四年级数学下册 小数除法一课一练(无答案) 北师大版
小数的除法一课一练(共有9个练习题)
五年级上册数学一课一练- 1.1课时精打细算
1、在〇里填上“>”或“<”。
4.8÷4〇4.8 4.8÷0.3〇4.8 1
5.12÷8〇15.12
49.5÷11〇49.5 5.2÷4〇5.2×4
2、（）×15=7.5 40.5÷（）=15
3、一个数的5倍是11.5，这个数是（）。
4、两个数的积是3.2，一个乘数是8，另一个乘数是（）。
5、用竖式计算。
（1）29.4÷7= （2）65.7÷3= （3）95.2÷34= （4）40.5÷27=
6、解决问题。
（1）、妈妈买了2个红瓤西瓜，共重3.4千克，又买了2个黄瓤西瓜，共重3.76
千克。这些西瓜平均每个重多少千克？
（2）、洋洋有红薯69.3千克，洋洋装了7袋。甜甜也有红薯69.3千克，甜甜
装了9袋。
洋洋平均每袋装多少千克？甜甜平均每袋装多少千克？
（3）、花园小区开展节约用水活动，淘气家上半年节省水费34.8元，笑笑家第
一季度共节省水费21元，谁家平均每月节省的水费多？
、
五年级上册数学一课一练-1.2打扫卫生
一、单选题
1.1÷0.5=（）
A. 2
B. 0.5
C.
D. 5
2.4.8除以2.3加上1.8乘0.5的积，商是（）
A. 1.7
B. 44.88
C. 3.2
D. 1.5
3.5.78÷3.7=（）
A. B. C. D.
4.一台磨粉机磨面粉2.4吨需要0.6小时。磨1吨面粉需要多少( )小时。
A. 2.4÷60×0.6
B. 60×0.6÷2.4
C. 0.6÷2.4
D. 2.4÷0.6
二、口算
5.5÷5=________ 0.6×0.9=________ 0.81÷9=________ 7.5÷5=________
四年级数学下册 生活中的小数1一课一练(无答案) 北京版
生活中的小数
①理解小数的意义。
例如把一个正方形平均分成（）份，其中的（）用小数表示就是0.04。
②认识两位小数，知道两位小数的组成。
0.04是（）位小数，是由（）个（）组成的。
③小数的读法和写法。
101.123读作五十七点六六写作：
④小数的计数单位。
小数的计数单位是（）、（）、（）……也可以写作（）、（）、（）……
相邻两个小数计数单位之间的进率是（）。
1
四年级下册数学一课一练-3.2小数点搬家 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-3.2小数点搬家
一、单选题
1.下面各式中的结果大于1的算式是（）
A. 0.99×0.8
B. 1×0.99
C. 1÷0.99
D. 0.99×0.99
2.下列算式中，得数最大的是（）。
A. 6.3×2.1
B. 6.3+2.1
C. 6.3÷2.1
3.用竖式计算0.67×
4.5=（）
A. 0.012
B. 0.72
C. 2.45
D. 3.015
4.下面四个算式的积，估计比500小的是( )。
A. 63.7×8
B. 75×8.1
C. 7.77×52
D. 58×9.4
二、判断题
5.判断对错.
计算：2.6×1.08＝28.08
6.两个小数的积一定大于其中一个小数。
7.判断对错．
0.8乘一个小数，所得的积一定比0.8小．
8.一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。
三、填空题
9.计算下面各题，得数保留一位小数．
1.2×1.4≈________
0.37×8.4≈________
10.填“＞”或“＜”号
2.6×0.99________2.6 1.01×37________37
11.做表中的乘法题，尽可能灵活地计算．
________
12.两个因数的积是174.6，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，则积是________．
13.下面是妈妈去早市购物的清单，先填表从左到右填，再算一算妈妈一共花了________元钱.
