全等D 、有两条边和其中一条边上的高对应相等的两个三角形全等4．如图，已知AB ＝DC ，AD ＝BC ，E ，F 在DB 上两点且BF ＝DE ，若∠AEB ＝120°，∠ADB ＝30°，则∠BCF ＝（） A.150° B.40° C.80° D.90° 第4题图5、方格纸中，每个小格顶点叫做一个格点，以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.如图，在4×4的方格纸中，有两个格点三角形△ABC 、△DEF ，下列说法中成立的是（） A 、∠BCA=∠EDF B 、∠BCA=∠EFDC 、∠BAC=∠EFD D 、这两个三角形中，没有相等的角第5题图第6题图第7题图6、如图所示，已知在△ABC 中，∠C=90°，AD=AC ，DE ⊥AB 交BC 于点E ，若∠B=28°，则∠AEC=( )A 、28°B 、59°C 、60°D 、62°7、如图，要测量河岸相对两点A 、B 的距离，先在AB 的垂线BF 上取两点C 、D ，使CD=BC ，再作出BF 的垂线DE ，使A 、C 、E 在同一直线上，可以证明△EDC ≌△ABC 得ED=AB ，因此测得DE 的长就是AB 的长，判断△EDC ≌△ABC 的理由是（）A 、角边角B 、边角边C 、边边边D 、斜边、直角边8、在△ABC 与△DEF 中，如果∠A=∠D ，∠B=∠E,要使这两个三角形全等，还需要的条件可F E F CD AD AC B以是（）A、AB=EFB、BC=EFC、AB=ACD、∠C=∠D9、△ABC和△A′B′C′中，条件①AB=A′B′,②BC=B′C′,③AC=A′C′,④∠A=∠A,⑤∠B=∠B′,⑥∠C=∠C′,则下列各组条件中不能保证△ABC≌△A′B′C′的一组是（）A、①②③B、①②⑤C、①③⑤D、②⑤⑥10、．如图所示，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（）A. SSSB. SASC. AASD. ASA第10题图11、下列图形中，△A׳B׳C׳与△ABC关于直线MN成轴对称的是（）12. 某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事方法是（）A．带①去 B．带②去C．带③去 D．①②③都带去13.如图, ∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线OC,做法用得到三角形全等的判定定方法是( )A.SASB.SSSC.ASAD.HL14.在数学活动课上，小明提出这样一个问题：∠B=∠C=90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC，如图，则下列说法正确的有几个（）,大家一起热烈地讨论交流，小英第一个得出正确答案，是______．（1）AE平分∠DAB（2）△EBA≌△DCE（3）AB+CD=AD（4）AE⊥DE（5）AB//CDA.1个B.2个C.3个 D.4个A′B′C′CNABMACNABMBA′B′C′B′NCMABCA′C′B′A′C′NCMABDBFA OD CBE B ADCFA FD E O BC 3 4 1 2B A DCDB C A二、细心填一填（每小题4分，共32分）15、如图，△ABC 沿BC 折叠后与△DBC 能够完全重合，则△ABC 与△DBC 是_____________三角形，若∠ABC 与∠DBC 是对应角，则其它的对应角是___________________________,对应边是___________________________. 第11题图16、已知△ABC ≌△A ′B ′C ′，∠A=∠A,∠B=∠B ′,∠C=70°，AB=15cm ，则∠C ′=_____, A ′B ′=________.17、在△ABC 中，∠A:∠C:∠B=4:3:2,且△ABC ≌△DEF ，则∠E=_______.18、如图，线段AC 、BD 相交于点O,且AO=OC ，请添加一个条件使△ABO ≌△CDO,应添加的条件为_________________________.（添加一个条件即可）第14题图第15题图第17题图19、如图，AB//CF,E 为DF 的中点，AB=10,CF=6,则BD=_______.20、△ABC ≌△DEF ，且△ABC 的周长为12，若AB =3，EF =4，AC = ． 21、如图，O 是△ABC 内一点，且O 到△ABC 三边AB 、BC 、CA 的距离OF=OD=OE ，若∠BAC=70°,则∠BOC=________. 22、如图，∠1=∠2.（1）当BC=BD 时，△ABC ≌△ABD的依据是_________________（2）当∠3=∠4时，△ABC ≌△ABD 的依据是_________________ 第18题图三、用心做一做（共76分）23.（5分）如图，已知△ABC 中，AB ＝AC ，AD 平分∠BAC ，请补充完整过程说明△ABD ≌△ACD 的理由．证明： ∵AD 平分∠BAC∴∠________＝∠_________（角平分线的定义）在△ABD 和△ACD 中_________（ ____________） _________（ ____________）⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧BECAD_________（ ____________）∴△ABD≌△ACD（）24、（5分）如图，C为BE上一点，点A、D分别在B、E两侧，AB//BE,AB=CE,BC=ED,求证：AC=CD.25．（10分）（1）已知：如图，在直线MN上求作一点P，使点P到∠A OB两边的距离相等（要求保留作图痕迹，写出结论）（2）如图，AC、AB是两条笔直的交叉公路，M、N是两个实习点，现欲建一个茶水供应站，使得此茶水供应站到公路两边的距离相等，且离M、N两个实习点的距离也相等，此茶水站应建在何处？26、（4分）如图，在网格纸上，分别画出所给图形关于直线l对称的图形.′ONMBA27．（8分）已知： BE⊥CD，BE＝DE，BC＝DA，求证：△BEC≌△DAE28．（8分）已知：如图，A、C、F、D在同一直线上，AF＝D C，AB＝DE，BC＝EF，求证：△ABC≌△DEF．29．（8分）已知AB∥DE，BC∥EF，D，C在AF上，且AD＝CF，求证：△ABC≌△DEF．BCDEFAC E30．（8分）如图，在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，△ABC cm，AB＝20cm，AC＝8cm，求DE的长．面积是282 Array31．在△ABC中,∠ACB＝90o,AC＝BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E. （10分）（1）当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证: DE＝AD＋BE（2）当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系？请直接写出这个等量关系.32、如图，△ABC中，D是BC的中点，过D点的直线GF交AC于点F，交AC的平行线BG于点G，DE⊥GF交AB于点E，连接EG。

