小学五年级作文《班级流行风》800字(共11页PPT)
我们班的流行风五年级作文350字
我们班的流行风五年级作文350字
我们班的流行风五年级作文350字
“呼———呼———呼———”,又是一阵流行风刮进了班级。
前阵子,我们班女生玩起了吹泡泡。一下课,泡泡大王陈欣旁边便挤满了人,要求她为我们吹泡泡。因为她总能吹出又大又结实的泡泡。“丁零零,丁零零”下课啦,我以百米冲刺的速度冲到陈欣身边。一切准备就绪,陈欣总算开始吹了。只见她挤出一点泡泡浆,粘在吸管上,然后使出吃奶的劲儿,一吹,一个泡泡便慢慢形成了。看见陈欣吹出来了,好多手便伸过去接。不一会儿,那泡泡便被一个同学以迅雷不及掩耳之势接走了。
泡泡风前脚刚出,陀螺风便接踵而至。这次的陀螺风来势极其凶猛,几乎一夜之间,每个男生手上都有了一个陀螺。这些陀螺多种多样:有的穿着金大衣;有的身披铠甲;还有的身子是根铅笔芯,头上还戴着橡皮帽子。课间,无论在教室里,还是在走廊上,到处都有男生趴在地上“奋战”的情景,好不热闹。
“赛车风”、“卡片风”、“游戏风”……班级里时不时刮起一阵阵流行风,真是一风未停,一风又起啊!
我们班的流行风作文600字_小学六年级作文_
我们班的流行风作文600字
最近,我们班刮起了阵阵“游戏流行风”。
首先刮起的是“斗蛙风”。一下课,大家便三三两两聚集到一起,开始斗蛙。教室里、走廊内,处处皆有“激战”的同学。瞧,他们眼睛紧紧地盯着自己的“青蛙”,食指轻轻在尾部一摁,随即松开,“青蛙”便跳出很远。斗蛙最重要是技艺,同学们都争相施展自己的“独家绝技”,什么“昆仑大弹法”呀、“汪星人独门秘典”呀,都毫不吝惜地使出来,只为争夺“斗蛙霸主”的名号。可由于“青蛙”随处“安家”,严重影响了班级卫生,同学们只好“忍痛割爱”,将“青蛙”全部“放生”(扔进垃圾桶)。一场“斗蛙风”平息了。
没几天,“赛车风”又以迅雷不及掩耳之势“登陆”了,几乎一夜之间,男生手里都多了一辆赛车,他们专比谁最后留在赛场内,竞相把别人撞出局。一个同学伏在地上,瞄准角度,给另一个同学的赛车重重一击——只有车头一点儿还在境内,可另一位同学一点儿也不担心,他胸有成竹地使出必杀技——弹指神功,将那位同学的赛车撞出境内,大家都拍手叫好,这热闹的场面常引女生驻足观看。
之后,我们班还刮起一阵“棋迷风”,什么军旗、跳棋、飞行棋都是受欢迎的主儿。当然,最受欢迎的还是象棋。同学们率领自己的“军队”“杀”过楚河汉界,在战场两边“厮杀”着,嘴里还念着:“我吃你一个炮!”、“看我将死你这个‘将’!”场面好不热闹。但由于下棋严重影响了我们的学习成绩,李老师便下令“封杀”了棋族的所有成员,同学们都挥泪向“象棋君”、“军旗军”告别…。
…
其实,我最希望班上刮起的是“风”,我们要诵读经典,传承文化,让华夏文明在人类的历史上闪闪发光;还有“漫画风”,我也希望它能在我们班“登陆”,因为我是一个“漫画发烧友”,总希望在班上与别的同学“一较高下”,whataboutyou?
