浅谈高校图书馆工作者的自身修养

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浅谈图书馆馆员业务能力的提升

现代经济信息

浅谈图书馆馆员业务能力的提升

阿瓦汗·阿不力孜鄯善县文广局

摘要：面对新的形势和新的任务，图书馆馆员应准确把握自己在新环境下的角色定位，注重提高自身的基本素质和综合能力，转变观念，更新知识，抓住机遇，迎接挑战。本文在阐述图书馆馆员业务能力提升的必要性基础上，从正确树立良好的职业形象、终身学习理念、业务创新能力及参观先进图书馆，学习先进经验等方面给予提升馆员业务能力的政策建议。

关键词：图书馆馆员；业务能力；自我修养

中图分类号：G251.6 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2017)027-0088-01

人才是图书馆开展信息资源共建共享工作的成功之本。图书

馆员的知识结构和业务能力决定着图书馆的科学管理水平和服务水平，也直接影响到图书馆事业的发展。在数字图书馆环境下，图书馆员除了要担任传统的文献采集、加工、处理等工作外，还要对丰富的网络资源进行搜集、鉴别、组织、开发和利用，在科研人员、读者和文献信息之间起到中介桥梁的作用，这对图书馆员业务能力提出了新的要求。图书馆馆员应成为计算机技术、网络通讯技术和学科专业知识为一体的复合型人才，适应数字化图书馆的发展要求。[1]

一、图书馆馆员业务能力提升的必要性

(一)馆员业务能力提升是增强图书馆竞争力的必要途径

在当今图书馆网络化、信息化和数字化时代，图书馆服务内容和方式发生了巨大变化，馆藏文献信息资料的数量已经不再是衡量一个图书馆的唯一标准，人们更加注重信息的传递。为了主动适应社会新形势对图书馆事业发展的新挑战与新要求，图书馆通过对人才资源的引进、开发、配置、培训、使用和考核等全过程的管理，有规划、有计划地对图书馆的人力资源进行有效管理，培养新型的高水平、复合型人才，提高图书馆馆员信息技能，使图书馆馆员跟上时代发展的步伐，真正有能力融入信息时代浪潮，吸引更多的读者使用图书馆，以切底转变传统图书馆的局限性，增强图书馆的竞争力。[2] 28

图书馆工作人员自我鉴定

图书馆工作人员自我鉴定1

本学期以来，把图书工作作为教育教学的主要资料，培养跨世纪人才的有效途径，作为素质教育的有力路径，更好地展示我校的“普九”成就，以“学教”活动为契机，特对本期的图书管理工作如下鉴定：

一、重视学习，加强业务修养。

图书室的工作一局部是图书目录的修改整理工作，随着现代化科学技术的开展，图书管理日趋标准化、合理化、科学化，越来越走向现代化。所以，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理构成了一套科学的、完好的体系。针对这种情景，自我在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，自我经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书管理的方法，使自我掌握了必须的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。

图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，自我在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负

责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自我，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高快乐兴而来，满意而归。

二、加强图书管理，充分发挥作用。

由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因此图书有出现借放、破损等情景，自我每一天借阅工作完毕后，都将当天所涉及的书进展仔细检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终坚持借出的图书整洁、美观、标准，杜绝了丧失现象，无损坏情景发生。在我们的细心管理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情景发生，使图书的完好率达100%。

略谈高校图书馆馆员的素质

【摘要】飞速发展的信息技术，推动高校图书馆的变革与创新，也向高校图书馆馆员提出了新的要求。高校图书馆馆员的素质要求包括专业知识、沟通能力、完美形象等，其提高的方法与途径有教育培训、赏罚分明、学术交流等。

【关键词】高校图书馆；馆员；素质

随着现代技术的普及，高校图书馆对馆员的要求日益提高。时代的发展要求高校图书馆馆员成为在特定环境下，借助图书馆丰富的馆藏资源，凭借自身丰富的知识含量，运用计算机、多媒体等现代化工具，为读者提供方便、快捷优质服务的多面手。

1 高校图书馆馆员的素质要求

1.1 爱岗敬业的精神，饱满的工作热情

俗语说：干一行，爱一行。高校图书馆馆员要有事业心、责任感，客观、理性地认识自己的工作，爱岗敬业，把满腔的热情投入到为广大读者服务的工作中去。在实际工作中，要有良好的职业道德和修养，有积极向上的工作态度。对于工作中出现的问题，要责无旁贷地及时解决，不能置之不理。只有具备了较高的政治思想素质，才能对读者产生好的潜移默化的作用和影响。

