美国孩子培养表达能力的十个训练小游戏
国外流行的几种英语教学游戏
国外流行的几种英语教学游戏一、Running Dictation(移动听写)1．准备若干份听写材料(句子、文章等)，并分开张贴到教室四周墙上或室外。
2．将学生分成几组，每组留守一人执笔(在位子上不动)，其余人到教室四周或室外去寻找张贴的听写内容，并背下听写内容(不准抄写)，然后让组内留守者听写，最后看哪个小组首先完成任务。
3．此游戏目的在于训练学生的听写能力、记忆能力、配合能力和团队精神。
二、Stop Game(暂停写单词)1．将学生分成若干小组，并给每个小组命名，向每个小组发一张白纸。
2．教师在黑板上画好表格，如下表：3．让一位学生唱字母歌，教师说“Stop"，然后就以学生刚唱到的这个字母开头，让每组按要求写出单词，可以给每组学生2分钟时间的思考和讨论，然后将纸条收上来，看小组写对几个，最后计算总分。
4．此游戏目的在于巩固词汇，培养合作精神。
三、Listen and Say(传话不走样)1．准备几句与学习内容有关的句子。
2．将学生分成若干小组并排队站好。
3．每组第一个同学到老师身边，听老师耳语一句，听清后，迅速跑回传给本小组第二个同学，最后一个同学大声说出听到的句子。
哪一组准确说出为获胜者。
4．此活动目的在于训练学生听说能力。
四、Honeycomb(蜂窝迷宫)1．将学生分成2组。
2．教师在黑板上画一个个外形呈蜂窝状的图形(每个方格为六边形)，并写上字母，如下图：3．用掷硬币的方法决定先后。
先走的那一组先选择一个字母，教师说一句话，在这句话中含有一个单词，单词中含有这个字母，如A，教师说：I like eatA．学生答：apple。
回答正确，占据此六边形，错误的退回上一位。
4．如果路被堵死，对方认输。
譬如，一组占据L、B、K，另一组占据M，那么M组输，因为路被堵死。
五、Scramble for the Seat(抢坐位)1．将座位排成A状或B状，如下图：2．让所有同学围绕凳子慢走(同学的数量比凳子多一个)，边走边说一句教师规定的英文句子，老师说stop，所有人停止行走，开始抢凳子，没有抢到的一位同学被淘汰。
语言表达游戏提高口语表达能力
语言表达游戏提高口语表达能力语言表达游戏：提高口语表达能力语言表达在我们日常生活中十分重要，尤其是口语表达能力的提高。
好的口语表达能力不仅可以帮助我们更好地沟通交流，还可以给人留下深刻的印象。
而语言表达游戏则是一种有趣而有效的方式来提高口语表达能力。
本文将介绍几种有趣的语言表达游戏，帮助你提升口语能力。
1. 词汇接龙游戏词汇接龙游戏是一种让参与者逐个说出符合特定规则的词汇的游戏。
比如，第一个人说出一个以"水"为开头的词汇，比如"水果"，下一个人就要说以"果"为开头的词汇，比如"果汁"。
这个游戏不仅可以锻炼我们的词汇量，还可以提高思维敏捷度和反应能力。
2. 角色扮演游戏角色扮演游戏是一种通过模拟对话情境来练习口语表达的游戏。
参与者可以扮演不同的角色，例如医生、学生、老师等，在特定情境下进行对话练习。
这种游戏可以帮助我们学习并熟悉各种对话场景，锻炼我们的对话技巧和流利度。
3. 单词串联游戏单词串联游戏是一种通过不断串联不同的单词来练习口语表达的游戏。
参与者需要在短时间内说出具有一定相关性的单词，接龙式地进行对话。
例如，第一个人说出"苹果"，下一个人就要说出与"苹果"相关的单词，比如"水果"，然后下一个人可以说出"香蕉"，以此类推。
这个游戏可以帮助我们提高词汇联想能力和表达流利度。
4. 图片描述游戏图片描述游戏是一种通过描述图片内容来练习口语表达的游戏。
参与者可以选择一张图片，然后用口语将图片的内容和细节进行描述。
这个游戏可以帮助我们提高观察力和描述能力，同时也可以锻炼我们的语法和词汇运用能力。
5. 故事接龙游戏故事接龙游戏是一种通过不断接续前一个人讲述的故事来练习口语表达的游戏。
每个人可以继续前一个人讲述的故事，通过想象和逻辑来创造故事情节。
语言训练的十个游戏
语言训练的十个游戏
1. 单词接龙
在这个游戏中，参与者需要说出与前一个单词相连的新单词。
这个游戏可以帮助提高词汇量和词汇连贯性。
2. 歌曲填空
选择一首熟悉的歌曲，播放歌曲时暂停，参与者需要填写歌词中的空缺部分。
这个游戏可以帮助提高听力和理解歌词的能力。
3. 双语故事
选择一个简短的故事，用目标语言和母语分别讲述。
参与者需要理解并对比两种语言之间的差异。
这个游戏可以帮助提高翻译和理解能力。
4. 句子排序
给参与者一些乱序的句子，要求他们将其按照正确的顺序排列。
这个游戏可以帮助参与者提高语法和语句结构的理解。
5. 词义选择
给参与者一些单词，要求他们选择与之相关的词义。
这个游戏
可以帮助提高词汇理解和选词能力。
6. 问答竞赛
组织一个问答竞赛，参与者需要回答有关语言知识的问题。
这
个游戏可以帮助巩固语法、词汇和语言细节。
7. 语音正误判断
给参与者播放一些句子的录音，要求他们判断录音是正确还是
错误。
这个游戏可以帮助提高语音和发音准确性。
8. 制作拼图
将一段文字分成若干小片段，要求参与者将它们重新排列成正
确的顺序。
这个游戏可以帮助提高理解能力和整体把握能力。
9. 单词拼写
播放一个单词的发音，要求参与者用拼写方式写出正确的单词。
这个游戏可以帮助提高拼写和听写能力。
10. 听写练
播放一段语音或读出一段文字，要求参与者尽可能准确地写下
所听到或所读到的内容。
这个游戏可以帮助提高听力和书写能力。
亲子互动锻炼口才的小游戏
编号：亲子互动锻炼口才的小游戏甲方：乙方：签订日期：年月日X X公司美国成功大师卡耐基曾经说过：“一个人的成功15%是靠他的专业知识技能，85%是靠他的口才交际能力”。
下面是为大家收集关于亲子互动锻炼口才的小游戏，希望能帮到你。
先锻炼孩子的胆量和家人达成共识，先诱导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。
