2016年度少先队工作总结
2016年少先队年度工作总结范文
2016年少先队年度工作总结范文【范文一：少先队年度工作总结】在过去的一学期中，我校坚持做好少先队的各项工作，YJBYS小编整理，以少先队员全面发展为目标，积极贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的争当四好少年，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强队员行为规范养成训练，深化少先队品牌活动，通过丰富多彩的中队活动，加强中队建设，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。
加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。
使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
一、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，大力推行干部轮换制，学校监督岗的同学，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园的文明之花常开。
学期末评出了优秀的班集体并加以表彰鼓励。
3、加大阵地建设的力度。
通过板报、宣传栏、红领巾监督岗的作用加大宣传力度。
充分利用中队板报、小阵地开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
在平时的活动中能看出同学们是积极的，都在为班级的荣誉努力，本学期我校的董心雨同学荣获了山西省的优秀少先队员的光荣称号。
4、加强检查与评比，大队部于本学期实施五项评比，从纪律、卫生、路队、言语、行为等五方面开展评比工作，由值勤中队轮流负责，让班级与班级之间进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
二、抓好养成教育，强化良好文明礼仪习惯1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。
16年秋少先队工作总结范文5篇
16年秋少先队工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们：在这充满硕果的秋天，我们少先队也收获了满满的成果。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思与前行。
一、加强组织建设，提升队伍凝聚力在过去的一年中，我们始终把加强组织建设作为工作的重点。
通过定期召开队会、组织培训以及开展丰富多彩的活动，我们不断加强队员之间的交流与沟通，提升了队伍的凝聚力和战斗力。
同时，我们还注重培养队员的团队合作精神和社会责任感，让每一位队员都能在少先队这个大家庭中找到归属感和成就感。
二、开展丰富多彩的活动，提升队员素质在过去的一年中，我们开展了丰富多彩的活动，如“红色故事会”、“环保小卫士”、“爱心义卖”等。
这些活动不仅锻炼了队员们的团队合作能力和创新思维，还提升了他们的社会责任感和公民意识。
同时，我们还注重引导队员参与社会实践，让他们在实践中学习和成长。
三、加强家校合作，形成教育合力在过去的一年中，我们积极与家长沟通，加强家校合作。
通过定期举办家长会、家访以及利用现代科技手段建立家校联系平台等方式，我们及时向家长反馈队员在校表现和学习进步情况，同时也听取家长的意见和建议，形成了教育合力。
在家校共同努力下，我们的队员们取得了显著的成长和进步。
四、存在的问题和不足尽管我们在过去的一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
例如，部分队员在学习和生活方面还存在一些困难和挑战；队活动的组织和实施还有待进一步精细化和创新；家校合作的深度和广度也有待进一步加强等。
这些问题需要我们认真分析和解决，以便更好地推动少先队工作的全面发展。
五、今后的工作计划针对存在的问题和不足，我们制定了以下工作计划：首先，我们将继续加强组织建设，提升队伍凝聚力；其次，我们将不断创新活动形式和内容，提升队员素质；再次，我们将加强家校合作，形成教育合力；最后，我们将注重队员的个体差异，因材施教，让每一位队员都能在少先队这个大家庭中健康成长。
2016年小学少先队工作总结
2016年小学少先队工作总结【第1篇】2016年小学少先队工作总结本学年，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高(班主任)辅导员的工作水平。
本学期还开展了中队辅导员的“雏鹰争章”培训，让辅导员明确争章内容和方法。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，表彰每个月的雏鹰之星。
3、加强少先队干部的培养。
坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。
教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
本学期培训了换届国旗手、队旗手、广播员。
还在大小门设立了一个文明监督岗，对文明监督员进行了培训。
二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。
“以人为本、以德为先”的宗旨，在开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。
各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。
一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实;二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。
加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中。
三、坚持“活动育人”，注重教育实效。
根据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。
2016少先队工作总结
2016年度少先队工作总结向阳学校回顾本学期的工作，，少先队大队部在学校领导的正确指导下，及全体辅导员的共同努力下，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，充分突显快乐乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
各项活动的开展，充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
现将本学期的工作总结如下：本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强少年宫辅导员的队伍建设。