初二全等三角形经典练习题及答案

初二全等三角形经典练习题及答案一、选择题1. 设ABC和DEF是两个全等三角形，已知∠A=∠D=63°，∠B=∠E=75°，则∠C=_____。

A. 63°B. 75°C. 105°D. 123°2. 若△ABC≌△PQR，已知AB=7.5cm，BC=9cm，PR=6cm，令P是B的重点，则AP的长度是_____。

A. 6.75cmB. 5.25cmC. 3.75cmD. 3cm3. 在△ABC和△PQR中，已知∠A=80°，∠C=60°，∠Q=80°。

如果BC=PQ=4cm，则BQ的长度是_____。

A. 4cmB. 5cmC. 6cmD. 8cm4. 设ABC和DEF是两个全等三角形，已知AB=DE=12cm，BC=EF=16cm，AC=DF=20cm，则△ABC和△DEF的周长之比是_____。

A. 3:4B. 4:3C. 5:6D. 6:5二、填空题1. 在△ABC中，已知AB=AC，∠B=30°，BD为边AB的中线，DE⊥AC交BC于点E，则∠DEB=_____。

2. 在△ABC与△DEF中，AB=DE，AC=DF，∠A=∠D，若AD平行于BF，则BC平行于_____。

3. 在△ABC和△DEF中，BC=EF，AB=2DE，∠B=∠E=90°，∠C=∠F=60°，则BC的长度是_____。

4. 在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，点D是边BC的中点，则∠ACD的度数是_____。

三、综合题1. 在△ABC中，AB=AC，∠B=40°。

点D和点E分别在线段AB和AC上，且AD=CE。

若∠CDE=80°，求∠DBE的度数。

解答：已知∠B=40°，AB=AC，AD=CE，且∠CDE=80°。

利用全等三角形的性质，我们可以得到以下等式：∠BAC = ∠CAB （等腰三角形的性质）∠ADE = 180° - ∠D = 180° - 80° = 100°∠AED = 180° - ∠A - ∠ADE = 180° - 40° - 100° = 40°由∠ADE = ∠AED，得到△ADE是一个等腰三角形。

(完整版)八年级数学全等三角形练习题含答案.docx

全等三角形复习练习题一、选择题1．如图，给出下列四组条件：① AB DE ，BC EF ，AC DF ；② ABDE ， BE ， BC③ BE ， BC EF ， C F ；④ AB DE ，AC DF ， B其中，能使 △ ABC ≌△ DEF 的条件共有（）A ． 1 组B ．2 组C ．3 组D ．4 组2. 如图， D ，E 分别为 △ ABC 的 AC ， BC 边的中点，将此三角形沿 DE 折叠，使点 C 落在 AB 边上的点 P 处．若 CDE48°，则 APD 等于（）A ． 42° B． 48° C． 52° D ． 58°3. 如图（四），点 P 是 AB 上任意一点， ABCABD ，还应补充一个条件，才能推出 △ APC ≌△ APD ．从下列条件中补充一个条件，不一定能推出 △ APC ≌△ APD 的是（）．．．．A ． BC BDB. AC ADC. ACB ADBD. CAB DAB4. 如图，在△ ABC 与△ DEF 中，已有条件 AB=DE ，还需添加两个条件才能使△ ABC ≌△ DEF ，不能添加的一组条件是 ( )(A) ∠B=∠ E,BC=EF （B ）BC=EF ， AC=DF(C) ∠A=∠ D ，∠ B=∠E （D ）∠ A=∠D ，BC=EF5．如图，△ ABC 中，∠ C = 90 °， AC= BC ，AD 是∠ BAC 的平分线，DE ⊥AB 于 E ，若 AC= 10cm ，则△ DBE 的周长约等于 ( )A ．14cmB ．10cmC ．6cmD ． 9cm6．如图所示，表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有（Ａ． 1 处Ｂ． 2 处Ｃ． 3 处Ｄ． 4 处EF ；E ．CBPD图（四）CDAE②）③①AB④7．某同学把一块三角形的玻璃打碎了 3 块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（）A．带①去 B ．带②去C．带③去D．带①②③去8．如图，在Rt△ABC中，B90， ED 是AC的垂直平分线，交AC于点D，交BC于点E．已知BAE10 ，则C的度数为（）AD A．30B． 40C．50D．609．如图，△ ACB≌△ A C B ， BCB =30°，则ACA 的度数为（B E ）A．20°B．30°C．35°D．40°A A CBA BB C D10．如图， AC＝ AD，BC＝BD，则有（）A． AB垂直平分CD B．CD垂直平分 ABC． AB与 CD互相垂直平分D． CD平分∠ ACB11.如图 , ∠ C=90°,AD 平分∠ BAC交 BC于 D,若 BC=5cm,BD=3cm,则点 D 到 AB的距离为（）A. 5cmB. 3cmC. 2cmD.不能确定AAPC BO BD12．如图， OP平分AOB ， PA OA ， PB OB ，垂足分别为 A，B．下列结论中不一定成立的是（）A． PA PB B． PO 平分APBD C． OA OB D ． AB 垂直平分 OP13. 如图，已知 AB AD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定（）A． CB CD B ．∠BAC ∠DACA C．∠ BCA∠DCA D．∠B∠D 90C CB14. 观察下列图形，则第n 个图形中三角形的个数是（）⋯⋯第 1 个第2个第3个A． 2n 2B． 4n 4C． 4n 4D． 4n二、填空题1. 如图，已知 AB AD ， BAE DAC ，要使△ ABC ≌ △ ADE ，可补充的条件是（写出一个即可）．ABEE C DA DCB2.如图 , 在△ ABC中, ∠C=90°,AC=BC,AD平分∠ BAC交 BC 于 D,DE⊥AB 于 E,且AB=5cm,则△ DEB的周长为 ________3. 如图，BAC ABD ，请你添加一个条件：，使OC OD （只添一个即可）．CDOA B4.如图，在 ABC中，∠ C=90°∠ ABC的平分线 BD交 AC于点 D, 若 BD=10厘米，BC=8厘米， DC=6厘米，则点 D 到直线 AB的距离是 __________厘米。

八年级数学《全等三角形》试卷(含答案)