以此训练孩子的胆子。
让孩子学会叙述父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。
多给孩子鼓励当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。
让孩子学会速读和背诵速读也就是快速地朗读。
这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。
先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。
一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
而背诵，并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要“背”，还要“诵”。
这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
培养孩子口才的小游戏1、广播电台玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。
一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。
家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩。
帮助幼儿发展语言表达能力的游戏
帮助幼儿发展语言表达能力的游戏引言幼儿期是语言发展的关键时期，对于孩子的语言表达能力的培养至关重要。
通过游戏的方式，我们可以激发孩子的兴趣，培养他们的语言表达能力。
本文将介绍一些专门设计用于帮助幼儿发展语言表达能力的游戏，希望能给家长和老师们提供一些有用的建议。
游戏1：角色扮演角色扮演是一种非常适合幼儿发展语言表达能力的游戏。
在这个游戏中，孩子可以扮演不同的角色，通过模仿和表演来练习他们的语言能力。
例如，孩子可以扮演医生和患者的角色，进行对话和问答，从而锻炼他们的听力和口语能力。
游戏2：造句游戏造句游戏可以帮助幼儿学习如何正确使用词汇和语法。
在这个游戏中，孩子可以从一个瓶子里抽出一张卡片，上面写着一个词汇。
然后，他们需要根据这个词汇构造一个句子。
这个游戏可以提高孩子的词汇量和语法能力，并培养他们的思维和创造力。
游戏3：故事串联故事串联是一个可以培养孩子的口头表达能力和创造力的游戏。
在这个游戏中，孩子们需要串联他们自己编写的故事。
开始时，第一个孩子讲一个简短的故事开头，然后下一个孩子继续讲故事的下一部分，以此类推。
通过这个游戏，孩子们不仅可以锻炼他们的口语表达能力，还可以发展他们的想象力和叙事能力。
游戏4：问题解决游戏问题解决游戏可以培养孩子的思维和逻辑能力，同时也可以提高他们的语言表达能力。
在这个游戏中，孩子们需要面对一系列问题，并提出解决方案。
他们可以通过口头表达来解释他们的想法和观点。
这个游戏不仅可以锻炼孩子的思维能力，还可以扩展他们的词汇量，提高他们的语言表达能力。
游戏5：绘画描述绘画描述游戏是一个非常有趣和互动的游戏，可以帮助孩子们提高他们的观察和描述能力。
在这个游戏中，孩子们需要根据老师或家长描述的一个场景或者物体进行绘画，并同时用语言描述他们的绘画作品。
这个游戏不仅可以锻炼孩子的观察力和绘画能力，还可以培养他们的语言表达能力和创造力。
游戏6：谜语游戏谜语游戏是一个非常受孩子们欢迎的游戏，可以锻炼他们的思维和语言表达能力。
10款美国孩子正在玩的英文小游戏,一定要收藏!
10款美国孩子正在玩的英文小游戏，一定要收藏！1跳房子挑战指数：★欢乐指数：★★★适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。
经典的游戏是超越国界的，跳房子就是其中之一。
只要孩子认识了26个英文字母，和1-20个数字的英文读法，就可以轻松玩起来啦!在方格里按顺序写上英文字母/数字，让孩子向方格内掷入塑料瓶盖、小石头或硬币等小东西，按字母/数字顺序跳到指定方格，捡起它，再按原路跳回。
每跳入一个格子，就读出该方格内的字母/数字。
随着小朋友英语学习的深入，跳房子的难度也可以不断进阶，可以慢慢地在每格中用单词替代字母，比如孩子学到的sightwords(高频词汇)，甚至每周的跳房子也可以变换不同的主题，例如这周是星期几的名称，下周是动物名字，再下周是水果名字等等。
每天跳一跳，运动和英语都兼顾到啦!2扭扭乐挑战指数：★欢乐指数：爆棚!适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。
扭扭乐这款游戏在我钟情的美剧里多次出现，无论是大学时代的《老友记》还是后来的《生活大爆炸》。
玩法很简单，在地上铺一大张含有各种颜色点的垫子，每人都听从这样的指令“lefthandongreen,righthandonyellow,leftfooton…,rightfooton...“(左手放在绿色上，右手放在黄色上，左脚在…,右脚在…)。
利用家里的泡沫垫和一些字母/单词卡片，这个游戏还可以有很多变通玩法哦，比如用来练习字母“lefthandonA,righthandonC…“(左手放在A上，右手放在C上),练习单词”leftfootonmonkey,rightfootontiger…“(左脚放在monkey上，右脚放在tiger上)一家人玩起来很快就会相互”扭扭“住了，等着乐翻天吧。
3红绿灯挑战指数：★欢乐指数：★★★★适合接触英文不久，认识少量单词的孩子。
玩这个游戏的时候，假设家长是红绿灯，和孩子之间保持10米左右的距离。
游戏开始前，家长给孩子讲解游戏规则：家长说start时，孩子向家长的方向快步走，当家长说redlight或stop时，孩子要立刻停住;当家长说yellowlight时，孩子要减速走两步再停住;当家长说greenlight时，孩子可以继续快步走。