班级流行风作文500字_小学五年级作文_
班级流行风作文500字
最近呀,我们班刮起了一股风——抖音流行风。
上课了,我的同桌王ⅹⅹ同学,因熬夜打游戏而睡觉。老师要来了,我下意识的踢了他一脚,可惜,还是被发现了。老师一边揪着他耳朵一边说:“我一直看着你呢!”顿时,全班齐唱:“老师正在看着你,看着你,目不转睛……”老师不但没有生气,反而跟我们一起唱起来了。
这件事发生后,我觉得老师很奇怪:他怎么会知道歌词?难道老师也是社会人?不可能吧。
那天,我被全班推举成了数学组长。带着这个称号我进了老师的办公室,里面空无一人。咦!老师的手机在桌子上哎。我悄悄走上前,一看,呀,老师果然也是潮人,什么美拍,快手,抖音等我们喜欢用的软件他都有。
“重大新闻!重大新闻!重大新闻!”我站在讲台上大喊。
“什么事?快说!”班里的同学一个个像吃瓜群众一样,端来了小板凳,手捧着瓜子看戏来了。
“老师也看抖音!”我的叫声越来越大。
那些吃瓜群众们一个个问:“真的吗,你是怎么知道的,老师叫什么网名啊,我们好加一下……”
“停!我下次再去看看。”我刚下来马上听见:“拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火锅米饭大盘鸡,拿走拿走别客气……燃烧我的卡路里!”
这股抖音风刮起来了,好像就一直停不下来了。从此,班上每天都是嘻嘻哈哈的。
我们班的“流行风”作文
我们班的“流行风”作文
我们班的“流行风”作文
我们班的“流行风”作文1
一说到流行风,我们班可是出了名的,刮起一阵又一阵的旋风:女生跳皮筋,男生玩老K;女生打篮球,男生玩陀螺;女生……
先说跳皮筋吧,那是相当热闹。一到下课,走廊里就摆开了战场,清一色的女生。噢,说错了,有一个男生也在跳皮筋。你说出名不出名,女生跳皮筋也就得了,可男生也去跳皮筋,凑热闹。哎!我们的脸往哪搁啊,都被他丢尽了。
男生嘛!就打老K,就是打扑克牌。你一张,我一张,像火车似的,出不完。“玩老K,我最强。”陈圣坚开始吹牛皮了。“可别吹破。”我接了一句。“有种来一局。”“来就来。”“3”“8”……
接着就是女生打篮球了,乱打西打,连规矩也不懂,带着球抛过来抛过去,用九牛二虎之力才把球投进去。要是真比赛,裁判绝对气死。不气死起码也累死,接二连三地犯规,哨子吹个不停……
最后就是男同学玩陀螺。那家伙,那场面,那是响当当的。你抽一下,我抽一下,看谁的'耐力好,看谁的攻击力高。你撞,我撞,大家一起撞。
这就是我们班的流行风。
我们班的“流行风”作文2
我们班经常会刮一些“流行风”。有的只有几天,而有的却越刮越烈,甚至有的反复登陆了好几次呢!
“叮呤呤……”下课了。许多同学拿出自己精心设计的纸飞机,便跑到操场上向天空中飞去。“瞧,看我的”天下无敌“多厉害!”只见王飞凡的`飞机慢慢悠悠地随风飘到了四楼,然后安全落到了四楼的走廊上。接着,又是一片呐喊声,几架飞机在天空中互相相撞,最后,竟然飞出了校园。由于纸折飞机会影响校园卫生,所以朱老师下令把飞机全部扔进垃圾桶。就这样“飞机风”停止了。
班级流行风六年级作文
班级流行风六年级作文
班级流行风六年级作文
“嘿,我们来比赛魔方吧!”“哎,听说某某组合又出新歌了!”给!你的同学录我写完了。听,班级里又刮起了一股又一股流行风。每当想起这一阵阵多变的流行风,小学6年里,那一幕幕场景立刻在我脑海里如放电影般浮现出来。
一、玩魔方
自从老师允许带魔方来学校后,我们班就掀起了一股魔方热。一天下课,我刚做好作业,徐海辰就拿着他那崭新的魔方胸有成竹地前来“叫阵”。那一副骄傲的模样仿佛稳操胜券。我怎么能让他一个新手给比下去呢?我跃跃欲试,拿出魔方迅速打乱,。“三!二!一!开!开始!”旁边作为裁判的同学尾音刚落,我就开始转动起手里的魔方。左拧,右旋,上转,下扳,我的手指在魔方上不停地跳动着。魔方则如一个球般不停地翻转着,一个个方块在我的操控下一一归位。比赛大约进行了一分钟后,我终于还原好了魔方,再抬头看看徐海辰,他还是那“副奥斯卡”影帝般的老样子,神色茫然,嘴巴半张,眉头紧皱,似乎早就忘了下一步要干什么了。我抛接着手里的魔方,那一副志得意满的样子比中了大奖还高兴。
二、追星族
最近,我们班里又刮起了一股追星风,主角当然是那群“花痴”的女生喽!又到了下课时间,潘乐瑶、缪天歌等女生不约而同地凑在一块儿,又开始犯起了花痴:“那个某某组合好帅呀!”“你们看了现在最新的某某电视剧了吗?”“这周的某某综艺节日简直帅爆了!”瞧!她们说起明星来个个如黄河之水滔滔不绝,有的讲得眉飞色舞、口若悬河;有的指着某个图片上的人物,张口闭口都是“叽里咕噜”的不知是哪门子外国语,那简直是走火入魔的地步了;有的竟然讲着讲着就跳起舞来,那手势和舞姿还真有点明星范儿……那激动的样子真令人怀疑那小心脏是否还受得了。这时,上课铃响了,她们连忙回到座位。看她们那神情不知是真的在认真听讲了还是依然在想入非非……