四、解答题
14.一个鸡蛋约重0.08kg，一个鸵鸟蛋的质量是鸡蛋的17.5倍，这个鸵鸟蛋重多少千克？
15.小明体内含血液多少千克？（得数保留两位小数）
四年级下册数学一课一练1.4比大小_北师大版(含解析)
四年级下册数学一课一练1.4比大小_北师大版（含解析）
《比大小》同步练习
一、判断题
1.在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（）
2.10.070化简后是10.7。（）
3.0.500＝0.5 （）
4.0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。（）
5.100个千分之一等于1个十分之一。（）
6.两个小数，小数部分位数多的那个数就大。（）
7.把1.70化简得1．7。（）
8.把0．9改写成三位小数是0．009 。（）
二、填空题
1.一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是________元。一节水管长80厘米，用“米”做单位是________米。
2.把6.8写成以千分之一为单位的小数是________ 。
3.把下面的数按从大到小的顺序排列起来：
0.5，0.501，0.510，0.511________
4.56
5.65 4.585 4.506 ________
4.整数部分计数单位最小的是________位，小数部分最高位是________ 位，小数部分每相邻两个计数单位间的进率是________，整数部分个位与十位之间的进率是________。
5.用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是________，最小的三位小数________。
6.0.7里面有________个0.1，有________个0.001 。
7.把6.8写成以千分之一为单位的小数是________。
8.小数的________添上“0”或者去掉“0”，小数的大小________，这叫做________。
北师大版四年级下册数学一课一练 1.1小数的意义
四年级下册数学一课一练 1.1小数的意义
一、单选题
1.7.60元中的“6”表示( )。
A. 6元
B. 6角
C. 6分
2.把5元8角改写成用“元”作单位的小数是()。
A. 0.58元
B. 5.8元
C. 58元
3.下列说法不正确的是()。
A. 所有的小数都比1小
B. 9个十分之一和0.9相等
C. 9和9.0的大小相等但意义不同
4.把+ 改写成小数是（）。
A. 2.43+3.4
B. 0.243+0.34
C. 2.43+3.4
5.在0.55、、0.5和54.6%中最大的数是（）
A. 0.55
B.
C. 0.5
D. 54.6%
二、判断题
6.一个数（0除外）乘0.01，等于把这个数缩小到原数的百分之一。
7.0.08元就是8分。
8.十分之五就是0.05。（）
9.把1米平均分成100份，5份就是5分米。（）
10.5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的。
三、填空题
11.4个1角就是4个________元，是________元；6个1分米是6个________米，是________米。
12.填空
8元零7分=________元5角4分=________元8米8厘米=________米
5吨50千克=________吨600克=________吨60克=________千克
13.比多________；0.75比少________。
14.12÷________=________％=0.75= ________．
15.5个1角就是5个________元，是________元；6个1分是6个________元，是________元。
四年级下册数数学一课一练-3.6手拉手 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-3.6手拉手
一、单选题
1.0.25＋0.25×3－0.06＝（）
A. 1.96
B. 10
C. 6
D. 0.94
2.用简便方法计算．
（10.64﹣3.6）×2.5÷0.4＝（）
A. 6.2
B. 17.64
C. 41.5
D. 44
3.用简便方法计算.