八年级数学《全等三角形》试卷(含答案)考试时间100分钟满分100分一、选择题（每题3分共30分）1、如图1；已知∠A=∠D；∠1=∠2；那么要得到△ABC≌△DEF；还应给出的条件是（）A、∠E=∠BB、ED=BCC、AB=EFD、AF=CD2、如图2在△ABC中；D、E分别是边AC、BC上的点；若△ADB≌△EDB≌△EDC；则∠C的度数为（）A、15°B、20°C、25°D、30°3、如图3所示；在△ABC中；∠B=∠C；AD为△ABC的中线；那么下列结论错误的是（）A、△ABD≌△ACDB、AB=AC、AD是△ACD的高D、△ABC是等边三角形图1 图2 图34、如图4；已知△ABC的六个元素；则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC 全等的图形是（）A、甲和乙B、乙和丙C、只有乙D、只有丙图45、如图5；AO=BO；CO=DO；AD与BC交于E；则图中全等三角形的对数为（）A、2对B、3对C、4对D、5对6、如图6；已知∠1=∠2；欲证△ABD≌△ACD；还必须从下列选项中补选一个；则错误的选项是（）A、∠ADB=∠ADCB、∠B=∠CC、BD=CDD、AB=AC图5 图67、下列说法正确的有（）①角平分线上任意一点到角两边的距离相等②到一个角两边的距离相等的点在这个角的平分线上③三角形三个角平分线的交点到三个顶点的距离相等④三角形三条角平分线的交点到三边的距离相等A、1个B、2个C、3个D、4个8、如果△ABC≌△DEF；△DEF的周长为13；DE=3；EF=4；则AC的长（）A、13B、3C、4D、69、已知如图7；AC⊥BC；DE⊥AB；AD平分∠BAC；下面结论错误的是（）A、BD+ED=BCB、DE平分∠ADBC、AD平分∠EDCD、ED+AC>AD10、如图8；某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块；现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃；那么最省事的办法是（）A、带①去B、带②去C、带③去D、带①②③去图7 图8二、填空（每题3分；共15分）11、如图9已知△OA`B`是△AOB 绕点O 旋转60°得到的；那么△OA`B`与△OAB 的关系是；如果∠AOB=40°；∠B=50°；则∠A`OB`= ∠AOB`= 。

八年级数学全等三角形专项练习题(含答案)

八年级数学全等三角形专项练习题一、单选题1．如图，△ABC ≌△DEF ，点A 与D ，B 与E 分别是对应顶点，且测得BC=5cm ，BF=7cm ，则EC 长为（）A ．1cmB ．2cmC ．3cmD ．4cm 2．已知图中的两个三角形全等，则α∠的度数是（）A ．72°B ．60°C ．58°D ．50° 3．在下列各组条件中，不能说明ABC DEF ∆∆≌的是（）A ．AB=DE ，∠B=∠E ，∠C=∠FB ．AB=DE ，∠A=∠D ，∠B=∠EC ．AC=DF ，BC=EF ，∠A=∠D D ．AB=DE ，BC=EF ，AC=ED 4．如图，在四边形ABCD 中，AB=AD ，CB=CD ，若连接AC 、BD 相交于点O ，则图中全等三角形共有（）A ．1对B ．2对C ．3对D ．4对5．如图，已知12,AC AD ∠=∠=，增加下列条件，不能肯定ABC AED ≌的是（）A ．C D ∠=∠B ．B E ∠=∠C ． AB AE =D ．BC ED = 6．“经过已知角一边上的一点，作一个角等于已知角”的尺规作图过程如下：已知：如图，AOB ∠和OA 上一点C ．求作：一个角等于AOB ∠，使它的顶点为C ，一边为CA ．作法：如图．（1）在OA 上取一点()D OD OC <，以点O 为圆心，OD 长为半径画弧，交OB 于点E ；（2）以点C 为圆心，OD 长为半径画弧，交CA 于点F ，以点F 为圆心，DE 长为半径画弧，两弧交于点G ；（3）作射线CG ．则GCA ∠就是所求作的角．此作图的依据中不含有（）A ．三边分别相等的两个三角形全等B ．全等三角形的对应角相等C ．两直线平行同位角相等D ．两点确定一条直线7．如图，在CD 上求一点P ，使它到OA ，OB 的距离相等，则P 点是（）A ．线段CD 的中点B ．OA 与OB 的中垂线的交点C ．OA 与CD 的中垂线的交点 D ．CD 与∠AOB 的平分线的交点 8．如图所示，在ABC ∆中，AD 平分BAC ∠，DE AB ⊥于E ，15ABC S ∆=，3DE =，6AB =，则AC 长是（）A ．4B ．5C ．6D ．79．如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,BD 是∠ABC 的平分线,AD=20,则BC 的长是( )A ．20B ．C ．30D ．10 10．如图，在△ABC 中，AB=AC ，∠BAC=90°，直角∠EPF 的顶点P 是BC 中点，PE ，PF 分别交AB ，AC 于点E ，F ，给出下列四个结论：①△APE ≌△CPF ；②AE=CF ；③△EAF 是等腰直角三角形；④S △ABC =2S 四边形AEPF ，上述结论正确的有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题 11．已知△ABC ≌△DEF ，△ABC 的周长为100cm ，DE ＝30cm ，DF ＝25cm ，那么BC ＝_______． 12．如图，要测量河两岸相对两点A 、B 间的距离，先在过点B 的AB 的垂线上取两点C 、D ，使CD=BC ，再在过点D 的垂线上取点E ，使A 、C 、E 三点在一条直线上，可证明△EDC ≌△ABC ，所以测得ED 的长就是A 、B 两点间的距离，这里判定△EDC ≌△ABC 的理由是__．13．如图，△ABC 的三边AB 、BC 、CA 的长分别为30、40、15，点P 是三条角平分线的交点，将△ABC 分成三个三角形，则APB S ∆︰BPC S ∆︰CPA S ∆等于____．14．如图，的正方形ABCD绕点A逆时针方向旋转30°后得到正方形A′B′C′D′，则图中阴影部分面积为_______平方单位．15．如图为6个边长相等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3=_________三、解答题16．如图，点E、F在AC上，DF＝BE，AE＝CF，∠AFD＝∠CEB．求证：AD∥CB．17．已知：如图，∠ACB ＝90°，AC ＝BC ，AD ⊥CE ，BE ⊥CE ，垂足分别是点D ，E ．（1）求证：△BEC ≌△CDA ；（2）当AD ＝3，BE ＝1时，求DE 的长．18．嘉淇同学要证AE BF =，她先用下列尺规作图步骤作图：①//,90AD BC BAD ∠=；②以点B 为圆心，BC 长为半径画弧，与射线AD 相交于点E ，连接BE ；③过点C 作CF BE ⊥，垂足为点F ．并写出了如下不完整的已知和求证．（1）在方框中填空，以补全已知和求证；（2）按嘉淇的想法写出证明过程．19．如图，点C为线段AB上一点，△ACM与△CBN都是等边三角形，AN与MB交于P．（1）求证：AN＝BM；（2）连接CP，求证：CP平分∠APB．20．如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D是BC上一动点，连接AD，过点A 作AE⊥AD，并且始终保持AE=AD，连接CE．（1）求证：△ABD≌△ACE；（2）若AF平分∠DAE交BC于F，探究线段BD，DF，FC之间的数量关系，并证明；（3）在（2）的条件下，若BD=3，CF=4，求AD的长．答案1．C2．D3．C4．C5．D6．C7．D8．A9．D10．C11．45cm12．ASA13．6：8：314．6﹣15．135°16.∵A E＝CF∴AE﹣EF＝CF﹣EF，即AF＝CE，又∵∠AFD＝∠CEB，DF＝BE，△ADF≌△CBE（SAS），∴∠A＝∠C∴AD∥CB．17.（1）证明：∵AD⊥CE，BE⊥CE，∴∠ADC＝∠E＝90°，∵∠ACB＝90°，∴∠ACD+∠BCE＝90°，∠∠CBE＝90°，∴∠ACD＝∠CBE，在△ADC和△CEB中，ADC E90 ACD CBE AC BC ︒⎧∠=∠=⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ADC≌△CEB（AAS），（2）解：∵△ADC≌△CEB，∴BE＝CD＝1，AD＝EC＝3，∴DE＝CE﹣CD＝3﹣1＝2．18.（1）∵以点B为圆心，BC长为半径画弧∴BC=BE根据已知条件第一句话，得到AE=BF故答案为：BE；BF；（2）证明：∵CF⊥BE，∴∠BFC=90°，又∵AD∥BC，∴∠AEB=∠FBC．∵以点B为圆心，BC长为半径画弧，∴BE=BC，在△ABE与△FCB中，BAE CFB AEB FBC BE CB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ABE ≌△FCB ，∴AE=BF19.（1）∵△ACM 与△CBN 都是等边三角形， ∴AC ＝CM ，CN ＝CB ，∠ACM ＝∠BCN ＝60°， ∴∠ACN ＝∠BCM ＝120°，且AC ＝CM ，CN ＝CB ，∴△ACN ≌△MCB （SAS ）， ∴AN ＝BM ；（2）过点C 作CE ⊥AN 于点E ，作CF ⊥BM 于点F ， ∵△ACN ≌△MCB ，∴S △ACN ＝S △MCB ， ∴12×AN ×CE ＝12×BM ×CF ，且AN ＝BM ， ∴CE ＝CF ，且CE ⊥AN ，CF ⊥BM ， ∴CP 平分∠APB ．20.（1）证明：如图，∵AE ⊥AD ，∴∠DAE=∠DAC+∠2=90°，又∵∠BAC=∠DAC+∠1=90°， ∴∠1=∠2，在△ABD 和△ACE 中 12AB AC AD AE ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ABD ≌△ACE ．（2）结论：BD 2+FC 2=DF 2．理由如下：连接FE ，∵∠BAC=90°，AB=AC ， ∴∠B=∠3=45°由（1）知△ABD ≌△ACE ∴∠4=∠B=45°，BD=CE ∴∠ECF=∠3+∠4=90°， ∴CE 2+CF 2=EF 2， ∴BD 2+FC 2=EF 2， ∵AF 平分∠DAE ， ∴∠DAF=∠EAF ，在△DAF 和△EAF 中 AF AF DAF EAF AD AE ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝， ∴△DAF ≌△EAF ∴DF=EF∴BD 2+FC 2=DF 2．（3）过点A 作AG ⊥BC 于G ，由（2）知DF 2=BD 2+FC 2=32+42=25 ∴DF=5，∴BC=BD+DF+FC=3+5+4=12， ∵AB=AC ，AG ⊥BC ， ∴BG=AG=12BC=6， ∴DG=BG -BD=6-3=3，∴在Rt △ADG 中，。