班级流行风作文500字_小学五年级作文_
班级流行风作文500字
我们班上总会流行一些新鲜事物,有些可能只是一两天,有些会持续一两个月甚至半年,有的还会反复“登陆”。
这次,势头更加凶猛,首先是男生流行奥特曼卡片,这是一种有奥特曼图片,战斗力、防御力、身高、体重等参数组成的卡片。流行的程度可以说是人人皆有,无论是上课,还是下课,都有人拿着卡片。首先是用手扇卡,然后发展道用书本扇卡,如果要问闪卡技术哪家强,那么就非苏君莫属了。只见他用他那如熊掌般地手使出绝技盖地掌---用手往地下一拍,一股强烈的风把卡片扇翻了,几张卡片就归他了,他把手一抬,用嘴一吹,很欣赏自己的杰作,得意地笑着。当然,不是每一个人都是用来扇卡的,有些人是为了“炫富”。李君,双手一捧就是一把能有两三百张,其他人眼睛都冒绿光,恨不得那么多卡片收入囊中。女生们则流行起玩起泡胶,并且每天都在刷新她们的记录:最高拉丝,最大起泡,最新颖玩法……比如说我的同桌——张君,又新创了一个玩法,拉水泡。可是男生上课玩卡的这种行为,已被老王发现,于是,他传了一道“圣旨”---所有男生禁止带卡,如果发现没收销毁并告诉家长。这一下估计没有人敢带了。老王也太重女轻男了吧,女生可以为所欲为,男生却不行。但是男生不会如此罢休。许多人纷纷转行也玩起了起泡胶。其实老王也是关心我们,想让我们好好学习,才不让我们带着,我们应该多体谅一下老师,如果我们学习好了,老师自然会同意我们带。
班级流行风运动作文500字
班级流行风运动作文500字
英文回答:
Sports have always been popular in my class, and there are a few trending sports that everyone is crazy about. One of the most popular sports is basketball. Many of my classmates enjoy playing basketball during recess or after school. We have a small basketball court in our school, and it's always filled with students shooting hoops and playing games. I remember one time when we had a basketball tournament in our class. We formed teams and competed against each other. It was so much fun and everyone was cheering and supporting their team. Even those who weren't playing joined in and cheered for their friends. It was a great bonding experience for all of us.
我们班的流行风作文
我们班的流行风作文
篇一:我们班的流行风
我们班流行风是千变万化的:四年级上学期还是打篮球,到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级,又变成了“加油!加油!”的足垒球了。
四年级下学期的时候,一到下课时间,我们会纷纷跑到操场上,准备躲避球大赛,一开始,我们会先选场地,再和“敌人”拼死博斗,直到分出胜负或上课钟声响起,才肯停止这场“战争”。有时,还会听到“这场不算,再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中,由蔡尉诣发球,出了强劲的勾球,将“敌人”打得片甲不留,使我们获得胜利。
现在是五年级了,流行风从躲避球变成了“加油!加油!”的足垒球。现在一下课,我们蜂拥而出的冲出教室,开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的“足垒球战斗”像传染病似地流传出去,很快在全校内流行了。一到下课,“加油!加油!”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情:在玩躲避球时,大家都想到外场,而玩“加油!加油!”的足垒球时,大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。
后来,我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停,一风又起”呀!瞧,我们班的流行风不一样吧!
