初中数学教师年度考核个人总结范例

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初一数学教师年度考核个人总结模板8篇

初一数学教师年度考核个人总结模板8篇

初一数学教师年度考核个人总结模板8篇第1篇示例:初一数学教师年度考核个人总结一、工作回顾:在过去的一年里,我作为初一数学教师,认真履行教职责任,努力为学生提供优质的教育教学服务。

我在教学中始终坚持以学生为中心的原则,关注每一个学生的学习情况,通过不断的探索和实践,不断提升自己的教学水平和教育教学质量。

在教学方面,我充分利用多媒体教学手段,设计了富有趣味性和挑战性的教学内容,激发学生学习兴趣。

我注重引导学生学会思考和解决问题的能力,培养他们的创新意识和实践能力。

通过多种教学方法和形式,我使学生能够更好地理解数学的基础知识和方法,提高他们的学习成绩和综合能力。

在教研方面,我积极参加学校组织的各种教研活动,与其他老师进行交流和探讨,分享教学经验和方法。

我还通过参加各类培训和研讨会,了解最新的教育理念和教学方法,不断充实和完善自己的教学素养。

通过这些工作,我提高了自己的教学水平和专业能力,为学生成绩的提升做出了积极的贡献。

二、工作亮点:在过去的一年里,我在教学工作中取得了一些亮点成绩,值得肯定。

我坚持以学生为中心,关注每一个学生的学习情况,根据学生的不同特点和需求,有针对性地设计教学方案和方法,帮助学生充分发展潜能,取得更好的学习成绩。

我注重培养学生的创新意识和实践能力,通过设计各种富有挑战性和启发性的实践活动和课程,激发学生的学习兴趣和动力,提高他们的学习积极性和主动性。

我善于利用多媒体教学手段,设计生动有趣的教学内容,使学生对数学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习效果和学习质量。

三、存在问题:在过去的一年里,我也存在一些问题和不足之处,需要及时加以改进和完善。

我在教学工作中,有时会出现教学内容设计不够严密和有条理,导致学生学习不够有效和深入的情况。

我需要进一步加强教学方法和手段的创新和应用,提高自己的教学素养和水平。

我在班级管理和学生辅导方面,还存在一些不够妥善和有效地情况,需要加强对学生的管理和辅导工作,帮助学生更好的发展和成长。

初中数学老师年度考核总结(通用15篇)

初中数学老师年度考核总结(通用15篇)

初中数学老师年度考核总结初中数学老师年度考核总结(通用15篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。

那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的初中数学老师年度考核总结(通用15篇),希望能够帮助到大家。

初中数学老师年度考核总结1我校数学科始终坚持着“以科研为先导,以队伍建设为基础,以教学为中心,全面推进素质教育”的教学思路。

我们将教育科研作为数学科各项工作的原动力,引导、促进各项工作的改革与创新,这一做法为数学科带来了一些成效。

数学科全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

一、领导重视,亲临课堂指导。

校长在抓好学校全面工作的同时,还对数学科组工作进行指导。

无论工作多忙,他都尽量抽出时间参加各学科的听课、评课,提出教改意见,指导学科开展工作。

校长在繁忙的工作中,还不断关心各科组的工作,了解教学教研情况,培优扶差情况。

有领导的重视,老师们的觉悟较高,接受新的教育思想、教学方法快,促进我校教育教学工作的开展。

二、认真抓好教学的常规管理工作。

1、订好计划。

在学期初每个数学教师能根据学校的教学工作计划,结合数学科的特点,学生的实际,认真订好各年级各学科的教学计划,并按计划开展预定的活动。

2、坚持教研活动。

(1)加强理论学习,努力提高数学教师的教学理论水平。

按照科组计划,在学期开始全体教师以科组为单位,认真学习小学数学大纲,让老师们明确自己所教年级的教学要求。

组织教师学习有关教育科研的文章。

如组织教师学习《国家新课程标准》以及《新课程标准解读本》等有关新课程的理念知识,教师们通过深入认真的学习讨论,更新教学观念,努力探讨新策略,利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

初中数学教师年度考核个人总结(通用8篇)

初中数学教师年度考核个人总结(通用8篇)

初中数学教师年度考核个人总结(通用8篇)初中数学教师年度考核个人总结(通用8篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此十分有必须要写一份总结哦。