八年级数学上册--全等三角形练习题(含答案)

八年级数学上册--全等三角形练习题(含答案)八年级数学上册--全等三角形练题（含答案）一、选择题（每题3分，共30分）1.下列判断不正确的是（）A。

形状相同的图形是全等图形B。

能够完全重合的两个三角形全等C。

全等图形的形状和大小都相同D。

全等三角形的对应角相等2.如图，△ABC≌△XXX，∠BAC=85°，∠B=65°，则∠CAD度数为（）A。

85°B。

65°C。

40°D。

30°3.如图，XXX做了一个角平分仪ABCD，其中AB＝AD，BC＝DC，将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合，调整AB和AD，使它们分别落在角的两边上，过点A，C画一条射线AE，AE就是∠PRQ的平分线。

此角平分仪的画图原理是：根据仪器结构，可得△ABC≌△ADC，这样就有∠QAE＝∠PAE。

则说明这两个三角形全等的依据是（）A。

SASB。

ASAC。

AASD。

SSS4.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，垂足为E。

若AB＝10cm，AC＝6 cm，则BE的长度为（）A。

10 cmB。

6 cmC。

4 cmD。

2 cm5.如图所示，AB＝CD，∠ABD＝∠CDB，则图中全等三角形共有（）A。

5对B。

4对C。

3对D。

2对6.点P在∠AOB的平分线上，点P到OA边的距离等于5，点Q是OB边上的任意一点，则下列选项正确的是（）A。

PQ＞5B。

PQ≥5C。

PQ＜5D。

PQ≤57.在△ABC中，∠B＝∠C，与△ABC全等的△DEF中有一个角是100°，那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是（）A。

∠AB。

∠BC。

∠CD。

∠B或∠C8.如图所示，已知△ABE≌△ACD，∠1＝∠2，∠B＝∠C，则不正确的是（）A。

AB＝ACB。

∠BAE＝∠CADC。

BE＝DCD。

AD＝DE9.如图，直线a，b，c表示三条公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有（）A。

初二数学全等三角形练习题及答案

初二数学全等三角形练习题及答案一、选择题1. 已知三角形ABC和三角形DEF的对应边长关系为AB=DE，AC=DF，∠B=∠E，则三角形ABC与三角形DEF的关系是（）。

A. 全等B. 相似C. 不全等也不相似D. 不确定2. 在△ABC中，∠A=∠C，AB=BC，则∠B的度数为（）。

A. 60°B. 90°C. 120°D. 不确定3. 已知三角形ABC和三角形CDE的对应边长关系为AB=CD，AC=CE，BC=DE，则三角形ABC与三角形CDE的关系是（）。

A. 全等B. 相似C. 不全等也不相似D. 不确定4. 若两个三角形的对应角相等，且其中一个三角形的一条边与另一个三角形的一条边相等，则这两个三角形一定是（）。

A. 全等B. 相似C. 不全等也不相似D. 不确定5. 在△ABC中，∠B=∠C，AC=BC，则这个三角形是（）。

A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形D. 不确定二、填空题1. 若全等三角形ABC和DEF中∠B=∠E=90°，则∠A=______，∠C=______。