篇二:我们班的流行风
现在流行什么?是战斗陀螺?错;是模型坦克?错。是滑板车?错!错!错!每隔一段的时间,都会有热门的游戏、话题、人
物、歌曲……等事物出现,这些都会成为流行的指标。不要以为小学生的世界里只有玩乐,我们也有属于自己的流行喔!
自从韩剧——“星星的你”播出后,不知不觉的发现,越来越多的男同学留了一头乌黑乖顺的厚重斜浏海发型,每一个都活脱脱像督教授的分身。刚开始只有1、2个同学剪,大家觉得很好看,在趋之假设鹜和赶流行的心态下,一个拉一个去剪,没多久,每个人都顶着一样的流行发型。(中国作文网 .T262.)
班级流行风600字作文
班级流行风600字作文
一年四季,有着不一样的风景,而随着四季景象的变化,我们班级课间玩耍时也有着不同的“四季流行风”。请你跟我来一起领略这其中的风采吧!
暖春*带飘
春天是暖洋洋的。一大早,我们班的女生们便围在一起编织*带。女孩们不愧心灵手巧,她们用双手编织出了一条条漂亮的*带,没过几天,女生们手上带的*带把平时爱打打闹闹的我们也吸引了过来,不过我们不是来拜师学艺的而是来捣乱的。每天女生们围在一起如痴如醉地编织*带的时候,我们会时不时的过来捣乱一下,惹的她们哇哇大叫乐的我们哈哈大笑。这就是我们班的流行风之一。
炎夏橡皮战
夏天,烈日炎炎,我们就在教室中玩起了‘橡皮大战’。我们用手*纵着橡皮,谁先把对方的橡皮压到自己橡皮的下面就算赢,不久,女生们也被我们兴高采烈的情绪吸引啦,她们就自创了一女生队,要和我们一决高低。团队的力量就在此时流露出来。
金秋沙包踢
秋天,天高气爽,不失为踢沙包的好时机。女生们身手真是灵巧,一下能踢好多个,别提多美多自在了,我们男生也有我们的‘笨’玩法,就是用脚夹起沙包,看谁扔的最远。这个游戏真的锻炼了我们的身体。这就是我们班的流行风之三:金秋沙包踢。
寒冬皮筋跳
冬天,冷飕飕的,我们男生和女生起劲地跳着皮筋,随着皮筋的上下翻动,我们的身体越来越暖和,随着皮筋的上下翻动,我们的友谊也在升华,我们班级更团结。跳皮筋让我们乐此不彼。
怎么样?是不是你也喜欢我们班级的四季流行风?我们就在这快乐中健康成长。
我们班的流行作文
我们班的流行作文
我们班的流行作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我们班的流行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们班的流行作文1
前一、二个月,班里不知什么人买了一包游戏棒。大家看到了,都去买来玩起了游戏棒。大家玩游戏棒像疯了一样。只要一下课,我们就会凑在一起玩了起来。活动课上,大家玩得更加起劲了。吃好饭,还没有等你回来,可能教室里已经人满为患了。你回来已经没有座位可以坐了。
可是,过了一个月大家又都喜欢上了牛皮筋。只要一有空,大家都出去到走廊上、操场上去跳牛皮筋了。教室里显得空荡荡的一片宁静。最多,教室里面留下三二个学生,再加上一个老师。成问题的是有许多人连作业都没有做好,就跑出去跳了。
可是,一个月后,许多人又不跳牛皮筋了,改为打乒乓球。他们不要说早晨一来就去乒乓台那儿打乒乓球,就是中午,连到课间休息的八分钟,他们也会跑下楼去打一会儿乒乓球过过瘾。等到上课铃声响起,他们才从底下的操场上跑到三楼来上课。等到进入教室,他们跑得气喘吁吁,汗流满面。看上去他们好象是一朵早上沐浴着露水的花朵。
真不知道我们班级还会流行什么,但愿都是好的游戏,而且不要影响学习。
我们班的流行作文2
童年是五彩缤纷的,是绚丽多彩的。它现在像一股流行风,吹进了我们的班级。