总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的初中数学教师年度考核个人总结,希望能够帮助到大家。

初中数学教师年度考核个人总结篇1这学期,我担任的是初一(3)、(5)班数学教学。

参加工作已经半年,由于缺乏工作经验,所以在工作中仍然有很多不足的地方,但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

为了更好的总结经验和教训,争取在新的一年里取得更大的成绩和收获,为下一步的教学工作打下坚实的基础,为进一步提高自己的教学技能,特作以下总结:一、教学工作:1、认真备课本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究,找出教学内容的重点和难点,经常与其他数学老师相互交流,选择出新颖的教学教法,精心设计,写出切实可行的备课教案,并坚持做到超前备课,在上课前再进一步认真熟悉,做到熟记教案、熟记每节重点和难点,然后上课。

这样就能够做到上课游刃有余,机动灵活,大大增强了课堂教学效果,教学成绩有了明显的提高。

课后及时做出总结,写好课后记录,及时与其他老师交流、讨论。

2、认真上课。

本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到,从不早退,认真组织课堂,上课严格要求学生,精讲多练,能够较好的抓住重点,突破难点,把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”,训练学生的思维,培养学生的能力。

主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用。

特别是针对期中考试和期末考试,本人加大了对试题的研究,通过对考点的分析,进一步挖掘课本中的难点和重点,有针对性地加强讲练,取得了良好的效果。

初中数学教师年度考核表个人总结范文(精选6篇)

初中数学教师年度考核表个人总结范文(精选6篇)

初中数学教师年度考核表个人总结范文(精选6篇)初中数学教师年度考核表个人总结范文(精选6篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。

总结怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的初中数学教师年度考核表个人总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中数学教师年度考核表个人总结1 一、扎实做好教学常规工作 (1)课前备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣,认真做好每一个演示实验。

课堂上讲练结合,布置好作业。

努力提高合格率,争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作。

初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

二、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动,我还走出校园,去长城中学听课,开拓了视野,增长了见识,博采众长。

九年级数学教师年度考核个人总结(精选7篇)

九年级数学教师年度考核个人总结(精选7篇)

九年级数学教师年度考核个人总结(精选7篇)工作总结是为了我们的工作能够做得更好,我们的能力有所提高而要求撰写的,所以写一份工作总结是好的。

但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的九年级数学教师年度考核个人总结(精选7篇),欢迎查阅,谢谢!九年级数学教师年度考核个人总结篇1本学期我担任九年级3、4两班的数学教学工作,主要是继续抓好两个班的日常教学,努力提高课堂效率。

根据移民学生的实际情况,我精心编写好教案,设计教学方法,并在教学中随时加以修改,课后做好简单笔记反思,积累经验。

一、在平时教学过程中,贯穿德育思想,对学生进行思想教育,培养学生动手能力,引导学生动脑思考。

九年级的数学内容多,是初中数学的综合运用阶段,又面临中考压力,而学生数学基础相当薄弱。

因此,我在课堂上采取实例教学,主要强调基础,适当复习碰到的以前的知识点,设计一些适合各层次学生的作业和与练习,采用多样化教法,让学生想动脑多动手练习。

本学期我主要以提高后进生成绩为目的,对学生进行培优补差工作,分层次教学只是一小组成部分,此外对选中的目标学生进行辅导,每次课前要求先温习旧知识,培养学习兴趣,提高其学习效率。

基础较好的个别几个同学,鼓励他们努力通过自学争取提前完成学习任务,引导学生课余扩大知识面。

同时对后进生降低习题的难度和作业量,促使其学有所得。

二、服从年级工作安排,利用课余时间,开展第二课堂活动,为学生培优补差,但成绩还是不够理想,有待于继续努力。

三、重视业务进修,不断改进教学方法,学习各种新知识,积极参加海南师范大学周末流动学院的交流,虚心向他人学习,提高自身水平。

工作中存在不足之处:1、对后进生的情况了解不够,造成成绩提高不明显,这一点需要在下学期加强。

2、推进基础教育课改,更新教学观念,积极参于课改,充分发挥学生的个性。

有效地提高学生的动手能力、分析能力、观察能力,培养学生的数学思想等问题,都是新学年内进一步研究和探索的方向。

初中数学老师年度考核表个人总结(最新5篇)

初中数学老师年度考核表个人总结(最新5篇)