1.2 过硬的业务本领和丰富的专业知识

作为高校图书馆馆员，无论是学历层次，还是专业知识、外语水平都必须要求在原有基础上有质的飞跃，才能适应形势的需要。图书馆馆员除了精通图书情报、图书馆学等专业知识技能外，外语、计算机应是“重中之重”。馆员必须熟悉计算机基本知识，熟练操作计算机，才能成为读者利用电子文献、信息的好助手。时代要求高校图书馆馆员必须是一专多能的复合型人才，具有娴熟的计算机检索能力、较高的阅读翻译能力和工具书使用能力。只有这样，才能完成时代赋予的使命。

高校图书馆工作人员的职业素养探讨

读环境的建设者、人际交流的沟通者、文明秩序的管理者和与时俱进的服务者。提出了
提高角色素养的多种途径：通过内外兼修以体现知性美、通过岗位深造以提升专业素质、强化管理和服务意识、鼓励竞争并完善岗位激励体系。
关键词：高校图书馆；图书馆工作人员；职业素养
阅读环境洋溢着一个学校的人文气息，也展现了师生的公
德修养和行为素质。作为良好阅读环境的建设者，明净的窗户、
新的技能，尤其要熟悉数据库资源和检索操作的技巧，为读者提
供优质服务。
清新的空气、整齐的桌椅、充足的光线、井然的书架，这些都需要
科技情报开发与经济
文章编号：１００５ — ６０３３（２０１４）０２ — ００２７ — ０３
ＳＣＩ－ＴＥＣＨＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮＤＥＶＥＬＯＰＭＥＮＴ＆ＥＣＯＮＯＭＹ
２０１４年
质衡量和要求自己，释放出高校学府的文化气息。在高校不少学生称图书馆员为“ 阿姨 ” ，而不是“ 老师 ” ，应认识到这二者的区别不在于名称的差别，而在于是否有知识内涵的实质性差异。

浅谈高校图书馆员的师德修养

绝大部分是学生，通过对服务对学生进行教育，自然也是图书馆的工作任务之一，高校图书馆工作人员应该自觉意识到这一点，明确自己是一名教育工作者，应该具有良好的师德修养。
１．２教育工作者的专业任务
２高校图书馆员应具有的师德修养
２．１甘为人梯的献身教育精神
ＭＥＮＧＪｉｅ
ＡＢＳＴＲＡＣＴ：Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｐｕｂｌｉｃｌｉｂｒａｒｙ’ Ｓｓｏｔｆｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ａｎｄｆｒｏｍａｓｐｅｃｔｓｏｆｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｓｔａｆｆｔｅａｍ，ｔｈｅｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔｏｆｓｙｓｔｅｍｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｎｄｔｈｅｏｐｔｉｍｉｚａｔｉｏｎｏｆｓｅｒｖｉｃｅｍｏｄｅ，ｅｘｐｌａｉｎｓｔｈａｔｔｈｅｃｏｎｓｔｕｃｒｔｉｏｎｏｆｓｏｔｆｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｗｈｉｃｈｅｍｂｏｄｉｅｓｔｈｅｌｉｂｒａｙ－ｒｕｎｒｎｉｎｇｃｏｎｃｅｐｔａｎｄｓｅｒｖｉｃｅｌｅｖｅｌ，ｉｓｔｈｅｃｏｎｄｅｎｓａｔｉｏｎｏｆｌｉｂｒａｒｙｓｐｉｉｔｒａｎｄｔｈｅｎｅｃｅｓｓａｙｒｗａｙｆｏｒｔｈｅｌｏｎｇ－ｔｅｒｍｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ．ＫＥＹＷＯＲＤＳ：ｐｕｂｌｉｃｌｉｂｒａｒｙ；ｓｏｔｆｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ；ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ

新时期高校图书馆员的职业修养

批有思想、有道德、有文化、有能力的高水平管理人才，是
是知识的管理者又是信息的传播者，馆员如果没有一颗对图书事业的忠诚之心，就不会成为一名合格的图书馆员。热爱图书馆工作，是图书馆员做好本职工作的前提。热爱是动力的源泉，热爱产生勤奋，激发人的主观能动性，享受着工作的
图书馆学刊
２０１３年第８期
ＴＵＳＨＵＧＵＡＮＸＵＥＫＡＮＮ０．８，２Ｏ１３
新时期高校图书馆员的职业修养
张晓平
Ｇ兜阳师范大学附属艺术学校图书馆，辽宁沈阳１１００３４）
【摘要】阐述了新时期高校图书馆员职业修养的基本内容及特征。提出将政治信仰、职业道德、文化素养、职业能馆员职业修养・
快乐。
当前高校图书馆工作的当务之急。笔者认为应从下述５个方面提高高校图书馆员的职业修养。
１坚定的政治信仰
热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义制度是图书馆员政治信仰的最基本要素。党的“ 十八” 大提出的以人为本，服务于人民的科学发展观，具体到图书馆工作领域，就是要树立“ 以人为本、服务于读者” 的政治理念。全心全意为读者服务是党的政治工作在图书馆领域的集中体现。图书馆员首先要在政治上与党保持一致，才能在工作中始终保持清醒

高校图书馆员如何加强自身修养

一
但对图书现状，学生的情况、种专业性质、学水平及对各教些意见、求都有比较深入的了解，根据目前的图书条要能件搜集、理师生中可贵的教学科研教材，能开发利用这整并些材料。
航员。
文献收集、理、织、播，向信息建设转变，庞大的信整组传应从息流中选取信息，助学生用户开启信息之门。用好先进的帮利加工手段。大限度地满足社会、生的需求，学生的信息最学做员、务员、服导航员。为此，书馆工作人员必须加速各种软件的开发、计图设和制作。比如，学、治、济学、学等各种各样的软件、文政经数软盘、碟，借鉴前人的同时也开发自己特有的，样既会光在这加速图书馆的自身建设，会开拓学生的知识领域．到双又收重效果。制作专业知识方面的软件、盘、碟等可以发展学校间光影的合作精神，团结奋战、享成绩。共大学教材可以联合编写，足以证明各科知识、有经验性的教与学的经验、法的软盘等具方也可以联合制作，长补短，个大学联合起来．网络进行取各对利用，到资源共享。是符合当代教育、研发展的需要的，达这科能达到事半功倍的教学和科研效果。积极组织学生，达世界前沿的图书信息和科研信息。传宣传学校内部师生的教学信息和科研信息．既是教育，是鼓这又励。更要经常组织学生读者参加本馆制作的学习软件的应用实践，管一次可能只是少数人，随着效果的日渐显著，尽但应用软件的学生会日益增多。书馆员对图书从检索、图目录到工具书等都要向学生进行介绍，为读者大多来自农村，浩瀚因对的书海和 “ 秘 ” 软件还很生疏、之甚少．然不能一次性神的知虽在学生中普及查阅知识和软件系统的应用，但少数人掌握之后，以带动大多数人的查阅和应用。可美国有种说法，图书馆服务发挥的作用中，书馆建筑在图物的作用占５，息占２％，图书馆原则则占７％。可以看％信０而５出在精神财富的创造中，书馆员的巨大作用。所以，书馆图图员必须具备高尚的职业道德、学多才、通的业务水平．博精尤其是在近代能精确地掌握信息和熟练的网络应用技术是至关重要的。如果图书馆员有高尚的职业道德，以及以上的自身修

浅谈高校图书馆馆员的职业道德修养

代，务实人生，角色定位Baidu Nhomakorabea。
以上种种能力相互渗透，相互依托，共同形成体育教师搞好学校体育工作的综合能力。只有具备了这些能力，才能有效地完成教书育人的双重任务，成为一名合格的体育教师。二、思想素质
邓小平同志说过： “ 只有好的教员，才能教育出好的学生” 。因此体育教师应具备较高的思想觉悟，有一定的理论修养，具有牢固的专业思想，全面关心学生的成长，了解学生的思想表现，有强烈的事业心和责任心，有坚定的志向和毅力，对＿Ｔ作有感情，对本职工作有无私奉献的精神，有严谨的教学态度，教书育人，始终满腔热情地投入工作。三、身体素质体育教师的职业特点，给他在体魄上提出了特殊的要求。体育教师的劳动往往以运动作为其主要的表现形态，工作量很大，不论是寒冬还是酷暑，一年四季都要以操场为课堂。这就决定体育教师要有良好的体魄，较强的运动能力和较高的身体素质，因此体育教师不仅是人类灵魂的工程师，还是塑造人类健美的建筑师。
职业特征的道德规范以及与之相适应的道德观念、情操、品质。它主要是针对职业行为的道德原则和规范，并通过从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风以及它们的社会效果表现出来。图书馆员作为一种服务性职业，１二作中的精神境界和道德品质对读者的影响起着潜移默化的作用。图书馆的职业道德是社会各种职业道德形态之一，不但具有职业道德的一般特点，还具有比要根据不同的教学训练对象在实践中积累经验。还要注意保持良好的体力和技能，以防止这种能力的老化与退化。６．科研能力。体育科研是运用科学方法去探索体育的认识与实践的过程。为了加快体育科学的发展，提高教学和训练水平，体育教师不仅要积极从事体育科研工作，而且要努力提高这方面的能力和水平。只有具备了较高的能力和水平，才能理论联系实践，更好地服务于教学和训练。７．管理能力。从教学过程分析，体育教师是学生学习的指导者、帮助者，是教学活动的主体；从管理系统分析，体育教师是学校具体体育工作的管理者，因此体育教师应掌握定的管理学方面的知识，要培养自身的管理能力。