看,下课铃声叮铃铃地响了,我们像火箭一般的速度冲向了操场,我们把手里的白纸都折成一个个纸飞机,用力把它抛向空中,纸飞机
班级流行风作文
班级流行风作文
篇一:班级流行风
“呼呼”一阵风吹入我班,卷起了我们班的流行风潮。
No、1编手链风流行指数☆☆☆☆
自美术课代表带来了编手链的五彩绳后,一股编手链风席卷全班,最为痴迷的当然是我们这些爱漂亮的女生了。
“叮铃铃”,看这才刚下课,一大群女生都叼着线头,双手飞快地移动,弄出各式各样的话样来,一条条普通的五彩绳,在心灵手巧的女生手中不一会儿就变成了一条漂亮、精致的小手链了。有些女生为了让自己的手链更加漂亮,便在手链上加上了铃铛、小珠子等装饰品来装饰。上课了,有些女生们把手链收了起来,可还有一些女生因为对这编手链太情有独钟了,竟连上课也编,由于太过专注,一直低着头,被老师发现了,没收了绳子。老师十分生气的宣布:“从今以后再也不许带这种东西来学校,见一条我收一条。就这样编手链风一天之间消失的无影无踪。”
No、2幸运星风流行指数☆☆☆☆
一风未平,一风又起,编手链风才平息几日,一阵幸运星风又“呼呼“的吹来了。大家一听见幸运星这个名词一定会想到愿望,听别人说只要折满一千个幸运星就可以许一个愿望。近日没事干的女生们,又一次行动起来了,每个人都想折满一千个星星许一个愿望,所以十分拼命的去折。她们上课折,课间折,回家折,每时每刻都在折,可以
说已经到了疯狂的地步了。因为大家对幸运星太过痴迷,不好好学习,那些星迷们的成绩就像瀑布一样一泻千里。老师见状十分生气,说“你们这些人啊!一天到晚就知道幸运星,看你们的成绩一个个都是七字头的,我看你们该怎么办。在这里我宣布,如果明天再让我们看见幸运星,那就不要怪我无情。”我们听了这道圣旨毛孔悚然,再也没带过幸运星了,幸运星风也就此平息了。
班级流行风作文
班级流行风作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺为大家收集的班级流行风作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班级流行风作文1
每个班级都有流行的事物,我们班也不例外,至于流行什么,请看:
花样纸飞机风
我们班里有一段日子,大家都在疯狂的折纸飞机,一到下课,纸飞机满天飞。有的纸飞机从教室的这个窗口飞出去,能从另外一个窗口飞进来;有的纸飞机从四楼扔下去,能在空中打几个转、翻几个筋斗才落到地上;有的纸飞机能飞一二十米远;有的纸飞机能从一楼飞上三楼;有的纸飞机往这边扔,它就会往另一个方向飞去,可好玩了。
为了能让纸飞机飞的更高更远,大家也是使出了浑身解数。有从材料上下手的,有从作业本上直接撕纸的、有专门从家里拿彩纸的,从校外带进来的各种传单更是大家的最爱。有从姿势上下手的,站到凳子上的,爬到桌子的,甚至跳起来助飞的,恨不得十八班武艺全都用上。
可有的同学就倒霉了,明明想安静得写个作业,一个飞机砸过来,吓得心脏病都要犯了。走在路上的同学,一个不小心就会和“不明飞行物”来个亲密接触,轻者吓一跳,重者被砸的嗷嗷叫。更倒霉的是打扫卫生的同学,废纸一大堆,不知该从何处下手,久而久之,折纸飞机就被老师明令禁止了。
数字华容道风
自从折纸飞机被禁以后,不甘寂寞的同学们又迷上了别的。
下课时,漫步在班级里,不时听到一种“嗒嗒,嗒嗒”声,伴随这种声音的同时,还有阵阵呐喊声:“加油加油!”“先挪这个
《我们班的流行风》作文范文
《我们班的流行风》作文范文
我们有一个和谐,友爱的班级,在班级中,时时刻刻洋溢着欢声与笑语,近一段时间,我们班刮起了一阵流行风,这件事还要从****(时间)说起…
采纳呀!!