2. 在△ABC中，∠A=∠B=60°，则∠C=______。

3. 已知△ABC≌△DEF，若AC=DF=12cm，AC∥DF，BC=9cm，则DE=______。

4. 若三角形ABC与三角形DEF全等，则∠ABC=______°，∠BAC=______°。

5. 在△ABC≌△XYZ中，∠B=47°，∠X=26°，∠Y=______°。

三、解答题1. 已知△ABC≌△DEF，AB=5cm，AC=8cm，BC=7cm，求DE的长度。

解：由全等三角形的定义可知，当两个三角形全等时，它们的对应边长相等。

因此，DE的长度也为7cm。

2. 由题可得，四边形ABCD中，AB=BC=CD，AD⊥BC，∠C=90°。

初二数学《全等三角形》测试题及答案

八年级数学（一）全等三角形姓名学号班别评价一、选择题（各５分，共３０分）１．如图１，ＡＢ＝ＡＣ，∠ＢＡＤ＝∠ＣＡＤ，ＡＢ＝６，ＢＤ＝４，ＡＤ＝３，则ＣＤ等于（）（Ａ）６（Ｂ）４（Ｃ）３（Ｄ）５２．如图２，△ＡＢＣ≌△ＣＤＡ，∠ＢＡＣ＝８５°，∠Ｂ＝６５°，则∠ＣＡＤ度数为（）（Ａ）８５° （Ｂ）６５° （Ｃ）４０° （Ｄ）３０°３．如图３，ＡＣ、ＢＤ相交于点Ｏ，ＯＡ＝ＯＣ，ＯＢ＝ＯＤ，则图中全等三角形有（）（Ａ）２对（Ｂ）３对（Ｃ）４对（Ｄ）５对４．如图４，点Ｄ、Ｅ在线段ＢＣ上，ＡＢ＝ＡＣ，ＡＤ＝ＡＥ，ＢＥ＝ＣＤ，要判定△ＡＢＤ≌△ＡＣＥ，较为快捷的方法为（）（Ａ）SSS （Ｂ）SAS （Ｃ）ASA （Ｄ）AAS５．根据下列条件，能唯一画出△ＡＢＣ的是（）（Ａ）ＡＢ＝３，ＢＣ＝４，ＡＣ＝８（Ｂ）ＡＢ＝４，ＢＣ＝３，∠Ａ＝３０° （Ｃ）∠Ａ＝６０°，∠Ｂ＝４５°，ＡＢ＝４（Ｄ）∠Ｃ＝９０°，ＡＢ＝６６．如图５，等边△ＡＢＣ中，ＢＤ=ＣＥ，ＡＤ与ＢＥ交于点Ｐ，则∠ＡＰＥ的度数为（）．（Ａ）７０° （Ｂ）６０° （Ｃ）４０° （Ｄ）３０°二、填空题（各５分，共３０分）７．如图６，ＡＣ＝ＡＤ，ＢＣ＝ＢＤ，则△ＡＢＣ≌ ；应用的识别方法是．８．如图７，△ＡＢＤ≌△ＢＡＣ，若ＡＤ＝ＢＣ，则∠ＢＡＤ的对应角为．９．已知ＡＤ是△ＡＢＣ的角平分线，ＤＥ⊥ＡＢ于Ｅ，且ＤＥ＝３cm ，则点Ｄ到ＡＣ的ＤＣＡＢ图2 C D B A 图1 图3 ＣＡＢＤＥ图4 ＣＤＡ图6 ＤＢＣＥＰＡ图5距离为．１０．如图８，ＡＢ与ＣＤ交于点Ｏ，ＯＡ＝ＯＣ，ＯＤ＝ＯＢ，∠ＡＯＤ＝，根据可得△ＡＯＤ≌△ＣＯＢ，从而可以得到ＡＤ＝．１１．如图９，∠Ａ＝∠Ｄ＝９０°，ＡＣ＝ＤＢ，欲使ＯＢ＝ＯＣ，可以先利用“ＨＬ”说明 ≌ 得到ＡＢ＝ＤＣ，再利用“ ”证明△ＡＯＢ≌ 得到ＯＢ＝ＯＣ．１２．如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是．三、解答题（共４０分）１３．（满分８分）如图所示，已知Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ在同一直线上，△ＡＢＦ≌△ＤＣＥ，ＡＦ和ＤＥ，ＢＦ和ＣＥ是对应边，ＡＦ和ＤＥ平行吗？请说明理由．１４．（满分１０分）填补下列证明推理的理由如图，△ＡＢＣ中，Ｄ是边ＢＣ的中点，延长ＡＤ到点Ｅ，且ＣＥ∥ＡＢ．求证：△ＡＢＤ≌△ＥＣＤ证明： ∵ＣＥ∥ＡＢ（已知）∴∠Ｂ＝∠ＤＣＥ（）∵Ｄ是边ＢＣ的中点（）∴ＢＤ＝ＣＤ（）∵ＡＥ、ＢＣ相交∴∠ＡＤＢ＝∠ＥＤＣ（）在△ＡＢＤ和△ＥＣＤ中∠Ｂ＝∠ＤＣＥ，ＢＤ＝ＣＤ，∠ＡＤＢ＝∠ＥＤＣ∴△ＡＢＤ≌△ＥＣＤ（）１５．（满分１０分）如图，线段ＡＢ、ＣＤ相交于点Ｏ，ＢＤＯＣＡＣＢＡＤＥ D O C B A图8O D C B A 图9 B C E F D A A D C B 图7且互相平分．求证：△ＡＯＣ≌△ＢＯＤ．１６．（满分１２分）如图，已知ＡＤ、ＢＣ相交于点Ｏ，ＡＢ＝ＣＤ，ＡＤ＝ＣＢ．试问∠A 等于∠C 吗？为什么？附加题（各１０分，共２０分）１．如图，在△ＡＢＣ中，ＡＤ＝ＡＥ，ＢＥ＝ＣＤ，ＡＢ＝ＡＣ．求证：△ＡＢＤ≌△ＡＣＥ．２．如图，已知在△ＡＢＣ中，∠ＢＡＣ＝９０°，ＡＢ＝ＡＣ，Ｄ在ＡＣ上，Ｅ在ＢＡ的延长线上，ＢＤ＝ＣＥ，ＢＤ的延长线交ＣＥ于Ｆ．求证：ＢＦ⊥ＣＥ．ＢＣＤＥＡＢＤＥＦＡ B O D C A附参考答案：一．BDCACB二．7.△ABD SSS 8.∠ABC 9.3cm 10.∠COB SAS BC 11. △ACB , △DBC SAS △DOC 12.相等三.13.平行.因为由△ＡＢＦ≌△ＤＣＥ可得∠A=∠D.又因为内错角相等,两直线平行.所以平行.14. 两直线平行内错角相等已知中点的定义对顶角相等ASA15.提示:由已知可得OA=OB,OC=OD,再加对顶角相等可证16.相等.提示连结BD用SSS证全等可得附加题1.提示先证BD=CE用SSS2.提示先证全等可得∠EBF=∠ECA,再用三角形内角和等于180°可证.。