初中数学老师年度考核表个人总结〔最新5篇〕时间不停流逝,一年的辛勤工作即将划上回落的句号了!初中数学老师的年度总结撰写工作已经比拟急迫了!总结对过去一年的工作进展客观的分析^p 和评估。

在作初中数学老师的工作年度汇报工,哪些需要重点讲呢?初中数学老师年度考核表个人总结〔最新5篇〕【篇一】时间过得真快,一转眼踏上工作岗位已有几年了,从初出茅庐的大学生到如今,我成长了很多,不管在教学和学生管理方面都积累了很多经历。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛阅读各种知识,构成比拟完全的知识构造,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经历及体会:1、要进步教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:〔1〕课前预备:备好课。

①认真研究教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,把握知识的逻辑,能应用自假设,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②理解学生本来的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

〔2〕课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的成心留意,使其保持相对稳定性,同时,激起学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制了之前重复的缺点,课堂提问面向全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。

我如今带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的落后生肯定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。

因此我在班级中设置“小组帮”的活动:将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中分配一个落后生,进展重点帮助。

初中数学教师年度考核个人工作总结6篇

初中数学教师年度考核个人工作总结6篇

初中数学教师年度考核个人工作总结6篇初中数学教师年度考核个人工作总结1本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。

一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。

现将一学期的工作总结如下:一、业务研究加强研究,提高思想认识,树立新的理念。

坚持每周的政治研究和业务研究,紧紧围绕研究新课程,构建新课程,尝试法的目标,不断更学观念。

注重把研究新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过研究新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改通过研究新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生研究成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

三、教学研究教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期来,在坚持抓好新课程理念研究和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入了解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常留意学生的实际情形。

教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。

2、注重课堂教学效果。

针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

初中数学教师年度考核个人总结范例8篇

初中数学教师年度考核个人总结范例8篇

初中数学教师年度考核个人总结范例8篇篇1光阴似箭,日月如梭。

一年来,我不断学习,不断努力,思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。

我时刻以一个合格的人民教师为标准,严格要求自己。

现将一年来的工作总结如下:一、爱岗敬业,勤奋工作一年来,我始终坚持以饱满的热情和满腔的热血对待自己的工作,尽职尽责,任劳任怨,全心全意为教育事业服务。

在工作中,我严格遵守各项规章制度,遵守教师职业道德规范,为人师表,爱校如家。

用真诚的心去关爱学生,用全部的热情去点燃学生心中的希望之火。

二、不断学习,提升自我要想给学生一杯水,首先自己要有一桶水。

为了更好地适应教育工作,我始终坚持利用课余时间阅读数学专业书籍,学习先进的理论,不断充实自己。

在教育教学过程中,我努力遵循数学学科的特点,遵循学生的认知规律,注重学生学法的指导,巩固所学的知识,同时,注重培养学生的动手实践能力。

三、以身作则,严格要求学生“学高为师,身正为范”。

在教学过程中,我不仅注重传授知识,更注重学生的德育培养。

在知识传授中,我坚持因材施教,尊重差异,让学生根据自身的兴趣和爱好选择适合自己的学习内容。

同时,我时刻关注学生的学习情况,及时给予指导和帮助。

在德育培养中,我注重以身作则,率先垂范,用自己的言行影响学生,让他们在潜移默化中养成良好的行为习惯。

四、教学创新,成果显著在教育教学过程中,我注重教学创新,不断探索新的教学方法和手段。

我积极参与学校组织的听课、评课活动,虚心向其他老师学习先进的教学经验和方法。

同时,我注重将信息技术与数学教学相结合,运用多媒体手段辅助教学,提高了学生的学习兴趣和效率。

此外,我还注重与学生的情感交流和心灵沟通,关注学生的个体差异和需求,帮助学生解决学习和生活中的困难。

通过这些措施的实施,我取得了显著的教学成果。

学生的数学成绩有了显著的提高,同时,学生的德育素质也得到了全面的发展。

五、总结经验,展望未来回顾一年来的工作历程,我深深感受到教育的伟大和事业的崇高。

初中数学教师年度考核个人总结范本(五篇)

初中数学教师年度考核个人总结范本(五篇)

初中数学教师年度考核个人总结范本尊敬的领导、各位评审专家:大家好!我是XX中学初中数学教师XXX,非常荣幸能够站在这里向各位领导和专家们汇报我过去一年的工作和成绩。