40×（0.25＋2.5）＝（）
A. 110
B. 10
C. 7.6
D. 82
4.16×9.8的简便算法是（）
A. 16×10﹣16×2
B. 16×（10﹣2）
C. 16×（10﹣0.2）
二、判断题
5.0.25×9.9＝0.25×(10－1)＝0.25×10－0.25（）
6.3.2×1.25
=8×1.25×0.4
=1×0.4
=0.4（）
三、填空题
7.用简便方法计算．
5.28×99=________
8.直接写出得数
2.1＋
3.4=________ 8.3＋1.7=________
1－0.01=________ 0.6×0.6=________
3.2×3=________ 0.45÷9=________
4.6÷100=________ 10×2.01=________
8×0.4=________ 1.9×4×0.5=________
0.9＋99×0.9=________ 5－1.4－1.6=________
9.计算．
0.48×8.5＋0.48×1.5=________
10.算下面各题，得数保留两位小数．
0.17×0.8=________
2.7×0.35=________
四、解答题
11.在下表中填出每种商品的总价．
12.张叔叔买了25箱牛奶，每箱有8盒，每盒2.8元。张叔叔买牛奶花了多少钱？
四年级下册数学一课一练-3.小数乘法 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-3.小数乘法
一、单选题
1.5.76÷4.8＝（）
A. 4.75
B. 1.2
C. 2.4
D. 0.75
2.一堆煤有8
3.2吨，如果每次运走8吨，至少（）可以运完？
A. 10
B. 12
C. 11
3.0.25除以0.15，当除到商1.6时，余数是（）
A. 10
B. 1
C. 0.1
D. 0.01
4.下列式子错误的是( )
A. 4.5×0.9＞4.5
B. 0.45×9.5＞0.45
C. 0.45＋0.9＜4.5
5.下面四个算式的积中，估计比300大的是( )
A.34.7×7.9
B.29.5×0.9
C.3.57×91
D.3.99×10.6
A. 34.7×7.9
B. 29.5×0.9
C. 3.57×91
D. 3.99×10.6
6.把一个数缩小100倍，再扩大10倍后是0.87，这个数是（）
A. 0.87
B. 0.087
C. 8.7
D. 87
7.“0.58 =5.8”，在里填上×或÷，在里填上适当的数，正确的是（）
A. ×，1000
B. ÷，100
C. ÷，10
D. ×，10
二、判断题
8.3.5×0.02=0.7
9.下面的计算对吗?
1.26÷18=0.7
10.把一个小数的小数点向右移动一位后，得到的数比原数大10倍．
11.0.164×19的积有三位小数
12.8÷0.012＝8000÷12。
三、填空题
13.3.4扩大到它的________倍变成整数，0.245扩大到它的________倍变成整数。
14.2.4×101＝________
15.计算．
0.3×2.5×0.4=________
四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义(三) 北师大版(2014秋)(含答案)
四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）
一、单选题
1.在小数的（）添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
A. 小数点前面
B. 小数点末尾
C. 末尾
D. 小数点后面
2.小数点右边第二位是（）
A. 十分位
B. 个位
C. 百分位
D. 千分位
3. 选择相等的数。
（1）（）
A. B. C. D.
（2）（）
A. B. C. D.
（3）（）
A. B. C. D.
（4）（）
A. B. C. D.
4.将小数2.020化简后是（）
A. 2.02
B. 2.2
C. 2.20
D. 20.02
5.不改变2.5的大小，把它改写成三位小数，应写成（）
A. 2.500
B. 2.005
C. 0.250
D. 2.050
6.下面各数中，去掉0后大小不变的数是（）。
A. 150
B. 6.80
C. 6.08
二、判断题
7.0.70里有7个10。（）
8.小数点右边第一位是百分位。（）
9.我当小裁判(判断正误)。
800去掉末尾的两个0后，原数大小不变。
10.在一个数的末尾添上“0”，这个数大小不变．
11.10.070化简后是10.7。（）
三、填空题
12.0.206是由________个0.1和________个0.001组成的．
13.小数可以分成两部分，小数点左边是它的________部分，小数点右边是它的________部分．
14.30.07是由3个________和7个________组成。
15.不改变大小，把7.4改写成计数单位是百分之一的数是________，把2改写成两位小数是________。
16.十分位上的计数单位是________，百分位上的计数单位是________．千分位上的计数单位是