乔丹美语课堂游戏
乔丹美语课堂游戏1.“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。
用此法不错。
在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。
大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！2.补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。
在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。
比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。
这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。
3.此呼彼应：（1）全班学生坐在原位。
(2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。
(3) 做错的学生暂且退出游戏。
游戏继续进行。
(4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。
(5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。
(6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。
4.拍皮球：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。
(2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。
假设教师拍了19下。
(3) 教师突然停下，问一个学生：“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。
如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。
(4) 哪组学生得分多，就为胜者。
(5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。
如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。
5.加减连算：(1) 学生分成两组，互相出题，教师仲裁打分 (2) 由A 组第一个学生先出题，如：Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答：Five plus five is ten.然后由该生再接下去，如：Minus four, A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错，该组就扣分。
推荐孩子直呼好玩的10个英语小游戏
推荐孩子直呼好玩的10个英语小游戏为了给孩子创造家庭英语环境，很多爸爸妈妈都煞费苦心。
1. Puzzles 单词拼图游戏难度：1颗星这个游戏适合练习短句和单词，把一个卡片切成3-4片，变成一个拼图，让孩子在拼图的过程中猜单词的意思和读音。
2. Tower Game 盖塔游戏难度：1颗星适合年龄：3-6岁游戏作用：练习单词读音找几个纸杯，每叠加一个纸杯就需要放一张卡片。
放纸片之前要先读出来，然后放上去，要保证不倒，等放到足够的高度了，再一张张把卡片取下来，取一张读一张，也是注意不能碰倒纸杯。
3. Hide and Seek 单词藏猫猫游戏难度：2颗星适合年龄：4-7岁游戏作用：练习单词读音父母闭上眼睛，让小朋友将卡片藏在屋内的一些地方。
孩子藏好后，大人去找。
在这个过程中，藏卡片的人要通过声音的大小来提示寻找卡片。
比如，小朋友藏的卡片是“Apple”，当大人越来越靠近卡片的时候，小朋友喊“Apple”的声音越来越大；当大人远离卡片的时候，小朋友喊“Apple”的声音越来越小。
玩过一轮之后，小朋友和爸爸妈妈可以交换角色。
4. Look at My Flash Cards 看我单词卡游戏难度：2颗星适合年龄：4-7岁游戏作用：练习单词拼读爸爸妈妈和孩子围成一圈，将卡片藏在身后，印有词汇那一面朝上。
游戏开始时，想尽一切办法看到对方卡片上的词汇，同时要保证自己身后的词汇不被其他人看到。
当有人正确说出对方词汇的时候，游戏结束。
5. Colors Move 颜色动起来游戏难度：2颗星规定好一个颜色对应一个特定的动作，比如blue对应jump，游戏开始后，一个人每说出一个颜色，另外一个人就要做出相应的动作，并且说出来动作的英文，比如，妈妈说“blue”，孩子就得跳一下，同时说“jump”。
6. Treasure Hunting 寻宝游戏游戏难度：2颗星爸爸事先把一些单词卡片当做游戏中的“宝藏”，藏到家里面的各个角落，妈妈和孩子两个人组队寻宝，一个人负责找卡片，找到卡片的人要读出卡片上的英文，另外一个人要准确地说出卡片的意思，或者做出能表示含义的动作，就能成功收集一个“宝藏”。
美国孩子学英语玩的五种游戏
美国孩子学英语玩的五种游戏创造浸入式的环境对孩子的英语学习是非常重要的，考虑到孩子的心理特性和认知能力，将英语融入生活场景中，巧用一些英文游戏，和孩子互动起来，孩子很容易在快乐游戏中无意识的开始英语思维的启蒙。
有几个美国孩子常用的英文游戏玩起来很简单，效果也非常好，跟大家一起来分享，家长们每天下班后利用15-20分钟就能很好的带上孩子一起体验到英语学习的趣味和魅力。
拼图游戏puzzle，它的种类有很多，包括数字、天气、形状、颜色等等。