在过去的一年里,我深入贯彻学校的教育教学方针,积极探索创新教育教学模式,针对学生的实际情况和个体差异,制定了科学的教学计划和个性化教学方案,并取得了一系列的积极成果。

一、教学成果明显,学生成绩显著提高。

过去一年,我积极进取,充分利用教学资源,精心备课,针对学生的掌握情况进行有针对性的教学。

在教学中,我注重引导学生主动学习,培养学生的思维能力和解决问题的能力。

我注重帮助学生建立数学概念,解决数学难题,并通过小组合作、课堂讲解等方式,提高学生对数学的兴趣和学习积极性。

经过一年的努力,我的学生在期末考试中的成绩明显提高,总体通过率达到了90%以上,其中优秀率超过40%。

学生在各类数学竞赛中也获得了不少奖项,其中有两名学生更是获得了市级一等奖。

这些成绩的取得离不开学生们的努力和我个人教学方法的不断改进,但我相信正是因为我切实履行了作为一名教师的职责,做到了“因材施教”,才使得学生们在数学学习上有了巨大的进步。

二、教育教学理念的转变。

过去的一年,我逐渐对教育教学理念进行了调整和转变,认识到数学教育不只是传授知识,还应注重培养学生的创新能力、解决问题的能力和合作能力。

在教学中,我引导学生思维的转变,培养学生的探究精神、创新意识和实际应用能力。

在学习过程中,我鼓励学生从实际出发,通过实际问题的解决来巩固数学知识,提高学生的学科素养和实践能力。

三、教学方法不断创新,注重课堂互动。

在过去一年的教学中,我注重改革教学方法,积极探索创新教学模式。

在课堂上,我尝试采用多媒体教学手段,结合多种教学资源,教学内容更加直观生动。

我注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生提出问题、思考,通过小组合作互动的方式进行教学,使学生在合作中学会倾听、学会表达,更好地理解和运用数学知识。

初中数学教师年度考核个人总结范文6篇

初中数学教师年度考核个人总结范文6篇

初中数学教师年度考核个人总结范文6篇第1篇示例:我要感谢学校领导和同事们的支持和帮助。

在这一年里,他们给予了我许多指导和建议,让我更好地了解自己的工作不足,并努力改进。

在日常教学中,我坚持以学生为中心,注重激发学生的学习兴趣和提高他们的学习积极性。

在备课中,我不断研究教学内容和方法,尝试创新教学手段,让学生更好地理解和掌握知识。

我要总结自己在教学方面的一些亮点和不足。

在教学中,我注重引导学生积极思考和解决问题的能力,帮助他们建立正确的学习方法和态度。

我还尽力培养学生的团队合作意识和交流能力,让他们在互相合作中相互学习和提高。

我也发现自己在教学中存在一些问题,比如有时候缺乏耐心和耐心,导致学生的学习效果不够好;我在教学设计方面还需进一步完善,让学生更好地理解和掌握知识。

我要对自己未来的努力方向和目标做出规划。

我将继续加强自己的教学技能和知识水平,不断学习和提升自己,让自己成为一名更加优秀的数学教师。

我还将不断反思和提高自己的工作态度和方法,注重与学生之间的沟通和交流,为学生提供更好的教学环境和服务。

我还会积极参加各种培训和学习活动,不断开拓自己的视野和思路,提高自己的综合素质和能力。

我在这一年的工作中收获了很多,也遇到了很多困难和挑战。

在将来的工作中,我将继续不断努力,学习和改进,提升自己的教学水平和能力,为学生和学校做出更大的贡献。

希望通过自己的努力和奉献,能让更多的学生受益,成为更好的自己。

【文章字数:445】第2篇示例:初中数学教师年度考核个人总结回首整个学年,我怀着憧憬和期待投入到教育教学的工作之中。

经过一年的努力和付出,我深刻地认识到了自己的不足和不足之处,也感受到了教育工作的重要性和光荣性。

在此,我将对自己的工作进行总结,以期在今后的教育工作中不断提高自身的素质和业务水平。

本学年,我担任初中数学教师一职,负责教授七年级和八年级的数学课程。

在备课过程中,我积极钻研教材,研究教学内容,努力提高自己的专业知识水平。

初中数学教师年度考核总结5篇范文

初中数学教师年度考核总结5篇范文

初中数学教师年度考核总结5篇范文工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

20XX年结束了,也要开始准备写工作总结,总结怎么写大家知道吗?为帮助大家学习方便,收集整理了初中数学教师年度考核总结,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!初中数学教师年度考核总结1本学期我担任一年级数学教学工作。