四年级下数学一课一练-小数的意义-北师大版(2014秋,无答案)
小数的意义（一）~（二）课后练习
班级姓名
（读一读，记一记）
把整数“1”可以平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……在实际应用中，可以用小数来表示。像0.1、0.2、0.01、0.13、0.001、0.007、0.015……都是小数。
小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）；小数点右边第两位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）……，每相邻两个计数单位间的进率都是10。
一、写出下面这些小数的意义吗？
0.6元0.05元0.65元 1.00元 2.05元
0.1米0.3米0.01米0.13米 1.24米
0.001米0.007米0.015米 2.8米 3.009米
二、想一想，再填空。
0.6里有（）个十分之一。0.09里有（）个百分之一。
0.328里有（）个千分之一。0.0125里有（）个万分之一。
三、做一做。
在每个图的右面先写出分数，再写出小数。
四、写出箭头所指的小数。
五、想一想，填一填。
六、用数表示下面的涂色部分。
七、填空（第一个空填分数，第二个空填小数）。
1角=（）元=（）元5角=（）元=（）元7分=（）角=（）角9分=（）元=（）元1分=（）元=（）元72分=（）元=（）元
1dm=（）m= ( )m 3dm=（）m=( )m
6mm=( )cm=( ) cm 7cm=（）m=( )m
57cm=（）m=( )m 21m=（）km=( )km 八、照样子写数。
红色部分用分数表示是，②
四年级下册数数学一课一练-1.3小数的意义(三) 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-1.3小数的意义（三）
一、单选题
1.在4.285中，“8”所在数位的计数单位是（）
A. 千分之一
B. 十分之一
C. 百分之一
2.百分位上的计数单位是（）
A. 100
B. 0.01
C. 0.001
3.1里面有( )个0.01
A. 10
B. 100
C. 1000
D. 10000
4.把0.080化简后是（）
A. 0.8
B. 0.08
C. 0.80
D. 0.008
5.由5个十，8个十分之一，6个0.01组成的数是（）。
A. 5.086
B. 50.86
C. 0.586
二、判断题
6.0.87和3.607中的“7”都表示7个百分之一。（）
7.0.58和0.580的大小相等，计数单位也相同。（）
8.6.3与6.30的计数单位相同。（）
9.把0.9改写成小数部分是两位的小数是0.09。（）
三、填空题
10.8.12扩大1000倍是________
11.13个0.01是________；90个0.001是________。
12.化简下面小数：
0.080=________ 0.790米=________ 0.300=________
10.350=________ 0.2400=________ 100.100=________
13.0.9里面有________个0.1，0.06里面有6个________．
四、解答题
14.在里填上运算符号，在里填上合适的数．
（1）0.08 =80
（2）0.03 =0.0003
15.用4、5、6这几个数字和小数点“．”一共能组成多少个不同的小数（每个数字都要用上并且只能用一次）？请你将所有的小数写出来．
四年级数学下册 小数和复名数的改写一课一练(无答案) 北京版
基础练习
①常用单位换算
A、1km=（）m 1m=（）dm 1dm=（）cm 1cm=（）mm
B、1m=（）cm 1m=（）mm 1dm=（）mm
A、1m2=（）dm2 1dm2 =（）cm2 1cm2=（）mm2
B、1m2=（）cm2 1m2=（）mm2 1dm2=（）mm2
A、1t=（）kg 1kg=（）g 1元=（）角 1角=（）分
B、1t=（）g 1元=（）分
②知道147cm、1m47cm、1.47m，它们之间的联系和区别。
这三个数量表示的多少都是一样的。
只不过单位不一样。147厘米和1.47米只有一个单位。像这样只有一个单位的名数叫做（）。
1米47厘米有两个单位。像这样有两个获两个以上单位的名数叫（）。在这个复名数中，米是（）。厘米是（）。
③复名数转化成单名数。
（在复名数中，高级单位前面的数不动，只需要把低级单位前面的数除以进率，最后将结果与高级单位数合并。也可以把低级单位的数不动，用高级单位数乘进率，再把结果与低级单位数合并。）④小数转化成复名数：小数点前是高级数
小数复名数
小数点后改成低级数
⑤单名数之间的转换：×进率
高低
÷进率
5角=（）元。想：把“角”改成“元”，要（）进率（），只要把5的小数点向左移动（）位。
0.5元=（）角。想：把“元”改成“角”，要（）进率（），只要把5的小数点向右移动（）位。
提高练习
在括号里填上适当的单位名称，使等号成立。
（1）13（）+11（）=1（）（2）40（）+20（）=1（）
（3）30（）+70（）=1 （）（4）200（）+800（）=1（）