不定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的工作水平，提高少先队工作技能。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源，利用宣传栏、墙报等阵地，为培养学生的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队升旗手的培养。
坚持把少先队升旗手的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队升旗手的能力和热情，增强对少先队员热爱伟大祖国的教育。
二、抓常规教育、坚持“活动育人”，提升少先队工作质量。
坚持抓好常规教育，在开展好各类主题活动的同时，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。
根据小学生成长的特点和新形势的要求，以各种节日和纪念日活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。
如：爱国教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。
1、坚持规范的升旗仪式从4-5年级中选拔推荐优秀升旗手和护旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务。
国旗班负责周一上午大课间准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。
国旗下讲话要求紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。
2、充分利用网络平台少先队组织全校学生通过电脑、手机等电子设备登录相关网站开展了“网上重走长征路”、“向国旗敬礼”等爱国主义教育活动，同时也让家长了解了学生的活动情况更好的配合学校工作，完善学校的教育及管理工作。
2016-2016年第二学期少先队工作总结
2016-2016年第二学期少先队工作总结篇一：2016学年度第二学期少先队工作总结少先队工作总结本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，开展形式多样的少先队活动,拓宽了队员们的活动领域。
充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
2016年团委、少先队大队部团队工作总结等5篇少先队工作总结
2016年团委、少先队大队部团队工作总结一年来，我校团委、少先队大队部在学校直接领导下，在上级部门的关心指导下，坚持以科学发展观重要思想为指导，认真学习贯彻少代会精神，落实上级少工委部署的学校团队工作任务，结合我校团队工作实际，充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，服务于学校德育工作，推进素质教育。
一、抓住契机，切实加强青少年思想政治教育。
我校团队深入贯彻落实思想政治工作会议精神，以理想信念教育为核心，结合青少年思想实际，加大青少年思想教育工作力度。
在活动中，同学们受益颇多，也使我们的“民族精神”、爱国主义的教育更加活泼、生动、深入。
二、强化实践体验，培养青少年创新能力。
1、在体验教育活动中渗透雏鹰争章活动。
雏鹰争章是实践体验的主要途径，“章章都是新目标，章章都有新体验”。
少先队组织积极争取和协调并创建各种实践体验阵地。
我校各中队积极认真开展各类促进学生体验教育的活动如引导队员在家庭体验，开展“今天，我当家”活动，体验家长的一天工作，增强生活处理能力。
2、继续深化“少年手拉手助学活动”。
今年我区各少先队员组织深入开展以“手拉手面向新世纪”为主题的教育活动。
不断巩固“少儿手拉手”、“大手拉小手活动”成果，再辟新径、再创载体，推动手拉手活动再出新成果。
开展“大手拉小手”活动过程中，我校通过开展“手拉手，助学情”征文比赛活动，引导学生用作文的形式来来认识“少年手拉手助学活动”的意义，进一步增强学生之间的互助友爱。
3、结合实际，开展“四个一”教育活动。
“四个一”即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，为了让全校学生有一个全面的认识，特意在星期一校会上精心组稿，由少先队大队长代表发言，对全校进行号召，让每一位同学能在日常生活中积极实践“四个一”活动。
三、加强基础建设，充分发挥教育功能。
1、从思想入手，抓好入团培训工作。
在实践中，我们认识到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。
2016年度少先队工作总结
2016年度少先队工作总结【第1篇】2016年度少先队工作总结我校少先队在上级领导的关心指导和学校的重视支持下，以组织为保障，以活动为载体，以阵地为依托，开拓创新，不断取得令人满意的成绩，全体少先队员组织观念强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体。
一、丰富内涵，提升少先队组织的凝聚力1、强化中队辅导员队伍的建设，提高其理论水平和实践能力为了进一步加强辅导员队伍建设，我校实行级部管理制，把少先队工作落到实处。
同时，我校还为每个中队辅导员订阅了《辅导员》杂志，从而提高其理论水平和实践能力。
其次，为了提高中队辅导员的工作责任心和管理艺术，我校积极做好辅导员的培训工作，通过例会、沙龙、班队会的参观等，有计划、有重点地对辅导员进行思想、业务等常规培训，增强少先队工作的针对性、实效性和主动性。
例如，为进一步加强学校辅导员队伍的建设，提升少先队组织的工作水平，我校定期举办班主任工作沙龙、思想品德课研讨活动。
本学期，还依照上级安排进行了中队辅导员全员培训，效果显著。
通过各项活动的开展，辅导员们全面认清了少先队工作的历史意义和现实意义，深深体会到把握少先队工作的思想逻辑，就是要着眼于中国特色社会主义教育总体目标，围绕培养“四好少年”的重要要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，并为以后少先队工作的开展，指明了方向。
2、健全少先队队干的管理制度，发挥好队干的表率作用学校少先队通过“公开竞选，正常培训，现场指导”三部曲，培养出一支精干、出色的少先队小干部队伍。
首先，举行大队干部公开竞选活动，充分体现了队员当家作主的权利，选拔出一批优秀的人才到少先队干部岗位上。
其实，对干部进行轮训，组织他们学习，总结交流经验，树身边的典型，做到学有榜样，发挥好队干的表率作用。
二、夯实基础，发挥少先队阵地的作用力1、结合实际，规范队阵地的建设我校一贯高度重视少先队工作，现有少先队队部室一个，红领巾广播站一间，红领巾小社团若干个（如书法、舞蹈、电脑等红领巾小社团）；另外，校园里有少先队专栏两个，各中队均有中队角等少先队宣传阵地。
2016少先队工作总结范文