八年级数学上册《全等三角形》专项测试卷及答案-人教版

八年级数学上册《全等三角形》专项测试卷及答案-人教版（考试时间：60分钟总分：100分）一、选择题（共8题，共40分）1.如图是两个全等三角形，则∠1的度数为( )A．48∘B．60∘C．62∘D．72∘2.如图，AD⊥BC，D为BC的中点，其中错误的结论是( )A．△ABD≌△ACD B．∠B=∠CC．AD平分∠BAC D．△ABC是等边三角形3.如图，在四边形ABCD中AB=AD，∠B+∠ADC=180∘，E，F分别是边BC，CD延∠BAD，若DF=1，BE=5则线段EF的长为( )长线上的点∠EAF=12A．3B．4C．5D．64.如图，点C是AB的中点，且AD=BE，CD=CE，则图中全等三角形共有( )A．2对B．3对C．4对D．5对5．如图，在△ABC中，AB＝3BC，BD平分∠ABC交AC于点D，若△ABD的面积为S1，△BCD的面积为S2，则关于S1与S2之间的数量关系，下列说法正确的是（）A．S1＝4S2B．S1＝3S2C．S1＝2S2D．S1＝S2 6．根据下列已知条件，能画出惟一的△ABC的是（）A．AB=3cm，BC=7cm，AC=4cmB．AB=3cm，BC=7cm，∠C=40°C．∠A=30°，AB=3cm，∠B=100°D．∠A=30°，∠B=100°，∠C=50°7．如图所示，DE⊥AB，DF⊥AC，AE＝AF，则下列结论成立的是（）A．BD＝CD B．DE＝DF C．∠B＝∠C D．AB＝AC 8．如图，已知△ABC中，AD=BD，AC=4，H是高AD和BE的交点，则线段BH的长度为（）A．√6B．4C．2 √3D．5二、填空题（共5题，共15分）9.如图，OB平分∠MON，A为OB的中点，AE⊥ON于点E，AE=4，D为OM上一点，BC∥OM交DA于点C，则CD的最小值为．10.如图所示AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=22∘，∠2=34∘则∠3=．11.如图，△ABC和△DCE都是等腰直角三角形∠ACB=∠ECD=90∘，∠EBD=42∘则∠AEB=．12.如图，OC为∠AOB的平分线CM⊥OB，OC=5，OM=4则点C到射线OA的距离为．13.如图，四边形ABCD中∠ABC=∠ACD=90∘，AC=CD，BC=4cm，则△BCD的面积为cm2．三、解答题（共3题，共45分）14.如图，在平行四边形ABCD中，E，F分别是AB，DC边上的点，且AE=CF(1) 求证：△ADE≌△CBF．(2) 若∠DEB=90∘，求证四边形DEBF是矩形．15.如图，点B，C，E，F在同一条直线上∠B=∠E，AC∥DF，AB=DE．(1) 求证：AC=DF．(2) 若AM，DN分别是△ABC和△DEF的角平分线，求证：AM=DN．16.如图，在△ABC中∠A=90∘，AB=AC，BD平分∠ABC，CE⊥BD交BD的延长线于E，若CE=5cm，求BD的长．参考答案1. 【答案】D2. 【答案】D3. 【答案】B4. 【答案】C5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】D9. 【答案】810. 【答案】56°11. 【答案】132°12. 【答案】313. 【答案】 814. 【答案】(1) ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形∴AD =CB ，∠A =∠C在 △ADE 和 △CBF 中{AD =CB,∠A =∠C,AE =CF,∴△ADE ≌△CBF （SAS ）．(2) ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形∴AB =CD ，AB ∥CD∵AE =CF∴BE =DF∴ 四边形 DEBF 是平行四边形∵∠DEB =90∘∴ 四边形 DEBF 是矩形．15. 【答案】(1) ∵AC ∥DF∴∠ACB =∠DFE在 △ABC 和 △DEF 中{∠B =∠E,∠ACB =∠DFE,AB =DE,∴△ABC ≌△DEF∴AC =DF ．(2) 由（1）可知 △ABC ≌△DEF∴∠CAB =∠FDE又 ∵AM ，DN 分别是 △ABC 和 △DEF 的角平分线 ∴∠CAM =12∠CAB =12∠FDE =∠FDN又 ∵∠ACB =∠DFE ，AC =DF∴△AMC ≌△DNF∴AM =DN ．16. 【答案】延长 CE 与 BA 延长线交于点 F ． ∵∠BAC =90∘，CE ⊥BD∴∠BAC =∠DEC∵∠ADB =∠CDE∴∠ABD =∠DCE在 △BAD 和 △CAF 中 {∠BAD =∠CAF,AB =AC,∠ABD =∠DCE,∴△BAD ≌△CAF (ASA )∴BD =CF∵BD 平分 ∠ABC ，CE ⊥DB∴∠FBE =∠CBE在 △BEF 和 △BEC 中{∠FBE =∠CBE,∠BEF =∠BEC,BE =BE,∴△BEF ≌△BEC (AAS )∴CE=EF∴DB=2CE=10cm．。