比如，数学游戏拼图以阿拉伯数字、英语单词的数字及点数共同表达一个数字，一张拼图有从1到10，并配有虚线。
从虚线处剪开后，放至桌子上拼。
每一个拼图块上都列出不完整的一个数字或数字的表达，孩子在和妈妈一起尽力拼的同时，会不知不觉地记住图形和对应的数字表达形状。
在拼图的过程，孩子会对圆点数与对应的阿拉伯数字及英文数字表达有一个直观感觉，并将图形和这两种表达方式建立联系。
也许，孩子不会知道o、n、e 连起来是1，但却在看到one后反射对应的数字1，就好像英语整个单词在大脑中形成照片存储起来。
分享的第二个游戏是蓝鹦鹉彩鹦牌，这是美国非常流行的卡牌游戏。
所有的牌分为两种类别，分别为单词牌和字母牌，两种牌结合进行游戏。
玩法1：这种玩法是美国人孩子最常玩的单词UNO玩法，所有牌混在一起，没人发相同数量的牌，剩下的放中间游戏中抽取。
第一个人任意出牌，后一人出的牌单词首字母或分类要跟前一人相同，如pig接pupil 或cat，也可以出字母牌P，还有功能牌等等增加乐趣。
人数：2人以上单词牌+字母牌玩法2：选出2-4个分类的拍，每个玩家拿这些分类的一张牌，其他裁判拿走。
游戏开始裁判任意出牌，没人举出和裁判出的牌相同分类的牌，并喊出。
最先出且正确的人得到裁判手上的牌，直至裁判手没有牌为止，最后谁的牌多为胜。
人数：2人以上，1裁判单词牌上面只是其中的两种玩法，还有5种其他的玩法呢！像玩扑克牌一样玩这个游戏，通过读出来、按颜色出牌、造句等不同的方式让孩子全面、灵活地了解并掌握单词的词性及用法。
十五个美国孩子学单词的小游戏,让背单词不再枯燥
十五个美国孩子学单词的小游戏，让背单词不再枯燥美国小学老师教育科技达人联手打造分享最纯正美式教育每天我都会收到很多读者的提问：“美国孩子怎么学英语的？怎么学自然拼读的？怎么上数学课的？”在这些形形色色的的问题中，有很多家长都会提到一个现象——记单词枯燥又乏味，孩子还总是记不住，美国孩子到底怎么学的啊？美国孩子也是要学着背单词的。
这里有两个背单词的概念——High-frequency words（高频词）、sight words（能被孩子自动识别的字）。
高频词(High Frequency words)就是在文本中出现概率很高的词语，而当孩子牢记这些词语并且一看就立即能反应出来，就叫做sight words（自动识别的字）。
说来也有意思，“记单词”这三个字在美国老师的课堂上，特别是低年级的课堂上，其实是一件很有趣的活动！我们把它叫做“Word Study”——文字的学习。
小杨老师班上的单词学习中心，我都会放一个这样的标签：下面小杨老师就介绍一些常用的学单词类小活动，让学习变得脑洞大开！练习纸1.（Read it）读一遍2.（Clap it）拍掌数音节3.（Trace it）描单词4.（Find it）从各种词语、句子中找到这个词5.（Write it）用这个词写一个句子6.（Color it）给这个词涂颜色7.（Spell it）拼写这个高频词8.（Tell it）聊一聊这个词语冰棒棍拼图冰棒棍单词拼图的玩法很简单，适合学龄前的小朋友玩，简单上手的家庭小游戏。
首先找到一堆冰棒棍，可以用颜料把冰棒棍染成不同的颜色。
然后，把两根冰棒棍合在一起，在上面写上单词。
然后把这些小棍子混在一起，就可以让孩子找单词啦！找到单词以后这里还有几种扩展玩法：1. 让孩子把找到的单词抄下来2. 把单词按照首字母ABCD等等来排序3. 用这个单词写一个句子彩虹字彩虹字是小杨老师在班上给小朋友玩的最多的一个高频词练习游戏。
可以单人或者多人玩。
8个提高表达能力的小游戏
1 模仿发音(适合年龄0-1岁)抱起宝宝，在他面前做出张嘴、吐舌或其他各种表情.并用亲切温和的声音和宝宝“谈话”.让他注意到你的口型和面部表惰.逗他发音。
逐渐地.宝宝就会发出应答似的声音来和你“交谈”.这也是增进亲子感情的有效方法.2 小动物怎么叫(适合年龄0-1岁)准备小鸡、小鸭等小动物的图片。
你出示图片.同时摸仿小动物的发音。
重复几次.让宝宝模仿.也可以教他模仿相应的动作.或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡.哪一张是小鸭子.这可以让宝宝练习发音.3 鼻子在哪里(适合年龄1-2岁)你和宝宝面对面坐好.让他看着你.你说身体的某一部位.让宝宝指出来。
比如你问他:“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。
也可以让宝宝按照你的语言提示.指自己的身体部位。
4 我说你做(适合年龄1-2岁)你说一个指令，让宝宝去做.比如。
你对他说:“宝宝，把妈妈的拖鞋拿过来.”“把积木拿出来.和妈妈一起玩积木吧。
”宝宝能够按照你的意思去做。
这可以锻炼宝宝听指令做动作的能力。
5 念念儿歌(适合年龄1-2岁)选择一首容易理解、每句最后一个字容易发音的押韵儿歌.念给宝宝听。
念的时候.你故意将最后两个字的发音间隔拉长.比如“小娃—娃’.加重每句最后一个字的语气.以强调押韵的那个字。
这样可以让宝宝更好地模仿最后一个字的发音.•6 看图说话(适合年龄2-3岁)找宝宝喜欢的图画书，根据画面内容，向他提一些日常生活中经常会遇到的问题。
比如，小鸭子自己跑出去玩，找不着家，它哭了。
宝宝要想出去玩，应该怎么办呀?’宝宝可以说:“要和妈妈一起出去玩。
’等等。
这不仅是很好的对话练习，也是在教宝宝如何处理简单的问题。
7 念唐诗(适合年龄2-3岁)很多唐诗都很押韵，朗朗上口，非常适合宝宝念。
如《咏鹅》、《悯农》等，都是孩子喜欢并且很容易背诵的。
注意，不要强迫宝宝理解，只是把它当作一种良好的语言练习方式。
当然，要有浅显易懂的生活游戏儿歌，会更适合宝宝。
8 开商店(适合年龄2-3岁)准备一些实物、玩具等。
帮助小学生提高口语表达能力的口语游戏
帮助小学生提高口语表达能力的口语游戏口语表达是语言学习中至关重要的一部分，对于小学生而言，通过参与一些有趣的口语游戏，可以激发他们的兴趣，提高口语表达的能力。