认真学习,深入研究教学方法。

立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。

一、备好课认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真备好电子教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。

二、增强上课技能,提高教学质量一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

例如我在讲授《认识人民币》的时候,这课教学难度比较大。

一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。

为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了精心的安排。

为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。

如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进行商品交换,就要用到人民币。

同时,联系学生的日常生活,教育学生将平时的零花钱积攒起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等。

初中数学教师个人年度考核个人总结5篇

初中数学教师个人年度考核个人总结5篇

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中学数学教师年度考核个人总结5篇

中学数学教师年度考核个人总结5篇

中学数学教师年度考核个人总结5篇第1篇示例:我在教学方面不断探索创新,注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

我结合实际情况,设计了一系列有趣的数学实践活动,让学生在实践中学习,激发学生对数学的兴趣和热爱。

在课堂教学中,我注重学生的参与感和互动感,灵活运用各种教学方法,满足不同学生的学习需求,提升课堂的教学效果。

我在课堂管理方面不断改进,注重学生的综合素质培养。

我重视学生的个性差异,关心每一个学生的成长,及时发现问题并加以解决。

我建立了良好的师生关系,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

我还积极参与班级管理工作,组织各种活动,提升班级的凝聚力和团结意识。

我在学科研究方面持续努力,不断提升自己的专业水平。

我主动参加各类学科培训和研讨会,了解最新的教学理念和方法,不断更新自己的教学知识和技能。

我还积极参与学术交流活动,和同行交流心得,互相学习,共同进步。

我还撰写了多篇学术论文,积极在学术领域探索创新。

我在个人发展方面也有了一定的收获和进步。

通过不断学习和实践,我逐渐形成了自己的教学风格和理念,明确了未来的发展方向和目标。

我将继续努力不懈,提升自己的综合素质和专业实力,为教育事业做出更大的贡献。

过去一年是我成长和进步的一年,我在教学、课堂管理、学科研究和个人发展等方面都取得了一定的成绩。

但是我也清楚地意识到,还有很多不足之处需要不断改进和提升。

未来,我将继续努力,继续探索创新,为学生的成长和发展不懈努力,为中学数学教育事业贡献自己的力量。

让我们共同努力,造福学生,为教育添砖加瓦!谢谢!第2篇示例:中学数学教师年度考核个人总结一、工作回顾在教学上,我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

我在课堂上提倡学生互动,引导他们积极思考,勇于表达自己的见解。

我注重激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

在课后辅导方面,我也耐心指导学生解决难题,帮助他们提高学习成绩。

二、教学成果经过一年的努力,我取得了一定的教学成果。

初中数学教师个人考核总结5篇

初中数学教师个人考核总结5篇

初中数学教师个人考核总结5篇不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,信任你有许多感想吧,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。

下面我给大家带来关于学校数学老师个人考核总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。

学校数学老师个人考核总结1本学期我担当_班级_个班的数学教学工作,主要是连续抓好_个班的日常教学,努力提高课堂效率。

依据移民同学的实际状况,我细心编写好教案,设计教学方法,并在教学中随时加以修改,课后做好简洁笔记反思,积累阅历。

一、在平常教学过程中,贯穿德育思想,对同学进行思想教育,培育同学动手力量,引导同学动脑思索。

_班级的数学内容多,是学校数学的综合运用阶段,又面临中考压力,而同学数学基础相当薄弱。

因此,我在课堂上实行实例教学,主要强调基础,适当复习遇到的以前的学问点,设计一些适合各层次同学的作业和与练习,采纳多样化教法,让同学想动脑多动手练习。

本学期我主要以提高后进生成果为目的,对同学进行培优补差工作,分层次教学只是一小组成部分,此外对选中的目标同学进行辅导,每次课前要求先温习旧学问,培育学习爱好,提高其学习效率。