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全等三角形测试卷一、观点：全等形：能够完整重合的图形叫做全等形.全等三角形：能够完整重合的两个三角形叫做全等三角形.对应极点、对应边、对应角：把两个全等的三角形重合到一同.重合的极点叫做对应极点；重合的例 4.如图， AB ⊥BC, AD ⊥DC, ∠1= ∠2.边叫做对应边；重合的角叫做对应角.求证： AB=AD二、全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等、对应角相等.三、三角形全等的条件：1.三边对应相等的两个三角形全等（能够简写成“边边边”或“ SSS ）” .2.两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（能够简写成“边角边”或“SAS ）” .3.两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（能够简写成“角边角”或“ASA ）” .4. 两个角和此中一个角的对边对应相等的两个三角形全等（能够简写成“角角边”或“AAS ”） .例 1.在△ABC 中， AB=AC ，AD 是三角形的中线 .求证：△ABD ≌△ACD 练习：AOC ≌ BOD1. 如图（ 1），假如△△，则对应边是__________，对应角是_____________；ABC ≌ CDA如图（ 2 ），△△，则对应边是_____________，对应角是_______________；DADCO例 2.如下图，直线AD 、 BE 订交于点 C， AC=DC ， BC=EC.（1）BA B求证： AB=DEC（ 2）2.已知ABC≌A'B'C'，A 与 A'， B与 B'是对应极点，ABC 的周长为10cm， AB =3cm，BC = cm. 则'B'=''='C'=cm. 4A cm ，B C cm ，A3.已知ABC ≌ DEF A D B E分别是对应极点，A 52，B67，BC =15 cm，，与，与00则 F =，FE =cm.4.已知，如图，△AEC△,△≌△.你能写出它们的对应边和对应角吗？例 3.如下图， D 在 AB 上， E 在 AC 上， AB=AC, ∠B= ∠C.≌ ADB BEC CDBA求证： AD=AEE DB C5. 如图，点 E, F 在 BC 上， BE=CF, AB=DC,∠B=∠C. 9. 将一几何图形放在平面镜前，则该图形与镜子里的图形全等，由于它们的 ______________同样求证 : ∠A= ∠D10. 如图， AB = CD ， AD =BC ， O 为 BD 上随意一点，过 O 点的直线分别交 AD ，BC 于 M 、N 点.求证：12AM6. 如图，△ABC≌ ADE ，B 和 D 是对应角， AB = AD 是对应边，写出此外两组对应边D1和对应角 .OAB2CNECBD7. 如图，△ABC ≌ △A ′B ′C ′，∠C =25 °,BC =6cm, AC =4cm, 你能得出△ A ′B ′C ′中哪些角的大小、哪些边的长度？AC BC'B'A8. 如图，△△ , △△,, ,C 在一条直线上 .ABD ≌ EBD DBE ≌ DCEB E（ 1 ） BDABE的均分线吗？为何？是∠（ 2 ）DE BC⊥ 吗？为何？A（ 3 ）点 E 均分线段 BC 吗？为何？DBCE11. 如图在 AFD 和 CEB 中，点 A ， E ， F ， C 在同一条直线上有下边四个论断：（1）AD =CB ，（2）AE =CF ，（3）B D ，（ 4）AD //BC .请用此中三个作为条件，余下一个作为结论，编一道数学识题，并写出解答过程.DAEFBC12. 填空题： (1) AC =DB，要使 ABC ≌ DCB，只需增添一个条件是 _____ ____.如图 1，已知 :(2) 如图 2,已知 : ABC 中， C900 ，AM 均分CAB ， CM =20 cm 那么 M 到 AB 的距离是.(3) 如图 3,已知 :在ABC 和 DEF 中，假如 AB =DE ， BC =EF ，只需找出= 或=或//，便可证得ABC ≌ DEF .A DDBAOMB C C ABE图3C F 图 1图 2（4） . 已知 :如图 4，AB =EB，∠1=∠2，∠ADE =120°，AE、BD订交于F，则∠3的度数为 ___ ___．（5） . 如图 5, 已知：∠1 =∠2 , ∠3 =∠4 , 要证BD = CD , 需先证△AEB≌△A EC , 依据是BDE ≌____ , 依据是 __ ________ ．_________再证△△__（6） . 已知：如图 6 , AC BC于C,DE AC于E,AD AB于A,BC=AE．若 AB=5,A BA 则 AD =___________．1 F 3D3 E1B D2 244图4E C图5A DEB C图 6。

初二数学全等三角形测试题及答案

《全等三角形》一、选择题1．如图1， AD 是ABC △的中线，E ，F 分别是AD 和AD 延长线上的点，且DE DF =，连结BF ，CE ．下列说法：①CE ＝BF ；②△ABD 和△ACD 面积相等；③BF ∥CE ；④△BDF ≌△CDE ．其中正确的有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2．如图2，AD AE =，= = =100 =70BD CE ADB AEC BAE ︒︒，，∠∠∠，下列结论错误的是（）A ．△ABE ≌△ACDB ．△ABD ≌△ACEC ．∠DAE =40°D ．∠C =30°3．已知：如图3，在△ABC 中，AB ＝AC ，D 是BC 的中点，DE ⊥AB 于E ，DF ⊥AC 于F ，则图中共有全等三角形（）A ．5对B ．4对C ．3对D ．2对 4．将一张长方形纸片按如图4所示的方式折叠，BC BD ，为折痕，则CBD ∠的度数为（）A ．60°B ．75°C ．90°D ．95° 5．根据下列已知条件，能惟一画出△ABC 的是（）A ．AB ＝3，BC ＝4，CA ＝8 B ．AB ＝4，BC ＝3，∠A ＝30° C ．∠A ＝60°，∠B ＝45°，AB ＝4D ．∠C ＝90°，AB ＝6 6．下列命题中正确的是（）A ．全等三角形的高相等B ．全等三角形的中线相等C ．全等三角形的角平分线相等D ．全等三角形对应角的平分线相等7．如图5，在△ABC 中，∠A :∠B :∠C =3:5:10，又△MNC ≌△ABC ，则∠BCM ：∠BCN 等于（） A ．1:2B ．1:3C ．2:3D ．1:48．如图6，△ABC 的三边AB 、BC 、CA 长分别是20、30、40，其三条角平分线将△ABC 分为三个三角形，则S △ABO ︰S △BCO ︰S △CAO 等于（）A ．1︰1︰1 B ．1︰2︰3 C ．2︰3︰4 D ．3︰4︰59．如图7，从下列四个条件：①BC ＝B ′C ， ②AC ＝A ′C ，③∠A ′CB ＝∠B ′CB ，④AB ＝A ′B ′中，任取三个为条件，余下的一个为结论，则最多可以构成正确的结论的个数是（） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个AD CB图1EF A OC B图2AD ECB图 3F GAEC 图4B A ′E ′D10．如图8所示，△ABE 和△ADC 是△ABC 分别沿着AB ，AC 边翻折180°形成的，若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3，则∠α的度数为（）A ．80°B ．100°C ．60°D ．45°．二、填空题11．如图9，AB ，CD 相交于点O ，AD ＝CB ，请你补充一个条件，使得△AOD ≌△COB ．你补充的条件是______________________________。