本文将介绍几款适合小学生参与的口语游戏，帮助他们在轻松的氛围中提高口语能力。
1. 想象故事游戏想象故事游戏可以帮助小学生提高他们的叙述和表达能力。
游戏开始时，一个学生会开始一个简短的故事，例如：“有一天，我在森林里发现了一只神奇的宝箱。
”然后，轮到下一个学生继续故事的内容，每个学生只能够添加一个句子。
这样，故事会逐渐展开，每个学生都贡献自己的创意和表达能力。
通过这个游戏，学生们可以锻炼他们的创造力和口语表达能力。
2. 快速问答游戏快速问答游戏可以帮助小学生提高他们的反应速度和口语表达能力。
在这个游戏中，教师提出一个问题，例如：“你最喜欢的动物是什么？”然后，学生们需要尽快回答这个问题，并准备好详细的理由支持自己的回答。
这个游戏可以鼓励学生们迅速思考和自信地表达自己的观点。
3. 角色扮演游戏角色扮演游戏是提高口语表达能力的常见方法之一。
教师可以选择一些熟悉的场景，例如去超市购物或者在医生那里看病，然后分配给学生们不同的角色，并要求他们进行对话。
通过扮演不同的角色，学生们可以锻炼他们的语言表达能力，并学习如何在实际情景中运用口语。
4. 单词接龙游戏单词接龙游戏可以帮助小学生扩展他们的词汇量，并锻炼他们的口语表达能力。
游戏开始时，一个学生会说出一个单词，例如“apple”，然后下一个学生需要说出以“e”结尾的单词，例如“elephant”。
接下来，游戏继续进行，每个学生都要说出一个以上一个单词结尾的单词，直到有人无法继续。
通过这个游戏，学生们可以巩固他们的单词记忆，并提高他们在口语中的应用能力。
5. 绘画描述游戏绘画描述游戏可以帮助小学生提高他们的描述能力和口语表达能力。
在这个游戏中，教师给每个学生分发一张纸和一支笔，并在黑板上画出一个简单的图案，例如一个苹果。
提高学前教育中语言表达能力的游戏方法
提高学前教育中语言表达能力的游戏方法学前教育是孩子人生中最重要的阶段之一，对于他们的语言表达能力的培养尤为关键。
语言表达能力的提高不仅仅对孩子的学习有帮助，还对他们的社交能力和情绪管理能力有着积极的影响。
在学前教育中，通过游戏的方式来提高孩子的语言表达能力是一种非常有效和有趣的方法。
本文将介绍一些适合学前教育阶段的语言表达能力游戏方法。
1. 故事串联游戏故事串联游戏是一种激发孩子创造力和语言表达能力的游戏。
游戏开始时，教师给出一个开头，例如：“从前有一只可爱的小猫。
”然后，每个孩子都要接着说一句话，将故事继续下去。
孩子们可以通过自己的想象力和语言表达能力，创造出一个有趣的故事。
这个游戏不仅培养了孩子的语言表达能力，还锻炼了他们的合作和沟通能力。
2. 图片描述游戏在这个游戏中，教师准备一些有趣的图片，例如动物、风景等。
然后，让每个孩子选择一张图片，并用自己的语言描述这张图片。
孩子们可以用形容词、名词和动词等来描述图片中的内容。
这个游戏可以帮助孩子扩展他们的词汇量，提高他们的语言表达能力。
3. 角色扮演游戏角色扮演游戏是一种培养孩子语言表达能力的有趣方法。
教师可以准备一些角色扮演的道具，例如医生、老师、警察等。
然后，让每个孩子选择一个角色，并用自己的语言来扮演这个角色。
孩子们可以通过角色扮演来模仿不同的语言表达方式，提高他们的语言表达能力。
4. 单词接龙游戏单词接龙游戏可以帮助孩子扩展他们的词汇量，并提高他们的语言表达能力。
游戏开始时，教师给出一个单词，例如“苹果”，然后每个孩子都要说出一个以“苹果”开头的单词，例如“苹果、苹果树、苹果汁”。
孩子们可以通过这个游戏来学习新的单词，并锻炼他们的语言表达能力。
5. 字母拼图游戏字母拼图游戏是一种培养孩子语言表达能力的有趣方法。
教师可以准备一些字母拼图，让孩子们根据拼图上的字母来组成单词。
孩子们可以通过这个游戏来学习字母和单词，并提高他们的语言表达能力。
总结：通过游戏的方式来提高学前教育阶段孩子的语言表达能力是一种非常有效和有趣的方法。
培养孩子口语的游戏
培养孩子口语的游戏现代社会中，口语表达能力已经成为人们的重要素质之一。
对于孩子来说，在他们的语言发展阶段，培养良好的口语能力对他们未来的学习和社交都有着至关重要的影响。
然而，常规的课堂教学方式并不能完全满足孩子的口语训练需求。
因此，通过游戏来培养孩子口语成为一种创新而有趣的方式。
本文将介绍几种适合培养孩子口语的游戏，并详细解析它们的优势及实施方法。
一、单词对话游戏单词对话游戏是培养孩子口语的一种简单而有效的方法。
通过这个游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习和运用单词。
游戏的规则如下：将孩子们分成小组，每个小组选择一个代表。
游戏开始时，每个代表从一个话题中抽取一个单词，然后进行对话。
代表们需要根据抽到的单词进行对话，可以是一对一的对话，也可以是小组之间的对话。
对话的内容需要包含所抽取的单词。
这个游戏可以激发孩子们的想象力和口语表达能力，并且增加了互动性，使孩子们更加积极参与。
二、角色扮演游戏角色扮演游戏是培养孩子口语的另一种有趣而有效的方式。
通过这个游戏，孩子们可以在虚拟的场景中扮演不同的角色，从而提升他们的口语表达能力和情感交流能力。
游戏的实施方法如下：首先，教师或家长给出一个场景，如在超市购物，然后让孩子们分成小组，每个小组派出一个角色，扮演该场景中的不同角色，如顾客、销售员等。
孩子们需要通过角色扮演来交流，包括询问价格、选择商品等。
通过这个游戏，孩子们可以在模拟场景中锻炼口语表达能力，同时也能培养他们的团队合作精神和创造力。
三、口语竞赛游戏口语竞赛游戏是培养孩子口语的一种竞争性活动，可以激发孩子们的学习兴趣和竞争意识。
通过这个游戏，孩子们可以在与他人竞争的过程中提高他们的口语表达水平。
这个游戏可以在课堂中进行或作为课后活动。
游戏的规则如下：将孩子们分成小组，每个小组派出一名代表。