“呼—”流行风刮到了我们班。
大家都受到这股风感染,流行起了活动铅来了。
一考试就用活动铅,就连写字时也要用活动铅。
猛的铅笔盒里都是活动铅,连一支铅笔都没有。
但是,写出来的字大为退步,要么笔迹太淡,要么字太难看,可是大家还是用活动铅。
这一切都被我们的班主任知道了,就说:“你们从今以后再也不准用活动铅了”嗨,开始的几天大家不用,可是还没满三天,又开始用活动铅了,到现在这股流行风还在刮呢!不久,又一股流行风吹进了我们班。
不知由谁带头拿起小橡皮的,紧接着,班里大部分同学就像找了魔似的,天天带小橡皮带了也不用来擦,总之,就是天天带小橡皮,上课的时候,有时为了送人,就偷偷摸摸的送人,下课时,大家拿出小橡皮比谁的漂亮,谁得多……反之,也是一句话大家迷上了小橡皮,一块块的小橡皮都可以堆成山了。
一天上课时,我们班的某某同学在玩小橡皮,被老师把所有的小橡皮给没收了。
因此,我们老师就不允许带小橡皮了,看到一块,就扔掉一块。
最终,这股流行风还是停息了。
一天早上,我刚走进班级的第一步,流行风也跟着同学们一个一个的飘进了教室,让流行风的海浪有一次卷起。
上午的第一堂课下课,下课铃声才打响了0.0000001苗的时间里,悠悠球们也都在课桌下跳起舞了。
坐在我旁边的何超,他的手偷偷摸摸地伸进了书包,老师走后,各位“猴子猴孙”们又开始大闹天宫了。
何超把他的宝贝悠悠球拿出了书包,玩了起来。
班级的流行风_作文800字_小学叙事作文_
班级的流行风
陈宇柯
最近,班级里正刮着各种炫酷玩具的潮流风;什么悠悠球,什么陀螺,什么三国杀,班级里头都有人在玩。
悠悠球
也不知道是谁这么幼稚,看了动画上的悠悠球后立马买了一个。自此,悠悠球风席卷班级。什么牛鬼蛇神,甲乙丙丁,从都买了一个。
“叮铃铃——”这声音刚响,我们班的男生如潮水般涌了出来,为了一个目的——抢一块“风水宝地。”其中,厕所旁边的一块空地品质最佳。在那儿,不用担心球会撞到别的东西。(地方比较大)又不用担心手滑了球飞出走廊外。尿急了上厕所也可以少走几步路。于是,最先冲出来的人就霸占了此地。但是,有人不服气,我的位子离门远,不然怎么会被你这厮抢到。这时,班长大人发话了,“没事,去,抄起家伙跟他们干。”于是,抢地盘大赛轰轰烈烈地开始了。
首先,向“地主”沈佳伟挑战的是“农民”陈炳。只见陈农民往兜兜里一掏,就掏出个银色的悠悠球来。沈地主也不甘示弱,也拿出个红色的球来。
只见陈炳大喝一声,开始了睡眠(发球招式)几秒钟后,他来了个蚂蚁上树,收球,然后再睡眠。刚才他只是个热身,现在才开始。他对着天,原本嘻嘻哈哈的脸变得严肃起来。他的球像火箭一样往上飞,像陨石一样向上飞,然后向下落,再上飞,再下落……重复到第十次的时候,他才收手。
看了陈炳的精彩表演,全场爆发出雷鸣般的掌声。只有一个人例外。沈佳伟轻蔑地笑了笑,无声地嘲讽着陈炳。
到沈地主了。沈佳伟打算来个空转100圈,在转到第54圈时,他想看看陈炳那惊讶的表情。正是这举动,导致了他的失误。真是人狂没好事,狗狂挨砖头。
陀螺风
在悠悠球风之后,又一阵狂风刮起。那就是陀螺风。
班级流行风作文500字_小学五年级作文_
班级流行风作文500字
我们班最近经常刮一些“风”。有些风来去只有几天,有些风却越刮越烈,还有的风会反复登陆……这不,前些日子,我们班又流行起玩“魔术橡皮”。
起初,只有一两个人玩。那天,下课铃一响,我就发现几个女生和男生围在一起。在干什么呢?好奇心驱使我走了过去,原来是有个同学在玩一个盒子,只见他伸手一拉,盒子里出现了一个彩色的橡皮,再一拉,嘿!橡皮不见了!太神奇了!我不禁惊叹了一声,问他们在哪儿买的,结果一个个都埋头在玩,根本没人搭理我。
到了第二天,许多同学跟我一样,带来了自己刚买的“魔术橡皮”。找到卖它的地方并不是难事。我们彼此炫耀着,你是红色的,他是蓝色的,我是黄色的……一时间,教室里全是同学们玩橡皮的“咔嚓咔嚓”声,到处飘荡着同学们的嘻嘻哈哈。
但是,好景不长,几个同学因为太着迷,在课上也玩了起来。一开始,老师只是提醒了一下他们,可是,“魔术橡皮”的魔力让越来越多的人在课上偷偷玩起来,影响了课堂纪律。老师忍无可忍,非常生气,猛地拍了下讲台,一脸恼火:“从明天开始,所有人都不许带这个小破盒子到学校来!”那一瞬间,班上安静极了……
从那以后,这股“流行风”就消失了。是呀,“魔术橡皮”是有趣,可谁叫我们管不住自己呢!就让这股“流行风”成为一段既有惊喜又有遗憾的童年回忆吧!