2016少先队工作总结范文2016少先队工作总结范文我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作计划，在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结一、以德育为先导，推进生命奠基工程。
1、落实常规教育，促进习惯养成。
学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。
本学期，我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。
2、加强值班督查，提高管理能力。
本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动，加强思想教育。
本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。
如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了非常好的教育效果。
此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。
由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性，因此效果也更为显著。
4、注重激励教育，营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。
二、以发展为出路，全面提升学校质量。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。
2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。
2016少先队工作总结范文
2016少先队工作总结范文2016少先队工作总结范文一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话和时事报告工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由值日员实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生值日员认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
本学期，我们还利用防震、防火演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。
各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
1、在植树节来临之际，各班通过绿色环保主题班队会、黑板报等形式，让学生了解有关树木的知识、植树节的来历及其意义，同时还开展了我与绿色共成长的护绿活动，实行各班养护负责制。
2016年度少先队工作总结
2016年度少先队工作总结篇一：2015--2016年度第一学期少先队工作总结2015--2016年度第一学期少先队工作总结回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。
并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备4、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。
二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“平安校园”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2016年下学期少先队工作总结等5篇少先队工作总结
2016年下学期少先队工作总结以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
一、少先队基础建设1、队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。
队庆日发展新队员186人，为少先队组织增加了新的力量。
2、9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干部的工作能力和水平，本期定期召开了工作总结和经验交流会。
3、期末进行评优活动，评出优秀大队干部13名，优秀中队干部39名，优秀少先队员195名。
4、重新制订了班级日常检查评分方案。
二、少先队活动1、与花桥中心小学开展了手拉手活动，组织了12名学生、10名教师参加了本次活动，在活动中，学生深入农村学校课堂上课，体验农村孩子的学习、龚全惠与宗华方2名老师上了师范课、唐昭英老师做了班主任工作经验讲座。
通过活动的开展增进了城乡学校之间的友谊，使学生受到了艰苦奋斗和勤俭节约的教育。
2、分年级主题队会活动。
根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育。
一年级：学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。
9月：可爱的校园－绘画比赛10月：我想带上红领巾11月：拒绝依赖12月：写字比赛二年级：培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人。
2016-第一学期少先队工作总结.doc
2016-第一学期少先队工作总结篇一：2016-2017年第一学期少先队工作总结少先队工作总结（2016-2017学年度第一学期）学校：辅导员：时间：少先队工作总结（2016-2017学年度第一学期）回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。
深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将本学期的工作总结如下：本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。
一、取得的成绩：1、入队前教育重视一年级新队员的入队前教育。
首先，对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到六知四会一做。
六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。
2、坚持规范的升旗仪式。
从4~6年级中选拔推荐优秀升旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务，现在共有6名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。
国旗班负责周一早上8：10准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。
3、重视学生养成教育。
坚持从学前就开始抓学生的养成教育。