教师或家长会给出一个话题，要求每个代表在规定的时间内进行即兴演讲。
演讲内容可以是孩子们自选的，也可以是提前准备的。
外国的启蒙教育小游戏
外国的启蒙教育小游戏
在外国，启蒙教育一直被重视和注重，而小游戏作为启蒙教育的一种形式，也受到了广泛的关注和应用。
小游戏能够通过互动的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。
接下来，我们将介绍一些外国的启蒙教育小游戏，希望能够给您带来一些启发和灵感。
首先，外国的启蒙教育小游戏中，有很多注重智力开发的游戏。
比如，拼图游戏能够帮助孩子培养观察力和逻辑思维能力，同时锻炼他们的手眼协调能力。
而记忆游戏则可以帮助孩子提高记忆力和注意力，让他们在玩耍中不知不觉地学习和成长。
其次，外国的启蒙教育小游戏也注重语言和表达能力的培养。
例如，有些游戏会设计成让孩子模仿动物的叫声或者模仿各种声音，这样既能让他们学习到不同的动物和事物，又能培养他们的语言表达能力。
还有一些游戏会让孩子通过操作屏幕上的图形或文字来完成任务，这样可以锻炼他们的手指灵活性和书写能力。
此外，外国的启蒙教育小游戏也非常注重社交能力和合作精神的培养。
有些游戏设计成多人合作或对战的形式，让孩子学会与他人合作、分享和竞争，培养他们的团队精神和沟通能力。
这样的游戏不仅能让孩子在玩耍中得到乐趣，还能让他们学会与他人和谐相处。
总的来说，外国的启蒙教育小游戏在智力开发、语言表达和社交能力培养方面都有着很好的表现。
这些小游戏不仅能够让孩子在玩耍中得到乐趣，还能够潜移默化地促进他们的全面发展。
因此，我们可以借鉴外国的经验，设计更多有趣、富有教育意义的小游戏，为孩子们的成长助力。
希望本文介绍的外国的启蒙教育小游戏能够给您带来一些启发，谢谢阅读！。
小学口语练习游戏轻松提升口语表达能力
小学口语练习游戏轻松提升口语表达能力口语表达在小学阶段对于孩子们的发展至关重要，它不仅有助于他们与他人进行有效的交流，还可以培养他们的自信和表达能力。
为了帮助孩子们更好地提升口语表达能力，以下是一些适合小学生的口语练习游戏，通过这些游戏的练习，孩子们可以在轻松的氛围中提升自己的口语能力。
一、角色扮演游戏角色扮演游戏是一种非常有趣且实用的口语练习方式。
孩子们可以选择自己喜欢的角色扮演，比如演绎各种职业，模仿某个电影中的角色等等。
通过扮演自己喜欢的角色，孩子们可以锻炼他们的表达能力和创造力。
在角色扮演过程中，孩子们需要运用自己掌握的词汇和句子，与其他人进行互动，这样可以提高他们的口语表达能力。
二、字母转换游戏字母转换游戏是一种提升词汇量和说话速度的练习方法。
游戏开始时，孩子们需要选择一个字母，然后尽可能快地说出以该字母开头的单词。
例如，如果选择字母“C”，孩子们可以说出“cat”、“car”、“cake”等。
这个游戏可以培养孩子们的词汇量，并帮助他们更快地思考和表达。
三、设想故事游戏设想故事游戏是一种培养创造力和逻辑思维的方法。
在这个游戏中，孩子们需要一个接一个地继续故事。
游戏开始时，第一个人给出一个开头，接下来的人需要继续故事，直到整个故事完整结束。
通过这个游戏，孩子们需要灵活运用他们的语言技巧，在短时间内构建一个完整的故事，提升他们的口语表达能力。
四、问答游戏问答游戏是一种很好的互动口语练习方式。
孩子们可以一起制定一些问题，并且轮流回答这些问题。
问题的范围可以包括日常生活、学习、兴趣爱好等。
这个游戏可以锻炼孩子们的思维能力和交流能力，通过回答问题来提高他们的口语表达水平。
五、口语速度挑战游戏口语速度挑战游戏可以帮助孩子们提高他们的口语表达速度和流利度。
游戏开始时，孩子们需要选择一个话题，并在限定的时间内尽可能多地说出与该话题相关的信息。
孩子们可以运用他们已经学过的知识和词汇，也可以运用他们的联想和创造力来表达更多的内容。
美国孩子表达能力强,原来是玩了这些小游戏!
美国孩子表达能力强，原来是玩了这些小游戏！“你也许有很棒的主意，但如果你不能把它传播出去，那么你什么都做不成”——汽车大亨Lee Iacocca语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。
幼儿时期是孩子学习语言的关键期，这一阶段语言能力的发展对孩子今后知识的获得、人格的健全乃至整个心理结构的发展都有着至关重要的作用。
我们都知道美国人擅长演说，不论是总竞选上激情澎湃、感染力十足的政治演讲，还是课堂上孩子们激烈的辩论，都给人留下深刻的印象。
其实，美国人的好口才并非是天生的，而是与他们重视从小培养孩子的语言表达能力密切相关。
在美国的小学，老师会要求所有孩子，每个星期都必须进行一次演讲。
题目由老师选取，涉及面极广，有时候是让孩子谈谈一年四季的特点，说说针对某件事情的想法，有时候是让他们做一个手工，然后讲讲设计理念之类，五花八门。
图为一位5岁的美国孩子在纽约市议会演讲““学会在众人面前表达自己，是特别重要的技能，表达的目的有两个，一个是‘交流’，一个是‘表现’，有能力不要藏着，要表现出来。
”——美国小学老师”所以为什么美国人能把一分事情说出三分的效果来，那是因为——他们从穿着尿布的时候，就开始练起了“表达”的童子功。
从小学习“表达”，能让孩子在成年后取得更大的成就。
因为表达能力与人的自信、以及领导能力是息息相关的。
我们虽然没有美国教育那样重视表达与领导力培养的传统，但我们可以借鉴他们的训练方法，比如，下面这十个美国孩子爱玩的表达训练小游戏：1打玩法孩子小的时候，从简单的内容开始，等他们大一些，增加对话的长度和难度。
目的这个古老的游戏对各个年龄段的孩子都适用，能够帮助他们练习听的技巧。
2文字地图玩法带着孩子从家里走到一些有趣的地方，之后，让孩子描述你们所经过的路线，大一些的孩子可以用文字把线路记录下来。
比如，描述去冰激淋店的路线。
把孩子写的“路线图”交给其他人，看看他们是不是能够根据孩子的描述找到目的地。
如果找到了，你们就可以一起吃个冰激凌。