浅谈高校图书馆阅览室管理人员的素质与修养

具有的仪表、言、理和业务等方面的素质与修养，行了粗浅的阐述，语心进旨在纠正人们的认识
偏差，并促进高校图书馆阅览室工作人员的素质提高，以便更好地为读者服务。［键词］关阅览室；理人员；质；养管素修［图分类号】２１６［中Ｇ５．文献标识码】Ａ［文章编号］０８—９９（０２一０一０７１０８６２０ｌｌ０６—０２
意自己的仪表。在服饰上要做到衣着整洁、素大览室工作人员就要求有良好的心理素质。既要经朴
方，穿奇装异服；不在外观形象上要保持面容洁净、得起表扬，要经得起批评，至是不公正责怪的又甚发式合理，处给人以落落大方的感觉。处
等能直接被他人体会到的外部形象，个人的仪读者，不能用粗话、话等市井街痞的语言与读一更脏
表，接影响着与之接触到的人。高校图书馆阅览者对话。直室工作人员，务的对象是一个特殊的群体— — 大服学生，们虽然已基本成熟，其接触社会毕竟较他但

浅述图书馆员的职业素养

作者：陈敬

来源：《文存阅刊》2020年第11期

摘要：作为图书馆馆员，要适应新时代图书馆事业的发展和自身岗位工作的需要，必须树立终身学习的观念，不断学习新知识、新技能。

关键词：图书馆员;职业素养;图书馆

在人们的眼里，图书馆藏书量丰富，每天读者来来往往，“借书还书”，图书馆员的日常工作日复一日年复一年，默默无闻，普通而平凡;好像谁都可以去做，没有技术性可言。其实不然，图书馆是衡量一个国家的文明标志之一，从图书馆诞生之日起，图书馆事业就与人的发展和人类文化的发展息息相关。如何定位图书馆员的自身职业，培养良好的职业素养，这对图書馆事业的长足发展极其重要。

一、提高图书馆员职业素养的必要性

职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。它既是职业对社会所负的道德责任与义务，同时又是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求。图书馆职业素养是图书馆为圆满完成自身所承担的社会责任，基于图书馆员的自觉意识，向社会公示集团性的职业伦理与行业规范。随着人类社会不断进步，数字化信息的日益应用，图书馆社会功能和服务功能也发生了变化。新时代的图书馆是以联合、开放、资源共享为主要特征，其功能主要包括：信息服务电子化、馆藏资源多媒体化、服务内容拓展化、管理思路企业化等。图书馆员的综合素养和水平体现在图书馆工作的各个环节，就目前的情况来看，从事图书馆职业的工作人员受过图书馆职业知识正规化系统化专业培训的人员所占比例较小，虽然有些人员的学历水平较高，但多数是非图书专业毕业，难以适应信息时代图书馆事业飞速发展的需求，影响到图书馆事业的发展。随着以电子计算机为核心的现代化技术在图书馆的广泛应用，图书馆工作正面临着严峻的挑战，对图书馆馆员也提出了新的更高的要求。须做到“服务、勤奋、钻研、坚持”，因此，作为图书馆馆员，要适应新时代图书馆事业的发展和自身岗位工作的需要，必须树立终身学习的观念，不断学习新知识、新技能。提高馆员职业素养，对强化图书馆工作人员的社会责任感，树立正确的职业理念，搞好图书馆服务和管理工作，有着非常重要的意义。

高校图书馆馆员素质教育论文

高校图书馆馆员的素质教育研究

摘要：通过对高校图书馆“以人为本”的管理理念，探讨当今高校图书馆馆员应具备的基本素质，并根据传统教育与素质教育的本质区别，以及国外高校图书馆馆员信息素质教育模式，进一步探讨了我国高校图书馆馆员素质教育现状和改进措施。