基础较好的个别几个同学,鼓舞他们努力通过自学争取提前完成学习任务,引导同学课余扩大学问面;同时对后进生降低习题的难度和作业量,促使其学有所得。

二、听从班级工作支配,利用课余时间,开展其次课堂活动,为同学培优补差,但成果还是不够抱负,有待于连续努力。

三、重视业务进修,不断改良教学方法,学习各种新学问,主动参与海南师范高校周末流淌学院的沟通,虚心向他人学习,提高自身水平。

工作中存在缺乏之处:1、对后进生的状况了解不够,造成成果提高不明显,这一点需要在下学期加强。

2、推动基础教育课改,更新教学观念,主动参于课改,充分发挥同学的独特;有效地提高同学的动手力量、分析力量、观看力量,培育同学的数学思想等问题,都是新学年内进一步讨论和探究的方向。

3、社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为祖国美妙的明天奉献自己的力气。

初中数学教师年度考核个人总结范例5篇

初中数学教师年度考核个人总结范例5篇

初中数学教师年度考核个人总结范例5篇篇1在过去的一年里,我作为一名初中数学教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。

在学校的正确领导下,在同事们的热情帮助下,我取得了显著的进步,也获得了一些宝贵的经验。

现在,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地反思和提高。

一、政治思想方面作为一名教师,我深知政治思想的重要性。

因此,我始终积极参与政治学习,不断提高自己的政治素养。

在教学工作中,我始终坚持党的教育方针,以培养学生的全面素质为目标,注重培养学生的创新意识和实践能力。

同时,我也关心时事政治,时刻保持清醒的头脑,以高度的政治责任感和使命感对待自己的工作。

二、教学工作中成绩显著在教学工作中,我始终坚持以教材为依托,结合学生的实际情况,制定出切实可行的教学计划。

同时,我注重教学方法的创新,采用多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣和积极性。

例如,我尝试将实际问题与数学知识相结合,引导学生运用所学知识解决实际问题,收到了良好的效果。

此外,我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,提高自己的学习能力和解决问题的能力。

在课堂教学方面,我注重课堂氛围的营造和学生思维的培养。

通过生动有趣的课堂讲解和互动环节的设计,我成功地吸引了学生的注意力,提高了学生的参与度和学习效果。

同时,我也注重引导学生进行思考和质疑,培养学生的思维能力和批判性思维。

在课外辅导方面,我针对学生的不同需求和特点,制定出个性化的辅导计划。

通过耐心的指导和细致的讲解,我帮助学生解决了许多学习难题,提高了他们的学习成绩和自信心。

此外,我还积极参与学校组织的各类教学竞赛和交流活动,与同行们共同探讨教学方法和经验,不断提升自己的教学水平和能力。

三、个人成长与发展在教学工作中,我深知个人成长与发展的重要性。

因此,我始终注重自身的学习和提高。

在工作中,我不断学习新知识、新技能和新理论,以适应教育教学的需要。

同时,我也积极参与学校组织的各类培训和研讨活动,与同行们共同学习和交流经验。

初中数学教师年度考核个人总结范文7篇

初中数学教师年度考核个人总结范文7篇

初中数学教师年度考核个人总结范文7篇第1篇示例:初中数学教师年度考核个人总结今年是我作为初中数学教师的第五个年头,回顾这一年的工作,经历了许多挑战和收获。

在学校的指导下,我认真履行教学职责,努力提高自己的专业素养,取得了一定的成绩。

现在,我将对自己的工作进行总结和反思,以便更好地发展自己的教学事业。

在本学年的教学工作中,我主要负责了初中数学的教学。

我在教学中主要实践了以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。

我在备课和授课过程中,结合学生的实际情况,采用了多种教学方法和手段,使得学生更加主动思考和参与学习。

通过不断地调整教学内容和方法,我逐渐提高了教学效果,并取得了一定的进步。

在课堂教学中,我注重培养学生的数学思维和解题能力。

我在课堂上引导学生进行思维导向的学习,让学生主动思考和解决问题。

我还注重培养学生的团队合作精神,鼓励学生相互合作,共同解决问题。

通过这种方式,学生的数学技能和解决问题的能力得到了较大提升。

除了课堂教学,我还积极参加学校的各项教学活动和培训。

我在参加培训的过程中,不仅学习了新的教学理念和方法,还结识了许多优秀的教师和同行。