提高孩子表达力的8种小游戏
提高孩子表达力的8种小游戏儿童期是发展口语的最佳期。
想让自己的孩子一开口就具有超强吸引力？克服上台紧张，突破语言障碍，训练孩子语言表达能力非常重要。
那孩子语言表达能力差怎么办？8种训练儿童语言表达能力的游戏，长期训练，会有意想不到的收获哟！玩法：结构游戏最简单的方法就是玩积木，日常生活中可以经常与孩子一起搭积木。
作品搭建完成之后，家长们可以先给孩子示例介绍自己的作品。
比如你搭的是什么东西，这个东西有什么功能等等.....随后让孩子模仿着介绍自己的作品。
益处：这样孩子的逻辑思维、语言表达能力会慢慢地提升，还能增进亲子关系。
玩法：家长可以多准备几个纸盒子，在纸盒里放上生活照片。
步骤①：可以把照片拿出来，告诉孩子，这个照片上有谁，这张照片有着什么样的故事。
步骤②：等孩子熟悉之后，把照片再次放入盒子里，让孩子猜盒子里是哪张照片。
步骤③：孩子猜对之后，让孩子说出照片里的故事。
益处：培养孩子的记忆力及运用口语进行连贯讲述的能力。
玩法：绕口令是最常见的语言训练方法，对于学龄前的孩子来说，经常练习绕口令可以锻炼小朋友的口齿灵活度。
可以从最简单的“吃葡萄不吐葡萄皮”和“四是四，十是十”开始练习。
可以与孩子PK，提高孩子的兴趣。
益处：锻炼小朋友的口齿灵活度。
让孩子接下去说故事，不停的轮流。
要注意的是：在玩故事接龙的时候，尽量引导孩子描述细节，这样可以让孩子更充分生动地使用语言。
益处：培养孩子清晰表达，生动的讲述故事。
玩法：家长在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如一个小故事，或是近期家里发生的一件事。
孩子听后传给第三个人，由第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。
如无第三个人，则要求孩子在家长耳边再复述一遍。
益处：培养孩子的记忆力和语言复述能力。
玩法：将玩具逐一放好，家长先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。
如指着玩具狗说:“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷卷的尾巴，它会帮人们看门，你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子听营业员讲得好，就将小狗“买”回去，然后由孩子当营业员介绍商品，游戏反复进行。
10款提升语言表达沟通能力的游戏推荐
10款提升语言表达沟通能力的游戏推荐一妈有话说自从一妞开始说话，我就特别重视她语言表达的发展。
一方面，语言是我们以后与人交往最常用最实用的工具，是表达自我必备的技能，与英语启蒙相比，我觉得中文表达沟通技能对于孩子而言更加重要。
另一方面，在我小时候，我的妈妈就经常和我玩一些文字语言类游戏，这也让我从小对于语文兴趣非常高，现在能够写文画画也受益于妈妈曾经润物细无声的培养，所以我特别想把这份好的习惯传承下去，让一妞也能体味到汉语的魅力。
现在一妞正处于语言敏感期，对于她表达的培养，我和一爸特别喜欢和她玩一些文字表达类游戏，今天给大家分享10个我们在家最常玩的游戏，希望对同样重视语言表达力的妈妈们有所帮助！写信游戏现在这个信息爆炸的年代，我们很多人都忘了写信的价值和意义，收到信的那一刻非常的激动，拆开信的那一刻非常的欣喜。
这份激动与欣喜，特别值得给我们的孩子保留下来。
一爸和一妞就开发了这个写信的游戏，他们一人拿一张纸，虽然一妞还不会写字，一爸会指着一张白纸假装写字，一边大声读出来：亲爱的一一：听说你的生日快到了，我们正在给你准备生日蛋糕，你想要什么口味的蛋糕呢？你打算邀请谁来参加你的生日派对呢？爱你的爸爸写完之后，会交给一妞的手上：叮咚，您收到一封信。
一妞打开信，哈哈大笑：这真是一封感人的信啊，我要给爸爸写封回信。
然后他就拿着白纸指着开始说：亲爱的爸爸：收到你的来信非常的开心，我生日想吃草莓味的蛋糕，我想邀请爷爷奶奶，姥姥姥爷都来参加我的生日派对。
你的生日是不是也快到了，你想要什么样的生日礼物呢？爱你的一一随后一妞分别跟姥姥、姥爷，爷爷、奶奶，你来我往的“写”了很多封信。
整个过程非常温馨，不知不觉就玩了两个小时。
而且在写信的过程中，一妞还模仿我们学会了很多有趣的词汇，“写信”的过程中，他的讲述思路也非常清晰，这些对他的语言表达能力都有很大的提升。
任务列表游戏提前做计划，对自己的任务进行列表清单分析，这本来就是一种非常好的解决问题的思维逻辑。
提高学员表达能力的拓展游戏：肢体语言_拓展游戏_
提高学员表达能力的拓展游戏：肢体语言
没有肢体语言的帮助，一个人说话会变得很拘谨，但是过多或不合适的肢体语言也会让你这个人让人望而生厌，自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如。
培训游戏规则和程序
1.将学员们分为2人一组，让他们进行2~3分钟的交流，交谈的内容不限。
2.当大家停下以后，请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现，包括肢体语言或者表情，比如有人老爱眨眼，有人会不时地撩一下自己的头发。
问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。
3.让大家继续讨论2~3分钟，但这次注意不要有任何肢体语言，看看与前次有什么不同。
相关讨论
1.在第一次交谈中，有多少人注意到了自己的肢体语言?
2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服，你是否告诉他了你的这种情绪?
3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候，有什么样的感觉?是否会觉得很不舒服?