班级流行风作文600字
班级流行风作文600字
自然界经常会刮风,东风、北风、台风、龙卷风。可你见过流行风吗?这可不是出现在自然界,而总爱出现在我的班里。
游戏风可是一波经久不衰的风。瞧!个个男生的书包鼓鼓的,都带了一堆玩意儿冲进教室。这不“我的世界”风随着游戏风来了,男生们在那个花花绿绿的方块世界里玩得不亦乐乎。随之而来的还有“史莱姆”印着世界人物的画片。但这波风一会儿功夫就被下一个“农药”风给吃了,这“农药”就是男生们玩的“王者荣耀”了。班里的男生们功底可真“好”,这游戏玩的,没几天这排位就不停地往上涨,那些排位低的人不服气,就一直沉迷在“王者”峡谷里,于是排位也不一会儿就上来了。我在心里感叹:你们这些男生要是把这劲用在学习上,我们班的成绩分分钟就可以提高了。学校里禁止了玩手机,一堆堆“王者”画片又来了。“吃鸡”风和“人格风”也紧随其后,“吃鸡”风带来一堆的东西,什么狙击枪、手枪、手榴弹、高压锅盖、平底锅、肾上腺素、医疗包、绷带这些金属的缩小玩具都来了,还带着红顶蓝盖的塑料空投。
女生刮的风就比较和煦的。她们的手机里安装着充满粉色少女心的“奇迹暖暖”、“恋与制作人”,漂亮的印着穿着各种衣服的“奇迹暖暖”的书签。此外“快看漫画”、“漫画台”“触漫”等漫画神器也是那些女生的手机必备。这种风连老师都管不住,我还是袖手旁观,看看老师是怎样降“妖”除“魔”吧!
几乎次次流行风都没有我的事,因为我不跟那些即使到了备考时期还要游戏来一局的男生玩,也不跟那些看着手机就犯花痴的女生玩,于是我决定去小店找东西玩,结果一不小心又让我带起了另一阵风。这风可真是“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高”呀!