四年级下册数学一课一练1.4比大小_北师大版(含解析)
《比大小》同步练习
一、判断题
1.在小数点后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（）
2.10.070化简后是10.7。（）
3.0.500＝0.5 （）
4.0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。（）
5.100个千分之一等于1个十分之一。（）
6.两个小数，小数部分位数多的那个数就大。（）
7.把1.70化简得1．7。（）
8.把0．9改写成三位小数是0．009 。（）
二、填空题
1.一本练习本的价钱是3角5分，用“元”做单位是________元。一节水管长80厘米，用“米”做单位是________米。
2.把6.8写成以千分之一为单位的小数是________ 。
3.把下面的数按从大到小的顺序排列起来：
0.5，0.501，0.510，0.511________
4.56
5.65 4.585 4.506 ________
4.整数部分计数单位最小的是________位，小数部分最高位是________ 位，小数部分每相邻两个计数单位间的进率是________，整数部分个位与十位之间的进率是________。
5.用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是________，最小的三位小数________。
6.0.7里面有________个0.1，有________个0.001 。
7.把6.8写成以千分之一为单位的小数是________。
8.小数的________添上“0”或者去掉“0”，小数的大小________，这叫做________。
9.在横线上适当的“＜”“＞”或“＝”
3.01________2.99 9.44________9.46 3.567________3.576 15.60________15
{精品}北师大版四年级下册小数加减法竖式脱式练习题
{精品}北师大版四年级下册小数加减法竖式脱
式练习题
竖式计算
12.3+4.12 23.5-2.8 20-3.65 3.84-2.3
5.1-1.23 2.8+4.65 45.2-33.5= 38-33.4=
8.25+1.55= 7.3-2.25= 10-2.45= 3.7+2.36=
10.2-8.75= 15.4+2.97= 5.94+10.7= 11.65-7.39= 10-3.14= 11.7+40.3=
3.15-2=8-7.23=3.8+3.54=3.05-2.9=85-3
4.7=
脱在计算
9.43-(8.65+0.40) 4.6+12.3+5.8 15-(1.3+3.9) 4.6-1.75+2.08 5-(4.19-2.83) 7.41-(2.96+3.04) 4.28+0.53-3.37
3.2+1.27-2.49 1.54+2.08+3.62 9.5+
4.85-6.36
5.6+2.7+4.4 4.6-(1.75+2.08)
4.02-3.5+0.98 70.8-1.25-1.75 5-4.19+2.83
四年级下册数学一课一练方程_北师大版(无答案)
解方程
一、一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。普通方程
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。1、10
-
x
-x
)2
(4
6= 2、x
(3
-
-
4=
x
20
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二、观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一
次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 普通分数方程
四年级下册数数学一课一练-3.2小数点搬家 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-3.2小数点搬家
一、单选题
1.把3
2.6扩大到它的10倍是（）
A. 3260
B. 3.26
C. 326
2.“0.08 =80”，在里填上×或÷，在里填上适当的数，正确的是（）
A. ×，1000
B. ÷，100
C. ÷，10
D. ×，10
3.把1.2缩小到原来的后，再把小数点向右移动了一位是（）
A. 12
B. 1.2
C. 0.12
D. 0.012
4.两个小数相乘的积是
5.23，如果其中一个因数的小数点向右移动一位，新的积应该是（）
A. 5.23
B. 52.3
C. 523
二、判断题
5.17.007去掉小数点后，原数扩大了100倍。（）
6.小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍．（）
7.小明的身高是136厘米，写成小数是13.6米。（）
8.给3.5％去掉百分号，这个数将缩小100倍。（）
三、填空题