低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》。
二、具体措施：学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
2016小学少先队工作总结
2016小学少先队工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：共群小学2015—2016年度第一学期学期少先队工作总结仁怀市共群小学2015—2016学年度第一学期少先队工作总结本学期我校少先队大队在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。
现将本学年的工作总结如下：一、加强少先队辅导员队伍建设。
开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习，通过学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
二、继续做好少先队常规工作1.为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队经过激烈的竞争，选拔十三名队员。
紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，XX明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2.本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查。
每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。
3.做好新队员入队工作。
期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。
10月大队部隆重举行了新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。
4.规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。
为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，确保升旗仪式的严肃性。
国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。
少先队工作年终总结2016
少先队工作年终总结2016【范文一：少先队工作年终总结】一学期以来，XXX学校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
现总结如下：一、抓好中队辅导员的队伍建设。
始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期举行班主任工作经验交流会，组织学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》、《班主任工作要点》等，着力提高辅导员的少先队工作水平。
二、健全和完善少先队组织。
切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。
对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。
并及时公布常规检查结果。
三、充分利用阵地，创设育人环境。
1、重视每周的升旗仪式。
安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。
2、重视班级文化的建设。
充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。
搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
3、继续办好学校红领巾广播站。
每周二至周五早晨8点15分准时开播，“历史上的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥梁性的作用。
4、建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度，创设了一个洁净、优美的校园环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成。
四、开展形式多样的主题教育和竞赛活动。
我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。
2016年秋季少先队工作总结
2016年秋季少先队工作总结篇一：2016学年度少先队工作总结2016年度少先队工作总结!--adend--2016年度少先队工作总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设。
继续办好学校红领巾广播站，开设了快乐队生活和环保与我等栏目，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
重点抓好学生小记者的培训工作，充分发挥大队委、学生会、绿色护卫队作用，使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
做好每周的升旗仪式、颁奖仪式等活动。
3.加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好工作，拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，队干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
2016年少先队工作总结
2016年少先队工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2015-2016第一学期少先队工作总结铜仁市第五小学2014--2015学年第一学期少先队工作总结火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。
“诚实、勇敢、团结、活泼” 从总体上确保了少先队工作的领导方向。
使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
现将本学期少先队工作做以下总结：一、本学期主要工作：本学期处了开展好少先队常规工作，主要开展的活动：1、坚持“红领巾监督岗”监督本学期我校对班级继续实施了月考核制度，并对各班每月的考核成绩及时在公示栏公布出来。
其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。
“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。