关键词：图书馆馆员；以人为本；基本素质；素质教育

abstract：based on the human-oriented administrative concept of the college libraries， this thesis tries to give access to the basic qualities that college librarians should have. the author then discusses the essential difference between traditional education and quality education， and the foreign model on the college librarians’ quality education. after that， this article analyzes the current situation and gives a series of according countermeasures to improve it.

key words：librarian； human oriented education；basic quality； quality education

浅议高校图书馆流通馆员的职业道德

及书籍污损，逾期滞纳金问题时，面对读者的不满，
说话时一定要委婉和气，用语恰当，入情入理，让读者感到舒适和理解。总之，规范而有礼貌的语言不仅会平息读者的急躁情绪和怒气，也会化解很多
误解，在给读者以精神安慰的同时也让读者感受到
关键词：流通馆员：自身修养；服务观念；奉献精神；价值观
中图分类号：Ｇ２１５．６文献标识码：Ａ文章编号；１７－２Ｘ（０２０ —０９０６４３７２１）４０３－２．
高校图书馆流通部门作为图书馆的一线部门，每天面对数以千计的读者，是接触读者最多，服务
者留下难忘的印象。
（规范而有礼貌的语言二）语言是人类沟通、交流的重要工具，它能最有
效、最准确地表情达意，同时语言也是人的知识、
、
良好的自身修养
阅历、才智、教养和应变能力的综合体现。为了更好地为读者服务，作为流通馆员，必须学会掌握语言艺术。因为语言是与读者交流最基本的手段，规范而有礼貌的语言也是展示流通馆员风采的一面镜子。因此在工作中馆员必须注意自己的语言礼

浅谈高校图书馆员的职业素养

作者：王晓静

来源：《现代交际》2012年第04期

［摘要］随着国民经济的不断提高，国民素质的不断增强，国家对高等教育越来越重视，经济与精力的投入也相对增加，这种情况下，高等教育得到了快速而有效的发展。在高校中，图书馆的作用是为教育、教学和科研活动提供参考资料，为学生在学习和课余时间提供精神食粮。中华民族具有五千年文明历史，它所传承下来的丰富的文化遗产是我们不可多得的宝贵财富，而图书馆就是这些财富的储存场所，所以图书馆在学校教育，乃至全社会的教育中都扮演着至关重要的角色。然而，高校图书馆作为一个学校的精神文明窗口，作为一个五千年历史文明的传承者，虽然在硬件上加大了建设力度，促进了图书馆向现代化发展，但相比于硬件的快速完善，图书馆员的职业素养与道德却进展缓慢，出现了这样或那样的诸多问题，本文就如何培养图书馆员的职业素养与职业道德进行了简要的分析。

［关键词］高校图书管理员职业素养

［中图分类号］G251.6 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）04－0238－01

一、加强工作意识

高校图书馆作为一个重要的公共空间，其丰富的知识资源，海纳百川的气度，平等民主的精神让人热爱和敬畏，是一个有神圣感的场所。因此，作为一名图书馆工作者，除了要具有丰富的知识外，更要具备崇高的道德情操和坚忍不拔的工作毅力以及吃苦耐劳的工作精神，但是，随着网络与计算机这种现代化技术的普及与应用，许多年龄稍大的图书馆员便会出现无法跟上时代的步伐的局面，他们无助而又无法改变，这样就导致了在工作中常有一种挫折感伴随，久而久之，个人的情绪和情感处于极度疲劳状态，进而产生一种消极怠工的心理，对工作失去原有的热情。因此，作为一名高校图书馆员，我们要在困难情况下坚定对自身职业的信念，立足于实践，充满激情地投身于图书事业。

论高校图书馆人员素质的培养

摘要:随着时代的发展和社会的进步,图书馆在高校的教学中扮演着越来越重要的角色。与此同时,高校图书馆人员素质培养也变得尤为重要,本文将就高校图书馆人员素质的培养的问题进行讨论。