9.把10.346的小数点去掉，这个数就扩大了________倍
10.把2.8缩小到原数的就是把它的小数点向________移动________位；将3.046的小数点去掉，这个小数就扩大到原数的________。
11.把一个小数先扩大10倍，再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向________移动________位。
A.左
B.右
C.二
D.三
四、解答题
12.在里填上“×”或“÷”，在括号里填上适当的数．
8.20 （）=8200
13.把一个小数扩大到它的100倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的1000倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了43.56．这个小数原来是多少？
四年级下册数学一课一练-3.3街心广场 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-3.3街心广场
一、单选题
1.“0.85×0.9”的积与两个因数相比，（）。
A. 比两个因数都大
B. 比第一个因数大，比第二个因数小
C. 比两个因数都小
D. 比第一个因数小，比第二个因数大
2.在乘法算式中，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，那么积( )
A. 不变
B. 扩大20倍
C. 扩大100倍
3.A×40%=B× （A，B均不为0），则A和B的大小关系是（）
A. A=B
B. A>B
C. A<B
D. 无法比较
4.在32×20所得的积的后面补（）个0，是320×30的积。
A. 1
B. 2
C. 3
二、判断题
5.一个数乘0.1，就是把这个数扩大到原数的10倍。（）
6.．两个数的积一定大于这两个数的商．（）
7.两个因数的积是56，如果一个因数缩小7倍，另一个因数不变，所得的积是392．（）
8.一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数缩小到它的，积不变。（）
三、填空题
9.计算0.57×0.8时，先算57×8，再从积的右边起数出________位，点上________。
10.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
×32________ ÷16________ ÷2________ ×
11.在横线上填上“>”“<”或“=”。
1÷ ________1× ÷3________ × ________ ÷
四、解答题
12.王老师假期去欧洲旅游，买了非常具有当地特色的羽毛笔一只，花了5.6欧元，请问这只羽毛笔折合人民币多少元?(1欧元27.76人民币)
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班级姓名得分
一、填空题。
1、已知两个因数的积是12.8，其中一个因数是2，另一个因数是（）。
2、53×（）= 254.4 44.8÷（）= 32
3、（1）2.03×0.456的积是（）位小数，积比第一个因数（）。
4、4.23×1.743的积保留整数约是（），保留两位小数约是（），保留三位
小数约是（）。
5、138÷18的商可以记作（），它是一个（）小数，保留三位小数约是（）。
二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）
1、一个数的1.2倍一定比这人数大。（）
2、2.9÷0.4 = 7 …… 1 （）
3、7.999×0.5的积精确到千分位约是4.000。（）
4、循环小数一定是无限小数。（）
三、计算题。
1、直接写出得数。
0.42÷7 = 2÷5 = 1÷0.2 = 7÷8 =
8.4÷2.1 = 0.69÷1 = 1.26÷0.6 = 0.5÷0.2 =
0.9×100÷1000 = 12.4－（2.4＋3.25）=
0.01÷0.001×0.1 = 0.5×0.1÷0.5×0.1 =
2、列竖式计算。
3.06×6.9 15.36÷1.2
6.49×0.85（保留两位小数。） 8.93÷3.8
3、脱式计算。
7.32－4.37×0.9 4.05÷0.05÷0.81
0.048×90×0.46（保留两位小数。） 76.2÷0.16－0.16（保留一位小数。）
四、列式计算。
1、一个数的1.5倍是48，这个数是多少？
2、0.01除以0.25的商乘7.5的积是多少？
3、0.45与2.4的积除1.62，商是多少？
4、0.25除以5的商除20.5，商是多少？
五、应用题。
1、王师傅8分钟做1个零件，平均每分钟做多少个零件？
2、花布每米26.8元，买4米5分米应付多少元？
3、飞机的速度是燕子的多少倍？（保留两位小数。）
4、下表是三户人家四月份的用电情况，请你根据表解答下列问题。
1、四月份平均每户用电多少度？（保留整数。）
2、平均每人用电多少度？（保留一位小数。）
3、根据第（1）题，如果按照每度电0.5元计算，四月份平均每户交电费多少元？
4、你还能提出什么数学问题？