红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的早读、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。
学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。
不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话本学期国旗下讲话由各中队负责进行。
由学生上台演讲，讲话的内容丰富多彩，同学们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、开展了丰富多彩的兴趣活动。
本学期我校成立了舞蹈、鼓号、美术、合唱、体育等兴趣小组，各兴趣小组活动利用课余时间积极培训学生。
各项活动能做到有计划、有记录、有总结。
有了兴趣活动的开展不仅丰富了同学们的课余生活而且使他们的各种能力都在原有的基础上有更大的提高并取得了一定的成绩。
例如：我校的“舞精灵”健美操队代表贵州省赴青岛参加--全国全民健身操舞大赛中荣获一等奖和最佳服饰、最佳人气奖。
2016年度小学少先队工作总结
2016年度小学少先队工作总结2016年度小学少先队工作总结XX年年度小学少先队工作总结三年级语、数郑海红一年来，我班根据以邓小平理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。
下面谈谈具体的工作和做法。
一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。
1、坚持从爱入手启发教育学生，热爱学生是一种强大的教育力量。
特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
如：xx同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。
为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在学校内完成，老师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。
如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但现在他的作文有一二百多字，而且句也比较通顺。
要搞好一个班单靠班主任老师孤军作战，是一件很难的事。
在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。
首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。
其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。
为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。
并定时给他们开会总结经验教训。
为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。
另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年度少先队工作总结【第1篇】2016年度少先队工作总结我校少先队在上级领导的关心指导和学校的重视支持下，以组织为保障，以活动为载体，以阵地为依托，开拓创新，不断取得令人满意的成绩，全体少先队员组织观念强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体。
一、丰富内涵，提升少先队组织的凝聚力1、强化中队辅导员队伍的建设，提高其理论水平和实践能力为了进一步加强辅导员队伍建设，我校实行级部管理制，把少先队工作落到实处。
同时，我校还为每个中队辅导员订阅了《辅导员》杂志，从而提高其理论水平和实践能力。
其次，为了提高中队辅导员的工作责任心和管理艺术，我校积极做好辅导员的培训工作，通过例会、沙龙、班队会的参观等，有计划、有重点地对辅导员进行思想、业务等常规培训，增强少先队工作的针对性、实效性和主动性。
例如，为进一步加强学校辅导员队伍的建设，提升少先队组织的工作水平，我校定期举办班主任工作沙龙、思想品德课研讨活动。
本学期，还依照上级安排进行了中队辅导员全员培训，效果显著。
通过各项活动的开展，辅导员们全面认清了少先队工作的历史意义和现实意义，深深体会到把握少先队工作的思想逻辑，就是要着眼于中国特色社会主义教育总体目标，围绕培养“四好少年”的重要要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，并为以后少先队工作的开展，指明了方向。
2、健全少先队队干的管理制度，发挥好队干的表率作用学校少先队通过“公开竞选，正常培训，现场指导”三部曲，培养出一支精干、出色的少先队小干部队伍。
首先，举行大队干部公开竞选活动，充分体现了队员当家作主的权利，选拔出一批优秀的人才到少先队干部岗位上。
其实，对干部进行轮训，组织他们学习，总结交流经验，树身边的典型，做到学有榜样，发挥好队干的表率作用。
二、夯实基础，发挥少先队阵地的作用力1、结合实际，规范队阵地的建设我校一贯高度重视少先队工作，现有少先队队部室一个，红领巾广播站一间，红领巾小社团若干个（如书法、舞蹈、电脑等红领巾小社团）；另外，校园里有少先队专栏两个，各中队均有中队角等少先队宣传阵地。
每月，各中队结合时节、中队情况及时更新、丰富班队文化内容，做到无处不美，处处皆育人，凝聚少先队的力量，教育、激励学生不断进步，使少先队成为学生学习和成长的乐园。
可以说，我校少先队宣传、文化、活动等阵地的硬件设施一应俱全，保障了学校少先队活动的顺利开展。
2、注重管理，完善队阵地的建设少先队硬件设施的配备只是一个开始，如何做好后继管理，最大限度地发挥好其作用才是至关重要的。
因此，我校坚持以人为本的原则，根据队员和辅导员的特点，分工负责各个少先队阵地、红领巾小社团等的建设与管理，以保证少先队阵地的常规运作，发挥好阵地作用。
继广东省狮子会百善服务队在我校捐建了“百善图书室”之后, 本学期我校正在建设两个新的图书室。
3、加强少先队仪仗队的训练，展示少先队员的精神风貌多年来，我校做好少先队鼓号队员的挑选、训练工作，加强仪仗队演奏能力，提升少先队的吸引力，特别是每年积极参与村委的新兵入伍送兵活动，获得了村民的好评。
4、加强学生的养成教育，培育良好的行为习惯学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视。
每个学期的第一、二周所有班级都组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《新民小学一日常规要求》、《新民小学各年级学生行为习惯要求》等内容，为学生开学养成良好的习惯打下基础。
5、细化“文明班”的评比工作，促进良好行为习惯的养成。
两年来，少先队部继续抓好、抓实值日队干的检查力度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，做到一日一评比，一周一小结，一学期一总评。