初二数学全等三角形练习题库

初二数学全等三角形练习题库题目一：判断下列各对三角形是否全等，并给出证明。

1. △ABC ≌△DEF，已知 AB = DF，BC = EF，∠A = ∠D。

证明AC = DE。

2. △PQR ≌△XYZ，已知 PQ = XZ，∠P = ∠X，∠Q = ∠Y。

证明∠R = ∠Z。

3. △LMN ≌△XYZ，已知∠M = ∠X，∠N = ∠Y。

证明 LX = MY。

解答：1. △ABC ≌△DEF，已知 AB = DF，BC = EF，∠A = ∠D。

证明AC = DE。

解法：根据全等三角形的性质，若两个三角形的对应边相等且对应角相等，则两个三角形全等。

已知 AB = DF，BC = EF，∠A = ∠D。

根据全等三角形的性质，由 AB = DF，AC = DE可以推出∠B = ∠E。

又因为∠A = ∠D，∠B = ∠E，所以根据三角形内角和为180°的性质，可知∠C = ∠F。

综上所述，根据全等三角形的性质可以得出结论：△ABC ≌△DEF，且AC = DE。

2. △PQR ≌△XYZ，已知 PQ = XZ，∠P = ∠X，∠Q = ∠Y。

证明∠R = ∠Z。

解法：根据全等三角形的性质，若两个三角形的对应边相等且对应角相等，则两个三角形全等。

已知 PQ = XZ，∠P = ∠X，∠Q = ∠Y。

根据全等三角形的性质，由 PQ = XZ，PR = XY可以推出∠Q =∠Y。

又因为∠P = ∠X，∠Q = ∠Y，所以根据三角形内角和为180°的性质，可知∠R = ∠Z。

综上所述，根据全等三角形的性质可以得出结论：△PQR ≌△XYZ，且∠R = ∠Z。

3. △LMN ≌△XYZ，已知∠M = ∠X，∠N = ∠Y。

证明 LX = MY。

解法：根据全等三角形的性质，若两个三角形的对应边相等且对应角相等，则两个三角形全等。

已知∠M = ∠X，∠N = ∠Y。

根据全等三角形的性质，由∠M = ∠X，ML = XY可以推出∠L = ∠Y。

8年级数学全等三角形经典例题

8年级数学全等三角形经典例题一、全等三角形经典例题1。

例1：如图，在△ABC中，AB = AC，AD是BC边上的中线，求证：△ABD≌△ACD。

解析：1. 在△ABD和△ACD中：- 已知AB = AC（题目中给出的等腰三角形的两腰相等）。

- 因为AD是BC边上的中线，所以BD = CD（中线的定义）。

- AD = AD（公共边）。

2. 根据SSS（边边边）全等判定定理，可得△ABD≌△ACD。

二、全等三角形经典例题2。

例2：已知：如图，AB = AD，∠B = ∠D，∠1=∠2，求证：△ABC≌△ADE。

解析：1. 因为∠1 = ∠2，所以∠1+∠DAC = ∠2+∠DAC，即∠BAC = ∠DAE。

2. 在△ABC和△ADE中：- 已知AB = AD。

- ∠B = ∠D。

- 且∠BAC = ∠DAE（已证）。

3. 根据ASA（角边角）全等判定定理，可得△ABC≌△ADE。

三、全等三角形经典例题3。

例3：如图，在△ABC中，∠C = 90°，AC = BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E，AB = 6cm，求△DEB的周长。

解析：1. 因为AD平分∠CAB，∠C = 90°，DE⊥AB，根据角平分线的性质，可知CD = DE。

2. 在Rt△ACD和Rt△AED中：- AD = AD（公共边）。

- CD = DE（已证角平分线性质）。

- 根据HL（斜边直角边）定理，可得Rt△ACD≌Rt△AED。

- 所以AC = AE。

3. 因为AC = BC，AB = 6cm，设AC = BC=x，根据勾股定理AC^2+BC^2=AB^2，即x^2+x^2=6^2，2x^2=36，x^2=18，x = 3√(2)。

4. 又因为AE = AC = 3\sqrt{2}\)，所以BE=AB - AE = 6 - 3\sqrt{2}\)。

5. 而△DEB的周长为DE+DB+BE，因为CD = DE，BC = BD + CD，所以△DEB的周长为BC+BE = 3\sqrt{2}+6 - 3\sqrt{2}=6cm。

八年级数学全等三角形测试题

八年级数学全等三角形测试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列说法正确的是（）A. 全等三角形是指形状相同的两个三角形B. 全等三角形的周长和面积分别相等C. 全等三角形是指面积相等的两个三角形D. 所有的等边三角形都是全等三角形解析：选项A：全等三角形不仅形状相同，而且大小也相同，所以A错误。

选项B：全等三角形能够完全重合，所以它们的周长和面积分别相等，B正确。

选项C：面积相等的三角形不一定全等，比如一个底为4，高为3的三角形和一个底为6，高为2的三角形面积相等，但不全等，C错误。

选项D：所有等边三角形形状相同，但大小不一定相同，所以不是所有的等边三角形都是全等三角形，D错误。

2. 如图，已知△ABC≌△DEF，∠A = 50°，∠B = 70°，则∠F的度数为（）A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°解析：在△ABC中，根据三角形内角和为180°，可得∠C=180°∠A ∠B = 180° 50°70° = 60°。

因为△ABC≌△DEF，全等三角形对应角相等，所以∠F = ∠C = 60°，答案为B。

3. 如图，在△ABC和△DEC中，已知AB = DE，还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一组条件是（）A. BC = EC，∠B = ∠EB. BC = EC，AC = DCC. ∠B = ∠E，∠A = ∠DD. BC = DC，∠A = ∠D解析：选项A：AB = DE，BC = EC，∠B = ∠E，根据SAS（边角边）可判定△ABC≌△DEC。

选项B：AB = DE，BC = EC，AC = DC，根据SSS（边边边）可判定△ABC≌△DEC。

选项C：AB = DE，∠B = ∠E，∠A = ∠D，根据AAS（角角边）可判定△ABC≌△DEC。

养鹿中学八年级数学《全等三角形》练习试题

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初二全等三角形经典练习题及答案

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