通过参加各种活动,我不仅拓宽了视野,还提高了自己的专业水平,为更好地开展教学工作奠定了基础。

在学校教研活动中,我积极发挥自己的作用,参与了多次教研活动,并取得了不错的成绩。

我在教研中不仅分享了自己的教学经验,还借助于他人的意见和建议,不断完善自己的教学方法。

通过教研活动,我不仅提高了自己的教学水平,还为学校的教学改革和发展作出了贡献。

我在本学年的教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

我在备课和教学上仍需加强,有时候存在教学目标不够清晰、教学方法不够多样等问题。

我在学生管理和课堂纪律上还有待提高,需要更加严格管理学生,保持课堂秩序。

我在自我学习和提升方面还需加强,要不断学习新知识,提高自己的专业水平。

为了更好地开展教学工作,我将在未来的工作中继续努力。

初中数学教师个人年度考核工作总结(精选5篇)

初中数学教师个人年度考核工作总结(精选5篇)

初中数学教师个人年度考核工作总结(精选5篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的初中数学教师个人年度考核工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中数学教师个人年度考核工作总结1初三一学年一来,我作为数学教师在工作岗位上恪尽职守,不断地调整自己的教学方法,提升学生能力的同时,也不忘在工作中提升自己的工作能力。

带领着这个班度过了两年的时间,我也比较了解班上的学生们了,为了让他们在这最后的一年中能够努力的冲刺,好好的读上理想的高中,我也是下了不少功夫。

现在这一年的教学也已经结束,我就对这一年来的工作做一次总结吧。

我的工作总结如下:一、在思想方面的教学上虽然作为一名数学老师,但我也不希望我的学生中有偷奸耍滑之辈。

我的科目是数学,但是我也是有教导和管理学生思想方面的办法。

在我的课堂上,对于抄作业、考试作弊,以及其他不正当的手段的,都会得到我亲自的单独辅导,直到他将超过的题目学到会为止。

虽然这样也同样耗费了我许多的精力,但三年坚持下来,这样的舞弊说谎的行为至少在数学课上被阻断了。

二、在教学上我坚持“最好的教师永远是学生自己的学习欲望”,在教学的时候,我的课堂分为几个小组,在我讲解完之后,由同学们自己讨论题目的思路。

并且为了每个人都能积极的参与到讨论中来,在讨论结束后,我会随机抽取每组的同学来解答题目,当然差生优先。

为了防止作弊,题目当然也是上台后随机给的。

三、自我的提升上作为一个教师,我自然知道只有作为一名学习型的教师才是才教师这个职位上不断前进的方法。

在平时我也没有光顾着休息,我不断的提前对接下来的课程进行规划,对教案进行完善,并对过去的课程的复习也不拉下,让学生们在初三学习完初三内容的同时,也能很好的巩固之前的知识。

四、不足之处今年的工作我依然拼尽了全力,但我知道自己依然没有将工作做到最好,提升是没有止境的,但我知道我们教师能做的,就时不断我的提升。

中学数学教师年度考核总结范文(精选15篇)

中学数学教师年度考核总结范文(精选15篇)

中学数学教师年度考核总结中学数学教师年度考核总结范文(精选15篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,我想我们需要写一份总结了吧。

我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的中学数学教师年度考核总结范文(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

中学数学教师年度考核总结1我叫xx,现年54岁,中共党员,中学数学高级教师,20xx年评为骨干教师,任独一中数学教研组长。

作为一名有三十多年教龄的老教师来说,如何发挥骨干带头作用,真正体现骨干教师的价值,是一个值得思考的问题。

我在一年来的教育教学工作中,重视以身作则,严以律己,宽以待人,努力做好以下工作:一、认真负责地搞好具体工作我身为学校的数学教研组长,担负着带领数学组一班人,搞好校本教研、课堂教改的重任。

怎样使校本教研工作落到实处?如何在课堂教改中体现新教材的理念?怎样培养青年教师,使他们在短时间内尽快的胜任教学工作?这些都是教研工作中迫切需要解决的问题。

因此,在教研工作中,我主要抓了以下几项工作:1、抓紧青年教师的培养工作青年教师是学校的未来,是学校的希望,他们成长的快慢,直接影响了学校发展的快慢,决定了学校的兴衰。

特别是我校,近三年新进了近百名青年教师,光数学组就增添了十几名,让他们早日成长,尽快胜任教学工作是当务之急!因此,我重视了配合教育中心教研室,学校教务、教研,加强对青年教师的培训、培养工作。