在检查中努力做到公平公正、实效性强。
6、进一步规范升旗仪式。
每周一的国旗下讲话是我校对队员进行教育的常规工作，激发学生的爱国热情，培养爱国主义意识。
近几年，我校国旗下讲话形式以队员为主，旨在发挥队员的主体作用，每周一的升旗仪式由队员自己安排，围绕一个主题开展美文朗读，让孩子们用身边的人和事教育身边的人进行演说，以情感人，以理服人，提高队员的认识，鼓舞人心。
三、开拓创新，增强少先队活动的感染力一直以来，我校少先队积极落实上级各少工委的重点工作安排，结合本校实际，开拓创新，组织相应的队活动，力求以活动为载体，让队员们在活动中体验，在体验中成长。
1、继传统通过精心组织寒暑假“八个一”活动，如“童心向党，文明相伴”、“感恩同庆过新年”等，让学生体验感悟，在丰富多彩的活动中快乐成长。
又如，每年的“六一”，我校都会组织系列庆祝活动，让童心飞扬，过难忘的六一，快乐的六一！平时，中队活动，精彩纷呈，丰富了学生的校园生活，提升了少先队的凝聚力。
而清明扫墓，更是发扬传统；“我与绿树共成长”植树活动、“低碳生活，从我做起”月饼盒回收活动、“小手拉大手，禁毒建和诣”、“校园运动会”、“亲子电影月”活动、法纪与安全等教育都让学生体验、感悟，其教育效果显著。
2、展风采多年来，我校非常重视特色教育，并融于“以德育人”的工作之中，通过特色活动为少先队添光彩。
例如，我校“书画”和“舞蹈”、“电脑”等红领巾小社团特色显魅力。
一批批书写能手在各级书法竞赛中获奖；舞蹈队、音乐等红领巾小社团参加大朗镇的各项比赛均获得好成绩；另外，近几年，我校红领巾电脑小社团每年均代表大朗镇参加市组织的电脑比赛，多次获得市一等奖，为镇争得荣誉。
另外，我校积极组织队员们参加镇举行的各项比赛，激发队员们积极向上的进取精神，让他们放飞梦想的翅膀。
与此同时，我校其它红领巾小社团也积极开展并屡获佳绩，精彩无限。
结合六一儿童节，举办了“红领巾相约中国梦”校园书画作品展，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
3、促和谐近两年，我校广泛开展“红领巾共促和谐”行动。
如组织“做一个有道德的人”活动，齐行动为创建全国文明出力；为了让学生学会感恩，积极组织了“感谢师恩”主题队会、“封享受、传心意”捐赠爱心压岁钱；另外，我校少先队积极开展“争当四好少年”、“雏鹰行动”等活动。
4、求发展为了让每一位学生从内心到体魄都能健康成长，推进我校德育工作的发展，近几年来，我校开拓进取，注重体验，勇于创新，并取得良好的教育效果。
（1 ）扣好第一颗纽扣一一校外实践活动实践出真知！利用丰富多彩的实践活动，让学生用“心”去体验生活，用“心”去感悟人生，对促进学生的全面发展具有积极作用。
不但增强了学生的体能，锻炼学生的意志，而且培养了学生的团队精神，促进学校的和谐发展，受到学生和家长的欢迎。
活动后，学校对学生的感想作文和活动照片进行评选，并作展览，进一步提升校外实践活动的教育效应。
家长和学生都反映学校举行这样的活动非常好，不仅收获了快乐，也收获了成长。
（2 ）感恩惜福、快乐成长——感恩教育在寒假中，新民学子们在精神上得到了满足，知识上有所收获。
新民小学全体队员们在寒假中，合理安排假期时间，锻炼身体、增加课外阅读量、认真完成寒假作业，同时响应少先队的号召，完成了《惜福感恩，过个快乐中国年》寒假实践作业。
亲爱的孩子们在感恩惜福行动中快乐成长！总之，“抓基础、重体验，勇创新”是我校少先队工作重点，培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。
在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下，我校的少先队工作会越来越出色。
【第2篇】2016年度秋季少先队工作总结本学期我校少先队大队在学校领导的关心和指导下，在辅委会成员和各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。
现将工作情况总结如下:一、加强队伍建设，紧抓常规工作。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
（1）本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的旗手及护旗手进行培训。
（2）为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。
坚持每天的卫生纪律评比，每月班级文化评比，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
（3）规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。
开展各种形式多样、内容丰富的活动。
各中队加强《新版中小学生守则》的学习，注重良好行为习惯的养成教育；各中队布置教室，美化校园, 开展了班级文化建设评比活动。
以“教师节”为契机各班开展了丰富多彩“尊师重教”主题班队会，并举行全校学生拜孔子及一年级新生开笔礼活动。
通过活动，校园里处处洋溢着浓浓的尊师情。
为纪念推普周，开展“大力推广和规范使用国家通用语言文字”手抄报评比活动和黑板报比赛。
十月份，各中队开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育，“日行一善”道德银行活动继续开展。
在国庆节前后开展，对学生进行爱国主义教育，开展“庆祝国庆节”活动（出好国庆专刊板报）开展“祖国在我心中”主题班队活动。
结合少先队建队日，我们大队部积极组织，认真筹备，开展了建队节“红领巾相约中国梦”的少先队系列活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动。
我们还开展了“我们的节日？中秋”和“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。
十一月份，开展少先队文明礼仪评比系列活动，强化训练队员的队礼和佩戴红领巾等少先队基础知识，进行班级文化建设的评比；为迎接XX市督导检查，结合教委办工作，开展了为期一个月的“美丽养小、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对进行宣传推广，并每周开展全校性的卫生大扫除、进行文明礼仪之星评选；通过主题班队，黑板报，国旗下讲话、蒲公英广播站专题节目等形式进行宣传教育，开展“文明礼仪你我他，养小播撒文明花”活动。
学校大队部向全体师生宣读了《XX市第六次少代会致全市少先队员》倡议书，号召全校学生一起用自己的行动来树立良好行为。
并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪，知礼仪，懂礼仪。
布置悬挂社会主义核心价值观，组织背诵牢记24个字。
大队部积极配合，选派50名优秀学生参加烈士公祭献唱三、携手XX经济报，健全“小记者站”，举行小记者换届仪式。