总结
1.人与人之间的交流是两个方面的：一方面是语言的，另一方面是非语言的，这两个方面互为补充，缺一不可。
有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确，比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去，你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣，需要调动他的积极性了。
2.同样，在日常的生活工作中，为了让别人对你有一个更好的印象，一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情，注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流，因为好的肢体语言会帮助你的沟通，坏的肢体语言会阻碍我们的社交。
参与人数：2人一组
时间：10分钟
场地：不限
道具：无
应用：(1)培训、会议活动开始前的学员相互沟通(2)沟通技巧训练。
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美国孩子培养表达能力的十个训练小游戏摘要：语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。
幼儿时期是孩子学习语言的关键期，这一阶段语言能力的发展对孩子今后知识的获得、人格的健全乃至整个心理结构的发展都有着至关重要的作用。
在美国的小学，老师会要求所有孩子，每个星期都必须进行一次演讲。
题目由老师选取，涉及面极广，有时候是让孩子谈谈一年四季的特点，说说针对某件事情的想法，有时候是让他们做一个手工，然后讲讲设计理念之类，五花八门。
从小学习“表达”，能让孩子在成年后取得更大的成就。
因为表达能力与人的自信、以及领导能力是息息相关的。
我们虽然没有美国教育那样重视表达与领导力培养的传统，但我们可以借鉴他们的训练方法，比如，下面这十个美国孩子爱玩的表达训练小游戏：
1打电话
玩法
孩子小的时候，从简单的内容开始，等他们大一些，增加对话的长度和难度。
目的
这个古老的游戏对各个年龄段的孩子都适用，能够帮助他们练习听的技巧。
2文字地图
玩法
带着孩子从家里走到一些有趣的地方，之后，让孩子描述你们所经过的路线，大一些的孩子可以用文字把线路记录下来。
比如，描述去冰激淋店的路线。
把孩子写的“路线图”交给其他人，看看他们是不是能够根据孩子的描述找到目的地。
如果找到了，你们就可以一起吃个冰激凌。
如果不能找到，一起看看哪里的描述出了问题，再对文字地图进行修改。
目的
•孩子能够借此学到如何用语言指导别人。
•与此同时，这个游戏也是关于交流沟通的游戏，为了更有效地与他人沟通，你必须学会清楚地描述自己的意图，并且让别人充分了解你的意图。
3穿衣打扮的成功学
玩法
穿上合适的衣服去逛商店或者其它公共场合，注意别人是如何对待你的；下一次，穿得邋遢难看，去同一个地方（比如，穿着破洞牛仔裤和旧T恤去奔驰专卖店），看看别人是如何对待你的。
目的
这样的练习能够告诉孩子：非语言性的交流同样会影响交流沟通的效果。
4减少语气词
玩法
让孩子谈论一个熟悉的题目，任何题目。
比如：他最喜欢的活动或者一本书。
看看他会用多长时间冒出“啊”、“呃”、“嗯”这样的词语。
帮他尽量减少语气助词出现的频率。
目的
这样做能够增加孩子谈话的自信和流利程度。
5喂我吃苹果酱
玩法
把两个人的眼睛用布蒙起来，让第三个人坐在边上，用语言指挥其中一个“蒙
面人”喂另一个“蒙面人”吃果酱。
目的
这个游戏能让孩子学会更有效地发出指令。
注意：这个游戏很有趣，但是会把东西弄得一团糟！不要让孩子穿着新衣服做这个游戏，不要在有地毯的房间做游戏。
6做展示
玩法
让你的孩子习惯在众人面前展示。
一开始可以是对熟悉的人，慢慢过渡到更多陌生人。
展示的形式多种多样，孩子可以在“老年活动中心”给老人们表演节目，也可以弹奏钢琴、唱歌、背诵诗歌，或者介绍自己的手工作品。
目的
进行展示和表演能让孩子学会更好地表达自己。
这样的活动适用于任何年龄的孩子，你越早让孩子学会表达，他们以后在公众场合表达想法就会感到越自如。
最重要的是，要帮助孩子把强大的表达能力转变为他们的“第二本能”，他也因此能够克服会把许多成年人吓得要死的“表达恐惧症”。
7画里有什么
玩法
这个游戏非常适合小朋友。
给孩子一张画，让他告诉你，他在画上都看到了什么。
鼓励他描述画上的场景、人物、颜色……他能看到的任何东西。
对大一些的孩子来说，让他们想象一下，这幅画的场景之前可能曾经发生过
什么事情，再问问他们，画上的故事会向怎样的方向发展？
目的
这样的游戏能帮助孩子学会有逻辑地表达。
8完成一个故事
玩法
•孩子们都爱故事，你给故事开一个头，然后让孩子讲完它。
•对年纪小的孩子，你可以告诉他们一首儿歌的开头，然后让他们改编结尾。
目的
这是一个很好的口头表达的启蒙游戏。
9诗歌朗诵
玩法
•让孩子记住一首诗歌，并在家庭聚会上背诵它。
•举办小型的“诗歌朗诵比赛”，家长也可以参与其中进行比赛。
•大一些的孩子可以试着创建视频播客。
10即兴演讲
玩法
•选择一个孩子熟悉或喜欢的题目，让他谈论这个题目2分钟；
•过一会，选择一个更难的题目让孩子谈论，并且把时间延长一些。
比如，你们可以从谈论孩子最喜欢的一部电影开始，最后让他们谈论有争议的题目。
目的
你的孩子越多地练习自我表达，他们在交流中就越有效率。
而“表达训练”越有趣，你的孩子就越会乐于练习自己的表达技能。
要想教会孩子表达，最好的方法是把他们的感官全部调动起来，这些小游戏就做到了。
美国教育有很多当众做presentation的机会，几乎每次作业都是如此，而中国教育在这方面对孩子的要求极少，甚至很多学生直到毕业答辩，才是人生中第一次做presentation。
51Talk美国小学不仅培养孩子的表达能力，更注重培养孩子的当众演说能力，这是未来社会所必备的领导力基石。
来源：51talk美国小学。