关键词:高校图书馆人员素质培养

大学生是社会进步和发展的中坚力量,是一个国家和民族的希望。而高校就是为社会培养一流人才的地方。高校图书馆作为高校教育三大支柱之一,被誉为现代高校的心脏。郭沫若先生曾说:“没有一流的图书馆,就办不好一流的大学。”高校图书馆作为大学生重要的教育和科研场所,担负着大学生精神文明建设的重要使命。随着社会的发展和科技的进步,高校图书馆也面临着新的挑战。信息时代来临以后,图书馆更应加快自身的改革和建设,努力跟上信息化的步伐。图书馆人员也面临着新的要求和挑战。图书馆工作人员是图书馆的重要组成部分,如果说一个图书馆的馆藏是它的硬实力,那么图书馆工作人员就是它的软实力。图书馆工作人员的素质将直接影响到整个图书馆的素质,甚至影响整个高校的素质。如何提高图书馆工作人员的自身修养,进而提高图书馆的服务质量和服务水平是当今高校图书馆管理者应当思考的问题。

1 目前我国高校图书馆人员素质的现状

首先是图书馆人员存在年龄和性别结构不合理的问题,目前的图

书馆工作人员中大多年龄偏大,而且以女性居多。年龄偏大的工作人员虽然在工作熟练程度上比较有优势,但面对新时期信息技术的高速发展,年龄偏高的员工就更难以适应高科技的工作手段,不利于图书馆全面信息化的建设。此外,年龄较高的工作人员大都缺乏创新意识,安于现状,也不利于图书馆的长期发展。

图书馆员应具备的素质及提高方法

摘要：图书馆员的职业道德和专业素质直接影响图书馆的形象，关系到图书馆的发展.本文就针对提高图书馆员的专业素质进行阐述.

关键词：圖书馆员；信息素质；创新素质

图书馆现代化发展的最终目的就是为了更好的提供服务.图书馆的具体服务方式及内容随着现代技术和人们观念的不断变化而发生了一系列的变化.图书馆员也应该转变观念，使自己适应新思维新环境，再原来的基础上更好的提高自己的职业素养，为图书馆提供优质服务，构建良好的图书馆人文环境.

1、图书馆员应该具备的素质

1.1应具备良好的人文素质

人文素质是指人文社会科学知识在人的世界观、人生观、价值观以及人格、气质和修养方面的内化，同时也包括文化素质，即语言修养、文学艺术修养、文明礼仪修养等，使一个人外在精神风貌的综合体现.一个具有人文素质的图书馆员在于读者沟通时，能快速了解其意图，为其指明所需.图书馆员人文素质的提高，对图书馆的发展是决定性的.

1.2应具备丰富的专业知识和计算机应用能力

现代学校的图书管理是一项学术性、技术性和创造性都很强的工作，随着社会的发展，其专业化程度越来越高，因而仅有热情和愿望是远远不够的，必须具有扎实的现代图书管理的专业知识和过硬的图书管理能力。学校图书馆的管理人员要在遵循图书管理的规律和特点的基础上，熟悉图书的分类规则及常用工具书的检索方法，熟悉图书馆藏书范围和藏书特色。

随着新的技术革命的深入发展，图书馆学逐渐发展成为社会科学、自然科学、应用科学互相渗透，相互交叉，彼此结合的综合性学科。因此对图书馆管理人员知识素质的要求不论在文化知识的广度方面，还是在专业技术的专深方面都提出更高的要求。

浅谈图书管理员应具备的素养

图书管理员应具备深厚的专业知识和学术素养。图书管理员不仅要了解图书馆资源的分类和编目知识，还要掌握图书采编、订购和借阅管理等方面的专业技能。他们还应不断充实自己的知识，关注行业的最新发展动态，以满足读者的信息需求。

图书管理员应具备良好的沟通与服务素养。他们需要与读者进行有效的沟通，了解读者的需求和意见，提供满意的图书借阅和咨询服务。良好的沟通与服务能力能够提高读者的满意度，增强读者对图书馆的信任和支持。

图书管理员还应具备良好的管理和组织能力。他们需要有效地管理图书馆资源，确保图书的采购、编目、借阅、维护和报废等工作的有序进行。他们还应组织和开展各类读书活动，提高读者的阅读兴趣和参与度。

图书管理员应具备不断学习和创新的素养。随着科技的不断发展，图书馆的服务方式也在不断改变和更新。图书管理员应跟上时代的步伐，掌握并应用新的图书馆管理技术和工具，提高图书馆服务效率和质量。他们还应不断学习新的专业知识，提升自己的综合素质和竞争力。

图书管理员应具备良好的职业道德素养、深厚的专业知识和学术素养、良好的沟通与服务素养、良好的管理和组织能力，以及不断学习和创新的素养。通过培养这些素养，图书管理员将能够更好地管理图书馆资源，提供更优质的图书借阅服务，满足读者的需求，促进读者的阅读和学习兴趣，实现图书馆的使命和价值。