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身心,也能陶冶人的情操。可
我们的民族音乐、保持童贞的
儿童歌谣也不能就此埋没。希
望同学们在闲暇之余可以适当
压力 地听听音乐以释放学习上的
。
关键词:通过,这次,调查,对于,
流行歌曲,不敢,下结论,毕竟,音乐, 放松,身心,陶冶,情操,我们,民族音 乐,保持,童贞,儿童,歌谣,不能,就 此,埋没,希望,同学,闲暇,可以,适 当,听听,音乐,释放,学习,压力。
关键词:首先,网络,一款,音乐,
软件,了解,音乐风格,偏好,流行歌 曲,30,左右,其次,便是,近年来,逐 渐,流行,民谣,电音,几乎,不见,民 歌,身影,应征,网民,喜爱,偏好,制 作,一张,表格,记录,同学,这一,群 体,流行,趋势。
小学五年级作文《班级流行风》
首先我列出了歌曲的类别:
流行歌曲、欧美音乐、儿童
小学五年级作文《班级流行风》
同学 ”我对一些别班的
做了进一
结果 步调查,
也是如此。不一会
儿,流行歌曲那一栏便挤满了
“正”字,其它的几项却是寥寥无几。 我大约计算了一下,喜欢流行歌曲的
人数占总人数的90%,其余的10%
皆被欧美音乐所占,儿童歌谣
与民族音乐所占的百分比
却为0。
关键词:一些,别班,同学,进一
步,调查,结果,如此,不一会儿,流行 歌曲,一栏,挤满,其它,几项,却是, 寥寥无几,大约,计算,一下,喜欢,流 行歌曲,人数,人数,90,其余,10,欧 美音乐,儿童,歌谣,民族音乐,百分 比。
小学五年级作文《班级流行风》
结果 这
也在我的意料之中,我们
生活于这个崭新的信息化时
代里,追求流行趋势也是一种
关键词:随着,时代,一步步,发
展,物质,生活,逐渐,提高,人们,闲 暇,之余,进行,音乐,放松,身心,活 动,小学生,追赶,流行,趋势,那么, 流行歌曲,横行,年代,中国民歌,革 命,歌曲,是否,掩埋,疑问,课余时间, 同学,喜爱,歌曲,主题,进行,一次, 调查。
小学五年级作文《班级流行风》
首先我于网络上一款音乐 软件了解到,音乐风格偏好 中流行歌曲便占了30%左右, 民谣 其次便是近年来逐渐流行的 与电音,几乎是不见民歌等的 身影。应征了网民们的喜爱偏 好后,我制作了一张表格,以记 录同学们这一群体中的流行 趋势。
看,出名,其余,10,同学,属于,跟风, 行为,追求,原因,不同,造成,音乐, 看法,不同,认为,明星,长相,好看, 一类,同学,当中,了解,他们,投入, 金钱,追星,当中,歌曲,本身,品味, 了解,却是,平平。
小学五年级作文《班级流行风》
流 通过这次调查,我对于爱听
行歌曲,是对,是错,也不敢妄
下结论。毕竟音乐既能放松
歌谣、民族音乐后,便对
班级里的同学们进行了口头
结果 调查。
不论是班级当中的好
学生,还是平时十分文静的同
学,还没等我说完歌曲的类别,都异 口同声地回答:“流行歌曲!
关键词:首先,列出,歌曲,类别,
流行歌曲,欧美音乐,儿童,歌谣,民 族音乐,班级,同学,进行,口头,调查, 结果,不论是,班级,当中,学生,还是, 平时,十分,文静,同学,没等我,说完, 歌曲,类别,异口同声,回答,流行歌 曲。
小学五年级作文《班级流行风》
理 但也不要茫目追求,否则会失去 智、荒废学业。
关键词:不要,追求,否则,失去,
理智,荒废,学业。
小学五年级作文《班级流行风》
当你能飞的时候就不要放弃飞。
再见
班级流行风
小学五年级作文 800字
随着时代的一步步发展,物
质生活也在逐渐的提高。人们在
闲暇之余也会进行听音乐等放
身心 松
的活动了。小学生也在追
赶这一流行趋势。那么在这流
行歌曲横行的年代里,中国民歌
与革命歌曲是否已被掩埋了呢?带着
这一疑问,在课余时间里我以
“同学们最喜爱的歌曲”为主
题,进行了一次调查。
小学五年级作文《班级流行风》
唱歌 30%的人是认为
的明星好看、
同学 出名等;其余10%的
则是属于
原因 跟风行为。在追求的
不同,
音乐 造成对
的看法也就不同了,
在认为明星长相好看的这一类同学当
金钱 中,我了解到他们还会投入
与追Fra Baidu bibliotek当中,而对歌曲本身的
品味、了解却是平平。
关键词:30,认为,唱歌,明星,好
本能吧。
其次,我也了解到,大家追
求流行歌曲的原因也各不相
同学 同。在喜欢这类歌曲的
当中,
60%的人是单纯地认为这类歌曲好听;
关键词:结果,意料之中,我们,
生活,这个,崭新,信息化,时代,追求, 流行,趋势,一种,本能,其次,了解, 大家,追求,流行歌曲,原因,各不相 同,喜欢,歌曲,同学,当中,60,单纯, 认为,歌曲,好听。