①积极组织他们参加教育中心安排的“三笔字”比赛、“简笔画”比赛、普通话培训等,不断提高他们的基本技能;②组织他们进行课堂教学体会交流,作为教研活动中的一项重要内容,通过积极探讨,合作交流,不断提高课堂教学水平;③在教研活动中,及时对青年教师的公开课组织说课、评课,对于他们在讲课中的闪光点、特长给予充分肯定,同时对于存在问题明确指出,并对如何改进提出具体意见,使他们在实际教学中边教边改边提高,逐步提高教学水平;④要求他们及时写教后感、教学反思,及时总结教学中的得与失,并对于好的教学反思推荐到学校进行交流,并逐步形成自己的教学风格;⑤要求签订师徒合同后,明确师徒责任,徒弟每周备课、讲课及时和师傅讨论,师傅及时予以指导,并对优秀师徒给予表彰。

初中数学教师年度考核总结(精选5篇)

初中数学教师年度考核总结(精选5篇)

初中数学教师年度考核总结(精选5篇)初中数学教师年度考核总结(精选5篇)教师年度考核可以帮助教师客观地认识和衡量自我,完善自我,总结经验,改进工作,不断提高教育质量,经过教师年度考核,作为初中数学教师,也要准备一份初中数学教师年度考核总结。

下面是小编为大家收集有关于初中数学教师年度考核总结,希望你喜欢。

初中数学教师年度考核总结精选篇120__年我坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导,自觉加强理论学习,认真学习党的十八大精神和十八届三中全会精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。

遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

现个人工作总结如下:一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高。

一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。

热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。

认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。

工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质。

我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。

一是认真学习党的十八大精神,深刻领会党的十八大精神的科学内涵,增强自己实践党的十八大精神的自觉性和坚定性;认真学习党的十八大报告及十八届三中全会精神,自觉坚持以党的十八大精神为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。

初中数学教师年度考核个人总结(7篇)

初中数学教师年度考核个人总结(7篇)

初中数学教师年度考核个人总结(7篇)数学是讨论数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。

数学是透过抽象化和规律推理的使用,由计数、计算、量度和对物体外形及运动的观看中产生。

以下是我预备的学校数学老师年度考核个人总结范文,欢迎借鉴学习。

学校数学老师年度考核个人总结篇1本学期,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,仔细钻研新课标理念,改进教法,仔细对待工作中的每一个细节,结合本班同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。

为总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现将本学期本人的的教学工作做一简要小结:一、思想政治方面。

本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策,始终拥护国家目前进行的新课程改革,始终坚持教育的全面性和终身性进展。

喜爱教育事业,喜爱自己所教育的每一个同学。

严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,乐观参与各项活动及学习,团结同志,乐观协调工作中的各个方面。

二、在教学中的主要环节是以下几方面:1、做好课前预备工作。

除仔细钻研教材,讨论教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深化了解同学,依据的同学学习力量和接受力量拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避开盲目性,提高了实效。

2、提高上课技能,提高教学质量。

让讲解清楚化,精确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。

在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次同学的学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。

3、仔细批改作业,布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

在设置作业中,认真阅读教材,搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出准时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的同学,并对他们进行准时的辅导。

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初中数学教师年度考核个人总结范例初中数学教师年度考核个人总结范例发布时间:2019-11-12转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。

下面是小编为大家推荐的初中数学教师年度考核个人总结范例,欢迎阅读。

初中数学教师年度考核个人总结范例一本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。

一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。

现将一学期的工作总结如下:一、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念 . 坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

二、新课改通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果 .三、教学研究 .教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1 、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2 、注重课堂教学效果。

针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。

本年度外出听课12 节,在校内听课 32 节。

4 、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。

对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .4 、差生末抓在手。

由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。

上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。

导致了教学中的盲目性。

5 、教学反思不够。

五、今后努力的方向1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3 、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4 、加强转差培优力度。

5 、加强教学反思,加大教学投入。

初中数学教师年度考核个人总结范例二本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。

现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20XX,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。

是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。

我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。

转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。

这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。

现就这一年的工作总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。

对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。

由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到不耻下问教学互长。

从另一个角度来说,学生也是老师的教师。

由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。

为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。

对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。

这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。

在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为姜堰市教坛新秀。

学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在江苏省数学邀请赛中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节优秀指导教师奖三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

五、不足之处反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。

在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。

在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

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